录课老师应注意的事项

关于“一师一优课”教学录像中，在录制过程中注意的几点问题和认识

本次录制由于涉及录制老师较多，在多年与教师录制教学案例及优秀案例的录制过程中自己的几点体会和认识，不当之处请批评指正：

一、形象气质问题：这是对每一位观众和评委老师的第一心理感受，如果形象气质不佳，会对你的授课评分大打折扣。

如：衣着要简洁、得体，不要穿臃肿的衣服，特别是现在气温较低，很多老师穿着羽绒服或者带毛领的大衣，切记不要带大的耳环（最好不带）手镯等，不要穿短裙、紧身裤等，这样都会影响你的形象。但有必要女老师化一点淡妆，男老师最好穿白衬衣加西服或者休闲服等。

二、讲话语言要干净利索：由于部分老师平常在上课的时候有一些口头语等，这样录上后很不自在。同时举止要得体，不要拿着课本在讲台上来回走动授课，也不要低头看着课本教案讲课，抬头面对录像镜头和学生授课。

三、切记拖堂现象：一般一节课最好控制在40分钟即可。前15分钟一般都是老师的授课时间，这一环节相当重要，一定要有一个好的开端。中间环节学生学习或者小组互动，要做到快、静、齐，学生回答问题老师要做到心中有数，最好把好的学生安排在中间，提问时离录像机较近的学生回答，这样便于切换镜头，回答问题要流利，不要吞吞吐吐等。学生最好穿校服，班级人数不能太多，留中间和两边走道，便于录像。课桌上不能摆放太多书籍，只留有本课的相关书本即可。

四、老师在录制课的时候都可能提前试讲过，所以对讲课内容都很熟练了，在录制过程中最好一气呵成，不要在录的过程中出现差错、讲错、重讲等现象。这样在后期制作会很麻烦，而且会产生镜头不衔接现象。

五、每位授课老师在录制前提前与录像的老师进行沟通，把整堂课的思路告诉录像老师，做到录制前心中有数，不要被动录制，有好的思路与闪光点一定不要走了镜头。

六、当每位人面对镜头的时候，可能都会有一定的心理负担，这样会表现的你的脸面上，表情呆板，授课紧张，说话不流利，等你适应了可能精彩部分就过去了，所以你面对的不是录像机，而是你的学生，面带微笑的授课。

本次录制要求录制标准高，硬件要求专业化，所以每位老师与录制老师共同努力，争取录制出高水平，高质量的优秀教学案例。

说真的我个人感受：你不是在讲课，而是在演课，就像演电视剧一样，你就是主人翁，如何演好这节课，让每位观众留下好的印象，评委打出高分，这才是关键。