文明礼仪在我心中
文明礼仪演讲稿800字6篇
文明礼仪演讲稿800字6篇文明礼仪演讲稿800字 (1) 尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！有一种美，令人惊艳，令人回味，令人追求，这是一种吸引目光的美，他光彩夺目；有一种美，飘逸在浮云之上，深埋在石磊之下，这是一种可以吸引灵魂的美，他深藏不露！这就是文明，文明是一个并不陌生的字眼，它是社会进步的标志，几千年来人们不断追求的也就是这两个字！我们的祖国是一个有着五千年灿烂文明古国，文明的风尚源远流长，从“非礼勿视、非礼勿听、非礼勿看、非动勿动”开始的，我们的祖先就一直走在追求文明的道路上，文明是尊重别人，更是尊重自己，文明是一种无与伦比的美！文明须从自身做起，从身边做起。
鲁迅曾经说过：“中国欲行事于天下，其首在立人，人立而后凡事举”，古人也曾说：“于细微之处观察人。
”当我走在马路上，看到我的同学轻声问候的时候，我看到了文明；当我踏入校园，看到我的同学们向老师问候的时候，我看到了文明……。
我们每个人没有办法选择外表的美与丑，但我们能选择文明！人的文明修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的，完善自己的文明修养其实一点也不困难。
伸出手，捡起一片雪花，我们就接到了整个冬天；弯下腰，捡起一张纸屑，我们就捡起了文明。
在日常生活中，有些同学往往不注意，“开窗——泼水——关窗”一气呵成，潇洒自如，却不知他们的潇洒致使楼下无辜同学“旧貌换了新颜”。
还有的同学进出教室门，“潇洒一挥手”，挥走了自己的障碍，却挥来了全班同学的无奈。
我们何妨不多走一点儿路，将水泼到水池中呢？何妨不轻轻地开关门，尽量减少不必要的嗓音呢？。
居高，但请不要“淋”下，随手，但一定不要随意。
文明就是这样，与我同在，与你同行，每时每刻都在我们身边，一举一动都体现着文明！同学！对我们来说，文明就是白天里的随手关灯；文明就是轻轻弯腰捡起地上的纸屑；文明就是上下楼梯时的靠右行走；文明就是餐厅买饭时的自觉排队……文明就这么简单！在文明面前，请举起我们的双手，让我们一起大声喊：yes！文明礼仪演讲稿800字 (2) 亲爱的老师、同学们：“细节决定成败”这是我常常说的，也常常写在黑板上的一句话。
文明礼仪记心间演讲稿(热门18篇)
文明礼仪记心间演讲稿（热门18篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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文明礼仪演讲稿五分钟(十篇)
文明礼仪演讲稿五分钟（十篇）1.文明礼仪演讲稿五分钟篇一亲爱的老师、同学们：大家好！首先，在这之前，让我们理解下什么是文明。
文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
做文明之人，就要会用文明语，做文明事。
“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”。
中国素有“礼仪之邦”之称，有礼，即有礼貌，明事理。
礼貌待人是中华民族的传统美德。
生活在幸福时代的我们，如果不能继承和发扬这种优良传统，就不能真正做一个快乐的人。
荀子云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。
”继承传统、倡导文明、讲究礼仪、树立新风是义不容辞的责任，更是和谐社会建设的需要。
文明其实是由细节构成的，作为一个文明人，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上为宝贵的精神财富。
记得一位名人曾说：德行的实现是由行为构成的，而不是由文字。
我们究竟要以什么样的语言，什么样的行动，什么样的精神风貌，什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒呢？要养成良好的文明习惯，做文明有礼的人。
那么请用好我们的嘴，多说善话，多留美言；用好我们的手，多做善事，多行善举；用好我们的脚，只走正道。
和谐社会，美丽家园，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在大地处处盛开。
谢谢大家！2.文明礼仪演讲稿五分钟篇二尊敬的老师，亲爱的同学们：大家早上好！我今天国旗下演讲的题目是《校园文明礼仪》。
当灿烂的阳光绽放你的笑脸，当丝丝微风拂过你的脸颊，同学们你是否感觉到：攀上枝头的那树鹅黄的嫩芽，是春天的微笑？欢畅在天空的那群可爱的小鸟，是春天的心跳？是的，春天是美好的！当你踏着光洁的地板走进教学楼的时候，你是否会想起那位经常手拿拖把，埋头辛苦擦地的同学；当你在操场上与朋友尽情嬉戏的时候，你是否看见学校老师栽培草坪的背影；当你在干净、整洁的校园里漫步徜徉的时候，你是否感觉到那位拖垃圾车的老大爷的艰辛。
文明礼仪在心中
千里之行，始于足下。
文明礼仪在心中文明礼仪是指人们在社交交往中遵循的一套行为准则和规范。
它是文明社会的基石，是维护社会秩序和和谐的重要保证。
文明礼仪在心中的意思是人们把这些行为规范内化为自己的思想和行为习惯，并且自觉地践行和传承下去。
下面我将从几个方面探讨文明礼仪在心中的重要性。
首先，文明礼仪在心中有助于培养良好的品行和个人素质。
文明礼仪要求人们在社交交往中保持礼貌、尊重、谦虚、友善等良好的品行。
这些美德是人与人相处的基本准则，也是个人素质的表现。
当我们在心中树立起对他人的尊重和关爱，并将之转化为自己的行为习惯时，就能展现出高尚的人格魅力和优良的素质。
其次，文明礼仪在心中有助于增进人际关系和团队合作。
人际关系的良好与否直接影响着工作生活的顺畅与否。
而文明礼仪的核心就是与人为善、待人亲切。
在工作中，我们要学会尊重他人的意见，积极与他人进行沟通和合作。
在生活中，我们要学会与人为善、友善待人，尽量避免冲突和矛盾的发生。
当我们在心中树立起平等、互帮互助的观念，并且将之融入到自己的日常行为中时，就能够有效地增进人际关系和团队合作。
再次，文明礼仪在心中有助于塑造良好的社会形象。
无论在公共场所还是在私人场合，我们都要注意自己的言行举止，以免给他人造成不良印象。
当我们在心中树立起保持整洁、注意卫生、不扰民的意识，并且将之贯彻到自己的日常生活中时，就能够展现出良好的仪表形象和文明的社会形象。
良好的社会形象不仅能够使我们受到他人的尊重和欣赏，更能够为自己赢得更多的机会和发展空间。
第1页/共2页锲而不舍，金石可镂。
最后，文明礼仪在心中有助于传承和发展社会文明。
人们的行为习惯和行为准则往往会影响到周围的人，甚至会影响到整个社会。
当我们在心中认识到文明礼仪的重要性，并且自觉遵守和践行这一套行为准则时，就能够影响到他人，甚至带动整个社会的行为规范。
文明礼仪的传承和发展需要我们每个人从小事做起，从自己做起，通过自己的示范和引领，影响他人，一起争做文明的使者。
文明礼仪150字演讲稿
演讲稿应该使用生动、形象的语言，用比喻、拟人等修辞手法来描述事物，让语言更加鲜活、形象、有感染力。
如何才能写出优秀的文明礼仪150字演讲稿？这里给大家分享文明礼仪150字演讲稿供大家参考。
文明礼仪150字演讲稿篇1如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。
如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。
如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。
一个社会的公共文明水平，可以折射出一个社会一个国家的文明程度，一个人如果不遵守社会文明，小的会影响自身形象，大的会影响国家声誉。
比如，在清朝的时候，大臣李鸿章出使俄国，在一公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中国人的脸。
这是一个不遵守社会文明的历史教训。
而一个社会的文明氛围对他的民众亦有莫大的影响。
为什么这么讲呢?相信有的同学去过欧洲或日本，就很有亲身体会。
大的不说，只看看过马路这样的小事。
只要亮起红灯，纵使马路上一辆车都没有，外国人绝不会过马路。
他们认为这是必须遵守的公共文明。
试问，在如此的氛围中，有谁会肆无忌惮的闯红灯呢?这就是社会氛围的力量所在。
但再想一想，如果我们不是从自身做起，这社会氛围又从何而来呢?文明其实很简单，但是，做起来却很难。
只要我们细心留心身边的小事，讲章法、讲道理，慢慢的养成良好的行为习惯，文明就会成为自然了，我想要提高全民族的素质，必须从我做起、从小做起。
文明礼仪150字演讲稿篇2在一个国家中个人是主体。
对于个人来说什么最重要呢?我想首先应该是具备文明素质，只有当每一个人都具备了文明素质，那么这个国家的整体素质才能提高。
良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。
在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。
相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。
我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。
文明礼仪在我心中作文(最新)
文明礼仪在我心中作文2篇中国，自古以来就是礼仪之邦。
这个有着五千年历史的国家，讲文明，时时刻刻贯穿于我们的生活中。
早晨起床，睁开双眼，面对眼前忙碌早餐的妈妈，我不由自主地说了一句“谢谢，妈妈您辛苦了！”吃完早饭，当和送我上学的爸爸挥手说再见的时候，我同样满怀感激地说“爸爸，您辛苦了，路上小心！”父母为我的'懂事感到欣慰，我为父母的付出而感动。
一句“谢谢”让父母满脸微笑，让一家三口都有一个开心的早晨。
到了学校，我对老师说“您好”，老师摸着我的头说：“你好，昨天晚上的作业做得怎么样？都会了吗？”我心存感激地对老师说：“谢谢，我都会了。
老师，您辛苦了！”老师用慈爱的目光看着我，那目光里有赞赏，有鼓励，还有信任。
见到同学，大家互相问好，昨日的争吵已忘掉，友谊的种子萌发新芽。
文明是一个使者，它让人与人之间变得友爱，变得亲密，变得和谐，让这个社会更加美好。
让我们携起手来，共同努力，让文明之花常开不败！今年，我校举行了争当文明学生的主题活动，这个活动进行了半个学期了。
一些人对礼仪不重视，经常骂人，有时还乱扔垃圾，这也太不珍惜仅有的绿化了，太没道德了吧！我看见他们这样做，我正在埋怨他们，我犹豫了一会儿就把垃圾捡了起来。
一个品质高尚、讲礼仪的人，必定会得到应有的回报，即使你不怎样出众也好，也会得到人们的赞许和祝福，从一件事就可以足够的看出你这个人的道德品质、文明礼仪，哪怕是一件小事，一个小小的动作也好，都能反映你整个人。
社会在进步，时代在变化，人们的生活水平也有所提高，因此，我们应该讲文明、懂礼仪。
在这个活动中，我们班的同学有了很大的改变，因为他们知道，地球是我们的妈妈，当地球受到了伤害，最后的结果都是我们一手造成的；所以我想：举行一次班会到是不错的办法，把要说的内容分成几部分：1、寻找身边的不文明现象；2、校园文明大家谈；3、写出你心中不文明的行为；4、总结。
文明礼仪不是一朝一夕能做好的。
我们身为一个学生，不仅要在一个方面做到讲文明懂礼仪，更要在多方面做得更好；不仅要自己做得到，也要让自己的行动时时刻刻提醒每一个人，只要每一个人都做到了遵守礼仪、讲道德，那么世界将会变的更加美丽和谐……让我们行动起来吧！用自己的实际行动来证明自己，时刻把文明记在心中，争当一个文明的好学生、好公民，作为新世纪的好公民，让我们一起共同创建、打造一个和谐美好的社会。
演讲稿文明礼仪800字(精选8篇)
演讲稿文明礼仪800字(精选8篇)演讲稿文明礼仪800字篇1古人说，“不学礼，无以立”。
就是说，你不学“礼”，就没法在社会中立身。
那么，什么是礼仪呢?简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。
文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。
更是城市的脸面，更是国家的脸面。
所以，学习礼仪不仅可以内强个人素质、外塑单位更能够润滑和改善人际关系。
作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、用礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。
我们身在社会中，身份、角色在不停地变化之中。
我们这一刻讨厌别人，下一刻往往成了别人讨厌的对象。
当我们和同学相处的时候，总会埋怨同学的“不拘小节”，无论是工作上还是生活上的说话、借东西;而我们自己又往往懒得去理那些“小节”。
当我们乘坐公共汽车的时候，总是为能抢到座位而沾沾自喜，挤到、踩到别人的时候从不屑于说对不起;当我们被人挤到或踩到的时候，总是对对方不说声抱歉的话而耿耿于怀甚至拳脚相加;当我们是老人的时候，站在晃晃悠悠的车上，总是渴望能有人为站立不住的自己让个座。
随着社会的发展和进步，人们的精神需求层次和自我认知价值的越来越高，就越来越希望得到理解、受到尊重。
毫无疑问，在当前的形势下，礼仪已不是个别行业、个别社会层次的需求，而是全民所需。
我们要在全中国推广、普及文明礼仪，如果首都一千多万人民能够带好这个头;如果我们每个人都能从我做起，从现在做起……毫不疑问，我们的文明礼仪推广和普及工作，就会更加容易。
那么我们的精神文明建设，就会和物质文明建设一样，取得飞速发展。
我们十三亿人民的精神面貌，必然会焕然一新，人们都会生活在友好、宽容、关爱、温馨的社会氛围中! 文明礼仪，强调的是“尊重为本”。
想让别人尊敬你，首先就得尊敬人。
那些陋习，图的是一时之快，丢的是自己的人格和尊严。
一个连自己都不尊重的人，别人还会尊重你吗?也许我的“讲文明树新风从我做起演讲稿”讲的还不够深刻，但是最终一句话“让我们做个文明时代的文明青年，从我做起，共创美好明天。
文明在我心礼仪伴我行演讲稿
文明在我心礼仪伴我行演讲稿尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！今天我想和大家聊聊文明和礼仪这个事儿。
我给大家讲个我遇到的事儿吧。
有一次我去参加一个朋友的生日聚会，那是在一个挺高档的餐厅。
我一进去，就感觉里面的氛围特别好，大家都轻声细语地交谈着，服务员也都很有礼貌地走来走去。
我找了个位置坐下后，就开始等其他朋友。
这时候，我看到旁边来了一群人，看起来像是刚从哪儿玩完过来的。
他们一进来就大声喧哗，那声音大得啊，感觉整个餐厅都能听到他们在说啥。
其中有个大哥，一屁股坐在椅子上，还把脚直接搭在了旁边的空椅子上，那姿势可随意了。
他们点菜的时候，也没有一点礼貌。
服务员过来给他们介绍菜品，还没等服务员说完，其中一个女的就不耐烦地说：“哎呀，你快点儿，我们都饿了，这些我们都知道，不用你说那么多。
” 服务员的脸一下子就红了，但是还是很有礼貌地说：“好的，那你们看想点些什么呢？”然后啊，他们点了一大堆菜。
等菜上来的时候，他们又开始挑三拣四。
有个菜可能是盐稍微放多了一点点，那个大哥就大声地叫服务员过来，说：“你们这菜怎么做的啊？这么咸，是不是想咸死我们啊？” 服务员赶紧道歉，说可以给他们重新做一份。
这大哥还不依不饶的，说：“重新做一份就行了？我们的时间都被你们浪费了，你们得给我们点补偿。
”这时候啊，周围的人都开始往他们这边看，我都觉得特别不好意思。
我就想，这些人怎么这样啊？一点文明和礼仪都没有。
在我们的生活中啊，像这样的情况还真不少。
就比如说在图书馆里，大家都在安安静静地看书学习。
突然有个人的手机响了，而且声音还特别大，他也不赶紧出去接，就在里面大声地讲电话，完全不顾及周围人的感受。
还有在公共汽车上，有些人抢座位，看到老人或者小孩也不让座，就像没看见一样。
其实啊，文明和礼仪是很简单的事情。
就像我们平时和人说话的时候，多说几个“请”“谢谢”“对不起”，这会让别人感觉特别舒服。
在公共场合呢，遵守秩序，不大声喧哗，这也是最基本的礼仪。
文明礼仪在我心中主题班会教案
文明礼仪在我心中主题班会教案一、教案背景为了加强学生的思想道德建设，提高学生的文明素养，培养学生的良好行为习惯，特举办“文明礼仪在我心中”主题班会。
通过本次班会，让学生深入了解文明礼仪的重要性，自觉践行文明礼仪，努力成为一名有道德、有修养、讲文明、懂礼仪的新时代青少年。
二、班会目标1. 让学生了解文明礼仪的定义和内涵，认识到文明礼仪的重要性。
2. 培养学生自觉践行文明礼仪的良好习惯。
3. 提高学生的道德修养，塑造健康的人格品质。
三、班会内容1. 导入：讲解文明礼仪的定义和内涵，让学生明白文明礼仪在日常生活中的重要性。
2. 案例分享：列举身边践行文明礼仪的典型例子，让学生感受到文明礼仪的魅力。
3. 互动环节：分组讨论，让学生分享自己在日常生活中践行文明礼仪的心得体会。
4. 礼仪知识测试：进行文明礼仪知识问答，检验学生对文明礼仪的了解程度。
5. 总结发言：强调文明礼仪在个人成长和社会进步中的重要作用，引导学生自觉践行文明礼仪。
四、教学方法1. 讲授法：讲解文明礼仪的定义和内涵，分享案例。
2. 讨论法：分组讨论，让学生分享心得体会。
3. 测试法：进行礼仪知识问答，检验学生对文明礼仪的了解程度。
五、教学评价1. 学生参与度：观察学生在班会过程中的参与情况，了解学生对文明礼仪的认识和践行程度。
2. 学生发言质量：评估学生在讨论环节的发言内容，检验学生对文明礼仪的理解和应用能力。
3. 知识问答成绩：统计学生在礼仪知识问答环节的成绩，了解学生对文明礼仪知识的掌握情况。
六、教学准备1. 准备PPT：制作包含文明礼仪定义、内涵、案例分享、互动环节等内容的教学PPT。
2. 准备案例：搜集一些身边的文明礼仪案例，用于分享和讨论。
3. 准备知识问答题目：制定一份文明礼仪知识问答题目，用于检验学生对文明礼仪的了解程度。
七、教学过程1. 导入：讲解文明礼仪的定义和内涵，让学生明白文明礼仪在日常生活中的重要性。
2. 案例分享：列举身边践行文明礼仪的典型例子，让学生感受到文明礼仪的魅力。
文明礼仪在心中演讲稿(最新)
文明礼仪在心中演讲稿敬爱的老师、亲爱的同学们：大家中午好!我演讲的题目是《文明礼仪我最棒》。
文明礼仪是什么?文明礼仪是路上相遇时的微笑;是同学有困难时的热情帮助;是平时与人相处时的亲切;是见到老师时热情的问候;是不小心撞到对方时的一声“对不起”;是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动;是看到有人随地吐痰时的主动制止，是在公共场所不大声的喧哗。
文明礼仪是一种品质，文明礼仪是一种修养。
文明礼仪是人类进步的标志，是人类历史长河中的一盏明灯。
文明礼仪是我们学习、生活的一部分，是我们健康成长的臂膀。
没有了文明，我们就失去了做人的根本，我们的生活也就失去了光彩!文明礼仪包括礼貌、礼节、仪表、仪式。
不但表现在对人的尊重，还表现在对社会秩序、文化秩序的尊重。
文明礼仪既是人们外在的言谈举止的表现，也反映了人们内在的气质。
中国有五千年灿烂的文化，素称礼仪之邦。
文明礼仪要从我做起，从现在做起!从身边的每一件小事做起，从身边的每一个动作做起。
说文明话，做文明人。
我们的一言一行，一举一动都要以文明的行为来规范，自己管理自己，自己教育自己，文明礼貌，诚实守信，学会关心，学会合作，让文明礼仪之花在我们的校园里处处盛开。
我们是祖国的未来，民族的希望，肩负着国家富强，社会进步的历史使命。
育人为本，养成为先。
要建设文明的社会，就必须从我做起，让文明礼仪之花在我们幼小的心灵里生根发芽，开花结果。
我经常看到，有的同学不注意个人卫生，丢三落四，上课不遵守纪律，下课乱跑乱闹……难道这些就是很文明的行为吗?“爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之”，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。
文明的礼仪将会使我们的家园更加的美好，将使我们的社会更加的和谐!同学们，千里之行，始于足下!让我们携起手来从身边的小事做起吧，让我们的校园成为文明的天堂，让我们的家园天更蓝，水更清，道路更清洁，环境更优美……让文明礼仪伴随着我们一起健康成长吧!我的演讲完毕!谢谢大家!尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的题目是：《文明在我心中》文明，是创造财富的源泉，是我们的精神财富，是我们素质的前沿，是一种品质。
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文明礼仪国旗下讲话稿：讲文明、守礼仪，做一名彬彬有礼的小学生
页脚内容
1
“文明礼仪在我心中”主题班会
男：亲爱的同学们，我们中华民族素有“文明之邦”的美称，她有五千年悠久的
历史。
女：她不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的文明礼仪 。
男：谦逊礼貌的语言，一直是我国人民的日常生活的习惯用语。我们应该明礼仪，
讲礼貌，弘扬文明精神，做最好的我。
女：让我们从小讲文明，讲礼貌，让文明之风吹遍我们的校园。吹遍实验中学七
年七班，“文明礼仪在我心中”主题班会现在开始！
男：现在我们就考考大家，看看你文明用语知多少。
大家准备好了吗？（生：准备好了！）
女：您好 谢谢 请 不客气 不用谢 对不起 没关系
男：这些都是我们的文明用语。
女：你知道
校园有哪些文明行为用语呢？
（1、争吵少一点、理解多一点、隔阂少一点、关爱多一点。
2、顺手拣起的是一张纸，纯洁的是自己的精神。
3、有意擦去的是一场污渍，净化的是自己的心灵。
4、宁静、文明的校园中，我才能在知识的海洋中扬帆起航。
5、让我们一起来关心集体、爱护公物、保护环境。
6、关心学校是我们的职责，爱护学校是我们的义务，热爱学校是我
们的责任）
男：家庭文明用语又有哪些呢？
（1、孩子说话不带脏字
2、态度和蔼不易急燥
3、举止文雅，活泼大方
4、待人诚恳，落落大方）
文明礼仪国旗下讲话稿：讲文明、守礼仪，做一名彬彬有礼的小学生
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2
男：我们在家里同样也要注意说话不带脏字、态度和蔼不易急躁等文明用语和文
明行为。
女“你知道社会中文明用语有哪些呢？
（1、爱护环境和文物确实重要，因为其他人和我们的后代还需要。
2、衣着、言谈、举止都是小节，别人看你，就是众小节看起。
3、如果不小心做错了，坦诚改正更受欢迎。）
女：大家说得好！语言是心灵的一扇窗户，一面镜子，能映出你的修养与文明程
度，俗话说得好：良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。让我们学会用一声文明用
语，温暖周围的每一个人。
男：接下来是问答的环节，现在我们开始了：
请仔细听题，不要漏掉了一个环节。
听好了：你每天总会早早得来到学校。今天，你也像往常一样来到教室，发现徐
老师还没来，可是，居然有2个同学在过道上追逐打闹。看到这一切，你应该怎
么说，怎么做呢？（劝架、礼貌用语等）
女：是呀，一天之计在于晨，一年之计在于春。我们要充分利用每一分一秒的时
间
男：今天早晨，你起床时，发现头痛极了，嗓子也十分干哑。妈妈摸摸你的头，
发现你发高烧了，必须到医院去，于是，你想打电话给老师请假半天，该怎么说
呢？（问好，礼貌用语，请假时间等）
女：按时到校，作好课前准备。有事或生病时，一定要记住事先请假。）
男：有一天，老师需要用教具，而教具在办公室张老师的手里，张老师正在办公
室里批改作业。于是老师请你去借，你来到了办公室门口，该怎么说，怎么做呢？
（报告、借的原因、礼貌用语，离开说再见等）
女：进老师办公室，喊报告或轻声敲门，经允许后再进入；离开时说“再见”）
男：今天，你要到新华书店去书。可是你刚走进书店大门——哇！书店一共有4
层，真大呀，该怎么办才好呢？
女： 请求别人帮助时，要谦逊有礼。不管是否得到帮助，都得向对方道谢！）
文明礼仪国旗下讲话稿：讲文明、守礼仪，做一名彬彬有礼的小学生
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3
男：今天课间，你发现在你后排的小红同学在哭，问了才知道，是她的同桌小刚
借了她的笔，不还。小刚其实平时和你关系挺不错的，你决定先安慰小红，再去
找小刚谈谈。你该分别对他们说些什么呢？
（语气诚恳，态度温和，礼貌用语）
女：对人有礼，团结同学，也要关心同学。能分辨是非，对于班上出现的不良现
象要敢于制止。
男： 诗歌：假如
1、 ：假如我是小顾客，买东西，按先后；说话时，先说请。尊重售货员，
不给别人添麻烦，添麻烦。
2、 ：假如我是小乘客，上汽车，不拥挤；在车上，不抢座；车到站，他先
下，和和气气不争吵，不争吵。
3、 ：假如我是小观众，看电影，看杂技，讲文明，守秩序，讲卫生，不吐
痰，保持安静不起哄，不起哄。
4、 ：假如我是小游客，上公园，看美景，爱花木，护文物，见外宾，不围
观，文明游客我做到，我做到。
同学们的朗诵告诉我们要做一个讲文明懂礼仪的人。
女：那校园还有哪些文明行为用语呢？
1、争吵少一点、理解多一点、隔阂少一点、关爱多一点。
2、顺手拣起的是一张纸，纯洁的是自己的精神。
3、有意擦去的是一场污渍，净化的是自己的心灵。
4、宁静、文明的校园中，我才能在知识的海洋中扬帆起航。
5、让我们一起来关心集体、爱护公物、保护环境。
6、关心学校是我们的职责，爱护学校是我们的义务。
女：同学们，你知道吗：中国在历史上，是世界公认的 “文明之邦”、“礼仪
之邦”的国家，是一直奉行“忠、孝、仁、义、理、智、信”等社会公德的国家。
到了现代，在我们的身边，你也总会看见那些谈吐文雅，举止谦和，乐善好施，
助人为乐的人。在我们的班集体里，也有不少文明小标兵、小卫士。可是令人惋
文明礼仪国旗下讲话稿：讲文明、守礼仪，做一名彬彬有礼的小学生
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惜的是，有个别同学不注意个人修养，出现了一些不文明现象：有的课间活动疯
打，追逐；有的在整洁的地面上随地乱吐，乱扔；还有的在雪白的墙上，印上一
个个不光彩的手印、脚印。
作为一名合格的中学生，我们该怎样去做，才能弘扬中华民族的传统美德，使我
们成为当之无愧的礼仪之邦的后代呢？
合：就让你用自己的言行，从今天这次班会活动做起吧！
男：你给别人一个微笑，别人给你一个春天。
女：你给别人一份温暖，别人给你快乐无限。
男：你给别人一份谦让，别人给你敬重万千。
女：你给别人一份真诚，别人给你温馨的思念
合：文明，让人举止文雅；礼仪，让人风度翩翩。
女：我们是祖国的小雏鹰，文明之花在心中开放，我们是21世纪的主人，我们
要做21世纪文明人。
男：让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来，做文明的我。
合：“文明礼仪在我心中”主题班会现在结束。
文明礼仪国旗下讲话稿：讲文明、守礼仪，做一名彬彬有礼的小学生
页脚内容
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诗歌：假如
1、 ：假如我是小顾客，买东西，按先后；说话时，先说请。尊重售货员，
不给别人添麻烦，添麻烦。
2、 ：假如我是小乘客，上汽车，不拥挤；在车上，不抢座；车到站，他先
下，和和气气不争吵，不争吵。
3、 ：假如我是小观众，看电影，看杂技，讲文明，守秩序，讲卫生，不吐
痰，保持安静不起哄，不起哄。
4、 ：假如我是小游客，上公园，看美景，爱花木，护文物，见外宾，不围
观，文明游客我做到，我做到。