初中英语语法专题讲解--定语从句
初中英语知识点归纳定语从句的运用
初中英语知识点归纳定语从句的运用初中英语知识点归纳——定语从句的运用定语从句（Adjective Clause）是英语语法中一个重要的部分，它可以用来修饰名词或代词，对名词或代词进行进一步的说明或者限定。
正确运用定语从句能够让我们的表达更加准确、清晰。
下面将归纳总结初中英语中定语从句的运用。
一、定语从句的引导词定语从句通常由引导词引导，根据引导词的不同可以分为以下几种情况。
1.关系代词（Relative Pronouns）:- 主格：who, whom, that, which- 宾格：whom, that, which- 所有格：whose, of which2.关系副词（Relative Adverbs）:- 地点：where（在某地）- 原因：why（原因）- 方式：how（方式）二、关系代词的使用关系代词引导的定语从句用来修饰人或物，并且在从句中充当句子成分。
1. 主格关系代词- who用来修饰人，做主语或者宾语。
例句1：The girl who is standing there is my sister.（那个站在那里的女孩是我的妹妹。
）例句2：I met the man who you talked about yesterday.（我见到了你昨天谈论的那个男人。
）- which用来修饰物，做主语或宾语。
例句1：The book which is on the table is mine.（在桌子上的那本书是我的。
）例句2：I lost the pen which you gave me.（我丢了你给我的那支笔。
）2. 宾格关系代词- whom用来修饰人，在从句中做宾语。
例句1：I have a friend whom I trust.（我有一个我信任的朋友。
）例句2：She met a boy whom she fell in love with.（她遇到了一个她爱上的男孩。
）- that用来修饰人或物，在从句中做宾语。
初中英语知识归纳定语从句的引导词和结构
初中英语知识归纳定语从句的引导词和结构定语从句是英语中一种常见的句子结构，用于对名词或代词进行进一步的修饰和限定。
在引导定语从句的句子中，有许多不同的引导词和结构可以使用。
本文将对初中英语中常见的定语从句引导词和结构进行归纳总结。
一、引导词1. 关系代词：who, whom, whose, which, that关系代词在定语从句中引导句子并代替先行词，用来修饰先行词。
其中who和whom用于人，whose用于表示所有关系，which用于非人和物，that既可用于人又可用于物。
例句：- The boy who is sitting next to me is my best friend.（那个坐在我旁边的男孩是我最好的朋友。
）- The book which I borrowed from the library is very interesting.（我从图书馆借的那本书很有趣。
）- This is the bike that I want to buy.（这就是我想要买的自行车。
）2. 关系副词：when, where, why关系副词在定语从句中引导句子，并修饰先行词。
其中when表示时间，where表示地点，why表示原因。
例句：- The day when we met was unforgettable.（我们相识的那一天是难忘的。
）- The city where he lives is very beautiful.（他居住的那个城市非常美丽。
）- That's the reason why she didn't come to the party.（那就是她没有参加派对的原因。
）二、结构1. 主语从句主语从句用于修饰一个句子的主语部分，一般由that引导。
例句：- That he passed the exam is good news.（他通过考试是个好消息。
初中英语语法——定语从句用法总结归纳
初中英语语法——定语从句用法总结归纳定语从句是一种引导句，用来修饰主句中的其中一元素，它可以放在
句子的末尾也可以放在句子的中间，它可以表示人或物的属性、行为，也
可以表示特定的时间、地点，其可以紧挨主语或主句元素。
关于定语从句
用法，可以总结如下：
一、定语从句的关系词
1. 一般情况下，用that 或which来引导定语从句。
2. 当定语从句修饰人的时候，用who或whom来代替that或which。
二、定语从句的排列方式
1.无论是放在句首、句中还是句末，定语从句的顺序是：关系词+主
语+谓语+其他成分。
2.在句尾，定语从句可以省略关系词，但同时必须有清楚的上下文逻
辑关系，以保证语意的正确表达。
三、定语从句使用的特殊情况
1. 当定语从句改变主句的主语时，要使用as 引导定语从句。
2. 当定语从句修饰不明确的物体时，可以用whatever, whichever, who或whom来引导定语从句。
3. 当定语从句的内容被省略时，可以用all, some, any, none, little, few, much, many等来引导定语从句。
初中英语语法——定语从句
定语从句一、考点解读定语从句在初中阶段要求掌握的内容以前不是很多，在以前的教材中，定语从句只是作一些简单的介绍，但现在的新教材中出现的内容较多，而且在中考中的阅读理解、完型填空、汉译英和作文中通常出现含有定语从句的句子，因此我们对于定语从句应该有一个较全面的了解，为在中考中考出高分数打好基础。
我们主要复习如下内容：1．先行词与关系词2．限制性定语从句与非限制性定语从句3．关系代词的用法4．关系副词的用法5．定语从句需注意的事项6．初中阶段学习定语从句的要点二、专题梳理（一）什么是定语从句定语可以由形容词、名词、代词、数词、分词、副词、不定式以及介词短语等来充当，也可以由一个句子来充当。
充当定语功能的句子称为定语从句。
定语从句在句中的作用相当于形容词，故又称为形容词性从句。
定语从句用来修饰名词、代词或整个主句。
gets first in his class.汤姆是一个用功的学生，他在班里总是第一名。
（修饰名词student。
）Football is played over 80popular.80多个国家都在踢足球，因此足球很流行。
（修饰整个主句Football is playedover 80 countries。
）（二）先行词与关系词1．什么是先行词：被定语从句修饰的名词、代词称为先行词。
可以这样理解，之所以称它为先行词，是因为先行词总是出现在定语从句之前，而不同于普通形容词修饰名词，形容词常位于名词之前。
bring.别忘了我让你带的书。
（the book为先行词。
）2．先行词与关系词的关系：引导定语从句的词被称为关系词。
关系词根据其在定语从句中的功能可分为关系代词和关系副词。
关系代词在定语从句中作主语、宾语、表语、定语等，关系副词在定语从句中作状语。
含有定语从句的句子一般分为两层：即主句层（第一层），定语从句层（第二层）。
特别提示：①关系词一般紧跟在先行词之后引导定语从句。
定语从句总在被修饰的先行词后面。
初中定语从句知识点总结
初中定语从句知识点总结一、定语从句的引导词1. that“that” 既可以用来指代人也可以用来指代事物，常用来引导定语从句，作主语或宾语。
例如：The book that I borrowed from the library is very interesting.2. which“which” 只能用来指代事物，常用来引导非限制性定语从句，作主语或宾语。
例如：Tom showed me his new computer, which runs very fast.3. who“who”用来指代人，在定语从句中作主语。
例如：The girl who is singing is my friend.4. whom“whom” 用来指代人，在定语从句中作宾语。
例如：I know the boy whom you met yesterday.5. whose“whose” 用来指示所属关系，常用来引导定语从句，修饰名词。
例如：He met a person whose car was broken down.6. when“when”引导的定语从句，修饰表示时间的名词。
例如：Do you remember the day whenwe first met?7. where“where”引导的定语从句，修饰表示地点的名词。
例如：I know the place where he used to live.8. why“why”引导的定语从句，修饰表示原因的名词。
例如：I don't understand the reason whyhe is so angry.二、定语从句的位置1. 定语从句通常位于被修饰的名词之后，用来对这个名词进行进一步的说明和解释。
例如：The girl who is sitting in the front is my sister.2. 当定语从句中有表示时间，地点，原因等关系的词时，可以用关系副词where、when、why来引导。
初中英语语法——定语从句
定语从句一、概述1.定语从句的概念：定语从句在句中做定语，修饰一个名词或代词，有时也可以修饰部分或整个句子。
被修饰的名词，词组或代词即先行词。
定语从句通常出现在先行词之后，由关系词（关系代词或关系副词）引出。
2.定语从句中的关系词：关系代词有：that,which,who,whom,whose,as。
在从句中做主语/宾语/表语/定语。
关系副词有：when, where, why, how。
在从句中做状语。
关系代词和关系副词放在先行词和定语从句之间，起连接作用，同时又可做定语从句的一个成分。
当关系代词做宾语时可以省略。
3.定语从句的分类：根据定语从句与先行词的关系，定语从句可分为限制性定语从句及非限制性定语从句。
限制性定语从句紧跟先行词，主句与从句不用逗号分开，限制性定语从句多半译成汉语的前置定语，修饰其后的先行词。
eg. This is the house which we bought last month. 这是我们上个月买的那幢房子。
（限制性）非限制性定语从句主句与从句之间有逗号分开，起补充说明作用，非限制性定语从句则往往译成后置的并列从句。
eg . The house, which we bought last month, is very nice.这幢房子很漂亮，是我们上个月买的。
（非限制性）4.注:（1）关系代词在从句中指什么、作什么成分：指人指物主语宾语表语定语that √√√√√×which ×√√√√√who √×√×××whom √××√√×whose √√×××√as √√√√√×（2）表语用来说明主语的身份、性质、品性、特征和状态的，表语常由名词、形容词、副词、介词短语、动词的-ing、不定式、从句来充当，它常位于系动词(be, become, appear, seem,look,sound,feel,get,smell等词)之后。
初中英语知识点归纳定语从句的引导词和关系代词
初中英语知识点归纳定语从句的引导词和关系代词定语从句是英语语法中的一个重要部分，用于修饰名词或代词。
在定语从句中，常用的引导词包括关系代词和关系副词。
本文将对初中英语中定语从句的引导词和关系代词进行归纳总结。
1. 引导词的种类和用法：（1）关系代词（用于在主句和从句之间建立关系）：- who：用于指人，在从句中作主语或宾语。
- whom：用于指人，在从句中作宾语。
- which：用于指物，在从句中作主语或宾语。
- that：既可以用于指人也可以用于指物，在从句中作主语或宾语。
- whose：用于指人或物，在从句中作定语修饰名词。
（2）关系副词（用于具体的地点、原因、时间或程度）：- where：表示地点，在从句中作地点状语。
- why：表示原因，在从句中作原因状语。
- when：表示时间，在从句中作时间状语。
- how：表示程度，在从句中作程度状语。
2. 定语从句的位置和构成：定语从句通常紧跟在被修饰的名词或代词后面，用来限定或说明这个名词或代词。
定语从句的构成包括先行词、引导词和从句三个部分。
先行词是被修饰的名词或代词，引导词是用来引导定语从句的关联词，从句是由引导词和相应的谓语动词或其他成分组成。
3. 定语从句的例句：（1）关系代词引导的定语从句例句：- The student who is sitting next to me is my best friend.- I have a guitar which was given to me by my grandfather.- The book that I borrowed from the library is very interesting.- I know a girl whose father is a doctor.（2）关系副词引导的定语从句例句：- The house where they live is very beautiful.- This is the reason why I didn't go to the party.- I still remember the day when we first met.- I can't believe how quickly time flies.通过以上例句可以看出，定语从句在句子中起到修饰、限定名词的作用，使句子更加丰富有力。
初中英语知识点归纳定语从句的特殊用法
初中英语知识点归纳定语从句的特殊用法定语从句是英语中常用的修饰句子中名词或代词的句子，它能够进一步明确名词或代词的特征或限定范围。
除了常见的定语从句用法外，还存在着一些特殊的用法。
本文将对初中英语中定语从句的特殊用法进行归纳和总结。
1. 关系副词作为引导词：在定语从句中，关系副词“when”“where”“why”用于引导时间、地点、原因的定语从句，分别表示“在……的时候”、“在……的地方”和“因为……”的意思。
例如：- The day when we met was unforgettable.（我们相遇的那一天是难以忘怀的。
）- This is the hotel where we stayed last summer.（这是我们去年夏天住的酒店。
）- I don't understand the reason why he left.（我不明白他离开的原因。
）2. 关系代词被省略：当定语从句中的关系代词在从句中作宾语，并且在主句中已经有宾语时，可以将定语从句中的关系代词省略。
例如：- The book (which/that) I bought yesterday is very interesting.（我昨天买的那本书非常有趣。
）- The girl (who/that) we saw just now is my classmate.（我们刚才见到的那个女孩是我的同学。
）3. 定语从句修饰不定代词：定语从句还可以修饰不定代词，如“something”、“anything”、“nothing”、“someone”、“anyone”、“no one”等。
例如：- Is there anything (that) I can do for you?（有什么事我可以帮你吗？）- He doesn't know anyone (who/that) can speak French.（他不认识会说法语的人。
初中英语知识点归纳定语从句的引导词和结构
初中英语知识点归纳定语从句的引导词和结构定语从句是英语语法中的一个重要部分，用于修饰名词或代词，并提供更多的细节信息。
在定语从句中，引导词起到引导和连接的作用，而结构则决定了从句的形式和位置。
下面将对初中英语定语从句的引导词和结构进行归纳和总结。
一、定语从句的引导词1. 关系代词关系代词在定语从句中可以引导主语、宾语或表语，常用的关系代词有：that, which, who, whom和whose。
其中，that通常用于非限制性定语从句，而which, who, whom和whose则可用于限制性定语从句。
例如：- The book that I bought yesterday is very interesting.（我昨天买的那本书非常有趣。
）- The car which is parked outside belongs to him.（停在外面的那辆车是他的。
）- The boy who is playing football is my friend.（正在踢足球的男孩是我的朋友。
）- The woman whom I met this morning is a doctor.（我今天早上遇到的那个女人是医生。
）- This is the house whose windows are broken.（这是那所窗户破碎的房子。
）2. 关系副词关系副词在定语从句中引导时间、地点、原因或方式。
常用的关系副词有：when, where, why和how。
例如：- Do you remember the day when we first met?（你还记得我们第一次见面的那一天吗？）- This is the place where I grew up.（这是我长大的地方。
）- I don't know the reason why he left.（我不知道他离开的原因。
）- Can you show me how to use this computer?（你能教我怎么使用这台电脑吗？）二、定语从句的结构定语从句通常由引导词和从句两部分组成。
英语语法专题-定语从句
先行词为表示时间、地点或原因的名词时并不都用相应的关系副词when，where，why引导，关键要看它在定语从句中所作的成分。如果在从句中作主语或宾语则用关系代词which 或that。比较：
1
2
I still remember the days which we spend together in this school. （which在从句中作spend的宾语）
He picked up the book whose cover had been broken.
他挑了一本封皮破了的书。
than也可以用作关系代词引导定语从句，但要注意主句中必须有比较级形式和than前后呼应，同时than后谓语的单复数取决于先行词的单复数。
他吸的香烟比他通常弄到的要多。
He smoked more cigarettes than were normally available
1
We often advise him not to drink more wine than is good for his health.
我们不能容忍这样的事情再次发生。
whose多指人，也可指物，可以of which代替。指物时，在限制性定语从句中，多用whose，而of which多用于非限制性定语从句中。例如：
A compass has a needle，the ends of which（= whose ends）always point north and south. 指南针的指针总是指向北方或南方。
只用that，不用情况
引导非限制性定语从句时；
一个句子中若有两个定语从句，一个用that引导，另一个用which引导；
引导词前有介词时；
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
定语从句
定语从句在主从复合句中起定语作用，修饰主句中的名词或代词，被定语从句修饰的词叫作先行词，定语从句大凡放在它所修饰名词或代词之后。
定语从句主要由关系代词who，whom，whose，which，that和关系副词when，where，，why所引导。
它们在意义上代表先行词，同时在定语从句中担任某种成分，但没有疑问的意义。
定语从句分限制性定语从句和非限制性定语从句两种。
（一）关系代词的用法
1
2who指人，是主格，在定语从句中作主语。
Whom指人，是宾格，在定语从句中作宾语，在非正式文体、口语中常可以省去。
Whose指人或事物，是所有格，在定语从句中作定语。
如，
The tall man who is standing over there is my brother.（who is standing over there是关系代词who引导的定语从句，用以修饰who的先行词man，who在从句中作主语）2，that多用来指物，有时也指人，在定语从句中作主语或宾语，指物时的用法与which基本相同，作宾语常可省略。
如，
Who is the man that is speaking at the meeting?（that is speaking at the meeting是关系代词that引导的定语从句，用以修饰that的先行词man，that 在从句中作主语）
注意：先行词是物时，大凡情况既可用that也可用which.但下列情况下，只能用that不用which。
1).当先行词为指物的不定代词，如all、everything、something、anything、nothing、none、theone等时，只能用that。
There is nothing that I can do for you .
2).当先行词被the only、the very、the last、all、no、little等词修饰时，只能用that。
This is the very book that I’m looking for .
3).先行词被序数词修饰时，只能用that。
This is the first nextbook that I studied in the middle school .
4).先行词为最高级或被最高级修饰时，只能用that。
This is the most beautiful mountain that I have ever seen .
5).先行词既有人也有物时，只能that。
He told us many interesting things and persons that we had .
3, which指物，在定语从句中作主语或宾语，作宾语时常可省略。
如，
The assistant showed me the book (which) I wanted to buy.( which I wanted to buy是关系代词which引导的定语从句，用以修饰which的先行词book，which 在从句中作宾语，因此可省略)
（一），关系副词的用法
1，where:先行词是表示地点的名词,在定语从句中作地点状语引导。
如，The house where I lived ten years ago has been pulled down.
2,when:先行词是表示时间的名词,在定语从句中作时间状语.如，
I still remember the day when I first came to the school.。