2019现代文阅读作用类题目的解题思路与技巧

现代文阅读作用类题目的解题思路与技巧

这类题通常情况下会涉及到表现手法（写作手法或表达技巧），很多同学意看到这三个概念，脑袋都大了。这三个概念怎么区别呢？其

实我们大可不必费心费力去做严格细致的区分，只要掌握三个基本方

面就能够了。

第一方面，表达方式：记叙、描写、抒情、议论，我们在初中就掌握

的东西。就近几年高考热点来看，要重点掌握描写、抒情。描写要注意动与静、虚与实、正与侧、点与面，抒情要注意直接与间接，尤其要注意景物与感情的关系（乐景写乐情、哀景写哀情、乐景写哀情、

哀景写乐情），这在古诗鉴赏中也经常出现。

第二方面，修辞：常见的修辞作用一定要清楚：比喻，生动具体，给

人鲜明深刻印象，以浅显常见事物说明深奥道理，深入浅出；比拟，生动形象，引起情感共鸣；借代，突出形象，具体生动，引人联想；

夸张，引起读者感情共鸣，给人启示，因人联想；排比，整齐匀称，语势强劲，说理透彻，抒情酣畅；对偶，整齐匀称，节奏感强，有音

乐美，概括力强；设问，引人思考，文起波澜，反问，与其强烈，激

发感情。

第三方面，象征、联想、照应、悬念、伏笔等等写作手法

以上能够作为理论性的东西，大家一定要清楚掌握。“手里有粮，心里

不慌”嘛，有了粮，如何做成饭呢？很容易，具体作题时，首先判断，作者用了什么表达手法（技巧、写作手法），这应该不是难事。然后分析这个手法作者如何用的，比如作者把什么比做什么，作者把什么拟

人化。然后，分析一下作者这样写突出了什么特点，表达了作者怎样

的情感。

怎样分析结构上的作用

在做现代文阅读中，经常会遇到这样的问题：某句话在结构上有什么

作用？要回答好这类题，一些结构术语要很好掌握；铺垫、伏笔、照应、抑扬、波澜、线索、倒叙、插叙等等。我们还能够结合段落位置来分析其作用。

文章开头，开篇点题，总领全文，引起下文，为下文作铺垫，设置悬

念，引起读者的兴趣或思考，为下文埋下伏笔。

文章中间，总结上文，引出下文，为下文埋下伏笔，为下文情节作铺

垫，推动情节发展。

文章结尾，总结上文，点明中心，深化中心，升华主题，照应开头（题目），首尾呼应，令人深思，给人启示。

注意：在具体使用时，还是要根据文章内容，具体作答，不要言之无