《生命是怎么回事》读后感
《活着》的读后感500字6篇
《活着》的读后感500字6篇读后感可以是对书中情感的共鸣和体验，也可以是对人生经验的总结和思考，读后感是一种与书籍中人物和故事产生情感共鸣的心灵旅程，作者今天就为您带来了《活着》的读后感500字6篇，相信一定会对你有所帮助。
《活着》的读后感500字篇1活着》讲述了一个人和他命运之间的友情，这是最为感人的友情，他们互相感激，同时也互相仇恨，他们谁也无法抛弃对方，同时谁也没有理由抱怨对方，《活着》讲述人如何去承受巨大的苦难，就像千钧一发，让一根头发去承受三万斤的重量，它没有断，《活着》讲述了眼泪的丰富和宽广，讲述了绝望的不存在，讲述了人是为了活着本身而活着，而不是为了活着之外的任何事物而活着。
主人公以前嫖赌输光了家产，但是亲人并没有抛弃他，这令他悔悟。
这时候他明白只要活着贫穷未必不好，只要有爱，有关怀。
然而妻子得病，儿子被害，女儿难产致死，女婿事故死亡，孙子被自我的疏忽害死，一切一切的杯具接连发生，最后只留下自我活着，然而经历了种种的他却有了超然的心境，应对自我的过去能够冷静的回忆与论述。
他在剩下的日子里与老牛为伴，寄托着自我对亲人的怀念，与对生活的感激，尽管不幸发生在自我身上，但却庆幸自我以前有那么好的妻子，懂事的孩子。
他的人生了无遗憾!作者没有发泄，没有控诉或者揭露，而是向人们展示高尚。
那里的高尚不是那种单纯的完美，而是对一切事物理解之后的超然，对善和恶的一视同仁，用同情的目光看待世界。
主人公福贵经历了一生的苦难，家人先后离他而去，一次次在绝望的边缘徘徊，但是他却有对苦难的承受潜力，对世界的乐观态度。
当他发现间接害死自我儿子的使自我昔日患难与共的春生是他选取了埋葬仇恨，他们之间互相感激，互相仇恨，但是谁亚无法抛弃地方，同时谁也没有理由抱怨对方。
即使是在绝境面前他依旧劝解朋友要坚强地活着，只要活着，只为能够活着。
作者没有发泄，没有控诉或者揭露，而是向人们展示高尚。
那里的高尚不是那种单纯的完美，而是对一切事物理解之后的超然，对善和恶的一视同仁，用同情的目光看待世界。
生命生命课文读后感500字
生命生命课文读后感
读了《生命生命》这篇文章，我深受感动。
下面让我来介绍一下课文的主要内容和我的体会。
作者杏林子在写稿的时候抓住了一只飞蛾，由于飞蛾顽强的求生欲望感动了她，所以放过了飞蛾。
杏林子在砖缝中看见一粒香瓜子，过来几天竟然长成了一截瓜苗，杏林子再次体会到生命的含义。
她还用听诊器静听自己的心跳，发现那心跳是有规律的。
通过这三件事写出了杏林子对生命的赞美和热爱之情。
在生活中，也一样存在许多关于生命的事例。
有些人懂得怎样好好爱惜生命，有些人却拿生命当儿戏。
记得有一次我在上看到一则新闻，一个初一的学生因被老师罚写检讨书而去跳楼，这是多么愚蠢啊，为了这小小的检讨书就得去跳楼吗？她根本就没有把生命当作一回事，而是把生命当儿戏。
生命对于每一个人都是最珍贵，难道她还不知道吗？还有一次，我在电视上看到，一个小孩子由于平时很任性，她想干什么，妈妈就一定得答应她。
等她16岁时她让妈妈买她喜欢的东西，因为那东西对人有危害，妈妈没有答应。
女儿听后哇哇大哭，受不了这从来没有受过的挫折，于是走上了绝路，一条年轻的生命就这样给毁了。
为了一件微不足道是事情走上绝路，这太不值得了。
这些人都不明白生命的重大意义，不懂得珍惜我们唯一的生命。
树砍了会再生，花谢了会再开，可生命一旦去了就不再返回，我们一定要好好地保护和珍惜生命。
《活着》读后感600字6篇
《活着》读后感600字6篇《活着》读后感600字篇1读著名作家余华的《活着》就如同品尝一杯生命的苦酒，于是，迎着春日和煦的阳光写下了这些文字。
在洒满阳光的绿油油的田野上，一位老人，生命布满了疮痍，他牵着牛，眼睛里闪着柔和的光，广阔的土地就像他袒露的胸膛，他望着牛，夕阳和炊烟，沉浸在一片落日黄昏的景象中，他年轻时曾拥有家财万贯的阔绅子弟，却在赌场上输掉了他全部的家产，结束了他富裕的生活。
战火纷飞的年代，他被俘虏，在参军和回家面前，他选择了回家。
他有一个外孙，由于疾病和种种事故将老人与他们分开。
这让我感到了生命的滞重、人间的温情，在我们享有生命时，我们应尽努力去维护它，经营它。
然而，当生命将要从我们身上剥离时，我们是否真正的了解它的含义呢？生活中的所有悲伤、喜悦、得失，都将老人的生命变得斑驳、沉静和突兀。
或许，生命是激情，是力量。
可对更多的人而言，生命何尝不是一种承受呢？战争、饥饿、病痛、孤独……有时候，我们享受给予却不知如何回报；付出却一无所获；渴望诉说却不知如何表达。
但是我知道，我们要用全部的生命去爱父母；用全部的执着去爱恋人；用全部的责任去爱孩子；用全部的真诚去爱朋友；用全部的热情去爱每一个生命。
我们的生命大概就是如此，它充满着矛盾又好似相互瓦解，一同奔跑相互扶持。
在它凄凉的底片上，展示着生命永恒的温度，诠释着炽热的渴望，大概这就是活着。
生活中，也许活着比死亡更痛苦，但他却选择活着，活着就是一种责任，活着就是生命的重新获得，它无任何理由，只是选择另一种生活方式，完成自己的使命。
这就是生命的价值，活着的价值。
《活着》读后感600字篇2?活着》的主人公福贵，经历了从青年到中年再到老年的岁月；经历了人一生中的大喜与大悲。
他死了爹娘，也丧了儿女。
说他可怜，也是，也不是。
至少，他，还活着。
他曾经年少轻狂，赌博输光了家产，从远近闻名的徐大地主变成了贫农。
而取代他的龙二，在解放初期时就被枪毙了。
他这算是捡了一条命吗？又曾经，他被抓去当兵，在军营中度过了好几度春秋。
《活着》读后感400字
《活着》读后感400字《活着》读后感400字(10篇)《活着》是中国当代作家余华创作的长篇小说，《活着》读后感怎么写才可以？下面是小编为大家整理的《活着》读后感范文，仅供参考，喜欢可以收藏分享一下哟！《活着》读后感400字篇1我很久没有独自静下心来看一本书了，看一本如此纯朴的小说，是余华的作品，十万余字，用词很简练，淡淡的，好似品茶一般，回味悠长，感触很深，或许有种刺痛的感觉。
《活着》是一本描写死亡的书。
故事讲的是一个地主的儿子叫福贵，由于好赌而输光了整个家产，由一个好吃懒做的富人变成一个彻彻底底的穷人。
富的时候除了具有一切富人所应有恶习外，他还要加倍;而穷的时候，甚至比所有那个时候的穷人还要穷，还要卑贱。
然而，并没有因为他变成了一个穷人，命运就停止了对他的掠夺，而且这种掠夺是用最残忍的手段：死亡!父亲、母亲、妻子、儿子、女儿、最好的朋友一个一个相继死去，每一次失去，我不知道富贵是何心情，但都让我这个旁观者悲痛欲绝，不知所措。
书中人物各种不同的死因更是让我倍感死亡的恐怖。
尤其看到他的儿子有庆为了怕弄坏鞋子而提着鞋子光着脚走在雪地里的时候，眼泪真的忍不住夺眶而出。
我甚至有些责怪作者太过残忍和无情，不给这样一个卑贱的人留下一丁点什么。
可是，书中的所有人，面对命运，他们没有任何抱怨，也许他们根据就不懂抱怨，所有的一切，除了承受，还是承受。
“活着”在我们中国人的语言里充满了力量，它的力量不是来自于狂傲不羁的呐喊，也不是来自于凶残猛烈的进攻，而是忍受，去忍受生命赋予我们的责任，去忍受现实给予我们的幸福和苦难，无聊和平庸。
忍受所能忍受的，忍受所不能忍受的，在绝望与痛苦的边缘继续活着，而且骄傲而坚强的活着。
当读到他的最后一个亲人苦根吃豆子撑死的时候，我真的不知道福贵还有什么活下去的勇气了，可是此时的他早已学会了忍受,忍受生活的重压。
他只是很单纯地为了活着而活着了。
“我也不想要什么福分,只求每年都给你做一双新鞋。
《活着》读后感400字范文10篇
《活着》读后感400字篇1《活着》的主人公福贵，经历了从青年到中年再到老年的岁月；经历了人一生中的大喜与大悲。
他死了爹娘，也丧了儿女。
说他可怜，也是，也不是。
至少，他，还活着。
他曾经年少轻狂，赌博输光了家产，从远近闻名的徐大地主变成了贫农。
而取代他的龙二，在解放初期时就被枪毙了。
他这算是捡了一条命吗？又曾经，他被抓去当兵，在军营中度过了好几度春秋。
多少人的生命在可怕的战争中失去，而福贵还是幸免于难，挺到了战争结束。
这又算是捡了一条命吗？人活在这个世界上，究竟是为了什么？为了金钱？为了名利？不！只是为了活着！如果人死了，那还讲什么金钱，什么名利啊！你来了，并没有带来什么，那你走了，也不能带去什么。
你是清清白白来的，就得清清白白地走。
任何人都是一样。
所以，活着只是为了活着。
虽福贵失去了一双儿女，还没有了温柔贤惠的妻子家珍，但他还是得活着。
从人性的角度上看，他确实很可怜。
但是生活总是这么艰辛、残酷和神秘莫测。
活着的确很难，他饱受着岁月的风吹雨打，但，他还活着！在生活中，福贵他几乎一无所有。
在别人眼中看来，他也只是一个疯疯癫癫的糟老头子。
可是他至少还有一样失去了就再也得不到了的无价之宝，那就是——生命！《活着》读后感400字篇2“活着”这两个字眼对常人来说平凡得很，但是对于《活着》这本书中的主人公“富贵”而言，却意义深刻。
富贵原本是个富家子弟，过着“衣来伸手，饭来张口”的无忧生活。
他不把父母当回事，对妻子的辛苦劳累不屑一顾。
最可恶的是他那吃、喝、嫖、赌的陋习，挥霍光了老一辈留下的所有家产。
他的父亲也被他气死了。
可是这时忏悔已经来不及了。
从此，他只能过着一贫如洗的生活，饱受着为生计而奔波的劳累、苦楚。
他怎么也没想到命运会一次又一次地捉弄他，让他的心灵遭受一次次与亲人离别的痛苦，最后只剩下了他一个孤家寡人苟活于世。
生活形成的巨大反差，使福贵努力地重新生活，这位历经沧桑和磨难的老人将苦难消解于自己的忍耐和平静之中，坚强地挺了过来。
生命的重建第十一章读后感悟
生命的重建第十一章读后感悟第一篇嘿，朋友们！我刚读完《生命的重建》的第十一章，真的是感触多多呀！这一章里说的那些东西，就好像是专门为我准备的心灵鸡汤。
它让我明白，原来我们对自己的看法，对生活的态度，真的能决定好多好多。
以前我总觉得，生活中的不如意都是别人的错，是环境不好。
可这章书点醒了我，其实问题可能在我自己身上。
我老是抱怨，却没想过自己是不是可以换个角度看问题，是不是可以更积极主动地去改变。
比如说，遇到一点小挫折，我就觉得天要塌了。
现在想想，那算啥呀！这不过是生活给我的一个小考验，是让我变得更强大的机会。
还有啊，我总是害怕尝试新的东西，怕失败，怕被笑话。
但书里告诉我，勇敢迈出那一步，就算摔倒了，也能笑着爬起来，因为每一次尝试都是成长。
我决定啦，从现在开始，我要好好爱自己，相信自己，不再那么容易被困难打倒。
我要对生活充满期待，每天都给自己一个大大的微笑。
你们呢，是不是也有和我一样的感受？第二篇亲爱的小伙伴们，来跟你们聊聊我读完《生命的重建》第十一章的想法哈！哇塞，这一章简直太棒啦！就像是在我心里点亮了一盏明灯。
以前我总是揪着自己的缺点不放，觉得自己这不行那不行的。
读了这章我才发现，我应该多看看自己的优点呀，要学会欣赏自己。
不能老是那么自卑，要自信起来，相信自己是独一无二的，是有价值的。
而且哦，我以前一遇到麻烦，就想逃避，觉得自己解决不了。
但现在我懂了，困难不可怕，可怕的是没有面对的勇气。
只要我愿意去尝试，办法总比困难多。
这章书还让我明白了，心态真的超级重要。
要是每天都愁眉苦脸的，那好事也会被吓跑。
所以我要开开心心的，用积极的心态去迎接每一天。
怎么样，你们读完这一章是不是也有新的启发呀？咱们一起加油，让生活变得更美好！。
《生命的重建》读后感
《生命的重建》读后感《生命的重建》读后感《生命的重建》这本巨著不单给人以师长般的教导，而且是由这位女作家以亲身经历写出，所以非常感人，有巨大的影响力。
《生命的重建》读后感第一篇《纽约时报》畅销书、露易丝。
海创作的《生命的重建》，源自一个朋友的推荐，花了近2个月时间来精读并摘录，体会很深，收获很大：这真不愧是一本全球畅销2000万册的好书：通过对重点篇章的诵读摘抄等，我亲身体验到了内心的逐渐强大，通过对自己的赞同和爱，我感受到内心的平和，通过对生活宣言的诵读和冥想，我感受到内心的快乐幸福。
这是一本我将放置枕边随时温故的好书，这是一本我想向众多朋友推荐的好书，这是一本可以给自己内心注入强大力量的好书，这是一本能够让你感受人生幸福的好书，这是一本值得代代相传的好书。
难怪全球如此多的人信奉和仰慕，因为她确实能够给你带来全新的生命：爱自己，接受自己，找到生命的价值：这是露易丝理论的精髓。
她的文字告诉我们，我们生活中的很多不幸甚至疾病都是由自己创造出来的，我们不懂得爱惜自己，常常处于自我否定和内疚的状态，这是不健康的生活方式，长期会带来身体的疾病。
她告诉我们要爱自己，要赞同自己，要接受自己，这样才能找到心灵的力量，找到生命的价值。
爱是人类最大的馈赠，小时候，父母之爱是孩子最大的营养，长大之后，朋友之爱、恋人之爱让你更加完善更加快乐，然而这一切的一切都来自于你对自己的爱。
没有自我认同和爱，你就不会创造出一个磁场，吸引自己喜欢的人来爱你。
生命是个奇迹，只有你爱自己，接受自己，赞同自己，爱自己的身体、爱自己的心灵、爱自己的精神，才会让自己更有魅力，才有可能吸引更多和你相同磁场的人到你的生活中来，这是生命力法则，这也是生命的神奇。
宽恕别人，释放自己，让自己更健康怨恨是疾病的源泉，为了健康我们需要宽恕，宽恕那些曾经伤害过你或正在伤害你的人。
宽恕别人，就是释放自己，这是爱自己的一种表现，宽恕的习惯会让我们更健康。
我们常说，不要拿别人的错误惩罚自己!拥有了爱自己、赞同自己的信念，我们就会比较容易去宽恕别人，因为我们想要健康、快乐、幸福的生活，因为有能力宽恕别人也是一种幸福。
《活着》读后感心得感悟5篇
《活着》读后感心得感悟5篇《活着》这本书是一本让我特别着迷的书，它是由余华写的，平时我不太了解众多作者，余华是唯一一个让我特别敬佩喜欢的作者。
《活着》读后感心得感悟有哪些？一起来看看《活着》读后感心得感悟5篇，欢迎查阅！《活着》读后感心得感悟1记得约莫是在上高中的时候，语文老师问过我们一个问题：你活着为了什么?当时同学的回答五花八门，为了父母，为了养家糊口，为了报效国家，为了活着。
是的，单纯的为了活着而活着，我们不清楚为何自己会来到这个世界，具备了这样的灵魂和思考能力，但是我们清晰的知道，自己是一个生命体，确实地存活于此。
通过自己的所做所为与外界，留下印记，透过耕耘的时间去感知世界。
余华的作品很少说教式的对白，他总是用口白平实的语言去描述那些低微的人，却带给你不平凡的思索和感触。
他把自己的人生哲学都融入了他作品的角色中，透过他们的一颦一笑，慢慢地流淌出来。
他对土地和困难时期，有着特殊的情怀，诸如《兄弟》，《许三观记》，《在细雨中呼喊》无一例外有相关的故事背景和描写。
王小波说过：别人的痛苦灾难才是艺术家创作的源泉，而绝不是艺术家自己的。
这也难怪有种比较调侃的说法，说每一个作家都是后娘，不把故事中的男女主角折磨得不成样子誓不罢休。
虽然玩笑成分居多，但也体现出创作者借他们创作的人物去表达自己，文以载道人以载情。
我看着《活着》的主人翁福贵，从一个游手好闲的地主少爷，到败尽家财，最后白发人送黑发人，与一头老牛做伴度过残年。
看到最后我并没有太大的心理波动，当一个再普通的人的一生如同一帧帧的幻灯片在你面前放映时，你会发现，那些大喜大悲，其实最后回过头去看，只是为你生命做上了一个注脚而已，所谓乐天知命虚室生白，讲的也就是一个心安理得。
每一个人的一生都是独特的，绝不雷同的，那些细小的枝节，却是你有同于他人最大的亮点所在。
“可是我再也没遇到一个像福贵这样令我难忘的人了，对自己的经历如此清楚，又能如此精彩地讲述自己。
余华的《活着》读后感（精选19篇）
余华的《活着》读后感余华的《活着》读后感（精选19篇）当阅读完一本名著后，大家心中一定有很多感想，需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。
那么如何写读后感才能更有感染力呢？以下是小编精心整理的余华的《活着》读后感（精选19篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
余华的《活着》读后感篇1周日晚上，我花了3个多小时，一口气读了一本爸爸的小说——《活着》。
合上书以后，我有一种很难受的感觉，想哭却哭不出，说他们可怜但好像又不可怜。
余华是在一位名叫福贵的老人身上，用第一人称叙述其看似悲惨的一生。
地主家儿子福贵好嫖、赌，花光了家里所有的钱，在还债路上又被抓去当兵，误当成了国民党。
几年战争后，死里逃生，逃出来回到家，发现父亲已经死了。
接下来女儿因发烧耽误医治也变成哑巴了，原本好好的一个家变得支离破碎。
随着时间的推移，女儿风霞、老婆家珍、女婿二喜、还有外孙苦根也相继遭遇不幸，这一大家子最后就剩福贵一个人了，最终跟老牛相依偎。
以多数人的想法看来，他最后的命运一定不是疯就是自杀。
可福贵依然乐观地活着，因为他想明白了一个道理，这也是全书的亮点所在——活着就有希望。
这本书的作者是余华，本应是余华在讲述福贵的故事，应该使用第三人称，可作者采用第一人称，让人觉得更加真切，更加理解书中的我，在历经世间沧桑和磨难之后的坦然。
家人一个接一个相继去世，富贵被一次次的打击，这里面，不仅有活着的真正道理，还有对世界的乐观态度。
他没有抱怨、仇恨，而是认认真真地过好每一天。
抱着乐观的态度活着，这才是“活着”的真理。
活着本身就很艰难，延读生命就得艰难地活着，正因为异常艰难，活着才具有深刻的含义。
没有比活着更美好的事了，也没有比活着更艰难的事了。
活着，就够了。
余华的《活着》读后感篇2《活着》是一本有生命、有感染力的书。
我深深记得初读《活着》的感受，从初始的悠然到其后的凝重，翻动书页的手指愈渐迟疑，我感到心中似乎有一种隐秘的期待——呼唤着一个转折，一个让主角福贵走向幸福的转折，然而，我失望了，作者是那么的残忍与吝啬，我几乎是一路心痛地读到最终。
《向死而生》读后感(四篇)
《向死而生》读后感从网络上得知大病初愈的李开复先生要出一本名为《向死而生》的书，主要讲他在经历一场突如其来的大病后感悟。
本着经历过大悲或大喜的人所感悟出的人生真谛毕竟会有其的纯粹的逻辑下，我买了李先生的这本书。
老实说，之前对李先生的了解知之甚少，单纯的知道他是一名杰出的企业家，成功人士。
没听过他的任何一次演讲，没买过他之前出的任何一本书，更不是他微博千万粉丝之中的一员，如果不是因为李先生患病，如果不是因为李先生将其患病后的感悟写成书，我想我们充其量也就是世界上各自忙碌的两个陌生人。
他不是我的偶像，我也不是他的粉丝。
翻开这本书，就有一种说不清道不明的魔力使你一口气想把它读完，期间几度想停下来写写感悟，又担心没有完全读完全书而对笔者的思想产生误解，最终还是在完整的读完后写下这刻骨铭心的感触和共鸣。
我本人自诩是一个记别人名字很差的人，念大学时曾经因为要记住专业100多个同学的名字头疼不已。
对于之前所读过的名著书籍中的主人公，若不是读之前有些许了解，基本上整本书读完，依旧很难记住里面主要人物的名字，不是因为自己读的走马观花，而是对人名有天生的免疫。
但李先生的这本书却使我对自己记忆人名这回事有了新的定义，不是我记不住，是作者提的次数太少。
看完李先生的书，我就知道李先生的太太叫先玲。
李先生在整本书中，无处不提及他的太太，这是我深刻体会到了一个从鬼门关走过一场的人，在他心理什么才是最重要的。
不是他过去拿过多少荣誉，也不是他曾经给这个社会创造多少价值，而是他的妻子，女儿，母亲和亲朋。
俗话说：‘人之将死，其言也善。
’我想有些事情也许当我们接近死亡那一刻才能深刻的体会。
我们每一个人不会如李先生一样的幸运儿，历经生死，劫后重生。
但我们又是让李先生羡慕的幸运儿，因为我们不需要亲自去经历生死，看了他的书，我们就可以理解到，当死亡来临时我们的感悟，可以使我们在离死亡还有一段距离时，就了解在我们这短暂的一生，什么是我们想要的，什么才是我们真正所追求的。
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《生命是怎么回事》读后感
【第1篇】
今日有幸受儿子
学校
老师
之邀阅读这本由瑞典作家佩妮拉.斯达菲尔特所著作
的《生命是怎么回事》。说实话，在这之前我也只是大概的
听我的长辈们还有属于我们那一代的知识教育内容上粗略
的了解了什么是生命，如果没有看这本书的时候，让我去给
儿子讲生命是怎么回事，还真没有办法能够讲的那么具体，
那么仔细；但也就像书上所说的，孩子应该知道的秘密，所
以我还是很仔细很认真的拜读了书中内容。
生命是一个载体，它比我们想象的要大的多，甚至能
与地球宇宙相堪比，世界万物皆有生命，大到宇宙，小到细
菌，甚至在你无法看到的地方都存在着。人的一生从呱呱落
地的娃娃开始、到走路、开始上学、长大成人开始工作、结
婚生子、孩子渐渐长大、我们退休了、开始慢慢变老了……
一直到生命的结束，所经历的阶段都是用时间衡量的，每一
个阶段都有属于它所要做的事情；所以为何说时间就是生
命，他们是等同的。
除了时间就是生命以外，它也是由白天和黑夜所组成
的，白天是从早晨开始，太阳升起，人们醒来，孩子们忙着
上学，大人们忙着上班，而白天又是由夜晚结束，人必须要
睡觉休息，这样白天才有足够的精力去做自己该做的事情，
这也就是古人所说的，
日出
而作，
日落
而息吧！对于人类生命体来说是按照这样的作息规律
进行自然生存，而对于一些
动物
生命体来说也有独特的作息规律，像猫头鹰夜晚都是
不睡觉的，比如猫科
动物
就是属于白天和夜晚活动的，想睡到什么时候就睡到
时什么时候；不管人类还是动物、还是
植物
，每一种生命体所生存的时间都不一样；书中对此讲
述的都比较详细，也比较贴切，对于教育孩子来说，能够讲
述的比较全面也比较易懂。
除此之外，此书还对人通过什么样的表现特征知道自
己是活着的、人体各种器官所发挥的作用、人应该如何做才
能够长寿、人在一生中又该做什么、又通过什么样的方式来
生存、用生命的时间除了吃饭、睡觉还能做哪些事情等
等……都表述的非常具体，个人觉的对孩子还是比较有教育
意义的，可以在生活中点点滴滴慢慢的讲述给孩子们听，让
他们从中能够理解，能够受益；更能知道自己的以后，自己
的将来该做什么，该如何走好生命里的每一个时间段。
【第2篇】
周末，我和孩子共同阅读了《生命是怎么回事》这本
书。读完这本书让我非常感动。佩妮拉·斯达菲尔特以幽默
易懂的方式向孩子们讲述严肃的生命话题——关于生，关于
死，关于生死之间的种种必经阶段；时间是如何流逝的，而
我们每一个人活着时又可以做些什么，比如用尺子给某人量
身高，捉蝴蝶，或者等待交通信号灯变绿……
前一段时间，儿子对死亡十分敏感，晚上睡觉前都要
反复问我，“
妈妈
！人是不是都会死”，我回答：“是的”。他追问道：
“人死了是不是就没有知觉了”、“人为什么不可以永远活
着呢”，我说：“孩子，人都是有寿命的，到了年纪就会死
去，这是自然规律”。儿子又问：“
妈妈
，你以后也会死么”？我说：“是的，妈妈年纪比较
大，会在你前面离开这个世界，你还很小，你还要在这世界
上活很多很多年”。没想到儿子突然大哭起来，心情很低落
了，我知道孩子内心充满了对死亡的恐惧，对亲人以后终将
要离去的不舍。我很纠结，我不知如何安慰他，是如实告诉
他还是编造善意的谎言。
在《生命是怎么回事》这本书中，我和孩子一起感受
到了生命有各种各样的形式。有的生命很大，有的生命很小，
有的生命有趣，有的生命却枯燥乏味，有的生命很长，有的
生命却非常短暂。但他们面对死亡时却又是那么的自然，那
么的美与平静。我告诉儿子，死亡并不可怕，生命是美好的，
享受今天的生命，才是更重要的。生命就是一条路，路边有
很多有趣好玩的
风景
，但所有的路都有尽头，也不是每个人都能把路走完，
所以要好好保护自己，走得越久越好，争取能在有限的道路
里看到无限
风景
，这是一个有趣的旅程！要拥有对生命和生活的感激
心情，善待自己，也善待
朋友
和家人。认真的学习、开心的生活，我们无法左右生
命的长度，但我们可以决定他的宽度，我们要让自己的生命
绽放最有魅力的色彩……
傍晚，
秋日
的树下，我问儿子：“你看这片从大树上落下叶子，
在它生命的最后它害怕了么”。
儿子想了想抬头看着我说：“我想它没有，它会想它
曾经是那么漂亮的一片绿叶，它很骄傲”！
【第3篇】
本周的亲子阅读时间，我和女儿共同读了瑞典作家佩
妮拉的《生命是怎么回事》一书，虽然看到书名觉得非常的
严肃，但是里面的画面都非常的幽默有趣，语言也简洁明了，
让孩子乐于阅读，易于理解。整本书讲述了关于生，关于死，
关于生死之间的种种必经阶段；以及时间是如何流逝的，而
我们每一个人活着时又可以做些什么等等。这些话题都是平
日里不会和孩子主动提及的。
每个人都是有生命的。通过这本书，让孩子清楚的知
道生命的由来。妈妈的子宫对每个孩子来讲都非常的重要，
因为那里是我们生命的开始。子宫里卵子遇到了精子，再经
过十个月的时间，就形成了一个婴儿，就有了一条生命。生
命是
爸爸
妈妈给的，所以每个人都要珍惜自己的生命。现如今
经常看到新闻里报道一些青少年自杀的新闻，我想如果每个
人都能正视生命的话，悲剧或许会少一些。
生命等于时间，随着时间的流逝，生命也在不断流逝，
在人生的不同阶段我们都要经历不同的生命特征。从小到大
再到老去，最后生命都会走向死亡。死亡是每个人都必须经
历的，所以没什么可怕。我们要做的是为了更好的活着，要
多吃丰富的优质食物和水，那样才能获得能量。无论在学校
还是在家都不能挑食，要让自己的营养均衡。另外在生命的
每一个阶段都应该做与之相匹配的事情，比如什么时间该做
什么事，不该做什么事，要有明确的区分和认识。尽可能让
自己生命的每个阶段都活得精彩。
生命只有一次，有的生命很长，有的生命可能一秒钟
就结束了。比如一只苍蝇被苍蝇拍拍死或一只蜗牛被踩死，
所以生命是脆弱的，为了能让生命更长久些，我们要学会保
护自己的生命安全，要明辨是非，要知道哪些事物是危险的，
不可以去靠近或尝试。要有安全意识，碰到一些紧急情况要
会采取一定的自我保护措施。
随着孩子年龄的增长，他们会关注一些严肃的问题，
虽然这些问题是很多家长羞于谈论而极力掩饰或避开的，但
终究解决不了孩子心中的疑问。本书用一种非常巧妙的方式
去和孩子进行沟通，引导孩子以积极、健康的心态去面对死
亡，从而让孩子学会珍惜生命，珍爱世界。同时也教会了我
们家长很多和孩子沟通的技巧。