小学六年级语文总复习综合练习题

小学六年级语文总复习综合练习题

一、填字成词

风流（）洒气（）轩昂神（）奕奕满面（）光威风（）（）

相貌（）（）温（）尔雅心地（）良风度（）（）（）（）大方

周而（）始万象（）新桃（）柳（）芳草如（）（）阳似火

暑气（）人秋高气（）万里（）云烟波（）渺一望无（）

岁月（）流尺（）寸阴水中（）月海底（）针风平（）静

雷霆万（）抛好（）（）高屋建（）排山（）海旋（）转（）诗词歌（）琴（）书（）人定（）天风雪交（）寒气（）人

波光（）（）高山（）水炉火（）青棋逢（）（）虎（）龙（）笔走（）（）一气（）（）生（）妙笔（）（）如生头头是（）

娓娓而（）（）口开河（）（）其谈胡（）乱（）无（）之谈

海（）天（）拾人（）（）老生（）（）高朋满（）（）友如（）（）生辉宾客（）（）一见如（）一往（）深相见恨（）交（）言（）形影不（）难舍难（）情同（）（）一望而（）

一目（）然得（）应（）左右逢（）言（）意（）要言不（）开（）明义开门见（）胸有（）（）意在（）（）浮想（）（）文思如（）前（）后（）七（）八（）三（）两（）同（）共（）无足（）（）水（）石（）危在（）（）半（）半（）（）倒（）歪

有（）无（）（）（）顿挫能（）能（）推（）出（）舍（）为（）左（）右（）自（）自（）说（）道（）（）入（）出（）辕（）辙

自（）至（）（）逸（）劳（）心独运没精（）采情不自（）

兴高采（）不计其（）千钧一（）聚精（）神身（）其境

各（）己见盛气（）人（）里如一兴国（）邦平易（）人

二、按要求写成语（至少五个）、

1、描写人物仪表的：

２、反映人物优秀品质的：

３、反映技艺高超的：

４、反映朋友间情谊深厚：

５、反映景色优美的：

三、写近义词：

开拓（）气魄（）和蔼（）沉浸（）暴躁（）

害羞（）忙碌（）惬意（）闪烁（）推荐（）

推辞（）茂密（）嗜好（）适宜（）寻常（）

安稳（）折服（）发掘（）庄重（）拾掇（）

搭救（）不屈不挠（）五颜六色（）转眼间（）四、写反义词：

爱好（）爱惜（）保护（）悲痛（）本质（）

成功（）惩罚（）出色（）纯净（）单调（）

独特（）繁忙（）奉献（）富强（）干燥（）

高尚（）广袤（）害羞（）简陋（）健壮（）

结实（）敬爱（）浪漫（）利索（）灵巧（）浓郁（）偶尔（）朴素（）勤奋（）轻盈（）

清楚（）深奥（）衰老（）微弱（）贤慧（）

雪白（）赞许（）崭新（）真诚（）

暴跳如雷（）眉开眼笑（）温文尔雅（）

五、词语搭配：

（）的火焰（）的阳光（）的天空（）的头发（）的话语（）的成就（）的建筑（）的态度热情的（）热闹的（）亲切的（）亲密的（）丰富的（）丰盛的（）热烈的（）猛烈的（）创造（）改正（）坚持（）修理（）端正（）坚守（）整理（）制造（）刻苦地（）耐心地（）艰难地（）无情地（）悄悄地（）忘我地（）深情地（）专心地（）

六、选词填空：

1、爱护爱惜珍惜

他从小就养成了一种（）书籍的习惯。

他十分（）时间，一分钟也不让它白白地浪费掉

２、安静宁静平静寂静

老师来了，教室里立刻（）下来。

海上有一轮明月，照着（）的海面。

他头往后仰着，冰冷发青的脸上显出死的（）。

３、维持保持保护

渔夫起早贪黑地干，还（）不了一家人的生活。

他始终（）着艰苦朴素的优良作风。

４、埋怨抱怨

事后，他（）自己考虑不周到。

他老是（）别人对他不尊重。

５、必须必需

一只蜜蜂要酿造一公斤蜜，（）在一百万朵花上采集原料。

他买了一些学习上（）的用品。

６、毕竟究竟

兴国塔（）有多高，谁也没有测量过。

光靠瓜菜过日子，（）是填不饱肚子的。

７、沉重繁重

（）的工作，累得他更加消瘦了。

他怀着（）的心情告别了妈妈。

８、成绩成就成果

建国六十周年的伟大（）鼓舞着亿万人民。

我们学校的体育工作取得了很大的（）。

９、涌现出现呈现体现

开展“五讲四美”活动以来，全校（）出一派新气象。

开展“五讲四美“活动以来，好人好事不断（）。

１０、矗立耸立屹立

刘胡兰像钢铁巨人一样（）在刑场中间。

人民英雄纪念碑像巨人一样（）在广场南部。

七、把词语按一定顺序排列：

１、中国昆山实验小学江苏省昆山市昆山市实验小学六（１）班

２、准备活动领奖品冲刺起跑

３、全部没有少数一半多数

４、头部身体上身牙齿嘴

八、用“--“划出不是同一类的词：

１、梅花兰花菊花雪花荷花

２、麻雀鹌鹑蝙蝠喜鹊翠鸟

３、《少年文艺》《少年科学》《我们爱科学》《少年报》《小学生作文》４、矮懒高胖瘦

５、米饭稻子面条包子大饼

九、照样子写几个词，意思与下面的词相近或相同：

例：看一瞧、瞅、瞟、瞥、盯、注视

走——（）、（）、（）、（）、（）

叫——（）、（）、（）、（）、（）

十、根据意思写词语：

１、不顾个人安危，奋勇直前（）

２、在困难面前不屈服。（）

３、顾不得睡觉，忘记了吃饭。（）

４、前后相接，连续不断。（）

５、比喻居高临下，不可阻挡的形势。（）

６、比喻白费力气，不可能达到目的。（）

7、有心事，睡在床上翻来覆去睡不着。（）

8、雪景美，如白粉装饰，白玉雕琢。（）

9、说话、作文描绘得很生动。（）

10、在比赛和考试中成绩优异，名次排在前面。（）

11、眼光锐利，动作敏捷。（）

12、一头银发，脸色发红，形容老年人气色好。（）

13、比喻同欢乐，共患难。（）

14、说到做到，说话和行动统一起来。（）

15、心跳上跳下，很不安定。（）

16、顾不上吃饭，忘记了睡觉。（）

十一、判断下列词语解释是否正确。对的打“√”错的打“×”。

1、万丈深渊：沟很深，有一万丈。（）

2、虎头蛇尾：老虎的头，蛇的尾巴，形容一个人样子厉害，心肠狠毒。（）

3、口若悬河：形容说话滔滔不绝，像河水从高处倾泻下来一样。（）

4、得过且过：得到一寸就想要一尺，比喻贪心很大。（）

5、无足轻重：没有脚那样轻，那样重，比喻无关紧要。（）

6、破绽百出：比喻说话做事漏洞多。（）

十二、找出每组适当的答案，在下面画一条横线：

１、剪刀对布匹锯子对⑴水泥⑵木材⑶椅子⑷砖头２、花卉对公园化石对⑴商店⑵礼堂⑶博物院⑷图书馆

３、鸟蛋对雏鸟种子对⑴树木⑵花朵⑶幼芽⑷树根

４、声音对耳朵味道对⑴香甜⑵口腔⑶牙齿⑷舌头

５、绿色对颜色铅笔对⑴文具⑵钢笔⑶木头⑷铅笔盒

６、工人对机器战士对⑴坦克⑵大炮⑶机枪⑷武器

７、良药对苦口忠言对⑴顺耳⑵刺耳⑶逆耳⑷悦耳

８、成果对努力收获对⑴除草⑵播种⑶施肥⑷耕耘

９、早晨对朝阳正如黄昏对（）雨天对潮湿正如晴天对（）失败对痛苦正如成功对（）开始对结束正如元旦对（）

陌生对熟悉正如随便对（）热闹对城市正如僻静对（）

豺狼对残忍正如羊羔对（）喧闹对大街正如僻静对（）

节约对光荣正如浪费对（）勤劳对丰收正如懒惰对（）

清澈对泉水正如浑浊对（）光明对白天正如黑暗对（）

（）对秋天正如温暖对春天寒冷对冬天正如（）对夏天

批评对缺点正如表扬对（）团结对安定正如分裂对（）

信任对朋友正如怀疑对（）宽阔对马路正如狭窄对（）

凶猛对老虎正如柔弱对（）高耸对山峰正如低陷对（）

马对牲畜正如鸡对（）铁对矿藏正如蜘蛛对（）

十三、读下面句子，各运用了什么修辞手法。

(1)柳树姑娘在微风中点着头；杨树爷爷哈哈地笑着。（）

(2)石油工人一声吼，地球也要抖三抖。（）

(3)赶超，关键是时间。时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量。（）

(4)为什么人们称猫头鹰是捕鼠能手呢？因为一只猫头鹰在一个夏季竟能消灭上千只田鼠。（）

(5)梧桐树的枝丫像鹿角一般向外伸展着。（）

(6)真有个三长两短，我怎么向党汇报呢？（）

(7)小草悄悄地伴随着春天的脚步来到人间。（）

(8)毛主席说道：什么“老”，什么“身体不行”，什么“困难障碍”，在你面前都降服了。（）

(9)高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。（）

(10)井冈山的毛竹多，有的修长挺拔，好似当年山头的岗哨；有的密密麻麻，好似埋伏在深坳里的奇兵；有的看来出世不久，却也亭亭玉立，别有一番神采。（）

十四、按要求改写句子。

(1)特务很狡猾。（改为比喻句）

(2)天空中有一轮明月。（改为比喻句）

(3)窗外，风吹翠竹，飒飒作响。（改为拟人句）

(4)河水哗哗地流着。（改为拟人句）

(5)寒风吹到脸上很痛。（改为夸张句）

(6)考场上静得很。（改为夸张句）

十五、下列哪些是比喻句，请打上“√”

(1)邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动也不动。（）

(2)看他的样子，好象有什么喜事似的。（）

(3)真的，再没有像马一样忠实的动物了。（）

(4)我们要像孔繁森那样，全心全意为人民服务。（）

(5)春天的江南大地仿佛铺上了一块绿地毯。（）

(6)天无边无垠的，几朵绒毛似的白云轻轻地掠过去。（）

(7)海底的动物常常在窃窃私语。（）

(8)敌人用了燃烧弹，邱少云周围成了一片火海。（）

十六、对对联。

(1)删改下面句子中画线的部分，使它与前面的句子组成对偶。

遥望东南，建几处依山楼榭；近看西北角，造起三间面临绿水的轩斋。

改后为：遥望东南，建几处依山楼榭；

(2)上联：读好书乐趣无穷。下联：

上联：下联：学子论古今

十七、依照样子写句子。

例：这个书包是王强的。

这个书包怎能不是王强的呢？

谁也不能否认这个书包是王强的。

1、那辆自行车是小丽的。

2、这件漂亮的风衣是李萌的。

十八、仿照样子改写句子。

例1：红红低着头对妈妈说：“我不要皮鞋穿了。”

红红低着头对妈妈说，她不要皮鞋穿了。

1、鲁迅给颜黎明的回信中说：“我的信如果要发表，且有发表的地方，我可以同意。”

2、老师告诉小明：“你去大队部找赵老师领《我们爱科学》。”

3、中队长对张铭说：“我去开会，你自己去参加比赛。”

4、詹天佑经常勉励工作人员说：“我们的工作首先要精密。”

5、老人总是摇摇头，长长地吁了一口气说：“莺儿，你还小呢，不懂。”

6、蔺相如说：“我愿意带着和氏璧到秦国去。”

例2：下课了，老师叫我到办公室去。

下课了，老师把我叫到办公室去。

下课了，我被老师叫到办公室去。7、困难没有吓倒他。

8、凡卡将信放在邮筒里。

9、什么也没有打到，还撕破了网。

10、狼牙山五壮士引敌人上了绝路。

11、汹涌的洪水冲毁了古老的大堤。

十九、将陈述句改为反问句。

1、在南极考察队员面前，没有克服不了的困难。

2、种子的力是世界上最大的。

3、在阳光下，一片青松的边沿闪动着白桦的银裙，像海边上的浪花。

4、人与山的关系日益密切，使人感到亲切、舒服。

5、游览了长城，我受到了教育。

6、这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。

7、人的身躯不能从狗洞子里爬出。

8、我的心哪，留在祖国的蓝天上。

9、在他遇到困难的时候，我不能不帮助他。

二十、同音字练习:

yīng 雄( ) ( )儿( )该( )雄( )歌燕舞( )花( )鹉

jùn ( )马( )工( )俏严( )

yùn ( )含( )母( )车( )酿( )输怀( )

yì( )然( )立( )鸟( )乡利( ) 防( )

友( ) 翻( ) ( )术回( ) ( )思

mù羡( ) 坟( ) 夜( ) 放( ) ( )色和( )

( )浴肃( ) 招( ) ( )标( )马

qiào 俊( ) 地( ) 陡( ) ( )起刀( ) ( )门

xiá大( ) ( )窄( )想应接不( ) 云( )

木( ) 管( ) ( )谷闲( )

jiānɡ：（）要豆（）冻（）边（）（）绳

chénɡ：（）实（）市（）现（）认路（）biàn：（）论（）别（）子（）更（）地

yōu：（）闲（）静（）愁（）秀性命（）关

mù：开（）羡（）（）碑（）色（）捐（）浴（）录放（）和（）肃（）

jìnɡ：门（）洁（）寂（）（）赛（）然

环（）尊（）疾风知（）草

jīnɡ：（）彩（）莹jǐnɡ：风（）（）察

pīn：（）凑pín：（）困pǐn：（）尝pìn：（）请

shì：（）界（）样（）卷形（）装（）（）言（）合教（）解（）宣（）

jiǎo：（）猾（）幸（）洁打（）（）纳（）健

cán( ) 愧（）缺( )忍（）丝

yōng 平（）（）挤（）人

二十一、形近字组词:

朝（）沸（）律（）疑（）霞（）匀（）潮（）佛（）捷（）凝（）暇（）均（）朱（）赖（）毫（）仗（）掘（）折（）株（）懒（）豪（）伏（）崛（）拆（）告（）浆（）杆（）昂（）偷（）灰（）浩（）桨（）竿（）仰（）愉（）恢（）益（）傅（）旧（）贯（）忘（）缝（）溢（）薄（）旦（）惯（）茫（）逢（）梢（）莫（）借（）挥（）虎（）铺（）肖（）寞（）腊（）浑（）虚（）捕（）宜（）痕（）寓（）择（）扒（）执（）叠（）狠（）遇（）泽（）趴（）抛（）允（）牌（）训（）覆（）辣（）酷（）充（）脾（）顺（）复（）束（）酸（）融（）乘（）代（）煤（）劲（）郑（）隔（）剩（）伐（）某（）颈（）邻（）历（）食（）据（）倘（）饮（）待（）厉（）餐（）剧（）尚（）吹（）侍（）尊（）哄（）性（）格（）领（）职（）蹲（）供（）姓（）客（）贪（）联（）痒（）搞（）踩（）梅（）蛇（）跌（）样（）稿（）彩（）悔（）虹（）铁（）童（）辟（）宗（）旋（）嘉（）砖（）撞（）壁（）崇（）旅（）喜（）传（）屯（）顿（）保（）知（）鬼（）股（）吨（）钝（）堡（）智（）魄（）殿（）郎（）柱（）栽（）恐（）阁（）提（）廊（）住（）载（）筑（）闯（）堤（）师（）太（）孟（）凌（）辛（）准（）狮（）态（）猛（）陵（）辞（）唯（）舌（）群（）供（）暴（）张（）库（）

舍（）君（）洪（）瀑（）涨（）裤（）

己（）戎（）于（）乎（）土（）户（）

已（）戍（）干（）平（）士（）尸（）

巳（）戊（）

木（）未（）王（）勺（）钓（）洒（）

本（）末（）主（）匀（）钧（）酒（（）

二十二、积累和运用：

1、月亮美丽、圣洁，给人以无限的遐想，我国古代有许多诗人写过月亮。请从你读过的古诗中选出带有“月”字的诗句，默写在下面。

a、题目（）作者（）

b、题目（）作者（）

c、题目（）作者（）

2、我们的小草，在那纤细弱小的身躯里，竟然蕴藏着多么强大的生命力啊！难怪古代诗人写下的咏草诗句：“_______________________ ”，千载之后，读来仍然使人激动不已。

3、将下面的古语名句与意思相近的谚语、词语连上线。

蠹众木折，隙大墙坏。熟能生巧

不贵尺之璧，而重寸之阴。小洞不补，大洞吃苦

操千曲而后晓声，观千剑而后识器。一寸光阴一寸金

4、老师请你选名言警句或诗词佳句布置教室的墙壁，你会选：_______________________

5、根据要求写。

（1）写出以“一”、“百”、“千”、“海”、“不”、“有”等字开头的成语。（）

（2）写出表示“革命烈士气节”的成语。

（3）写出表示“时间过得快”的成语。

（4）写出两句关于“读书有益”的名言。

（5）写出两首“表达爱国热情”的古诗。

（6）写出两首描写“秋天景色”的古诗。

（7）写出两首描写“友情”的古诗。

（8）写出两句关于“珍惜时间”的名言。

（9）写出两句“农谚”。

（10）写出两句反映“气候”的谚语。

6、给下列地方设计标语，可以用合适的名言佳句，也可以自己创作。

（1）学校花圃：

（2）音乐教室：

（3）实验室：

（4）学校餐厅：

（5）体育馆：

（6）图书阅览室：