六年级语文寒假作业检查总结

六年级语文寒假作业检查总结
六年级语文寒假作业检查总结

小学六年级语文、英语寒假作业总结

我对学生的寒假作业进行了检查,现就学生作业情况反馈如下:一、寒假作业情况

优点:

1.绝大部分同学按质按量完成了任务,令人满意

2.学生作业写得比较认真,规范,且能做到细致、及时,

3特别表扬:提齐齐、张琪琪、车梦想、提哲。

不足:

1.作业质量差别较大,应多关注那些作业差的学生,缩小差距,尽量照顾到全体学生。

2. 个别学生的作文质量不高,有完成任务的倾向。

3.极少数学生的作业字迹潦草,书写格式不规范。

4.学生的书写习惯比较差。主要不是对错问题,而是书写不规范、工整,英语字迹潦草、看不清楚汉字的基本笔画,有的字写得太大,格子装不下,有的写得太小,看不清楚。

5.学生的学习习惯比较差。检查中看到部分同学作业本没有保护好。有的已经缺角、卷角、有墨水痕迹;做题时不认真思考,做错后橡皮没有擦干净或使用涂改液随意涂改

6.单词不会拼写

7.句型转换的题错误较多

8.阅读能力弱,畏惧阅读题;学生对于给答句,填问句思考的不够到位。

9;后进生的基础知识把握不好,做得不够认真。

改进措施:

1;教学中陆续引导学生拼写单词,每天最少10个,日积月累,逐步提高。

2:加强学生朗读背诵能力的培养,狠抓基础,培养学习英语的成就感和快乐感。

3:充分利用优秀学生的帮助带动作用,采用一帮一的形式,拉动后进生进步。教师勤督促检查后进学生。

4:家庭作业组织安排行长组长检查的办法,把好家庭作业检查关。

从作业检查来看,作业中出现的问题应该说是正常的,今后能有则改之,无则加勉。

六年级语文寒假作业试题及答案

六年级语文寒假作业试题及答案 一、选出下列词语中加点字的正确读音,用“√”标出。(4分) 竹笋(sǔn shǔn) 兢兢业业(jīn jīnɡ) 铁锅(ɡō ɡuō) 掐尖(qiā qā) 豺狼(chái cái) 安葬(zànɡ zhànɡ) 薄命(báo bó) 淋漓(lí ní) 二、按照查字典的要求填空。(3分) “瘦”字用音序查字法查,应查音序( )中的音节( );用部首查字法查应先查( )部首,再查第( )画。“瘦”字的第9笔笔画是( ),“瘦”字可组词( )。 三、用“____”标出下列词语中的错别字,将改正的字写在括号里。(4分) 拔山涉水( ) 豪不犹豫( ) 破斧沉舟( ) 杯公蛇影( ) 四、请按要求或提示写词语。(7+2+2+3) 1.①凤毛( )角②( )牙( )爪③( )( )私语④( )嘴( )舌 词①的反义词是( );依照词③再写一个AABC式的词语是( );依照词④再写一个含数字的词语( )。 2.写出与下面的历史人物相关的成语故事。(2分) 勾践( ) 匡衡( ) 3.补充歇后语。(2分) 诸葛亮弹琴——( ) 再写一条有关三国的歇后语:( )——( ) 4.根据语言环境,选择恰当的词语填在括号里。(3分) 安静清静僻静 (1)比起街上的热闹,这个小院很( )。 (2)刚才还热闹的操场,霎时间( )下来。

(3)在( )的地方,常常见不到一点热闹的气息。 五、打开你的语言积累宝库,根据具体的语言环境填空。(8分) 1.春天,万物复苏,生机勃勃。在诗人的笔下,春天是五颜六色的,朱熹的“等闲识得东风面,_______________________”;春天是热闹的,高鼎的“________________________,拂堤杨柳醉春烟”;春天是忙碌的,翁卷的“乡村四月闲人少,_______________________”;春天更是令人惆怅的,林升的“山外青山楼外楼,___________________________”。 2.补充名言警句。 ___________________________,来者犹可追。(《论语微子》) 人生自古谁无死,______________________________。(宋文天祥《过零丁洋》) _____________________________,吾将上下而求索。(战国屈原《离骚》) 弃燕雀之小志,_____________________________。(南朝丘迟《与陈伯之书》) 六、判断下列说法的正误,正确的打“√”,错误的打“×”。(4分) 1.《犟龟》是一篇寓言故事。( ) 2.“殷、豫、摁、役、蜗”都是整体认读音节的字。( ) 3.《出塞》是宋代诗人王昌龄写的一首边塞诗。( ) 4.“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。”这句名言运用了对偶的修辞手法。( ) 七、按要求完成句子考查。(11分) 1.修改病句。(2分) 老师让我们注意安全,防止不发生事故。 改正:_____________________________________________________________________ 2.改成第三人称转述。(2分)

小学语文六年级寒假作业及答案

小学语文六年级寒假作业及答案 一、基础知识 1、读音节,找词语朋友。 陶醉凝重挽联恩赐囫囵吞枣滋润魁梧真挚勉励悬崖峭壁 解析:此题的考察重点是个别字的书写。如:“陶醉”的“醉”; “凝重”的“凝”;“挽联”的“挽”;“恩赐”的“赐”;“囫囵吞枣”的“囫囵”和“枣”;“滋润”的“滋”;“魁梧”的“魁”;“真挚” 的“挚”;“勉励”这两个字;“悬崖峭壁”的“悬”。 2、读一读,加点字念什么,在准确的音节下面画“_”。 镌刻(juān juàn) 抚摩(mó mē) 扁舟(biān piān) 阻挠(náo ráo) 塑料(suò sù) 挫折(cuō cuò) 归宿(sù xiǔ ) 瘦 削(xiāo xuē) 解析:要想准确完成这道题,得平时经常注意一些易混淆的字的 读音。对于不经常用到的词,要增强记忆。这样遇到此类型题才能选 择准确。 3、请你为“肖”字加偏旁,组成新的字填写的空格内。 陡( 峭 )的悬崖胜利的( 消 )息俊( 俏 )的姑娘 ( 削 )好的铅笔弥漫的( 硝 )烟畅( 销 )的商品 ( 逍 )遥自在的生活元( 宵 )佳节 解析:此题是关于区别同音字及形近字的考察,准确地区别同音 字和形近字,是克服“别字”的主要方法之一,而区别同音字和形近 字则主要依靠字义、词义。对字义、词义了解了,也就掌握了汉字使 用的环境和范围。

4、按要求填空,你一定行的。 “巷”字用音序查字法先查音序( X ),再查音节( xiànɡ )。按 部首查字法先查( 己 )部,再查( 6 )画。能组成词语( 大街小巷 )。 解析:此题不但考察学生查字典的水平,同时对汉语拼音、汉字 结构、偏旁部首、组词等方面的知识实行考察。所以,应全面扎实地 掌握各方面的知识,同时在使用知识时,注意把握其不同的特点和要求。 “漫”字在字典里的意思有:①水过满,向外流;②到处都是;③ 不受约束,随便。 (1)我漫不经心地一脚把马鞍踢下楼去。字意是( ③ ) (2)瞧,盆子里的水漫出来了。字意是( ① ) 剩下一个义项能够组词为(漫山遍野 ) 解析:本题主要是对多义词的检测。完成此题,必须先弄清词语 产生多义的原因和情况,然后再根据提供的词语或语言环境去理解词 语的不同义项。如本题中的“漫”字有三种义项,提供不同的语境有 两个,还有一个是为它组词,实际上使学生不但会理解,还要会使用。我们能够先理解两个语境的含义,然后将其中的符合题义的义项填入 语境中去析,再用剩余的义项组成词语,放到相对应的语境中,这样 就能较准确地找到准确答案了。 5、成语大比拼。 风( 雨 )同(舟 ) ( 悬 )崖( 峭 )壁 ( 奇 )( 妙 )无比和( 蔼 )可( 亲 ) ( 抑 )扬顿( 挫 ) ( 德 )高( 望 )重 ( 寝 )不( 安 )席张( 冠 )李( 戴 ) 解析:成语是的精华内容之一。解答此类题,就要根据平时的积 累将词语补充完整,并尽量不写错别字。

寒假作业检查情况总结

作业检查情况总结 我对学生的寒假作业进行了检查,现就学生作业情况反馈如下: 一、寒假作业情况 优点: 1. 绝大部分同学按质按量完成了任务,令人满意 2. 学生作业写得比较认真,规范,且能做到细致、及时, 3 特别表扬:刘穆远、杨海琪、刘南岐、刘加利。 不足: 1.作业质量差别较大,应多关注那些作业差的学生,缩小差距,尽量照顾到全体学生。 2. 个别学生的作文质量不高,有完成任务的倾向。 3. 极少数学生的作业字迹潦草,书写格式不规范。 4. 学生的书写习惯比较差。主要不是对错问题,而是书写不规范、 工整,英语字迹潦草、看不清楚汉字的基本笔画,有的字写得太大, 格子装不下,有的写得太小,看不清楚。 5. 学生的学习习惯比较差。检查中看到部分同学作业本没有保护好。 有的已经缺角、卷角、有墨水痕迹;做题时不认真思考,做错后橡皮没有擦干净或使用涂改液随意涂改 6. 单词不会拼写 7. 句型转换的题错误较多 8.阅读能力弱,畏惧阅读题;学生对于给答句,填问句思考的不够

到位。 9;后进生的基础知识把握不好,做得不够认真。 改进措施: 1;教学中陆续引导学生拼写单词,每天最少10个,日积月累,逐步 提咼。 2 :加强学生朗读背诵能力的培养,狠抓基础,培养学习英语的成就感和快乐感。 3:充分利用优秀学生的帮助带动作用,采用一帮一的形式,拉动后进生进步。教师勤督促检查后进学生。 4 :家庭作业组织安排行长组长检查的办法,把好家庭作业检查关。从作业检查来看,作业中出现的问题应该说是正常的,今后能有则改之,无则加勉。 邵清【下载本文档,可以自由复制内容或自由编辑修改内容,更多精彩文章,期待你的好评和关注,我将一如既往为您服务】

2020年六年级语文寒假作业答案精选

2020年六年级语文寒假作业答案精选P4 最新小学生寒假学习计划 一、时间安排 1、每天的四个“1小时保障” 每天保障做一小时的语文或数学寒假作业; 每天保障一小时的无负担课外阅读; 每天保障一小时的英语自学; 每天保障一小时的户外活动或运动。 2、计划与非计划 如无特殊情况,每天必须完成以上计划; 每天的计划在得到“保障”的前提下,可灵活自由安排; 如果因外出旅游、回乡下度假等意外安排,可临时不予执行; 能够偶尔睡懒觉,但不要影响当日计划的实施。 二、学习计划 各科目课程计划过年前完成暑假作业,过年后检查、改正,查漏 补缺; 把自己的藏书系统再读一遍,重点读历史、百科知识大全、漫画、中外名著导读等丛书; 假期能够自己买三本自己喜欢的任何书籍; 把以前稍显薄弱的阅读题的规范回答、错别字系统复习

三、活动安排 1、随父母至少省内出去旅游一次,争取省外旅游去一次; 2、至少去乡下亲戚家2次,体验生活,其中爷爷家族亲戚去一次,外公家族亲戚去一次; 3、每天保障一小时的户外活动或运动,散步、溜冰、找小朋友 玩等,要注意安全; 4、每两天至少帮家里做一件家务事(10分钟以上),洗衣服、择菜、简单做饭等; 5、一个人尝试独立在家呆1-2天;邀请同学或者小朋友在家玩若 干次,并独立招待; 6、每周玩电脑2小时左右,重点增强打字水平的提升; 7、尝试掌管家里经济和家务安排1-2天,当1-2天家长; P12 阅读:我想到了:在动荡中,我们会养成独立自主的心,不 会依赖;在动荡中,我们容易学会生存的本领。 作文最不想丢下的是母亲的唠叨 最不想丢下的是母亲的唠叨。从我出生起,母亲的唠叨就一直伴 随着我,给我的心灵以安慰。考试失利时,母亲的唠叨给我信心和力量;学习中,母亲的唠叨给我启示,给我感悟;生活中,母亲的唠叨给 我健康快乐的生活。所以,我最不想丢下的,就是母亲那含着一丝丝 牵挂,一丝丝亲情的唠叨。 记得有一次春游,我激动的一大早就起来了,这在平常不过很少 见的。我穿好了衣服,下了床,走进客厅一看钟??呀!不得了,才6点。我心想:这么早我干什么呢?噢,对了,看书吧。于是我轻轻悄悄地打 开妈妈卧室的房门,走近书柜,正要拿起一本书时,不好,我的胳膊 碰到了旁边的一个固体胶。“砰”的一声,妈妈被惊醒了,她一睁眼,

六年级语文寒假作业答案

六年级语文寒假作业答案 p1-4 1、shú第二声rǔ 第三声zhì第四声 2、①②②②③ 3、全国擅长下棋教导引,拉一起 课文记叙了两个人跟弈秋学下围棋,一人专心致志,一人三心二意,结果第二个人不如第一个人学得好。这个故事告诉我们学习应该专心致志,不能三心二意的道理。是因为他的智力不如前一个吗?说:不是这样的。 原因热水判断谁 一个小孩认为太阳刚出来是离人远,而正午时离人近。 谁说你的知识渊博呢? 孔子不能决也观察善于观察,善于思考,说话有理有据谦虚、谨慎、实事求是 ①知之为知之,不知为不知,是知也。 ②有朋自远方来,不亦乐乎? 三人行必有我师焉己所不欲,勿施于人 4 小练笔

《学弈》这篇课文,让我感触最深。文章通过让弈秋教两个人下棋,告诉我们在同样条件下不同的态度会得到不同的结果,所以我们学习必须专心致志,决不可三心二意。就如我们班的同学,为什么同样坐在教室里,同样的老师,成绩会有差异?其实不是智力的差别,而是专心与勤奋程度不同的原因。 p5-81、cen ling wan Shan huai jin(第三声) 2、挪移蒸融游丝赤裸裸 3、凝然匆匆确乎遮挽 4 、潺潺缕缕闪闪 绿油油亮晶晶金灿灿 明明白白干干净净清清楚楚 5、(1)在作者反复的追问中,可以感受到他后悔、无奈、痛苦、茫然的心情。 太阳落了,有再升的时候;海水退了,有再涨的时候;月亮缺了,有再圆的时候。 (2)跨过飞去溜走 在括号里填上合适的词语。这些词语写出了时间飞逝的特点。 “叹息”是叹气的意思,作者叹息是因为作者觉得时间过得飞快,在已逝的时光中没有作为,所以作者要叹息。

6 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。 光阴似箭,日月如梭。 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。 自己收集: 盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。 最珍贵的是今天,最容易失去的也是今天。 少壮不努力,老大徒伤悲。 莫等闲,白了少年头,空悲切。 7 小练笔 在人短暂的生命中,有的人庸庸碌碌,虚度年华,有的人发愤图强,为国家,为社会做出了巨大的贡献,人生变得异常精彩。为自己想得少,为他人想得多的鲁迅先生就是我非常敬佩的一个人。他一生坚持革命的真理,时时刻刻关心他人,把一生都贡献给了我们的民族、国家。他的一生是没有虚度的。 “有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。”这是著名诗人臧克家对鲁迅先生的缅怀之词。我觉得这句话同样适合雷锋同志。因为他的一生都在为人民服务,“出门一千里,好事一火车。”虽然他的身躯已经死了,但他的精神没有死,他一直活在人民的心中,人民永远记住了他。 p9-11

初中寒假作业总结doc

初中寒假作业总结 初二假期作业总结 龙口市七甲中学慕寿建 时间过得真快,经历了一个安全愉快的寒假,同学们带着他们的收获与成长友回到了校园,我们又迎来了一个崭新的学期。同学们将寒假作业交上后,各科老师认真做了检查,现将老师查阅学生作业的情况做一下汇总。 总体来看,各科教师都根据学科特点布置了科学合理具有特色的作业,学生在寒假中没有忘记学习,大部分都认真地完成了老师布置的作业,复习或预习学到了很多知识,下面分学科逐一说明。 1、语文学科 语文老师为了拓宽学生的学习渠道,激发学生学习语文的学习兴趣,增加学生的语文积累,安排学生每天都要有读书时间,并要写出读后感,同时布置了有针对性的作文训练。从检查的情况来看,大部分同学不仅读得认真,而且写得情深意切,在很大程度上提高了学生的习作能力。假期中语文老师还布置了特色作业——收集名人名言和绝句诗词,目的是为了是学生从收集中抽取最基本最有名的诗词格言,完成必要的知识积累。 语文老师普遍反映部分学生作业情况不佳,主要原因是缺乏主观能动性,过于贪玩,临时抱佛脚,快开学的时候突

击补作业。另外家长监督不够,这说明今后家校的沟通还有待于加强。 2、数学学科 数学学科的特点决定了,如果没有老师系统的讲解引领,大部分 被学生很难善始善终地学好。为此假期中数学老师根据学生的家庭住址和学习情况,将学生合理分组,安排学习优秀的学生做组长,给其他学生当老师,逐题讲解,共同合作完成预习作业。从检查的情况看,通过小组合作,不少同学表现出色,讲学认真,基本上能够对知识系统整理,理解和掌握应用。当然对于对于如何更好地总结知识结构还需要老师加以指导。 从数学作业的检查情况来看,也存在突击完成的情况,不少同学抱着应付心里,对于一些问题不求甚解,缺乏思考研究的过程。 3、英语学科 教师要求学生在假期中预习下学期的英语单词,每天按照个人计划练习并默写单词。这样可以为下学期的英语学习节约大量的时间,又可以保证学生学习的连贯性。并要求学生有时间的话可以自我学习练习册中的阅读理解和完形填空,以提高自己的能力。对于有条件的同学,教师还鼓励学生利用计算机多媒体的现代化学习工具,来锻炼自己的听、

2020青岛版六年级语文寒假作业答案

2020青岛版六年级语文寒假作业答案 本文是关于2020青岛版六年级语文寒假作业答案,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。 还有一星期就要春节了,同学们也已经进入到快乐的寒假,下面为六年级同学带来语文的寒假作业答案,供大家参考。 p3 一、巧用反义词填补成 前赴后继是非分明 避重就轻新陈代谢 一决雌雄居安思危 小题大做内外交困 三长两短起死回生 翻天覆地上行下效 大智若愚别有天地 明争暗斗出生入死 二、填空 得意洋洋忠心耿耿 想入非非气势汹汹 小心翼翼生机勃勃 杀气腾腾死气沉沉 三、辨然填空 意料之外用愕然 理所当然用当然 毫不犹豫用断然 心里平静用坦然 一定发生用必然 非常明显用显然

预料之中用果然 p4 一、 红叶似火的香山 水平如镜的西湖 波澜壮阔的大海 峰峦雄伟的泰山 二、 热烈的掌声屏住呼吸 悦耳的歌声忍受痛苦 爽朗的笑声布满伤痕 美妙的铃声妨碍工作 三、学一学 夜晚的林中,一片黑暗,风吹着草发出沙沙的声音,使人心中平添几分恐惧.将军带人在这样的夜里出去狩猎,猛然发现草丛中有一个白色的庞然大物若隐若现,好象是一只吊睛白额虎(怎么像是武松咧-_-).想也不想,将军就一箭射去.然后带着众人离开了.第二天天明时分,大家出去,结果在一块大石头上发现了将军的箭.原来将军错把白石当作了老虎.那支箭早就深深没入了石头的缝隙中,费了好大劲才拔出来.大家不由称赞,将军的箭法高. p5 一、 向人祝贺说恭喜 好久不见说久违 求人帮忙说拜托 求人原谅说包涵 赞人见解说高见 二、 少壮不努力,老大徒伤悲.

我生待明日,万事成蹉跎. 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴. 莫等闲,白了少年头,空悲切. 三更灯火五更鸡,正是男儿读书时. p9 1、形状形状产生新的物质 2、形状发生变化1、2、5、6、8、9、 生成新物质的变化3、4、7、10 p11 青莲居士李白 香山居士白居易 六一居士欧阳修 易安居士李清照 东坡居士苏轼 瓜田李下,白璧无瑕李白 坚贞不屈,星火燎原屈原 高瞻远瞩,无所适从高适 光怪陆离,游手好闲陆游 做一做,想一想其中的原理是什么,写下来. 答:棒会带上电荷,由于棒和小人带的电荷不同,不同电荷会互相吸引,所以拉起小人会跳舞. p14 一、巧填成语 狼狈为奸胆小如鼠 鸡犬不宁顺手牵羊 狐假虎威惊弓之鸟 狗急跳墙井底之蛙 二、搬动部件组新字

2020六年级语文寒假作业(人教版)

亲爱的同学们: 虽然假期已经来临了,但是我们不能放松学习,老师为你们精心准备了每日一个半小时(共20天)的作业,希望每一个同学都能够严格要求自己,及时督促自己认真地完成作业,并做好记录中,度过一个充实的假期。为了统一作业格式,请同学们准备好以下学习用品: 1、16开作业本,最好用带横线的,写字的时候贴着横线,把每一行写整齐。 2、田字格本两个,请把它们订在一起,假期不能忘记练字呀。 3、日记本,假期中的点滴也要记录一下。 4、课外书两本,良好的阅读习惯要保持下去。 5、六年级下册的课本,为下学期打好基础吧。 请同学们提前一天看一下第二天的学习任务,请在家

长的监督下完成,每天的作业前请写上日期,坚持当天完成。 你坐在书桌前的时间是_______:________ 1、请翻开六年级下册课本第一页,读一下第一组的单元导读,了解一下这个单元的主题是什么。平凡的事情中蕴含着深刻的道理,细微之处见真理。请认真学习本单元的文章,用心感悟生活。 2、你是自己的小主人,现在就由你来自学第一课吧。首先,请先读一遍这两则小文言文,并对照课下注释尝试着口头翻译一下,了解了故事的大体梗概之后,请把它们背过《文言文两则》吧。 3、深入理解课文内容,请在作业本上翻译一下这两则文言文吧,请注意文言文写作业的格式是:第一行抄写原文,并在重点字词下划横线;第二行在划横线的

重点字词下解释这个词语;第三行翻译整个句子。请严格按照这个格式进行。 4、你能结合生活实际,说一下这两则故事中所蕴含的道理吗?请在作业本上写一下吧。 今天的任务就是这些,当你完成今天的任务时,时间已是________:________。今天你用了__________分钟来进行语文学习,你为自己今天的收获打几分? ________(满分10分) 写完今天的作业后,请你的家长在此处签字: ___________________ 第一天的作业认真完成了吗?当天的作业一定要当天完成,否则会堆积如山,懒惰也与日俱增。今天又是崭新的一天,你准备好了吗? 你坐在书桌前的时间是_______:________

中学安全教育平台寒假作业总结

赤金中学平安寒假专项作业活动工作总结为贯彻落实甘肃省教育厅关于组织开展“2015 年中小学生和幼儿平安寒假专项作业”活动的通知》(甘教安函〔2015〕1号)要求,为切实抓好中小学生和幼儿的寒假安全教育工作,提高学生和家长在寒假期间的安全防范意识和能力,确保学生寒假期间的安全,放假前,我校给学生布置一份特殊的寒假作业。要求学生通过上网登录酒泉市学校安全教育平台,观看安全教育短片,进行安全技能测试,减少安全隐患。这项特殊的假期作业不仅能提高学生的安全意识,更重要的是能够预防和减少安全悲剧的发生,使学生能度过一个平安、快乐的假期,现将活动开展情况总结如下: 1、加强宣传,注重实效。 放假前,我校专门召开班主任会议全面部署,通过校讯通、班级QQ群、假期《告家长书》等途径加强宣传广泛发动,由班主任专门指导登陆酒泉市安全教育平台,掌握操作方法,确保每一位学生都能进入平台学习。 2、统一思想,精心准备。 按照《玉门市关于组织2015年中小学和幼儿平安寒假专项作业活动的通知》要求,我校上下统一思想,成立了活动领导小组,由校长任组长,教导处负责监管,班主任培训并组织学生完成,要求班主任在假期中及时查阅、了解学生参与情况,确保活动覆盖每一名学生和每一位家长,切实提高学生和家长的安全防范意识和能力。 3、扎实开展,及时汇总。 开校后,我校立即组织班主任汇总学生假期学习情况,利用国旗下讲话、班会、晨会进一步落实,组织学生谈体会,真正让学生掌握

安全知识,提高安全防范意识,平安快乐地成长。 4、存在问题 (1)由于学生是地处农村,家里有电脑的家庭不多,要在电脑上完成此项作业有难度,学生作业完成的不理想,更有极个别同学连安全教育平台都没有进去。开校初,学校微机室设备落后,无法实现学生上网学习的要求,目前,我校学生寒假作业完成率为82.82%。 (2)有少数的同学为了完成任务而让其他同学帮忙进入平台去做作业,这样从表面上看作业是完成了,但提高防骗能力,确保学生安全的目的却没有达到。

2020年六年级语文寒假作业答案

2020年六年级语文寒假作业答案 第一天: 一、荷花杏花桃花桃花红杏菊花桃花梅 二、舍近求远化悲为喜扬长辟短弄巧成拙弃旧图新优胜劣汰承上启下善始善终去粗取精 三、1)头如狮子一样威武,身躯像牛一样肥壮。2)春联后面有(P8) 一、 例子:Hi,I'm Xie Shuyao.winter holidays come.I'm happy.I'm going to buy new clothes.I'm going to learn danceing .I'm going to visit my friends.I'm going to learn how to play the guitar(弹吉他)。 I'm going to walk near Wuzhen.I'm going to read many story-book......What about you? 二、1)many geese ten teeth 2)book fun plant 3)rain river here 第二天: 一、早晨树叶天才退步孩子秋天 二、春和千树茂,雨润百花香。爆竹声声春讯早,桃符处处岁时新。岁岁年丰添美满,家家幸福庆团圆 桃红柳绿春色美,莺歌燕舞气象新。祖国山河处处壮丽,神州大地欣欣向荣。 三、一年四季春常在,万紫千红永花开。五湖四海皆春色,万水千山尽得辉。

一、第一个连sing 第二个连hobby 第三个连cinema subway newspaper hospital 二、hobby newspaper hospital cinema singer subway 第三天: 一、出生入死死灰复燃燃眉之急急功近利利欲熏心心直口快 快人快语语重心长长篇大论论功行赏赏心悦目目不暇接 二、1 8 10 7 2 11 5 4 3 6 9 12 三、1)介绍了椰菜、菜心、茄子、四季豆、羊角豆、臭豆、包菜、番茄、莲藕。 2)青菜像朵盛开的花,穿一身青色的衣裳,整天笑眯眯,就好像 大人们中彩了一样。 一、\i:\cleaner \a:\after \c:\turn \u:\morning \3: \soon 二、c c c c 第四天: 一、上海长春贵阳海口西宁天水开封济南西安天津(竖列) 二、峦岳丘崮(横排) 三、1)最初认为猫胆怯,后来知道猫是等待它疲惫松懈,用“敌 人出击我退回,敌人退回我又出击”这个计谋。 2)猫避到桌上,大鼠也上去,猫就跳下来。这样上下来往,不下 百次。等老鼠疲惫了,就用猫爪抓住了大鼠头顶的毛,用嘴咬住大鼠 的头颈,最终大鼠惨败。 × × × √ √

2020六年级语文寒假作业答案

2020六年级语文寒假作业答案 本文是关于2020六年级语文寒假作业答案,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。 一、基础知识 1、读音节,找词语朋友。 陶醉凝重挽联恩赐囫囵吞枣滋润魁梧真挚勉励悬崖峭壁 解析:此题的考察重点是个别字的书写。如:“陶醉”的“醉”; “凝重”的“凝”;“挽联”的“挽”;“恩赐”的“赐”;“囫囵吞枣”的“囫囵”和“枣”;“滋润”的“滋”;“魁梧”的“魁”;“真挚”的“挚”;“勉励”这两个字;“悬崖峭壁”的“悬”。 2、读一读,加点字念什么,在正确的音节下面画“_”。 镌刻(juān juàn) 抚摩(mó mē) 扁舟(biān piān) 阻挠(náo ráo) 塑料(suò sù) 挫折(cuō cuò) 归宿(sù xiǔ ) 瘦削(xiāo xu ē) 解析:要想正确完成这道题,得平时经常注意一些易混淆的字的读音。对于不经常用到的词,要加强记忆。这样遇到此类型题才能选择正确。 3、请你为“肖”字加偏旁,组成新的字填写的空格内。 陡( 峭 )的悬崖胜利的( 消 )息俊( 俏 )的姑娘 ( 削 )好的铅笔弥漫的( 硝 )烟畅( 销 )的商品 ( 逍 )遥自在的生活元( 宵 )佳节 解析:此题是关于区别同音字及形近字的考察,准确地区别同音字和形近字,是克服“别字”的主要方法之一,而区别同音字和形近字则主要依靠字义、词义。对字义、词义了解了,也就掌握了汉字使用的环境和范围。 4、按要求填空,你一定行的。 “巷”字用音序查字法先查音序( X ),再查音节( xiànɡ )。按部首查字法先查( 己 )部,再查( 6 )画。能组成词语( 大街小巷 )。 解析:此题不仅考察学生查字典的能力,同时对汉语拼音、汉字结构、偏旁

检查寒假作业工作总结(标准版)

检查寒假作业工作总结(标准 版) Through the summary, we can fully and systematically understand the past work situation, and can correctly understand the advantages and disadvantages of the past work. ( 工作总结 ) 部门:______________________ 姓名:______________________ 日期:______________________ 编号:MZ-SN-0820

检查寒假作业工作总结(标准版) 检查寒假作业工作总结【一】 我们一年级各班级的教师都认真批改了学生的假期作业。全年级应该交的作业都交了。大多数同学的作业都很干净整洁,字迹工整。现就老师的批改情况进行小结。 1、语文学科 从检查的情况来看,大多数学生都能认真完成假期作业。 个别学生寒假作业的完成情况不佳,主要原因是学生自己的主观愿望不强,假期里贪玩,开学后突击写作业。很多家长在假期中没有很好地督促学生去做作业,这也说明今后家校的沟通还应进一步加强。 2、数学学科

大多数同学认真完成了假期作业。 从数学作业的检查情况来看,学生也存在突击写作业情况,对作业中的问题不求甚解,缺乏研究思考过程,只是为了完成老师布置的任务而去做作业。 3、其它学科也有相应的少量作业。教师们都能认真批改且都很认真。 检查寒假作业工作总结【二】 转眼间,又迎来了新的一学期。 上学期家长会上,我再次用多种事例告诉家长要重视孩子的课外阅读,推荐家长阅读《爱的教育》,并要求他们在寒假中一定要监督孩子阅读课外书籍。寒假中,有好几个家长询问该书的情况。我心中一阵窃喜,相信寒假中孩子们阅读书籍的情况一定很好吧? 今晨,我带着期待,步入了教室。 《寒假生活》大部分同学都能完成,直接上交得了;大作业由同桌抽查;阅读课外书籍,我逐一检查。学生阅读的一些书籍我也读过,能记个大概。于是,我一边翻开学生带来的书籍中的勾画和批注情

数学寒假作业总结

数学寒假作业总结 三年级数学寒假作业小结 本次寒假作业的内容丰富,有计划的复习了所学知识。在注重基础知识和基本技能的同时,加强了思维训练,并进一步提高了学生的学习兴趣。 这次作业共有九项内容:填空、选择、判断、竖式计算、脱式计算、文字题、简算题、应用题、智慧园。从作业的总体情况看,效果一般。全班36人全部上交,但有4人不管对错,潦草了事,而且其中有1人基本上没写,我已经让他们补写;其余同学能够认真完成,而且字迹工整。 通过本次作业检查,我了解到学生寒假作业情况,从中也看出不少问题。在今后的教学中一定要让学生养成良好的书写习惯;加强计算能力的培养及综合能力的培养;着重加强后进学生的帮扶工作。 三年级十佳作业名单 郑梦雪单渤涛徐鉴晶王阔徐鉴莹荆千易赵鑫怡孙奕刘文曹文静孙晴 荆德禄蒋耀川王旭李欣雨 二、2班 周银辉 我班20XX---20XX学年度数学寒假作业共分两大项:一、

在一起作业网上完成的寒假作业;二、预习课本完成相对应的书面作业。通过今天的检查,有以下几种情况,现总结如下: 首先对在一起作业网上完成的寒假作业情况分析:我班共51人,完成人数43人,其中27人完成较好,平均成绩为95分,并且这些学生都是按照要求在腊月28之前完成的;有十几个学生由于电脑操练不够熟练,并且家中网络不够稳定,导致15个寒假作业任务包没有全部完成,也有个别学生不认真,出现部分错误没有及时订正,由于网上寒假作业每天只能做一个任务包,假期初少数家长不够重视,有4个学生是在三月四号才完成。我班有7位同学家长没有电脑,没有做此项作业。其次对学生在家预习新课所做作业的情况分析如下:由于假期前没有及时发放数学新课本,导致部分学生没有教材预习,也有少数学生找到的教材版本不对照,以至于班里有三分之一的学生没有完成此项作业。但还是有一些优秀的典型代表:像我班的陈逍琦、陈晓宇、韩家林、邹佳欣、杨灿、张文馨等这些学生不但买了新课本,还买了相对应的试题进行练习;有十几个学生预习新课后,把课后的习题都认真的书写在了练习本上。通过今天的课堂授课情况看,这些认真预习的孩子接受很快,学习效果很好。 总的来说,本次寒假作业既让学生复习了上册内容又预习了新课,学生完成情况也不错。针对寒假作业里出现的一

2020年小学六年级语文寒假作业答案参考

2020年小学六年级语文寒假作业答案参考第一天: 一、荷花杏花桃花桃花红杏菊花桃花梅 二、舍近求远化悲为喜扬长辟短弄巧成拙弃旧图新优胜劣汰承上启下善始善终去粗取精 三、1)头如狮子一样威武,身躯像牛一样肥壮。2)春联后面有(P8) 一、 例子:Hi,I'm Xie Shuyao.winter holidays come.I'm happy.I'm going to buy new clothes.I'm going to learn danceing .I'm going to visit my friends.I'm going to learn how to play the guitar(弹吉他)。 I'm going to walk near Wuzhen.I'm going to read many story-book......What about you? 二、1)many geese ten teeth 2)book fun plant 3)rain river here 第二天: 一、早晨树叶天才退步孩子秋天 二、春和千树茂,雨润百花香。爆竹声声春讯早,桃符处处岁时新。岁岁年丰添美满,家家幸福庆团圆 桃红柳绿春色美,莺歌燕舞气象新。祖国山河处处壮丽,神州大地欣欣向荣。 三、一年四季春常在,万紫千红永花开。五湖四海皆春色,万水千山尽得辉。

一、第一个连sing 第二个连hobby 第三个连cinema subway newspaper hospital 二、hobby newspaper hospital cinema singer subway 第三天: 一、出生入死死灰复燃燃眉之急急功近利利欲熏心心直口快 快人快语语重心长长篇大论论功行赏赏心悦目目不暇接 二、1 8 10 7 2 11 5 4 3 6 9 12 三、1)介绍了椰菜、菜心、茄子、四季豆、羊角豆、臭豆、包菜、番茄、莲藕。 2)青菜像朵盛开的花,穿一身青色的衣裳,整天笑眯眯,就好像 大人们中彩了一样。 一、\i:\cleaner \a:\after \c:\turn \u:\morning \3: \soon 二、c c c c 第四天: 一、上海长春贵阳海口西宁天水开封济南西安天津(竖列) 二、峦岳丘崮(横排) 三、1)最初认为猫胆怯,后来知道猫是等待它疲惫松懈,用“敌 人出击我退回,敌人退回我又出击”这个计谋。 2)猫避到桌上,大鼠也上去,猫就跳下来。这样上下来往,不下 百次。等老鼠疲惫了,就用猫爪抓住了大鼠头顶的毛,用嘴咬住大鼠 的头颈,最终大鼠惨败。 × × × √ √

六年级语文寒假作业答案人教版

六年级语文寒假作业答案人教版 第一天: 一、荷花杏花桃花桃花红杏菊花桃花梅 二、舍近求远化悲为喜扬长辟短弄巧成拙弃旧图新优胜劣汰承上启下善始善终去粗取精 三、1)头如狮子一样威武,身躯像牛一样肥壮。2)春联后面有(P8) 一、 例子:Hi,I'm Xie Shuyao.winter holidays come.I'm happy.I'm going to buy new clothes.I'm going to learn danceing .I'm going to visit my friends.I'm going to learn how to play the guitar(弹吉他)。 I'm going to walk near Wuzhen.I'm going to read many story-book......What about you? 二、1)many geese ten teeth 2)book fun plant 3)rain river here 第二天: 一、早晨树叶天才退步孩子秋天 二、春和千树茂,雨润百花香。爆竹声声春讯早,桃符处处岁时新。岁岁年丰添美满,家家幸福庆团圆 桃红柳绿春色美,莺歌燕舞气象新。祖国山河处处壮丽,神州大地欣欣向荣。 三、一年四季春常在,万紫千红永花开。五湖四海皆春色,万水千山尽得辉。

一、第一个连sing 第二个连hobby 第三个连cinema subway newspaper hospital 二、hobby newspaper hospital cinema singer subway 第三天: 一、出生入死死灰复燃燃眉之急急功近利利欲熏心心直口快 快人快语语重心长长篇大论论功行赏赏心悦目目不暇接 二、1 8 10 7 2 11 5 4 3 6 9 12 三、1)介绍了椰菜、菜心、茄子、四季豆、羊角豆、臭豆、包菜、番茄、莲藕。 2)青菜像朵盛开的花,穿一身青色的衣裳,整天笑眯眯,就好像 大人们中彩了一样。 一、\i:\cleaner \a:\after \c:\turn \u:\morning \3: \soon 二、c c c c 第四天: 一、上海长春贵阳海口西宁天水开封济南西安天津(竖列) 二、峦岳丘崮(横排) 三、1)最初认为猫胆怯,后来知道猫是等待它疲惫松懈,用“敌 人出击我退回,敌人退回我又出击”这个计谋。 2)猫避到桌上,大鼠也上去,猫就跳下来。这样上下来往,不下 百次。等老鼠疲惫了,就用猫爪抓住了大鼠头顶的毛,用嘴咬住大鼠 的头颈,最终大鼠惨败。 × × × √ √

寒假作业完成情况总结

寒假作业完成情况总结 学生及家长都能认真对待假期作业的完成,可以从一些孩子的本子上看出家长检查的痕迹,这些孩子往往有一个比较好的学习习惯和态度。下面是的寒假作业完成情况总结,欢迎大家阅读参考,希望帮助到大家。 伴随着孩子昨天踏上返校之程,宣告寒假生活结束了。昨天,学堂宋老师家长群通知让对寒假作业完成情况进行梳理,写出“自我负责”总结报告。现将我的寒假作业完成情况梳理总结如下: 1、完成的作业 20**年度总结及20**年目标及计划 2、未完成的作业 一是阅读书籍《父亲的因素》并书写读书笔记,这本书还未看完。 二是观看电影《当幸福来敲门》、《荒野生存》、《和平勇士》、《肖申克的救赎》,并完成4部电影的观后感。和孩子一起观看了《肖申克的救赎》和《当幸福来敲门》两部电影,但观后感未写。《荒野生存》、《和平勇士》电影是孩子一个人看的。 三是针对“自己挣车费回学堂”活动和孩子进行了讨论,我和孩子认为这个寒假努力完成其他的作业,下一个假期再做这个活动。 3、作业未完成的原因 寒假伊始,对完成作业我还很有信心,但随着寒假一天天的过去,我的信心也一点点的消逝了。分析原因:一是由于自己平时的散

漫、拖延习性影响;二是这次寒假作业对于我来说,确实难度不小,平时很少写东西,写读书笔记、观后感很让我犯难,思维乱难以成文,主观上有逃避心理;三是寒假期间应酬多,每天以酒为友,晕晕乎乎,神志不清(找个借口,见笑了,不过也是实情)。 4、计划完成时间 结合我的工作实际情况,我计划4月底前完成所有作业。 5、收获和感受 通过梳理作业完成情况,充分认识到自己存在的的不足和弱点:一是执行力不强;二是散漫、拖延习性强;三是思考能力欠缺,乱元、断线思维,写文章没有思路。 因此,学习、成长、改变、提升,是我今后必须要做的。 为了使学生渡过一个充实、快乐的寒假,我校特意设计了寒假综合实践性作业,2月7日上午,教导处对全校50名学生的假期作业进行了抽查,现就我校学生作业完成情况反馈如下: 一、好的方面: 1、绝大部分同学按质按量完成了任务,令人满意。特别是孩子们办报的水平提高了,一张张小报赏心悦目,不仅培养了孩子的审美情趣,也培养了孩子成功的喜悦感。 2、学生及家长都能认真对待假期作业的完成,可以从一些孩子的本子上看出家长检查的痕迹,这些孩子往往有一个比较好的学习习惯和态度。

小学寒假作业总结

小学寒假作业总结 小学生寒假作业总结 到昨天为止,终于把寒假作业全部检查完了。孩子寒假作业的态度,与孩子平时的学习表现和学习成绩是不谋而合的,成绩优秀的孩子,作业态度也很端正,而成绩不好的孩子,寒假作业就谈不上什么质量了。有两个孩子是开学后两天才到的,所以有几个作业没有检查。由于上学期课上得比较快,《寒假新时空》是在学校里完成的,所以真正意义上的寒假作业四个,一是每天都要读课外书,并有家长做好记录;二在看的课外书中选两篇写一点感想;三复习论语;四买三本新书。 第一个,每天都读课外书,从记载表上看,填写完整的孩子有29个,他们是曹淑颖、曹尹恺、陈安、董星宇、何凯吉、胡佳铭、胡东、华佳颖、刘强、缪梦丹、缪麒涛、缪淑柔、缪依婷、缪宇超、徐佳楠、叶狄聪、张昊哲、周棋凯、朱世磊、周锐涛、朱奕菲、李茂琴、董滢杰、何嘉凯、缪铖航、郑浩天、郑泽霆、董佳滨。不够完整的有6个,只记载了几天的有3个,完全没有记载的有2个,是俞丹和黄洁薇。我找俞丹了解,她说是家里没有可以看的书,而妈妈又不肯给她买书。我找她妈妈了解,她说家里有很多可以看的书,就是孩子不喜欢看。我建议她妈妈带她去买一些自己喜欢看的书。填写完整的孩子中,我选了几个家长了解寒假里的阅

读情况,真正做到每天都读的没有,但他们在后来几天都补读了。根据他们所写的感想,我在里面选了比较真实的几个孩子评为本学期寒假阅读能手,并发了奖状。第二个,在看的课外书中选两篇写一点感想。这个作业需要家长的指导,如果没有指导,那么很可能就成了回答问题。写得比较像样的有这么几个:曹淑颖、曹尹恺、陈安、董星宇、何凯吉、胡东、胡佳铭、黄佳露、缪梦丹、缪麒涛、缪淑柔、缪宇超、郑浩天。有部分孩子没有做这个作业,丁海飞、董桑楠、董羽佳、华佳颖、黄洁薇、缪玉青、徐佳楠、徐王权、俞丹。 第三个作业,买三本新书。开学后,有32个孩子把自己买的新书放到了教室里,供大家借阅。我请了缪麒涛同学做图书管理员,由他给大家借书。郑浩天同学拿来了12本新书,缪孙妮和胡佳铭拿来了10本,缪麒涛和缪宇超拿来了8本,郑泽霆拿来了7本,何凯吉拿来了5本。上学期令人遗憾的是,到期末结束把书还给孩子的时候,陈安少了《木偶奇遇记》和《小猫钓鱼》,叶狄聪少了《白雪公主》,董桑楠少了两本。但这学期陈安和董桑楠仍旧为班级图书角贡献了3本书。因为有了这些无私奉献的孩子,我们班的课外阅读又能正常进行了。到今天为止,绝大多数的孩子依旧像上学期一样,每天阅读课外书,家长写好记载表。第四个作业,背诵论语。昨天检查了一下孩子的背诵情况,虽然不怎么令人满意,这也是正常的,因为这一条条论语之间并没有

六年级语文寒假作业

范公学校六年级语文寒假练习卷(一) 拟题人陈萍 第一部分识字写字20﹪ 一、根据所给的字样,在横线上写字,要求正确、美观。4﹪ 霍金的魅力不仅在于他是一个充满传奇色彩的物理天才,更因为他是一个令人折服的生活强者。 二、看拼音,写汉字。10﹪ nì jìng quán héng zhuàn xiě mù pái yìng chóu ()()()()() chù jiāo dǎ rǎo ()() 三、根据要求选择正确的字、音、义。6﹪ 1. 填写同音字:〖mù幕墓暮慕〗 羡()天()坟()晨钟()鼓 2. 给下列带点字选择正确的读音,在下面画横线。 跻.(jī jì)身悲悯.(mín mǐn)粘.补(niān zhān)扉.页(fēi fěi)3. 给下列带点字选择正确的释义,在序号上打“√”。 (1)脱颖.而出①植物带芒的外壳;②细长东西的尖端;③聪明。(2)名满.天下①全部充实,达到极点;②全;③满足,骄傲。

第二部分积累运用50﹪ 四、按要求写成语。20﹪ (1)把下列含有叠词的成语补充完整。 ()待哺大名()()无几()不倦 喧喧()()葱葱()众生()有条(2)与“谈.经论.道”结构相同:、、 、 (3)描写人物表情的成语:、、 (4)读下面的一段话,在括号里选填合适的序号。 A.青青牧场 B.千年积雪C.浩浩荡荡D.椰树碧海E.莽莽苍苍 我们有头顶()的珠穆朗玛峰,有()的大兴安岭,有()的黄河,有海南岛的(),有内蒙古大草原的(),还有说不尽的江湖沼泽…… 五、按要求写句子。8﹪ 1、这个问题不能不讲清楚。(换个说法,意思不变) 2、小华对妈妈说:“咱们邻居张叔叔参加健身大赛得奖了。”(改为转述句) 3、例:这山可真高。这山可真高,快要把青天刺破了。(仿写) 今天的电影太感人了, 4、例:对我来说,一本书就像一根法力无边的魔棒,让我痴迷。(仿写)(1)对我来说,一本书就像,。

寒假作业检查总结

精品文档寒假作业检查总结江桥中心小学寒假作业检查情况总结本次寒假作业设计,充分考虑各年级学生的年龄特点及知识与技能,结合期末考试情况,有针对性地布置了作业,各科作业适量。 数学学科:主要布置了口算、计算、解决问题等方面,旨在加强学生的口算能力、计算能力和逻辑思维能力及问题意识和解决问题的能力。 语文学科:主要布置了双基训练内容训练:拼音、字、词、句、背读古诗与作文。 英语:主要是口语、单词背诵、默写、句式的运用等。开学初,学校要求各年级各学科教师要及时收取学生的寒假作业,进行认真细致的批发与评价,并以班级主单位对学生的寒假作业及批评情况进行了总结,上交了总结材料。通过批改发现: 一、优点: 1、本次作业各年级上交的比较齐全、比较完整。尤其是一、二年级。 2、多数同学能认真完成作业、书写认真、本面整洁,家长检查也很认真。 二、不足: 1、一部分学困生家长失去了信心,不管不问,不辅 导, 精品文档导致作业完成不了。个别

学生态度不端正,不愿动手、动脑去思考去解决问题。语文漏写词语,作文完成不了。 2、多数学生字迹潦草,书写不认真。 三、措施:1、在今后的教学工作中,要有目标、有计划地对学困生采取行之有效的帮扶措施,使出现问题的学生能认识到问题所在及危害,及早解决。 2、与家长沟通,使之养成良好的学习习惯,使全体学生德、智、体、美、劳全面发展,将来成为一名“四有”人才。 3、加强对学生写字的训练,提高学生的写字水平。 2016 年3 月 2016 年2 月 寒假作业检查总结新的学期,学生带着收获和成长回到学校,教务处在本周对学生的作业、教师教案和教师的查阅情况进行综合和总结。检查内容分为两部分,一部分是综合实践活动教案及资料,一部分是寒假生活。现就检查情况逐一说明。 第一部分综合实践活动教案及资料情况:12 位班主任工作认真,布置精心,教案上交及时。按时间要求上交综合实践活动资料的班级有一、二、二,完成较好的班级有二、

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