《图形设计》教学大纲

图形设计课程教学大纲

一、课程说明

【课程编号】

【课程类别】专业必修课

【学分、学时】3学分、72学时

【授课对象】数字媒体艺术专业本科一年级

【修订日期】2021年3月31日

本课程是一门专业必修课。根据数字媒体艺术专业的课程结构，为了能使学生在短时间内交系统、全面地掌握使用图形图像软件进行平面设计，以“实用”为原则，将软件功能与平面设计知识、基本技能有机结合，形成新的教学体系。在本课程前需完成艺术概论、平面构成、色彩构成、立体构成等基础课程。

本课程在教学设计当中充分融入思想政治德育教育的元素，突出以专业技能和理论知识为主、思想道德教育为辅的教学特点，发挥出思政教育在专业课程教学中的作用。在教学过程中，引入实事政治案例，对学生进行正确的价值观的影响，使专业课程教学发挥引领学生树立正确价值导向的作用。教学环节中，让学生参与讨论和互动，在选择案例和实践操作上多聚焦中华传统文化、国内优秀平面设计作品等，引导学生从全球视野看待中国文化，增强学生的价值认同与文化自信；在学习专业知识的同时，谈理想谈目标，在讨论过程中引导学生将专业知识与实际应用联系在一起，将个人理想与建设祖国联系在一起，从而进一步达到课程思政的教学目的，提高学生课堂学习的收获感、成就感，增强立德树人的成效，实现课程思政的教学效果。

表1 本课程对毕业要求支撑关系矩阵表

注：课程矩阵图中课程与毕业要求各项相关关系，按照H（高相关）、M（中相关）、L（低相关）填写。

二、课程目标

通过本课程学习使学生了解平面作品设计的一般过程，并能联合使用photoshop与coreldraw(或AI)软件进行图像处理和图形制作。通过实验环节可以加深学生对平面设计有关概念的理解，掌握photoshop与coreldraw(或AI)设计创意图形的方法与技巧，最终使学生能够自己独立地完成一些简单的平面作品设计。通过教师的教学工作，不断激发并强化学生的学习兴趣，并引导他们逐渐将兴趣转化为稳定的学习动机，以使他们树立自信心，锻炼克服困难的意志，乐于与他人合作，养成健康向上的品格。同时，培养学生严谨、细致的工作作风和认真的工作态度。

专业课程与思想政治的发展是探索中前进,对数字媒体艺术专业的学生而言,图形设计可以艺术地展现思想政治内容。可以通过借鉴传统文化、地域文化,提升学生对中华优秀传统文化的认知与理解,开展"设计创作+课程思政"的实践性教学,最终达到全面培养人才的目的。教师通过口授，学生自主思考，分组讨论，师生互动交流，学生课题训练等教学手段来增强对传统文化元素的认知，通过传统文化、民间艺术形式的认知和分析以及提炼，了解更深层次的中国文化的内涵和其中的思想观念、价值观点和道德规范。

表2 课程目标对毕业要求支撑关系矩阵表（图形设计）

注：矩阵图中课程目标与毕业要求各项相关关系，按照H（高相关）、M（中相关）、L（低相关）填写。

三、教学内容

第一章图像处理基础与选区应用

【学习目标及要求】

了解图像处理的基础知识和工作界面的构成。掌握文件操作额方法和技巧。掌握辅助工具的应用。掌握各类工具的使用方法。掌握选区的调整方法和应用技巧。重点案例分析国内优秀平面图形设计作品，让学生对祖国的传统文化与时代发展形成系统认知，增强认同感和自信。

【教学重点及难点】

重点是掌握各类工具的应用方法和技巧，掌握文件的操作方法。难点是选区的调整方法和应用技巧。

【教学方法】

通过对课堂案例的讲解掌握制作时尚美食类电商Banner和旅游出行公众号首图的方法；再通过软件相关功能的解析掌握绘制和编辑选区的技巧；再通过课堂练习巩固软件功能与案例效果的巧妙结合；最后通过课后习题消化所学软件知识，提高设计创作的能力。

【主要内容】

本章节融入课程思政内容以中国优秀电商Banner设计案例为导

向，引导学生对优秀传统文化、地域文化有深层次的中国文化内涵和其中的思想观念、价值观点和道德规范的认知，以增强学生的国家认同感和自信。

1. 位图和矢量图

2．工作界面

3．文件操作

4．基础辅助功能

5．选框工具

6．使用套索工具

7．魔棒工具

8．选区的调整

9．课堂练习——制作文化传媒公众号封面次图

10.课后习题——制作果汁广告

第二章绘制与编辑图形

【学习目标及要求】

掌握图形的绘制、修饰、编辑方法和技巧。重点案例分析国内优秀公众号设计作品，让学生对祖国的传统文化与时代发展形成系统认知，增强认同感和自信。

【教学重点及难点】

重点是掌握图像处理的基本方法和技巧。难点是掌握图形的编辑方式。

【教学方法】

通过对课堂案例的讲解掌握制作摄影公众号封面首图、旅游出行类公众号封面次图、娱乐媒体类公众号封面次图、玩具类公众号封

面次图和产品手提袋的方法；再通过软件相关功能的解析掌握绘制和编辑选区的技巧；再通过课堂练习巩固软件功能与案例效果的巧妙结合；最后通过课后习题消化所学软件知识，提高设计创作的能力。【主要内容】

本章节融入课程思政内容以中国优秀公众号设计案例为导向，引导学生对优秀传统文化、地域文化有深层次的中国文化内涵和其中的思想观念、价值观点和道德规范的认知，以增强学生的国家认同感和自信。

1．绘制图像

2. 修饰图像

3．编辑图像

4．课堂练习——制作房屋地产类公众号信息图

5．课后习题——制作美妆教学类公众号封面首图

第三章绘制和编辑选区

【学习目标及要求】

了解路径的概念。掌握钢笔工具的使用方法。掌握编辑路径的方法和技巧。掌握绘图工具的使用方法。重点案例分析国内优秀App 引导页插画设计作品，让学生对祖国的传统文化与时代发展形成系统认知，增强认同感和自信。

【教学重点及难点】

重点是掌握绘图工具的使用方法。难点是正确使用钢笔工具。【教学方法】

通过对课堂案例的讲解掌握制作箱包App主页Banner广告、环保类公众号首页次图和家电类App引导页插画方法；再通过软件相关