多媒体教学设备常见问题汇总(仅供参考)

多媒体教学设备常见问题汇总

（模式一、模式三、模式四、模式五）

一、计算机(方正、联想、宏碁)

1、开机不显示。

解决办法：打开主机箱，把内存条拔出，用橡皮擦（纸巾、干布）擦拭

内存条上的金属条。然后重新插上后再开机。

2、开机蓝屏或者不能进入系统。

解决办法：恢复系统或者重做系统。

3、开机后网络不通。

解决办法：确认不是不是整个学校网络问题后，检查网线插口灯是否闪

烁。如果不闪烁，则检查网卡驱动是否装好。若闪烁还是不通，则需要

自动修复下本地连接网络来解决问题。

4、开机不通电

解决办法：先查看是否是插板没电或者电源线松动，如果一切正常，那么有可能是电脑主机硬件有问题，直接打售后电话报修

二、中控（思益）

1、中控不通电。

解决办法：确认电源线插好后，检查中控背面保险丝是否烧坏，若烧坏

则直接更换保险丝。

2、电脑显示器不显示画面；投影机不能投影出信号。

解决办法：排除电脑主机开机不显问题后，则检查中控背面VGA信号传

输线是否连接正确。正确如图1示：

图1

3、中控不能控制投影机开关。

解决办法：检查中控背面以及投影机上的的串口控制线是否正确连接

好。

如果检查没有问题，则可能是中控写码错误，需要给中控写对正确的对

应投影机的控制码。

4、中控不能控制幕布的升降。

解决办法：重新连接中控背面的幕布电源线。蓝色线为零线，接中间（这根中线接错就会造成电动幕布的电机烧毁）。

黑色和棕色分别为上行和下行线，接两边。如图2所示：

图2

三、短焦投影机（雅图、松下、夏普、NEC）

1、开机显示无信号输入。

解决办法：在确认中控以及投影机背面的VGA信号传输线都连接正确后，可按投影机控制面板或者遥控器上的自动设置按键，则投影机会自动搜

索输入信号源即可排除问题。

2、投影机投影出现色彩失真，偏色。

解决办法：重新连接好VGA信号传输线即可。此情况大多都是接触不良

造成的。

3、投影出现的图像出现歪了或者梯形的情况

解决办法：在投影机设置菜单里面找到“梯形校正”，然后调节至满意效果。

4、投影机开不了机，不通电。

解决办法：检查中控背面的投影机电源线是否插好。然后可以把此电源线直接连接插座排查，以排除中控上不通电造成的投影机不通电。如果还是不能开机，则投影机内部模块烧坏。需报修技术人员来处理。

5、投影机开启后运行一会自动变待机。

解决办法：拆下投影机的过滤网，根据灰尘情况进行除尘。轻微可以手动磕掉，若灰尘过多需用清水冲洗晾干后安装好即可。

四、电子白板（鸿合）

1、电子白板软件的安装。

2、电子白板的定位。

在安装好了白板软件以及驱动以后，可以在桌面的（WIN7系统）右下角看到一个图标（鸿合白板）。右击图标，选定位即可。然后进入白板定位设置界面，如图3所示，选择九点后确定即可进入定位校准画面，如图4所示。按照提示依次点触白板上九个点以及四个角落上的快捷键后自动保存定位校准结果。

图3

图4

3、白板点触无作用。

解决办法：

下来就可以看看白板驱动程序是没有启动还是没有装。如果没有启动，

那么重新启动即可。若是没有装，则需要重新安装一次白板的驱动，重

启即可恢复正常。

（2）若图标有，驱动也可以正常运行，但是还是不能点触。可右击图标

可。

4、白板点触不灵敏或是点触异位。

解决办法：重新定位即可。

五、长虹一体机（HPC一体机）（模式四）

1、无法触摸。

分析：该电视机为免驱触摸，在电视机的右侧有2个USB口，其中下方的USB是提供给老师外接U盘使用的，上方的USB口是控制触摸的。

解决办法：在实际使用过程中，很多学校学生比较调皮会把USB控制线拔掉，因此在遇到此类故障时请老师检查USB触摸线是否安装在正

确位置。安装正确位置后重启即可。

2、坐标不准

分析：更改刷新频率。

解决办法：步骤如下：桌面空白处右键----屏幕分辨率---高级设置----监视器---屏幕刷新频率调节到75HZ。

3、鼠标和键盘无法使用

解决办法：该批鼠标，键盘需要和无线接收器一一匹配，在键盘和鼠标的下方有数字，如遇该问题请老师核对数字是否一致并及时提醒老师鼠标和键盘不要随意更换班级。

六、 DLP背投（模式五）

1、无法开机

解决办法：1、电源灯是否亮？2、开机后屏幕上有英文？3、屏幕停在哪个画面。

无法开机，是因为未正常关机导致的，机器开机启动时会停留在启动修复\正常启动界面，此事外接个键盘，选择正常启动即可。

2、开机无显

解决办法：在实际检修过程中，很多是因为VGA线松动。打开右侧维修小门，把VGA线拔掉，重新插上并拧紧。

3、无法触摸

解决办法：USB控制线松动或驱动不正确

Ⅰ.打开右侧维修校门，把USB控制线更换个USB口尝试，重启。

Ⅱ.如第一步无效，安装驱动后重启即可。

七、功放和音响

功放出现问题，在通电情况下，是老师把音量调小或者关了，得先确认电脑声音正常。中控也是可以控制音量，所以都得确认。一般功放出现问题为：不通电，通电有杂音，或者无声音。

直放站最常见故障及处理方法

直放站最常见故障及处理方法 1、直放站轮询失败拨打监控电话是否可以打通，通的话重新轮询确定是否已恢复正常，不正常则去现场处理。首先检查设备供电是否正常，检查电源模块工作是否正常，检查监控板工作是否正常，取出监控卡清除卡内短信，确认卡是否停机或损坏，还是不行检查软件设置参数是否正确，如短信中心号码设置是否正确等，没有问题检查MODEM接收信号是否正常，最后都不行就更换MODEM和监控板。 2、下行驻波告警首先用驻波仪检查直放站输出口主干馈线是否驻波过高，检查线路接头是否进水或被破坏，查出故障点整改后可以恢复，天馈驻波正常则调整直放站设备驻波告警参考值设置是否正确，或者降低直放站的输出功率可以得到解决。 3、下行欠功率告警首先检查直放站参数设置是否正确，调整增益是否可以恢复，如果数据正常，检查下行低噪放和功放，或是施主信号变小，还有可能施主基站频点更改直放站没有及时更新。 4、直放站覆盖区无信号 `查施主天线是否有故障，检查分布系统是否被破坏。 5、直放站信号变弱电脑检查输出信号是否变小，参数设置是否改变，调整增益是否可以改善，检查分布系统是否驻波太高。 6、基站有上行干扰上行底噪大，主要是直放站离基站较近，增益太大。通过减小上行增益可以使底噪下降。还有检查直放站的杂散是否超标。 7、光收发模块故障首先检查光模块光输出是否正常，再检查光输入是否正常，如果出现LD ALARM则光模块发有故障，更换，如果出现PD ALARM有可能是另一端的光模块出现故障，也可能是光纤线路出现故障，需检查远端的输出是否正常判断故障出现在哪里。 8、覆盖区手机上线困难，呼不出出现手机上线困难主要原因是上下行增益设置不平衡，手机发射功率大，接入网络困难，接入网络时间长，要求上下行增益差不超过3-5dB。如果设置正确那就可能是上行低噪放和攻放故障，还有个可能是施主基站话务量太大导致上线，电话打不出。 9、效果监控轮询失败效果监控软件故障，重启设备就可以恢复，效果监控供电故障，或者效果监控卡出现停机等现象。也有可能效果监控硬件故障，比如卡槽坏等明显故障。 10、效果监控接收电平强度告警首先检查直放站工作是否正常，再检查耦合器和连接线是否有故障，还有检查平台告警范围设置是否合适。 11、切换失败掉话进出电梯发生切换失败掉话，原因是小区列表没有做好导致掉话，检查电梯厅信号和电梯内信号两个小区的领区列表。直放站选信源要选用原大楼内的主导频点作为信源覆盖，尽量减少切换。 12、微蜂窝信号泄露室内分布低层天线安装太靠边或者是大楼外墙损耗较小导致室内微蜂窝信号泄露，处理方法；更改室内分布系统器件或主机输出降低天线输出电平，更改天线位置，更换成定向天线，修改微蜂窝和室外宏蜂窝信号切换电平差等。 13、大楼高层信号显示满格，但经常掉话，通话质量差

通信直放站故障处理

通信直放站故障处理随着近年来通信无线市场的需求和传输技术的革新，促使通信无线设备越来越集成化、人性化、功能化。无线通信领域各种技术的互补性日趋鲜明。这主要表现在不同的接入技术具有不同的覆盖范围、不同的适用区域、不同的技术特点和不同的接入速率。铁路通信应用较广的模式有直放站传输模式，研究其使用和维护，总结日常出现的故障克服更有利于日后维护和设备的稳定使用。标签：直放站；开通；故障；解决前言无线通信技术近十年的变更非常瞩目，我国无线频率资源也较为丰富，推進不同技术相关频谱的规划和应用工作是现在政府和各个行业应该推进的工作之一。比如3G/4G可解决广域网的传输需求；WLAN可解决中距离的较高速传输；UWB超宽带可解决近距离的超高速无线传输。因此在组网上要考虑一体化，多技术并用的方式实现不同用户群体的需求。未来的无线通信网络将是一个综合的一体化的解决方案，各种无线技术都将在这个一体化的网络中发挥自己的作用。有线传输与无线传输的结合，长距离与短距离或超短距离的高速传输的结合，满足不同行业、不同群体的需求为出发点的革新。在铁路无线通信网络中，无线直放站的组网方式以其结构简单、安装方便、设备稳定性强、覆盖面积满足铁路通信的要求等特点，被铁路通信专业广为使用，其安装较基站便利，建设周期较短，并且不受各方面的的限制等优点，在各个管辖线路中广泛使用。针对直放站使用中的一些常见障碍和解决方式做个归纳和分析。 1 直放站简介铁路无线直放站主要是由近端机、远端机、连接光纤、耦合器等设备构成。车站信号通过耦合器耦合，进入近端机，经过光电转换，传输至光缆，远端机接收到光信号后，转换为电信号，并进行放大，通过天线向外覆盖，传输到隧道内的移动机车，使处于隧道内的机车台和手持台有较好的接收效果，同时将机车发出的反向信号通过天线接收并放大后，由光缆发回近端机，再由近端机转换后传回车站电台。实现车站与隧道内的机车之间的异频半双工通讯。 2 安装调试设备在投入运营前做好安装和调试工作，确保设备的稳定运行，一般安装近端机、远端机较为简单，大多都是成品根据图纸组网，较为简单。调试工作做好以下几个方面。

多媒体教室使用记录内容范文多媒体教室使用记录表填

多媒体教室使用记录内容范文多媒体教室使用记录表填不知道这个记录单有几项内容，这项“解决问题”指解决什么问题。我想有两种可能 1.用多媒体设备做什么教学解决了那些（或者板书不能解决的）问题。2.多媒体设备使用过程中出现了故障怎么排除的。 1.多媒体教室基本组成多媒体教室由多媒体计算机、液晶投影机、数字视频展示台、中央控制系统、投影屏幕、音响设备等多种现代教学设备组成。 (1)多媒体液晶投影机是整个多媒体演示教室中最重要的也是最昂贵的设备，它连接着计算机系统、所有视频输出系统及数字视频展示台，把视频、数字信号输出显现在大屏幕上。 (2)数字视频展示台可以进行实物、照片、图书资料的投影，是一种非常实用的设备。国内领先的优异性能，一流的屏幕广播速度，可以实时广播多媒体课件中的各种动画效果，使得凌波多媒体教室软件特别适合多媒体课件的教学；

屏幕广播教学功能支持基于DirectDraw、Direct3D、OpenGL的三维设计、动画制作软件，以及二维和三维游戏，如Pro/E(Pro-Engineer)，3D MAX(Autodesk 3DS MAX)，Cool 3D，Quake III，Warcraft III，RedAlert II，CS 等；屏幕广播教学功能支持各种视频播放软件，对于视频的播放，能够窗口和全屏幕广播众多的视频媒体播放软件，比如：MS Media Player、Real Player、Win DVD、Power DVD、超级解霸等，不会出现黑窗口的问题；采用音频混合技术，支持多人同时用语音进行交谈，结合任意分组功能，凌波多媒体教室软件可以实现功能强劲的语音教室；支持各种格式的视频和音频素材的跟读、复读功能令用户尽享英语教学的华丽听觉。使多媒体网络教室一专多能地成为多媒体语音教室；独创的缩略图显示，凌波多媒体教室软件可以把整个班级的任意多台学生端电脑的屏幕画面同时显示在教师端，让教师方便地一览全局；独创的并发运行设计，各功能可以任意组合，随心所欲；

多媒体教室管理服务系统

多媒体教室管理服务系统 1、问题的述现今多数学校都使用多媒体教室上课，作为一名多媒体教室维护工作的管理人员，要确保一线教学的顺利进行，其重要性是不言而喻的。就管理工作本身而言，其繁杂容涉及到方方面面，既要涉及到多媒体教室设备物资的统计管理，又要涉及到设备日常维护、更新、巡查等记录容。将这些管理信息记录备案，显得尤为重要，即可以方便日常的管理工作需要，还可以为日后有计划、有保障的管理工作提供重要的数据支持。但目前由于管理人员多采用纸质记录方式，并月_管理人员不止一人，因此，容易造成记录格式不统一，信息不规，不利于查询、统计和修改，更不利于管理工作的高效性。以往的这种信息记录方式所带来的弊端，在我院教学评估期间对多媒体教室设备使用及维护情况的统计工作中，更加显现出来。为实现多媒体教室管理信息的统一规化，拟开发多媒体教室管理信息系统。该系统的开发实现，将对进一步规多媒体教室管理工作有着积极的作用，具有很强的现实意义。此外，由于各所学校多媒体教室管理情况小异，因此，该系统将具有一定的推广和应用价值。2、系统需求分析 2.1 系统目标系统的设计开发将实现两个主要目标，第一，面向教师，为教师更好的使用多媒体教学环境，提供多媒体教学环境的设备信息和管理服务信息，多媒体教室的网上报修功能、多媒体教学环境使用指南信息、教师教育技术培训、教学资源下载等管理服务信息，为教师提供网上与多媒体教室管理人员沟通的途径和平台；第二，面向多媒体教室管理人员，是在多媒体教室多而且分散的情况下，为多媒体教室管理人员提供一个网络化的设备管理维护平台，解决目前多媒体教室管理落后的管理方式，提高服务效率和质量，以便配合教师更好的使用多媒体教室完成教学任务。大学多媒体教室管理服务系统定位于这两大目标来进行设计开发。 2.2 系统功能需求 2.2.1 面向教师用户的功能需求（1）新闻公告教师可查看最新发布的与多媒体教室相关的各类新闻和公告，让老师及时了解多媒体教室管理服务情况，如教室设备故障维修信息、停电通知、软件安装通知等信息，以便教师做好准备保证教学顺利进行。（2）管理服务教室设备：由于学校多媒体教室数量多、分散，教室配置不同、功能不同，以前经常有教师询问教室有哪些设备，配置如何，能否满足我的教学需求等等，根据教师这种需求，通过此功能，教师能方便的查询到每一间教室的分布位置，详细的设备情况和软件安装情况，所具有的功能等信息，以便上课的教师提前做上课的准备。规章制度：浏览教室的规章制度是为了达到规合理有效使用多媒体设备的目标，现代教育技术中心制定了多媒体设备使用的一些的制度，并发布在这里供教师查看，提醒教师在使用多媒体设备时要遵守规章制度。服务：将所有多媒体设备管理办公室的地址、办公和负责人的公布，这样在不同教学楼上课的教室可以迅速查找到负责该教室的办公室和负责人。

多媒体设备采购合同

甲方：乙方：今甲方向乙方采购一批多媒体设备，为友好合作，特定如下协议。一、采购产品名称、价格和规定甲方向乙方订购的设备，共计台（配置详见附件：多媒体设备清单），总金额为：元（大写：整）。二、产品的验收、售后服务及质保 1、乙方按照双方约定的配置供货，甲方按照配置单收货。 2、验收通过标准：所有产品部件均为协议附件之约定的部件，并部件运行正常。 3、乙方对所提供的产品在质保期内出现的品质问题，在设备没有人为外力损坏的情况下，发生的一切设备故障，乙方将按照相应配件厂商质保标准提供免费维修、免费更换等无偿服务。 4、人为损坏和其它非自然缘故造成的设备不能正常使用的，乙方不予免费质保，但可以提供相关服务，由此产生的费用由甲方承担。三、货款结算协议签署后，乙方将设备备齐后，运送并安装到规定地点，由甲方清点验收，验收完毕后，甲方将货款（大写：元整）一次性付给乙方，乙方同时将设备交付给甲方。四、甲方的权利和义务

1、甲方和乙方应充分协商，制定本协议约定的机器配置。在配置确定后，若有任何调整影响，应及时向乙方说明。 2、甲方有对设备的采购建议和调整的权利，并有对乙方工作的监督权。 3、甲方有按时交付货款的义务，如甲方因未及时交付货款导致的商品交付延期或其它损失，由甲方承担责任。五、乙方的权利和义务 1、乙方保证按照配置单向甲方供货。如出现定制的配件型号或数量不齐时，则应及时向甲方说明并协商调整，如因乙方的问题而出现有品种、数量、规格、品质不符合协议规定的，由乙方承担责任，负责调换或退货而支付的费用。 2、乙方确保本协议中的安装、维修工作的及时到位，并根据双方约定的安装维修工作单开展工作。如因乙方的缘故给甲方带来损失，全部责任由乙方承担。六、争议的解决笨协议发生纠纷，甲乙双方应及时协商解决，协商不成时，任何一方均可向协议签订地人民法院提起诉讼。七、附则 1、本协议的附件，作为协议正式文本，具有同等效力。 2、协议执行日期：自双方签字盖章日起。

直放站各种告警处理方法

直放站各种告警处理方法一、直放站的原理介绍 1、直放站是一种射频双向无线放大器，它放大基站的下行信号，同时也放大来自移动终端的上行信号。它采用透明传输，不附加调制解调。直放站分为室外直放站和室内直放站。直放站设备原理框图直放站主要由施主天线、两组双工器、两组低噪放（LNA）模块、两组功放（PA）模块、重发天线、电源模块、监控模块、无线MODEM模块及外壳等组成。不同类型的直放站是在此基础上，增加了相应的模块（如选频模块等）而组成的。施主天线通过无线方式接收来自基站的信号。光纤直放站与之区别的是在基站侧有个近端机，通过光纤的方式把信号传至远端机，以此来传输信号。 2、直放站的种类 ◇宽带直放站 ◇选频直放站 ◇移频直放站 ◇光纤直放站 ◇室内直放站二、直放站及室内分布系统告警种类及处理方法 (一)、紧急告警 1、电源掉电告警

产生原因：直放站的市电停电对覆盖区的影响：覆盖区无信号处理方法：安装备用蓄电池 2、电源故障告警产生原因：直放站电源模块故障，输出电压异常对覆盖区的影响：设备工作不稳定导致覆盖信号不稳定处理方法：更换电源模块说明：如出现电源故障告警，很可能伴随出现电源掉电告警 3、下行输出过功率告警产生原因：直放站的下行输出功率电平高于设定的下行输出对覆盖区的影响：覆盖信号弱，无法满功率输出处理方法：检查门限值是否正确，必要时调低输出电平值说明：如出现下行输出过功率告警，有可能会出现自激告警 4、低噪放故障告警产生原因：上行低噪放工作异常对覆盖区的影响：到功放模块的信号没有或很低，影响覆盖；覆盖信号弱或无信号处理方法：更换低噪放模块 5、功放告警产生原因：上行功放工作异常对覆盖区的影响：不能放大信号，覆盖信号弱或无信号处理方法：更换功放模块单注：电源故障告警、低噪放故障告警、功放告警、均属于直放站机器固件损坏，无法自动恢复。 (二)、重要告警 1、收信号电平告警（网络信号检测仪）产生原因：接收信号电平低于设置门限，有可能是光线折损对覆盖区的影响：覆盖信号弱，接收信号变差处理方法：检查光线情况，必要时更换尾纤 2、下行输入欠功率告警产生原因：直放站的下行输入功率电平低于设定的下行输入对覆盖区的影响：覆盖信号弱，无法满功率输出处理方法：检查信源情况 3、下行驻波比告警产生原因：直放站的覆盖端总驻波比高于设定的下行驻波比对覆盖区的影响：输出功率变差，通话质量差

幼儿园教学设备采购明细

幼儿园教学设备采购明细序号名称图片技术参数品牌单位数量单价合计 1 *幼儿床138*58*60cm 床铺板是铺满的，（都可以承重200kg以上）；颜色：原木色；材质：采用木材为实木，本身有天然的疤结。奇乐娃张45 2 衣储柜210*40*120cm，采用铁板一次弯折型，8年不生锈，安全便捷。奇乐娃个 4 3 彩色液晶电视机（60寸）高清安卓智能无线 wifiLED液晶全高清平板电视夏普型号； 60LX565 台 1 4 电脑 G1820 4G 500G 集显 21.5 联想；型号； G5050 台7 5 单面书柜 120*40*110cm.彩色美耐板奇乐娃个 5

6 档案柜1850*900*400.0.8铁皮制作.内格能调节大小富莱特张 3 7 办公桌 1、面材：采用阻燃、耐酸碱、耐磨、防水、硬度高、可弯曲防火板贴面，胶皮厚度 0.8mm，板材抗弯强度符合 DIN测试标准，表产品等级为 E-1级。2、基材：采用符合欧洲E-1标准的优质环保型刨花板，厚度为25MM，密度达700KG/M3以上，甲醛含量≤1.5mg/L。五金配件：采用优质配件，具有安装快速，结构简单，连接牢固，颜色红浮雕金瑞达张7 8 办公椅子弓型脚：采用冷轧高频光亮管，模具折弯成型，表面除油除锈、磷化、电镀处理，环保皮面，塑制肤手。电镀架金瑞达张7 9 学生桌 121*60*50cm质量使用寿命 10年。采用中空注塑一次成型不受气侯而变形，防滑耐用，桌脚带有防滑垫，不划伤地板。奇乐娃张12

10 学生椅标准号，质量使用寿命10 年，采用中空注塑一次成型不受气侯而变形，防滑耐用。奇乐娃把50 11 *幼儿玩具（卡通乐园）规格；820*450*420.材质；进口有色无毒工程塑料。奇乐娃牌套 1 12 幼儿樟子松柜式磁力黑板移动式豪华磁力板，一白，一绿，软木多种搭配,樟子松弧线刹车式万向轮组成。150*35*120cm 奇乐娃块 4 备注1.为了幼儿在使用产品时的环保与健康，交货时必须按照*号的要求提供品牌的检测报告。 2.提交奇乐娃厂家的授权书。 3.产品检验后如不符合要求需求方有权力要求退换货物。总合计

直放站常见故障处理

直放站常见故障处理 1．设备的常见故障有以下几种：电源、增益低、功率低、频偏、监控| } 室外直放站常见的问题有： 1、输出功率不够输出功率不够通常有以下几个原因施主信号小、施主基站与直放站之间有阻挡、施主天线方位错、信号杂多、前端饱和（信号多但有能区分）(r （cdma）直放站输出功率调试时输出较大，在用户增加时，可能测试到导频功率变小 2、增益无法调整主要原因有是前端饱和 3、自激2 隔离度不够：一般要求系统的隔离度大于直放站增益15dBm 弱信号：同样站点隔离距离，强信号通常不会自激，弱信号很容易就会自激。 4、上下行不平衡/ 上下行不平衡主要表现在手机的发射功率大，接入网络困难，接入网络时间长。室外正常，室内通话困难覆盖范围过大| 要求上下增益差不超过3-5dB 5、上行底噪过大上行底噪大，主要是离基站较近，增益太大。通过增益可以使底噪下降 6、基站参数调整基站进行天线方位、载频调整（选频站）后，使得直放站接收信号发生改变，造成直放站工作不正常。 7、干扰基站联通cdma与gsm共站，造成cdma直放站对gsm基站的扰。早期出现过类似的问题。（联通）直放站对移动基站的干扰，主要是直放站的施主天线正对100M内的基站接收天线。室外直放站主要是问题来自于选点和调试两个方面。 2．直放站故障处理的流程是否停电是否基站故障检查直放站电源是否正常,保险管是否熔断检查直放站输入输出是否正常检查天馈和接头| 检查直放站没信号或信号弱（覆盖不好）| 重点：干扰通话质量差掉话上线难没信号或信号弱（覆盖不好）检查市电（排除停电）基站是否有故障（排除导频信号）| 检查直放站电源` 选频模块低噪和功放

多媒体教室配置及清单

第一多媒体教室配置及清单一、配置说明显示系统：多媒体显示系统由高亮度、高解析度的液晶投影机和电动屏幕构成；完成对各种图文资讯的大屏幕显示中央控制系统：中央控制系统用系统集成的方法，把整个多媒体演示教室的设备操作集成在一个平台上，所有设备的操作均可在这个平台上完成。多媒体信息：多媒体信息主要包括多媒体计算机、笔记本、数字展台、DVD或VCD、录像机（VCR）、卡座、话筒，摄像机（现场直播使用）、功放和音箱等组成多媒体操作台：系统原理图

二、设备清单

第二多媒体教室配置及清单一、配置说明显示系统：多媒体显示系统由高亮度、高解析度的液晶投影机和电动屏幕构成；完成对各种图文资讯的大屏幕显示中央控制系统：中央控制系统用系统集成的方法，把整个多媒体演示教室的设备操作集成在一个平台上，所有设备的操作均可在这个平台上完成。多媒体信息：多媒体信息主要包括多媒体计算机、笔记本、数字展台、DVD或VCD、录像机（VCR）、卡座、话筒，摄像机（现场直播使用）、功放和音箱等组成多媒体操作台：系统原理图

二、设备清单、

第三多媒体教室配置及清单一、配置说明显示系统：多媒体显示系统由高亮度、高解析度的液晶投影机和电动屏幕构成；完成对各种图文资讯的大屏幕显示中央控制系统：中央控制系统用系统集成的方法，把整个多媒体演示教室的设备操作集成在一个平台上，所有设备的操作均可在这个平台上完成。多媒体信息：多媒体信息主要包括多媒体计算机、笔记本、数字展台、DVD或VCD、录像机（VCR）、卡座、话筒，摄像机（现场直播使用）、功放和音箱等组成多媒体操作台：系统原理图

直放站设备告警问题排查及处理指南

目录 1目的 (2) 2适用范围 (2) 3主要告警 (2) 4告警排查方法及措施 (2) 4.1功率类告警 (2) 4.1.1下行输出欠功率告警 (3) 4.1.2下行输入欠功率告警 (3) 4.1.3下行输入过功率告警 (4) 4.2位置告警 (4) 4.3信源变化告警 (4) 4.4光收发模块故障告警 (5) 4.5下行驻波比告警 (5) 4.6本振失锁告警 (6) 4.7下行功放故障告警 (6) 4.8上行低噪放故障告警 (6) 4.9数字信号异常告警 (6) 4.10主从监控链路告警 (7) 4.11监控模块电池故障告警 (7) 5网管措施 (7) 5.1告警关联屏蔽策略 (7) 5.2告警延时策略 (8) 6软件升级 (9)

1目的根据中国移动广东公司2012年直放站室内覆盖质量优化专项直放站与室分质量优化子项目合同要求及京信网管监控改进工作成果，针对各种频繁告警的直放站设备现场排查和问题处理经验，形成本直放站设备告警问题排查及处理指南，用于对广东省直放站设备的类似问题的排查及处理提供指导，以期在全省范围内全面开展直放站设备的网管监控改进工作。 2适用范围本文可作为工程技术人员对直放站设备告警问题进行排查并解决的指导方案。 3主要告警主要告警及其特点如下表所示。 4告警排查方法及措施 4.1功率类告警设备工程应用现状 ?随着移动运营商的扩容、交叉覆盖等措施实施，设备的工作环境发生了变化，工程载波数多、复杂，当话务量小时，业务信号无输出功率，导致输入、输出功

率低。例如GSM 8载波48dBm设备，每载波输出功率约为34dBm，而欠功率门限范围为－30dBm～50dBm，加之，工程开通时，输出功率会预留有一定余量，这种情况很容易造成频繁告警；宽带设备，如无线、干放等，也存在类似问题。 ?工程上一些设备降功率使用，由于工程安装当时的环境要求，一些设备采用降功率使用，而此时下行输出欠功率告警门限设置又按照正常输出功率进行设置，从统计的数据看通常设置的告警门限与实际功率差值仅在5dB左右，这样也很容易造成频繁告警； ?工程应用时，随着信源发生变化，导致在设备输入端衰减器加的过多或过少，加之采样误差等，也容易造成频繁告警。 4.1.1下行输出欠功率告警 4.1.2下行输入欠功率告警

常见基站告警处理..

目录 ULTRA 一、TRX级 7743，7745，7606 (1) 7606，7735，7725，7741， (2) 7744 (2) 二、BTS和BCF级 7738，7602，7601 (4) 7604，7616 (5) 7704，7705，7711，7712，7746 (6) 7767 (7) DE34 7530，7840，7900，7706 (8) 7838，7839，7949 (9) 传输 8020，8050，8099，8010，8011，8012 (10) 8112，8179 (11) 附表1：告警代码定位 (11) 附表2：基站告警代码 (11)

ULTRA TRX级： 7743告警： JANBSC22G BCF-0283 BTS-0583 QUAL 2009-04-01 12:14:59.87 ** ALARM TRX -004 JACXBAOYUYUA1E (30042) 7743 MEAN HOLDING TIME BELOW DEFINED THRESHOLD 01 00 00 00 01 01 01 00 04 02 8d 主要是由于GPRS告警引起，不会对掉话率有什么影响，可能会影响彩信、GPRS激活成功率、GPRS掉话率等，处理方式同7745告警。 7745告警： JANBSC22G BCF-0174 BTS-0176 QUAL 2009-03-28 08:15:03.12 ** ALARM TRX -009 JACXZHENGBJ3 (27326) 7745 CHANNEL FAILURE RATE ABOVE DEFINED THRESHOLD 01 00 00 00 01 00 00 00 00 03 02 20d 01 00 00 00 01 00 00 00 00 03 02 20d 其中头位数表示：01表示TCH 02表示SDCCH 第二到第九位数表示一块载频8个时隙，00正常，01掉话第十位指出掉话时隙当02时，表示SDCCH掉话率高，查看SDCCH掉话原因，大部分可能为BSC数据错或MSC数据定义有误造成。当01时，表示TCH掉话率高，最后一位表示载频由于信道失败的掉话占整个载频掉话总数的百分比，如该值超过30％，可考虑重启载频、扇区、BCF。如重启后仍然存在过多的7745告警，并且小区总体掉话率依然偏高（无直放站情况下大于8％的掉话率）建议更换载频版或BB2板，一般能解决。 7606告警： JANBSC22G BCF-0004 BTS-0305 EQUIPM 2009-03-24 02:13:42.62 ** ALARM TRX -007 JACXSHENGANCU2E (24260) 7606 TRX FAULTY The transmitter output power is too low. 05 02 07 98 00 00 7606一般为载频退服告警，有不同的告警提示，The transmitter output power is too low.载频输出电平过低，载频故障，一般更换载频即可，故障代码：05 02 07 98 00 00，第四位98指出故障或故障相关板件，98一般为TSxx，96一般为BOI，97为BB2，9A为RTxx， 9B为DUxx，详见附表1，可根据告警提示信息和代码进行故障定位处理。

多媒体教学设备管理制度

多媒体教学设备管理制度（试行）灵山县实验中学一、多媒体教学设备，包括电脑、终端机、白板、投影机及其附属设备，以及网络线路设备材料等。为了更有效地管理和使用多媒体教学设备，提高教育教学效率，制订本制度，并由各班主任宣读和张贴在本班教室。二、学校指定主管领导和技术人员若干人，组成设备管理维护小组，定期对设备进行保养、检修，确保正常运行服务于教育教学。非维护小组成员不得使用备课室服务器。三、教室多媒体教学设备由学校设备管理维护小组负责维护，其他人不得私自拆开教学设备、更改配置、随意搬离。四、不得在工作时间内做与工作无关事情，禁止在教学设备上安装各种游戏。发现一次扣除该班德育量化分10分。五、学校制订班级教室多媒体教学设备清单张贴在各班教室，要求各班学生共同爱护监督公物。六、爱护公物，人人有责。设备正常，全体受益，设备损坏，人人受损。正常使用损耗，由学校负责。除此之外，无论无意或故意，谁损坏谁赔偿，找不出损坏者的，班级负责赔偿。赔偿原则：按发票原价加上安装维护费赔偿，并通知家长，故意损坏者学校将通报批评，情节严重的给予记过处分。七、各班选择责任心强的五人，成立负责管理监督设备小组。设一人为组长，掌管柜钥匙并负责在电脑上每天每节填写《多媒体教学设备使用情况记录表》。二人掌管教室钥匙，另外两人起监督提醒作用。五人共同监督提醒同学们爱护保管好教学设备。每天放学后，要注意关好教室电源和门窗柜。如果发现设备软、硬件故障的，应及时报告班主任转达学校设备管理维护小组。

八、教室多媒体教学设备应注意防盗、防潮，保持整洁干净。强调学生不能自行擦洗投影机镜头，镜头脏了应叫技术人员清理。九、教室多媒体教学设备使用规范 1、注意用电安全，不能随意拔插各类线路、插头，不得在教室私自为各类充电装置充电。 2、严禁用力击打鼠标、键盘，严禁争抢鼠标键盘，不得设备附近追逐打闹，以防损坏设备。严禁在设备上刻画涂抹。 3、严格按照规范程序开关设备，不得强行切断电源关机。课间可以不关机，但要锁定电脑，防止学生争抢键盘鼠标上互联网。开机程序：开柜，用遥控器开投影机，然后打开电脑开关。关机程序：先用遥控器关闭投影机，然后关闭电脑，锁柜。做完前面动作后（估计需要3分钟左右），方可切断总控电源。特别注意：一定要等投影机上橙色的散热指示灯熄灭后方可切断电源。 4、星期一至五键盘、鼠标和鼠标垫可放在讲台上，星期五下午放学后放回柜内锁好钥匙。 5、电脑装有还原系统，所以文件只能保存到E、F、G盘，保存到C、D盘无效。重要文件请注意备份到U盘或其他电脑上。 6、教室终端机安装有网络过滤软件，净化网络环境，避免青少年受互联网不良信息的影响和毒害,并已设置连接互联网时间段：星期一至五每天7~12点、14~17点、19~22点和星期日19~22点，其它时间段电脑处于单机状态。十、本管理制度自公布之日起执行，解释权属于灵山县实验中学。灵山县实验中学二〇一一年八月二十日 ____班多媒体教学设备清单

多媒体设备采购清单

多媒体设备采购清单序号名称主要参数指标要求数量单位单价合计 1 短焦投影机 D871ST投影技术：DLP 显示芯片：0.55英寸投影机特性：互动，短焦亮度：2800流明亮度均匀值：90% 对比度：3500:1 标准分辨率：XGA（1024*768）最高分辨率：1600×1200 光源类型：超高压汞灯灯泡功率：190W 灯泡寿命：正常模式：6000小时，增强模式： 4500小时投影参数变焦方式：固定（定焦）投影比：0.6:1 投影距离：0.5-4m 投影尺寸：41-328英寸屏幕比例：4:3/16:9 色彩数目：1677万色梯形校正：手动，垂直： ±40度扫描频率：水平：15，30-90KHz 垂直：43-85Hz 视频兼容性：SDTV（480i）， EDTV（480p），HDTV（720p，1080i/p），NTSC/NTSC 4.43，PAL B/G/H/I/M/N 60，SECAM 扬声器：单声道10W 接口参数输入端子：1×VGA（15-pin D-Sub，支持分量视频）2×HDMI 1.3 1×复合视频接口RCA 1×S-Video接口（Mini Din-4）1×Y，Cb/Pb，Cr/Pr 1×3.5mm迷你立体声 1×Audio（RCA L&R）输出端子：1×3.5mm迷你立体声控制端子：1×RS232 1×RJ-45 1×Type-A（mini）USB 8 台16200 129600 2 吊架短焦投影机专用吊架8 副850 6800 3 电子白板 1）工作原理：矩阵式电磁感应技术。 2）定位技术：提供4点、5点、9点、16点四种精确定位，误差≤0.05mm。 3）白板尺寸：板体尺寸：＞85英寸；有效感应尺寸：＞80英寸；有效投影面积：＞75英寸 4）板面材料：采用高分子防眩光（PET）面板材料。铝合金边框，高档美观，不易磨损 5）面板快捷键： ? 双边各18个，配彩色图片和中文标题，直观，方便老师使用；位置：左右对齐白板边框与面板交界边缘，水平居中； ? 种类：从上而下快捷键分别为白板定位、书写切换、新建页面、上一页、下一页、蓝色笔、红色笔、黑色笔、荧光笔、智能笔、橡皮擦、撤销操作、清屏、文字笔、屏幕录制、插入文件、展台、软键盘； ? 快捷键标签附白板型号和服务热线电话，方 8 块4800 38400 单位：

四种直放站常见的故障分析以及解决方法

1.1.1 GSM干线直放站常见故障分析 A.直放站覆盖天线附近信号弱 1.检查设备是否正常供电，查看监控板的数码管是否点亮。 2.检查电源模块输出+9V和+27V是否正常，用万用表测量。 3.下行功放模块是否有问题。可用手摸其表面，若其温度和机箱内温度无明显差异，则该功放有问题。 4.检查下行路径的射频电缆，是否有松动﹑接触不良。 5.查询基站的所用扇区是否正常工作。 B.直放站覆盖区下行信号正常，但无法接入网络 1.是否为上行过弱或过强。 2.是否上下行不平衡等； 3.调整基站的接入信道搜索窗口。 C.监控短消息无法发送 1.经常发不出去：可能原因1：短信息中心号码设置不对解决措施：确认短信息中心的号码是否正确可能原因2：发送太快解决措施：等待发送短信成功与否的提示信息后才发送新的短信。可能原因3：不很明确，有可能是没有开通该业务（短信业务）解决措施：将SIM取出放到手机里面发送短消息，如果也不能发送短消息，则最大的可能是该SIM没有开通该网络（GSM，GSM，GRPS中的一种）的短消息功能。请确认是否开通短消息功能。 2.偶尔发不出去：可能是网络拥塞，属正常情况。 D.监控软件串口直连超时可能原因1：串口不对解决措施：确认选择串口可能原因2：连接方式不对解决措施：确认连接方式

可能原因3：串口坏解决措施：更换串口可能原因4：串口线坏解决措施：更换串口线。可能原因5：监控单元单片机死机解决措施：复位。 E.设备常见故障 1.1.2 GSM无线直放站常见故障分析 A.案例一 1.故障现象河南省三门峡陇海线铁路覆盖工程，在开通后存在通话不正常的现象，并且与机房联系后，反映对基站产生了一定的干扰。 2.故障分析由于产生干扰的几个点离基站都比较近，施主天线接收信号很强，空间损耗较

小学多媒体教室管理工作总结

小学多媒体教室管理工作总结转眼间一个学期又将结束。回顾这一个学期，多媒体教室设备完好无缺，达到学校的要求，确保了多媒体教室有良好的运行环境和工作环境。现将本学期多媒体教室管理工作作如下总结：一、严格按《多媒体教室管理制度》管理和使用多媒体教室。二、努力钻研信息技术知识，掌握计算机及远程教育的有关原理和操作技能，熟悉设备的性能、用途、安装、使用和保养维护方法，能够排除设备一般故障。三、认真填写“多媒体教室使用登记表”，做好工作记录。四、按时开启、关闭多媒体教室电源，认真准备教学所需设备。五、使用人员和学生能保持室内整洁、卫生，无随地吐痰，乱扔纸屑杂物、吸烟等不良现象。保持了多媒体教室的清洁卫生。六、多媒体教室为专用教学场所，未经学校批准，门钥匙及一切公用物品从没有随意转借、挪用，也无另作它用现象。七、教师能正确使用计算机、投影仪及各种视听设备，严格遵守操作规程，爱护设备。使用过程中，设备运行发生故障，能立即停机，及时报告管理人员进行处理。八、学生进入多媒体教师能听从教师安排入座，自觉遵守纪律，专心听讲，做好笔记，保持室内安静。教师们能认真填写《多媒体教室使用记录》。

九、使用结束时，能按操作规程关闭设备电源，关好门窗，经管理人员认真检查后方可离开，保证安全。今后，我们将不断总结经验，改进管理办法，努力提高工作水平，为学校的教育教学工作作出贡献。即使生活费尽心思为难你，你也要竭尽全力熬过去；即使别人想方设法刁难你，你也要坚强勇敢挺过去。做人当自强。自己强，比什么都强！不求事事顺利，但求事事尽心；不求控制他人，但求掌握自己。记住，没有伞的孩子，必须努力奔跑。靠自己的人，命最好！

直放站故障处理方法

信号故障流程分析 1)处理直放站覆盖区无信号问题，首先通过直放站网管检查下行输出欠功率告警、下行输入欠功率告警、电源掉电告警、功放告警、低噪放告警、光收发告警、主从监控链路告警等告警，查询下行ATT、射频开关等相关参数设置。 2)若从直放站网管平台上观察直放站下行输出功率正常，也无任何重大告警存在，即需要去覆盖区检查驻波，进一步对直放站从下行输出端开始的馈线、接头、天线进行排查。 3)若直放站无输出功率，但直放站下行输入功率正常，按下列步骤进行故障排查： ? 直放站电源掉电或者电源模块故障，导致无下行输出功率； ? 直放站下行低噪放或者下行功放模块故障，导致无下行输出功率； ? 直放站系统下行ATT设置太大或者射频开关处于关闭状态，导致无下行输出功率； ? 如果是选频直放站，直放站工作信道号与信源基站不一致，或者载波开关处于关闭状态，可能导致直放站无下行无输出功率； ? 如果是空间耦合直放站，直放站严重自激会导致设备无下行输出功率； ? 如果是直接耦合直放站，测试设备远近端之间或者设备远端级联设备之间的传输光路不通，可能导致某些远端设备无下行输出功率。 4)若直放站无输出功率，并且直放站下行输入欠功率，则按下列步骤进行故障排查： ? 信源基站退服，会引起直放站无下行输入功率，通过基站OMC监控平台核实信源基站退服告警或核实信源基站是否被人为闭塞。 ? 若信源基站工作正常，对于直接耦合型直放站，基站到近端机之间的耦合器、电桥、馈线、接头等无源器件损毁或施工质量、工艺等问题，会引起直放站无下行输入功率，应进行逐段排查。 ? 若信源基站工作正常，对于空间耦合型直放站，施主天线至直放站这段天馈系统的天线、馈线、无源器件、接头等出现损坏或施工质量、工艺等问题，会引起直放站无下行输入功率，应进行逐段排查。 5)最后在覆盖区用测试手机拨打测试进行验证。

第6题直放站各种告警处理方法

第6题答案直放站各种告警处理方法一、直放站的原理介绍 1、直放站是一种射频双向无线放大器，它放大基站的下行信号，同时也放大来自移动终端的上行信号。它采用透明传输，不附加调制解调。直放站分为室外直放站和室内直放站。直放站设备原理框图直放站主要由施主天线、两组双工器、两组低噪放（LNA）模块、两组功放（PA）模块、重发天线、电源模块、监控模块、无线MODEM模块及外壳等组成。不同类型的直放站是在此基础上，增加了相应的模块（如选频模块等）而组成的。施主天线通过无线方式接收来自基站的信号。光纤直放站与之区别的是在基站侧有个近端机，通过光纤的方式把信号传至远端机，以此来传输信号。 2、直放站的种类 ◇宽带直放站 ◇选频直放站 ◇移频直放站 ◇光纤直放站 ◇室内直放站二、直放站及室内分布系统告警种类及处理方法 (一)、紧急告警 1、电源掉电告警

直放站常见告警处理方法

直放站常见告警处理方法 1.光纤站近端有光收发告警，但有输出，发光5db、收光-14db，查尾纤是否损坏，也可能是远近端光模块不匹配，更换光模块。2.下行输入欠功率告警，下行衰减值控制的是下行输出功率的，下行输入功率不够可能因为覆盖区离重发天线太远，或者空间衰减太大，也可能驻波高了，这要你结合现场环境具体分析了，下行输入即是上行输出，也就是说上行功率较弱，你现在用测试手机测试一下手机发射功率不会超过10，这时候你应该增加上行的输出功率，这种情况应该是常见的。祝你好运！ 3.输入过功率告警。不建议告警使能取消，现场施工不合理馈线衰减到达设备输入口过强，长时间工作会损坏设备功放模块。建议使用衰减器，衰减器大小及瓦数根据主设备到达该设备计算，干线放大器一般2W就够用了。在输入端增加个衰减器，或者减下行输入过功率门限设置大点 4.电源掉电告警，先检查直放站所接的电源电流是否正常，在看电压是否稳定，接电线路是否有混线电源空开是好是坏！最重要的一点要和业主商量好能否用他家的电。 5.电源故障告警，指主机内的电源模块发生了故障。解决方法：更换主设备或更换电源模块。 6、功放故障。指主机的高功率放大器发生故障。解决方法：到现场更换功放或更换主机。 7.设备过温。指设备的温度高于影响功放正常工作的温度。一般是主

机安装的位置不妥当引起的。解决方法：更换主机的安装位置，主机应安装在通风、扇热快的区域，并且垂直安装的。 8、位置告警。指主机的位置接地线被人断开了，是一种防盗告警。解决方法：到安装现场查看情况后解决。 9.输出功率告警。该告警分为“过功率告警”和“欠功率告警”。“过功率告警”指主机输出功率已经高于“过功率告警门限”值，“过功率告警门限”可以通过软件设置，一般该值设置为直放站最大线性功率再加 3dB。“欠功率告警”指主机输出功率已经低于“欠功率告警门限”值，“欠功率告警门限”也可以通过软件设置，该值设置一般要看实际的输出功率而定，一般比实际输出功率下降5~10 dB左右。解决方法：看是否是门限值设的不合理，如不合理则更改门限值解决，如门限值没问题的话，则通过调整主机的衰减值，如果调整主机的衰减值还是无法解决的，则要到现场看了情况以后来解决。 10.功放驻波告警。指的是主机的驻波高于正常的门限。解决方法：首先看门限设置的合不合理，如不合理则从平台上给更改，如果正常则要带驻波比测试仪到现场，检查主机的输入、输出端的系统是否驻波恶化了，如果有则更换器件或换线给予解决。如果正常则要检查主机是否有异常。 11.功放过温告警。指的是功放的温度高于影响功放正常工作的温度。一般是主机安装的位置不妥当引起的。与后面介绍的“设备过温告警”等同只是它的温度检测点放在功放上。

附3、教学设施设备清单

教学设施和实训设备清单一、教学设施情况一览表序号设施名称单位数量备注 1 标准化教室间19 2 学生实训基地所19 3 微机室间 3 电脑150台二、理论教学设备清单序号班级专业名称教学场所地址面积㎡课桌椅子黑板标志牌备注门牌墙牌 1 11秋种植共荣一班海伦市共荣乡共荣村小学校60 50 50 1 1 4 2 11秋种植共荣二班海伦市共荣乡共兴村小学校60 50 50 1 1 4 3 11秋种植共荣三班海伦市共荣乡友爱村小学校60 50 50 1 1 4 4 11秋种植共荣四班海伦市共荣乡民强村小学校60 50 50 1 1 4 5 11秋种植共荣五班海伦市共荣乡丰乐村小学校60 50 50 1 1 4

6 11秋种植共荣六班海伦市共荣乡进步村小学校60 50 50 1 1 4 7 11秋种植共荣七班海伦市共荣乡自力村小学校60 50 50 1 1 4 8 11秋种植共荣八班海伦市共荣乡更生村小学校60 50 50 1 1 4 9 计算机应用基础海伦市共荣乡中心学校微机室80 50 50 1 1 4 电脑50台 10 11秋种植灯塔一班望奎县灯塔乡敏三村委会会议室80 44 44 1 1 4 11 11秋种植灯塔二班望奎县灯塔乡信四村委会会议室80 61 61 1 1 4 12 11秋种植灯塔三班望奎县灯塔乡敏四村委会会议室80 40 40 1 1 4 13 11秋种植灯塔四班望奎县灯塔乡惠四村委会会议室80 59 59 1 1 4 14 11秋种植灯塔五班望奎县灯塔乡宽三村委会会议室80 47 47 1 1 4 15 11秋种植灯塔六班望奎县灯塔乡信三村委会会议室80 44 44 1 1 4 16 11秋种植灯塔七班望奎县灯塔乡信二村委会会议室80 50 50 1 1 4 17 计算机应用基础望奎县灯塔乡中学校微机室80 50 50 1 1 4 电脑50台 18 11秋种植灵山一班望奎县灵山乡正兰后头村委会会议室80 48 48 1 1 4 19 11秋种植灵山二班望奎县灵山乡正白后三村委会会议室80 50 50 1 1 4 20 11秋种植灵山三班望奎县灵山乡正白后二村委会会议室80 50 50 1 1 4 21 11秋种植灵山四班望奎县灵山乡正兰六村委会会议室80 52 52 1 1 4 22 计算机应用基础望奎县灵山乡中学校微机室80 50 50 1 1 4 电脑50台