《演讲与口才》试卷及答案

《演讲与口才》试卷A答案

一、单项选择题。

1. 口才是人在说话中体现的【D 】

A.个人才能

B.集体意识

C.合作能力

D.沟通技巧

2. 口才是【 A 】

A. 交际能力的体现

B. 人在说话中体现的个人才能

C. 个人综合才能

D. 人类有别于其他动物的特质

3. 下列有关演讲与口才关系的论述不正确的一项是【 D 】

A. 演讲是口才的集中体现

B. 口才是演讲的基础

C. 演讲训练有利于提高个人的口才

D.一个人只要有良好的口才就一定能取得演讲的成功

4. 在演讲即将结束时,演讲者总结概括演讲的主要观点,进一步强调、突出演讲的重点，帮助听众回顾演讲内容,进而更好地理解演讲者的观点,给听众留下一个清晰、完整、深刻

的印象。这种结尾方式是【 C 】

A.抒情式结尾

B.感召式结尾

C.总结式结尾

D.引申式结尾

5. 著名心理学家阿尔?伯特梅拉毕安研究认为“信息的总效果=7%的书面语+38%的音调+55%的”【 B 】

A.手势

B.姿态

C.面部表情

D.口语

6 【 A 】是最适合朗诵的体裁。

A.诗歌

B.散文

C.小说

D.故事

7 【A 】是指在一定的语言环境中,利用词的多义和同音的条件,有意使语句具有双重意义。

A.双关

B.岔断

C.曲解

D.夸张

二、多项选择题

1. 社会越发展，口才艺术的运用所体现出的【A B C D 】会越来越大。

A、作用

B、意义

C、价值

D、艺术

2. 下列对于口才的描述正确的是【 A B C D 】

A 、机会都是“争取”来的！B、业绩都是“谈出”来的！

C 、人才都是“感召”来的！

D 、投资都是“吸引”来的！

3. 美国沟通大师保罗蓝金研究显示，领导人的沟通时间【 A B C D 】

A 、有45%花在听，B、30%花在说，C 、16%花在读，D 、9%花在写。

4. 对不同人的尊重体现的个人修养是不同的，下列说法正确的是【 A B C D 】

A 、尊重上级是一种天职B、尊重下级是一种美德

C 、尊重客户是一种常识

D 、尊重同事是一种本分

5. 巧妙运用副语言，可以使语言的表意效果更明确，更生动，副语言主要指【 A B C

D 】

A 、听话听声，锣鼓听音B、把握节奏，控制快慢

C 、非常停顿，语翻新意D、深笑浅吟，自然得体

6. 口才不好的表现是在公众场合发言时，大脑一片空白【 A B C D 】

A 、紧张无措B、心跳加速 C 、表达不清 D 、词不达意

7. 演讲者手势的动作【 A B C D 】

A 、手心朝上——心际坦白真诚B、手心朝下——不愿意

C 、握拳——情绪激烈，暗下决心

D 、前伸手掌渐渐向上——表示进步，兴旺发达

8. 口才日常训练的方法主要有【A B C D 】

A 、复述法B、描述法 C 、模仿法 D 、朗读法

9. 复述法就是把故事内容用自己的话概述一遍。这类练习注意讲清楚【A B C D 】

A 、时间B、地点 C 、人物 D 、事件（起因、经过、结果）

10. 描述法就是看图说话，就是把你看到的【A B C D】用描述性的语言表达出来。

A 、景B、事 C 、物 D 、人

三、判断对错，对的打“√”，错的打“×”

1. 口才是一门不可替代的艺术，是人们生存不可少的基本技能和交际工具。【√】

2. 写演讲稿最忌居高临下，目中无人，以教训人的口吻来指手划脚【√】

3. 礼仪的核心是尊重，尊重二字，是礼仪之本，也是待人接物的根基。【√】

4. 巧妙运用副语言，把握节奏，控制快慢指的是语速【√】

5. 口才的训练，从根本上是自信心、心理素质的训练。【√】

6. 敢说，能说，有话可说，言之有理，表达通顺流利就是口才。【√】

7. 演讲者在台上的站姿，不能显示演讲者的风度。【×】

8. 演讲者在台上应有一个基本的立足点，并根据演讲内容的需要，可以前后左右做些小范围的移动。【√】

9. 演讲者手势的动作，两手从左右外方渐渐向里合拢，作抱物状——表示团结齐心。【√】

10. 复述法就是把故事内容用自己的话概述一遍。这类练习有利于锤炼自己的记忆力、反映力、及语言的连贯性。【√】

四．简答题

1. 离开校园，走上工作岗位的时候，我们一定要做到，主动与他人打招呼。在任何地方，碰到同事、熟人都要主动打招呼，要诚恳。另外，也要和保安、保洁阿姨等打好招呼，他们也可能是你的贵人。读了这一段话，你的感受是什么？（不少于50字）

答：没有标准答案，自由发挥。

主动打招呼所传递的信息是：“我眼里有你。”谁不喜欢自己被别人尊重和注意呢？如果你主动和单位的人打招呼持续一个月，你在单位的人气可能会迅速上升。

见了领导主动打招呼，说明你心中敬重领导；见了同事主动打招呼，说明你眼里有同事；见了下属主动打招呼，说明你体恤下属。永远记住，你眼里有别人，别人才会心中有你。

2. 根据演讲者在演讲时采用的表现手法，可以将演讲分为哪几类？

答：在演讲稿的写作过程中，有了好材料，有结构，还必须通过优美动人的语言来表达。要使演讲稿富有文采，就必须讲究修辞。修辞包括选词炼句和合理运用修辞。

3. 离开校园，走上工作岗位的时候，我们一定要做到，准时上下班。不论你住得多么远，每天早上最少提前10分钟到办公室，如果是统一班车，也应提前5分钟赶到候车点。上班不迟到，少请假。进入办公室应主动整理自己的办公桌。早餐应在办公室之外的地方、上班开始前的时间里完成。读了这一段话，你的感受是什么？（不少于50字）

答：没有标准答案，自由发挥。

五、思考题。

1. 读短文，回答问题。

人的生活方式有两种，第一种方式是像草一样活着，你尽管活着，每年还在成长，但是你毕竟是一棵草，你吸收雨露阳光，但是长不大。人们可以踩过你，但是人们不会因为你的痛苦，而他产生痛苦；人们不会因为你被踩了，而来怜悯你，因为人们本身就没有

看到你。所以我们每一个人，都应该像树一样的成长，即使我们现在什么都不是，但是只要你有树的种子，即使你被踩到泥土中间，你依然能够吸收泥土的养分，自己成长起来。当你长成参天大树以后，遥远的地方，人们就能看到你；走近你，你能给人一片绿色。活着是美丽的风景，死了依然是栋梁之才，活着死了都有用。这就是我们每一个同学做人的标准和成长的标准。

（1）这段话你读了以后有什么感想？（不少于50字）

答：没有标准答案，自由发挥。

当你是地平线上的一棵小草的时候，你有什么理由要求别人在遥远的地方就看见你？即使走近你了，别人也可能会不看你，甚至会无意中一脚把你这棵草踩在脚底下。当你想要别人注意的时候，你就必须变成地平线上的一棵大树。人是可以由草变成树的，因为人的心灵就是种子。你的心灵如果是草的种子，你就永远是一棵被人践踏的小草。如果你的心灵是一棵树的种子，就算被人踩到了泥土里，只要你的心灵是一棵树的种子，你早晚有一天会长成参天大树。不管你是白杨树还是松树，人们在遥远的地方都能看见在地平线上成长的你。当人们从你身边经过的时候，你能送他们一片绿色、一片阴凉，他们能在树下休息。因此做人的要求是你自己首先要成为地平线上的一棵大树。当你是草的时候，你没有理由让别人注意到你。而如果你变成了一棵树，即使在很远的地方，别人也会看到你，并且欣赏你，远处看来你是一道风景，死后又是个栋梁。

（2）试对这段话做简单评价。（不少于100字）

答：没有标准答案，自由发挥。

《演讲与口才》试卷B答案

一、单项选择题。

1. 与一般口语表达相比演讲的主要特点是【 D 】

A . 需要有表达者 B.需要有听话者 C.需要用有声语言 D.需要针对特定问题

2. 下列选项哪一项不属于态势语言【 D 】

A.眼神

B.手势

C.表情

D.口语

3. 普通话有四个声调“阴平调”的调值是【 D 】

A.214

B.51

C.35

D.55

4. 演讲稿一般是由开头、主体、结尾三部分构成在开头部分演讲者一般是【B 】

A. 分析问题

B.提出问题

C.解决问题

D.讨论问题

5. 下列有关演讲内涵的理解,正确的是【 A 】

A. 演讲的主要信息传达手段包括有声语言、态势语言、演讲者主体形象等

B.演讲者是演讲活动的唯一主体

C.演讲活动在特定主体之间展开

D.演讲的最终目的是强迫听众接受演讲者的观点

6. 即兴演讲的成功取决于演讲者平时知识、经验的积累以及对生活的观察和体验,特别是【B 】的能力。

A.理解沟通

B.驾驭语言

C.表演

D.学习

7. 在对话中故意地歪曲对方话语的本义或故意装聋听不清而回答就是【Ｃ】

A.双关

B.岔断

C.曲解

D.借题发挥

二、多项选择题，

1 下列属于成功运用口才的典型事例是【ＡＢＣＤ】

A 、晏子使楚

B 、孔子周游列国

C 、诸葛亮舌战群儒D、毛泽东重庆谈判

2 沟通障碍就是沟通的漏斗原理，也就是你想要说的100%，【ＡＢＣＤ】

A 、听众记住的20% B、你表达出的80%

C 、听众接收到60%

D 、听众理解的40%

3. 尊重他人的原则是【ＡＢＣＤ】

A 、接受对方，不要难为对方，不要让对方难堪，客人永远是对的。

B 、谈话中不要打断别人，不要轻易补充对方，不要随意更正对方。

C 、重视对方，欣赏对方，多看对方的优点，不当众指正缺点。

D 、赞美对方，懂得欣赏别人的人实际是在欣赏自己，是自信的表现。

4. 语言是一种的特殊语音现象。它的常用形式有【ＡＢＣＤ】等。

A 、语调B、语顿 C 、语速 D 、笑声

5. 绕口令是辅助语言训练的好教材，认真练习绕口令可以使你【ＡＢＣＤ】

A 、头脑反应灵活B、用气自如 C 、吐字清晰 D 、口齿伶俐

6. 演讲者眼睛的动作【ＡＢＣＤ】

A 、往上看——表示高深、景仰、遐想的意思B、往远看——表示目标广阔

C 、眉飞色舞——表示高兴激动

D 、环视——表示与听众交流感情

7. 演讲者脚的动作【ＡＢＣＤ】

A 、向前移动——表示积极进取B、向后退却——表示消极、拒绝、疏远、歉意、否定

C 、以足用力踏地——表示勇悍、愤恨

D 、向左右移动——表示对某一侧听众特别关照

8. 口才日常训练的方法主要有【ＡＢＣＤ】

A 、解说法B、评述法 C 、模仿法 D 、朗读法

9. 复述法就是把故事内容用自己的话概述一遍。复述类型主要有【ＡＢＣＤ】

A 、概括复述B、详细复述 C 、扩展复述 D 、变式复述

10. 描述法的描述技巧是【ＡＢＣＤ】

A 、用自己的眼睛去观察B、要抓住事物的特点

C 、要有顺序地进行描述

D 、用你的心去体验

三、判断对错，对的打“√”，错的打“×”

1. 礼仪就是以最恰当的方式来表达对他人的尊重。【√】

2 礼仪是一门综合性较强的行为科学，是指在人际交往中，自始至终地以一定的，约定俗成的程序、方式来表现的律已、敬人的完整行为。【√】

3 巧妙运用副语言，可以使语言的表意效果更明确，更生动，听话听声，锣鼓听音值得是语调【√】

4 汉语中一个方块字就是一个音节。【√】

5 人人具备口才，只是缺乏有针对性的训练，说不出来而已。【√】

6. 口才，就是要求你有诗一般的语言。【×】

7 演讲者的身体要挺胸、收腹、立腰、端正庄重，才能显示出一种伟岸的形象。【√】

8. 登台后，多数人习惯站到桌子后面的中间部位，这样显得庄重，为使听众看清演讲员的动作和姿势，站在台前正中，不要桌子更好。【√】

9 演讲者手势的动作，手指太阳穴——表示思考琢磨【√】

10 描述法也就是把你看到的景、事、物、人用描述性的语言表达出来。【√】

四、简答题

1 根据演讲者在演讲时采用的表现手法，可以将演讲分为哪几类

答：以叙事为主的叙事性演讲，以逻辑论证为主的论辩性演讲，以解说注释为主的说明性演讲，以感情传达为主的传情性演讲几类

2. 离开校园，走上工作岗位的时候，我们一定要做到，不做与工作无关的事。上班时间，不要安排处理私事的时间，特殊情况须提前向领导请示。工作需要之外，不要利用工作电脑聊天、游戏、看新闻。读了这一段话，你的感受是什么？（不少于50字）

答：没有标准答案，自由发挥。

无论做什么事情，都要记住自己的责任，无论在什么样的工作岗位，都要对自己的工作负责。工作就是不找任何借口地去执行。一个优秀的员工，要完成老板交代的任务就必须具有强有力的执行力。接受了任务就意味着作出了承诺，而完成不了自己的承诺是不应该找任何借口的。可以说，不要找任何借口是执行力的表现，所以，不要在工作时间做与工作无关的事情。

4 离开校园，走上工作岗位的时候，我们一定要做到，不要频繁玩手机。除非一个人独处，否则不要在上班时间和公共场合玩手机或频繁发短信、打电话。读了这一段话，你的感受是什么？（不少于50字）

答：没有标准答案，自由发挥。

众所周知，随着社会的不断发展，智能化手机也越来越普遍，手机智能化给我们的生活、学习和工作带来了极大便利，可是在工作中也带来极大的安全隐患，特别是一些重要岗位上，员工看电子书，玩微信，追剧等行为，员工被手机吸引，极大的分散了注意力，降低了工作质量，增大了生产安全事故的发生概率。

五、思考题。（本大题共1小题，共8分）

1 读短文，回答问题。

蜗牛的壳是自己加上的。既靠天，也靠地，还靠自己。心平气和地接受失败。做人要大方、大气，不放弃！世界上没有绝对的公平，公平只在一个点上。心中平，世界才会平。学会给别人机会。名次和荣誉，就像天上的云，不能躺进去，躺进去就跌下来了。名次和荣誉其实是道美丽的风景，只能欣赏。只要出于同情心和面子做的事，几乎都会失败。（1）这段话你读了以后有什么感想？（不少于50字）

答：没有标准答案，自由发挥。

（2）试对这段话做简单评价。（不少于100字）

答：没有标准答案，自由发挥。