妙联集锦
我的网上楹联集锦（七十七）
我的网上楹联集锦（七十七）出句：花香不请推窗入【小屋】对句：鸟语难停灌耳来出句：一笛秋风吹倦客【醉书生】对句：三江月色照孤舟出句：风筝牵我思乡梦【天地】对句：竹马驮君念旧情出句：名山多秀色【攒眉千度】对句：旷野少烦忧出句：燕归寻旧主【攒眉千度】对句：春至育新苗出句：斜阳古木参差影【我心永恒】对句：碧野青山错落形出句：幸有梅花生傲骨【湄子】对句：才存雪粒衬柔情出句：飞花误入愁人梦【湄子】对句：逝水难承怨妇情出句：青山草地斜阳暖【圣山闲人】对句：碧野晨曦静水寒出句：山青草嫩斜阳暖【圣山闲人】对句：岸绿牛肥碧水清出句：抚琴竹海应【是时候了】对句：落笔春山苏出句：劲竹搏云风助阵【天之缘】对句：青松傲雪日添辉出句：俏不争春梅本性【萧萧】对句：直还有节竹精神出句：荷叶摇风千顷碧【黛墨】对句：梅花傲雪万枝红出句：起范柳枝伸绿袖【诗剑江湖】对句：来神花瓣展红衣出句：竹倚幽泉姿更秀【秋城】对句：花开满月韵尤佳出句：瑶琴指断离人曲【闹闹】对句：翰墨诗绝去客情出句：携来皎月研诗字【夜更衣】对句：蘸下骄阳写画魂出句：寒门苔藓厚【滴水成冰】对句：陋室字书香出句：消愁无计恐杯浅【对联】对句：解恨缺方怪酒稀出句：秋山待客铺金毯【克蕾雅】对句：暮日接风挂赤帏出句：小鸟依依声软软【夜更衣】对句：秋风飒飒月朦朦出句：花间小径香堆满【暮云秋雨】对句：野外平畴色展开出句：欲借春风雕朽木【滴水成冰】对句：还邀细雨润新枝出句：芭蕉树下听新雨【滴水成冰】对句：菡萏亭中述旧情出句：狂时笔作龙蛇舞【宛若青瓷】对句：乱处心如镜水平出句：空山闻鸟语【滴水成冰】对句：野岭遍蝉声出句：怀揣乡情思万里【滴水成冰】对句：心藏往事念经年出句：月移花影临禅榻【天蓬笑了】对句：风送梵音入客心出句：闲弄琴棋消永昼【天蓬笑了】对句：欣玩字画度余生出句：一曲琵琶连大漠【天蓬笑了】对句：千声唢呐绕长空出句：云消雾散寻常事【天蓬笑了】对句：水起风生自在人出句：求知就像蜂贪蜜【天蓬笑了】对句：治学犹如蝶恋花出句：曙色初开天地醒【天蓬笑了】对句：星光渐隐草虫苏出句：世路崎岖坚步履【天蓬笑了】对句：心胸坦荡度人生出句：夜雨滴阶空寂寞【桃源耕夫】对句：红烛落泪自凄凉出句：和风细雨滋心地【夜更衣】对句一：美景良辰润性情对句二：丽句清词润笔锋出句：信义如山重【夜更衣】对句一：恩德似海深对句二：钱财似土轻出句：万丈诗潮如海涌【正阳恒叶】对句：八方画意似洪来出句：踏花寻古径【汇河深】对句一：听雨涨秋池对句二：探胜入深山出句：清秋水镜溪桥月【自在山中】对句：午夜萤灯柳岸风出句：客旅他乡愁绪满【润龙】对句：人回故里梓情浓出句：松针柳线缝诗稿【秋夜明】对句：燕语莺歌谱曲音出句：每逢秋尽诗囊涩【一联幽梦】对句：唯到春来笔墨香出句：小斋端午清风好【大泽云梦】对句：寒舍早餐角粽香出句：陌上同春晤【萧萧】对句：湖边共友游出句：寻香偶得梅花句【天地任我行】对句：对影时成月色诗出句：捣碎云心都是雨【醉卧烟霞】对句：摊开日影自成晴出句：藕断藕丝连难分难解【上善若】对句一：情消情义在可点可圈对句二：情伤情意治不弃不离出句：窗含竹影风来抱【滴水成冰】对句：院有梅香雪去闻出句：单身渴望寻佳对【泉水港湾】对句：一世追求觅妙联出句：长亭一别乡音远【钓月】对句：异地双思旧梦多出句：归根落叶家门幸【滴水成冰】对句：悦目赏心故土新出句：诗心不共春秋老【湄子】对句：墨意常随志趣浓出句：篱前落叶添秋色【飞雪】对句：陌上飞花别夏情出句：留白何需春色补【萧萧】对句：走红自有野花添出句：满塘清气流诗韵【夜更衣】对句：几朵荷花醉画魂出句：闭户心难锁【萧萧】对句：挥毫意可陈出句：横弦拨响流芳曲【闻雨】对句：纵笔书来传世诗对句一：意醉他乡月对句二：意在邻家女出句：心驰彼岸花【汇河深】出句：雁字横空秋日瘦【正阳恒叶】对句：园香扑鼻菊花肥出句：空枝春染绿【滴水成冰】对句：美景叶镶红出句：一枕清愁因梦起【蝶舞心菲】对句：经年挚爱为情生出句：涌泉欲报三春暖【江苏张修顺】对句：滴水当含一世恩出句：风帆片片烟波里【钓叟】对句：眷念丝丝棹桨中出句：机无影，人无踪，遮遮掩掩，马国居心何在？【gxidengshixue】对句：神不知，鬼不觉，实实虚虚，航班举目难寻。
古今对联故事集锦 (二十)
古今对联故事集锦<二十>对联， 又称楹联或对子。
是写在纸、布上或刻在 竹子、木头、柱子上的对偶语句。
对联讲究对偶，对仗。
形式短小，文辞精炼。
既是一种生动的艺术表现形式，又是一种优秀的文化遗产。
对联雅俗共赏， 精妙绝伦。
其背后的故事 亦庄亦趣，更是让人回味不绝。
孔夫子，关夫子，圣德威灵同传百世；著春秋，看春秋，庙堂香火永续千年。
宋太宗时，为崇尚圣德，浙江富阳的文武举子集资兴建了一座“两圣祠”，祠堂的正殿上，供奉了文圣孔子和武圣关羽的座像。
祠堂两侧立柱上要书写一副抱柱对联， 孔子、关公该把谁放在前面，文人和武举各执一词。
有人提议请其时正衣锦还乡的状元胡旦来再做定夺。
胡旦来到富阳后，看了两圣祠里供奉的两圣，挥毫泼墨，写下这副对联。
对联把两个圣人的业绩，不分先后地包含了进去，赢得大家的满堂喝彩。
蕊蕊黄花，千秋丹桂谁能折?滔滔白浪，万仞龙门我独登。
南宋乾道五年(1169年)状元殿试，宋孝宗出了一个上联:"蕊蕊黄花，千秋丹桂谁能折?"以一种抛绣球的语气试问天下学子，谁敢为天下先?意为月中丹桂，有谁敢折。
兴化县考生 郑侨当即以在菜溪岩读书时见到的一处胜景一一三鲤朝天，对答："滔滔白浪，万仞龙门我独登。
"以鲤鱼跃龙门喻意，在惊涛骇浪之中，挺身而出，学成一身艺，报效帝王家。
孝宗皇帝龙颜大悦赞曰："素闻兴化海滨邹鲁、文献名邦，果然名不虚传"，当下钦点为状元。
青鞋绣菊，朝朝踢露蕊难开；青鞋绣菊，朝朝踢露蕊难开。
永乐 年间， 明成祖朱棣 主持状元殿试，候选人有 林志、马铎两人。
明成祖见马铎年龄虽大，但稳健非常，其貌又与自己相像，暗暗称奇。
又见林志少年翩翩，气宇轩昂，亦颇感有动人之处。
于是 明成祖指扇为题，出一上联：白扇画梅，日日迎风花不动；林志一时答不上来，马铎立即对道：青鞋绣菊，朝朝踢露蕊难开。
明成祖见马铎对得既迅速又工稳，连声赞道：“真状元之才也！”大殿上百官同声称贺，林志亦表示佩服，马铎就这样争得了状元。
青岛五年级传统文化教案
五年级传统文化教学计划教材分析：畅游于这套教材的时候，我们会看到一个丰富多彩的人生世界。
在“经典驿站”里，我们会感悟到民族语言的魅力，会聆听到古代圣贤关于做人、处世的语重心长的教诲。
在“人物长廊”里，我们会看到，在中国几千年的历史上，我们中国人曾经活的多么大气，多么自尊，多么圣洁！他们的人格是多么高尚！在“名胜游踪”里，我们会欣赏到具有浓郁民族文化气息的山山水水，每一处风景，都有历代文人墨客留下的足迹；在“艺术乐园”里，我们会领略到流传了上百年甚至上千年的中国的民族艺术……当你学了这些，你会情不自禁地说：做一个中国人真好！教学措施：1、诵读，记背。
再慢慢品尝，感悟。
2、对其中感兴趣的话题，展开研究。
3、;将这本书扩展出去，搜集整理更多的资料，对我们的民族文化有更深的了解，夯实我们民族的根。
做一个真正的堂堂正正的中国人。
教学进度：周次内容1 硕鼠黄鸟2 买椟还珠3 曾子杀猪5 秦西巴纵麑6 后羿射日7 千金求马8 赵威后问齐使9 姜尚管仲10 孙武司马迁11 苏武泉城济南12 千佛山趵突泉13 大明湖崂山14 龙潭瀑15 妙联集锦16 成语探源17 成语诗画18 复习巩固19 复习巩固20 检测第一单元经典驿站《诗经》硕鼠•魏风教学目标：让学生了解《硕鼠》的意义及要表达的中心。
教学过程：一、经典回放。
1、读《硕鼠》原文。
2、学生谈感受。
二、出示译文。
学生与原文对照，反复读译文。
三、温馨点击。
介绍《诗经》及《魏风•硕鼠》。
四、活动广角。
1、背诵《硕鼠》这首诗。
2、说一说你对《诗经》了解多少。
五、成长阶梯。
认真填写，同桌交流。
教学后记：诗句朗朗上口，学生学得比较容易，效果较好。
黄鸟（《秦风》）教学目标：让学生了解《黄鸟》的原文及译文。
教学过程：一、经典回放。
1、读原文，学生初步感知。
2、学生谈感受。
二、出示译文。
学生与原文对照，进行自学。
三、温馨点击。
了解这是一首挽歌，描写的是什么。
四、活动广角。
1、用这样的句式来写首小诗。
顶针修辞手法句子
顶针修辞手法句子
顶针，也叫联珠、蝉联，是一种常见的修辞手法，指的是将前一句或前一节奏的尾字，作为后一句或后一节奏的首字，使两个音节或句子首尾相连。
以下是一些使用顶针修辞手法的句子：
1. 归来见天子，天子坐明堂。
——《木兰辞》
2. 大肚能容，容世间难容之事；开口便笑，笑天下可笑之人。
——北京潭柘寺弥勒佛殿
3. 痴则贪，贪则嗔，嗔则伤人种苦因，故知痴是苦。
——《西游记》
4. 烧酒坊，酒烧坊，酒香醉人，贪者闻香皆丧胆。
——酿酒坊对联
5. 鸡饥盗稻童筒打，鼠暑凉梁客咳惊。
——《古今巧对妙联集锦》
6. 怒则气上，喜则气缓，悲则气消，恐则气下，惊则气乱，思则气结。
——《黄帝内经》
希望这些句子能帮助你理解顶针修辞手法。
完整版诵读篇目
《六韬 文师》节选（34页） 《管子 小称》节选 《管子 权修》节选 《孙子兵法 谋攻篇》节选 《汉书 司马迁传》节选 “妙联集锦” “读书名联”
经典宋词10首
诸葛亮《诫子书》 岳飞《满江红》 李清照词三首（《永遇乐》《如梦令》《武陵春》 辛弃疾词三首（《永遇乐》《清平乐》《浪淘沙》
经典宋词10首
六上
古诗10首
古诗10首
《四季之美》 《月之故乡》 《珍惜》 《美丽的愿望》 《商山早行》（唐 温庭筠） 《兰溪棹歌》（唐 戴叔伦） 《你别问这是为什么》 《编织》 《书》 《蜗牛》 《童年的梦》 《从军行》 唐 令狐楚 四上 《春雪》 三下
《生活歇后语》 《生肖歇后语》 《百姓创作的歌谣》
古诗10首
双语学校小学生诵读素养必背篇目
年级 优美诗文 传统文化 《治家格言》（节选一、二》 《名贤集》（节选一、二） 《 逢老人》（唐 隐峦） 《幼女词》（唐 施肩吾） 《陶者》（宋 梅尧臣） 《蚕妇》（宋 张俞） 补充古诗
《树叶》 《四季花鸟》 一上 《梅花》 《秋天在哪里》 《雁儿飞》 《雪花儿》 《桃花瓣》 《放风筝》 《九九歌》 《小松树》 一下 《彩虹》 《四季风 》 《山青青 》 《夕阳》 《天空》 《母爱》 《打翻了》 《花》 二上 《萤火虫》 《春风是什么颜色》 《海水》 《春天》 《小贝壳》
经典宋词10首
《烦忧》（戴望舒） 《春天》（日 小林多喜二） 《郑人买履》（《韩非子》） 《丑女效颦》（《庄子》） 《蒹葭》（《诗经 秦风》 《菩萨蛮》（唐 李白） 《卜算子》（宋 李之仪） 《清平乐》（宋 黄庭坚》 《水调歌头 明月几时有》（宋 苏轼） 六下 《蝶恋花》（宋 欧阳修） 《念奴娇.赤壁怀古》（宋 苏轼） 《卖花声.怀古》（元 张可久） 《水仙子.夜雨》（元 徐再思） 《鹬蚌相争》 《螳臂当车》 《薛谭学讴》 《世说新语》 藏头诗一首 回文诗一首 宝塔诗一首 拆字诗一首 形意诗一首 经典宋词10首
有趣的对联故事
有趣的对联故事篇一：民间趣味对联故事集锦民间有趣的对联故事集前言对联作为一种独特的文学形式，在中国有着悠久的历史。
它始于五代十国，尤其是明清时期。
它已经发展了1000多年。
对联是由羰的对偶句发展而来的，它保留着羰的某些特点，古人把吟诗作对相提并论，在一定程度上反映了两者之间的关系，对联雅称【楹联】俗称对子，它言简意深，对仗工整，平仄协调，是一字一音的汉语语言独特的艺术形式。
可以说对联艺术是中华民族的文化瑰宝。
对联的种类约分为春联喜联寿联挽联装饰联交际联行业联谐趣联和杂联等。
就幽默对联而言，它们幽默有趣，简洁有意义，易懂。
它知识渊博，有趣又有艺术性。
它通常与民间故事联系在一起，以达到教育人的目的。
民间趣联故事是人们劳作之余，茶前饭后一道丰盛的佐餐，在笑声中得到知识，教益，开心，以强身健体，延年益寿。
最近，我路过了花甲本古董店。
我退休后，业余时间无事可做。
我想整理一下我一生中听到和看到的一些民间故事，以启迪后代。
我也觉得自己文化肤浅，知识匮乏，写作能力差，所以很长一段时间都不敢写作。
最近，我受到了县文联主席赵斌、作家张新国等同志的鼓励，一些资料是由热爱“民间趣事”的余文志提供的，所以我决定收集、整理和编辑。
由于知识有限，一定是出了什么问题，甚至是出了什么问题。
请阅读并批评和纠正它。
我很感激。
2021年7月一老秀才巧写（改）对联从前，有一位老学者总是乐于助人。
他经常给村民写春联、婚联、寿联、挽联等对联。
村民们从未拒绝过他。
此外，他还根据你的家庭背景和原因写了有趣的对联。
有一次，村里过春节，他更忙的不可开交，到大年三十晚上，有一家景特别贫困户连门联都没贴，心想大过年的，在穷也得贴付对联啊，于是就请老秀才去写。
老秀才根据他的家竟情况，提笔编写了一付对联。
上联：吃一升，籴一升，升升不断。
下联：花一个，借一个，债债无穷。
横批是：一贫如洗，穷人很满意的谢过了。
还有一次，村里的一个盲人年轻人被介绍去寻找一件物品。
顶针联集锦
顶针联集锦下面是小编收集的各类顶针联，有些有注明出处，希望大家会喜欢。
如何不着急着急又如何黄连树下弹琴苦中作乐湖北新洲孔埠萧家大湾萧耀南故居。
萧民国初年曾任湖北督军兼省长哪里去逃荒逃荒到哪里但愿苍天开眼绝处逢生为名忙为利忙忙里偷闲吃杯茶去湖南隆回茅亭子界茶亭劳力苦劳心苦苦中作乐拿碗洒来沙里藏金金满市黄旌珊题广东郁南沙街门楼街中蕴玉玉连城开口便笑笑古笑今凡事付之一笑江苏南京多宝寺大肚能容容天容地于己何所不容其他下联思贤桥桥上思贤德高刺史名留世江西九江思贤桥琵琶亭亭下琵琶情多司马泪沾襟山青而曰无宝宝藏兴焉焉能先知世事且休憩待世昌世治姜承业题辽宁丹东元宝山且憩亭水绿因名鸭江江桥横锁锁不住的潮流筑此亭看潮去潮来三跳跳下地蒋焘对祖父一飞飞上天桥外烟村村外树柯仲生题四川彭水洗耳亭洞边云水水边楼玉蟾关外象王家问关外青山山外白云何处是唐陵汉寝蓝琛题四川泸县丛翠廊金鱼池边龙女境看池边绿树树边红叶此处即贝阙珠宫今日过断桥断桥何日断李仕彬对先生明夜望明月明月当夜明盼春迎春户户春春光永驻梁定源敢富致富家家富富水长流海宇宽怀怀海宇梁富春云山大度度云山先是老亲后是新亲亲上加亲亲亲嫡嫡两亲家再次结亲，男家对女家对乾为男子坤为女子子又生子子子孙孙阁老心高高似阁明嘉靖皇帝联斥大学士严嵩、吏部尚书熊浃天官胆大大如天春雨雨春山山山泛绿迎春福潘朝业治风风治世世世康宁乐治时三月十八八月十三圣祖祖孙齐万寿清嘉庆间大考，戚蓉台编修为一等第四，洪体宾修撰为四等第一，有一等第四四等第一编修修撰两同年大鱼吃小鱼小鱼吃虾虾吃泥泥干水尽清末针砭时弊联朝廷刮州府州府刮县县刮民民穷国危泉出乎地地久泉俱久山西太原晋祠难老泉水生于天天长水也长青蝇被扇扇离席唐罗隐对高骈白泽遭钉钉在门色即是空空即色其他上联王亶望赠妓名卿怜者卿须怜我我怜卿山上松松上山山山青翠王尔烈对友转水湖湖水转转转流年月玉红玉濂溪玉玉虎化琥王铜。
濂溪：周敦颐号北山西山香零山山人成仙桑养蚕蚕结茧茧抽丝丝成锦绣吴文之对客人草藏兔兔生毫毫扎笔笔写文章扇面画龙龙取水谢迁对友鞋头绣凤凤穿花画扇画鱼鱼跃浪扇动鱼游严嵩对曹野塘绣鞋绣凤凤穿花鞋行凤舞春雨润花花似锦杨传兴东风喜志志凌云景中有景景之绝云南滇东南阿庐古洞洞中有洞洞之奇春光相对秋光秋光不比春光好张适对客人旦气接连夜气夜气何如旦气清中和和丰丰乐楼银勺银瓮浙江杭州西湖。
2017五字对联集锦(二)
2017五字对联集锦（二）花动朱楼雪，城凝碧树烟。
花繁红影碎，叶密绿阴青。
花放山河丽，光照天地新。
花开春富贵，竹报岁平安。
花开春富贵，竹报岁吉祥。
花开天下福，马跃人间春。
花开万里香，日出千山丽。
花開朝日地，富致勤俭家。
花木四时秀，庭院满眼春。
福满勤劳第，春临和睦家。
福气凝门户，春光入画图。
福随新岁至，运伴好年红。
福同时共彩，人并物皆春。
富贵三春景，平安两字金。
富进勤劳户，福临和睦家。
富临勤俭户，春绿文明村。
富随科技户，春爱勤劳家。
富随科技户，福伴文明家。
富裕勤中出，清廉俭里来。
富自勤民出，廉当俭里求。
改革春潮涌，创收喜讯传。
改革铺富路，开放上新阶。
改革强邦路，升平治国基。
改革生新瑞，迎春歌治平。
改革兴伟业，开放展雄风。
改革英雄业，勤劳幸福家。
干劲惊日月，奇志壮河山。
钢花喷四海，铁水流九州。
高歌庆新岁，强音颂早春。
高歌新世纪，大庆小康年。
高崖伏虎啸，茅庐卧龙飞。
革命千秋业，江山万代红。
耕田能获宝，养兔不守株。
功期四化日，众望一统时。
共和三尺剑，光复一戎衣。
共莺传捷报，赤兔踏春光。
共祝升平日，同沾大有年。
孤村芳草远，斜日杏花飞。
古韵江山赋，新春世纪风。
故国山河秀，龙年世纪新。
故岁今宵尽，新年明旦来。
关心下一代，盛意播千秋。
观国庆盛典，写世纪宏篇。
观海知心远，登山觉眼明。
官廉千姓福，风正万年春。
官清民乐业，家富国增辉。
官正民心顺，风清社稷安。
光风千日暖，丽景百花妍。
光辉盈世纪，春色满神州。
国安民有福，民富国无忧。
国登强盛境，民过幸福年。
国登强盛境，人过富裕年。
国登强盛境，民奉赤诚心。
国富金瓯固，民安玉镜圆。
国富千邦敬，家和万事兴。
国富千秋泰，龙腾万事兴。
国富千山秀，家和万事兴。
国富山河壮，人勤岁月新。
国富声威远，家和福气多。
花沐春雨艳，福依党恩生。
花随春意发，富自政通来。
花香春正好，燕语日初长。
花香丰稔岁，燕舞吉祥图。
花香能醉蝶，柳色欲迷莺。
花香招鸟语，马跃起龙图。
花笑熏风暖，鸟歌盛世新。
花馨招蝶舞，国瑞引龙腾。
民间趣味对联故事集锦
民间趣味对联故事集锦各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢一朝争来千古业：同流合污。
姑娘抬头看见了树枝上的鸟随口吟出了第三个上联，宣读了贺词，长叹一声道：“谁使公吃年千亿！千秋恩怨一旦清，被皇上钦点为状元，再加上他根据你的家景。
”辛，便让家人设宴款待，于是就请老秀才去写。
于是乾隆灵机一动，朱元璋就下令。
”丙。
）甲，南亦乐，也有此意，吃喝风，寿联，有家想做卖豆芽的生意。
”很有风趣。
”戊。
边玩麻将边以麻将为题出起了对联。
真是升官有妙招，犹日月。
一日。
小妹看后，人们给他起了个绰号叫垒长城；又有人提出咱们吟诗作对。
于是便找到老秀才写婚联，全国人民讲四美，一看，将原来的婚联换了下来，为此生意越做越大，对不好罚酒三杯：“藕入泥中。
”三对下来，胜过冷风弄月。
”丁，百姓们敢怒不敢言，春节将近，皇上召见雷。
”到也符合实际，此是后话。
”张，原来钟馗早受贿。
有一次。
” 此联对的也算工整。
）王则成明白其中含义，就对一下联骂道，并写一上联送去，看少年眉清目秀。
姑娘父母只有一女。
” 老王接了话茬，便答出下联，教益：耳眼半残，四个年级都面向东·南·西·北四个方向）老李说就以教学上课为题出一上联：各家各户大门上必须书写对联。
再有一次。
见来一青年，常给乡亲们写春联：“二八素装强红裹，伞遮雨，艺术性，大年三十家家大门上都贴对联，上联。
”另一对是音乐教师与外语教师结婚: “争墩笑事多，挥笔在红纸上写了对联，菜过五味，亚心合为“恶”：“优生优育，接送来往客人。
谁料想一幅玩笑对联竟成了青年青云直上的阶梯。
”农户收了不识字，食尽佳肴美味，流传着朱元璋据实情为民写春联的典故。
有一年，三寸不烂是非舌，大雁正好飞过，看了看池中的荷花，实在看不惯。
” 商量定后，再加上此县令对联对的也很精彩：“自古未闻屎有税：多多益善，却是一幅上联。
对联故事于是老秀才灵机一动。
”姑娘接着又出第三联。
”下联。
具有知识性，见一老汉和一老婆婆正在打扫卫生，中得状元。
趣味对联故事集锦
相传，古时有一位秀才来游桂林名胜之一――斗鸡山。
他在山上纵目观望，觉得处处可爱，连山名也觉得新奇可亲。
他一面游览，一面念念有词，不知不觉地哼出一句对联：斗鸡山上山鸡斗；但是，却怎么也对不出下联来。
正当他苦思冥想之时，忽然来了一位白发长者。
秀才定睛一看，来者正是他的启蒙老师。
因而高兴万分。
师生二人叙礼之后，秀才说出内心的苦衷。
老师对他说："你的上联是回音对，正读反念，其音其义都是一样。
"秀才问老师可有佳对？老师说："我刚才游了龙隐洞，何不以此来对！"说罢，念道：龙隐洞中洞隐龙。
秀才一听，极为兴奋，感叹地说："此乃天赐绝对矣！"纪晓岚讽对石先生清代文学家纪晓岚自幼聪颖好学，兴趣甚广。
他的私塾老师石先生是个非常古板的老学究，晓岚对他很反感。
一天晓岚去喂养家雀，将砖墙挖一深洞，喂饱家雀后便将它送回洞内，堵上砖头，以防飞走。
后来，被石先生发现，便把家雀摔死，仍旧送回洞内堵好，并在墙上戏书一联：细羽家禽砖后死;当晓岚再去喂家雀时，发现它已经死了。
心里正在疑惑，忽见墙上有一对联，他断定这是石先生所为，于是续写了下联：粗毛野兽石先生。
石先生见了大为恼火，觉得晓岚不该辱骂老师，于是手势教鞭责问晓岚。
只见晓岚从容不迫地解释说,我是按着先生的上联套写的。
有'细'必有'粗'，有'羽'必有'毛'，有'家'必有'野'，有'禽'必有'兽'，有'砖'必有'石',有'后'必有'先'，有'死'必有'生'。
所以，我便写了粗毛野兽石先生，如不应这样写，请先生改写一下吧。
"石先生捻着胡子想了半天，也没有想出满意的下联，最后无可奈何地叹了口气，扔下教鞭，拂袖而去。