2012年春学期教导计划

盐城市学富实验学校

2011/2012学年第二学期小学部教导工作计划

一、指导思想：

以科学发展观为统领，以国家、省市区教育体育工作会议精神和国家中长期教育改革发展规划纲要为指针，紧紧围绕“优质均衡、促进公平”发展主题和“办好每一所学校、发展好每一位老师、培养好每一名学生”办学目标，全面贯彻党的教育方针，严格执行“五严规定”，积极实施素质教育，深入推进课程改革、教学改革，努力提高校本教研质量，不断规范教学过程管理，狠抓师资队伍建设，大力实施“四名工程”，着力塑创办学特色，全面提高教育教学质量，不断提升学校办学水平和人民群众的满意度。

二、工作目标：

l、全面提高教学质量。全面落实课程计划和新课标理念，按规定开齐开足上好所有课程，深入推进课程改革，以课堂为载体，培养和提高学生的人文素养、科学素养，全面推进素质教育。以《江苏省中小学管理规范》、《盐都区中小学教学五认真基本要求》、《盐都区有效课堂教学评价标准（试行）》、《盐都区中小学集体备课基本要求》为抓手，严格执行“五严规定”，强化过程管理，不断提高课堂教学效益和教学质量，促进学生德、智、体全面发展。切实抓好每

学期一次的期末考试，力争全科合格率达98%，全科优秀率达50%，有80%以上学生参与特色项目，且50%以上的学生能随时展示才艺，体育达标率达99%。教学质量（抽测、调研）达同类学校中上游水平，争取进入第二板块前列。

2、狠抓师资队伍建设。大力实施“四名工程”，加大校本培训、校本教研力度，努力提升教师专业水平。积极参加上级组织的各项培训、教研活动，大力进行课堂教学改革，努力提高课堂教学水平；加强教研组建设，激活全校教师参与科研的热情，严格按照学期教研计划开展活动，使教研活动规范化、系列化、专题化和经常化，切实提高教研水平；积极配合上级部门做好教师论文和教案的评选和上报工作，使教师的经验得到积累并交流；积极申报省、市级课题、区级课题。

3、重视体育卫生教育。认真执行健康教育计划，促进学生身心健康成长，把培养学生环保意识放在重要地位，开展专题活动以培养学生良好的环保意识。

4、强化特色塑创工作。巩固写字育人特色，努力将写字特色项目做大，做优，做强；大力营造读书氛围，积极创建书香校园。

三、具体措施：

(一)、努力提升教师队伍专业化水平；

l、认真学习、贯彻、内化新课程理念；

（1）充分利用每周六上午的学习时间,加大培养青年教师的力度。通过学习《盐都区中小学教学五认真基本要求》、《盐都区有效课堂教学评价标准（试行）》、《盐都区中小学集体备课基本要求》、《关于在全区中小学大力推进有效教学与管理的意见》，聚焦课堂教学，扎实推进“四名”工程，促进教师专业发展。

（2）积极参加各类教学研究活动，深化对新课程理念的理解。通过参加教研基地活动和请校内外教学能手、学科带头人上示范课以及开设讲座、开展研讨等多种形式的活动，使全体教师进一步明晰新课程理念和《盐都区有效课堂教学评价标准（试行）》，提高对新课程的理解能力，尽快适应课程改革。全体教师应把新课程理念带入教学的每个环节，备课、上课、作业设计和学生的考核评价都必须认真思考如何体现新课程要求。

2、对照新课程标准，加大课堂教学改革力度；

课堂教学是素质教育的主阵地，全体教师要善于用新观念、新标准审视课堂教学，深入学习《关于推进全区中小学课堂改革的实施意见》，深入开展“有效课堂教学人人达标”活动。结合我校实际，对“三性五要素模式”进行再思考，对活动单进行校本化再研制、统一，对自主性学习小组的建立方案再完善，对课堂学习的评价机制进行再研究，优化课堂教学结构，更新课堂教学手段，努力实现课堂教学的

有效与高效。各教研组在组织开展听课、评课、赛课活动过程中，要把体现新课程理念和《盐都区有效课堂教学评价标准（试行）》放在首位。每位教师继续上好一节校级公开课。所有教师要积极参与听课，校长、分管校长、教导处、教研组人员每学期听课不少于40节，每位教师每学期至少听课30节。要认真参与本组的公开课听、评议活动和集体备课活动，教研活动采取签到制度，没有出席人员必须经分管校长、教导处批准。

3、顺应新课程的要求，强化“五认真”等常规工作；

结合新课程改革，进一步加强、改进和完善“五认真”等常规工作,对每个教师的教学“五认真”实施常态检查、量化评估。本学期我们将采取教导处与教研组长配合、全查与抽查相结合的办法对教师的教学“五认真”进行检查，发现问题跟踪检查，及时改正，把我校平时的“五认真”检查情况作为学期考核工作的重要依据。

4、扎实进行校本培训工作，注重有效、高效；

本学期的学习主要以校本培训为主，要把校本培训作为促进教师成长的主要渠道，注意形式的多样化，培训与教学结合起来，新课程培训与继续教育工程结合起来。构建学习性组织，形成规范化、制度化（语文、英语、数学及常技科每周六上午）的学习时间、学习方式和学习习惯，以不断提高教师素质。

（二）、全面提高教学质量；

1、严格执行课程计划和“五严”规定，依法执教，全面规范办学行为，按规定开齐开足所有课程。

2、严格控制作业量。坚决执行课表和活动表，严控学生在校时间，严控作业总量，精选作业，一二年级不布置课外书面作业，三至六作业量不超过一小时。

3、强势推进有效教学。以创新课堂教学模式，面向全体学生，激发学生学习的主动性、培养学生自主学习能力为抓手，大力推进课堂教学改革，促进教学质量全面提升。进一步发挥学科带头人、教学能手、教学骨干的示范带动作用，为质量提升提供保证。

4、创新思维，全面提高各学科教学质量。学科教学质量是衡量教学水平的主要指标，因此各学科教学继续要提高合格率，提升优秀率，要重视“后进生”辅导，力争全科合格率达98%，全科优秀率达50%。教学质量（抽测、调研）达同类学校中上游水平，争取进入第二板块前列。本学期要严格考试管理，一学期只进行一次考试，认真组织，严格要求，严肃考纪，保证测试的客观公正。学校进一步加强与外乡镇兄弟学校的联系，努力扩大信息渠道，加强信息互通，缩小差距。教导处加强各班级、各学科的质量跟踪监控，及时提建议、想办法，以取得全面平衡发展。

（三）、强化教科研工作；

1、加强对青年教师的考核，认真培养和使用青年教师，实施“青

蓝工程”和“五个一”工程：每学期“读一本好的理论书籍，上一节校级以上公开课，开一次全校以上范围的专题讲座，发表一篇市、区级以上论文，参与一项区、市级以上课题研究”。结合上级有关部门组织的各种评优活动，鼓励每位教师参与评优，教导处将给予帮助，争出成果。

2、组织好教师参加本学期省、市各级各类教科研论文、案例等评选工作，做好学校初评和选送工作，提高参与面和获奖率。

3、强化课题的申报、管理工作。积极申报省、市级课题、区级课题。课题组要认真、扎实、有效地进行课题研究工作，做到按计划、有步骤，保证时间，保证质量，强化过程管理和原始资料的积累。

（四）、注重特色塑创工作；

1、本学期继续要加强特长学生辅导，提高活动课程的质量，在普及与提高上下功夫，营造良好的特色氛围。每班有80%以上学生参与特色项目，且50%以上的学生能随时展示才艺。校级兴趣小组的辅导老师要认真制定辅导计划，活动成果要在各项活动与比赛中得到展示。各班主任要积极配合辅导老师开展工作。

2、巩固写字育人特色。小学部坚持每天正常开展写字训练20-30分钟，由语文老师负责，教务处逐日检查，每周小结，每一学期至少组织一次写字比赛；结合实践加强“写字育人”课题研究，按铅笔、钢笔、毛笔或低年级、中年级、高年级进行分类研究，探索写字课堂

教学素质化模式，构建“以教师为主导，学生为主体，练写为主线”的写字课教学模式，其基本框架为“导入新课——示范模仿——边讲边练——品评巩固。”并借助课题研究进一步探索写字教育的规律，提高写字教育目标层次，积极组织写字教科研活动，推进写字教学走向规范化、科学化；组织学生参加省书法等级考试或各类书法比赛，努力提高书法特长生的比例。

3、全面加强课外阅读。根据市教育局关于加强中小学生英语、语文课外阅读的相关要求，按建议目录合理安排学生阅读，确保学生每周一小时的课外阅读时间；每学期组织一次师生读书竞赛和读书笔记展览活动；加大宣传力度，大力营造浓郁的读书氛围。

4、开展丰富多彩的课外活动。认真落实《盐都区中小学生课外活动指导意见》，围绕新课程准，着力改革教师的备课、上课和对学生的评价考核，充分利用学校现有教育教学资源，努力挖掘学生潜力，发展学生兴趣特长，力争有50%以上的学生能随时展示才艺，在全区小学生素质检测中，合格率达100%，优秀率达40%以上；组织开展丰富多彩的体育活动，全面施行《国家学生体质健康标准》，积极开展课外体育活动，保证学生每天有不少于一小时的体育锻炼。学生体质健康合格率达97%以上；参加区级以上体育比赛获更好成绩。

（五）、针对学生特点，认真进行体育、健康教育，促进学生身心健康成长。学校对学生进行健康教育是促进学生身心健康成长的一

个重要方面，学生健康的体质是保证生活学习的前提，所以应该积极组织学生参加体育锻炼，保证学生每天有一小时以上的锻炼时间，并向学生进行系统的卫生健康教育。根据《学校卫生工作条例》，将健康教育列入学校日程，使学生明确从小学养成良好卫生习惯。做到根据学生的年龄特点，由浅入深，循序渐进，保证小学生的身体健康和心理健康的全面发展。

四、主要工作安排：

二月份：

1、学生报到，发放课簿本；教师制订计划，备课；

2、各类兴趣活动小组开展活动；

3、完善各科计划，制订教研活动计划；集体备课组活动；

4、开展“人人上一堂好课”活动；

5、“教学五认真”检查；举行“教学开放日”活动；

6、结合上学期期末考试成绩，开好质量分析会；

7、组织教师赴毓龙路实验学校小学部考察学习，继续深化课堂教学改革；

8、做好迎接江苏省基础教育工作会议期间盐都教育系统创建省义务教育改革发展示范区现场会展示准备工作。

三月份：

1、举行教学设计、课件制作评比活动；

2、集体备课组活动，组织课改沙龙；

3、参加教研基地活动；

4、优秀教学案、作业展评；

5、“教学五认真”检查；举行“教学开放日”活动；四月份：

1、缅怀先烈，进行革命传统教育；

2、迎接区局教育教学工作督导；

3、班主任工作座谈会；

4、教学五认真”检查；举行“教学开放日”活动；

5、进行师生读书竞赛活动；

五月份：

1、古诗文诵读比赛；

2、素质检测；

3、写字比赛；

4、青年教师优质课评比活动；

5、学科论文送评；

6、“教学五认真”检查；

六月份：

1、庆祝“六一”；

2、准备新学年招生工作；

3、制订复习计划，组织期末复习；

4、“教学五认真”检查；

5、组织期末检测；

6、做好各项总结评比工作；

7、资料归档；

8、收集教师绩效工资考核数据。

盐城市学富实验学校

2012年2月6日