专题02 细胞的结构和功能-2020年高考生物考点黄金30题(解析版)

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专题02 细胞的结构和功能-2022年高考生物一轮复习(解析版)

专题02 细胞的结构和功能-2022年高考生物一轮复习(解析版)

专题02 细胞的结构和功能一、单选题1.(2021·陕西咸阳市·高三一模)下列关于细胞学说的叙述,正确的是()A.细胞学说的建立者是德国施莱登和英国虎克B.细胞学说认为一切动植物都由细胞构成C.细胞学说认为细胞通过有丝分裂产生新细胞D.细胞学说论证了生物界的多样性和统一性【答案】B【详解】A、细胞学说的建立者主要是德国科学家施莱登和施旺,A错误;B、细胞学说认为一切动植物都由细胞和细胞产物所构成,B正确;C、细胞学说认为细胞可以从老细胞中产生,但并没有说明是通过有丝分裂产生,C错误;D、细胞学说揭示了生物体结构具有统一性,但没有论证多样性,D错误。

故选B。

2.(2021·广东珠海市第一中学高三一模)下列有关乙肝病毒、硝化细菌和水绵的叙述,正确的是()A.硝化细菌和水绵在生态系统成分中都属于生产者B.硝化细菌能进行有氧呼吸,乙肝病毒只进行无氧呼吸C.硝化细菌和水绵都具有双层膜的细胞器D.乙肝病毒和硝化细菌既属于细胞层次,也属于个体层次【答案】A【详解】A、硝化细菌和水绵都能将二氧化碳等无机物合成为有机物,故在生态系统成分中都属于生产者,A正确;B、硝化细菌能进行有氧呼吸,乙肝病毒没有细胞结构,不能进行细胞呼吸,B错误;C、硝化细菌属于原核生物,只有核糖体一种细胞器,故不具有双层膜的细胞器,水绵属于真核生物,具有双层膜的细胞器,如叶绿体、线粒体,C错误;D、乙肝病毒没有细胞结构,不属于生命系统的结构层次,硝化细菌属于单细胞生物,既属于细胞层次,也属于个体层次,D错误。

故选A。

3.(2021·广西南宁市·南宁三中高三二模)赫尔希和蔡斯利用T2噬菌体探寻遗传物质的本质,下列有关叙述正确的是()A.T2噬菌体能利用自身的核糖体合成蛋白质B.T2噬菌体的核酸水解后只能得到四种核苷酸C.T2噬菌体结构简单,属于生命系统中最小的结构层次D.T2噬菌体侵染35S标记的大肠杆菌可使自身的核酸被标记【答案】B【详解】A、病毒无细胞结构,无核糖体,其利用寄主的核糖体合成自身的蛋白质,A错误;B、一种病毒只有一种核酸,T2噬菌体为DNA病毒,水解后得到四种脱氧核苷酸,B正确;C、病毒没有细胞结构,不属于生命系统结构层次,生命系统中最小的结构层次是细胞,C错误;D、病毒的核酸中含有C、H、O、N、P元素,不含S,因此利用病毒侵染S标记的宿主细胞不能标记病毒的核酸,D错误。

2020高考生物 二轮专题跟踪练习02 细胞的基本结构(含答案解析)

2020高考生物 二轮专题跟踪练习02 细胞的基本结构(含答案解析)

2020高考生物二轮专题跟踪练习02细胞的基本结构1.下列有关原核细胞与真核细胞的叙述,正确的是( )A.原核细胞分裂没有染色体形成,而真核细胞分裂都有B.原核细胞没有核膜包被的细胞核,而真核细胞都有C.核糖体是原核细胞和真核细胞唯一共有的细胞结构D.基因突变是原核生物和真核生物共有的可遗传变异来源2.下列有关动物红细胞的叙述,正确的是( )A.在人的成熟红细胞、蛙的红细胞和鸡的红细胞中均能进行ATP的合成B.选用人的成熟红细胞作实验材料制备细胞膜是由于该细胞无细胞核和膜结构C.人的成熟红细胞和骨骼肌细胞吸收葡萄糖需要载体蛋白的协助和消耗能量D.人的成熟红细胞无细胞核,故红细胞的正常死亡是与基因表达无关的细胞凋亡3.噬菌体是一类以细菌为宿主细胞的病毒,遗传物质为DNA或RNA,噬菌体对宿主细胞具有较强的特异性且稳定,实验室常根据不同种类的细菌被不同的噬菌体侵染而将细菌进行分类,即细菌分型,据此下列说法中正确的是( )A.噬菌体遗传信息的传递方向均为DNA→RNA→蛋白质B.细菌分型与噬菌体表面的某种特异性蛋白的识别功能有关C.细菌分型能体现细胞膜具有进行细胞间信息交流的功能D.通过噬菌体的细菌分型能将遗传物质不同的同种细菌区别开来4.经诱变、筛选得到几种基因A与基因B突变的酵母菌突变体,它们的蛋白质分泌过程异常,如下图所示。

下列叙述正确的是( )A.出现不同突变体说明基因突变具有低频性B.可用同位素32P标记研究蛋白质的分泌过程C.A、B基因双突变体蛋白质沉积在高尔基体D.A、B基因的突变会影响细胞膜蛋白的更新5.下列有关细胞核的叙述,正确的是( )A.细胞核中的mRNA、tRNA和rRNA都是复制形成的B.同一个体的体细胞的细胞核中遗传信息一般相同C.染色体蛋白和核糖体蛋白都能两次穿过核孔D.衰老的细胞,核体积增大,染色质收缩成染色体6.下列关于细胞的结构与功能的说法中,错误的是( )A.细胞膜能控制物质进出细胞,但这种控制作用是相对的B.植物细胞能够保持坚挺与液泡有关C.细胞质基质中可以进行多种化学反应D.核仁中可以合成mRNA、tRNA和rRNA7.下列有关细胞的说法,正确的是( )A.衰老细胞的各种酶活性均下降B.原癌基因抑制细胞不正常增殖C.细胞核是细胞生命活动的代谢中心和控制中心D.细胞器中不一定含有磷脂,但一定含有蛋白质8.下图为用伞藻做的“嫁接”实验。

高考生物二轮复习专题突破:2-1 细胞的类型、结构和功能

高考生物二轮复习专题突破:2-1 细胞的类型、结构和功能

高考生物二轮复习专题突破专题二细胞的结构与物质运输明考点·析考情·谈趋势考点1.细胞学说的建立过程。

2.原核细胞和真核细胞(动物细胞、植物细胞)。

3.细胞膜的结构和功能。

4.生物膜系统。

5.细胞器的结构和功能(叶绿体、线粒体、内质网、核糖体、液泡、高尔基体等)。

6.细胞核的结构和功能。

7.物质进出细胞的方式。

考情1.考查题型:多以文字选择题呈现。

2.命题趋势:(1)细胞结构部分常将具有共性的结构放在一起,联系多个模块内容综合考查。

(2)对物质进出细胞的方式和细胞吸水和失水主要通过一定的实验情境或事实情境来考查。

1.(必修 1 P40问题探讨)鉴别动物细胞是否死亡常用____________,用它染色时,________________________________________。

2.(必修1 P42思考·讨论)磷脂头部由亲水的________构成,尾部由疏水的________构成,在空气—水界面上,头部与水接触,而尾部位于空气中,铺成单层分子,科学家根据________________________________________________________________________________ ________,推导出“________________________________________________”这一结论。

3.(必修1 P43)科学家用发绿色荧光的染料标记小鼠细胞表面的蛋白质分子,用发红色荧光的染料标记人细胞表面的蛋白质分子,将小鼠细胞和人细胞融合,在37 ℃下经过40 min,两种颜色的荧光均匀分布,只能说明____________________________________,但是不能说明________________________________________________________。

4.(必修 1 P45旁栏思考)虽然膜内部分是疏水的,水分子仍能跨膜运输,其原因是_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________。

【生物】2020届高考二轮精品复习资源专题二细胞的结构和功能

【生物】2020届高考二轮精品复习资源专题二细胞的结构和功能

生物[专题二细胞的结构与功能二⑥考向预测1. 由五年的高考频度可以看出本专题在全国卷中的考查重点为原核细胞和真核细胞的结构特点;细胞膜和细胞核的结构和功能;重要细胞器的结构和功能;物质出入细胞的方式,细胞的吸水、失水和质壁分离实验。

2 •在题型方面,以选择题为主。

在命题形式方面,对细胞膜、细胞器和细胞核主要以文字给出信息,考查对知识的理解能力。

对物质出入细胞的方式和细胞吸水和失水主要通过一定的实验情景或事实情景来考查,考查实验能力和获取信息解决问题的能力。

3. 2020年备考时应注意:比较原核细胞和真核细胞的异同;联系新材料、新情景考查生物膜系统;主动运输和被动运输的比较及有关实验,胞吞和胞吐的实例等。

国知识框架知识与技能的梳理考点一细胞的结构和功能1•利用网络图构建细胞膜成分、结构与功能之间的联系2. 熟记细胞结构与功能的3个关系(1)细胞结构与细胞代谢的联系生物①蛋白质合成旺盛的细胞内,核糖体含量较多。

①可进行光合作用的真核细胞(如叶肉细胞)含大量叶绿体,不进行光合作用的细胞(如根细胞)不含叶绿体。

①核孔的数目、核仁的大小与细胞代谢有关,核孔越多、核仁越大的细胞,其代谢越旺盛。

(2)细胞器与细胞分裂的关系①含DNA(基因)的细胞器:线粒体、叶绿体(都有半自主性)。

①含RNA的细胞器:线粒体、叶绿体、核糖体。

①能自我复制的细胞器:线粒体、叶绿体、中心体。

①能发生碱基互补配对的细胞器(结构):线粒体、叶绿体、核糖体(细胞核、拟核)。

3. 易混淆的原核生物和真核生物衣原体、支原体(无细胞壁)、立克次氏体原生动物:草履虫、变形虫、疟原虫等(1)能进行光合作用的生物 禎核生物,如蓝藻是原核生物,细胞中无叶绿体但含有叶绿素和藻蓝素,能进 行光合作用。

V(2) 能进行有氧呼吸的生物禎核生物,如需氧型的原核生物的细胞质和细胞膜上含有与有氧呼吸有关的酶, 虽然没有线粒体也能进行有氧呼吸。

I(3) 原核生物湘生生物,原生生物是低等的单细胞真核生物,如草履虫、变形虫等。

高中生物高考易错点02 细胞的结构和功能-2021年高考生物一轮复习易错题(教师版含解析)

高中生物高考易错点02 细胞的结构和功能-2021年高考生物一轮复习易错题(教师版含解析)

易错点02 细胞的结构和功能易错题【01】对病毒特殊性理解不到位易错题【02】对真核细胞中生物膜的结构和功能认识不清易错题【03】对细胞器的成分和功能理解不到位01对病毒特殊性理解不到位(2020年全国统一高考生物试卷(新课标Ⅱ)·1)新冠病毒(SARS-CoV-2)和肺炎双球菌均可引发肺炎,但二者的结构不同,新冠病毒是一种含有单链RNA的病毒。

下列相关叙述正确的是( )A.新冠病毒进入宿主细胞的跨膜运输方式属于被动运输B.新冠病毒与肺炎双球菌均可利用自身的核糖体进行蛋白质合成C.新冠病毒与肺炎双球菌二者遗传物质所含有的核苷酸是相同的D.新冠病毒或肺炎双球菌的某些蛋白质可作为抗原引起机体免疫反应【错因】新冠病毒是一种RNA病毒,不具细胞结构,主要由RNA和蛋白质构成;肺炎双球菌是一种细菌,属于原核生物。

本题易错项为C,新冠病毒的遗传物质是RNA,是由核糖核苷酸构成的,而肺炎双球菌的遗传物质是DNA,是由脱氧核苷酸构成。

【问诊】A、新冠病毒进入宿主细胞的方式为胞吞,A错误;B、新冠病毒不具细胞结构,不含核糖体等细胞器,只能利用宿主细胞的核糖体进行蛋白质的合成,B错误;C、新冠病毒的遗传物质为RNA,肺炎双球菌的遗传物质为DNA,二者的核苷酸不同,C错误;D、抗原是指能够引起机体产生特异性免疫反应的物质,病毒、细菌等病原体表面的蛋白质等物质都可以作为引起免疫反应的抗原,D正确。

【答案】D【叮嘱】病毒在结构和功能上都与细胞结构的生物有许多差异。

其核心是病毒不具有细胞结构,因此不能独立完成以新陈代谢为基础的生命活动,病毒只能以自身核酸为模板,依靠细胞提供的原料、能量、酶、场所等进行核酸的复制和基因的表达。

病毒根据核酸类型的不同,可以分为DNA病毒和RNA病毒两种,常考的RNA病毒有流感病毒、非典病毒、新冠病毒、HIV、烟草花叶病毒等。

病毒根据宿主类型的不同,可以分为动物病毒、植物病毒、噬菌体。

2020届高三生物二轮复习对点必练——细胞的结构和功能含解析

2020届高三生物二轮复习对点必练——细胞的结构和功能含解析

2020届届届届届届届届届届届届届——届届届届届届届届一、单选题(本大题共40小题,共80分)1.细胞膜的功能特性和结构特性分别是()A. 流动性、流动性B. 选择透过性、选择透过性C. 流动性、选择透过性D. 选择透过性、流动性2.下列有关细胞核的叙述,错误的是( )A. 核膜具有双层膜结构B. 细胞核中可进行遗传物质的复制和转录C. 小分子物质可以通过核孔,大分子物质不能D. 有丝分裂过程中存在核膜消失和重新形成的现象3.牛奶中含有乳球蛋白和奶酪蛋白等物质,在奶牛的乳腺细胞中,与蛋白质的合成与分泌功能有密切关系的细胞器有()A. 核糖体、内质网、高尔基体和线粒体B. 线粒体、内质网、高尔基体和中心体C. 中心体、线粒体、核糖体和高尔基体D. 核糖体,叶绿体、高尔基体和内质网4.如图所示最能正确表示细胞膜结构的是()A. B.C. D.5.被称为蛋白质的加工、分类和包装“车间”及“发送站”的细胞器是A. 高尔基体B. 溶酶体C. 内质网D. 液泡6.下列结构中,不含磷脂分子的一组是()①线粒体②核糖体③叶绿体④细胞核⑤内质网⑥中心体⑦高尔基体A. ①③B. ④⑤C. ⑤⑦D. ②⑥7.下列关于真核细胞结构与功能关系的叙述,错误的是A. 细胞质中的化学反应都是在细胞器中完成的B. 细胞膜上的糖蛋白与细胞识别各种信息的功能有关C. 细胞核是细胞遗传信息库和细胞代谢活动的控制中心D. 生物膜上的蛋白质种类和含量越多,功能就越复杂8.下列有关实验课题与相应方法的叙述,错误的是()A. 细胞膜的制备利用蒸馏水使哺乳动物成熟的红细胞吸水涨破B. 分离细胞器利用了差速离心法C. 观察线粒体利用了盐酸解离后,用健那绿染液将线粒体染成蓝绿色,再用显微镜观察D. 研究分泌蛋白的合成与分泌,利用了放射性同位素标记法9.高等植物细胞壁的化学成分主要是()。

A. 纤维素和淀粉B. 果胶和糖类C. 纤维素和果胶D. 淀粉和果胶10.生物膜结构模型的探究历经了100多年的时间,目前仍在研究之中。

2020高考生物二轮复习第2章细胞的结构和功能课件_2_26-30

【解析】分泌蛋白在核糖体上合成,然后依次经过内质网、高尔基体、细胞膜排出细胞外,在内质网、高尔基体、细胞膜之间以囊泡的形式进行转移,该过程需要线粒体提供能量。

所以A 、B 、D 正确,C 错误。

C例[海南生物2016·7,2分]下列有关分泌蛋白的叙述,错误的是()A.分泌蛋白在细胞内的合成需要核糖体的参与B.线粒体能为分泌蛋白的合成和运输提供能量C.分泌蛋白先经过高尔基体再经过内质网分泌到细胞外D.分泌蛋白从细胞内排出时,囊泡的膜可与细胞膜融合➢考法9(实验)观察线粒体和叶绿体1.线粒体的观察(1)原理:线粒体普遍存在于植物和动物细胞中,可在染液中维持活性数小时,并被染成,与接近无色的细胞质对比明显,易被观察。

(2)方法步骤(1)取材:用消毒牙签刮口腔内侧壁。

(2)染色:将口腔细胞放在健那绿液滴上。

(3)观察:高倍镜下观察,线粒体被染成蓝绿色。

健那绿蓝绿色2.叶绿体的观察(1)原理:植物某些细胞的细胞质中散布着叶绿体,叶绿体与细胞的其他细胞器在颜色上有明显的差别,且相对比较大,不需染色即可用高倍镜观察。

(2)方法步骤步骤操作方法目的与作用取材①新鲜的藓类叶片;②菠菜叶下表皮略带一些叶肉①藓类叶为单层细胞;②菠菜叶下表皮容易撕取,要略带些叶肉(表皮细胞中无叶绿体)制片叶片不能太干,保持有水的状态以免影响细胞活性观察叶绿体呈椭圆形,可随细胞质流动而运动。

叶绿体在弱光下以最大面积(长轴)朝向光源,在强光下以最小面积(短轴)朝向光源3.用显微镜观察的方式(1)原色观察:即观察材料不用染色,直接用显微镜观察即可。

相关实验有使用高倍显微镜观察几种细胞、用高倍显微镜观察叶绿体、观察植物细胞的吸水和失水等。

(2)染色观察:即观察材料要经染色剂染色后,才可用显微镜观察。

相关实验有:脂肪的鉴定、观察DNA和RNA在细胞中的分布、用高倍显微镜观察线粒体、观察细胞的有丝分裂或减数分裂等。

[福建厦门湖滨中学2019届检测]下列关于高倍镜观察人的口腔上皮细胞线粒体的实验的说法不正确的是( )A.牙签消毒、实验前漱口都是为了保证该实验的准确性B.制作装片时,在载玻片上滴一滴0.9%的NaCl 溶液,直接用低倍镜观察到细胞后转换为高倍镜观察到活细胞的线粒体呈现蓝绿色,而细胞质接近无色C.如果改用植物的根尖细胞也能做该实验D.在电子显微镜下观察可以看到线粒体有2层双层磷脂分子层例B【解析】牙签消毒、实验前漱口是为了防止杂质的干扰,保证该实验的准确性,A 项正确;口腔上皮细胞经健那绿染液染色后才能看到线粒体呈现蓝绿色,而细胞质接近无色,B 项错误;植物的根尖细胞也含有线粒体,如果改用植物的根尖细胞也能做该实验,C 项正确;在电子显微镜下观察可以看到线粒体有2层双层磷脂分子层,D 项正确。

2020年高考生物热点专练一细胞的组成与结构(含答案解析)

热点01 细胞的组成与结构(建议用时:30分钟)【命题趋势】高考生物试题中,细胞的组成与结构部分的考查多为选择题的第一二题,属于基础知识内容的考查,让学生在考试开始时,回忆起生物学的基本知识内容,通常没有复杂的推理分析,带有“热身”的意味。

但这类试题对知识内容的细节比较重视,注重学生对知识掌握的精准度,常用一些似是而非的概念作为混淆选项,因此很容易让粗心的学生,对基本知识点理解不够到位的学生失分。

【满分技巧】1.在生物复习过程中,让学生从“题海”中脱离出来,回归教材,熟悉课本的原文,在每个基本概念的细节上下功夫,图文结合识记基本知识点。

2.熟悉一些常考的“特例”,当涉及这些特例的题干或选项出现时,多留一份心,避免踩雷掉坑。

【限时检测】1.(2019全国卷III·1)下列有关高尔基体、线粒体和叶绿体的叙述,正确的是A.三者都存在于蓝藻中B.三者都含有DNAC.三者都是ATP合成的场所D.三者的膜结构中都含有蛋白质2.(2019全国卷II·1)在真核细胞的内质网和细胞核中能够合成的物质分别是A.脂质、RNAB.氨基酸、蛋白质C.RNA、DNAD.DNA、蛋白质3.(2019海南卷·2)下列关于淀粉和纤维素的叙述,正确的是()A.淀粉是植物细胞壁的主要成分B.淀粉与纤维素中所含的元素不同C.分解淀粉与纤维素所需的酶不同D.纤维素是由果糖聚合而成的多糖4.(2019海南卷·3)下列与细胞有关的叙述,正确的是()A.T2噬菌体不含有膜包被的细胞核,因此属于原核细胞B.人肝细胞分裂期的持续时间大于分裂间期的持续时间C.植物叶肉细胞在缺氧条件下可通过无氧呼吸产生ATPD.心肌细胞是高度分化的细胞,其细胞膜不具有流动性5.(2019海南卷·5)下列有关大肠杆菌的叙述,正确的是()A.大肠杆菌拟核的DNA中有控制性状的基因B.大肠杆菌中DNA分子数目与基因数目相同C.在普通光学显微镜下能观察到大肠杆菌的核糖体D.大肠杆菌分泌的蛋白,需要经过内质网加工6.(2020福建省质检)下列关于细胞结构和功能的叙述,正确的是()A.洋葱根尖分生区细胞有中心体,与细胞有丝分裂有关B.浆细胞合成的抗体通过载体蛋白运输到细胞外C.原核细胞没有核膜,转录和翻译在细胞质中进行D.人体神经元有树突和轴突,一个神经元能完成完整的反射活动7.(2020厦门市质检)图甲为细胞膜的结构模式图,图乙为磷脂分子结构模式图,下列描述错误的是A.图甲中的①②③共同为细胞的生命活动提供相对稳定的内部环境B.图乙分子与脂肪分子的元素组成相同C.图甲中①②与细胞识别有密切关系D.将许多图乙分子在水面上铺成单层,A部分可与水面接触8.(2020厦门市质检)下列关于真核细胞与原核细胞的叙述,正确的是A.真核细胞的遗传物质是DNA,原核细胞的遗传物质是DNA或RNAB.真核细胞无线粒体时只进行无氧呼吸,原核细胞无线粒体但部分种类可进行有氧呼吸C.真核细胞分裂时均有核膜核仁的周期性变化,原核细胞分裂时无核膜核仁的周期性变化D.真核细胞均通过内环境与外界进行物质交换,原核细胞直接与外界进行物质变换9.(2018全国Ⅱ卷·1)下列关于人体中蛋白质功能的叙述,错误的是A.浆细胞产生的抗体可结合相应的病毒抗原B.肌细胞中的某些蛋白质参与肌肉收缩的过程C.蛋白质结合Mg2+形成的血红蛋白参与O2运输D.细胞核中某些蛋白质是染色体的重要组成成分10.(2018浙江卷)蛋白质在生物体内具有重要作用。

2020届 高三生物二轮复习对点必练——细胞的结构与功能含解析

2020届高三生物二轮复习对点必练——细胞的结构与功能一、单选题(本大题共40小题,共80分)1.细胞膜的功能特性和结构特性分别是()A. 流动性、流动性B. 选择透过性、选择透过性C. 流动性、选择透过性D. 选择透过性、流动性2.下列有关细胞核的叙述,错误的是( )A. 核膜具有双层膜结构B. 细胞核中可进行遗传物质的复制和转录C. 小分子物质可以通过核孔,大分子物质不能D. 有丝分裂过程中存在核膜消失和重新形成的现象3.牛奶中含有乳球蛋白和奶酪蛋白等物质,在奶牛的乳腺细胞中,与蛋白质的合成与分泌功能有密切关系的细胞器有()A. 核糖体、内质网、高尔基体和线粒体B. 线粒体、内质网、高尔基体和中心体C. 中心体、线粒体、核糖体和高尔基体D. 核糖体,叶绿体、高尔基体和内质网4.如图所示最能正确表示细胞膜结构的是()A. B.C. D.5.被称为蛋白质的加工、分类和包装“车间”及“发送站”的细胞器是A. 高尔基体B. 溶酶体C. 内质网D. 液泡6.下列结构中,不含磷脂分子的一组是()①线粒体②核糖体③叶绿体④细胞核⑤内质网⑥中心体⑦高尔基体A. ①③B. ④⑤C. ⑤⑦D. ②⑥7.下列关于真核细胞结构与功能关系的叙述,错误的是A. 细胞质中的化学反应都是在细胞器中完成的B. 细胞膜上的糖蛋白与细胞识别各种信息的功能有关C. 细胞核是细胞遗传信息库和细胞代谢活动的控制中心D. 生物膜上的蛋白质种类和含量越多,功能就越复杂8.下列有关实验课题与相应方法的叙述,错误的是()A. 细胞膜的制备利用蒸馏水使哺乳动物成熟的红细胞吸水涨破B. 分离细胞器利用了差速离心法C. 观察线粒体利用了盐酸解离后,用健那绿染液将线粒体染成蓝绿色,再用显微镜观察D. 研究分泌蛋白的合成与分泌,利用了放射性同位素标记法9.高等植物细胞壁的化学成分主要是()。

A. 纤维素和淀粉B. 果胶和糖类C. 纤维素和果胶D. 淀粉和果胶10.生物膜结构模型的探究历经了100多年的时间,目前仍在研究之中。

专题二细胞的结构和功能

专题二细胞的结构和功能专题二细胞的结构和功能1.内容:(1)细胞膜系统的结构和功能Ⅱ(2)主要细胞器的结构和功能Ⅱ(3)细胞核的结构和功能Ⅱ(4)观察线粒体和叶绿体Ⅱ(5)生物膜的结构和功能Ⅱ(6)物质进出细胞的方式Ⅱ(7)通过模拟实验探究膜的透性Ⅱ(8)植物细胞的质壁分离和复原Ⅱ2.解读:细胞的结构和功能是高考的重点之一,本章知识高考中多以细胞结构的模式图为载体,对细胞膜的结构和功能,各种细胞器的形态结构、分布规律和生理功能以及细胞核的结构和功能进行多角度考查,一般多以选择题形式命题,或在非选择题中以一至两个相对独立的小问题形式出现,分值较小,难度通常不大,但也可能出现于现实生活或生产结合较为紧密的问题,使试题的难度和思维量有所上升。

可以从以下三个方面掌握细胞的“结构与功能”K|S|5U(1)细胞膜:除记忆细胞膜的主要成分和三大基本功能之外,还应该重点把握提取纯净细胞膜的试验方法。

另外还应掌握细胞膜的信息交流功能,注意与体液调节内容的衔接。

细胞膜作为生物膜,有其结构特点和功能特点,流动镶嵌模型也是常考内容之一,物质进出细胞的方式也与细胞膜相关。

(2)细胞器:通过列表比较的方法记忆各种细胞器的结构和功能,密切联系各种细胞器之间的协作关系,从统一性上体现分泌蛋白的过程。

(3)细胞核:区别原核细胞和真核细胞在核膜上的不同,理解核孔的功能以及与细胞功能的联系,区别记忆染色体和染色质的关系。

第一课时细胞膜——系统的边界细胞核——系统的控制中心一、细胞膜的成分细胞膜主要由脂质和蛋白质组成,此外还含有少量的糖类和胆固醇(胆固醇只存在于动物细胞中),糖类往往与蛋白质形成糖蛋白,于细胞膜的识别作用有关。

蛋白质是细胞膜功能的体现者,功能越复杂的细胞膜,蛋白质的种类和数量就越多。

脂质主要以磷脂为主。

二、细胞膜的结构流动镶嵌模型:磷脂双分子层为基本骨架,蛋白质或镶嵌或覆盖或贯穿其中。

磷脂和蛋白质都具有一定得流动性,所以细胞膜的结构特点为具有一定得流动性。

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专题2细胞的结构和功能1.下列关于细胞代谢的叙述,正确的是()A.类囊体薄膜上的类胡萝卜素主要吸收红光用于光合作用B.液泡主要存在于植物细胞中,可以调节植物细胞内的环境C.线粒体内[H]与O2结合的过程能使ADP含量增加D.核糖体能够合成具有生物活性的分泌蛋白【答案】B【解析】类囊体薄膜上的类胡萝卜素主要吸收蓝紫光用于光合作用,A错误;液泡主要存在于植物细胞,内有细胞液,可以调节细胞内的环境,B正确;线粒体是有氧呼吸的主要场所,线粒体内[H]与O2结合的过程能使ATP含量增加,C错误;核糖体上直接合成的是多肽,还没有生物活性,分泌蛋白一般经过内质网、高尔基体的加工后才具有生物活性,D错误。

2.氨基丁酸(GABA)(C4H9NO2)作为哺乳动物中枢神经系统中广泛分布的神经递质,在抑制疼痛方面起着不容忽视的作用,其作用机理如图所示。

下列对此判断错误的是()A.当兴奋到达突触小体时,突触前膜释放GABA,该过程依赖于生物膜的结构特点B.突触前膜释放GABA的过程说明,某些小分子物质也可以通过胞吐分泌出细胞C.GABA受体实际上也是横跨突触后膜的Cl-通道,能与GABA特异性结合D.GABA与受体结合后,导致Cl-内流,进而导致突触后膜产生动作电位【答案】D【解析】A、突触前膜释放GABA的方式是胞吐,依赖于突触前膜的流动性,A正确;B、GABA属于小分子物质,突触前膜释放GABA的过程说明某些小分子物质也可以通过胞吐方式分泌出细胞,B正确;C、由图可知,GABA受体实际上是横跨突触后膜的Cl-通道,能与GABA特异性结合,C正确;D、GABA与受体结合后,会导致Cl-内流,进而抑制突触后膜产生动作电位,D错误。

故选D。

3.生长素能促进细胞伸长生长,其作用机理为:生长素通过细胞壁,与细胞膜上的受体结合,通过进一步信号传递促进质子泵基因的表达,质子泵是细胞膜上转运H+的载体,可将H+从膜内运到膜外,使细胞壁酸化,酸化后的细胞壁变得松弛从而有利于伸展。

下列说法正确的是()A.质子泵的合成和运输与内质网有关B.据题意分析,生长素通过细胞壁的方式是协助扩散C.在幼嫩的芽、叶和发育的种子中,色氨酸经过脱水缩合形成生长素D.生长素与细胞膜上的受体结合的过程体现了细胞膜具有控制物质进出的功能【答案】A【解析】根据题意,质子泵属于细胞膜上的载体蛋白,因此其合成、运输与核糖体、内质网和高尔基体有关,A正确;细胞壁具有全透性,因此生长素等物质通过细胞壁的方式不是跨膜运输,所以不是协助扩散,B错误;在幼嫩的芽、叶和发育的种子中,色氨酸经过一系列反应转变为生长素,色氨酸不是生长素的基本单位,所以不是经过脱水缩合过程形成生长素的,C错误;生长素与细胞膜上的受体结合的过程体现了细胞膜具有进行细胞间信息交流的功能,D错误。

4.下列关于细胞器结构及功能的叙述,正确的是A.由大肠杆菌的核仁上装配的核糖体是“生产蛋白质的机器”B.动物细胞溶酶体在维持正常代谢活动及防御等方面起重要作用C.酵母菌线粒体内膜凹陷折叠成嵴,有利于葡萄糖分解酶的附着D.低等植物中心体与有丝分裂过程中纺锤体和细胞壁的形成有关【答案】B【解析】大肠杆菌属于原核生物,没有核仁,A错误;溶酶体内含有多种水解酶,可以水解侵入到细胞内的病原体和细胞内损伤的细胞器等,在动物细胞中溶酶体在维持正常代谢活动及防御等方面起重要作用,B正确;线粒体是有氧呼吸的主要场所,酵母菌线粒体内膜凹陷折叠成嵴,有利于丙酮酸分解酶的附着,C错误;中心体是动物细胞和低等植物细胞特有的结构,低等植物细胞的中心体与有丝分裂过程中纺锤体的形成有关,高尔基体与细胞壁的形成有关,D错误。

5.下列关于细胞结构与功能的叙述,正确的是( )A.性腺细胞膜上的载体和受体都能接受促性腺激素的刺激B.T细胞的内质网和高尔基体都参与抗体的加工和运输C.酵母菌和大肠杆菌都在线粒体内分解丙酮酸产生CO2D.神经细胞的突触小泡和突触前膜都与兴奋的传递有关【答案】D【解析】性腺细胞膜上的受体能接受促性腺激素的刺激,但载体不能接受促性腺激素的刺激,A错误;T细胞不能合成抗体,B错误;大肠杆菌属于原核生物,其细胞中不含线粒体,C错误;神经细胞的突触小泡(内含神经递质)和突触前膜(上面有神经递质的受体)都与兴奋的传递有关,D正确。

故选D。

6.下列关于细胞结构和功能的叙述,正确的是A.细胞骨架由蛋白质纤维组成,与信息传递等活动有关B.液泡是植物细胞重要的细胞器,内有无机盐、色素等,不含蛋白质C.小肠黏膜属于生物膜系统,在生命活动中的作用极为重要D.活的动物细胞会被台盼蓝染成蓝色,体现了细胞膜的选择透过性【答案】A【解析】题考查细胞结构和功能,要求考生理解相关知识的要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力。

A.细胞骨架由蛋白质纤维组成的网架结构,与细胞运动、分裂、分化以及物质运输、能量转换、信息传递等活动有关,A正确;B.液泡是植物细胞重要的细胞器,内有无机盐、色素等,也含蛋白质,B错误;C.小肠黏膜不属于生物膜系统,C错误;D.死亡的动物细胞会被台盼蓝染成蓝色,体现了细胞膜的选择透过性,D错误;故选A。

7.成熟植物液泡膜上有运输钙离子或氢离子的膜蛋白,这些膜蛋白将钙离子或氢离子运进液泡时需消耗能M(ATP)。

下列相关叙述正确的是A.液泡膜两刪钙离子和氢离子的浓度都将趋于相等B.钙离子进入液泡时.细胞内ATP含最会明显下降C.该植物细胞内三磷酸腺苷均生成于原生质层内部D.成熟植物细胞内膜蛋白的合成与无膜细胞器无关【答案】C【解析】根据题干信息可知,钙离子和氢离子进入液泡的运输方式为主动运输,而主动运输不会引起膜两侧浓度趋于相等,A项错误;细胞内A TP含量少而稳定,即ATP含量不会因主动运输的消耗而明显下降,B项错误;植物的原生质层是由细胞膜和液泡膜以及两层膜之间的细胞质构成,细胞质基质、线粒体和叶绿体都属于细胞质,在这些场所均可合成ATP,C项正确;蛋白质的合成场所是核糖体,而核糖体无膜结构,D项错误;故选C。

8.用差速离心法分离出某动物细胞的甲、乙、丙三种细胞器,测定其中三种有机物的含量如图所示。

下列有关叙述正确的是()A.丙合成的物质遇双缩脲试剂呈紫色B.乙一定与分泌蛋白的加工修饰有关C.葡萄糖进入乙分解为CO2和H2OD.酵母菌与该细胞共有的细胞器只有丙【答案】A【解析】A、丙没有膜结构,但含有少量核酸,应为核糖体,其合成的物质是蛋白质,能与双缩脲试剂反应呈紫色,A正确;B、乙具有膜结构,但不含核酸,可能是内质网、高尔基体、溶酶体,其中内质网和高尔基体与分泌蛋白的加工修饰有关,B错误;C、由题图可知,甲细胞器的成分有蛋白质、脂质和核酸,甲是线粒体,线粒体是有氧呼吸是主要场所,但进入线粒体的不是葡萄糖而是丙酮酸,C错误;D、酵母菌属于真核细胞,该细胞也属于真核细胞,两者共有的细胞器包括甲、乙和丙,D错误。

故选A。

9.下列有关生物膜的叙述正确的是A.生物膜上能产生[H],但不消耗[H]B.生物膜上能消耗ATP,但不合成ATPC.生物膜上的蛋白质含量和种类不会发生变化D.生物膜上的蛋白质具有催化、运输和识别等功能【答案】D【解析】真核细胞有氧呼吸中[H]和氧的结合必须在生物膜(线粒体内膜)上进行,A错误;有氧呼吸第三阶段产生大量的A TP,发生在线粒体内膜上,B错误;不同的生物膜之间可以发生相互转化,因此生物膜上的蛋白质含量和种类会发生变化,C错误;生物膜上的蛋白质具有催化(有氧呼吸第三阶段的酶)、运输(载体)和识别(糖蛋白)等功能,D正确。

10.下列有关细胞结构和功能的叙述正确的是A.洋葱根尖分生区细胞中含有DNA的结构有细胞核、线粒体和叶绿体B.原核细胞既不具有生物膜系统,也不具有生物膜C.矿工中常见的“硅肺”是由肺泡细胞中的溶酶体缺乏分解硅尘的酶引起的D.细胞内的囊泡可来自于内质网和高尔基体之外的膜结构【答案】D【解析】洋葱根尖分生区细胞没有叶绿体,其中含有DNA的结构有细胞核和线粒体,A错误;细胞器膜和细胞膜、核膜等结构共同构成细胞的生物膜系统,原核细胞没有细胞器膜和核膜,因此不具有生物膜系统,但有属于生物膜范畴的细胞膜,B错误;矿工中常见的“硅肺”是由吞噬细胞中的溶酶体缺乏分解硅尘的酶引起的,C错误;细胞内的囊泡可来自于内质网和高尔基体之外的膜结构,例如:当细胞以胞吞方式摄取大分子时,首先大分子附着在细胞表面,这部分细胞膜内陷形成小囊,包围着大分子,然后小囊从细胞膜上分离下来,形成囊泡,进入细胞内部,D正确。

11.线粒体与叶绿体是植物细胞内进行能量转换的重要场所,二者具有一定的相似性。

下列表述错误的是A.二者都具有基质,在基质中都能合成ATPB.二者都含有DNA,其DNA都能控制蛋白质的合成C.二者都由两层膜包被而成,内膜、外膜的作用不同D.二者在进行能量转换的过程中,都伴随着气体的交换【答案】A【解析】线粒体和叶绿体都具有基质,线粒体基质中能合成ATP,叶绿体类囊体薄膜能合成ATP,但叶绿体基质中不能合成ATP,A错误;线粒体和叶绿体内都有DNA,为半自主性细胞器,其DNA都能控制蛋白质的合成,B正确;线粒体和叶绿体都由两层膜包被而成,线粒体内膜是有氧呼吸第三阶段的场所,线粒体外膜通透性很大,主要起维持线粒体形状的功能;叶绿体外膜蛋白质含量少,将叶绿体与细胞质基质隔开,创造一个独立环境,而内膜蛋白质含量多,因为内膜上附着了大量与光合作用相关的酶,为暗反应提供酶的附着位点,C正确;线粒体是有氧呼吸的主要场所,吸收氧气,放出二氧化碳,叶绿体是光合作用的场所,吸收二氧化碳,放出氧气,D正确;因此,本题答案选A。

12.细胞是最基本的生命系统,它不是其组分的简单堆砌,而是通过组分间结构和功能的密切联系形成的统一整体,以下有关下图细胞的叙述错误的是A.图中②在细胞与外部环境进行物质运输、能量转换和信息传递的过程中起着决定性作用B.图中⑧与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关C.若该细胞能分泌某种消化酶,则这种消化酶的修饰加工是由图中的④和⑦共同完成的D.图中①的化学组成与T2噬菌体相似【答案】D【解析】②细胞膜在细胞与外界环境进行物质运输、能量交换、信息传递过程中起决定性作用,A正确;⑧核仁的功能是与某种RNA的合成和核糖体的形成有关,B正确;消化酶是分泌蛋白,加工修饰在④内质网和⑦高尔基体,C正确;核糖体的成分是蛋白质和RNA,而T2噬菌体的成分是DNA和蛋白质,D错误。

综上,本题答案为D。

13.下列关于生物膜系统的叙述,正确的是A.原核细胞无核膜及细胞器膜,因而不具生物膜B.生物膜功能的复杂程度取决于膜上蛋白质种类和数量C.线粒体外膜和内膜上均附着有大量的有氧呼吸酶D.有丝分裂过程中核膜随着丝点的分裂而消失【答案】B【解析】原核细胞有细胞膜,细胞膜也属于生物膜,故A项错误;蛋白质是生命活动的主要承担者,生物膜的主要组成成分是蛋白质和脂质,功能越复杂的生物膜,蛋白质的种类和数量越多,B项正确;大量的与有氧呼吸有关的酶附着在线粒体内膜上,C项错误;有丝分裂过程中,核膜在分裂前期逐渐解体消失,而着丝点分裂发生在有丝分裂后期,D项错误。

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