多媒体教室施工技术方案
多媒体会议工程实例
一、工程概述………………………………………………………………
1.工程设计概况…………………………………………………………
2.多媒体方案设计………………………………………………………
（1）多媒体教室平面图
（2）多媒体教室功能要求
二、多媒体教室系统设计
1．设计依据标准…………………………………………………………
2．方案设计原则…………………………………………………………
3．设备选型原则…………………………………………………………
三、系统设计方案功能特点…………………………………………………
1．多媒体教室的设备构成………………………………………………
2.主要设备清单…………………………………………………………
3．音响设备连接图………………………………………………………
4．音箱布置效果图……………………………………………………………
5．多媒体教室的系统功能………………………………………………
四、施工计划与培训…………………………………………………………
1．工作小组及具体分工…………………………………………………
2．工程组织结构图………………………………………………………
3．工程质量管理…………………………………………………………
4．现场培训………………………………………………………………
五、工程施工、验收与使用……………………………………………………
1．文件准备………………………………………………………………
2．材料准备………………………………………………………………
3 .现场施工准备……………………………………………………………
4.开工报告…………………………………………………………………
5. 施工进行、设备安装及调试……………………………………………
6.验收与使用………………………………………………………………
六、技术培训与售后服务……………………………………………………
1．人员培训………………………………………………………………
2．售后服务体系…………………………………………………………
3．技术支持和服务承诺……………………………………………………
一、工程概述
1、工程设计概况
石家庄市和平路小学多媒体教室工程,工程主要有18间普通教室、6间功能室、
2、多媒体方案设计
1)多媒体教室平面图:
2)多媒体教室功能要求:
每一间教室达到能独立使用视频、音频,音控室能控制每一间教室的视频、音频,以便集体会议时由一套数码设备来控制视频、音频,每一间教室的视频主要为天线、A V线、VGA线
等;在大教室与音控室之间安装一套彩色监控系统,用于监控大教室的工作情况。
二、多媒体教室系统设计
1、设计依据标准
《民用建筑电气设计规范》JGJ/T16-92
《工业企业通讯设计规范》GBJ42-81
《工业企业通信接地设计规范》GBJ115-87
《厅堂扩声系统声学特性指标》GYJ25-86
《厅堂扩声特性测量法》GB/T4959-1995
《客观评价厅堂语言可懂度的RASTI法》GB/T14476-93
《歌舞扩声系统的声学特性指标与测量方法》WHO301-93
《剧场、体育场馆、电影院和用途厅堂声学设计规范》GBTXXXX
《厅堂扩声系统设备互联的优选电器配接值》SJ2112-XX
《电工电子产品基本环境试验规程总则》（GB242）
《电工电子产品基本环境试验规程名词术语》（GB2422）
《电工电子产品基本产品试验规程，低温试验方法》（GB2423.l）
《电工电子产品基本环境试验规程，高温试验方法》（GB2421.2）
《数据处理设备的安全》（GB4943）IEC950
2、方案设计原则
先进型原则——采用的系统结构应该是先进的、开放的体系结构，和系统使用当中的科学性。
实用性原则——能够最大限度的满足实际工作的要求，把满足用户的业务管理作为第一要素进行考虑，采用集中管理控制的模式。按照实际需要来设计相应的系统，在满足功能要求和技术指标要求的基础上尽量简化设计，坚持实用化，充分满足用户的需要。
可扩从充性、可维护性原则——要为系统以后的升级预留空间，系统维护是整个系统生命周期中所占比例最大的，要充分考虑结构设计的合理、规范对系统的维护可以在很短时间内完成。工程应有良好的整体视听效果，适当的风格和气派，所有产品应选用国内外正规厂家生产，并附有产品合格证书。
经济型原则——在保证系统先进、可靠和高性能价格比的前提下，通过优化设计达到最经济性的目标。
高可靠性――采用系统集成设计方式，选用成熟可靠、性能稳定的设备和配件，系统关键部分采用冗余设计，具备一定的容错能力及抗干扰能力，在设备选型、材料采购、施工方案中解决了防静电问题，满足了用户可靠性要求。
易操作、易管理原则――提供良好的操作界面，方便用户操作，提高系统自动化管理能力，降低劳动强度。
3、设备选型原则
设备选型原则包括：性能价格比最优原则、保修期最长原则、售后服务最近原则、功能实用性原则、品牌机原则、成本核算原则等。企业信息化建设涉及的设备较为繁多，这里只针对一些主要设备进行选型比较。设计一套好的多功能厅系统，应由专门的技术人员根据建筑特点和投资方所选用的具体设备进行二次设计。投资方在选用设备时，应根据资金情况尽量选用性能稳定、使用寿命长的设备。通过我们对市场上的各类产品的了解，以质量、价格、售后服务、生产厂家的综合实力等多方面因素为标准进行分析、比较。以价格低、质量高、售后服务优为依据，为客户选择了最适用的产品配置。
三．系统设计方案功能特点
1．多媒体电教室的设备构成：
多媒体电化教室由投影机、电动屏幕、、DVD机、会议音箱、功放、调音台、音视频分配器、均衡器、麦克风（有线或无线）等音响现代教学设备组成。
a)多媒体投影机
多媒体投影机是整个多媒体演示教室中最重要的设备，它连接着计算机系统、所有视频输出系统，承担视频、数字信号输出成像的重任。
b)视频输入系统
它包括录像机、VCD机、DVD机等，其视频信号由多媒体投影机投影到屏幕上。本系统采用步步高DV 509DVD机，其采用新一代SOC解码芯片，系统更简化，工作更稳定，运用108MHz/12bit视频数模转换器，图象更清晰、更亮丽，并具有逐行扫描输出，图象无闪烁，更稳定，更清晰，内置杜比数字/DTS解码，5.1声道独立输出，数字图象调节技术，图象的锐度、亮度、对比度、色度、饱和度调节，超强纠错，人性化虚拟键盘操作，Windows 视窗式操作界面设计，操作更方便、舒适，具有全防尘设计，多种配音语言防尘设计多种字幕选择，且有超宽电源电压（100V-24OV 50HZ/60HZ）工作范围，短路自动保护功能。
c)功放机
专业音响系统中的音频放大器通常被称为专业放大器，它可以是带前级部分和后级功率放大部分的综合式放大器，也可以是专门用于功率放大功能单一的功率放大器。专业放大器的任务是将信号处理单元送来的线路电平信号进行功率放大，驱动音箱放出声音。在整个音响系统中，专业放大器是最重要也是技术要求最高的设备。本系统采用天工Stvdio Due S1.6专业功放机以及宝迪声BODIS BT-300功放机。
其中天工Stvdio Due S1.6功放机是天工推出的高性能，高效率和高质量的功放。其采用了著名的MOTOROLA 三极管，采用高效无极变速冷却系统，能在工作的过程中自动调节风扇的速度，能够达到很好的冷却效果，同时有效的降低了功放在静态工作时的风扇噪音。且具有完善的电路保护功能，具体如下：软启保护：缓冲瞬间产生的大电流的冲击；过热保护：当功放工作时产生的温度超过95℃时，功放将自动切断和音箱之间的连接，以保护音响系统；卓越的短路保护功能：可以避免工程使用中的误操作引起的设备损坏；哑音保护：哑音保护可以消除机器启动和关机瞬间对音箱产生的冲击；自流保护：当功放处于不正常工作状态时，将会自动切断功放和音箱之间的连接，以保护昂贵的音箱，更重要的是它使功放在恶劣的环境下轻松工作。
BODIS BT-300功放机其输出功率（额定）为300w+300w，输出通道为2CH。其主要功能特点：管道式强制风冷智能散热设计；独具人声效果激励器；行业标准化设计，BMB；内码的点歌机接口；丰富的扩展接口，方便加入其他效果处理器等；±4阶音乐变调；可靠性，稳定性强，保护线路齐全：喇叭系统保护；过载保护；高温保护；输入信号保护。
d)调音台
调音台是一种将多路音频电信号进行必要的技术处理、合适的效果处理后，依所需的电平值加以混合、分配后输送给还音系统重做，或送入录音机予以记录的一种电子音频系统设备。因此，调音台是录音、扩音、播音系统中的重要设备。在音频系统中以调音台为中心，连接各种信号源设备和声频处理、输出设备。调音台是音响工作者进行艺术再创造的主要工具，
被誉为专业音频系统的“心脏”。本系统采用Vestax E-12专业调音台，其可提供12路立体声输入，可以容纳大量的立体声声源，如键盘乐、取样器和效果处理器等，为多媒体场所提供多原化的服务。RCA输入端的前置放大器给使用者提供2路唱盘输入，因为具备了足够的声源输入，调音师可以省去更换跳线的烦恼，专注于调音工作。4路单声道输入可用于单声道乐器或话筒。主输出把合成信号送往录音机。
e）分配器
分配器能将信号，经同轴电缆均等地分成多路的电子电路，常见的有两种：一种是有源的，其供电取自于卫星接收机向天线高频头的供电，有源功分器多见于六功分器、八功分器和少数四功分器。主要原理是增加了两只低噪宽带三极管组成的两级放大单元。另一种是无源功分器，它是通过电感、电阻和电容进行无源分配的。功率分配器是ＣＡＴＶ网络前端设备中一个重要组成部件（后端常用分支器）。通常，功分器输出端子是偶数排列的，这样会使得电路更加对称。常见的无源功分器有二功分、四功分等。本系统采用宏控A V106音视频分配器，整机尺寸：150(宽)×187(深)×60(高)mm，其配备高质量的一入六出音视频分配芯片，具有1路音视频信号输入，4路音视频信号输出的功能，且其内置放大器可对信号进行补偿,以弥补长线传输对信号造成的损失，并具有长线驱动、防静电处理等功能。
f）会议音箱
会议音响系统所采用的扬声器系统称为会议扬声器系统，俗称为会议音箱，它们具有种类多数量多要求高的特点，会议音箱的质量的好坏，对整个音响系统的影响很大。本系统采用专业会议音箱CDIAO-H505 ,每只箱采用5只喇叭单元组成全频音箱，其中低音采用51/4单元2只，中音采用41/2单元2只和3丝膜高音1只，喇叭置于三个不同平面位置，为了提高声音灵敏度，喇叭设计时采用低阻抗（1.6Ω），其减少内阻损耗，提高了声音还原特性。喇叭鼓纸采用进口材料，音圈采用铝扁线，具有承受功率大及耐高温灵敏度等优点，每只箱承受功率为120W，特殊的材料及结构，具有指向性强和不易产生次声波和混响，有效地减少声场引起的反馈啸叫，提高声音的清晰度。宽广的频响特性，高音清晰，中音通透、明亮。低音混厚圆润，具备和取代大音箱等特点。
g)均衡器
均衡器是一种用来对频响曲线进行调节的音频设备，换句话说，均衡器能对不同频率的声音信号进行不同的提升或衰减。因此，它能补偿由于各种原因造成的信号欠缺的频率成分，也能抑制信号中过多的频率成分。本系统采用蒙卡MENGCART 3102B专业均衡器，其主要技术参数为：频率特性20Hz-20KHz±0.5dB；失真度0.05%20Hz-20KHz±4dB；输入阻抗20K 欧（平衡）；输入阻抗100欧（非平衡）；最大输入电平+26dB（平衡）；最大输入电平+216dB （非平衡）；各频点火调节范围±12dB/±6dB可开关选择；均衡控制中心频率（Hz）31频段:20、25、31、5、40、50、63、80、100、125、160、200、250、315、400、500、630、800、1K、1.25K、1.6K、2K、2.5K、3.15K、4K、5K、6.3K、8K、10K、12.5K、16K、20K；信噪比优于90dB；高通滤波器：18dB/倍频程衰减，在40Hz 衰减30dB；输出电平显示：十二段LED光柱显示：-20dB、-15dB、-12dB、-9dB、-6dB、-3dB、0dB、+3dB、+6dB、+9dB、+12dB、+15dB；输入增益控制：—0dB；分离度≥80dB 1KHz：≥70dB 10KHz；外型尺寸（mm）483×132×173；净重5kg；功耗15W；工作电压—220V/50Hz；I类机（安全性能符合GB8898-1997标准）。
h）会议麦克风
会议麦克风是一种音频输入设备，人的声音通过麦克风传给音响设备，再由音响设备经过放大等处理，最终由音响系统末端——音箱传出，其声音的音色，频率等，都不会改变。本系统采用雷特Laxitas LC-810专业会议麦克风，其采用心型指向电容式话筒，鹅颈话筒带红色发言指示光环，48V幻象供电，具有稳固金属底座，固定话简杆设计，采用轻触式亚音开关，3米连接卡农音频线其频率响应100-18KHZ；灵敏度-47Db；信噪比>98dB，且具有声音清晰、高保真、噪声干扰小、保密性强、安装方便等特点。
2.主要设备清单
a)大型教室音响扩声系统
序号投标设备名称规格型号具体参数/功能品牌产地单位数量
1.1 会议音箱CDIAO-H505 频响范围60 Hz-15 KHz,承接功率150W/ 8 欧,灵敏度90dB 西迪奥广东只 6
1.2 吸顶会议音箱CDIAO-H506 频响范围60 Hz-15 KHz,承接功率150W/ 8 欧,灵敏度90dB 西迪奥广东只 2
1.3 功放Stvdio Due S1.6 频率响应+/-0.1dB20Hz-20KHz，8欧/550W,4欧/800W 天工广东台 2
1.4 调音台Vestax E-12 12组单声道，2组立体声输入，立体声输出，102mm推子伟士达广东台 1
1.5 均衡器MENGCART 3102B 双声道1/3倍频程图示均衡器，2×31段恒定Q值滤波器蒙卡广东台 1
1.6 无线麦Enbao 500 单接收双麦，载波UHF550MHZ/800MHz；频率稳定性：〈±30ppm；动态范围：〉90dB；谐波失真：〈0.5%频率响应：40HZ～15KHZ ±3dB；音频输出：平衡式:0～±400mV；混合式:0～±200mV 恩宝广东套 1
1.7 会议麦Laxitas LC-810 心型指向电容式话筒，频率响应100-18KHZ,灵敏度-47Db,信噪比>98dB,48V幻象供电，雷特广东只 3
1.8 音视频分配器A V106 配备高质量的一入六出音视频分配芯片,1路音视频信号输入,6路音频信号输出宏控广东台 1
1.9 DVD机509 逐行扫描、超强纠错步步高广东台 1
1.10 专业机柜12U 稳固设备，随意移动双木广东套 1
1.11 音箱吊架HIFI 506 负重：30KG 双木广东套 3
b)中型教室音响扩声系统（一间）
2.1 会议音箱CDIAO-H505 频响范围60 Hz-15 KHz,承接功率150W/ 8 欧,灵敏度90dB 西迪奥广东只 4
2.2 合并式功放BODI S BT -300 BMB内码点歌机接口,输出通道为2CH,输出功率:300W×2,管道式强制风冷智能散热设计. 宝迪声广东台 1
2.3 无线麦Enbao 500 单接收双麦，载波频率：UHF550MHZ/800MHz；频率稳定性：〈±30ppm；动态范围：〉90dB；谐波失真：〈0.5%频率响应：40HZ～15KHZ ±3dB；音频输出：平衡式:0～±400mV；混合式:0～±200mV 恩宝广东套 1
2.4 DVD机509 逐行扫描、超强纠错步步高广东台 1
2.5 专业机柜12U 稳固设备，随意移动双木广东套 1
2.6 音箱吊架HIFI 506 负重：30KG 双木广东套 2
c)小型教室音响扩声系统（四间）
3.1 会议音箱CDIAO-H503 频响范围60 Hz-15 KHz,承接功率130W/ 8 欧,灵敏度
90dB 西迪奥广东只16
3.2 合并式功放BODI S BT -300 BMB内码的点歌机接口,输出通道为2CH,输出功率:300W×2,管道式强制风冷智能散热设计. 宝迪声广东台 4
3.3 有线麦克风BOMO PRO857 频率响应：50Hz-18KHz，灵敏度：-73dB±3dB，额定阻抗：350欧姆，规格：直径49×182，导线长度：5米布木广东只 4
3.4 无线领夹麦Enbao 500 载波频率：UHF550MHZ/800MHz；频率稳定性：〈±30ppm；动态范围：〉90dB；谐波失真：〈0.5%频率响应：40HZ～15KHZ ±3dB；音频输出：平衡式:0～±400mV；混合式:0～±200mV 恩宝广东套 4
3.5 DVD机509 逐行扫描、超强纠错步步高广东台 4
3.6 专业机柜12U 稳固设备，随意移动双木广东套 4
3.7 音箱吊架HIFI 506 负重：30KG 双木广东套8
3．音响设备连接图
4.音箱布置效果图
5．多媒体电教室的系统功能：多媒体教室的功能概述：海南金声灯光音响工程有限公司通过对各个教室的布局环境分析，对音响设备进行合理的布置与连接，并安装以上的音响设备，可以使声源和音响系统末端——音箱同处于一个声场区域内，使观众能感受到声源的真实存在，达到高保真重放的扩声要求。且达到多媒体教室音响以自然声为主，要求扩散性良好，声场分布均匀，响度合适，自然度好等要求。在此多媒体教室系统中可以利用扩声系统提高声源在听众席的声压级和清晰度的扩声，通过电声设计去控制和改善多媒体教室的音质，达到了会议扩音系统的目的：提高响度和声场分布的均匀度，改善教室的音质和提高音响效果。
海南金声灯光音响工程有限公司通过对多媒体教室环境的分析，选出的音箱设备，并对音响设备布的布局作了精心的设计，因此这套多媒体教室系统除了满足会议扩声系统可以达到良好的音质的要求以及音响系统的目的外，还满足了整个音响系统声学指标设计的基本要求：
1．保证均匀合理的声压级
要求室内的声压级按照不同类型的扩声达到一定的值。这就要求电扩声系统应具备足够的输出功率和声增益，室内声场应均匀扩散，近次反射声应得到充分，合理的利用，音箱的辐射特性和摆放位置要合理选定。
2．保证清晰度
扩声系统应保证声音的清晰度和语言的可懂度，这一要求对语言扩声的场合尤为重要，一般认为允许的最大辅音清晰度损失率不可超过15%
3．保证系统能稳定工作
音响系统在达到规定的平均声压级时，应有足够的声反馈稳定度裕量，以保证不会因为反馈而造成系统自激啸叫。一般要求反馈稳定度裕量6dB。
4．应具有良好的传输频率特性和较低的失真度。
多媒体教室具体功能描述：
在多媒体演示教室里，使用者可以通过操作计算机和音响设备等设备随心所欲地运用画、文字、投影、幻灯等现代教学媒体，也可以运用板书、教材、图表、图片等常规教学媒体进行教学以及会议，整个教学或会议过程都可显示在大屏幕上，彻底摆脱了原来的教学与会议环境。
a．接收、播放影视信号，播放VCD、DVD等音像内容。
b．投影实物和书本资料，进行现场实物讲解。
c．投影计算机的数字信号，进行计算机的教学、培训和演示。使用计算机进行多媒体教学能呈现教学内容的文、图、声、像。
d．使用幻灯、投影进行常规化教学以及会议。
e．能够让使用者简单地操作大量复杂的设备。
f．进行传统教学与会议。
四、施工计划及培训
1、海南金声灯光音响工程有限公司将组织精干力量，成立工程项目设计与工程建设小组，全面负责系统工程的实施。现根据整个工程的实际情况和具体任务分工成立以下职能分明的工作小组。
a)工程领导小组
由施工公司有关领导和技术负责人以及相关的商务负责人组成，全面负责工程的组织、工程计划安排和协调。
b)工程项目负责人
工程项目负责人是整个工程处项目的组织管理者，对工程全面负责，对工程领导小组就工程组织、工程进度、工程质量、人员安排和协调待等事宜负全责。
c)工程技术小组
负责整个系统的方案设计（包括总体方案设计和分期工程设计），设备选择采购和验收以及安装施工工程、系统调试过程的技术指导，方案的调整与更改必须由工程技术小组进行设计和认可。
d)工程实施小组
严格按照工程技术小组的技术要求，执行工程领导小组对工程整体要求，承担整个系统建设的现场施工任务，系统安装、调试、测试、实运行，以及工程维护、培训等任务。工程施工小组根据工程施工中的具体情况，向工程技术小组提出更改或调整意见。
e)商务协调小组
负责工程实施过程中与商务活动有关的各项事宜，包括合同文档管理、设备采购与更换等工作。
施工公司将组织多位有关安装、测试的高级工程师、系统工程师参加到各个工程小组中，精心设计、精心组织、精心施工，确保优质高效的完成整个工程项目。
2、工程组织结构
3工程质量管理为确保整个系统高质量的完成，必须遵守有关的国际标准（IS09000）和国内质量标准（包括如安全防范等国家标准和行业标准），从系统设计，到原材料采购、运输、储存、现场施工，安装调试，实运行和交付使用，全过程进行严格的质量管理。
4、现场培训
我们就我们的多媒体电教室对用户提供二级培训服务。一级为系统的使用和操作，二级为系统的维护及参数设置和安装等。二级培训主要针对系统管理员和对系统维护或较深层次操作感兴趣的用户。培训人数不限，培训地点在系统使用现场。
五、工程施工、验收与使用
1．文件准备
制定施工图纸及方案,办理施工审批手续按工程进度提交工程分步自检单。
具体如下：
根据工程项目设计方案和图纸资料制定出完整的工程施工方案，包括工程施工计划、安全文明施工保证书等文件。
准备随工程施工进度按步检查使用的工程质量分步验收单。
根据施工方案计算出各项材料，并制订出材料供应计划方案。
2．材料准备
根据工程材料清单和分步进场设备清单，作好主要施工材料的准备和保管工作。
3．现场施工准备
施工现场供电、专用工具准备等工作。
4．开工报告
执行工程开工报告制度
施工图纸经会审并批准
施工组织设计已经进行交底
施工图预算经会审并批准
现场障碍物已清除，准备就绪。
5 .施工进行、设备安装及调试
各种软、硬件在安装前检验合格并初步调试，施工地点详细的勘查分析，绘制周密的施工安装图纸，发放作业指导书。
6.验收与使用
海南金声灯光音响工程有限公司对所有设备完成安装调试后，即可进行验收测试。验收方法以实地测试为主，验收标准依据招标方需求和实际实果。对于整个工程我公司提供的所有硬件设备全部为合格产品，质量符合国际或国家通用标准，所有软件全部符合实际需求，满足招标书技术要求部分所规定的全部功能，所有软硬件可由供需双方、具有此类专门技术的第三方和有关专家共同验收。所有的设备基本功能和技术性能符合指标后，出示工程验收证书。
六、技术培训与售后服务
1.人员培训
海南金声灯光音响工程有限公司将派出专业工程师对使用人员作免费的技术培训，使这些人员能够熟练掌握多媒体电教室的操作、设置，了解独到的技术特点，对系统的简单问题能够独立解决。
2.售后服务体系
海南金声灯光音响工程有限公司的售后服务主导思想坚持质量第一，用户至上的原则，维护本公司和投资方的利益，确保海南音响工程项目及产品售后服务发挥其应有的效能。
售后服务范围
1．为用户提供工程及产品使用维护说明书和操作指导书，根据合同规定提供具体服务条款。
2．海南金声灯光音响工程有限公司为用户培训操作、维护人员，介绍工程项目及产品性能及使用维护知识，使其掌握正确使用的操作方法。
3．对音响工程项目及产品在质量保证期内为用户提供三包服务。
4．对用户因超期或使用不当造成的非正常损坏，提供有偿服务。
实施细则
1.工程项目及产品自验收交付使用之日起保修期为两年，两年内上门服务维护、维修。
2.收到用户来电来信，海南省海口市内小故障8小时内上门服务，大故障24小时内排除。
3.超过保修期的，酌情合理收取维修工本费。
4.维修人员定期考核合格上岗。加强维修人员负责性，实行回单制。
5.维修人员在进行售后服务时必须做到及时、声速、认真负责、热情诚恳、周到细致、遵守纪律、不谋私利，实行违纪、违法举报制。
3.海南金声灯光音响工程有限公司提供以下技术支持和服务的承诺：
技术支持
在系统维护期间，海南金声灯光音响工程有限公司将提供以下几种服务方式：电话技术支持服务、现场服务，设备维修与更换，软件版本升级与增强，后期技术培训等技术支持和服务。
服务保证承诺
1、合同实行项目经理部制进行管理，与甲方协作设计方案计划、工程、进度、质量等方面的协调工作。
2、在设计阶段，对总体方案、设计方案及施工图进行各阶段评审，保证设计质量。
3、现场系统工程安装、调试，将选派经验丰富的管理、工程、技术人现场系统工程安装、调试，将选派经验丰富的管理、工程、技术人员组成项目经理部进驻现场，并按系统组织设计组织施工和进行相应的技术服务。在验收阶段，按建设工程施工管理程序由项目经理部与贵方共同组织验收，并提供验收文档。
4、根据项目规模和技术深度结合贵方运行操作人员情况做好技术培训工作，使受训者全部达到贵方预期的培训要求。
5、保证从合同开始总部将指定专人7×24小时保持与贵方联系人的联系，在30分钟内对贵方提出的问题和需求给予响应，确保系统的正常运行。
6、保修期满后，将继续提供优质、优惠的技术服务和产品支持服务。
7、系统出现故障，接到报障电话后，30分钟内作出响应。
8、如遇不可抗力因素（台风等自然因素）则可能延迟。
质量服务承诺
1、保证提供通过国家正规部门检验合格的设备材料，准备有大量原厂配件，保证能及时快捷的维修。
2、保证按甲乙提出的系统要求、质量、进度计划要求开展各项工作，确保设备及安装的质量等级达到优良和系统的良好运行。
3、组织专业设计、施工力量，确保工程一次交验成功。
4、在规定的时间内向甲乙方提供用于土建施工、设备安装、调试的有关技术资料。
5、保证提供的全部设备自现场安装验收合格开始，在规定的保修期内
6、如果发生设备或产品电气和机械出现质量问题，提供全免保修服务，确保系统无故障运行。
7、保证按甲乙方技术要求和实际需求进行必要的技术培训。
8、质量保证期满后，设备供应方继续为建设方提供长期服务，合理收
9、取配件维修费用。
10、若产品故障返修期间超过24小时，或者重大影响甲方工作，我们可以更换同等型号产品作为免费代用产品，直至返修产品修理完毕。
框架结构完整施工方案
牙浪乡卡岗村幼儿园教学用房 施 工 方 案 黄南州德川建筑工程有限公司编制日期：2017年7月28日
一、施工组织设计编制说明 1、承担本工程施工的指导思想： 确保结构安全、满足使用功能、消灭质量通病、建设精品工程；科学管理保工期、周密策划保安全、统筹协调顾大局。 2、本工程的施工组织设计依据： 工程招标文件，设计图纸、招标答疑、地址勘察报告，现行国家建筑安装工程施工《规范》、《规程》、《标准》。以及青岛市建设委员会颁发的有关建筑规程、安全、质量等有关文件进行编制。 3、施工现场平面布置的原则： 尽量使用现有场地，并满足施工生产需要；尽力减少周围区域的正常工作及生活的干扰，保持周围的环境卫生；确保施工其间所有相关人员、财产的安全；在保证工程质量、工期、安全的前提下降低资源内耗。 二、工程概况 1、工程概况 本工程位于牙浪乡卡岗村幼儿园内。主体结构体系为钢筋混凝土框架结构体系，采用独立基础。地上一层，无地下室，建筑总高度为3.9米，室内外高差为300mm,上部结构的嵌固部位为基础顶部。 2、施工现场特征：施工现场"三通一平"条件已经具备，施工电源由总配电箱引入施工点，水源由水塔引至施工现场生活用水及施工用水。 三、工程质量保证措施及目标 1、质量保证措施 1.1、严格遵守本公司的质量方针和目标，建立工程质量责任控制保证体系。树立以质量为核心的经营管理指导思想，健全以质量为主线的经营管理体系，运用全面质量管理办法，重点作好施工工序控制、工程质量评审、物资材料管理等工作。 1.2、建立各级质量责任制：工程项目经理是质量责任者，质检员负责工程质量，施工队长、施工员、技术员三者协助经理抓好质量工作，各工序承担工序质量责任，各工序质量控制人员严格把好质量关。做到：坚持没有质量计划和组织设计不安排施工；坚持没有校验达标工程不竣工交付使用；坚持没有质量签证不能决算施工任务或承包合同。 1.3、优化施工方案：采用先进的施工工艺，科学的按施工进度合理调配劳动力。对段道工序都要建立严格的质量检验系统，遵守监督上道工序、保证本道工序、服务下道工序的要求，实行样板引路、以样板间、样板段或样板工序指导施工。 1.4、建立完善的质量管理规章制度，并层层落实，责任到人，做到严格执行奖罚制度。建立工序交接检验制度，开展自检、互检、工序匀接，做到上道完成工序不合格，下道工序不进行的原
照明灯具安装施工方案.
工程名称：国网辽宁检修公司穆家换流站综合楼及生 产附属设施大修 施工安全组织技术措施
目录 1 工程概况 2 2 编制依据 2 3 施工准备和部署 3 4 操作工艺 5 5 质量标准 11 6 成品保护 12 7 质量记录 12 8 安全消防措施 12 9 环保与文明施工 13
照明灯具安装施工方案 1. 工程概况 根据不同区域的场所，选择不同类型不同规格的照明灯具，为工作人员提供光线明亮、舒适的环境，美化建筑空间。为了达到最佳的照明和装饰效果，该工程采用了荧光灯、金属卤化物灯、白炽灯等多种类型光源，采用了普照、深照和漫光三种投光方式. 工程内容如下表。 2 编制依据 2.1 电气装置安装施工及验收规范。 2.2 《建筑电气通用图籍》（92DQ6）。 2.3 《建筑电气安装分项工程施工工艺标准》。 2.4 《常用灯具安装》（96SD469）。 3施工准备和部署 3.1施工准备 3.1.1技术准备 （1）电气专业技术人员根据施工图要求以书面的形式向施工人员进行技术交底。全面了解灯具安装的位置及工艺要求，结合施工规范做
好预埋预留。 （2）电气专业技术人员密切与土建专业人员和水暖通风技术人员配合，解决施工的交叉影响或相互矛盾的问题，及时发现，避免过后返工。 （3）设备进场的技术要求，定货前必须通知供货商灯具的规格型号和技术要求，数量须同物资部一起确定，认真审核。 3.1.2 材料要求 3.1.2.1 各型灯具：灯具的型号、规格必须符合设计要求和国家标准的规定。灯内配线严禁外露，灯具配件齐全，无机械损伤、变形、油漆剥落，灯罩破裂，灯箱歪翘等现象。所有灯具应有产品合格证。 3.1.2.2 灯具导线：照明灯具使用的导线其电压等级不应低于交流750V，其最小线芯截面应符合规范的要求。 3.1.2.3 塑料（木）台：塑料台应有足够的强度，受力后无弯翘变形等现象；木台应完整，无劈裂。油漆完好无脱落。 3.1.2.4 吊管：采用钢管做为灯具的吊管时，钢管内径一般不小于10mm。 3.1.2.5 吊钩：花灯的吊钩其圆钢直径不小于吊挂销钉的直径，且不得小于6mm。 3.1.2.6 瓷接头：应完好无损，所有配件齐全。 3.1.2.7 支架：必须根据灯具的重量选用相应规格的镀锌材料做成支架。 3.1.2.8 灯卡具（爪子）：灯卡具（爪子）不得有裂纹和缺损现象。
多媒体教室建设方案
多媒体互动教室建设方案
目录 1 现状及需求分析 (1) 1.1 现状 (1) 1.2 需求分析 (1) 2 系统方案 (2) 2.1 方案概念 (2) 2.2 方案组成 (3) 2.2.1 硬件设备 (4) 2.2.2 软件系统 (6) 2.3 方案优势 (8) （1）双重智能系统 (8) （2）交互式教学体验 (8) （3）便捷移动授课 (8) （4）即时互动反馈 (8)
1 现状及需求分析 1.1 现状 教育是群众精神文明建设的重要方式,，也是提高全民族思想文化素质的重要途径。经过几千年教育方式的改变，当前主流的教育方式为老师在讲台上讲课、用粉笔书写，学生在台下听课、奋笔疾书，而在这授课的过程中，主要存在着以下问题： （1）资源紧缺：老师难以获取各种形式的同步教学辅助资源。 （2）单向教学，互动不足：大部分老师只是单向地传授知识，“教”与“学”分离，缺少师生间互动,学生的学习主动性与积极性不高，同时在整个教学过程中老师无法及时获取学生的学习反馈。 （3）资源孤岛：学校之间、班级之间、老师之间、师生之间等都是缺乏有效的沟通和联系，资源无法交流、共享，教与学的过程相对封闭。 （4）教学设备功能落后、独立、单一：投影，电脑各部分功能孤立，只可作为显示，且显示效果易受光环境影响，清晰度不佳；很多软件并非专为教学设计，未考虑教学的实际环境，使用效果不佳，且升级、扩展较难。 1.2 需求分析 （1）需要有一个整体、一体化解决方案，为教学的端到端提供信息化的硬件及软件。 （2）方案中的设备数量应尽可能少，设备的集成化、复用度更高。并且该设备的硬件、软件功能可扩展、可升级，以适应未来的变化。 （3）系统中的硬件和软件通过网络互联互通，满足教师和学生在学校内、外的随时随地教与学、并可进行管理活动需求。 （4）老师能方便地备课，灵活地授课，快捷地发布授课内容，提高备授课效率，降低老师的工作负担。 （5）老师能够根据不同学生的能力及学习情况，有针对性地进行教学。 （6）教、学不分离，增强师生互动，能激发学生的学习兴趣，促使学生高
框架结构施工方案
模板施工方案 、工程概况： 开来?都市丰景一标段位于武汉市汉阳区四新片区，是武汉龙河置业有限公司投资兴建的高层住宅楼，总用地面积82000吊，地上40层，地下1 层，建筑高度为116.3m。 地下部分由车库、水泵房、配电房、风机房等各类辅助设备用房组成；本工程建筑耐火等级为：一级。 柱耐火极限为3.0 小时； 梁耐火极限为2.0 小时；楼板、疏散楼梯、屋顶承重构件耐火极限为1.5 小时； 楼梯间、电梯井的耐火极限为2.0 小时；房间隔墙耐火极限为2.0 小时。 本工程建筑抗震设防类别为丙类（幼儿园为乙类）；抗震设防烈度六度，地下防水等级H级（设计抗渗等级P6）,建筑室内标高士0.000相当于绝对高程为22.00 m;建筑物耐久年限：主体结构为二级耐久年限，正常使用限为50年。 本工程由地下室及1#、2#楼组成，均为全现浇钢筋混凝土框剪结构。本工程高度级别为A级（主楼），抗震类别为丙类，抗震设防烈度为6度。 设计基本地震速度为0.07g,设计地震分组为第一组，结构抗震等级：剪力墙抗震等级为三级，框架抗震等级为三级。 高层主楼基础，地下室平面范围内的基础及无上部结构处的地下室基础连成一体形1#、2#楼桩筏基础，裙房基础均采用筏板基础（无上部结构的裙楼）。 、施工准备： （一）作业条件 1 、模板设计：根据工程结构型式和特点及现场施工条件，对模板进行设计，确定模板平面布置，纵横龙骨规格、数量、排列尺寸，柱箍选用的型式和间 距，梁板支撑间距，梁术节点、主次梁节点大样。验算模板和支撑的强度、刚度及稳定性。绘制全套模板设计图（模板平面布置图、分块图、组装图、加固大样图、节点大样图、零件加工图和非定型零件的拼接加工图）。模板的数量应模板设计时按流水段划分，进行综合
照明灯具安装施工方案
楼道照明灯具安装施工方案 一、施工准备与部署 1、施工准备 技术准备 (1)电气专业技术人员根据施工图要求以书面的形式向施工人员进行技术交底。全面了解灯具安装的位置及工艺要求,结合施工规范做好预埋预留。 (2)电气专业技术人员密切与土建专业人员与水暖通风技术人员配合,解决施工的交叉影响或相互矛盾的问题,及时发现,避免过后返工。 (3)设备进场的技术要求,定货前必须通知供货商灯具的规格型号与技术要求,数量须同物资部一起确定,认真审核。 二、材料要求 各型灯具:灯具的型号、规格必须符合设计要求与国家标准的规定。灯内配线严禁外露,灯具配件齐全,无机械损伤、变形、油漆剥落,灯罩破裂,灯箱歪翘等现象。所有灯具应有产品合格证。 灯具导线:照明灯具使用的导线其电压等级不应低于交流750V,其最小线芯截面应符合规范的要求。 塑料(木)台:塑料台应有足够的强度,受力后无弯翘变形等现象;木台应完整,无劈裂。油漆完好无脱落。 3.1.2、4 吊管:采用钢管做为灯具的吊管时,钢管内径一般不小于10mm。 吊钩:花灯的吊钩其圆钢直径不小于吊挂销钉的直径,且不得小于
6mm。 瓷接头:应完好无损,所有配件齐全。 支架:必须根据灯具的重量选用相应规格的镀锌材料做成支架。 灯卡具(爪子):灯卡具(爪子)不得有裂纹与缺损现象。 其它材料:胀管、木螺丝、螺栓、螺母、垫圈、弹簧、灯头铁件、铅丝、灯架、灯口、日光灯脚、灯泡、灯管、镇流器、电容器、起辉器、起辉器座、熔断器、吊盒(法兰盘)、软塑料管,自在器、吊链、线卡子、灯罩、尼龙丝网、焊锡、焊剂(松香、酒精)、橡胶绝缘带、粘塑料带、黑胶布、砂布、抹布、石棉布等。 主要机具: 红铅笔、卷尺、小线、线坠、水平尺、手套、安全带、扎锥。 手锤、錾子、钢锯、锯条、压力案子、扁锉、圆锉、剥线钳、扁口钳、尖嘴钳、丝锥、一字改锥、十字改锥。 活扳手、套丝板、电炉、电烙铁、锡锅、锡勺、台钳等。 台钻、电钻、电锤、冲击钻、兆欧表、万用表、工具袋、工具箱、高凳等。 作业条件: 在结构施工中做好预埋工作,混凝土楼板应预埋螺栓,吊顶内应预下吊杆。 盒子口修好,木台、木板油漆完。 对灯具安装有影响的模板、脚手架已拆除。 棚、墙面的抹灰工作、室内装饰浆活及地面清理工作均已结束。
多媒体教室施工方案
多媒体会议工程实例 一、工程概述……………………………………………………………… 1.工程设计概况………………………………………………………… 2.多媒体方案设计……………………………………………………… （1）多媒体教室平面图 （2）多媒体教室功能要求 二、多媒体教室系统设计 1．设计依据标准………………………………………………………… 2．方案设计原则………………………………………………………… 3．设备选型原则………………………………………………………… 三、系统设计方案功能特点………………………………………………… 1．多媒体教室的设备构成……………………………………………… 2.主要设备清单………………………………………………………… 3．音响设备连接图……………………………………………………… 4．音箱布置效果图…………………………………………………………… 5．多媒体教室的系统功能……………………………………………… 四、施工计划与培训………………………………………………………… 1．工作小组及具体分工………………………………………………… 2．工程组织结构图……………………………………………………… 3．工程质量管理………………………………………………………… 4．现场培训……………………………………………………………… 五、工程施工、验收与使用…………………………………………………… 1．文件准备……………………………………………………………… 2．材料准备……………………………………………………………… 3 .现场施工准备…………………………………………………………… 4.开工报告………………………………………………………………… 5. 施工进行、设备安装及调试…………………………………………… 6.验收与使用……………………………………………………………… 六、技术培训与售后服务…………………………………………………… 1．人员培训……………………………………………………………… 2．售后服务体系………………………………………………………… 3．技术支持和服务承诺…………………………………………………… 一、工程概述 1、工程设计概况 石家庄市和平路小学多媒体教室工程,工程主要有18间普通教室、6间功能室、 2、多媒体方案设计 1)多媒体教室平面图:
三层框架结构模板施工方案
GDAQ21101 模板安全专项施工方案 工程名称： 工程地点： 总承包单位: （公章） 编制人：年月日 审核人：年月日 审批人：年月日 （企业技术负责人）
模板工程施工方案 一、编制说明和编制依据 1、编制说明 本施工方案是对《某某》工程施工组织设计的深化和补充，以便能直接指导现场施工。 2 、编制依据 本工程施工组织设计编制依据： 1)某某《施工组织设计》 2)某某工程《工程承包合同》 3)某某工程施工图 4）、本工程主要采用规范目录 A、《工程测量规范》 GB50026-2007 B、《工程测量基本术语标准》 GB/T50228-2011 C、《建筑施工扣件式钢管支模架安全技术规范》JGJ130-2011 D、《施工现场临时用电安全技术规范》 JGJ46-2005 E、《建筑机械使用安全技术规程》 JGJ33-2012 F、《建筑施工安全检查标准》 JGJ59-11 G、《建筑施工安全质量标准化达标实施手册）》 一、工程概况 工程名称：某某 结构类型：框架结构
建设单位：某某有限公司 设计单位：某某建筑设计院有限公司 监理单位：某某监理有限公司德庆分公司 施工单位：某某工程有限公司 工程地址： 本工程由有限公司投资兴建，该工程由建筑设计院有限公司设计。建筑规模：本工程的座为低层住宅,总建筑面积 m2，框架结构，地上为3层,建筑高度12.44m，地下一层，室内相对标高±0.000相当于测量图绝对标高19.8m。 三、施工准备 施工准备工作是工程顺利进行的的重要保证，为确保基础工程施工顺利进行，要做好以下准备工作： 1、熟悉施工规范及施工工艺。 2、仔细阅读施工图纸、图纸会审记录及设计变更。 3、对作业人员进行安全技术交底。 本工程每一道工序开工前，均需进行安全技术交底，安全技术交底是我公司技术管理的一个重要制度，是保证工程质量的重要因素，其目的是通过技术交底使参加施工的所有人员对工程施工要求做到心中有数，以便科学地组织施工和按合理的工序、工艺进行施工； 安全技术交底各专业均采用三级制，即项目部项目技术负责人→专业工长→各班组长。安全技术交底必须有书面文字及图表，级级交底签字，工程项目技术负责人向专业工长进行交底要求细致、齐全、完善，并要结合具体操作部位、关键部位的质量要求、操作要点及注意事项等进行详细的讲述交
照明系统安装施工方案及方法
照明系统安装施工方案及方法 1、工艺流程 2、安装程序 第一步：首先应全面检查埋线管的位置、数量、规格、通路等情况，同时将拉线用铁丝穿入，将管口封牢； 第二步：线管与暗管敷设应与土建施工密切配合，砌墙时应做好接线盒、配电箱的配置或预留工作； 第三步：验线、穿线、校线； 第四步：装箱、开关、插座、灯头座、接线板、并接线；第五步：土建装修结束后，照明部分上灯具； 第六步：照明部分送电调试 3、施工方法 （1）根据墙面排列允许情况，或直接固定于墙，或用角钢支架托起固定。暗配管连接可用套管，长度需是管外径的1.5倍、焊接必须牢固严密；明配管连接套丝长度不小于管接头长度的一半，管套接好后，在管接头两端焊跨接接地线，
钢管进入配电箱，交接箱被锁紧螺母固定后，丝扣露出2～4扣；暗管进入开关盒，拉线盒、灯头盒、接线盒焊接固定后，管口露出盒壁5mm，在吊顶里配管要等轻钢龙骨上去以后，利用其吊架焊放管支架，线管用管卡子固定。 （2）管内穿线或电缆时，可加些滑石粉，减少摩擦阻力，进入配电箱或交接箱的导线或电缆按顺序以同样的弧度上端子，并用尼龙线将出线依次绑扎整齐、严实、美观，插座、开关这两部分全为暗装式，在土建最后抹面后安装，要注意面板平整地卡在墙面上。 （3）灯具必须注意吊点的牢固情况，上灯泡时，逐个检查并调整灯头舌簧的伸出位置，保证接点导通可靠。装灯罩时，注意手法，千万不能硬上，以防玻璃挤碎。 （4）钢管如不能进入设备，在室内的可于管出口加保护软管引入设备，管口扎严；在室外或潮湿处可在管出口加防水弯头。引出导线加绝缘保护软管，并将软管弯或防水弧度引入设备； （5）吊链灯具的灯线不应受拉力，灯线与链应编叉在一起；灯线所有的分支接头必须留在接线盒内； （6）灯具自重超过3kg时，应用预埋吊钩或螺拴固定，软线吊灯限于1kg以下，超过者加吊链； （7）面对插座，右极接相线，左极接零线，开关、插座的盖板应端正地紧贴墙面；
多媒体教室方案
多媒体教室方案 多媒体教室方案一 一、项目背景 作为新型的教育、培训模式，学校多媒体教室的建设为其提供了丰富的教学手段，计算机教学、视音频教学、视频展台替代黑板板书等现代教学方式又为教师提供了充分利用各种课件的条件。 这极大丰富了教学的手段和教学的内容，带给学生更加生动的课堂感受，是改革教学手段的必然发展方向。 随着科学技术的发展，演示型多媒体教学方式作为现代教育手段中一个必不可少的环节，正受到学校的青睐和推崇。 众多因素要求多媒体教学系统应实现如下多种功能既能进行丰富的 多媒体教学，又能进行传统教学，同时可作它用，力求教室资源达到最大限度的有效利用。 保靖县迁陵镇中心完小地处保靖城东，距县城13公里。 学校布局合理，环境优美。 学校占地总面积13340平方米，建筑面积2809平方米，教学用房1128 平方米，学校 有14个教学班，在校学生总数713人，学校共有校级领导3人，中层领导4人，专任教师37人，本科学历5人，专科学历23人，中师学历9 人，学历合格率达100，教师年龄结构合理。
2008 年秋季，在香港郭氏基金会的大力资助下，学校教师电脑室已经建成并投入使用，教师充分利用15 台电脑上网学习。 为了尽快提高教师的电脑水平，先后两次从湘西州民族实验学校请来电脑专家为教师培训，使教师们制作课件的水平大大提高。 为了更进一步把课件应用到课堂教学当中去，学校花5000 多元为每个教师配备大容量盘，以便存放教学资料。 从2009 年春季开始，我校开始集体备课，全部使用电子教案。 为教师方便教学，学校和郑州厂家联系，花了21000 元购进一台便携式多媒体数字教学展示平台，充分利用于课堂教学之中。 但由于有14 个教学班，仅此一台远远不能满足教学的需要，为适应新形势的发展，急需建设学校多媒体教室一个，添置 6 台便携式多媒体数 字教学展示平台，一个年级一台方便教师的课堂教学、会议及集中培训学习等。 二、项目目标与策略 一充分提高教师的信息化应用意识。 目标1-1 教师能利用网络教学资源，进行电子备课。策略学校行政规定每位教师必须电子备课，教导处和教研组进行督促和检查。 目标1-2 使教师养成在课堂上经常使用多媒体的习惯，提高信息化应用的效率。 策略学校要求教师课堂开放，不定期地进行听课。 二加强行政管理。 目标2 学校保证信息化应用环境的正常运行，学校逐步实现无纸化办公。 策略2-1 经常对网络设备进行检查，维修要及时，保证网络的正常运行。
框架结构施工组织方案
框架结构施工方案 技术准备 1:项目经理部组织人员建立测量组，检查验收红线桩，做好施工现场平面、高程控制桩的设置，以及自然地坪高程网络测量记录等测量准备工作。 2:组织项目经理部施工管理人员学习有关图集、图纸、施工规范以及技术文件。 3:公司主任工程师牵头，组织学习工程图纸、审查工作，做好图纸会审、设计交底工作。 4:翻样进行本工程钢筋、铁件、模板的翻样工作。 5:图纸会审内容，在开工前完善施工组织设计的调整编制工作。 6:各分部项目工艺卡，以及主要分项工程冬雨季施工措施。 7:品加工（门、窗及埋件等）加工、订货计划、明确进场时间。 现场准备 1:主要求的时间，组织及时进场，进一步按计划进行现场改造。 2:现场给定的水、电源，按施工现场平面布置图布置现场。 3:设计有计划地组织机械料具进场。 4:施工队伍进场施工。 5:部施工员实施定位放线，设置坐标控制网并埋设控制标桩。 6:场地做好排水组织。 7:配备消防器具，确保消防安全。 8:移动电话，连接天气预报通讯台。 施工程序 基础工程→主体结构（柱梁板）→屋面板→填充墙→屋面工程→楼地面工程→内墙粉刷→门窗工程→外墙粉刷→零星工程→室外工程。 注：其中水电、设备安装穿插施工。 主体结构施工方案
本工程为五层框架结构，由于层高较高，因此柱子砼需分层浇筑。其施工流程为：框架柱钢筋绑扎→支模→浇砼柱→柱（屋）面梁板支模→柱砼浇灌→楼（屋）梁板钢筋绑扎→楼（屋）面梁板砼浇灌→轴线标高垂直传递和复测。 脚手架工程 本工程外脚手架均用ф48钢管搭设而成。 本工程全高为17.4米,局部达到22.17米，所以用四根6米钢管对接，搭设正式外脚手前，必须认真处理其下部的地基，使之密实，并检查钢管、扣件的质保书是否符合要求；搭设时每一立杆的下部垫50mm厚，300mm宽，长度不得小于1.5m的木板。 脚手架内外杆的间距1m,排距1.5∽1.8m,步高1.8m,内设杆距墙面的距离为20∽30cm,大小横杆的两端伸出构架10∽20cm,落在屋面上的脚手架下端要加垫木。外脚手架必须随着施工层的升高而超高一层搭设，搭设好的脚手架应及时在其外侧满挂密目安全网，挂安全网时，须用不小于10#的镀锌9.1钢筋工程 钢筋制作： 钢材进场后必须按要求取样试验，送试验室进冷拉、冷弯试验。质量不合格、不检验的钢材严禁使用，钢材下料严格按图纸施工，要根据不同钢筋长短搭配，统筹排料，减少接头，如需钢筋代换，必需经设计院同意方可。 钢筋焊接： 钢筋焊接前首先进行可焊性试验，试验合格后方可成批焊接，并且按规定抽样送检，柱主筋采用电渣压力焊，梁筋采用闪光对焊，板筋采用电弧焊。 钢筋绑扎： 钢筋绑扎严格按规范要求施工，严禁漏扎，绑扎接头的搭接长度，接头的布置必须符合设计要求。为了保证梁、柱节点处箍筋安放质量，可按下列方法施工，当梁骨架钢筋在楼盖上绑扎时，将预先焊好的成品“套箍（按设计要求，几个箍筋按规范间距焊接而成）放入，以便当梁骨架沉入时能满足设计要求的间距施工。对135度/135度的箍筋施工，因其安放难度较大，制作时先做成135度/90度的箍筋，待其绑扎好后再用小扳手将90度弯钩扳成135度，所有板负弯筋必须用小马凳搁置，浇灌砼时，严禁破坏小马凳，确保负弯筋的位置正确。 钢筋保护层： 基础保护层为：有垫时保护层是40mm，无垫层时保护层是50 mm；柱梁的保护层均为25mm，板的保护层为15mm，在工程开工时，预先制作一部分与砼同标号的砂浆垫块，垫块厚分成25mm和15mm，中间预埋1个扎丝，以便柱梁钢筋施工时使用。
照明灯具安装施工方案
附件2、照明灯具安装实施方案 1. 工程概况 市本级LED灯采购改造项目。根据不同区域的场所，选择不同类型不同规格的照明灯具，为办公场所提供光线明亮、舒适的环境，美化建筑空间。为了达到节能减排和最佳的照明和装饰效果，该工程采用了LED灯实施改造。 2 编制依据 2.2 电气装置安装施工及验收规范。 2.3 《建筑电气通用图籍》（92DQ6）。 2.4 《建筑电气安装分项工程施工工艺标准》。 2.5 D702-1～3：常用低压配电设备及灯具安装（2004年合订本）。 3施工准备和部署 3.1施工准备 3.1.1技术准备 （1）施工单位电气专业技术人员根据施工图要求以书面的形式向施工人员进行技术交底。全面了解灯具安装的位置及工艺要求，结合施工规范予以施工。 （2）电气专业技术人员密切与监理单位人员配合，由监理单位人员联系各单位相关负责人具体进场施工事宜，解决施工的交叉影响或相互矛盾的问题，及时发现，避免引起影响其工作及不必要的返工。 （3）灯具进场的技术要求，到货必须与供货商确认，灯具的规格型号和技术要求，数量须同监理人员、相关负责人一起确定，认真审核。 3.1.2 材料要求
3.1.2.1 各型灯具：灯具的型号、规格必须符合设计要求和国家标 准的规定。灯内配线严禁外露，灯具配件齐全，无机械损伤、变形、油漆剥落，灯罩破裂，灯箱歪翘等现象。所有灯具应有产品合格证。 3.1.2.2 灯具导线：照明灯具使用的导线其电压等级不应低于交流750V，其最小线芯截面应符合规范的要求。 3.1.2.3 塑料（木）台：塑料台应有足够的强度，受力后无弯翘变形等现象；木台应完整，无劈裂。油漆完好无脱落。 3.1.2.4 吊管：采用钢管做为灯具的吊管时，钢管内径一般不小于10mm。 3.1.2.5 吊钩：灯的吊钩其圆钢直径不小于吊挂销钉的直径，且不得小于6mm。 3.1.2.6 瓷接头：应完好无损，所有配件齐全。 3.1.2.7 支架：必须根据灯具的重量选用相应规格的镀锌材料做成支架。 3.1.2.8 灯卡具（爪子）：灯卡具（爪子）不得有裂纹和缺损现象。 3.1.2.9 其它材料：胀管、木螺丝、螺栓、螺母、垫圈、弹簧、灯头铁件、铅丝、灯架、吊盒（法兰盘）、软塑料管，自在器、吊链、线卡子、灯罩、尼龙丝网、焊锡、焊剂（松香、酒精）、橡胶绝缘带、粘塑料带、黑胶布、砂布、抹布、石棉布等。 3.1.4 作业条件： 3.1. 4.1 检查原灯具预埋件的牢固情况。 3.1. 4.2 拆除原有灯具，安装固定LED灯具。 3.1. 4.3 对灯具安装有影响的、已拆除。 3.1. 4.4 屋面、地面清理工作均已结束。
多媒体教室改造项目施工组织设计
目录 第一章、施工程序总体设想 (2) 第二章、施工进度计划和各阶段进度的保证措施及违约承诺 (3) 第三章、劳动力投入计划及其保证措施 (6) 第四章、机械设备、办公设备及检测设备投入计划 (9) 第五章、施工的重点、难点、关键技术、工艺分析及解决方案 (11) 第六章、质量保证措施与违约承诺 (17) 第七章、安全生产和文明施工措施及违约承诺 (19)
第一章、施工程序总体设想 一、工程概况 项目编号：TLCG2015-0765 项目名称：大连市农业机械化技术推广站多媒体教室改造项目 采购人: 大大连市农业机械化技术推广站 建设地点：大连市农业机械化技术推广站 二、工程主要内容 1.质量标准为一次性验收达到国家施工验收规范合格标准。 2.工期要求为自接到采购人开工通知后20个日历天。 三、工期、质量、安全目标 1.工期目标: 自接到采购人开工通知后20个日历日。 2.质量目标：一次性验收达到国家施工验收规范合格标准。 3.安全目标：无安全事故。 4.文明施工：执行国家、辽宁省、大连市和行业现行安全生产文明施工验评标准。
第二章、施工进度计划和各阶段进度的保证措施及违约承诺 施工进度表 工期 分项工程 工期 1天5天10天15天20天施工前准备 拆除/铲除 大白乳胶漆 电气安装阶段 地砖安装 门窗安装 调试阶段 清理恢复环境 验收
第一节点：施工管理 1、及时做好施工前期业主提供的有关水准点，坐标轴线控制点的复核、验收接受及保护工作，并做好有关收面资料的收集整理归档，为下道工序的施工提供可靠的技术保证。 2、工程施工前，由项目经理组织召集，项目工程师级组织项目部全体技术管理人员认真学习阅读图纸，了解设计意图和关键部位的质量要求和施工措施，并认真参加设计图纸交底，以及施工组织设计的会稿、编制工作，执订保证分期工程质量措施，落实质量交底的制度。 3、现场项目部根据项目质量保证计划的要求，制订一个更具体的质量控制体系，明确每道工序的事前交底，中间验收及最后验收环节的要求，严格执行质量三级验收制度，及时尽早发现问题及时整改，防患于未然，确保工程中每个分项直至每个工序环节的施工质量，来保证最终的工程质量目标。 4、为确保实现创优工程目标，装饰、安装等各专业工程队伍的先于项目部管理人员的配备方面，也必须配备多年现场工作经验的管理人员进行现场质量管理，施工过程加强过程工序控制，从而从队伍素质及管理水平方面，确保创优目标的实现。 5、施工现场加强管理工作，现场各级管理人员都必须岗位明确，从管理体制上保证工程的施工质量。 6、工程施工过程中，同时必须加强计量工作和工程施工资料的整理归档工作，在抓好工程的硬件的同时，必须抓好软件的管理工作，从而保证工程的施工质量。 第二节点：原材料质量控制 加强材料的质量控制，凡工程需用的成品、半成品、构配件及设备等严格按质量标准采购，合理组织材料供应和材料使用并做好储运、保管工作，供应部门必须提供所有所供产品的合格证，按规范要求进行抽样复试工作，质量管理人员对提供产品进行抽查监督，凡不符合质量标准，无合格证明的产品一律不准使用，并采取必要的封存措施。 确保工期的组织措施 一、建立完善的计划保证体系 建立完善的计划保证体系是掌握施工管理主动权、控制施工生产局面，保证工程进度的关键一环。
多媒体教室方案设计
设 计 方 案 项目名称： 建设单位： 设计单位： 日期：
目录 第一章机房工程建设方案 (4) 一、前言 (4) 二、设计总则 (4) 三、机房现况 (6) 四、用户需求 (7) 五、设计方案 (11) 5．1 计算机中心机房 (18) 5．2 机房工程要求 (19) 5．3 机房装修装饰要求 (20) 5．4 供配电设备系统 (36) 5．5 照明设备 (43) 5．6 防雷接地 (44) 5．7空调系统 (47) 5．8 监控、入侵报警系统 (59) 5．9 综合布线系统 (62) 六、机房灾害防护 (65) 第二章设备配置清单 (67) 第三章设备验收方案 (69) 3.1 综合布线系统工程验收 (69) 3.2 天花板验收 (72)
3.3 地板验收 (72) 3.4 防雷及接地系统的验收测试 (72) 3.5 设备报验 (73) 3.6 设备安装测试 (73) 3.7 设备验收 (73) 第四章实施方案 (75) 4.1项目总体实施方案 (75) 4.2实施管理组织机构和人员 (76) 4.2.1项目人力资源管理 (76) 4.2.2项目围管理 (77) 4.2.3项目变更控制 (77) 4.2.4质量保证措施 (78) 4.2.5项目组织结构 (79) 4.3实施进度计划 (82) 4.4技术规和质量保证措施 (84) 4.4.1公司质量体系 (84) 4.4.2系统工程质量 (84) 4.4.3质量方针目标 (84) 4.4.4质量职责分配表 (84) 4.4.5工程质量保证依据 (85) 4.4.6质量保证措施 (86) 4.4.7工序质量检验和质量控制 (86) 第五章售后服务方案 (86) 1、免费送货上门 (86) 2、现场货物检验 (87) 3、免费保修及终身技术支持服务 (87) 4、快速的售后服务响应 (87) 5、售后服务方案 (89) 5.1专门的售后服务项目小组 (89) 5.2建立客户档案 (90) 5.3多种售后服务方案 (90) 6、售后服务制度 (93) 7、售后服务规 (94)
框架结构模板工程施工方案
框架结构模板工程施工方案 目录 1工程概况 2编制依据 3施工流程的划分 4模板设计与安装 4.1基础梁模板 4.1.1基础梁模板 4.2柱模板 4.2.1主要技术参数 4.2.2柱模设计 4.3柱、梁节点模板设计 4.4顶板模板设计 4.5梁模板设计 4.6楼梯模设计 4.7门、窗、洞口模板设计 4.8顶板模板和梁板模板安装 4.9柱模板安装 4.10模板安装质量要求 4.11墙板、梁、顶板模板示意图
4.12模板拆除 5质量保证措施 5.1模板工程质量控制程序 5.2模板工程质量 6安全生产及文明施工保证措施 7成品保护 附1 材料投入计划表 附2 模板计算书 1工程概况 1、本工程为门源县高铁维稳中心业务用房建设项目工程，建筑面积约为1780 平方米。 建筑层数、高度：地上三层。 2、结构类型：钢筋混凝土框架结构。独基基础。 2编制依据 2.1 建设工程安全生产管理条例； 2.2 建筑施工扣件式钢管脚手架安全技术规范；
2.3 钢管扣件水平模板的支撑系统安全技术规程； 2.4 混凝土结构工程施工及验收规范； 2.5 建筑施工高处作业安全技术规范； 2.6 施工现场临时用电安全技术规范； 2.7 建筑施工安全检查标准； 2.8 PKPM相关软件； 2.9 本工程施工图纸。 3施工流程的划分 根据工程情况布局该工程设为一个区域组织施工，将其分为一个施工段即。 4模板设计与安装 根据本工程工期紧、造型繁杂，弧形窗上混凝土墙多、小跨度坡屋面、梁多楼板板面小及楼层少等特点；需一次性全部投入模板量，模板只周转一次造成施工成本增加等缺陷； 梁高大于600mm的需增加一道Φ12的对拉螺栓间距为1200MM，防止胀模。弧形窗上的混凝土墙按纵向450mm,竖向500MM的距离加设Φ12的对拉螺栓。 4.1基础承台、连梁 4.1.1基础承台模板 4.1.1.1本工程基础为独立基础棱台结构，模板采用12MM厚木胶板， 竖肋用50100 φ?的钢管。 ?木方，围檩采用双排48 3.5 4.2柱模板 4.2.1主要技术参数
电气照明安装施工方案.doc
电气照明安装施工方案 工程简介：电气部分分为：照明、电视、电话、网络等。 （1）照明配电系统分为一般照明和事故应急照明。每层设普通照明配电箱，各种照明灯具采用集中控制和分散控制相结合的方式，导线采用铜芯塑料线穿钢管或阻燃管保护暗敷。各户内照明配电箱安装高度为底距地1.5m暗装，开关安装高度为距地1.3m，普通插座安装高度为距地0.3m。 （2）电视系统的前端箱设置于一层楼梯间内，竖向干线采用SYWV-75-9电缆穿阻燃管敷设，户内电视线采用SYWV-75-5穿阻燃管暗敷，电视插座安装高度为距地0.3m暗装。 （3）电话系统的电话分线箱设置于一层楼梯间内，户内电话线为HJYV —2×2×0.5穿阻燃管暗敷，电话插座安装高度为距地0.3m暗装。 （4）电脑网络系统仅预埋管线至各户房间网络接线盒处，并穿网络线到位。` 一、PVC阻燃管暗敷安装 1、材料质量要求。 （1）所使用的阻燃型（PVC）塑料管，其材质均应具有阻燃、耐冲击性能，并应有检定检验报告单和产品出厂合格证。 （2）阻燃型塑料管外壁应有间距不大于1m的连续阻燃标记和制造厂厂标，管子内、外壁应光滑，内外径的尺寸应符合国家统一标准。管壁厚度应均匀一致。 （3）所用接线盒和管接头，必须使用配套的阻燃塑料制品，其外观应整齐，预留孔齐全，无开裂等损坏现象。 （4）专用胶粘剂必须有合格证明。 2、施工方法 （1）PVC阻燃管暗敷的施工工艺：弹线定位→加工弯管→箱、盒埋设→扫管穿带线。 （2）根据设计图的要求，在墙板、楼板安装的模板上弹出管路走向和灯位盒的位置。 （3）管路连接应使用专用接头连接，将专用胶粘剂均匀涂抹在管的外壁上，管子插入接头内要到位。 （4）管路垂直或水平敷设时，每隔1m间距应有一个固定点，在弯曲部位应在圆弧的两端300mm~500mm处加一固定点。 （5）管进箱、盒应顺直，一管穿一孔，先接端接头，然后用内锁母固定在盒、箱上，在管孔上用顶帽型护口堵好管口，最后用泡沫塑料块堵好盒口。 （6）现浇楼板内管路较集中部位，要注意管路间有100mm以上间距，
多媒体教室设计方案
多媒体教室弱电系统 一、概述 二十一世纪，信息技术正以惊人的速度传播着。丰富、精彩、多变的各种计算机文化扑面而来，这使得现代学校中的传统教育受到强烈的冲击。停留在“粉笔、教鞭和纸张”固有模式的传统教育体系受到了时间和空间的极大限制，已不能适应培养具有新技术、新知识密集型人才的需要。而且，传统教育所存在的缺少对教育对象的个性细分、潜力挖掘和能力培养等问题,也亟待解决。 目前，计算机多媒体正渗透着社会生活的各个角落，它将极大的提高人们的工作效率，改变人们的生活面貌。高性能的校园多媒体系统目前已经成为衡量学校能力和水平的一项必备的硬件设施。 多媒体投影系统包含了全部电化教学、计算机辅助教学和演示的手段，是目前最受欢迎、最便于使用、效果最理想的教学演示系统。它将录相机、影碟机、多媒体计算机、多媒体视频实物展台、多媒体投影机等先进的视听设备以及其他可遥控设备(如电动屏幕、电动窗帘、灯光等)有机地连接，构成现代化视听教学环境。系统由教师根据执教内容集中控制，能实现对各种设备常用功能的控制和音视频之间的切换操作，使教学的内容生动化、形象化和具体化，克服了以往呆板的灌输形式，学生对于声像并茂的教学方式更易于领会和接受。系统充分发挥了现代教学设备对提高教学质量的作用，缓解了上课教师的劳动强度，大大提高了各种设备的利用率。本系统适用于学校进行多媒体教学、课例教学、专题演讲、报告会、国际学术交流会、演示及娱乐等活动。如果与校园计算机和互联网相连，则可以共享校园网和互联网上丰富的信息资源。 二、需求 根据虹桥幼儿园实际情况，以及经济实用性原则，考虑在虹桥幼儿园会议室安装一套固定的多媒体电教设备，另外配置一套移动式多媒体电教设备。从而满足虹桥幼儿园多媒体教学需求。
框架结构主体施工方案
第一章框架结构主体施工方案 第一节施工工艺流程 框架结构层施工工艺流程： 抄平、放线→柱筋制绑（钢筋隐蔽）→支柱模板（模板补缝，复核）→支梁底模板（模板检查、校正、复核）→制绑梁筋（复核）→支梁侧模及板模（模板检查、校正、复核）→制绑板筋（检查、验收、签字）→浇灌柱梁板砼，取样（养护）→反复循环进行。 第二节模板工程 一、模板、支模架选材及支设方法 1、墙柱模 支撑架必须与梁架及楼板满堂架连成整体。 2、梁模 采用12厚木胶板，梁底模按3/1000起拱（当梁净跨大于4m时）。当梁高≥700mm时，设对拉螺栓，其间距宜在0.5～0.7m。梁采用钢管支撑承重，其立杆间距800mm，对于大于800mm的梁,在梁底加设一根立杆支撑,支撑架横杆步距为1200mm～1500mm，并设扫地杆和剪刀撑。 3、楼板模板 楼板模板采用12mm厚木胶板，辅以50×80mm木枋，间距≤300mm。板承重架采用满堂钢管脚手架,立杆间距1000*1000。 4、楼梯模板 （1）模板选择：
底模采用木胶板，侧模采用木模。 a、楼梯模板施工前应根据实际层高放样，确定楼梯板底模高度和踏步平面、立面位置。 安装顺序：立平台梁模板→立平台板模板→钉托木，支搁栅→支牵杆、牵杆撑→支外侧模→钉踏与侧模→钉反三角木。 b、搭设竖向脚手架和水平连系杆。 c、搭设支底模的纵横向钢管，铺楼梯底模，模板采用12mm厚木模板。 d、等绑扎好楼梯钢筋后安装楼梯外帮侧板，钉好固定踏步侧板的挡木。 e、在侧板处用套板画出踏步位置线。 f、安装踏步立模，模板高度为楼梯踏步高度减去模板厚度，模板顶为踏步平面，将踏步立模和两边侧模固定。 g、在踏步模上每米固定三角木，每隔三个踏步用对拉螺栓φ14将楼梯底板和踏步模板拉紧固定，为周转使用，对拉螺栓套上PVC 管。 二、模板及其支架必须符合下列规定： 1、墙柱模支撑采用钢管与梁板支承架连成整体。 2、梁板：本工程现浇梁板面积较大，周转材料用量大，针对这一特点，为了缩短工期、加快周转材料周转，降低造价，梁板模采用快拆体系。 3、为保证结构几何尺寸和相对位置的准确性，模板各部分尺寸
多媒体教室设计技术方案
教学楼多媒体教室 设 计 方 案 目录
一、方案设计说明 设计方案包括讲解课件及内容服务器系统、教育应用级投影机系统、多媒体讲台及中央集中控制系统、音响扩声系统等。其中，设计的指导思想是系统可靠、技术先进、功能完备，易操作性强。同时在满足使用要求的基础上尽量保证经济性。具体说要满足以下要求： 1．可靠性： 保证系统具有高可靠性，具备一定的抗干扰及容错能力，误操作的纠正能力。软硬件功能模块标准化，便于数据可靠传递。 2．先进性： 保证系统及单元选用最新的成熟技术，力争新增设备十年内不落后。保证系统总体水平达到国内领先水平。 3．易维护性： 保证系统具有自检和错误报警提示功能；系统各单元故障排除快速简捷；保证主机和备件的通用性、互换性。 4．易操作性： 系统便于掌握，简便直观，一键式操作，方便老师课堂上课。保证系统易于扩展、升级。 5.经济性： 在保证先进性、可靠性和易用性的前提下，系统还要有较好的经济性，使整个系统有较高的性能价格比。 6.可扩展性:
在今后的设备与功能不断发展的前提下, 系统在不改变基础建设的前提下,费用支出少甚至不用支出而能实现所需功能.为以后的发展打下坚实的基础. 我们设计的目标是,具有前瞻性，体现当代高科技成果的结晶。在升级的过程中不用追加更多的投资，以保护用户的利益。系统具有强大的控制与管理功能，可以与其它音视频和计算机系统相连，进行多种形式信息的沟通。 二、系统设计标准 普通型： 投影机与幕布距离：≥4米 播放环境：阴暗，窗户加装遮光布 隔音要求：可安装隔音墙，以提高音效 座位台阶：前后排台阶升起高度一般为300~390mm 座位布置：每排排距，简装版为≥1050mm；标准版 为≥1100mm 满足整个系统的要求下划分,本次多媒体教室应用系 统由如下子系统组成： 1、专业投影幕布及教育应用级投影机系统 高亮度，超高对比度，有效提升课堂质量。 2、讲解课件及内容服务器系统 超大内存，存储大量教学资料 3、多媒体讲台及中央集中控制系统 采用先进设计理念的多媒体智能讲台，外形设计美观、大方、高雅，使得整个教室更具现代科技感和时尚美，有效提升学校的档次。 智能讲台带智能中央集中控制系统，老师站在讲台上即可对教室内的教学设备进行控制，如控制投影机开关机、视频切换、音量调节、灯光控制等，真正实现“所见即能控”，提高老师的上课效率，减少控制室内设备所需的时间和 遇到的烦恼。
多媒体教室方案
多媒体教室 方案书
一、绪论 在信息技术飞速发展的今天，多媒体教学设备已成为各学校日常教学必备的工具。多媒体教学在教育领域的应用，为建立新型教育方式提供了很好的途径。使教师彻底摆脱“黑板+粉笔”的传统教学模式，真正体现以“教师”为主导，以“学生”为主体的教育思想 多媒体教学是推进教学改革和提高教学质量的重要手段，根据教育部加速教育信息化，以信息化促进教育信息化发展的要求。学校将教育信息化建设列为现代教育技术发展的一项重要工作，把多媒体教学建设作为促进教学改革、构建网络化教学环境和数字化校园建设的基础。随着我国电教事业的迅速发展，多媒体教学渐渐兴起，很多学校都正在引进或准备引进各种电化教学设备，建设多功能，综合性的电教室。但是，许多学校综合电教室的设计与建设还只是停留在将各种先进的视听设备简单集中在讲台一起堆放，设备众多，品牌各异，放置位置分散，各种遥控器一大堆，电源线，信号线一大团，使得学科教师需要花一定的时间进行设备的使用培训才能上课，上课时设备操作使用复杂，又要浪费大量时间来对各种设备进行控制操作，使教学效率降低，教师使用积极性不高，多媒体辅助教学的优势大打折扣。 传统的白板、粉笔模式的教学在一块普通的白板上板书无法存储，写满了需要擦掉。而在电脑课上学生一般都注重实际操作，基本上是不做笔记的，那么老师的板书和其教学要点往往被忽略掉。而复杂的图形更是难以表现和临摹。对于多媒体教学和机械制造、建筑、美术、信息技术、生物医学等等需要强表现力的教学课程来说，以往的教学白板似乎都存在着明显的不足。交互式式液晶一体机的应用是对于传统的教学概念进行了全面提升，特别表现在操作方式的革命和人机交互的突破，可以有效展示不同老师的个性和教学风格。 现在正处在一个传统教学与多媒体网络教学的过滤阶段，在不影响传统教学的同时又能拥有现代化高效智能的多媒体网络教学----------- 组合式交互液晶一体机是您的最佳选择！ 交互式液晶一体机是汇集了尖端电子技术、软件技术等多种高科技手段研发的高新技术产品，它通过应用红外感应原理，结合计算机和投影机，可以实现无纸化办公及教学，拥有丰富的教学资源内置强大资源库，包含中小学各科的丰富课件资源；同时使用者也可以将自己制作的资源保存，生成资源库，以备使用。