空防安全教育培训
空防安全教育【机务培训精品资源】
R1版 2014-3-4
机务培训中心课件 不可作为维修依据
2
航空安保工作的方针
把国家、社会以及人民群众的生命和 财产安全放在首位，坚持“预防为主 、空地结合”的原则，对公司的航空 安保实行统一处置劫机、炸机和其他非法干扰 事件，确保航空安全。
一、机场控制区内航空器停 场过夜的监护与交接
适用范围：本程序适用于公司管理维护 的航空器在东航机库、自管（维修） 机坪停场、维护期间的安全监护全过 程。
航空器在东航机库、自管（维修）机坪停场、 维护期间的监护
依据： 《中华人民共和国民用航空安全保卫条
例》 《关于防止停场飞机安全失控规 定的通知》（东航发〔1998〕 320号） 《中国东方航空股份有限公司自 管控制区安全管理规定》 中国东方航空股份有限公司工程 技术公司《机务维修规范》
、《关于防止停场飞机安全失控规 定 的通知》（东航发〔1998〕320号）、 《关于印发〈上海国际机场过夜航空 器监护和交接工作的暂行规定〉的通 知》（沪公机〔2001〕第139号）
机场控制区内航空器停场过夜的监护与交接
术语：指公司维护的航空器在机场控制 区内维修、停场和过夜期间的监护与 交接。
职责：航空器维修人员负责对维修、停 场和过夜期间航空器的监护与交接。
航空器在东航机库、自管（维修）机坪停场、 维护期间的监护
术语：航空器在东航机库、自管（维修） 机坪的停场、维护期间的安全监护： 指公司负责维修的航空器在公司所属 机库、自管（维修）机坪停场、维护 期间的安全监护工作 。
职责：自管区域工作人员负责航空器在 东航所属机库、自管（维修）机坪停 场、维护期间的安全监护工作。
f)在安全监护责任没有落实的情况下， 自管（维修）机坪不得停放过夜航空 器。
小学防空防灾安全教育(2篇)
第1篇随着社会的发展和科技的进步，各种自然灾害和人为事故层出不穷，给人们的生命财产安全带来了极大的威胁。
为了提高小学生的安全意识，增强他们的自我保护能力，学校应当积极开展防空防灾安全教育。
本文将从防空防灾安全教育的意义、内容和方法三个方面进行阐述。
一、防空防灾安全教育的意义1. 提高学生的安全意识防空防灾安全教育有助于让学生认识到安全的重要性，培养他们自觉遵守安全规则、关注安全的良好习惯。
通过教育，使学生明确在遇到紧急情况时如何保护自己和他人的生命财产安全。
2. 增强学生的自我保护能力防空防灾安全教育可以帮助学生掌握基本的自救互救技能，提高他们在紧急情况下的应变能力。
这样，在自然灾害或人为事故发生时，学生能够迅速采取行动，减少损失。
3. 促进学校安全工作学校通过开展防空防灾安全教育，可以及时发现和消除安全隐患，提高学校安全管理水平。
同时，有助于营造一个安全、和谐的校园环境。
4. 落实国家政策法规我国《中华人民共和国防空法》和《中华人民共和国防灾减灾法》等法律法规对防空防灾工作提出了明确要求。
学校开展防空防灾安全教育，有助于贯彻落实国家政策法规，保障人民群众的生命财产安全。
二、防空防灾安全教育的具体内容1. 防空防灾基本知识（1）防空防灾的目的和意义（2）防空防灾的基本原则和方针（3）防空防灾的组织体系（4）防空防灾的设施设备2. 自然灾害防范（1）地震灾害防范（2）洪水灾害防范（3）台风灾害防范（4）泥石流灾害防范3. 事故灾害防范（1）火灾灾害防范（2）爆炸灾害防范（3）化学事故灾害防范（4）交通安全事故防范4. 自救互救技能（1）自救技能（2）互救技能（3）急救知识5. 应急疏散演练（1）应急疏散的组织与实施（2）应急疏散的注意事项（3）应急疏散的评估与总结三、防空防灾安全教育的实施方法1. 开展课堂教学学校应将防空防灾安全教育纳入课程体系，通过课堂教学向学生传授防空防灾基本知识。
教师可结合实际案例，引导学生掌握自救互救技能。
中小学防空安全教育教案(2篇)
第1篇教学目标：1. 让学生了解防空安全的基本知识和技能，提高自我保护意识。
2. 培养学生在紧急情况下保持冷静、迅速应对的能力。
3. 增强学生的爱国主义情感，树立正确的安全观念。
教学对象：小学四年级至初中二年级教学时长：2课时教学准备：1. 防空安全知识课件2. 防空演练场地布置3. 防空安全知识手册4. 防空应急包教学过程：第一课时一、导入1. 教师简要介绍防空安全的概念和重要性。
2. 引导学生思考：在遇到战争或紧急情况时，我们应该如何保护自己？二、讲授新课1. 防空安全知识讲解a. 防空警报信号及含义b. 防空设施的作用c. 防空掩蔽所的选择与使用d. 防空自救与互救方法e. 防空逃生与疏散路线2. 防空安全技能培训a. 防空掩蔽所的制作方法b. 防空自救与互救技能c. 防空逃生与疏散路线演练三、课堂互动1. 教师提问：如何判断防空警报信号？2. 学生回答，教师点评。
四、小结1. 教师总结本节课的主要内容。
2. 强调防空安全的重要性，鼓励学生在日常生活中提高安全意识。
第二课时一、复习导入1. 教师提问：上一节课我们学习了哪些防空安全知识？2. 学生回答，教师点评。
二、巩固练习1. 教师发放防空安全知识手册，让学生自主阅读，巩固所学知识。
2. 学生互相交流，分享自己的学习心得。
三、防空演练1. 教师讲解防空演练的流程和注意事项。
2. 学生分组进行防空演练，包括防空警报信号、防空掩蔽所的制作、自救与互救、逃生与疏散等环节。
3. 教师现场指导，纠正学生操作中的错误。
四、总结与反思1. 教师提问：通过本次防空演练，你有哪些收获和体会？2. 学生分享自己的感受，教师点评。
五、布置作业1. 完成防空安全知识手册中的练习题。
2. 与家人分享防空安全知识，提高家人的安全意识。
教学评价：1. 学生对防空安全知识的掌握程度。
2. 学生在防空演练中的表现。
3. 学生对防空安全知识的兴趣和积极性。
教学反思：1. 教师应关注学生的个体差异，针对不同层次的学生进行教学。
防空措施知识培训总结汇报
防空措施知识培训总结汇报尊敬的各位领导、各位同事：大家好！在过去的一段时间里，我参加了公司组织的防空措施知识培训，并受到了很多宝贵的启发和教育。
现在，我将向大家汇报这次培训的内容和收获。
这次防空措施知识培训共分为四个部分：基本概念、应急措施、防护设备和演练训练。
首先，我们学习了防空措施的基本概念，了解了防空意识的重要性以及不同类型飞行器的特点和威胁。
通过学习，我认识到防空工作是保卫企事业单位、保护人员生命安全的重要任务，我们必须加强对防空工作的重视和意识。
接下来，我们学习了应急措施，包括撤离逃生、集结防守和物资保障等方面。
通过实践和模拟演练，我们深刻体会到应急措施的重要性以及团队协作的必要性。
我们必须在平时加强相关技能的培训和训练，提高应急反应的能力。
然后，我们学习了防护设备，包括防空洞、避难所和防空警报器等设备的使用和维护。
通过实践操作，我们熟悉了这些设备的功能和使用方法，并了解了对设备的定期检查和维修保养的重要性。
只有保持设备的完好和有效性，我们才能更好地应对突发情况。
最后，我们进行了演练训练，模拟了不同场景下的防空工作，让我们全面了解了应对不同威胁的应对策略和技巧。
通过反复演练，我们提高了应对突发情况的能力，增强了自我保护意识和自救能力。
同时，我们也加深了对相关法律法规的理解和遵守。
通过这次防空措施知识培训，我深深认识到了防空工作的重要性和紧迫性。
在现代战争条件下，空袭威胁日益增大，我们必须高度重视防空工作，提高应对能力和自救能力。
同时，我们也要加大对防空设备的投入和维护，确保其有效性和可靠性。
在未来的工作中，我将充分运用所学知识，积极参与防空工作，提高自身的防空意识和技能水平，为企事业单位和员工的安全保驾护航。
感谢大家的支持与合作！这就是我对防空措施知识培训的总结和汇报，谢谢大家！。
防空安全教育方案内容有哪些
一、背景介绍随着社会的进步和发展，人们的生活水平得到了极大的提高，但是在和平时期我们也不能忽视防空安全教育。
尤其是在当今世界各种安全隐患频出，对于企事业单位和个人来说，防空安全教育已经成为了一项非常重要的工作。
二、防空安全教育的意义1.保护人民群众生命安全在遭受紧急情况时，加强防空意识能够有效地保护人民群众的生命安全。
2.应对突发危机在发生突发危机时，了解防空安全常识和应急处置方法能够最大限度地减少财产损失和人员伤亡。
3.国家安全和社会稳定加强防空安全教育有助于提升国家的安全防范能力和社会的稳定程度。
三、防空安全教育的内容1.了解国家的防空政策法规了解国家相关防空政策法规和安全预警体系，掌握临危自救能力和逃生自救知识。
2.防空安全常识了解战争的威胁，做好相关的防护措施。
包括掌握防空警报的种类和意义、掌握应急避难场所的位置以及逃生自救知识等。
3.防空设施的功能和使用方法了解防空设施的保护功能和使用方法，掌握避险场所的选择和逃生路线等。
4.应急处置方法紧急情况发生时，要学会冷静应对，保持警觉，并且按照相关的指令迅速有序地行动。
5.宣传普及通过各种宣传手段，进行防空安全知识的宣传和普及，提高广大市民的防空安全意识和应急处置能力。
1.政府主导加强相关部门的领导，组织相关单位或者组织开展各种形式的防空安全宣传教育活动。
2.学校师生学校要将防空安全教育纳入课程教学计划，加强学生的防空安全教育，提高学生的安全意识。
3.媒体宣传通过新闻、广播、电视等媒体广泛传播防空安全知识，提醒市民注意安全。
4.社区服务加强社区防空安全知识的宣传教育，开展各种形式的防空安全知识培训活动，提高居民的应急处置能力。
5.企事业单位企事业单位要组织开展各种形式的防空安全知识培训，提高员工的防空安全意识和应急处置能力。
6.个人自学鼓励个人通过各种形式学习防空安全知识，提高自身的防空安全意识和应急处置能力。
五、防空安全教育的实施效果1.加强人民群众的防空意识，提高人民群众的应急处置能力，有效保护人民群众的生命安全。
幼儿园防空知识安全教育(3篇)
第1篇一、引言幼儿园是孩子们成长的摇篮，为了确保孩子们的生命安全，提高他们的自我保护能力，幼儿园应当加强对幼儿进行防空知识安全教育。
本文将从防空知识、安全意识和应急处理等方面，对幼儿园防空知识安全教育进行探讨。
二、防空知识教育1. 防空警报信号（1）预先警报：当敌方对我方袭击有预兆时，发放预先警报，民众应立即进行防空袭准备。
（2）空袭警报：当敌方对我方袭击已经开始时，发放空袭警报，民众应迅速进入防空洞或掩蔽部。
（3）解除警报：当空袭结束或解除警报后，民众应迅速离开防空洞或掩蔽部，恢复正常生活。
2. 防空袭措施（1）了解并熟悉幼儿园附近的防空设施，如防空洞、掩蔽部等。
（2）掌握基本的防护措施，如戴防毒面具、使用防护服等。
（3）学会使用灭火器、消防器材等消防设备。
3. 防空袭自救与互救（1）学会自救：在空袭发生时，迅速寻找防空设施，或利用周围环境进行隐蔽。
（2）学会互救：在空袭发生时，相互帮助，共同应对危险。
三、安全意识教育1. 树立安全意识（1）加强幼儿对防空袭的认识，让他们了解防空袭的重要性。
（2）培养幼儿的安全意识，让他们在日常生活中时刻关注安全。
2. 增强应急处理能力（1）组织幼儿进行应急演练，提高他们在紧急情况下的应对能力。
（2）教育幼儿在遇到危险时，保持冷静，迅速采取自救措施。
3. 培养良好的生活习惯（1）教育幼儿遵守交通规则，防止交通事故的发生。
（2）培养幼儿良好的饮食卫生习惯，预防疾病。
四、应急处理教育1. 遇到空袭时的应急处理（1）迅速寻找防空设施，进入掩蔽部。
（2）如有必要，使用防毒面具、防护服等防护设备。
（3）保持冷静，等待空袭结束。
2. 空袭后的应急处理（1）检查身体状况，如有受伤，及时救治。
（2）了解周围环境，确认安全后，恢复正常生活。
（3）如有必要，参与救援行动。
五、总结幼儿园防空知识安全教育是保障幼儿生命安全的重要环节。
通过防空知识教育、安全意识教育和应急处理教育，使幼儿掌握基本的防空知识，提高他们的自我保护能力，为他们的健康成长奠定基础。
防空防爆安全教育
防空防爆安全教育一、防空警报识别防空警报是城市防空工程的重要组成部分，对于及时有效地组织防护行动、稳定人心、减轻人员伤亡和物资损失具有重要作用。
在进行防空防爆安全教育时，首先要教会员工识别各种防空警报。
常见的防空警报包括预先警报、空袭警报和解除警报等，每种警报都有其特定的鸣放时间和方式，员工需要熟悉并牢记。
二、防空设施使用在防空防爆安全教育中，员工需要了解并掌握各种防空设施的使用方法。
这些设施包括地下避难所、人防工程、防空洞等，在紧急情况下能够提供安全的避难场所。
同时，员工还需要学会如何正确使用个人防护器材，如防毒面具、防护服等，以降低自身受伤害的风险。
三、防空疏散安排在遭遇空袭时，人员疏散是减少伤亡和损失的重要措施。
因此，在防空防爆安全教育中，员工需要了解并掌握防空疏散的安排和程序。
包括疏散组织、疏散路线、疏散方法和注意事项等，以确保在紧急情况下能够快速、有序地撤离到安全地带。
四、防爆基本知识爆炸是一种破坏力极强的灾害，了解和掌握防爆基本知识对于减少人员伤亡和财产损失至关重要。
在防空防爆安全教育中，员工需要学习如何识别和避免爆炸物品，以及如何采取有效的措施预防爆炸事故的发生。
五、爆炸物品的识别与处理爆炸物品的识别与处理是防止爆炸事故发生的关键环节。
员工需要了解常见爆炸物品的种类、特性和危险性，学会如何正确识别和处置爆炸物品。
同时，还需要掌握处置爆炸物品的基本方法和注意事项，以降低事故发生的风险。
六、爆炸现场的应急处置在爆炸事故发生后，现场应急处置对于减少人员伤亡和财产损失至关重要。
员工需要了解并掌握爆炸现场的应急处置程序和方法，包括如何报警、如何疏散人员、如何进行现场急救等。
同时，还需要学会如何正确使用应急救援器材和设备，以提高救援效率和质量。
七、爆炸物防患检查为了预防爆炸事故的发生，员工需要了解并掌握爆炸物防患检查的方法和程序。
包括定期检查、日常巡查和重点部位检查等，以确保及时发现和处理潜在的爆炸隐患。
人民防空知识培训计划方案
人民防空知识培训计划方案一、培训目的随着国家安全和国防建设的不断加强，人民防空建设也成为一项重要工作。
为了增强广大民众的防空意识，提高防空技能，保障人民的生命财产安全，特制定此培训计划，旨在全面提升人民防空知识水平，提高全民对抗空能力。
二、培训对象1. 全民群众；2. 政府机关、企事业单位员工；3. 学校学生、教职工；4. 居民楼、小区物业及居民组织工作人员。
三、培训内容1. 防空常识：（1）掌握空袭预警信号和应对措施；（2）了解避难场所布置和使用方法；（3）学习居家防空和逃生自救知识；（4）了解基本的灭火技能和灾难应对方法；（5）学会使用防空器材和设备。
2. 防空法律法规：（1）了解国家防空相关法律法规；（2）学习如何在紧急情况下保护自身权益；（3）掌握防空应对相关的法律责任和义务。
3. 预防措施：（1）掌握家庭防空设备的使用方法；（2）了解预防空袭和灾害的基本知识；（3）学习如何加强家庭和办公室的安全防范工作。
四、培训形式1. 线上培训：利用互联网平台，开展网上直播、课程录制等形式，让广大民众通过手机、电脑等终端设备参与培训。
2. 线下培训：在社区、学校、企业等地开展实地培训课程，由专业防空人员进行讲解和演练，提供实际操作机会。
3. 自学培训：提供相关防空知识读物、宣传资料等，鼓励个人自主学习，增强自我防护能力。
五、培训方法1. 讲座和讲解：由专业人员进行防空知识的讲解，通过实例和案例分析，传授正确的防御和逃生方法。
2. 模拟演练：进行防空演练和模拟紧急情况的处理方法，让参与者亲身体验应对危急情况的能力。
3. 互动问答：利用问答环节，让学员参与其中，增进学习兴趣和记忆效果。
六、培训时间和地点1. 培训时间：定期进行防空知识培训，每年至少开展一次全民防空知识培训。
2. 培训地点：在社区、学校、企业、政府机关等地方设立培训点，方便群众参与培训。
七、培训效果评估1. 培训考核：设置防空知识考核试题，对参与培训的人员进行考核，并要求达到合格标准方可获得相应证书。
航空安全教育培训计划
航空安全教育培训计划一、培训目标本培训计划的目标是提高航空从业人员对安全意识的认识，增强其应对突发事件的能力，提升航空安全水平，确保航空安全飞行。
二、培训对象本培训对象为航空公司的所有从业人员，包括机组人员、地面服务人员、运营管理人员等。
三、培训内容1. 航空安全意识培训航空安全意识培训包括以下内容：- 航空事故案例分析通过分析历史上的航空事故案例，让从业人员深刻认识到航空安全的重要性，以及导致事故的常见原因和失误。
- 安全管理体系介绍航空公司的安全管理体系，包括安全政策、安全目标、安全管理责任等内容，让从业人员了解航空安全管理的基本要求。
- 紧急情况处理培训从业人员在紧急情况下的行为与应对，包括火灾、紧急降落、客舱气压失效等紧急情况的处置方法。
2. 技能培训培训包括机组人员的飞行技能培训，地面服务人员的安全检查与紧急情况处理技能培训等，让从业人员掌握必要的技能以应对可能出现的安全问题。
3. 法规培训介绍航空安全相关的法规法规，包括国际民航组织（ICAO）的相关规章要求，以及国家民航局的法规规定，确保从业人员的行为符合法规要求。
四、培训方式1. 线下培训通过举办安全意识培训讲座、模拟紧急情况演练等活动，让从业人员亲身体验并学习如何应对紧急情况，提高安全意识。
2. 在线培训利用现代信息技术，建立在线培训平台，向从业人员提供航空安全知识学习、在线模拟紧急情况处置等培训内容，让从业人员可以随时随地进行学习，提升安全知识和技能。
五、培训评估通过考试、模拟演练等方式对从业人员的培训效果进行评估，及时发现并弥补培训中存在的问题，确保培训效果的达到。
六、培训周期本培训计划将安排每年至少进行一次航空安全教育培训，培训周期为一个月，以确保从业人员对航空安全意识的持续提升。
七、培训保障公司将为本培训计划提供必要的场地、设备和人员，确保培训的顺利进行。
八、培训效果通过持续的航空安全教育培训，公司从业人员的航空安全意识将得到有效提升，安全技能将得到有效提升，有效提升公司的航空安全水平，确保航空安全飞行。
幼儿园防空安全教育教案(3篇)
第1篇一、活动目标1. 让幼儿了解防空警报信号，知道在紧急情况下如何保护自己。
2. 培养幼儿的安全意识和自我保护能力。
3. 通过活动，让幼儿掌握基本的防空逃生技能。
二、活动准备1. 有关防空警报信号的图片或视频。
2. 防空逃生演练场地布置。
3. 逃生演练所需的道具，如烟雾弹、逃生面具等。
三、活动过程（一）导入1. 教师出示有关防空警报信号的图片或视频，引导幼儿观察并提问：“你们知道这是什么吗？它是什么意思？”2. 幼儿回答后，教师总结：“这是防空警报信号，当听到这个声音时，我们要知道发生了紧急情况，需要保护自己。
”（二）基本知识讲解1. 教师讲解防空警报信号的含义和作用，让幼儿了解在紧急情况下防空警报信号的重要性。
2. 教师讲解防空逃生时的注意事项，如保持冷静、听从指挥、迅速逃生等。
（三）逃生技能训练1. 教师示范正确的逃生姿势，如弯腰、捂住口鼻等。
2. 幼儿分组进行逃生技能训练，教师巡回指导。
（四）模拟演练1. 教师宣布模拟演练开始，播放防空警报信号。
2. 幼儿按照训练的逃生技能，迅速、有序地撤离到安全区域。
3. 教师检查幼儿撤离情况，对表现优秀的幼儿进行表扬。
（五）总结与反思1. 教师组织幼儿进行总结，提问：“刚才的演练，你们觉得怎么样？有没有学到什么？”2. 幼儿分享自己的感受和收获。
3. 教师对幼儿的表现进行点评，强调安全意识的重要性。
四、活动延伸1. 教师组织幼儿绘制防空逃生画，将逃生技能和注意事项表现出来。
2. 家园共育，请家长协助了解家庭附近的安全逃生路线，并在家中进行简单的逃生演练。
五、活动反思1. 活动过程中，教师要注意观察幼儿的反应，及时调整教学内容和方法。
2. 演练过程中，要确保幼儿的安全，避免发生意外。
3. 活动结束后，教师要组织幼儿进行反思，总结经验教训，不断提高幼儿的防空安全意识。
教案字数：约2500字注：以上教案仅供参考，具体实施时可根据幼儿园实际情况进行调整。
第2篇课时：2课时年级：大班教学目标：1. 知识目标：让幼儿了解防空警报的信号，知道在战争或紧急情况下应该如何保护自己。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
空防安全教育培训精品管理制度、管理方案、合同、协议、一起学习进步
空防安全教育培训
空防安全，是防止各类针对或利用航空器实施违法犯罪和恐怖破坏活动所采取的航空安全保卫措施，是航空安全的一个重要组成部分。
空防安全作为民航生产、管理的永恒主题，与安全思想教育一直是相互依存、不可分割的有机整体，铸就了航空企业发展中多环节、多因素、动态复杂的安全工程。
然而在实际工作中，重生产管理，轻安全思想教育，注重硬件功能，忽视软件效应的“一头沉”现象屡见不鲜，直接影响和制约了企业的空防安全生产。
因此我们要不断拓宽空防安全思想教育领域，有针对性地抓好以人为本的空防安全思想教育，变领导被动管理为职工主动参与，使安全生产责任制落实到实处，最大限度的发挥思想教育在空防安全管理中的作用。
1、空防安全的内容：空防安全即航空安全保卫，为保障航空安全防范和制止劫机、破坏航空器以及其他危害航空安全的犯罪，在地面和飞行中及航空器内布置安全保卫工作，确保航空运输安全的总称。
空防安全贯穿航空运输的全过程，既涉及空中空防安全管理，又涉及地面空防安全管理，为合理合法地保障空防安全需要设立相关的法律法规、专门的安全保卫人员和严密的防范措施作保障。
2、空防安全思想教育在空防安全中的意义：空防安全思想教育就是以空防安全为教育内容，以广大员工为教育对象，以避免各类空防安全事故，保证民用航空器安全运营为目的。
由教育者对被
教育者施行灌输、启发和引导的活动，它是落实安全第一思想、落实规章管理、保证空防安全的有效途径。
实践证明，思想教育在众多的空防安全管理手段中占有重要的地位，它对空防安全具有促进与保证作用。
具体表现在:其一，通过空防安全思想教育可以让广大员工了解到涉及本职岗位的空防安全方面知识和法律法规等，增强员工空防安全意识，牢固树立安全第一的思想。
人的行为受人的思想支配，这就决定了抓空防安全必须从空防安全思想教育入手。
其二，通过空防安全思想教育经常组织员工认真学习空防安全规章、防安全管理规定，增强员工的维护空防安全的意识，熟知处理突发空防安全事件的应对程序，提高员工处理各类突发空防安全事件的能力。
其三，通过空防安全思想教育超前做好职工思想工作，避免空防安全工作处于一种“文件传达文件、会议贯彻会议”、讲形式走过程不讲效益不重效果的被动局面。
综上所述：确保空防安全的关键之一在于正确的安全观念、思想是否在人的头脑中扎根，保证空防安全是否成为每个员工的自觉要求，因此通过形式多样的空防安全教育和深入细致的思想工作无疑将在空防安全领域发挥强有力的促进作用。