致青春主题班会
珍爱青春主题班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年X月X日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参与人员：全体学生---一、班会背景青春是人生中最美好的时光，是梦想起飞的季节。
然而，在青春的道路上，我们也面临着各种挑战和诱惑。
为了帮助学生树立正确的价值观，珍惜宝贵的青春年华，我校决定开展以“珍爱青春”为主题的班会活动。
二、班会流程（一）开场致辞班主任张老师首先致辞，她以“青春似火，激情四溢”为题，强调了青春的重要性，并鼓励同学们珍惜时间，努力学习，充实自己。
（二）主题演讲1. 学生代表演讲：- 学生甲：《青春不设限》学生甲从自己的亲身经历出发，讲述了如何在青春时期勇敢尝试，不断突破自我，实现人生价值。
- 学生乙：《青春的梦想》学生乙分享了自己的梦想，并阐述了实现梦想的途径和方法。
2. 教师代表演讲：- 王老师：《青春的责任》王老师以自己的教学经验为例，引导学生认识到青春时期的责任，鼓励学生肩负起时代赋予的重任。
（三）互动环节1. 小组讨论：- 分组讨论：如何珍惜青春，实现自己的人生价值。
- 学生们积极参与讨论，各抒己见，现场气氛热烈。
2. 情景模拟：- 模拟生活中遇到的诱惑，如网络游戏、过度消费等，引导学生如何抵制诱惑，保持清醒的头脑。
（四）总结发言班主任张老师对本次班会进行了总结，她强调：- 青春是宝贵的，我们要珍惜时间，努力学习，充实自己。
- 要树立正确的价值观，抵制不良诱惑，保持良好的生活习惯。
- 要勇敢追梦，不断挑战自我，实现人生价值。
三、班会效果本次班会活动取得了圆满成功，同学们纷纷表示受益匪浅。
以下是部分学生的感悟：- 学生丙：“这次班会让我明白了青春的意义，我要珍惜每一天，努力学习，为实现梦想而努力。
”- 学生丁：“通过讨论和模拟，我学会了如何抵制诱惑，保持清醒的头脑，迎接未来的挑战。
”- 学生戊：“这次班会让我更加坚定了自己的信念，我要勇敢追梦，为实现自己的人生价值而努力。
”四、结语青春是一首优美的诗，是一幅绚丽的画。
青春主题班会设计方案（精选15篇）
青春主题班会设计方案（精选15篇）青春主题班会设计方案篇1一、班会主题：放飞梦想做主青春二、活动对象：高一级287班三、活动地点：高一级287班教室四、活动时间：20xx年10月8日五、对象分析：高一学生刚进校，学习主动性和自觉性都还不够，关键原因在于没有正确地认识自我以及自己所要走的人生路，因此，本节课的关键在于引导学生树立自己的理想目标，以及形成如何为理想而奋斗的意识。
让学生有很好的心态对待高一以及之后的高中生活。
六、活动目的：通过这次班会使同学们明白，自己已经长大，可以尝试去规划将来的人生，可以决定自己的未来;让同学们明确目标，振奋精神，排除障碍，信心百倍地朝着理想和未来迈进;让同学们懂得如何去寻找自己的梦想，在追梦的过程中，不断完善自我、丰富自我、升华自我，积极面对生活和学习中的挑战;为同学们迎接高中三年的挑战，做好充分的精神和心理准备。
并且这样的一次班会也是师生互动的一种很好的形式，可以拉近师生间的距离。
七、活动流程：1、活动前奏：大家下午好!欢迎大家一起参加我们的主题班会：放飞梦想，做主青春!生活的多彩，青春的美好，属于我们;青春的我们，如诗，如画，如梦，在蓝天白云下，放飞自己的梦想。
梦想是火，点燃熄灭的灯;梦想是灯，照亮夜行的路;梦想是路，引你走向黎明;梦想使不幸者绝路逢生。
平凡的人因有梦想而伟大，今天，我们一起来一起来谈谈我们的青春与梦想。
2、活动过程：① 歌曲演唱《我的未来不是梦》“…你是不是像我曾经茫然失措，一次一次徘徊在十字街头…我知道我的未来不是梦，我的心跟着希望在动，我的未来不是梦，我认真的过每一分钟，我的未来不是梦，我的心跟着希望在动…”抓住每一个梦想，让梦想的美丽成为永恒。
不要为一次小小的失意而停止追逐梦想的脚步。
即便你没有超人的能力和伟大的智慧，你也必须相信，只要努力过，就会有未来。
我们要相信我们的未来不是梦。
② 诗歌朗诵《让青春与梦想齐飞》青春是多姿多彩的;梦想是多种多样的;青春和梦想都充满着热情、勇气和希望。
致青春主题班会
勤奋努力的态度
勤奋学习
认真学习，不断充实自己的知识和技能，提高自己的综合 素质。
勤奋工作
认真负责，尽心尽力地完成工作任务，不断提高工作效率 和质量。
勤奋生活
珍惜时间，合理安排生活和工作，保持良好的生活习惯和 健康的生活方式。
团结互助的精神
团结合作
与同事、同学、朋友等保持良好的合作关系，共同完成任务和目标 。
1 2
短期目标
制定短期可实现的目标，如完成学业、找到工作 等。
中期目标
设定中期目标，如晋升职位、实现职业转型等。
3
长期目标
设定长期的人生目标，如实现财务自由、建立家 庭等。
未来的挑战
就业压力
面对日益激烈的就业竞争，需要不断提升自己好的人际关系网络，学会与人沟通、合作和建立信任。
互相帮助
在他人需要帮助时，积极伸出援手，共同解决问题和克服困难。
关心集体
关心集体利益，积极参与集体活动，为集体的发展和进步贡献自己的 力量。
2023
REPORTING
THANKS
感谢观看
02
青春是一个人成长、发展和塑造 个性的关键时期，也是形成人生 观、价值观和世界观的重要阶段 。
青春的特点
01
02
03
充满活力和激情
青春时期的人们通常充满 活力和激情，对生活充满 热爱和好奇心。
追求自我和个性
青春时期的人们开始意识 到自己的独特性和个性， 追求自我表达和独立自主 。
探索和尝试
青春时期的人们会积极探 索和尝试新的事物，包括 新的思想、新的行为和新 的生活方式。
青春的意义
成长和发展的机会
社会化的过程
青春时期是人们身体和智力发展的关 键时期，也是培养各种技能和兴趣爱 好的好时机。
致青春主题班会
青春期也是一个情感波动较大的时期，青少年应该学会如 何调节自己的情绪，以避免因情绪波动而做出冲动的行为 。
建立良好的沟通技巧
在表达自己情感的同时，也要学会倾听他人的情感表达。 这需要建立良好的沟通技巧，如积极倾听、适时回应等。
青春的珍惜与感恩
珍惜当下时光
01
青春期是人生中一段宝贵的时光，青少年应该珍惜这段时间，
努力提高成绩。
人际关系
在青春期，青少年开始形成自己 的社交圈子，需要处理复杂的人 际关系，包括与同龄人、老师、
家长等之间的关系。
自我认知
青少年需要逐渐形成自我认知， 了解自己的优点和不足，并学会
接受和面对。
青春的成长与进步
01
02
03
知识技能增长
通过不断学习和实践，青 少年在知识技能方面不断 增长，为未来的发展打下 基础。
社会变革
社会的不断变革将为青春的未来带来 新的机遇和挑战，年轻人需要积极适 应变革，抓住机遇。
THANKS
感谢观看
机会去追求梦想。
勇敢面对挑战
在青春时期，同学们勇敢地面对各 种挑战和困难，锻炼了自己的意志 和毅力。
坚持梦想
同学们认识到坚持梦想的重要性， 只有不断努力才能实现自己的目标 。同时，也要学会调整自己的心态 和方向，不断前进。
02
青春的挑战与成长
青春面临的挑战
学业压力
随着学业任务的加重，青少年面 临着巨大的学习压力，需要不断
为家庭奉献
在家庭中要关心家人，为家庭的幸福和和谐做出贡献。
为社会奉献
要积极参与社会公益活动，为社会做出力所能及的贡献。
为个人成长奉献
要不断学习、实践和反思，提高自身素质和能力，为个人成长和 发展做出努力。
关于记录青春的主题班会(3篇)
第1篇一、班会背景青春，是人生中最美好的时光，充满了激情、梦想和希望。
为了让学生们珍惜青春，记录下这段美好的时光，我们决定开展以“记录我们的青春”为主题的班会活动。
通过这次班会，旨在激发学生们的创作热情，让他们用文字、图片、视频等形式，记录下自己青春岁月中的点点滴滴。
二、班会目标1. 培养学生珍惜青春的意识，让他们明白青春是宝贵的，要好好珍惜。
2. 提高学生的创作能力，让他们学会用各种形式记录自己的青春。
3. 增强班级凝聚力，让学生们在活动中相互交流、相互学习、共同成长。
三、班会流程1. 开场致辞班主任：同学们，大家好！今天我们班会的主题是“记录我们的青春”。
青春，是人生中最美好的时光，是我们奋斗、拼搏的时期。
让我们一起记录下这段美好的时光，留下青春的足迹。
2. 主题演讲邀请一位同学分享自己的青春故事，激发同学们的创作灵感。
同学A：大家好！我的青春故事是关于我在高中时期的一次篮球比赛。
那天，我们班级与另一个班级进行了一场激烈的篮球比赛。
在比赛中，我充分发挥了自己的实力，带领我们班级取得了胜利。
这次比赛让我明白了团队合作的重要性，也让我感受到了青春的激情。
我想用文字记录下这次比赛，让这段美好的回忆永远留在心中。
3. 创作展示（1）文字创作：邀请同学们分享自己的青春感悟、日记、诗歌等。
同学B：大家好！这是我最近写的一篇关于青春的感悟。
青春，是一段充满梦想的时光，我们要勇敢地去追求自己的梦想。
希望我的文字能给大家带来一些启发。
（2）图片创作：邀请同学们展示自己的青春照片，分享照片背后的故事。
同学C：大家好！这是我高中时期参加校运会时的照片。
那一刻，我感受到了青春的力量。
这张照片记录了我青春岁月中的一段美好时光，也让我明白了努力拼搏的意义。
（3）视频创作：邀请同学们分享自己的青春短片，展示自己的青春风采。
同学D：大家好！这是我制作的关于我们班级毕业季的短片。
在这段视频中，我记录了我们班级在高中三年的点点滴滴，希望大家能从中感受到我们的青春。
《致青春致梦想》主题班会教案(优选.)
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致青春，致梦想一、班会课目标【知识与技能】通过视频和名人名言，让同学们加深对青春、梦想的理解。
【过程与方法】本主题班会尽量做到融教育性、知识性和娱乐性于一体，让学生在教育中不乏娱乐，在娱乐中得到教育，提高学生的参与学习的积极性。
在整个教学过程中应体现学生的主体性和教师的主导性。
【情感、态度与价值观】帮助大家托起梦想，为自己的未来绘制一幅理想蓝图，为自己的梦想而努力奋斗，同时增进班级同学彼此之间的了解，增强班级的凝聚力。
二、班会前准备提前一周动员，公布班会主题，要求学生上交电子版照片，制作PPT，教室移动投影设备，教室黑板报，相关同学反复练习。
三、班会过程（歌曲《梦想缤纷》上课前在教室播放，渲染气氛，PPT展示）（一）主持人开场白（二）这一年，叫2015（播放歌曲《那些花儿》）PPT展示照片，回顾一年多以来，共同成长的经历（三）你眼中的青春是什么样子的呢?学生思考并回答，最后总结：青春就是当下（四）绘制青春蓝图1.在准备好的便签纸上写下自己的青春梦想2.学生范读3.将自己的青春梦想粘贴在黑板的“梦想之树”上（五）合唱《夜空中最亮的星》引起同学们的共鸣，意识到的梦想的重要性——没有梦想，何必远方！（六）讨论：你将如何实现自己的梦想呢？使同学们明白任何理想都不能通过白日梦成真，都必须经过自己的努力并坚持，才能达到成功的彼岸。
（七）视频：致未来的你《厦门大学》（八）结束语：马思千里，人活梦想，青春的我们正处在这样一个美好的季节，更应该在风雨中挺直脊梁，以梦想为剑，义无反顾的去开辟属于自己的天地。
大声的喊出：世界，我来了！（全班一起）最新文件---------------- 仅供参考--------------------已改成-----------word文本 --------------------- 方便更改赠人玫瑰，手留余香。
励志青春主题班会(精选)
励志青春主题班会(精选)励志青春主题班会（精选）青春是我们生命中最灿烂的时光，也是我们追寻梦想、奋力前行的阶段。
在这个特殊的年龄，励志成为了我们班会的主题。
通过分享成功人士的经历和思考，我们希望激励每个同学在青春里找到目标，勇往直前。
第一篇：青春，踏上梦想征程每个人都希望自己的青春是充满激情和活力的，但是真正能够实现这样理想的人却寥寥无几。
在这个充满压力的时代，我们常常被考试的分数和学术成绩压得喘不过气来。
然而，我们应该明白，青春不仅仅是为了追求一纸文凭，而是为了让我们的梦想起航。
青春是一座梦想的宝藏，我们要努力去发掘它。
青春是一本书，我们要用行动去书写它。
励志青春班会就是为了给我们的同学们打开一扇新的大门，让我们相信梦想的力量，勇敢追逐自己的梦想。
第二篇：成功人士分享经验在班会中，我们邀请了一位成功人士来分享他的经验和故事。
他是一位企业家，凭借着对创新和自我突破的追求，在商业领域取得了卓越的成就。
他的故事不仅仅是一段成功的历程，更是一段青春的热血传奇。
他分享了他在青年时期面临的困境和挑战，以及如何应对这些困境并追求自己的梦想。
他讲述了他如何努力学习和不断成长，如何克服挫折和困难，最终实现自己的目标。
通过他的经历，我们明白了成功的道路上没有捷径，但只要我们坚持不懈、相信自己，就一定可以迎来胜利的曙光。
第三篇：培养积极心态，迎接挑战在班会中，我们也讨论了如何培养积极的心态，迎接挑战。
青春正是我们改变自己的最佳时机，而这需要我们拥有积极向上的心态。
积极心态是一种积极向上、乐观向前的态度，它能够帮助我们更好地面对挑战和困难。
我们分享了一些成功人士的心态养成经验，比如乔布斯的“Stay Hungry, Stay Foolish”和马云的“敢于梦想，敢于追逐”。
他们通过积极的心态，放手去尝试新的领域，并最终实现了他们的梦想。
我们被他们的故事深深地震撼，坚信只要我们保持积极的心态，我们也能够迎接挑战，实现自己的价值。
致青春主题班会宣传语简短
致青春主题班会宣传语简短
1. 点亮青春的火花，共同追寻梦想的脚步。
2. 携手青春，感受奋斗的力量。
3. 芳华年代，用汗水书写辉煌篇章。
4. 青春不败，努力才有希望。
5. 勇敢追逐，青春无悔。
6. 放飞梦想，奋斗不息。
7. 成长路上，青春绽放。
8. 无畏挑战，谱写壮丽青春。
9. 留住时光，点亮未来。
10. 梦想的航程，青春相伴。
致青春主题班会活动方案
青春主题班会【范文一】：一、活动主题：青春情中国梦——我的财院梦二、活动目的、意义：走进大学后，我们虽尚未成熟，但已不再幼稚，我们学会了担当，也许现在的我们会为时光的悄然流逝而感到无助与无奈，也许现在的我们因为激情消退而丧失了对美好未来的憧憬，因此我们需要梦想来点亮青春的火把，燃烧激情，释放活力。
作为90后的一代，此刻我们正拥有最蓬勃张扬的青春，我们活力四射，个性鲜明。
我们的字典里没有害怕两个字，只要为了梦想我们可以不顾一切，因为我们知道有梦就有希望。
而本次的民主生活会我们将放飞我们财院之梦，找回自己的梦想，燃烧我们的青春，激发出同学们的热情使我们学子的风貌得到充分的展现。
三、活动时间：2012年3月四、活动地点：待定五、参加人员：11级全体物流二班同学六、资源需要：人力：班级全体同学;物力：所申请的教室、相机、电脑、会议记录簿等以及布置会场的所有资源。
七、活动流程：A、活动前期阶段1、提前半个小时做好会场的布置。
2、邀请参赛的同学做好前期的准备。
B、活动进行阶段1.请全体同学就坐，会场保持绝对的安静。
2.邀请上级评分嘉宾上坐。
3.主持人上台介绍本次活动的大致流程。
4.活动正式开始：(1)链接时事，绽放青春--观影两会开幕式;(2)同学们以寝室为代表，就对梦想方面，内容的感想上台发言，发言涵盖了生活的多个方面，展现大学生生活;(3)街舞、红歌秀;(4) 进行问答游戏环节，以宿舍为单位各派一位选取一个带有问题的气球，踩破气球获取问题，与舍友共同探讨，回答问题，领取奖品，若答不上问题可向其他同学求助;(5)诗朗诵及互动活动等。
5.主持人总结发言，会议结束。
C、活动后续阶段1、由团支书规划班会，并形成策划书，负责班会的记录，会后总结。
2、组织委员负责答疑环节，宣传委员搜集“十八大”精彩片段，为“十八大”视频学习做好准备。
3、团支书写好申请书及策划书，做好活动、课室申请。
4、整理好会场的卫生。
八、注意事项：(一)、班委提前讨论好班会内容，并告知大家以便做好充足准备(二)、防止申请不到流动教室，应谨记提前三天申请好课室(三)、提前到教室做好相关布置、检查多媒体设备，带上笔记本电脑以备不时之需。
珍惜青春主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景青春是人生中最美好的时光，是我们奋斗、成长、追梦的阶段。
为了引导学生珍惜青春，树立正确的人生观、价值观，激发学生的学习热情和拼搏精神，我们班级特此召开以“珍惜青春”为主题的班会。
二、班会时间2023年4月15日三、班会地点班级教室四、参会人员班主任、全体同学五、班会流程1. 班主任发言2. 同学代表发言3. 分组讨论4. 总结发言六、班会内容1. 班主任发言班主任首先对同学们说：“青春是人生中最宝贵的财富，它充满了活力、激情和梦想。
然而，青春也是短暂的，一转眼就过去了。
我们要珍惜青春，把握每一个今天，努力成为更好的自己。
”班主任接着从以下几个方面阐述了珍惜青春的重要性：（1）珍惜青春时光，努力学习。
青春时期是学习知识、培养能力的黄金时期，我们要珍惜这段时光，努力学习，为将来的人生奠定坚实基础。
（2）珍惜青春活力，锻炼身体。
青春时期是身体发育的关键时期，我们要养成良好的生活习惯，积极参加体育锻炼，保持身心健康。
（3）珍惜青春梦想，勇敢追梦。
青春时期是我们追求梦想、实现人生价值的最佳时期，我们要勇敢追梦，努力实现自己的人生目标。
2. 同学代表发言同学们纷纷上台发言，分享了自己对珍惜青春的理解和感悟。
张同学说：“青春是我们人生中最美好的时光，我们要珍惜这段时光，努力学习，锻炼身体，为将来的人生打下坚实基础。
”李同学说：“青春是短暂的，我们要珍惜每一分每一秒，抓住机遇，努力实现自己的梦想。
”王同学说：“青春是我们奋斗的时期，我们要勇敢面对挑战，不怕困难，勇往直前。
”3. 分组讨论同学们分成小组，围绕以下话题展开讨论：（1）如何珍惜青春时光？（2）如何在学习、生活中发挥青春活力？（3）如何实现青春梦想？在讨论过程中，同学们积极参与，各抒己见，分享了自己的想法和经验。
4. 总结发言班主任对同学们的讨论进行了总结，并对同学们提出了以下几点要求：（1）树立正确的人生观、价值观，珍惜青春时光。
（2）努力学习，提高自身素质，为将来的人生打下坚实基础。
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活动主题：《致青春》一、活动目的：1、通过主题班会，使学生正确认识青春期的心理、生理特点，帮助学生顺利度过青春期，使他们懂得珍爱青春，明白父母的养育之恩、舔犊之情，懂得感恩、回报，主动承担起对父母、对老师、对社会应尽的责任，为整个中学阶段乃至人生打下良好的基础。
2.通过介绍同学身边的榜样及其他们的事迹让同学们互相学习，积极向上。
二、活动准备： 1．通知班委会成员做好策划工作，搜集相关材料，准备节目稿件。
2．确定主持人.胡思敏、矛鑫3．发动同学，确定班歌，排练节目。
4．召开班委会，明确班会分工三、活动过程：老师开场白：同学们，大家好！我是??青春期的学生，渴望人们早日认可自己的成熟，他们对外部世界充满好奇，似乎对一切新事物都有着永不知足的追求，但对父母及老师来说，他们却是令人大伤脑筋的一代：盲目追求流行，不服管教，总用逆反来表现自己的成熟，而实际上并未真正了解成熟的内涵。
今天我就带大家走进七（3）班同学中间，一起感受我们闪光的青春。
有请我们的主持人：.女主持人：青春是一首无言的诗，我们陶醉于诗情画意中。
男主持人：青春是一段快乐的舞，我们沉醉在美妙的舞步中。
女：青春是一串风铃，时刻呼唤着我们的心灵。
男：青春是一首歌，永远催人奋进。
女：我们有太多的赞美要赋予青春。
它带着五彩缤纷的幻想和对未来的憧憬，正悄悄地从娇艳的花丛中，从嫩绿的小草中，翩然来了--13岁，已走进年少的我们。
合："追忆珍惜憧憬"，竞中初二2班青春在道德中闪光主题班会现在开始。
第一部分：追忆男：一声响亮的啼哭，唤起了那久已封存的记忆，十四年前的某一天，妈妈在经受了一番艰辛之后，迎来了一个美丽天使的诞生。
女：一声声的啼哭，好似一串串跳跃的音符，汇集成一支最动人的旋律。
妈妈说那是她听到的最美的音乐。
男：从此，一个稚嫩的生命在朝阳的沐浴下，雨露的滋润里，一天天成长，竟在不知不觉中步入了一个多梦的时节。
女：13岁的少年将青春的面纱轻轻撩起。
同学们，你是否已感觉到它那芳香的气息正迎面扑来，是否已触摸到它跳动的脉搏强劲有力？男：请欣赏歌曲舞蹈表演有请来自七（3）班的朋友节目1 校园的早晨第二部分：珍惜女：当我们就要告别无忧无虑的童年去拥抱青春的时候；当我们说要去品味人生，感悟生命的时候。
男：爸爸妈妈那浓得化不开的爱里，不仅有祝福、嘱托与期盼，更多了几分担心、焦虑与牵挂。
让我们一起去感受爱珍惜爱吧！老师：是啊，我们从牙牙学语到慢慢长大，家是我们温暖的港湾，母亲永远给我们挡风雨，父亲一直牵着我们的手，父母的爱是寒冬里的一把火，是黑暗里的一束光明。
作为家庭中的一员，我们享受着父母、家人的无私关爱。
采访几位同学谈谈父母对自己的关爱。
父母的爱真是崇高的、无私的和伟大的！父母爱我们并不想过要什么回报，但是只有父母付出的爱，没有我们回报的爱，这爱是不公平的，那我们又该怎么做呢？老师总结：我们关爱父母可以从点点滴滴做起的，并不是轰轰烈烈才是孝敬父母，就象刚才那位同学做的都是生活的小事情，但给了父母很大的安慰。
我们可以做到听父母的话，接受劝告、对父母有礼貌、体贴父母、珍惜父母的劳动成果，不向父母要超越家庭经济条件的东西，不为难父母、像孝敬节目2配乐朗诵《别说你很累》表演者：节目内涵：青春就整个人生而言似乎太短智；但经历青春时，也会有许多苦不堪言的累，这时只有对自己说："不累，不累，前面的路才会柳暗花明又一村"。
《别说你很累》是一篇学生作文，正是中学生言中学生之感，由朗诵较好的xxx同学朗诵，配以轻音乐，让全班同学感悟到： "因为你是中学生，中学生正在走向成熟。
告别幼稚迈向成熟，正如告别春天的孕育迈向夏天的奔放和秋天的收获一样。
学会珍惜?? 第三部分：憧憬女主持：告别无知的童年，踩着斑斑驳驳的快乐、悲伤、希望、失望，带着无限期盼，我们踏上了青春的征途。
男主持：青春，是人行的黄金时代，但它并不是对七彩诱惑的刻意追求。
年轻的我们总羡慕具有无限心智的人，而心智的成长，源于我们对生活的正确感悟，源于历史、现实在我们心中的积淀与内化。
老师：每个人的青春感受不尽相同。
有的收益盈怀，欢欣鼓舞；男：有的只有伤感，慨叹命运；女：有的手握一把虚荣，心灵荒如沙漠。
男：青春的差别在于是否肯对心灵有所承诺，在于是否付出了旺盛的精力和晶莹的汗水。
老师主持：那么，年轻的你到底应该怎样把握青春？你是否能为自己的青春谱上最动人的旋律呢？老师主持人随机采访同学，谈自己对于十五年后的设想，并让他们谈谈选择这种职业的原因。
年轻的我们都有青春的梦想，我们的梦想能否实现，光靠想是不够的，更需要脚踏实地地努力，请班级中一位学习努力不怕困难的同学谈谈学习上取得来之不易荣誉的体会。
老师总结：从与同学们的交流中我感受到你们正用梦想为青春涂上浓墨重彩的一笔，用努力让青春无悔。
关爱自己，让青春写满奋斗。
女主持：接下来我们做一个小游戏"心灵点播"请同学们把对老师、同学的心理话用纸和笔写下来，或者写下自己的愿望。
男主持：字不多，情却深，同学的每一句话都是来自真心的，真诚的祝福也好，见解与批评也好，我们都应该坦诚接受，再接再厉，改掉不足之处，与大家和睦共处。
节目3：收纸条然后结束班会在的歌声中，主持人致结束语：篇二：致青春主题班会《致青春》--青春期心理安全教育主题班会教学内容：探讨青春期异性交往问题。
教学目的：1、帮助学生了解青春期心理发展的特点，明确异性交往的需要，青春期心理发展的自然规律。
2、引导学生树立正确的异性交往的原则和方法，并用以指导自己的异性交往行为。
教学方法：通过讲解、分组讨论和小品表演等形式。
教学时数：一课时教学过程：一、班主任老师讲故事1、通过先秦的《关睢》，关关睢鸠，在河之洲。
窈窕淑女，君子好逑。
引入话题"青春期需要异性交往"。
2、影响生长的物质主要是人的脑垂体前叶的五种激素（即五种荷尔蒙），其中的两种---促黄体酮生长激素（lh）和促滤泡成熟激素（fsh）产生性腺，他们可使男女产生雄性激素和雌性激素。
而激素产生的效应显而易见-----异性相吸。
3、心理学上的异性效应：某中学组织同学外出野餐。
第一天，老师让女男同学分席而食，结果是男生个个狼吞虎咽，女生则嬉笑吵闹，同样杯盘狼藉。
第二天，老师让同学男女合席而食，则出现了另一番风情：男生个个彬彬有礼，你谦我让，大有君子风度；女生则个个细嚼慢咽，温文尔雅，大有淑女风韵。
小结：男、女同学表现出想与异性交往的行为是一种自然而然正常的现象，适当的异性交往是必要的，大可不必遮遮掩掩，犹抱琵琶半遮面。
二、小品表演情景一：一男同学收到一封女生写给他的信，在同伴中炫耀。
情景二：一女同学收到一封男生写给她信，在教室中当场嚎啕大哭讨论：如果你收到这样一封信，你将会怎么办？小结：异性交往的原则：原则一、注意交往的方式。
青少年男女以集体交往为宜，在异性的集体交往中，吸收众人的优点。
同时，开阔了眼界和心胸，避免了只盯住某一位异性而发展"一对一" 的恋爱关系。
原则二、把握交往的尺度。
在公开场合的交往，女同学应端庄、坦荡，不使对方产生误解、非分之想；男同学应庄重、沉稳，尊重对方。
我们应遵循的原则是，态度要明确，方式要委婉三、分组讨论"我的异性交往的困惑"事先请同学写出自己平时生活中的异性交往困惑，不署名。
归纳为以下几点：1、有的同学在异性面前表现得很内向，感觉无话可说，没有共同话题，而在同性朋友面前感到很放得开。
有的同学想参与异性同学的话题讨论，却没有勇气。
2、早恋了怎么办？3、有时与异性朋友很谈得来，彼此相处也很愉快，但往往遭到别人的起哄、嘲笑，甚至"乱点鸳鸯谱"。
四、课后小结认识到男女之间的生理、心理差异。
这不仅可以消除神秘感。
而且可以使男女同学对异性的好奇心和向往转变为在日常生活和学习中的相互关心、帮助和体贴，从而提高他们对性道德价值的认识，建立起健康向上的异性友谊。
青春期的异性交往历来是个敏感的话题，教师、家长、学生都不约而同、小心翼翼地回避这个话题，一旦发现男、女同学之间交往增多，老师和家长虽不至于视之为洪水猛兽，但神经紧张是免不了的。
做了几年的班主任，面对16、17岁，正处于青春期的学生，我也是常常处于茫然和困窘之中。
一味地说教、阻止显然是苍白的，从生理上讲，16、17岁正是激素分泌的最旺期，对异性的渴求和想往正如正负电子相吸一样，是谁也阻止不了的。
与其遮遮掩掩，犹抱琵琶半遮面,不如大大方方地面对。
一节课的容量毕竟有限，学生们的交流发言无法展开，这是个遗憾，但这次直面类似"早恋"这样的话题却是一个突破，一个新的起点。
原来我们以前都太过于紧张了，只要把握好异性交往的方式、尺度，消除人为造成的神秘感。
五、课后作业要求每位同学根据今天所学内容写一篇心得体会。
篇三："致青春"主题班会_简_报简报____________________________________"致青春"主题班会铜仁市南长城小学一年级组第八期 2015年11月27日★___________________________________ 根据学校安全工作月活动安排，我校于11月27日下午，组织一年级组观看了"致青春"视频主题班会。
此次主题班会的主要目的是通过观看禁毒视频，学生认识到毒品给我们的身心、家人、社会带来的种种危害，增强他们从小"远离毒品，珍爱生命"的安全意识。
通过此次禁毒宣传活动，生们了解了吸毒、贩毒的危害性和对毒品的认识，同时，劝导身边的人远离不利于健康成长的娱乐场所，积极参与有益身心健康的文体活动，养成良好、文明的生活习惯，倡导学生当好禁毒的宣传员。
篇四："致青春"主题班会_简_报简报 ____________________________________ "致青春"主题班会铜仁市南长城小学一年级组第八期 2015年11月27日★___________________________________ 根据学校安全工作月活动安排，我校于11月27日下午，组织一年级组观看了"致青春"视频主题班会。
此次主题班会的主要目的是通过观看禁毒视频，学生认识到毒品给我们的身心、家人、社会带来的种种危害，增强他们从小"远离毒品，珍爱生命"的安全意识。
通过此次禁毒宣传活动，生们了解了吸毒、贩毒的危害性和对毒品的认识，同时，劝导身边的人远离不利于健康成长的娱乐场所，积极参与有益身心健康的文体活动，养成良好、文明的生活习惯，倡导学生当好禁毒的宣传员。