ACCESS练习题-第2章
ACCESS练习题
第二章数据库和表
一、选择题
1、Access数据库中哪个数据库对象是其他数据库对象的基础?
A）报表B）查询C）表D）模块
2、某数据库的表中要添加internet站点的网址，则该采用的字段类型是
A）OLE对象数据类型B）超级连接数据类型
C）查阅向导数据类型D）自动编号数据类型
3、某文本型字段的值只能是字母且不允许超过6个，则可将该字段的输入掩码属性定义为A）AAAAAA B）LLLLLL
C）CCCCCC D）999999
4、将所有字符转换为大写的输入掩码是
A）> B）<
C）0 D）A
5、Access中表与表的关系都定义为
A）一对多关系B）多对多关系
C）一对一关系D）多对一关系
6、NULL是指
A）0 B）空格
C）未知的值或无任何值D）空字符串
7、以下字符串符合Access字段命名规则的是
A）!address！B）％address
C）[address] D) 'address'
8、某数据库的表中要添加一个word文档，则该采用的字段类型是
A）OLE对象数据类型B）超级连接数据类型
C）查阅向导数据类型D）自动编号数据类型
9、以下描述不符合Access特点和功能的是
A）Access仅能处理Access格式的数据库，不能对诸如DBASE、FOXBASE、等格式的数据库进行访问
B）采用OLE技术，能够方便创建和编辑多媒体数据库，包括文本、声音、图像和视频等对象
C）Access支持ODBC标准的SQL数据库的数据
D）可以采用VBA（Visual Basic Application）编写数据库应用程序
10、Access数据库的设计一般由5个步骤组成，以下步骤的排序正确的是(P14)
a．确定数据库中的表
b．确定表中的字段
c．确定主关键字
d．分析建立数据库的目的
e．确定表之间的关系
A）dabec B）dabce
C）cdabe D）cdaeb
11、某字段中已经有数据，现要改变该字段大小的属性，将该字段大小重新设置为整数型，则以下所存数据会发生变化的是
A）123 B）2.5
C）－12 D）1563
12、在Access表中，可以定义三种主关键字，它们是
A) 单字段、双字段和多字段B) 单字段、双字段和自动编号
C) 单字段、多字段和自动编号D) 双字段、多字段和自动编号
13、在Access数据库的表设计视图中，不能进行的操作是
A) 修改字段类型B) 设置索引C) 增加字段D) 删除记录
14、数据类型是
A) 字段的另一种说法B) 决定字段能包含哪类数据的设置
C) 一类数据库应用程序D) 一类用来描述Access表向导允许从中选择的字段名称
15、在Access数据库中，为了保持表之间的关系，要求在子表中添加记录时，如果主表中没有与之相关的记录，则不能在子表中添加该记录。为此需要定义的是
A) 输入掩码B) 有效性规则C) 默认值D) 参照完整性
16、能够使用“输入掩码向导”创建输入掩码的字段类型是
A) 数字和日期/时间B) 文本和货币C) 文本和日期/时间D) 数字和文本
17、在Access数据库中可以定义“格式”属性的字段类型是
A) 日期/时间、是/否、备注、数字B) 自动编号、文本、备注、OLE对象
C) 文本、货币、超级链接、查阅向导D) 日期/时间、是/否、OLE对象、数字
18、在乙建立好的数据表中，若在显示表中内容时，要使某些字段不能移动显示为止，可以使用的方法是
A) 排序B) 筛选C) 隐藏D) 冻结
19、要在查找表达式中使用通配符通配一个数字字符，应选用的通配符是
A) * B) ? C) ! D) #
20、一下关于空值的叙述中，错误的是
A) 空值表示之短还没有确定的值B) Access使用Null来表示空值
C) 空值等同于空字符串D) 空值不等于数值0
二、填空题
1、在数据表视图下向表中输入数据，在未输入数值之前，系统自动提供的数值，由字段的【1】属性决定。
2、修改表结构只能在表的【2】视图中进行，编辑表的数据只能在表的【3】视图中进行。
3、能够唯一标识表中每条记录的字段称为【4】。
4、字段名的最大长度为【5】个字符。
5、在Access中，空值是指【6】的值，而空字符串是指【7】。
6、筛选记录有4种方法，包括按选定内容筛选、【8】、按筛选目标筛选和高级筛选。
7、经过筛选后的表，只能显示【9】的记录，而不满足条件的记录将被【10】起来。
8、在按升序对字段进行排序时，如果字段中同时包含Null值和零长度字符串，则首先显示【11】，紧接着显示的是【12】记录。
答案：
1、默认值
2、设计、数据表
3、主关键字
4、64
5、没有确定、字符串长度为0
6、按窗体筛选
7、满足条件、隐藏
8、零长度字符串、Null值
练习题:
1、编辑表中内容的主要操作有（）P55
A、4种
B、5种
C、6种
D、7种
2、Access字段名不包括的字符是（）P29
A、“@”
B、“！”
C、“%”
D、“&”
3、下面关于主关键字段叙述错误的是（）
A、数据库中的每个表都必须有一个主关键字段
B、主关键字段值是唯一的
C、主关键字可以是一个字段，也可以是一组字段
D、主关键字段中不允许有重复值和空值
4、查找数据时，设查找内容为“[！aeu]ll”，则可以找到的字符串是（）
A、bill
B、ball
C、bell
D、bull
5、在设计Access数据库中的表之前，应先将数据库进行分类，分类原则是（）
A、每个表应包含一个主题信息
B、表中不应该包含重复信息
C、信息不应该在表之间复制
D、以上都是
6、在分析建立数据库目的时，应该
A、将用户需求放在首位
B、确定数据库结构与组成
C、确定数据库界面形式
D、选项A、B和C
7、在设计数据库时，确定Access数据库中的表时，应该先（）
A、在纸上进行设计
B、将数据进行分类
C、确定表之间的关系
D、选项A和B
8、自动编号数据类型一旦被指定，就会永久地与（）连接。
A、字段
B、记录
C、表
D、域
9、在Access数据库中，表之间的关系一般都定义为（）
A、一对一的关系
B、一对多关系
C、多对一关系
D、多对多关系
10、不属于编辑表中内容的主要操作的是（）
A、定位记录
B、选择记录
C、复制字段中的数据
D、添加字段
11、Access字段名的最大长度为（）
A、32个字符
B、64个字符
C、128个字符
D、256个字符
12、“True/FALSE”数据属于（）
A、文本数据类型
B、是/否数据类型
C、备注数据类型
D、数字数据类型
13、查找数据时，可以通配任何单个数字字符的通配符是（）P62
A、*
B、#
C、！
D、？
14、关于确定Access表中字段，下面叙述错误的是（）
A、每个字段所包含的内容应该与表的主题相关
B、不要物理设置或推导的字段
C、要以最小逻辑部分作为字段来保存
D、字段名应符合数据库命名规则
15、关于Access数据库字段名，下面叙述错误的是（）
A、字段名长度为1——64个字符
B、字段名不能包含字母、汉字、数字、空格和其它字符
C、字段名不能包含句号、惊叹号、方括号等
D、字段名不能出现重复
16、创建表结构的方法有（）种。
A、2
B、3
C、4
D、5
17、在表中数据数据时，每输完一个字段值，可按（）转至下一个字段。
A、Tab键
B、Enter键
C、右箭头键、
D、以上都是
18、Access表中字段的数据类型不包括（）
A、文本
B、备注
C、通用
D、日期/时间
19、每个表可包含（）个自动编号字段。
A、1
B、2
C、3
D、多个
20、可以采用除（）之外的方法建立Access数据库。
A、建立空数据库
B、用模板建立
C、复制原有的数据库
D、用Word创建
一、选择题
［例1］Access数据库的设计一般由5个步骤组成，对以下步骤的排序正确的是
确定数据库中的表b．确定表中的字段 c.确定主关键字
d．分析建立数据库的目的e．确定表之间的关系
A)dabec B）dabce C)cdabe D）cdaeb
解析：数据库设计一般要经过：确定创建数据库的目的、确定数据库中需要的表、确定该表中需要的字段、确定主关键字和确定表之间的关系等步骤。
答案：B
［例2］某学校欲建立一个“教学管理”的数据库，由教师表、学生表、课程表、选课成绩表组成，教师表中有教师编号、姓名、性别、工作时间、职称、学历、系别等字段，试确认该表的主关键字是
A）姓名B)教师编号
C）系别D）职称
解析：主关键字段中不允许存在重复值和空值，教师编号具有惟一值，姓名、系别、职称等都不一定具有惟一值。
答案：B
［例3］某公司的职工管理数据库中有一张“职工信息表”，该表由职工编号、姓名、工龄、学历、工作部门等字段组成，试确定该表的主关键字段 B
A）姓名B）职工编号
C）学历D）工作部门
解析：主关键字段中不允许存在重复值和空值，职工编号具有惟一值，姓名、学历、工作部门等都不一定具有惟一值。
［例4］以下字符串不符合Access字段命名规则的是 C
A)^__^birthday^__^ B）生日
C）Jim．jeckson D）／／注释
解析：Access的字段命名规则如下：长度l－64个字符；可以包含字母、汉字、数字、空格和其他字符；不能包括句号十X 感叹号HX方括号0＊和重音符号。
［例5］以下字符串符合Access字段命名规则的是 B
A）！name！B）％name％
C）[name] D）．．name．．
解析：Access的字段命名规则如下：长度l－64个字符；可以包含字母、汉字、数字、空格和其他字符；不能包括句号CX 感叹号门X方括号计＊和重音符号。
［例6］某学校欲建立一个“教学管理”的数据库，设计该数据库由教师表、学生表、课程表、选课成绩表组成，其中教师表由TeacherID、TeacherName、sex、[TelePhone]组成，现确定该表的主关键字为TeacherName。以下分析正确的是 C
A）教师表字段命名有错误，其他正确B)教师表主关键字选择错误，其他正确
C）教师表字段和主关键字错误D)该表设计有错误
解析：字殷名不能包括“［］“主关键字应该选推一的。TeacherName可能会有重名，所以不能设置为主键．
例7 在一张“学生“表中，要使”年龄“字段的取值在14—50之间，则在”效性规则“属性框中输入的表达式为 A
A) >=14 AND <=50 B) >=14 OR <=50
C）>=50 AND <=14 D) >=14 &&<=50
解析:选项B)、C）不符合题目要求选项D）的语法错误。
例8可以选择输人数据或空格的输人掩码是 D
A) 0 B) < C) > D) 9
解析:选项A)指必须输人数字（0－9）, 选项B)指所有字符转换为写。选项C 指所有字符转换为大写。
例9将所有字符转换为大写的输入掩码为 A
A)＞B）＜C＝0 D) A
解析:选项B)指所有字符转换为小写，选项C)指必须输人数（0一9），选项D)指必须s输入字母或数字。
例10 某文本型字段的值只能为字母不允许超过6个，则可该字段的输人掩码属性定义为 B A)AAAAAA B)LLLLLL C)CCCCCC D)999999
解析：选项A)必须输入6个字母或数字，选项C)可以输入6个任意字符，也不符合提议，选项D)可以输入6个数据或空格，不符合题意。
例11某数据库的表中要添加Internet站点的网址，则该采用的字段的数据类型是 B A）OLE对象数据类型B）超级衔接数据类型
C) 查询向导数据类刑D）自动编号数据类型
解析：超级链接数据类型存储超级链接字段越级链按可以用UNC路径或URL.
例12某数据库的表中要添加一张图片，则该字段采用的数据类型是 A
A）OLE对象数据类型B）超级衔接数据类型
C) 查询向导数据类刑D）自动编号数据类型
解析：OLE对象指的是使用OLE协议程序创建的对象，例如Word文档、Excel电子表格、图像、声音和其他二进制数据．
例13 Access数据库中哪个数据库对象其他数据库对象的基础。 B
A 报表
B 表C)窗体D）模块
解析:表是所有数据库对象的基础
例14］在使用Access创建数据库中的表时，以下不能导人到Access数据库中的是 D A）Excel表格B）ForPro创建的表
C）Access数据库中的表D）word文档中的表
解析：在使用Access创控数据库中的表时Exce、ForPro、Access、DBASE等数据库应用程序所创建的表能够导人到Access。
例15 某字段中已经有数据，现要改变该字段大小的属性，将该字段大小重新设置为整数型，则以下所存数据会发生变化的是 B
A)123 B）2．5 C）一12 D）1563
解析：2．5不符合该属性，小数点后面将会抹去。
例16 Access中表与表的关系一般定义为 A
A）一对多关系B）多对多关系
C）一对一关系D）多对一关系
解析：因为在Access数据库中，一对一的关系可以合并成一个表，多对多的关系可以拆成多个一对多的关系。所以，一般都是一对多的关系。
例17 若要在某表中“姓名”字段中查找以wh开头的所有人名，则应在查找内容框中输人的字符串是 B
A）wh？B）wh＊C）wh[] D）wh＃
解析：“?’是通配任意单个字符，“*’通配任意字符和字符串，“[]“通配[]内的任意单个字符，“”’通配任意单个数字。
例18将文本字符串“23，18，9，66”按升序排序，排序的结果将是 C
A）9，18，23，66 B）66，23，18，9 C）18，23，66，9 D）以上皆非
解析：排序题照ASCII码值的大小来排序，“18”中“1”的码值最小，若要排成9，18，23，66，则需改成09，18，23，66才可以。
例19下列数据类型能够进行排序的是 D
A）备注数据类型B）超级链接数据类型
C）OLE对象数据类型D）数字数据类型
解析：备注、超级链接力LE对象的字段不能排序。
例20图2－2所示的数据模型属于 B
图2——2
图2－2 数据模型
A）关系模型B）网状模型
C）次模型D）以上都不是
解析：网状数据模型相对于层次数据模型的特点是：允许一个以上节点无双亲；一个节点可以有多于一个的双亲；而关系数据模型是以二维表的形式来表示的。
例21 Access中的“表”指的是关系模型中的 A
A）关系B）元组C）属性D）域
解析：Access中，一个表就是一个关系，每一个关系都是一个二维表。
［例22］假设有两个数据表R ,S，分别存放的是总分达到录取分数线的学生名单和单科成绩未达到及格线的学生名单。当学校的录取条件是总分达到录取线且要求每科都及格，试问该对其作什么运算，才能得到满足录取条件的学生名单。
A）并、B) 差C）交D）以上都不是
解析：差运算是指属于一个数据表而不属于另外一个的。对于题中这种情况，是要找出属于R而不属于S的数据，所以应该用差运算。
答案：B）
［例23］以下字符串不符合Access字段命名规则的是
A）ahcdefghuklmnopqrstuvyi1234567890
B)[S3v]Yatohiaf C）Name＠china中国D）浙江_宁波
解析：Access字段命名规则是:长度1——64个字符；可以包含字母、汉字、数字、空格和其他字符；不能包括句号（。）、感叹号（！）、方括号（［］）和重音符号（’）。
答案：B）
[例24]假设某用户想把歌手的音乐存人Access数据库中，那么他该采用的数据类型是
A）查询向导B）自动编号C)OLE对象D）备注
解析：OLE对象指的是其他使用OLE协议程序创建的对象，例如；Word文档、Excel电子表格、图像、声音和其他二进制数据
答案：C）
［例25］所有字符转换为大写的输人掩码是
A）0 B)> C）＜ D ＝A
解析：选项A）指必须输人数字(0一9），选项B）指所有字符转换为大写，选项C）指所有字符转换为小写，选项D）指必须输人字母或数字．
《计算机等级考试二级Access》第2章笔试题及答案
《Access》第2章笔试题及答案 一、选择题 (1)在分析建立数据库的目的时，应该 A)将用户需求放在首位B)确定数据库结构与组成 C)确定数据库界面形式D)A)，B)和C)都正确 (2)在设计数据库时，确定Access数据库中的表时，应该先 A)在纸上进行设计B)将数据进行分类C)确定表之间的关系D)A)和B) (3)在设计Access数据库中的表之前，应先将数据进行分类，分类原则是 A)每个表应只包含一个主题的信息B)表中不应该包含重复信息 C)信息不应该在表之间复制D)A)，B)和C)都是 (4)下列关于确定Access表中字段的说法中，叙述错误的是 A)每个字段所包含的内容应该与表的主题相关 B)不要物理设置推导或计算的字段 C)要以最小逻辑部分作为字段来保存 D)字段名应符合数据库命名规则 (5)关于Access字段名，下面叙述错误的是 A)字段名长度为1-255个字符 B)字段名可以包含字母、汉字、数字、空格和其他字符 C)字段名不能包含句号(.)、惊叹号(!)、方括号([])等 D)字段名不能出现重复 (6)Access字段名可包含的字符是 A)“.” B)“!” C)空格D)“[]” (7)Access字段名的最大长度为 A)32个字符B)64个字符C)128个字符D)256个字符 (8)Access字段名不能包含的字符是 A)“^” B)“*” C)“＄” D)"`" (9)Access字段名不能包含的字符是 A)“＠” B)“!” C)“*” D)“＆” (10)下列对主关键字段的叙述，错误的是 A)数据库中的每个表都必须有一个主关键字段 B)主关键字段值是惟一的 C)主关键字可以是一个字段，也可以是一组字段 D)主关键字段中不许有重复值和空值 (11)若将文本字符串“12”、“6”、“5”按升序排序，则排序的结果为 A)“12”、“6”、“5” B)“5’、“6”、“12” C)“12”、“5”、“6” D)“5”、“12”、“6” (12)在Access数据库中，表之间的关系一般定义为 A)一对一的关系B)一对多的关系C)多对一的关系D)多对多的关系 (13)“TRUE/FALSE”数据类型为 A)“文本”类型B)“是/否”类型C)“备注”类型D)“数字”类型 (14)不属于编辑表中内容的主要操作的是 A)定位记录B)选择记录C)复制字段中的数据D)添加字段 (15)查找数据时.设查找内容为“b[!aeu]ll”，则可以找到的字符串是
计算机二级Access上机试题及答案
练习一 1.基本操作题 在考生文件夹下，“”数据库文件中已建立三个关联表对象（名为“职工表”、“物品表”和“销售业绩表”）和一个窗体对象（名为“fTest”）。试按以下要求，完成表和窗体的各种操作： (1)分析表对象“销售业绩表”的字段构成、判断并设置其主键； (2)将表对象“物品表”中的“生产厂家”字段重命名为“生产企业”； (3)建立表对象“职工表”、“物品表”和“销售业绩表”的表间关系，并实施参照完整性； (4)将考生文件夹下Excel文件中的数据链接到当前数据库中。要求:数据中的第一行作为字段名，链接表对象命名为“tTest”； (5)将窗体fTest中名为“bTitle”的控件设置为“特殊效果：阴影”显示； (6)在窗体fTest中，以命令按钮“bt1”为基准，调整命令按钮“bt2”和“bt3”的大小与水平位置。要求：按钮“bt2”和“bt3”的大小尺寸与按钮“bt1”相同，左边界与按钮“bt1”左对齐。 1.基本操作题 【考点分析】 本题考点：设置主键；建立表间关系；链接表；窗体中命令按钮属性的设置。 (1)【解题步骤】 步骤1：打开“”数据库窗口，选中“表”对象，右键单击“销售业绩表”选择【设计视图】。 步骤2：同时选中“时间”、“编号”、“物品号”字段，单击工具栏中“主键”按钮。 步骤3：单击工具栏中的“保存”按钮，关闭设计视图。 (2)【解题步骤】 步骤1：选中“表”对象，右键单击“物品表”选择【设计视图】。 步骤2：在“字段名称”列将“生产厂家”改为“生产企业”。 步骤3：单击工具栏中“保存”按钮，关闭设计视图。 (3)【解题步骤】 步骤1：单击菜单栏【工具】|【关系】，单击菜单栏【关系】|【显示表】，分别添加表“职工表”、“物品表”和“销售业绩表”到“关系”界面，关闭“显示表”对话框。 步骤2：选中表“职工表”中的“编号”字段，拖动鼠标到“销售业绩表”的“编号”字段，放开鼠标，弹出“编辑关系”窗口，选择“实施参照完整性”复选框，然后单击“创建”按
全国计算机等级考试二级ACCESS—vba操作题参考答案
等级考试中的vba操作题 操作说明：不允许修改窗体等对象中未涉及的控件、属性；程序代码只允许在“**********”与“**********”之间的空行内补充一行语句、完成设计，不允许增删和修改其它位置已存在的语句。 要求：打开窗体，查看代码的实际效果。 1. 数据库：samp01.mdb 实现功能： 单击“刷新”按钮（名为“bt1”），在事件过程中补充语句，动态设置窗体记录源为查询对象“qEmp”，并刷新窗体记录，实现窗体数据按性别条件动态显示退休职工的信息；单击“退出”按钮（名为“bt2”），关闭窗体。 参考答案：
数据库：samp02.mdb 实现功能： 在窗体中有一个“显示全部记录”命令按钮（名称为bList），单击该按钮后，应实现将“tStudent”表中的全部记录显示出来的功能。现已编写了部分VBA代码，请按照VBA代码中的指示将代码补充完整。 3. 数据库：samp03.mdb 实现功能： 窗体加载时设置窗体标题属性为系统当前日期。 单击“显示借书信息”按钮（名称为blist），以打印预览方式打开报表“rReader”。
数据库：samp04.mdb 实现功能： 在窗体对象“fEmp”上有“刷新”和“退出”两个命令按钮，名称分别为“bt1”和“bt2”。单击“刷新”按钮，窗体记录源改为查询对象“qEmp”；单击“退出”按钮，关闭窗体。 5. 数据库：samp05.mdb 实现功能： 窗体加载时，将标签”Tda”的标题设置为系统当前日期。 单击“显示雇员情况”按钮（名称为blist），运行宏“m1”
数据库：samp06.mdb 实现功能： 在“fEmp”窗体上单击“输出”命令按钮（名为“btnP”），弹出一输入对话框，其提示文本为“请输入大于0的整数值”。 输入1时，相关代码关闭窗体（或程序）。 输入2时，相关代码实现预览输出报表对象“rEmp”。 输入>=3时，相关代码调用宏对象“mEmp”以打开数据表“tEmp”。
Access考试题(附答案)
期末考试题 班级 姓名 一、填空题（每空1分，共20分） 1、在 SQL 的 Select 命令中用__ ___短语对查询的结果进行排序。 2、如果表中一个字段不是本表的主关键字，而是另外一个表的主关键字或候选关键字，这个字段称为____ __ _。 3、在数据库系统中，实现各种数据管理功能的核心软件称为____ ____。 4、在 Access 中，要在查找条件中与任意一个数字字符匹配，可使用的通配符是____ __ _。 5、在学生成绩表中，如果需要根据输入的学生姓名查找学生的成绩，需要使用的是_____ 。 6、在关系数据库中，从关系中找出满足给定条件的元组，该操作可称为___ ____。 7、在数据库技术中，实体集之间的联系可以是一对一或一对多或多对多的，那么“学生”和“可选课程”的联系为 。 8、人员基本信息一般包括：身份证号，姓名，性别，年龄等。其中可以作为主关键字的是 。 9、在关系模型中，把数据看成是二维表，每一个二维表称为一个___ ___。 10、表的组成内容包括 、 11、常见的数据模型有 3 种，它们 是 、 、 。 12、“商品”与“顾客”两个实体集之间的联系一般是 。 13、数据管理技术发展过程经过人工管理、文件系统和数据库系统三个阶段，其中数据独立性最高的阶段是____ _______。 14、数据库设计的根本目标是要解决 。 15、在 Access 表中，可以定义 3 种主关键字，它 们 是 、 、 。
二、单项选择题（每题3分，共60分） 1、下列描述中错误的是（） A、在数据库系统中，数据的物理结构必须与逻辑结构一致 B、数据库技术的根本目标是要解决数据的共享问题 C、数据库设计是指在已有数据库管理系统的基础上建立数据库 D、数据库系统需要操作系统的支持 2、在关系数据库中，能够惟一地标识一个记录的属性或属性的组合，称为（） A、关键字 B、属性 C、关系 D、域 3、在现实世界中，每个人都有自己的出生地，实体“人”与实体“出生地”之间的联系是（） A、一对一联系 B、一对多联系 C、多对多联系 D、无联系 4、Access 数据库具有很多特点，下列叙述中，不是 Access特点的是（） A、Access 数据库可以保存多种数据类型，包括多媒体数据 B、Access 可以通过编写应用程序来操作数据库中的数据 C、Access 可以支持 Internet/Intranet 应用 D、Access 作为网状数据库模型支持客户机/服务器应用系统5、在 Access 中已经建立了“工资”表，表中包括“职工号”、“所在单位”、“基本工资”和“应发工资”等字段，如果要按单位统计应发工资总数，那么在查询设计视图的“所在单位”的“总计”行和“应发工资”的“总计”行中分别选择的是（） A、sum, group by B、count, group by C、group by, sum D、group by, count 6、在创建交叉表查询时，列标题字段的值显示在交叉表的位置是（） A、第一行 B、第一列 C、上面若干行 D、左面若干列 7、在 Access 中已建立了“学生”表，表中有“学号”、“姓名”、“性别”和“入学成绩”等字段。执行如下 SQL 命令： Select 性别, avg（入学成绩） From学生Group by性别 其结果是（） A、计算并显示所有学生的性别和入学成绩的平均值 B、按性别分组计算并显示性别和入学成绩的平均值 C、计算并显示所有学生的入学成绩的平均值 D、按性别分组计算并显示所有学生的入学成绩的平均值 8、要在查找表达式中使用通配符通配一个数字字符，应选用的通配符是（） A、* B、？
access第五章报表
第五章报表 第一节认识报表 第二节使用向导创建报表 第三节自定义报表 本章考点 第一节认识报表 一、报表的概念 二、报表的视图 三、报表的组成 四、报表的类型 一、报表的概念 以一定的格式打印输出表中数据的对象。 与窗体的区别： 报表专用于在纸张上打印输出数据，不能与用户交互；而窗体的主要功能是通过与用户的交互实现表中数据的浏览、更新、插入、删除、汇总和统计。 二、报表的视图 １．设计视图 用于创建和编辑报表。 ２．打印预览视图 用于查看报表的页面数据输出形态。 ３．版面预览视图 用于查看报表的版面设置。 三、报表的组成 １．主体：用于设置需要在报表中央输出的主要数据。 ２．报表页眉：用于设置需要在报表首部输出的信息（一般为报表标题或整个报表的统计汇总数据）。 ３．报表页脚：用于设置需要在报表尾部输出的信息（一般为整个报表的统计汇总数据）。４．页面页眉：用于设置需要在报表每页顶部输出的信息（一般为页码、打印日期、和输出数据的列标题）。 ５．页面页脚：用于设置需要在报表每页底部输出的信息（一般为页码、打印日期）。６．组页眉：用于设置需要在分组报表的每个分组上部输出的信息。 ７．组页脚：用于设置需要在分组报表的每个分组下部输出的信息（一般为分组统计数据）。注意：除主体节外，其它节都为可选项，可根据需要添加或去除。 四、报表的类型 １．纵栏式报表 ２．表格式报表 ３．主子报表 ４．图表报表 ５．标签报表 第二节使用向导创建报表 一、自动创建报表向导 二、报表向导 三、图表向导 四、标签向导
一、自动创建报表向导 快速创建简单的（单数据源，且不能自由选择字段）纵栏式和表格式报表。 例1：创建一个输出学生基本信息的纵栏式报表，名称为LR01。 １．选择数据库窗口中的“新建”按钮； ２．在“新建报表”对话框中选择“自动创建报表”中的一种类型； ３．在数据源组合框中选择数据源； ４．保存并指定报表名称。 二、报表向导 自动创建内容丰富（多数据源，且可根据需要自由选取字段）、格式多样（纵栏式、表格式、可分组、可统计、可排序）的报表。 １．启动“报表向导” ； ２．选择数据源以及字段； ３．指定报表主从方式（多表数据）； ４．指定报表分组方式； ５．指定排序及汇总方式； ６．指定报表布局和样式； ７．指定报表标题（也即报表名称）。 例2：创建一个输出教师职称信息（教师编号、姓名、性别、系别）的纵栏式报表，按性别升序显示，报表名称为LR02。 例3：创建输出各位同学选修的课程及成绩信息的总计分组报表（按成绩升序），名称为LR03。 三、图表向导 以图表的形式打印输出表中的数据。 图表的实质是以图形的形式输出分组总计查询的结果。 １．启动“图表向导” ； ２．在数据源组合框中选择数据源（单）； ３．选择图表所需字段（分组和总计）； ４．选择图表类型； ５．设置图表布局（指定字段性质）； ６．指定图表标题； ７．保存并指定报表名称。 例4：创建一个输出各系不同职称教师人数的柱型图表报表，名称为LR04。 四、标签向导 以标签的形式打印输出表中的数据。 １．启动“标签向导”； ２．在数据源组合框中选择数据源（单）； ３．设置标签布局和外观； ４．确定标签内容（所需字段）； ５．指定排序方式； ６．指定标签标题（也是报表名称）。 例5：创建一个输出教师编号、姓名、职称和电话号码的标签报表，名称为LR05。 第三节自定义报表 一、纵栏式报表的设计 二、报表的编辑
二级access选择题
二级access选择题 前言：经过一天晚上奋斗，终于把二级光盘access的考题全都提取出来了，在这要感谢楚培童鞋提供光碟，本部分只提供3套 题目的选择题，答案为红色字母标注，同时需要操作题的童鞋在联系，没有买到光盘的童鞋们有福啦，不过请大家支持正版！！！ 【单选题】假设一个书店用(书号，书名，作者，出版社，出版日期，库存数量?)一组属性来描述图书，可以作为“关键字”的是 A 出版社 B 作者 C 书名 D 书号 【单选题】打开查询的宏操作是 A OpenForm B Openmodule C OpenTable D OpenQuery 【单选题】在数据库技术中，DBMS应该具备的4个基本功能是_。 A系统设计功能、系统开发功能、系统管理功能、系统维护功能 B数据定义功能、数据操纵功能、数据库的运行管理功能、数据库的建立和维护功能 C数据加密功能、用户登录验证功能、用户授权功能、数据访问权限分配功能 D数据输入功能、数据存储功能、数据查询功能、数据处理功能【单选题】计算机术语中“数据库”的英文缩写是 A AB B BB C CB D DB
【单选题】在计算机术语中，“数据库技术”的涵义是 A计 算机内部的数据集合 B在计算机中建立仓库的技术 C用计算机存储信息的技术 D使用计算机对数据进行收集、存储、分类、加工、检索和传输的技术 [单选题】ACCESS的“数据库文件”的实质是 A数据库 B数据文件C“表”的集合 D包含ACCESS数据库对象的集合 [单选题】通过ACCEESS的窗口菜单“文件一新建一空数据库.。。”产生的数据库文件的格式为 A.MDB B.ADB C.ADP D.MDA 【单选题】按照特定的查询条件，从一个或多个表中获取数 据并显示结果的查询是 a操作查询 b选择查询 c参数查询 d特 定查询 【单选题】以下不属于操作查询的是 a更新查询 b删除查询 c参数查询 d生成表查询 【单选题】利用 的方法只能创建基于单个表或查询的窗体，而且窗休将包含 有数据源的所有字段。 a在设计视图中自定义窗休 b窗体向导 c自动创建窗体 d套用系统窗休 【单选题】在设计视图中定义数据操作窗休时，窗休的记录 源(数据源)不能被指定为 a一个基于多个表所创建的查询 b一个基于单个表所创建的查询
Access章节测试题(1-2)范文
测试题 第一章数据库基础知识 一、选择题 1、Access数据库是（ C ） A 层状数据库B网状数据库C关系型数据库D树状数据库 2、存储在计算机存储设备中的、结构化的相关数据的集合是( B ) A.数据处理 B.数据库 C.数据库系统 D.数据库应用系统 3、确定建立数据库的目的，有助于确定数据库保存的信息是指( A ) A.需求分析 B.信息需求 C.安全性需求 D.完整性需求 4、当数据的存储结构改变时，数据的逻辑结构可以不变，从而应用程序也不用改变，这就是数据与程序的( A ) A.物理独立性 B.逻辑独立性 C.一致性 D.完整性 5、在关系数据模型中，域是指（D） A.字段 B.记录 C.属性 D.属性的取值范围 6、层次模型的定义是( C ) A.有且仅有一个结点无双亲 B.可以有一个以上结点无双亲
C.有且仅有一个结点无双亲且其他结点有且仅有一个双亲 D.有且仅有一个结点无双亲或其他结点有且仅有一个双亲 7、存储在某一种媒体上能够识别的物理符号是( A ) A.数据 B.数据处理 C.数据管理 D.信息处理 8、关系型数据库管理系统中所谓的关系是指（C） A.各条记录中的数据彼此有一定的关系 B.一个数据库文件与另一个数据库文件之间有一定的关系 C.数据模型符合满足一定条件的二维表格式 D.数据库中各个字段之间彼此有一定的关系 9、根据规范化理论，设计数据库可以分为4个阶段，以下不属于这4个阶段的是(D ) A.需求分析 B.逻辑结构设计 C.物理设计 D.开发数据库应用系统 10、数据库系统的特点是( A )、数据独立、减少数据冗余、避免数据不一致和加强了数据保护。 A.数据共享 B.数据存储 C.数据应用 D.数据保密 11、在数据库中，下列说法( A )是不正确的。 A.数据库避免了一切数据的重复。 B.若系统是完全可以控制的，则系统可确保更新是的一致性 C.数据库中的数据可以共享 D.数据库减少了数据冗余 12、(B )是存储在计算机内有结构的数据的集合
第二章access
习题2 一、选择题 1.在Access中，对数据表的结构进行操作，应该在视图下进行。 A.文件夹 B.设计 C.数据表 D. 网页 2.下面关于主关键字段的说法中，错误的是。 A.数据库中的每个表都必须有一个主关键字段 B.主关键字段的值是惟一的 C.主关键字段可以是一个字段，也可以是一组字段 D.主关键字段中不允许有重复值和空值 3.要使学生数据表中不出现同名学生的记录，在数据库中需要建立。 A.字段的有效性规则 B.属性设置 C.记录的有效性规则 D.设置触发器 4.Access表中字段的数据类型不包括。 A.文本 B.备注 C.通用 D.日期/时间 5.在Access中，一个表最多可以建立个主键。 A.1 B.2 C.3 D.4 6.一个字段由组成。 A.字段名称 B.数据类型 C.字段属性 D.以上都是 7.必须输入0～9的数字的输入掩码是。 A.0 B.& C.A D.C 8.在下列选项中，可以控制输入数据的方法、样式及输入内容之间的分隔符的是。 A.有效性规则 B.默认值 C.输入掩码 D.格式 9.在下列选项中，属于编辑表结构中的内容的操作是。 A.定位记录 B.选择记录 C.复制字段中的数据 D.添加字段 10.下列关于表间关系的说法中，错误的是。 A.关系双方联系的对应字段的字段类型必须相同 B.关系双方至少需要有一方为主关键字 C.通过公共字段建立关系 D.在Access中，两个表之间可以建立多对多的关系 二、填空题 1.在表中能够惟一标识表中每条记录的字段或字段组合称为。 2.Access提供了两种字段类型用来保存文本或文本与数字结合的数据，这两种数据类型分别是文本型和。 3.表的设计视图主要由3部分组成：、属性区和帮助区。 4.在操作数据表时，如果要修改表中多处相同的数据，可以使用功能，自动将查找到的数据修改为新数据。 5.表设计视图的字段属性区有两个选项卡：和查询。
access-练习题及参考答案(选)
第一章数据库基础知识练习1 一、选择题 (l)Access的数据库文件格式是 A)txt文件B)mdb文件C)dot文件D)XLS文件 (2)Access的数据类型是 A)层次数据库B)网状数据库C)关系数据库D)面向对象数据库 (3)Access适合开发的数据库应用系统是 A)小型B)中型C)中小型D)大型 (4)Access是一个 A)数据库文件系统B)数据库系统C)数据库应用系统D)数据库管理系统 (5)数据库管理系统位于 A)硬件与操作系统之间B)用户与操作系统之间 C)用户与硬件之间D)操作系统与应用程序之间 (6)在数据库系统中，数据的最小访问单位是 A)字节B)字段C)记录D)表 (7)在Access中，用来表示实体的是 A)域B)字段C)记录D)表 (8)数据库系统中，最早出现的数据库模型是 A)语义网络B)层次模型C)网状模型D)关系模型 (9)在关系模型中，用来表示实体关系的是 A)字段B)记录C)表D)指针 (10)从关系模式中，指定若干属性组成新的关系称为 A)选择B)投影C)联接D)自然联接 (l1)从关系中找出满足给定条件的元组的操作称为 A)选择B)投影C)联接D)自然联接 (l2)数据是指存储在某一种媒体上的 A)数学符号B)物理符号C)逻辑符号D)概念符号 (13)DBS是指 A)数据B)数据库C)数据库系统D)数据库管理系统 (l4)在计算机中，用来存储数据的是 A)外存储器B)用内存储器C)光盘D)硬盘 (l5)数据库系统的核心问题是 A)数据采集B)数据分析C)信息管理D)数据处理 (l6)计算机在人工管理数据阶段，用来存储数据的是 A)软磁盘B)硬磁盘C)纸带D)光盘 (17)关于分布式数据库系统叙述正确的是 A)它需要在操作系统的支持下才能运行 B)还不能使数据库与应用程序分开 C)只是逻辑上分布，物理上集中 D)只是物理上分布，逻辑上集中 (l8)从本质上说，Access是 A)分布式数据库系统B)面向对象的数据库系统 C)关系型数据库系统D)文件系统 (l9)Access数据库系统主要在哪些方面提供了面向对象数据系统的功能
ACCESS第五章练习题
科目：专基适用班级：10(10）班 ACCESS2003第五章练习 一、使用SQL语句完成以下操作： 1、课程数据库如下： 学生（学号（C），姓名（C），性别（C），年龄（N），专业（C）） 课程（课程号（C），课程名（C），学分（C），学时(N)） 选课（学号(C)，课程号(C)，成绩（N）） 用SQL语言完成下列功能： （1）查询女学生的学号，姓名 （2）查询年龄在17岁至18岁之间的学生的全部信息，并按 照年龄进行升序排列。 （3）查询各专业的人数。 （4）查询出专业人数在10人以下的专业信息。 （5）查询出成绩在80分以上的学生的学号，姓名。 （6）在学生表中插入一条记录（“005”，“刘梅”，“女”，18，“计算 机”） （7）在选课表中，将课程号为“C1”的学生的成绩加10分。 （8）删除男学生的信息。 二、学生表(ST)有7个字段: 学号（字符型），姓名（字符型），性别（字符型），出生日期 （日期型），年龄（数值型），地址（字符型），所学专业（字符型）， 入学平均成绩（数值型）其中学号是主键；
用SQL语言完成下列功能： 1、添加一个学生记录，学号为“10012”，姓名为“张三”，性别为“男”，出生日期为1991年03月12日，年龄为20岁，出生地为湖北省，所读专业为计算机网络，入学平均成绩为88分； 2、在表中找出学号为10012的记录，将其年龄更新为年龄加1； 3、删除姓名为“李四”的学生记录。 4、查找所有来自四川省的学生的姓名。 5、统计一下入学平均成绩大于85分的学生人数。 三、根据要求写出SQL语句： 有一个“研究生”表作为数据源，其字段为（学号，姓名，性别，入学日期，入学分数，研究方向，导师编号），请用SQL语句实现以下要求： （1）找出所有姓马的研究生 （2）给“研究生”表中添加一条记录，并给出其中的学号，姓名，性别，入学日期，入学分数字段的值分别为201002001，张鹏， 男，2010-9-15，400。 （3）查找入学分数小于400分的所有记录，并按入学分数降序排列。 （4）将“研究生”表中的姓名为张三的研究生删除。 四、根据要求设计SQL语句。
2020年全国计算机等级考试二级ACCESS上机试题库及答案(共八套)
2020年全国计算机等级考试二级ACCESS上机试题库 及答案（共八套） 2020年全国计算机等级考试二级ACCESS上机试题及 答案（一） 一、基本操作题（计30分） 在考生文件夹中有"学生课程.mdb"数据库。 （1）将"成绩"表按"学生学号"字段升序排列，网格线颜色为湖蓝色。"成绩"表结果如图51-1所示。 图51-1 （2）按照下列要求创建"学生"表。 表51-1 字段名称数据类型字段大小是否主键学号文本8是 姓名文本10 性别文本1 政治面貌文本5
（3）设置"性别"字段默认值为"男"，有效性规则为"男"Or"女"。"学生"表如图51-2所示。 图51-2 一、基本操作题 （1）【操作步骤】 打开考生文件夹中的"学生课程.mdb"数据库。双击打开"成绩"表。 选中"学生学号"列，单击右键选择"升序"选项。 在菜单栏中选择"格式"菜单，并在下拉栏中选择"数据表"选项。弹出"设置数据表格式"对话框，在"网格线颜色"中选择"湖蓝色"，如图51-1所示 图51-1 单击"确定"按钮关闭对话框，单击工具栏中的"保存"按钮，关闭"成绩"表窗口。 （2）【操作步骤】 在"学生课程"数据库窗口中，在"表"对象下。单击"新建"
按钮""，在弹出的对话框中选择"设计视图"选项，单击"确定"按钮。 分别在"字段名称"行输入"学生学号"、"姓名"、"性别"和"政治面貌"字段，并在各"字段名称"行的"数据类型"行选择"文本"，并按照表51-1要求输入各字段名称的"字段大小"值，鼠标光标停在"学生学号"字段，右键单击选择"主键"，如图51-2所示。 图51-2 单击工具栏中的"保存"按钮，在弹出的对话框中输入名称"学生"，单击"关闭"按钮。 （3）【操作步骤】 右键单击"学生"表，选择"设计视图"。 选择表中的"性别"字段，在字段属性的"默认值"行输入"男"。 该字段属性的"有效性规则"行中输入""男" Or "女""，单击工具栏中的"保存"按钮，单击"关闭"按钮，关闭"学生"表。 二、简单应用题（计40分） 在"student.mdb"数据库中有"教师"、"课程"、"授课"、"课程成绩"、"系别"、"班级"和"学生"表。
access第二章复习题汇编
第二章 精典考题 1、ACCESS数据库表中的字段可能性定义有效性规则，有效性规则是 A、控制符 B、文本 C、条件 D、前三种说法都不对 2、在关于输入掩码的叙述中，错误的是 A、在定义字段的输入掩码时，即可以使用输入掩码向导，也可以直接使用字符 B、定义字段的输入掩码，是为了设置密码 C、输入掩码中的字符“0”表示可以选择输入数字0到9之间的一个数 D、直接使用字符定义输入掩码时，可以根据需要将字符组合起来 3、下面说法中，错误的是 A、文本型字段，最长为255个字符 B、要得到一个计算字段的结果，仅能运用总计查询来完成 C、创建一对一关系时，要求两个表的相关字段都是主关键字 D、创建表之间关系时，正确的操作是关闭所有打开的表 4、ACCESS提供的数据类型中不包括 A、备注 B、文字 C、货币 D、时期/时间 5、在已经建立的数据表中，若在显示表中内容时使某些字段不能移动显示位置，可以使用 的方法是 A、排序 B、筛选 C、隐藏 D、冻结 6、在ACCESS表中，可以定义3种主关键字，它们是 A、单字段、双字段和多字段 B、单字段、双字段和自动编号 C、单字段、多字段和自动编号 D、双字段、多字段和自动编号 7、在表中“姓名”字段的字段大小为10，在此列输入数据时，最多可输入的汉字数和英文 字符数分别是 A、5 5 B、5 10 C、10 10 D、10 20 8、若要确保输入的联系电话值只能为8位数字，应将该字段的输入掩码设置为 A、00000000 B、99999999 C、######## D、？？？？？？？？ 9、在数据表视图中，不能 A、修改字段的类型 B、修改字段的名称 C、删除一个字段 D、删除一条记录 10、数据类型是 A、字段的另一种说法 B、决定字段能包含哪类数据的设置
Access数据库程序试题
-第1题--单选题：Access数据库是（）。（答案：B） A. 层次型数据库 B.关系型数据库 C.网状型数据库 D.杂合型数据库 -第2题--单选题：在Access数据库中，数据保存在（）对象中。（答案:D） A. 窗体B .查询 C.报表D .表 -第3题--单选题：数据库文件中至少包含有（）对象。（答案:A） A. 表B .窗体 C.查询D .其余三种 -第4题--单选题：在Access数据库系统中，不能建立索引的数据类型是（答案:C）A. 文本型B .数字型C.备注型D .日期/时间型 -第5题--单选题：如果字段内容为声音文件，可将此字段定义为（）类型。（答案:C） A. 文本 B.查询向导 C. OLE对象 D.备注 -第6题--单选题：在表设计视图中，如果要限定数据的输人格式，应修改字段的（）属性。 A. 格式B .有效性规则 C.输入格式D .字段大小 -第7题--单选题：下面有关主键的叙述正确的是（）。（答案:B） A. 不同的记录可以具有重复的主键值或空值 B. —个表中的主键可以是一个或多个字段 C. 在一个表中的主键只可以是一个字段 D. 表中的主键的数据类型必须定义为自动编号或文本 -第8题--单选题：下面有关表的叙述中错误的是（）。（答案:C） A. 表是Access数据库中的要素之一 B. 表设计的主要工作是设计表的结构 C. Access数据库的各表之间相互独立 D. 可以将其他数据库的表导人到当前数据库中 -第9题--单选题：Access是（）办公套件中的一个重要组成部分。（答案:A） A. Office B . Word C. Excel D . Lotus -第10题--单选题：下列（）图标是Access的标志。（答案:B） -第11题--单选题：存储在计算机内按一定的结构和规则组织起来的相关数据的集合称为 A. 数据库管理系统B .数据库系统C .数据库 D .数据结构 -第12题--单选题：数据的完整性，是指存贮在数据库中的数据要在一定意义下确保是 A. —致的 B .正确的、一致的C .正确的D .规范化的 -第14题--单选题：关系数据库是以____的形式组织和存放数据的（答案:C） A. —条链 B .一维表C .二维表 D .一个表格 -第15题--单选题：以下有关数据基本表的叙述，________ 是正确的（答案:D） A. 每个表的记录与实体可以以一对多的形式出现 B. 每个表的关键字只能是一个字段 C. 在表内可以定义一个或多个索引，以便于与其他表建立关系 D. 每个表都要有关键字以使表中的记录惟一 -第18题--单选题：建立Access2007数据库时要创建一系列的对象，其中最重要的是创建 A. 报表 B .基本表 C.基本表之间的关系 D .查询 -第19题--单选题：Access屏幕的主菜单的菜单项是________ （答案:C） A. 基本上都有自己的子菜单（答案:C） __（答 案:C） （答案:C）
ACCESS第五章复习题
第五章复习题 一、选择题 1、下列说法中不正确的是（）。 A.报表页眉中的内容只是在报表开始处打印一次 B.要想在报表每一页都打印报表标题，需将报表标题控件安排在页面页眉节 C.在报表设计器中使用不同控件绑定表中数据时，显示的表中数据会不同 D.可在报表页眉节或报表页脚节显示报表的页码和日期 2、使用自动创建报表功能创建报表，下列说法中不正确的是（）。 A.只能选择一个表或查询作为报表的数据源 B.可以生成“纵栏式”或“表格式”两种格式的报表 C.允许用户选择所需输出的记录或字段 D.创建后可以切换到设计视图中进行修改 3、使用报表向导创建报表，下列说法中不正确的是（）。 A.可以创建数据源基于多表的报表 B.允许在报表中选择不同表中的字段进行输出 C.可以在报表中排序和分组记录，但只能选择4个字段作为排序和分组依据 D.可以在报表中排序和分组记录，可以选择10个字段作为排序和分组依据 4、要对报表中的一组记录进行计数，应将计算控件添加到（）。 A.主体节 B.组页眉节或组页脚节 C.页面页眉节或页面页脚节 D.报表页眉节或报表页脚节 5、下列所述为报表指定记录源的方法中不正确的是（）。 A.在“新建报表”对话框中指定数据来源表或查询 B.双击“报表选定器”，然后单击报表属性窗口中的“数据”选项卡并在“记录源”文本框中指定一个记录源 C.单击工具栏上的“属性”按钮，然后单击报表属性窗口中的“数据”选项卡并在“记录源”文本框中指定一个记录源 D单击工具栏上的“属性”按钮，然后单击报表属性窗口中的“格式”选项卡中指定一个记录源 6、创建报表时，可以通过操作直接创建基于多表的报表是（）。 A.使用自动报表创建报表 B.使用报表向导创建报表 C.使用报表设计器创建报表 D.使用图表向导创建报表 7、报表数据源一般来自基表或查询，报表不能用来（），并且没有“数据表”视图。
计算机二级access练习题
数据库 1.关系由行与列组成,每一行表示关系的一个(元组) 2.关系数据库系统能够实现的三种基本关系运算就是(选择,投影,联接) 3.从关系中找出满足给定条件的元组的操作称为(选择) 4.关系数据库就是以(二维表)的形式组织与存放数据的。 5.数据的完整性就是指储存在数据库中的数据要在一定意义下确保就是(正确的、一致的) 6.商品与顾客两个实体之间的关系一般称为(多对多) 7.(外模式)一般称为用户子模式 8.关系数据库就是以(二维表)的形式组织与存放数据的 9.将两个关系拼接成一个新的关系,生成的新关系中包括满足条件的元组,这种操作被称 为(连接) 10.E-R图即实体-联系图,就是分析系统的(概念模型)的有效工具 11.若要在一对多的关联关系中,“一方”原始记录更改后,“多方”自动更改,应启用(级 联更新相关记录) 12.Access数据库属于(关系模型)数据库 13.在Access中,用来表示实体的就是(记录) 14.通配符“#”的含义就是(通配任何单个数字字符) 15.下列表达式计算结果为数值类型的就是(#5/5/2010#-#5/1/2010#) 16.下列关于表的主键描述中,那个描述就是正确的(主键可以包含一个或多个字段) 17.下列不就是Access数据库的对象类型就是(向导) 18.下列关于操作查询的描述中哪个就是正确的(操作查询执行时会使数据库数据发生改 变) 19.下列属于操作查询的就是(④⑤①②)。①删除查询,②更新查询,③交叉表查询,④追加 查询,⑤生成表查询 20.已知学生“出生日期”字段就是日期/时间型的,欲计算生成“年龄”字段,下列哪个选 项就是正确的(年龄:Year(Date())-Year([出生日期]))。 21.Access支持的查询类型有(选择查询,交叉表查询,参数查询,SQL查询与操作查询)。 22.要设计“民族”字段(文本型)的筛选条件,查询“藏”、“蒙古”、“壮”、“维吾尔” 等民族的学生,应选择的筛选条件就是(IN(“藏”,“蒙古”,“壮”,“维吾尔”))。23.在教师表中“职称”字段可能的取值为:教授、副教授、讲师与助教,要查找职称为教授 或副教授的教师,错误的语句,交叉表查询就是(SELECT * FROM教师表WHERE ([职 称]=“教授”)) 24.输入掩码字符“C”的含义就是(可以选择输入一个任意字符或一个空格) 25.Access表中字段的数据类型不包括(通用) 26.不能设置索引的字段类型就是(备注) 27.SQL查询能够创建(各类查询) 28.以学生表为数据源建立查询,“姓名”字段的查询条件设置为“Is Null”,该查询运行 后,显示的记录就是(姓名字段为空值的记录) 29.(参数查询)在执行时弹出对话框,提示用户输入必要的信息,再按照这些信息进行查询。 30.下列对Access查询叙述错误的就是(查询不能生成新的表) 31.要将“选课成绩”表中学生的“成绩”取整,可以使用的函数就是(Int([成绩])) 32.下列表达式中计算结果为日期类型的就是(DateValue(“2011-2-3”)) 33.下列表达式中,能正确表示条件“x与y都就是奇数”的就是(x Mod 2=1 And y Mod 2=1)
计算机二级access练习题
计算机二级access练习题
数据库 1.关系由行和列组成，每一行表示关系的一个 （元组） 2.关系数据库系统能够实现的三种基本关系运 算是（选择，投影，联接） 3.从关系中找出满足给定条件的元组的操作称 为（选择） 4.关系数据库是以（二维表）的形式组织和存放 数据的。 5.数据的完整性是指储存在数据库中的数据要 在一定意义下确保是（正确的、一致的）6.商品与顾客两个实体之间的关系一般称为（多 对多） 7.（外模式）一般称为用户子模式 8.关系数据库是以（二维表）的形式组织和存放 数据的 9.将两个关系拼接成一个新的关系，生成的新关 系中包括满足条件的元组，这种操作被称为（连接） 10.E-R图即实体-联系图，是分析系统的（概 念模型）的有效工具
11.若要在一对多的关联关系中，“一方”原始 记录更改后，“多方”自动更改，应启用（级联更新相关记录） 12.Access数据库属于（关系模型）数据库 13.在Access中，用来表示实体的是（记录） 14.通配符“#”的含义是（通配任何单个数字 字符） 15.下列表达式计算结果为数值类型的是 （#5/5/2010#-#5/1/2010#） 16.下列关于表的主键描述中，那个描述是正确 的（主键可以包含一个或多个字段） 17.下列不是Access数据库的对象类型是（向 导） 18.下列关于操作查询的描述中哪个是正确的 （操作查询执行时会使数据库数据发生改变）19.下列属于操作查询的是（④⑤①②）。①删 除查询，②更新查询，③交叉表查询，④追加查询，⑤生成表查询 20.已知学生“出生日期”字段是日期/时间型 的，欲计算生成“年龄”字段，下列哪个选项是正确的（年龄:Year(Date())-Year([出生日期])）。
郝老师Access视频教程 第二章讲义
第二章：数据库和表 课堂练习（1）建立表 一、建立表（表名：入学新生）：首选建立表结构，即定义字段，然后输入记录。下图是建立表结构的示意图： 1、各字段的，字段属性要求如下： （1）姓名字段设置为“必填字段” （2）性别字段大小为1，默认值为“男”，有效规则为“男或女”有效文本设为“必须填写男或女”，设置查阅向导为组合框。 （3）入学成绩字段的有效性则设为“成绩在500分以上” （4）学费字段的默认值2000，标题属性设为“一年学费” 2、设置姓名为主关键字段 3、在“党员否”前增加一个“民族”字段 4、将“出生日期”字段调到学费字段后面。 第一节：Access数据库的创建 使用Access进行数据管理和应用第一步是创建Access数据库，其操作结果就是生成一个扩展名为.MDB的数据库文件。 数据库的创建一般要经过：分析建立数据库的目的、确定数据中的表、确定表中的字段、确定主关键字以及确定表之间的关系等步骤。 （1）分析建立数据库的目的 （2）确定数据库中的表：a、每一个表应该只包含关于一个主题的信息。b、表中不应该包含重复信息，并且信息不应该在表之间复制。 （3）确定表中字段：在Access中，字段的命名规则是：a、字段名长度为1-64字符。b、字段名可以包含字母、汉字、数字、空格和其他字符。c、字段名不能包含句号、感叹号、方括号和单引号
（4）确定主关键字：Access不允许在主关键字字段中存入重复值和空值。 （5）确定表之间的关系 一、创建数据库 两种方式：第一种是先创建一个空数据库，然后向其中添加表等相关对象。第二种：使用数据库向导，利用系统提供的模板进行一次操作完成数据库。 创建数据--打开数据库—关闭数据库 二、查看数据库属性 数据库属性分为5类：常规、摘要、统计、内容、自定义 第二节：建立表 表是数据库中最基本的对象，它是数据库的核心。数据库中的数据都是存储在表中。 一、建立表结构 1、access中创建表的三种方式： 通过输入数据创建表(即在数据表视图中创建表)、使用表设计器创建表(即在设计视图中创建表)、使用向导创建表三种方式。 2、表设计视图的基本结构： 表的设计视图分为上下两部分。上半部分是字段输入区，从左至右分别为字段选定器、字段名称列、数据类型列和说明列。下半部分是字段属性区，以设置字段的相应属性值。 此外项中，字段选定器是用来选择某一字段的，而其余四项是作来输入相应信息的，字段名称列、数据类型列、字段属性区必须填入或选择相应的值，但说明列可填可不填。 3、数据表视图与设计视图的区别： 表是由表结构和表内容两部分构成的。数据表视图对应于表的内容，而设计视图对应于表的结构。这是一般人的认识。 数据表视图除能操纵表的内容外，还能操纵表的结构。例如在创建表的方式中，就可以使用数据表来创建表。在数据表视图中，可以增加字段、删除字段、修改字段名称，但是不能修改字的数据类型与属性值。Access能根据用户输入的数据而自动选择适当的数据类型，字段属性都设置为相应的默认值。要修改字段的数据类型或属性值，必须在设计视图中进行。 4、表工具栏 视图切换保存升序降序 （一）Access数据类型
2020年全国计算机考试二级ACCESS上机试题库及答案(共九套)
2020年全国计算机考试二级ACCESS上机试题库及答 案（共九套） 2020年全国计算机考试二级ACCESS上机试题及答案 （一） 一、基本操作题（计30分） 在考生文件夹中有"班级信息.mdb"数据库。 （1）将考生文件下的"班级.txt"导入数据库，设置班级ID为主键，导入表的名称为"班级"。 （2）设置"班级"表班级ID字段大小为5，设置"班级"表和"学生"表的关系为一对多，实施参照完整性。 （3）将"班级"表的"班级名称"列冻结，创建高级筛选，筛选电子系班级信息。"班级"表如图61-1所示。执行筛选后显示如图61-2所示。 图61-1 图61-2
一、基本操作题 （1）【操作步骤】 在"班级信息"数据库窗口中，单击"表"对象。 单击"新建"按钮，在"新建表"对话框中选择"导入表"，单击"确定"按钮。 设置"导入"对话框的"文件类型"为"文本文件"，选择考生文件夹下的"班级.txt"，单击"导入"按钮。 在弹出的"导入文本向导"对话框中，选用默认设置，单击"下一步"按钮。选择"第一行包含字段名"，单击"下一步"按钮。选择将数据保存位置为"新表中"，单击"下一步"按钮。 选用默认设置，单击"下一步"按钮。选择"自行选择主键"为"班级ID"，单击"下一步"按钮，导入到表输入"班级"，单击"完成"按钮，弹出对话框，单击"确定"按钮。 （2）【操作步骤】 在"班级信息"数据库窗口中，单击"表"对象。 选中"班级"表，右键单击选择"设计视图"，选中"班级ID" 字段，在"字段大小"行输入"5"。单击"保存"按钮，关闭"班级"表。 单击工具栏上的"关系"按钮，弹出"显示表"对话框。 在"显示表"对话框中，单击"班级"表，然后单击"添加"按钮，接着使用同样的方法将"学生"表添加到"关系"窗口中，然后单击"关闭"按钮，关闭"显示表"对话框。 选定"班级"表中的"班级ID"字段，然后按下鼠标左键并拖动