保护未成年人的爱心救助计划
关于全面加强未成年人国家司法救助工作的意见
遇到诉讼问题？赢了网律师为你免费解惑！访问>>关于全面加强未成年人国家司法救助工作的意见为进一步加强未成年人司法保护，深入推进检察机关国家司法救助工作，根据《中华人民共和国未成年人保护法》和中央政法委、财政部、最高人民法院、最高人民检察院、公安部、司法部《关于建立完善国家司法救助制度的意见（试行）》《最高人民检察院关于贯彻实施〈关于建立完善国家司法救助制度的意见（试行）〉的若干意见》《人民检察院国家司法救助工作细则（试行）》，结合检察工作实际，现就全面加强未成年人国家司法救助工作，提出如下意见。
一、充分认识未成年人国家司法救助工作的重要意义未成年人是祖国的未来，未成年人的健康成长直接关系到亿万家庭对美好生活的向往，关系到国家的富强和民族的复兴，关系到新时代社会主义现代化强国的全面建成。
保护未成年人，既是全社会的共同责任，也是检察机关的重要职责。
近年来，对未成年人的司法保护取得长足进展，但未成年人及其家庭因案返贫致困情况仍然存在，甚至出现生活无着、学业难继等问题，严重损害了未成年人合法权益，妨害了未成年人健康成长。
对此，各地检察机关积极开展国家司法救助工作，及时帮扶司法过程中陷入困境的未成年人，取得明显成效，收到良好效果。
各级检察机关要充分总结经验，进一步提高认识，切实增强开展未成年人国家司法救助工作的责任感和自觉性，以救助工作精细化、救助对象精准化、救助效果最优化为目标，突出未成年人保护重点，全面履行办案机关的司法责任，采取更加有力的措施，不断提升未成年人国家司法救助工作水平，在司法工作中充分反映党和政府的民生关怀，切实体现人民司法的温度、温情和温暖，帮助未成年人走出生活困境，迈上健康快乐成长的人生道路。
二、牢固树立特殊保护、及时救助的理念未成年人身心未臻成熟，个体应变能力和心理承受能力较弱，容易受到不法侵害且往往造成严重后果。
检察机关办理案件时，对特定案件中符合条件的未成年人，应当依职权及时开展国家司法救助工作，根据未成年人身心特点和未来发展需要，给予特殊、优先和全面保护。
关爱留守儿童工作计划安排
关爱留守儿童工作计划安排再次，要充分发挥学生中的互帮互助的作用，让学生从小沐浴在爱的阳光中，从而学会关心他人、关注社会。
通过上述三项措施，形成留守儿童工作支持的多方合力，预计到20__年为止，完成以下任务：为留守儿童之家配备必须的活动器材、图书和工具，让“留守儿童之家”成为我校留守儿童日常活动的主要场所。
“留守儿童”是一个特殊的群体，他们的生活上缺少照顾，心灵上缺少关爱，对他们的关爱工作，是长期而艰巨的任务，我们将努力把这项任务纳入常规管理，抓实抓细。
4、三种方式一体，促进亲情全面沟通老师与家长、学生与家长的及时沟通是留守儿童关爱工作的重要环节，留守儿童往往正时缺乏了亲情的沟通和交流，才导致意识的变化、情感的错位和心理的扭曲，加强亲情的沟通，无疑是一剂良方。
因此，学校要努力创造条件，不断丰富沟通联系的方式。
在以后的工作中，要结合学校教育教学，创建三位一体的沟通网络，促进沟通。
首先，鼓励学生定期以书信的形式，向远在他乡的父母汇报生活和学习情况；其次，为留守儿童开通亲情专线，提倡留守儿童经常与亲人通话，以培养他们的语言表达能力。
预计到20__年，将“留守儿童之家”配备2台专用电话机；最后，还要结合学校的信息教育，预计到20__年，在“留守儿童之家”配备10台联网的电脑，为留守儿童创造网络视频聊天的条件，既让所有留守儿童都能经常看见千里之外父母，零距离感受父母的爱，又促进了他们对现代信息技术的了解和掌握，提高他们学习现代信息技术的积极性和兴趣。
同时，还将建立留守儿童群和留守儿童家长群，促进留守儿童之间、留守儿童家长之间的互相交流和互相学习，从而集众家之力，推动我校留守儿童工作。
通过书信、电话、网络视频三位一体化的沟通模式，留守儿童基本都能紧密结合日常学习，选择自己喜欢的方式，或千里飞鸿、或电波传情、或可视对话，让亲情超越了时空的阻隔，母爱永驻孩子身边。
关爱留守儿童工作计划安排篇2一、指导思想为了树立留守儿童自强自立的精神，激励留守儿童不畏困难，学会自学、自理、自护、自强、自律，做生活的强者。
关爱留守儿童公益项目方案
关爱留守儿童公益项目方案•相关推荐关爱留守儿童公益项目方案（通用5篇）为保障事情或工作顺利开展，时常需要预先开展方案准备工作，方案具有可操作性和可行性的特点。
我们应该怎么制定方案呢？下面是小编为大家整理的关爱留守儿童公益项目方案（通用5篇），欢迎阅读与收藏。
关爱留守儿童公益项目方案1一、活动主题：同一片蓝天下，心手相牵，筑起留守学生健康成长的阶梯。
二、活动目的：破坏性地震严重威胁着人类的生存和社会安定，对于闭塞的农村，留守儿童对于放防灾减灾知识知之甚少，为加强防震减灾知识科普教育活动，增强留守儿童的防灾减灾知识，提高地震灾害防御和自救互救的能力，有效保障师生生命安全，XX区志愿者协会天使助学服务队在五一节假日到XX祠堂小学开展防灾减灾知识普及活动。
同时，发挥医学志愿者专长，教孩子们如何预防疾病、如何洗手、刷牙等。
此外，陪留守儿童度过一个快乐的五一假期，和孩子们一起做饭、进行团队游戏，提高孩子的动手能力，悉心观察留守儿童的心理需求、感受，对孩子进行心理调适，及时疏导孩子的心理压力，让孩子树立正确的世界观、人生观、价值观。
三、活动时间：20XX年X月X日四、活动地点：XX区XX镇祠堂小学五、活动流程：8：20————8：30XX区志愿者协会办公室集合。
9：00————12：30与孩子们一起做午饭，包饺子。
13：00————14：30志愿者为孩子们讲解防灾减灾知识、医学常识（如何洗手、刷牙、蚊虫叮咬后的处理方法）。
14：40————15：10防灾减灾演练。
15：20————17：00团队游戏。
17：00活动结束，送离家远的孩子回家，志愿者返回六、活动人数：社会人士不限，学生志愿者8人（学生志愿者要求参与协会志愿服务活动3次以上，擅长与小朋友沟通，会做饭，能独立带领小朋友做团队游戏）七．报名方式：XX老师：XXXX。
八、物资征集：1、募集爱心资金500元，用以购买肉、饺皮、蔬菜、水果、矿泉水等食物及防暑药和纱布、创可贴、酒精等。
黑河市人民政府办公室关于建立黑河市流浪未成年人（农村留守儿童）救助关爱保护工作联席会议制度的通知
黑河市人民政府办公室关于建立黑河市流浪未成年人（农村留守儿童）救助关爱保护工作联席会议制度的通知文章属性•【制定机关】黑河市人民政府办公室•【公布日期】2016.09.13•【字号】黑市政办发〔2016〕73号•【施行日期】2016.09.13•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】未成年人保障正文黑河市人民政府办公室关于建立黑河市流浪未成年人（农村留守儿童）救助关爱保护工作联席会议制度的通知黑市政办发〔2016〕73号各县（市、区）人民政府、五大连池管委会，中、省、市直有关单位：为加强对全市流浪未成年人（农村留守儿童）救助关爱保护工作的组织领导和统筹协调，及时研究解决工作中面临的重大问题，经市政府同意，建立黑河市流浪未成年人（农村留守儿童）救助关爱保护工作联席会议（以下简称“联席会议”）制度。
现将有关事项通知如下：一、主要职能在市政府领导下，统筹协调全市流浪未成年人（农村留守儿童）救助关爱保护工作。
研究拟订全市流浪未成年人（农村留守儿童）救助关爱保护工作政策措施和年度工作计划，向市政府提出建议；推动部门沟通与协作，细化职责任务分工，加强政策衔接和工作对接；督促、检查各地流浪未成年人（农村留守儿童）救助关爱保护工作的落实情况，及时通报工作进展情况；完成市政府交办的其他事项。
二、成员单位联席会议由市委宣传部、市中级人民法院、市检察院、市委网信办、市精神文明办、市综治办、市总工会、团市委、市妇联、市妇儿办、市残联、市关工委、市人大法工委、市编委办、市政府法制办、市发改委、市农委、市财政局、市统计局、市公安局、市民政局、市司法局、市人社局、市交通运输局、市城乡建设局、市教育局、市卫计委、市文广新局、市国税局、市地税局、黑河铁路（集团）公司31个单位组成。
联席会议由市政府分管领导任总召集人，市民政局主要负责同志任召集人，各成员单位分管负责同志为联席会议成员（名单见附件1）。
联席会议可根据工作需要，邀请其他相关单位参加。
幼儿园未成年人保护志愿者服务队方案
幼儿园未成年人保护志愿者服务队方案一、项目背景随着社会的发展，幼儿园教育已成为我国基础教育的重要组成部分，承载着广大儿童成长、学习、生活的重任。
然而，幼儿园未成年人保护问题日益凸显，如校园欺凌、性侵害、意外伤害等。
为保护幼儿身心健康，提高幼儿园安全管理水平，有必要成立幼儿园未成年人保护志愿者服务队，通过专业、系统的服务，为幼儿营造一个安全、健康的成长环境。
二、项目目标1. 提高幼儿园安全管理水平，预防未成年人保护事故的发生。
2. 增强幼儿自我保护意识，提高幼儿在面对危险时的应对能力。
3. 促进家庭、幼儿园、社会共同参与未成年人保护工作，形成良好的保护氛围。
4. 提升志愿者服务队的专业素质，使其成为幼儿园未成年人保护工作的重要力量。
三、项目内容1. 开展未成年人保护知识宣传和培训（1）定期组织志愿者开展未成年人保护法律法规、政策措施的宣传，提高家长、教师及幼儿对未成年人保护的认识。
（2）邀请专业人士为志愿者和幼儿园教师提供未成年人保护培训，包括儿童心理、性教育、意外伤害预防等内容。
2. 实施未成年人保护行动计划（1）开展校园欺凌预防工作，通过心理辅导、班级交流等形式，引导幼儿树立正确的价值观，提高自我保护意识。
（2）加强性教育，培养幼儿正确的性别观念和自我保护意识。
（3）预防意外伤害，开展安全教育课程，提高幼儿的安全防范能力。
3. 建立未成年人保护信息平台（1）搭建志愿者、家长、幼儿园三方沟通桥梁，及时反馈未成年人保护工作信息。
（2）建立未成年人保护档案，记录幼儿在园内外的安全情况，为保护工作提供数据支持。
4. 开展亲子活动和社会实践（1）组织亲子活动，增进家长与幼儿的感情，提高家庭保护意识。
（2）开展社会实践，让幼儿了解社会，提高自我保护能力。
四、项目实施1. 志愿者招募与培训（1）面向全社会招募热心未成年人保护工作的志愿者，要求具备一定的专业背景和爱心。
（2）对志愿者进行专业培训，确保其具备开展未成年人保护工作的能力。
【流浪未成年人救助保护工作汇报】 未成年救助中心
【流浪未成年人救助保护工作汇报】未成年救助中心一是出台文件成立领导小组。
依据国务院办公厅下发的《关于加强和改进流浪未成年人救助爱护工作的看法》完善出台了齐政发《齐河县人民政府关于做好城市街头流浪乞讨人员救助管理和流浪乞讨未成年人救助爱护工作的通知》，通知规定成立成立由县政府分管副县长任组长，民政局、公安局、财政局、卫生局、城管执法局、交通局、团县委、妇联、残联、铁路部门以及晏城街道办政府、铁北街道办政府等部门和单位负责人为成员的城市街头流浪乞讨人员救助管理和未成年人解救爱护工作领导小组；确定在晏城街道办社会福利中心内成立齐河县流浪乞讨未成年人的救助爱护中心、齐河县人民医院为定点救治医院。
二是建立部门协作机制。
充分发挥民政部门在流浪未成年人救助爱护工作中的牵头作用，健全和完善联席会议制度，乐观协调财政、公安、训练、卫生等相关部门，共同讨论制定我县流浪未成年人救助爱护工作看法，定期召开联席办公会议，仔细分析流浪未成年人救助爱护中消失的各类冲突和问题，逐一制定化解冲突和问题的方法及措施，为流浪未成年人供应周到、优质、高效的救助爱护服务，确保流浪未成年人救助爱护工作真正落到实处。
三是建立网络管理机制。
救助爱护流浪未成年人仅靠一个或几个部门难以做到全掩盖，只有建立部门、乡镇、村（居）委联动的管理网络，才能对流浪未成人予以更好的救助和爱护。
一是建立乡镇、村（居）委救助网络，做到救助不留死角。
以乡镇民政办为主体，对乡镇、村、社区流浪未成年人予以救助和爱护，充分调动村（居）委干部、村（居）民的乐观性，发觉流浪未成年人准时向乡镇民政办报告，乡镇民政办快速赐予救助，不能救助的准时送往救助管理站，并建立流浪未成年人救助信息台账，建立健全县城以救助管理站为主体、乡镇以民政所为主体的救助爱护责任机制；二是变被动为主动，做到救助爱护全掩盖。
县救助管理站落实专人定期在县城及周边区域巡查，发觉一起救助一起；三是发挥公安执勤亭、便民服务亭的作用，达到救助不留空挡。
关爱留守儿童活动计划书4篇
关爱留守儿童活动计划书4篇关爱留守儿童活动计划书1一、指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，深入贯彻《中共中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德的若干意见》以及中组部等七部委《关于贯彻落实中央指示精神积极开展关爱农村留守儿童工作的通知》文件精神，为留守儿童的健康成长服务，为留守儿童的家庭幸福服务，为建设社会主义新农村服务，为构建社会主义和谐社会服务，为提高中华民族的国民素质服务。
二、工作目标延伸学校教育功能，为留守儿童搭建起节假日期间学生学习、娱乐、交友、倾述、受助、帮扶的平台和载体，为留守儿童解决一些文化教育，家庭生活，交友交际、心理健康，社会保护等方面存在的问题，为留守儿童健康、快乐、平等、和谐成长营造环境创造条件。
三、工作原则保证在三知、三多、三沟通原则下实施开展工作，即：知道留守儿童个人基本情况，家庭情况及学习；多与留守儿童谈心沟通，弥补留守儿童亲情缺失；多鼓励支持孩子参加学校集体活动；多到监护人家庭走访；定期与留守儿童父母、孩子、老师交流沟通，根据老师所反映的留守儿童学生学习、思想等方面困惑，与其父母多联系，并采取针对性措施，提供必要帮助，用关爱、亲情为留守儿童营造温馨的家园气氛。
四、要求和安全保障措施1、加强领导，各负其责。
每期活动开展都有值班干部处理日常应急事务、班主任做好点名制度和活动正常开展、辅导老师做好功课辅导和中心纪律。
2、明确职责。
领导小组成员要及时的掌握情况，协调沟通，并根据各自工作职责，抓好落实。
3、营造氛围。
利用当地政府多种媒体对留守儿童监护人和老师进行培训，传播正确的家庭教育观和科学的家庭教育知识，提高他们对留守儿童教育和管理水平。
4、加强督察。
每季度召开一次领导组成员专题会议，听取关爱留守儿童工作汇报，总结经验，提出工作意见和要求。
5、加强安全监管。
为了保证留守儿童的安全，要求每位留守儿童监护人或临时监护人在每周六开展活动时能按时接送自家孩子，以确保留守儿童的安全。
社区2023年关爱留守儿童活动计划（精选9篇）
社区2023年关爱留守儿童活动计划（精选9篇）社区2023年关爱留守儿童活动计划篇1为了关心留守儿童的成长，井王社区以科学发展观思想为指导，制订以下留守儿童关爱：一、进一步加强组织领导、提供认识青少年是祖国的未来、民族的希望，关心下一代健康成长，培养共产主义事业的建设者和接班人，是关系到民族的复兴、国家长治久安的一项具备战略意义的大事，是构建和谐社会的重要组成部分。
中央、省委领导对关心下一代工作十分重视，都先后做了重要批示，我们要把握形势，提高认识，发挥好社区关工委的作用，把留守儿童关爱工作工作纳入社区的年度计划、共同做留守儿童的关爱帮扶工作。
二、多项措施做好留守儿童关爱工作帮扶工作1、社区聘请民警、法律顾问按时在留守儿童中深入开展法制教育活动。
按照《中华人民共和国未成年人保护法》、《中小学法制教育指导纲要》等有关法律法规的要求，从规范行为习惯做起，培养未成年人良好道德品质和文明行为，帮助他们提高分辨是非和守法、用法的能力，引导他们做知法守法的合格公民。
2、社区留守儿童关爱工作领导小组配合学校继续建立健全农民工子女、留守儿童档案，把留守儿童的情况掌握起来，做好社区、学校、家长及监护人的勾通工作，共同肩负起教育好农民工子女及留守儿童的责任。
3、社区留守儿童关爱工作组动员党团员及离退休老同志，关心、关爱留守儿童，做他们的代理家长，激发他们自强自立，树立起努力学习报效祖国的意识和信心。
4、做好贫困生的关心关爱工作。
一是3月份开学期间社区出资支助一部份学生学费，二是利用爱心服务站平台为社区留守儿童发放学习用品。
三是为关心留守儿童的成长，要积极动员社区党员、干部对留守儿童实行“一帮一”、“一带一”、形式结对帮扶，要使每一个贫困学生感受到社会的温暖，安心完成学业，促进社区和谐。
5、加强留守儿童的德育教育。
利用远教平台，组织留守儿童关爱工作看一些革命传统教育电影，利用重大节日对青少年进行四个教育和“五爱”的德育教育。
关爱留守儿童志愿服务方案（通用15篇）
关爱留守儿童志愿服务方案（通用15篇）关爱留守儿童志愿服务方案（通用15篇）为了确保事情或工作有序有力开展，常常需要预先制定方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。
那么什么样的方案才是好的呢？以下是小编精心整理的关爱留守儿童志愿服务方案，希望能够帮助到大家。
关爱留守儿童志愿服务方案篇1为认真贯彻落实镇政府《关于做好关心下一代有关工作的通知》，切实从源头上解决留守流动儿童问题，构建留守儿童教育监护体系，促进留守流动儿童健康成长，推动全社区上下切实关注关爱留守流动儿童，结合社区实际，特制定以下实施方案：一、指导思想关爱留守流动儿童工作以优化留守、流动儿童生存发展环境，促进留守流动儿童健康成长为目标。
以动员社会支持，提高家长素质为着力点，通过“共享蓝天”支持行动、维权行动、关爱行动、宣传行动四大行动，切实推进留守流动儿童问题的有效解决，促进留守流动儿童健康成长。
二、工作内容（一）加强领导、明确职责、健全管理的长效机制。
开展留守流动儿童情况调查，建立留守儿童情况档案。
广泛，开展留守儿童专题调查，了解留守儿童生活、学习情况，社区领导小组定期研究留守流动儿童成长中的问题，提出对策和建议，为他们营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境。
（二）积极开展共享蓝天宣传活动。
充分发挥辖区内公共单位的优势，努力营造留守流动儿童健康成长的良好氛围。
定期上门宣传国家保护儿童权益的法律、法规，宣传留守儿童家长监护人的职责任务，宣传家庭教育科学知识和方法。
以社区家长学校为阵地，今年以“如何加强孩子的道德教育”、“如何关怀、爱护孩子”、“如何培养孩子良好的生活习惯”为内容。
给留守流动儿童家长传授科学育人的方法。
（三）积极开展共享蓝天维权行为。
通过加强法制宣传教育，开展维权服务，与儿童家长签订监护制度和监护责任书，切实维护留守流动儿童合法权益，利用寒暑假、双休日组织留守流动儿童参加法制和安全教育讲座。
请儿童心理学专家给留守流动儿童进行心理咨询及健康知识讲座。
未成年保护工作总结及计划五篇
未成年保护工作总结及计划五篇未成年保护工作总结及计划1未成年人保护是一项社会性的系统工程。
任圩街道针对辖区内未成年人特点，坚持以人为本的原则，教育和引导未成年人树立正确的世界观、人生观和价值观，养成高尚的思想品质和良好的道德情操。
现将20XX年辖区未成年人保护工作总结如下：一、领导重视、措施得力1、办事处党委十分重视未成年人的保护工作，党委多次召开会议讨论如何强化此项工作，成立了未成年人保护工作领导小组，并制定了一系列工作措施。
2、社区远程教育服务中心定期为青少年免费开放，辖区青少年踊跃参与，强化了青少年计算机操作技能，增长了知识，丰富了课外活动内容。
二、办事处积极开展扶贫助学结对帮教活动在开展扶贫助学结对帮教等社会救助方面，我办全面摸底社区困难家庭情况，积极开展扶贫帮困助学活动。
同时还通过开展结对帮扶活动，帮助其他贫困家庭解决子女就学问题。
20xx年，我办通过开展未成年人保护工作，形成了贫困学生助学机制，每年对辖区内贫困学生和失学人员进行帮困助学活动；形成了问题青少年帮教机制，掌握了解辖区内问题青少年的基本情况，积极实施学校、社区、派出所和家长共同帮教的“四帮一”制度，共同营造有利于未成年人发展的良好社会氛围。
三、积极指导社区开展形式多样的未成年人保护工作1、开办青少年活动中心在社区远程教育服务点创建青少年活动中心、青少年图书室，定时为青少年免费开放，未青少年提供学习、娱乐的场所。
2、联系辖区学校，为青少年提供学习活动场地积极联系辖区内的中小学校，利用学校资源，为青少年办理了进学校的“社区学习卡”，让青少年在规定时间内到学校进行学习和锻炼。
3、利用暑假开展各种形式活动（1）社区利用学生寒暑假，开展各类适应青少年的有益活动，如请大学院校的学生为社区青少年补课，举办学习讲座，书画活动竞赛、趣味活动等，丰富了社区青少年的假期生活。
（2）在市民学校，请大学生讲学习与知识的重要性，组织学生和家长对“如何对青少年加强教育”等问题举办专题讲座。
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保护未成年人的爱心救助计划是一项旨在为有需要的未成年人提供支持和帮助的计划。
该计划的目标是帮助未成年人获得身心健康、安全和良好的环境。
该计划提供各种服务，包括心理咨询、医疗支持、教育和职业培训、法律援助和社会扶持等。
此计划的受助对象包括但不限于以下情况的未成年人：
-受到虐待或遭受家庭暴力。
-被父母或监护人抛弃或遗弃。
-居住在贫民窟或贫困地区。
-面临健康或身体残疾问题。
-面临生活困难或贫困。
该计划的实施方针包括：
-保护未成年人的权利和利益。
-解决未成年人的问题和困境。
-呼吁社会各方力量参与到计划中，提供资金和资源支持。
-建立以未成年人为中心的合作和伙伴关系，以实现更好的成果。
该计划将鼓励社会各界人士积极参与进来，共同促进未成年人的健康成长和发展。