24考研政治考纲
2022考研英语各部分大纲解读(word版)
2022考研英语各部分大纲解读(word版)与去年的大纲比拟，2009年全国硕士研究生入学统一考试《英语考试大纲》完全没有变化。
就语言知识而言，大纲仍然强调考生应该能够熟练地掌握和运用语法知识和5500个大纲词汇。
就语言技能而言，大纲继续突出阅读和写作的重要性，关于阅读，强调“考生应能读懂选自各类书籍和报刊的不同类型的文字材料(生词量不超过所读材料总词汇量的3%)”；关于写作，则强调考生“应能写不同类型的应用文，包罗私人和公务信函、备忘录、摘要、报告等，以及一般描述性、叙述性、说明性或议论性的文章(实际就是应用文和图画作文)”。
总的来说，上述语言知识和语言技能仍然是研究生入学英语考试的主要测评目标。
对比往年考点，接下来按照具体题型别离为大家全面解析2009年考研英语大纲：完型填空完型填空主要测试考生结合上下文的综合理解能力和语言运用能力，即在阅读理解的基础上对篇章结构，语法和词汇知识的运用能力的考查，这是对完型填空的定位。
大纲明确指出对完型填空考核的重点：语法、固定搭配、近义词辨析和逻辑关系四大类题型。
这种提法针对性更强。
考生可从历年真题中按照提示的四类题型去准备和复习有关考研完型填空方面的知识点，这样可以做到事半功倍的效果。
同时考虑到完型填空在历年考研中得分较低，大纲明确了考生解答完型填空题的思路，对于考生备考和解题都更具针对性。
即：“从上下文的角度来考虑”和“运用逻辑推理”，这两点都要求考生大到对文章整体的把握，小到对句子之间和句子内部把握，区别在于前者强调的是文章内容的一致，后者强调的是文章逻辑的一致；“从惯用法和搭配的角度来考虑问题”，这点要求考生对惯用法和搭配要有更多积累。
阅读理解就阅读理解(Part A)而言，由于这是一个大家非常熟悉的题型，也连着考了10几年，命题专家都有丰富的经验来应对它，因此每次考试最不变的就是四选一的阅读理解题。
就文章题材来说，近几年越来越重视对人文科学的考查，平时要多注重阅读一些英美经济文化科技方面的报刊书籍，例如The Economist (经济学家)，Newsweek (新闻周刊)，Times (时代周刊)以及The Times (泰晤士报)上面的文章。
2023年政治理论学习总结(通用8篇)
2023年政治理论学习总结（通用8篇）2023年政治理论学习总结--第1篇炎热的夏季，很多人都在享受空调带来的便利，或出游到凉爽的风景区。
但却有这样一部分人，他们坚持在流火般的夏季为梦想奋战，那就是正在准备考研暑期复习的考生们。
作为复习的黄金时期，考研暑期成为考生争分夺秒复习的时机。
每年有不少考生在整个暑假花大量的时间，投入大量精力来复习，但最终却收效甚微。
为了避免这一状况，在即将打响的考研暑期复习中，考研政治教研室文老师为大家总结了一些好的复习方案，希望能够帮助广大考生提高整个考研暑期复习效率!一、巩固复习，查缺炼精考生从决定考研的那一刻起，就应该在头脑中树立科学的考研理念，对待每门学科都要有全局观念和系统概念，在认识学科系统知识的基础上再分章节、分知识点加以学习。
考研政治的复习，考生应该遵循“读薄练精”理念。
读薄练精理念源于考研政治课自身的特点。
考研政治属于综合性考试，五门学科的教材和时事政治加起来，字数庞杂，考生在有限的时间内把所有的教材都详细看一遍是很不现实的，“眉毛胡子一把抓”的做法也是很不科学的。
因为并不是所有的内容都是真正贴近考试要求的，如若考生意图掌握所有书中的内容，一方面会浪费精力，另一方面会影响重要考点的复习效果。
结合近几年的`命题特点来看，政治考题越来越灵活，考查方式逐渐多样化，如何“以不变应万变”是每个考生颇为关注的问题。
这就要求每个考生在复习的过程中把书“读薄”，高效准确地抓住知识点和核心。
“读薄”的目标是将百万计的文字读成十万计的文字，把零散的知识点读成网状知识图，对每个部分、每个章节的知识点做到了然于胸，系统贯通，准确定位。
“读薄”的方法是“一纲五点一图”——“一纲”即严格按照新大纲进行复习;“五点”是指抓常考点、重点、难点、易错点和热点;“一图”是把各章节内容形成一个网状图，以知识树的形式进行掌握。
在“读薄”的基础上，需要进一步“练精”。
这是因为，考研政治不仅仅考查考生的基本知识和基本理论，更重要的是考查考生运用基本知识和基本理论分析和解决实际问题的能力。
考研干货：考研政英数命题组下来的人
考研政英数命题组下来的人1./肖秀荣：1991—2004年为教育部考试中心全国硕士研究生政治理论入学统一考试命题组成员，曾任政治命题组副组长及学科组长。
统治考研政治半壁江山，预测猜题准。
据推算，今年肖老爷子年龄应该有74了，如果退休了，政治就真的不好考了。
/才逸：2000—2010年受聘于教育部考试中心，曾任研究生入学考试政治命题组学科组长。
对命题思路把握的很准，每年也出考前预测8套卷和4套卷，但知名度不高。
/王顺生：1992—2003年连续12年担任全国硕士研究生入学考试政治命题组组长。
2./张剑：1999—2003年任教育部考试中心研究生入学考试英语命题组成员。
黄皮书很有名。
/毕金献：1989—1998年受聘于教育部考试中心，曾任研究生入学考试英语命题组组长。
/冯小诗：1999—2003年任研究生入学考试英语命题组组长。
/吴一安(就是那个2010考研大作文出火锅的，是考研以来最难的)：2010年任研究生入学考试英语命题组组长。
/张振中：1990年起受聘于教育部考试中心，任全国研究生入学统一考试英语命题组成员，曾连续四年担任全国研究生入学统一考试英语命题组组长。
3./王式安：1987—2001年任研究生入学考试数学命题组组长。
讲概率论，和李永乐出了一个系列的书。
/季文铎：近几年刚退。
/蔡燧林：1992—2000年任研究生入学考试数学命题组组长。
高数非常牛，人称命题机器，但是现在基本不出书了。
/胡金德：1989—2001年任研究生入学考试数学命题组成员。
负责线性代数。
/范培华：曾参加全国硕士研究生入学考试数学命题工作14年。
好早之前出过题，应该是讲概率统计的。
/龚冬保：现在不出书了。
/周概容：1987—2003年任研究生入学考试数学命题组成员，曾任命题组组长。
负责概率统计。
/单立波：曾任数学命题组组长。
现在应该还有他的一本小册子在卖，是李王系列的。
注：李永乐、李正元从来都不是命题人。
根据保密协议，命题人离开命题组3年后，身份才可以公开，但仍然不得泄露包括其他命题人信息、题库试题等保密内容。
2014考研政治 态度是关键
2014考研政治态度是关键导语：对于不少考生来说，对政治的掌握可能并不陌生，因为我们都学过。
但如何启动考研政治复习却成为很多学生头疼的问题，例如：如何复习、怎么复习、复习误区等。
为了帮助广大学子避免这些“高原反应”，考研教育网小编为大家整理以下几方面，希望提高大家的复习效率，助考研路上的学子一臂之力!政治作为考研的一门课，对其难度的评价可谓是众说纷纭。
首先作为一门基础的公共科目，考研政治每年都会成功刷掉一批考生，他们不是败于英语，也不是败在了专业课上，而是失利于容易被忽视的政治这门科目上。
所以不可轻视政治的复习准备，有的同学自认为自己的基础好，可以把政治作为最后冲刺阶段的主攻科目，费时少且容易得分，每年在政治这科上吃亏的人，一般都是因为持有了这种心理。
那么究竟该怎样对待政治这科呢? 建议无论考生的基础怎样，都应该尽早开始政治的复习，提前建立知识框架做到心中有数。
考研政治考试有两大考察点：一是考查理论基础知识;一是考查考生利用所学基础理论实际应用,也就是理论联系实际的能力。
一、对2013年考研政治大纲进行认真的解读，进行基础性准备工作。
无论政治基础如何，从零开始着手，由此完成一个轻松的预热过程。
这个过程不但可以通过熟悉考纲，了解考察范围，为后期知识点综合链接运用打基础，同时这个熟悉教材的过程，也会帮助考生从心理上渐入备考状态。
通读完教材后，认真阅读一遍考试大纲。
就在大纲上，对自己已然熟知的知识点、比较了解的知识点、还有不甚了解的知识点，分门别类，做上标记。
如此，可让自己在下一阶段学习或参加辅导班的听课时，更具效率。
二、学习时间分配与复习资料建议。
考研政治主体五部分(马原理、毛中特、近现代史、思修和法基、当代和时政)的教材。
推荐使用高等教育版、或北大版、或人大版。
使用本校的教科书亦可。
每天有效学时为半小时至1小时，每科平均14学时，共70学时，占2-3个月时间。
三、按照政治考研的特点总结理解和记忆的方法。
考研知识点归纳掌握核心要点
考研知识点归纳掌握核心要点考研是每个大学生都不陌生的一词，它代表着追求更高学历、更广阔职业发展机遇的渴望和努力。
想要在考研中取得好成绩，除了努力学习，归纳掌握核心知识点也是相当重要的。
本文将以常见的考研学科为例，为大家总结归纳出掌握核心要点的方法。
一、英语在考研英语中，备考阶段的重点是词汇积累和阅读理解。
对于词汇积累，要注重扩大词汇量，掌握常见的词根、词缀和短语搭配，这样能够更高效地记忆和理解单词的意义和用法。
阅读理解部分是考研英语的重中之重，因此需要掌握一些技巧。
首先，在阅读文章前要审题，明确自己需要在文章中找到什么信息。
然后，可以采用快速阅读的方法，先扫描全文，找出文章主旨和段落主题，并标记出关键词。
最后，仔细阅读每个段落，理解作者的观点和论证思路。
二、数学考研数学包括高等数学和线性代数两个重要的部分。
对于高等数学，归纳掌握核心要点的方法是划分知识点，分别进行理解和记忆。
例如，在学习函数与极限时，可以重点理解函数的定义、性质和常用的极限计算方法，并进行反复练习。
在线性代数中，矩阵和向量是核心知识。
对于矩阵，要掌握其定义、运算和特殊矩阵的性质，同时要熟练掌握矩阵的求逆、转置和行列式计算等常用方法。
对于向量，要理解向量间的线性相关性和线性无关性的概念，并能够应用到解题中。
三、政治考研政治包括国家研究和马克思主义基本原理两个部分，其中马克思主义基本原理又是考研政治的重点。
归纳掌握核心要点的方法是理解和背诵。
首先，要理解马克思主义的基本原理，包括辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点，以及马克思主义的科学方法论和价值观。
然后，可以通过背诵要点和常用名词的方式，加深对知识点的记忆和理解。
四、专业课考研的专业课根据不同的学科而有所不同，但归纳掌握核心要点的方法是普适的。
首先，要针对每个专业课的大纲和考纲，明确需要掌握的核心知识和能力要求。
然后，可以按章节或主题进行归类，将知识点整理成表格、思维导图或笔记，以便于记忆和复习。
2015考研政治大纲解析：大纲变化后如何规划复习
2015年考研政治大纲终于发布出来了，这为2015年即将参考的同学指明了复习阶段的方向。
每年的考研政治大纲出炉后，同学们都会特别关注大纲的变化，从中嗅出今年考核的趋势和重点。
的确，大纲的变动之处，无论是新增考点，还是删除考点，亦或是变动考点都对这一年的考题有着较强的预测作用。
一．夯实基础，以不变应万变。
就今天发布的考研大纲来看，政治内容变动虽然较大，绝大部门的内容依然保持了去年的框架。
其实仔细研究历年的考研大纲变化，我们会发现：不管变动的多少，基本原理、核心考点、主干框架是相对稳定的。
鉴于政治考研的特殊性，它总是与时事热点紧密联系在一起，很多同学认为只要关注大纲变化，临时冲刺则可大功告成。
事实上，对于相对稳定长期不变的考点，同学们之前的复习都是有效的。
大家切不可以以为14年、15年大纲变动较大，政治复习不必着急，等到老师对此解析完后再着手复习。
从某个层面说，较大的变动意味着给认真复习，起步较早的同学获取考研政治的高分以更大的可能性。
二．关注热点，但不囿于热点。
针对大纲的变动，我们自然会发现调整之处有一部分与热点问题紧密关联。
以今年科社部分的变动为例：一是14年"社会主义制度对人类历史发展的巨大贡献"今年改为"20世纪社会主义制度对人类历史发展的巨大贡献及发展的曲折性"；二是14年"社会主义的基本特征"今年改为"社会主义的基本特征及其在实践中的认识深化"。
第一个点以考纲的形式明确承认了社会主义发展过程中的曲折性，第二个点增加了社会主义的基本特征在实践中的深化，这种变化与十八大以后社会主义现代化建设中所取得的认识上的进步紧密相关，也与十八大报告中所讲的"坚定不移高举中国特色社会主义伟大旗帜，既不走封闭僵化的老路，也不走改旗易帜的邪路"不谋而合。
这给我们同学的启示就是一要关注热点，因为这是培养我们政治素养的一个有效途径。
西南财经大学802经济学二(政治经济学部分)考试大纲解析-专题十二~十五及附录【圣才出品】
专题十二：收入分配与社会保障第一部分考纲要求1．按劳分配与生产要素按贡献分配的基本含义和要求，政府进行再分配的原因以及再分配的功能；2．当前我国收入分配差距、以及分配制度改革和分配关系的调整，以初次分配促进公平和效率的统一，形成合理有序的收入分配格局；3．社会保障的内容和功能，建立更加公平可持续的社会保障制度；4．消费与生产的辩证关系，消费对经济的拉动作用。
第二部分考试大纲详解一、国民收入再分配1．国民收入的再分配的概念国民收入再分配是指国民收入在初次分配的基础上，进而在整个社会范围内的分配。
2．国民收入再分配原因（1）社会主义社会除了生产领域外，还有非生产领域，它们所进行的活动虽然不创造社会总产品和国民收入，但对物质资料生产的发展却是十分重要的，是社会化大生产必不可少的。
（2）为了促进社会生产力既能较高速度地又能平衡协调地发展。
（3）社会上一部分劳动者的劳务收入是通过收取服务报酬的形式，从物质生产部门劳动者在国民收入初次分配得到的个人收入中转移到他们手中的，因而属于国民收入的再分配。
（4）为了应付突发事故和各种自然灾害，需要建立社会后备基金，这也要通过国民收入的再分配来实现。
（5）为了保证劳动者的健康和全面发展，解决劳动者暂时困难，保障丧失劳动能力的劳动者和残疾者的生活需要等，国家必须举办各种社会福利事业，建立社会保障基金，这也主要是借助国民收入再分配实现的。
3．收入再分配的功能和作用（1）矫正初次分配中由机会、规则等不平等所导致的收入不平等的功能。
（2）矫正初次分配中由个人能力及生产要素占有差异过大所导致的收入不平等的功能。
（3）促进人们参与初次分配的条件和机会公平的功能。
它可以通过实行累进性质的所得税、遗产税和赠予税等来缩小居民在初次分配条件和机会等方面的差距，还可以通过发展教育和社会保障等来促进人们初次分配条件和机会的公平。
（4）促进经济发展的功能。
它可以通过矫正初次分配不公平来增强人们的公平感，从而促进经济发展；通过发展教育和社会保障等来促进劳动者素质提高和流动性增强；通过增加低收入居民的收入以及提供基本生活保障来促进消费增长，为经济发展创造市场条件。
2020大纲解析-徐涛
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这段论述的表述如下： 马克思和恩格斯在晚年已经敏锐地关注到资本主义出现新
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五、毛中特 解读： 相比于去年版本的大纲，今年的毛中特变动巨大，尤其是 “中特理论体系”的部分，几乎是全部重新改写。应该说， 相比于去年的大纲，毛中特的部分是减少了内容的，减轻 了同学们学习的负担，新版大纲是按照改革开放以来历代 领导人推动党的指导思想不断与时俱进的过程来展开的， 其中对新时代、新思想做了大篇幅的论述。
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七、思修法基-中华民族的民族精神
解读：关于中华民族的精神，原有大纲的论述分了五点，分别是：爱 国主义、团结统一、勤劳勇敢，爱国和平，自强不息。但是由于今年 上半年，领袖对这个问题有最新论述，因此新版考纲都采用了最新说 法。
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• 明确考点分布：结合命题规律
• 梳理解题梳理：准确定位定理和公式
• 独家解题技巧：带你灵活解题
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2016考研政治考点之老工业“二人转”
2016考研政治考点之老工业“二人转”
来源：文都图书
复习过考研政治的同学们都知道，考研政治试卷中，不仅有直接考查时事热点的试题，同时也有以时事热点为例，考查同学们对相关政治理论的掌握。
下面就谈谈老工业‚二人转‛的内容。
老工业‚二人转‛是在‚东北等老工业基地振兴发展，不能再唱‘工业一柱擎天，结构单一’的‘二人转’，要做好加减乘除‛，这句话中被提出的。
这句话提出的背景是习近平总书记始终关心着吉林这片沃土，关注着东北老工业基地振兴发展。
4年前，习近平考察吉林，悉心指导吉林干部群众图跨越、谋振兴。
去年，总书记对东北振兴作出重要指示，为吉林新一轮振兴发展指明了方向。
而今如何推动吉林老工业基地新一轮振兴发展，总书记尤为关切，2015年3月9日参加吉林代表团审议时指出：‚东北等老工业基地振兴发展，不能再唱‘工业一柱擎天，结构单一’的‘二人转’，要做好加减乘除。
加法——投资、需求、创新，减法——淘汰落后产能，乘法——创新驱动，除法——市场化程度。
现在加法多、其他少，亟待补课。
‛
了解了这个考点的主要内容后，我们可以做做万磊老师的2016《考研思想政治理论全真模拟8套卷》，因为这本书紧扣考纲，贴近真题，解析详尽，有助于我们巩固复习，培养应试心理。
考研政治社会主义初级阶段分配制度分析
2017考研政治社会主义初级阶段分配制度分析政治教研组------岳峥雪在整个毛中特科目的学习中，第八章《建设中国特色社会主义总布局》可以说是中国特色社会主义理论体系的核心部分，俗称五位一体，也是同学们在考研政治中需要重点掌握的部分。
下面我们就以五位一体中经济部分的分配制度为例，来和同学们一起看一下，该如何去学习这一重要知识点。
从2010年以来的大纲变化中，我们不难发现，分配问题随着大纲修改，发生了较大变化。
在目前离考研不足一月的情况下，同学们无需关注2010年以前真题中反复考到的旧知识点，把握住17年考纲的表述就足够了。
下面就由老师帮助大家总结回顾。
在收入分配领域，我国实行的是按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度。
这是因为当前我国正处于社会主义初级阶段，公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度决定了我们的分配制度。
其中，按劳分配的不仅在全社会占据主体地位，更是公有制经济内部的主体分配原则。
在这里同学们要注意，按劳分配的主体地位是由社会主义公有制和生产力发展水平决定的。
首先，公有制为按劳分配提供了所有制基础;其次，现阶段我们的生产力水平还比较有限，不具备按需分配的条件，而且每个劳动者向社会提供的劳动数量和质量之间都存在着差别，我们只有承认这种差别，根据其数量和质量分配相应的收入，才能充分调动劳动者的积极性。
通过坚持按劳分配的主体地位，不仅能够体现公有制的主体地位，还能保证人民在平等的经济关系基础上建立和谐的经济利益关系，向共同富裕这一目标前进。
在坚持按劳分配主体地位的前提下，我们还实行多种分配方式并存的分配制度，也就是根据对生产要素的占有状况进行分配。
具体来说，这种分配方式主要包括按劳动力价值分配、按资本或资产等物质生产要素分配及按管理和知识类生产要素分配。
在学习这一分配方式时，同学们要注意从物质基础和经济基础两个方面搞清楚多种分配方式并存的必要性。
首先，各种生产要素都是物质财富和使用价值的源泉，在社会生产中发挥着不可或缺的作用，这是多种分配方式并存的物质基础;其次，在多种所有制经济的前提下，一些生产要素处于被排他性占有的状态，如果想要让各种生产要素都能得到充分有效的利用，就要实行按生产要素分配。
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24考研政治考纲
24考研政治考纲主要包括以下内容：
1.考试性质：考研政治是测试考生掌握马克思主义基本原理、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系
等内容的程度，以及运用这些知识分析和解决实际问题的能力。
2.考试目标：考生应掌握马克思主义基本原理、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的基本概念、
主要观点、重要论断，并能够运用这些知识分析、解决实际问题。
3.考试形式和试卷结构：考试形式为闭卷、笔试，考试时间为180分钟，满分100分。
试卷结构包括单
项选择题、多项选择题、分析题等题型，其中单项选择题每题1分，多项选择题每题2分，分析题每题10分。
4.考试内容：包括马克思主义基本原理、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系等内容。
具体包括马
克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想等。
5.考试要求：考生应全面系统地掌握马克思主义基本原理、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的
基本概念、主要观点、重要论断，并能够运用这些知识分析、解决实际问题。
同时，考生还应具备一定的政治敏感性和思想觉悟，能够运用所学知识分析时事和社会现象。
总之，24考研政治考纲要求考生全面系统地掌握马克思主义基本原理、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系等内容，并能够运用这些知识分析、解决实际问题。
考生需要认真备考，全面掌握相关知识点，以便顺利通过考试。