中考生物知识点总结(完整版)
中考生物重要知识点总结归纳(完整版)
中考生物重要知识点总结归纳(完整版)中考生物重要学问点总结归纳(完整版)生物是探究生命现象和生命活动规律的科学,是自然科学中的一门基础学科。
那么关于中考生物学问点有哪些呢?以下是我预备的一些中考生物重要学问点总结归纳，仅供参考。
中考生物重要学问点1、除病毒外，生物都是由细胞构成的。
2、细胞是生物结构和功能的基本单位。
3、生物圈为生物的生存供应的基本条件有：养分物质、阳光、空气和水、相宜的温度和肯定的生存空间等。
4、影响生物生活的环境因素可分成两类：生物因素和非生物因素。
5、生物圈包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。
6、生态系统的组成包括生物部分和非生物部分，其中生物部分包括生产者、消费者和分解者;非生物部分如阳光、空气、水等。
7、生产者与消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链。
食物链彼此交叉连接形成食物网。
生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流淌的。
8、最大的生态系统是生物圈。
9、显微镜使用步骤：取镜和安放、对光、观看、清洁收镜。
10、目镜看到的是倒像;显微镜的放大倍数是物镜和目镜放大倍数的乘积。
10X30=30011、在视野看到物像偏左下方，标本应朝左下方移动物像才能移到中心;标本朝右上方移动，在视野看到的物像朝左下方移动。
12、载玻片上写着‘上下’，视野里看到的是‘ ’。
方法：把写着‘上下’的纸片左旋(或右旋)1800。
13、洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片制作：预备(擦洁净、滴清水);制作(撕下内表皮、展平;盖盖玻片);染色(滴碘液、吸水)14、染色：使细胞结构更清晰，但影响活细胞的生物活性，甚至使活细胞死亡;观看活的细胞及其生物活性时不应染色。
15、人口腔上皮细胞临时装片制作：预备(擦洁净、滴生理盐水);制作(刮几下、涂抹;盖盖玻片);染色(滴碘液、吸水)16、与植物细胞相比，动物细胞没有：细胞壁、叶绿体、液泡。
17、细胞由无机物(如水、无机盐、氧等)和有机物(如糖类、核酸、蛋白质)组成。
中考生物知识点总结
中考生物知识点总结 一、生物的分类 1.生物的分类原则：生物按照共同的特征和演化的程度进行分类，分为界、门、纲、目、科、属、种等级的分类单元。
2.生物的分类体系：根据生物的分类原则，目前采用的生物分类体系是五界制（动物界、植物界、真菌界、原生生物界、细菌界）。
3.人类的分类：人类属于脊椎动物门、哺乳动物纲、灵长目、人科、人属、人种。
二、细胞的结构和功能 1.细胞的基本结构：细胞膜、细胞质、细胞核。 2.细胞膜的结构和功能：由磷脂两层构成，具有选择性通透性。 3.细胞质的结构和功能：包含细胞器，进行代谢活动。 4.细胞核的结构和功能：控制细胞的生命活动，包含遗传物质DNA。 5.细胞的自我复制：细胞通过有丝分裂和无丝分裂实现自我复制。 三、人体的组成和结构 1.人体的组成：人体由器官、组织、细胞和细胞间质组成。 2.人体器官系统：包括呼吸系统、循环系统、消化系统、泌尿系统、神经系统等。
3.细胞器官的结构和功能：细胞核、线粒体、内质网、高尔基体等。 四、生物的生长发育 1.生物的生长：是指个体体积或体质量的增大。 2.生物的发育：是指由原始状态过渡到成熟状态的过程。 3.生物的生长发育受到遗传和环境的共同影响。 五、生物的遗传和变异 1.遗传的基本规律：包括孟德尔的遗传规律、染色体遗传规律、基因连锁规律等。
2.变异的类型：包括基因突变、染色体结构变异、染色体数目变异等。 3.形成变异的原因：包括物理因素、化学因素和生物因素等。 六、生物的适应和演化 1.适应：生物通过遗传、进化等方式适应环境的变化。 2.演化：生物种群随着环境的变化而发生基因的改变，逐渐形成新的种群。
3.演化的证据：包括地理分布的相似性、生物的结构和功能的相似性、化石记录等。
七、生物与环境的关系 1.生物之间的关系包括共生、竞争、捕食和寄生等。 2.生物与环境的关系包括适应、依赖和影响等。 3.生物对环境的破坏和保护：人类活动对环境造成破坏，应积极采取措施进行环境保护。
中考生物知识点总结
中考生物知识点总结 一、细胞学 1.细胞的结构：细胞膜、细胞质、细胞核等。 2.线粒体：结构和功能。 3.叶绿体：结构和功能。 4.始祖细胞：形成所有体细胞和生殖细胞。 5.细胞分裂：有丝分裂和减数分裂。 6.非传代细胞：红细胞、白细胞、鳞状上皮细胞等。 二、遗传学 1.DNA：结构、功能和复制过程。 2.RNA：mRNA、tRNA、rRNA等。 3.基因：定义、结构、功能和遗传信息的传递。 4.遗传的分子基础：基因突变、基因重组等。 5.染色体：结构和数目的常染色体与性染色体。 6.遗传的模式：显性遗传和隐性遗传。 7.基因组：定义、结构和基因组大小。 三、生物进化 1.进化的证据：化石记录、生化证据等。 2.自然选择：原理和结论。 3.突变：产生新基因型和表型的重要方式。 4.变异：群体间存在差异的基础。 5.适应与适者生存。 6.生态位与资源利用：不同物种之间的关系。 四、生物分类学 1.生物的分类级别：界、门、纲、目、科、属、种等。 2.动物和植物的分类。 3.昆虫的分类：鞘翅目、直翅目、膜翅目、鳞翅目等。 4.植物的分类：被子植物、裸子植物、蕨类植物、苔藓植物等。 5.古生物的分类与演化。 五、生态学 1.生态系统的组成和层次：生物圈、生物群落、生态位等。 2.群落的演替：初级演替和次级演替。 3.生态位：它的意义和作用。 4.生态平衡：动态平衡和静态平衡。 5.能量的流动：食物链、食物网等。 6.群落间的相互关系：共生、竞争、捕食、寄生等。 六、循环系统 1.心脏的构造和功能。 2.血液的成分和功能。 3.循环系统中血压和循环速率的调节。 4.全身循环和肺循环。 七、呼吸系统 1.呼吸道的构造和功能。 2.呼吸的机制：胸廓运动、肺活量等。 3.呼吸的调节。 八、泌尿系统 1.肾脏的结构和功能。 2.尿液的形成过程。 3.双输尿管和膀胱的结构和功能。 九、消化系统 1.消化器官的结构和功能：口腔、食道、胃、肠道等。 2.消化液的成分和作用。 3.消化的调节。 十、神经系统 1.神经元的结构和功能。 2.神经冲动的传导。 3.中枢神经系统和外周神经系统。 十一、内分泌系统 1.腺体的分类和分泌的方式。 2.主要的内分泌腺体及其分泌物的作用。 十二、感觉器官 1.视觉器官对光线的反应。 2.听觉器官对声音的感应。 3.嗅觉和味觉的机制。 十三、疾病与免疫 1.传染病：病原体、传播途径、预防措施等。 2.免疫系统的机制和免疫应答。 3.抗体的结构和功能。 以上是对中考生物知识点的完整总结，涵盖了细胞学、遗传学、生物进化、生物分类学、生态学、循环系统、呼吸系统、泌尿系统、消化系统、神经系统、内分泌系统、感觉器官和疾病与免疫等方面的内容。掌握这些知识点，能够全面了解生物学的基础知识，为中考顺利通过提供帮助。
中考生物总结知识点
中考生物总结知识点一、生物的基本单位细胞是生物体结构和功能的基本单位。
就像小积木一样，生物这个大城堡就是由细胞一块一块搭建起来的。
动物细胞和植物细胞有很多相同的地方，都有细胞膜、细胞质和细胞核。
但是植物细胞还有细胞壁，就像给细胞穿上了一层硬铠甲，这让植物细胞更加坚固呢。
细胞还有很多神奇的结构，线粒体就像是细胞的小发电厂，为细胞的活动提供能量。
叶绿体则是植物细胞特有的，它就像一个小工厂，通过光合作用把阳光转化成化学能，还能制造出氧气，是不是超级厉害。
二、生物的分类生物可以分为五大类，动物、植物、真菌、细菌和病毒。
动物是我们最熟悉的啦，像小猫小狗，它们可以到处跑，寻找食物。
植物呢，大部分都扎根在土地里，安安静静地进行光合作用。
真菌就比较特别了，像蘑菇，它既不是动物也不是植物。
细菌是小小的单细胞生物，它们有的对我们有益，比如帮助我们消化食物，有的却会让我们生病。
病毒就更小啦，它们只能寄生在其他生物的细胞里才能生存，就像个小懒虫。
三、生物的遗传与变异遗传就像是生物的传家宝，生物会把自己的特征传递给下一代。
这都要归功于基因啦，基因就像是生物的小密码，它决定了生物的很多特征，比如你的眼睛是大眼睛还是小眼睛。
但是呢，生物也不是一成不变的，变异也会发生。
有时候是因为环境的影响，有时候是基因自己不小心出了点小差错。
变异有好有坏，好的变异可能会让生物更适应环境，就像长颈鹿的长脖子，能让它们吃到更高处的树叶。
坏的变异可能就会给生物带来麻烦啦。
四、生态系统生态系统就像是一个大家庭，里面有生物和非生物。
生物包括生产者、消费者和分解者。
生产者主要是植物，它们通过光合作用制造有机物。
消费者就是那些吃植物或者吃其他动物的生物，像兔子吃草，狼吃兔子。
分解者则是把动植物的尸体分解成无机物，重新回到大自然，像蘑菇和细菌就承担着这个重要的任务。
生态系统中的生物和非生物是相互依存的，缺了谁都不行。
比如说如果没有阳光，植物就不能进行光合作用，那整个生态系统都会受到影响。
生物中考必考必背的知识点(精选5篇)
第 1 页 共 45 页 生物中考必考必背的知识点（精选5篇） （实用版）
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中考生物知识点总结
中考生物知识点总结一、细胞的结构和功能1. 细胞的基本结构细胞膜、细胞质、细胞核、细胞器（内质网、高尔基体、线粒体、叶绿体、溶酶体、高尔基体、核糖体）2. 细胞的功能分裂、增殖、新陈代谢、营养和排泄3. 细胞的生物膜生物膜的结构、作用和运输方式4. 细胞的能量胞浆的ATP合成、呼吸、光合作用5. 细胞的分裂细胞的有丝分裂和无丝分裂二、生物分类学1. 生物的分类生物的基本分类单位、生物分类的原则2. 生物的进化进化的基本概念、主要证据和进化的机制3. 真菌的特点和分类4. 植物的分类球藻、蕨类植物、裸子植物、被子植物5. 动物的分类无脊椎动物、脊椎动物6. 昆虫的分类7. 生物进化的证据化石、同源性、比较解剖和生物地理分布三、生物遗传学1. 遗传的基本概念遗传物质DNA、RNA和蛋白质的合成2. 生物的遗传方式孟德尔遗传规律、性染色体与性别决定、染色体遗传3. 基因的特征基因结构和功能、基因的突变和重组4. 基因的表达基因的表达调控、转录和翻译5. 基因工程基因工程的原理和应用四、细胞代谢和生物能量1. 生物的新陈代谢新陈代谢的特点、呼吸过程和物质代谢2. 生物的光合作用光合作用的过程、产物和作用3. 生物的内外环境平衡生物的内环境和外环境的平衡、调节和稳态4. 生物的营养和生长生物的物质代谢和生长发育五、生物在生态系统中的作用1. 生物的生态地位生物在生态系统中的地位、生态角色和关系2. 生物的生态位群落和生态位、生物的生态适应和演替3. 生物的资源利用和保护生物资源的利用、开发和保护4. 生物的生态环境生物的生态环境和保护、生态系统和能量流动、生态系统和物质循环5. 生物的生态协适性生物的进化和生态协适性、生物的生态适应和抗逆性六、生物的进化和环境适应1. 生物的进化生物的进化和环境适应、生物的变异和选择2. 生物的生境适应生物在生态环境中的适应和适应性、生物的环境适应和保护3. 生物的进化发展生物在进化中的发展和演化、生物的进化和环境变迁4. 生物的进化生态生物的进化和生态、进化迹象和生态适应性七、生物的繁殖和生殖1. 生物的繁殖方式生物的有性生殖和无性生殖、雌雄异体生殖和同体生殖2. 生物的生殖器官生物的生殖基础、生殖细胞的形成和结构3. 生物的生殖发育生物的生殖发育和生理发育、生殖细胞的形成和生殖基础4. 生物的生殖调节生物的生殖调节和繁殖调控、生物的生殖激素和调节5. 生物的生殖繁衍生物的繁殖习性和行为、生物的繁殖生理和行为以上是生物知识点总结，希望对大家有所帮助。
生物中考必背知识点总结
生物中考必背知识点总结生物中考必背知识点1、除病毒外，生物都是由细胞构成的。
2、细胞是生物结构和功能的基本单位。
3、生物圈为生物的生存提供的基本条件有：营养物质、阳光、空气和水、适宜的温度和一定的生存空间等。
4、影响生物生活的环境因素可分成两类：生物因素和非生物因素。
5、生物圈包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。
6、生态系统的组成包括生物部分和非生物部分，其中生物部分包括生产者、消费者和分解者;非生物部分如阳光、空气、水等。
7、生产者与消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链。
食物链彼此交错连接形成食物网。
生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的。
8、最大的生态系统是生物圈。
9、显微镜使用步骤：取镜和安放、对光、观察、清洁收镜。
10、目镜看到的是倒像;显微镜的放大倍数是物镜和目镜放大倍数的乘积。
10X30=30011、在视野看到物像偏左下方，标本应朝左下方移动物像才能移到中央;标本朝右上方移动，在视野看到的物像朝左下方移动。
12、载玻片上写着‘上下’，视野里看到的是‘ ’。
方法：把写着‘上下’的纸片左旋(或右旋)1800。
13、洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片制作：准备(擦干净、滴清水);制作(撕下内表皮、展平;盖盖玻片);染色(滴碘液、吸水)14、染色：使细胞结构更清楚，但影响活细胞的生物活性，甚至使活细胞死亡;观察活的细胞及其生物活性时不应染色。
15、人口腔上皮细胞临时装片制作：准备(擦干净、滴生理盐水);制作(刮几下、涂抹;盖盖玻片);染色(滴碘液、吸水)16、与植物细胞相比，动物细胞没有：细胞壁、叶绿体、液泡。
17、细胞由无机物(如水、无机盐、氧等)和有机物(如糖类、核酸、蛋白质)组成。
18、细胞膜控制物质的进出;叶绿体(植物有)和线粒体(动、植物有)是能量转换器。
19、DNA是主要的遗传物质;蛋白质和DNA组成染色体;有遗传效应的DNA片段叫基因。
20、细胞分化形成组织。
中考生物知识点总结重点章节梳理
中考生物知识点总结重点章节梳理生物作为中考的重要科目之一，考察了学生对生命科学的了解和掌握程度。
为了帮助同学们更好地备考中考生物科目，本文将对中考生物知识点进行总结，重点梳理各章节的重要内容。
第一章：细胞生物学细胞是生物的基本单位，是生命的基本组成部分。
本章主要包括细胞的组成结构、生物膜的结构与功能、细胞器的结构和功能等内容。
重点掌握细胞的基本结构、生物膜的重要作用以及各种细胞器的结构与功能。
第二章：生物的生命活动本章包括生物的营养类型、呼吸与能量的转化、物质循环、生长和发育、生殖等内容。
重点掌握不同营养类型的生物特点及其与环境的关系，了解呼吸过程的关键环节，以及生命的传递和繁衍方式。
第三章：遗传与进化本章主要涉及遗传学的基本概念、遗传信息的传递方式、基因和染色体的结构、遗传变异、进化等方面的内容。
重点掌握遗传的基本规律，理解基因和染色体的关系，了解基因突变和进化的机制。
第四章：生物多样性生物多样性是生物界的一大特点，本章主要包括生物分类学、动植物的结构特征和生活习性，及生态系统等内容。
重点掌握生物的分类方法，了解动植物的特点和适应环境的方式，以及维护生物多样性的重要性。
第五章：生物的调节与保护生物具有一定的自我调节和保护机制，本章涉及人体的调节与保护机制、感觉器官和神经系统的结构与功能、免疫系统等内容。
重点掌握人体的调节机制和免疫系统的功能，了解感觉器官和神经系统的组成与工作原理。
第六章：生物与环境生物与环境相互作用，本章涉及生物与环境的关系、生态平衡、环境污染与生态保护等内容。
重点掌握生物与环境的相互依存关系，理解生态平衡的概念，了解环境污染的原因和对策。
通过对以上重点章节内容的梳理，同学们可以更清晰地了解生物知识的要点和重点，为中考备考提供有力支持。
在复习过程中，同学们可以根据教材的章节顺序，有针对性地进行复习和总结，逐渐提升对生物知识的理解和掌握程度。
同时，还要注重做好习题的巩固练习，增强应用和分析解决问题的能力。
中考生物知识点总结完整版
中考生物知识点总结完整版 1 / 16 生物中考知识点总结 一、认识生物 1、生物：是有生命的个体。区分:生物和非生物：“活的" 2、列出生物的基本特征:应激性、生长、繁殖、新陈代谢（最基本的特征）除此外还有：(1）生物的生活需要营养（2)生物都能进行呼吸（3)生物都能排出体内产生的废物(4）生物都能生长和繁殖 （5)有遗传和变异； (6)能生病、老化和死亡； （7）能适应环境和影响环境；（8）有严整有序的结构。(除病毒外，生物都由细胞构成。） 3、认识生物的多样性：物种多样性、遗传多样性（基因多样性)、生态系统多样性 二、生物圈是所有生物的家 1、生物圈（举例说出生物圈为生物的生存提供的基本条件） 这些条件包括：营养物质、阳光、空气和水，还有适宜的温度和一定的生存空间（环境)。 2、环境对生物的影响 (1)生态因素：影响生物生活的环境因素 （2）生态因素分为两类：一类是非生物因素: 阳光、温度、水分、空气、土壤等.另一类是生物因素：(植物、动物、微生物）或(竞争关系、捕食关系、互助关系等）或（生产者、消费者、分解者） 3、生物对环境的适应和影响（能举例说明生物对环境的适应和影响) （1）生物对环境的影响（可以理解成变得环境怎么样啦)：①有利的一面：如蚯蚓改良土壤,森林净化空气.②有害的一面：蝗虫啃食庄稼，蚊蝇传播疾病 （2)生物对环境的适应（可以理解成生物为了适应环境它怎么样啦）：例如：青蛙冬眠（温度）；仙人掌的叶退化为刺（水分）等。 适应方式：保护色、拟态、警戒色、假死或自残等 三、生物学 1、生物学探究的基本方法：观察、调查、实验、分析等，但主要方法是实验法。 2、实验法探究的一般过程：提出问题→作出假设→制定计划和实施计划→得出结论→表达和交流。 其中①制定计划要注意变量和设置对照组，②任何探究活动的开始都是提出问题的。 3、生物学发展历程：（略） 四、光学显微镜 Ⅰ 生物和细胞 中考生物知识点总结完整版 2 / 16 一、观察细胞的结构（说出显微镜的使用方法；区别植物和动物细胞的结构，学会绘图) 1、说出显微镜的使用方法 （1）目镜的倍数×物镜的倍数=放大倍数.放大倍数越大，看到的细胞数目越少。 (2）显微镜下呈现的像为倒像，所以像在视野的哪一方，要将像移到中央,玻片就继续往哪一方移. （3）当光线强时，使用小光圈和平面镜；当光线弱时，使用大光圈和凹面镜。 （4)从低倍镜转向高倍镜，视野变暗，细胞数目减少。 (5）当镜头有污点时，使用擦镜纸擦镜头。 （6）先使用低倍镜，再使用高倍镜；先使用粗准焦螺旋，再使用细准焦螺旋。显微镜对光完后，视野是雪白色的。 （7)粗准焦螺旋还可以调节镜筒的高度。在转动粗准焦螺旋时，眼睛一定要看着物镜。 （8）制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤：①擦净载玻片和盖玻片②滴一滴生理盐水在载玻片中央③取口腔细胞④将口腔细胞涂抹在生理盐水中⑤盖上盖玻片⑥染色 （9）制作洋葱临时装片的步骤：①擦净载玻片和盖玻片②滴一滴清水在载玻片中央③取洋葱表皮细胞④将表皮细胞放在清水中⑤盖上盖玻片⑥染色 （生理盐水的作用:①保持细胞正常形态；②维持细胞正常生理功能） 2、区别植物和动物细胞的结构,学会绘图 （1）动物细胞和植物细胞的共同拥有三个基本结构是：细胞膜、细胞核、细胞质 （2)植物细胞和动物细胞的区别：植物细胞比动物细胞多了细胞壁、叶绿体、液泡
2023年中考生物各单元考点知识点总结(精华版)
2023年中考生物各单元考点知识点总结（精华版）第一单元：生物和生物圈●生物的特征1、生物的生活需要营养2、生物能进行呼吸3、生物能排出体内产生的废物4、生物能对外界刺激做出反应5、生物能生长和繁殖6、由细胞构成（病毒除外）注：机器人、钟乳石、珊瑚都不是生物，都没有生命，不符合生物的特征。
●生物的归类1、按照形态结构：动物、植物、其他生物2、按照生活环境：陆生生物、水生生物3、按照用途：作物、家禽、家畜、宠物等●生物圈是所有生物的家1、生物圈：地球表层生物和生物的生存环境共同构成了生物圈2、厚度：20千米左右范围3、大气圈的底部（氮气、氧气、二氧化碳等）：可飞翔的鸟类、昆虫、细菌等4、水圈的大部（全部海洋和江河湖泊）：水生生物，水面下150米内的水层5、岩石圈的表面：土壤，一切陆生生物的“立足点”6、生物圈为生物的生存提供了基本条件：营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度和一定的生存空间●环境对生物的影响1、非生物因素：光、温度、水、空气等2、生物因素：影响某种生物生活的其他生物3、生物与生物的关系：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系●生物对环境的适应和影响1、生物对环境的适应：骆驼失水很少和骆驼刺的根很长是对干旱的适应；海豹胸部的皮下脂肪很厚是对寒冷的适应；旗形树的树冠的形状是对风的适应。
现存的生物都具有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式。
生物的适应性是普遍存在的。
生物对环境的适应具有普遍性和相对性。
2、生物对环境的影响：植物的蒸腾作用调节空气湿度、植物的枯叶枯枝腐烂后可调节土壤肥力、动物粪便改良土壤、蚯蚓松土。
生物的生存依赖于环境，以各种方式适应环境，影响环境。
●生态系统1、在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体叫生态系统。
2、组成：生物部分包括生产者（植物）、消费者（动物）、分解者（细菌、真菌），非生物部分包括阳光、水、空气、温度等。
3、食物链：生产者和消费者之间以吃与被吃的关系彼此联系起来的序列。
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中考生物知识点总结(完整版)
生物中考知识点总结
一、认识生物
1、生物：是有生命的个体。
区分：生物和非生物：“活的”
2、列出生物的基本特征：应激性、生长、生殖、新陈代谢（最基本的特征）除此外还有：（1）生物的日子需要营养（2）生物都能举行呼吸（3）生物都能排出体内产生的废物（4）生物都能生长和生殖 (5)有遗传和变异； (6)能生病、老化和死亡； (7)能习惯环境和妨碍环境；(8)有严整有序的结构。
（除病毒外，生物都由细胞构成。
）
3、认识生物的多样性：物种多样性、遗传多样性（基因多样性）、生态系统多样性
二、生物圈是所有生物的家
1、生物圈（举例讲出生物圈为生物的生存提供的基本条件）
这些条件包括：营养物质、阳光、空气和水，还有适宜的温度和一定的生存空间（环境）。
2、环境对生物的妨碍
（1）生态因素：妨碍生物日子的环境因素
（2）生态因素分为两类:一类是非生物因素：阳光、温度、水分、空气、土壤等。
另一类是生物因素：（植物、动物、微生物）或（竞争关系、捕食关系、互助关系等）或（生产者、消费者、分解者）
3、生物对环境的习惯和妨碍（能举例讲明生物对环境的习惯和妨碍）
（1）生物对环境的妨碍（能够明白成变得环境如何样啦）：①有利的一面：如蚯蚓改良土壤，森林净化空气。
②有害的一面：蝗虫啃食庄稼，蚊蝇传播疾病（2）生物对环境的习惯（能够明白成生物为了习惯环境它如何样啦）：例如：青蛙冬眠（温度）；仙人掌的叶退化为刺（水分）等。
习惯方式：爱护群、拟态、警戒XXX、假死或自残等
三、生物学
1、生物学探索的基本办法：观看、调查、实验、分析等，但要紧办法是实
验法。
2、实验法探索的普通过程：提出咨询题→作出假设→制定打算和实施打算→得出结论→表达和交流。
其中①制定打算要注意变量和设置对比组，②任何探索活动的开始基本上提出咨询题的。
3、生物学进展历程：（略）
四、光学显微镜
Ⅰ生物和细胞
一、观看细胞的结构（讲出显微镜的使用办法；区不植物和动物细胞的结构，学会绘图）
1、讲出显微镜的使用办法
（1）目镜的倍数×物镜的倍数=放大倍数。
放大倍数越大，看到的细胞数目越少。
（2）显微镜下呈现的像为倒像，因此像在视野的哪一方，要将像移到中央，玻片就接着往哪一方移。
（3）当光线强时，使用小光圈和平面镜；当光线弱时，使用大光圈和凹面镜。
（4）从低倍镜转向高倍镜，视野变暗，细胞数目减少。
（5）当镜头有污点时，使用擦镜纸擦镜头。
（6）先使用低倍镜，再使用高倍镜；先使用粗准焦螺旋，再使用细准焦螺旋。
显微镜对光完后，视野是洁白群的。
（7）粗准焦螺旋还能够调节镜筒的高度。
在转动粗准焦螺旋时，双眼一定要望着物镜。
（8）制作人的口腔上皮细胞暂时装片的步骤：①擦净载玻片和盖玻片②滴一滴生理盐水在载玻片中央③取口腔细胞④将口腔细胞涂抹在生理盐水中⑤盖上盖玻片⑥染群
（9）制作洋葱暂时装片的步骤：①擦净载玻片和盖玻片②滴一滴清水在载玻片中央③取洋葱表皮细胞④将表皮细胞放在清水中⑤盖上盖玻片⑥染群（生理盐水的作用：①保持细胞正常形态；②维持细胞正常生理功能）
2、区不植物和动物细胞的结构，学会绘图
（1）动物细胞和植物细胞的共同拥有三个基本结构是：细胞膜、细胞核、细胞质
（2）植物细胞和动物细胞的区不：植物细胞比动物细胞多了细胞壁、叶绿体、液泡
注意：动物和植物细胞都有线粒体，然而上图中没有画线粒体。
（3）细胞结构的功能：
细胞壁：爱护和支持作用（使植物细胞呈现方形）
细胞膜：爱护作用和操纵物质进出（物质交换）
细胞质：生命活动的要紧场所，包括
线粒体，叶绿体，液泡等
细胞核：是生命活动的操纵中心，同时含有遗传物质
线粒体：呼吸作用的场所，能举行能量转换
液泡：含有细胞液，各种群素，糖分等
叶绿体：光合作用的场所，含有叶绿素，使叶子呈绿XXX。
（3）绘图注意事项：①图的大小适当，位置普通稍偏左上方；②普通使用3H或2H 的铅笔③图由点线组成，较暗的地点用细点表示，别能涂；④字尽可能注在图的右侧，用尺引出水平的指示线，然后注字；⑤在图的下方写上所画图的名称。
二、细胞的日子
1、细胞的日子需要物质和能量（细胞是生命活动的基本单位）
（1）细胞中含有的物质包括：无机物和有机物。
①有机物：糖类、脂肪、蛋白质等；②无机物：水、无机盐、氧等。
（2）植物细胞含有叶绿体和线粒体的两种能量转换器，动物细胞只含有线粒体一种能量转换器。
叶绿体可以将光能转变成化学能，储存在它所创造的有机物中，而线粒体则将有机物分解成二氧化碳和水，把其中储存的化学能释放出来。
（3）除病毒外，绝大多数生物基本上由细胞构成的，细胞是生命活动的基
本单位，细胞是生物体的结构和功能单位。
2、细胞核的功能
细胞核：是生命活动的操纵中心，同时含有遗传物质。
细胞核内含有染XXX 体，染XXX体由DNA和蛋白质组成，DNA是染群体的要紧成分，是遗传的要紧物质。
3、细胞经过分裂而增殖
（1）动物细胞分裂过程：细胞核分裂为二→细胞膜向四周凹陷→细胞质分裂为二→形成两个新细胞。
（2）植物细胞分裂过程：细胞核分裂为二→两个新核之间形成细胞膜→形成细胞壁→形成两个新细胞。
（3）细胞核最先分裂；植物和动物细胞分裂的细胞膜分裂别同。
（4）细胞分裂的特点：细胞核里的遗传物质通过复制而平均分配，保证具有相同的遗传物质。
（也算是原细胞中有23对染群体，通过分裂形成的2个新细胞也有23对染群体）
三、细胞怎么样构成生物体
1、描述人体的结构层次
（1）人体的生长发育是从受精卵开始的，通过分裂、分化形成别同的细胞群，相同的细胞群就形成了组织。
（2）人体和动物的结构层次：细胞→组织→器官→系统→人或动物体
（3）人体的四大组织：上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织；八大系统：消化、呼吸、运动、神经、泌尿、繁殖、循环、内分泌系统
2、描述绿群开花植物的结构层次
（1）植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体
（2）植物的组织要紧有：爱护组织、输导组织、分生组织、营养组织等（3）共有六大器官：根、茎、叶（这三者是营养器官）花、果实、种子（三者是繁殖器官）
3、细胞的分化
在发育过程中，受精卵分裂形成的细胞在功能、形态、结构上逐渐发生变化的过程，这算是细胞分化。
细胞分化形成组织。
三、生物圈中的绿群植物
1、概述植物有哪些类群，并能区分这些类群
生物圈中已知的绿XXX植物有30多万种，它们能够分成四大类群：藻类、苔藓、蕨类和种子植物（前面三种属于孢子植物）（孢子植物的受精过程离别开水，而种子植物能够）
环境水中，少数日子在
阴湿的环境
环境环境
特点没有根茎叶的分
化，全身都能举行
光合作用和汲取
无机盐有茎和叶，但没
有真正的根，是
假根，只起固定
作用
有根茎叶的分
化，其内有输导
组织和机械组
织
裸子植物
的种子外
面没有果
皮包被
被子植物的
种子外头有
果皮包被，
（受精方式
为双受精）
代表例子水绵、海带、紫菜、
衣藻、
葫芦藓、地钞票、
小墙藓
铁线蕨、卷柏、
满江红
松树、杉
树、银杏、
苏铁
小麦、玉米、
白菜
被子植物又分为单子叶植物和双子叶植物。
单子叶：一片子叶、须根系、平行叶脉；（代表植物：葱、蒜、竹子、水稻、小麦等）双子叶：两片子叶、直根系、网状叶脉。
（代表植物：白菜、桃树、花生、大豆等）。
我国是裸子植物的家乡。
2、绿XXX植物与生物圈的水循环
（1）讲明绿植物的日子需要水和无机盐
①植物日子需要水：a水是生物体重要组成原料；b水是光合作用的原料；c 水是植物体内物质汲取和运输的溶剂；d水能保持植物挺立的状态；e水能调节植物体温度。
②植物日子需要最多的三种无机盐：氮、磷、钾
氮：使植物枝叶繁茂；磷：促进幼苗发育和花的开放，使果实种子提早成熟；钾：使茎杆茁壮抗倒伏，促进淀粉形成。
（2）绿群植物参与生物圈的水循环（举例讲明蒸腾作用原理在生产实践上的应用）
①定义：在温暖、有阳光照耀的条件下，植物体体内的水分以水蒸汽形式散失到体外，这种生理过程叫蒸腾作用。
②场所：叶片的气孔
③蒸腾作用的意义：a蒸腾作用是植物散失体内水分的要紧方式；b它能够落低叶面的温度，防止叶片被阳光灼伤；c它能够提高大气湿度，增加落水；d 促进根从土壤中别断汲取水分，并促进水和无机盐的运输；e蒸腾作用使得水能
从根向上流向茎，相当于一具拉力。
④农业上的应用：移栽幼苗时，为了提高成活率,可采取以下措施：在阴天或傍晚移栽植物；菜苗和花草移栽后遮阳：剪去一部分枝叶等。
3、被子植物的一生。