家长读家庭教育之《家庭中的52个正面管教工具》挑战权力12篇
家长读家庭教育之《家庭中的52个正面管教工具》挑战权力12篇家长读家庭教育之《家庭中的52个正面管教工具》挑战权力12篇
1. 引导而非命令：通过引导孩子思考和理解，家长可以建立起一种积极的家庭教育风格，而不是仅仅依靠权力来强制孩子听从。
2. 学会倾听：家长应该主动倾听孩子的想法和感受，给予他们表达自己的机会，这样可以增进彼此的沟通和理解。
3. 激励而非批评：通过给予孩子鼓励和赞赏，家长可以激发他们的积极性和自信心，而不是仅仅关注于指出他们的错误。
4. 建立规矩和界限：家长可以与孩子一起制定家庭规矩和界限，让他们明确知道哪些行为是可接受的，哪些是不可接受的。
5. 共同解决问题：家长可以与孩子一起讨论问题，并寻找解决方案，这样可以培养他们的解决问题的能力和合作精神。
6. 示范正确行为：家长要以身作则，做出正确的示范行为，这样可以让孩子更容易接受并模仿。
7. 建立积极的奖励机制：家长可以设立一些奖励机制，来激励孩子
的积极行为，这样可以增强他们的动力和兴趣。
8. 尊重孩子的独立性：家长应该尊重孩子的独立性，给予他们适当
的自主权，让他们有机会独立思考和做出决策。
9. 建立良好的沟通渠道：家长应该与孩子保持良好的沟通，让他们
感受到家庭的支持和关爱，并且可以随时与家长交流。
10. 鼓励孩子的自我反省：家长可以鼓励孩子进行自我反省，帮助他们认识到自己的错误，并且找出改进的方法。
11. 创造积极的学习环境：家长可以为孩子创造一个积极的学习环境，鼓励他们去探索和学习新的知识，培养他们的学习兴趣。
12. 培养孩子的责任感：家长可以给予孩子一些责任和任务，让他们学会承担责任，并且在完成任务后获得成就感。
家庭中的52个正面管教工具第14章心得
家庭中的52个正面管教工具第14章心得 （最新版3篇） 篇1 目录 一、引言 二、家庭中的 52 个正面管教工具概述 1.概念解释 2.工具分类 三、第 14 章心得 1.内容简介 2.核心观点 四、正面管教工具在家庭教育中的应用 1.亲子沟通 2.家庭氛围营造 3.孩子行为规范 五、结论 篇1正文 一、引言 在教育孩子的过程中，父母需要运用合适的方法，以便更好地引导孩子成长。正面管教是一种倡导爱与尊重的教育理念，它旨在帮助家长和孩子建立良好的沟通，共同解决问题。本文将围绕家庭中的 52 个正面管教工具第 14 章，分享一些心得体会，并探讨这些工具在家庭教育中的实际应用。 二、家庭中的 52 个正面管教工具概述
1.概念解释 正面管教是一种以尊重为基础的教育方法，强调家长和孩子之间的合作与沟通。它倡导用积极的方式解决孩子成长过程中遇到的问题，帮助孩子培养自信、自律、责任感等品质。 2.工具分类 家庭中的 52 个正面管教工具按照功能可以分为沟通类、情绪管理类、行为规范类等。这些工具旨在帮助家长更好地与孩子沟通，引导孩子学会情绪管理，以及养成良好的行为习惯。 三、第 14 章心得 1.内容简介 第 14 章主要介绍了如何在家庭教育中运用正面管教工具，提高亲子沟通效果，营造和谐的家庭氛围，以及帮助孩子养成良好的行为习惯。 2.核心观点 本章的核心观点是，家长应该尊重孩子的个性，倾听孩子的心声，关注孩子的需求，用正面管教工具帮助孩子解决问题，培养孩子的独立思考和解决问题的能力。 四、正面管教工具在家庭教育中的应用 1.亲子沟通 家长可以运用沟通类工具，如倾听、表达理解、鼓励孩子表达自己的想法等，与孩子建立良好的沟通关系，让孩子感受到家长的关爱和支持。 2.家庭氛围营造 家长可以运用情绪管理类工具，如冷静地处理冲突、表达自己的情绪等，营造一个和谐、愉快的家庭氛围，有利于孩子的身心健康成长。 3.孩子行为规范
家庭中的52个正面管教工具心得
家庭中的52个正面管教工具心得 在家庭中，正面管教是培养孩子积极行为和正确价值观的重要方式之一。下面是我总结的52个正面管教工具心得，希望能够给其他家长提供一些参考和启发。 1. 建立良好的沟通渠道：与孩子保持良好的沟通是培养良好关系的基础。 2. 倾听和尊重孩子的感受：尊重孩子的感受，并以理解和接纳的态度倾听他们的想法和意见。 3. 设定明确的规则和界限：制定明确的规则和界限，让孩子知道哪些行为是可以接受的，哪些是不可接受的。 4. 给予积极的鼓励和奖励：通过鼓励和奖励来激励孩子积极行为的表现，让他们感到被肯定和认可。 5. 创造正面的学习环境：在家中创造积极的学习环境，让孩子在愉快的氛围中学习和成长。 6. 提供良好的榜样：作为家长，要成为孩子的良好榜样，以身作则，教会他们正确的价值观和道德标准。 7. 引导孩子解决问题：帮助孩子学会面对问题和挑战，鼓励他们寻找解决办法。 8. 培养孩子的责任心：让孩子承担一些家务或责任，培养他们的责任感和自我管理能力。 9. 提供合理的自主权：给予孩子一定的自主权和决策能力，让他们
学会自己做决策和解决问题。 10. 鼓励孩子表达情感：让孩子学会正确地表达情感，不抑制情感，同时也要教会他们正确处理情绪的方式。 11. 学会给孩子独立的时间和空间：给孩子一定的独立时间和空间，让他们有机会发展自己的兴趣和个性。 12. 培养孩子的自信心：鼓励孩子尝试新事物，相信他们的能力，并给予适当的支持和鼓励。 13. 建立家庭的团结意识：让孩子感受到家庭的凝聚力和团结意识，培养他们的责任感和归属感。 14. 教会孩子正确处理冲突的方式：引导孩子学会与他人进行沟通和解决冲突的方式，培养他们的合作精神和解决问题的能力。 15. 学会给予孩子适当的自由：适当给予孩子自由和选择的权利，让他们学会自主思考和做决策。 16. 鼓励孩子参与家庭事务：让孩子参与家庭的决策和事务，培养他们的团队合作精神和责任感。 17. 与孩子分享生活中的快乐和困难：与孩子分享自己的喜悦和困难，培养亲子之间的信任和亲密关系。 18. 学会正确表达爱：通过言语和行动向孩子表达爱和关心，让他们感受到家庭的温暖和安全。 19. 激发孩子的创造力和想象力：提供丰富的学习和游戏资源，激发孩子的创造力和想象力。
家庭中的52个正面管教工具读后心得
家庭中的52个正面管教工具读后心得 在家庭教育中，父母起着至关重要的作用。他们的教育方法不仅会对孩子的成长产生深远影响，还会对他们的人格和行为习惯产生重要影响。因此，家长需要掌握一些正面的管教工具来帮助孩子发展良好的品德和行为。 《家庭中的52个正面管教工具》是一本非常有价值的书籍，它提供了一些实用的方法和策略，帮助家长在教育孩子时更加有效。以下是我从这本书中学到的一些关键观点和心得： 1. 建立良好的沟通：与孩子建立良好的沟通渠道是非常重要的。只有当孩子感到被理解和尊重时，他们才会更愿意接受父母的指导和建议。 2. 设定明确的规则和界限：孩子需要明确的规则和界限来指导他们的行为。父母应该与孩子一起制定这些规则，并确保孩子理解规则的重要性和后果。 3. 奖励和鼓励：积极的奖励和鼓励可以激励孩子良好的行为，并帮助他们建立自信心和积极的态度。 4. 教育责任感：教育孩子负责任的态度和行为是非常重要的。父母
可以通过给予孩子适当的责任和任务来培养他们的责任感。 5. 倾听和理解：父母应该倾听孩子的想法和感受，以理解他们的需求和关注点。这有助于建立亲密的关系，并提供支持和指导。 6. 制定合理的纪律措施：父母需要明确纪律措施，并在需要时坚定地执行。这有助于教育孩子对自己的行为负责，并学会从错误中吸取教训。 7. 培养良好的习惯：父母可以通过鼓励孩子培养良好的习惯，如坚持晨间和晚间例行活动，如刷牙、洗脸等，培养孩子的自律和责任感。 总而言之，家庭中的正面管教工具是帮助父母在教育孩子时更加有效的方法和策略。这些工具不仅有助于孩子的个人发展，还有助于建立良好的家庭关系和沟通。通过正确使用和灵活运用这些工具，父母可以培养孩子的自律能力、责任感和积极的心态，为他们的未来奠定坚实的基础。
读家庭中的52个正面管教工具心得
读家庭中的52个正面管教工具心得 家庭教育是每个家长都需要面对的问题，如何正确地管教孩子是每个家长都需要思考的问题。在读家庭中的52个正面管教工具的过程中，我深刻地认识到了正确的管教方式对孩子成长的重要性。 我认为家长应该尽可能地给孩子提供正面的反馈。在孩子做出正确的行为时，家长应该及时地给予肯定和赞扬，让孩子感受到自己的努力和付出得到了认可。这样可以增强孩子的自信心和自尊心，让他们更加愿意去尝试和探索新的事物。 家长应该尽可能地给孩子提供选择的机会。孩子在成长过程中需要学会独立思考和做出决策的能力，而这些能力需要在实践中逐渐培养。因此，家长应该给孩子提供一些选择的机会，让他们自己做出决策，并承担相应的后果。这样可以让孩子更加独立自主，也可以让他们更加理解自己的行为对自己和他人的影响。 家长应该尽可能地给孩子提供积极的引导。在孩子犯错或者做出不良行为时，家长应该及时地给予指导和建议，让孩子明白自己的错误，并且知道如何去改正。同时，家长也应该给孩子提供一些积极的引导，让他们知道正确的行为方式和价值观，从而在成长过程中形成正确的世界观和人生观。 家长还应该尽可能地给孩子提供支持和鼓励。在孩子面临挫折和困难时，家长应该给予他们支持和鼓励，让他们知道自己并不孤单，
有家人的支持和关爱。这样可以让孩子更加坚强和自信，也可以让他们更加愿意去面对困难和挑战。 我认为家长应该尽可能地给孩子提供一个和谐的家庭环境。在家庭中，家长应该尽可能地保持良好的情绪和态度，让孩子感受到家庭的温暖和和谐。同时，家长也应该尽可能地和孩子沟通，让孩子知道自己的想法和感受得到了家长的关注和理解。这样可以让孩子更加愿意和家人交流，也可以让他们更加愿意在家庭中积极参与和贡献。 读家庭中的52个正面管教工具让我深刻地认识到了正确的管教方式对孩子成长的重要性。作为家长，我们应该尽可能地给孩子提供正面的反馈、选择的机会、积极的引导、支持和鼓励，同时也应该尽可能地给孩子提供一个和谐的家庭环境。相信只有这样，我们才能让孩子健康、快乐地成长。
简·尼尔森：家庭教育中52个正面管教方式,养育优秀男孩气质女孩
简·尼尔森：家庭教育中52个正面管教方式，养育优秀男孩气质女孩 作为一名母亲或父亲，家庭教育是我们重要的职责，而 管教是家长应当承担的一个重要部分。然而，很多家长经常感 到困惑，不知道该怎样在不影响孩子自由和健康成长的同时， 让孩子听从自己和做出正确的决定。今天，我会向您介绍52 种正面管教方式，帮助您养育优秀男孩气质女孩。 1. 注重建立与孩子的良好关系 与孩子保持亲密而有意义的沟通、共同做事、建立相互尊重与 信任的关系，才能有效地进行管教。 2. 尊重孩子的感受与需求 让孩子知道他们的情感和需求值得被理解与满足，这样孩子才 会更容易接受我们的指导。 3. 审慎表达自己的情感 在处理孩子的问题时，不能太冷漠也不能太暴躁，要用适当的 方式表达自己的情感，让孩子感受到我们的爱与支持。 4. 了解孩子年龄的特点 我们必须了解孩子不同阶段的心理、生理和社交需求，以便我 们提供相应的指导和支持。 5. 明确表达自己的期望 告诉孩子我们对他们的期望和信任，这会使他们感到自己的价 值和重要性，并激发他们努力提高自己。 6. 给孩子情感上的支持 告诉孩子我们为他们感到骄傲，支持他们在追求目标时的努力，
并提供在困难时的支持。 7. 利用正面言语和鼓励 要赞扬孩子的成就和努力，使用带有某种鼓励性词语的陈述。 8. 帮孩子追求自信和自尊 让孩子意识到自己有独特之处，提高自信和身份感，使他们在未来应对压力时更有自信。 9. 给予孩子自主权 尊重孩子的决定，并通过建立规矩和界限、制定家庭规则、设定目标来指导他们。 10. 合理管理孩子的情绪 认真倾听孩子情感上的问题，帮助他们认识自己的情绪，及时解决，避免使他们情绪波动。 11. 关注孩子的安全问题 通过适当的监管和安全措施来保证孩子的安全，避免意外发生。 12. 培养孩子独立自主的精神 鼓励孩子自己动手，让孩子学会尝试和克服困难，培养独立自主的品质。 13. 确保家庭氛围平衡和谐 创建一个积极、温馨、支持和谐交流的家庭氛围。 14. 实践家规 与孩子一起讨论家庭规则，让孩子参与定制，让他们了解规则背后的原因和想法。 15. 提高孩子的责任感 通过代劳和实践生活中的责任，提高孩子的责任感和自我管理水平。 16. 激励孩子学习 表达对孩子学习的期望和支持，给予孩子适当的鼓励和奖励。
家庭教育中的52个正面管教工具
家庭教育中的52个正面管教工具 家庭教育中的52个正面管教工具如下： 1. 爱：用爱心和关怀引导孩子 2. 理解：尽力理解孩子的感受和需求 3. 鼓励：给予孩子积极的鼓励和赞扬 4. 榜样：以身作则，成为孩子的榜样 5. 限制：设定适当的规则和限制 6. 合作：与孩子一起制定和执行规则 7. 温和：用温和的语气和方式与孩子沟通 8. 倾听：倾听孩子的意见和想法 9. 温暖：传递亲情和温暖的氛围 10. 坦诚：与孩子坦诚交流，传递真实感情 11. 约定：与孩子协商并遵守双方的约定 12. 公平：公正地对待孩子，不偏袒任何一方 13. 后果：让孩子理解自己的行为有相应的后果 14. 自律：教导孩子自律和责任感 15. 善意：用善意的态度对待孩子 16. 耐心：给予足够的耐心和理解 17. 宽容：对孩子的错误给予宽容和包容 18. 学习：与孩子一起学习和成长 19. 互助：互相帮助解决问题 20. 自信：鼓励孩子培养自信心 21. 掌控：提供适当的指导和管理 22. 正直：与孩子坚持诚实和正直 23. 尊重：尊重孩子的意见和独立性 24. 原谅：接受孩子的错误并给予宽恕 25. 情绪管理：教导孩子正确管理情绪的方法 26. 礼貌：强调对他人的尊重和礼貌
27. 等待：适时给予孩子等待的训练 28. 了解：了解孩子的兴趣和个性 29. 负责：鼓励孩子承担责任 30. 支持：给予孩子在困难时的支持 31. 接纳：接受孩子的特点和差异 32. 勇气：鼓励孩子勇敢面对困难和挑战 33. 协调：协调家庭中不同成员的需求和冲突 34. 学会道歉：教导孩子学会向他人道歉 35. 周末活动：安排有趣的周末活动 36. 创造：鼓励孩子培养创造力和想象力 37. 知足：教导孩子感恩和知足常乐 38. 悉心照料：关注孩子的生活细节和需求 39. 情商培养：培养孩子的情商和人际关系能力 40. 分享：鼓励孩子与他人分享快乐和困扰 41. 家庭时间：培养家庭共同度过的时间 42. 解决冲突：教导孩子正确解决冲突的方法 43. 爱心表达：用言语和行动表达对孩子的爱 44. 实事求是：教导孩子诚实面对现实和自我 45. 幽默：运用幽默化解紧张和冲突 46. 爱心规劝：用温和的方式规劝和引导孩子 47. 时间管理：培养孩子良好的时间管理习惯 48. 心理健康：关注和培养孩子的心理健康 49. 理性思考：教导孩子理性思考问题 50. 细心观察：细心观察孩子的需求和情绪变化 51. 小组合作：鼓励孩子参与小组合作活动 52. 传递价值观：通过言传身教传递正确的价值观念
正面管教52张工具卡+情绪脸谱
正面管教52张工具卡+情绪脸谱 给孩子讲情绪的时候，总是“快乐”、“开心”、“伤心"几个词，下面这幅图能帮助我更全面的了解情绪。 Positive discipline Feeling Faces 正面管教情感脸谱 平静calm, 兴奋excited 难过sad，吃惊shocked，自豪proud，怀疑distrustful，心烦upset，无助helpless，疲惫tided，自信confident，被拒绝rejected，害怕afraid，坚决determined，无聊pored，厌恶resentful，生气angry，受伤hurt，好玩playful，嫉妒jealous，惭愧ashamed，紧张tense，恼怒annoyed，绝望hopeless，钟情loving，不知所措overwhelmed，迟疑uncertain，愤怒enraged，解脱relieved，孤独lonely，平和peaceful，沮丧depressed，憧憬hopeful，暴躁grumpy，内疚guilty，担忧worried 正面管教工具卡，是一套能够“不惩罚不娇纵”养育孩子的实用工具，内含52张卡片，每张卡片介绍一个正面管教工具： 供家长系统学习用 当遇到孩子的挑战不知所措时，也可拿出来看看，或许会找到灵感 可以跟孩子玩抽卡游戏：当遇到问题时，可以让孩子抽张卡片，看看可以用什么方法解决 正面管教工具卡 提高家庭教教育技能的52张卡片 By Jane Nelsen and Adriana Garsia 作者：简.尼尔森艾德里安.加西亚 插图：波拉.格雷Paula Gary 翻译：张宏武Susie Zhang Positive Discipline 控制你自己的行为 榜样是最好的老师。 1)当你无法控制自己的行为时，还希望孩子能控制他们的行为吗 2)创建你自己的特别暂停区，当你而要使用时告诉孩子。 3)如果你不能离开冲突现场，数到l0，或者深呼吸。 4)当你犯错误时，对孩子道歉。
家长读家庭教育之《家庭中的52个正面管教工具》挑战权力12篇
家长读家庭教育之《家庭中的52个正面管教工具》挑战权力12篇家长读家庭教育之《家庭中的52个正面管教工具》挑战权力12篇 1. 引导而非命令：通过引导孩子思考和理解，家长可以建立起一种积极的家庭教育风格，而不是仅仅依靠权力来强制孩子听从。 2. 学会倾听：家长应该主动倾听孩子的想法和感受，给予他们表达自己的机会，这样可以增进彼此的沟通和理解。 3. 激励而非批评：通过给予孩子鼓励和赞赏，家长可以激发他们的积极性和自信心，而不是仅仅关注于指出他们的错误。 4. 建立规矩和界限：家长可以与孩子一起制定家庭规矩和界限，让他们明确知道哪些行为是可接受的，哪些是不可接受的。 5. 共同解决问题：家长可以与孩子一起讨论问题，并寻找解决方案，这样可以培养他们的解决问题的能力和合作精神。 6. 示范正确行为：家长要以身作则，做出正确的示范行为，这样可以让孩子更容易接受并模仿。
7. 建立积极的奖励机制：家长可以设立一些奖励机制，来激励孩子 的积极行为，这样可以增强他们的动力和兴趣。 8. 尊重孩子的独立性：家长应该尊重孩子的独立性，给予他们适当 的自主权，让他们有机会独立思考和做出决策。 9. 建立良好的沟通渠道：家长应该与孩子保持良好的沟通，让他们 感受到家庭的支持和关爱，并且可以随时与家长交流。 10. 鼓励孩子的自我反省：家长可以鼓励孩子进行自我反省，帮助他们认识到自己的错误，并且找出改进的方法。 11. 创造积极的学习环境：家长可以为孩子创造一个积极的学习环境，鼓励他们去探索和学习新的知识，培养他们的学习兴趣。 12. 培养孩子的责任感：家长可以给予孩子一些责任和任务，让他们学会承担责任，并且在完成任务后获得成就感。
家庭中的52个正面管教工具确保把爱的信息传递给孩子
家庭中的52个正面管教工具确保把爱的信息 传递给孩子 1. 积极表扬和鼓励孩子。 2. 设定明确的家庭规则和期望。 3. 建立有规律的日常生活和作息习惯。 4. 提供安全、稳定和温馨的家庭环境。 5. 学会尊重和倾听孩子的意见和建议。 6. 鼓励孩子独立思考和解决问题的能力。 7. 给予孩子合理的责任和任务，培养责任感。 8. 建立爱的沟通方式，如亲密对话和共同参与的活动。 9. 舒适、温暖的肢体接触，比如拥抱、握手等方式。 10. 与孩子一起玩耍、读书和做手工艺等活动，加强亲子关系。 11. 鼓励孩子参与家庭事务和决策，培养合作精神。 12. 提供孩子所需的物质和情感支持。 13. 尊重孩子的个人空间和隐私。 14. 建立亲子间的信任和共享的价值观。 15. 激发孩子兴趣和探索世界的热情。 16. 鼓励孩子参与体育运动和其他兴趣爱好。 17. 教导孩子正确的道义和道德观念。 18. 建立孩子的自尊和自信心。 19. 教育孩子如何正确处理冲突和情绪。 20. 尊重孩子的个体差异和特点。 21. 建立积极正面的家庭氛围。 22. 宣示并践行公平和公正的原则。 23. 鼓励孩子做好学习，设置适当的学习目标。 24. 给予孩子正确的榜样，以行动影响孩子。 25. 培养孩子的自律和良好的习惯。
26. 鼓励孩子表达情感和分享心情。 27. 培养孩子的组织和管理能力。 28. 教导孩子生活技能，如独立生活、健康饮食等。 29. 通过讲述家庭的故事和传统价值观，传递爱的信息。 30. 了解孩子的兴趣爱好并给予支持和鼓励。 31. 学习与孩子共处时的放松和觉察。 32. 夸奖孩子的努力和进步，而非只看结果。 33. 教导孩子尊重他人的权利和感受。 34. 帮助孩子树立良好的人际关系和沟通技巧。 35. 鼓励孩子关心和帮助他人。 36. 学会宽容和包容孩子的错误和过失。 37. 教导孩子正确的卫生习惯和个人修养。 38. 以榜样的力量教导孩子诚实和守信。 39. 培养孩子对自然环境的保护意识。 40. 建立合理的家庭经济管理制度。 41. 给予孩子适当的自由和独立空间。 42. 鼓励孩子学会分享和合作。 43. 考虑孩子的意见并在家庭中做出适当调整。 44. 帮助孩子树立积极的目标和追求。 45. 培养孩子坚持和毅力的品质。 46. 鼓励孩子尝试新事物和面对挑战。 47. 以感恩的心态对待生活和他人。 48. 培养孩子勤俭节约的习惯。 49. 周末或假期安排家庭活动，增进亲子关系。 50. 鼓励孩子参与公益活动和志愿服务。 51. 教育孩子尊重不同文化和多样性。 52. 给予孩子足够的爱和关怀。
【家庭教育】家长共读《家庭中的52个正面管教工具》2
【家庭教育】家长共读《家庭中的52个正面 管教工具》2 家庭教育一直是社会关注的焦点，家长们往往在教育孩子的过程 中面临着困惑和挑战。作为孩子的第一任老师，我们有责任给孩子提 供正面的管教工具，帮助他们建立正确的价值观和行为准则。而《家 庭中的52个正面管教工具》就是为家长们提供的一本非常有价值的工 具书。下面就是家长共读《家庭中的52个正面管教工具》的阶段性总结。 第一阶段：熟悉书中的概念和原则 在第一阶段，我们带着好奇和热情打开这本书。首先，我们要了解什 么是正面管教，以及为什么需要正面管教。之后，书中列举了52种正 面管教工具，每一种都有着清晰的原则和应用场景。在熟悉这些概念 和原则的基础上，我们可以更好地理解后续的具体应用。 第二阶段：选择个人或家庭中需要改进的方面 在了解了这些概念和原则之后，我们需要在自己或家庭中选择需要改 进的方面。比如说，你可能发现你的孩子经常迟到，或是不尊重别人。这些问题需要针对性的解决方案，而书中提供的52种工具可以帮助我 们在解决这些问题时更加有效和正面地进行管教。 第三阶段：选择适用的正面管教工具 在第二阶段中，我们已经确定了需要改进的方面，接下来就是选择适 用的正面管教工具。我们需要注意到，每一种正面管教工具都有着非 常明确的应用场景和原则。在选择时，我们需要结合具体情况进行判断，选择最适合自己的方式。比如说，在解决孩子经常迟到的问题时，我们可以使用“可接受时间范围”的工具，明确告诉孩子应该在什么 时间之前完成一项任务，提高他们的时间观念。 第四阶段：实施正面管教工具并总结 最后，我们需要把选择好的正面管教工具付诸实践，并进行总结。在
简·尼尔森家庭教育中52个正面管教方式,养育优秀男孩气质女孩3篇
简·尼尔森家庭教育中52个正面管教方式，养育优秀男孩气质女孩 第一篇：培养自尊心和责任感 作为父母，我们希望自己的孩子不仅是聪明的，更是健康、自信、负责任的人。为了实现这个目标，我们需要学会正确的教育方式和方法。以下是简·尼尔森家庭教育中的52个正面管教方式之一：培养自尊心和责任感。 1. 给予充足的关注和赞扬。鼓励孩子在自己能力范围内做出努力和成就，受到父母的认可和赞扬，孩子会更加自信和有自尊心。 2. 不批评孩子的个性或天赋。孩子的个性和天赋与众不同，父母应该鼓励孩子，引导他们找到自己的优势，并尝试发挥这些优势。 3. 尊重孩子的权利。父母应该尊重孩子的感受和意见，建立良好的沟通和信任，让孩子感受到自己的地位和重要性。 4. 让孩子参与家庭事务。让孩子承担家庭中的一些责任，如收拾房间、帮忙做饭等，可以让他们感受到自己的责任和价值。 5. 坚持原则和规则。父母应该设立明确的家规和规矩，并严格执行，让孩子知道自己的行为有何限制和后果，培养自己的责任感和自制力。 通过上述方法，父母可以帮助孩子培养自尊心和责任感，让他们成为健康、自信、负责任的人。 第二篇：鼓励孩子学习和探索
帮助孩子学会学习和探索，是父母的重要责任。以下是简·尼尔森家庭教育中的52个正面管教方式之一：鼓励孩子学习和探索。 1. 给予孩子学习的机会和资源。父母应该为孩子提供足够的学习资源，如书籍、游戏、乐器等，帮助他们学习并丰富自己的知识和技能。 2. 尊重孩子的学习方式和节奏。孩子的学习方式和节奏与成年人不同，父母应该尊重孩子的学习方式和节奏，让他们以自己的方式学习和探索世界。 3. 鼓励孩子提出问题和挑战。孩子应该被鼓励提出问题和挑战，帮助他们发展批判性思维和解决问题的能力。 4. 为孩子创造自由的探索空间。孩子应该有自由探索世界的空间，父母应该给予他们足够的自由和独立，让他们有机会探索和发现世界。 5. 不要强求孩子达到自己的期望。父母的期望不一定适用于孩子，应该尊重孩子的选择和兴趣，并为他们提供支持和鼓励，让他们在适合自己的领域发光发热。 通过以上正面管教方式，父母可以帮助孩子学习和探索，激发他们的求知欲，培养出智慧、思考与创新的能力。 第三篇：亲近和支持孩子 孩子的成长需要父母的陪伴和支持。以下是简·尼尔森家庭教育中的52个正面管教方式之一：亲近和支持孩子。 1. 建立良好的沟通与信任。父母应该与孩子建立良好的沟通和信任，听取孩子的意见和感受，倾听他们的心声。 2. 关注孩子的情感和心理健康。除了关注孩子的学习和成绩，父母还应该关注他们的情感和心理健康，尊重他们的感受和情绪。
家庭教育家长心得体会（通用12篇）
家庭教育家长心得体会 家庭教育家长心得体会（通用12篇） 当我们心中积累了不少感想和见解时，可用写心得体会的方式将其记录下来，这样就可以总结出具体的经验和想法。那么好的心得体会是什么样的呢？下面是小编为大家收集的家庭教育家长心得体会（通用12篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 英国作家萨克雷说过，“播种行为，收获习惯，播种习惯，收获性格，播种性格，收获命运。”道出了培养良好行为习惯的重要性。我国思想家陶行知曾说“凡人生所需之重要习惯性格态度多半能够在六 岁以前培养成功”。揭示了培养良好行为习惯应及早抓起的必要性。 此刻的孩子，大多数都是独生子女，是家中的小太阳，家人对孩子的生活照顾得无微不至，给孩子吃最好的、穿最好的，帮孩子做一切需要做的事情，最大限度的满足孩子的要求，从不在孩子面前说一声：“不”。祖辈、父母过分的溺爱娇惯，造成孩子以自我为中心，适应潜力较差，任性，怕苦等问题。从开学初教师的上门家访及调查问卷中发现，小班大都幼儿在家饭来张口、衣来伸手，不少家长很重视对幼儿的认知教育、智力开发，把幼儿行为习惯的培养则以“孩子还小”为理由而包办代替或不予以纠正，在幼儿发展中存在着认知潜力和行为潜力不和谐性、不一样步性。不少幼儿在表演节目时还很自信，但一旦让他们去独立完成一件简单任务时，就显得不知所措。有的幼儿尚未构成用餐、入厕、倾听、玩玩具等方面的基本行为习惯，如果任由这一状况发展下去，幼儿行为方面的问题将越来越多，幼儿的不良发展将不可避免，对今后的一生都将产生不良的影响。 3~4岁是培养幼儿良好行为习惯的关键时期，家庭教育和学前教育阶段是幼儿构成良好行为习惯 的重要时期，幼儿良好的行为习惯养成比知识的获得更重要。而良好的行为习惯不是一朝一夕就能构成的事，要培养一个人良好的行为习惯，务必从小抓起。越来越多的事实证明，良好的行为习惯的养成要比知识的获得重要得多，养成良好的习惯是一个人独立于社会的基础，又在很大程度上决定人的工作效率和生活质量，并进而影响他一生的成功和幸福，能够说，习惯是体现一个人素质的重要方面。小班是幼儿从成人呵护中逐步走向独立生活的重要阶段。小班幼儿的许多行为尚未建立或定型，可塑性很大，因此，小班阶段培养幼儿良好的生活、卫生习惯具有更重要好处。 （1）父母以身作则，做孩子的榜样，学校用心引导，双方共同努力 我们认为要教育好孩子，首先要以身作则，父母是孩子最好的榜样，只有自我做了，孩子才会跟着学习。如果光说大道理，而自我不能作为孩子的榜样，那么，这种教育，但是是金玉其外，败絮其中的教育，是丝毫起不了作用的。同时，学校的教育也是同等的重要，只有双方共同努力才能出效果。 儿子的母亲目前是一所大学的研究生，对孩子而言，这是他引以为自豪的事，也是一种促进力量。虽然他不明白母亲考研的历程有多么辛苦，但母亲深夜还在静静的看书的景象给他留下了深刻的印象，那是一个榜样，使他明白只有勤奋努力才会梦想成真。孩子已经上初一，虽然母亲不在身边，孩子在爸爸和学校老师的谆谆教导下，不仅仅在学习上有进步，其他各个方面都有了可喜的进步，成为了一个懂事的好孩子。 （2）营造家庭学习气氛，让孩子养成自觉学习习惯 听我的同事讲过他家女儿和侄女双双同年考上大学的事，他的心得体会是营造家庭学习气氛，让孩子养成自觉学习的好习惯。每一天晚上吃完饭后，他和妻子就出去散步，女儿和侄女两个孩子收拾完桌子，就去写作业，他们回到家，在孩子做作业时，从不看电视，各自拿一本书看，时光久了，孩子就养成了良好的作息习惯，女儿和侄女经常相互比，看谁学习好，看谁学的晚，去年高考，两个孩子双双以优异成绩考取梦想的大学。 （3）培养孩子的兴趣，兴趣是最好的老师
家庭教育】家长共读《家庭中的52个正面管教工具》18读后感
正面管教工具的实践与反思 正面管教工具的实践与反思 在读完《家庭中的52个正面管教工具》这本书后，我深深地感受到了正面管教的魅力和重要性。作为一位家长，我们总是希望能够用正确的方法来教育孩子，而正面管教工具正是我们实现这一目标的有效助力。 在实践过程中，我最擅长应用的正面管教工具是“表扬”。这个工具看似简单，但却能产生巨大的正面影响。我发现，当我给予孩子们积极的肯定和鼓励时，他们的自信心和积极性都会大大提升。无论是在学业上取得进步，还是在生活中展现出良好的品德和行为，我都会及时表扬和奖励他们。通过这种正面的反馈机制，我发现孩子们更加愿意努力去做好事情，在积极的肯定中不断成长和进步。 然而，我也经历了一些挑战和反思。有时候，孩子们会有一些不良的行为和态度，我往往会用批评和惩罚的方式来教育他们。这与正面管教的原则相悖，我意识到自己在这方面还有待提高。通过反思，我决定要更加耐心地倾听孩子们的心声，理解他们的情绪和需求，以更加积极的方式与他们沟通。同时，我也会学习更多的正面管教工具，例如“设定目标”和“建立规则”，以更好地引导孩子们的行为和发展。 正面管教工具的实践需要我们家长具备良好的情商和沟通能力。我们需要学会关注孩子们的情感需求，用爱和理解来引导他们。在实践过程中，我们也需要不断反思和调整自己的方法，以适应孩子们的
成长和变化。正面管教工具给了我们一个更加积极和有效的教育方式，我相信只要我们持之以恒，我们的家庭教育会越来越出色。 总结起来，正面管教工具是一种强大而有效的家庭教育方法。通过积极的肯定和鼓励，我们能够培养孩子们的自信心和积极性。然而，我们也需要不断反思和调整自己的方法，以更好地应用这些工具。
家庭教育心得体会12篇
家庭教育心得体会12篇 家庭教育心得体会1 父母是孩子的第一任老师，良好的家庭教育对孩子的成长有着至关重要的意义，下面是一位家长就此谈到的几点体会。 我从最初受到父母的启蒙教育，到如今教育自己的女儿，人生的经受告诫我，家庭教育和学校教育一样对孩子非常重要，甚至确定着他们的进展方向，影响到终生。现就家庭教育问题，谈谈我的一点体会。 成人是目标。学会做人，是孩子的立身之本，孩子终身受益。教育孩子要有健康的心理和健全的人格，决不能让孩子成为学问丰富而性格奇怪，对父母没有感情，对他人、社会漠不关怀的人。要把孩子看成一个的人，充分敬重和理解孩子，无论犯有多大的错误，要和他讲道理。我对孩子始终是坚持这个教育原则，让他们在学校、社会和家庭教育下，从小在德智体美劳等各方面得到全面进展，最至少应当成为有益于社会的合格公民而适应现代社会。 家长是镜子。“天才”不能制造，但家长只要不失时机地去发觉、培育，开发孩子天赋中的特长，以自己的勤奋努力去走自己所追求的人生道路，孩子就很有可能获得胜利。家长不仅是孩子的自然老师，也是监护人，同时是伙伴、伴侣和典范。孩子的言行举止无不表达着家长们的思想意识形态。“当父母不简单，当好父母更不简单”。事实的确如此。如何当好家长，我认为，首先，努力“学会关怀”。家长应以身作则，言传身教地关爱社会、国家、他人、伴侣、
同事等等，使之尊老爱幼，相帮谦让，宽容大度，待人和气。其次，要加强自身修养。家长应坚持以德育人，奉公守法，按照社会主义道德原则、规范，自觉地将完善自己道德品质的实践活动示范于孩子。再次，要制造和谐环境。教育环境的优劣是孩子成长的寒暑表，要建立和谐的家庭和社会，那么家庭生活气氛的默化熏陶不行忽视，家庭长辈品德道德的心灵潜在不行低估，孩子在适当表扬和鼓舞中生活，他将学会自尊和自信;在羞辱中生活，他将学会自卑;在公平中生活，他将学会公道;在争吵、埋怨、偏爱和缺乏暖和中生活，他将学会诡辩、责备、嫉妒和冷漠……，这种现实是“无言之教”。不是危言耸听。 孩子是老师。家长应擅长学习孩子们的优点和特长。孩子们有许多“可爱的缺点”值得大人们学习。如蓬勃向上的朝气，好问好学的学习看法;不保守，擅长接受新生事物的特点;少世故，对人对事的真诚直率;对新科技和新型玩具等未知学问一学就通、一玩就会的本事等等，他们在这些方面的优点都是值得家长学习的。孩子的这种优势，作为家长应充分的赐予确定、鼓舞和赞扬，不行忽视、指责、抑制，以至于扼杀。 尊师是关键。老师是学校、社会、家庭三位一体系统教育的主体，是人类灵魂的工程师，更是孩子们美好的缔造者，心灵的抚慰者和医治者。对于我来讲体会很深，我的孩子处在单亲家庭中，尊师敬亲的感情较薄弱，学业基础不够稳定，但是他的老师注入了大量的真诚爱心，以剧烈的责任感和事业心千方百计、苦口婆心地强化学校教
家庭教育视频的观后感（通用12篇）
家庭教育视频的观后感 家庭教育视频的观后感（通用12篇） 当认真看完一部作品后，一定有不少感悟吧，是时候静下心来好好写写观后感了。那么你会写观后感吗？下面是小编帮大家整理的家庭教育视频的观后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。 家庭教育视频的观后感篇1 今天非常用心的观看了刘老师推荐的“家庭教育法”的短视频，该视频深入诠释了家庭是社会的细胞，需要重视家庭教育，推进家庭教育的良好氛围，引导家长们如何成为更好、更强大的父母，通过本次学习，受益颇深，心得体会如下: 1.教育孩子，首先要以身作则，父母是孩子最好的榜样，只有自己做了，孩子才会跟着学，如果孩子父母不能作为孩子的榜样，那么，这种教育，不过是金玉其外，败絮其中的教育。 2.对于孩子的教育，父母的责任和陪伴是任何人都不可代替的，父母需要承担起父母的责任，关注孩子的内心世界，引导孩子的成长而不是物质资源的提供者，做到成才之前必先成人。 3、温馨和睦的家庭环境是孩子健康成长的源泉。因为家是孩子们主要的活动场所，家庭气氛的好坏直接影响着孩子的身心健康。 4.家长与孩子要进行良性沟通。要善于倾听，倾听孩子的心里话，知道孩子想什么，关注什么和需要什么，才能有针对性地给予孩子关心和帮助。我会每次在睡觉前听孩子讲讲学校里发生的事情，做的对的我会表扬，做的不对的我会及的纠正。家长要学会和孩子做朋友，做到真正沟通。孩子是父母的唯一，做父母的有责任有义务把自己的孩子教育好、培养好，不侈求孩子将来取得多么伟大的成就，只愿孩子健健康康、快快乐乐的成长，拥有自信自强的心态，拥有独立的人格，对他人和社会充满爱。 家庭教育视频的观后感篇2 通过线上观看专家对《家庭教育促进法》的解读，让我从中收益很多，觉得自己对孩子的教育还有所欠缺，同时我也意识到了家庭教
《正面管教》读后感12篇
《正面管教》读后感12篇 《正面管教》读后感1 《正面管教》这本书中有一句话给我留下非常深的印象：最惹人讨厌的孩子，往往是最需要爱的孩子。看到这句话，我最先想到的就是我们班的杨同学，他是个特别不合群的孩子，上课时永远坐不端正，常常趴在桌上，并把椅子360度旋转。喜欢插话，走路永远不在队伍里，磨磨蹭蹭地落在班级后面，作业不按时交，订正从来不按老师的要求写 我跟他讲了无数次的道理，也经常在下课后把他单独留下来进行教育批评，可是大半学期下来，我的批评教育对他似乎不起什么作用，每次在我教育他时都是低着头，但常常是我在唱独角戏，后来还是老样子。因为我不认为他是一个笨孩子，所以我决定要在他身上花费更多的心思，争取对他有更深的了解。我想起了正面管教里的这句话，忽然领悟到，这个让我如此头疼的孩子的`种种行为不正是缺爱的表现吗?我决定用爱收服他。于是我在每一次的作业中都加一张用可爱的便签纸写的小短语，信中着重表现了其实我内心有多喜欢他，字写得越来越有进步，今天又比昨天好了一些，告诉他他是我在班里第一个注意到的孩子，我觉得他优秀又阳光，我相信自己的眼光，这一点从未变过!
一段时间后，我明显感觉到了他的变化，至少上语文课时听课比以前认真多了。 后来，我对他更加关心，时时处处注意他的言行终于，我所有的付出都有了收获，他跟最初相比有了极大的进步，听课比以前认真多了，当然成绩也突飞猛进，期末考试考了优。 《正面管教》读后感2 近期，我读了一本书叫《正面管教》，这本书出自美国杰出的心理学家、教育学家简。尼尔森博士之笔，是一本让数百万孩子、家长和老师受益终身的经典之作。书中反复强调：正面管教是一种既不惩罚也不娇纵的管教孩子的方法……孩子只有在一种和善而坚定的气 氛中，才能培养出自律、责任感、合作以及自己解决问题的能力，才能学会使他们受益终身的社会技能和生活技能，才能取得良好的学业成绩，而如何运用正面管教方法使孩子获得这种能力，是这本书的主要内容。 在读这本书时，我就在想，作为家长，我要如何的运用书中的理念来教育好我的孩子。书中多次提到正面管教孩子时是否做到和善与坚定并行？和善的重要性在于表达我们对孩子的尊重，坚定的重要性，则在于尊重我们自己，尊重情形的需要。专断的方式通常缺少和善；娇纵的方式则缺少坚定。和善而坚定是正面管教的根本所在。想想平时，每天都要面对孩子，他在生活中，或多或少总会犯一些错误，