2022年-2023年度山西省平陆县幼儿园事业单位招聘工作人员考试《保育知识与能力》试卷及答案
2021年幼儿教资考试《保教知识与能力》答题模板
2021 年幼儿教资考试《保教知识与能力》答题模板目录一、单项选择题 (2)（一）命题分析 (2)（二）应考策略 (2)二、简答题 (4)（一）命题分析 (4)（二）应考策略 (4)（三）简答题总结 (5)三、论述题 (32)（一）命题分析 (32)（二）应考策略 (32)（三）论述题总结 (33)四、材料分析题 (48)（一）命题分析 (48)（二）应考策略 (48)（三）材料分析题总结 (48)五、活动设计题 (51)（一）命题分析 (51)（二）应考策略 (52)（二）活动设计题总结 (53)一、单项选择题（一）命题分析单项选择题是《保教知识与能力》考试的第一道大题，近几年考试中，每次会考查 10 道单项选择题，每道题 3 分，共 30 分。
单项选择题命题内容基本涵盖考纲要求的考试内容，但是比较明显的是以学前儿童发展模块的知识作为重点考查，历年考试中，这部分内容的考查会有 3-5 道题，也就是说，占到了单项选择题的 1/3 到 1/2，学前儿童发展的内容考查比例还是很大的。
以 2020 年下半年的考试为例，学前儿童发展模块考查了 6 道题。
除此之外，单项选择题还对幼儿园任务、幼儿教育的产生与发展、进行了考查。
从 2020 年下半年的考试来看，单选题中模块二考查了 2 道题。
以上两个部分是单选选择题考查的重点。
（二）应考策略单项选择题的特点在于单选题数量少、分值低，考生一定要注意，在答题的时候，不可以放弃任何一个得分点，应尽自己最大的努力，拿到自己能够拿到的每一分。
从命题的难度来看，单项选择题考查的内容比较基础，难度不大。
考生在复习时应以基础知识的掌握为主，如基本概念、基本原理、基本特征等，考题万变不离其宗，无论题目如何变化，考查的原理都是基础知识的内容。
一、知识点考查（记住就能得分）1.幼儿赛跑、下棋一般属于（）。
A.表演游戏B.建构游戏C.角色游戏D.规则游戏2.大班幼儿认知发展的主要特点是（）。
2022年幼儿教师资格证《保教知识与能力》全真模拟试题A卷 含答案
市（区县） 姓名 准考证号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…2022年幼儿教师资格证《保教知识与能力》全真模拟试题A 卷 含答案 注意事项：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。
一、单选题(本大题共10小题，每小题3分，共30分)1、当刺激多次重复出现时，婴儿好像已经认识了它，对它的反应强度减弱，这种现象称作（ ）。
A.记忆的潜伏期 B.回忆C.客体永久性D.习惯化2、“孟母三迁”的故事说明，影响人的成长的重要因素是（ ）。
A.环境 B.邻居 C.母亲D.成熟A ，环境，特别是教育，在个体发展中有重要作用。
3、美国华盛顿儿童博物馆的格言“我听见就忘记了，我看见就记住了，我做了就理解了”，主要说明了在教育过程中应（ ）。
A.尊重儿童的个性B.培养幼儿积极的情感体验C.重视儿童学习的自律性D.重视儿童的主动操作4、人体中枢神经系统用来产生能量的营养素是（ ）。
A.碳水化合物分解成的葡萄糖 B.脂肪 C.蛋白质 D.维生素5、如果确定幼儿的关节脱臼了，不可以采取以下哪项措施?（ ） A ．不要延误医疗时机，应当立即寻求医疗救助 B ．不要移动关节 C ．在患处放置冰块D ．自己帮孩子把关节复位 6、幼儿园教师应该是（ ）。
A.幼儿学习的引导者、决策者和管理者B.幼儿学习的支持者、合作者和引导者C.幼儿学习的引导者、传授者和控制者D.幼儿学习的管理者、决策者和传授者7、幼儿在教室里边听音乐边做动作，这种现象属于（ ）。
A.注意的范围 B.注意的分配 C.注意的稳定性 D.注意的转移8、儿童对会使用的实物,能根据形状来概括,如区别耙和刷;而对不会使用的实物,则不能概括。
《幼儿园工作规程》试题答案
《幼儿园工作规程》练习题1。
幼儿园教育应以（ D )为基本活动，寓教育于各项活动之中。
A。
学习 B。
上课 C。
玩耍 D 。
游戏2。
我国《幼儿园工作规程》规定：幼儿每日户外活动时间不得少于（ A )小时A.2B.3C.4D.53.中班幼儿是指年龄为（ C )岁的幼儿。
A.2-3B.3-4 C。
4-5 D.5-64。
幼儿入园需进行( B )，合格者方可入园。
A.心理健康测验B.体格检查 C。
智力测验 D.学习能力测验5。
幼儿园全面发展教育的基础是（ A ）A.体育B.智育 C。
德育 D.美育6。
在《幼儿园工作规程》所提出的教育目标中,“培养儿童活泼开朗的性格"属于（ C ）目标的范畴。
A.智育B.体育C.德育D.美育1。
幼儿园的任务是什么？答：幼儿园的任务是：实行保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育,促进其身心和谐发展。
幼儿园同时为家长参加工作、学习提供便利条件。
《幼儿园教育指导纲要》试题一、选择题1.《幼儿园教育指导纲要（试行）》是（C）颁布的.A。
1996年7月 B.1996年9月C．2001年7月 D.2001年9月2。
幼儿园教育是( B C ）的奠基阶段。
A。
基础教育B。
学校教育C。
终身教育 D.社会教育3。
幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的，各领域的内容相互渗透，从不同角度促进幼儿( B ）等方面的发展。
A。
知识、技能、能力、情感、态度B。
情感、态度、能力、知识、技能C.能力、情感、态度、知识、技能D.情感、态度、知识、技能、能力4.幼儿园教育工作的评价以（ B ）为主。
A。
管理人员评价B。
教师自评C.家长评价D。
社会评价5.《纲要》中提到的五个领域，每个领域都可以提炼出一个关键的能力,艺术是（ C ）。
A.感受能力B。
表现能力C.创造能力D.思维能力6.《纲要》的基本指导思想集中反映在总则里，贯穿在整个《纲要》的各部分，不包括（ B ）。
A.终身教育的理念B.“以知识为本"的幼儿教育C。
2022年幼儿教师资格考试《保教知识与能力》模拟试卷A卷
市（区县） 姓名 准考证号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…2022年幼儿教师资格考试《保教知识与能力》模拟试卷A 卷 注意事项：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。
一、单选题(本大题共10小题，每小题3分，共30分)1、在幼儿进行游戏活动中，动机和目的的关系是（ ）。
A.直接一致的 B.不一致的 C.间接相关的 D.毫无关系的2、《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》规定托幼园所工作人员接受健康检查的频率是（ ）。
A.每月一次 B.半年一次 C.每年一次 D.三年一次3、3、4岁的幼儿看见玩具小汽车或者小凳子,就开着“车”当司机,嘴里还“嘀嘀……嘟嘟……”“下车了”说个不停。
这体现了无意想象（ ）的特点。
A.无预定目的,由外界刺激直接引起 B.主题不稳定C.以想象过程为满足D.内容零散4、在“秋天的树”美术活动中，教师不适宜的做法（ ）。
A.让幼儿按照教师的范画绘画 B.组织幼儿观察幼儿园的树C.提供各种树的照片、组织幼儿讨论D.引导幼儿观察有关树木的名画5、埃里克森的人格发展阶段论中，“主动对内疚”阶段所对应的年龄段是（ ）。
A.0～1.5岁 B.3～1岁 C.1～12岁 D.12～18岁6、下列各项表述，（ ）不表现幼儿语音意识的产生。
A.对自己和别人的发音感兴趣，并意识到自己发音弱B.能比较稳定性地、正确地叫爸爸C.评价他人的发音，追求自己发音准确D.意识到同音字有不同意义7、陶行知提出的“六大解放”指向的是（ ）。
A ．解放儿童的观察力 B ．解放儿童的体力 C ．解放儿童的智力 D ．解放儿童的创造力8、儿童语言形成的可能性是指（ ）。
A.家庭教育 B.学校教育 C.语言环境 D.遗传因素9、关于直立行走动作发展的描述，正确的是（ ）。
2024年上半年教师资格证考试幼儿《保教知识与能力》真题及答案解析
2024年上半年教师资格证考试幼儿《保教知识与能力》真题及答案解析一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分）1.幼儿注意稳定性差表现在（）。
A. 注意的选择性差B. 有意注意时间短C. 注意范围小D. 注意分配的能力差答案：B。
解析：本题考查注意的品质。
注意的稳定性是指注意集中于同一对象或在同一活动中所能持续的时间。
持续的时间越长，注意的稳定性就越高。
题干中幼儿注意稳定性比较差，主要表现在有意注意时间短。
2.下列不属于新生儿本能的是（）。
A. 宽食行为B. 抓握反射C. 踏步反射D. 膝跳反射答案：D。
解析：本题考查无条件反射。
新生儿主要以无条件反射（先天本能）的方式来适应新环境。
膝跳反射是指当膝关节半屈和小腿自由下垂时，轻快地叩击膝腱，引起股四头肌收缩，使小腿作急速前踢的反应。
因此，膝跳反射不属于新生儿本能。
3.幼儿阅读活动的主要目的是（）。
A. 培养阅读兴趣与习惯B. 获得读写能力C. 提高文字理解能力D. 扩大识字量答案：A。
解析：本题考查《3～6岁儿童学习与发展指南》语言领域的内容。
《指南》语言领域的概述中提到：为幼儿提供丰富、适宜的低幼读物，经常和幼儿一起看图书、讲故事，丰富其语言表达能力，培养阅读兴趣和良好的阅读习惯，进一步拓展学习经验。
因此，幼儿阅读活动的主要目的是培养阅读兴趣与习惯。
4.一个人表现出来的区别于他人的稳定的、独特的、整体的心理和行为模式是（）。
A. 气质B. 性格C. 个性D. 社会性答案：C。
解析：本题考查个性的含义。
个性是指一个人在活动中表现出区别于他人的稳定的、独特的、整体的心理和行为模式。
题干中的描述体现的是个性内涵。
A项：气质是指一个人所特有的，主要是由生物遗传决定的，相对稳定的心理活动的动力特征。
与题干不符，排除。
B项：性格是表现在人对现实的态度和惯常的行为方式中比较稳定的心理特征。
与题干不符，排除。
D项：社会性（有时也称儿童的社会化）是指儿童逐渐掌握社会的道德行为规范与社会行为技能，并逐渐步入社会的过程。
2022年-2023年教师资格之幼儿保教知识与能力全真模拟考试试卷B卷含答案
2022年-2023年教师资格之幼儿保教知识与能力全真模拟考试试卷B卷含答案单选题（共30题）1、拿出写有“香蕉”一词的卡片，小强能认识，但是如果把这两个字分开，他就搞不清了，不知道哪个是“香”字，哪个是“蕉”字。
这说明小强处于认字的（）。
A.再现阶段B.泛化阶段C.情境阶段D.识字阶段【答案】 B2、一位新人园的孩子问老师：“妈妈什么时候来接我?”下列回答中最合适的是（）。
A.妈妈放学后来接你B.你想妈妈的时候妈妈就来接你C.你现在想妈妈了吗?妈妈一下班就来接你的D.妈妈下午5点来接你【答案】 C3、幼儿全面发展教育是以（）为前提，以促进幼儿在体、智、德、美诸方面全面和谐发展为宗旨的。
A.幼儿身心发展的可能B.幼儿目前的发展状况C.幼儿的潜力D.幼儿身心发展的现实与可能【答案】 D4、白细胞也是免疫细胞，（）岁时防御机能才能发育完善。
A.12—13岁B.9—10岁C.15—16岁D.17—18岁【答案】 A5、以下对保育工作的认识正确的是（）A.保育者的工作是帮助教师做好一些教学辅助工作B.保育者的工作是搞好卫生C.保育者的工作是保证在园幼儿吃好、穿好D.保中有教，教中有保，保教一体化【答案】 D6、孩子哭闹要买玩具，母亲对其不予理睬，这是（）A.正强化B.负强化C.惩罚D.消退【答案】 D7、幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只教唱歌、体育课上只做游戏的做法违背了（）教育原则。
A.启蒙性B.发展适宜性C.活动性D.综合性【答案】 D8、被称为科学教育学的奠基人的是（）A.康德B.夸美纽斯C.赫尔巴特D.杜威【答案】 C9、矫正幼儿口吃的重要原则性方法是（）。
A.密切关注B.严格要求其改正C.让幼儿多说话D.解除紧张【答案】 D10、《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出，“教育活动的组织与实施过程是教师( )地开展工作的过程”。
A.自主性C.合理性D.灵活性【答案】 B11、一般情况下，人体每天所需要的热量有10%—15%来源于( )。
2023年教师资格证考试《幼儿保教知识与能力》模拟题(1)
2023年老师资格证考试《幼儿保教知识与才能》模拟题〔1〕2023年老师资格证考试《幼儿保教知识与才能》模拟题〔1〕一、单项选择题〔本大题共10小题，每题3分，共30分。
在每题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。
错选、多项选择或未选均无分。
〕1、幼儿语言开展的关键期在〔〕。
A.学前期B.婴儿期C.学龄期D.青少年期参考答案：A参考解析：2、3岁是学习口头语言的关键期，4、5岁是学习书面语言的关键期。
2、3岁和4、5岁都属于学前期。
2、看到明明推倒了亮亮，并获得了亮亮的小，丽丽可能在以后尝试使用这个方法，这属于〔〕。
A.直接强化B.替代性强化C.自我强化D.负强化参考答案：B参考解析：A项直接强化是指观察者因表现出观察行为而受到强化。
B项替代性强化是指学习者通过观察别人行为所带来的奖励性后果而受到强化。
如看到儿童的一个同伴推倒了另一个同伴，并获得想要的玩具，该儿童可能在以后尝试使用这个方法，题干中丽丽观察到明明的行为和结果而受到强化，以后也可能会用这个方法。
C项自我强化是指人能观察自己的行为，并根据自己的标准进展判断，由此强化或处分自己。
D项消极强化，是由于几个刺激的排除而加强了某一操作性行为发生的概率作用。
3、指导家长委员会工作的是〔〕。
A.幼儿园老师B.幼儿园园长C.家长D.教育督导员参考答案：B参考解析：《幼儿园工作规程》第五十四条指出：家长委员会在幼儿园园长指导下工作。
4、5岁时，幼儿的脑重量到达〔〕。
A.350gB.600gC.950gD.1100g参考答案：D参考解析：新生儿脑重350～380g，占体重的12%；1岁时到达950g；5岁时到达1100g，为出生时的三倍；6岁时到达1200g；7岁时根本接近成人；成人脑重1400～1500g，为出生时的四倍，仅占体重的2%。
5、2岁半的豆豆不会自己吃饭，却偏要自己吃饭；不会自己穿衣，却偏要自己穿衣；证明幼儿〔〕在开展。
阳泉矿区幼儿教师招聘教师资格证《幼儿保教知识与能力》幼儿考试试题及答案
阳泉矿区幼儿教师招聘教师资格证《幼儿保教知识与能力》幼儿考试试题及答案一、单选题1．儿童身高和体重增长最为迅速的时期是（）A.出生的第一年B.3～4岁C.5—6岁D.6～10岁答案：：A解析：：一般来说，初生婴儿的平均身高为50厘米，第一年会增加24厘米，此后每年增加 10～20厘米；初生的婴儿平均体重为．千克，一年体重可增加至三倍，在前五个月中重量的增加最大．约为出生时的两倍．以后的生长速度会减慢。
2．幼儿园老师常常把刚入园的哭着要找妈妈的孩子及班内其他孩子暂时隔离开来。
这主要是因为（）A.老师不喜欢哭闹的孩子B.该幼儿不适合上幼儿园C.幼儿的情绪容易受感染D.幼儿常常处于激动的情绪状态答案：：C解析：：幼儿的情绪具有不稳定性的特点，容易受到外界刺激的影响，容易被他人的情绪感染。
所以，教师要把他和其他孩子暂时隔离开来，以免影响其他孩子的情绪。
3．下列选项中，对幼儿教育质量影响最小的是（）A、经费投入B、师幼互动C、教师学历D、高档园舍答案：：D解析：：虽然物质环境对幼儿的影响很大，但如果教师不具有高尚的师德，正确的教育观、发展观、儿童观及必要的教育教学技能的话，再好的物质条件，其效益也不能得到充分的发挥。
如果盲目地追求幼儿园物质条件的高标准、超豪华，而不注意提高教师水平的话，是难以发挥物质环境的教育效益的。
4．幼儿最典型、最有特色的游戏是（）A、角色游戏B、智力游戏C、结构游戏D、表演游戏答案：：A解析：：角色游戏是幼儿通过扮演角色，运用想象，创造性地反映个人生活印象的一种游戏，通常都有一定的主题。
角色游戏是最典型、最有特色的游戏。
5．如果母亲能一贯具有敏感、接纳、合作、易接近等特征,其婴儿容易形成的依恋类型是（）A.回避型依恋B.安全型依恋C.反抗型依恋D.紊乱型依恋答案：：B6．一名幼儿画小朋友放风筝，将小朋友的手画得很长，几乎比身体长了3倍，这说明了幼儿绘画特点具有( )A.形象性B.抽象性C.象征性D.夸张性答案：：D解析：：幼儿常把外界给自己的强烈感受，用夸张变形的手法表现出来。
2021年9月山西省运城市闻喜县教师招聘考试《保教知识与能力》试卷及答案
2021年9月山西省运城市闻喜县教师招聘考试《保教知识与能力》试卷及答案一、单项选择题（共25题，每题2分，每题的备选项中，只有1个最符合题意，每题1分）1．某幼儿园通过游戏培养儿童的动手能力和想象能力，同时购置了多份游戏材料，并根据孩子的年龄层次进行分层教育。
这体现了幼儿园环境创设的（）。
A、环境与教育目标的一致性原则B、发展适宜性原则C、幼儿参与性原则D、经济性原则2．（）的发生标志着儿童的各种认识过程已经齐全。
A、感觉B、知觉C、记忆D、思维3．文文刚上小学时，常常忘记抄写老师布置的作业题，说明文文需要增加的是（）。
A、交往意识B、规则意识C、合作意识D、任务意识4．被誉为“中国幼儿园之父”的教育家是（）。
A、陶行知B、张雪门C、陈鹤琴D、晏阳初5．被世人誉为“幼儿教育之父”的教育家是（）。
A、福禄贝尔B、蒙台梭利C、裴斯泰洛齐D、洛克6．教师与学生的（）是连接师生之间的一座永恒的友谊之桥，这座桥可以让老师真正的了解学生，做学生的“良师益友”。
A、平等B、沟通C、真诚D、关爱7．根据主体与客体之间关系的不同，一般可以把情绪划分为四种基本形式，即（）、悲哀、愤怒和恐惧。
A、失望B、激动C、喜爱D、快乐8．（）是对访问过程高度控制的访问，其访谈的访问物件必须按照统一的标准和方法选取。
A、结构式访谈B、非结构式访谈C、直接访谈D、参与性访谈9．《纲要》明确指出：“教育活动的组织与实施过程是教师创造性地开展工作的过程”，教师要根据《纲要》，从本地、本园的条件出发，结合本班幼儿的实际情况，制定切实可行的工作计划并灵活地执行。
这反映了幼儿园教师的（）职业特点?A、工作过程的创造性B、工作对象的幼稚性C、工作任务的全面性D、工作手段的示范性10．因母乳不足或母亲不能按时给婴儿喂奶，须加喂牛奶或其他乳品，这属于（）。
A、混合喂养B、人工喂养C、母乳喂养D、辅助喂养11．实施游戏化方法的重要途径之一是游戏活动的（）。
2022-2023年教师招聘《幼儿教师招聘》预测试题20(答案解析)
2022-2023年教师招聘《幼儿教师招聘》预测试题（答案解析）全文为Word可编辑，若为PDF皆为盗版，请谨慎购买！第壹卷一.综合考点题库(共50题)1.《幼儿园工作规程》规定，在幼儿园，幼儿每日的户外活动时间不得少于（）。
A.1小时B.1.5小时C.2小时D.2.5小时正确答案：C本题解析：暂无解析2.幼儿道德教育必须从情感教育人手，把重点放在()的形成上。
A.道德认识B.道德情感C.道德行为D.道德意志正确答案：C本题解析：道德行为是衡量一个人品德好坏的客观标准。
幼儿道德教育必须从情感教育人手，把重点放在道德行为的形成上。
3.遗忘曲线表明遗忘的进程是（）。
A.先快后慢B.先慢后快C.前后一样D.没有规律正确答案：A本题解析：遗忘的发展是不均衡的，先快后慢，在学习停止的短时间内，遗忘特别迅速，后来逐渐缓慢，到了一定时间，几乎不再遗忘。
4.课程改革从实质上讲，就是课程的()问题。
A.综合化B.系统化C.理论化D.现代化正确答案：D本题解析：根据《新课程改革对教师课堂教学能力的基本要求》规定，课程改革就其实质来说，就是课程现代化的问题。
5.“清高孤傲，自命不凡”最容易在（）亲子关系的家庭中出现。
A.包办型B.溺爱型C.保护型D.放任型正确答案：D本题解析：放任型家庭培养的孩子，往往形成好吃懒做，生活不能自理，胆小怯弱，蛮横胡闹，自私自利，没有礼貌，清高孤傲，自命不凡，害怕困难，意志薄弱，缺乏独立性等许多不良品质。
6.《关于当前发展学前教育的若干意见》中指出加强（），为儿童创设丰富多彩的教育环境，防止和纠正幼儿园教育“小学化”倾向。
A.对幼儿园游戏的研究与指导B.对幼儿园玩教具、幼儿图书的配备与指导C.对幼儿园教学实践活动的研究与指导D.对幼儿园安全防护的研究与指导正确答案：B本题解析：《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》规定，要加强对幼儿园玩教具、幼儿图书的配备与指导，为儿童创设丰富多彩的教育环境，防止和纠正幼儿因教育“小学化”倾向。
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2022年-2023年度山西省平陆县幼儿园事业单位招聘工作人员考试《保育知识与能力》试卷及标准答案注意事项1.总时限为150分钟。
各部分不分别计时，但都给出了参考时限，供答题时参考。
2.将姓名与准考证号在指定位置上用黑色字迹的钢笔、签字笔或圆珠笔填写，并用 2B 铅笔在准考证号对应的数字上填涂。
3.请将题本上的条形码揭下，贴在答题卡指定位置。
没有贴条形码的答题卡将按作 废处理，成绩计为零分。
4.题目应在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
5.待监考老师宣布考试开始后，你才可以开始答题。
6.监考老师宣布考试结束时，你应立即停止作答，将题本、答题卡和草稿纸都翻过 来放在桌上，待监考老师确认数量无误、发出离开指令后，方可离开考场。
7.试题答错不倒扣分。
8.严禁折叠答题卡!※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※停!请不要往下翻!听候监考老师的指示。
※ ※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※一、判断题1. 幼儿园要严格按照年龄分别编班。
( )2. 幼儿教育工作的评价以家长评价为主。
( )3. “主动饮用白开水，不贪喝饮料”这一目标属于健康领域4-5岁幼儿养成的生活习惯与生活能力。
( )4. 组织婴幼儿盟洗时尽量使用流动水，以确保水质卫生。
( )5. 在给婴幼儿盛饭菜时，保育员可以将汤和饭混合在一起盛。
( )6. 幼儿园应注重幼儿身心健康，做到少关注身体，多关注心理状态。
( )7. 在配制消毒液时保育员佩戴胶皮手套可以防止消毒液腐蚀皮肤。
( )8. 随着婴幼儿逐渐长大，独立性增强，家长应对孩子进行自我保护教育。
( ) 9. 幼儿园园长由举办者任命或者聘任，并报当地主管的人事行政部门备案。
( )10.幼儿教师是以心育心的职业，幼儿教师“个人修养与行为”的要求体现了对教师“内外兼修”“为人师表” 的期盼。
( )11.自我意识萌芽的最重要标志是学会叫自己的名字。
( )12.新生儿的正常胸围小于头围1-2厘米，之后胸围增长较快，3岁时胸围与头围大致相同。
( ) 13.婴幼儿可以使用成人的牙膏和牙刷刷牙。
( ) 14.调查法是在自然情景下，借助仪器设备，对现象进行考察的研究方法。
( )15.母亲的教养方式与儿的气质对依恋类型的影响，本质上就是环境和遗传对心理发展的影响。
( )16.我国现代教育史上“南陈北张”中陈鹤琴是南京人，他在南京创办了鼓楼幼稚园。
( ) 17.在幼儿的身心健康权益受到侵犯后， 一般是幼儿家长作为幼儿的法定监护人代幼儿维护权益。
( )18.保育人员对班级加强管理应要求幼儿“听话”和乖巧。
( ) 19.儿童生长发育最常用的评价指标是生理机能指标和心理机能指标。
( ) 20. 能辨别自己的左右是中班的幼儿需要掌握的。
( ) 二、单项选择题 21.将竹片、竹块、竹圈等材料黏合成某物体的游戏是( )。
A 、表演游戏 B 、结构游戏C 、角色游戏D 、规则游戏22.下列选项中不属于游戏性原则的是( )。
A 、正确认识游戏在儿童发展中的价值，保证儿童进行充分游戏的权利B 、创造一切机会和条件，激发儿童游戏的愿望，使孩子在愉快的游戏中获得全面发展C 、保证学前儿童每日有充分的时间和空间进行游戏D 、多利用游戏化的方式进行教学活动，提高儿童学习的趣味性与适应性 23.人类短时记忆的广度约为( )。
A 、5±2个信息单位 B 、6±2个信息单位 C 、7±2个信息单位 D 、8±2个信息单位弟1页/(共16页)姓名: 考号:密 封线 内 不 要 答 题弟2页/(共16页)24. 使用化学消毒剂的消毒方法是( )。
A、煮沸法B、蒸汽法C、日晒法D、药品消毒法25. 教育内容、方法和手段的主体化及其与教育结果的一致性，决定了学前教育教师劳动的( )。
A、全面性B、示范性C、综合性D、创造性26. 婴幼儿早期语言发展的关键期是( )。
A、0-2岁B、3-6岁C、0-6岁D、3岁以上27. 吃过巧克力再吃苹果，会感到苹果发酸，这种心理现象是( )。
A、感觉的适应B、感觉的对比C、知觉的适应D、知觉的对比28. 幼儿园班级管理工作的组织与实施，主要包括( )。
①班级情况分析②对幼儿进行编组③合理规划幼儿活动空间④合理安排好幼儿在园时间⑤班级物品的安排⑥教师间要有明确的分工A、①②③④⑤B、①③④⑤⑥C、①②③④⑥D、②③④⑤⑥29. 德国心理学( )最早对遗忘现象做了比较系统的实验研究，得出的结论是：遗忘是有规律的选忘的进程是不均衡的。
A、艾宾浩斯B、巴普洛夫C、夸美扭斯D、赫尔巴特30.我国自己创办的第一所幼儿教育机构是1903年在湖北武昌创办的湖北幼稚园——1904年清政府将其改名为( )。
A、南京鼓楼幼稚园弟3页/(共16页) B、武昌蒙养院C、北平香山幼稚园D、南京燕子矶幼稚园31.有小飞虫钻进了豆豆的耳朵，豆豆感到有些疼痛，下列做法错误的是( )。
A、用手电筒照射幼儿外耳道口，引诱小虫爬出B、倒入半勺热的花生油，再让幼儿病耳朝下，控制5～10分钟C、用挖耳勺将昆虫挖出D、利用昆虫的趋光性，引诱它爬出来32.在开展“海洋生物”的主题活动中，老师带领幼儿参观海产品市场，调查海产品种类，参观海洋馆等。
这种主题活动注重的是( )。
A、整合幼儿生活经验B、传授系统知识C、形式丰富多样D、幼儿个体差异33. 以下关于个性的阐述，正确的是( )。
A、个性不是天生的，是心理发展到一定水平后形成的，这个“一定水平”是指个体的认知发展要达到前运算阶段的水平B、个性倾向系统包括需要与动机、能力、兴趣、志向等要素相结合C、自我意识包括自我评价、自我体验、自我监控三个方面D、气质是个性最核心的特征34. “双生子爬楼梯”实验证实了( )的成熟势力说理论。
A、华生B、洛克C、威尔逊D、格塞尔35. 在幼儿游戏时，教师的指导必须以( )为前提。
A、发挥幼儿的自主性B、保证幼儿游戏的特点C、保证游戏的目的性D、实现游戏的多样化36.把几张画有不同水果、交通工具和衣服的图片打乱，让5-6岁的儿童进行分类，他们能够很快地把这几张图片按三种概念进行分类。
这反映了幼儿思维发展的( )特点。
A、对具体事物的认识主要依赖于感知B、记忆在思维中起主导作用C、具体形象思维占主要地位D、抽象逻辑思维开始萌芽37. 我国学前教育政策法规的作用不包括( )。
A、保障作用B、教育作用C、评价作用弟4页/(共16页)小光古是D 、警戒作用38.幼儿园教育活动的组织形式有：集体活动、小组活动( )。
A 、家庭活动 B 、个人活动C 、区角活动D 、亲子活动39.幼儿掌握物体从形状知觉发展来看，由易到难的顺序依次是( )。
A 、三角形、圆形、长方形、梯形 B 、圆形、长方形、梯形、三角形 C 、圆形、三角形、长方形、梯形 D 、圆形、长方形、三角形、梯形40. 下列( )这类人不能在幼儿园工作。
A 、下岗再就业的B 、患有精神病的C 、学历低于高中的D 、年龄超过40周岁的41. ( )是合成甲状腺的原料。
A 、钙 B 、铁 C 、锌D 、 碘42. 教师教会幼儿一类数学题后，幼儿按照已有的方法解题。
这里幼儿运用的是( )。
A 、直观行动思维 B 、聚合思维 C 、常规思维D 、创造性思维43.下列选项中，应依法追究刑事责任的是( )。
A 、克扣、挪用幼儿园经费数额较大者B 、园舍、设施不符合国家卫生标准、安全标准，妨害幼儿身体健康或者威胁幼儿生命安全的C 、教育内容和方法违背幼儿教育规律，损害幼儿身心健康的D 、侵占、破坏幼儿园园舍、设备的 44.幼儿形象记忆主要依靠( ) A 、动作 B 、言语 C 、表象D 、情绪45.在活动中，幼儿通过感知、操作、体验、交流来进行学习的方式体现了教学活动的( ). A 、活动性原则 B 、巩固性原则 C 、发展性原则弟5页/(共16页)D 、科学性原则46.根据( )不同，适当调配膳食，冬季适当增加热量和蛋白质，夏季以清爽可口的膳食为主。
A 、科学角度 B 、温度C 、天气D 、季节47.婴幼儿的动作是从整体动作到分化动作，所以幼儿会出现( )。
A 、婴幼儿的身体受到疼痛刺激后会从全身性的动作发展为局部性的动作 B 、婴幼儿的身体受到疼痛刺激后会从局部性的动作发展为全身性的动作 C 、婴幼儿的身体受到疼痛刺激后会从全身性的动作发展为全身性的动作 D 、婴幼儿的身体受到疼痛刺激后会从局部性的动作发展为局部性的动作 48.儿童在2-3岁时，掌握代名词“我”,标志着儿童( )。
A 、自我评价的萌芽 B 、自我体验的萌芽 C 、自我控制的萌芽 D 、自我意识的萌芽49.机械记忆向理解记忆过渡的时期是( ) A 、婴儿期 B 、幼儿期 C 、童年期 D 、学龄期50.创办世界上第一个幼儿园的教育家是( )。
A 、欧文 B 、陈琴 C 、福禄培尔 D 、陶行知 三、 多项选择题51.下列对心理健康的理解正确的是( )A 、心理健康是相对的，从健康到不健康只是程度的不同，而无本质的区别B 、心理健康反映的是某一段时间内的特定状态，而不应认为是固定的C 、心理健康标准是一个发展的文化概念，会随着社会的发展变化而发展变化D 、心理健康等于没有疾病52.对幼儿管理的基本原则有( )。
A 、目标一致原则 B 、健康成长原则 C 、平等相爱原则D 、相互配合原则53.幼儿园心理环境的特点主要包括( )。
A 、教育性 B 、可控性弟6页/(共16页)密 封 线 内 不 要 答 题姓名: 考号:C 、隐蔽性D 、复杂性54.幼儿园教学活动内容选择应遵循哪些原则? ( ) A 、既适合幼儿的现有水平，又有一定的挑战性B 、既符合幼儿的现实需要，又有利于其长远发展C 、即贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题，又有助于拓展幼儿的经验和视野D 、尊重儿童的人格尊严和合法权益的原则55. 小儿扭伤后，初期应停止活动以减少出血，并采用( )。
A 、冷敷 B 、热敷 C 、涂红药水 D 、涂紫药水56. 《未成年人保护法》中学校保护的内容包括( )。
A 、全面贯彻国家教育方针，实施素质教育，促进未成年人全面发展B 、尊重未成年学生受教育的权利，对学生进行适当的帮助与引导C 、尊重未成年人的人格尊严D 、对进入专门学校就读的未成年人进行正确的指导与教育 57.以下介入儿童游戏的时机恰当的有( )。
A 、在幼儿游戏遇到困难时B 、在幼儿就游戏内容展开讨论时C 、在幼儿对游戏失去兴趣或准备放弃时D 、在幼儿游戏内容发展或技巧方面发生困难时 58.幼儿园班级的人员构成包括( )。