狼性与人性的互构_与狼共舞_中狼的隐喻

文学与艺术

狼性与人性的互构

)))5与狼共舞6中狼的隐喻

范洪涛

(辽宁工程技术大学,辽宁阜新123000)

[摘 要] 与狼共舞是一部反映人道主义精神的经典影片,本文通过与狼共舞这部影片的简介以及隐喻的概念,从人性与狼性对比的角度阐述了这部影片中狼的隐喻意义。[关键词] 与狼共舞;狼性;人性;隐喻

[中图分类号]H 052 [文献标识码]A [文章编号]1008)4053(2011)05)0150)02 引言

影片5与狼共舞6是凯文#斯科特纳的导演处女作。该片长达3个小时,耗资1800万美元,是部动用了3500头野牛、300匹马、130多名技术人员和400名临时演员的大型史诗式西部片。获第63届奥斯卡最佳影片、最佳导演、最佳改编、最佳摄影、最佳剪辑、最佳音响和最佳音乐等共七项大奖。影片从一个为苏族印第安人翻案的观点,描述美国白人军官邓巴在南北战争之后自愿到西部前线驻守,结果跟语言不通,文化不同的苏族战士交上了朋友;印第安人在发现他时,正巧他在与自己的狼朋友/两只白袜0嬉戏,因此他们给邓巴取名/与狼共舞0。后来前往当地的白人军队反而将他视为叛徒,对他暴力相向。邓巴从此以身为白人为耻,彻底投向苏族人的阵营,并坚持自己的名字叫/与狼共舞0。从影片问世以来,诸多观众发表评论,表达自己对影片的喜爱,例如姜岳斌,1998;罗晓燕,2005;李光华,2008等。本文试图从人性与狼性互构的角度分析5与狼共舞6中狼的隐喻意义。

一、狼性的中西对比

中西文化中,狼最显著的特性就是野性、残暴、贪婪、暴虐,它是/饥饿与赤贫0的代名词。汉语中有很多关于狼的寓言故事和成语,例如东郭先生和狼;小红帽;狼心狗肺;狼吞虎咽等等;汉语中狼给人的印象是冷血;狡猾;自私的负面形象。在英语中the bi g bad w o lf 表示/令人恐怖的人或物0。如:Everyone w as afra i d t hat w ar wou l d break ou t .It w as the b i g bad wo lf a t tha t ti m e .(大家都害怕战争会爆发,战争在当时是令人恐怖的事情.);在二战中,盟军称德国潜艇为wo lf pack ,它们就像狼一样跟踪袭击船只;美国迪斯尼公司出的动画片5三只小猪6中有一首歌,名为W ho 's A fra i d o f the B i g Bad W o l?f 歌词中的wo lf 有两层含义,其一指本义的狼,其二指比

喻意义:暗示令人恐怖的人或物。总的而言,在中西方文化中关于狼性的隐喻意义存在着一定的共性;但还有诸如与狼共舞,野性的呼唤等作品中,反映着狼的正面精神和寓意。

二、5与狼共舞6中狼的隐喻(一)隐喻的定义

/隐喻是人类语言无所不在的原理。我们日常会话中几乎每三句话就可能出现一个隐喻0(R i cha rds ,1956:98)。隐喻就其结构特征而言,必须具备两个要素,意识/两个对象0,而且两个对象属于不同的领域;/差异0是构成隐喻的必要条件之一。(束定芳,2002:100)。在传统认知里,隐喻即修辞,人们用/是0和/像0来区分隐喻和明喻。如:小河像绿丝带一般。1980年Lako f&f Johnson 的5我们赖以生存的隐喻6是首部从认知角度研究隐喻的著作。作者认为隐喻是通过另一件事情来理解,经验某物,如通过战争来理解辩论。因此隐喻不仅属于语言,而且属于思想,活动,行为。

(二)5与狼共舞6中狼的隐喻

与狼共舞这部西部历史题材,源自于一位守卫西部边疆的中卫,邓巴。他只身一人来到偏僻的西部,陪伴他的只有一匹马和一匹名为白袜子的狼。马给人们的传统印象是勤劳,忠诚。而导演凯文#斯科特纳摒弃传统的认知风格,将狼渲染得充满了人性。影片中一只苍老、孤独、毫无恶意的野狼先后出现了十余次。第一次与白人邓巴遭遇时,邓巴便给它取了一个印第安人的名字:/双袜0,暗示着狼在影片中的寓意。(姜岳斌,1998:49)

1.勇气;与人为善

狼在影片中第一次出现是中卫邓巴感到最孤独寂莫,无法走入印第安苏族部落生活的时候,他在篝火旁边与狼一起共舞,正是这个场景深深的打动了不同文(下转第153页)

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[收稿日期]2010-12-06

[作者简介]范洪涛(1978-)女,辽宁工程技术大学教师。

利亚、俄罗斯、中东、南美等新兴市场,确保外贸平稳增长。

4.实现外贸增长方式的转变

目前,我国货物贸易出口的层次比较低,自主知识产权和自主品牌产品所占比重不高。我国出口的55%以上是以加工贸易的方式实现的,高新技术产品出口中85%以上是由外资完成的,服务贸易发展出口严重滞后,服务贸易出口占我国贸易总额的10%,明显低于世界20%左右的平均水平,客观的市场容量也要求必需转变转变增长方式。在实现出口贸易增长方式转变的过程中,我们要掌握和利用比较优势动态变化的规律,一方面稳定或延续中低端产品或生产环节的比较优势。保持出口贸易的数量增长;另一方面又要创造和积累中高端产品或生产环节的比较优势,扩大产品出口,达到改善贸易结构,提高贸易质量的目的,实现出口贸易增长方式的转变,提升出口商品结构层次,实现结构升级,错位发展。r 参考文献

1陈晓文.经济全球化背景下的贸易保护与资源配置[J].经贸论坛,2006

2中华人民共和国商务部政策研究室./后过渡期0的中国农业.2005-12-31

3国际货币基金组织.世界经济展望,2006

4商务部研究院.5中国对外贸易形势报告6.(2009年秋季)课题组

5谢文捷.5新贸易保护主义论析6.5中共中央党校学报62003年第4期

6张胤鸿.5变异中的新贸易保护主义6.5当代世界6 2003年第1期

[责任编辑:文哲]

(上接第150页)化,不同语言的印第安人。狼原本是一种群居动物,影片借住与狼共舞这一形象揭示了主人公希望走入印第安人的生活,并且与之为友的渴望;因此印第安人接纳了这位白人将军,并给他起名为/与狼共舞0。

2.爱情的真谛

爱情一直是人类文学体裁中经久不衰的主题。在与狼共舞这部影片中,主人公邓巴挽救了生活在苏族部落里的白人姑娘/挥拳而立0,并在共同生活的期间对其产生爱慕之情,然而当自己内心的那份狂热被/挥拳而立0回绝时,主人公邓巴又一次来到/白袜子0的身边。和白袜子嬉戏,就像一位老朋友那样将自己内心的苦闷表达出来。他把最美好的一块儿肉递给了白袜子,白袜子蠢蠢欲动,最终接受了主人邓巴的馈赠。这段场景象征着爱情的真谛:爱情就是给予;在无私的给予中同时收货了接受。任何一份真挚感情都建立在信任的基础之上,狼获取食物的场景隐喻着恋人追寻爱情)每个真挚爱情的建立都必须经历考验到接受的过程。

3.人性与狼性的冲突

影片中第三次体现狼的场景是在白人士兵捉拿邓巴的过程中。邓巴在回边塞取日记本的过程中落入了闯入苏族部落的白人士兵手里,他们认为邓巴是投靠印第安人的叛徒,并将其捉拿起来。在押送邓巴的过程中,白人士兵看到了远处摇摇相望的狼/白袜子0,他们以此为乐趣,轮番向白袜子开枪射击,邓巴在身手重伤的情况下,为了援救自己的朋友/白袜子0将一名士兵打翻在马车上,最终白袜子逃脱了白人的枪支。此处导演埋下伏笔,让我们一方面为狼/白袜子0的深情厚谊而感动;一方面也为闯入印第安人的生活,践踏印第安民众生命的冷血无情的白人士兵而倍感唾弃。

4.和平的呼唤

影片中狼的最后一次出现是在故事的最后,邓巴和自己的妻子为了不给自己的印第安苏族朋友带来麻烦,恋恋不舍的告别苏族朋友;带着一份与白人商谈,寄予和平相处的希望离开了苏族部落。远处高高的山巅上,狼/白袜子0仰天悲鸣,这是和平的号角也是对友情的眷恋;预示着所有印第安人内心的一种渴望:渴望印第安人能够获得自由;渴望印第安人能够与白人和平相处。

三、结语

与狼共舞中,狼以立体的形象展现在影片的每一个高潮。他以友善,人道的形象与冲入苏族部落的白人士兵产生强烈的对比。影片真正的成功原因还应归结到其深刻的主题内涵:人道主义精神。5与狼共舞6反映的就是这种极难把握和表现的西部拓进的历史和思考:印第安人的悲惨遭遇越来越受到人们普遍关注;本片还提出了民族间应放弃斗争,和平共处的理想,并以邓巴与苏族人友善相处体现了这种理想的自由与美好,奏起了友爱、平等、和平的旋律。这些艺术上的成功之处最终使影片在奥斯卡奖的角逐中取得辉煌的胜利。r

参考文献

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2R ichards.T he Ph il o sophy o f R hetor i c[M].O x ford U n-i versity P ress,1965

3姜岳斌.试析美国影片5与狼共舞6的象征形象及其意义[J].咸宁师专学报(人文社科版),1998 4罗晓燕.荒原上的传奇和西进史的挽歌)))论5与狼共舞6中象征手法的运用[J].湖北社会科学,

2005

5李光华.试从历史角度分析5与狼共舞6中狼的寓意[J].电影评介2008

[责任编辑:李丹]

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