北大硕士物理电子学培养方案

一级学科名称 电子科学与技术

专业名称 物理电子学

专业代码 080901

一、学科(专业)主要研究方向

序

号

号 研究方向名称

1 纳电子器件及其系统集成 本研究方向主要研究基于碳纳米管、半导体纳米线、石墨烯等低维纳电子材料的纳电子/光电子器件的制备、特性测量和系统集成技术,主要研究内容为(1)高性能碳基纳电子器件和集成电路。(2)纳米材料的物性。包括电输运性能、场电子发射性能、力学性能、电子与声子和光子的相互作用等。(3)纳米材料的修饰、功能化及对物性的影响。(4)基于纳米材料的新原理电子器件、光电和热电器件、化学和生物传感器的探索以及器件的系统集成。(5)纳米材料特别是准一维纳米材料的可控生长。包括碳纳米管和具有优异电学、光电、热电性能的半导体纳米线。

2 纳米结构的加工、表征和物性测量 纳米结构的加工、表征和物性测量:本研究方向关注纳米材料和纳米结构的结构、性能、加工和相互关系以及相关的研究方法,主要研究内容为(1)纳米结构,特别是纳米器件结构的加工方法。包括电子束光刻技术、聚焦离子束加工技术和各种先进微纳米加工技术。(2)透射和扫描电子显微学,扫描隧道显微学和原子力显微学方法研究。包括新型纳米材料的结构确定和物性测量,半导体纳米线材料径向能带结构测量等。(3)纳米结构在电子显微镜中的原位加工、操作和实时物性测量,扫描探针显微镜和电子显微镜的结合。包括纳米材料的电学、力学、光学等性能的原位测量,纳米线光学谐振腔的可控原位加工,碳纳米管力学传感器的原位加工和谐振频率测量。(4)纳米材料的场电子和场离子显微研究。(5)真空物理和真空技术

3 纳米材料和器件理论 纳米材料和器件理论:(1)分子纳电子器件理论。纳电子器件和分子电子器件是未来电子器件的发展方向,理解电子器件中的电子输运特性对提高电子器件的性能和设计新型电子器件至关重要。以第一性原理的非平衡格林函数理论和相对论性含时密度泛函理论为主要工具,发展电子输运理论和高效数值计算方法,研究纳电子器件和分子电子器件中的电子输运过程,为新型电子器件的设计提供理论依据。(2)纳米材料和器件的电子结构。研究和开发基于密度泛函理论的Kohn-Sham方案、和超Kohn-Sham方案的电子结构方法,并将相关方法应用于纳米材料和器件中的电子结构计算。应用所得到的材料电荷、势场和能带等信息,从量子力学基本原理出发对纳米材料和器件的物理化学性质给予描述和解释。(3)结合第一性原理电子结构计算和分子动力学、晶格动力学等模拟方法,系统研究低维纳米体系中的电子、声子相互作用,能量传输和转换过程。

二、培养目标、学习年限及应修学分

培养目标:

在物理电子学领域具有坚实的基础理论,在新型电子材料、器件的结构和特性方面有系统的专门知识,了解本专业的研究动向,具有一定从事教学和科学研究的能力,在物理电子学专业内做出新成果。

掌握一门外国语。身体健康。

基本学习年限:

3年。

学分要求:

应修总学分共33学分,其中全校必修课7学分(英语4学分,政治3学分),学院必修课14学分,选修课12学分。

三、课程设置

序号 课程编号 课 程 名 称

1 30810150 自然辩证法(硕士)

2 30810160 中国特色社会主义理论与实践(硕士)

3 30810030 第一外国语(硕士)

4 04811040 纳米电子学

Nanoelectronics

5 04811120 高等量子力学

6 04811130 固体理论

7 04810000 科研实践

8 04811020 教学实习

9

04811060 电子物理高级课程

Advanced Course on

Physical Electronics

10 第二外国语

11

04811450 表面物理电子学

Surface Physical

Electronics

12

04811840 现代纳电子器件结构、原理及相关现象

Modern Nanoelectronic

Devices: Structure,

Principles and Related

Phenomena

13 04811012 微纳加工及应用 Micro- and

Nano-fabrication and

Applications

14 04811210 电子显微术

Electron Microscopy

15

04811320 扫描探针显微学

Scanning Probe

Microscopy

16

04811151 纳米光电子器件物理与前沿

Physics and Frontiers

of nano-opto

electronic devices

17

04811152 太阳能光伏电池及其应用

Solar Cells and the

application

备注:

本校本科生欲在物理电子学专业完成学士毕业论文,并继续攻读该专业硕士学位需通过下列限选课:A,理论力学;B,统计物理学;C,量子力学。

四、对科研能力和学位论文的要求

(列出可证明其科研能力与水平的检验标志)

掌握本学科坚实的基础理论和系统的专门知识,具有一定从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力。

在导师指导下,硕士生必须完成科研组给定的具有一定技术难度的科研课题。在完成课题任务期间,导师只给予必要的指导和提供必需的条件,所有工作由学生独立完成;设计方案比较完善,分析和解决问题的思路正确,所得结果达到设计要求并通过测试证明其正确性

(包括学术水平、创造性成果及工作量等方面的要求)

学位论文应表明作者在本学科上掌握坚实的理论基础和系统的专门知识,具有一定从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力,对所研究的课题有新成果。

新成果主要体现在:在理论上有新的突破点;在实现方法上有新技术,而不仅仅是新芯片的应用;虽在理论上和技术上没有明显创新,但在应用领域具有开拓性和挑战性,具有应用价值。论文具有上述三条之一者,即可认为具有创造性。论文工作量可由论文难度和研究工作的复杂性来估计,要求中等水平学生用一年半时间完成。

学位论文必须是系统完整的学位论文,使用规范的语言,必须完整正确、文字通顺、图表规范。严格按《北京大学研究生手册》中“北京大学研究生学位论文及论文摘要的基本要求与书写格式”的规定撰写,并打印。

五、对新生能力、水平的基本要求及入学考试科目设置

对新生能力、水平的基本要求:

1) 学习目的明确,学风严谨;

2) 对本学科有浓厚兴趣,学过本专业的所要求的课程或知识;

3) 受过较好的硬件和软件实验的专门训练;

4) 应具有电子科学与技术、电信、信息科学、物理学,计算机及其它相关专业的学士学位的学历,具有大学本科坚实的数学和物理基础;

5) 具有国家大学外语考试四级以上水平。

6) 身体健康。

入学考试科目设置与录取方式:

物理电子学考试科目:

① 英语

② 政治(理)

③ 数学(一),全国统考

④ 普通物理(力学、光学、电磁学)

普通物理参考书:

《力学》、《电磁学》,王楚等著,高等教育出版社

《光学》,赵凯华著,高等教育出版社;

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电子信息工程学院 电子科学与技术(0809)学术型硕士研究生培养方案

电子信息工程学院 电子科学与技术(0809)学术型硕士研究生培养方案

学术型硕士研究生培养方案

1

电子信息工程学院

电子科学与技术(0809)

学术型硕士研究生培养方案

一、适用学科

电子科学与技术(0809)

物理电子学(080901)

电路与系统(080902)

微电子学与固体电子学(080903)

电磁场与微波技术(080904)

电磁兼容与电磁环境(0809Z1)

集成电路设计(99J2)

二、培养目标

在电子科学与技术学科领域内掌握坚实的基础理论知识,特别在物理电子学、电路与系统、微电子学与固体电子学、电磁场与微波技术、电磁兼容与电磁环境、集成电路设计等专业方面掌握系统的专门知识,并掌握必要的相近学科的一般理论与专门知识,了解该学科领域的发展方向和国际学术研究前沿;比较熟练地掌握一门外国语,能熟练阅读本专业的外文资料,具有一定的国际学术交流的能力;具有从事科学研究或独立担负专门技术工作的能力,有较强的原创精神和学术创新能力。

三、培养方向

1.物理电子学:包含光电技术与光电工程、空间信息技术、成像信息技术、微波/太赫兹波光子学、量子信息学与技术等专业方向;

2.电路与系统:包含综合电子信息系统综合仿真与评估、数模通信电路与系统、模式识别与人工智能、人机交互与情感计算、图像获取/处理/压缩与分析、红外目标跟踪制导等专业方向;

3.微电子学与固体电子学:包含微纳电子学及系统、抗辐射电子学、微纳新材料与新器件、微电子机械系统及微集成传感器技术、生物医学电子学等专业方向;

4.电磁场与微波技术:包含射频/微波与毫米波电路与系统、通信和天线工程、计算电磁学、雷达目标特征测量与仿真、微波遥感等专业方向;

5.电磁兼容与电磁环境:包含系统级电磁兼容设计与评估、信号完整性、抗干扰理论与应用、电磁环境效应、虚拟仪器与自动测量控制系统等专业方向;

6.集成电路设计:包含集成电路与系统的设计/制造和测试、生物医学信息获取与处理、电子设计自动化与嵌入式技术等专业方向。 学术型硕士研究生培养方案

北京大学硕士专业培养方案

北京大学硕士专业培养方案

1 硕士专业培养方案

目录:

政治学理论 2

中外政治制度 5

中共党史 7

行政管理 9

公共政策 11

发展管理 13

区域经济学 16

导师制度 18

学位论文要求 18

提醒:其他相关信息和要求请详细阅读《北京大学研究生手册》。 2 政治学一级学科

政治学理论专业

专业概况:

北京大学的政治学理论专业具有悠久的历史。北京大学前身清代京师大学堂在1902年就开设了政治学课程。改革开放以来,北京大学政治学理论专业是全国设置最早的政治学专业,经过多年的建设,目前已经成为北京大学政府管理的优势专业,本专业为国家级重点学科,是设置在北京大学的全国唯一的国家教育部政治学研究基地,北京大学政治学博士后流动站的主要依托专业。多年来,本专业培养了大批的政治学理论研究、教学和实际工作者,培养了我国首批政治学博士,形成了重视理论和思想、强调基础专业知识、注重政治分析方法、培养思想创新的学科专业风格和传统,目前是政府管理学院主要的学科支柱,是学院其他专业的理论和思想基础。政治学理论专业多年来形成了大批的从事政治学研究的学者,目前,在岗从事教学与科研的教师有11人,其中具有博士学位的有8人,教授6人,副教授5人,全部是硕士生导师,其中3人是政治学理论专业的博士生导师。

专业方向:

1.政治学原理

内容:在本科政治学专业的基础上,对古今中外的政治学基本理论进行深入研究,以便在宏观上对这些理论有所把握;特色:实证基础上的规范研究,理论分析和历史分析并重。本方向面向学科前沿,具有基础性、超前性和创新性;意义:理论贵在创新。本方向将最大限度地调动学生的创造性,努力培养富于创造性的理论人才。

2.政府经济学

内容:在融合经济学基本理论和知识的基础上,重点研究政府经济职能,政府在经济活动中作用和行为特征,政府经济政策的执行机制等,本方向的主要课程包括政府经济学、公共财政学、工商行政管理和相关专题讲座;特色:针对政治学和行政管理学专业学生的基础知识结构和兴趣,政府经济学研究方向围绕政府与市场的关系和政府在经济活动中的作用,整合经济学的相关理论和基本知识,力图体现政治学和行政管理学研究公共部门经济学的特色;意义:政治理论硕士点“政府经济学”方向是根据学校“拓宽基础、淡化专业”的精神而设立的,目的是通过跨学科课程的教学和研究,培养具有高素质和综合能力的复合型人才。

电子科学与技术学科工学硕士研究生培养方案

电子科学与技术学科工学硕士研究生培养方案

电子科学与技术一级学科硕士研究生培养方案

物理电子学(080901)、电路与系统(080902)、

微电子与固体电子学(080903)、电磁场与微波技术(080904)

一、学科专业简介

电子科学与技术是物理电子学、近代物理学、电磁场与微波技术、微电子学与固体电子学、电路与系统及相关技术的综合交叉学科,主要在电子信息科学技术领域内进行基础和应用研究,是其它与电类相关学科发展的基础。西安邮电学院的 “电子科学与技术”一级学科包含物理电子学、电路与系统、微电子与固体电子学和电磁场与微波技术四个二级学科。

电子工程学院由光电子学系、微电子学系、电子信息系、电路电子技术基础教学部、电工电子实验教学部、陕西省通信专用集成电路设计工程中心等教学和科研机构组成,实验条件优良、实验设备先进。学院的师资雄厚,其中有教授16人,副教授44人。形成的主要研究方向包括:专用集成电路与系统集成,通信电路与系统、射频微波与无线技术、图形图像与视频处理、微纳电子材料与器件等6个研究方向。近年来,承担国家“863”计划项目、国家“十五”科技攻关计划项目、国家自然科学基金项目、省部级科研项目40余项,一大批横向科研项目。本学科在国内外重要学术刊物发表学术论文200余篇,其中被SCI、EI、ISTP收录30余篇;获得省部级奖励4项。

电子科学与技术是我国二十一世纪重点发展的学科之一,它的发展必将极大地推动信息社会的进步,对促进我国国民经济的发展、提高人民生活的质量具有极其重要的意义

二、培养目标

本学科硕士学位获得者掌握本学科坚实宽广的基础理论,对所从事的研究方向及相关领域具有系统深入的专门知识,掌握相关领域的研究、发展趋势,熟练掌握与学科方向相关的实验技术及计算技术,对本学科的某一方向有较深入的研究并有一定创新性的研究成果。至少熟练掌握一门外语。具有独立从事科学研究、教学工作或独立担负专门技术的工作能力和创新能力,以及严谨求实的科学态度和工作作风。学位获得者应政治合格,身体健康,有志于现身社会主义建设事业。

物理学一级学科硕士研究生培养方案

物理学一级学科硕士研究生培养方案

物理学一级学科硕士研究生培养方案

(专业代码:070200)

一、培养目标与培养规格

培养德、智、体全面发展,具有较高政治理论素养、宽厚专业基础知识,有创新意识,有一定科研工作能力并胜任普通高等院校和研究所的教学科研工作的专业技术型高级人才。具体培养规格如下:

(1) 深入学习、掌握马克思主义基本原理,确立辩证唯物主义与历史唯物主义的世界观;坚持四项基本原则,热爱祖国,遵纪守法,品行端正;服从国家需要,积极为社会主义现代化建设服务;

(2) 在本学科上掌握坚实的基础理论和系统的专业知识;

(3) 掌握基本的研究方法和技能,具有从事科学研究工作和高校教学工作的能力;

(4) 掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法;

(5) 具有较高的外语水平;

(6) 具有一定的计算机操作能力,能熟练运用计算机进行科学计算、论文撰写、文献检索。

(7) 具有健康的体魄。

二、研究方向

1、理论物理:A. 新物理唯象研究 B. 重味物理研究C. 玻色爱因斯坦凝聚

2、粒子物理与原子核物理:A. 高能实验数据的物理分析 B. 重离子核反应

3、原子与分子物理:A.原子分子碰撞 B. 原子体系的精密计算 C. 分子结构、光谱及激发态 D. 大分子体系的化学物理性质研究 E. 计算化学与分子设计 F. 分子反应动力学。

4、凝聚态物理:A.表面与界面物理;B.超导物理; C.半导体超晶格与微结构;D. 材料计算模拟与设计

5、光学:A.激光器件与激光物理;B.光与物质相互作用;C.谱分析与光学技术。

三、学习年限

学习年限为三年,其中课程学习时间一年半,实行弹性学制,提前毕业者按照《河南师范大学研究生学籍管理实施细则》执行,至少休满35学分;完成学位论文时间一年半。外单位委托培养研究生与本校全日制研究生相同。本校在职研究生学习年限为三年至四年,每年应完成1/3的教学工作量,其余时间进行学习。在职研究生从事毕业论文工作时,一般可脱产一年。

物理学一级学科学术学位研究生培养方案(硕士)

物理学一级学科学术学位研究生培养方案(硕士)

1 物理学一级学科硕士研究生培养方案

(学科代码:0702)

适用专业:070201理论物理、070202粒子物理与原子核物理、070205凝聚态物理、070207光学、0702Z1应用物理

一、培养目标

以培养有知识、有见识、有能力的适应社会发展需求的物理学科学术后备人

才为基本目标。

具体要求如下:

1.树立爱国主义和集体主义思想,具有公民意识和社会责任感,具有良好的

道德品质和强烈的事业心,能立志为祖国的建设和发展服务。

2.掌握宽广而深厚的物理基础理论知识,具备多元化的知识结构;掌握相应

的物理实验技能和方法;为攻读博士学位奠定专业知识和科研能力基础;具备从

事物理相关方面的科研、教学或承担专门技术工作的实践能力。

3.熟练掌握一门外国语,能够阅读本学科的外文文献,并具有初步撰写外文

科研论文和进行国际交流的能力,具备从事本学科研究所需要的计算机与网络技

术应用的能力。

4.具有健康的体魄和良好的心理素质。

二、研究方向

1.理论物理(070201)

(1)量子光学和原子光学

(2)非线性量子可积问题

(3)量子信息

(4)量子物理基础及其应用

(5)量子调控

(6)非线性系统复杂性的研究

2.粒子物理与原子核物理(070202)

(1)理论核物理

2 (2)中子管及中子发生器

(3)中子射线应用

(4)核电子学

(5)实验核物理

3.凝聚态物理(070205)

(1)光电材料与器件物理

(2)微纳单晶材料与器件物理

(3)发光物理

(4)信息存储材料与器件物理

(5)敏感材料与器件物理

4.光学(070207)

(1)衍射光学与应用

(2)信息光学

(3)光学计量

(4)光学检测

(5)光散射及应用

(6)微立体光学设计、加工和应用

5.应用物理(0702Z1)

(1)海洋环境监测技术

(2)信号检测与处理

(3)物理信息传感技术及应用

(4)非线性系统

三、学制与学分

基本学制为三年,最长学习年限为五年,总学分不低于38学分。其中公共

物理学专业硕士研究生培养方案(0702)

物理学专业硕士研究生培养方案(0702)

~

物理学一级学科硕士研究生培养方案

(专业代码:070200)

一、培养目标与培养规格

培养德、智、体全面发展,具有较高政治理论素养、宽厚专业基础知识,有创新意识,有一定科研工作能力并胜任普通高等院校和研究所的教学科研工作的专业技术型高级人才。具体培养规格如下:

(1) 深入学习、掌握马克思主义基本原理,确立辩证唯物主义与历史唯物主义的世界观;坚持四项基本原则,热爱祖国,遵纪守法,品行端正;服从国家需要,积极为社会主义现代化建设服务;

(2) 在本学科上掌握坚实的基础理论和系统的专业知识;

(3) 掌握基本的研究方法和技能,具有从事科学研究工作和高校教学工作的能力;

(4) 掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法;

(5) 具有较高的外语水平;

(6) 具有一定的计算机操作能力,能熟练运用计算机进行科学计算、论文撰写、文献检索。

(7) 具有健康的体魄。

二、研究方向

1、理论物理:A. 新物理唯象研究 B. 重味物理研究C. 玻色爱因斯坦凝聚

2、粒子物理与原子核物理:A. 高能实验数据的物理分析 B. 重离子核反应

~

3、原子与分子物理:A.原子分子碰撞 B. 原子体系的精密计算 C. 分子结构、光谱及激发态 D. 大分子体系的化学物理性质研究 E. 计算化学与分子设计 F. 分子反应动力学。

4、凝聚态物理:A.表面与界面物理;B.超导物理; C.半导体超晶格与微结构;D. 材料计算模拟与设计

5、光学:A.激光器件与激光物理;B.光与物质相互作用;C.谱分析与光学技术。

三、学习年限

学习年限为三年,其中课程学习时间一年半,实行弹性学制,提前毕业者按照《河南师范大学研究生学籍管理实施细则》执行,至少休满35学分;完成学位论文时间一年半。外单位委托培养研究生与本校全日制研究生相同。本校在职研究生学习年限为三年至四年,每年应完成1/3的教学工作量,其余时间进行学习。在职研究生从事毕业论文工作时,一般可脱产一年。

北师大物理硕士研究生培养计划

北京师范大学学科教学(物理)全日制教育硕士专业学位研究生培养方案

2011-10-10

培养处

一、培养目标

培养掌握现代教育理论、具有较强的教育教学实践和研究能力的高素质的中学教师。具体要求为:

(一)拥护中国共产党领导,热爱教育事业,具有良好的道德品质,遵纪守法,积极进取,勇于创新。

(二)具有良好的学识修养和扎实的物理专业基础,了解物理学科前沿和发展趋势。

(三)具有较强的教育实践能力,能胜任相关的教育教学工作,在现代教育理论指导下运用所学理论和方法,熟练使用现代教育技术,解决教育教学中的实际问题;能理论结合实践,发挥自身优势,开展创造性的教育教学工作。

(四)熟悉基础教育课程改革,掌握基础教育课程改革的新理念、新内容和新方法。

(五)能运用一种外国语阅读本专业的外文文献资料。

二、招生对象

具有国民教育序列大学本科学历(或本科同等学力)人员。

三、学习方式及年限 采用全日制学习方式,学习年限一般为2年。

四、课程设置

课程设置要体现理论与实践相结合的原则,分为学位基础课程,专业必修课程,专业选修课程,实践教学四个模块。总学分不少于36学分。

(一)学位基础课(12学分)

1、外语(2学分)

2、政治理论(2学分,含教师职业道德教育)

3、教育学原理(2学分)

4、课程与教学论(2学分)

5、教育科学研究方法(2学分)

6、青少年心理发展与教育(2学分)

(二)专业必修课(10学分)

1、物理教学论(含课程与教材分析)(3 学分)

2、物理教学设计与案例分析(3学分)

3、物理教育测量与评价(2学分)

4、物理发展前沿专题(2学分)

(三)专业选修课(6学分)

1、物理教育研究(2学分)

2、物理教学心理学(2学分)

3、现代教育技术在物理教学中的应用(2学分)

4、中学物理实验教学研究(2学分) 5、物理文化与物理学史(2学分)

6、教育政策与法规(1学分)

7、物理教学与信息技术整合(2学分)

学科教学物理教育硕士专业学位研究生培养方案

学科教学物理教育硕士专业学位研究生培养方案

学科教学物理教育硕士专业学位(以下简称硕士)是一种旨在培养高水平学科教学物理教育专业人才的研究生教育学位。本专业学位培养方案旨在通过系统的课程学习、科研训练以及实践教学,培养具备较高学术素养和教育实践能力的专门人才。以下是硕士研究生培养方案的具体内容:

一、培养目标

硕士专业学位研究生培养方案旨在培养具备以下素质和能力的高级学科教学物理教育专业人才:

1. 具备较为扎实的物理学理论基础知识和较高的学术素养;

2. 具备教育学、心理学等相关学科的基础知识,能够将其运用到教育教学实践之中;

3. 具备独立开展科学研究的能力,并能在相关领域做出创新性成果;

4. 具备较强的沟通、组织和领导能力,能够有效地开展教育教学工作。

二、培养要求

1. 课程学习:硕士研究生在学习期间需要完成一定的学术课程。其中包括物理学基础课程、教育学基础课程、专业选修课程等。此外,还需要完成科研方法与科学论文写作等相关课程,以提高科研能力和学术写作水平。

2. 科研训练:硕士研究生需要积极参与科研项目和课题研究,通过科研训练培养学术研究能力和科学创新能力。研究生应根据自身兴趣和发展方向选择合适的研究课题,并在导师的指导下进行深入研究。

3. 实践教学:硕士研究生需要参与学校或研究机构的实践教学活动,如参与物理实验教学、教育实习等。实践教学是培养研究生实际操作和教学能力的重要环节,通过实践教学,研究生能够提高教学技能和教育实践能力。

4. 学位论文:硕士研究生需要在培养期满后完成一篇具有一定学术水平和创新性的学位论文。学位论文应体现研究生在相关领域的研究成果和学术能力,经学术评审合格后方可申请学位。

三、培养时间和学分要求

硕士专业学位研究生的培养时间为两年全日制学习。学分要求根据具体课程设置和学校要求而定,一般为30学分以上。其中包括必修课程、选修课程、研究课题等。

四、质量监控和评估

北京大学信息科学技术学院

北京大学信息科学技术学院

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考研书店

一.基本情况

北京大学信息科学技术学院成立于 2002 年 9 月。学院由 12

个研究所和中心组成:基础实验教学研究所、电子工程研究所、量子电子学研究所、光子和通信技术研究所、物理电子学研究所、软件研究所、网络和信息系统研究所、计算语言学研究所、计算机系统结构研究所、数字媒体研究所、微电子学研究院、信息科学中心。学院覆盖了 4 个一级学科:(计算机科学和技术、电子科学和技术、信息和通信工程、物理学), 11 个二级学科(计算机软件和理论、计算机系统结构、计算机使用技术;微电子学和固体电子学、物理电子学、电磁场和微波技术、电路和系统;通信和信息系统、信号和信息处理;无线电物理、声学)。其中

5 个二级学科在 2002 年被评为国家重点学科(计算机软件和理论、计算机使用技术、微电子学和固体电子学、物理电子学、通信和信息系统)。学院教学研究实力雄厚,拥有一支高水平的师资队伍,其中中国科学院院士 3 人 ( 含双聘 1 人 ) 、中国工程院院士 1 人,教授 70 余人,博士生导师 50 余名。学院拥有 3 个国家级重点实验室——视觉和听觉信息处理国家重点

实验室、微米 / 纳米加工技术国家级重点实验室和区域光纤通信和新型光通信系统国家重点实验室(北京大学), 5 个部委和市级重点实验室,以及和国际著名公司、科研机构组建的若干联合实验室。近年来,学院承担了大量的国家级科研项目(年平均科研经费约一亿元),每年在国内外核心刊物和高水平会议上发表学术论文 500 多篇。

北京大学的信息科学技术学科具有悠久的历史,最早可以追溯到上个世纪 50 年代数学系的计算数学专业、物理系的无线电物理、电子物理和半导体物理专业。几十年来,北京大学在信息科学技术学科取得了一系列具有全国领先水平的重大研究成果:

20 世纪 70 年代我国第一台百万次数字计算机 150 的研制,

物理学学科学术硕士学位研究生培养方案学科代码0702

物理学学科学术硕士学位研究生培养方案

(学科代码:0702)

一、学科简介

物理学是一门研究物质的结构、相互作用和运动规律及其实际应用的基础学

科。在物理学研究过程中形成和发展起来的如力、热、电、磁、光、时间、空间、

能量、原子、原子核、基本粒子及物质结构等基本概念,经典物理学及相对论、

量子力学等基本理论,时间、空间、能量等物理量的基本实验手段和精密测量方

法,构成了物理学的理论与知识基础及研究方法。现代物理基础理论的发展,不

但使近代物理学的各个学科分支在新的理论基础上深入发展,而且向其他学科领

域的推进并形成了许多新的学科分支,产生了一系列物理学的新部门和边缘学

科,并为现代科学技术提供了新思路和新方法。现代物理学的发展,引起了人们

对物质、运动、空间、时间、因果律乃至生命现象的认识的重大变化,对物理学

理论的性质的认识也发生了重大变化。现在越来越多的事实表明,物理学在揭开

微观和宏观深处的奥秘方面,正酝酿着新的重大突破。

我校物理学学科发轫于1958年学校初创时的光学专业,下设光学学科在

1981年获首批硕士学位授予权,2000年获博士学位授予权,2008年认定为国防

特色学科。2006年,物理学获硕士一级学科学位授予权,2007年被批准设立博

士后科研流动站,现为吉林省优势特色重中之重学科。建有“光电测控与光信息

传输技术”教育部直属重点实验室,“固体激光技术与应用”、“纳米光子学与生

物光子学”吉林省重点实验室等6个高水平研究平台。本学科最早在国内高校中

开展激光理论和技术教学与科研工作,取得了一系列有影响的学术成果,培养了

众多卓有成就的科技人才。近年来又开展了超快光学技术、纳米光子学与生物光

子学等新兴方向的研究工作,现已形成激光及其与物质相互作用等多个稳定的研

究方向。

二、培养目标

总体要求:硕士生应通过在本学科相关领域的课程学习和科学研究,具有坚实的数理基

础,又有较宽的知识面,较系统地掌握本学科相关领域的专门知识、技术和方法,能够解决

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