林黛玉进贾府(1、2课时) - 副本
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《林黛玉进贾府》PPT课文课件
曲大厦将倾前的旷世悲情恋歌。
——前五回简介——
满纸荒唐言，
题 一把心酸泪。 石 头 都云作者痴， 记 谁解其中味。
要读懂红楼梦，必须从前五回入手， 记住两张表，一个是贾府的地图， 看的过程中可以按图索骥；一个是 人物关系图；前五回里包含的信息 相当丰富，包括人物的命运，写书 的缘起，贾府的政治经济学等等。
贾府地处什么地方，黛玉来到它门对前看贾到宝了什玉么的？ 叛逆性格有隐喻作用。
女 东海缺少白玉床，龙王来请金陵王。
它林阿对黛房贾 玉 宫宝见，玉贾三娲补的母百叛与里逆王，性夫住格人不有、下•隐邢金喻夫陵“顽作人一木石用等个。。史石在。前投盟胎”入世讲之这前块，“曾无变材为补神天瑛”侍的者顽以石甘与露绛灌珠溉仙绛草珠的仙关草系，。
前
怪，像在那里见过的感觉；贾宝玉也觉得这个妹妹曾见过的。
盟
至于“还泪”之说，正与 “只怕他的病一生也不能好的了。
若要好时，除非从此以后总不许见哭声”相照应。
第
二
回 第二回是交代贾府
贾 府
人物。
人
物
上 下 关 系
通过冷子兴演说荣国府，简 要地介绍了贾府中的人物关 系，为读者阅读全书开列了
一个简明人物表。
贾 通。王一宝过熙个玉“凤 是葫也 阆巧芦觉 苑姐僧得 仙太虚梦秦判这 葩断可个 ，葫卿妹 一芦妙妹 个案玉曾是”介见 美绍过 玉通曲和了的 无贾。 瑕过的结、。史贾形局、宝式交王、玉 ， 代薛四梦含出大家游蓄来族太地。的关虚将系，幻《把贾境红府，楼置于利梦一个用》更广画众阔册多的社、人会背判物景之词的中及发来描歌展写，使之更具有典型意义
·
学 习 目 标
1.了解作者及《红楼梦》 3.了解贾府人物关系
2.了解《红楼梦》前五回大致内 容；
——前五回简介——
满纸荒唐言，
题 一把心酸泪。 石 头 都云作者痴， 记 谁解其中味。
要读懂红楼梦，必须从前五回入手， 记住两张表，一个是贾府的地图， 看的过程中可以按图索骥；一个是 人物关系图；前五回里包含的信息 相当丰富，包括人物的命运，写书 的缘起，贾府的政治经济学等等。
贾府地处什么地方，黛玉来到它门对前看贾到宝了什玉么的？ 叛逆性格有隐喻作用。
女 东海缺少白玉床，龙王来请金陵王。
它林阿对黛房贾 玉 宫宝见，玉贾三娲补的母百叛与里逆王，性夫住格人不有、下•隐邢金喻夫陵“顽作人一木石用等个。。史石在。前投盟胎”入世讲之这前块，“曾无变材为补神天瑛”侍的者顽以石甘与露绛灌珠溉仙绛草珠的仙关草系，。
前
怪，像在那里见过的感觉；贾宝玉也觉得这个妹妹曾见过的。
盟
至于“还泪”之说，正与 “只怕他的病一生也不能好的了。
若要好时，除非从此以后总不许见哭声”相照应。
第
二
回 第二回是交代贾府
贾 府
人物。
人
物
上 下 关 系
通过冷子兴演说荣国府，简 要地介绍了贾府中的人物关 系，为读者阅读全书开列了
一个简明人物表。
贾 通。王一宝过熙个玉“凤 是葫也 阆巧芦觉 苑姐僧得 仙太虚梦秦判这 葩断可个 ，葫卿妹 一芦妙妹 个案玉曾是”介见 美绍过 玉通曲和了的 无贾。 瑕过的结、。史贾形局、宝式交王、玉 ， 代薛四梦含出大家游蓄来族太地。的关虚将系，幻《把贾境红府，楼置于利梦一个用》更广画众阔册多的社、人会背判物景之词的中及发来描歌展写，使之更具有典型意义
·
学 习 目 标
1.了解作者及《红楼梦》 3.了解贾府人物关系
2.了解《红楼梦》前五回大致内 容；
《林黛玉进贾府》(第二课时)
受宠爱有地位
绘肖像
服饰：集珍宝珠玉于一身 贪婪俗气；内心空虚
容貌：丹凤三角眼 柳叶吊梢眉
粉面含春威不露
美丽而又刁钻
见黛玉： 恭维——试泪——转悲为喜
回王夫人： 我先料着了
我已预备了
善逢迎耍手腕 玲珑而又精明
形象总结：精明能干，善于玩弄权术，外表美 丽，为人刁钻狡黠，阿谀奉承，见风使舵
文章写人，主次、详略、虚实
结合，集体与单独介绍相结合
主要人物
王熙凤 林黛玉
、贾 母 、贾宝玉
实写、详写
次要人物
邢夫人 、 王夫人 迎春、探春、惜春
略写、实写、集体写
贾政、贾赦
虚写、略写
4
林 黛 玉
王 熙 凤
1、王熙凤出场有什么特点？这样写的作用是什么？
讨 “一语未了……这样放诞无理？’”的描写表现了王 论 熙凤怎样的特点？
方法提示：
把握关键语句
例如： 携着黛玉的手，上下细细打量了一 回……笑……说着便拭泪……忙转悲为 喜……
要点提示： 动作描写
要泪有泪，说喜便喜，表演 才能过人。演技娴熟，已成 为人物个性的组成部分，是 熙凤特有的能力。
分析： 她一连串询问黛玉的话，是不是真的关 心黛玉？隐含了什么信息？
回王夫人
说话时，已摆了茶果上来。熙凤亲为捧茶捧果。 又见二舅母问他：“月钱放过了不曾？”熙凤道： “月钱已放完了。才刚带着人到后楼上找缎子，找 了这半日，也并没有见昨日太太说的那样的，想是 太太记错了？”王夫人道：“有没有，什么要紧。” 因又说道：“该随手拿出两个来给你这妹妹去裁衣 裳的，等晚上想着叫人再去拿罢，可别忘了。”熙 凤道：“这倒是我先料着了，知道妹妹不过这两日 到的，我已预备下了，等太太回去过了目好送来。” 王夫人一笑，点头不语。
部编版高中必修下 《林黛玉进贾府 》课件(共38张PPT)
红楼梦介绍
红 楼 梦
《红楼梦》这部著作规模宏大，结 构严谨，犹如一面镜子般真实地展现了 封建社会晚期广阔的现实生活图景。它 广泛地涉及了我国古代的文化常识，如 官制、仪礼、建筑学、医学、音乐、绘 画等领域，因此被誉为“中国封建社会 的百科全书”。这部作品原名为《石头 记》，全书共有一百二十回，其中后四 十回是由清朝的高鄂所续写的。
请举例分析课文是怎样刻画这些特点的。
细看形容,与众各别:两弯似蹙非蹙 烟眉,一双似喜非喜含情目。态生两靥之 愁,娇袭一身之病。泪光点点,娇喘微微。 闲静时如姣花照水,行动处 似弱柳扶风。 心较比干多一窍,病如西子胜三分。
人物描写
王熙凤
是一个精明能干，惯于玩弄权术的人。为
人刁钻狡黠，明是一盆火，暗是一把刀。由于
环 境 描 写
贰
课文背景
Байду номын сангаас
第一回 女娲补天 第二回 贾府人物 第三回 黛玉进府 第四回 贾史王薛 第五回 太虚梦游
木石前盟 上下关系 典型环境 社会背景 隐喻结局
课文内容
第三回
在第三回中，作者通过林黛玉的视 角，对贾府进行了详细的描绘，使得读 者对贾府有了初步的了解。林黛玉进入 贾府的行踪成为介绍贾府人物和描写贾 府环境的主线。通过她的所见所闻，读 者可以感受到贾府的繁华和富贵，以及 其中各个人物的性格特点和地位。
小结
贾府环境特征
硬件
宏伟的外观 讲究的布局 华贵的陈设
软件
华丽的服饰 骄矜的气质 等级分明 规矩森严
钟鸣鼎食之家 诗书簪缨之族
(封建社会的缩影）
小结
环境描写有何作用
内容上：1、展示日常生活场景，交代人物身 份和人物间关系。
2、衬托表现人物个性品格和生活情 趣。
林黛玉进贾府1课时ppt课件
林黛玉进贾府1课时ppt课件
雪芹家世 关于红楼 环境分析 黛玉形象
雍正初年，由于封建统治阶级内部政治斗争的牵 连，曹家遭受一系列打击，先后遭遇了革职、家产抄 没、下狱、“枷号”等，一年有余。这时，曹雪芹随 着全家迁回北京居住。曹家从此一蹶不振，日渐衰微 。
经历了生活中的重大转折，曹雪芹深感世态炎凉， 对封建社会有了更清醒、更深刻的认识。他蔑视权贵， 远离官场，过着贫困如洗的艰难日子。晚年，曹雪芹 移居北京西郊。生活更加穷苦，“满径蓬蒿”，“举 家食粥”。他以坚忍不拔的毅力，专心致志地从事 《红楼梦》的写作和修订。
曹雪芹又是一位画家，喜绘突兀奇峭的石头。
不过，曹雪芹最大的贡献还在于小说的创作。他
的小说《红楼梦》内容丰富，思想深刻，艺术精湛， 把中国古典小说创作推向最高峰，在文学发展史上占 有十分重要的地位。
《红楼梦》是他“披阅十载，增删五次”，“字字 看来皆是血，十年辛苦不寻常”的产物。可惜，在他 生前，全书没有完稿。今传《红楼梦》120回本，其中 前80回的绝大部分出自他的手笔，后40回则为高鹗所 续。80回以后他已写出一部分初稿，但由于种种原因 而没有流传下来。
第一回：楔子。 女娲补天，木石前盟
第二回：冷子兴演说荣国府 介绍贾府人物关系
第三回：林黛玉进贾府 介绍贾府环境
第四回：葫芦僧判断葫芦案 介绍贾、史、王、薛四大家族
第五回：贾宝玉梦游太虚幻境 交代主次要人物的发展结局
前 五 回 （ 序 幕） 简 介
贾府人物关系
环境描写
宏伟的外观 讲究的布局 华贵的设施
林黛玉：美貌多情，体 弱多病，聪慧灵秀的才 女形象。
小结：三处描写多角度、有层 次地展现林黛玉的音容笑貌、神态 风度，写意和工笔两种手法交替使 用，既有朦胧的美感，又有清晰的 美感。
雪芹家世 关于红楼 环境分析 黛玉形象
雍正初年，由于封建统治阶级内部政治斗争的牵 连，曹家遭受一系列打击，先后遭遇了革职、家产抄 没、下狱、“枷号”等，一年有余。这时，曹雪芹随 着全家迁回北京居住。曹家从此一蹶不振，日渐衰微 。
经历了生活中的重大转折，曹雪芹深感世态炎凉， 对封建社会有了更清醒、更深刻的认识。他蔑视权贵， 远离官场，过着贫困如洗的艰难日子。晚年，曹雪芹 移居北京西郊。生活更加穷苦，“满径蓬蒿”，“举 家食粥”。他以坚忍不拔的毅力，专心致志地从事 《红楼梦》的写作和修订。
曹雪芹又是一位画家，喜绘突兀奇峭的石头。
不过，曹雪芹最大的贡献还在于小说的创作。他
的小说《红楼梦》内容丰富，思想深刻，艺术精湛， 把中国古典小说创作推向最高峰，在文学发展史上占 有十分重要的地位。
《红楼梦》是他“披阅十载，增删五次”，“字字 看来皆是血，十年辛苦不寻常”的产物。可惜，在他 生前，全书没有完稿。今传《红楼梦》120回本，其中 前80回的绝大部分出自他的手笔，后40回则为高鹗所 续。80回以后他已写出一部分初稿，但由于种种原因 而没有流传下来。
第一回：楔子。 女娲补天，木石前盟
第二回：冷子兴演说荣国府 介绍贾府人物关系
第三回：林黛玉进贾府 介绍贾府环境
第四回：葫芦僧判断葫芦案 介绍贾、史、王、薛四大家族
第五回：贾宝玉梦游太虚幻境 交代主次要人物的发展结局
前 五 回 （ 序 幕） 简 介
贾府人物关系
环境描写
宏伟的外观 讲究的布局 华贵的设施
林黛玉：美貌多情，体 弱多病，聪慧灵秀的才 女形象。
小结：三处描写多角度、有层 次地展现林黛玉的音容笑貌、神态 风度，写意和工笔两种手法交替使 用，既有朦胧的美感，又有清晰的 美感。
《林黛玉进贾府》(第1课时)教学案
林黛玉进贾府（第一课时）教学案学习目标：知识与能力目标：1. 了解作家作品和整体感知节选段落的内容。
2.了解文中主要人物生活的典型环境。
3.了解古典小说中常用的、古今义不同的一些词语的含义。
情感态度与价值观目标：认识《红楼梦》的反封建意义和作者曹雪芹对当时社会黑暗现实的批判态度。
学习重点：仔细阅读文本并感受小说的环境描写和人物形象及其社会意义。
一、回顾预习1．曹雪芹和《红楼梦》曹雪芹，名霑，字梦阮，号雪芹。
生于1715年，卒于1763年。
康熙皇帝时，曹雪芹家是非常显赫的贵族世家。
雍正皇帝即位之后，曹雪芹的父亲因与皇家派别斗争有牵连，被罢官抄家，曹家从此败落了。
曹雪芹的一生经历了曹家由兴盛到衰败的过程，早年过着豪华的公子生活，晚年却穷愁潦倒，卖画度日，生活于贫困之中。
这种天壤之别的生活变化，促使曹雪芹深刻地思考自己的经历，对社会上种种黑暗产生了不满，这就为创作《红楼梦》打下了良好的基础。
《红楼梦》，又名《石头记》，是一部具有高度思想性和高度艺术性的伟大作品，在我国文学史和世界文学史上都占有重要的地位。
全书以贾宝玉和林黛玉的爱情故事为中心，揭露了封建统治阶级的罪恶和腐朽本质，揭示了封建社会必然崩溃的历史发展趋势。
2. 《红楼梦》前五回的内容和在小说中的作用。
介绍时，无需细述情节，只讲梗概，重要的是讲清楚与课文有关的地方，使讲解确实起到帮助学生理解课文的作用。
(1)第一回，是全书的楔子，写了女娲补天、顽古转世、木石前盟的故事，既暗示了人物性格，又为贾宝玉、林黛玉的爱情故事增添了浪漫色彩。
女娲补天，剩下一块“无材”的顽石，有一僧人施展幻术，把这块巨大的顽石变成了一块扇坠大小的晶莹的美玉，这块美玉就是和贾宝玉一起降生、又被贾宝玉随时佩戴的“命根子”“通灵宝玉”。
作者用这块石头“无材补天”的特性来暗示贾宝玉是不符合统治阶级要求的、“于国于家无望”的废物；用这块石头从天而降的顽劣性来暗示贾宝玉的与封建传统相对立的思想和叛逆性格。
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《红楼梦》系列课件
B.出场后的肖像描写
面若中秋之月，色如春晓之花， 鬓若刀裁，眉如墨画，面如桃瓣， 目若秋波。虽怒 时而若笑，即嗔视 而有情。 面如敷粉，唇若施脂,转盼多情， 语言常笑。天然一段风骚，全在眉 梢，平生万种情思，悉堆眼角。
《红楼梦》系列课件
C.《西江月》词
似 贬 实 褒 ， 正 文 反 作
无 , 无故寻愁觅恨,有时似 傻如狂。纵然生得好皮 囊,腹内原来草莽。潦倒 不通世务,愚顽怕读文章。 行为偏僻性乖张,那管世 不 。 , 好 无 。 不 无 ,
《红楼梦》系列课件
宝黛初逢
林黛玉 贾宝玉
惊 心有灵犀一点通 笑
《红楼梦》系列课件
《林黛玉进贾府》选自《红楼梦》 林黛玉进贾府》选自《红楼梦》 的第三回，课文以林黛玉进贾府为中心 的第三回， 事件，以她当天的行踪为线索，第一次 事件，以她当天的行踪为线索， 介绍了贾府的一批主要人物，第一次展 介绍了贾府的一批主要人物， 贾府的概貌。 现了全书的典型环境——贾府的概貌。 课文中主要人物林黛玉、王熙凤、贾宝 课文中主要人物林黛玉、王熙凤、 玉等的性格特征被刻画得栩栩如生。 玉等的性格特征被刻画得栩栩如生。
宏伟的外观 讲究的布局 华贵的陈设
《红楼梦》系列课件
西角门
抄 手 游 廊
荣国府
穿 堂
抄 手 游 廊
东角门
穿堂 南大厅
厢 房
厢 房
游 廊
贾母 前院 五间正房 贾母 后院 穿堂
厢 房
厢 庑 游 廊
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
荣禧堂 后廊 抱厦厅 影壁
《红楼梦》系列课件 凤姐屋
耳 房
北
环境描写的特点和作用
透过林黛玉的眼睛，我们看到了贾 府那宏伟的外观，讲究的布局，华贵的 陈设，那皇帝御书的金匾、乌木錾银的 对联，那等级分明的礼仪，豪门贵族的 气派，果然与别家不同。从中我们也看 到了封建统治阶级骄奢淫逸的生活和阶 级对立、阶级压迫的社会现实。可以说 贾府这个典型环境就是封建社会的一个 缩影。
B.出场后的肖像描写
面若中秋之月，色如春晓之花， 鬓若刀裁，眉如墨画，面如桃瓣， 目若秋波。虽怒 时而若笑，即嗔视 而有情。 面如敷粉，唇若施脂,转盼多情， 语言常笑。天然一段风骚，全在眉 梢，平生万种情思，悉堆眼角。
《红楼梦》系列课件
C.《西江月》词
似 贬 实 褒 ， 正 文 反 作
无 , 无故寻愁觅恨,有时似 傻如狂。纵然生得好皮 囊,腹内原来草莽。潦倒 不通世务,愚顽怕读文章。 行为偏僻性乖张,那管世 不 。 , 好 无 。 不 无 ,
《红楼梦》系列课件
宝黛初逢
林黛玉 贾宝玉
惊 心有灵犀一点通 笑
《红楼梦》系列课件
《林黛玉进贾府》选自《红楼梦》 林黛玉进贾府》选自《红楼梦》 的第三回，课文以林黛玉进贾府为中心 的第三回， 事件，以她当天的行踪为线索，第一次 事件，以她当天的行踪为线索， 介绍了贾府的一批主要人物，第一次展 介绍了贾府的一批主要人物， 贾府的概貌。 现了全书的典型环境——贾府的概貌。 课文中主要人物林黛玉、王熙凤、贾宝 课文中主要人物林黛玉、王熙凤、 玉等的性格特征被刻画得栩栩如生。 玉等的性格特征被刻画得栩栩如生。
宏伟的外观 讲究的布局 华贵的陈设
《红楼梦》系列课件
西角门
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荣国府
穿 堂
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荣禧堂 后廊 抱厦厅 影壁
《红楼梦》系列课件 凤姐屋
耳 房
北
环境描写的特点和作用
透过林黛玉的眼睛，我们看到了贾 府那宏伟的外观，讲究的布局，华贵的 陈设，那皇帝御书的金匾、乌木錾银的 对联，那等级分明的礼仪，豪门贵族的 气派，果然与别家不同。从中我们也看 到了封建统治阶级骄奢淫逸的生活和阶 级对立、阶级压迫的社会现实。可以说 贾府这个典型环境就是封建社会的一个 缩影。
《林黛玉进贾府》第二课时
五间正房
荣禧堂 耳
厢 贾母 厢
房
房 前院 房 三间厅 厢
贾 政
穿堂
房院
东廊 三间
抄抄手手 Nhomakorabea游
游
廊
廊
垂花门
二门
穿堂
仪门
南大厅
二门
正房
贾 赦 厢院 厢
庑 仪门 庑 游 仪门 游 廊 仪门 廊
二门 东角门
1.本文是按照林黛玉的行踪来介绍的贾府，那就请同学 们在预习的基础上再重新读课文，按林黛玉 的行踪列 出林黛玉先后去了什么地方，见到哪些人？
贾府环境----------
从黛玉眼中看贾府
▪软件 ▪①非凡的服饰。
▪②骄矜的气质。 ▪③繁琐的礼节。
小结：典型环境——贾府
宏伟的外观
硬 讲究的布局 件 华贵的陈设
非凡的服饰
软 件
骄矜的气质
繁琐的礼节
豪门贵族 富贵奢华 威严逼人
总结
17
拓展：环境描写
1、社会环境
对一定历史时期的社会生活、社会风尚、风土人情的 描写；在具体的文章中则指对人物的活动有影响的阶级 关系、人际关系、居室陈设等环境因素的描写。
教学重点1——环境
了解贾府这一小说的典型 环境及通过这一典型环境折射 出的社会背景。
第三回是介绍小说的典型环境。通过 林黛玉的耳闻目睹对贾府做了第一次直 接描写。林黛玉进府的行踪是这一回中 介绍贾府人物描写贾府环境的线索。
4
黛玉进贾府（荣国府）行踪
凤姐屋
北
穿堂 影壁 角
贾母
门 后廊
后院 抱厦厅
轩峻壮丽——布局讲究，有生活情趣
问题3：黛玉去拜见二舅舅时又看到了什么？
林黛玉进贾府 课件(共72张PPT)
第三回 托内兄如海酬训教 接外孙贾母惜孤女
凤姐院
穿堂
五间上房
大门
粉油影壁 抱厦厅
角门
北
后廊
三间耳房
荣禧堂
东 廊 三 间
厢 贾母院 房 三间厅
抄 手 游 廊
穿 堂
贾赦院
仪门
内仪门
南大厅
仪门
垂花门 二门 西角门 二门 荣府正门 东角门
四回 薄命女偏逢薄命郎 葫芦僧乱判葫芦案
护官符
贾不假，白玉为ห้องสมุดไป่ตู้金做马。贾
新课导入
作为四大古典小说之一，《红楼梦》无论在 思想性和艺术性上都达到了中国古典文学的颠峰， 后人以之为母题创作的戏剧、故事、电影、电视 很多很多。
评价： 1、《红楼梦》是中国封建社会的百科全书。 2、《红楼梦》是中国古典小说的最高峰。
《红楼梦》人数
(一)宁荣两府本支：男十六人，女十一人，宁荣两府眷属女三十一人。 (二)贾府本族： 男三十四人，女八人。 (三)贾府姻娅： 男五十二人，女四十三人。 (四)两府仆人： 丫环七十三人，仆妇一百二十五人，男仆六十七人， 小厮二十七人。 (五)皇室人物： 男九人，女六人。宫太监二十七人，宫女七人。 (六)封爵人物： 男三十七人，眷属十四人。 (七)官吏： 有姓名及职名冠姓的男二十六人，只有职称的三十八人， 胥吏男三人。 (八)社会人物： 各阶层男一百零二人，女七十一人。 医生男十四人，门客男十人。 优伶男六人，女十七人。僧道男十七人，尼婆四十九人。 连宗男四人，女四人。 (九)外国人： 女二人。 (十)警幻天上： 女十九人，男六人。 总计： 男四百九十五人，女四百八十人，合计：九百七十五人。 其中有姓名称谓的七百三十二人，无姓名称谓的二百四十三人。
林黛玉进贾府第二课时
林黛玉进贾府：第二课时
12
为体现人物性格，常描写其外貌、语言、动作、心理活动等。“宝黛初会”这 一情节，栩栩如生地展示了人物性格，但对于宝黛的描写各有侧重，试略作分析。
（第
组展示，其他组补充）
写黛玉侧重写心理活动，这对于羞涩的少女，是很 得体的，与黛玉的敏感性格特点相符合。 • 写宝玉侧重写语言和动作，“笑”、“看”、“走 近黛玉身边坐下”、“细细打量”，热情询问，随手摔 玉等，这都符合宝玉无拘无束、率真的性格。
2018/11/18 林黛玉进贾府：第二课时 7
“宝黛初会”主要艺术亮点
• 一、人物个性化。 • 二、环境与人物性格的完美融合。 • 三、描写方式灵活。
2018/11/18
林黛玉进贾府：第二课时
8
探究之三：综合探究
假如请你根据课文内容制作一段“宝黛初会”视频：
• • • • •
一、你准备安排哪些镜头？ （第 组展示，第 组点评。其他组补充） 二、如果要安排特写镜头，你觉得应该怎样安排？ （第 组展示，第 组点评。其他组补充） 三、如果要在我们班找演员，你觉得谁最适合于 演黛玉，谁最适合于演宝玉，为什么？ • （第 组展示，第 组点评。其他组补充）
当堂检测
2018/11/18 林黛玉进贾府：第二课时 13
本堂课，你的主要收获是什么？
2018/11/18
林黛玉进贾府：第二课时
14
描
• • • • • •
写
用生动形象的语言把人物、事件、景物具体 描绘出来的一种手法。 按内容分，有人物描写、环境描写； 按特征分，有白描、细描、衬托、烘托、渲 染、对比、情景交融等； 按描写角度分，有直接描写、间接描写。 人物描写的方法主要有： 语言描写、外貌描写、动作描写、神态描写、 心理活动描写。
必修下高中语文《.林黛玉进贾府》优秀PPT课件
作者对宝玉的态度似贬实褒，寓褒于贬，正文反作，赞颂宝玉。
摔玉情节 在别人看来是“命根子”的通灵宝玉，宝 玉却不放在心上，只要“发作起痴狂病”， 就“摘下那玉，狠命摔去”。 “一时甜言 密语，一时有天无日，一时又疯疯傻傻”。 “无故寻愁觅恨，有时似傻如狂”。这是 宝玉对封建思想不满和反抗的形式。摔玉 情节表现了贾宝玉的叛逆性格。
3、环境描写典型突出
《红楼梦》第三回初步展现贾府这一典型环境的概貌。作者从 三个方面描写： ①外观。 ②布局。以林黛玉的行踪为线索，写了贾府的结构布局。 ③陈设。 其作用是： a.通过环境表现贾府显赫高贵的社会地位和豪门贵族气派。 b.通过环境描写揭示贾府荣华富贵的来源。
（2）人物环境 ① 非凡的服饰。王熙凤的衣饰打扮“彩绣辉煌”，贾宝玉、王
夫人等乃至仆妇下人，“包装”都是很“精良”。 ② 繁文缛节。用饭时，“李氏捧饭，熙凤安箸，王夫人进羹”，
十分讲位次；丫鬟旁边执着拂尘，李纨、熙凤二人立于案旁 “布让”，“寂然”吃饭，吃过漱口洗手，吃茶。一套仪节， 均不得乱来。由此不难看出，贾府的富贵尊荣，不仅是物质 的，还有礼教的；不仅写出了富贵尊荣，也写出了封建社会 的等级森严。
➢ 经历了生活中的重大转折，曹雪芹深感世态炎凉，对封建社会有了更清醒、更 深刻的认识。他蔑视权贵，远离官场，一贫如洗。曹雪芹素性放达，爱好广泛， 对金石、诗书、绘画、园林、中医、织补、工艺、饮食等均有研究。他以坚韧 不拔的毅力，“批阅十载，增删五次”，终于创作出极具思想性、艺术性的伟 大作品《红楼梦》。晚年生活更加穷苦。乾隆27年，幼子夭亡，他陷于过度 的忧伤和悲痛，卧床不起。乾隆28年除夕，因贫病无医而逝。
③宝玉眼里的黛玉:“与众各别:‘两弯似蹙非蹙烟眉，一双似喜非喜 含情目。态生两靥之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。 闲静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风。心较比干多一窍，病如 西子胜三分。” （ 弱不禁风，多愁善感，美丽多情，姿容俊逸，极富神韵）
摔玉情节 在别人看来是“命根子”的通灵宝玉，宝 玉却不放在心上，只要“发作起痴狂病”， 就“摘下那玉，狠命摔去”。 “一时甜言 密语，一时有天无日，一时又疯疯傻傻”。 “无故寻愁觅恨，有时似傻如狂”。这是 宝玉对封建思想不满和反抗的形式。摔玉 情节表现了贾宝玉的叛逆性格。
3、环境描写典型突出
《红楼梦》第三回初步展现贾府这一典型环境的概貌。作者从 三个方面描写： ①外观。 ②布局。以林黛玉的行踪为线索，写了贾府的结构布局。 ③陈设。 其作用是： a.通过环境表现贾府显赫高贵的社会地位和豪门贵族气派。 b.通过环境描写揭示贾府荣华富贵的来源。
（2）人物环境 ① 非凡的服饰。王熙凤的衣饰打扮“彩绣辉煌”，贾宝玉、王
夫人等乃至仆妇下人，“包装”都是很“精良”。 ② 繁文缛节。用饭时，“李氏捧饭，熙凤安箸，王夫人进羹”，
十分讲位次；丫鬟旁边执着拂尘，李纨、熙凤二人立于案旁 “布让”，“寂然”吃饭，吃过漱口洗手，吃茶。一套仪节， 均不得乱来。由此不难看出，贾府的富贵尊荣，不仅是物质 的，还有礼教的；不仅写出了富贵尊荣，也写出了封建社会 的等级森严。
➢ 经历了生活中的重大转折，曹雪芹深感世态炎凉，对封建社会有了更清醒、更 深刻的认识。他蔑视权贵，远离官场，一贫如洗。曹雪芹素性放达，爱好广泛， 对金石、诗书、绘画、园林、中医、织补、工艺、饮食等均有研究。他以坚韧 不拔的毅力，“批阅十载，增删五次”，终于创作出极具思想性、艺术性的伟 大作品《红楼梦》。晚年生活更加穷苦。乾隆27年，幼子夭亡，他陷于过度 的忧伤和悲痛，卧床不起。乾隆28年除夕，因贫病无医而逝。
③宝玉眼里的黛玉:“与众各别:‘两弯似蹙非蹙烟眉，一双似喜非喜 含情目。态生两靥之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。 闲静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风。心较比干多一窍，病如 西子胜三分。” （ 弱不禁风，多愁善感，美丽多情，姿容俊逸，极富神韵）