2018-2019-辩论赛四辩陈词及技巧-推荐word版 (4页)
逆境有利于成长四辩总结陈词（共5则范文）
逆境有利于成长四辩总结陈词（共5则范文）第一篇：逆境有利于成长四辩总结陈词（共）四辩总结陈词第一，回顾历史，我们知道，文王拘而演周易；屈原放逐,乃赋离骚，左丘失明,厥有国语；在国外，释迦牟尼、耶稣等，都是在深刻的苦难中磨炼出坚强的意志。
天行健，君子以自强不息。
可见，相对于顺境，逆境更能够锻炼人，使人坚强。
第二，正视现实，我们应该看到，人本身都有好逸恶劳的本性，顺境容易使人丧失追求的意愿，不思进取；而在逆境中，人才会自觉地去奋发图强，才知道自己要干什么，然后走出自己的人生。
第三，展望未来，作为年轻一代，我们应该牢记，前辈为我们营造了美好的生活，正因为如此，我们才应该居安思危，思危奋进。
我们必须始终保持艰苦奋斗的优良作风。
《真心英雄》演唱过“不经历风雨，怎样见彩虹”；《西游记》讲述过“历经九九八十一难，才能取得真经”；《孟子》也吟诵过“故天将降大任于斯人也，必先苦其心志”；无论多么巧舌如簧的辩才，在大量的例证面前都是显得那么孱弱，我方今天也正是用一个个鲜活的事例来证明着一个简单且明晰的道理：逆境更有利于人的发展！以上是我方的辩词和观点，谢谢大家第二篇：逆境有利于成长逆境有利于成长-辩论材料一辩发言稿：（破题立论）——包括简介观点，总述二辩：（例证，支持论点）三辩：（剖析论点）四辩发言：（结案陈词）——注意要总结应该树立怎样的逆境观一辩的陈述：现在我们来理清现在辩题的一个基本的概念，今天我方所指的逆境，其实所指的是一个人在追求目标的过程当中，他所付出的努力，及遭遇的困难是高于一般所谓的预期。
所以如果一个人，他要付出付出三分努力解决一些问题的时候，结果他付出了八分，甚至他付出了更多的努力，也没有办法完成的时候，我们说，这个人，他面对了一定的逆境，但是当然一这种逆境，不能威胁到他的生命，这种绝境就不是我们今天双方应该讨论的范围。
我方认为所谓的成长，指的是一个人在知识、经验，以及能力及人格方面获得增进，所以简单来说，逆境更有利于人的成长。
辩论赛四辩总结陈词写法技巧
辩论赛四辩总结陈词写法技巧
在辩论赛的四辩总结陈词中，以下是一些写作技巧和建议：
1. 开门见山：在开始写总结陈词时，可以直接表达一句话，概括自己团队在辩论中的
主要立场和观点。
这样可以引起观众的注意，让他们知道你要讲的是什么。
2. 按照开头的概括，总结每个观点：接下来，针对你的开头概括的每个观点，简要总
结一下你团队在辩论中提出的主要证据和论证。
这样可以帮助观众回顾辩论的争论点，并为你的总结陈词提供结构和清晰度。
3. 引用证据和数据：在总结陈词中，可以引用一些具体的证据和数据来支持你所提出
的观点。
这些证据可以强化你的立场，并让观众对你的观点更加信服。
4. 强调团队合作：在总结陈词中，应该强调团队的合作和团队的努力。
可以谈论团队
在辩论中所做的努力和奋斗，以及感谢团队成员的支持和贡献。
5. 结论和呼吁：在总结陈词的结尾，可以对整个辩论进行一个总结性的陈述，并提出
一个明确而有力的结论。
此外，还可以呼吁观众，支持你的观点或行动起来。
6. 幽默和感情引起共鸣：在总结陈词中，可以适当地运用幽默感和情感，与观众建立
共鸣，并使你的陈词更加生动和吸引人。
总的来说，四辩总结陈词需要简洁明了地总结自己的观点，同时激发观众的兴趣和共鸣。
适当的证据和数据可以增强你的观点的可信度。
同时，与团队合作和感谢团队成
员的努力也是非常重要的。
最后，通过一个有力的结论和呼吁，使观众对你的观点产
生共鸣并行动起来。
【2018-2019】雷锋精神过时辩论赛-精选word文档 (8页)
本文部分内容来自网络整理所得，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即予以删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑修改文字！ ==雷锋精神过时辩论赛对于雷锋精神是否过时的问题，相信很多学校都会举行相关的辩论赛，下面是小编为大家提供的关于雷锋精神过时辩论赛内容：雷锋精神过时辩论赛【1】雷锋是中国人民学习的榜样。
为了使队员们能够更好地了解雷锋精神的实质，学习雷锋精神，在生活中处处以雷锋为榜样，我们四(2)中队决定召开关于“雷锋精神过时了吗?”的主题辩论会。
正方辩题是:雷锋精神过时了; 反方的辩题是:雷锋精神没有过时。
现场气氛非常热烈。
王老师一宣布开始，正方张宸就抢过话筒，大声地说:“雷锋是那个时代的人，雷锋精神也是那个时代的产物。
雷锋所做的事，是那个时代人们都在做的事。
俗话说得好，‘人往高处走，水往低处流。
我们应该向前看，走向新时代。
”钟亦舒抢过话筒，说:“3月5日是学锋日，今年的报纸和新闻报导都没提到，新闻媒体应报道各地发生的好人好事，可是今年却冷冷清清，说明雷锋精神已经过时了。
”反方胡雨鑫同学立刻高举起了手:“上个学期，我们向广州贺西的同学捐书捐棉衣，我们班每个人都捐了很多东西，这不就是学习雷锋精神吗?而且你们也都捐了。
”反方同学一听，乐了。
这时，钟鼎反驳道:“当我们还在争论雷锋精神是否过时的时候，雷锋精神和他的高尚道德品质却早已超越了国界融入了全世界。
据说，在著名的美国西点学校，大厅里悬挂着五位师生们所敬仰的英雄肖像，雷锋的肖像被排在第一位呢!”这话一说，正方像哑巴吃黄连--哑口无言。
而反方却拼命鼓掌。
钟鼎真不赖，知道的总是比别人多。
钟亦舒连忙救场:“话不是这么说的，就上次网络上报道了一个真实的事例，在我们中国的一个火车站，一位妇女被强盗抢劫了，大喊着救命，可是路人却充耳不闻，旁若无人似的从这个妇女身边走过。
妇女只好眼睁睁地看着东西被抢，记者后来采访这些人，他们都编出了许多借口，有人说要赶火车，有人说没看见，最好笑的是一个中学生，他说他老婆怀孕了，要生了，他要赶回去看看。
反方四辩总结陈词模板(通用6篇)
反方四辩总结陈词模板(通用6篇)第一篇: 反方四辩总结陈词模板感谢主席，各位评委观众大家好!我不敢说对方辩友顽固，但是我不得不指出对方辩友的几个错误。
第一，刚才对方辩友说到过一段时间，城市化就不再城市化了。
那对方辩友是不是要告知我，上海南京城市化了是不是他们的生活质量就比我们低了呢?其次，刚才岁方辩友说我们的城市化是一个静态过程，殊不知城市化是一个发先问题并不断改进的过程啊!第三，刚才对方辩友说农村变成城市不行，城市变成农村不行，那情对方辩友为我们新中国的建设之一个方向吧!下面请允许我接着阐述我方的观点，城市化提高了人们的生活质量。
鉴于刚才对方一再混淆概念，我不得不重申城市化和生活质量是两个问题。
首先，城市化是一个社会概念，即面而非点。
再者，城市化也并不是简洁的将农村变为城市，否则社会的发展将要是灭耕地，存水泥了。
再者，对于生活质量，生活包括精神生活和物质生活两个方面，所以我们所说的生活质量也包括物质生活质量和精神生活质量两个方面。
下面请允许我从这两个方面进行阐述。
首先，物质生活质量角度，城市化在政府规范的指导下，通过人们去力求新的生产，如同无形手在推动经济的发展，使生产力得以进步，生产关系完善，从而提高了作为物质生活质量标准的第一、其次产业的水平，当然，这只是从理论上看，那事实又是怎样呢?工业革命以后，全球变进行城市化，虽然我国起先较晚，但成果斐然，从大范围看，gdp数额增长一支独秀，生产力突飞猛进，生产关系日益完善，从小看，我们从住草房到住楼房，从吃不起窝窝头到能买粮，城市化功不行没啊!其次、从精神生活质量角度来看，首先城市化让人们集中的生活工作在了一起，供应了一种不断完善车的城市化生活模式，供应了更各种场所，让人们可以地更好沟通、沟通。
再者，城市化通过经济手段，不断推动教化文化的发展等产业的发展，提高作为生活质量标准的第三产业的发展水平，再次，城市化过程中，随着物质生活不断丰富，簇新血液不断注入，人们的观念眼界不断提升，比如说辩论赛的产生就是一例，当然一切事物都不志向的，也并非完备的，城市化也不例外，难免会有弊端，城市化不行能提高生活的方方面面所以我们。
辩论赛四辩技巧
辩论赛四辩技巧首先应该让我们了解一下四辩在辩论赛上的作用，四辩可以说是整场比赛上最后一个起来发言的辩手。
自由辩论后就是四辩的总结陈词，总结陈词一般包括指出对方在这场辩论中的漏洞，总结己方的言论，然后对辩题进行升华。
一般来说，通常都会让四辩在自由辩论中第一个起来问对方问题，然后四辩就会在剩下的时间里更多去记录对方的漏洞，当然在前面的环节中，四辩也应该仔细听对方的发言以便让自己的总结更能打痛对方辩手，也能够更好的让评委注意到对方的一些问题。
我们先来看下自由辩论，很多大学里的比赛中，一些四辩在开始发完言后就开始只专注于自己接下来的总结陈词，然后几乎就不再发言了，这是一种不良好的现象。
自由辩论更多体现的是一个团队的力量，如果2、3辩发挥良好，但是1、4辩一直默默寡言，会让评委有一种这一方表现很差的感觉，从而影响到最后评委的评判。
对于四辩在自由辩论中的时间的把握这需要辩手自己多打比赛以熟悉掌握。
总结己方言论，我个人认为在这一点上我们不必多提，这一点的作用就是在辩论上将要结束的时候，让评委再一次的了解到己方的逻辑体系以及观点。
对于这点，辩手应该做到表达准确，思维清晰，言语简洁。
下面是四辩总结陈词中最为重要的部分，升华。
让我们看下以下的几个辩题：1.能否以成败论英雄；2.先安居后乐业或是先乐业后安居；3.治愚比治贫更重要或是治贫比治愚更重要；4.中国大陆应不应当废除死刑。
看到一个辩题，我们不能只知道这个辩题中的对立点，应该看到这个问题背后所表达的意义。
当我们找准了这个更重要的意义后，也就能够更好的升华。
如第4个辩题，如果是中国大陆应当废除死刑，我们应该看重的是人性，通过人性来升华己方辩题，让自己的观点提升到一个更高的层次。
而如果是中国大陆不应当废除死刑，就应该注重律法，没有规矩无以成方圆，这一方面来升华。
在辩论场很多人都喜欢引用名人名言，历史典故。
因为这样能更好的让人信服，而四辩的升华部分就要达到一种这样的效果，站在一个更高的精神层次来述说这一场的辩题，动之以情晓之以理。
[辩论赛四辩总结范文陈词技巧]辩论赛四辩总结范文陈词
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[辩论赛四辩总结范文陈词技巧]辩论赛四辩总结范文陈词一、总结陈词的意义。
一场辩论赛，特别是在双方实力相当时，一份出色的总结陈词往往能奠定最后的胜利。
如果总结陈词只是在机械复述己方观点，则会给评委很不好的印象。
一般情况下，四辩本身的自由辩论发言机会就不太多，只有把总结陈词做得灵活，才能充分表现个人能力，不会给人造成团队能力不均的印象。
二、总结陈词的目的。
前面说了总结陈词的意义了，目的自然是针对这个意义而言的。
首先，总结陈词的时间是在辩论赛的尾声，所以必须概括，不需要套话、废话连篇，这样只会让人想睡觉。
总结陈词应该直入主题，将自己方的观点概括阐述，最好再加上幽默的方式。
同时，总结比赛中敌我双方的表现也是很重要的。
概括来说，目的就是要为自己方打圆场，然后让对方下不了台。
三、总结陈词的结构。
根据我个人理解，将总结陈词分作三个部分1-阐述观点。
(事先定稿)这个部分，主要是重申己方观点与定义。
注意的是，总结时不用太深入，但要求尽量全面。
要把读书不是唯一出路的理由一一列出，但是语气上最好采用与前面的发言部分不同的方式，这里给简单举例一下，切记不要生搬硬套，应该根据自己方的论点灵活运用。
各位观众，各位评委，对方辩友，大家好。
许多失学的儿童等待着人们的救助，有些人在今天还不识字。
能够坐在教室里的人是幸福的，但是这等同于读书是唯一出路吗显然不是的(这一部分为了吸引对方注意力，欲抑先扬)，根据我方之前的论述，我们知道，知识的积累有三个方式——实践、创新与学习。
很明显，读书只是学习中的一小部分，即使因为客观因素或者主观因素有些人不能或不愿读书，也不代表他们没有了出路。
毕竟汲取知识的方法是无限的，读书是最直接的方式，但不是唯一的方式。
(这一部分，展开自己方的论点)对方辩友口口声声喊着读书的重要性，可是却没有充分的理由证明读书的必要性。
把重要性和必要性混为一谈，是对方辩友犯的一个严重错误。
(这一部分，抨击对方的论点)即使是事先准备的部分，也要根据赛况酌情更改，要是牛头不对马嘴，让人不知所云，便会被认为稿子也是抄来的了……2-解围部分辩论是即时性的战斗，自然容易出现漏洞，如果自由辩论或之前陈述观点环节中被对方问得哑口无言，在总结陈词中可以加以补救，因为这时已经没人有机会反驳你了，所以，即使补救的水平低了点，也是可以的。
关于反方四辩总结陈词模板【六篇】
关于反方四辩总结陈词模板【六篇】1.反方四辩总结陈词模板：展示立场观点尊敬的评委、各位同学：在这次辩论赛中，我作为反方四辩，我要强调的是我们反方团队的立场观点。
首先，我们认为……（表明自己的立场观点，可以简要概括为一个句子，或者列举几个关键点）。
其次，我们提出了以下论点支持我们的立场。
首先，……（阐述第一个论点）。
其次，……（阐述第二个论点）。
最后，……（阐述第三个论点）。
这些论点有力地证明了我们立场的正确性。
在辩论过程中，我们反方团队对正方提出的观点进行了深入分析和反驳。
我们指出了正方观点的漏洞和不足之处，并提供了充分的证据来支持我们的反驳。
我们在各个环节都努力表达我们的立场，并利用逻辑和事实进行有力的辩驳，以争取评委和观众对我们的支持。
最后，我们希望大家在评判辩论成绩时，能够公正、客观地考虑我们的立场和观点，并给予我们合理的评价。
无论结果如何，我们都将尊重裁判的决定，并保持对对手的尊重。
谢谢！2.反方四辩总结陈词模板：展示逻辑思路尊敬的评委、各位同学：我是反方四辩，我在这次辩论赛中主要负责展示我们团队的逻辑思路。
在辩论过程中，我们反方团队坚持逻辑严谨的原则，我们的每个观点和论证都是有条理、有逻辑的。
首先，我们明确表明了我们的立场观点，并列举了几个关键的论点来支撑我们的观点。
接着，我们分析了正方观点的逻辑漏洞。
我们指出了正方观点的自相矛盾、缺乏证据支持等问题，以打破他们的逻辑链条。
同时，我们提出了自己的合理论证，利用事实、数据和案例来支持我们的观点。
我们通过逻辑推理和具体分析，让大家能够清晰地理解我们的观点和论证方法。
最后，在辩论的总结部分，我们再次回顾了我们的立场观点和论证方法，并强调了我们的逻辑思路的清晰性和合理性。
我们相信，我们的逻辑思路能够给评委和观众留下深刻的印象，并取得他们的认同。
谢谢！3.反方四辩总结陈词模板：展示团队合作尊敬的评委、各位同学：我作为反方四辩，我要强调的是我们反方团队的团队合作精神。
2019-辩论赛一二三四辩技巧-word范文 (11页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==辩论赛一二三四辩技巧导语：辩论赛的核心词汇就为一个辩字，也正如这个辩，中间一个言，两边各自一个辛，双方的辩手都是势均力敌，每一方都有自己的论点和论据，双方的观点都不能完全主观地评判谁对谁错，二者都有道理，双方的辩手就凭借自己的能言善辩，凭借自己的思维能力，争取这场辩论赛的胜利。
下面是辩论赛各辩手的辩论技巧解读。
欢迎阅读。
一、辩论赛一辩的辩论技巧解析在辩论里，一辩发言又叫开篇立论，有着决定比赛范围，限制对手范围，决定接下来进攻和防守方向等重要作用，一个好的立论发言，可以取得先机优势。
1、表达观点：正反方观点要清晰，表达要有条理。
开篇立论时，要讲辩题重点解释清楚，这就表明了你们接下来要交战的范围，一定要引用新华字典的解释，这样不容被反驳。
一般都有三个论点，分别用论据表达（不用详细，点到就好）。
2、脱稿：一辩一定可以做到脱稿，因为辩题早就知道了，正方一辩发言前都不会听到反方发言，完全是背稿（这代表态度，无难度，如果对方一辩没有脱稿，你脱稿了，有加分）；如果作为反方，就需要一点点技巧，在对方一辩发言时候留心记下对方的漏洞，加在自己的一辩发言里，基本也是背稿，但是一定要进行反驳，不然作为反方的后手优势就没有了，反而在四辩总结陈词的时候，正方四辩是最后发言的，这时候不占优势，等于拱手让人。
3、风格：每一位辩手都有自己的风格，要么沉着冷静，要么条理清晰，要么慷慨激昂，要么以理服人，要么以情动人，要么幽默风趣等等，作为一辩，你就该打出自己的风格，让场下观众难以忘记，如果是新手，建议按照你自己的性格和紧张程度，推荐使用幽默风趣和条理清晰来表达，可以从赛前的稿子做准备，加入幽默元素但条理清晰的话（切记不能低俗，有些辩论比赛会开荤段子，但是肯定没有在一辩开篇立论就开始的，常见的也是二三辩自由辩论等等，而且这个要看评委心情和性格，有些评委不喜欢反而会扣分），同时对镜子练习取得效果，一定要给人大方得体的感觉，否则场下观众和评委都不知道你在说什么，就会给人一种观点不清晰的感觉，无论接下来队友说什么，都会变焦茫然，这是最忌讳的。
辩论赛四辩总结陈词技巧
辩论赛四辩总结陈词技巧辩论赛四辩总结陈词技巧一、总结陈词的意义。
一场辩论赛，特殊是在双方实力相当时，一份精彩的总结陈词往往能奠定最终的成功。
假如总结陈词只是在机械复述己方观点，那么会给评委很不好的印象。
一般状况下，四辩本身的自由辩论发言时机就不太多，只有把总结陈词做得敏捷，才能充分表现个人实力，不会给人造成团队实力不均的印象。
二、总结陈词的目的。
前面说了总结陈词的意义了，目的自然是针对这个意义而言的。
首先，总结陈词的时间是在辩论赛的尾声，所以必需概括，不须要套话、废话连篇，这样只会让人想睡觉。
总结陈词应当直入主题，将自己方的观点概括阐述，最好再加上幽默的方式。
同时，总结竞赛中敌我双方的表现也是很重要的。
概括来说，目的就是要为自己方打圆场，然后让对方下不了台。
三、总结陈词的构造。
依据我个人理解，将总结陈词分作三个局部1-阐述观点。
(事先定稿)这个局部，主要是重申己方观点与定义。
留意的是，总结时不用太深化，但要求尽量全面。
要把读书不是唯一出路的理由一一列出，但是语气上最好采纳与前面的发言局部不同的方式，这里给简洁举例一下，切记不要生搬硬套，应当依据自己方的论点敏捷运用。
各位观众，各位评委，对方辩友，大家好。
很多失学的儿童等待着人们的救助，有些人在今日还不识字。
能够坐在教室里的人是华蜜的，但是这等同于读书是唯一出路吗?明显不是的(这一局部为了吸引对方留意力，欲抑先扬)，依据我方之前的论述，我们知道，学问的积累有三个方式实践、创新与学习。
很明显，读书只是学习中的一小局部，即使因为客观因素或者主观因素有些人不能或不愿读书，也不代表他们没有了出路。
终归吸取学问的方法是无限的，读书是最干脆的方式，但不是唯一的方式。
(这一局部，绽开自己方的论点)对方辩友口口声声喊着读书的重要性，可是却没有充分的理由证明读书的必要性。
把重要性和必要性混为一谈，是对方辩友犯的一个紧要错误。
(这一局部，抨击对方的论点)即使是事先打算的局部，也要依据赛况酌情更改，要是牛头不对马嘴，让人不知所云，便会被认为稿子也是抄来的了2-解围局部辩论是即时性的战斗，自然简单出现漏洞，假如自由辩论或之前陈述观点环节中被对方问得张口结舌，在总结陈词中可以加以补救，因为这时已经没人有时机反对你了，所以，即使补救的水平低了点，也是可以的。
辩论赛四辩陈词格式
辩论赛四辩陈词格式这篇是我以前比赛是写的四辩稿，你可以参考一下这个格式，希望对你有帮助！谢谢主席！各位评委！大家好！对方辩友的发言卓实精彩，细细听来不难发现对方辩友的论证逻辑其实就是以下两点：1、一个事物从没有到有事一种进步，大学生从没有工作可做到做保姆是一种进步。
2、对方辩友认为保姆这个行业具有广阔的就业前景，而大学生又具有较高的素质，两者一拍即合。
于是，对方辩友得出结论，大学生从没有工作到有工作和大学生从事保姆行业就证明了大学生做保姆是就业观念的进步。
但是整个辩论过程对方辩友一直没有论证这两点如何体现了就业观念的进步，进步在哪里。
希望接下来对方4辩的总结陈词能给大家好好论证一下。
`我方认为“大学生做保姆是人才的贬值”，下面就我方观点做以下总结：1、大学生做保姆，人岗不相适。
正如斯坦福大学校长约翰.汉尼斯所言：“大学教育区分专业正是因为侧重于不同培养预期以满足社会对不同人才的需求。
”高等教育的知识技术为主的属性和保姆行业以服务为主属性不契合，大学生做保姆与其培养预期相违背。
因此结合保姆行业的需要和大学生的实际才能考虑，大学生做保姆是人才的贬值。
2、大学生做保姆，用不当其时。
大学生涌入保姆市场，不仅自身价值大打折扣，而且还挤占专职保姆的就业岗位，导致市场秩序的紊乱。
延误了对人才的及时使用时效，没有把在对的时间对的人放在对的工作岗位上去，使其不能充分施展才华。
人才贬值趋势的扩大化在所难免，导致群体性的人才贬值。
3、大学生做保姆，人未尽其才。
大学生做保姆，缺乏充分施展才能的合适舞台和条件。
大学生的积极性、主动性和创造性受到不同程度的影响。
正如北大第一任校长蔡元培所说：“大学是社会之光，它本来就要照到更需要它的地方。
”社会培养人才的最终目的是为了更好的使用人才，人才只有用好了，才能体现价值，发挥效能，成为经济社会进步的重要推动力量。
从2003年12月，全国第一次人才工作会议，到前不久颁发的《国家中长期人才发展规划纲要（2010－2020年）》，都旗帜鲜明的指出把充分发挥各类人才的作用作为人才工作的根本任务，特别是引导大学生从学生到社会的第一步，尽早的投入社会，发挥自身的聪明才智，实现人生与社会的共赢。
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辩论赛四辩陈词及技巧
辩论中，总结陈词一向是不被注重的环节，因为赛果往往在前一阶段自由
辩论就定型了，所以总结陈词往往是背稿子，这种总结陈词的水平很低，听起
来有如鸡肋，一份好的总结陈词，需要有结构和层次，将预先准备好的论点与
赛场上的赛况总结综合起来。下面小编整理了辩论赛四辩陈词及技巧，希望对
你有帮助。
辩论赛 四辩陈词及技巧
一、总结陈词的意义。
一场辩论赛，特别是在双方实力相当时，一份出色的总结陈词往往能奠定
最后的胜利。如果总结陈词只是在机械复述己方观点，则会给评委很不好的印
象。一般情况下，四辩本身的自由辩论发言机会就不太多，只有把总结陈词做
得灵活，才能充分表现个人能力，不会给人造成团队能力不均的印象。
二、总结陈词的目的。
前面说了总结陈词的意义了，目的自然是针对这个意义而言的。首先，总
结陈词的时间是在辩论赛的尾声，所以必须概括，不需要套话、废话连篇，这
样只会让人想睡觉。总结陈词应该直入主题，将自己方的观点概括阐述，最好
再加上幽默的方式。同时，总结比赛中敌我双方的表现也是很重要的。概括来
说，目的就是要为自己方打圆场，然后让对方下不了台。
三、总结陈词的结构。
根据我个人理解，将总结陈词分作三个部分
1-阐述观点。(事先定稿)
这个部分，主要是重申己方观点与定义。注意的是，总结时不用太深入，
但要求尽量全面。要把读书不是唯一出路的理由一一列出，但是语气上最好采
用与前面的发言部分不同的方式，这里给简单举例一下，切记不要生搬硬套，
应该根据自己方的论点灵活运用。
各位观众，各位评委，对方辩友，大家好。许多失学的儿童等待着人们的
救助，有些人在今天还不识字。能够坐在教室里的人是幸福的，但是这等同于
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读书是唯一出路吗?显然不是的(这一部分为了吸引对方注意力，欲抑先扬)，根
据我方之前的论述，我们知道，知识的积累有三个方式——实践、创新与 学
习 。很明显，读书只是学习中的一小部分，即使因为客观因素或者主观因素有
些人不能或不愿读书，也不代表他们没有了出路。毕竟汲取知识的方法是无限
的，读书是最直接的方式，但不是唯一的方式。(这一部分，展开自己方的论点)
对方辩友口口声声喊着读书的重要性，可是却没有充分的理由证明读书的必要
性。把重要性和必要性混为一谈，是对方辩友犯的一个严重错误。(这一部分，
抨击对方的论点)
即使是事先准备的部分，也要根据赛况酌情更改，要是牛头不对马嘴，让
人不知所云，便会被认为稿子也是抄来的了……
2-解围部分
辩论是即时性的战斗，自然容易出现漏洞，如果自由辩论或之前陈述观点
环节中被对方问得哑口无言，在总结陈词中可以加以补救，因为这时已经没人
有机会反驳你了，所以，即使补救的水平低了点，也是可以的。
举个例子，比如你方在某自由辩论环节中出现以下情况：
A：比尔?盖茨中途辍学，不还是成为了一度的世界首富吗?
B：正是因为比尔?盖茨之前读过了书，使他有了出路，如果他没读过书，
那么可能连电脑是什么都不知道，谈何成为世界首富呢?你敢说比尔?盖茨在成
为世界首富的道路中，一点在学校中得到的知识都没用过吗?
A：……
总结陈词中可以这样补救：对方说过比尔?盖茨成为世界首富的过程中读书
的作用不容忽视，可是对方忽略了一点，比尔?盖茨不正是因为意识到读书不是
唯一出路，才会离开学校的啊，如果他认为读书是唯一的出路，还会中途辍学，
还能成为世界首富吗?(有些偷换问题重心的感觉，可是作为结尾补救来说，已
经足够了，毕竟没人反驳了)
3-拆对方台
这一部分主要是在比赛中得出，但是也可以实现准备些套路，让对方对号
入座。
例子：
对方反复对XX避而不谈，屡屡逃避我方问题，是不是对方自认理亏呢?
对方将XX概念偷换成XX了，没有把握住本场比赛的重心……
对方对我方某问题的回答极为牵强，试问……