《岩土工程施工技术》复习题

《岩土工程施工技术》复习题
《岩土工程施工技术》复习题

1、

2、

3、岩石研磨性,影响岩石研磨性的因素?如何测定?

岩石的研磨性:岩石磨损切削具的能力称为岩石的研磨性

影响岩石研磨性的因素:

一般随着岩石中的造岩矿物的显微硬度、坚硬矿物碎屑和颗粒的含量与粒度、岩石的压入硬度、孔隙率、非均质性等指标的增高,岩石的研磨性增高。

1、影响岩石研磨性的因素

(1)岩石颗粒的硬度越大,研磨性也越强,石英岩具有强研磨性

(2)岩石胶结物的粘结强度越低,岩石的研磨性越强。

(3)岩石颗粒形状越尖锐、颗粒尺寸越大,岩石的研磨性越强。

(4)岩石表面粗糙,局部接触易产生应力集中,研磨性增强

(5)硬度相同时,单矿物岩石的研磨性较低,非均质和多矿物的

岩石(如花岗岩)研磨性较强。岩石中较软的矿物(云母,长石)首先被破碎下来,使岩石表面变粗糙,同时石英颗粒出露,从而增强了研磨能力。

(6)介质的影响,湿润和含水的岩石硬度和研磨性都会降低。

常用测定岩石研磨性的方法

目前国际上还没有统一测定岩石研磨性的方法。通常用模拟某种钻进过程的方法,不同方法的结果难以相互比较。

钻磨法:金属棒在载荷、转速下与岩石摩擦后的失重

磨削法:硬合金刀具在压力下与岩石试件摩擦,以一定时间内刀具的失重

微钻头钻进法:微型钻头在一定规程下钻磨岩样,一定时间内钻头的磨损。

标准圆盘磨损法:用圆盘金属试样在压力下对岩石作滑动摩擦,以金属圆盘的磨损量表示岩石的研磨性指标。按此方法可把岩石的研磨性分成12个级别,而我国有关部门习惯于把岩石的研磨性分成弱、中、强三个等级。

4、碎岩刃具可分为哪几类?

切削一剪切型、冲击型、冲击一剪切型三类。

5、影响碎岩效果的因素有哪些?

影响碎岩效果的因素

1. 载荷大小的影响

实践表明,钻进速度vm与比压P的关系曲线可分成三个区段:

1)表面破碎切削具与岩石的接触压力远小于岩石硬度,切削具不能压入岩石。岩石破碎是由接触摩擦功引起的,钻进速度低。这种变形破碎方式称为岩石的表面破碎区。

2)疲劳破碎轴向载荷↑但<岩石硬度,

使岩石晶间联系破坏,多次加载疲

劳裂隙发展众多裂隙交错,产生粗

岩粒分离,称为疲劳破碎区。

3) 体积破碎

切削具上的载荷继续↑,接触压力≥岩石硬度,切削具有效地切入岩石,切下岩屑,称为体积破碎,会分离出大块岩石,破碎效果好。

6、什么是岩石可钻性?有哪些待级?如何分级?

1、岩石可钻性的概念

岩石可钻性是表示钻进过程中岩石破碎的难易程度。在钻探生

产中通常用机械钻速作为衡量岩石可钻性的指标,单位是m/h。

2、岩石的可钻性及可钻性分级的意义

可钻性及可钻性分级是决定钻进效率的基本因素,也是确定岩

石破碎的难易程度的综合指标。对钻探生产非常重要,它是合理

选择钻进方法、钻头类型和结构、钻进规程参数的依据,也是制

订钻探生产定额和编制钻探生产计划的依据。

7、什么是钻具?钻塔的作用是什么?钻杆柱的作用是什么?

钻探工具:钻探工具是施工用的工具,它又可分为钻进工具、辅助工具、打捞工具和专用工具等。

钻进工具是直接用来加深钻孔的各种工具,它包括粗径钻具、钻杆柱与主动钻杆三部分;钻塔:为钻进过程中提钻、下钻提供支撑

二、钻杆柱

主要的作用。

(1)把钻机动力和回转器的回转运动传递给孔底的钻头。

(2)将轴向载荷(钻压)传递给钻头并加以调节。

(3)用作钻孔冲洗介质的通道。冲洗介质经过钻杆、钻杆与孔壁(或套管内壁)形成的环状间隙进行循环,用来冲洗钻孔和冷却钻头。

(4)在某些特殊钻进方法中,钻杆柱还用作输送岩芯或岩芯提取器的通道或作为更换井底钻头的通道、以及投送卡取岩心的卡料,输送测斜仪器或者输送堵漏材料等

钻杆柱的功用

把钻压和扭矩传递给钻头,实现连续给进;

为清洁孔底和冷却钻头提供输送冲洗介质的通道;

更换钻头、提取岩心管和进行事故打捞的工作载体。

在绳索取心和水力反循环连续取心钻进中是岩心的通道;

用孔底动力机钻进时,钻杆柱承担孔底动力机的反扭矩。

8、什么是硬质合金钻进?硬质合金钻头的结构要素包括哪些?切削具内、外出刃及底出刃

的作用?切削具的排列方式有哪些?确定切削具布置方式的原则?钻头水口与水槽的作用?磨锐式与自磨式硬质合金钻头有何区别?

A、硬质合金钻进的基本概念

利用镶焊在钻头钢体上的硬质合金切削具作为碎岩的

工具,这种钻进方法称为硬合金钻进。

B、内、外出刃——使钻头体与孔壁、岩心之间的间隙,避免摩擦孔壁和岩心,提供循环冲洗通道。底出刃

作用:保证切削具能顺利地切入岩石,并为冲洗液冷却切削具和

排除孔底岩粉提供通道。

切削具的排列方式有:单环排列、多环排列、密集排列等。

确定切削具布置方式的原则:

①能保证钻头在孔底工作平稳;

②多环排列时,每个切削具只破碎孔底的一部分,叠加起来完成

整个唇面的切削,若各环之间能相互造成自由面,则破岩效果更佳;

③尽量使每个切削具负担的破岩量接近,避免局部磨损过甚;

④切削具之间应保持一定的距离,以利于排粉;

⑤对切削具的镶焊和修磨方便。

钻头的水口和水槽

(1)作用:是冲洗液流经钻头、冲洗孔底并返回钻柱外环空间的通道。保证切削具的冷却

和孔底及时排粉。

1、磨锐式硬质合金钻头钻头上的合金切削具磨钝后可用砂轮修磨锐利的钻头。切削一般是单斜面锐角,钻进中,随切削具磨损,机械钻速逐渐下降。一般适用于研磨性小的软及中硬岩石。

2、自磨式硬质合金钻头

采用小断面切削刃,磨损后,接触面积不变,无变钝的弱点,机械钻速基本平稳。

9、金刚石扩孔器作用?孕镶金刚石钻头胎体作用?

扩孔器的作用:

修扩孔壁,保证钻孔直径符合要求减少新钻头下孔的扩孔量;

保持孔内钻具的稳定性,使钻具在高转速下保持动平衡状态;

10、什么是钻进规程?回转钻进中的主要钻进参数有哪些?有哪几种规程?实际钻压

如何计算?钻压对钻速的影响?转速对钻进的影响?冲洗液性能对钻速的影响?钻压、转速与泵量三个参数间的配合关系?施加钻压时应注意哪些方面?如何选择转速?选择冲洗液量应考虑哪些因素?

钻进规程是指为提高钻进效率、降低成本、保证质量所采取的技术措施,通常指可由操作者人为改变的参数组合。

在回转钻进中主要的钻进参数有:钻压、钻具转速、冲洗介质的品质、单位时间内冲洗介质的消耗量等工艺参数。

生产中有不同的钻进规程:最优规程、合理规程、专用规程

实际钻压=给进力(钻具质量+正或负的机械施加力)-(冲洗液浮力+孔内摩擦阻)

钻压在很大的变化范围内与钻速近似成线性关系;

a点之前,钻压太低,钻速很慢;

b点之后,钻压过大,甚至切削具完全吃入岩层,孔底冷却和排粉条件恶化,钻头磨损也加剧,钻进效果变差

钻速:vm∝(P-W),式中 W—ab线在钻压轴上的截距,相当于切削具开始压入地层时的钻压。在石油钻井中称为门限钻压,取决于岩层性质。

2、转速对钻速的影响

1、钻软、塑性大、研磨性小的岩层时(曲线Ⅰ),钻速vm与转速n基本呈线性关系;

2、钻中硬、研磨性较小的岩层时(曲线Ⅱ),钻速vm与n开始呈直线关系,但随着n 继续增大而逐渐变缓,转速愈高,钻速增长愈慢;

3、钻中硬、研磨性强的岩层(曲线Ⅲ),开始类似于曲线Ⅱ,但vm随n增大而增大的速率缓慢,当超过某个极限转速n0后,钻速还有下降的趋势。

4、在其他钻进参数保持不变的情况下,钻速可表述为 vm∝nλ

λ为转速指数,一般小于1,其数值大小与岩性有关。

5、冲洗液性能对钻速的影响

5.1冲洗液密度对钻速的影响

冲洗液密度决定着孔内液柱压力与地层孔隙压力之间的压差

孔底压差对刚破碎的岩屑有压持作用,阻碍孔底岩屑及时清除,压差增大将使钻速明显下降。

2 冲洗液粘度对钻速的影响

其他条件一定时,冲洗液粘度的增大,将使孔底压差增大,浮

力增大,并使孔底钻头获得的水功率降低,从而使钻速降低。

3 冲洗液固相含量及其分散性对钻速的影响

A、固相含量、固相颗粒的大小和分散

度对钻速对钻进速度有明显影响。

B、固相含量相同时,分散性冲洗液比

不分散冲洗液的钻速低。

C、固相含量越少,两者的差别越大。

一般应用固相含量<4%的不分散冲洗液。

四、P、n、Q参数间的合理配合

在实际钻进中P、n、Q都不是单独起作用,存在交互影响。

1、软岩研磨性小易切入,应重视及时排粉延长钻头寿命,应取高转速、低钻压、大泵量的参数配合;

2、研磨性较强的中硬及部分硬岩,为防止切削具早期磨钝保持较高钻速,应取大钻压、较低转速、中等泵量;

3、中等研磨性中软岩,应取两者参数配合的中间状态。

4、定性分析的原则是:钻进Ⅳ~Ⅴ级及以下岩层,以较高转速为主;钻进Ⅴ~Ⅵ级及以上岩层,应以较大的钻压为主。

3、选择和施加钻压时还应注意以下几点:

(1)岩石性质。软岩层或破碎、非均质岩层宜选下限钻压;

(2)金刚石。金刚石质量好、数量多、粒度大时,宜选用上限

钻压,反之,则取下限钻压;

(3)钻头类型。钻头直径大、壁厚、岩石接触面积大时,宜选

用上限钻压。

(4)注意新钻头与孔底的磨合。在磨合阶段应使用低钻压、低

转速,使钻头唇面形状与孔底及岩心根部逐渐相吻合。

(5)孔底实际钻压。钻孔弯曲、泵压的脉动和岩性不均质造成

钻具振动,使孔底实际的瞬时动载可能是地表仪表指示钻压的0~

3倍。因此,对于深孔、斜孔和非均质岩层应取较小的钻压。

2. 转速

选择合理转速时:

(1) 岩性。如岩层破碎、软硬不均、孔壁不稳,宜选下限转速。

(2) 钻孔。如钻孔结构简单、环空小、孔深不大,应选高转速。

(3) 设备和钻具。实际工作中常因钻机的能力和钻杆柱的质量限制了选用高转速。

选择冲洗液量时应考虑以下因素:

岩性:坚硬致密岩岩粉量少,选择下限泵量;强研磨性岩,摩擦功较大需大泵量冷却,但防止冲蚀胎体使金刚石脱落。

钻头:孕镶出刃微小,多水口循环,高转速,宜用较大泵量防烧钻。表镶出刃较大,排粉和冷却较好,可选较小泵量。

防烧钻 (尤其孕镶) :试验表明,满足冷却胎体只需每厘米钻头直径0.2~0.3L/min就可。但转速为800r/min,钻头唇面压力为10MPa时,钻头每转一圈胎体温升1.73°C。所以钻进中冲洗液停止循环1~2min,便可能造成烧钻的恶性事故。

金刚石钻进常用泵量值:钻头36~91(mm) 泵量20~70 (L/min)

11、什么是冲击回转钻进?该方法适用于什么地层?据冲洗介质,可分为哪几种类型?

冲击回转钻进用钻头特点?

冲击回转钻进是在钻头已承受一定静载荷的基础上,以纵向冲击力和回转切削力共同破碎岩石的钻进方法。与常规回转钻进法相比,冲击回转钻进只要用不大的冲击力,便可以达到破碎坚硬岩石的效果。

冲击回转钻进最适用于粗颗粒的不均质岩层,在可钻性Ⅵ~Ⅷ级,部分Ⅸ级的岩石中,钻进效果尤为突出。

0、冲击回转钻进用钻头的特点

冲击回转钻进时钻头刚体承受冲击荷载、轴向静载和扭矩,刚体材料强度要高于普通钻头——40Cr、45CrNi合金钢;

取心冲击钻头壁厚较普通取心钻头厚,一般壁厚10~20mm,钻头体长度较长(140mm);而气动冲击回转钻头壁厚更大或多采用全面钻进型式;

钻头体的外形多呈多边形,以增大通水、通气面积;

为使钻头切削具承受大冲载,多采用YGl5或粗粒YG11C硬质合金切削具,多采用圆柱状、八角状和球齿形状。

切削具的出刃形式多为平底形,且出刃量较大。

根据驱动介质类型可分为液动冲击器和气动冲击器:

液动冲击器以高压水或泥浆驱动,对中硬以上岩石比单纯回转钻进有明显优势,还可与绳索取心相结合。广泛用于地质钻探、水文水井、工程施工、石油钻井等领域。但由于自身冲击能较小,故钻进效果仍低于气动冲击器。

气动冲击器(风动潜孔锤) 以压缩空气驱动。由于单次冲击功大,上返岩屑风速高,钻进效率可比液动冲击器高2~3倍。近年来出现了贯通式冲击器、跟管钻进、成集束式潜孔锤用于大口径钻进、潜孔锤解卡、起拔套管等。钻孔深度从埋线杆孔2.3m——油气井1000m 以上。

10.什么是钢丝绳冲击钻进?应用范围?包括哪些钻具?典型地层冲击钻进工艺?

钢丝绳冲击钻进借助一定重量的钻头,在一定的高度内周期地冲击井底,使岩石破碎而获得进尺。在每次冲击之后,钻头在钢丝绳带动下,回转一定角度,从而使钻孔得到规则的圆形断面。

应用范围:(1) 钻凿大直径水井;(2) 钻凿露天矿山爆破孔;(3) 用于钻进基础桩孔、连续墙钻孔、坝基处理孔以及其它工程孔;(4)钢丝绳冲击钻,只能钻进垂直孔。

3. 典型岩层的冲击钻进工艺

(1) 含大卵石、大漂石的地层用其他钻进方法不易奏效,用冲击钻进时宜取大冲击高度,低冲击次数,并适当加大钻具质量,采用大刃角防止钻头磨损过快,注意防止卡钻。

(2) 粘土层易造成糊钻,钻速不是主要问题,重要的是防止事故,勤掏浆并及时回灌密度小的泥浆。

(3) 砂层主要问题是保护孔壁,应采用优质泥浆压孔钻进,薄砂层可投入粘土球来护壁,于厚砂层则只能跟管钻进。

(4) 脆性的石灰岩地层很适合用冲击钻进,钻具质量不必很大,钻头底刃要用硬材料补强,使用优质泥浆,勤掏少掏,在有溶洞的地段注意防斜。

11.什么是振动钻进,其应用范围与特点是什么?

振动钻进的特点及应用范围

适用于砂性土、粘土、粉质粘土及淤泥质粘土等土层。在软岩层和松散岩层中钻进与取样都有很高的效率。

由于不使用泥浆,不污染岩样和地层设备简单,被广泛用于工程取样钻进及海底浅层取样钻进等方面。

也广泛用于桩基工程施工,如振动沉管灌注桩施工等。振动钻进中,还可借助于振动器的振动下套管、起拔套管、处理卡钻事故等。

12.什么是岩芯采取率?常用取芯方法有哪些?什么是卡料卡取法?

岩(矿)心的采取率是指在回次钻进过程中,实际取出的岩(矿)心长度与实际钻进进尺的比值。

卡取岩心的方法

1.卡料卡取法

回次终了时从地面投入卡料(小碎石、铁丝、钢粒),卡紧扭断岩矿心。适于硬、中硬、完整岩矿层硬合金和钢粒钻进。

2. 卡簧卡取法

3.干钻卡取法

4.沉淀卡取法

5.楔断器卡取法

13、孔底局部反循环取心有哪几种?全孔反循环有哪几种?

一、孔底局部反循环取心

1.无泵反循环钻具

2. 喷射式孔底反循环钻具

全孔反循环分类:气举反循环、泵吸反循环、泵压反循环。

14、钻孔灌注桩施工工序?护筒的作用是什么?清孔的作用是什么?导管法浇注混凝土的要点?

→ ⑴埋设护筒(2) 成孔(3)清孔(4) 浇筑水下混疑土

→护筒是保证钻机沿着桩位垂直方向顺利钻孔的辅助工具,其保护孔口和提高桩孔内的泥浆水头,防止踏孔的作用。

→清孔即清除孔底沉渣、淤泥浮土,以减少桩基的沉降量,提高承载能力。

→ 1、护筒中心与桩中心偏差不大于50mm。埋深1-1.5M

2、泥浆比重控制。1.1-1.5

3、孔底沉渣厚度:端承桩50MM,摩擦桩150MM

4、砼浇筑连续进行,导管埋入砼中0.8-1.3M

15、沉管灌注村施工工序?沉管灌注桩常见问题及处理方法?

→打桩机就位、沉管、灌注混凝土、边拔管边振动、安放钢筋笼继续浇筑混凝土、成型

→断桩:布桩不宜过密,桩间距宜大于3.5倍桩径;合理制定打桩顺序和桩架行走路线以减少振动的影响;采用跳打法施工,跳打应在相邻成形的桩达到设计强度的50℅以上进行;认真控制拔管速度,一般以1.2-1.5m/min为宜。如已查出断桩,应将断桩段拔出,将孔清理干净后,略增大面积或加上箍筋后,再重新浇筑混凝土。

②缩颈(瓶颈桩):施工时每次应向桩管内尽量多装混凝土,使之有足够的扩散压力;严格控制拔管速度。处理方法是:若桩轻度缩颈,可采用反插法,局部缩颈可采用半复打法,桩身多处缩颈可采用复打法。

③吊脚桩:将桩管拔出,纠正桩尖或将砂回填桩孔后重新沉管

④桩尖进入水泥:将桩管拔出,清除管内泥沙,修整桩尖钢活瓣变形缝,用黄砂回填桩孔后再重打

16、什么是人工挖孔桩,其特点是什么?施工工序?

→人工挖孔灌注桩是指机孔采用人工挖掘方法进行成孔,然后安放钢筋笼,浇筑混凝土而成的桩。

→特点是设备简单;无噪声、无振动、不污染环境,对施工现场周围原有建筑物的影响小;施工速度快,可按施工进度要求决定同时开挖桩孔的数量,必要时各桩孔可同时施工,土层情况明确,可直接观察到地质变化,桩底沉渣能清除干净,施工质量可靠

→(1)按设计图纸放线、定桩位。

(2)开挖桩孔土方。

(3)支设护壁模板。

(4)放置操作平台。

(5)浇筑护壁混凝土。

(6)拆除模板继续下段施工常温24h后

(7)排出孔底积水,浇筑桩身棍凝土

17、水井成井工艺包括哪些?井管由哪几部份组成?过滤管长度如何确定?填砾的作用?砾料如何选择?填砾的高度与厚度?填砾量如何计算?什么是止水,其目的是什么?常用的止水材料有哪些?洗井的目的是什么?洗井方法有哪些?增中出水量的措施?

→钻孔结束后冲孔、换浆、安装井管、填砾、止水、洗井和试抽等工艺过程;

→由井壁管、过滤管和沉淀管等三部分组成。

→安装长度一般与含水层厚度大体一致,厚度超过30m时,可选用20-30m安装在主要含水层处;若含水层透水性很差时,可适当加长(观测孔采用2-3m即可);直径根据出水量确定。→填砾是在滤水管与含水层孔壁之间,填入大于含水层砂粒直径的砾石材料,造成一个人工过滤层,以增大出水量。

→正确的选择砾料规格是减少涌砂,取得最大出水量的基本保证。合理的砾料规格,必须通过对含水砂层的筛分资料来确定,砾料颗粒的大小决定填砾层的滤水性能。根据试验证明,砾料与含水砂层颗粒间的合理级配关系为:砾料直径D 50 应为含水砂层粒径d50 的6-10 倍。即:

当比值过大时渗透性能好,挡砂作用差,水中含砂量大,细颗粒易堵塞间隙;比值过小挡砂作用好,但砂层中的细砂冲不走堆积在砾料周围,使进水阻力增加,渗透性能差.。

→增大填砾层的厚度,扩大人工过滤层范围,可增大水井的出水量。因此,在条件允许时,应尽量加大填砾厚度,一般填砾厚度为75-100 mm 。

填砾高度:应考虑洗井、抽水过程中砾料会密实下沉(一般下沉1/5 -1/10)填砾高度应超过含水层顶板,超过的高度应根据含水层的具体条件来确定。一般要求超过含水层顶板3-5 m 。若被开采含水层靠近咸淡水界面时,填砾高度要低于咸淡水界面5 m以上。

→孔内所需砾料的数量可用下式计算:

Q =0.85 (D 2 -d2) LK

式中:Q -- 填砾所需数量,m 3 ;

D -- 孔径,m ;

d -- 井管直径,m ;

L -- 填砾孔段的长度,m ;

K -- 超径系数一般取,1.2 —1.5 。

→为了对目的含水层以外的其它含水地层或非含水层进行封闭与隔离,以防止对目的含水层的干扰或污染,为此目的而进行的处理工作称为止水。

→海带具有柔软、遇水膨胀、压缩后不透水、气等性能(海带遇水后两小时内体积剧增,四小时趋于稳定,膨胀后体积增大(3-4 倍)因此,多用在松散地层与基岩钻孔中作临时性止水材料,选用的海带以肉厚、叶宽、体长者为好。

橡胶具有弹性和对水气不渗透的特性,将其制成一定几何形状如胶球、胶圈、胶囊等,固定在止水管外部,进行压缩、充气或充水等方法使之膨胀,将止水管与孔壁环状间隙封闭,从而达到止水目的。橡胶止水一般适用于较完整的基岩孔或探采结合孔的管内临时止水,在松散地层中也可使用。

粘土具有一定粘结力和抗剪强度,压实后具有不透水性。可在一些地下水承压不高、流量不

大松散地层或基岩中作永久止水材料。其优点是操作方便、成本低、止水效果可靠等。使用时多将粘土搓成直径30 -40mm 的小球,经阴干后投入孔内、投入厚度一般为3-5 m 。

水泥具有良好的隔水性,能在水中硬化,并且与孔壁岩石有一定的胶结力,是一种很好的永久止水材料。

→清除井壁上的泥皮,把深入到含水层中的泥浆抽吸出来,恢复含水层 的孔隙;甚至抽出含水层的一部分细颗粒,扩大含水层的孔隙,形成人工过滤层。

→活塞洗井:压缩空气洗井:喷射洗井:物理化学洗井:

→1孔内爆破增大出水量的方法:在基岩裂隙水裸眼井中,由于钻进工艺不当, 含水层的溶洞、裂隙被充填或堵塞,导致水井出水量减少时,可在主要含水层孔段、采用爆破法,使含水层的裂隙扩大、增多、延深、与远处裂隙沟通,以扩大和疏通含水层的通道,即可增大水井出水量。

2在碳酸盐类岩石(如石灰岩,白云岩等) 含水层的裸眼井中,由于含水层的溶洞,裂隙被岩屑或其它物质填塞造成水井水量减少时,可用酸化处理,使含水层的溶洞裂隙,扩大,延深,与远处的裂隙溶洞沟通,从而使水井出水量增大。

18什么是水泥砂浆锚杆?由哪几部份组成?各自作用?锚杆锚固力计算方法?锚杆施工工序?

→由拉杆、锚固体、锚杆头部组成

拉杆作用:将来自锚杆头部的力传到锚固体中

锚固体作用:它将来自拉杆的力通过水泥砂浆结石体与岩土体之间的相互作用,以侧阻力和端阻力的形式传递给稳固的岩土层中

锚杆头部作用:将来自构筑物的力传给拉杆 →

→(1)锚孔钻进;(2)拉杆的组装与安放;(3)灌注浆液(一次灌浆或二次高压灌浆);(4)张拉与锁定等。

水泥砂浆锚杆亦称砂浆锚杆,它是借助于水泥砂浆

(或纯水泥浆)凝结固化后的强度,将锚杆杆体与孔壁 牢牢地连结在一起,从而形成锚固力的。

(1)岩石锚杆

U dL F T e U π==; (2)土层锚杆 摩擦型: τπe U DL F T ==; 承压型:

y t U D D R T βτπ)(42122-== 摩擦组合型: y e t U D D DL R F T βτπτπ)(4

2122-+=+≤

19什么是土钉?有哪几种类型?土钉与锚杆有何区别?土钉施工工序?

→土钉是将拉筋(常用钢筋做拉筋)插入土体内部,使其全长度与土粘结,并在坡面上喷射混凝土,从而形成土体加固区带,其结构类似于重力式挡土墙,用以提高整个边坡的稳定性。适用于基坑开挖支护和边坡加固,是一项实用的原位岩土加筋技术。

→钻孔注浆型土钉、打入型土钉和射入型土钉三类

→1)土钉一般不施加或施加很小的预应力,当土坡发生很小位移后,土钉的摩阻力才得以充分发挥出来。

(2)土钉长度小,一般4~12m,全长与土体粘结;土钉设置密度也比锚杆高,一般土钉间距(水平Sx、竖直Sy)为1.0~1.4m。

(3)单根土钉承载能力不高,一般在100kN以下,这样一来既即使单根土钉作用失效,对土坡的整体稳定性影响也不大。

(4)土钉墙按构造进行编网钢筋(φ6@200×200)、面层喷射混凝土厚度为100 mm左右,其钢筋混凝土总用量将比排桩墙锚杆少得多。

(5)土钉的安装精度要求不高,它们主要靠与土体相互作用的方式形成一个整体的。

→土钉施工包括成孔、清孔、置筋、注浆等工序

20什么是地下连续墙?有何优点与缺点?地下连续墙施工工序?导墙的作用是什么?槽段长度如何确定?地下连续墙成槽机有哪几种?

定义:利用各种挖槽机械,借助于泥浆的护壁作用,在地下挖出窄而深的沟槽,并在其内浇注适当的材料而形成一道具有防渗(水)、挡土和承重功能的连续的地下墙体。

优点:1.施工时振动小,噪音低,非常适于在城市施工。

2.墙体刚度大,可承受很大的土压力,安全可靠。

3.防渗性能好,

4.可以贴近施工。使我们可以紧贴原有建筑物建造地下连续墙

5.可用于逆做法施工。地下连续墙刚度大,易于设置埋设件,很适合于逆做法施工

6.适用于多种地基条件

7.可用作刚性基础,取代桩、沉井、沉箱受力

8. 作为土坝、尾矿坝和水闸等水工建筑物防渗结构

9.占地少,充分利用建筑红线以内有限的地面和空间

10.工效高、工期短、质量可靠、经济效益高

缺点:1.在一些特殊的地质条件下(如很软的淤泥质土,含漂石的冲积层和超硬岩石等),施工难度很大。

2.如果施工方法不当或施工地质条件特殊,可能出现相邻墙段不能对齐和漏水的问题

3.地下连续墙如果用作临时的挡土结构,比其它方法所用的费用要高些。

4.在城市施工时,废泥浆的处理比较麻烦。

施工工序:准备工作阶段、成槽阶段、浇筑混凝土阶段。

导墙的作用:(1).作为测量的基准

导墙与地下墙中心相一致,规定了沟槽的位置走向,可作为量测挖槽标高、垂直度的基准,导墙顶面又作为机架式挖土机械导向钢轨的架设定位。

(2). 挡土作用

由于地表土层受地面超载影响,容易塌陷,导墙起到挡土作用。为防止导墙在侧向土压力作用下产生位移,一般应在导墙内侧每隔1~2m架设上下两道木支撑。

(3). 重物支承台

施工期间,承受钢筋笼、灌筑混凝土用的导管、接头管以及其它施工机械的静、动荷载。(4).存蓄泥浆

导墙内存蓄泥浆,为保证槽壁的稳定,要使泥浆液面始终保持高于地下水位一定的高度。大多数规定为1.25~2.0m。上海地区施工经验,使泥浆液面保持高于地下水位1.0m,一般也能满足要求。

槽段长度的确定:槽段长度的选择,不能小于钻机长度,越长越好,可以减少地下墙的接头数,以提高地下连续墙防水性能和整体性。实际长度的确定,一般应考虑以下的因素:(1)地质情况的好坏:地层很不稳定时,为防止沟槽壁面坍塌,应减少槽段长度,以缩短造孔时间。

(2)周围环境:假使近旁有高大建筑物或较大的地面荷载时,为确保沟槽的稳定,应缩减槽段长度,缩短槽壁暴露时间。

(3)工地具备的起重机能力:根据工地所具备的起重机能力是否能方便地起吊钢筋笼等重物,决定槽段长度。

(4)单位时间内供应混凝土的能力:通常可规定每槽段长度内全部混凝土量,须在4小时内灌筑完毕。即

(5)工地所具备的稳定液槽容积:稳定液槽的容积一般应是每一槽段容积的2倍。

6)工地占用的场地面积以及能够连续作业的时间:为缩短每道工序的施工时间,应减小槽段的长度

连续墙成槽机的类型:吊索式或导杆式(蚌式)抓斗机、钻抓斗式挖槽机、多头钻机

21什么是非开挖技术?

定义:是指在地表无需挖槽或以最小开挖量的条件下进行各种地下管线的铺设、更换或修复的一种施工新技术。它也包括一些有关的技术,例如:现场勘察、现有地下管线的探测和检测等。

最新大一思修期末考试试题及答案

思修期末考试试题题库 及答案 1.大学生怎样尽快适应大学新生活? 2. 结合实际谈谈学习“思修”课的意义和方法。 3. 谈谈你对社会主义核心价值体系的科学内涵及重要意义的理解? 4. 什么是理想什么是信念? 5. 理想信念对大学生成才的作用 6. 如何认识个人理想与中国特色社会主义共同理想的关系? 7. 联系实际,谈谈大学生如何实现自己的崇高理想? 8. 什么是爱国主义?如何理解其科学内涵及优良传统? 9. 新时期的爱国主义有那些内容? 10什么是民族精神?中华民族精神的内涵是什么? 11. 什么是时代精神?内涵是什么? 12. 做一个忠诚的爱国者需要在哪些方面努力? 13. 什么是人生观?什么是人生价值? . 14. 人的本质是什么?如何理解? 15人生态度与人生观是什么关系?如何端正人生态度? 16. 对人生价值评价要坚持那几方面的统一? 17. 人生价值实现的条件是什么? 18. 什么是健康?怎样协调自我身心关系? 19促进个人与他人的和谐应坚持的原则是什么? 20. 如何促进个人与社会的和谐? 21. 道德的本质、功能和作用是什么? 22. 中华民族优良道德传统的主要内容是什么?.

23. 如何理解为人民服务是社会主义道德建设的核心,集体主义是社会主义道德建设的原

则? 24. 社会主义荣辱观的科学内涵是什么? 25. 谈谈当代大学生怎样树立诚信品质? 26. 公共生活有序化对经济建设发展有何重要意义? 27. 社会公德的基本特征和主要内容是什么? 28遵守网络生活中道德要求的重要意义是什么? 29举 例说明法律规范在公共生活中的作用。 30简述《治安管理处罚法》的基本精神和主要内容。 31什么是职业道德?职业道德的基本要求是什么?. 32《劳动法》和《公务员法》的基本原则是什么?. 33联系实际,谈谈大学生如何树立正确的择业观与创业观。 34家庭美德的基本规范是什么? 35简述我国婚姻家庭法的基本原则及关于结婚的相关规定。 36简述法律的一般含义及社会主义法律的本质。 37什么是法律制定、法律遵守、法律执行及法律适用?38建设社会主义法治国家的主要任务是什么?39联系实际,谈谈如何理解法律权利与义务的关系。 40什么是法律思维方式?它的特征是什么? 41 大学生应该如何增强法制观念,维护法律的权威? 42我国宪法的特征和基本原则是什么? 43我国的国家制度包括哪些制度? 44我国公民的基本权利和义务有哪些? 45什么是民法?我国民法的基本原则是什么? 46简述我国民事权利制度的主要内容。 47简述我国合同法律制度的主要内容。 48什么是刑法?我国刑法的基本原则是什么? 49什么是犯罪?犯罪构成包括哪些要件? 50什么是正当防卫?什么是紧急避险?其成立条件分别是什么? 答案 1.大学生怎样尽快适应大学新生活? 在学习要求,生活环境,社会活动都有变化的大学中首先要认识大学生活的新特点。要培养自主学习的能力,独立思考问题解决问题的能力:要学会过集体生活也要独立:要积极参与社会活动;提高独立生活能力。树立独立生活的意识;虚心求教,细心体察;大胆实践,不断积累生活经验;实力新的学习理念。树立自主学习的理念。树立全面学习的理念。树立创新学习的理念。树立终身学习的理念;培养优良的学风、勤奋、严谨、求实、创新;树立远大的理想。 2. 结合实际谈谈学习“思修”课的意义和方法。这是一门融思想性,政治性,知识性,综合性,实

大一思修期末重点总结

1.大学生怎样尽快适应大学新生活? 在学习要求,生活环境,社会活动都有变化的大学中首先要认识大学生活的新特点。要培养自主学习的能力,独立思考问题解决问题的能力:要学会过集体生活也要独立:要积极参与社会活动。 提高独立生活能力。树立独立生活的意识。虚心求教,细心体察。大胆实践,不断积累生活经验 实力新的学习理念。树立自主学习的理念。树立全面学习的理念。树立创新学习的理念。树立终身学习的理念。 培养优良的学风。勤奋。严谨。求实。创新。 树立远大的理想。 2.结合实际谈谈学习“思修”课的意义和方法。 这是一门融思想性,政治性,知识性,综合性,实践性于一体的学科。 意义:(1)有助于当代大学生认识立志,树德和做人的道理,选择正确的成才之路。(2)有助于当代大学生掌握丰富的思想道德和法律知识,为提高思想道德和法律素养打下知识基础。 (3)有助于当代大学生摆正“德’与“才”的位置,做到德才兼备,全面发展。 方法:注重学习科学理论。 注重学习和掌握高思想道德和法律修养的基本知识。 注重联系实际 注重行知统一。 3.谈谈你对社会主义核心价值体系的科学内涵及重要意义的理解? 科学内涵;马克思主义指导思想,中国特色社会主义共同理想,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,社会主义荣辱观,构成社会主义核心价值体系的基本内容。 巩固马克思主义指导地位,坚持不解地用马克思主义中国化最新成果武装全党,教育人民。用中国特色社会主义共同理想凝聚力量 用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志 用社会主义荣辱观引领风尚,巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。 这四个方面内容相互联系,相互贯通,相互促进,是有机统一的整体。 重要意义;是党在思想理论建设上的一个重大理论创新。是我们党深刻总结历史经验,科学分析当前形势提出的一项重大任务。 涉及经济,政治,文化,思想等社会方面,是社会主义意识形态的本质体现,是社会主义思想道德建设的思想理论基础,是激励全民奋发向上的精神力量和维系全民族团结和睦的精神纽带。 适应了社会主义市场经济发展的要求,适应了社会主义先进文化建设要求,适应现阶段社会主义思想道德建设的要求 也是引领当代大学生成长成才的根本指针。 4.什么是理想什么是信念? 理想;人们在实践中形成的,对未来社会和自身发展的向往和追求,是人们的世界观,人生观,和价值观在奋斗目标上的集中体现。

思修期末考试试题及答案

思修重点 1.大学生怎样尽快适应大学新生活? 在学习要求,生活环境,社会活动都有变化的大学中首先要认识大学生活的新特点。要培养自主学习的能力,独立思考问题解决问题的能力:要学会过集体生活也要独立:要积极参与社会活动。 提高独立生活能力。树立独立生活的意识。 虚心求教,细心体察。大胆实践,不断积累生活经验 实力新的学习理念。树立自主学习的理念。树立全面学习的理念。树立创新学习的理念。树立终身学习的理念。 培养优良的学风。勤奋。严谨。求实。创新。 树立远大的理想。 2.结合实际谈谈学习“思修”课的意义和方法。 这是一门融思想性,政治性,知识性,综合性,实践性于一体的学科。 意义:(1)有助于当代大学生认识立志,树德和做人的道理,选择正确的成才之路。 (2)有助于当代大学生掌握丰富的思想道德和法律知识,为提高思想道德和法律素养打下知识基础。 (3)有助于当代大学生摆正“德’与“才”的位置,做到德才兼备,全面发展。 方法:注重学习科学理论。 注重学习和掌握高思想道德和法律修养的基本知识。 注重联系实际注重行知统一。 3.谈谈你对社会主义核心价值体系的科学内涵及重要意义的理解? 科学内涵;马克思主义指导思想,中国特色社会主义共同理想,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,社会主义荣辱观,构成社会主义核心价值体系的基本内容。 巩固马克思主义指导地位,坚持不解地用马克思主义中国化最新成果武装全党,教育人民。 用中国特色社会主义共同理想凝聚力量 用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志 用社会主义荣辱观引领风尚,巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。 这四个方面内容相互联系,相互贯通,相互促进,是有机统一的整体。

2017秋季学期期末考试安排意见

播州区洪关苗族乡中心学校2017年秋季学期 期末考试安排意见 各学校: 2017年秋季学期即将结束,现结合《遵义市播州区教育局关于2017年秋季学期期末考试的通知》(播教研〔2017〕28号)文件精神和我乡学校实际,就本学期期末考试相关安排意见下发到各校,请遵照执行。 一、考试日程表 1—6年级: 7—8年级: 二、相关要求 1、领卷时间。1月5日由中心学校谭明鸿到教育局印刷厂领取试卷,试卷领取后保管在洪关中心学校保密室,由纪检委员任庆负责试卷存放保密工作。 2、考场设置。一至八年级均实行单人单桌进行考试,各考点设置考场时,课桌单列反向安放(统一安放成5列),行列之间确保足够距离,门上张贴考场场次、考试学生名册,考桌上张贴考号、学生姓名。 3、考号编排。每间考场考试学生名册由学校复印1份交监考教师,名册设

计考号和姓名两栏。如臻坚一年级1号学生,考号就是1。 4、监考要求。第一科开考前30分钟,由各考点主考组织召开考务培训会;每科开考前20分钟,主考和考务组长分发试卷;开考前10分钟,监考教师进场核对学生信息,待正式信号发出后分发试卷。 5、试卷装订。考点主考、考务组长督促监考教师清点试卷,做到年级、顺序无误,试卷整齐才能验收密封,并在密封袋上签上监考教师姓名后方能收存。各考点当日考试结束后将试卷交中心学校密封装订(小学试卷由任庆和潘小康负责密封装订,中学试卷由李再霞和谭明鸿负责密封装订)。 6、《学生成绩登分册》设置考号、姓名、各科成绩及总分等内容,于2017年12月21日前传中心学校李再霞处。 7、监考纪律 (1)各学校严格按照考试文件统一的时间和科目进行考试,不得随意调整考试时间或更改考试科目。 (2)涉考人员要提前到位,服从考点组长的统一安排。考试、评卷期间教师请假统一由中心学校审批。 (3)监考教师不准在考场内抽烟、接打手机、玩游戏、看书报,非特殊情况不得随意离开考场;在考试未结束前不准催收学生试卷。 (4)一、二年级要求念一题做一题,每小题念两遍;各年级语文听写和英语听力测试念三遍;各科除试卷印刷模糊外,一律不准作任何提示。考试过程中发现印刷有误,须请示中心学校统一后通知各考点更改。 8.评卷纪律 (1)评卷人员服从评卷组长统一安排,保质保量完成评卷工作任务。评卷时,评卷教师在每本试卷第一页每大题“评卷人”处和“总分”处签名,以便核查。 (2)评卷过程中严禁私拆试卷、请人代评。各评卷组评卷结束,认真检查无误后由评卷组长将试卷交中心学校验收存放。 (3)对评卷中出现的误评试题、漏统积分等现象,每处计扣评卷、积分教师现金5.00元。情节严重的,纳入教师年终考核。 9.登分纪律 (1)试卷一经拆封,登分人员不准在试卷上作任何修改。 (2)登分组各负其责,严禁到其他组翻阅试卷或让未登分的教师到场翻阅试卷。

大一思修期末考试试论述题参考答案

26.公共生活有序化对经济建设发展有何重要意义? 有序的公共生活是经济社会健康发展的必要前提。生产场所与生活领域交叉重合的情况,使公共秩序的状况对社会生产活动产生了直接的影响。有序的公共生活不仅有利于日常生活的和谐,也会促进经济建设的顺利发展。 (有序的公共生活是构建和谐社会的重要条件,安定有序的和谐社会是社会主义经济建设健康发展的保障。) 27.社会公德的基本特征和主要内容是什么? 基本特征:继承性、基础性、广泛性、简明性 主要内容:1.文明礼貌2.助人为乐 3.爱护公物4.保护环境5.遵纪守法。 28.遵守网络生活中道德要求的重要意义是什么? 网络是一把双刃剑,它既可以极大地促进社会的发展,又可能因使用不当或缺乏规范而损害社会公德、妨碍社会的发展。当前网络活动中存在不少问题,已对公共秩序和公共安全产生了极大危害,影响到一些大学生的生活,个别大学生甚至误入歧途。由此可见,网络的健康发展离不开伦理道德作为其发展的支撑力量。 遵守网络生活中道德要求,有利于养成科学、文明、健康的上网习惯;有利于个人身心健康和个人品德的培养;有利于营造良好的网络环境。 29.举例说明法律规范在公共生活中的作用。 指导作用,预测作用,评价作用,强制作用,教育作用。

30.简述《治安管理处罚法》的基本精神和主要内容。 《治安管理处罚法》由第十届全国人民代表大会常务委员会第十七次会议于2005年8月28日通过,自2006年3月1日起施行。该法包括总则、处罚的种类和适用、违反治安管理的行为和处罚、处罚程序、执法监督、附则,共6章91条。 1.《治安管理处罚法》的立法目的 《治安管理处罚法》是加强新形势下的社会治安管理、维护公共生活秩序、构建社会主义和谐社会的重要法律保障。 《治安管理处罚法》的立法目的是:维护社会治安秩序,保障公共安全,保护公民、法人和其他组织的合法权益,规范和保障公安机关及其人民警察依法履行治安管理职责。 《治安管理处罚法》的基本原则主要:治安管理处罚必须以事实为依据,与违反治安管理行为的性质、情节以及社会危害程度相当;实施治安管理处罚,应当公开、公正,尊重和保障人权,保护公民的人格尊严;办理治安案件应当坚持教育与处罚相结合的原则。 2.《治安管理处罚法》的主要内容 (1)违反治安管理行为。违反治安管理行为是指扰乱社会秩序,妨害公共安全,侵犯公民人身权利,侵犯公私财产,情节轻微尚不够刑事处罚的行为。《治安管理处罚法》第三章将“违反治安管理的行为”细分为“扰乱公共秩序、妨害公共安全、侵犯人身权利、财产权利和妨害社会管理”共4类,110多种行为。 (2)治安管理处罚种类。《治安管理处罚法》规定的治安管理

大一思想道德修养与法律基础期末考试试题及答案

思修期末考试模拟试题及答案 本书为高等教育出版社出版2015年修订版(仅供参考) 1.大学生怎样尽快适应大学新生活? 3 2.结合实际谈谈学习“思修”课的意义和方法。 3 3.谈谈你对社会主义核心价值体系的科学内涵及重要意义的理解? 3 4.什么是理想什么是信念? 4 5,理想信念对大学生成才的作用 4 6.如何认识个人理想与中国特色社会主义共同理想的关系? 4 7.联系实际,谈谈大学生如何实现自己的崇高理想? 4 8.什么是爱国主义?如何理解其科学内涵及优良传统? 5 9.新时期的爱国主义有那些内容? 5 10.什么是民族精神?中华民族精神的内涵是什么? 5 11.什么是时代精神?内涵是什么? 5 12.做一个忠诚的爱国者需要在哪些方面努力? 6 13.什么是人生观?什么是人生价值? 6 14.人的本质是什么?如何理解? 6 15人生态度与人生观是什么关系?如何端正人生态度? 6 16.对人生价值评价要坚持那几方面的统一? 6 17.人生价值实现的条件是什么? 7 18.什么是健康?怎样协调自我身心关系? 7 19.促进个人与他人的和谐应坚持的原则是什么? 7 20.如何促进个人与社会的和谐? 7 21.道德的本质、功能和作用是什么? 8 22.中华民族优良道德传统的主要内容是什么? 9 23.如何理解为人民服务是社会主义道德建设的核心,集体主义是社会主义道德建设的原则? 9 24.社会主义荣辱观的科学内涵是什么? 10 25.谈谈当代大学生怎样树立诚信品质? 10 26.公共生活有序化对经济建设发展有何重要意义? 10 27.社会公德的基本特征和主要内容是什么? 10 28.遵守网络生活中道德要求的重要意义是什么? 11 29.举例说明法律规范在公共生活中的作用。 11 30.简述《治安管理处罚法》的基本精神和主要内容。 11 31.什么是职业道德?职业道德的基本要求是什么? 12 32.《劳动法》和《公务员法》的基本原则是什么? 33.联系实际,谈谈大学生如何树立正确的择业观与创业观。34.家庭美德的基本规范是什么? 35.简述我国婚姻家庭法的基本原则及关于结婚的相关规定。36.简述法律的一般含义及社会主义法律的本质。 37.什么是法律制定、法律遵守、法律执行及法律适用? 38.建设社会主义法治国家的主要任务是什么? 39.联系实际,谈谈如何理解法律权利与义务的关系。 40.什么是法律思维方式?它的特征是什么? 41.大学生应该如何增强法制观念,维护法律的权威? 42.我国宪法的特征和基本原则是什么? 43.我国的国家制度包括哪些制度? 44.我国公民的基本权利和义务有哪些? 45.什么是民法?我国民法的基本原则是什么? 46.简述我国民事权利制度的主要内容。 47.简述我国合同法律制度的主要内容。 48.什么是刑法?我国刑法的基本原则是什么? 49.什么是犯罪?犯罪构成包括哪些要件? 50.什么是正当防卫?什么是紧急避险?其成立条件分别是什么 1.大学生怎样尽快适应大学新生活? 在学习要求,生活环境,社会活动都有变化的大学 中首先要认识大学生活的新特点。要培养自主学习的能 力,独立思考问题解决问题的能力:要学会过集体生活 也要独立:要积极参与社会活动; 提高独立生活能力。 树立独立生活的意识; 虚心求教,细心体察; 大胆实践,不断积累生活经验; 实力新的学习理念。树立自主学习的理念。树立全面学习的理念。树立创新学习的理念。树立终身学习的理念; 培养优良的学风、勤奋、严谨、求实、创新; 树立远大的理想。 2.结合实际谈谈学习“思修”课的意义和方法。 这是一门融思想性,政治性,知识性,综合性,实

10-11高等数学 期末试题

浙江海洋学院 2010 - 2011学年第 二 学期 《高等数学A2》课程期末考试卷A 一、单项选择题(每小题3分,共计18分) 1.函数 ),(y x f z =在点),(00y x 处连续是它在该点偏导数存在的( ) A .必要非充分条件 B .充分非必要条件 C .充分必要条件 D .无关条件 2.已知||2=a ,||2=b ,且2?=a b ,则|?a b |=( ) A .2 B .22 C . 2 2 D .1 3.设 ),(y x f 是连续函数,则0 (,a x dx f x y dy =??)( ) A . (,a y dy f x y dx ? ?) B .0(,a a y dy f x y dx ??) C . (,a y a dy f x y dx ? ?) D .0 (,a a x dx f x y dy ??) 4. 设曲线积分 ()( ) ?-++-L p p dy y y x dx xy x 4214 564与路径无关,则p =( ) A .1 B .2 C .3 D .4 5. 函数6 3 x Cx y + =(其中C 是任意常数)对微分方程 x dx y d =2 2而言,( ) A .是通解 B .是特解 C .是解,但既非通解也非特解 D .不是解 6.设 ()2 1,01,0x f x x x ππ --<≤?=?+<≤?,则该函数以2 π 为周期的傅里叶级数在点 x π=处收敛于( ) A .2 1π+ B .2 12 π + C . 2π D .2 2 π 二、填空题(每小题3分,共计18分) 1. 设y x e z 2 =,则=dz . 2. 微分方程0584=-'-''y y y 的通解为 . 3. 曲面32=+-xy z e z 在点)0,1,2(处的法线方程为 . 4.幂级数 ()∑ ∞ =-1 2 1n n n x 的收敛域为 . 5. 设L 是沿抛物线x y =2上从点)1,1(-到点)1,1(的一段弧,则曲线积分?L ydx = . 6. 设c z b y a x ≤≤≤≤≤≤ Ω0,0,0:,则三重积分=???Ω xyzdv . 三、计算题(每小题8分,共计56分) 1.求过点()302,-,M 且与直线2470 35210 x y z x y z -+-=?? +-+=?垂直的平面方程. 2.设t uv z sin +=,而t e u =,t v cos =,求 dt dz . 3.设区域D 为422≤+y x ,求σ d e y x ??+D 2 2 . 4.计算 ?? ∑ ++zdxdy ydzdx xdydz ,其中∑为半球面2 22y x R z --=的上侧.

大一思修期末考试试题及答案

大一思修期末考试试题及答案 1.大学生怎样尽快适应大学新生活? 在学习要求,生活环境,社会活动都有变化的大学中首先要认识大学生活的新特点。要培养自主学习的能力,独立思考问题解决问题的能力:要学会过集体生活也要独立:要积极参与社会活动。 提高独立生活能力。树立独立生活的意识。 虚心求教,细心体察。 大胆实践,不断积累生活经验 实力新的学习理念。树立自主学习的理念。树立全面学习的理念。树立创新学习的理念。树立终身学习的理念。 培养优良的学风。勤奋。严谨。求实。创新。 树立远大的理想。 2.结合实际谈谈学习“思修”课的意义和方法。 这是一门融思想性,政治性,知识性,综合性,实践性于一体的学科。 意义:(1)有助于当代大学生认识立志,树德和做人的道理,选择正确的成才之路。 (2)有助于当代大学生掌握丰富的思想道德和法律知识,为提高思想道德和法律素养打下知识基础。

(3)有助于当代大学生摆正“德’与“才”的位置,做到德才兼备,全面发展。 方法:注重学习科学理论。 注重学习和掌握高思想道德和法律修养的基本知识。 注重联系实际 注重行知统一。 3.谈谈你对社会主义核心价值体系的科学内涵及重要意义的理解? 科学内涵;马克思主义指导思想,中国特色社会主义共同理想,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,社会主义荣辱观,构成社会主义核心价值体系的基本内容。 巩固马克思主义指导地位,坚持不解地用马克思主义中国化最新成果武装全党,教育人民。 用中国特色社会主义共同理想凝聚力量 用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志 用社会主义荣辱观引领风尚,巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。 这四个方面内容相互联系,相互贯通,相互促进,是有机统一的整体。

大一思想道德修养与法律基础考试要点

思修 一、认识当代大学生的历史使命(P6) 1、在新的起点上继往开来 2、在现实的基础上迎接挑战(挑战包括:一是面临世界科技文化发展的挑战二是面临复杂多变的国际环境的挑战三是面临新世纪新阶段我国发展任务的挑战) 二、学习和践行社会主义核心价值体系的重要意义(P11) 意义:建设社会主义核心价值体系,是我们党在思想文化建设上的一个重大理论创新,也是我们党深刻总结历史经验、科学分析当前形势提出的一项重大战略任务。社会主义核心价值体系也是引领当代大学生成长成才的根本指针,它为当代大学生加强自身修养、锤炼优良品德、成长为德智体美全面发展的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人指明了努力方向,提供了发展动力,明确了基本途径。当代大学生只有自觉学习和践行社会主义核心价值体系,才能健康地成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义“四有”新人。 三、把握社会主义核心价值体系的科学内涵(P13) 1、巩固马克思主义指导地位,坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民。 2、用中国特色社会主义共同理想凝聚力量。 3、用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志。 4、用社会主义荣辱观引领风尚,巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。 四、理想信念的含义与特征(P21) 理想含义:在一定意义上讲,理想是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往与追求,是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。 信念含义:信念是认知、情感和意志的有机统一体,是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。 五、理想信念对大学生成长成才的重要意义(P24) 1、指引人生的奋斗目标 2、提供人生的前进动力 3、提高人生的精神境界 六、认清实现理想的长期性、艰巨性和曲折性(P34) 1、理想的实现是一个过程(发挥自己的想象力,写自己的经验) 2、正确对待实现理想过程中的顺境与逆境(同上) 七、在实践中化理想为现实(P36) 1、正确认识理想与现实的关系是实现理想的思想基础 2、坚定的信念是实现理想的重要条件 3、勇于实践、艰苦奋斗是实现理想的根本途径 八、爱国主义的科学内涵(P40) 含义:爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情,反映了个人对祖国的依存关系,是人们对自己故土家园、民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。 爱国主义的基本要求:1、爱祖国的大好河山2、爱自己的骨肉同胞3、爱

福建省福州市2020学年七年级政治上学期期末考试试题(补考,无答案) 新人教版

福建省福州市2020学年七年级政治上学期期末考试试题(补考,无 答案)新人教版 友情提示:请把答案写在答卷上。 单项选择题:(每小题2分,共42分) 1、北京时间2011年11月17日19时32分,神舟八号飞船返回舱在内蒙古中部预定区域安全着陆。至此,( )目标飞行器与神舟八号飞船交会对接任务取得圆满成功。 A.“长征二号丙”B.“遥感卫星十三号” C.“天空一号”D.“天宫一号” 2、11月30日上午10时,我国首艘高速客滚轮“海峡号”,搭载500多位游客,从()综合实验区澳前客滚码头缓缓起航。此航线亦是大陆首条对台高速客滚航线。 A.福州马尾B.福建平潭 C.福建厦门D.上海 3、()11月13日在美国夏威夷州首府檀香山举行。国家主席胡锦涛出席会议并发表重要讲话。他指出,中国将坚定不移参与区域和国际经济合作,推动全球贸易和投资自由化便利化进程,为实现亚太地区和世界的持久和平、共同繁荣作出新的更大的贡献。A.上海合作组织成员国总理第十次会议。B.二十国集团领导人第六次峰会 C.中国国际人才交流大会D.亚太经合组织第十九次领导人非正式会议 为期12天的《联合国气候变化框架公约》第十七次缔约方大会11月28日在南非德班开幕,会议的内容是: A.反对外部势力干涉叙内政,强调国家统一,支持国家主权独立。 B.呼吁坚持多边谈判原则,进行建设性的谈判,达成包容、平衡、公正、可信的结果,让各国根据自身能力做出减缓和应对气候变化的承诺。 C.推动2020年东盟共同体建立后的发展走向,并就建立东盟和平与和解机构,加强东盟解决内部纠纷能力,确保东盟一体化进程在今年年内取得重大进展达成共识。 D.一致通过了俄罗斯入世条约的最终文本,从而结束了俄罗斯长达18年的入世谈判。5、中国气象局11月22日透露,()已正式启动建设。这一信息发布系统将在2020年底建成并投入运行,届时将能覆盖中国82%以上的公众。 A.中国国家天气预报系统B.中国防灾减灾系统 C.中国旅游气象预报系统D.中国国家突发公共事件预警信息发布系统6.“世界上有一种人/和你在一起时/总是千万次嘱咐你要多穿衣服∕要注意自己的安全/你觉得很烦/却也觉得很温暖/缺钱的时候/他总是说些赚钱不易之类的话/边训你/边塞钱给你/这种人/叫父母。”这首小诗的含义是() A.父母的爱是一种唠叨,让你觉得烦 B.父母的爱是一种教训,让你觉得好没面子 C.父母很“小气”,怕我们浪费钱 D.父母的爱是埋藏在柴米油盐中的智慧,抚育儿女茁壮成长 7.“一个和尚挑水吃,两个和尚抬水吃,三个和尚没水吃。”这句俗语给我们的启示是()A.人多力量大B.合作是共享的基础,没有合作就没有共享

大一上学期思修期末考试试题及答案

大一上学期思修期末考试试题及答案 1.大学生怎样尽快适应大学新生活? 在学习要求,生活环境,社会活动都有变化的大学中首先要认识大学生活的新特点。要培养自主学习的能力,独立思考问题解决问题的能力:要学会过集体生活也要独立:要积极参与社会活动。 提高独立生活能力。树立独立生活的意识。 虚心求教,细心体察。 大胆实践,不断积累生活经验 实力新的学习理念。树立自主学习的理念。树立全面学习的理念。树立创新学习的理念。树立终身学习的理念。 培养优良的学风。勤奋。严谨。。创新。 树立远大的理想。 2.结合实际谈谈学习“思修”课的意义和方法。 这是一门融思想性,政治性,知识性,综合性,实践性于一体的学科。 意义:(1)有助于当代大学生认识立志,树德和做人的道理,选择正确的成才之路。 (2)有助于当代大学生掌握丰富的思想道德和法律知识,为提高思想道德和法律素养打下知识基础。 (3)有助于当代大学生摆正“德’与“才”的位置,做到德才兼备,全面发展。 方法:注重学习科学理论。 注重学习和掌握高思想道德和法律修养的基本知识。 注重联系实际 注重行知统一。 3.谈谈你对社会主义核心价值体系的科学涵及重要意义的理解? 科学涵;马克思主义指导思想,中国特色社会主义共同理想,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,社会主义荣辱观,构成社会主义核心价值体系的基本容。 巩固马克思主义指导地位,坚持不解地用马克思主义中国化最新成果武装全党,教育人民。 用中国特色社会主义共同理想凝聚力量 用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志 用社会主义荣辱观引领风尚,巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。 这四个方面容相互联系,相互贯通,相互促进,是有机统一的整体。 重要意义;是党在思想理论建设上的一个重论创新。是我们党深刻总结历史经验,科学分析当前形势提出的一项重大任务。

大一思想道德修养与法律基础期末考试试题及答案

1.大学生怎样尽快适应大学新生活? (1)认识大学生活特点,了解大学生活的变化。 大学生活的新特点:宽松与自主并存的学习环境;统一与独立并存的生活环境;丰富与平等并存的人际环境;多彩与严谨并存的课余环境。 (2)提高独立生活能力。 确立独立生活意识;虚心求教、细心体察;大胆实践、不断积累生活经验。不断提高生活上的自理能力,包括一些基本的生活能力;学会用平等的态度对待他人,正确地认识和评价自己,客观地对待别人的优势。 (3)树立新的学习理念。 树立自主学习的理念;树立全面学习的理念;树立创新学习的理念;树立终身学习的理念。 (4)培养优良学风。 高度要求自己,努力做到“勤奋、严谨、、创新”。 2.当代大学生的历史使命和成才目标是什么? 不同时代的青年面对不同的历史课题,承担着不同的历史使命。当代大学生承担的是建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的历史使命。 成为德智体美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人,是历史发展对大学生的必然要求,是党和人民的殷切期望,也是大学生需要确立的成才目标。大学培养目标所要求的德智体美方面的素质是相互联系、相互制约的统一体。 德是人才素质的灵魂;智是人才素质的基础;体是人才素质的条件;美是人才素质的重要容。大学生的全面发展,就是德智体美的全面发展,是思想道德素质、科学文化素质和健康素质的全面提高。当代大学生应努力成长为主动发展、健康发展、和谐发展的一代新人。 3.思想道德素质、法律素质与社会主义核心价值体系的关系 学习和践行社会主义核心价值体系是大学生提高思想道德素质和法律素质的中心环节和根本要求。 社会主义核心价值体系是社会意识的本质体现。社会主义核心价值体系在构建和谐社会、建设和谐文化中应运而生;社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本;建设社会主义核心价值体系是构建社会主义和谐社会的重要保证;建设社会主义核心价值体系是适应新形势、迎接新挑战、完成新任务的迫切需要。 社会主义核心价值体系也是引领当代大学生成长成才的根本指针,它为当代大学生加强自身修养、锤炼优良品德、成长为德智体美全面发展的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人指明了努力方向,提供了发展动力,明确了基本途径。 4. 结合自身实际,谈谈理想信念对大学生成长成才的重要意义。 理想信念对人生历程起着导向的作用,指引人生的奋斗目标;理想信念提供人

一年级上册数学试题-2020秋期末测试卷三-浙教版(含答案)

一年级上册数学试题-2020秋期末测试卷三-浙教版 (含答案) 一.选择题(共5题,共10分) 1.下面的算式正确的是( )。 A.9-9=0 B.9+9=18 C.3-2=1 2.哪种图形多,在多的一行打√。 3.小红有7颗糖,小东的糖和小红的同样多,小红和小东一共有()颗糖。 A. 8 B. 14 C. 7 4.9+5=() A.4 B.9 C.14 D.5 5.最大的一位数是()。 A.10 B.20 C.9 二.判断题(共5题,共10分)

1.图中有8个。( ) 2.5个香蕉和第五个香蕉一多样。() 3.9-3=4 ( ) 4.0也是自然数,自然数都是整数.( ) 5.二十写作2。() 三.填空题(共5题,共20分) 1.猜猜横线上的数是几? 5+_____=12 4+_____=12 _____+2=11

_____+4=13 _____+5=11 14-_____=5 2.小明: 小红: 小红比小明少________个,小明给小红________个后,两人苹果一样多。 3.小朋友们在做游戏。 大家站成一排做游戏。从左数,小美排第3,从右数,小美应该排第4,一共有( )个小朋友在做游戏。 4.在横线上填上正确的数。 (1)11-________ =4 (2)10+________ =15 5. 一个十和3个一合起来是();18里面有()个一和()个十。 四.计算题(共4题,共31分)

1.口算。 5+7=_____ 8+4=_____ 6+9=_____ 4+7=_____ 7+8=_____ 5+9=_____ 2. 算一算。 5+8= 6+6= 7+7= 7+4= 2+9= 16-2= 11+3= 15-3= 12-10= 2+10= 18-8= 5+6= 6+8= 8+4= 9+7= 3.看图写算式。 □+□=□ 4. 算一算。 4+4-1=10-6+5=9-3-2=7-0+3= 2+6+1=9-2+3= 6-2+3=3+4+2=五.作图题(共2题,共8分)

大一思修期末考试试题及答案(1)(00001)

1为什么说人生价值是社会价值与自我价值的统一答人生价值是自我价值与社会价值的统一具体体现在首先一个人自我价值和社会价值是同时并存不可偏废不可能只有自我价值而没有社会价值也不可能只有社会价值而没有自我价值。其次人生的自我价值必须与社会价值相统一并通过社会价值表现出来。个人只有把自己同社会和他人联系起来积极地为社会和他人作贡献才能实现自我价值。也就是说当人们在追求自我需要满足的时候如果同时也满足了社会的需要这时便将自我价值与社会价值统一了起来。实现人生价值的主观条件有哪些答实现人生价值的主观条件主要包括两个方面首先选择正确的人生价值目标这是人们追求人生价值的精神支柱。其次自觉提高自我的主体素质这是实现人生价值的关键。因此包括思想道德素质、文化素质、身体心理素质等增强认识问题和解决问题的能力这是创造物质财富和精神财富的重要手段也是实现人生价值的重要主观条件。理想的作用是什么答理想的作用有第一是人生的指路明灯。第二是人生的精神支柱。第三是人生的力量源泉。第四是防腐拒变的思想武器。理想是否合理、进步与科学的客观标准是什么答理想是否合理、进步与科学的客观标准一般可依据三方面标准一是这种理想是不是正确反映了客观事物的发展规律是不是合乎历史的发展方向二是这种理想是不是与当时的社会条件相脱离是不是具有实现的可能性三是这种理想是不是为社会的大多数人谋利益是不是有益于社会的发展和进步。为什么说社会实践是坚定社会主义信念的根本途径答社会实践是坚定社会主义信念的根本途径其原因是第一社会实践是检验信念正确与否、科学与否的惟一标准。第二社会实践是科学知识产生的源泉知识的发展和人们对知识的掌握都离不开实践。第三社会实践是真理性认识上升社会主义信念的关键环节。 2简述中华民族优良道德传统。答中华民族优良道德传统主要有第一“天下兴亡匹夫有责”的整体主义思想第二勤劳勇敢、酷爱自由的民族精神第三乐群贵和、孝慈友恭的传统美德第四崇尚志向、重视节操的精神境界。此外谦虚谨慎、务实求真、廉洁奉公、艰苦朴素、诚实守信、尊师敬业等也为人们熟悉和实行。试论我们强调在全社会认真提倡社会主义、共产主义道德。答为了建设和发展有中国特色的社会主义应当在全社会认真提倡社会主义、共产主义思想道德。首先人是要有道德的每一个人都应做一个有道德的人。其次在社会主义市场经济条件下更需要提倡社会主义、共产主义道德。再次社会主义道德要求是大多数人都能做到的。 什么是职业道德的主要内容和要求答1爱岗敬业。爱岗敬业是职业道德的核心和基础 2 诚实守信。诚实守信这一职业道德标准是职业在社会中生存和发展的基石3 办事公道。办事公道是处理职业内外关系的重要行为准则4服务群众。服务群众满足群众要求尊重群众利益是职业道德要求的目标指向的最终归宿 5 奉献社会。奉献社会是职业道德的本质特征。 婚姻家庭道德的主要内容有哪些答婚姻家庭道德是在婚姻家庭基础上所形成的一种道德观念其主要内容是 1 婚姻自主真正奠定在爱情基础上的一夫一妻制夫妻双方应该互敬互爱。 2 在家庭生活中赡养尊敬老人抚养教育子女与邻里和睦相处。2 注意计划生育勤俭持家爱家爱国。 男女恋爱中的基本道德要求是什么答1恋爱应是以寻找爱情、培养爱情为目的 2 恋爱应尊重对方的情感和人格平等履行道德义务3 恋爱过程中要有高尚的情趣和健康的交往方式。 道德品质与道德行为的关系1道德品质是在道德行为的基础上形成的2 道德品质是道德行为的综合体现3 形成了的道德品质对道德行为有指导和支配作用。总之道德品质与道德行为是一个相互作用、相互影响的统一整体。道德品质是道德行为的积累和结晶道德行为是道德品质的客观内容和外在表现。 良好道德品质的基本范畴是什么答1 正直无私2 忠诚守信3 仁爱互助4勇敢进取5 敬业好学6勤劳节俭7 谦虚谨慎8遵纪守法9文明礼貌。什么是友谊它是如何获得和发展的答友谊有以下三个特征 1 友谊体现的是人与人之间的友爱是相互间爱的给予。2 真正的友谊是一种崇高的道德力量是人类美德化为情感的无偿

大一思修复习

思修 名词解释: 1、理想:理想是人们在实践中形成的、有实现可能性的、对未来社会和自身发展的向往与追求,是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。(P15) 2、爱国主义:是中华民族最深厚的思想传统,是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜,是推动我国社会历史发展的巨大力量,使各族人民的精神支柱。(P39) 3、人生观:是人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法,它决定着人们实践活动的目标、人生道路方向,也决定这人们行为选择的价值取向和对待生活的态度。(P65) 4、人生价值:人生价值是一种特殊的社会价值,是人的生活实践对于社会和个人所具有的作用和意义。(人生价值内在地包含了人生的自我价值和社会价值两方面。人生的自我价值,是人体的人生活动对自己生存和发展所具有的价值,主要表现为对自身物质和精神需要的满足程度。(P70) 5、道德:道德是一种特殊的社会意识形式,是经济社会的反映。(P91) 6、诚实守信:诚实,即忠诚老实,就是忠于事物的本来面貌,不隐瞒自己的真实思想,不掩饰自己的真实感情,不说谎,不作假,不为不可告人的目的而欺瞒别人。守信,就是讲信用,讲信誉,信守承诺,忠实于自己承担的义务,答应了别人的事一定要去做。忠诚地履行自己承担的义务是每一个现代公民应有的职业品质。对人以诚信,人不欺我;对事以诚信,事无不成。(P109) 重点: 树立新的学习理念,培养优良学风(P3) 1、自觉学习的理念。有明确的的学习目标,自觉适应专业要求和社会需要,积极主动地掌握相关知识、技能和方法,是自己真正成为学习的主人,坚持自主学习,全面提高自主学习能力。 2、全面学习的理念。学习应该全面的,不仅要认真学好专业知识综合素质的而且要学好雨专业有关的其他方面的知识。学好有利益于提高自身综合素质各方面的知识。 3、创新学习的理念。创新学习是一种以求真务实为基础,采取创造性方法,积极追求创造性成果的学习。当今时代,知识更新周期大大缩短,各种新知识、新情况、新事物层出不穷,树立创新学习理念,为建设创新型国家发挥重要作用。 4、终生学习的理念。学习最可贵的是终生坚持。我们已经进入了终身学习的时代,要树立终身求知、终身学习的理念。大学毕业只是告别学校,并不是告别学习,不断学习新知识、获得新本领,是社会发展的需求。

2011年期末考试题

职二C语言期末测试题 班级:姓名:成绩: 一、单项选择题(40分,每题2分) 1、程序段 int *p,a; p=&a; a=10; printf("%d",p);的输出应为:() A)10 B)0 C)不能确定 D)语法错误 2、C语言规定,简单变量作为实参时,他和对应形参之间的数据传递方式是:() A)单向值传递 B) 地址传递 C) 相互传递 D) 由用户指定方式 3、以下语句或语句组中,能正确进行字符串赋值的是。() A)char *sp;*sp="right!"; B)char s[10];s="right!"; C)char s[10];*s="right!"; D)char *sp="right!"; 4、for(i=0;i<10;i++) if(i〈=5) break;则循环结束后i的值为() A)0 B)1 C)5 D)10 5、C语言中,最基本的数据类型包括:() A)整型、实型、逻辑型 B)整型、字符型、数组 C)整型、实型、字符型 D)整型、实型、结构体 6、以下说法正确的是() A) C程序总是从第一个定义的函数开始执行 B) 在C程序中,要调用的函数必须在main()函数中定义 C) C程序总是从main()函数开始执行 D) C程序的main()函数必须放在程序的开始部分 7、以下定义语句中,错误的是() A) int a[]={1,2}; B) char *a[3]; C) char s[10]="test"; D) int n=5,a[n]; 8、假定int类型变量占用两个字节,有定义:int x[10]={0,2,4};,则数组x在内存中所占字节数是() A) 3 B) 6 C) 10 D) 20 9、若已定义char s[10];在下面表达式中不能表示s[1]的地址的是( )。A)s+1 B)s++ C)&s[0]+1 D)&s[1] 10、在C语言中,若需一变量只在本文件中所有函数使用,则该变量的存储类别是( )。 A)extern B)register C)auto D)static 11、已知:int a[]={1,2,3,4,5,6},*p=a;则值为3的表达式是()。 A)Ap+=2,*(p++) B)p+=2,*++p C)p+=3,*p++ D)p+=2,++*p 12、下列关于文件指针的描述中,错误的是() A)文件指针是由文件类型FILE定义的。 B)文件指针是指向内存某个单元的地址值。 C)文件指针是用来对文件操作的标识。 D)文件指针在一个程序中只能有一个。 13、能正确表示“当x的取值在[1,100]和[200,300]范围内为真,否则为假”的表达式是( )。 A) (x>=1)&&(x<=100)&&(x>=200)&&(x<=300) B) (x>=1)||(x<=100)||(x>=200)||(x<=300) C)(x>=1)&&(x<=100)||(x>=200)&&(x<=300) D)(x>=1)||(x<=100)&&(x>=200)||(x<=300) 14、下面描述正确的是( )。 A)字符串所包含的字符个数相同时,才能比较字符串 B)字符个数多的字符串比字符个数少的字符串大 C)字符串"stop "与"stop"相等 D)字符串“That”小于字符串"The" 15、在C语言中,引用数组元素时,其数组下标的数据类型允许是( )。 A、整型常量 B、整型表达式 C、整型常量或整型表达式 D、任何类型的表达式 16、函数调用结束后,形式参数( )。 A)继续占用相同大小的内存B)占用的内存减小C)释放内存D)不确定 17、以下叙述错误的是() A)一个C程序总是从main函数开始执行的;

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