陕西师范大学2014年少数民族骨干硕士生(在职)定向协议书
考研路
为什么考研？该不该考研？
自我认知 现实定位 选择自己的路
选择哪个学校？
• • • • 个人实力 下一步的就业范围 有把握的学江泽民在庆祝北 京大学建校一百周年大会上向全世界宣告： “为了实现现代化，中国要有若干所具有 世界先进水平的一流大学。”由此，中国 教育部决定在实施“面向21世纪教育振兴 行动计划”中，重点支持国内部分高校创 建世界一流大学和高水平大学，简称 “985 工程”。
985名单
一期（34所）清华大学 北京大学 厦门大学 南京大 学 复旦大学 天津大学 浙江大学 南开大学 西安交 通大学 东南大学 武汉大学 上海交通大学山东大 学 湖南大学 中国人民大学吉林大学 重庆大学 电 子科技大学 四川大学 中山大学 华南理工大学 兰 州大学 东北大学 西北工业大学 哈尔滨工业大学 华中科技大学 中国海洋大学 北京理工大学大连理 工大学北京航空航天大学北京师范大学 同济大学 中南大学 中国科学技术大学 二期（5所）中国农业大学 国防科学技术大学中央 民族大学 华东师范大学 西北农林科技大学
北京(26所)清华大学 北京大学 中国人民大学北京工 业大学北京理工大学北京航空航天大学北京化工 大学 北京邮电大学 对外经济贸易大学中国传媒大 学 中央民族大学 中国矿业大学(北京)中央财经大 学 中国政法大学 中国石油大学(北京)中央音乐学 院 北京体育大学北京外国语大学 北京交通大学 北京科技大学 北京林业大学中国农业大学 北京中 医药大学华北电力大学(北京) 北京师范大学 中国 地质大学(北京) 上海(9所)复旦大学 华东师范大学 上海外国语大学 上海大学同济大学 华东理工大学东华大学 上海财 经大学上海交通大学 天津(4所)南开大学 天津大学 天津医科大学 河北工 业大学 重庆(2所)重庆大学 西南大学
景弘课改大事记
景弘课改大事记2009年上学期，在2008级（当时初一年级）全面推行课改，下学期在2009级（新初一）继续全面推行课改。
2009年—至今，来自省市教育行政部门、教研部门和省内外近百所学校的4万多名领导、教育同行来校观摩。
2009年—至今，学校组织了60余次全校性的业务论坛，各年级分别组织500余次反思。
2009年12月，学校被中国民办教育协会授予“全国民办教育示范学校”称号。
2010年3月，由市教科院组织的学术共同体研讨活动，专就我校课堂进行观摩研讨。
2010年4月，湖南省生物教学年会在我校举办，取得很好反响。
2010年7月，学校被湖南省教科院评为“湖南省民办教育特色实验学校”。
2010年9月，学校顺利加入中国名校共同体，并成为理事校。
2010年下学期，2010级全面推行课改，自此，全校3个年级、45个班统一实行“一三六”教学模式。
2010年12月，湖南省中小学校长年会在我校开办《办学理想和高效课堂》分论坛。
2011年3月底，《湖南教育》杂志报刊社由副社长龚鹏飞带队对我校进行了为期三天的专访，在5月上旬《湖南教育》以万余字报道，并刊发专门评论；2011年4月16日，株洲市初中英语有效课堂研讨会在我校召开。
2011年5月13日，株洲市课堂教学改革现场会在我校主办，会议由株洲市教育局主办，并邀请高效课堂首倡者李炳亭主任做了报告，全市350多位县市教育局领导、校长参加。
2011年6月，被推荐为株洲市唯一一所湖南省初中课改样板校。
2011年6月，被评为湖南省中小学校本研究基地。
2011年7月，景弘中学第1批课改毕业生以110人5A位居株洲市区第二名，合格率100%居全市第一名。
2011年8月，苏志宏校长被评为“株洲市十大课改人物”。
2011年12月18、19日，景弘中学与湖南省教育科学院共同举办了湖南省民办教育专家库成员年会暨民办学校办学特色研讨会。
2011年12月23日，由市教育局主办的株洲市45所课改校校长沙龙活动在景弘中学举办，株洲市基教科王迅科长代表市教育局授予景弘中学“株洲市基础教育课改推广中心”牌匾，这是株洲市教育局挂出的第一块也是目前唯一的此类牌子。
考研学校
1.国家按照一区、二区、三区确定考生参加复试基本分数要求，一区包括北京、天津、上海、江苏、浙江、福建、山东、河南、湖北、湖南、广东等11省（市）；二区包括河北、山西、辽宁、吉林、黑龙江、安徽、江西、重庆、四川、陕西等10省（市）；三区包括内蒙古、广西、海南、贵州、云南、西藏、甘肃、青海、2本名单来源于教育部网站，截止到2011年3月31日，全国共有112所高校，其中华北电力大学、中国石油大学、中国地质大学、中国矿业大学拥有两个校区，实际高校为116所。
高校名单：“985”工程大学名单(39所)宁夏、新疆等10省（区）。
985大学区别于211大学的地方在于科技创新实力。
当然211大学也可以成为985大学，两者并不冲突。
985大学更加少也更高端。
3排名中可能有部分学校新近更名，只列出前三十，考研足够。
可能不同版本有个别出入，但大致顺序不会错，一个学校的实力不是三五年可以改变的。
医学好的重点大学基本都在其中了。
1 北京大学2 复旦大学（上海）3 上海第二医科大学4 中山大学（广州）5 华中科技大学（武汉）6 中南大学（长沙）7 四川大学（成都）8 首都医科大学9 中国医科大学（沈阳）10 吉林大学（长春）11 浙江大学（杭州）12 天津医科大学13 南京医科大学14 山东大学（济南）15 武汉大学16 河北医科大学（石家庄）17 哈尔滨医科大学18 苏州大学19 暨南大学（广州）20 重庆医科大学21 西安交通大学22 青岛大学23 郑州大学24 北京中医药大学25 南京大学26 山西医科大学（太原）27 福建医科大学（福州）28 中国药科大学（南京）29 东南大学（南京）30 安徽医科大学（合肥）4一级学科代码及名称：1003 口腔医学（2009年）学校代码及名称整体水平排名得分10610 四川大学 1 9210001 北京大学 2 8010248 上海交通大学10486 武汉大学 4 7510335 浙江大学 5 6610159 中国医科大学 6 6510247 同济大学10312 南京医科大学8 6410183 吉林大学9 6210459 郑州大学10559 暨南大学10730 兰州大学12 615武汉大学2011年硕士研究生招生简章武汉大学是国家教育部直属的重点综合性大学，是国家“985工程”和“211工程”重点建设高校，涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、医学、管理学十大学科门类，有28个一级学科获得博士学位授予权，208个二级学科专业获得博士学位授予权，296个学科专业获得硕士学位授予权，博士后科研流动站32个，博士生导师1200余人，硕士生导师2400余人。
对外汉语人的职业生涯规划课件
专业课
86 86 147
专业名称
方向
公共 专业 专业 总分
课 课1 课2
北京外国语大学 语言学与应用 对外汉语教学 57 100 100 364
语言学
国际汉语教育 57 110 110
385
汉语研究
57 110 110
378
中国传媒大学
语言学及应用语言学---01应用语言学 、03语言信息处理方向
350
总分400分语文逻辑数学英语各100分考试后各个学校根据自己情况划定分数线然后各个学校组织面试面试时有专业课对外汉语相关学科划分概况以北语为例文艺学文艺学语言学与应用语言学语言学与应用语言学汉语言文字学汉语言文字学中国古代文学中国古代文学中国现当代文学中国现当代文学比较文学与世界文学比较文学与世界文学少数民族语言文学少数民族语言文学汉语国际教育硕士汉语国际教育硕士0909新增新增课程与教学论对外汉语方向对外汉语教学论对外汉语教学论对外汉语课程论对外汉语课程论对外汉语学习论对外汉语学习论对外汉语教材研究对外汉语教材研究对外汉语教学资源研究对外汉语教学资源研究对外汉语教学评估研究对外汉语教学评估研究对外汉语教学现代化对外汉语教学现代化理论语言学社会语言学与语言应用第二语言习得研究对外汉语教学语言地理学语言测试计算语言学计算机辅助语言学习语料库语言学语言信息处理语音学文字学词汇学语音学文字学词汇学语法学方言学语法学方言学汉语史汉语史汉外语言对比研究汉外语言对比研究北京语言大学苏州大学吉林大学辽宁师范大学沈阳师范大学清华大学北京大学北京师范大学中国人民大学北京航天航空大学北京理工大学中国农业大学南开大学天津大学大连理工大学东北大学吉林大学哈尔滨工业大学复旦大学同济大学上海交通大学南京大学东南大学浙江大学中国科学技术大学厦门大学山东大学武汉大学华中科技大学湖南大学中南大学中山大学华南理工大学四川大学重庆大学电子科技大学西安交通大学西北工业大学兰州大学特别介绍
武汉大学研究生报考条件3篇
武汉大学研究生报考条件3篇现下，工作上对学历的要求越来越高了，在职研究生的报考人数也在不断增加中，那么报考在职研究生需要满足哪些条件？在职研究生有哪几种类型，该如何选择，那么接下来给大家科普下。
在2022年，同等学力与专业硕士得到了大部分报读人员的认可，同等学力是学位教育，报名学员可以先学后考；专业硕士是学历教育，毕业学员可以提升最高学历。
主要有两种报考形式，那就是5月同等学力申硕和12月统考，来介绍下两者的报考条件区别。
一、同等学力报考条件这是目前最受考生欢迎的报考途径。
符合条件的考生可以免试入学，在学完全部课程后，具备学士学位的考生可申请硕士学位，并且学员有多次参加申硕的机会。
难度相对较低，且考试科目仅有两门，通过率也相对较高，比较适合广大白领报考。
同等学力在职学习虽然不改变原有的学历，最后拿结业证和学位证，但远比本科优势大很多。
同等学力在职已经达到了的学术水平，有着比本科更高一些的知识水平和能力水平，很多情况下会优先录取同等学力的在职研究生，对于以后的加薪评职称也有很大的帮助，同样也可以继续深造读在职博士，即使不深造，以后也会有很大的晋升空间。
报考条件本科加学士学位（满3年）或已有硕士、博士学位二、专业硕士报考条件若是以专业硕士在职读研，在报名前，大家最好提前做好心理准备。
该课程班的录取制度与全日制研究生相同，报名学员需要参加难度极高的入学考试，招生院校将根据考试成绩择优录取。
此外，报考条件也是比较高的：（1）大学专科毕业的人员，至少要有5年的工作经验；（2）本科学历的人员，至少要有3年的工作经验；（3）已获硕、博士学位的人员，至少要有2年的工作经验。
如果你想报考的话，可以准备2022年的研究生报名了，更多关于在职研究生的内容可以关注学历在线医学硕士研究生的报考条件（一）符合下列条件的，可以报名参加国家组织的全国统一招生考试1、拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法。
青海师范大学2018年硕士研究生招生专业简介
青海师范大学2018年硕士研究生招生专业简介文艺学文艺学作为青海师范大学汉语言文学专业的传统骨干学科，学术传承悠长，学术积淀丰厚。
几代学人通过半个多世纪的辛勤耕耘，使该学科在“中国古代文论”、“中国美学”、“文心雕龙研究”、“红学”及“民间文艺学”等研究领域均取得了普遍的学术阻碍和较为丰厚的学术功效。
学术带头人赖振寅教授对中国传统文化和美学很有研究，尤其在“红学”研究方面成绩卓著，其在《红楼梦学刊》发表的10篇“红学”系列论文，有很高的学术水准，其中关于“钗黛合一”、“秦可卿之死”等问题的研究功效属今世“红学”研究的冲破性功效，在学术界引发了专门大反应，提出的很多观点取得诸多“红学”大伙儿的认同，曾前后取得多项省级科研奖励，现主持一项、参与三项国家哲学社会科学基金项目，出版专著及主编教材10部。
左克厚教授系中华丽学协会会员，具有较高的学术造诣，科研成绩显著，曾在《北京大学学报》、《中国文化月刊》、《文史知识》等刊物发表学术论文20余篇，出版专著2部。
刘晓林教授兼任中国现代文学研究会理事，多变来致力于中国现代文学创作思潮与中国现代政治文化、现代教育体制的彼此联结、渗透研究，在现代左翼知识分子文化性格、现代知识分子与大学教育的关系等课题研究中功效突出，最近几年来在国内学术刊物上发表论文9篇，2003年获青海省第六次哲学社会科学评奖三等奖，2005年取得中组部“西部之光”项目资助赴北京师范大学访学。
赵志义教授2005年毕业于中国人民大学中文系，取得文艺学博士学位，要紧从事今世文化、文学思潮研究及中西文化比较研究，在《社会科学战线》等刊物发表文章10余篇，出版专著2部，主持国家哲学社会科学基金项目及升级哲学社会科学基金项目各1项。
雒海宁教授致力于文学理论及中国古代文论的教学研究，尤其擅擅长应用现今世文艺学方式阐释解读中国古代文学作品，在《甘肃社会科学》等国内公布刊物发表论文10余篇。
学术骨干甘生统副教授要紧从事中国古代文论的教学与研究，业绩突出，前后在《文汇报》、《北方论丛》、《文艺评论》及《名作欣赏》等各级报刊发表学术论文20篇，参与高作5部，参撰总字数逾40余万字，其中《温文尔雅——温家宝总理引用诗文赏析》一书广受社会各界好评，发行量逾百万册。
陕西师范大学研究生论文要求
关于2012级免费师范毕业生在职攻读教育硕士进行学位论文答辩及毕业信息采集的工作安排为保证免费师范毕业生在职攻读教育硕士（以下简称“免费师范生教育硕士”）学位授予的质量，按照学校授予学位的有关规定，现就2012级免费师范生教育硕士进行学位论文答辩的程序及要求做如下安排：一、学位论文答辩（一）申请答辩人员范围2015年上半年拟毕业的2012级免费师范生教育硕士（学号：124***—126***)（二）资格审查（3月10日-3月15日）1.申请学位论文答辩者，必须按照培养方案的要求修满规定的学分（34学分）且成绩合格；课程学习学分及成绩可在网络学习平台查询，未修满学分者视为自动延期，但延期时间不得超过1年；2015年上半年因故不能申请学位者，请邮件或短信告知学院免费师范生教育硕士研究生秘书老师。
2.免费师范生教育硕士申请学位时的科研要求按《陕西师范大学全日制专业学位硕士研究生在学期间产出科研成果暂行规定》执行；科研成果未达到相应规定的研究生，可申请双盲评审，双盲评审的要求按《陕西师范大学博士、硕士学位申请者在学期间产出成果的暂行规定》执行（相关文件见研究生教育网学位管理栏目），若评审结果达到优秀（送审3篇，至少2篇为优秀），可参加学位论文答辩；符合规定并愿意参加双盲评审的研究生填写《陕西师范大学研究生学位论文双盲评审申请表》（附件2：免费师范生教育硕士答辩相关表格及资料）免费师范生教育硕士答辩资格审查工作由各培养单位的免费师范生教育硕士研究生秘书老师负责，资格审核结束后，各学院将《答辩资格审核汇总表（硕士）电子版》交专业学位办。
学院审核合格的《答辩资格审批表》（见附件2）交到教育硕士学位评定分委员会秘书老师处，签署学位评定分会审核意见。
（三）预审读为进一步提高研究生培养质量，加强过程管理，请各单位按照《陕西师范大学关于博士、硕士学位论文答辩的暂行规定》、《陕西师范大学博士、硕士学位论文规范说明》等相关文件要求，组织完成申请学位的免费师范生教育硕士学位论文的预审读工作。
陕西师范大学2010年博士研究生招生简章
陕西师范大学2010年博士研究生招生简章陕西师范大学是教育部直属、国家“211工程”重点建设的师范大学，是国家培养高等院校、中等学校师资和教育管理干部的重要基地，被誉为西北地区“教师的摇篮”。
学校现有12个博士后科研流动站，6个博士学位授权一级学科，69个博士学位授权二级学科，2010年我校拟招收博士研究生规模数为200人左右，其中招收“少数民族高层次骨干人才计划”博士研究生45人。
最终招生人数以2010年教育部下达我校的招生计划数为准。
一、报考条件1、拥护中国共产党的领导，具有正确的政治方向，热爱祖国，愿意为社会主义现代化建设服务，遵纪守法，品行端正。
2、身体和心理健康状况良好，年龄一般不超过45周岁，报考委托培养或自筹经费的可适当放宽。
3、已经获得硕士学位的在职人员，应届毕业的硕士生（最迟在入学前取得硕士学位）。
4、同等学力考生，必须是大学本科毕业（国民教育序列）并获学士学位六年以上，并且在权威刊物发表论文一篇或在核心刊物发表论文两篇（本人为第一作者），报名时须提供刊物和论文的原件，科研成果级别的认定按我校科研成果级别认定办法确定。
同时修读过相关硕士生六门以上主要课程的成绩证明（报名时须提供成绩单原件）。
5、现为委托培养或定向培养的应届毕业硕士生、拟报考委托培养或定向培养的考生、原为委托培养或定向培养硕士生和尚在履行合同中服务年限内的在职人员考生，须征得委托或定向培养单位或服务单位的同意方能报考博士生。
考生与委托或定向培养单位或服务单位因报考问题引起纠纷而造成考生不能被录取的后果，招生单位不负责任。
二、报名日期及地点1、网报时间：2010年2月24日—28日，所有考生必须进行网报，否则报名无效。
2、现场报名时间：2010年3月3日—7日上午9：00—12：00；下午1：00—4：303、报名地点：陕西师范大学研究生招生办公室（长安校区校务楼423室）三、报名手续1、符合报考条件的考生，请先登陆陕西师范大学研究生教育网（网址：），进入博士研究生报名系统，按要求填写本人的报考信息，上传照片并打印《陕西师范大学2010年博士研究生入学考试报名信息表》，同时在研究生教育网上下载《陕西师范大学2010年报考攻读博士学位研究生登记表》和《陕西师范大学2010年报考攻读博士学位研究生专家推荐表》。
陈答才
陈答才，男，1955年10月生于陕西蓝田。
70年代曾在兰州部队某部服役五年又三个月。
复员后务过农，做过工。
1980年考入陕西师范大学政治教育系，1984年毕业后留校任教。
1987年在职考入该校硕士研究生，1990年获法学硕士学位。
1992年考入中国人民大学中外政治专业博士研究生，师从中国著名现代史专家彭明教授，研读中国现代政治思想史，1995年7月获法学博士学位后回校继续工作。
1996年6月晋升副教授，当年被遴选为马克思主义理论教育专业硕士研究生导师。
1998年6月破格晋升教授。
1995年12月至今先后任马列教研部副主任、政治经济学院副院长。
社会兼职有陕西省中共党史学会副会长，陕西省哲学社会科学党史党建学科规划组成员，中国中共党史学会理事。
他从事中共党史、中国革命史、毛泽东思想概论、邓小平理论等课程的教学。
在十七、八年的教学实践中，坚持以教学带科研，以科研促教学，发表相关学科论文20余篇，参加面向21世纪课程教材《毛泽东思想概论》等教材的编写；他坚持既教书，又育人，讲课生动，受到学生好评。
1997年至2001年共指导的五届八篇硕士学位论文，七篇被答辩委员会评为优秀论文，毕业的硕士生均成为各自单位的骨干力量。
1998年毕业的硕士生白竹林已被广西人民出版社任命为综合编辑室副主任。
2001年毕业的闫惠惠被评为省级优秀毕业研究生。
1999年陕西省建国50周年理论征文中他所指导的在读四位研究生全部获奖，其中一等奖三项（共设五项一等奖）、二等奖一项。
2001年陕西省纪念建党八十周年理论征文中，他指导的研究生获特等奖一项（共设四项）。
科研方面，他以周恩来生平和思想为主要研究方向，10余年先后在《人民日报》理论版、《中共党史研究》、《党的文献》、《毛泽东思想研究》等报刊发表论文数十篇（其中10余篇被人大复印报刊资料全文复印转载），与人合著《谈判大师周恩来》（河北人民出版社1996年版）、《周恩来与中日民间外交》（重庆出版社1998年2月版）、是《周恩来的智慧》（中共中央党校出版社1994年4月版）、《一代伟人周恩来》（中国青年出版社1998年2月版）、《周恩来大辞典》（江西人民出版社1998年2月版）、《邓小平的智慧》（中共中央党校出版社1995年版）的主要撰著者之一，并有专著《周恩来经济建设思想论》（陕西人民出版社1998年5月版）和《周恩来研究论稿》（中国社会科学出版社2001年11月版）出版。
教育部关于做好2000年招收攻读硕士学位研究生工作的通知
教育部关于做好2000年招收攻读硕士学位研究生工作的通知文章属性•【制定机关】教育部•【公布日期】1999.08.31•【文号】•【施行日期】1999.08.31•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】学位管理与研究生教育正文教育部关于做好2000年招收攻读硕士学位研究生工作的通知（1999年8月31日）为了做好2000年全国攻读硕士学位研究生的招生工作，现将有关事项通知如下：一、硕士生招生计划的管理办法2000年国家对研究生招生计划的管理，继续采用给各招生单位下达国家计划的同时一并下达招生规模的办法。
录取阶段，由省级招生委员会根据生源情况，在本省(自治区、直辖市)所有招生单位的招生规模总数内，提出调整意见，报教育部统一审批。
各招生单位应继续贯彻保证质量宁缺勿滥的原则，积极采取有效措施保证新生的入学质量。
二、机读卡采集报名信息工作为提高招生报名信息管理的工作效率，保证信息采集的准确性，并为今后研究生招生实行计算机网络辅助管理奠定基础，从招收2000年硕士生开始，报名工作进行用机读卡采集考生报名信息的改革试点。
各招生单位、各级招办要按照我部高校学生司下发的《关于做好2000年全国硕士生招生实行机读卡采集报名信息工作的通知》(教学司(1999)50号)的要求，加强领导，认真组织培训，购置必要的设备和软件，确保此项改革的顺利实施。
三、对具有同等学历者报考硕士生的要求在招收2000年硕士生的报名工作中，对以本科毕业同等学历身份报考人员的报考条件要求是：获得国家承认的大专毕业学历后，经两年或两年以上达到与大学本科毕业同等学历(含国家承认学历的成人高校应届本科毕业生)，且达到招生单位根据本单位的培养目标对考生提出具体的业务要求者，可以报考硕士生。
四、体检工作为了提高体检工作的有效性，从招收2000年硕士生起，考生的体检工作放在复试时进行。
参加复试的考生应到报考单位所在地的县级(含县级)以上医院进行体检。
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在职考生
少数民族高层次骨干人才硕士学位研究生定向协议书
甲方(招生单位)：陕西师范大学 乙方(定向单位)：
丙方(定向生本人)： 丁方(定向单位所在省、自治区、直辖市，
新疆生产建设兵团教育行政门)：
根据《2014 年“少数民族高层次骨干人才计划”招生管理办法》，就丙方攻读硕士学位研究生事宜，甲、
乙、丙、丁四方经协商达成如下协议：
一、甲方录取丙方为2014年 专业硕士学位研究生。
二、甲方根据《普通高等学校学生管理规定》对丙方进行管理，按培养方案对丙方进行培养。丙方学习
期满、符合硕士研究生毕业条件，甲方准予毕业，符合硕士学位授予条件，甲方授予硕士学位。丙方学习结束
离校后，甲方将丙方的毕业证书、学位证书、硕士期间档案等直接寄送乙方，乙方负责安排丙方工作。
三、 丙方学习期间不转户口，人事档案由乙方负责管理，并保证丙方的学习时间。丙方学习期间的工资、
医疗保险、福利待遇和职务（职称）晋升等，由乙方和丙方协商解决。丙方党、团组织关系先转入基础培训学
校(达到甲方确定的普通计划复试分数线和复试录取要求的除外)，基础培训结业考核合格后转入甲方，待学习
结束后转回乙方。
四、 丙方必须遵守学校各项规章制度，按时完成学业。丙方在甲方的学习结束后，必须回乙方工作，且
服务年限不得少于5年（含5年，内地西藏班、内地新疆高中班、高校少数民族预科培养基地和民族硕士基础
强化培训基地的教师和管理人员服务期为8年）。
五、丙方中途退学、受开除学籍处分，或因其他原因不宜继续学习，由甲方退回乙方处理。丙方在学期
间提出变动学籍（休学、延期毕业及申请硕博连读等）的，须提供乙方的书面同意证明，否则不予办理。
六、丙方第一学年须到教育部指定的基础强化培训基地进行培训，考核合格后方可进入甲方继续硕士学
位培养阶段学习（达到甲方确定的普通计划复试分数线和复试录取要求的除外）。
七、本协议一式五份，经甲、乙、丙、丁四方签字并签章后，自丙方取得正式学籍（到基础强化培训基
地报到）之日起生效。甲、乙、丙、丁四方各持有一份，一份存入丙方个人档案，具有同等法律效力。
八、未尽事宜，由甲、乙、丙、丁四方协商解决。
甲方单位公章： 乙方单位公章：
甲方负责人签字： 乙方负责人签字：
2014年4月 日 2014 年4月 日
丙方签字： 丁方单位公章：
丁方负责人签字：
2014 年4月 日 2014 年4月 日