完整版互联网金融教学大纲
互联网金融实务.课程标准(教学大纲)
课程名称：互联网金融实务课程类型：专业核心课程修订时间：2016年7月《互联网金融实务》课程标准一、课程说明本课程是金融专业、投资与理财专业的专业核心课程，主要内容包含：互联网金融的产生和发展、互联网金融市场与交易流程、互联网金融基础知识、比特币、法律法规等12部分，共51个课时，每周三节，17周完成，在教学上按照基于工作过程设计本课程，使学生理解相关原理的同时，提高动手操作能力。
二、课程定位1. 本课程在学习领域课程体系中的地位和作用本课程是高等职业院校面向商业银行、证券、期货、保险及其他新兴互联网金融等行业的高级技术人员、企业理财人员、金融机构资金运营人员等相关岗位群的一门专业核心课程，同时也可以作为电子商务、国际贸易等岗位群的专业选修课程。
互联网技术和现代移动通信技术已经成为我国金融创新和发展的重要工具，不论是传统金融业的互联网化或是互联网行业的金融化，都与互联网金融紧密相关，因此，掌握互联网金融的相关理论和实务很有必要。
2.本课程与其他课程的关系本课程具有较强的理论性与实践性，先导课程有经济学原理、互联网概论、金融概论、国际金融等。
三、学习目标完成本课程的学习，学生将掌握互联网金融的定义、特征、运作原理和模式、发展历史和现状，了解传统金融业的互联网化及互联网企业的金融化过程，熟知电子货币和互联网虚拟货币的区别与联系，对于新兴互联网金融业态（如：P2P、众筹等）充分的认识。
在此基础上，能快速适应互联网金融企业的运作环境。
四、学习单元合计及学时分配表五、学习内容纲要学习单元1：第一章互联网金融概论学习目标：通过本章的学习，要求学生能够在口头和书面两种形式下，简单介绍互联网金融产生的历史背景和现状，能从自己的角度对互联网金融概念和特征提出自己的见解。
学习内容：通过本章学习，了解互联网金融的发展历史以及国内外研究的现状，掌握互联网互联网金融的概念、特征和阶段划分，研究中国互联网金融的特色，更好地发挥互联网金融在经济发展和社会进步中的作用。
互联网金融2.0-课程大纲(银行)
互联网金融课程背景：很多银行存在以下问题：不清楚互联网金融对我们有什么影响？不知道互联网金融的作用？不知道互联网金融对我们有什么机遇？课程目的：让大家知道什么是互联网金融。
让大家知道互联网金融的发展模式。
让大家知道互联网金融的成功案例。
学员收获:学习互联网金融的发展现状。
学习互联网金融的成功案例。
学习互联网金融行业存在的风险。
授课老师：坚鹏老师北大纵横管理咨询集团金融行业中心总经理培训对象：需要学习互联网金融的职业人士。
课程设置时间：6小时课程大纲：一、从余额宝说起1、“余额宝”的前世今生2、“余额宝”的发展趋势3、“余额宝”的历史使命4、“余额宝”的诞生给金融业带来的五大影响二、什么是互联网金融1、互联网金融含义2、互联网金融六种主要模式3、互联网金融三大特点4、国外互联网金融发展五大发展趋势5、国内互联网金融发展五大发展趋势三、互联网金融之融资1、P2P网贷2、众筹3、电商小贷四、互联网金融之投资1、互联网理财2、互联网保险3、虚假货币投资五、互联网金融之经商1、互联网金融门户2、大数据金融3、第三方支付六、互联网金融之影响1、互联网金融带来的发展机遇（以银行为例）2、互联网金融带来的重大挑战（以银行为例）3、在管理方面如何应对互联网金融的挑战（以银行为例）4、在业务方面如何应对互联网金融的挑战（以银行为例）5、互联网金融银行成功案例解读（平安集团案例）6、传统银行进军互联网金融的主要模式七、内容总结与行动计划1、内容总结2、心得分享3、问答与交流4、行动计划练习：根据工作中存在的问题和实际情况制定行动计划。
中国互联网金融实战课程大纲
中国互联网金融实战课程这是一门关于实践的课程，以中国互联网金融的业务模式为版块，以典型案例为载体，系统介绍中国互联网金融的概念、操作、监管和发展。
21世纪以来，互联网金融飞速发展，而中国互联网金融在全世界居于领先地位。
互联网金融在改善小微企业融资环境、优化金融资源配置、提高金融体系包容性、发展普惠金融方面的作用性日益重要。
本课程将系统介绍互联网支付、P2P网络借贷、股权众筹融资、互联网贷款、互联网理财、互联网银行、互联网保险、互联网征信等中国互联网金融模式，以及各种模式的典型案例。
课程以讲师多年的互联网金融实战心得对案例进行亲身讲解。
通过本课程的学习，学员将有以下收获：第一，全面了解中国互联网金融的发展，及其对于中国经济社会的积极意义；第二，系统掌握中国互联网金融各种业务模式的概念、操作、案例及监管；第三，深入理解日常正在使用或将要使用的互联网金融业务（如支付宝、微信支付、余额宝、P2P投资等）的背后原理；第四，指导学员在实战企业互联网金融创新时，尽量避免走弯路；第五，指导学员如何去理解互联网金融的风险控制以及如何制定符合自己企业需求的风险控制措施。
课程大纲第一章节互联网金融的概念1.什么是互联网金融2 互联网金融的业务模式3 中国互联网金融的发展进程4.中国互联网金融的监管体系第二章节互联网支付1 互联网支付的概念2 互联网支付的特点3.互联网支付的发展趋势4 移动支付+o2o5 互联网支付的监管6案例分析第三章节P2P网贷1. P2P网络借贷概念2.P2P网络借贷运作流程3中国P2P网络借贷存在的问题4中国特色P2P网络借贷平台介绍5 P2P网络借贷的发展趋势6 P2P网贷的监管7创建P2P平台不能做的事8典型案例介绍第四章节股权众筹融资1 众筹类型2产品众筹3股权众筹融资4股权众筹融资如何运作5股权众筹融资本质6股权众筹融资监管第五章节互联网贷款1互联网贷款类型2 网络小额贷款3 互联网消费金融4 典型案例第六章节互联网理财1 互联网理财概述2 互联网基金销售3 第三方电子商务平台4 一站式综合理财5 互联网财富管理6 典型案例第七章节互联网银行1 互联网银行的运作2 互联网银行的特点3 直销银行4 互联网银行的监管5 如何做好互联网银行风控。
互联网金融教案模板及范文
课时：2课时教学目标：1. 知识目标：了解互联网金融的定义、发展历程、主要模式及其与传统金融的区别。
2. 能力目标：培养学生分析互联网金融现象的能力，提高学生对金融创新的敏感度。
3. 情感目标：激发学生对互联网金融领域的兴趣，培养学生的创新意识和责任感。
教学重点：1. 互联网金融的定义和发展历程。
2. 互联网金融的主要模式。
3. 互联网金融与传统金融的区别。
教学难点：1. 理解互联网金融与传统金融的异同。
2. 分析互联网金融带来的机遇与挑战。
教学过程：一、导入新课1. 提问：同学们，什么是互联网金融？你们对互联网金融有哪些了解？2. 学生回答，教师总结并引入新课。
二、讲授新课1. 互联网金融的定义- 教师讲解互联网金融的定义，引导学生理解其含义。
- 学生举例说明互联网金融在日常生活中的应用。
2. 互联网金融的发展历程- 教师展示互联网金融的发展历程，让学生了解其起源、发展和现状。
- 学生讨论互联网金融在我国的发展趋势。
3. 互联网金融的主要模式- 教师介绍互联网金融的几种主要模式，如P2P、众筹、移动支付等。
- 学生分析每种模式的优缺点，并举例说明。
4. 互联网金融与传统金融的区别- 教师引导学生分析互联网金融与传统金融在业务模式、技术手段、风险控制等方面的区别。
- 学生讨论互联网金融如何改变了金融行业。
三、课堂讨论1. 互联网金融带来的机遇与挑战- 教师提出问题，引导学生思考互联网金融对金融行业、企业和消费者带来的机遇与挑战。
- 学生分组讨论，并派代表分享观点。
四、课堂小结1. 教师总结本节课的主要内容，强调互联网金融的定义、发展历程、主要模式和与传统金融的区别。
2. 学生回顾所学知识，提出疑问。
五、课后作业1. 阅读互联网金融相关的文章或书籍，了解最新的行业动态。
2. 撰写一篇关于互联网金融的短文，阐述自己的观点。
教学反思：本节课通过讲解互联网金融的定义、发展历程、主要模式和与传统金融的区别，使学生了解了互联网金融的基本知识。
互联网金融风险控制(大纲)
●《互联网金融风险控制》基本简介：什么是互联网金融风险？具体有哪些风险？怎么管理和控制？针对上述问题，本书系统全面地介绍了互联网金融风险控制的有关内容。
书中不仅介绍了互联网金融风险的概念、互联网金融风险的种类与特点，而且分别从投资者、从业者和管理者的角度，详细介绍了第三方支付、P2P网络贷款、众筹融资、互联网消费金融、互联网保险、网上银行等细分行业的具体风险，并且给出了相应的风险控制建议。
作者结合当下各种实操案例编写相关章节，不仅体现出互联网金融风险控制的实操性，而且会让读者更加容易理解与掌握相关内容。
《互联网金融风险控制》适合互联网金融行业的投资者、从业人员、监管机构人员阅读，也适合高等院校金融专业的师生以及对互联网金融感兴趣的读者阅读。
●《互联网金融风险控制》课程大纲第一章金融风险与管理一、金融风险的含义和特征（一）金融风险的含义（二）金融风险的特征二、金融风险的种类（一）市场风险（二）信用风险（三）流动性风险（四）操作风险（五）声誉风险（六）法律风险三、金融风险的对经济的影响（一）金融风险对微观经济的影响（二）金融风险对宏观经济的影响四、金融风险的管理（一）金融风险管理对经济的作用（二）微观金融风险管理（三）宏观金融风险管理（四）金融风险管理的程序第二章互联网金融的种类与风险一、互联网金融的种类（一）P2P网络借贷（二）移动支付（三）互联网众筹（四）大数据金融（五）信息化金融机构（六）互联网金融门户二、互联网金融的风险类别（一）信用违约和欺诈风险（二）互联网技术风险（三）法律风险（四）政策与监管风险（五）流动性风险（六）消费者权益被侵犯风险三、互联网金融的防范措施与监管意见（一）互联网金融企业要严格守法（二）建立和完善相关法律法规体系第三章P2P公司面临的风险及风险控制一、P2P的业务类型及风险点（一）P2P的业务类型（二）P2P不同业务类型的原理及风险控制点二、P2P行业的风控挑战（一）客户风险较高（二）客户信用信息不全（三）"羊毛党"的增多（四）恶意欺诈投资者众多（五）客户违约成本低，债务收回成本高三、P2P平台对借款人的风险识别及防控方法（一）网贷借款人经验及能力不足的风险及防控方法（二）网贷借款人居住不稳定的风险及防控方法（三）网贷借款人或家人的健康风险及防控方法（四）网贷借款人信用风险及防控方法（五）网贷借款人还款能力不足的风险及防控四、P2P平台债权转让的模式及风险防范（一）P2P平台债权转让的模式（二）P2P债权转让被禁止的原因（三）专业放贷人模式的法律风险（四）P2P平台债权转让的法律风险防范五、P2P公司应建立科学的风控体系（一）科学风控的重要性（二）科学风控的划分六、P2P公司对贷款企业进行风控分析的技巧（一）给借款企业快速定位（二）企业现金流水分析（三）企业收入分析七、P2P公司应实行审贷分离制度（一）审贷分离的形式（二）信贷业务岗与信贷审查岗的职责（三）审查人员需遵守的原则（四）审贷分离的实施要点（五）审贷分离的意义八、P2P公司风控人员必备的审核查询网站（一）企业主体相关信息查询网站（二）涉诉信息查询网站（三）资产信息查询网站（四）投融资信息查询网站九、金融数据公司如何鉴别P2P平台的安全性（一）建立评价指标体系（二）模型的整体预测及维度分析第四章P2P投资者的风险防范一、P2P设立资金池的风险及防范（一）资金池的形成方式（二）资金池会产生的风险（三）资金池的风险防范措施二、识别P2P平台是否会跑路的关键指标（一）平台待收金额（二）平台新增借款（三）平台投资金额（四）平台投资人数三、如何识别P2P平台是否有假标（一）制造假标的目的（二）假标的危害（三）如何判断假标四、如何看透风险准备金的"猫腻"（一）注意信息披露状况（二）谨慎考察平台（三）注意风险准备金的使用规则五、如何判断P2P平台的成交量是否合理（一）成交量的局限性（二）判断平台成交量是否合理的方法六、辨别P2P资金存管与托管的区别（一）什么是资金存管（二）什么是资金托管（三）资金存管与资金托管的本质区别七、P2P平台提现困难的原因（一）期限错配（二）逾期坏账后无法"兜底"（三）出现挤兑（四）平台运营成本过高（五）支付通道不畅（六）非法集资（七）平台跑路八、网贷遇雷，投资者应当如何维权（一）收集证据（二）抱团维权第五章大数据信贷风控一、大数据风控与传统风控的区别（一）传统的风控流程（二）大数据风控流程二、互联网金融公司开展大数据风控的前提（一）是否有数据源（二）是否有专业技术团队（三）关键需求是否真正萌发三、大数据在风险控制中的应用（一）大数据风控的代表性企业（二）阿里巴巴的大数据风控流程四、大数据风控的优势和劣势（一）大数据风控的优势（二）大数据风控的劣势五、大数据如何防控恶意欺诈（一）建立黑名单机制（二）建立数据共享机制（三）利用自身风控模型机制（四）通过定位防范别恶意欺诈六、国外大数据征信的发展情况（一）ZestFinance--最热的大数据公司（二）FICO--美国征信评分体系的制定者（三）YODLEE--大数据征信的先行者（四）First Access--利用手机数据源征信（五）Visual DNA--运用心理学分析征信第六章股权众筹的风险防控一、认识股权众筹（一）股权众筹的分类（二）股权众筹的参与主体（三）股权众筹的运作流程二、股权众筹运营的不同模式（一）凭证式众筹（二）会籍式众筹（三）天使式众筹三、股权众筹的主要风险分析（一）非法集资的风险（二）非法发行证券的风险（三）非法经营的风险（四）投资者审核的风险（五）代持股的风险（六）非标准化风险（七）资金流的风险（八）时间风险（九）入资方式风险四、股权众筹与非法集资的区别（一）定义区别（二）实质性区别（三）对金融秩序影响的区别（四）发行方式的区别（五）风险控制的区别（六）法律保护的区别五、股权众筹机构的风险防控（一）加强对从业人员的法律培训及警示教育（二）协助从业机构建立、完善相关风控制度（三）起草、审核相关协议、文件（四）针对具体业务事宜开展专项法律分析（五）对特定风险事件及时开展危机应对工作六、借股权众筹之名行违法犯罪之事的司法认定（一）借股权众筹之名行集资诈骗之实（二）借股权众筹之名行非法吸收公众存款罪之实（三）借股权众筹之名行洗钱犯罪之实七、股权众筹如何保护出资人的利益（一）建立信任度（二）增强安全性（三）扩大知情权和监督权（四）股权的转让或退出八、国外股权众筹的法律监管（一）美国JOBS法案（二）英国《众筹监管规则》第七章移动支付的风险防范一、认识移动支付（一）移动支付的形式（二）移动支付的产业链构成二、移动支付的风险分析（一）政策风险（二）技术风险（三）金融法律风险（四）信誉风险三、移动支付技术安全面临的风险（一）客户端风险（二）网络通信的安全风险（三）应用服务端的安全风险四、移动支付技术安全风险的应对意见（一）客户端程序安全加固（二）钓鱼应用和钓鱼网站的防护（三）应用"清场"机制（四）防自动化登录（五）https安全（六）网络入侵检测和应用监控（七）对外接应用的审核、安全检测及应急切断（八）其它传统风险的防护五、国外移动支付的监管（一）美国移动支付风险管控（二）英国移动支付风险管控（三）德国移动支付风险管控（四）澳大利亚移动支付风险管控（五）日本移动支付风险管控六、移动支付风险防范建议（一）尽快完善相关法律、法规（二）加快协同监管体系建设（三）加强产业协作（四）加强安全保障体系建设（五）健全移动支付律法体系（六）加强移动支付服务和监管第八章互联网票据的风险及防范一、互联网票据平台的作用（一）有效缓解小微企业融资难的问题（二）为个人投资者提供新的理财渠道（三）更广泛地满足实体经济融资需求（四）促进票据市场规范发展（五）促进均衡利率的发现二、互联网票据理财的主要业务模式（一）票据质押融资模式（二）票据收益权转让模式（三）衍生业务模式三、互联网票据理财的风险（一）质押票据的造假的风险（二）票据质押的法律风险（三）票据收益权转让的风险（四）挂失止付和公示催告的法律风险（五）信息披露不充分的风险四、互联网票据法律风险的防范（一）明确票据的审验机制和责任（二）完善票据质押手续（三）杜绝利用票据重复融资（四）引入第三方托管/存管机制（五）防范恶意挂失和公示催告的风险（六）完善信息披露制度五、互联网票据相关立法及监管建议（一）修订相关法律法规，为融资性票据留下一定空间（二）完善相关监管政策，将互联网票据理财纳入P2P网贷统一监管（三）通过司法解释明确代理质押、共享质权的法律效力（四）完善票据挂失止付监管规则，统一票据公示催告平台第九章互联网保险风险控制一、互联网保险的发展现状及作用（一）中国互联网保险的发展现状（二）互联网保险的作用二、互联网保险的风险（一）信息披露不充分的风险（二）产品开发不规范的风险（三）信息安全的风险（四）创新业务的风险（五）恶意骗保的风险（六）客户服务能力不足的风险（七）风险评估和管理不到位的风险三、互联网保险的监管建议（一）鼓励创新（二）适度监管（三）切实保护消费者权益四、消费者防范互联网保险诈骗的方法（一）要仔细核对保费收款账户是否为保险公司（二）核查保单真实性（三）不要盲目相信高收益率和高额回扣（四）遇骗及时报案五、大数据对保险行业风险控制的作用（一）大数据对风险评估的作用（二）大数据对反理赔欺诈的作用第十章网上银行面临的主要风险及安全防护措施一、认识网上银行（一）网上银行提供的服务（二）网上银行的特点二、网上银行面临的主要风险（一）技术安全风险（二）管理安全风险（四）链接服务风险（五）法律风险三、防范网上银行风险的安全措施（一）加强系统安全性（二）完善内部控制体系（三）加强外包服务管理（四）制定应急计划（五）完善事前、事中和事后防御机制（六）增强客户操作风险防范（七）对客户进行管理（八）用户自身要提高安全防范意识四、网上银行风险案例分析（一）钓鱼病毒相关案例（二）虚假网站相关案例（三）木马病毒相关案例（四）网上银行业务风险相关案例第十一章非法集资与金融传销一、认识非法集资（一）非法集资的表现形式（二）非法集资活动的常见手段（三）非法集资的社会危害（四）如何识别和防范非法集资二、互联网金融背景下，非法集资活动的新特征（一）涉众更多、地域范围更广（二）犯罪发生的速度更快、影响也加大（三）犯罪人与被害人之间，不再以普通熟人为主（四）共同犯罪减少（五）多发在P2P领域三、非法集资的法律处罚（一）集资诈骗罪（二）非法吸收公众存款罪（三）欺诈发行股票、债券罪（四）擅自发行股票、公司、企业债券罪四、互联网金融传销风险防范（一）认识互联网金融传销（二）金融传销的特点（三）如何规避互联网金融传销的风险第十二章互联网金融监管的现状、风险与防范一、互联网金融风险事件--Lending Club造假（一）未尽披露义务（二）向机构投资者舞弊（三）数据造假二、英美的互联网金融监管（一）英国--自律监管为主（二）美国--政府立法与自律监管并行三、美国对网贷的监管--美国网贷白皮书（一）白皮书对网贷行业的看法和建议（二）白皮书对联邦政府和私营部门参与者的建议四、金融监管风险的表现（一）监管不到位，发现不足（二）风险成因复杂，非确定性因素多（三）原则性不强，情感因素影响突出五、金融监管风险的规避措施（一）要树立风险意识（二）提高监管人员素质（三）要严格执行现场稽核捡查规程（四）加强对监管质量的监督检查工作，防患于未然第十三章年互联网金融专项整治一、中央对互联网金融的整治（一）专项整治的三个阶段（二）互联网金融广告的整治要求二、各地方对互联网金融的整治（一）北京市对互联网金融的整治（二）上海市对互联网金融的整治（三）深圳市对互联网金融的整治（四）重庆市对互联网金融的整治（五）江苏省对互联网金融的整治。
《互联网金融课程实习》实践教学大纲
LO5)了解本专业的前沿和发展趋势。
(CO3)学会运用互联网金融学的相关理论和知识分析现实生活中的金融现象和问题。
LO8)具有一定的科学研究能力和创新能力
教学方式(PedagogicalMethods,PM)
□PM1.讲授法教学
《互联网金融课程实习》实践教学大纲
1.课程概况
开课单位
课程
类型
实践环节
课程名称
互联网金融课程实习
课程代码
开课学期
第 学期
周数/学分
周/ 学分
选课对象
先修课程
实习指导书
参考书目和资料
课程简介：
本课程将学习互联网金融的起源以及在不同阶段的发展, 使学生了解互联网金融的商业模式和发展规律，为将来参与互联网金融实践或进一步研究打下良好的基础。
。
实习目标(Course Objectives, CO)
对应的专业培养目标 (Learning Objectives, LO)
或实践能力标准 (Practical Abilbiy, PA)
(CO1)获得必要的互联网金融基本常识，了解现实世界互联网金融的现状和发展。
LO3)系统掌握金融证券、衍生金融工具以及银行、保险、投资银行、信托、担保、金融营销等相关业务知识。
EM4
3.指导教师信息一览表
姓名
电子邮箱
电话
接待咨询
地点
接待咨询
时间
4.实习报告内容及要求
第一周 互联网金融行业现状
要求学生自选互联网金融某个细分模式（如P2P、众筹、第三方支付等等），详细说明其发展，重点分析其在近一次监管政策出台后的行业发展受到的影响。
互联网金融完整全套教学课件
互联网金融完整全套教学课件一、教学内容本节课的教学内容来自人教版小学数学四年级下册第五单元《认识人民币》的第二课时，主要内容包括：了解互联网金融的概念、理解互联网金融的特点、掌握互联网金融的基本操作。
二、教学目标1. 让学生了解互联网金融的概念，理解互联网金融的特点。
2. 培养学生运用互联网金融工具进行理财的能力。
3. 增强学生的金融风险意识，提高学生的金融素养。
三、教学难点与重点重点：理解互联网金融的概念，掌握互联网金融的基本操作。
难点：理解互联网金融的特点，运用互联网金融工具进行理财。
四、教具与学具准备教具：多媒体课件、黑板、粉笔。
学具：课本、练习本、文具。
五、教学过程1. 实践情景引入：让学生讲述自己在生活中使用互联网金融的经历，引出本节课的主题。
2. 知识讲解：通过多媒体课件，讲解互联网金融的概念、特点和基本操作。
3. 例题讲解：以、支付为例，讲解互联网金融的使用方法。
4. 随堂练习：让学生运用互联网金融工具，进行模拟理财。
6. 课堂小结：让学生复述本节课所学内容，加深对互联网金融的理解。
7. 作业布置：（1）课后练习：课本第57页，第1题。
六、板书设计互联网金融：概念：通过互联网进行金融活动。
特点：便捷、高效、低门槛。
基本操作：注册、登录、充值、提现、转账、支付、理财。
七、作业设计1. 课后练习：（1）选择题：① 互联网金融的特点有（）。
A. 便捷B. 高效C. 低门槛D. 安全答案：ABCA. 注册B. 登录C. 转账D. 做家务答案：D（2）简答题：请简要描述互联网金融的特点。
答案：互联网金融的特点有便捷、高效、低门槛。
2. 实践作业：八、课后反思及拓展延伸本节课通过讲解互联网金融的概念、特点和基本操作，使学生了解了互联网金融的基本知识，掌握了互联网金融的基本操作。
但在实践环节，发现部分学生对互联网金融工具的使用还存在一定的困难，需要在课后进行个别辅导。
拓展延伸：可以让学生进一步了解互联网金融的发展趋势，以及互联网金融对生活的影响。
互联网金融实务实践.教学大纲
《互联网金融实务》实践教学大纲一、实践教学的性质与任务性质：本课程属于职业技能课，实践教学课是理论知识的升华，是学好本门课程的关键环节，占据课程教学中的核心地位。
任务：理解互联网金融的基本概念；认识互联网金融的技术基础及互联网金融技能在企业岗位中的各种应用；掌握互联网金融的基本策略和操作步骤；通过模拟实训教学让学生对互联网金融各业务的实施和运作有一个感性的了解和认识，并掌握一定的开展互联网金融业务的能力和技巧；掌握互联网金融的基本理论和具体技术，将上述内容与企业互联网金融实务的最新实践联系起来，为今后开展互联网金融实践活动打下基础。
二、实践教学内容与目的【实训一】参观一家互联网金融企业（6学时）实训内容：撰写一份格式规范、内容完备、实际可行的互联网金融企业基础岗位职责。
实训要求：了解互联网金融企业的一线岗位及其岗位职责。
【实训二】浏览几家大型互联网金融门户网站（4学时）实训内容：⑴依据实际，记录互联网金融网站所提供的全部在线服务功能；⑵写出你认为将来的互联网银行还应该具备的其他服务功能。
实训要求：了解现有网上银行的基本功能，掌握网上银行目前能提供的主要服务项目。
【实训三】搜索互联网银行的招聘启事（2学时）实训内容：⑴找出目前互联网银行招聘的主要岗位有哪些？⑵对照课本知识，说说本课程与互联网银行岗位的关系。
实训要求：了解和掌握课本知识和技能对入职互联网金融岗位的重要性。
【实训四】拜访一家互联网银行营业部（8学时）实训内容：与有关表外业务和中间业务的岗位工作人员了解具体业务内容；实训要求：掌握互联网银行表外业务和中间业务主要岗位的工作内容。
【实训五】分组见习（4学时）实训内容：将32名学生分别安排在6家互联网金融企业见习；实训要求：了解掌握互联网金融企业业务人员对金融产品的推销话术。
三、实践学时分配表四、成绩考核实践成绩评定的方法和标准：现场参与主动性的评价，完成项目总结的书面水平，考试完成实践报告。
互联网金融教案模板及范文
课时：2课时年级：高中教学目标：1. 让学生了解互联网金融的概念、特点和发展历程。
2. 培养学生对互联网金融风险的认识和防范意识。
3. 培养学生运用金融知识分析和解决实际问题的能力。
教学重点：1. 互联网金融的概念、特点和发展历程。
2. 互联网金融的风险及防范措施。
教学难点：1. 互联网金融风险的分析和防范。
教学准备：1. 教师准备PPT课件、案例分析材料。
2. 学生预习互联网金融相关知识。
教学过程：一、导入新课1. 提问：同学们，你们知道什么是互联网金融吗？请结合自己的理解谈谈。
2. 学生回答，教师总结并引出课题：互联网金融。
二、讲授新课1. 互联网金融的概念、特点和发展历程（1）概念：互联网金融是指以互联网技术为基础，通过互联网平台进行金融服务的业务模式。
（2）特点：便捷性、普惠性、创新性、高风险性。
（3）发展历程：从网上支付、网络借贷到P2P、众筹等新型金融模式。
2. 互联网金融的风险及防范措施（1）风险：信用风险、市场风险、操作风险、法律风险。
（2）防范措施：加强风险控制、完善法律法规、提高消费者金融素养。
三、案例分析1. 教师展示案例分析材料，如某互联网金融平台破产案例。
2. 学生分析案例，讨论互联网金融风险及防范措施。
3. 教师点评，总结案例中涉及的风险和防范措施。
四、课堂小结1. 回顾本节课所学内容，强调互联网金融的概念、特点、风险及防范措施。
2. 布置作业：查阅相关资料，了解我国互联网金融监管政策。
五、课后拓展1. 组织学生参观互联网金融企业，了解企业运营模式和风险控制措施。
2. 邀请互联网金融专家进行讲座，分享行业动态和风险防范经验。
教学反思：本节课通过讲授互联网金融的概念、特点、风险及防范措施，使学生了解互联网金融的发展现状和趋势。
在案例分析环节，培养学生的分析和解决问题的能力。
课后拓展环节，使学生将所学知识应用于实际，提高学生的综合素质。
在教学过程中，注意关注学生的反馈，调整教学策略，提高教学效果。
2024年度7互联网金融教案
P2P网络借贷
2024/2/2
定义与特点
01
P2P网络借贷是指通过互联网平台实现的个人对个人或企业对个
人的借贷行为，具有门槛低、灵活性高等特点。
运营模式
02
包括纯线上模式、线上线下结合模式等。
风险控制
03
P2P网络借贷面临着较高的信用风险，需加强借款人审核、资金
监管等方面的工作。
9
众筹融资
定义与特点
法规体系
互联网金融相关的法律法规，包 括《网络借贷信息中介机构业务 活动管理暂行办法》、《非银行 支付机构网络支付业务管理办法
》等。
监管机构
负责互联网金融监管的机构，如 中国银保监会、中国人民银行等
。
2024/2/2
16
行业自律与规范发展
行业自律组织
互联网金融行业的自律组织，如 中国互联网金融协会等，负责制 定行业标准和自律公约。
规范发展举措
互联网金融行业为促进规范发展 采取的措施，包括建立风险控制 体系、加强信息披露和透明度、 推动行业标准化等。
社会责任与道德建设
互联网金融企业在追求经济效益 的同时，积极履行社会责任，加 强道德建设，保障客户权益和社 会稳定。
2024/2/2
17
04
互联网金融科技创新 与应用
2024/2/2
19
人工智能在互联网金融中的应用
2024/2/2
智能客服
人工智能可以通过自然语言处理技术实现智能客服，提高客户服 务效率和质量。
智能投顾
基于大数据和人工智能技术，金融机构可以为ห้องสมุดไป่ตู้户提供个性化的投 资建议和资产管理方案。
风控反欺诈
人工智能可以通过机器学习等技术对金融欺诈行为进行识别和预警 ，提高金融机构的安全防护能力。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
完整版互联网金融教学大纲【完整版互联网金融教学大纲】
一、引言
互联网金融作为一项新兴的金融模式，正在迅速发展和变革传统金融行业。
为了适应这一变化和满足人才需求，本教学大纲旨在提供一套完整的互联网金融教学内容，帮助学生系统地学习和理解互联网金融的基本原理、发展趋势和市场应用。
二、基础知识
1. 互联网金融概述
1.1 互联网金融定义及特点
1.2 互联网金融的历史演进
1.3 互联网金融与传统金融的比较
2. 金融市场与互联网
2.1 传统金融市场概述
2.2 互联网金融对金融市场的影响
2.3 互联网金融市场创新与发展
3. 互联网金融产品与服务
3.1 线上支付与电子货币
3.2 线上借贷与P2P lending
3.3 互联网保险与虚拟货币
3.4 互联网股票、基金和期货交易
3.5 互联网金融风险管理与投资
三、互联网金融技术与应用
1. 互联网金融技术概述
1.1 金融科技与互联网金融的关系
1.2 互联网金融技术的分类和特点
1.3 云计算、区块链和人工智能在互联网金融中的应用
2. 互联网金融风控与安全
2.1 互联网金融风险管理概述
2.2 互联网金融风控技术与模型
2.3 互联网金融的信息安全与个人隐私保护
3. 互联网金融营销与用户体验
3.1 互联网金融市场营销策略
3.2 互联网金融产品创新与用户需求
3.3 互联网金融用户体验设计与反馈机制
四、互联网金融监管与法律
1. 互联网金融监管体系
1.1 互联网金融监管的意义和目标
1.2 互联网金融监管机构与制度
1.3 互联网金融风险评估与应对措施
2. 互联网金融法律法规
2.1 互联网金融相关法律法规概述
2.2 互联网金融合规与合同法律问题
2.3 互联网金融争议解决机制与法律案例分析
五、互联网金融发展趋势与展望
1. 互联网金融国内外发展对比
1.1 互联网金融发展现状
1.2 互联网金融国内外发展的差异和成功经验
2. 互联网金融未来趋势与展望
2.1 科技创新与互联网金融的结合
2.2 区块链技术与互联网金融的融合
2.3 人工智能技术与互联网金融的应用前景
六、结语
本教学大纲旨在通过系统的课程设置，帮助学生全面了解和掌握互
联网金融的核心知识和技能。
希望学生在学习中能够深入思考互联网
金融的发展趋势和问题，并能够为互联网金融的创新和应用做出贡献。
希望本教学大纲能够为互联网金融人才培养提供参考，并促进互联网
金融行业的健康发展。