【生物】浙江省宁波市效实中学2014-2015学年高二下学期期中考试(123班)
浙江省宁波市效实中学高二生物上学期期中试题
浙江省宁波市效实中学2015-2016学年高二生物上学期期中试题一、选择题（本大题有40小题，共60分。
1—20每小题1分， 21—40每小题2分。
选出各题中一个符合题意的选项，不选、多选、错选均不给分）1.下列生物性状中，属于相对性状的是A.豌豆的紫花与白花B.人的身高与体重C.南瓜的盘状与番茄的球状D.猪的黑毛与羊的白毛2.下列叙述中不属于RNA功能的是A．细胞质中的遗传物质 B．作为某些病毒的遗传物质C．催化某些代谢反应 D．参与核糖体的组成3.根据概念图，下列叙述正确的是A＋B糖＋C磷酸→D→E DNAA．A表示的碱基有5种 B．B表示的是核糖C．D表示的是脱氧核糖核苷酸 D．E表示核糖核酸4.母猪有较高的生育力，一胎能生育十几只幼仔，这些个体之间会有一定程度上的表现型差异，这也印证了“一母生九子、连母十个样”。
产生这种现象的原因是A．染色体结构变异 B．基因重组 C．基因突变 D．染色体数目变异5.金鱼有普通金鱼和透明金鱼之分。
将普通金鱼和透明金鱼杂交，F1的个体身体一部分透明，一部分不透明，称为五花鱼。
让F1的金鱼之间相互交配，推测F2的表现型及其比例A．普通金鱼：透明金鱼=3：1B．普通金鱼：透明金鱼=1：1C．普通金鱼：五花金鱼：透明金鱼= 1：2：1D．五花金鱼：透明金鱼=3：16.大鼠的毛色由独立遗传的两对等位基因控制。
用黄色大鼠与黑色大鼠进行杂交实验，结果如右图。
据图判断，下列叙述正确的是A．黄色为显性性状，黑色为隐性性状B．F1与黄色亲本杂交，后代有两种表现型C．F1和F2中灰色大鼠均为杂合体D. F2黑色大鼠与米色大鼠杂交，其后代中出现米色大鼠的概率为1/47.番茄果皮的红色基因R可以突变为黄色基因r，r也可突变成R。
这说明基因突变具有A．可逆性 B．稀有性 C．普遍性 D．有害性8.下列不是转录的必要条件的是A．核糖核苷酸 B.酶 C.ATP D.核糖体9.1953年，沃森和克里克建立了DNA分子的结构模型，两位科学家于1962年获得诺贝尔生理学或医学奖。
2014--2015高二理科期中考试试卷参考答案
2014--2015高二理科期中考试试卷参考答案参照答案： 1-5ABBCD 6-10ABCDC 11-15CDBCA 16-18ADA19AD 20 AC 21.AB 22.BC23．（ 1）脱氧核苷酸( 核苷酸不给分)两（或2）（2）转录细胞核（3）③ RNA （或核糖核酸）（4）⑤核糖体（5）图中加一条虚线由 DNA指向蛋白质（实线不给分）24. 答案 : （ 4）等量的甲状腺激素溶液，等量的促甲状腺激素溶液（没有等量不扣分）（6）步骤（ 1）取三组生长状态一致兔子（包含体重、年纪、性别等）（意思对即可）（7）比较（8）清除个体差别，防止有时要素，经过求均匀值提升实验正确率。
（答对一点就给分）（9）增添增添（意思对即可）25．（ 16 分）（ 1）淋巴因子（ 2）神经递质外负内正（ 3）（特异性）受体靶细胞（ 4）过敏反响（ 5）自己免疫病（ 6）作用于靶细胞、靶器官；经过体液（血液、血浆）运输（答三个不扣分）26.（ 20 分）（ 1）两AX B和 aX b或 AX b和 aX B h 或 Aabb ( 只需答出此中一种就给满分 )基因的自由组合或自由组合定律（答上分别定律不扣分，只答分别定律给 1 分）（ 2）白化1/6AAX B Y 或 AaX B Y （答一个给 2 分）（ 3）母亲因为Ⅲ 9色盲，其父亲不患色盲，母亲是色盲病携带者（ 1 分），所以这个男孩是从他母亲那边获得两个含有色盲基因的X 染色体（ 1 分）（合理答案酌情给分）（ 4） PAABB× aabb F1 AaBb × aabbF1AaBb AaBb ∶ Aabb∶aaBb∶ aabb1∶1∶1∶1（本小题共 4 分，合理答案酌情给分）。
浙江省效实中学高二生物上学期期中试题 文
浙江省效实中学2014-2015学年高二生物上学期期中试题文一、选择题（本大题有50小题，共70分。
其中1~30每小题1分，共30分；31~50每小题2分，共40分。
选出各题中一个符合题意的选项，不选、多选、错选均不给分）1.下列各项中，组成血红蛋白分子必需的是A. Ca2+B. Mg2+C. Fe2+D. Fe3+2.下列有关糖类的叙述，正确的是A. 淀粉的组成元素是C、H、O、NB. 脱氧核糖属于单糖C. 1分子蔗糖水解后产生2分子葡萄糖D. 糖元是植物细胞中的重要贮能物质3.克隆技术可以克服异体组织器官的排斥，排斥反应依赖于细胞的识别。
这种细胞识别功能与下列哪种物质关系最密切A. 氨基酸B. 磷脂C. 糖蛋白D. 核酸4.2014年11月2日，上海国际马拉松七点正式鸣枪起跑。
最终，南非选手以2小时08分42秒40的成绩夺得冠军，并打破了上海马拉松的赛会记录。
在进入冲刺阶段时，发现少数运动员下肢肌肉发生抽搐，这是由于随着大量排汗而向外排出了过量的A. 水B. 钙盐C. 钠盐D. 尿素5.生物体内的蛋白质千差万别，其原因不可能．．．是A. 组成肽键的化学元素不同B. 组成蛋白质的氨基酸种类和数量不同C. 氨基酸的排列顺序不同D. 蛋白质的空间结构不同6.下列关于生物组织中还原糖、油脂、蛋白质鉴定实验的叙述中，正确的是A. 用碘-碘化钾溶液检测淀粉时需水浴加热B. 油脂的鉴定需要用显微镜才能看到被染成橙黄色的油脂颗粒C. 鉴定可溶性还原糖时，加入本尼迪特试剂即可D. 用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂A液与B液要混合均匀后，再加入含样品的试管中7.人体白细胞能吞噬入侵的细菌、细胞碎片或衰老的红细胞，在白细胞中与这些物质消化有密切关系的细胞器为A. 溶酶体B. 核糖体C. 液泡D. 中心体8.染色体和染色质的关系是A. 不同时期的不同物质的不同形态B. 不同时期的同一物质的不同形态C. 同一时期的同一物质的不同形态D. 同一时期的不同物质的不同形态9.下列关于细胞器的叙述，正确的是A. 内质网和高尔基体均由单位膜构成B. 溶酶体是内质网断裂后形成的小泡C. 花、果实和叶的颜色与液泡无关D. 低等植物细胞的有丝分裂与中心体无关10.下列关于易化扩散的叙述，正确的是A. 需要消耗ATPB. 需要借助载体蛋白C. 只能从细胞内向细胞外运输D. 只能从低浓度一侧向高浓度一侧运输11.紫色洋葱表皮细胞发生质壁分离现象的标志是A. 液泡由小变大，紫色变浅B. 液泡由小变大，紫色变深C. 液泡由大变小，紫色变浅D. 液泡由大变小，紫色变深12.下列关于使用高倍显微镜的叙述正确的是A. 因为藓类植物的叶片大，所以可以直接使用高倍物镜观察B. 换用高倍镜后，视野中的细胞数目变多，视野亮度变暗C. 换用高倍镜后，必须先用粗准焦螺旋调焦，再用细准焦螺旋调至物象最清晰D. 为了使高倍镜下的视野亮一些，可使用较大的光圈或凹面反光镜13.利用高浓度食盐溶液杀菌防腐的原理是A. 由于食盐中氯有杀菌作用，以致细胞不能生存B. 由于高浓度食盐溶液的水分不足，以致细胞不能生存C. 由于渗透作用，使细菌细胞过度失水而死亡D. 由于食盐是中性，不适于细菌生长14.某一多肽链共有肽键110个，则此分子中含有-NH2和-COOH的数目至少为A. 110、110B. 109、109C. 9、9D. 1、115.科学家将雌黑鼠卵丘细胞（卵巢中卵细胞周围的体细胞）中的核物质注入去核的棕鼠卵细胞内，激活以后，移入白鼠的子宫，白鼠最终产下一只克隆鼠，这只克隆鼠的体色和性别是A. 黑色雌鼠B. 白色雌鼠C. 黑色雄鼠D. 棕色雌鼠16.下列有关ATP的叙述中正确的是A. ATP中的A代表腺嘌呤B. ATP水解可产生ADP和磷酸基团C. 植物体内的ATP只能在细胞呼吸过程中生成D. ATP和ADP的相互转化需要不同的酶催化17.在高烧时，常常没有食欲，最根本的原因是A. 所吃食物未被消化B. 胃没有排空C. 体温超过37℃，消化酶活性受到影响D. 体内食物残渣没有排出18.下列有关实验取材或操作方法的叙述，正确的是A. 提取光合色素时研磨应缓慢且充分B. 观察植物细胞质壁分离常选择紫色洋葱鳞片叶的外表皮C. 探究酶的专一性实验中对照组不需要加酶D. 检测生物组织中还原糖的理想材料是番茄果汁19.在细胞工程中要将植物细胞融合，融合之前先要除去细胞壁，但不能损伤细胞的其他结构，最好应选用A. 盐酸B. 纤维素酶C. 淀粉酶D. 龙胆紫溶液20.科学工作者用不同颜色的荧光染料分别标记人和鼠细胞的膜蛋白后，进行细胞融合实验（如右图所示）。
浙江省宁波市效实中学高考理综(生物部分)模拟测试试卷
宁波效实中学2015届高考模拟测试卷理综生物能力试题说明：1．本试卷考试时间150分钟，满分300分．2．请将答案全部填写在答题卷上．3．可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 0-16 Na-23 Al-27 S - 32 C1-35.5 Fe-56 Co-59 Ag- 108 Ba- 137第Ⅰ卷选择题部分一、单项选择题（本大题共17小题，每小题6分，共102分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1．下列有关生物膜的叙述，正确的是A．细胞内的ATP都是在生物膜上合成的B．各种生物膜的功能主要由膜蛋白来实现C．丙酮酸的分解是在线粒体内膜上进行的D．细胞中的囊泡都是由高尔基体形成的2．某种动物细胞减数分裂过程中几个特定时期的显微照片如下。
下列叙述正确的是A．图甲中，细胞的非同源染色体之间因基因片段的交换而存在交叉现象B．图乙中，同源染色体分离移向细胞两极，导致染色体组加倍C．图丙中，核膜重新形成，但染色体不再复制D．图丁中，着丝粒分裂，纺锤体消失3．不同的肺炎双球菌具有不同的表面抗原。
给大鼠同时注射S型和R型两种肺炎双球菌，一段时间后，从大鼠体内分离出浆细胞并单独培养。
提取该大鼠的血清（不含S型和R型细菌）和每一个浆细胞的单独培养液并分别保存。
随后的实验最可能出现的是 A．每一种培养液只能使一种肺炎双球菌失去感染力B．把不同浆细胞的培养液混合，将出现免疫反应C．大鼠的血清与浆细胞的单独培养液混合后，将出现免疫反应D．向大鼠血清中加入上述两种肺炎双球菌，只有一种出现凝集现象4．将电流计的两个电极分别放置在a、c两点，且ab＝bc，c点所在部位的膜已被损伤，其余部位均正常。
下列各图是刺激前后电流计的偏转状况，以下说法正确的是A．静息时c处膜外的电位为正电位 B．兴奋传到b点时记录仪会向右偏转C．图丙a处的膜外钾离子浓度比膜内低 D．若改为刺激b点，记录仪不会偏转 5．脱落酸能促进种子的休眠和果实的成熟，但在高温条件下易分解。
浙江省效实中学2013-2014学年高二生物上学期期中试卷 文浙科版
某某效实中学高二生物(文)期中试卷（答案请写在答卷纸上）一、选择题（本大题有50小题，1-40题每小题1分，41-50题每题2分，共60分。
选出各题中一个符合题意的选项，不选、多选、错选均不给分）1．下列物质属于脂质的是A．纤维素 B．胰岛素C．性激素D．抗体2．下列所示结构中，属于肽键的是A. —NH—CO—B. —CO—NH—C. CO—NHD. NH2—COOH3．ATP的结构式可以简写成A．A—P～P～P B．A～P—P—P C．A—P—P～P D．A～P～P～P4．下列各种糖不能．．在人体的细胞内找到的是：A．糖元 B．脱氧核糖 C．葡萄糖 D．麦芽糖5．在酶的催化作用下，两个氨基酸缩合的产物是A．含有两个肽键的二肽 B．二肽和水C．含有一个肽键的一肽和水 D．含两个肽键的二肽和水6．细胞膜上一般不．含：A．胆固醇 B．磷脂 C．糖蛋白 D．脱氧核糖核酸7．下列一组细胞器中，具有双层膜的是A．线粒体和叶绿体 B．线粒体和内质网C．叶绿体与液泡 D．内质网和高尔基体8．a、b、c表示某植物体三个相邻的细胞,它们的细胞液浓度为a＞b＞c,它们之间的水分渗透方向是9．在细胞呼吸过程中有CO2放出时，可判断此过程A．是厌氧呼吸 B．是需氧呼吸 C．不是乳酸发酵 D．不是酒精发酵10．人的肌细胞内有，而蓝细菌内没有的结构或物质是：A．叶绿体 B．内质网 C．核糖体 D．DNA11．属于真核细胞中物质转运系统的结构是：A．核仁 B．核糖体 C．高尔基体 D．内质网12．下列有关原核细胞与真核细胞的比较，错误．．的是：A．大多数原核细胞比真核细胞的体积小，结构简单B．原核细胞与真核细胞都有质膜C．原核细胞的细胞质中无任何细胞器，真核细胞的细胞质中有多种细胞器D．原核细胞与真核细胞的主要区别是有无核膜包被的细胞核13．鸡蛋煮熟后，蛋白质变性失活，这是由于高温破坏了蛋白质的A. 肽键B. 肽链C. 空间结构D. 氨基酸14．下列对ATP的描述中，不．正确的是A. 一定条件下高能磷酸键较易断裂B.ATP和ADP可相互转化C. 有三个高能磷酸键D. 生命活动的直接供能物质15．下列关于染色质和染色体的叙述中，错误．．的是：A．染色质和染色体的形态结构和化学成分都不相同B．染色质在细胞分裂过程中可以凝聚成染色体C．染色质或染色体的主要成分都是DNA和蛋白质D．染色体与染色质形态各异是由于凝聚程度不同16．下列物质出入人体细胞既不．需要载体也不．消耗能量的是A.氧气B. K+C. 苏氨酸D. 葡萄糖17．下列关于线粒体和叶绿体比较的叙述中，正确的是：A．从结构上看，二者都有双层膜且内膜都向内折叠B．从功能上看，二者都与细胞的能量代谢有关C．从所含物质上看，二者都含有少量染色体D．从所含物质上看，二者含有的酶相同18．在哺乳动物受精的过程中，精子能够与卵细胞相互识别，精子将其头部钻入卵细胞中，与卵细胞发生结合。
浙江省宁波市象山中学2014-2015学年高二上学期期中生物试卷Word版含解析
浙江省宁波市象山中学2014-2015学年高二上学期期中生物试卷一、（选择题共50分）（1-30题每小题1分，31-40每小题1分，共50分．每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的）1．（1分）如图表示细胞中一种常见的水解反应，下列化合物能发生此种反应的有（）A．氨基酸B．腺苷三磷酸C．纤维素D．脱氧核糖2．（1分）苹果含有元素Zn2+，Zn2+是形成与记忆力息息相关的蛋白质不可缺少的元素，儿童缺Zn2+，就会导致大脑发育不完善．因此，苹果又被称为记忆之果，这说明无机盐离子（）A．对维持酸碱平衡起重要作用B．对维持细胞形态有重要作用C．对调节细胞的渗透作用发生有重要作用D．对维持生物体生命活动有重要作用3．（1分）生长在含盐量高、干旱土壤中的盐生植物，通过在液泡中贮存大量的Na+而促进细胞吸收水分，该现象说明液泡内的Na+参与（）A．调节渗透压B．组成体内化合物C．维持正常pH D．提供能量4．（1分）下列有关ATP和ADP的叙述不正确的是（）A．A TP是细胞中放能反应和吸能反应的纽带B．植物光反应产生的ATP是植物各项生命活动的直接能源物质C．A TP和ADP的元素组成相同，都只含有C、H、O、N、P五种元素D．叶绿体中ADP由叶绿体基质向类囊体运动，A TP则向相反方向运动5．（1分）下列关于糖类的叙述，正确的是（）A．葡萄糖和果糖分子均有还原性B．葡萄糖和麦芽糖可被水解C．构成淀粉的单体是葡萄糖和果糖D．麦芽糖可以被小肠上皮细胞直接吸收6．（1分）有关生物膜结构与功能的叙述，正确的是（）A．膜载体蛋白的合成不需要ATPB．葡萄糖跨膜运输不需要载体蛋白C．线粒体外膜与内膜的主要功能不同D．变形虫和草履虫的细胞膜基本组成成分不同7．（1分）下列关于真核细胞生物膜的叙述，正确的是（）A．构成膜的脂质主要是磷脂、油脂和胆固醇B．生物膜的特定功能主要由膜蛋白决定C．有氧呼吸及光合作用产生ATP均在膜上进行D．核糖体、内质网、高尔基体的膜部都参与蛋白质的合成与运输8．（1分）病毒、乳酸菌、蓝藻和酵母菌都具有的物质或结构是（）A．核酸B．细胞壁C．细胞膜D．线粒体9．（1分）下列有关细胞结构和功能的叙述，错误的是（）A．膜上的蛋白质分子也和磷脂分子一样，有水溶性部分和脂溶性部分B．有些光面内质网上有氧化酒精的酶，有些光面内质网有合成磷脂的酶C．钠离子并不都是以主动转运方式进出细胞D．人体细胞内形成CO2的场所是细胞溶胶和线粒体10．（1分）如图是细胞核的结构模式图，下列关于各结构及功能的叙述正确的是（）A．①属于生物膜系统，把核内物质与细胞质分开B．②是所有生物遗传物质的载体C．③与蛋白质的合成以及核糖体的形成有关D．④有利于DNA和mRNA从细胞核进入细胞质，实现核质之间的物质交换11．（1分）光镜下区分一个细胞是动物细胞还是植物细胞，最可靠的方法是检查它是否具有（）A．中心体B．叶绿体C．液泡D．细胞壁12．（1分）人体细胞的线粒体内外膜上没有以下哪种物质的载体蛋白（）A．A DP B．丙酮酸C．葡萄糖D．ATP13．（1分）用纤维素酶除去植物细胞的细胞壁，而细胞膜成分又不受影响，这一现象体现酶的（）A．催化性B．专一性C．多样性D．高效性14．（1分）如图，①～④表示某细胞内的部分细胞器．下列有关叙述正确的是（）A．该图是在高倍光学显微镜下看到的结构B．此细胞不可能是原核细胞，只能是动物细胞C．结构①不能将葡萄糖分解成二氧化碳和水D．结构①和④都存在遗传物质15．（1分）作为原料，大豆用来合成蛋白质所必须的无机盐是（）A．C a2+B．P O43﹣C．N O3﹣D．K+16．（1分）农民收获的大豆种子，需要先晒干后贮藏；在种子播种时要有意识地播在潮湿土壤中．这说明水具有的作用是（）A．运输作用B．稳定温度C．调节代谢速率D．构成新细胞17．（1分）下列有关酶的叙述，正确的是（）①是有分泌功能的细胞产生的②有的从食物中获得，有的从体内转化而来③凡是活细胞都能产生酶④绝大多数酶是蛋白质⑤有的酶是蛋白质，有的是固醇⑥酶在代谢中有多种功能⑦在新陈代谢和生殖发育中起调控作用⑧酶只是起催化作用⑨酶只在细胞内发挥作用．A．①②⑤B．③⑦⑨C．③④⑧D．④⑤⑥18．（1分）下列关于物质跨膜运输的描述，正确的是（）A．白细胞通过跨膜运输的方式吞噬衰老的红细胞B．当主动转运发生在细胞逆浓度梯度吸收物质时，既需要消耗能量，也需要细胞膜上的载体蛋白C．大分子有机物要通过载体蛋白的转运才能进入细胞内，并且要消耗能量D．易化扩散和扩散都是顺浓度梯度进行的，既不需要消耗能量，也不需要载体蛋白19．（1分）下列操作中，不可能导致淀粉酶活性发生变化的是（）A．淀粉酶溶液中加入强酸B．淀粉酶溶液中加入蛋白酶C．淀粉酶溶液中加入淀粉溶液D．淀粉酶经高温烘干制成粉剂20．（1分）A、B两种酶用同一种蛋白酶处理，酶活性与处理时间的关系如图所示．下列分析错误的是（）A．甲酶能够抗该种蛋白酶降解B．甲酶不可能是具有催化功能的RNAC．乙酶的化学本质为蛋白质D．乙酶活性的改变是因为其分子结构的改变21．（1分）ATP是细胞的能量“通货”，下列有关ATP的叙述正确的是（）A．三磷酸腺苷是生命活动的直接能源物质B．蓝藻内产生ATP的场所有细胞溶胶、线粒体以及叶绿体C．植物细胞产生的A TP，均可用于一切生命活动D．A TP水解失去2个磷酸基团后，剩余部分是DNA的组成单位之一22．（1分）在某细胞培养液中加入32P标记的磷酸分子，短时间内分离出细胞的ATP，发现其含量变化不大，但部分ATP的末端P已带上放射性标记，该现象能够说明（）①A TP中远离A的P容易脱离②部分32P标记的ATP是重新合成的③A TP是细胞内的直接能源物质④该过程中ATP既有合成又有分解．A．①②③④B．①②③C．①②④D．②③④23．（1分）关于细胞呼吸的叙述，正确的是（）A．种子风干脱水后呼吸强度增强B．土壤淹水可导致根系发生无氧呼吸C．破伤风杆菌在有氧条件下能大量繁殖D．小麦种子萌发过程中有氧呼吸逐渐减弱24．（1分）下列关于呼吸作用的叙述，正确的是（）A．无氧呼吸的终产物是丙酮酸B．有氧呼吸产生的在线粒体基质中与氧结合生成水C．无氧呼吸不需要O2的参与．该过程最终有的积累D．质量相同时，脂肪比糖原有氧氧化释放的能量多25．（1分）不论哪一种细胞呼吸，都存在的中间产物是（）A．氨基酸B．乳酸C．丙酮酸D．核苷酸26．（1分）把盆栽的杜鹃花放在密封的暗室里，供给18O2，使之进行细胞呼吸．过一段时间后，将此花从暗室取出移至阳光下．较长一段时间后，下列哪些物质中可能含有18O2（）①植物体的水分子中②植物周围空气的CO2分子中③植物体内的淀粉中．A．①B．①③C．②③D．①②③27．（1分）下列关于植物光合作用和细胞呼吸的叙述，正确的是（）A．无氧和零下低温环境有利于水果的保鲜B．C O2的固定过程发生在叶绿体中，C6H12O6分解成CO2的过程发生在线粒体中C．光合作用过程中光能转变为化学能，细胞呼吸过程中化学能转变为热能和ATPD．夏季连续阴天，大棚中白天适当增加光照，夜晚适当降低温度，可提高作物产量28．（1分）一定在细胞器中进行的化学反应是（）A．光合作用中二氧化碳的固定B．乳酸杆菌中肽键的形成C．叶肉细胞中的产生D．蓝藻细胞中氧气的生成29．（1分）下列关于光合膜与光合色素的说法，正确的是（）A．原核生物细胞中没有光合膜，因此不能进行光合作用B．含有光合色素的生物膜有类囊体膜、质膜和液泡膜C．M g是组成光合色素的必需元素D．叶绿体中含有多种黄色、橙色和红色的色素，合称类胡萝卜素30．（1分）生物体内物质或结构在作用时可能会发生形态变化，下列有关说法错误的是（）A．与底物结合的酶的形状发生改变，形成酶﹣底物复合物，作用后酶恢复原状B．K+进入人体红细胞时，K+与细胞膜上的载体蛋白结合，载体蛋白发生形态变化，这种改变消耗能量C．O2分子进入人体细胞时，载体蛋白发生形变，这种改变不消耗能量D．高温处理后，胃蛋白酶的空间结构发生改变，不可恢复原状31．（2分）如图所示，1、2为物镜长度，3、4为目镜长度；5、6为观察时物镜与切片的距离．欲获得最大放大倍数的观察效果，其正确组合是（）A．1、3、5 B．2、4、6 C．2、3、5 D．2、4、532．（2分）如图为细胞的膜结构示意图．下列叙述错误的是（）A．细胞膜中的①与细胞识别有关B．细胞膜中的②可能与细胞的选择吸收有关C．线粒体内膜中的②可能与ATP的合成有关D．叶绿体类囊体膜中②的活性与温度有关33．（2分）下列有关细胞结构及生命活动的叙述，正确的是（）A．细胞器在细胞质中的分布与细胞的功能相适应B．由粗面内质网上的核糖体合成，经高尔基体加工的蛋白质都分泌到细胞外C．每个细胞中都只有一个细胞核D．卵细胞体积较大有利于和周围环境进行物质交换，为胚胎早期发育提供所需养料34．（2分）由51个氨基酸形成某蛋白质的过程中共脱水48个，则形成的肽键数目、该蛋白质含多肽链的条数、该蛋白质分子中游离的氨基数目至少为（）A．48、3、51 B．50、3、3 C．48、3、48 D．48、3、335．（2分）猪笼草是一种食虫植物，为了验证猪笼草分泌液中有蛋白酶，某学生设计了两组实验，如图所示．在35℃水浴中保温一段时间后，甲、乙试管中加入适量的双缩脲试剂，丙、丁试管中加入等量的蒸馏水，下列能够达到实验目的是（）A．实验①B．实验②C．实验①和实验②D．实验①、实验②均不能36．（2分）一瓶混有酵母菌的葡萄糖培养液，当向其中通入不同浓度的氧气时，其产生的C2H5OH和CO2的量如下表所示．通过对表中数据分析可得出的结论是（）氧浓度（%） a b c d产生CO2的量（mol）9 12.5 15 30产生酒精的量（mol）9 6.5 6 0A．a浓度时，酵母菌有氧呼吸速率等于无氧呼吸速率B．b浓度时，酵母菌有氧呼吸消耗的葡萄糖大于无氧呼吸消耗的葡萄糖C．c浓度时，有的葡萄糖用于酵母菌的酒精发酵D．d浓度时，酵母菌只进行有氧呼吸，消耗15mol葡萄糖科37．（2分）如图为光合作用过程的示意图．在适宜条件下栽培的小麦，如果突然将c 降低至极低水平（其他条件不变），则a、b 在叶绿体中的含量变化将会是（）A．a上升、b下降B．a、b都上升C．a、b都下降D．a下降、b上升38．（2分）将一个细胞中的磷脂成分全部抽提出来，并将它在空气和水界面上铺成单分子层，结果发现这个单分子层的表面积相当于原来细胞膜表面积的两倍．这细胞最可能是（）A．大肠杆菌B．蛙的红细胞C．蛔虫的体细胞D．白细胞39．（2分）夏季晴朗的一天，甲乙两株同种植物在相同条件下CO2吸收速率的变化如图所示．下列说法正确的是（）A．甲植株在a点开始进行光合作用B．乙植株在e点有机物积累量最多C．曲线b～c段和d～e段下降的原因相同D．曲线b～c段下降意味着植物的光合速率在下降，但光合速率仍大于呼吸速率40．（2分）将唾液淀粉酶溶液的PH值由1.8调高至12的过程中，其催化活性表现为如图（纵坐标代表催化活性，横坐标代表pH值）（）A．B．C．D．二、非选择题（共50分）41．（8分）我国中科院上海生化所于1982年5月合成了一种具有镇痛作用而又不会像吗啡那样使病人上瘾的药物﹣﹣脑啡肽，如图所示是它的结构简式．请根据此化合物的结构分析回答：（1）该化合物有个肽键．写出肽键的结构式．（2）该化合物在形成时失去分子水而形成的，这样的反应叫做，该化合物叫肽．（3）该化合物有种氨基酸构成，造成氨基酸种类不同的原因是不同，氨基酸的结构通式：．42．如图1所示是蚕豆叶细胞的气孔开闭情况示意图，如图2所示是保卫细胞以葡萄糖为底物进行需氧呼吸的过程模式图，如图3所示是保卫细胞影响气孔开闭的一些生理过程示意图，请回答：（1）由图1可推知，保卫细胞内能够产生A TP的场所有．图2中物质4是，物质6是，产生ATP最多的反应发生在场所．（2）从图3中可以看出，引起气孔开闭的外界因素主要是．保卫细胞吸水膨胀到一定程度时水分出入平衡，制约其继续吸水的细胞结构是．（3）夏季中午气孔关闭的直接原因是保卫细胞（吸水、失水），将导致叶肉细胞中3﹣磷酸甘油酸的含量（增加、减少）．（4）将蚕豆叶片放入质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液中，气孔会（张开、关闭）；将其放入pH=7的某溶液中（此pH有利于淀粉酶活性增高），气孔会（张开、关闭）．43．（13分）如图所示甲图是某细胞的示意图．乙图表示生物膜结构（ABC表示组成成分）及物质进出膜方式（用abc表示），请据图回答（内填序号）：（1）玉米的叶肉细胞不具有甲图中的结构是，应具有图中未画出的细胞器是和；大肠杆菌具有甲图中的细胞器有．（2）若甲图是昆虫的飞翔肌细胞，那么该细胞中的较多，因为该细胞的生理活动需要的能量多；若是人体的胰腺腺泡细胞，那么与其合成功能直接相关的细胞器含量较多．（3）甲图中与分泌蛋白的加工有关的细胞器是、和，若某种毒素妨碍细胞的细胞呼吸而影响分泌过程，则这种毒素最可能作用于中．（4）若乙图为小肠绒毛上皮细胞膜，则图中（用字母表示）表示钾离子的吸收过程，（用字母表示）表示甘油的吸收过程．（5）透析型人工肾中的血液透析膜模拟了生物膜的性．44．（9分）提供以下材料、试剂和器具：①材料：大小相同的新鲜鸡蛋多只．②试剂：蒸馏水，鸟类的生理盐水（0.75% NaCl溶液），食盐．③器具：玻璃棒、解剖针、100ml烧杯、碟子等多件．请你回答或设计相应实验．（1）将一只没有受精的鸡蛋敲裂并置于一个碟上，可清楚看见蛋白和完整的蛋黄两个部分．用解剖针，可以说明蛋黄外有一层膜的存在．（2）将第二只没有受精的鸡蛋敲裂并置于第二个碟上，可清楚看见蛋白和完整的蛋黄两个部分．用玻璃棒可拔动蛋黄，可说明细胞质膜具有的特点．（3）利用上述用具、材料和试剂，请你设计一组简单的实验，验证动物细胞是可以通过渗透作用吸水或失水的，并预期实验结果．①实验步骤：第一步：取三个洁净的烧杯，依次标上ABC；第二步：再分别加入30mL的、和；第三步：最后各加入一个蛋黄浸没其中；第四步：一段时间后，观察．②预期结果：A蛋黄，B蛋黄，C蛋黄．浙江省宁波市象山中学2014-2015学年高二上学期期中生物试卷参考答案与试题解析一、（选择题共50分）（1-30题每小题1分，31-40每小题1分，共50分．每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的）1．（1分）如图表示细胞中一种常见的水解反应，下列化合物能发生此种反应的有（）A．氨基酸B．腺苷三磷酸C．纤维素D．脱氧核糖考点：生物大分子以碳链为骨架．分析：分析题图可知，该多聚体水解形成了一种单体．解答：解：A、氨基酸为组成蛋白质的基本单位，不能再水解，A错误；B、腺苷三磷酸不是生物大分子，B错误；C、纤维素为多糖，水解后形成葡萄糖，C正确；D、脱氧核糖为单糖，不能再水解，D错误．故选：C．点评：本题的知识点是生物大分子化合物的单体，对于相关知识点的记忆是解题的关键．2．（1分）苹果含有元素Zn2+，Zn2+是形成与记忆力息息相关的蛋白质不可缺少的元素，儿童缺Zn2+，就会导致大脑发育不完善．因此，苹果又被称为记忆之果，这说明无机盐离子（）A．对维持酸碱平衡起重要作用B．对维持细胞形态有重要作用C．对调节细胞的渗透作用发生有重要作用D．对维持生物体生命活动有重要作用考点：无机盐的主要存在形式和作用．分析：本题是对无机盐的作用的考查，无机盐的作用包括许多无机盐对维持细胞和生物体的生命活动具有重要作用，生物体内的无机盐离子必须保持一定的量，这对于维持细胞的酸碱平衡和渗透压具有重要作用．解答：解：由题意可知，Zn是形成与记忆力息息相关的蛋白质不可缺少的元素，儿童缺Zn，就会导致大脑发育不完善，这说明Zn对于维持细胞和生物体的生命活动具有重要作用．故选：D．点评：本题的知识点是无机盐的作用，对无机盐的几个方面的作用的理解和相关典型例子的分析是解题的关键．3．（1分）生长在含盐量高、干旱土壤中的盐生植物，通过在液泡中贮存大量的Na+而促进细胞吸收水分，该现象说明液泡内的Na+参与（）A．调节渗透压B．组成体内化合物C．维持正常pH D．提供能量考点：细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因．分析：阅读题干信息，“在液泡中贮存大量的Na+而促进细胞吸收水分”，说明无机盐能提高液泡的渗透压，促进细胞吸水．解答：解：无机盐在细胞或生物体内以离子形式存在，其功能有：（1）细胞中某些复杂化合物的重要组成成分．如：Fe2+是血红蛋白的主要成分；Mg2+是叶绿素的必要成分．（2）维持细胞的生命活动．如血液钙含量低会抽搐．（3）维持细胞的形态、酸碱度、渗透压．根据题干信息“液泡中贮存大量的Na+能促进细胞吸收水分”可见液泡内的Na+参与维持渗透压平衡．故选：A．点评：本题考查液泡的功能和无机盐的功能，意在考查考生的识记能力和审题获取信息的能力，属于容易题．4．（1分）下列有关ATP和ADP的叙述不正确的是（）A．A TP是细胞中放能反应和吸能反应的纽带B．植物光反应产生的ATP是植物各项生命活动的直接能源物质C．A TP和ADP的元素组成相同，都只含有C、H、O、N、P五种元素D．叶绿体中ADP由叶绿体基质向类囊体运动，A TP则向相反方向运动考点：ATP在生命活动中的作用和意义；A TP与ADP相互转化的过程；光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化．分析：ATP既是贮能物质，又是供能物质，因其中的高能磷酸键中储存有大量能量，水解时又释放出大量能量；A TP在活细胞中的含量很少，因ATP与ADP可迅速相互转化；细胞内ATP与ADP相互转化的能量供应机制，普遍存在于生物界中，是生物界的共性；吸能反应一般与ATP的分解相联系，放能反应一般与A TP的合成相联系．解答：解：A、ATP是细胞中放能反应和吸能反应的纽带，A正确；B、植物光反应产生的ATP只用于暗反应，B错误；C、ATP和ADP的元素组成相同，都只含有C、H、O、N、P五种元素，C正确；D、光合作用的光反应产生A TP，而暗反应消耗ATP，故叶绿体中ADP由叶绿体基质向类囊体运动，ATP则向相反方向运动，D正确．故选：B．点评：本题考查了A TP和ADP之间的相互转化，解答本题的关键是掌握光合作用中能量的转化过程．5．（1分）下列关于糖类的叙述，正确的是（）A．葡萄糖和果糖分子均有还原性B．葡萄糖和麦芽糖可被水解C．构成淀粉的单体是葡萄糖和果糖D．麦芽糖可以被小肠上皮细胞直接吸收考点：糖类的种类及其分布和功能．分析：糖类分为：单糖、二糖、多糖，其中单糖包括葡萄糖、果糖、核糖和脱氧核糖，二糖包括麦芽糖、蔗糖和乳糖，多糖包括淀粉、纤维素和糖原．植物细胞中特有的糖有：果糖、麦芽糖、蔗糖、淀粉、纤维素等；动物细胞中特有的糖有：乳糖和糖原．解答：解：A、葡萄糖和果糖分子均有还原性，可以斐林试剂检测，A正确；B、葡萄糖是单糖，无法水解，B错误；C、构成淀粉的单体是葡萄糖，C错误；D、麦芽糖是二糖，必须水解为单糖才能被吸收，D错误．故选：A．点评：本题考查糖类的分类和组成，对相关知识的理解与记忆是解题的关键．6．（1分）有关生物膜结构与功能的叙述，正确的是（）A．膜载体蛋白的合成不需要ATPB．葡萄糖跨膜运输不需要载体蛋白C．线粒体外膜与内膜的主要功能不同D．变形虫和草履虫的细胞膜基本组成成分不同考点：细胞膜系统的结构和功能．分析：A考查蛋白质合成需要能量，B抓住葡萄糖进入细胞的运输方式的特点，C需要分析线粒体两层膜的功能，D了解细胞膜的基本成分．解答：解：膜载体蛋白是在核糖体上合成的，其过程需要消耗能量ATP；A错误．葡萄糖进入红细胞的跨膜运输的方式是协助扩散，特点是从高浓度运输到低浓度，需要载体，不需要能量；进入其他细胞是主动运输，特点是需要载体和能量，两种方式共同点是需要载体蛋白；B错误．线粒体外膜主要是与细胞质隔开，而内膜是有氧呼吸第三阶段的场所，因此它们的主要功能不同；C正确．变形虫和草履虫的细胞膜基本组成成分相同，都是由蛋白质和磷脂分子组成；D错误．故选：C．点评：本题考查生物膜结构与功能的相关知识，难度一般，突出理解、分析和推理能力的培养．7．（1分）下列关于真核细胞生物膜的叙述，正确的是（）A．构成膜的脂质主要是磷脂、油脂和胆固醇B．生物膜的特定功能主要由膜蛋白决定C．有氧呼吸及光合作用产生ATP均在膜上进行D．核糖体、内质网、高尔基体的膜部都参与蛋白质的合成与运输考点：细胞膜系统的结构和功能．分析：细胞膜的成分：脂质、蛋白质和少量的糖类．磷脂构成了细胞膜的基本骨架．蛋白质分子有的镶在磷脂双分子层表面，有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中，有的横跨整个磷脂双分子层．分泌蛋白的合成过程：附着在内质网上的核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜，整个过程还需要线粒体提供能量．解答：解：A、构成膜的脂质主要是磷脂和胆固醇，故A错误；B、蛋白质是生命活动的主要承担者，因此，生物膜的特定功能主要由膜蛋白决定，故B正确；C、有氧呼吸产生ATP在细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜，光合作用产生ATP在类囊体膜上进行，故C错误；D、核糖体无膜结构，参与蛋白质合成和运输的是内质网、高尔基体和细胞膜，故D错误．故选：B．点评：本题考查真核细胞生物膜的结构和功能的相关知识，意在考查学生的识记能力和理解能力，属于中档题，注意C选项中产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体和叶绿体，D选项中分泌蛋白相关的细胞器是核糖体、内质网、高尔基体和线粒体，相关的膜结构则不包括核糖体．8．（1分）病毒、乳酸菌、蓝藻和酵母菌都具有的物质或结构是（）A．核酸B．细胞壁C．细胞膜D．线粒体考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．分析：阅读题干可知，该题的知识点是病毒、原核生物、真核生物在组成成分和结构上的异同点，病毒无细胞结构，乳酸菌、蓝藻都是原核生物，酵母菌是真核生物，梳理相关知识点，然后分析选项进行解答．解答：解：A、病毒、原核生物、真核生物都具有遗传物质核酸，A正确；B、病毒不具有细胞结构，无细胞壁，B错误；C、病毒不具有细胞结构，无细胞膜，C错误；D、病毒和原核生物都没有线粒体，D错误；故选：A．。
2014-2015年浙江省宁波市效实中学高二(下)期中数学试卷(文科)和答案
2014-2015学年浙江省宁波市效实中学高二（下）期中数学试卷（文科）一、选择题：本大题共8小题，每小题3分，共24分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.1．（3分）函数f（x）＝的定义域为（）A．{x|x≥﹣}B．{x|x＞﹣且x≠3}C．{x|x≥﹣且x≠3}D．{x|x≠3}2．（3分）设全集U＝{1，3，5，7}，M＝{1，|a﹣5|}，M⊆U，∁U M＝{5，7}，则a的值为（）A．2或﹣8B．﹣8或﹣2C．﹣2或8D．2或83．（3分）已知函数f（x）＝，那么f（14）＝（）A．64B．27C．9D．14．（3分）已知a＜0，﹣1＜b＜0，那么（）A．a＞ab＞ab2B．ab2＞ab＞a C．ab＞a＞ab2D．ab＞ab2＞a5．（3分）若x＞0，y＞0，且+≤a恒成立，则a的最小值是（）A．2B．C．2D．16．（3分）圆C1：（x﹣3）2+y2＝1，圆C2：（x+3）2+y2＝4，若圆M与两圆均外切，则圆心M的轨迹是（）A．双曲线的一支B．一条直线C．椭圆D．双曲线7．（3分）若a，b∈R，则不等式|2+ax|≥|2x+b|的解集为R的充要条件是（）A．a＝±2B．a＝b＝±2C．ab＝4且|a|≤2D．ab＝4且|a|≥2 8．（3分）点P到点及到直线的距离都相等，如果这样的点恰好只有一个，那么a的值是（）A．B．C．D．二、填空题：本大题共7小题，每小题4分，共28分.9．（4分）已知双曲线﹣＝1（b＞0）的一个焦点在直线y＝2x﹣10上，则双曲线的方程为．10．（4分）给出下列3个命题：①若a，b∈R，则；②若x∈R，则x2+1＞x；③若x∈R且x≠0，则x+≥2，其中真命题的序号为．11．（4分）已知点（a，b）满足方程（a﹣2）2+＝1，则点（a，b）到原点O 的最大距离是．12．（4分）已知集合A＝{x|x2﹣2x﹣3＞0}，B═{x|ax2+bx+c≤0}，若A∩B＝{x|3＜x≤4}，A∪B＝R，则+的最小值为．13．（4分）设双曲线C：﹣＝1（a＞0，b＞0）的两条渐近线交直线x＝于A，B两点，若以AB为直径的圆恰好过焦点F（c，0），则双曲线的离心率为．14．（4分）给出下列四个命题：①已知命题p：∃x0∈R，x0﹣2＞lgx0，命题q：∀x∈R，x2＞0，则命题p∧（￢q）为真命题②命题“若a＞b，则2a＞2b﹣1”的否命题为“若a＞b，则2a≤2b﹣1“③命题“任意x∈R，x2+1≥0”的否定是“存在x0∈R，x02+1＜0”④“x2＞x”是“x＞1”的必要不充分条件其中正确的命题序号是．15．（4分）过抛物线y2＝2px（P＞0）的焦点的直线x﹣my+m＝0与抛物线交于A、B两点，且△OAB（O为坐标原点）的面积为，则m6+m4＝．三、解答题：本大题共5小题，共48分.解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤.16．（8分）已知x，y满足：+＝1．（Ⅰ）若x＞0，y＞0，求2x+y的最小值；（Ⅱ）解关于x的不等式：y≥2x．17．（10分）已知全集U＝R，非空集合A＝{x|＜0}，B＝{x|＜0}．（Ⅰ）当a＝时，求（∁U B）∩A；（Ⅱ）条件p：x∈A，条件q：x∈B，若p是q的充分不必要条件，求实数a的取值范围．18．（10分）抛物线C的顶点在坐标原点，焦点坐标为F（﹣，0），且已知点M（﹣2，2）．（Ⅰ）求抛物线C的方程；（Ⅱ）直线l交抛物线C于P，Q两点，且∠PMQ＝90°，问直线l是否过定点，若是，求出定点坐标，若不过定点，请说明理由．19．（10分）已知f（x）＝|x2﹣1|+x2+kx（Ⅰ）若k＝﹣2，解不等式f（x）＞0；（Ⅱ）若关于x的方程f（x）＝0在（0，2）上有两个解x1，x2，求实数k的取值范围．20．（10分）给定椭圆E：+＝1（a＞b＞0），称圆x2+y2＝a2+b2为椭圆E 的“伴随圆”．已知椭圆E中b＝1，离心率为．（Ⅰ）求椭圆E的方程；（Ⅱ）若直线l与椭圆E交于A，B两点，与其“伴随圆”交于C，D两点，当|CD|＝时，求弦长|AB|的最大值．2014-2015学年浙江省宁波市效实中学高二（下）期中数学试卷（文科）参考答案与试题解析一、选择题：本大题共8小题，每小题3分，共24分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.1．（3分）函数f（x）＝的定义域为（）A．{x|x≥﹣}B．{x|x＞﹣且x≠3}C．{x|x≥﹣且x≠3}D．{x|x≠3}【解答】解：要使函数有意义，则，解得x且x≠3，所以函数的定义域是{x|x≥﹣且x≠3}，故选：C．2．（3分）设全集U＝{1，3，5，7}，M＝{1，|a﹣5|}，M⊆U，∁U M＝{5，7}，则a的值为（）A．2或﹣8B．﹣8或﹣2C．﹣2或8D．2或8【解答】解：由题意|a﹣5|＝3，a＝2或8故选：D．3．（3分）已知函数f（x）＝，那么f（14）＝（）A．64B．27C．9D．1【解答】解：函数f（x）＝，可得f（14）＝f（9）＝f（4）＝43＝64．故选：A．4．（3分）已知a＜0，﹣1＜b＜0，那么（）A．a＞ab＞ab2B．ab2＞ab＞a C．ab＞a＞ab2D．ab＞ab2＞a 【解答】解：∵a＜0，﹣1＜b＜0时，∴ab＞0，1＞b2＞0，∴0＞ab2＞a，∴ab＞ab2＞a．故选：D．5．（3分）若x＞0，y＞0，且+≤a恒成立，则a的最小值是（）A．2B．C．2D．1【解答】解：∵≤2（x+y），x＞0，y＞0，且+≤a恒成立，∴，∴a的最小值是．故选：B．6．（3分）圆C1：（x﹣3）2+y2＝1，圆C2：（x+3）2+y2＝4，若圆M与两圆均外切，则圆心M的轨迹是（）A．双曲线的一支B．一条直线C．椭圆D．双曲线【解答】解：设动圆圆心M（x，y），则|MC2|﹣|MC1|＝1，又∵|C1C2|＝6，由双曲线定义知：动点M的轨迹是以C1、C2为焦点，中心在原点的双曲线的左支．故选：A．7．（3分）若a，b∈R，则不等式|2+ax|≥|2x+b|的解集为R的充要条件是（）A．a＝±2B．a＝b＝±2C．ab＝4且|a|≤2D．ab＝4且|a|≥2【解答】解：不等式|2+ax|≥|2x+b|的解集为R的充要条件是|ax+2|2≥|2x+b|2，即a2x2+4ax+4≥4x2+4bx+b2，即（a2﹣4）x2+4（a﹣b）x+（4﹣b2）≥0．等价于a2﹣4≥0且△＝16（a﹣b）2﹣4（a2﹣4）（4﹣b2）≤0．可得|a|≥2且ab＝4．故选：D．8．（3分）点P到点及到直线的距离都相等，如果这样的点恰好只有一个，那么a的值是（）A．B．C．D．【解答】解：法一由题意有点P在抛物线y2＝2x上，设P（，y），则有（+）2＝（﹣a）2+（y﹣2）2，化简得（﹣a）y2﹣4y+a2+＝0，当a＝时，符合题意；当a≠时，△＝0，有a3﹣++＝0，（a+）（a2﹣a+）＝0，a＝﹣．故选D．法二由题意有点P在抛物线y2＝2x上，B在直线y＝2上，当a＝﹣时，B为直线y＝2与准线的交点，符合题意；当a＝时，B为直线y＝2与抛物线通径的交点，也符合题意，故选D．故选：D．二、填空题：本大题共7小题，每小题4分，共28分.9．（4分）已知双曲线﹣＝1（b＞0）的一个焦点在直线y＝2x﹣10上，则双曲线的方程为．【解答】解：由题意可得双曲线的焦点在x轴，故令y＝0，代入y＝2x﹣10可得x＝5，故其中的一个焦点为（5，0），可得52＝5+b2，解得b2＝20，故可得双曲线的方程为．故答案为：．10．（4分）给出下列3个命题：①若a，b∈R，则；②若x∈R，则x2+1＞x；③若x∈R且x≠0，则x+≥2，其中真命题的序号为②．【解答】解：对于①，当a＜0，b＜0时，不成立，∴①错误；对于②，任意x∈R，有x2+1﹣x＝+＞0∴x2+1＞x，②正确；对于③，当x＞0时，x+≥2，当x＜0时，x+≤﹣2；∴③错误综上，真命题的序号是②．故答案为：②．11．（4分）已知点（a，b）满足方程（a﹣2）2+＝1，则点（a，b）到原点O的最大距离是．【解答】解：∵点（a，b）满足方程（a﹣2）2+＝1，∴b2＝4﹣4（a﹣2）2，由b2＝4﹣4（a﹣2）2≥0得1≤a≤3，则点（a，b）到原点O的距离d＝＝＝＝，∴当a＝时，d取得最大值为＝，故答案为：12．（4分）已知集合A＝{x|x2﹣2x﹣3＞0}，B═{x|ax2+bx+c≤0}，若A∩B＝{x|3＜x≤4}，A∪B＝R，则+的最小值为．【解答】解：A＝{x|x2﹣2x﹣3＞0}＝{x|x＞3或x＜﹣1}，设m，n是方程ax2+bx+c＝0的两个根，（m＜n）∵A∩B＝{x|3＜x≤4}，A∪B＝R，∴4，﹣1是方程ax2+bx+c＝0的两个根且a＞0，∴﹣1+4＝，，∴b＝﹣3a，c＝﹣4a，a＞0，∴+＝．当且仅当，即a＝时取等号．故答案为：．13．（4分）设双曲线C：﹣＝1（a＞0，b＞0）的两条渐近线交直线x＝于A，B两点，若以AB为直径的圆恰好过焦点F（c，0），则双曲线的离心率为．【解答】解：∵双曲线的方程为﹣＝1（a＞0，b＞0），∴双曲线的两渐近线为y＝±x，因此，可得右准线x＝交两渐近线于A（，），B（，﹣），设右准线x＝交x轴于点G（，0）∵以AB为直径的圆过F，∴AB＝2GF，即＝2（c﹣），化简得a＝b，∴双曲线的离心率为e＝＝．故答案为：．14．（4分）给出下列四个命题：①已知命题p：∃x0∈R，x0﹣2＞lgx0，命题q：∀x∈R，x2＞0，则命题p∧（￢q）为真命题②命题“若a＞b，则2a＞2b﹣1”的否命题为“若a＞b，则2a≤2b﹣1“③命题“任意x∈R，x2+1≥0”的否定是“存在x0∈R，x02+1＜0”④“x2＞x”是“x＞1”的必要不充分条件其中正确的命题序号是①③④．【解答】解：①当x0＝10时，x0﹣2＝8＞lgx0＝1，故命题p：∃x0∈R，x0﹣2＞lgx0为真命题；当x＝0时，x2＞＝0，故命题q：∀x∈R，x2＞0为假命题，则命题p∧（￢q）为真命题，故正确；②命题“若a＞b，则2a＞2b﹣1”的否命题为“若a≤b，则2a≤2b﹣1”，故错误；③命题“任意x∈R，x2+1≥0”的否定是“存在x0∈R，x02+1＜0”，故正确；④“x2＞x”⇔“x＜0，或x＞1”，故“x2＞x”是“x＞1”的必要不充分条件，故正确；故正确的命题序号是：①③④，故答案为：①③④15．（4分）过抛物线y2＝2px（P＞0）的焦点的直线x﹣my+m＝0与抛物线交于A、B两点，且△OAB（O为坐标原点）的面积为，则m6+m4＝2．【解答】解：由题意，可知该抛物线的焦点为（，0），它过直线，代入直线方程，可知：+m＝0求得m＝﹣∴直线方程变为：y＝﹣x+1A，B两点是直线与抛物线的交点，∴它们的坐标都满足这两个方程．∴（﹣x+1）2＝2px∴△＝（+2p）2﹣＝4p2+16＞0∴方程的解x1＝，x2＝；代入直线方程，可知：y1＝1﹣，y2＝1﹣，△OAB的面积可分为△OAP与△OBP的面积之和，而△OAP与△OBP若以OP为公共底，则其高即为A，B两点的y轴坐标的绝对值，∴△OAP与△OBP的面积之和为：S＝••|y1﹣y2|＝•＝2求得p＝2，∵m＝﹣m2＝1∴m6+m4＝13+12＝1+1＝2故答案为：2三、解答题：本大题共5小题，共48分.解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤.16．（8分）已知x，y满足：+＝1．（Ⅰ）若x＞0，y＞0，求2x+y的最小值；（Ⅱ）解关于x的不等式：y≥2x．【解答】解：（I）∵x＞0，y＞0，x，y满足：+＝1．∴，∴2x+y＝＝2x++1+1＝2+1，当且仅当x＝，y＝1+时取等号．∴2x+y的最小值为2+1．（II）∵，∴y﹣2x＝﹣2x≥0，∴x（2x+1）（x﹣1）≤0，解得，0＜x≤1．∴原不等式的解集为{x|，0＜x≤1}．17．（10分）已知全集U＝R，非空集合A＝{x|＜0}，B＝{x|＜0}．（Ⅰ）当a＝时，求（∁U B）∩A；（Ⅱ）条件p：x∈A，条件q：x∈B，若p是q的充分不必要条件，求实数a的取值范围．【解答】解：（Ⅰ）当a＝时，对于集合A：＜0，即（x﹣2）（x﹣）＜0，解得2＜x＜，所以A＝（2，），对于集合B，＜0，解得，＜x＜，所以B＝（，），所以∁U B＝（﹣∞.]∪[，+∞），所以（∁U B）∩A＝[，）；（Ⅱ）由q是p的必要条件，即p⇒q，可知A⊆B．由a2+2＞a，得B＝{x|a＜x＜a2+2}．①当3a+1＞2，即a＞时，A＝{x|2＜x＜3a+1}，再由，解得＜a≤．②当3a+1＝2，即a＝时，A＝∅，不符合题意；③当3a+1＜2，即a时，A＝{x|3a+1＜x＜2}，再由，解得＜a＜；综上所述a的取值范围为（，）∪（，）．18．（10分）抛物线C的顶点在坐标原点，焦点坐标为F（﹣，0），且已知点M（﹣2，2）．（Ⅰ）求抛物线C的方程；（Ⅱ）直线l交抛物线C于P，Q两点，且∠PMQ＝90°，问直线l是否过定点，若是，求出定点坐标，若不过定点，请说明理由．【解答】解：（Ⅰ）设抛物线的方程为y2＝﹣2px（p＞0），则∵焦点坐标为F（﹣，0），∴＝，∴p＝1，∴抛物线C的方程为y2＝﹣2x；（Ⅱ）设l：ay＝x+b，设P（﹣，y1），Q（﹣，y2），ay＝x+b，代入y2＝﹣2x，可得y2+2ay﹣2b＝0，∴y1+y2＝﹣2a，y1y2＝﹣2b，∵∠PMQ＝90°，∴PM⊥QM，∴（y1+2）（y2+2）＝﹣4∴y1y2+4（y1+y2）+4═﹣4∴b＝4﹣2a，∴ay＝x+4﹣2a，∴过定点（﹣4，﹣2）．19．（10分）已知f（x）＝|x2﹣1|+x2+kx（Ⅰ）若k＝﹣2，解不等式f（x）＞0；（Ⅱ）若关于x的方程f（x）＝0在（0，2）上有两个解x1，x2，求实数k的取值范围．【解答】解：（Ⅰ）若k＝﹣2，f（x）＝|x2﹣1|+x2﹣2x，不等式f（x）＞0，即|x2﹣1|+x2﹣2x＞0，即|x2﹣1|＞﹣x2+2x，∴x2﹣1＞﹣x2+2x①或x2﹣1＜﹣（﹣x2+2x）②，解①求得x＜，或x＞，解②求得x＜，故不等式的解集为{x|x＜，或x＞}．（Ⅱ）若关于x的方程f（x）＝0在（0，2）上有两个解x1，x2，不妨设0＜x1＜x2＜2，因为f（x）＝，所以f（x）在（0，1]是单调递函数，故f（x）＝0在（0，1]上至多一个解，若x1，x2∈（1，2），则x1x2＝﹣＜0，故不符合题意，因此，x1∈（0，1]，x2∈（1，2）．由f（x1）＝0，得k＝﹣，所以k≤﹣1；由f（x2）＝0，得k＝﹣2x2，∴﹣＜k＜﹣1．故当﹣＜k＜﹣1时，f（x）＝0在（0，2）上有两个解．20．（10分）给定椭圆E：+＝1（a＞b＞0），称圆x2+y2＝a2+b2为椭圆E 的“伴随圆”．已知椭圆E中b＝1，离心率为．（Ⅰ）求椭圆E的方程；（Ⅱ）若直线l与椭圆E交于A，B两点，与其“伴随圆”交于C，D两点，当|CD|＝时，求弦长|AB|的最大值．【解答】解：（Ⅰ）由椭圆的离心率e＝＝＝，解得：a2＝3，∴椭圆E的方程；（Ⅱ）“伴随圆”的方程为x2+y2＝4，①当CD⊥x轴时，由|CD|＝，得|AB|＝．②当CD与x轴不垂直时，由|CD|＝，得圆心O到CD的距离为．设直线l的方程为：y＝kx+b，则由＝，整理得m2＝（k2+1），由，整理得：（1+3k2）x2+6bkx+3b2﹣3＝0，由韦达定理可知：x1+x2＝﹣，x1•x2＝．丨AB丨＝•＝，＝，＝，＝，≤＝2，当且仅当9k2＝，即k＝±时，取等号，弦长|AB|的最大值2．。
【全国百强校】浙江省宁波市效实中学2015-2016学年高二上学期期中考试数学试题解析(1,2班)(解析版)
一、选择题（本大题共8个小题，每小题3分，共24分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.）1.某工厂的10名工人生产同一零件，生产的件数分别为15,17,14,10,15,17,17,16,14,12，设其平均数为a ，中位数为b ，众数为c ，则有（ ）A. a b c >>B. b c a >>C. c b a >>D. c a b >>【答案】C.考点：平均数，中位数，众数的概念．2.设随机事件A 、B 的对立事件为A 、B ，且()()0P A P B ≠，则下列说法错误．．的是（ ） A. 若A 和B 独立，则A 和B 也一定独立B. 若()()0.2P A P B +=，则()() 1.8P A P B +=C. 若A 和B 互斥，则必有()()P A B P B A =D. 若A 和B 独立，则必有()()P A B P B A= 【答案】D. 【解析】试题分析：A ：A 和B 独立()()1()1(()()())P AB P A B P A B P A P B P AB ⇒=+=-+=-+- (1())(1())()()P A P B P A P B =--=⇒A 和B 也一定独立，故A 正确；B ：∵()()()()112P A P A P B P B +++=+=，∴()()20.2 1.8P A P B +=-=；C ：∵()(|)()P AB P A B P B =， ()(|)()P AB P B A P B =，A ，B 互斥，∴()0P AB =，∴C 正确；D ：∵A 和B 独立，∴(|)()P A B P A =，(|)()P B A P B =，∴D 错误，故选D ．考点：互斥事件，独立事件，条件概率．3.某校开设九门课程供学生选修，其中A ，B ，C 三门由于上课时间相同，至多选一门，若学校规定每位学生选修四门，则不同的选修方案共有（ ）A. 15种B. 60种C. 75种D. 100种【答案】C.考点：1.乘法原理；2.分类讨论的数学思想．4.若()()411x ax ++的展开式中2x 的系数为10，则实数a =（ ）A. 1B. 53-或1 C.2或53- D.【答案】B.【解析】试题分析：由题意得4(1)ax +的一次项与二次项系数之和为10，其二项展开通项公式14r r r r T C a x +=， ∴22144101C a C a a +=⇒=或53-，故选B. 考点：二项式定理．5.在航天员进行的一项太空实验中，要先后实施6个程序，其中程序A 只能出现在第一步或最后一步，程序B 和C 在实施时必须相邻，则在该实验中程序顺序的编排方法共有（ ）A.144种B. 96种C. 48种D.34种【答案】B.【解析】试题分析：首先将B ，C 捆绑在一起作为整体，共有22A 两种，又∵A 只能出现在第一步或者最后一步，故总的编排方法为2424296A A ⨯⨯=种，故选B. 考点：1.计数原理；2.排列组合．【思路点睛】对于某些元素要求相邻排列的问题，先将相邻元素捆绑成整体并看作一个元素（同时对相邻元素内部进行自排），再与其它元素进行排列；对于某几个元素不相邻的排列问题，可先将其他元素排好，再将不相邻的元素在已排好的元素之间及两端的空隙之间插入即可（注意有时候两端的空隙的插法是不符合题意的）6.已知复数()()1,z x yi x y R =-+∈，若1z ≤，则y x ≥的概率为（ ）A. 1142π-B. 3142π+C. 112π-D. 112π+ 【答案】A.考点：1.复数的性质；2.条件概率．7.已知()1,f x x x x C =-+∈，若()94f zi i -=-，则在复平面中，复数z 对应的点位于（ ）A. 第一象限B. 第二象限C. 第三象限D. 第四象限【答案】D.【解析】 试题分析：设z a ib =+，4()()9a f zi f b ia b ia b =-⎧-=--=+⇒-= 44a b =-⎧⇒⎨=-⎩，∴复数z 对应的点在第四象限，故选D. 考点：1.复数的运算；2.复平面．【方法点睛】对于复数问题的求解，一般将复数化为一般形式，明确复数的实部与虚部，根据相应的条件对复数的实部与虚部施加相应的限制条件，列出相应的等式、方程或不等式，然后对相应的问题进行求解，有时也需数形结合，画出相应图形，从其几何意义考虑.8.将六个点A ，B ，C ，D ，E ，F 随机分布在圆周上，每个点的位置相互独立，则ABC ∆与DEF ∆无公共点的概率为（ ）A.310B. 120C. 35D. 320【答案】A.考点：古典概型．【思路点睛】 利用古典概型解题的常用方法：（1）枚举法：适合给定的基本事件个数较少且易一一列举出的；（2）树状图法：适合于较为复杂的问题中的基本事件的探求，注意在确定基本事件时(,)x y 可以看成是有序的，如(1,2)与(2,1)不同．有时也可以看成是无序的，如(1,2)与(2,1)相同；（3）排列组合法：在求一些较复杂的基本事件的个数时，可利用排列或组合的知识．二、填空题（本大题共7小题，共29分.）9.已知复数z 满足21iz i =-，则z【答案】1【解析】试题分析：212i z i i-==+，故虚部为1，||z ==． 考点：复数的计算．10.已知随机变量()~5,0.2X B ，21Y X =-，则()E Y = ； 标准差()Y σ= .【答案】1.考点：1.二项分布；2.期望与标准差．11.亲情教育越来越受到重视. 在公益机构的这类活动中，有一个环节要求父(母)与子(女)各自从1，2，3，4，5中随机挑选一个数以观测两代人之间的默契程度. 若所选数据之差的绝对值等于1，则称为“基本默契”，若所选数据相同，则称为“非常默契”，则结果是“非常默契”的概率为_____；结果为“基本默契”的概率为 . 【答案】15，825. 【解析】试题分析：用(,)x y 表示两代人所选的数据，则可知总的基本事件共5525⨯=个，符合非常默契的基本事件共有(1,1)，(2,2)，……(5,5)共5个，符合基本默契的基本事件共有(1,2)，(2,1)，(2,3)，……(4,3)，(4,5)，(5,5)共8个，故非常默契的概率为51255=，基本默契的概率为825． 考点：古典概型． 12.某商场有四类食品，其中粮食类、植物油类、动物性食品类及果蔬类分别有40种、10种、30种、20种，现采用分层抽样抽取样本，若粮食类需要抽取8种，则样本容量为_____；抽取的植物油类与果蔬类食品种数之和为_____.【答案】20，6.【解析】 试题分析：根据分层抽样的定义可知，样本容量为1(40103020)205+++⨯=，植物油类与果蔬类食种数之和为1(1020)65+⨯=种． 考点：分层抽样．13.在()()()()56781111x x x x ---+---的展开式中，含3x 的项的系数是 .(用数字作答)【答案】121.考点：二项式定理．14.对一个各边长不相等的凸五边形的各边染色，每条边可以染红、黄、蓝三种颜色中的一种，但是不允许相邻的边染相同的颜色，则不同的染色方法共有 种.【答案】30.【解析】试题分析：不妨假设AB 边染黄色，BC 边染红色：①若CD 边染黄色，则DE 边染蓝色，AE 边染红色，或DE 边染红色，AE 边然蓝色，共2种情况；②若CD 边染蓝色，则DE 边染红色，AE 边染蓝色，或DE 边染黄色，AE 边染红色或DE 边染黄色，AE 边染蓝色，共3种情况，根据对称性，不同的染色方案共有(23)3230+⨯⨯=种．考点：1.排列组合；2.分类讨论的数学思想．【思路点睛】面对一个问题时，首要有意识地区区分该问题是“排列”还是“组合”，同时要分清是无条件限制还是有条件限制问题，如果是有条件限制问题，那么被限制的元素或位置就是解题的突破口，而且注意随时利用分类与分步这两个基本原理，以达到分清层次，分解复杂问题的目的.15.若2a i =+，3b i =+，4c i =+，x =，则a bx ++【解析】试题分析：2221(21)31x x x x x =⇒+=⇒+=-⇒+=-，∴2222|2(3)(4)||44(2)(1)||2|a bx cx i i x i x x x x i x x x ++=+++++=++-+++=+===． 考点：复数的计算．【方法点睛】在对复数之间进行乘法运算时，直接利用多项式的乘法分配律进行计算，在最后一步的计算中，根据21i =-，最后根据复数的加法原则，实部与实部相加，虚部与虚部相加便可得到最终结果；在进行复数的除法运算时，首先将分式的分子分母同时乘以分母的共轭复数，分子的运算遵循复数的乘法运算法则，从而得到相应的结果.三、解答题 （本大题共5小题，共47分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.）16.盒中共有9个球，其中4个红球，3个黄球，2个绿球，这些球除颜色外全相同.（1）从盒中一次取2个球，求这2个球颜色相同的概率；（2）每次随机取一球，取后放回，共取了3次，求三次取到球颜色不全相同的概率；（3）从盒中一次取4个球，其中红、黄、绿个数分别为123,,x x x ，随机变量X 表示123,,x x x 中最大与最小数的差，求X 的分布列.【答案】（1）518；（2）7081；（3）②详见解析．考点：1.古典概型求概率；2.随机变量的概率分布．17.有一种密码，明文由三个字母组成，密码由明文的这三个字母对应的五个数字组成. 编码规则如下表. 明文由表中每一排取一个字母组成，且第一排取的字母放在第一位，第二排取的字母放在第二位，第三排取的字母放在第三位，对应的密码由明文所取的三个字母对应的数字按相同的次序排成一组组成. (如：明文取的三个字母为AFP ，则与它对应的五个数字(密码)就为11223)(1)假设密码是11211，求这个密码对应的明文；(2)设随机变量ξ表示密码中所含不同数字的个数.①求()=2P ξ；②求随机变量ξ的分布列和数学期望.【答案】（1）AEM ；（2）①827，②详见解析．考点：1.古典概型求概率；2.随机变量的概率分布及其期望．18.抛物线()2:20C y px p =>的准线1:2p l x =-过双曲线2212x y -=的一个焦点. （1）求抛物线C 的方程；（2）设M 为抛物线C 上任意一点.①设2:4360l x y -+=，求M 到1l 与2l 距离之和的最小值；②以M 为切点的抛物线的切线l 与1l 交于点N ，试问x 轴上是否存在定点Q ，使Q 在以MN 为直径的 圆上. 若存在，求出点Q 坐标，若不存在，说明理由.【答案】（1）24y x =；（2）①2，②详见解析．【解析】2212()42a ay x y x a a =+⇒=+，令1x =-，212y a a =-+，即21(1,)2N a a --+，设以MN 为直径的圆与x 轴的交点为(,0)Q x ，∴2(,)4a MQ x a =-- ，21(1,)2NQ x a a =+- ， 20(1)(2)014a MQ NQ x x x ⋅=⇒-+-=⇒= ，∴存在定点Q ，其坐标为(1,0).考点：1.抛物线的概念及其性质；2.抛物线的切线方程；3.平面向量数量积；4.定点问题．【方法点睛】定点问题的常见解法（1）假设定点坐标，根据题意选择参数，建立一个直线系或曲线系方程，而该方程与参数无关，故得到一个关于定点坐标的方程组，以这个方程组的解为坐标的点即所求定点；（2）从特殊位置入手，找出定点，再证明该点适合题意．19.设2n ≥，n N ∈，2012112323n n n n x x a a x a x a x ⎛⎫⎛⎫+-+=++++ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭ . （1）求012n a a a a ++++ ；（2）记k a (0k n ≤≤)的最小值为n T .①求8T ； ②若n 为奇数，求n T .【答案】（1）510()()23n n -；（2）①84||0T a ==，②1123n n n T =-.考点：1.二项式定理；2.数列的单调性；3.分类讨论的数学思想．【思路点睛】求系数和问题，一般 采用“赋值法”，令二项式中的项取一个或几个值，得到等式，然后根据需求得到结果，需要注意展开式的系数和与展开式的二项式系数和是不同的概念，二项式定理给出的是恒等式，对于a ，b 的一切值都成立，因此，可将a ，b 设定一些特殊的值，在使用赋值法时，令a ，b 等于多少时，应视具体情况而定，一般取“1”，“1-”或“0”，有时也可视具体情况取其他值.20.已知椭圆()2222:10x y E a b a b +=>>的离心率e =，它的上顶点为A ，左、右焦点为1F ，2F ，直线1AF ，2AF 分别交椭圆于点B ，C .（1）判断BO 是否平分线段AC ，说明理由；（2，()02P ，，过P 的动直线l 交椭圆于M ，N 两点，在线段MN 上取点Q ，使MP MQ PN QN=. ①写出椭圆E 的方程；②求点Q 的轨迹方程.【答案】（1）平分，理由详见解析；（2）①22132x y +=，②1y =，(x ∈.考点：1.椭圆的标准方程；2.直线与椭圆的位置关系；3.求轨迹方程．【附加题A 】(5分，计入总分，但总分不超过100分)：A 班同学做，B 班做了也没分☹设三角形的三边长分别是整数m ，n ，k ，且m n k >>，已知333100100100m n k ⎧⎫⎧⎫⎧⎫==⎨⎬⎨⎬⎨⎬⎩⎭⎩⎭⎩⎭，其中{}[]x x x =-，而[]x 表示不超过x 的最大整数，求这种三角形周长的最小值.【答案】123．【解析】试题分析：根据条件可知3m ，3n ，3k 的末两位数字相同，再分析末两位数字出现的规律，从而求解． 试题解析：分析题意可知，3m ，3n ，3k 的末两位数字相同，分析*3()x x N ∈的末两位数字，可知出现的规律为：03，09，27，81，43，29，87，61，83，49，47，41，23，69，07，21，63，89，67，01，03……，从而可知末两位数字每隔20次循环一次，∵m n k >>，∴2040m n n k m k -=-=⇒=+，20n k =+，又∵m ，n ，k 为三角形三边长，∴204020n k m k k k k +>⇒++>+⇒>，∴k 的最小整数值为21，即周长的最小值min ()(614121)123m n k ++=++=.考点：1新定义问题；2.转化的数学思想．【附加题B 】(5分，计入总分，但总分不超过100分)：B 班同学做，A 班做了也没分☹求((2015+的十进制表达式中的个位数字.【答案】9．考点：1新定义问题；2.转化的数学思想．：。
浙江省温州中学2014_2015学年高二生物下学期期中试卷理含解析
2014-2015学年浙江省温州中学高二（下）期中生物试卷（理科）一、选择题（共30小题，每小题2分，共60分，且每题只有一个最确切答案）1．先天愚型是一种遗传病，患者细胞中多了一条21号染色体，则该病属于（）A． X连锁遗传病B． Y连锁遗传病C．多基因遗传病D．染色体异常遗传病2．下列有关人的性状中，不属于相对性状的是（）A．有耳垂与无耳垂B．身高与体重C．能卷舌与不能卷舌D．卷发与直发3．下列关于孟德尔遗传规律的得出过程，说法错误的是（）A．豌豆自花传粉、闭花受粉的特点是孟德尔杂交实验获得成功的原因之一B．统计学方法的使用有助于孟德尔总结数据规律C．进行测交实验是为了对提出的假说进行验证D．假说中具有不同基因型的配子之间随机结合，体现了自由组合定律的实质4．普通小麦是六倍体，有42条染色体，人们用其花药离体培养出的小麦幼苗是（）A．三倍体、21条染色体B．单倍体、21条染色体C．三倍体、三个染色体组D．单倍体、一个染色体组5．如图为真核细胞中多聚核糖体合成蛋白质的示意图，下列说法正确的是（）A．该过程表明核糖体能沿①从左向右移动B．该过程的模板是脱氧核糖核酸，原料是氨基酸C．该过程表明细胞可以迅速合成出大量的蛋白质D．合成①的场所主要在细胞核，而⑥一定附着在内质网上6．如图是人体体温调节的曲线图，据图分析下列说法不正确的是（）A．当环境温度为25℃时，产热量等于散热量B．当环境温度从25℃下降到10℃时，从时间t1到时间t2，散热量增加是由于人体体温与环境温度的温差加大造成的C．时间t2以后，散热量减少，这是体温调节的结果D．时间t3以后，产热量小于散热量7．对下列示意图所表示的生物学意义的描述，正确的是（）A．甲图生物自交，其后代能稳定遗传的个体的概率为B．如果乙图细胞处于有丝分裂后期，则该生物配子含有4分子DNAC．丙图所示家系所患疾病的遗传特点是男多于女D．丁图所示，该果蝇通过减数分裂能产生2种类型的配子8．在某植物根尖每个处于有丝分裂后期的细胞中都有40条染色体．下表中，能正确表示该植物减数第二次分裂中期和后期每个细胞中染色体数目和染色单体数目的是（）减数第二次分裂中期减数第二次分裂后期染色体/条染色单体/条染色体/条染色单体/条甲10 20 20 10 乙10 20 20 0 丙20 40 20 10 丁20 40 40 0A．甲B．乙C．丙D．丁9．艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌试验都证明了DNA是遗传物质．这两个实验在设计思路上的共同点是（）A．重组DNA片段，研究其表型效应B．诱发DNA突变，研究其表型效应C．设法把DNA与蛋白质分开，研究各自的效应D．应用同位素示踪技术，研究DNA在亲代与子代之间的传递10．如图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响，此图给你的信息是（）A．生长素对3种器官的作用具有两重性，低浓度促进生长，高浓度（例如10﹣2ppm）抑制生长B． A、B、C点对应的生长素浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适宜浓度C． D点对应的生长素浓度对茎的生长具有促进作用，却抑制芽的生长D．幼嫩的细胞对生长素反应灵敏，成熟的细胞对生长素反应不灵敏11．下列关于植物激素及其类似物在生产实践上的应用，符合实际的是（）A．黄瓜结果后，喷洒一定量的脱落酸可防止果实的脱落B．细胞分裂素促使果皮细胞转变成与母本相同的基因型C．用一定浓度的赤霉素溶液处理黄麻、芦苇等植物，使植株增高D．乙烯广泛存在于植物的多种组织，主要促进果实的发育12．以抗螟非糯性水稻（GGHH）与不抗螟糯性水稻（gghh）为亲本杂交得F1，F1自交得F2，F2的性状分离比为9：3：3：1．则F1中两对基因在染色体上的位置关系是（）A．B．C．D．13．水稻的非糯性对糯性是显性，将纯合子糯性品种与纯合子非糯性品种杂交得到F l，让F l自交得到F2．取F2植株的花粉用碘液染色，已知非糯性花粉遇碘呈蓝黑色，糯性花粉遇碘呈橙红色．在显微镜下统计这两种花粉，非糯性花粉与糯性花粉的比应是（）A． 1：1 B． 1：2 C． 2：1 D． 3：114．猫类中有一种控制毛色的基因位于X染色体上，表现型有红色（X A﹣）、黑色（X a﹣）、花斑色X A X a，相关叙述正确的是（）A．黑色母猫与红色公猫交配，所生母猫均为花斑色B．花斑母猫与红色或黑色公猫交配，均可生出红色母猫C．花斑母猫与红色或黑色公猫交配，所生公猫一定不是黑色D．黑色母猫生出花斑母猫和黑色公猫，小猫的父亲一定不是同一只公猫15．如图表示真核细胞某基因的转录过程．有关叙述错误的是（）A．①是编码链B．③链加工后可成为成熟的mRNAC．④是游离的核糖核酸D．该过程中存在T与A的碱基配对方式16．如图表示生物新物种形成的基本环节，下列叙述正确的是（）A．同一物种不同种群基因频率的改变导致种群基因库的差别越来越大，但生物没有进化B．自然选择过程中，直接被选择的是基因型，进而导致基因频率的改变C．地理隔离能使种群基因库产生差别，必然导致生殖隔离D．种群基因频率的改变是产生生殖隔离的前提条件17．假设某一生态系统中生产者只有一种植物，消费者只有一种动物．其中植物某一条染色体上的某一基因A将主要影响植物的存活能力和可食程度，植物存活能力与可食程度的关系如下表所示：植物基因型AA Aa aa植物存活能力强弱极弱植物可食程度高低极低据此下列有关说法正确的是（）A．在若干世代的生活过程中，流入动物的能量全部来自基因型是AA的植物B．经过若干世代生活，该地植物、动物可达到动态平衡C．在这一生态系统中植食动物是制约植物种群密度的唯一因素D．植物种群密度不因种群内部遗传特性的改变而变化18．Na+﹣K+泵又称为Na+泵（如图），确切地说它实际上是一种Na+﹣K+ATP酶．此酶为镶嵌在脂双层中的蛋白质，对于维持细胞膜内外的离子浓度差具有重要作用．下列相关叙述正确的是（）A． Na+﹣K+泵的作用是将3个K+泵入膜内，2个Na+泵出膜外B． Na+﹣K+泵作用剧烈时，细胞内的ATP含量将大大降低C．人体内的组织细胞能够将葡萄糖从a处吸收进入b处，但肌肉细胞能够将葡萄糖从b处运至a处D． Na+﹣K+泵的作用体现了细胞膜功能上具有选择透过性，其结构基础是细胞膜具有一定的流动性19．①科学家最初将抗虫基因导人棉花体内时，抗虫基因不能表达，在此基础上又一次对棉植株中的抗虫基因进行了修饰，从而使抗虫基因在棉植株体内得到了表达．②格里菲思将加热杀死的S型肺炎双球菌与R型活细菌混合培养，结果得到了R型和S型两种菌落．从变异的角度分析，基因修饰使基因得到表达和R型细菌转化为S型细菌分别来源于（）A．基因突变，基因重组B．基因重组，染色体变异C．基因重组，基因突变D．基因重组，基因重组20．如图表示真核细胞中某些生命活动，下列说法正确的是（）A．科学家提出的中心法则包括图中ABC所示的遗传信息的传递过程，仅A过程需要解旋B．基因形成rRNA的过程也被称为基因表达，细胞质中的核糖体来源于核仁C．细胞核内转录而来的RNA经过加工才能成为成熟的mRNA，所以翻译形成的蛋白质缺少了某些氨基酸D．图中a、b为mRNA的两端，所用原料是氨基酸，合成的多条肽链氨基酸的排列顺序是不相同的21．埃博拉出血热（EBHF）是由埃博拉病毒（EBV）（一种丝状单链RNA病毒）引起的当今世界上最致命的病毒性出血热，目前该病毒已经造成超过5160人死亡．EBV与宿主细胞结合后，将核酸﹣蛋白复合体释放至细胞质，通过下图途径进行增殖．下列推断正确的是（）A．过程①所需嘌呤比例与过程③所需嘧啶比例相同B．过程②需要的氨基酸和tRNA的种类、数量相同C． EBV增殖过程需细胞提供四种脱氧核苷酸和ATPD．直接将EBV的﹣RNA注入人体细胞将引起EBHF22．在肺炎双球菌的转化实验中，将加热杀死的S型细菌与R型细菌相混合后，注射到小鼠体内，小鼠死亡，则小鼠体内S型、R型细菌含量变化情况最可能是如图哪个选项？（）A．B．C．D．23．如图为来自某二倍体生物的染色体模式图，字母表示基因，下列有关判断错误的是（）A． 1和3为同源染色体、4和5为非同源染色体B． 4和5发生了染色体结构变异C．染色体l、2、3、4不可能同时出现在一个细胞中D． 2和4在减数第一次分裂前期可以联会24．如图甲表示科学家对水稻幼根在适宜条件下进行单侧光照后的生长情况及处理后的实验数据，图乙是将水稻幼苗水平放置后其根、茎对生长素作用的反应曲线．下列对实验结果的分析最合理的是（）弯曲角度强光35.5°弱光17.5°黑暗0°A．图甲表明生长素分布不均是生长素向背光侧极性运输的结果B．图甲表明水稻根具有背光性，背光弯曲的角度α一定随光照强度的增加而增大C．图乙所示字母C点表示的是根的近地侧D．图甲、图乙所示实验结果均显示了生长素对根生长作用具有两重性25．γ﹣氨基丁酸和某种局部麻醉药在神经兴奋传递过程中的作用机理如图1所示．此种局麻药单独使用时不能通过细胞膜，如与辣椒素同时注射才会发生如图2所示效果．下列分析不正确的是（）A．局麻药作用于突触后膜的Na+通道，阻碍Na+内流，抑制突触后膜产生兴奋B．γ﹣氨基丁酸与突触后膜的受体结合，促进Cl﹣内流，抑制突触后膜产生兴奋C．局麻药和γ﹣氨基丁酸的作用效果和作用机理一致，都属于抑制性神经递质D．神经细胞兴奋时，膜外由正电位变为负电位，膜内由负电位变为正电位26．遗传学家研究玉米A、B、C、D和E五个基因和植株高矮的关系，这五个基因各有二种不同的等位基因，分别为：A1和A2； B1和B2；C1和C2； D1和D2；E1和E2．若只考虑单一基因效应，则不同基因型的平均株高如下表所示．下列说法正确的是：（）基因型株高（cm）A1A1A1A2A2A2 B1B1 B1B2 B2B2 C1C1 C1C2 C2C2D1D1D1D2D2D2 E1E1E1E2E2E2159 171 170 167 166 167 175 174 151 166 167 167 177167 156A．根据上表资料推定影响玉米植株高矮有关基因有3个B．根据上表资料推定不影响玉米植株高矮有关基因有3个C． A1对A2为完全显性，B1对B2为不完全显性D． C1对C2为不完全显性，E1对E2为完全显性27．在DNA复制开始时，将大肠杆菌放在含低剂量3H标记的脱氧胸苷（3H﹣dT）的培养基中，3H﹣dT可掺入正在复制的DNA分子中，使其带有放射性标记．几分钟后，将大肠杆菌转移到含高剂量3H﹣dT的培养基中培养一段时间．收集、裂解细胞，抽取其中的DNA进行放射性自显影检测，结果如图所示．据图可以作出的推测是（）A．复制起始区在高放射性区域B． DNA复制为半保留复制C． DNA复制从起始点向两个方向延伸D． DNA复制方向为a→c28．以下描述错误的是（）A．生长素促进植物生长的原因可能是使得细胞伸长B．在植物组织培养中，细胞分裂素中等量，生长素少，愈伤组织仍保持原状态生长C．人们常常把天然的植物激素称之为植物生长物质或植物生长调节剂D．免耕法的实现，需要利用人工合成生长素类似物作为除草剂29．如图为某一遗传病的家系图，其中Ⅱ﹣2家族中无此致病基因，Ⅱ﹣6父母正常，但有一个患病的妹妹．此家族中的Ⅲ﹣1与Ⅲ﹣2患病的可能性分别为（）A． 0、B．、C．、D． 0、30．以下叙述正确的是（）A．全身每一块骨骼肌和内脏器官都有反射活动B．下丘脑分泌的激素都通过门脉达到腺垂体C．胰岛细胞中仅有分泌胰岛素和胰高血糖素的两种细胞D．胰岛素抑制肾小管中对于葡萄糖的重吸收，从而降低血糖二、简答题（共3小题，共40分）31．如图甲是蛙的坐骨神经腓肠肌标本（浸在适宜培养液中保持活性）．在坐骨神经上（膜外）放置两个电极（b、c），并且将两个电极连接到一个电表上，静息时，电表上没有电位差．随后在坐骨神经一端（a）处给予一个刺激，电表将发生一系列变化．最终表明刺激坐骨神经时，会产生一个负电波，并且沿神经传导．（1）在如图丙中画出b、c两点的负电波图形，并以虚线表示去极化过程，实线表示复极化过程．（2）按图甲的方法并不能测出静息电位的值，若要测定，该如何处理？；如果其它条件不变，仅增加培养液中Na离子的浓度，则（1）题中的曲线将如何变化，请在如图丁中画出．（先画出（1）的曲线，在其边上画出改变浓度后的负电波，记为b1和c1，仍以虚线表示去极化过程，实线表示复极化过程．（3）图乙神经纤维A处和B处的离子变化情况分别是什么？A处；B处；（4）图乙所示兴奋的传播方式称为什么；有什么特点：；；（答出两点）32．人体内的血糖浓度总是维持在一个适当的水平．当血糖代谢失去平衡时，人体就会患低血糖病或糖尿病．某学校的学生兴趣小组作了以下的模拟尿糖的检测实验和问题讨论，请根据以下材料完成相关的内容：（1）实验材料：试管，试管架，滴管，清水，葡萄糖溶液，蛋白质溶液，葡萄糖试纸（遇葡萄糖会出现一定的颜色），模拟的尿液样本甲、乙两份．（2）实验目的．（3）实验步骤①取支试管，分别编号，并放在试管架上．②在上述试管中．③将葡萄糖试纸放到干净的纸巾上．④然后用一支干净的滴管，从1号试管中吸取等量液体滴2滴在葡萄糖试纸上．⑤．⑥．⑦将5张试纸进行比较分析，得出实验结论．（4）根据以上实验设计实验记录表格？（5）除了用葡萄糖试纸检验糖尿病病人的尿液中含有葡萄糖外，还可以用什么方法？．33．自交不亲和性指某一植物的雌雄两性机能正常，但不能进行自花传粉或同一品系内异花传粉的现象，如某品种烟草为二倍体雌雄同株植物，却无法自交产生后代．请回答：（1）烟草的自交不亲和性是由位于一对同源染色体上的复等位基因（S1、S2…S15）控制，以上复等位基因的出现是的结果，同时也体现了该变异具有特点．（2）烟草的花粉只有通过花粉管（花粉管由花粉萌发产生）输送到卵细胞所在处，才能完成受精．如图1为不亲和基因的作用规律：①将基因型为S1S2的花粉授于基因型为S2S4的烟草，则子代的基因型为；若将上述亲本进行反交，子代的基因型为．②自然条件下，烟草不存在S系列基因的纯合个体，结合示意图说出理由：．③科学家将某抗病基因M成功导入基因型为S2S4的烟草体细胞，经后获得成熟的抗病植株．如图2，已知M基因成功导入到Ⅱ号染色体上，但不清楚具体位置．现以该植株为父本，与基因型为S1S2的母本杂交，根据子代中的抗病个体的比例确定M基因的具体位置．a、若后代中抗病个体占，则说明M基因插入到S2基因中使该基因失活．b、若后代中，则（3）研究发现，S基因控制合成S核酸酶和S蛋白因子的两个部分，前者在雌蕊中表达，后者在花粉管中表达，传粉后，雌蕊产生的S核酸酶进入花粉管中，与对应的S因子特异性结合，进而将花粉管中的rRNA降解，据此分析花粉管不能伸长的直接原因是．2014-2015学年浙江省温州中学高二（下）期中生物试卷（理科）参考答案与试题解析一、选择题（共30小题，每小题2分，共60分，且每题只有一个最确切答案）1．先天愚型是一种遗传病，患者细胞中多了一条21号染色体，则该病属于（）A． X连锁遗传病B． Y连锁遗传病C．多基因遗传病D．染色体异常遗传病考点：人类遗传病的类型及危害．分析：患者细胞中多了一条21号染色体，是由染色体异常引起的，属于染色体遗传病．解答：解：A、X连锁遗传病是由X染色体上的致病基因引起的遗传病，A错误；B、Y连锁遗传病是由Y染色体上的致病基因引起的遗传病，B错误；C、多基因遗传病是遗传信息通过两对以上致病基因的累积效应所致的遗传病，C错误；D、染色体异常遗传病是由染色体异常引起的，包括染色体的数目异常、结构异常，D正确．故选：D．点评：本题考查了遗传病的类型．2．下列有关人的性状中，不属于相对性状的是（）A．有耳垂与无耳垂B．身高与体重C．能卷舌与不能卷舌D．卷发与直发考点：生物的性状与相对性状．分析：相对性状是指同种生物相同性状的不同表现类型．判断生物的性状是否属于相对性状需要扣住概念中的关键词“同种生物”和“同一性状”答题．解答：解：A、有耳垂与无耳垂符合相对性状的概念，属于相对性状，A错误；B、身高与体重不符合“同一性状”一词，不属于相对性状，B正确；C、能卷舌与不能卷舌符合相对性状的概念，属于相对性状，C错误；D、卷发与直发符合相对性状的概念，属于相对性状，D错误．故选：B．点评：本题考查生物的性状与相对性状，重点考查相对性状，要求考生识记相对性状的概念，能扣住概念中的关键词“同种生物”和“同一性状”对各选项作出正确的判断，属于考纲识记和理解层次的考查．3．下列关于孟德尔遗传规律的得出过程，说法错误的是（）A．豌豆自花传粉、闭花受粉的特点是孟德尔杂交实验获得成功的原因之一B．统计学方法的使用有助于孟德尔总结数据规律C．进行测交实验是为了对提出的假说进行验证D．假说中具有不同基因型的配子之间随机结合，体现了自由组合定律的实质考点：孟德尔遗传实验；测交方法检验F1的基因型．分析：孟德尔通过测交实验不仅证明了自己的假说，而且用可见的测交实验的结果，来体现了生物在形成配子时，遗传因子的行为变化规律．孟德尔在观察纯合亲本杂交得F1和F1自交结果出现性状分离现象的基础上，提出了问题：是什么原因导致遗传性状在杂种后代中按一定的比例分离呢？其所作假设的核心内容是：生物体在形成配子时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入到配子中．在此基础上，孟德尔进行了演绎推理，并通过测交实验证实了自己的假说．解答：解：A．孟德尔选用的实验材料﹣﹣豌豆是严格的自花、闭花受粉作物，实验结果可靠又易于分析，这是他研究的特点，也是他研究成功的原因之一，A正确．B．孟德尔动物数学方法﹣﹣数学统计，用统计学的方法得出了杂交或自交后代出现一定的分离比，这是对多数个体及后代统计的结果，有助于孟德尔总结数据规律，B正确．C．孟德尔通过测交实验不仅证明了自己的假说，而且用可见的测交实验的结果，C正确．D．等位基因分离，体现了分离定律的实质，在等位基因分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合，体现了自由组合定律的实质．假说中具有不同基因型的配子之间随机结合，不能体现自由组合定律的实质，D错误．故答：D．点评：本题考查孟德尔遗传规律的相关知识，意在考查学生对基础知识的理解应用能力及识记能力．4．普通小麦是六倍体，有42条染色体，人们用其花药离体培养出的小麦幼苗是（）A．三倍体、21条染色体B．单倍体、21条染色体C．三倍体、三个染色体组D．单倍体、一个染色体组考点：染色体组的概念、单倍体、二倍体、多倍体．分析：1、由配子不经过受精形成的新个体都是单倍体，则六倍体小麦的配子形成的子代虽然含有3染色体组，但仍然是单倍体．2、普通小麦是六倍体，含42条染色体，说明每个染色体组中含7条染色体．解答：解：所有配子不经过受精形成的新个体都是单倍体，则所以六倍体小麦的配子形成的子代虽然含有3染色体组，但仍然是单倍体，染色体数目为21条．故选：B．点评：本题考查单倍体的相关知识，相对简单，问题常规，可以通过平时加以训练提升能力．5．如图为真核细胞中多聚核糖体合成蛋白质的示意图，下列说法正确的是（）A．该过程表明核糖体能沿①从左向右移动B．该过程的模板是脱氧核糖核酸，原料是氨基酸C．该过程表明细胞可以迅速合成出大量的蛋白质D．合成①的场所主要在细胞核，而⑥一定附着在内质网上考点：遗传信息的转录和翻译．分析：分析题图：图示表示细胞中多聚核糖体合成蛋白质的过程，其中①是mRNA，作为翻译的模板；②③④⑤都是脱水缩合形成的多肽链，控制这四条多肽链合成的模板相同，因此这四条多肽链的氨基酸顺序相同；⑥是核糖体，是翻译的场所．解答：解：A、根据多肽链的长度可知，核糖体能沿①从右向左移动，A错误；B、图示为翻译过程，该过程的模板是核糖核酸（mRNA），B错误；C、一个mRNA分子可以结合多个核糖体同时进行翻译过程，该过程细胞可以迅速合成出大量的蛋白质，C正确；D、①为mRNA，主要是在细胞核中转录形成的，⑥是核糖体，可能附着在内质网上，也可能游离在细胞质基质中，D错误．故选：C．点评：本题结合细胞中多聚核糖体合成蛋白质的过程图，考查遗传信息的转录和翻译过程，要求考生熟记翻译的相关知识点，准确判断图中各种数字的名称；识记核糖体的类型，属于考纲识记和理解层次的考查．6．如图是人体体温调节的曲线图，据图分析下列说法不正确的是（）A．当环境温度为25℃时，产热量等于散热量B．当环境温度从25℃下降到10℃时，从时间t1到时间t2，散热量增加是由于人体体温与环境温度的温差加大造成的C．时间t2以后，散热量减少，这是体温调节的结果D．时间t3以后，产热量小于散热量考点：体温调节、水盐调节、血糖调节；神经、体液调节在维持稳态中的作用．分析：1、根据曲线图分析，从25℃下降到10℃时，内外温差加大，使得散热量先增加，后通过调节散热量减少．2、体温的相对恒定是机体产热和散热动态平衡的结果．3、寒冷环境→皮肤冷觉感受器→下丘脑体温调节中枢→增加产热（骨骼肌战栗、立毛肌收缩、甲状腺激素分泌增加），减少散热（毛细血管收缩、汗腺分泌减少）→体温维持相对恒定．解答：解：A、人体具有维持体温平衡的调节机制，即产热量等于散热量，A正确；B、当环境温度从25℃下降到1O℃时，机体与环境的温差变大，散热增加，B正确；C、寒冷环境毛细血管收缩、血流量减少，使得散热量减少是体温平衡调节的结果，C正确；D、时间在t3以后，散热量减少，同样产热量也减少，但产热量等于散热量使得体温维持相对稳定，D错误．故选：D．点评：本题以曲线图为载体，考查体温调节过程，意在考查考生识图和判断能力，难度不大．7．对下列示意图所表示的生物学意义的描述，正确的是（）A．甲图生物自交，其后代能稳定遗传的个体的概率为B．如果乙图细胞处于有丝分裂后期，则该生物配子含有4分子DNAC．丙图所示家系所患疾病的遗传特点是男多于女D．丁图所示，该果蝇通过减数分裂能产生2种类型的配子考点：基因的自由组合规律的实质及应用；有丝分裂过程及其变化规律；细胞的减数分裂；常见的人类遗传病．分析：根据题意和图示分析可知：甲图中的两对基因分别位于两对同源染色体上，在减数分裂过程中能自由组合；乙图为有丝分裂后期；丙图中第二代中婚配男女患病，而女儿正常，属于常染色体显性遗传病；丙图中Aa基因位于常染色体上，W基因位于X染色体上，所以在产过程中能产生4种类型的配子．解答：解：A、甲图生物自交，其后代能稳定遗传的个体基因型有AADD、AAdd、aaDD、aadd，占总数的，A正确；B、如果乙图细胞处于有丝分裂后期，则该生物体细胞中染色体有4条，其经减数分裂产生的配子含有2条染色体，2个DNA分子，B错误；C、丙图所示家系所患疾病的遗传方式是常染色体显性遗传，其特点是发病率高，男女患者数量相当，C错误；D、丁图表示果蝇染色体组成图，该果蝇通过减数分裂能产生AX W、AY、aX W、aY，共4种类型的配子，D错误．故选A．点评：本题综合考查减数分裂、有丝分裂、遗传病方式判断的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．8．在某植物根尖每个处于有丝分裂后期的细胞中都有40条染色体．下表中，能正确表示该植物减数第二次分裂中期和后期每个细胞中染色体数目和染色单体数目的是（）减数第二次分裂中期减数第二次分裂后期染色体/条染色单体/条染色体/条染色单体/条甲10 20 20 10 乙10 20 20 0 丙20 40 20 10 丁20 40 40 0A．甲B．乙C．丙D．丁。
浙江宁波市效实中学高二下学期期中考试信息劳技试题 word版含答案
二 O 一五学年度宁波效实中学高二技术期中试卷第二学期(答案填涂在答题卡上)考生须知：1.本试题卷分两部分，第一部分信息技术,第二部分通用技术。
全卷共6页，第一部分1 至9页，第二部分11至16页。
满分100分。
2.考生答题前，务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在每一页答题纸的指定处。
3.选择题的答案须用2B 铅笔将答题纸上对应题目的答案标号涂黑，如要改动，须将原填涂处用橡皮擦净。
4.非选择题的答案须用黑色字迹的签字笔或钢笔写在答题纸上相应区域内，作图时可先使用2B 铅笔，确定后须用黑色字迹的签字笔或钢笔描黑，答案写在本试题卷上无效。
第一部分信息技术(共55分)一、判断题（正确的选“A”,错误的选“C”，本大题共18题，每题0.5分，共9分。
）1、多媒体数据之所以能被压缩，是因为数据本身存在着冗余，而且在许多情况下媒体本身允许有少量的失真；2、GIF图片存在的冗余主要是时间冗余；3、用画图程序绘制和用office 中的绘图工具绘制内容相同的几何图形，它们都属于位图；4、利用音频卡、视频卡、数码相机获得声音、视频、图像文件的过程属于数模转换；5、多媒体作品的设计过程包括需求分析、规划设计和脚本编写这三个步骤；6、用GOLDWAVE软件可以从视频中直接获取声音。
7、录制声音时，加大声音文件的采样频率，并提高量化精度，那么音质会明显改善，但存储量不会发生变化；8、“会声会影”是视频处理软件，不能导入和播放图片和音乐文件；9、在Photoshop中，画布大小不能设置比图像小；10、在Photoshop中，如果多个图层合并为一个图层后，存储量不变；11、元件可以改变透明度；12、在flash的第1帧画个圆，在第20帧插入帧，然后修改第20帧的圆，这时前面帧的圆不受影响；13、flash是处理矢量图的软件，所以不能导入位图文件；14、在学考前，同学们利用学考软件做题时，输入了错误答案，系统给出出错提示，要求重新答题，这主要体现了多媒体技术特征中的交互性；15、出租车上安装了智能叫车系统，当有乘客叫车并且离出租车的直线距离最近时，屏幕上就能立即反映出乘客的具体位置，这主要体现了多媒体技术特征中的实时性；16、同学们在制作以“五月歌会”为主题的多媒体作品时，设计了整个作品的组成部分、工作流程、主要界面，该阶段属于规划设计；17、宁波大力推进城市信息化建设，在互联网上提供数字化的3D地图应用，使浏览者身临其境，这种应用属于虚拟现实应用的范畴；18、目前流行的多媒体编码标准中，JPEG和MPEG分别适用于静态图像和动态影像压缩；二、选择题（本大题共23题，每题2分，共46分。
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1 浙江省宁波市效实中学2014-2015学年高二下学期期中考试（123班） 一、选择题Ⅰ（本大题有20小题，每小题1分，共20分。选出各题中一个符合题意的选项，不选、多选、错选均无分） 1.下列关于种群特征的叙述中，错误．．的是（ ）
A．性比率在一定程度上影响种群的出生率 B．出生率减去死亡率就是种群的自然增长率 C．年龄金字塔的中线两边分别表示雄性和雌性 D．在种群密度相同的情况下种群的分布型一定相同 2．右图表示某生物群落中甲、乙两个种群的增长速率随时间变化的曲线，下列判断错误．．的
是（ ） A．甲、乙两种群的增长曲线均为S型曲线 B．t2～t3时间段甲种群的出生率大于死亡率 C．t5时种群密度对乙种群的制约作用大于t4 D．甲种群数量最大的时刻为t2，乙种群为t4
3.下图表示某区域的猞猁在一段时间内的数量变化曲线，有关叙述正确的是（ ）
A．猞猁种群的数量波动具有周期性 B．在不同年份猞猁个体主要以随机分布为主 C．猞猁种群的环境容纳量约为7.8×104只 D．食物短缺是引起M→N变化的内源性调节因素 4．下列属于种群数量的内源性调节因素的是（ ） A．温度 B．领域行为 C．湿度 D．疾病 5.为防治农田鼠害，研究人员选择若干大小相似、开放的大豆田，在边界上每隔一定距离设 2
置适宜高度的模拟树桩，为肉食性猛禽提供栖息场所。设桩一段时间后，测得大豆田中田鼠种群密度的变化如图所示。下列叙述错误．．的是（ ）
A．该生态系统中田鼠的种群密度是由出生率和死亡率、迁入率和迁出率决定的 B．b点以后田鼠种群密度大幅度上升，其可能的原因是株冠形成有利于躲避天敌 C．与曲线Ⅱ相比，曲线Ⅰ所示环境中猛禽的密度更小 D．大豆田中田鼠的种群数量增长方式的数学模型总体上不符合Nt=N0•λt 6．在无人为干扰的某热带雨林中，生活着绒毛蛛猴、红眼树蛙等生物。下列相关叙述正确的是 （ ） A．绒毛蛛猴种群的存活曲线属于类型Ⅲ (凹形） B．绒毛蛛猴种群分布型呈随机分布 C．尽管红眼树蛙排出的卵(精子)非常多，但其出生率和死亡率基本相等 D．可采用标志重捕法标记捕获繁殖季节成蛙等过程，计算获得红眼树蛙的种群密度 7.广场草坪整齐划一，没有明显高矮之分，则在该生物群落中动植物的分层情况是（ ） A．动物和植物均有分层 B．动物有分层、植物没有分层 C．动物和植物均没有分层 D．动物没有分层、植物有分层 8.下列关于群落演替的说法，正确的是（ ） A．演替过程中土壤中的有机物逐渐减少 B．群落演替是一些物种取代原来全部物种的过程 C．弃耕农田都能演替为森林 D．演替是一个群落被另一个群落代替的过程 9.某湖泊生态系统的食物网关系如右图，下列叙述正确的是（ ） ①丙和丁存在着竞争关系 ②乙的同化量一定比丁的同化量高 ③若湖泊中受到DDT污染，则甲体内DDT浓度最高 ④此食物网中占有三个营养级的生物是丁 3
A．①② B．②③ C．①④ D．②④ 10.下列关于生态系统稳定性的叙述，错误．．的是（ ）
A.自然生态系统常常趋向稳态的方向发展 B.自我调节能力是生态系统实现稳态的基础 C.生态系统保持稳态不需要外界的能量输入 D.生态系统营养结构越复杂自我调节能力越强 11．某城市的一块荒地在城市发展过程中被改造成另一个相对稳定的生态系统，改造前后的一些变化见下表。据此作出的相关判断中错误．．的是（ ）
植物种类 植被覆盖率 群落中的植物优势种 改造前 20种 10% 狗尾草、艾蒿、蒲公英（均为陆生） 改造后 30种 25% 菖蒲、芦苇、睡莲 （均为湿生） A．改造后增加了该区域的湿地面积 B．改造后该区域的植物多样性增加 C．改造后该区域的小气候得到改善 D．改造的主要目的是为人们提供丰富的生产和生活物质 12.下表表示中华绒螯蟹三个群体间某基因片段的差异率。从中可以看出，这三个群体之间表现出（ ）
A．遗传多样性 B．物种多样性 C．生境多样性 D．生态系统多样性 13.以下关于种群、群落和生态系统的叙述中，正确的是（ ） A.种群中的个体是生物进化的基本单位 B.亚热带生长的常绿阔叶树组成一个种群 C.群落中食物相似的物种竞争相对更加激烈 D.农田生态系统退化成荒地时，营养结构复杂程度随之降低 14.天然的玫瑰没有蓝色花，这是由于缺少控制蓝色色素合成的基因，而开蓝色花的矮牵牛中存在序列已知控制蓝色色素合成的基因B。现用基因工程技术培育蓝玫瑰，下列操作错误．
的是（ ） A．提取矮牵牛蓝色花的mRNA，经逆转录获得互补的DNA，再扩增基因B 4
B．利用限制性核酸内切酶从开蓝色花矮牵牛的基因文库中获取基因B C．利用DNA聚合酶将基因B与质粒连接后导入玫瑰细胞 D．将基因B导入农杆菌，然后感染并转入玫瑰细胞 15．下列有关基因工程的叙述正确的是（ ） A．用同种限制性核酸内切酶切割载体与含目的基因的DNA片段可获相同黏性末端 B．以蛋白质的氨基酸序列为依据合成的目的基因与原基因的碱基序列相同 C．检测到受体细胞中含有目的基因就标志着基因工程育种已经成功 D．质粒上的抗生素抗性基因有利于质粒与外源基因连接 16．草甘膦是一种可以杀灭多种植物（包括农作物）的除草剂。草甘膦杀死植物的原理在于破坏植物叶绿体或其他质体中的EPSPS合成酶。通过转基因的方法，让农作物产生更多的EPSPS合成酶就能抵抗草甘膦，从而使农作物不被草甘膦杀死。下列有关抗草甘膦转基因大豆的培育分析正确的是（ ） A．可通过喷洒草甘膦来检验转基因大豆是否培育成功 B．只能以大豆受精卵细胞作为基因工程的受体细胞 C．在转基因操作过程中一定要用同一种限制性核酸内切酶 D．只要EPSPS合成酶基因进入大豆细胞，大豆就会表现出抗草甘膦性状 17. 下列关于基因工程技术的叙述，正确的是（ ） A.切割质粒的限制性核酸内切酶均特异性地识别6个核苷酸序列 B.PCR反应中温度的周期性改变是为了让相关酶催化不同的反应 C.载体质粒通常采用抗生素合成基因作为筛选标记基因 D.抗虫基因即使成功地插入到植物细胞染色体上也未必能正常表达 18．超氧化物歧化酶（SOD）是一种源于生命体的活性物质，在生活实践中有非常重要的应用价值。下图为人工培育含SOD植物新品种的过程，相关叙述正确的是（ ）
A．①过程中最常用的方法是采用显微注射技术将SOD基因导入植物细胞 B．②、③分别表示脱分化、再分化过程，均无需严格的无菌操作就可以完成 C．当植株成功转入SOD基因后，就产生了新物种 D．该育种方式为植物细胞工程，能体现细胞的全能性 19．对某种动物的肝肿瘤细胞进行动物细胞培养。下列说法错误．．的是（ ） 5
1 Nt
Nt+1/ Nt a b c d e
A．在利用肝肿瘤组织块制备细胞悬液时，可用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理 B．细胞培养应在含5％CO2的恒温培养箱中进行，CO2的作用是刺激细胞呼吸 C．为了防止细胞培养过程中细菌的污染，可向培养液中加入适量的抗生素 D．在合成培养基中，通常需加入血清、血浆等天然成分 20．下列关于现代生物技术的叙述中错误．．的是（ ）
A．植物细胞去除细胞壁获得的原生质体仍然具有全能性 B．动物细胞培养过程中需用胰蛋白酶处理获取单个细胞 C．筛选产生抗体的杂交瘤细胞需使用特定的选择培养基 D．DNA连接酶将DNA分子碱基对之间的氢键连接起来 二、选择题Ⅱ（本大题有15小题，每小题2分，共30分。选出各题中一个符合题意的选项，不选、多选、错选均无分） 21．右图为同一地区甲、乙两种动物的种群数量变化曲线。 下列叙述中，正确的是（ ） A．t0～t1乙种群的生物量大于甲种群 B．t1～t2甲、乙曲线峰值代表种群K值 C．t2～t3乙种群数量主要受内源性因素调节 D．t3～t4甲种群呈逻辑斯谛增长 22．下图表示某经济动物种群密度Nt与Nt+1/ Nt的关系图，下列叙述错误．．的是（ ）
A．种群密度为a时，该种群的出生率小于死亡率 B．b和e都为该种群的环境容纳量 C．为保证该动物的最大持续捕获量，种群密度应保持在c点 D．种群密度为d时，该种群的年龄结构为增长型 23．下面三种曲线是同一生物在同样条件下的培养结果。以下分析错误的．．．是（ ）
乙 甲 种群数量
环境条件
t0 t1 t2 t3 t4 时间 6
A．图1、2、3中的b、c、f点都可以表示种群达到了环境容纳量 B．图1、2、3都可以表示该种群在有限环境条件下的增长规律 C．图1中a点和图3中e点的增长速率与图2中的c点对应 D．图1中b点和图3中f点的增长速率与图2中的d点对应 24．下图是某生态系统内种群类型数量的变化曲线，下列叙述错误．．的是（ ）
A．S点之后发生的演替属于次生演替 B．R→S时间内该生态系统可能遭到严重自然灾害 C．R时和T时种群类型数量相等，但物种类型不一定相同 D．R时之前和T时之后，群落均未出现演替现象 25. 有关种群和群落的叙述，错误．．的是（ ）
A．种群是群落的基础，群落由所有种群构成 B．橡树种子常聚集在母株附近形成集群属于种群的数量特征 C．生物群落空间结构的分化有利于资源利用 D．种群密度反映了种群在一定时期的数量 26．下列关于生物量的叙述正确的是（ ） A．植物的生物量是指某一调查时期内有机物的生产量 B．顶级群落中所有生物的生物量之和为零，且保持不变 C．第一营养级的生物量有可能小于第二营养级的生物量 D．降低同化量与摄食量的比值，可加快圈养动物的生长 27.右图为生态系统碳循环示意图，图中A、B、C代表生态系统成分，数字表示碳的流动。下列叙述正确的是（ ） A.图中生产者、B、C、A构成了两条食物链 B.①②⑥⑦为CO2形式，③④⑤为有机物形式 C.③④⑤⑥⑦之和等于生产者同化的碳的总量 D.经③流向B的碳全部储存于B体内的有机物中 28.下图表示在一个生态系统中，植物光合作用积累的有机物被植食动物利用的过程。下列有关叙述正确的是（ ）