学航模
小学生航模课朋友圈文案
小学生航模课朋友圈文案
1. 今天小朋友们在航模课上学习如何控制飞行器，真是兴奋又刺激！️
2. 小伙伴们一起在空旷的场地上飞翔，仿佛自己也成了天空中的鸟儿！️
3. 我们的航模技能越来越厉害了！️看我们的飞行器飞到了好远的地方呢！️
4. 在航模课上，不仅学到了飞行技巧，还培养了团队合作和沟通能力，真是收获满满！️
5. 第一次尝试操控航模，有点紧张又有点兴奋，但最后都成功起飞了，好酷哦！️
6. 小朋友们在课上分享了自己飞行器的装饰和改装，每个都好特别，好喜欢！️
7. 在航模课上，我们不仅是学生，还是机长和设计师！️让我们的创造力飞翔吧！️️️
8. 好开心在航模课上认识了很多新朋友，一起飞行的感觉真是太棒了！️
9. 参加航模课真的是个好决定！️我现在对飞机和飞翔有了更深刻的认识，也增加了很多惊喜的经历！️
10. 飞行器在空中的俯瞰景色真是太美了，我们都沉醉其中，无比惬意！️
11. 我们在航模课上驾驶小飞机，仿佛进入了未来世界！️这是一次奇妙的冒险！️
12. 今天学习了新的航模技巧，我的飞行器能做出许多炫酷的动作，太有成就感了！️
13. 航模课上的飞行竞赛宛如一场精彩的空中表演，小朋友们都展示了自己的飞行技艺！️
14. 航模课不仅能让我们学会飞行，还能培养我们的观察力和反应能力，真是受益匪浅！️
15. 飞行器是我们的梦想之翼，在航模课上我们正一步步接近梦想的实现！️
16. 在航模课上，我学到了飞行的原理和科学知识，感觉自己变成了小小科学家！️
17. 小小的飞行器带着我们的希望在天空中飞翔，我们的梦想也如此灿烂！️
18. 没有边界的天空里，我们是自由的鸟儿，在航模课上我们寻找了飞翔的乐趣！️️️。
小学航空模型普及课程
小学航空模型普及课程航空模型普及课程第一章航模概述第一节航空模型的基础知识航空模型是一种重于空气的，有尺寸限制的，带有或不带有发动机的，不能载人的航空器，是各种航空器模型的总称，简称为“航模”。
航模飞机一般与载人的飞机一样，主要由机翼、尾翼、机身、起落架、发动机和控制系统六部分组成。
机翼是模型飞机在飞行时产生升力的装置，并能保持模型飞机飞行时的横侧稳定。
尾翼包括水平尾翼和垂直尾翼两部分，水平尾翼可保持模型飞机飞行时的俯仰稳定，垂直尾翼保持模型飞机飞行时的方向稳定。
机身将模型的各部分联结成一个整体的主干部分，同时机身内可以装载必要的控制机件、设备和燃料等。
第二节航空模型的发展历史航空模型的历史可以追溯到公元前500年的中国，当时的人们用鸟羽和蝴蝶翅膀制作了一些玩具飞机。
20世纪初，航空模型的制作和飞行开始成为一项独立的业余爱好。
随着技术的不断发展，航模的种类和飞行方式也在不断创新和发展。
第三节航空模型的分类航空模型可以根据不同的飞行方式和动力来源进行分类。
按照飞行方式分为滑翔机、飞机、直升机等；按照动力来源分为橡皮动力、电动、燃油动力等。
第二章纸飞机第一节纸飞机的基础知识纸飞机是一种简单的航模，由一张纸折叠而成。
在制作纸飞机时，需要考虑机翼、尾翼和重心的位置，以保证飞行的稳定性。
纸飞机的飞行距离和高度取决于折叠的方式和飞行的速度。
第二节纸飞机制作制作纸飞机需要一张正方形的纸，可以用普通的A4纸或专用的飞行纸。
根据不同的折叠方式，可以制作出不同形状和飞行特性的纸飞机。
第三节仿真舰载战斗机纸折飞机仿真舰载战斗机纸折飞机是一种模拟真实飞机的纸飞机。
它的折叠方式和形状都与真实的舰载战斗机非常相似，可以飞行较长的距离和保持较稳定的飞行状态。
第三章橡筋动力飞机第一节橡筋动力飞机飞行原理橡筋动力飞机是一种以橡皮筋作为动力来源的航模。
在飞行时，橡皮筋的能量被释放，推动螺旋桨带动飞机飞行。
橡筋动力飞机的飞行距离和高度取决于橡皮筋的长度和绷紧程度。
小学生航模培训方案
小学生航模培训方案一、培训目标通过航模培训，培养小学生的动手实践能力、创新思维能力和团队合作精神，提高他们对科学和技术的兴趣和认知水平。
二、培训内容1.基础理论知识：介绍航模的基本构造和工作原理，讲解航模的分类和各部件的功能，培养学生对航模的认知和理解。
2.装配制作：教学生进行航模的装配制作，包括安装电机、螺旋桨和控制器等部件，培养学生的动手能力和耐心。
3.飞行实践：进行室内和室外飞行实践，教学生控制航模起飞、盘旋、降落和操控等基本飞行动作，提高学生的操作技巧。
4.飞行原理：介绍航模的飞行原理，讲解气动力学和控制系统的基本知识，引导学生了解航空科学和工程。
5.团队合作：组织学生进行团队合作，共同装配制作和调试航模，培养学生的合作精神和互助意识。
三、培训方法1.理论教学：采用图文并茂的讲解方式，配合实物展示和模型演示，引导学生主动学习和思考。
2.实践操作：给予学生足够的实践机会，让他们亲自动手制作和操控航模，实践理论知识，加深理解。
3.小组合作：将学生分成小组，每个小组负责一架航模的制作和调试，通过合作共同完成任务，培养团队协作能力。
4.展示交流：定期组织学生展示他们制作的航模，并进行经验交流和互动讨论，激发学生的创新思维和学习兴趣。
四、培训步骤1.前期准备：购买所需的航模材料和工具，并建立一个航模实验室，为学生提供一个良好的学习环境。
2.基础理论教学：在培训开始前，给学生介绍航模的基础理论知识，包括构造、工作原理和分类等，让学生对航模有一个整体的认知。
3.装配制作：学生根据指导教材，自主进行航模的装配制作，老师在旁边进行指导和帮助，确保学生能够顺利完成任务。
4.飞行实践：在学生完成航模的装配制作后，组织室内和室外飞行实践，让学生亲自操控航模进行飞行，提高他们的操作技能。
5.飞行原理教学：在实践过程中，结合飞行原理对学生进行讲解，让他们了解航模的飞行原理和控制系统的基本知识。
6.团队合作：进行团队合作训练，将学生分成小组进行合作，互相帮助，共同完成航模的装配和调试，培养学生的团队协作能力。
航模的基本原理和基本知识
航模的基本原理和基本知识航模是一种模拟真实飞行的模型飞机，其基本原理和基本知识包含以下几个方面：一、模型飞行原理：1.大气动力学原理：航模飞行时受到气流的作用，包括升力、阻力、重力和推力等力的相互作用。
模型飞机需要通过翼面产生升力来维持飞行高度，并通过推力提供动力。
2.控制原理：航模飞机通过控制表面（如方向舵、升降舵、副翼等）的运动来改变其姿态和方向。
操纵杆和舵机通过电子信号传输，实现对控制表面的精确控制。
3.飞行稳定原理：航模飞行过程中需要保持一定的稳定性。
包括静稳定和动态稳定两个方面。
定翼航模通过设置翼面的远心点位置来实现静态稳定性，而控制面的设计和操纵杆的操作则保证动态稳定。
二、模型飞机的组成部分及功能：1.机身：模型飞机的主要结构，包括机翼、机身和尾翼。
机身主要用于容纳电子设备和动力系统。
2.机翼：模型飞机的升力产生部分，具有翼型、翼展和翼面积等特征，通过改变翼面的攻角来产生升力。
3.尾翼：包括升降舵、方向舵和副翼。
升降舵用于控制模型飞机的上升和下降，方向舵用于控制模型飞机的左右转向，副翼用于控制模型飞机的横滚运动。
5.舵机：用于控制模型飞机的控制表面，将电子信号转换为机械运动。
6.遥控系统：遥控器和接收机组成的遥控系统用于控制模型飞机的姿态和方向。
三、航模飞行的基本知识：1.飞行理论：了解飞行原理、飞行姿态和飞行控制等相关理论知识，包括升力、阻力、重力、推力、迎角、侧滑等概念。
2.翼型知识：了解不同翼型的特征和表现，掌握常见的对称翼型、半对称翼型和弯曲翼型。
3.翼展和翼面积：翼展影响飞机的横向稳定性和机动性能，翼面积影响飞机的升力产生能力。
4.飞行控制知识：包括副翼、升降舵和方向舵的操作原理、机动动作和配平技巧等。
5.飞行安全知识：了解飞行场地的选择、飞行规则以及飞行器的安全性维护等方面的知识。
6.电子设备知识：了解遥控器、接收机、舵机、电机和电池等电子设备的基本原理和使用方法。
总结：航模的基本原理是依靠大气动力学原理和控制原理来模拟真实的飞行。
航模课程大纲
航模课程大纲航模课程简介：航模课程是一门以模型飞机操控为核心的实践性学科，旨在培养学生对航空知识和模型操控技能的理解与掌握。
本课程将通过系统的教学安排，帮助学生了解航模的基本知识和原理，并通过实际操控模型飞机，提高学生在空中操作和飞行控制方面的技能。
一、课程目标和重点本课程的目标是使学生掌握航模的基本理论和实践技能，培养学生的模型飞行控制能力，并通过积极参与航模活动提升学生的创造力和合作意识。
课程重点关注以下几个方面的内容：1.航模基础知识：介绍航模概念、模型飞机的组成结构、动力来源以及不同类型航模的特点等；2.航模原理与技术：讲解模型飞机的飞行原理、遥控系统的工作原理，以及飞行控制技术与技巧；3.模型飞行操控：通过实际操作模拟器和现场飞行，让学生掌握模型飞机的起飞、盘旋、滑翔、定高、翻转等基本操控技能；4.模型维修与安全：教授模型飞机的基本维修方法，让学生了解模型飞行的安全事项并培养他们的安全意识。
二、教学安排和内容1.航模基础知识a) 航模概述b) 模型飞机的组成结构c) 模型飞机的动力来源d) 不同类型航模的特点和应用领域2.航模原理与技术a) 飞行物理学基础b) 模型飞机的飞行原理c) 遥控系统的工作原理d) 飞行控制技术与技巧3.模型飞行操控a) 模拟器操作训练b) 实地训练与指导4.模型维修与安全a) 模型飞机的常见故障与维修方法b) 模型飞行的安全事项与注意事项三、评估和考核方式为保证学生对航模知识和技能的全面掌握，本课程将采用多种评估和考核方式：1.课堂参与和表现：考察学生在课堂上的积极参与、提问和表达能力；2.模拟器操作训练成绩：根据学生在模拟器上完成的任务和操作技巧进行评估；3.实地飞行成绩：根据学生在课程安排的实地飞行训练中的操作表现进行评估；4.综合考核：通过定期考试或项目作业，检验学生对航模知识和技能的综合应用能力。
四、教学资源和要求为确保本课程的顺利进行，需要以下教学资源和要求的支持：1.模型飞机和设备：提供适合学生学习和实践的模型飞机和相应遥控设备；2.机场场地：提供航模实地飞行训练所需的安全飞行场地；3.模拟器软件：提供能够模拟模型飞行的软件及相应的操作设备；4.课程资料和教辅材料：提供相关课程资料和教辅材料，包括教学教案、参考书籍和模型飞行技巧指南等。
什么叫航模
什么叫航模：（1）航模包括了空、海、车三模：航空模型（简称空模）就是指：不能载人的，符合一定技术要求的，重于空气的飞行器。
其技术要求是最大飞行重量不得超过5千克，最大升力面积不大于150平方公寸，最大翼载荷不得超过每平方公寸100克，发动机气缸工作容积不大于10CC。
（2）航空模型一般可分为四个大:类：1、自由飞类；2、线操纵类；3、无线电遥控类；4、象真模型类。
二、空模的部件名称、作用以及常用术语：空模一般由五大部件所组成：1、机身——把模型各部件联成一体，并供安装控制设备、燃料箱等物品。
2、机翼——主要产生升力，并保持模型的横侧安定。
3、尾翼——分水平尾翼和垂直尾翼两个部分，保持模型的平衡和安定。
4、发动机——产生拉力或推力，使模型前进运动。
5、起落架——供模型起飞和降落用的专用部件。
常用的空模术语：1、翼展——两机翼尖的直线距离。
2、翼型——机翼的剖面形状。
3、前缘——翼形的最前端。
4、后缘——翼形的最后端。
5、翼弦——前后缘之间的距离。
6、展弦比——翼展和翼弦的比值。
7、机身全长——机头到机尾的全部长度。
8、重心——模型重力的作用点。
9、尾力臂——重心到尾翼1/4弦长的距离。
10、迎角——翼弦与相对气流的夹角。
11、安装角——翼弦与模型横轴之间的夹角。
12、上反角——机翼与模型横轴之间的夹角。
13、风向角——顶风方位与放飞方位之间的夹角。
14、放飞角——模型放飞时，机身立轴与水平面之间的夹角。
15、倾侧角——模型放飞时，机身横轴与水平面之间的夹角。
三、飞行原理，升力、阻力、翼型。
（1）飞行原理：飞机的重量比空气重得多，为什么能在空中飞呢？因为当发动机工作时会产生很大的拉力或推力，使飞机向前运动，在逐步加速的过程中，机翼上产生的升力也逐渐加大，当产生的升力大于飞机的重量时，飞机就腾空了，又依靠尾翼的平衡和安定作用飞机就能在空中平稳地飞行了。
（2）升力：就是一种使物体向上的力，升力的产生主要依靠机翼的翼型和安装角来产生，迎角也会产生升力，但必须控制在八度以下(称为临界迎角)，否则会产生失速度。
小学航模高级班备课教案20节
小学航模高级班备课教案20节课程概述这份教案是为小学航模高级班设计的，共包含20节课。
通过这些课程，学生将研究航模的基本原理、操作技巧以及构建航模的方法。
课程旨在培养学生的逻辑思维能力、动手操作能力和团队合作意识。
教学目标1. 了解航模的基本构成，例如飞机机身、翼面、尾翼等。
2. 理解航模的基本原理，包括重力、升力、阻力和推力等。
3. 掌握航模的基本操作技巧，例如起飞、降落、转弯和翻滚等。
4. 熟悉航模的安全规范，培养良好的安全意识。
5. 学会使用工具和材料，构建一个简单的航模模型。
6. 培养团队合作意识，通过小组合作完成一次航模飞行表演。
教学内容和活动安排第一节：航模基本构成（60分钟）- 介绍航模的基本构成，包括飞机机身、翼面、尾翼等部分。
- 使用图片和模型展示不同类型的航模，让学生对航模有初步了解。
- 让学生分组讨论并分享他们对航模的认识和兴趣。
第二节：航模基本原理（60分钟）- 介绍航模飞行的基本原理，包括重力、升力、阻力和推力等。
- 进行简单的实验和观察，让学生亲自感受这些原理。
- 引导学生思考如何利用这些原理进行航模操控和飞行。
第三节：航模操作技巧（60分钟）- 详细讲解航模的基本操作技巧，包括起飞、降落、转弯和翻滚等。
- 利用模拟器进行虚拟飞行训练，让学生熟悉各种操作技巧。
- 设计小练，让学生亲自操作航模并实践所学的技巧。
第四节：航模安全规范（60分钟）- 强调航模飞行的安全性，讲解相关的安全规范和操作注意事项。
- 观看相关安全视频，让学生了解事故案例和如何避免安全问题。
- 进行小组讨论，让学生分享自己的安全意识和经验。
第五节：航模构建基础（60分钟）- 介绍航模构建的基本步骤和工具材料。
- 给学生提供航模构建的简单模型，指导学生进行基础构建实践。
- 鼓励学生进行创意设计，让他们在构建过程中发挥想象力。
第六节至第二十节：航模飞行表演准备（每节90分钟）- 分组让学生合作进行航模飞行表演的准备工作。
航模入门课件PPT
案例2：起飞前机械结构连接不良，松动，造成失控 风力是否合适，选逆风方向起飞
航模爱好趣无穷，正确操纵是关键。
案例3，小心螺旋桨,在对电调设置，或换线材后，或调整遥控器参数后，上电试机前要卸下螺旋桨 电调，内部有稳压电路向外提供稳定的5V电源，因此无论动力电压多大，接收电、舵机电源都是5V，尽管插头不一样，还是要注意线 材不能乱插、乱碰
4：认识固定翼
通道英文缩 写 油门 thro 方向 rudd 副翼 ail 升降 elev
4：认识固定翼
3：认识固定翼
3：认识固定翼
日本手飞固定翼有明显优势，美国手在飞直升机方面有 优势，特别是直升机3D。世界直升机高手多为美国手。
3：认识固定翼
航模遥控器主流通信频率为 2.4ghz和36MHZ、72MHZ等，这 里高频指向性好，技术新，绕障 碍能力差，抗干扰能力强，低频 遥控器绕障碍能力强，抗干扰能 力差。
3：认识固定翼
3：认识固定翼
航模所用电池一般为锂聚 合物电池，和普通锂离子 电池有所差别，LIPO电池 放电能力强，效率高，单 节电池电压3.7-4.2V，3S。
4：认识固定翼
无刷电机KV值，每提 高1V电压增加的转数。 无刷电机，没有电刷， 属于三项交流电动机， 因此需要电调，合适 的KV配合适的桨。
多轴：稳定性强， 负载能力强，一 般用来航拍载机， 稳定性强。缺点 电子系统一但故 障，整机基本报 废，耗电量大， 成本高。
固定翼：结构简单， 制作容易，飞行平 稳，观赏性强，特 技动作多，机种众 多，较为安全，是 航模爱好者入门的 首选机种，成本低 廉，DIY可能性大， 留空时间长。
高中生学习航模的收获
高中生学习航模的收获 我的航模基础较差，但我们学校领导对开展航模活动非常重视，领导经常讨论如何开展此项活动。李校长对每次参加航模比赛都十分重视，一接到通知马上召开动员大会，并鼓励我们要全力以赴取得好成绩。训练期间，李校长亲自示范，比赛其间还多次亲临现场指导工作。他们经常询问我们有没有遇到什么困难，如资金问题、与家长沟通问题等。各班主任也非常配合这项工作，经常督促学生要积极参加活动，对缺课的同学做好思想工作。另外，学校加大了该项活动的经费投入，这为开展训练和参赛准备了物质基础。 我们坚持每周一次的航模活动，每周二下午第三节课都进行活动。航模作为一种科技活动，不是单纯的作为一种娱乐项目，而是在制作过程中，能锻炼我们动手操作能力，还能激励我们学习科学的兴趣，从小树立航空航天的理想，另一方面，航模活动还能引导我们去参加有益的活动。我们在安装模型、放飞模型的过程中，要克服各种困难，最后获得成功的喜悦，这些过程通常都可以作为作文写作的材料，不但不会影响学习，相反，参加航模小组的我们学习比以前更自觉了，思想品德有了特别大的进步。 航模很容易摔坏，是一项高消费的项目，如果没有一个节约的思想，将会是一笔巨额开支，而作为中学，各项开支都非常大，资金比较坚张，为了解决这个问题，我们和父母商量买模型，有的家长也爱上了航模，比如我的父母，和我一起探讨。我们珍惜劳动成果，摔坏的飞机不急着扔掉，可以进行修补再用。我们平时学习训练的模型都是自己购买的，只是比赛用的一部分才由学校购买，大大节省了学校的资金，不会因资金问题而停止活动。 我们有很多不足的地方，比如学校的遥控项目还比较落后，皮筋的运用不足，人员的配备上也相对不合理，老师们说会虚心地向先进的学校学习。 航模是一项有趣而又富有挑战性的项目，让我总结经验，共同进步，为科技事业更上一个新台阶作出贡献。
《小学生航模课》课件
调试航模
总结词
细致与经验
详细描述
完成航模制作后，需要进行调试。调试时需要细致观察和经验积累，调整航模的姿态、重心、平衡等 参数，以达到最佳飞行效果。同时，也要注意安全问题，避免调试过程中发生意外。
04
安全飞行指导
起飞前的准备
检查航模完整性
确保航模没有损坏或缺失的部件，特别是关键 的飞行翼、尾翼和发动机。
材料特性
解释各种材料的特性，如 重量、强度、耐用性等， 以及它们在航模制造中的 应用。
安全事项
强调在选择和使用材料时 应注意的安全事项，以确 保航模制作和飞行的安全 。
03
航模制作流程
设计航模
总结词
创意与计划
详细描述
在制作航模之前，需要先进行设计。设计时需要充分发挥创意，同时也要考虑 实际制作的可行性。设计时可以参考一些航模图片或实物，也可以自己绘制草 图。
直升机
直升机航模可以垂直起降和悬停，主 要依靠旋翼产生升力，适合进行低速 飞行和空中悬停。
飞艇
滑翔机航模主要依靠重力滑翔，没有 动力装置，适合进行滑翔飞行和定点 降落。
航模的应用
1 2
3
航空摄影
航模可以用于航空摄影，通过搭载相机进行空中拍摄，获取 高清晰度的照片。
气象观测
航模可以用于气象观测，通过搭载气象仪器进行气象数据的 采集和监测。
竞速比赛
01
参赛选手需要制作相同类型的航模，在指定场 地进行竞速比赛，以最快完成规定圈数的航模
为胜者。
留空时间比赛
03
参赛选手需要制作能够长时间留空的航模，留 空时间越长成绩越好。
造型比赛
02
参赛选手需要制作具有创意和美感的航模，评 委根据航模的造型、色彩、设计等方面进行评
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学航模
【学航模】想必不少家长都苦恼过这个问题，孩子平时非常喜欢玩儿一些遥
控飞机，动手能力也很强，想送去学航模，却不知道哪里有专业的航模培训，这个
时候找到我们就对了！
启扬航模可给每位孩子提供免费试听体验课，家长可提前电话预约！
启扬航模培训项目培训内容为：零起点培训航模爱好者和入门者制作、飞行各种
类型和动力的飞机及飞行器；通过知识讲解、制作指导、仿真摸拟、飞行实战、设
计开发几个教学环节让学员掌握航空模型的动力学及各种其它科学原理；掌握实际
制作的工艺；掌握飞行的技巧，从而成为一个航模精英，从中获得学习的快乐，获
得对知识的兴趣，开发学员的科技思维和创新动手能力，同时启发中小学生学员对
现有学科知识的深入思考和运用。
【学航模】 启扬航模培训针对不同年龄段的学员开发了蓝色宝贝启蒙计划、小
小科学家计划、一对一特长生计划，分阶段分目标的培养各个层次的航模精英。
【学航模】启扬航模培训帮助孩子从小树立正确的学习目标和兴趣爱好，寓教
于乐，有助于帮助孩子纠正沉迷上网玩游戏的不良习惯，帮助家长解决教育烦恼。
附课表：
1、 蓝色宝贝启蒙计划
课程内容：简易飞机的制作和飞行，航空知识启蒙。
主飞机型：橡皮盘动力飞机
授课形式：室内手工课+室外放飞活动课。
授课目标：培养儿童的航空及科学知识兴趣，培养孩子的动手能力、创造力和成
就感、自信心
2、 小小科学家计划
课程内容：各种无线电遥控飞机的制作与飞行
主飞机型：固定翼电池动力飞机
授课形式：室内制作+机房模拟+室外飞行
授课目标：引入模型相关科学知识，启发孩子思考和体验航空模型飞行原理，产
生对科学知识的认识和兴趣，树立孩子学习科学、投身科学的远大理想；通过动手
培养孩子的设计思维和创造能力、创新意识，掌握基本的科技知识，为未来发展打
下基础。
3、 一对一特长生计划
课程内容：根据学员的基础、兴趣、发展发向培养各种机型的制作、设计开发、
特技术飞行。
主飞机型：各种机型
授课目标：让学员从航模科技入门，培养航模科技基本理论及技术，产生对周边
学科的兴趣，积累一定的专业知识，到掌握一至多种航模的设计、制作和飞行，特
技表演等，使学员从一个航模爱好者成为一个专业航模玩家，全面提升学习能力和
科学能力。
【学航模】
附课表：
1、 蓝色宝贝启蒙计划
课程内容：简易飞机的制作和飞行，航空知识启蒙。
主飞机型：橡皮盘动力飞机
授课形式：室内手工课+室外放飞活动课。
授课目标：培养儿童的航空及科学知识兴趣，培养孩子的动手能力、创造力和成
就感、自信心
室内制作（机身） 电脑模拟训练
机身制作工艺、材料学基础
室内制作(机翼) 电脑模拟训练
机翼制作工艺、团队协作、电学知识
场外训练（地勤） 电脑模拟训练
团队协作、飞机的应急维修，电机基础原理
考试（检查模拟练习进度） 场外教练线飞行 飞机各个舵面的作用、基本的飞机
操作
室内制作（起落架 电机座） 投影演示 材料弹性力学知识、模型飞机空气动力
学概论
场外训练 室内制作（组装机身） 飞机机身的组装技巧、制图工艺
场外训练 室内制作（组装机翼） 升力的产生原理、制图
场外训练 室内制作（飞机整体组装） 飞机的各个部件的受力分析
场外训练 室内制作（电子设备安装） 飞机动力系统的选择、基础的电子知识
投影演示 室内制作（遥控器参数设置） 模型飞机空气动力学概论、无线电知识、
遥控的使用
场外训练 学员自制飞机试飞 对上阶段所学知识的巩固、踏上飞行之路
场外训练 第二架飞机制作（机身） 获得飞行感受、对上一架飞机的不足给予修
改
场外训练 第二架飞机制作（机翼） 翼肋的选择及功用
场外训练 第二架飞机制作（起落架 电机座） 前三点、后三点起落架的不同及
各自的优缺点，平衡原理。
南昌航模培训？南昌航模教育？，南昌学航模？，南昌航模制作?，南昌哪家航
模培训最好?航模教育加盟？