2012中考物理复习资料-实验操作考试试题(精)
【考前必备】2012年中考物理试题分类汇编 光的反射实验
光的反射实验（11·舟山、嘉兴）9．如图是研究光的反射定律的实验装置，为了研究反射角与入射角之间的关系，实验时应进行的操作是A．沿ON前后转动板E B．沿ON前后转动板FC．改变光线OB与ON的夹角 D．改变光线AO与ON的夹角答案：D（11·长沙）34．为了探究光的反射定律，小明进行了如图所示的实验。
（1）请在图中作出反射光线，并标出反射角大小。
（2）若将纸板B向后折转一定的角度，则在纸板B上不能看到反射光，此现象表明__________________________________________。
答案：（1）如图（2）反射光线、入射光线和法线都在同一平面内（11·丹东）28．在探究“光反射时的规律”实验中，某小组实验步骤如下：A．把一个平面镜放在水平桌面上，再把一张硬纸板竖直地立在平面镜上，纸板上的直线ON垂直于镜面，如图甲所示。
B．让一束红光贴着硬纸板沿着某一角度射到O点，经平面镜反射，沿着另一方向射出，在纸板上用笔描出入射光线ＥO和反射光线OF的径迹。
改变入射光线的方向，重做两次，换用另一种颜色的笔，记录光的径迹（如甲图）C．取下硬纸板，用量角器测量NO两侧的角I和角R。
D．纸板ＥNF是用两块纸板连接起来的，把纸板NOF向前折或向后折，观察反射光线。
（如乙图）根据上述实验步骤，回答下列问题：（1）该实验中硬纸板显示出：反射光线与入射光线_____________两侧。
（2）该实验中硬纸板NOF向前折或向后折是为了确定反射光线、入射光线、法线是否_________________。
（3）由实验步骤C可以得到的规律是____________________。
（4）在甲图中，如果将光线沿着FO射向平面镜时，你还会发现的规律是___________。
答案：（1）位于法线两侧（2）同一平面内（3）反射角等于入射角（4）光路可逆（11·抚顺、铁岭）27．小义看到教学楼对面的玻璃幕墙把太阳光反射到教室里，他想：光在反射时会遵循怎样的规律？于是他利用平面镜、白纸板、量角器和激光笔进行如图所示的实验。
2012年盐城市初中物理化学实验操作考查学生用卷
注：只要你考试时，o(>﹏<)o不要过于笨，像没学过似的，一般都可以过关，考试标准可谓非常低。
↖(^ω^)↗2012年盐城市初中物理实验操作考查学生用卷学校班级姓名准考证号组别桌号考生须知：①每个考生在15分钟内独立完成实验操作。
②考生在规定时间内完成实验后举手示意请监考老师验收，待监考老师验收完毕方可离开考场。
实验一、探究凸透镜成像的规律（限在15分钟内完成）㈠实验器材：光具座一套、透镜、蜡烛等。
㈡请完成以下操作：１、组装并调整实验器材。
２、粗测所选凸透镜的焦距。
３、调整物距，使光屏上产生清晰的像，测量并记录物距和像距。
４、分析数据，总结规律。
５、整理实验仪器。
记录测量结果：凸透镜的焦距f= cm像的性质实验序号物距u/cm 像距v/cm倒立、缩小的像①②倒立、放大的像①②凸透镜的成像规律为：凸透镜的成像规律为： 。
2012年盐城市初中物理实验操作考查学生用卷学校学校 班级班级 姓名姓名 准考证号准考证号 组别组别 桌号桌号 考生须知：考生须知：①每个考生在15分钟内独立完成实验操作。
分钟内独立完成实验操作。
②考生在规定时间内完成实验后举手示意请监考老师验收，待监考老师验收完毕方可离开考场。
完毕方可离开考场。
实验二、测量小石块的密度（限在15分钟内完成）分钟内完成） ㈠实验器材：天平和砝码，量筒（或量杯）㈠实验器材：天平和砝码，量筒（或量杯），小石块，玻璃杯和水，细线。
，小石块，玻璃杯和水，细线。
㈡请完成以下操作：㈡请完成以下操作：㈡请完成以下操作： １、调节天平。
１、调节天平。
１、调节天平。
２、用天平测出小石块的质量。
２、用天平测出小石块的质量。
２、用天平测出小石块的质量。
３、用量筒（或量杯）测出小石块的体积。
３、用量筒（或量杯）测出小石块的体积。
３、用量筒（或量杯）测出小石块的体积。
４、求出小石块的密度。
４、求出小石块的密度。
４、求出小石块的密度。
５、整理实验仪器５、整理实验仪器 。
2012年理化生实验试卷1
2012年河南省中招理化生实验操作考试试卷（一）实验器材：物理两节干电池串联组成的电池组、滑动变阻器（10Ω或20Ω）、电流表、电压表、开关、2.5V的小灯泡、小灯座、导线若干。
化学水（盛放在细口瓶中）、量筒（10 mL）、胶头滴管（放在盛有水的烧杯中）、废液缸、抹布。
生物显微镜（已对好光，物镜前端与载物台约保持2cm的距离）、蚕豆叶下表皮永久装片、纱布、擦镜纸（备用）。
实验内容：1．物理实验题：探究灯泡亮度与灯泡功率的关系（8分）（1）摆放器材。
（1分）（2）连接电路。
（3分）（3）检查电路。
（1分）（4）实验测量。
（2分）（5）实验结论。
（1分）（6）整理器材。
２．化学实验题：量筒的使用（3分）（1）倒液：在量筒中倒入接近6 mL的水。
（1分）（2）滴加：用胶头滴管滴水至量筒6 mL刻度处。
（1分）（3）正确读数并请老师过目。
（1分）（4）整理实验台。
３．生物实验题：用显微镜观察蚕豆叶下表皮永久装片（3分）（1）安放玻片。
（1分）（2）调焦观察。
物像要清晰，位于视野中央。
此处须经老师过目。
（2分）（3）取下玻片，放回原处，将显微镜恢复到实验前状态。
４．整理实验器材（1分）2012年河南省中招理化生实验操作考试试卷（二）实验器材：物理两节干电池串联组成的电池组、滑动变阻器（10Ω或20Ω）、电流表、电压表、开关、2.5V的小灯泡、小灯座、导线若干。
化学试管（20 mm×200 mm）、带导管的单孔橡皮塞、导气管、试管架、烧杯（盛有水）、试管夹、酒精灯、火柴、污物杯、抹布。
生物澄清的石灰水、清洁的试管(15mm×150mm)、塑料吸管。
实验内容：１．物理实验题：用电流表和电压表测量小灯泡发光时的电阻（8分）（1）摆放器材。
（1分）（2）连接电路。
（3分）（3）检查电路。
（1分）（4）实验测量。
（3分）（5）整理器材。
２．化学实验题：仪器的连接及装置气密性检查（3分）（1）连接仪器：将带导管的单孔橡皮塞和试管连接起来。
2012中考物理考试试题doc
2012年南宁市中等学校招生考试物理一、 单项选择题（每小题2分共30分）1．下列文具中，能被磁铁吸引的是（ ）A 、粉笔B 、塑料尺C 、大头针D 、橡皮2．图1是2012年5月21日以后的日环令景象，南宁市当天也能观察到部分奇观，日环食是由于月球处于太阳和地球之间，不能完全遮住太阳光线而形成的。
说明日环食的形成是由于（ ）A ．光的反射B 、光的折射C 、光的色散D 、光的直线传播3．如图2所示，符全安全用电原则的是（ ）4．对于自行车，下列措施能减小摩擦的是（ ）A ．车把上刻有条纹B 、轮胎表面制成花纹C 、刹车皮使用橡胶D 、链条上加润滑油5．下列光学器材中，能使物体成正立、放大的虚像的是（ ）A ．放大镜B 、照相机C 、投影仪D 、平面镜6．下列数值中，单位应该是厘米的是（ ）A ．课桌的高度约为0.8B 、一支铅笔的长度约为18C ．一张试卷的厚度为70D 、小明身高约为1.687．图3中，正确表示了光从空气进入玻璃中的光路图是（ ）8.关于声的知识，下列说法错误的是A 、声可以再真空中传播B 、.在教室周围可以植树可以阻断噪声的传播C.、我们可以根据音色来辨别不同人说话的声音D 、利用超声波清洗钟表，说明声波可以传递能量9．如图4所示，在探究并联电路的电流关系时，小明把阻值不等的两个灯泡接入电路中，用电流表测出通过A 、B 、C 三点的电流分别为IA 、IB 、I C 。
关于它们之间的大小关系，正确的是（ ）A ．I A =IB =IC B 、 I A =I B +I CC 、 I A >I B =I CD 、 I A <I B 〈I C10．用托盘天平测物体的质量前，调节横梁平衡时，发现指针指在分度盘中线的左侧，这时应该（）A．将游码向左移动 B、将右端平衡螺母向左旋进一些C．将游码向右移动 D、将右端平衡螺母向右旋出一些11．如图所示，a表示垂直于纸面的一根导体，它是闭合电路的一部分，它在磁场中沿图示的方向运动时，哪种情况下不会产生感应电流12.下列说法正确的是A、“尘土飞扬”就是分子在做无规则运动B、人们搓手取暖，是通过做功的方式增大内能C、炽热的铁水具有内能，冰块不具有内能D、在压缩冲程中，汽油机吧内能转化为机械能13.对图6中所示的情景，下列说法正确的是A、50米赛跑是，小明相对路边的树木是静止的B、撇去推力后，运动的木箱很快停止，是由于没有受到力的作用C、用吸管吸饮料，是大气压的作用使饮料上升到嘴里D、硬币越过“栏杆”，是因为空气流速越大打位置压强越大14．图7是一个指甲剪的示意图，它是由三个杠杆ABC、OBD、OED组成。
(最新修改)2012年初中理化生实验操作考试参考答案
2012年初中理化生实验操作考试参考答案（注：本文件内的所有数据仅供参考，考试时按实际测量数据填写） 试题一1、（5分）所用天平游码标尺上的最小刻度值为 0.2g 。
2、（15分）实验数据记录：（注意：此实验中所有数据仅供参考）烧杯和盐水的质量/g 烧杯和剩余盐水的质量/g 盐水的质量/g盐水的体积 (cm 3) 盐水的密度 数 值 单 位 约70—80g约60—70g约11g10 cm 31.1g/ cm 3g/cm 33、（5分）回答：用天平能否测出墨水瓶的容积吗？如果能，说出你的办法来。
用天平能测出墨水瓶的容积（2分）实验步骤：(1)调节天平平衡，成功墨水瓶的质量1m ；(2)在墨水瓶中装满水，称出墨水瓶和水的总质量2m ；(3)则21-m m m =水，瓶子的容积为。
（3分）试题二 （注意 电流表用0-3A 量程）1、实验记录表：（18分）步骤 保持不变因素 变化因素 实验现象 判断观察匝数、有铁钉电流大/小电流越大，吸引的曲别针的数目多在匝数相同、有铁钉的情况下，则电流越大，吸引的曲别针的数目多 实验 电流、有铁钉 匝数多/少 匝数越多，吸引的曲别针的数目多在电流相同、有铁钉的情况下，则匝数越多，吸引的曲别针的数目多 实验 匝数、电流 铁钉有/无 有铁钉时，吸引的曲别针的数目多在电流和匝数相同的情况下，则有铁钉，磁性越强2、分析实验现象，得出结论：（7分）影响电磁铁磁性强弱的因素有 电流大小 、 匝数多少 、 有无铁芯 。
试题三1、（4分）A 瓶溶液为 , B 瓶溶液为 。
2、（18分）实验数据记录：（注意：此实验中所有数据仅供参考）实验次数动力F 1/N动力臂L 1/N动力×动力臂/N cm阻力F 2/N阻力臂L 2/cm阻力×阻力臂/N cm1 1 15 15 1.5 10 152 1.5 10 15 1 15 15 31151511515根据以上实验数据得出的结论是：(3分) 杠杆平衡的条件是：动力×动力臂=阻力×阻力臂 。
2012年中考物理实验专题
2012中考物理实验专题训练 一、各种测量工具的读数1、如图1所示，木块A 的长度为 cm 。
2、如图2所示，是温度计的一部分，温度计的示数是 ℃。
3、图3中，弹簧测力计的读数是 N 。
4、用调好的天平测石块的质量。
将石块放在左盘里，右盘放砝码，当天平平衡时，右盘中的砝码及游码在标尺上的位置如图4所示，则石块的质量是 g 。
5、小华用图5的体温计自测体温，其体温为________℃6、如图6是一辆在公路上行驶的汽车中的速度表，目前指示的车速是____________ km/h 。
7、如图7中电流表的读数为_________A ，电压表的读数为_________V 。
8、如图8所示的电表是家庭电路中的 表，该表的 读数为 kW·h 。
9、如图9所示量筒中液体的体积为 mL ； 10、如图10中电阻箱示数是 Ω；二、光学1、小红同学在做“探究平面镜成像”的实验时．将一块玻璃板竖直架在水平台上．再取两段完全相同的蜡烛A 和B ．点燃玻璃板前的蜡烛A ．进行观察，如图所示．在此实验中： （1）小红选择玻璃板代替镜子进行实验的目的是 。
（2）所用刻度尺的作用是便于比较像与物 关系。
（3）选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的关系。
（4）移去后面的蜡烛B ，并在所在位置上放一光屏．则光屏上接收到蜡烛烛焰的像（填“能”或“不能”），所以平面镜所成的像是 （填“实”或“虚”）（5）小红将蜡烛逐渐远离玻璃板时，它的像 填“变大”、“变小”或“不变”）．2、小丽同学用焦距为10cm 的凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验，装置如图所示。
在实验过程中保持凸透镜的位置不变，请你根据所学知道回答下列问题。
（1）实验前应首先调节蜡烛的焰心、 、光屏的中心，在同一高度。
（2）改变蜡烛的位置，使其位于20cm 刻度线外，再移动光屏，使烛焰在光屏上成清晰的倒立、 的实像（选填“放大”、“等大”或“缩小”）（3）在实验（2）的基础上，将蜡烛和光屏互换位置，此时烛焰在光屏上成清晰 的实像（选填“倒立”或“正立”） （4）改变蜡烛的位置，使其位于45cm 刻度线处，小丽从透镜的右侧通过透镜可以看到一个清晰的 的 像。
2012中考物理试题分类伏安法测电阻
2012年中考物理分类伏安法测电阻(2012呼和浩特)21．为了测量一只标有“8V，0.4A”的小灯泡的电阻，小花同学设计了如图所示的电路，现有实验器材如下：电压表V1：量程0﹣3V，电压表V2：量程0﹣15V，电流表A1：量程0﹣0.6A，电流表A2：量程0﹣3A，滑动变阻器R1：“10 2A”，滑动变阻器R2：“50 1A”，电源（电压恒为12V）一个、开关一只、导线若干．要安全准确地测量多组数据，需要选择合适的实验器材，其中电压表应使用_______，电流表应选_______，滑动变阻器应使用_______．答案：V2；A1；R223.（2012上海市）小陆做“电流表、电压表测电阻”实验，现有电源（电压为6伏且保持不变）、待测电阻RX、电流表、电压表、滑动变阻器、电键及导线若干，所有元件均完好。
他连接电路进行实验，闭合电键后，在移动变阻器滑片的过程中，发现电流表示数的变化范围为0.20~0.58安，电压表示数相应的变化范围为4.0~0伏，当移动变阻器滑片到某个位置时，电压表、电流表的十数分别如图13（a）、（b）所示。
请将下表填写完整。
（计算电阻时，精确到0.1欧）________23.物理量实验序号电压U x（伏）电流I x（安）电阻R x（欧）电阻R x平均值（欧）1 0.2023 6.0 0.58物理量实验序号电压U x（伏）电流I x（安）电阻R x（欧）电阻R x平均值（欧）23.（2012云南省）在“伏安法测小灯泡电阻”的实验中：（1）用笔画线在图15甲中将电路实物图连接完整。
（2）连接好电路后，闭合开关，发现无论如何移动滑动变阻器的滑片，小灯泡都不发光，且电流表示数为零，电压表示数为3V，造成这一现象的原因是：。
（3）排除故障后，调节滑动变阻器滑片，电流表示数为0.3A时，电压表示数如图15乙为V，则此时小灯泡电阻为Ω。
接着，要使电压表示数变为2.5V，则变阻器滑片应向端（填：“左”或“右”）移动。
2012届中考物理总复习专项测试题(附参考答案)
2012届中考物理总复习专项测试题（附参考答案）2012初三物理第一轮总复习精品试题（一）声现象典型例题分析：1．(2011四川泸州，Ⅰ卷第2题)下列关于声现象的说法中正确的是（）A、“未见其人，先闻其声”是根据声音的音调来判断的B、假如你和小华同时登上月球，你们俩之间可以直接面对面谈话，而不需要其他设备C、上课时，教室外面高音喇叭放出的歌声不是噪声D、中考期间，要求考场周围禁用高噪音设备是在声源处减弱噪声【答案】D2．（2011湖北襄阳，第1题）优美的的乐曲《梁祝》，既能用小提琴演奏，又能用钢琴演奏，我们能够区别钢琴和小提琴的声音，主要是根据声音的A.音调B.响度C.音色D.频率【答案】C3．（2011年湖北省黄冈市，第15题）音乐小组的几位同学制作了各自的乐器，乐器发声的波形图如下图所示，对此说法不正确的是A．乐器发声时都在振动B．乐器发声的音色相同C．乐器发声的响度相同D．乐器发声的音调相同【答案】B4．（2011年湖北省武汉市第11题）如图所示，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音。
改变钢尺伸出桌边的长度，再次用力拨动，使钢尺两次振动的幅度大致相同，听它发出声音的变化。
这个实验用来探究A.声音能否在固体中传播B.响度与物体振幅的关系C.音调与物体振动频率的关系D.音色与发声体的哪些因素有关【答案】C5．(2011山东威海，第1题)下列关于声现象的说法中正确的是：A、一切发声的物体都在振动B、声音在不同介质中的传播速度相同C、声音在真空中的传播速度为340m/sD、公路旁安装隔音板是为了在声源处减弱噪声【答案】A6．（2011山东德州，I卷第2题）下列有关声的说法中正确的是A．只要物体振动，我们就能听到声音B．考场周围禁鸣喇叭是在人耳处减弱噪音C．“听诊器”能使人的心脏振动幅度增大，音调升高D．用超声波能击碎人体内的结石，说明声波具有能量【答案】D7．（2011湖南株洲，第5题）为了使教室内的学生上课免受周围环境噪声干扰，下面哪个方法有效合理A.在教室内安装噪声监控器装置B.在教室周围植树C.每个学生都戴个防噪声耳罩D.将教室的窗户打开【答案】B8．（2011年山西省第11题）关于声现象，下列说法中正确的是() A．只要物体振动，我们就一定能听到声音B．声音在不同介质中传播速度相同C．市区内某些路段“禁鸣喇叭”，这是在声音传播过程中减弱噪声D．我们能分辨出不同乐器发出的声音，主要根据它们发声的音色不同【答案】D课上练习：9．（2011江苏苏州，第2题）在一次“模仿秀”电视节目中，表演者在模仿歌星演唱时，主要是模仿歌星的A.响度B.音调C.音色D.频率【答案】C10．（2011四川成都，A卷第4题）如图所示，小王同学正在弹奏吉他。
2012年广州中考物理考点专题练习（电学实验）
2012年广州中考物理考点专题练习（电学实验）预览说明:预览图片所展示的格式为文档的源格式展示,下载源文件没有水印,内容可编辑和复制2012年广州中考物理考点专题练习（九）（电学实验专题）解题技巧：解电学实验题的技巧性很强，考题的问题设置通常从以下几个方面考虑：①明确实验目的：对于测量性实验明确实验原理，探究规律性实验明确预期的实验结论②明确实验方法：控制变量法：在明确实验目的情况下结合已有知识，确定变量和不变量，在去阅读实验过程。
转换法：实验结论或实验现象用什么方法体现出来，能从实验数据和现象中总结和归纳出实验结论③时刻谨记实验的安全性：所谓安全包括对人身安全保护和对实验器材的安全保护。
④答题时谨记实验结论的严谨性。
⑤实验的实操能力：电路的连接、电表量程的选择、电表的读数、滑动变阻器的使用【例题1】小明在用电压表和电流表测额定电压为3.8V 小灯泡电阻的实验中。
（实验目的）（1）连接电路时，开关S 应当处于_______状态（选填：“断开”或“闭合”）。
闭合开关前，滑动变阻器的滑片P 应置于_____（“A ”或“B ”）端，这样做的目的是：（安全考虑）（2）按图1将实物转化为电路图画在下面的方框内。
（实验实操）（3）小明将电路连接后，闭合开关,发现灯泡不亮，电流表读数为零，电压表有示数，则电路的故障可能是：。
将电路故障排除后，再次闭合开关，发现灯泡还是不亮，但两表指针均有很小的偏转，原因可能是：下一步的操作应该是：（实验实操）。
AB C D（4）电路纠正后，闭合开关，此时两表的示数如下图2，则通过灯丝的电流为_______A ，小灯泡两端的电压为____V ，小灯泡的电阻为_____Ω，此时小灯泡的实际功率是： W （实验实操）（4）若滑动变阻器的滑片向左移动，电压表的示数将_______（选填“变大”、“变小” 或“不变”）。
小灯泡的亮度将_______（选填“变亮”、“变暗”或“不变”）。
2012年河北中考物理试卷及答案
2012年河北省中考物理试卷一、选择题（本大题共22个小题；每小题2分，共44分．在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题意）10．（2分）（2012•河北）下列对能量转化的描述不正确的是（）A．蓄电池充电：电能一化学能B．发电机工作：电能一机械能C．萤火虫发光：生物质能一光能D．内燃机工作：化学能一内能一机械能13．（2分）（2012•河北）在探究电流跟电压和电阻的关系时，采用“保持电阻不变，研究电流和电压关系”的研究方法．以下探究没有运用该方法的是（）A．探究燃烧的条件B．探究磁场的方向C．探究催化剂对反应速率的影响D．探究动能的大小跟质量和速度的关系14．下列对图4所示各实验的分析不正确的是A．甲图：说明通电时水分子发生了改变B．乙图：棉花的作用是防止固体粉末进入导管C．丙图：稍稍用力拉水平接触水面的玻璃板，测力计示数变大，说明分子间存在斥力D．丁图：向一下迅速压活塞，乙醚棉球燃烧，说明做功可以改变物体的内能15．（2分）（2012•河北）第一位证实电流周围存在着磁场的科学家是（）A．牛顿B．焦耳C．安培D．奥斯特16．（2分）（2012•河北）下列数据，最接近实际情况的是（）A ．一个苹果的质量约为5 kgB ．人步行的速度约为10 m/sC ．现在教室内的温度约为60℃D ．乒乓球台的高度约为80 cm17．（2分）（2012•河北）下列说法中符合安全用电原则的是（ ）A ．控制灯泡的开关应接在火线上B ．高压带电体不能接触，但可以靠近C ．保险盒内熔丝熔断，可用铜线替代D ．家用电器失火时，先灭火，后切断电源18．（2分）（2012•河北）如图中的情景不可能发生的是（ ）A ．甲图：春天冰雪融化B ．乙图：冬天的树上出现霜C ．丙图：室外冰冻的衣服不会变干D ．丁图：水烧开时冒出大量的“白气”19．（2分）（2012•河北）透镜在我们的生活、学习中应用广泛．下列说法正确的是（ ）A ．近视眼镜利用了凹透镜对光的发散作用B ．照相时，被照者应站在镜头二倍焦距以内C ．投影仪能使物体在屏幕上成正立、放大的虚像D ．借助放大镜看地图时，地图到放大镜的距离应大于一倍焦距20．（2分）（2012•河北）下列有关惯性的说法不正确的是（ ）A ．运动员跳远时助跑，利用了惯性B ．司机驾车时系安全带，可以减小惯性C ．自行车停止蹬踏后，仍继续前行，是因为人和车都具有惯性D ．地球由西向东转，人竖直向上跳起来，仍落回原地，是因为人具有惯性21．（2分）（2012•河北）如图所示，质量相等的甲、乙两个薄壁圆柱形容器内分别盛有深度相同的A 、B 两种液体，且2A B ρρ=．两容器的底面积分别为S 甲和S 乙，且S 乙=2S．现将两个相同的小球分别放入甲、乙两容器中（没有液体溢出），小球在B液体中处于甲悬浮状态．下列判断正确的是（）A．放入小球前，甲容器的底部所受液体的压力大于乙容器底部所受液体的压力B．放入小球前，甲容器对桌面的压力小于乙容器对桌面的压力C．放入小球后，甲容器的底部所受液体的压强大于乙容器底部所受液体的压强D．放入小球后，甲容器对桌面的压强等于乙容器对桌面的压强22．（2分）（2012•河北）如图所示，电源两端电压保持不变，R o为定值电阻．将滑片P置于中点，只闭合S1时，电压表的示数为U，电流表的示数为I．下列情况中电压表和电流表示数变化正确的是（）A．滑片P不动，断开S1，闭合S2、S3时，电压表示数不变，电流表示数变小B．滑片P不动，断开S1，闭合S2、S3时，电压表示数变大，电流表示数变大C．只闭合S1，滑片P从中点向右移动时，电压表示数变大，电流表示数变小D．只闭合S1，滑片P从中点向右移动时，电压表示数不变，电流表示数变大二、填空及简答题（本大题共9个小题；第24小题3分，其他小题每空1分，共34分）23．（4分）（2012•河北）如图是运动员在空中降落时的图片．请回答下列问题：（1）运动员从静止在空中的直升飞机上跳下，降落伞未打开前向下做加速运动．原因是_________．（2）降落伞打开后，最终匀速降落．运动员在匀速降落过程中，机械能如何变化？答：．（3）针对运动员匀速降落过程，从运动和静止的相对性角度提出一个问题并回答．问题：？回答：．24．（3分）（2012•河北）小明身高1.7m，站在竖直放置的平面镜前lm处，他在镜中的像高是_________m，他到像的距离是_________m．若将一块木板放在平面镜前，如图所示，请画图说明他能否通过平面镜看到自己的脚尖．25．（2分）（2012•河北）小明家有额定功率均为40W的电风扇和白炽灯，它们正常工作相同的时间，_________产生热量多．小明家还有一个“220V 1500W”的电热水器，将其单独连接在电路中，发现电能表（如图所示）上的铝盘121s内转了125转，电热水器消耗了_________J的电能，他家的实际电压为_________V．（电热水器内电阻丝的阻值不变）26．（4分）（2012•河北）阅读短文，回答问题．无处不在的弹簧弹簧在生活中随处可见，它在不同的领城发挥着重要作用．弹簧的特点就是在拉伸或压缩时都要产生反抗外力作用的弹力，而且形变越大，产生的弹力越大；一旦外力消失，形变也消失．物理学家胡克研究得出结论：在弹性限度内，弹簧的形变量与它受到的拉力（或压力）成正比．弹簧具有测量功能、紧压功能、复位功能和缓冲功能，以及储存能量的功能．弹簧在生产和生活中有许多应用，例如，制作弹簧测力计、钢笔套上的夹片、机械钟表的发条等．（1）弹簧被拉伸或压缩时都产生反抗外力作用的弹力，这说明_________．（2）胡克的结论是_________．（3）下表是小明研究弹簧长度与所受拉力大小关系时记录数据的表格，空格中的数据是_________．（4）举一个生活中应用弹簧的实例：_________．（短文中实例除外）27．（3分）（2012•河北）小明探究“不同物质的吸热能力”时，在两支相同的试管中分别装入质量相等、温度相同的水和煤油，用一个酒精灯同时对两支试管加热，加热一段时间后，温度计示数如图所示．（1）指出图中使用酒精灯的错误：_________．（2）水和煤油比较，_________吸热能力强．（3）加热一段时间后，煤油的温度升高了4℃，则水的温度升高了_________℃．[c水=4.2x103J/（kg•℃），c煤油=2.1x103J/（kg•℃）]．三、实验探究题（本大题共4个：第32小题4分，第33小题6分，第34，35小题各7分，共24分）32．（4分）（2012•河北）根据如图所示的实验图，在一下面的空格处填入相应的内容．（1）甲图：通过真空罩可以看到手机来电显示灯在不断闪烁，说明电磁波_________．（2）乙图：利用这个实验原理可制作_________．（3）丙图：口吹硬币跳过栏杆，说明_________．（4）丁图：音叉发出的声音不同，小球被弹开的幅度不同，说明_________．33．（6分）（2012•河北）小明用天平、细绳、烧杯和水（ρ水=1.0g/cm3）测定某工艺品（实心）的密度．（1）实验过程如下：①往烧杯中倒入适量的水，用调节好的天平测出烧杯和水的总质量为200g．②用绳将工艺品拴好并浸没在水中（如图1所示），在右盘中增加砝码并移动游码，当天平平衡后，得出质量为208g，则工艺品的体积为_________cm3．③从烧杯中取出工艺品，用天平测量其质量，当天平平衡后，右盘中砝码和游码的位置如图2所示，工艺品的质量为_________g．④工艺品的密度为ρ=_________g/cm3．（2）小明测量的工艺品密度比真实值_________（选填“偏大”或“偏小”），是由于_________．（3）被测工艺品是由下表中的某种金属制成的．这种金属在生产和生活中有着广泛的应用，如_________（举一例）．34．（7分）（2012•河北）测量“小灯泡的电功率”．小灯泡的额定电流为0.3A，灯丝阻值在10Ω～15Ω之间．所提供的器材有：电流表、电压表、电源（电压恒为6V）、开关各一个，滑动变阻器（“5Ω 2A”、“20Ω 1A”）两个，导线若干（1）如图1是小明没有连接完的实物电路，请你用笔画线代替导线将实物图补充完整．（2）小明选用的滑动变阻器的规格为_________．（3）闭合开关，移动滑片，当电流表的示数为0.3A时，电压表的示数如图2所示，读数为_________V，小灯泡的额定功率为_________W．（4）小红没用电压表，但多用了一个开关，其它器材与小明的相同，也测出了小灯泡的额定功率．请在虚线框内画出她设计的电路图，并写出实验步骤及测定额定功率的表达式．实验步骤：表达式：P额=_________．四、计算应用题（本大题共3个小题；第36小题5分，第37小题6分，第38小题7分，共18分．解答时，要求有必要的文字说明、公式和计算步骤等，只写最后结果不得分）37．（6分）（2012•河北）如图1所示，重为8N的物体A在拉力F的作用下，5s内匀速运动了0.5m．拉力F做的功随时间变化的图象如图2所示．己知动滑轮重0.5N，物体A 在水平桌面上运动时受到的摩擦阻力f为物重G的0.5倍．求：（1）拉力F的功率．（2）拉力F大小．（3）克服绳重及摩擦所做的额外功占总功的比例．38．（7分）（2012•河北）如图所示的电路中，电源电压保持不变．灯泡标有“2V 2W”字样．闭合开关S，当滑片P置于a点时，灯泡正常发光，电压表V1的示数为4V；当滑片P置于b 点时，电压表V1与电压表V2的示数之比为8：11．己知滑片P分别置于a、b两点时，灯泡消耗的功率之比为4：1，（灯丝电阻不随温度改变）求：（1）灯丝电阻．（2）滑片P分别置于a、b两点时，电路中的电流之比．（3）R0的阻值．2012年河北省中考物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（本大题共22个小题；每小题2分，共44分．在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题意）10．【参考答案】B【解析】发电机工作：机械能一电能，故B不正确，符合题意13．【参考答案】B【解析】A、在探究燃烧的条件时，要保持可燃物，温度达到着火点，与充足氧气接触三个量中的两个一定，改变另一个量．采用的是控制变量法．此选项不符合题意；B、用小磁针判断磁场的方向，采用的是转换法．此选项不符合题意；C、在探究催化剂对反应速度的影响时，要保持液体浓度、温度一定．采用的是控制变量法．此选项不符合题意；D、探究动能与质量、速度的关系时，必须保持其中的一个物理量不变，探究另一个物理量对动能的影响．采用的是控制变量法．此选项不符合题意．故选B．14．【参考答案】C【解析】在丙图中，测力计示数变大，说明分子间存在引力15．【参考答案】D【解析】1820年，奥斯特意外地发现通电导线的电流会作用于磁针，使磁针改变方向，也就是通电导体周围产生磁场．故选D．16．【参考答案】D【解析】一个苹果的质量约为200g；人步行的速度约为1.2m/s；教室内的温度约为25℃17．【参考答案】A【解析】A、控制灯泡的开关要接在火线和灯泡之间，故A正确；B、安全用电的原则：不接触低压带电体，不靠近高压带电体．故B错误；C、当用细铜丝代替后，细铜丝的熔点很高，温度即使升高到一定程度，它也不会自动熔断，起不到保护电路的作用，故C错误；D 、用电器或电线失火时，应先切断电源再去救火，以防触电事故的发生．故D 错误． 故选A ．18．【参考答案】C【解析】A 、冰雪融化是物质由固态变成液态，是熔化吸热过程；正确，不合题意．B 、霜是空气中的水蒸气遇冷直接变成的小冰晶，是凝华现象；正确，不合题意．C 、冰冻的衣服变干是固态的冰直接变成水蒸气升到空中，是升华现象；错误，符合题意．D 、白气是空气中的水蒸气遇冷变成的小水珠，是液化现象．正确，不合题意． 故选C ．19．【参考答案】A【解析】A 、近视眼是晶状体曲度变大，会聚能力增强，即折光能力增强，应佩戴发散透镜，使光线推迟会聚，说法正确，符合题意；B 、照相机照相的原理是将2倍焦距以外的物体成像在胶片上，所以照相时应该站在镜头的二倍焦距以外，说法错误，不符合题意；C 、投影仪能使物体在屏幕上成倒立、放大的实像，故说法错误，不符合题意；D 、借助放大镜看地图时，地图到放大镜的距离应小一倍焦距，故说法错误，不符合题意；故选A ．20．【参考答案】B【解析】司机驾车时系安全带，是为了防止刹车时由于惯性带来的危害，惯性只跟物体的质量有关，驾车时系安全带，惯性不变。
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2012中考物理复习资料--实验操作考试试题 物理试题 1 探究杠杆的平衡条件 一．实验目的：杠杆的平衡条件。 二．实验器材：带刻度的杠杆和支架，2个细铁丝环，钩码（6-8个，每个钩码质量相等并标明质量大小）。 三．实验步骤及评分标准（g取10N/Kg）
实验步骤 操 作 要 求 及 评 分 标 准 满分 (10) 得分 备注 1．提出问题 杠杆的平衡与哪些因素有关？ 1分 2．猜想与假
设 杠杆的平衡与力乘力臂有关？
3．设计和进行实验
(1)观察杠杆上的最小刻度值和每一个钩码的质量。（1分） 1分
(2)调节杠杆平衡：把杠杆放在支架上，两个细铁丝环位于支点两侧并与支点等距。（1分） 调节杠杆两端螺母,使杠杆在水平位置平衡。(1分)
2分
(3)测动力、阻力、动力臂、阻力臂：利用铁丝环在杠杆两边挂上不同数量的钩码，调节钩码的位置，使杠杆在水平位置重新平衡。 （1分） 测量并记录动力、阻力、动力臂、阻力臂。（1分）
2分
(4)再次测动力、阻力、动力臂、阻力臂。改变杠杆两边的钩码数量，重复步骤3的操作。(1分) (5)整理器材。(1分) 2分
4．归纳出杠杆的平衡条件。
计算并记录动力×动力臂、阻力×阻力臂的值。
总结并记录杠杆的平衡条件。（1分） 1分
5．反思与拓展 实验前为什么要调节杠杆在水平位置平衡？(减少实验误差) 1分
合计 10分 学校 姓名 准考证号 实验操作统考号 物理试题2 用天平和量筒测定液体的密度 一．实验目的：用天平和量筒测液体的密度。 二．实验器材：托盘天平、砝码、镊子、量筒、烧杯、盐水、标签（标明烧杯和盐水的总质量）（托盘天平要先调平，待用。） 三．实验步骤及评分标准
实验步骤 操 作 要 求 及 评 分 标 准 满分 (10) 得分 备注
1．检查器材。 检查仪器是否齐全，观察天平的最大称量、游码标尺的最小刻度值并记录，观察天平横梁是否平衡。（1分） 观察量筒的最大刻度值、最小刻度值并记录。 （1分）
2分
2．记录总质量。 观察标签、记录烧杯和盐水的总质量。 1分
3．测盐水的体积。 把烧杯中的一部分盐水倒入量筒中，正确测出量筒中盐水的体积并记录。 2分
4．用天平称烧杯和剩余盐水的质量。
把装剩余盐水的烧杯轻轻放在天平左盘上，用镊子向右盘加减砝码并调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡。（1分） 正确读出烧杯和剩余盐水的质量并记录。（1分）
2分
5．计算盐水的密度。 计算盐水的密度并填表。 1分
6．整理器材。 正确制动天平，用镊子把砝码放回盒中,游码拨至零刻度。 1分
7．反思与拓展
为什么本实验要用测两次烧杯和盐水的总质量之
差来测量量筒中的盐水的质量？（避免盐水粘附在烧杯上产生测量误差。） 1分
合计 10分 主考教师 监考教师 总分 学校 姓名 准考证号 实验操作统考号 物理试题 3 探究重力的大小与什么因素有关 一．实验目的：探究重力的大小与质量的关系。 二．实验器材：弹簧测力计、支架、相同的钩码5个、铅笔、刻度尺。 三．实验步骤及评分标准
探究实验步骤 操 作 要 求 及 评 分 标 准 满分 (10分) 得分 备注 1．提出问题 重力大小可能与什么因素有关？（与质量有关） 1分 2．猜想与假设 重力大小与质量有什么关系？（可能成正比） 1分
3．设计实验和进行实验
（1）检查器材：观察弹簧秤的量程、最小刻度值，指针是否指到零刻度线。（1分） （2）安放器材：将弹簧测力计悬挂在支架上（1分）。 （3）测重力：将钩码逐个加挂在测力计上并记下每次的读数（1分） （4）整理器材：把器材放回原位。（1分）
4分
5．分析与论证 作出图线：用5组数据做出重力跟质量的关系图线并得出结论。（3分） 3分
6．反思与拓展 重力与质量之比有什么特点？（比值一定）（1分） 1分
合计 10分
主考教师 监考教师 总分 学校 姓名 准考证号 实验操作统考号 物理试题4 探究电阻上的电流跟电阻的关系 一．实验目的：探究电阻上的电流跟电阻的关系。 二．实验器材：电压表(量程3V、15V)，电流表(量程：0.6A、3A)，定值电阻三个（阻值不同），开关，导线若干，电池组（2节干电池串联），滑动变阻器（10Ω）。
三．实验步骤及评分标准 实验步骤 操 作 要 求 及 评 分 标 准 满分 (10分) 得分 备注 1．提出问题 电流的大小与电阻大小可能成正比？或成反比？ 2分 2．猜想与假设 电流的大小与电阻大小可能成反比
3．设计实验 和进行实验 1．检查开关是否断开， 观察电压表和电流表量程（最小分度）,记录两表的量程和定值电阻的阻值。(1分) 2．检查开关闭合前滑动变阻器连入电路的电阻是否为最大值，检查电路是否正确（1分） 3．要在保证电压表的示数不变的前题下（1分）， 改变Rx，移动滑动变阻器的滑片使三次电压表的读数相同，记录三组对应的电流和电阻值。（3分）
6分
5．分析与论证 得出的实验结论正确 1分 6．反思与拓展 这种在电压一定的情况下研究电流与电阻的关系的方法叫控制变量法 1分 合计 10分
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图4 实验电路图 主考教师 监考教师 总分 学校 姓名 准考证号 实验操作统考号 物理试题5 测定小灯泡的额定功率 一．实验目的：测小灯泡的额定功率。 二．实验原理：根据电功率公式P=UI，测出小灯泡的电压和电流值计算出电功率。 三．实验器材：按图5连好的电路（小灯泡额定电压2.5V），电池组（2节干电池串联），电压表（3V、15V），电流表（0.6A、3A），滑动变阻器，开关，导线）。 四．实验步骤及评分标准
实验步骤 操 作 要 求 及 评 分 标 准 满分 (10) 得分 备注
1．检查器材。 观察电压表和电流表量程（最小分度）, 观察小灯泡的额定电压，并记录，检查开关是否断开。 1分 2．在额定电压下，测小灯泡额定电流。 移动滑动变阻器滑片，使小灯泡两端的电压等于额定电压，记录电压表示数。（1分） 读出电流表示数并记录。（1分） 观察并记录小灯泡亮度是否正常,断开开关。(1分) 计算并记录小灯泡的额定功率。（1分） 4分
3．在低于额定电压时测小灯泡的功率 移动滑动变阻器，使小灯泡两端电压低于额定电压，认读并记录电压表、电流表。（1分） 观察并记录小灯泡发光情况，断开开关。（1分） 计算并记录小灯泡的功率。（1分）
3分
4．整理器材。 把器材放回原位。 1分 5．反思与拓展
不考虑温度对电阻的影响，当灯泡两端的电压
是额定电压的一半时，灯泡的实际功率是额定功率的四分之一。 1分
合计 10分
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V 图5 实验电路图 主考教师 监考教师 总分 学校 姓名 准考证号 实验操作统考号 物理试题6 测定平均速度 一．实验目的：测定小车的平均速度 二．实验器材：停表、带刻度的木板、小车、弹簧片、木块。 三．实验步骤及评分标准
实验步骤 操 作 要 求 及 评 分 标 准 满分 (10) 得分 备注
1．检查器材 观察停表的量程和最小刻度，练习使用停表 1分
2．组装斜面 将木板用木块组装成斜面（倾角控制在20o以内），将弹簧片固定在斜面底端。 2分
3．实验测定 （1）将小车从斜面顶端由静止滑下，并开始计时；小车到达斜面底端停止计时。（1分） （2）记录小车的运动时间，测量小车运动的路程。（1分） （3）重复步骤2－4，进行第二次测量（1分） （4）分别计算两次小车的平均速度（2分） 5分 4．整理器材 把器材放回原位。 1分 5．反思与拓展 两次测量所取的路程不同，小车的平均速度相同吗？（一般不相同） 1分
合计 10分
主考教师 监考教师 总分 学校 姓名 准考证号 实验操作统考号 物理试题7 探究平面镜成像的特点 一．实验目的：观察平面镜成像的情况，找出成像的特点。 二．实验器材：同样大小的蜡烛一对、平板玻璃一块、白纸一张、三角板一对、刻度尺一把。 三．实验步骤及评分标准
探究实验步骤 操 作 要 求 及 评 分 标 准 满分 (10分) 得分 备注 1．提出问题 平面镜成像有什么特点？ 1分 2．猜想与假设 平面镜成的像到平面镜的距离 等于 物体到
平面镜的距离，像与物的大小可能 相等 。
3．设计实验和进行实验
（1）检查器材。（1分） （2）在桌上铺上白纸，在白纸上竖直的放上平板玻璃，在纸上记录玻璃板的位置。（1分） （3）把点燃的蜡烛放在玻璃板前。 （4）移动未点燃的蜡烛，在玻璃板后让它跟点燃的蜡烛的像重合。（1分） （5）观察两根蜡烛的位置并记录。（1分） （6）找出平面镜成像的特点及像的位置跟物体和平面镜的位置的关系。（1分）
5分
4．分析与论证 （1）平面镜成像的大小与物体的大小相等。 （2）像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离相等。 2分
5．整理器材 把器材放回原处。 1分
6．反思与拓展 此实验为什么要用玻璃板作为反射镜？(便于准确观察像的位置) 1分
合计 10分
主考教师 监考教师 总分