丝绸之路七年级上册历史知识点总结
七年级上册第15课汉通西域和丝绸之路
张骞出使西域
①西域各国纷纷归附汉朝。
结果
②公元前 60
年，西汉政府设立西域都护。
③开辟了丝绸之路。
陆路：中国的丝和丝织品从长安往西通过 河西走廊
丝绸之路 今新疆地区
、
，运往西亚，再转运到欧洲。
海上：汉武帝以后，西汉的商人还经常出海贸易，开辟了 海上丝绸之路。
1.(2010·永州中考)图2中是某历史短
2.东西方文化交流 议一议: 丝绸之路往东去的物品主要是什么？ 往西去的物品主要是什么？ 丝绸之路的开辟有什么历史意义？
提示：丝绸之路的开辟促进了西域社会的进步， 丰富了中国和中亚、西亚各国的物质生活和精 神生活。促进了东西方的经济文化交流。
广东沿海的港口 孟加拉湾沿岸
印度半岛
中南半岛 马来半岛
剧的台词片段，从台词的对白中判断出
小华、小明他们正在排练 ( A.张骞出使西域 B.郑和下西洋 C.清军出兵雅克萨 D.玄奘印度取经 A ）
2.(2010·湛江中考)有人说：“2000年前，丝绸是中国
的名片；1000年前，瓷器是中国的名片；500年前，
茶叶是中国的名片„„”，其中与“丝绸是中国的名片”
精美的丝绸和铁器等产品、 先进铁器制作和凿井技术传入西域
音乐
舞蹈
葡萄、核桃、石榴、天马传入中原 魔术
张骞两次出使西域以后，内地与西域的联系日益密切， 西去东来的人员日渐增加。内地精美的产品和先进的技术传 到西域，西域的骏马等传入内地。
3、西域都护的设立
时间：公元前60年
西域都护府
意义：新疆地区正式隶属中央政府的开始。， 成为我国不可分割的一部分。
西汉疆域图
公元前138年张骞奉命从长安出发开始第一次出使西域
人教版七年级历史第15课张骞通西域和丝绸之路
丝 绸 良种马 石榴
4、张骞出使西域的意义
加强了汉朝与西域各国的联 系,促进了东西方经济文化交 流 对外开通了历史上著名的 “丝绸之路”，
新疆自古以来就 西 一直是中国领土的一 部分！
汉
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
5、西域都护
设置：公元前60年，西汉政府设 立西域都护 意义:（1）这是今新疆地区正式归 属中央统辖的开始,成为我国领土 不可分割的一部分 （2）加上西汉在西域修筑长 城、屯田等措施，保证了往来道路 的畅通，促进了东西文化的交流
想一想： 张骞身上有 一股什么精神？ ——不怕困难， 百折不挠，忠于 祖国，为国家利 益，不顾个人安 危
3、张骞第二次出使西域 时间：公元前119年（卫青、霍 去病北击匈奴之后） 目的：加强中原与西域的联系 （和平目的） 结果：达到目的，汉朝和西域的 交往从此日趋频繁
葡萄
核桃
苜蓿
哈哈，你知 道这些物品 哪些是我从 西域驮回来 的？哪些是 从中原驮过 去的吗？
长安河西走廊阳关玉门关西域今新疆地区中亚西亚欧洲大秦3对丝绸之路的评价是一条沟通东西方的欧亚商路它推动了东西方文化交流成为东西方经济文化交流的桥梁4丝绸之路的现实意义扩大交流范围便可以获取更大经济利益也就是现代经济学所表述的经济互补实现双赢
第15课汉通西域和丝绸之路
渭城曲
西 出 阳 关 无 故 人
劝 君 更 进 一 杯 酒 。 ，
客 舍 青 青 柳 色 新 。
渭 城 朝 雨 浥 轻 尘 ，
渭 王 维 城 曲
春 风 不 度 玉 门 关
凉州词
羌 笛 何 须 怨 杨 柳 。 ，
一 片 孤 城 万 仞 山 。
黄 河 远 上 白 云 间 ，
统编版七年级历史上册《沟通中外文明的“丝绸之路”》教学课件
——张岂之（清华大学历史系教授） ②开辟了丝绸之路，促进了东西方经济文化的交流。
经济交流 丝绸
探究新知 一、张骞通西域
1.西域： 汉代人把今天甘肃阳关、玉门关以西，也就是现在新 疆和更远的广大地区称之为西域。
请依据图片和材料，描述当时西域的情况。
当时没有人去过西域，传说西行之路上有寸草不生的漫漫黄沙，还 有烈火熊熊的火焰山，日落后昆仑山上还有长着豹尾的食人怪兽。
——译自《山海经》
汉 武 帝 张 骞
括今新疆及巴尔喀什湖以东、以南的广大地区。
与秦朝疆域相比，西汉疆域变大的原因是什么？ 西汉疆域
西域都护的设置使新疆成为中国领土的一部分。
探究新知
2.东汉班超经营西域 背景： 西汉末年，匈奴重新控制了西域，汉朝与西域
的往来中断。
时间： 东汉明帝时 结果： 使西域各国重新与汉朝建立联系
课堂小结
张骞出使西域：时间、目的、影响
第14课 沟通中外文明的“丝绸之路”
情景引入
“一带一路”片段
“一带一路”指丝绸之路 经济带和海上丝绸之路， 在古丝绸之路的基础上将 众多国家命运紧紧相连。 今天就让我们一起来了解 古丝绸之路的历史吧。
自主学习
1.西域在哪里?张骞是谁？张骞两次出使西域的时间、目的和影响 分别是什么？
2.丝绸之路的路线、影响分别是什么? 3.在地图上找出海上丝绸之路的路线。 4.西域都护建立的目的、时间、意义分别是什么？ 5.东汉班超经营西域的背景、时间、结果分别是什么？
七年级历史上册_汉通西域和丝绸之路课件_人教新课标版
根据材料，请同学们找出张骞通西域遇到了 哪些困难？
张骞一行百余人从长安起程，向西行进。一路上 爬山过河，穿过沙漠，日晒雨淋，风吹雪打，环境险 恶。当他们来到河西走廊一带时，就被匈奴骑兵发现， 一行人全部被俘。单于把他们分散开去放羊牧马，并 严加管制。还给张骞娶了匈奴女子为妻，一是监视他， 二是诱使他投降。但是不管匈奴人如何拉拢软化，张 骞始终坚贞不屈，时刻不忘自己的使命，一直在等待 时机，准备逃跑。整整过了十个春秋，匈奴的看管才 放松了。张骞乘机逃走，继续向西行进。奔波了好多 天，饿了就打飞鸟、野兽，渴了就喝禽兽的血。终于 到达了大月氏……
丝绸之路的开辟，有 力地促进了中西方的经济 文化交流，对促成汉朝的 兴盛产生了积极的作用。 这条丝绸之路，至今仍是 中西交往的一条重要通道 ，在我国当今的对外经济 文化交流中仍然发挥着重 大的作用，我们应该很好 地加以利用。
河西走廊
河西走廊
河西走廊
玉新疆境内
河西走廊
长安
广东沿海的港口 孟加拉湾沿岸
印度半岛
中南半岛 马来半岛
马六甲海峡
丝绸之路开通后：
丝绸、瓷器、茶叶…… 1、经济上： 中国 西方 珠宝、琥珀、水晶……
2、文化上： 造纸术、印刷术、火药…… 中国 西方 佛教、基督教、伊斯兰教……
二、丝绸之路
1、陆上丝绸之路
2、海上丝绸之路 3、意义
第15课 汉通西域和丝绸之路
一、张骞通西域
1、西域的地理概念
西域
两汉时期，人们把今天甘肃玉门关和阳关以西， 也就是现在新疆地区和更远的地方，称为西域。
汉武帝 张骞
张骞拜别汉武帝出使西域 图 根据场景，合理想象汉武帝与张骞的对话
张骞一行百余人从长安起程，向西行进。一路上 爬山过河，穿过沙漠，日晒雨淋，风吹雪打，环境险 恶。当他们来到河西走廊一带时，就被匈奴骑兵发现， 一行人全部被俘。单于把他们分散开去放羊牧马，并 1.自然环境恶劣 严加管制。还给张骞娶了匈奴女子为妻，一是监视他， 2.被匈奴俘虏 二是诱使他投降。但是不管匈奴人如何拉拢软化，张 3.食物匮乏 骞始终坚贞不屈，时刻不忘自己的使命，一直在等待 时机，准备逃跑。整整过了十个春秋，匈奴的看管才 放松了。张骞乘机逃走，继续向西行进。奔波了好多 天，饿了就打飞鸟、野兽，渴了就喝禽兽的血。终于 到达了大月氏……
七年级历史上册 第16课 丝绸之路(2016人教版)(29张PPT)
丝绸之路
大月氏（dà ròu zhī ） 思考： 1.汉武帝招纳的贤才要 去哪？ 2.视频中有人认为，去 此地“只怕有去无回， 比登天还难”，为什么？
了解西域
丝绸之路
诗句中的西域 羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关
塔里木盆地中有世界 最大的塔克拉玛干沙 漠，“塔克拉玛干” 在突厥文里意为“只 能进入，没有出来的 地方”。
板块小结
丝绸之路
为丝绸之路的开通奠定了基础
张骞出使西域
（走在古丝路上的官人）
不辱使命、开拓进取的精神之路
（设置西域都护）
制度保护
汉朝管辖西域 军事保护
为汉与西域的和平交往 奠定了基础
丝绸之路
第二板块: 凝铸之路
粟特商人
玄奘（唐朝） 丝绸之路线路图
图游丝路
欧洲
丝绸之路
西亚
中亚
今新疆地区 长安
结合地图，参照课本93页正文部分，尝试说出丝路的 路线（说出起点、终点、所经过的主要地区）
海归冬兰：做丝路文化的传播使者
冬兰放弃国外生活，和丈夫一起回到家乡，创办了新疆兰派服饰有 限公司，将时尚元素与民族元素融合，用服饰讲述锡伯族独有的民 族文化。虽然创业只有短短一年多的时间，但冬兰创业的路还要走 很远。“不知不觉挑起了民族文化传承的重担，我不后悔，我只有 一个愿望，就是让我们优秀的锡伯民族文化走出新疆，走出中国， 走向世界。”
自主学习
（结合课本91.92页内容，填充以下表格）
丝绸之路
次数
时
间
目
的
成果
一
公元前 138年
联络大月氏, 夹击匈奴
了解西域的地理环境 和风土人情及同汉朝 来往的愿望
二
公元前 119年
人教版历史七年级上册 第14课沟通中外文明的“丝绸之路”
问 题 思 考: 张骞曾两次被匈奴抓住，被扣留了十多年，但他仍 坚持完成使命。他的这种精神对我们有什么启示？
高度责任感，神圣使命感，强烈的爱国主义精神， 中国人的坚贞不屈精神。
成功者具备的素质： 有胆、有识、有行、有恒。
材 料 研 读: 《汉书.张骞传》载：“然骞凿空，其后使往者皆 称博望侯，以为质于外国，外国由是信之。” 想一想，为什么说张骞出使西域的举动是“凿空” 呢？
之路，促进了东西方经济文化的交流。
此ppt下载后可自行编辑
初中历史课件
东 汉 的 兴 亡
东 建立： 公元25年 ，刘秀，以洛阳为都城 汉 （1）释放奴婢，减轻农民的负 的 （2）允许北方少数民族内 担，减轻刑法； 措施： 建 （3）合并郡县,裁 迁，缓和民族矛盾。 立 减官员,加强对官吏的监督,惩处 贪官污吏； 结果： 结束混乱局面，社会安定繁荣， 出现“光武中兴”的局面 东 1.中央外戚、宦官轮流把持朝政 汉 的 衰 2.黄巾起义 败 184年、张角、太平道
第14课沟通中外文明的“丝绸之路” 二、丝绸之路
1、丝绸之路的主要路线
长安
河西走廊
经西域
中亚、西亚
欧洲
第14课沟通中外文明的“丝绸之路”
第14课沟通中外文明的“丝绸之路” 2、西域与中原的交往 产自于西域传入 中原地区的物品名称中带”胡” 字,例如:胡萝卜、胡蒜、胡瓜、 胡豆、胡麻、胡桃、胡笛等等
第14课沟通中外文明的“丝绸之路” 2、张骞两次出使西域 （2）张骞第二次出使西域 时间：
目的：
结果：
前119年 访问西域各国,建立友好关系
西域各国认识到汉朝的富足与强大，纷纷派 使节来到长安，促进了汉朝与西域之间的相互了解 与往来。
第14课沟通中外文明的“丝绸之路”
人教版七年级历史上册第14课-沟通中外文明的“丝绸之路”
3、西域与中原的交往
汉朝的丝绸、漆器等物品；开渠、凿井、 铸铁等技术传到西域。
通往孟加拉湾沿岸
孟 加 拉 湾 马来 半岛
东南沿海港口出发
4.海上丝绸之 路 经中南半岛南下
穿 过 马 六 甲 海 峡
绕过马来半岛
马六甲海峡
5、丝绸之路开辟影响：
丝绸之路是东西方经济文化交 流的桥梁。
三、对西域的管理
“凿空”即开通道路，指张骞开通中原与西域 的交通，张骞凿空和张骞出使西域是同义词。 张骞第一次通使西域，使中国的影响直达葱岭 以西。自此，不仅西域同内地的联系日益加强， 而且中国同中亚、西亚，以至南欧的直接交往 也建立和密切起来，此举动为“凿空”。
“张骞通西域”有何影响？
张骞第一次出使西域，虽未达到联合大 月氏的目的，但同西域各国建立了联系，知道 了许多西域地区的山川、地形、物产、人口、 风俗等，此后，汉朝与西域诸国互派使节，互 通商旅。 ——《秦汉，一个民族强盛的起点》
想一想： 张骞身上具有什么精神？ 锲而不舍，威武不屈，不 畏艰难险阻，勇于开拓的精神 和不辱使命的坚强意志。学习 他有强烈的使命感、高度的责 任感和坚贞不屈的精神。
材 料 研 读:
《汉书.张骞传》载：“然骞凿空， 其后使往者皆称博望侯，以为质于外 国，外国由是信之。” 想一想，为什么说张骞出使西域的 举动是“凿空”呢？
铁骨铮铮英雄史——通西域 铁骨铮铮英雄史——通西域
1、西域的地理概念
两汉时期，人们把今天甘肃玉 门关和阳关以西，也就是现在新疆 地区和更西的地方，称为西域。
铁骨铮铮英雄史——通西域
玉门关遗址（西域之玉多从此进入内地）
铁骨铮铮英雄史——通西域
阳关遗址（今甘肃敦煌西南）
铁骨铮铮英雄史——通西域
七年级历史丝绸之路
人教版七年级历史上册 沟通中外文明的“丝绸之路” (4)
2022秋同步沟经通典中外学文案明-物的理“丝八绸年之级路上”册 课堂本
三、对西域的管理 1．西域都护的设置： (1)设置：公元前 60 年，西汉朝廷设置 西域都护，作为管理西域的最高长 官，都护府设在乌垒城。 (2)设置意义：标志着西域 正式归属中央政权 ，其管辖范围包括今 新疆 及 巴尔喀什湖以东、以南的广大地区。
2022秋同步沟经通典中外学文案明-物的理“丝八绸年之级路上”册 课堂本
2．丝绸之路的现实意义：2013年，国家主席习近平提出“一带一路”倡 议，使古老的丝绸之路焕发出新的生机活力，有利于促进沿线各国经济繁 荣与区域经济合作，实现中国与沿线国家间的合作共赢(互利共赢)和共同发 展，加强不同文明交流互鉴，促进世界和平发展。
术史意义》
2022秋同步沟经通典中外学文案明-物的理“丝八绸年之级路上”册 课堂本
材料三 秦汉历史中的一些重要词汇： 秦半两钱；蒙恬；汉承秦制；郡县制；西域都护；盐铁官营；张骞；凿 空；刺史；五铢钱；大秦；霍去病；甘英；“文景之治”；“推恩令”； 丝绸之路
2022秋同步沟经通典中外学文案明-物的理“丝八绸年之级路上”册 课堂本
D．开辟陆上丝绸之路
素养提升
2022秋同步沟经通典中外学文案明-物的理“丝八绸年之级路上”册 课堂本
1．(跨学科•艺术)西晋《古今注•音乐篇》记载：“横吹，胡乐也。张博望 (张骞)入西域，传其法于西京(长安)，惟得摩诃兜勒(马其顿)一曲。”据此 可知(A ) A．张骞为中西文化交流作出贡献 B．汉朝以武力加强对西域的控制 C．中国与马其顿的交流始于西晋 D．文明互鉴促进了西域经济发展
2022秋同步沟经通典中外学文案明-物的理“丝八绸年之级路上”册 课堂本
【例题1】博大精深的中华文明……在它的发展过程中，不断地吸收着来自
人教版历史七年级上第三单元第14课《丝绸之路》(含答案)-教学文档
丝绸之路一、选择题（本大题共18小题，共36.0分）1.古书记载“謇始于开通西域道也”。
史马迁也称张骞开通西域谓之“凿空”。
这真正的含义是（）A. 张骞促进了内地与西域的交流B. 张骞为开发西域做了贡献C. 张骞是最早发现西域的人D. 张骞为丝绸之路的开通奠定了基础2.张骞通西域后，不少西域的物种传入中原，丰富了中原人民的生活。
下列物种中，哪一种不是从西域传入的A. 核桃B. 小麦C. 石榴D. 葡萄3.2019年5月14日上午，“一带一路”国际合作高峰论坛在北京开幕，来自100多个国家的各界嘉宾齐聚北京，共商“一带一路”建设、合作大计，中国国家主席习近平出席开幕式并发表主旨演讲。
下面关于丝绸之路的表述，不正确的是A. 张骞出使西域奠定了丝绸之路开辟的基础B. 促进了东西方经济文化交流C. 从长安出发向西到达西亚、欧洲D. 使世界连成了一个整体4.为促进丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路建设，推动“一带一路”国家的交流合作，中国国际商会于2019年9月下旬举办2019年中国丝绸之路国际物流博览会。
那么古丝绸之路从长安出发所经地点的先后顺序是①河西走廊②新疆境内③欧洲④西亚A. ①②③④B. ①②④③C. ①③④②D. ④③①②5.一个自驾游团队想从东向西沿“丝绸之路”旅游，他们会先后经过（）A. 长安→河西走廊→西亚→欧洲B. 河西走廊→西亚→新疆→欧洲C. 长安→西亚→河西走廊→欧洲D. 河西走廊→长安→西亚→欧洲6.2019年5月14日，“一带一路”国际合作高峰论坛在北京成功举行。
为丝绸之路开辟做出重大贡献的是A. 张骞B. 班超C. 卫青D. 霍去病7.“通过丝绸之路，中国的产品远抵西亚和欧洲，…..文明成果也源源不断涌进中国。
”这说明丝绸之路的开辟（）A. 促进了中外经济文化交流B. 推动了西汉进行改革C. 加速了北方民族的融合D. 使中国建立了与欧洲的交往8.张骞第一次出使匈奴的目的是（）A. 联络大月氏夹击匈奴B. 了解西域情况C. 侦查匈奴情况D. 加强同西域的联系9.“张骞说：我通；班超说：我也通。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第 1 页 共 4 页
丝绸之路七年级上册历史知识点总结
丝绸之路起源于西汉汉武帝派张骞出使西域开辟的以首都长安
(今西安)为起点，经甘肃、新疆，到中亚、西亚，并连接地中海各国
的陆上通道。下面是整理的丝绸之路七年级上册历史知识点，仅供参
考希望能够帮助到大家。
丝绸之路七年级上册历史知识点
[知识要点]
1、张骞通西域
(1)第一次，公元前138年，张骞出使西域，目的是联络大月氏
夹击匈奴。
(2)第二次， 公元前119年 张骞出使西域，目的是建立与西域
各国的友好交往。后西域各国纷纷归汉
(3)西域都护设立，管理西域事物——公元前60年，西汉设立。
从此西域地区(今新疆)开始隶属中央政府管辖，成为我国不可分割的
一部分
2、丝绸之路
(1)陆上丝绸之路
路 线：长安——河西走廊——新疆——西亚——欧洲的大秦。
交流物品：中国的丝绸、瓷器、西域各国的奇珍异宝。
作 用：沟通了东西交通，促进了东西方经济的发展。
(2)海上丝绸之路
第 2 页 共 4 页
3、班超经营西域
(1)公元73年，东汉派班超出使西域，被任命为西域都护，经
营西域三十年。
(2)班超派甘英出使大秦，166年大秦使臣安敦访问洛阳。
[难点解析]
1.议一议，丝绸之路的开辟对汉代社会有什么影响?这条东西通
道在我们今天的现实生活中有什么价值或作用?
丝绸之路的开辟，有力的促进了东西方经济文化交流，对促进
汉朝的兴盛产生了积极的作用。这条丝绸之路，至今仍是中西交往的
一条重要通道，在我国当今对外经济文化交流中仍然发挥着重要作用，
我们应该很好地加以利用。
2.近几十年来，在我国新疆发现了许多汉代的丝织品，在马来
西亚发掘出与汉代陶片纹饰相似的陶片，在印度尼西亚出土了汉代的
钱币、陶器，这些考古发现说明了什么?
新疆是陆上丝绸之路的必经之地，马来西亚和印度尼西亚地处
海上丝绸之路的交通要道，从这些地方考古发掘出汉代丝织品、钱织
品、钱币和陶器，不仅证实了当时丝绸之路的存在，而且说明当时我
国的对外贸易已相当繁荣。
[重点考点]
1、新疆隶属中央政府管辖，成为我国不可分割的一部分是在(公
元前60)年。当时西汉政府设立(西域都护)管辖西域事务。
2、陆上丝绸之路的路线(从长安出发，经河西走廊、新疆、西
第 3 页 共 4 页
亚、最后到达欧洲的大秦)。
3.开通丝绸之路的过程中功劳最大的是(张骞)。
在位期间最长的皇帝
爱新觉罗·玄烨(1654年5月4日-1722年12月20日)，清朝
第四位皇帝(1661年-1722年在位)，清定都北京后第二位皇帝。年
号康熙
。蒙古人称他为恩赫阿木古朗汗或阿木古朗汗(蒙语“平和宁静”
之意，为汉语“康熙”的意译)。西藏方面尊称为“文殊皇帝”。顺
治帝第三子，母亲为孝康章皇后佟佳氏。
康熙帝8岁登基，14岁亲政，在位61年，是中国历史上在位
时间最长的皇帝。在位时间(1661年—1722年)。
非选择题答题技巧
由于中考历史非选择题的类型不同，所需要的答题技巧也是不
一样的，具体如下：
1、填空题：历史填空题相比较选择题而言是要简单的，虽然也
是考察中考考生对知识点的掌握情况，但是因为答案时唯一的，只要
中考考生基础知识过关，在答题时认真审题就可以回答出来。
2、材料解析：这一类型试题主要是为了考察各位中考考生解决
问题与文字表达的能力，不论中考历史试卷中所给出的材料是教材里
的还是其他的，但是所考察的知识点都是书中的知识。所以在这类历
史试题时只要认真审题就可以了。
3、图片类：这类中考历史试题主要是考察中考考生分析问题的
第 4 页 共 4 页
能力，这类历史试题的答题技巧就是：先观察、在分析。然后答题。