2017届高考化学二轮复习专题突破教案:氧化还原反应
【推荐】专题05 氧化还原反应(测)-2017年高考化学二轮复习讲练测

总分 100分 时间 45分钟 班级 _______ 学号 _______ 得分_______ (一) 选择题(本题包括10小题,每小题只有一个选项符合题意,每小题5分,共50分) 1.【2016届绵阳三诊】 分析生产生活中的下列过程,不涉及氧化还原反应的是 ( ) A.煤液化制得清洁能源 B.用酒精测试仪检测酒驾 C.将氯气通入冷的消石灰中制漂白粉 D.从海水中提取氯化镁 【答案】D 【解析】
考点:考查氧化还原反应 2.【百强校•2016届吉大附中上学期摸底考试】在酸性高锰酸钾溶液中加入过氧化钠粉末,溶液褪色,其中发生反应的离子方程式为:2MnO-4+16H++5Na2O2===2Mn2++5O2↑+8H2O+10Na+。下列判断正确的是 ( ) A.O2是还原产物,Mn2+是氧化产物 B.Na2O2既是氧化剂,又是还原剂 C.标准状况下,产生22.4 L O2时反应转移2 mol e- D.通常用浓盐酸酸化高锰酸钾溶液 【答案】C 【解析】 试题分析:A.Mn元素的化合价降低,被还原,O元素的化合价升高被氧化,则O2是氧化产物,Mn2+是还原产物,故A错误; B.过氧化钠中O元素的化合价升高,则过氧化钠是还原剂,故B错误; C.标准状况下,产生22.4L O2时反应转移22.4L÷22.4L/mol×2×0-(-1)]=2mol e-,故C正确; D.用浓盐酸酸化高锰酸钾溶液发生氧化还原反应,应利用稀硫酸酸化,故D错误; 故选C。 考点:考查氧化还原反应 3.【百强校·2016届冀州中学摸底考试】己知在碱性溶液中可发生如下反应:2R(OH)3 + 3C1O- + 4OH- = 2RO4n-+3Cl- +5H2O则RO4n-中R的化合价是 ( ) A.+3 B. +4 C. +5 D.+6 【答案】D 【解析】 试题分析:根据电荷守恒得3×1+4×1=3×1+2n,则n=2,所以RO4n-为RO42-,该离子中O元素化合价为-2价,R、O元素化合价的代数和为-2,所以该离子中R元素化合价=-2-(-2)×4=+6,故选D。 考点:考查了氧化还原反应的相关知识。 4.【百强校·2016届西安中学上学期第四次月考】向100mL由等物质的量的FeBr2和FeI2配成的混合溶液中,缓慢通入氯气3.36L(标准状况),反应完全后,溶液中有一半的 Fe2+被氧化成Fe3+,则原混合液中FeI2的物质的量溶度为 ( ) A.0.5 moL·L-1 B.1.0 moL ·L-1 C.1.2 moL ·L-1 D.1.5 moL·L-1
高三二轮复习化学教学计划(精选10篇)

高三二轮复习化学教学计划(精选10篇)高三二轮复习化学教学计划(精选篇1)一、研究新课程,制订新计划根据新课程“关注学生的终身学习能力,学生的可持续发展”的特点。
结合浙江省普通高考理科综合考试说明(化学)强调考察学生“接受、吸收、整合化学知识的能力,分析问题和解决(解答)化学问题的能力以及化学实验与探究能力”。
形成对新课程中浙江省理综化学高考要求和命题原则的认识:新课程下的化学高考将更加重视知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观的考查,尤其是过程与方法的考查;将会有意识的加强对学生科学素养的考查;强调知识的灵活运用;突出知识与生活、生产的紧密联系;突出实验在化学科学中的重要地位。
三段式进度安排,复习过程有层次。
3月上旬,完成第一轮复习。
根据〈化学1〉〈化学2〉〈有机化学基础〉〈化学反应原理〉〈实验化学〉5个模块的不同类别(2必修+3选修)(18选6模块的复习全段统一安排,此不纳入)。
确定了一轮复习的主线“基本概念→基本理论→元素化合物→有机→实验”,其中基本理论中的〈化学反应原理〉以及〈有机化学基础〉〈实验化学〉三个模块比重深广度适当加大,基本理论中的〈微观结构与物质的多样性〉、2个必修模块中的元素化合物部分比重深广度适当降低。
3月上旬至4月中旬,完成第二轮复习。
复习内容以专题复习为主,训练以专题+综合并行。
就各个重要知识点,我们都将重新深入思索,加强指导和增加训练量。
同时尽量通过对高考题目和出题形势的研究,使学生更明确这些板块的知识内容和考查方式,使学生的潜能得到更大空间的发挥。
5月上旬开始,进行第三轮复习,以综合模拟训练为主,以查缺补漏为辅。
二、优化教学过程,提高复习效率总原则:以课程标准为依据,考试说明为指导,提高学生的科学素养为宗旨。
在内容上:详细研究“浙江省普通高考理科综合考试说明(化学)中考核目标与要求、考试范围和内容”,比较新、旧课程高考知识点内容与要求的变化,“去旧迎新、组合调整、重点到位、难点突破”。
高考化学二轮复习课时3氧化还原反应2课件

【典例剖析】【2018 北京卷】(3)I-可以作为水溶液中 SO2 歧化反应的催化剂,可能的催 化过程如下。将 ii 补充完整。
i.SO2+4I-+4H+
S↓+2I2+2H2O
ii.I2+2H2O+_________
_________+_______+2 I-
【答案】 SO2 SO42− 4H+
【解析】对于未知的,新情境下的方程式书写,题目信息相当重要,如:题中提到:I-是 反应的催化剂,且 SO2 发生 歧化反应,这两信息是解题的关键。再根据电荷守恒和原子守 恒,答案不难给出。
【答案】(2)NaClO+2NH3=N2H4+NaCl+H2O (5)固体逐渐变黑,并有气泡产生 1 N2H4 的用量少,不产生 产生 Na2SO4)
【解析】(2)次氯酸钠溶液与氨反应制备联氨,Cl 元素的化合价由+1 价降低到-1 价,N 元 素的化合价由-3 价升高到-2 价,根据得失电子守恒和原子守恒配平,反应的化学方程式为 NaClO+2NH3=N2H4+NaCl+H2O。
Ⅱ.酸化、滴定
将固氧后的水样酸化,MnO(OH)2 被 I−还原为 Mn2+,在暗处静置 5 min,然后用标准 Na2S2O3
溶液滴定生成的
I2(2
S2
O
2 3
+I2=2I
−+
S4
O
2 6
)。
回答下列问题:
12/10/2021
2)“氧的固定”中发生反应的化学方程式为_______________。 (3)Na2S2O3 溶液不稳定,使用前需标定。配制该溶液时需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃 棒、试剂瓶和
高2020届高2017级高三化学一轮复习学案第二章第三节氧化还原反应精品教案

考点(一) 氧化还原反应的基本概念 【精讲精练快冲关】[知能学通]1.本质和特征氧化还原反应的本质是电子转移(得失或偏移),特征是反应过程中元素的化合价发生变化。
2.相关概念及其关系例如,反应MnO 2+4HCl(浓) =====△MnCl 2+Cl 2↑+2H 2O 中,氧化剂是MnO 2,还原剂是HCl,氧化产物是Cl2。
生成1 mol Cl2时转移电子数目为2N A,被氧化的HCl的物质的量是2_mol,HCl显示的性质是还原性和酸性。
3.氧化还原反应与四种基本反应类型间的关系4.元素化合价的判断正确分析氧化还原反应中电子转移的数目,判断氧化剂和还原剂,其前提是确定物质中各元素(特别是变价元素)的化合价。
先标出熟悉元素的化合价,再根据化合物中元素化合价代数和为零的规则,求解其他元素的化合价。
(1)常见元素的化合价可以借助化合价口诀来记忆:一价氢、氯、钾、钠、银;二价氧、钙、钡、镁、锌;三铝、四硅、五价磷;说变价也不难,二三铁、二四碳、二四六硫都齐全;铜汞二价最常见。
(2)近几年高考中一些特殊物质中元素的化合价5.(1)常见的氧化剂活泼的非金属单质X2(卤素) X-O2、O3H2O或OH-或O2-或O2-2元素处于高化合价时的化合物或离子氧化物MnO2Mn2+含氧酸浓H2SO4SO2HNO3NO或NO2HClO Cl-盐KMnO4(H+) Mn2+Fe3+Fe2+或FeNaClO Cl-过氧化物Na2O2、H2O2H2O或OH-物质类型举例对应氧化产物活泼的金属单质Na、Fe、Al Na+、Fe2+或Fe3+、Al3+某些非金属单质H2、C、S H+、CO或CO2、SO2变价元素中低价态化合物或离子氧化物CO CO2SO2SO3或SO2-4氢化物NH3N2或NOH2S S或SO2离子SO2-3SO2-4_Fe2+Fe3+I-_I2_(1)双线桥法请写出Cu与稀硝酸反应的化学方程式并用双线桥标出电子转移的方向和数目:。
(江苏专用)2020高考化学二轮复习教案:专题三氧化还原反应离子反应教案.doc

氧化还原反应离子反应[考纲要求] 1.理解氧化还原反应的本质,了解氧化还原反应在生产、生活中的应用。
2.掌握常见氧化还原反应的配平和相关计算。
考点一氧化还原反应(一)理清两条概念线索1.按要求回答下列问题4FeS2+11O2===2Fe2O3+8SO2(1)用双线桥法表示该反应电子转移的方向和数目。
________________________________________________________________________。
(2)氧化剂________,还原剂________;氧化产物________,还原产物________。
答案(1)(2)O2FeS2Fe2O3、SO2Fe2O3、SO22.根据化合物中各元素化合价代数和等于零原则,写出括号内相应元素的化合价。
NaClO2(Cl:________)、ClO2(Cl:________)、CuCl(Cu:________)、N2H4(N:________)、NaBH4(B:________)、K2Cr2O7(Cr:________)、Na2CrO4(Cr:________)、H2C2O4(C:________)、Na2S2O3(S:________)、MnO(OH)2(Mn:________)、K2FeO4(Fe:________)、CuFeS2(Fe:________、S:________)、LiNH2(N:______)、LiCoO2(Co:________)答案+3 +4 +1 -2 +3 +6 +6 +3 +2 +4 +6 +2 -2 -3 +3 (二)掌握氧化还原反应的规律1.写出证明氧化性、还原性强弱的离子方程式。
(1)氧化性强弱顺序:KMnO4>Cl2>Br2>Fe3+>Cu2+。
①KMnO4>Cl2:___________________________________________________。
(通用版)2020高考化学二轮复习专题三氧化还原反应离子反应教案

氧化还原反应离子反应[考纲要求] 1.了解氧化还原反应的本质,了解常见的氧化还原反应。
掌握常见氧化还原反应的配平和相关计算。
2.能正确书写化学方程式和离子方程式,并能进行有关计算。
3.了解离子反应的概念、离子反应发生的条件。
掌握常见离子的检验方法。
考点一氧化还原反应(一)理清两条概念线索1.按要求回答下列问题4FeS2+11O2===2Fe2O3+8SO2(1)用双线桥法表示该反应电子转移的方向和数目。
________________________________________________________________________。
(2)氧化剂________,还原剂________;氧化产物________,还原产物________。
答案(1)(2)O2FeS2Fe2O3、SO2Fe2O3、SO22.根据化合物中各元素化合价代数和等于零原则,写出括号内相应元素的化合价。
NaClO2(Cl:________)、ClO2(Cl:________)、CuCl(Cu:________)、N2H4(N:________)、NaBH4(B:________)、K2Cr2O7(Cr:________)、Na2CrO4(Cr:________)、H2C2O4(C:________)、Na2S2O3(S:________)、MnO(OH)2(Mn:________)、K2FeO4(Fe:________)、CuFeS2(Fe:________、S:________)、LiNH2(N:______)、LiCoO2(Co:________)答案+3 +4 +1 -2 +3 +6 +6 +3 +2 +4 +6 +2 -2 -3 +3 (二)掌握氧化还原反应的规律1.写出证明氧化性、还原性强弱的离子方程式。
(1)氧化性强弱顺序:KMnO4>Cl2>Br2>Fe3+>Cu2+。
①KMnO4>Cl2:__________________________。
2022届高三化学二轮总复习 专题突破 专题三 离子反应 氧化还原反应(76张)
不守恒,正确的离子方程式为3NO2 + H2 O === 2H+ + 2NO−
3 +NO,B项错误;
________________________________________________;
+H2O
(8)将H2S气体通入CuSO4溶液中:
H2S+Cu2+===2H++CuS↓
________________________________________________;
(9)将少量SO2气体通入Na2CO3溶液中:
(11)Al和NaOH溶液的反应:
+ − + = − +3H2↑
__________________________________________________;
(12)AlCl3和过量氨水的反应:
+ + · = ↓ ++
3
2H2O
C.硫酸铝溶液中滴加少量氢氧化钾溶液:Al3+ + 4OH − == AlO2− +
2H2O
D.氯化铜溶液中通入硫化氢:Cu2++S2-===CuS↓
答案:A
3.[2020·江苏卷]下列指定反应的离子方程式正确的是(
)
A.Cl2通入水中制氯水:Cl2+H2O⇌2H++Cl-+ClO-
B.NO2通入水中制硝酸:22 + 2 === 2 + + 3− +
与CO2−
、SO
,Ag
4
4
3
3
②因发生氧化还原反应不能大量共存:具有氧化性的离子与具有还
2017届广东高考化学一轮复习:专题6《氧化还原反应》考点2《氧化还原反应的规律及应用》 Word版含解析
考点2《氧化还原反应的规律及应用》(含解析)1.(2016·安徽模拟信息考试)乙硼烷(B 2H 6)是一种潜在的高能燃料,工业上可用反应:B 2O 3+2Al +3H 2=====AlCl 3高压Al 2O 3+B 2H 6制取,下列有关说法正确的是( )A .反应中氢气作还原剂,铝作氧化剂B .B 2H 6充分燃烧生成B 2O 3和H 2OC .B 2H 6中存在共价键和离子键D .每生成1 mol B 2H 6转移3 mol 电子解析:铝元素反应后化合价升高,作还原剂,氢元素化合价降低,作氧化剂,A 项错;乙硼烷燃烧的化学方程式:B 2H 6+3O 2=====点燃B 2O 3+3H 2O ,B 项正确;B 2H 6为共价化合物,只有共价键,C 项错;每生成1 mol B 2H 6,铝失去6 mol 电子,D 项错。
答案:B2.(2016·安徽芜湖一中模拟)有一未完成的离子方程式:+XO -3+6H +===3X 2+3H 2O ,据此判断X 元素的最高化合价为( )A .+7B .+6C .+5D .+1解析:由元素守恒与电荷守恒知框中为5X -,最低负价绝对值与最高正价之和为8,则X 元素的最高化合价为+7。
答案:A3.(2016·江西新建一中期中)已知Fe 3O 4可表示成FeO·Fe 2O 3,水热法制备Fe 3O 4纳米颗粒的总反应为3Fe 2++2S 2O 2-3+O 2+4OH -===Fe 3O 4+S 4O 2-6+2H 2O 。
下列说法正确的是( )A .O 2和S 2O 2-3是氧化剂,Fe 2+是还原剂 B .每生成1 mol Fe 3O 4,则转移电子数为2 molC .参加反应的氧化剂与还原剂的物质的量之比为1∶1D .若有2 mol Fe 2+被氧化,则被Fe 2+还原的O 2为0.5 mol 解析:在3Fe 2++2S 2O 2-3+O 2+4OH -===Fe 3O 4+S 4O 2-6+2H 2O 中,化合物中铁元素、硫元素用平均化合价,铁元素的化合价变化为+2价→+83价;硫元素的化合价变化为+2价→+52价;氧元素的化合价变化为0价→-2价,所以氧化剂是O 2;还原剂是Fe 2+、S 2O 2-3。
高考化学二轮复习微专题2 信息型氧化还原反应方程式的书写共24张
O
2HC 3
2
Cr2 O7 +
;KHCO3转化为KOH使用的试剂X通常是 Ca(OH)2 (填化学式)。
(4)“液相转化”时,温度不宜超过90 ℃,其原因是 减少硝酸的挥发和分解
;CrO3中铬的化合价为 +6 。
(5)浸有CrO3(暗红色)和硫酸的硅胶遇酒精变绿[生成Cr2(SO4)3],交警利用该原
(2)反应Ⅰ的目的是 生成氧化剂NaClO 。
(3)由制备信息可知,碱性条件下,ClO-与Fe3+反应得到Fe O 24,ClO-被还原为Cl-,
离子方程式为3ClO +10OH-+2Fe3+
2Fe O 24 +3Cl-+5H2O。
5.利用钴渣[含Co(OH)3、Fe(OH)3等]制备钴氧化物的工艺流程如下:
2P4+3Ba(OH)2+6H2O
解析
3Ba(H2PO2)2+2PH3↑ 。
(1)②设氧化产物中P元素的化合价为x,依题意并根据得失电子守恒有
4×(+1-0)=1×[x-(+1)],解得x=+5,故氧化产物为H3PO4。
3.FeCl3是一种常用的净水剂,某化学兴趣小组模拟工业上生产无水FeCl3。利
用如图所示装置向500~600 ℃的铁屑中通入Cl2生产无水FeCl3。
已知:FeCl3固体呈黑棕色、易潮解、易升华。回答下列问题:
O
(1)写出KMnO4和浓盐酸在装置A中制备Cl2的离子方程式(其中Mn 4被还原
成Mn2+): 2Mn O 4 +16H++10Cl-
2Mn2++8H2O+5Cl2↑ 。
高考化学二轮复习课时作业:专题1第3讲 离子反应 氧化还原反应 〖无忧资源〗
课时作业3 离子反应 氧化还原反应一、选择题(每小题5分,共50分)1.下列操作过程中一定有氧化还原反应发生的是( )解析:D 项发生的反应为2H 2O=====通电2H 2↑+O 2↑,属于氧化还原反应;A 、C 项为物理变化;B 项为非氧化还原反应。
答案:D2.(2011·南京学情分析)下列离子方程式中正确的是( ) A .实验室用烧碱溶液除去尾气中的Cl 2:Cl 2+OH -===Cl -+HClOB .向AlCl 3溶液中滴加过量氨水制备Al(OH)3:Al 3++3NH 3·H 2O===Al(OH)3↓+3NH +4 C .用惰性电极电解饱和MgCl 2溶液:2Cl -+2H 2O=====电解Cl 2↑+H 2↑+2OH -D .用FeCl 3溶液腐蚀铜制印刷电路板:Fe 3++Cu===Fe 2++Cu 2+解析:本题考查离子方程式的书写。
氯气与烧碱反应,产物是NaClO ,而不是HClO ,A 项错误;实验室制Al(OH)3可选用铝盐和弱碱反应,因为Al(OH)3不溶于弱碱,B 项正确;电解饱和MgCl 2溶液时,会生成氢氧化镁沉淀,C 项错误;D 项电荷不守恒,错误。
答案:B3.如图所示,两圆圈相交的阴影部分表示圆圈内物质相互发生的反应,其中属于氧化还原反应,但水既不作氧化剂也不作还原剂的是( )A .甲、乙B .甲、丙C.乙、丙D.丙、丁解析:水中氢元素处于最高价,具有氧化性,氧元素处于最低价,具有还原性,水作还原剂的反应是-2价的氧元素被氧化成O2的反应。
水作氧化剂的反应是+1价的氢元素被还原成H2的反应,水既不作氧化剂也不作还原剂的反应是既没有O2产生又没有H2产生的反应。
各个反应的方程式及水的作用分析如下表:化学方程式是否是氧化还原反应水的作用甲SO3+H2O===H2SO4不是非氧化剂,非还原剂乙Cl2+H2O===HCl+HClO 是非氧化剂,非还原剂丙3NO2+H2O===2HNO3+NO 是非氧化剂,非还原剂丁2Na+2H2O===2NaOH+H2↑是氧化剂答案:C4.相同质量的铜片分别与体积相同且过量的浓硝酸、稀硝酸反应,二者比较相等的是( )①反应中氧化剂得到电子总数②铜片消耗完所需时间③反应后溶液中铜离子浓度④反应生成气体的体积(同温、同压)A.①③B.②④C.①④D.②③解析:本题考查的是有关Cu与浓、稀硝酸反应中的相关问题,难度中等。
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专题三 氧化还原反应 【考纲要求】 1.了解氧化还原反应的本质是电子的转移。 2.了解常见的氧化还原反应,会判断有关概念。 3.掌握常见氧化还原反应的配平和相关计算。 【课时安排】 教学安排:3课时 【考情分析】 氧化还原反应主要从以下几个方面考查:①考查氧化还原反应的基本概念,判断氧化剂、还原剂、氧化产物、还原产物等;②判断氧化性和还原性的强弱及其应用;③氧化还原反应的基本规律及应用;④氧化还原反应方程式的书写及配平;⑤氧化还原反应相关的化学计算问题等。 【教学过程】 考点一: 氧化还原反应概念 一、知识梳理:
1. 氧化还原反应有关概念和本质 (1)概念:有元素化合价升降的化学反应。 (2)特征:反应前后元素的化合价发生了改变。 (3)实质:反应过程中有电子得失或电子转移。
2.氧化还原反应与其他反应间的关系 (1)与四种基本类型的关系 (2)与电极反应的关系: ①原电池:负极—氧化反应,正极—还原反应; ②电解池:阳极—氧化反应,阴极—还原反应。 二、典例精析
例1:对4FeCl2+4Na2O2+6H2O===4Fe(OH)3↓+O2↑+8NaCl,下列说法错误的是( ) A.Fe(OH)3既是氧化产物又是还原产物 B.氧气是氧化产物 C.作氧化剂的过氧化钠和作还原剂的过氧化钠物质的量之比为3∶1 D.过氧化钠只作氧化剂 方法点拨: 标出变价元素的化合价→分析反应前后元素化合价变化→找出氧化剂、还原剂、氧化产物、还原产物(即二剂二产物)→判断各物质的作用及电子转移或物质的量关系。 解析: D 在题给的化学反应4FeCl2+4Na2O2+6H2O===4Fe(OH)3↓+O2↑+8NaCl中,铁元素由
+2→+3价,,故可知Fe(OH)3既是氧化产物又是还原产物,氧气是氧化产物,氧化剂是Na2O2,还原剂为FeCl2和Na2O2,A、B正确,D错误;由得失电子守恒可知,作氧化剂的Na2O2与作还原剂的Na2O2物质的量之比为3∶1,C正确。 三、方法总结 解此类题的方法可分为以下三步: 第一步,找变价、分升降; 第二步,判类型、定其他; 第三步,纵横比,下结论。 即根据氧化还原反应特征进行判断,首先标明元素的化合价,判断哪些元素的化合价升高,哪些元素的化合价降低;然后判断是否是氧化还原反应,或者判断哪些物质是氧化剂(或还原剂),哪些物质被氧化(或被还原),哪些物质是氧化产物(或还原产物)等;最后根据题意,得出相关结论。 氧化还原反应的概念及其联系判断思路: 找变价―→分升降―→定数目―→定答案。 【特别提醒】 1.某元素由化合态变为游离态时,该元素不一定被还原。因为元素处于化合态时,其化合价可能为正价,也可能为负价。 2.在氧化还原反应中,非金属单质不一定作氧化剂。大部分非金属单质往往既具有氧化性又具有还原性,只是以氧化性为主。 3.氧化还原反应中的反应物不一定都是氧化剂或还原剂,有的反应物可能既不是氧化剂也不是还原剂。 4.在氧化还原反应中,一种元素被氧化,不一定有另一种元素被还原,也可能是同一元素既被氧化又被还原。 变式训练 1. 对反应H-+NH3===H2+NH-2的不正确说法是( ) A.只有氢元素化合价发生变化 B.H-是还原剂 C.NH3是还原剂 D.氧化产物和还原产物都是H2 解析: C 该反应只有氢元素的化合价发生变化,所以A正确;H-失去电子作还原剂,所以B正确;NH3中氢元素化合价降低,NH3是氧化剂,所以C错误;氢气中两个氢原子分别由-1价的氢和+1价的氢生成,因此氢气既是氧化产物又是还原产物,所以D正确。 考点二: 常见的氧化剂、还原剂及其产物 一、知识梳理: 1.常见氧化剂 (1)某些活泼的非金属单质:如O2、Cl2。Cl2。 (2)元素处于高价态的物质:如浓硫酸、硝酸、KMnO4、FeCl3等。浓 (3)过氧化物:如H2O2、Na2O2。H2O2。 2.常见还原剂 (1)活泼的金属单质:如Al 、Fe 、Zn。Zn。 (2)某些活泼的非金属单质:如H2、C。 (3)元素处于低价态的物质:如CO、H2S。 3.电子转移的表示方法 (1)单线桥法 用单线箭头从被氧化(失电子,化合价升高)的元素指向被还原(得电子,化合价降低)的元素,
标明电子数目,不需注明得失。如 (2)双线桥法 用双线箭头按被氧化和被还原的元素分别从反应物指向生成物(同种元素),并注明得失及电子
数目。如 二、典例精析: 例2. 从矿物学资料查得,一定条件下自然界存在如下反应: 14CuSO4+5FeS2 +12H2O====7Cu2S+5FeSO4 +12H2SO4。下列说法正确的是( ) A. Cu2S既是氧化产物又是还原产物 B. 5 mol FeS2发生反应,有10 mol电子转移 C. 产物中24SO有一部分是氧化产物 D. FeS2只作还原剂
解析:分析反应 可知,FeS2中S的化合价降低生成Cu2S,升高生成FeSO4,故FeS2既是氧化剂又是还原剂,D错误;CuSO4中Cu的化合价降低生成Cu2S,FeS2中S的化合价也降低生成Cu2S,故Cu2S只是还原产物,非氧化产物,A错误;5 mol FeS2发生反应,有21 mol 电子转移,B错误;产物中24SO有一部分是氧化产物,另一部分由CuSO4提供,C正确。 考点三:氧化性、还原性强弱判断 一、知识梳理: 1.根据反应原理判断 氧化性:氧化剂 > 氧化产物;还原性:还原剂 > 还原产物。 2.根据物质活动性顺序判断 (1)金属活动性顺序(常见元素)
――――――――――――――――――――――――――――――――→K Ca Na„Fe„Cu Hg Ag单质的还原性逐渐减弱,对应阳离子的氧化性逐渐增强 (2)非金属活动性顺序(常见元素) ――――――――――――――――――――――――――――――――→F Cl Br I S单质的氧化性逐渐减弱,对应阴离子的还原性逐渐增强 3.根据氧化产物的价态高低判断 同一还原剂在相同的条件下被不同的氧化剂氧化时,还原剂价态升高越大,氧化剂氧化性越强。 4.根据反应的难易程度 不同的还原剂(或氧化剂)与同一氧化剂(或还原剂)反应时,条件越强,则还原剂(或氧化剂)的还原性(或氧化性)就越弱。 5.根据原电池、电解池的电极反应判断 ①两种不同的金属构成原电池的两极,其还原性:负极 > 正极。 ②用惰性电极电解混合溶液时,在阴极先放电的阳离子的氧化性 越强,而在阳极先放电的阴离子的还原性越强 。 二、典例精析: 例3: 已知:①2BrO-3+Cl2===Br2+2ClO-3;②5Cl2+I2+6H2O===2HIO3+10HCl;③ClO-3+ 5Cl-+6H+===3Cl2↑+3H2O。
下列物质按氧化性由强到弱的顺序排列正确的是( ) A.Cl2>BrO-3>ClO-3>IO-3 B.BrO-3>ClO-3>Cl2>IO-3 C.ClO-3>BrO-3>IO-3>Cl2 D.BrO-3>Cl2>ClO-3>IO-3 解析: B 由氧化还原反应中氧化剂的氧化性大于氧化产物的氧化性可知,①中氧化性BrO-3>ClO-3,②中氧化性Cl2>HIO3,③中氧化性ClO-3>Cl2,综合分析后判断B项正确。 三、方法总结: 氧化性、还原性强弱的正向判断和逆向应用 1.正向判断。对于上述例题中出现多个反应的判断时,解题一般分为三步:第一步,首先通过化合价的变化情况,确定哪种反应物是氧化剂或还原剂,哪种生成物是氧化产物或还原产物;第二步,利用强弱规律,判断各个反应得到的强弱关系;第三步,综合比较分析,对强弱关系进行排序。 2.逆向应用。也可以通过强弱规律判断未知反应能否发生。如果符合强弱规律则能够发生,如果违背强弱规律,则不能发生。 四、变式训练: 2. 已知X2、Y2、Z2、W2四种物质的氧化能力为W2>Z2>X2>Y2,下列氧化还原反应能发生的是( ) A.2NaW+Z2===2NaZ+W2 B.2NaX+Z2===2NaZ+X2 C.2NaW+Y2===2NaY+W2 D.2NaZ+X2===2NaX+Z2
答案: B A项中反应要能发生的前提是氧化性:Z2>W2,不符合实际情况,所以不能发生;B
项中反应要能发生的前提是氧化性:Z2>X2,符合实际情况,所以能发生;C项中反应要能发生的前提是氧化性:Y2>W2,不符合实际情况,所以不能发生;D项中反应要能发生的前提是氧化性:X2>Z2,不符合实际情况,所以不能发生。 考点四:氧化还原反应配平及应用 一、知识梳理: 1.氧化还原反应方程式的配平 (1)配平方法:化合价升降法。 (2)配平原则:在氧化还原反应元素间化合价变化相等。 (3)配平步骤:
—标明反应前后化合价发生变化的元素的化合价 ↓
—通过求最小公倍数使化合价升降总数相等 ↓
—确定氧化剂与还原剂的化学计量数之比 ↓
—观察法配平其他物质的化学计量数 ↓
—检查 原子 、 电荷、得失电子是否分别守恒 2.氧化还原反应的计算 (1)解题方法:电子得失守恒法。 氧化剂得到的电子总数 = 还原剂失去的电子总数。 (2)解题的一般步骤: ①找出氧化剂、还原剂及相应的还原产物和氧化产物。 ②找准一个原子或离子化合价变化值。 ③根据题中物质的物质的量和化合价变化值列出等式。 n(氧化剂)×变价原子个数×化合价变化值 = n(还原剂)×变价原子个数×化合价变化值