2019_2020学年新教材高中物理第七章万有引力与宇宙航行第5节相对论时空观与牛顿力学的局限性练习(含解析)

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7-5 相对论时空观与牛顿力学的局限性 (教学课件)-高中物理人教版(2019) 必修第二册

7-5 相对论时空观与牛顿力学的局限性 (教学课件)-高中物理人教版(2019) 必修第二册
A.研究原子中电子的运动
B.研究“嫦娥四号”的高速发射
C.研究地球绕太阳的运动
D.研究飞机从深圳飞往北京的航线
系统集成 第86页
3.2017年10月3日,瑞典皇家科学院将2017年诺贝尔物理学奖授予了
三位美国科学家,以表彰他们对LIGO探测装置的决定性贡献和探测到
引力波的存在.引力波是爱因斯坦相对论的最后一块缺失的“拼图”,
而只认为过去的科学是自己在一定条件下的特殊情形。
牛顿力学时空观与相对论时空观比较
牛顿力学时空观
(狭义)相对论时空观 (广义)相对论时空观
同时
绝对性
相对性
可变
光速
不变
(遵循经典速度变换规律)
在不同惯性参考系
物理规律
——
中其形式相同
时间与空间
与运动无关
与运动有关
质量
与运动无关
随速度增大而增大
判断题
(1)静止或做匀速直线运动的参考系是惯性系.(
类对自然界认识的第一次大综合,是人类认
识史上的一次重大飞跃。牛顿力学在如此广
阔的领域里与实际相符合,显示了牛顿运动
定律的正确性和牛顿力学的魅力。
二、牛顿力学的成就与局限性
2、局限性
(1). 物体在以接近光速运动时所遵从的规律,有些是与牛
顿力学的结论并不相同的。所以牛顿力学只适用于物体的
低速运动。
(2). 在微观世界中,发现了电子、质子、中子等微观粒子,
Байду номын сангаас
L= −

( )

领域取得了巨大的成功
只适用于低速运动,不适用于高速运动
只适用于惯性系,不适用于非惯性系。
)
)

新教材高中物理第七章万有引力与宇宙航行5相对论时空观与牛顿力学的局限性分层作业新人教版

新教材高中物理第七章万有引力与宇宙航行5相对论时空观与牛顿力学的局限性分层作业新人教版

5 相对论时空观与牛顿力学的局限性分层作业A级必备知识基础练一、相对论时空观1. 以下哪项属于爱因斯坦对相对论提出的基本假设( )A. 一条沿自身长度方向运动的杆,其长度总比杆静止时的长度小B. 在不同的惯性参考系中,一切物理规律都是相同的C. 真空中的光速在不同的惯性参考系中都是不相同的D. 相对论认为时间和空间与物体的运动状态有关2. [2022江苏苏州月考]在地面附近有一高速飞行的火箭,关于地面上的观察者和火箭中的工作人员观察到的现象,下列说法正确的是( )A. 地面上的人观察到火箭变短了,火箭上的时间进程变慢了B. 地面上的人观察到火箭变长了,火箭上的时间进程变慢了C. 火箭中的工作人员观察到火箭的长度不变而时间进程却变化了D. 地面上的人观察到火箭变长了,火箭上的时间进程变快了3. 爱因斯坦的相对论时空观告知我们:我们在静止地面看到某物体长度和运动所间隔的时间,比较相对地面很大速度的参考系中对应的该物体的长度和间隔的时间来说( )A. 在静止地面物体长度偏大B. 在静止地面物体长度偏小C. 两种情况所间隔的时间相同D. 在速度的参考系中物体运动所间隔的时间偏小4. 话说有兄弟两个,哥哥乘坐宇宙飞船以接近光的速度离开地球去遨游太空,经过一段时间返回地球,哥哥惊奇地发现弟弟比自己要苍老许多,则该现象的科学解释是( )A. 哥哥在太空中发生了基因突变,停止生长了B. 弟弟思念哥哥而加速生长了C. 由相对论可知,物体速度越大,在其上的时间进程就越慢,生理过程也越慢D. 这是神话,科学无法解释二、牛顿力学的成就与局限性5. [2022江苏徐州月考]关于牛顿物理学与狭义相对论,下列说法正确的是( )A. 狭义相对论研究的是物体在低速运动时所遵循的规律B. 狭义相对论研究的是物体在高速运动时所遵循的规律C. 牛顿物理学研究的是物体在高速运动时所遵循的规律D. 牛顿物理学和狭义相对论都既适用于高速运动又适用于低速运动6. 关于相对论时空观与牛顿力学的局限性,下列说法正确的是( )A. 相对论和量子力学更加深入地研究运动规律,彻底否认了牛顿力学B. 相对论认为真空中的光速在不同的惯性参考系中是不同的C. 牛顿定律不适用于研究中国空间站天和核心舱的高速发射D. 牛顿力学是相对论及量子力学在一定条件下的特例7. 下列关于相对论的说法错误的是( )A. 相对论与量子力学否定了牛顿力学理论B. 真空中的光速在任何惯性参考系中都是相同的C. 狭义相对论只适用于惯性参考系D. 在相对论力学中,物体静止时的质量最小B级关键能力提升练8. [2022江苏连云港期末]在1905年爱因斯坦提出了“狭义相对论理论”,但此理论建立的前提有两个假设条件以及在相对论理论下的观察到的不同现象,如果有接近光速运动下的物体时间和空间都会发生相应的变化,下列说法正确的是( )A. 在不同的惯性参考系中,一切物体的规律是不同的B. 真空中的光速在不同的惯性参考系中都是相同的C. 物体在接近光速运动时,它的质量会变小D. 物体在接近光速运动时,它沿运动方向上的长度会变大9. [2023江苏宿迁练习]在静止时测量的弓箭的长度和铝管的长度相同,当弓箭以速度为光速穿过铝管时,下列说法正确的是( )A. 弓箭的长度变短,所以在某些位置铝管能将弓箭完全遮住B. 铝管的长度变短,所以在某些位置弓箭将从铝管的两端伸出C. 弓箭和铝管都变短且变短的量相同,所以在某些位置铝管刚好能将弓箭完全遮住D. 弓箭和铝管的长度是否发生变化与观察者的运动情况有关10. [2022江苏无锡期中]离开地面高空存在某子源,产生的子以为真空中光速飞向地面。

2023学年新教材高中物理第七章万有引力与宇宙航行5相对论时空观与牛顿力学的局限性课件新人教版必修

2023学年新教材高中物理第七章万有引力与宇宙航行5相对论时空观与牛顿力学的局限性课件新人教版必修
5.相对论时空观与牛顿力学的局限性
课标要求
1.知道牛顿力学的发展历程、适用范围及局限性;知道爱因斯坦狭 义相对论的基本假设.(物理观念)
2.知道时间延缓效应和长度收缩效应的内容及表达式,会分析相关 现象,进行相关较简单的计算.(科学思维)
3.了解宇宙起源的大爆炸理论,科学真理都是相对的,未知世界必 将在人类的不懈探索中被揭开更多谜底.(科学态度与责任)
关键能力·合作探究
情境探究
探究点一 对相对论时空观的理解
如图所示,高速运行的列车车厢,车顶上有一个反光镜,列车上一 个人对着反光镜照射一束光.
列车上的人和地面上的人观察到的光的往返时间是否相同?
不同.
核心归纳 1.两个假设的理解 (1)在不同的惯性参考系中,物理规律的形式都是相同的.也就是说, 物理学的定律与惯性系的选择无关. (2)真空中的光速在不同的惯性参考系中大小都是相同的.也就是说, 不管光源与观察者的相对运动如何,在任一惯性系中的观察者所观测 到的真空中的光速都是相等的.
2.对时间延缓效应的理解 (1)对同一物理过程经历的时间,在不同的惯性系中观测,测得的结 果不同,时间延缓效应是一种观测效应,不是被测过程的节奏变化 了. (2)惯性系速度越大,地面上的人观测到的时间越长. (3)由于运动是相对的,故在某一参考系中观测另一参考系中发生的 物理事件,总会感到时间延缓效应.即惯性系中的人观测地面上发生 的事件的时间也延缓.
走进生活 如图所示,假设一列火车沿平直轨道飞快地匀速行驶.车厢中央的 光源发出一个闪光,照到了车厢的前壁和后壁.请判断
(1) 对 车 厢 内 相 对 车 厢 静 止 的 观 察 者 看 来 , 闪 光 同 时 到 达 前 、 后 壁.( √ )
(2)对车下的观察者看来,闪光先到达后壁,后到达前壁.( √ ) (3)以上两人的看法必然有一个是错误的.( × )

2023新教材高中物理第七章万有引力与宇宙航行5相对论时空观与牛顿力学的局限性课件新人教版必修第二册

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(× ) (×) (√) (×)
()
解析:经典力学并不等于牛顿运动定律,牛顿运动定律只是经典力学的基 础;经典力学并非万能,也有其适用范围,并不能解决自然界中所有的问 题,没有哪个理论可以解决自然界中所有的问题。因此只有B正确。 答案:B
主题探究一 对相对论时空观的理解
[问题驱动] 地球绕太阳公转的速度约为 3×104 m/s。在美国伊利诺斯州费米实验室的 圆形粒子加速器可以把电子加速到 0.999 999 999 987 倍光速的速度,光速 c= 3×108 m/s。 请思考: (1)地球的公转速度在狭义相对论中属于低速还是高速?被加速器加速后 的电子的速度属于低速还是高速?
(2)在地面上校准的两只钟,一只留在地面上,一只随宇宙
飞船遨游太空(如图 7.5-1 所示)。隔一段时间飞船返回地面时,
两只钟显示的时间相同吗?有什么差别?
图 7.5-1
提示:(1)地球公转速度属于低速,被加速器加速后的电子的速度属于高速。
(2)不相同,随飞船旅行的时钟变慢(显示的时间短)。
【重难释解】 1.惯性系和非惯性系:牛顿运动定律能够成立的参考系为惯性系,相对于 这个惯性系做匀速直线运动的另一个参考系也是惯性系。牛顿运动定律不成立 的参考系称为非惯性系。 2.相对性原理 (1)根据麦克斯韦的电磁理论,真空中的光速在任何惯性系中都是一个常量。 (2)迈克耳孙—莫雷实验证明:不论光源与观察者做怎样的相对运动,光速 都是相同的。 3.爱因斯坦狭义相对论的两个基本假设 (1)在不同的惯性参考系中,物理规律的形式都是相同的。 (2)真空中的光速在不同的惯性参考系中大小都是相同的。
4.长度的相对性——“动尺变短”
狭义相对论中的长度公式:l=l0
1-vc2中,l0 是相对于杆静止的观察

7-5相对论时空观与牛顿力学的局限性 (教学课件)——高中物理人教版(2019)必修第二册

7-5相对论时空观与牛顿力学的局限性 (教学课件)——高中物理人教版(2019)必修第二册

课堂训练
【解析】 万有引力定律是牛顿发现的,但在实验室里加以验证是 卡文迪许进行的,A对、B错;相对论并没有否定经典力学,经典力 学对于低速、宏观运动仍适用,C错;狭义相对论的建立,是人类取 得的重大成就,从而把物理学推到更高领域,D对. 【答案】 AD
5.(多选)物理学的发展丰富了人类对物质世界的认识,推动了科学 技术的创新和革命,促进了物质生产的繁荣与人类文明的进步,下 列表述正确的是( ) A.牛顿发现了万有引力定律 B.牛顿通过实验证实了万有引力定律 C.相对论的创立表明经典力学已不再适用 D.爱因斯坦建立了狭义相对论,把物理学推进到高速领域
(2)高速:有些微观粒子在一定条件下其速度可以与光速相接近, 这样的速度称为高速.
新知探究
知识点 2
牛顿力学的成就与局限性
微观世界
电子、质子、中子等微观粒子的运动规律在很多情况下不能用 经典力学来说明,而量子力学能够正确地描述微观粒子的运动 规律.
新知探究
知识点 2
牛顿力学的成就与局限性
经典力学的适用范围
经典力学适用于低速运动,不适用于高速运动,适用于宏观世 界,不适用于微观世界.
新知探究
知识点 2
牛顿力学的成就与局限性
新知探究
知识点 2
牛顿力学的成就与局限性
课堂训练
1.(多选)经典力学规律适用于下列运动的是( ) A.子弹的飞行
B.飞船绕地球的运行 C.列车的运行 D.粒子接近光速的运动
课堂训练
新知探究
知识点 1
相对论时空观
爱因斯坦在狭义相对论中阐述了物体以接近光速运动所遵循 的规律,得出了一些不同与经典力学的观念和结论。
1、在经典力学中,物体的质量是不随运动状态改变的,而狭义 相对论认为:物体的质量要随物体运动速度的增大而增大,即

7-5相对论时空观与牛顿力学的局限性 (教学课件)-高中物理人教版( 2019 )必修第二册

7-5相对论时空观与牛顿力学的局限性 (教学课件)-高中物理人教版( 2019 )必修第二册
观粒子不仅具有粒子性,同时还具有波动性, 它们的运动在很多情况下不能用经典力学来 说明。20世纪20 年代量子力学的出现,才很 好地揭示了微观世界的基本规律。
普朗克等人创 立量子力学
思考:经典力学的局限性和适用范围?
经典力学只适用于低速、宏 观、弱引力的情况。
当物体的速度远小于光速c
时,相对论物理学和经典物 理学的结论没有区别。
爱因斯坦
狭义相对 论
相对论时空观证明
强引力作用下出现的问题
牛顿的万有引力定律取得了巨大的成就,但在一些问题上也 遇到了困难。例如:水星的公转轨道在不断旋进,其实际观察值 要比经典力学的预言值大。
1915年,爱因斯坦创立的广义相对论对此则能作出很好的解释,同时 还预言光线经过大质量星体附近时会发生偏转,且已被观测证实。
当另一个重要的常数即"普 朗克常量"可以忽略不计时, 量子力学和经典力学的结论 没有区别。
互为补充,互不矛盾,互不否定共同支撑起物理学科的骨架。
谢谢聆听
相对论时空观
1、两条基本假设 (1)不同惯性参考系,物理规律的形式相同 (2)任何惯性系,光速不变
爱因斯坦思维实验
相对论时空观
1、两条基本假设 (1)不同惯性参考系,物理规律相同 (2)任何惯性系,光速不变 2、狭义相对论结论
(1)同时是相对的 (2)动钟变慢 (3)动尺变短 (4)运动的物体质量变大
英国物理学家麦克斯韦根据电磁场理论预言了电磁波的存在,并证明电磁波 的传播速度等于光速 c
1887 年的迈克耳孙—莫雷实验
成为笼罩经典物理 的一朵乌云。
在不同的参考系中,光的传播速度都是一样的!
1905年,出生于德国的美
籍物理学家阿尔伯特·爱因斯 坦(1879-1955)发表了狭义相对 论。这个理论指出在宇宙中唯 一不变的是光线在真空中的速 度,其它任何事物──速度、长 度、质量和经过的时间,都随观 察者的参考系(特定观察)而变化。

人教版高中物理必修第二册精品课件 第七章 万有引力与宇宙航行 相对论时空观与牛顿力学的局限性

1.低速与高速 (1)低速:通常所见物体的运动,如行驶的汽车、发射的导弹、人造地球卫星及宇宙 飞船等物体皆为低速运动的物体。 (2)高速:有些微观粒子在一定条件下其速度可以与光速相接近,这样的速度称为高速。
B
A
A.先到达前壁
B.先到达后壁
C.同时到达前后壁
D.无法确定
[解析] 地面上的人以地面为参考系,光向前、向后传播的速度相等,某光源发出的闪
对点演练3 [2022江苏泰兴月考]经典力学有一定的局限性。当物体以下列速度运动时, 经典力学不再适用的是( D )
要点深化·提能力
1.牛顿力学的成就 (1)经典力学(又叫牛顿力学)的基础是牛顿运动定律,万有引力定律的建立与应用 更是确立了人们对牛顿力学的尊敬。 (2)牛顿力学在日常生活领域里与实际相符合,显示了牛顿运动定律的正确性和牛顿 力学的魅力。
2.牛顿力学的局限性 (1)牛顿力学只适用于低速运动,不适用于高速运动。对于低速运动问题,一般用牛 顿力学来处理;对于高速运动问题,需要用相对论知识来处理。 (2)牛顿力学只适用于宏观世界,不适用于微观世界。在微观世界,电子、质子、中 子等微观粒子不仅具有粒子性,同时还具有波动性,它们的运动规律在很多情况下不 能用牛顿力学来说明。而量子力学能很好地描述微观粒子运动的规律。
1.牛顿力学的成就:牛顿力学的基础是_牛__顿__运__动__定__律___,_万__有__引__力___定律的建立与应
用更是确立了人们对牛顿力学的尊敬。 2.牛顿力学的局限性:牛顿力学的适用范围是_低__速___(选填“高速”或“低速”)运动的 _宏__观___物体。 (1)当物体以接近光速运动时,有些规律与牛顿力学的结论_不__相__同___。 (2)电子、质子、中子等微观粒子的运动规律在很多情况下不能用牛顿力学来说明。 3.牛顿力学_不__会___被新的科学成就所否定,当物体的运动速度____________时,相对 论物理学与牛顿力学的结论没有区别。

新教材高中物理第七章万有引力与宇宙航行5相对论时空观与牛顿力学的局限性课堂达标练(含解析)新人教版必

相对论时空观与牛顿力学的局限性1.在物理学发展的过程中,许多物理学家的科学发现推动了人类历史的进步。

在对以下几位物理学家所做科学贡献的叙述中,正确的说法是( )A.爱因斯坦创立了“日心说”B.哥白尼提出了“地心说”C.伽利略发现了行星运动定律D.牛顿总结出了万有引力定律【解析】选D。

“日心说”由哥白尼提出,爱因斯坦创立了相对论理论,A、B错。

行星运动定律是开普勒发现的,C错。

万有引力定律是牛顿总结提出的,D对。

2.(多选)物理学的发展丰富了人类对物质世界的认识,推动了科学技术的创新和革命,促进了物质生产的繁荣与人类文明的进步,下列表述正确的是( )A.牛顿发现了万有引力定律B.牛顿通过实验证实了万有引力定律C.相对论的创立表明经典力学已不再适用D.爱因斯坦建立了狭义相对论,把物理学推到更高领域【解析】选A、D。

万有引力定律是牛顿发现的,但在实验室里加以验证是卡文迪什进行的,A 正确,B错误;相对论并没有否定经典力学,经典力学对于低速、宏观运动仍适用,C错误;狭义相对论的建立,是人类取得的重大成就,从而把物理学推到更高领域,D正确。

3.(多选)经典力学有一定的局限性和适用范围。

下列运动适合用经典力学研究和解释的是( )A.“墨子号”量子卫星绕地球运动的规律B.“墨子号”量子卫星从太空发出两道红光,射向云南丽江高美古站,首次实现了人类历史上第一次距离达千里级的量子密钥分发C.氢原子内电子的运动D.高速飞行的子弹的运动【解析】选A、D。

“墨子号”量子卫星绕地球运动是宏观物体的运动,适合用经典力学研究和解释,A正确;量子密钥分发是微观粒子运动,不适合用经典力学研究和解释,B错误;氢原子内电子的运动是微观粒子运动,不适合用经典力学研究和解释,C错误;高速飞行的子弹的运动是宏观物体的运动,适合用经典力学研究和解释,D正确。

4.惯性系S中有一边长为l的正方形,从相对S系沿x方向以接近光速匀速飞行的飞行器上测得该正方形的图像是( )【解析】选C。

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第5节 相对论时空观与牛顿力学的局限性
学习目标
核心素养形成脉络
1.了解经典力学的发展历程和伟大成就. 2.认识经典力学的局限性和适用范围. 3.初步了解微观和高速世界中的奇妙现象. 4.了解相对论、量子力学和经典力学的关系.
一、相对论时空观
1.19世纪,英国物理学家麦克斯韦根据电磁场理论预言了电磁波的存在,并证明电磁波的传播速度等于光速c .
2.1887 年的迈克耳孙—莫雷实验以及其他一些实验表明:在不同的参考系中,光的传播速度都是一样的.
3.爱因斯坦假设:在不同的惯性参考系中,物理规律的形式都是相同的;真空中的光速在不同的惯性参考系中大小都是相同的.
4.时间延缓效应:完成同一动作,在惯性参考系上的时间间隔Δτ和在地面上的人的时间间隔Δt 之间的关系是Δt =
Δτ
1-⎝ ⎛⎭

⎫v c 2.
由于1-⎝ ⎛⎭
⎪⎫v c 2
<1,所以总有Δt >Δτ,此种情况称为时间延缓效应.
5.长度收缩效应:如果与杆相对静止的人测得杆长是l 0,沿着杆的方向,以v 相对杆运动的人测得杆长是l ,那么两者之间的关系是l =l 0
1-⎝ ⎛⎭
⎪⎫v c 2
. 由于1-⎝ ⎛⎭
⎪⎫v c 2
<1,所以总有l <l 0,此种情况称为长度收缩效应. 6.相对论时空观:运动物体的长度(空间距离)和物理过程的快慢(时间进程)都跟物体的运动状态有关.
二、牛顿力学的成就与局限性
1.电子、质子、中子等微观粒子不仅具有粒子性,同时还具有波动性,它们的运动规律在很多情况下不能用经典力学来说明,而量子力学能够正确地描述微观粒子的运动规律.
2.经典力学的适用范围:只适用于低速运动,不适用于高速运动;只适用于宏观世界,不适用于微观世界.
思维辨析
(1)洲际导弹的速度有时可达到6 000 m/s,此速度在相对论中属于高速.( )
(2)时间间隔和长度在任何时候都不会变.( )
(3)对于高速运动的物体,它的长度随着速度的增大而减小.( )
(4)对于宏观物体的低速运动问题,相对论、量子力学与经典力学是一致的.( )
提示:(1)×(2)×(3)√(4)√
对相对论时空观的理解
【核心深化】
1.低速与高速
(1)低速:通常所见物体的运动,如行驶的汽车、发射的导弹、人造地球卫星及宇宙飞船等物体皆为低速运动物体.
(2)高速:有些微观粒子在一定条件下其速度可以与光速相接近,这样的速度称为高速.
对于低速运动问题,一般用经典力学规律来处理.对于高速运动问题,经典力学已不再适用,需要用相对论知识来处理.
2.狭义相对论有两个显著的效应
经典力学认为位移和时间的测量与参考系无关,相对论认为,同一过程的位移和时间的测量与参考系有关,在不同的参考系中测量结果不同.
狭义相对论有两个显著的效应,即钟慢和尺缩.可以通俗地理解为:运动的钟比静止的钟走得慢,而且运动速度越快,钟走得越慢,接近光速时,钟就几乎停止了;在尺子长度方向上运动的尺子比静止的尺子短,这就是所谓的尺缩效应,当速度接近光速时,尺子缩成一个点.
两个惯性系S和S′,沿x(x′)轴方向做匀速相对运动.设S′在系中某点先后发生两个事件,用静止于该系的钟测出两事件的时间间隔为τ0, 而用固定在S系的钟测出这两个事件的时间间隔为τ.又在S′系x′轴上放置一静止于该系长度为l0的细杆,从S 系测得此杆的长度为l,则判断τ与τ0,l与l0的大小关系.
[解析] 牛顿力学认为,无论静止还是运动,一只钟“滴答”一次的时间间隔、一把尺的长度(即空间间隔)以及一个物体的质量,总是不变的;而在爱因斯坦的相对论中,与静止时相比,运动的钟变慢、运动的尺缩短、运动物体的质量变大.因此说,时间和空间这两个基本的物理量,在牛顿力学中都是“绝对的”,但是在相对论中则都是“相对的”.[答案] τ<τ0l<l0
(2019·四川绵阳期末)关于经典力学,下列说法中正确的是( )
A.相对论与量子力学否定了经典力学理论
B.经典力学可以解决自然界中所有的问题
C.经典力学适用于微观领域质子、电子的运动
D.经典力学适用于发射的导弹、人造卫星、宇宙飞船的运动
解析:选D.相对论与量子力学并没有否定经典力学,而是在其基础上发展起来的,有各自成立范围,A错误;经典力学只能解决宏观低速物体的问题,对于微观或高速的物体不再适用,B、C错误;经典力学适用于宏观低速物体,适用于发射的导弹、人造卫星、宇宙飞船的运动,D正确.
1.(2019·重庆万州期中)经典力学不能适用于下列哪些运动( )
A.火箭的发射
B.宇宙飞船绕地球的运动
C.宇宙探测器在太空的运动
D.电子的波动性
解析:选D.经典力学只适用于宏观低速物体,而不适用于微观高速粒子的运动,则经典力学不适用于电子的波动性,故选D.
2.如图所示,强强乘坐速度为0.9c(c为光速)的宇宙飞船追赶正前方的壮壮,壮壮的飞行速度为0.5c,强强向壮壮发出一束光进行联络,则壮壮观测到该光束的传播速度为( )
A.0.4c B.0.5c
C.0.9c D.c
解析:选D.根据爱因斯坦相对论,在任何参考系中,光速不变,即光速不随光源和观察者所在参考系的相对运动而改变.所以壮壮观测到该光束的传播速度为c,所以A、B、C 错误,D正确.
3.一高速列车通过洞口为圆形的隧道,列车上的司机对隧道的观察结果为( ) A.洞口为椭圆形,长度变短
B.洞口为圆形、长度不变
C.洞口为椭圆形、长度不变
D.洞口为圆形,长度变短
解析:选D.根据尺缩效应,在尺子长度方向上运动的尺子比静止的尺子短.所以高速列车通过洞口为圆形的隧道时,列车上的司机仍然会观察到圆形的洞口,但是观察到的隧道的长度变短,故选D.
4.一枚静止时长30 m 的火箭以0.6c 的速度从观察者的身边掠过,则火箭上的人测得火箭的长度为多少?观察者测得火箭的长度为多少?
解析:一枚静止时长30 m 的火箭以0.6c 的速度从观察者的身边掠过,根据狭义相对论得火箭上的人测得火箭的长度为30 m.
根据长度的相对性L =L 01-v 2
c
2得观察者测得火箭的长度为L =24 m. 答案:30 m 24 m。

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