四川大学文新学院参考书目

四川大学文学与新闻学院2012年硕士研究生入学考试参考书目汇总

四川大学网络教育学院《结构设计原理》第二次作业答案

四川大学网络教育学院《结构设计原理》第二次作业答案你的得分： 90.0 完成日期：2014年09月09日 16点03分说明：每道小题括号里的答案是您最高分那次所选的答案，标准答案将在本次作业结束(即2014年09月11日)后显示在题目旁边。一、单项选择题。本大题共25个小题，每小题 2.0 分，共50.0分。在每小题给出的选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. ( D ) A. a B. b C. c D. d 2.下列说法正确的是（）。 ( D ) A.加载速度越快，则得的混凝土立方体抗压强度越低 B.棱柱体试件的高宽比越大，测得的抗压强度越高 C.混凝土立方体试件比棱柱体试件能更好地反映混凝土的实际受压情况 D.混凝土试件与压力机垫板间的摩擦力使得混凝土的抗压强度提高 3. ( B ) A. a B. b C. c D. d 4.在保持不变的长期荷载作用下，钢筋混凝土轴心受压构件中，（）。 ( C )

A.徐变使混凝土压应力减小 B.混凝土及钢筋的压应力均不变 C.徐变使混凝土压应力减小，钢筋压应力增大 D.徐变使混凝土压应力增大，钢筋压应力减小 5.适筋梁在逐渐加载过程中，当受拉钢筋刚刚屈服后，则（）。 ( D ) A.该梁达到最大承载力而立即破坏 B.该梁达到最大承载力，一直维持到受压区边缘混凝土达到极限压应变而破坏 C.该梁达到最大承载力，随后承载力缓慢下降，直至破坏 D.该梁承载力略有增加，待受压区边缘混凝土达到极限压应变而破坏 6. ( B ) A. a B. b C. c D. d 7.提高受弯构件正截面受弯能力最有效的方法是（）。 ( C ) A.提高混凝土强度等级 B.增加保护层厚度 C.增加截面高度 D.增加截面宽度 8.在T形截面梁的正截面承载力计算中，假定在受压区翼缘计算宽度b′ f 内，（）。 ( A ) A.压应力均匀分布 B.压应力按抛物线型分布

自控原理选择题

1.反馈控制系统又称为（B ） A.开环控制系统 B ．闭环控制系统 B.扰动顺馈补尝 D ．输入顺馈补偿 2.位置随动系统的主反馈环节是（A ） A ．电压负反馈 B ．电流负反馈 C ．转速负反馈 D ．位置负反馈 3.如果典型二阶系统的单位阶跃响应为减幅振荡(又称阻尼振荡)，则其阻尼比（C ） Aξ<0 Bξ=0 C0<ξ<1 D ξ≥1 4.G(s)= 1/[(S+1)(S+2)(S+3)(S+4)]环节的对数相频特性的高频渐近线斜率为（D ） A -20d B B-40dB C-60dB D-80dB 5.某自控系统的开环传递函数G(s)= 1/[(S+1)(S+2)] ，则此系统为（ A ） A ．稳定系统 B ．不稳定系统 C ．稳定边界系统 D ．条件稳定系统 6．若一系统的特征方程式为(s+1)2(s －2)2+3＝0，则此系统是（C ） A 稳定的 B 临界稳定的 C 不稳定 D ．条件稳定的 7.下列性能指标中的(D )为系统的稳态指标。 A.σP B.t s C.N D.e ss 8.下列系统中属于开环控制的为( C) A.自动跟踪雷达 B.数控加工中心 C.普通车床 D.家用空调器 9.RLC 串联电路的系统应为(D)环节。 A 比例 B.惯性 C.积分 D.振荡 10.输出信号与输入信号的相位差随频率变化的关系是(B )。 A.幅频特性 B.相频特性 C.传递函数 D.频率响应函数 1.奈奎斯特图分析闭环控制系统的（A ）A.稳态性能 B.动态性能 C.稳态和动态性能 D.抗扰性能 2.有一线性系统，其输入分别为u 1(t)和u 2(t)时，输出分别为y 1(t)和y 2(t)。当输入为a 1u 1(t)+a 2u 2(t)时(a 1,a 2为常数)，输出应为（B ） A.a 1y 1(t)+y 2(t) B.a 1y 1(t)+a 2y 2(t) C.a 1y 1(t)-a 2y 2(t) D.y 1(t)+a 2y 2(t) 3.某串联校正装置的传递函数为 G c (S)=K S S T 1T 1+β+(0<β<1)，则该装置是（ A ） A.超前校正装置 B.滞后校正装置 C.滞后超前 D.超前滞后校正装置 4.1型系统开环对数幅频渐近特性的低频段斜率为（ B ） A.-40(dB/dec) B.-20(dB/dec) C.0(dB/dec) D.+20(dB/dec) 5.开环传递函数G(s)H(s)=) p s )(p s () z s (K 211+++，其中p 2>z 1>p 1>0，则实轴上的根轨迹（A ） A.（-∞，-p 2],[-z 1,-p 1] B.(- ∞,-p 2] C.[-p 1,+ ∞] D.[-z 1,-p 1] 6.设系统的传递函数为 G(s)=1 s 5s 2512 ++，则系统的阻尼比为 C. 21 7.设单位负反馈控制系统的开环传递函数G o (s)=) a s (s K +，其中K>0,a>0，则闭环控制系统的稳定性与（ D ） A.K 值的大小有关 B .a 值的大小有关 C.a 和K 值的有关 D.a 和K 值的无关 8. 在伯德图中反映系统动态特性的是 B. 中频段 9. 设开环系统的频率特性G(j ω)=2 ) j 1(1 ω+，当ω=1rad/s 时，其频率特性幅值G(1)=(D ) A. 1 B. 2 C.21 D. 41 10. 开环传递函数为G(s)H(s)=) 3s (s K 3+,则实轴上的根轨迹为( D )。 A.［-3,∞］ B. ［0,∞］ C. (-∞,-3) D. ［-3,0］ 1.实验中可以从( D )获取频率特性。A.稳定的线性和非线性系统 B. 不稳定的线性和非线性系统 C.不稳定的线性系统 D. 稳定的线性系统2.传递函数的概念适用于（D ）系统。 A ．线性、非线性 B. 线性非时变 C ．非线性定常 D. 线性定常 3.系统的动态性能包括（ B ）。 A 稳定性平稳性 B.平稳性快速性 C 快速性稳定性 D.稳定性准确性 4. 确定系统根轨迹的充要条件是C A 根轨迹的模方程B.根轨迹的相方程 C 根轨迹增益 D 根轨迹方程的阶次 5 ．正弦信号作用于线性系统所产生的频率响应是（ A ） A ．输出响应的稳态分量 B. 输出响应的暂态分量 C ．输出响应的零输入分量 D. 输出响应的零状态分量 6．系统的传递函数完全决定于系统的 ( C )。A ．输入信号 B.输出信号C.结构和参数D.扰动信号7．控制系统的相位稳定裕量反咉了系统的 ( B )。A ．稳定性 B.稳态性能C.快速性 D.动态性能8．一般来说，系统增加积分环节，系统的稳定性将（ B ）。 A ．变好 B.变坏 C.不变 D.可能9．系统开环对数幅频特性L(ω)中频段主要参数的大小对系统的（ D ）性能无影响。A.动态 B. 稳态 C. 相对稳定性 D. 响应的快速性10．反馈控制系统又称为（ B ） A ．开环控制系统 B ．闭环控制系统 C 扰动顺馈补偿 D 输入顺馈补偿 1.单位斜坡函数f(t)=t 的拉氏变换式F(s)=（ D ） A.s B.1 C ．S 2 D ． 1/S 2 2．单位抛物线输入函数r(t)的数学表达式是r(t)＝（D ） A ．at 2 B ．1/2 Rt 2 C ．t 2 3．当二阶系统特征方程的根为具有负实部的复数根时，系统的阻尼比C A ζ<0 B ζ＝0 C0<ζ<1 D ζ≥1 4．已知单位反馈控制系统在阶跃函数作用下，稳态误差e ss 为常数，则此系统为B ．I 型系统 5．设某环节的传递函数为G(s)＝1 21 +s ，当ω＝0.5rad ／s 时，其频率特性相位移θ(0.5)=(A) A ．－ 4π B ．－6π C ．6π D 4 π 6超前校正装置的最大超前相角趋D ．90°

四川大学网络教育学院考试试题

四川大学网络教育学院考试试题1 一、单选题（每小题1分，共10分） 1．某律师事务所向社会公布本所迁址办公事宜应使用的正式公文文种是（）。 A启事 B启示 C公告 D通告 2．以下可以联合行文的机关单位是（）。 A四川省政府和中共成都市委 B 四川省委组织部、四川省人事厅和财政厅C四川省民政厅和成都市民政局 D某省教育厅和某集团总公司 3．以下行文应用“通告”行文的是（）。 A ××公司告知下属单位参加公司年度工作会议 B XX县政府向社会公开发文禁止乱占耕地 C XX大学告知校运动会的具体安排 D X XX公司任免本公司财务部总监4．××印务公司将所在市文化局的一份发文印发所属下级公司执行时应用（）。 A转发性通知 B印发性通知 C 批转性通知 D 告知性通知 5．以下可以用作法规又可用作规章的文种是 ( )。 A办法 B通报 C命令 D条例 6．在行政公文中以下项目中的数字可以使用小写汉字的是（）。 A发文字号 B百分比 C 成文日期 D 经费金额 7．中共××市委向下级党委的正式发文可以使用的文种是（）。 A通报工作要点答复 B报告函条例 C 公告通报批复 D通知会议纪要批复 8．按规定不能以机关单位名义向领导个人行文的正式公文文种是（）。 A 请求 B 报告 C 建议 D 方案 9．某总公司撤消下级分公司不适当的决定应该使用的正式公文文种是（）。 A 通报 B决定 C会议纪要 D请示 10．以下做法不正确的是（）。 A 会议纪要可以不盖章 B 一般文件成文日期就是写其印发日期 C 公文中应该使用法定计量单位 D一份公文的主题词由类别词-类属词-文种构成二、多选题（每小题2分，共10分。每小题有2—5个正确选项，多选、漏选、错选均不得分） 1．确定一份公文文种的依据是（）。 A发文机关的权限 B 发文机关与主送机关之间的行文关系（工作关系） C 发文的具体目的和要求 D国家有关部门现有统一规定 E 本单位领导的要求2．××机关以下行文操作正确的是（）。 A一般文件的成文时间以领导签发日期为准 B内部机构不能对外行正式文件

浙江大学845自动控制原理考研真题试卷

紧急通知本资料由浙江大学控制科学与工程学院16届专业课129分学长，也就是我本人亲自整理编排而成。大家可以叫我学长，年龄比我大的辞职考的可以叫我小弟。资料不同于市面上那些看起来非常诱人实则是粗制烂造的资料，而是以一个考过845自控的过来人的经验，完全从学生的体验出发，做到资料最全，资料最好，资料最精致。全套资料包括葵花宝典一到葵花宝典九共九本资料，每本资料都是我精心编辑整理的，并做了精美的封面，一共650页完美打印发给大家，大家把这650从头到尾肯透了，再做下我推荐的几本资料书（16年有一道15分的大题就是上面的类似题，第三问很多高手都没做出来，注意不是周春晖那本哈），可以说完全没问题了。这是其它卖家不可能做到的。同时赠送845自控全套电子资料。葵花宝典一完全由我本人原创，里面包含了考浙大845自动控制原理的全部问题，比如考多少分比较保险，怎么复习，有哪些好的资料书，最近几年考题变化及应对策略，浙大常考题型，招生名额，复试资料，导师联系，公共课复习用书及方法以及845近年命题风格分析等一系列问题，全是我的心得和经验，方法，技巧等，说句心里话，我自己都觉得这些资料非常宝贵，能帮助学弟学妹们少走很多弯路。注意：前面是一些关于我的故事，有些地方可能对你有用，如果不感兴趣，可以直接拉到后面去看，资料清单和图片都在后面。学长自我介绍学长姓邓，名某某，男，本科于14年毕业于四川大学电气信息学院自动化专业，考浙大控制考了3次，14年大三时第一次考浙大控制总分没过线。当时我们学校有三个同学征战浙大控制科学与工程，结果全军覆没，只有我一人过了300分，由此可见考浙大控制还是很有难度的，其中一个难点就是专业课的信息和专业课的命题走向的获取，当时我们都不是很清楚，蒙着头自己学，去图书馆借了很多自动控制原理的资料书来看，我自我感觉学得还不错，当时我一个同学考电子科大的自动化，经常跑来问我自控的问题，我基本都能给他解答出来，他说我好牛逼，觉对没有问题，然而最后的结果是他考电子科大自动控制原理137，而我只考了96分。后面我分析了一下，为什么会出现这样的情况？最重要的就是我们对浙大的出题风格不是很了解，不知道它的命题方向和爱考的地方，方向都错了，怎么可能得高分？虽然我把11年以前的真题都做了，但是浙大12年以后的命题风格和以前有所不同，所以还是无济于事。因此即使你的自控基础知识扎实，也未必能够得到高分，这里面有很多方法和技巧，都是我从后面的考试中慢慢总结出来的。由于不甘心就这么与浙大失之交臂，所以决定二战，但是又不想向家里要钱了，因为学长家在贵州农村，经济条件不是很好。于是我选择平时晚上去给别人做家教，周末去给培训机构上课。这样的好处是我有大把的白天用来复习，只是晚上出去干干活。这个事就说到这里，不是主题。15年专业课考了113，一个中等的分数，本来可以考130，但是为什么没有考到，这些原因我都在葵花宝典一中给大家分析了，希望大家能我的身上汲取经验，别步我的后尘。但是15年死在英语不过线上，差3分，这是我怎么也没有想到的，学长英语虽然不能说特别好，但是最起码四六级大一就过了，高考英语还是我们小县城的单科第一名（山中无老虎），第一年也考了65分。这是我怎么也没有想到的，所以有的时候感觉

四川大学公共管理学院本科生转专业工作实施方案

公共管理学院本科生转专业工作实施方案为了鼓励学生刻苦学习、充分调动和发挥学生学习的主动性和积极性，根据《四川大学本科学籍管理规定（试行）》、《四川大学本科生转专业实施细则（修订）》、《四川大学关于2017年本科生转专业工作的通知》及学校有关会议精神，经我学院党政联席会讨论决定，现将我院2017年本科生转专业工作的有关事项报告如下：一、转专业的对象 2015级和2016级在校全日制本科生。二、申请条件 1.按照《四川大学2017年本科生转专业工作的通知》规定的10类学生不能申请转专业。 2.申请转入公共管理学院学习的学生需达到以下申请条件（1）勤奋学习，成绩优良，原则上要求所学课程一次性通过,所修课程成绩学分绩点达到3.0及以上，其中转入哲学专业的学生要求所修课程成绩学分绩点达到2.8及以上，本学院内专业互转学生的学分绩点达到2.8及以上。（2）申请转入公共管理学院学习的同学，需要经过专家测试，专家测试采用面试形式进行。面试主要考察学生的专业兴趣、学习潜质和综合素质。未通过测试的同学不能转入公共管理学院。（3）考核合格的学生，在学院转入计划内择优录取。（4）公共管理学院不开展转专业的二次选拔工作，也不接收院内专业调剂的申请。 (5) 学院接受投诉的电话和邮箱：电话：85412269;邮箱：1005730098@https://www.360docs.net/doc/e25245263.html,. 三、转专业工作时间

2017年4月24日—2017年5月7日。其中：接受学生转专业申请时间：4月24日-4月27日；学院考核时间：4月28日-5月7日，各专业具体时间另行通知。四、学院转专业计划按照我校“关于开展2017年本科生转专业工作的通知”的精神，结合我院实际情况，特制定我院2017年本科学生转专业计划表。公共管理学院2017年本科生转专业计划表

四川大学网络教育学院学生课程学习成绩评定办法

四川大学网络教育学院网教院[2012]15号四川大学网络教育学院学生课程学习成绩评定办法（修订）为了进一步完善网络教育的教学体系，加强学生的过程学习监控，根据网络教育的基本规律和特点，结合四川大学网络教育的实际情况，特制定本办法。一、学生课程学习成绩的组成学生课程学习成绩由形成性考核成绩和期末考试成绩组成。形成性考核成绩占课程学习成绩的35%，期末考试成绩占课程学习成绩的65%。 1、形成性考核成绩形成性考核成绩是对学生平时课程学习过程的考核和评价。根据我校网络教育的实际情况，形成性考核成绩由以下三部分组成： ①课程网上作业成绩：占该课程学习成绩的25﹪； ②网上学习行为积分：占该课程学习成绩的10﹪。 ③课程学习小组讨论和参与课程网上月导学：教师根据学生参与情况加分（最高分为5分）。 2、期末考试成绩课程的期末考试成绩是按照该课程期末考试卷面成绩的65﹪计算。二、学生课程学习成绩的评定方式（一）形成性考核成绩的评定： 1、课程网上作业成绩：为了帮助学生平时的课程学习，达到课程学习的基本要求，四川大学课程教学教师将按照课程教学大纲的要求，在课程教学学期内将该课程作业分次布置在网上。每个学生按照时间要求直接在网上完成，网上提交，由系统自动评阅判分。 2、网上学习行为积分： ①点击学习资源时间连续在线5分钟积0.1分，10分钟积0.2分，以此类推。累计不超过6分。 ②点击学习资源次数点击1次资源积0.1分，累计不超过2分。 ③课程论坛参与每个有效帖积0.5分，精华贴积1分，无效贴不加分，累计不超

过2分。 3、课程学习小组讨论成绩：学生自学小组的学习是远程教育的一种重要学习形式。学生参加校外学习中心组织和安排的自学小组的学习情况将作为其形成性考核成绩的一部分，并由学生管理人员（班主任）负责学生的签到及考核工作（见附件一，存留备查）。 4、课程网上月导学和实时答疑成绩：课程教学老师根据学生参加网上导学和答疑情况综合评定学生网上成绩，并按照加分（最高分为5分）计入该门课程学习总成绩。（二）期末考试成绩的评定：期末考试成绩评定由阅卷教师或阅卷小组根据期末考试试卷阅卷要求及评分细则给分。三、学生课程学习成绩评定的组织和管理工作 1、各校外学习中心要按照四川大学网络教育学院的规定和要求认真组织学生及时完成课程网上作业。 2、各校外学习中心要认真组织学生参与网上学习和课程论坛讨论。 3、各校外学习中心要按照四川大学网络教育学院的规定和要求建立和完善学生自学学习小组，并组织和安排学生自学学习小组开展多种形式的学习讨论和学习交流活动，同时作好相应的学生签到及成绩考核评定工作（见附件一）。附件一：《四川大学网络教育学院学生学习小组学习讨论签到表》四川大学网络教育学院二○一二年九月二十日主题词：远程教育课程学习成绩评定办法四川大学网络教育学院二○一二年九月二十日印发

四川大学商学院工商管理本科专业介绍

四川大学商学院工商管理本科专业介绍 ?学科门类：管理学 ?代码： 12 ?类别：工商管理类 ?代码： 1202 ?专业代码： 120201K 一、专业培养目标本专业培养具有深厚的人文底蕴、宽广的国际视野，强烈的创新意识和竞争意识以及社会责任感，适应社会主义市场经济发展需要，具备管理、经济、法律等方面的基础理论知识、扎实的企业管理的专业知识与专业技能，能够在各类企业、事业单位和政府部门从事经营及管理工作，善于分析和解决实际问题的应用型、复合型管理人才。二、专业培养要求：本专业主要学习大学数学、运筹学、统计学、经济学、管理学等管理基础学科的基本理论和基本知识，培养学生具有定量分析、决策、管理沟通和组织实施的能力以及计算机应用的能力，熟练地掌握一门外国语，学生应能获得以下几方面的知识和能力：

1. 具备良好的政治思想、道德品质和爱国爱校情怀； 2. 掌握管理学科的基本理论、基本知识和基本方法； 3. 具有以计算机软件为工具，以统计技术、仿真技术为手段的商业分析基本能力； 4. 具备创新能力、创业素养、创意思维； 5. 具备综合分析企业经营管理实践问题，并在一定程度上解决问题的能力； 6. 具有国际视野、以英语进行对外沟通交流的基本能力； 7. 了解管理学科的发展动态及应用前景；掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。三、专业核心课程：企业制度管理、运营管理、项目管理、供应链管理、创业管理、创新管理、文化创意管理、商业模式分析与设计、财务管理、管理理论前沿研究四、修业年限及学习年限：四年；三至六年五、毕业最低总学分：155 六、授予学位：管理学学士

四川大学商学院市场营销本科专业介绍

四川大学商学院市场营销本科专业介绍 ?学科门类：管理学 ?代码： 12 ?类别：工商管理类 ?代码： 1202 ?专业代码： 120202 一、专业培养目标本专业培养具有深厚的人文底蕴、宽广的国际视野，强烈的创新意识和竞争意识，适应社会主义市场经济发展需要，具备管理、经济、法律等方面的基础理论知识、扎实的现代市场营销专业知识与专业技能，能够在各类企业、事业单位和政府部门从事产品经理、营销策划、品牌管理、市场推广、公关宣传等工作的应用型、复合型管理人才。二、专业培养要求：本专业学生主要学习市场营销及工商管理方面的基本理论，接受营销方法与技巧方面的全面训练。要求通过系统学习能掌握市场营销学的基本知识、研究方法及实践操作能力，了解国内外市场营销的基本现状和发

展趋势；并在相关学科领域得到基本训练，具有分析和解决现实营销问题的综合能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1. 具备良好的政治思想、道德品质和爱国爱校情怀； 2. 掌握管理学、经济学和现代市场营销的基本理论和方法； 3. 掌握市场营销的定性、定量分析方法、大数据营销思维以及数据挖掘分析方法； 4. 具有较强的语言与文字表达、人际沟通以及分析和解决营销实际问题的基本能力； 5. 掌握商务谈判和营销策划的技巧与方法； 6. 熟悉我国有关市场营销的方针、政策和法规以及了解国际市场营销的惯例与规则； 7. 了解本学科的理论前沿和发展动态； 8. 掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力； 9. 具有一门外语的综合运用能力。市场营销专业方向的学生将来在客户以及商品/服务的市场管理上熟练掌握必要的知识和技能，尤其是品牌、营销策划、服务营销、促销推广和跨国市场领域。学生毕业后可以从事和营销相关的工作，包括商务谈判和推销、品牌管理、营销策划、广告规划、公关策划、市场研究、咨询等工作。

四川大学网络教育学院-大学英语(一)模拟试题1

《大学英语（一）》模拟试题一第一部分：交际用语（共5小题；每小题1分，满分5分）此部分共有5个未完成的对话，针对每个对话中未完成的部分有4个选项，请从A、B、C、D四个选项中选出可以填入空白处的最佳选项，并用铅笔将答案题卡上的相应字母涂黑。示例[A] [B] [C] [D] 1. — I had a wonderful night and thanks for your invitation. —_______ A. What you have said! B. No, no. It's my honor. C. You can't say that. D. Good night. 2. — What about giving up smoking? — _______ A. Good idea. B. Help yourself. C. Let it be, please. D. It is not your business. 3. — Hello, Linda. How are you? — _______ — I'm fine, thank you. A. How are you? B. Fine, thank you. And you? C. How do you do? D. I'm good. 4. — I was excited beyond description that I got this job. — _______ A. Oh, that's very nice of you. B. It is great. C. It's a pleasure. D. I am delighted to hear that. 5. — What's your favorite tea? —_______

四川大学经济学院投资银行学复习重点

Investment banking engage in public and private market transactions for corporations, governs and investors. These transactions include mergers, acquisitions, divestitures, and the issuance of equity or debt securities, or a combination of both. M&A PE asset securitization project financing. 从发行方式上：私募业务，时间短快；速实现融资；不需要注册不需要披露信息/募集资金数额不大政券流动性差pp the sale of new securities to a few qualified investors instead of through a public offering. Pp securities don’t have to be registered with SEC Typically consist of stocks shares of common stock or preferred stock or other forms of membership, warrants or promising notes. 1933 Glass-Steagall Act/Banking Act - Introduced the separation of bank types according to their business (commercial and investment banking) 1999 Gramm-Leach-Bliley Act/GBLA - Deregulation and revenue diversification Underwriting: 中：核准制：政府主导型：实质管理，要审核公司实质条件，赋予监管当局决定权美：注册制：市场主导型：强调信息披露，关注市场导向，强调市场对股票发行的决定权美股发行 Pre-filing period Find underwriter and sign underwriting agreement Due diligence before the registration statement becomes effective, the underwriter will hold a due diligence meeting attended by members of the IPO team. The purpose is to list gather and authenticate matters such as articles of incorporation, bylaws, patents, completeness and correctness of minutes, and verification of corporate existence. Due diligence meetings are held to reduce risk of liability associated with filing by ensuring that all material matters have been fully and fairly disclosed in the registration statement. This is an important safeguard. Part of the due diligence activity of legal counsel is to make formal visits to the company’s offices and plant sites. Registration statement Filing date Waiting period Sec 初步审查出具意见信收到修正报告详细审查准予生效 Issuing Company 口头要约 Red herring/preliminary prospectus is distributed to brokers and prospective purchasers to gather indications of interest from investors. Road show Tombstone

四川大学公共管理学院复试淘汰率

四川大学公共管理学院复试淘汰率篇一：公共管理学院研究生会公共管理学院研究生会工作规范二〇〇七年五月四川大学公共管理学院研究生会名称标识公共管理学院研究生会 SiChuan University Public Administration School Graduate Student Union 四川大学公共管理学院研究生会名称标识是由邓小平同志题写的“四川大学”和仿宋一号加粗字体“公共管理学院研究生会”构成。四川大学公共管理学院研究生会会徽标识公共管理学院研究生会会徽标识是由研究生会英文名称的开头大写字母“G”的图案化设计而来，同时也是公共管理学院拼音字母开头的缩写。其设计灵感于成都市金沙遗址出土的“太阳神鸟金箔饰”图案。会徽底色采用蓝色，体现了四川大学的校训“海纳百川，有容乃大”；图案字母“G”采用金黄色，金黄色是光明、热情与希望的象征，是四川大学研究生严谨勤奋、开拓进取、乐观向上的精神风貌的生动体现。图案字母“G”呈向上旋转之势，一方面体现了公共管理学院研究生会蓬勃向上的朝气和活力，另一方面

也体现了公共管理学院研究生会来自于同学，服务于同学的组织价值观。整个标识呈圆形，是公共管理学院研究生会这个大家庭和谐、美满的图形化表现。我们的组织价值服务同学锻炼能力结交朋友完善自我我们的组织文化以人为本平等关爱团结协作和谐发展我们的工作理念严谨勤奋开拓进取乐观向上团结活泼我们的宗旨发挥学院特长尊重同学需要全心全意为研究生同学服务目录第一篇章程第一章总则 (1) 第二章会员 (1) 第三章组织与职

能 (2) 第四章日常工作机构 (4) 第五章附则………………………………………………5 第二篇机构设臵与成员职责第一章机构设臵与职能 (6) 第二章成员职责…………………………………………9 第三篇工作制度第一章会议制度 (10) 第二章干部管理制度 (12) 第三章财务管理制度 (15) 第四章文书、档案管理制度…………………………… 17 第五章活动管理制度……………………………………19 第四篇部门工作细则

川大网络教育期末考试题及题解.

《国际工程咨询》模拟试题一一、单选题(每题1分，共20分) 1、工程咨询作为一个独立的行业，始于( )。它是近代工业化的产物，最初出现在建筑业中。 A.19世纪下半叶 B.19世纪上半叶 C.18世纪下半叶 D.20世纪上半叶 2、工程咨询服务属于( )。 A.第一产业 B.第二产业 C.第三产业 D.第四产业 3、1992年我国成立了( )，标志着我国工程咨询行业正式形成。 A.建筑工程师协会 B.国家咨询工程师联合会 C.土木工程师协会 D.中国工程咨询协会 4、项目具有相对性、临时性以及( )。 A.时效性、周期性、风险性 B.预测性、灵活性、目标性 C.目标性、约束性、周期性 D.一次性、约束性、直接性 5、1985年，我国政府决定对项目实行( )的制度。 A.施工监理 B.可行性研究 C.施工招标 D.先评估、后决策 6、下述( )不是工程咨询公司管理结构的一部分。 A.中间管理层 B.最高管理层 C.作业管理层 D.底层管理层 7、项目组组织结构的最大特点是( )。 A.矩阵模式 B.树状模式 C.依项目而成立 D.网状模式 8、咨询工程师是指( )。 A.以从事工程咨询业务为职业的工程技术人员和其他专业(经济和管理)人员的统称 B.具有丰富工程建设经验的中级职称以上专业技术人员 C.具有较高学历和多学科专业知识的工程技术人员 D.在项目咨询组织中处于执行层、协调层的专业人员 9、报名参加注册咨询工程师(投资)考试的报名者，在工程技术类或工程经济类专业本科毕业后，至少需要有( )年以上从事工程咨询相关业务的工作经历。 A.3 B.4 C.6 D.5 10、除了基本义务外，注册咨询工程师还有( )的义务。 A.接受继续教育 B.不得同时承担2个以上咨询工程 C.客观、公正执业，保证工程咨询质量 D.不得准许他人以本人名义执行工程咨询业务 11、财务建议书应按( )来编写。 A.雇主的要求 B.国际惯例 C.合同条件 D.公司的格式 12、按人月费单价法计算咨询费，不可预见费通常取酬金和可报销费用之和的( )。 A.5%一10% B.10%～20% C.10%～15% D.5%一15% 13、项目前期工作包括投资机会研究、项目建议书、( )、项目评估和决策等内容。 A.融资咨询 B.项目跟踪 C.可行性研究 D.项目实施计划与运营管理 14、对项目投资机会研究对投资估算精度的要求一般应达到( )。

四川大学公共管理学院964公共行政学历年考研真题及详解-兄弟院校【圣才出品】

第二部分兄弟院校历年考研真题及详解 2013年中共中央党校政法教研部643行政学原理考研真题2013年中共中央党校硕士研究生入学考试试题招生专业：行政管理科目：行政学原理一、简释题（每题6分） 1．公共权力 2．彼得原理 3．行政许可 4．市场失灵 5．行政组织二、简答题（每题l5分） 1．试评亚当·斯密的政府职能理论。 2．评述行政权力发展的未来趋势。 3．你认为政府应具备哪些经济管理能力。 4．请简答介绍和评价英国的“公民宪章”运动。

三、论述题（每题30分） 1．请结合政府职能的一般理论谈谈你对政府与市场关系的看法。2．请对“企业家政府理论”进行评析。

2013年中共中央党校政法教研部643行政学原理考研真题及详解 2013年中共中央党校硕士研究生入学考试试题招生专业：行政管理科目：行政学原理一、简释题（每题6分） 1．公共权力答：公共权力，从狭义上说，是一种基于广泛的社会契约、并以现实力量的对比和历史的连续性为条件的、对契约各方均有约束力的权力。在现代民主社会中，公共权力的产生及其效力，通常是通过民主的程序、经由法定的民意代表和机关授权、并由宪法和有关法律所确认的；从最广泛的意义上说，则适用一切经过公决而产生、并对决议各方均有约束力的权力。公共行政学所说的公共权力，主要指前一种意义而言。 2．彼得原理答：彼得提出的“彼得原理”，即“在实行等级制度的组织中，每个组织成员都会晋升到他所不能胜任的那一级”。彼得原理假定，孜孜不断地追求，要其成员取得更多的成就。为此，组织提升了那些胜任原来工作的人，以便他们干得比以前更为出色。这样，胜任新工作的人又有资格提升到更高的职位，直到他所做的工作超出他的能力范围，而他的所为无法再使他提升为止。可是，这时他已被提升到了他所不能胜任的那一级职位。不过，彼得原理的成立需要以下两个条件：一是组织的等级机构中有足够的职位供其成员提升；二是组织成

四川大学公共管理学院自考本科生毕业论文打印格式要求

四川大学公共管理学院自考本科生毕业论文打印格式要求 1、封面：见封面上的要求 2、内页：论文题目：用2号宋体加粗标题：一级标题用小3号黑体、二级标题用4号宋体、三级标题用小4号黑体、四级标题用小4号楷体正文：小4号宋体、单倍行距页边距：上、下、左、右均为2.5cm，页眉边距为1.5cm，页脚边距为1.5cm 3、用微软Word软件排版，用A4纸（297mm×210cm）纵向排版打印 4、正文8000—10000字，摘要300－400字 5、参考文献必须列举10篇以上 6、论文组成顺序是：封面－摘要－目录－正文－参考文献，注意封面与摘要、摘要与目录、目录与正文、正文与参考文献之间都必须重新翻页开始 7、详见样本格式

样本：本科生(自考)毕业年月日

论知识经济中的人本管理行政管理专业指导教师：□□□ 摘要： □□□□□□□□□□□□。 □□□□ □□□□

目录 ―――――――――――――――――1 1 知识经济的定义―――――――――――――――――――1 知识经济的由来―――――――――――――――――― 1 ――――――――――――――――――――3（二）知识经济的内涵和特点―――――――――――――――5 1. ------------―――――――――――――――――――7 (1)---------――――――――――――――――――――9 （三）人类已进入知识经济时代――――――――――――――11 1. ―――――――――――――――――――――――――12 （1）――――――――――――――――――――――――13 ―――――――――― ―――――――――― 二、人在知识经济中的地位――――――――――――――――16 （一）经济生活中人是主体，是元本―――――――――――16 1.知识经济以人为最重要的资源―――――――――――――－17 (1)----------------、 ―――― ――――

自动控制原理教学探讨——叠加原理与线性系统的判别标准-四川大学

自动控制原理教学探讨——叠加原理与线性系统的判别问题四川大学电气信息学院自动化系赵耀 2014年9月问题：初始状态不为零的标准线性系统是否满足叠加原理？例：RC 电路，输入为)t (u i ，输出为)t (u o dt ) t (du C i ) t (u Ri )t (u o i 0 =+= )t (u )t (u dt )t (du RC i o =+∴0 属于标准的线性系统，应当满足叠加原理。设1=RC ，输出)t (u o 的初值为)(u o 0，输入)t (u i 为阶跃信号，其幅值为A ，则输出响应为 )e (A e )(u )t (u t t o o ---+=10 上式的第一项对应由初始状态引起的零输入响应，第二项对应由输入信号引起的零状态响应。显然，由于零输入响应项的存在，若输入)t (u i 的幅值增大一倍，对应的输出只是零状态响应部分增大一倍，不会整体增大一倍，即整体并不满足叠加原理的均匀性；同样道理，整体看，把2个输入分别作用产生的响应叠加起来并不等于2个输入同时作用产生的响应，即不满足叠加原理的叠加性，只有零状态响应部分满足叠加性。表面上看，似乎系统不满足叠加原理。对于该问题，应当怎么看？实际上，零输入响应对应的方程为 0 0=+)t (u dt )t (du RC o 即相当于输入0=)t (u i 时的响应，所以应当把系统总的响应看作两部分响应的叠加，即0=)t (u i 所对应的零输入响应加上0≠)t (u i 所对应的零状态响应。这样看，系统就完全满足叠加原理了。上述分析说明，叠加原理所讲的某个输入产生某个响应，指的是该响应完全由该输入引

四川大学工程管理参观实习报告

课程名称：参观实习课程号码：实习周数：16周学分：1 实习单位：实习地点：江安校区、望江校区、文星花园、省体育馆、来福士广场、实习时间：第二学年第一学期期末

附件1 这次参观实习，我们主要是了解到了一些生活中很常见但有有代表性结构的建筑。也是通过这次的参观实习，让我了解到了一些基础的建筑结构和知识。 1、先让我们来了解一下生活中最基本的一些建筑结构吧。 1.1砖混结构首先要说的就是我们生活中最普通最普通的一种建筑结构了——砖混结构。在这次参观实习中，如迎宾楼、望江校区内楼层低矮破旧的公寓楼和望江行政楼等，就是典型的砖混结构。而如我们生活中的曾经的一些平房、小洋楼等，大都是砖混结构。以迎宾楼为例，作为典型的砖混结构小住宅，它主要是靠两面墙承重，而非承重墙则可以多开设窗户。由此可以看出砖混结构很大的一个特点，那就是它主要靠承重墙承重，这是区分框架结构很重要的一个方面。所以，对于砖混结构的建筑，设计时应考虑门窗洞口不宜开得过大；内横墙间的距离不能过大；构件的选择和布置应考虑结构的强度和稳定性等要求，还要满足耐久性、耐火性及其他构造要求，如外墙的保温隔热、防潮、表面装饰和门窗开设；考虑到四川处于地震频发带，成都住宅烈度要求是七度，我们还要要根据防震规范采取防震措施，如配筋，设置构造柱、圈梁等，望江老旧住宅区为了加固房屋，就用到了圈梁加在上部提高刚度以及在墙体薄弱结构处加设角柱增加强度。迎宾楼汶川地震造成的开裂的墙体

圈梁结构角柱结构 1.2框架结构刚说完砖混结构，那现代常见建筑中还有一个容易与砖混结构弄混淆的结构必然是框架结构了。那什么是框架结构呢？框架结构是指由梁和柱以刚接或者铰接相连接而成，构成承重体系的结构，它的墙体不承重，这是前边说的砖混结构最大的区别。也因为他的墙体不承重，所以实际建筑中改造比较简单。这次参观过程中，遇见了很多框架结构的建筑，比如说江安体育馆，整个屋顶主要由二十四根承力柱支撑，屋顶拆除了以后是框架结构、望江体育馆地下一层的羽毛球场还有很多民用高层建筑等等。可见其应用范围很广，如住宅、学校、办公楼等，还有一些大跨度的的如体育场、工厂、车间等地。参观中我们还看到文星花园小区内住宅是框架剪力墙结构。它是框架结构和剪力墙结构两种体系的结合，在结构平面布置上除了布置了框架还增加了部分剪力墙（或称抗震墙）吸取了各自的长处，既能为建筑平面布置提供较大的使用空间，又具有良好的抗侧力性能。这样也提高了建筑的抗震性。而住宅建造抗震性是有要求的，尤其是对于有一定高度的高层建筑而言，因此，有了剪力墙的存在，框剪结构比单纯的框架结构更稳定，一些高层建筑也一定是用到框架剪力墙而不是框架结构了。江安体育馆馆体（框架）文星花园（框剪）