2021幼儿园招生培训心得
幼儿园个人招生心得(优秀2篇)
幼儿园个人招生心得(优秀2篇)幼儿园个人招生心得篇1在*中，我将分享我的幼儿园个人招生经历，以及从中获得的宝贵经验和教训。
我的招生经历开始于一所位于市中心的幼儿园。
作为招生顾问，我的主要职责是帮助幼儿园寻找适合幼儿园的小朋友。
我的工作方式是通过电话和面对面的会议与潜在的申请人进行联系，向他们介绍幼儿园的教育理念和招生要求。
在这个过程中，我不仅需要与人建立联系，还需要评估他们的背景和潜力，以确定他们是否是幼儿园的合适人选。
在这个过程中，我遇到了很多不同的人和情况。
有些人非常感兴趣，而有些人则不太热情。
有些申请人符合幼儿园的要求，而有些则需要我进一步评估。
在这个过程中，我学会了如何与人沟通，如何判断申请人的潜力，并学会了如何处理各种突发情况。
通过我的招生经历，我获得了许多宝贵的经验教训。
首先，我意识到沟通的重要性。
在与申请人交流时，我必须清晰地传达幼儿园的要求和标准，以帮助他们更好地准备申请材料。
其次，我学会了如何评估申请人的潜力。
通过了解他们的兴趣爱好和经历，我可以更好地预测他们的发展潜力。
最后，我学会了如何处理各种情况。
无论是申请人无法满足要求，还是小朋友不愿意来幼儿园，我都需要以正确的方式处理。
总之，我的招生经历是一次非常有价值的经历。
通过与人建立联系、评估潜力以及处理各种情况，我不仅提高了自己的沟通和解决问题的能力，还获得了一些宝贵的经验教训。
在未来，我将继续努力提高自己的招生能力，并为幼儿园的发展做出更大的贡献。
幼儿园个人招生心得篇5以下是一篇幼儿园个人招生心得，希望对您有所帮助。
我是__，目前在一所幼儿园担任招生工作。
最近，我开始了一项新的招生工作，旨在吸引更多的家长和学生来了解我们的幼儿园。
在这个过程中，我遇到了一些挑战。
首先，我们的招生名额有限，需要面对激烈的竞争。
其次，很多家长和学生对于我们的幼儿园并不是很了解，需要我们进行更多的宣传和推广。
为了解决这些问题，我采取了一些措施。
首先，我加强了对于招生名额的管理，确保每个名额都能够得到充分的利用。
幼儿园培训招生总结
幼儿园培训招生总结幼儿园培训招生总结随着城市化发展和家庭经济条件的改善，幼儿园培训已经成为了许多家庭的选择。
作为一家幼儿园培训机构，我们在过去一年中进行了积极的招生工作，并取得了一定的成果。
在这份总结中，我将回顾我们的招生策略和方法，并对下一年的招生工作提出建议。
首先，我们制定了明确的招生目标并制定了相应的招生计划。
我们希望能吸引到更多家长和他们的孩子选择我们的幼儿园培训项目，并通过提供优质的教育资源和服务来满足他们的需求。
我们在校园周边的社区和家庭中进行了广泛宣传，包括分发宣传单、在社交媒体上发布广告等。
此外，我们还邀请了家长们到幼儿园参观，让他们亲身感受到我们的教学环境和师资力量的专业性。
其次，我们重视口碑宣传。
通过与现有家长和学生的保持良好的关系，他们将我们的幼儿园培训机构介绍给他们的朋友和亲戚。
我们还开设了家长讲座，邀请专业人士给家长们分享教育经验和教育理念。
这些口碑和家长讲座，不仅提高了我们的知名度，还增加了家长对我们幼儿园培训的信任度。
此外，我们还注重提供优质的教学资源和服务。
我们拥有一支经验丰富的教师团队，他们具有教育专业背景和良好的教学能力。
我们注重培养教师的专业素养和团队合作意识，定期开展教师培训和研讨会。
我们还为学生提供了丰富多彩的教学活动和课程，包括艺术、音乐、体育、科学等。
我们的课程安排灵活多样，以满足不同家庭和学生的需求。
在招生工作中，我们也遇到了一些挑战和问题。
首先，有些家长对幼儿园培训的认知还存在偏差，认为培训过早会给孩子增加压力。
他们更愿意让孩子多花时间玩耍和放松，而不是去上培训班。
因此，我们需要加强对家长的宣传和教育，让他们了解到适龄幼儿参加幼儿园培训的好处和必要性。
其次，由于市场上竞争的激烈，一些竞争对手采取了不正当的手段来吸引学生。
他们可能夸大自己的教学资源和师资力量，误导家长的选择。
在这种情况下，我们需要更加努力地展示我们的优势和特色，让家长们能够明确地认识到我们的幼儿园培训机构的价值。
幼儿园招生心得
幼儿园招生心得在幼儿园招生这件事儿上，我可真是经历了一番“风风雨雨”，也算是有了不少独特的心得。
记得刚开始参与幼儿园招生工作的时候，我满心期待又有些紧张。
我们幼儿园虽说口碑不错，但周边的竞争也很激烈。
为了吸引更多的小朋友和家长，我们可是下足了功夫。
那天，阳光特别好，我们在幼儿园门口摆起了招生的摊位。
我穿着印有幼儿园标志的 T 恤，笑容满面地准备迎接家长和孩子们。
不一会儿，就有一位年轻的妈妈带着一个怯生生的小女孩走了过来。
小女孩紧紧地拽着妈妈的衣角，眼睛里充满了好奇和不安。
我连忙热情地打招呼：“小朋友好呀，欢迎你来看看我们的幼儿园！”小女孩躲在妈妈身后，不敢吭声。
妈妈笑着说：“我们想了解一下你们幼儿园。
”我赶紧开始介绍我们幼儿园的各种设施和课程，说得是口干舌燥。
可小女孩似乎对我的介绍不太感兴趣，眼睛一直盯着旁边的滑梯。
我灵机一动，说道：“小朋友，想不想去滑滑梯呀？”小女孩一听，眼睛亮了起来，松开妈妈的衣角，慢慢走向滑梯。
我陪着她一起玩滑梯，一边玩一边和她聊天。
“宝贝，你叫什么名字呀？”“我叫萌萌。
”“萌萌真好听，你喜欢幼儿园吗？”“嗯，喜欢滑梯。
”虽然只是简单的回答，但至少她开始和我交流了。
玩了一会儿滑梯，我又带着萌萌去看了教室里的玩具和图书。
她拿起一本绘本，翻了翻，我在旁边给她讲起了故事。
慢慢地，萌萌不再那么紧张，脸上露出了笑容。
这时候，妈妈在一旁看着，表情也变得轻松了许多。
我趁机和妈妈详细介绍了我们幼儿园的师资力量和教育理念。
妈妈听得很认真，不时地点点头。
不过，事情可没这么顺利就结束。
又有一位家长走了过来，看起来很着急的样子。
“你们这幼儿园能不能保证孩子每天都有足够的户外活动时间？我家孩子体质弱，得多锻炼。
”我赶忙回答：“当然能啦，我们每天都安排了充足的户外活动，还有专门的体能课程呢。
”家长皱着眉头：“那吃的怎么样？我家孩子挑食。
”我耐心地说：“我们的厨师会根据孩子的营养需求精心搭配食谱，而且会尽量把食物做得色香味俱全，吸引孩子们吃。
2023幼儿园招生培训心得(实用)最新
2023幼儿园招生培训心得（实用）最新背景在当前社会中，幼儿教育越来越受到重视，很多家长都希望自己的孩子能够在幼儿园接受良好的教育。
然而，在众多幼儿园学校中，如何找到一所适合自己孩子的幼儿园，成为了许多家长不得不面对的难题。
培训经历作为一名家长，我在2023年参加了幼儿园招生培训，以下是我的学习经历和心得：第一周在第一周的培训中，我们了解了幼儿教育的各个方面，涵盖了教学理念、教学方法、课程设置等方面的内容。
其中，我最为关注的是教学理念。
我认为，在未来幼儿教育中，要注重孩子个性化的发展，让孩子学会自主学习和创造，培养他们的创新能力和探究精神，这一点在全世界的教育中都有越来越大的重视。
第二周在第二周的培训中，我们重点学习了如何帮助孩子在学习中得到满足感。
这个过程中我们了解到家长应该注重孩子自我价值的塑造，也就是让孩子在学习中感到进步和成长，从而提升孩子的学习主动性，让孩子更加喜欢学习。
第三周第三周的培训中，我们学习了家长应该如何合理地安排孩子的课外生活。
这一点比较重要，因为很多家长在安排孩子的生活时存在盲目性，导致孩子在成长过程中缺乏必要的休息和娱乐，成长效果不佳。
因此，家长要合理分配孩子的时间，让孩子兼顾学习与休息，才能让孩子得到更好的发展。
心得体会通过这些学习，我意识到好的幼儿园是要综合考虑各个方面的，包括教学理念、教学方法、课程设置等方面。
当然，家长也需要注重个人情况，给孩子选择适合自己的幼儿园。
同时，家长的教育态度和方式也决定了孩子在成长过程中的表现，因此在日常生活中家长要多给予孩子信任和支持，让他们能够在良好的环境中成长。
以上是我参加幼儿园招生培训的心得体会，希望对各位家长有所启示。
幼儿招生培训心得
幼儿招生培训心得所谓心得体会，就是一种读书或者是社会实践等活动后所写的感受文字。
其实写好心得体会并不是难事。
这里给大家分享一些关于幼儿招生培训心得，希望对大家有所帮助。
幼儿招生培训心得1这次骨干教师培训，令我豁然开朗。
从高静老师的精彩理论讲座中，得知高老师做了精心的准备，再加上她很深的理论基础，我从心底里感到佩服，通过学习，使我更进一步了解和掌握了幼儿园教育评价的发展方向和目标，反思了以往工作中的不足。
高老师一些对教育教学工作很有见解，以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，使我的教育教学观念又进一步得到更新，真是受益非浅。
通过观摩了榆关幼儿园园长崔洁的教育活动，并进行交流与研讨，拓宽了学习的视野，更新了教育观念。
理论的应用水平与教学的创新能力得到提升。
下面是我通过培训所获得的：一、幼儿园教育活动评价是保证幼儿园教育活动正常进行的必要手段幼儿园教育活动要规范化、科学化，真正促进幼儿、教师的发展，就必须建构合理的评价体系。
对幼儿园教育活动的评价应遵循发展的、适宜的、分类的原则，采用观摩、谈话、案例分析等方法，重点关注教育活动目标的综合性、层次性、差异性;教育活动内容的生活化、趣味性、实效性;教育活动过程中活动方式的多样性、开放性，活动结构的连贯性和弹性，活动中教师与幼儿的互动、反思;活动效果更加关注幼儿的情感态度和全面的发展。
二、幼儿园教学评价应注意以下问题1、教育活动的发展价值是教育评价的出发点和归宿，应以终身教育和可持续发展的视角看待这一问题，教育活动应当既有利于幼儿的现实发展又有利于幼儿的长远发展。
2、评价应当是全面的，兼顾知情行三个方面，其中情感、态度虽然是伴随的过程，但对幼儿的长远发展至关重要，而认知水平和能力的提高则是保证幼儿健康良好心境的关键。
3、要坚持过程与结果并重，过程中蕴含着内容，如学习的方法、策略的渗透，对合作的体验、成功的愉悦等，教师的教育策略本身也应当是教育的内容，它对幼儿起着潜移默化的影响。
招生培训心得(精品5篇)
招生培训心得(精品5篇)招生培训心得篇1招生培训心得在最近一次为期两周的招生培训中，我有幸参加了为期四周的在线课程。
这次培训由教育部门组织，旨在提高教师的招生和教学能力。
作为教师，我深感这次培训的重要性和价值。
在培训的初期，我们首先了解了招生工作的基本理念和策略。
通过学习招生流程、招生标准以及如何准备招生考试，我深刻认识到招生工作的重要性，并了解到招生策略的制定需要充分考虑学生的需求和学校的实际情况。
在随后的培训阶段，我们深入探讨了如何提高教学能力。
通过一系列的在线课程和实践活动，我学会了如何制定有效的教学计划，如何评估学生的学习进度，如何与学生和家长建立良好的沟通，以及如何处理突发事件。
这些技能将对我未来的教学工作产生深远影响。
最后，我们进行了实战演练。
在模拟的招生和教学情境中，我们运用所学知识，积极解决问题，不断调整和优化策略。
通过这种方式，我们更加深入地理解了招生和教学的本质，以及如何有效地应对各种挑战。
回顾整个培训过程，我收获颇丰。
我不仅提高了招生和教学能力，还加深了对教育工作的理解和热爱。
我深刻认识到，招生和教学工作需要我们以爱心、耐心和责任心去对待，为学生提供优质的教育服务。
同时，我也意识到，招生和教学工作的挑战和困难，需要我们不断地学习和进步。
总的来说，这次招生培训为我带来了巨大的启示和成长。
我深刻认识到，作为教师，我们的责任重大，需要不断学习和进步，以更好地服务学生和社会。
我期待在未来的工作中，将所学应用到实践中，不断优化招生和教学策略，为学生的成长贡献自己的力量。
招生培训心得篇2招生培训心得体会时间过得飞快，两个月的招生工作即将结束，回顾这段时间的工作，我认为自己收获了很多，成长了很多，现在就这段时间的工作，谈谈自己的心得体会。
在这段时间，我认识到了招生工作的重要性。
学校的生存和发展，都离不开生源。
而招生工作就像是一场没有硝烟的战争，需要我们全体招生人员的共同努力。
在工作中，我时刻感受到压力，但这种压力也给了我动力，让我更加坚定了自己的工作态度。
托班招生培训心得体会范文
正文：近期，我有幸参加了托班招生培训，通过这次培训，我对托班招生工作有了更深入的了解，收获颇丰。
以下是我对此次培训的心得体会。
一、明确招生目标与策略在培训中，我们学习了如何制定招生目标与策略。
首先，要明确招生对象，了解家长的需求，从而制定出有针对性的招生方案。
其次，要分析竞争对手，找出自身的优势，制定出独特的招生策略。
通过这次培训，我深刻认识到，招生工作并非一蹴而就，而是需要我们不断调整策略，以达到最佳效果。
二、提升自身综合素质作为一名托班招生人员，我们需要具备一定的综合素质。
培训中，我们学习了如何提升自己的沟通能力、谈判技巧、市场分析能力等。
这些能力的提升，有助于我们在招生过程中更好地与家长沟通，了解他们的需求，从而提供更优质的服务。
三、关注细节，做好家长服务在招生过程中，细节决定成败。
培训中，我们了解到，要关注家长的需求，了解他们的顾虑，为他们提供全方位的服务。
例如，在参观园区时，要注重园区的环境、设施、师资力量等方面，让家长对托班有更全面的了解。
同时，要关注家长的心理变化，及时解答他们的疑问，消除他们的顾虑。
四、团队协作，共同进步招生工作并非单打独斗，而是需要团队协作。
培训中，我们学习了如何与团队成员沟通、协作，共同完成招生任务。
通过团队协作，我们可以互相学习、取长补短，共同提高招生工作的效率。
五、持续关注市场动态，不断优化招生策略市场环境不断变化，招生策略也需要不断调整。
培训中，我们学习了如何关注市场动态，了解家长需求，及时调整招生策略。
只有紧跟市场步伐，才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。
总之，通过这次托班招生培训，我深刻认识到招生工作的重要性和挑战性。
在今后的工作中，我将以此次培训为契机，不断提升自身综合素质，关注细节，做好家长服务，与团队成员共同进步，为托班招生工作贡献自己的力量。
我相信，在大家的共同努力下，我们一定能够取得优异的成绩！。
托班招生培训总结
托班招生培训总结1. 前言在幼儿教育行业，托班的招生工作至关重要。
一个成功的招生工作可以为幼儿园带来稳定的生源和良好的声誉。
为了提升托班招生工作的质量，我参加了一次托班招生培训。
本文将对这次培训进行总结。
2. 培训内容2.1 招生策略在培训中，我们学习了一些常用的招生策略。
其中包括：•了解竞争对手：了解附近其他幼儿园的特点和优势，以便确定自己的差异化竞争点。
•制定定位策略：针对不同的目标家庭，制定不同的定位策略，例如强调幼儿园的教育理念、师资力量等。
•制作宣传材料：使用高质量的宣传材料，如海报、宣传册等，突出幼儿园的特色和优势。
•开展活动：组织一些有吸引力的活动，如亲子游戏、开放日等，吸引家长的参与并展示幼儿园的魅力。
这些招生策略的学习让我对如何提升托班的知名度和吸引力有了更深入的认识。
2.2 家长沟通技巧与家长的沟通是招生工作中一项重要的任务。
在培训中，我们学习了一些家长沟通的技巧，包括：•关注家长的需求：了解家长对幼儿园的期望和需求，与他们保持良好的沟通和理解。
•积极倾听：在家长表达意见和疑虑时，积极倾听并解答他们的问题，以建立起互信的关系。
•提供专业建议：根据自己的专业知识和经验，为家长提供有针对性的建议和意见。
通过培训，我学会了更加有效地与家长沟通，提升了自己的服务质量。
2.3 营销技巧托班招生的成功还需要一定的营销技巧。
在培训中，我们学习了一些营销技巧，包括：•制定营销计划：明确目标、制定策略和执行计划，使招生工作有条不紊地进行。
•营造口碑：通过提供优质的教育服务和关怀，争取家长的好口碑宣传。
•利用社交媒体：积极利用微信、微博等社交媒体平台，扩大幼儿园的知名度。
•与合作伙伴合作：与其他教育机构、幼儿园等建立合作关系，共同开展营销活动。
这些营销技巧的学习与运用可以帮助我们更好地推广和宣传幼儿园，提高招生效果。
3. 培训收获通过参加托班招生培训，我收获了以下几点：首先，我学到了宣传和营销的基本知识和技巧，对如何提升幼儿园的知名度和吸引力有了更深入的了解。
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2021幼儿园招生培训心得当我们备受启迪时，好好地写一份心得体会，这样可以不断更新自己的想法。
那么写心得体会要注意的内容有什么呢?这里给大家分享一些关于幼儿园招生培训心得，希望对大家有所帮助。
幼儿园招生培训心得1转眼间，这次的幼儿园教师培训已经结束，很荣幸自己能够参加这次的培训学习，这次的培训充实而富有意义，使我受益匪浅，让我如幼苗般得到了滋养，此次培训理论与实例结合，课程丰富多样，从全方位地精心诠释了成为一名优秀的幼儿教师。
经过五天的学习，收获颇多，谈谈自己的一点学习体会。
一、幼儿教师要培养终身学习的理念我们的生活日新月异，随着社会的不断发展，教育理念也在不断更新。
为了适应孩子的求知需求，我们要不断学习，随时补充自己的能量，给自己充电。
如果只靠原来在学校学的那点东西，远远不能满足孩子的需求，日积月累就会被社会所淘汰。
对孩子也是一件痛苦的事，更是一件不负责任的事。
过去，我们是领着孩子在学习，现在我们是和孩子一起学习，如果我们不把自己的知识的海洋装满，怎么才能满足孩子那一条条求知欲旺盛的小河?教师的业务素质很重要，现在的教育对幼儿教师的要求很高，琴棋书画，歌舞情乐，只有高素质的人才能更适用这个岗位。
所以，我们每天至少学习一篇教学方面的文章，每天练练基本功，让自己在幼教领域不至于落后。
二、广泛学习幼儿教育教学理论，提升教学技能县幼儿园的吴院长详细深入的为我们解读了《幼儿园教育指导纲要》，为我们的教学实践起了提纲挈领的作用，为我们的教育科学理论注入了源头活水，其他几位教学经验丰富的骨干教师又结合幼儿教育的五大领域特点，为我们详细、生动的讲解了课程特点及教学活动设计、组织与指导，让我们了解如何在幼儿园进行教学工作。
三、教师应具备良好的师德和职业道德德高为师，身正是范，师德是一个教师的灵魂。
能否成为一个好教师要有“捧着一颗心来，不带半根草走”的精神。
热爱、尊重、理解幼儿是幼儿教师必须具备的职业道德核心。
爱是儿童正常成长的必要条件，我们要学会理解、关爱幼儿。
四、教师必须具备较高的业务素质。
要实施创新教育理念，创新型教师必须具备以下几种业务素质：(1)有丰富的知识结构，这是教师发挥创造性的基本保证。
(2)有较高的管理艺术。
管理包括两方面，一是班级的整体管理，二是针对每个学生的个别指导。
(3)有丰富的情感。
教师声情并茂的朗诵，热情洋溢的赞赏以及在与学生接触时的仪态、表情和举止所表现出的积极情感能随时地激发、调动学生的热情，激发学生的学习动机，学生因“亲其师而信其教”，变苦学为乐学，单纯的知识传授变成了双向的情感交流，使教者亦乐、学者亦乐。
总之，经过此次培训，我懂得了很多的道理，学到很多知识，认识了很多朋友。
在今后的工作和生活中我要不断努力，学以致用为孩子上好课，成为孩子的好朋友。
幼儿园招生培训心得2时间飞逝，转眼四期的近五年内新聘用幼儿园新教师培训即将结束。
作为一名刚刚踏上教师岗位的幼儿园老师，这次我是带着迷茫带着疑问来学习的。
在学习中，我每次的感觉都是快乐而又充实的，因为每一次都能听到同行内的专家、优秀骨干教师精彩的讲座，他们以鲜活的案例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，给了我强烈的感染和深深的理论引领。
通过这次培训，我的收获丰富、感想颇深，眼界开阔了，思考问题比以前更全面了，许多疑问得到了启发或者解决。
以下是我的学习心得跟大家分享一下。
一、对幼儿园保教结合的全新认识与理解。
刚进入幼儿园，我每天都疲于应付孩子们吃饭、睡觉、上厕所有这样的生活琐事，每天两三节课的教学活动、一天到晚的游戏活动和我想象中的站在讲台上侃侃而谈简直是天壤之别。
突然间，我茫然、彷徨、无所适从、找不到自己的价值，感觉自己已经完全成了一个高级保姆。
经过这次培训，我幡然悔悟：游戏是人的一种本能，玩具是儿童的天使。
游戏是幼儿学习的主要方式，有机地整合幼儿园游戏和教学的关系，把游戏作为幼儿园教学的基本途径，让幼儿在游戏中生动活泼、主动地学习，是“幼儿园以游戏为基本活动”的本质涵义。
让幼儿在玩中学，学中玩。
通过角色游戏、建构游戏、智力游戏、体育游戏、音乐游戏、表演游戏等，在游戏中玩出智慧，玩出学问、玩出习惯，玩出一个小交往家。
把更多的时间还给孩子们，让孩子们在更多的游戏活动中自由嬉戏，快乐成长二、明确了幼儿教师专业化成长的目标与方法。
很多人认为，幼儿教师不过就是哄哄孩子，知识含量要求不高，人人都能干。
以前，我也是上述很多人中的一员。
可当自己真正成为一名幼儿教师时，才惊讶的发现，即便是专门的幼师学校培养出来的老师要做好都不容易，更何况我这个非师范专业的“门外汉”。
反思与迷茫充斥着我的内心，直到这个培训才让我找到了前进的方向：要成长为一名专业的幼儿教师首先必须树立敬业、乐业的教育观;把幼教当成职业来干，努力追求称职;把幼教当成事业来干，努力追求最好。
其次，关爱儿童，认可儿童，平等对话，与孩子形成学习的合作共同体，善于接住孩子抛过来的“球”。
再次，具备扎实的吹拉弹唱、读写画描等多方面的艺术才能，掌握多元的学习方法、善于适时合理的策划、组织、实施活动。
最后，要不断的践行反思，不断的向同行前辈学习，善于总结，勇于创新，做到终身学习。
三、幼儿教师要培养职业幸福感当我们每天重复同样的工作的时候，当我们面对不讲道理的家长的时候，当我们面对孩子调皮的软硬不吃的时候，当我们付出努力没有回报的时候，职业倦怠感多多少少都会浮现在心头。
是啊，谁没有遇到这样的情况?可是，作为教师的我们，是离天使最近的人，面对那一张纯真幼稚的脸庞，我们怎么忍心不负责任?我们怎么忍心伤害他们?所以，我们要调整心态正确面对职业倦怠。
首先，摆正心态，调整欲望。
因为欲望一旦过高，当我们达不到的时候总是会烦恼和疲倦，保证一颗平常心，得之我幸，不得我命，随遇而安好了。
其次，珍惜拥有。
我们之所以痛苦那是因为我们只看到失去的，从来没有认真审视过得到的。
塞翁失马焉知非福，上帝是公平的，此时你的世界也许大雨倾盆，但你怎么知道下一刻不会现出美丽的彩虹呢?培训活动是短暂的，但是我在这次培训上收获的东西却是无价的。
无论是从思想上，还是专业上，对我而言，都是一个很大的提高。
专家、优秀骨干教师的精彩讲座，为我们教师的健康成长又一次指明了方向。
愿我们的教师像大海那样敞开胸怀容纳百川，像太阳那样，不断地进行新的核聚变，积蓄新能量，做一支永远燃烧不尽的蜡烛，去照亮人类，照亮未来。
为了我们的教育，为了我们学前的幼儿，也为了我们自己，时时处处都要注重自己的师德修养和人格塑造，并加强自己的理论素养和专业技能的学习和提高，一切从实际出发，切实担负起教师应尽的责任和义务。
幼儿园招生培训心得3三天的幼儿园教师培训，我有幸参与其中，在这短短三天的培训，我们观摩了许多幼儿园骨干教师的课，并进行交流与研讨，拓宽了学习的视野，更新了教育观念，理论的应用水平与教学的创新能力得到提升。
社会在发展，科技在进步，也就要求教育的不断更新，走可持续性发展之路。
我们乡镇中心幼儿园教师之路该如何走?作为教师又该如何做?面对这场深刻而全方位的教育改革，我们需要不断学习与创新，这是我们教师教育教学的生命力所在。
面对21世纪飞速发展的教育，要使自己在专业道路上不断成长，就应努力走教学与科研相结合的学术道路。
这一点对我的启发很深。
的确，面对不断更新的教育观念，面对发展的时代，面对变化的孩子，教育需要不断更新，教育需要研究型的教师，只有不断地研究教育教学中的问题，才能提高工作效益，才能提升自身的教育教学素养。
这次基层幼儿园教师培训，我们更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标，使我的教育教学观念进一步得到更新，真是受益匪浅。
下面是我通过培训获得的几个方面的体会：一、广泛学习科学的教育理论。
县幼儿园园长张梅霞在幼儿教育科学理论方面的阐述简要精辟，为我们的教学实践起了提纲挈领的作用，为我们的教育科学理论注入了源头活水，他们又结合幼儿园实际工作让我们了解如何在幼儿园进行教学工作。
幼儿园教育工作应该坚持体、智、德、美诸方面的教育互相渗透，有机结合。
遵循幼儿身心发展的规律，符合幼儿的年龄特点，注重个体差异，因人施教，引导幼儿个性健康发展。
幼儿教育要面向全体幼儿，热爱幼儿，坚持积极鼓励，启发诱导。
合理地综合组织各方面的教育内容，并渗透于幼儿一日生活的各项活动中，充分发挥各种教育手段的交互作用。
创设与教育相适应的良好环境，为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件。
以游戏为基本活动，寓教育于各项活动中。
教师的职业是相通的，热爱事业，热爱孩子是第一位的。
幼儿不同于小学，孩子的自我保护能力差，是一生品德行为形成的最佳时期，好模仿，是非观念在萌芽时期等特点要求我们幼儿教师要有更高尚的人格魅力，要正直，和善，温柔，可爱，要因可爱而美丽动人。
我们既要做到母亲般的关爱，又要做到高于母亲的教育，从思想上、品质上给予渗透影响，教育他们使他们是非概念清晰，引导他们能关爱别人，带动他们积极乐观开朗，实事求是使他们诚实，幼儿教师要有"敬业、乐业、专业、创业"的精神，要公正地爱每一个孩子，我们带给他们的应该是最美好，最公正，最无私的爱。
二、学习技能技巧，提高个人能力。
这次的培训还给我们安排了县幼儿园部分骨干教师的示范课，跟着县幼儿园领导和骨干教师学习，我们获得了很大帮助。
康东芳老师的体育教育示范课让我们目不暇接。
在她手里，简单的一张报纸摇身一变就成了很好的教育资源，成了孩子们游戏的体育用品。
一会儿让孩子们把报纸穿在身上跑，和报纸比赛，一会儿把报纸揉成小纸团投掷。
孩子们玩的乐此不彼。
整个教学都在活动中完成，遵循幼儿的身心发展规律，符合幼儿的心理特点，值得我们去认真研究与学习。
白娟老师结合她自己幼儿园美术教育实践，给我们上了一节美术示范课。
使我们学到了一些幼儿园美术教学的方法、美术教学的手段，让我们知道美术活动是丰富多彩的，单单一个制作画框就有很多讲究，例如画图的要领，颜色搭配等。
罗红梅老师的舞蹈示范课给了我们很大的启示，她结合舞蹈实例，边播放音乐边示范讲解，使我们在幼儿舞蹈方面拓展了视野，把握最新教学动态。
通过这次培训我知道了要转变教育思想、教育理念。
先进的教育思想、理念是我们基层幼儿教师必须思考的问题。
在活动中，教育思想直接促进或制约着我们教学方法的选定和设计，同时决定着活动的质量和效果。
在设计活动的时候，往往我们考虑到的只是"我该如何教"，而忽视了"幼儿如何去学"的问题。
其实作为幼儿教师，引导作用是要充分发挥的，但引导的目的主要是为了幼儿，通过这种引导，让幼儿学会自己去学习，去探索。
有人说过：开展好一次活动，不仅是知识信息的传播过程，更是一个心灵交汇的心理场。
如果教师在活动中的表现只是平平淡淡，没有激情，那么幼儿的情绪也不会特别高涨。