儿童早教育儿知识常识_常见的早教知识
儿童早教50个常识
儿童早教50个常识1. 幼儿教育的目标是培养孩子的身心发展，促进他们的综合能力提高。
2. 幼儿教育应注重培养孩子的积极性和自主性。
3. 幼儿教育应注重培养孩子的观察力和思维能力。
4. 幼儿教育应注重培养孩子的语言表达和沟通能力。
5. 幼儿教育应注重培养孩子的社交能力和合作精神。
6. 幼儿教育应注重培养孩子的动手能力和创造力。
7. 幼儿教育应注重培养孩子的良好习惯和价值观念。
8. 幼儿教育应注重培养孩子的健康意识和生活能力。
9. 幼儿教育应注重培养孩子的艺术素养和审美能力。
10. 幼儿教育应注重培养孩子的游戏能力和发现力。
11. 幼儿教育应注重培养孩子的自理能力和独立性。
12. 幼儿教育应注重培养孩子的情绪管理和情感表达能力。
13. 幼儿教育应注重培养孩子的音乐欣赏和音乐表演能力。
14. 幼儿教育应注重培养孩子的体育运动和协调能力。
15. 幼儿教育应注重培养孩子的科学探索和实践能力。
16. 幼儿教育应注重培养孩子的阅读兴趣和阅读能力。
17. 幼儿教育应注重培养孩子的数字概念和数学思维能力。
18. 幼儿教育应注重培养孩子的自然环境保护意识。
19. 幼儿教育应注重培养孩子的绘画和手工艺术能力。
20. 幼儿教育应注重培养孩子的社会责任感和公民意识。
21. 幼儿教育应注重培养孩子的观察和描述能力。
22. 幼儿教育应注重培养孩子的逻辑思维和问题解决能力。
23. 幼儿教育应注重培养孩子的环境意识和环保行动。
24. 幼儿教育应注重培养孩子的健康饮食和饮食习惯。
25. 幼儿教育应注重培养孩子的社交礼仪和待人接物能力。
26. 幼儿教育应注重培养孩子的戏剧表演和角色扮演能力。
27. 幼儿教育应注重培养孩子的空间想象和空间表达能力。
28. 幼儿教育应注重培养孩子的时间观念和时间管理能力。
29. 幼儿教育应注重培养孩子的团队合作和领导能力。
30. 幼儿教育应注重培养孩子的游戏规则和公平竞争意识。
31. 幼儿教育应注重培养孩子的人际交往和合作能力。
经典的儿童早教知识
经典的儿童早教知识现在家长早教意识都特殊强，从怀孕开头胎教，到生下孩子的早教，不让自家的孩子错过任何一个教育的过程。
除了从一些早教网上学习学问外，那么关于早教，你又知道多少呢?下面给大家带来一些关于经典的儿童早教学问，供大家参考。
儿童早教学问1一、早教不是特长教育一些家长，将早期教育等同于特长教育，认为学得越多越好，于是盲目攀比跟风。
殊不知，特长教育肯定要等发觉孩子的爱好点之后再开头。
当孩子处于心智进展的关键时期时，急于给孩子灌输各种学问，反倒会让孩子不知所措，起到反效果。
二、早教需要时间家长都有望子成龙、望女成凤的心理，但往往忽视“过之犹不及”的道理，盼望可以孩子一夜之间成名成才。
于是早教之风越刮越烈，孩子的负担也越来越重，但是，只有合适的，才是的，一味灌输和盲目超前，会使孩子对学习产生厌倦，进而影响今后的成长。
三、早教不只是学学问有些家长认为早教就是单纯的找老师给孩子上课，提前学学问。
这是极其片面的想法。
早教是以情为先、以养为主、养教结合，重在品行素养和潜能开发的早期教育，目的在于培育孩子学习的爱好的同时，培育孩子的方方面面，例如与人沟通的力量、乐观的品质等等，而不单纯的学问文化学问的积累。
四、早教要全面有的人误以为早期教育就是智力开发，因而忽视了孩子全面素养的教育。
其实早教的含义包括感知、动作、语言、认知的训练，也包括生活习惯、自理力量、性格、品德的培育。
假如认为早教单纯的只是孩子变得比别人更聪慧，那就违反了早教的初衷。
以上几点可以看出，早教也要讲究正确的方法，否则就简单进入早教的误区。
儿童早教学问2爬行是宝宝成长过程中很重要的一个阶段。
小宝宝一般在10月龄左右就开头会爬行了。
一般周岁内，宝宝的智力水平是通过爬行这样的大动作来体现的。
所以家长们有意识的训练宝宝的爬行动作，让宝宝多爬行有助于提高宝宝的智力水平。
而且宝宝的爬行让宝宝扩大了活动范围，使宝宝获得视野广泛，扩展了与世界的沟通。
一、爬行扩大了宝宝的试听范围首先，当孩子在襁褓中时，视听范围很小;坐着或躺着时，视听范围略有扩大，但得到的刺激仍旧不够。
早教常识知识点总结
早教常识知识点总结一、什么是早教？早教是指对婴幼儿进行全面、系统、有计划的教育活动，旨在促进婴幼儿的身心发育和动作能力，培养他们的形象思维、性格品质和社交能力。
二、早教对儿童发展的重要性1. 早期对儿童的影响最大。
0-3岁是婴幼儿生长发育的关键期，这个时期的情感体验和学习经历对儿童的成长有着深远的影响。
2. 早期的刺激对大脑发育至关重要。
研究表明，早期刺激可以促进儿童大脑的发育，对智力和认知能力的形成至关重要。
3. 早期的培养对性格和行为的养成影响深远。
早期家庭教育和早期情感经历对儿童的性格和行为习惯的养成有较大的影响。
三、早教的基本原则1. 生活情境原则：早教应当注重将教育融入儿童的日常生活中，让孩子在日常生活中获得教育和成长。
2. 主动参与原则：儿童应当是早教过程中的主体，早教要尊重儿童的主观意识，引导他们主动参与学习和活动。
3. 渐进发展原则：早教活动要根据儿童的发展阶段和特点，循序渐进地进行，逐步提高难度，促进儿童的全面发展。
4. 多元素结合原则：早教活动应当多角度、多元素结合，包括情感、认知、语言、艺术、体育等，促进儿童的全面发展。
四、早教的具体内容1. 语言启蒙：通过游戏、歌曲、故事等形式，促进儿童语言能力的发展，培养儿童的听说读写能力。
2. 情感培养：培养儿童的情感表达能力，教会他们如何处理情绪，建立良好的情感基础。
3. 认知启蒙：通过触摸、听、看等方式，促进儿童认知能力的发展，培养他们的思维能力和观察力。
4. 动作训练：通过游戏和活动，促进儿童的大肌肉和小肌肉协调能力的发展，提高他们的运动技能。
5. 社交技能培养：教会儿童与他人友好交往的能力，培养他们的合作意识和社交技能。
五、家长在早教中的作用1. 早期家庭教育对儿童的影响非常大，家长是儿童最重要的早教老师。
2. 家长应当尊重儿童的个体差异，注重培养儿童的独立意识和自主学习能力。
3. 家长可以通过陪伴、鼓励和示范来促进儿童的成长和发展，为他们提供积极正面的教育环境。
常见的儿童早教知识大全_1～3岁儿童早教知识
常见的儿童早教知识大全_1～3岁儿童早教知识在照顾宝宝的过程中会遇到许多的小问题，需要宝爸宝妈帮助小朋友解决。
下面给大家带来一些关于常见的儿童早教知识大全，供大家参考。
儿童早教知识11岁幼儿早教方法该阶段的孩子，已经具备独立行走的能力，也更加聪慧。
此时为宝宝身体和心理高速发展的时期。
但此阶段宝宝尚不具备自我保护的能力，家长要注意关注其安全。
1.保护好奇心这个年纪的孩子对世界很好奇，什么都想探索想尝试。
家长要做的是保证他的安全，在可以保证安全的前提下，就不要限制他的言行，也不要抹煞他的好奇心。
因为这样的好奇心也是他认知世界的动力。
建议保证孩子每天在室外至少锻炼2小时。
2.加强语言交流孩子的语言发育水准存在一定差异性。
有的相对早慧，有的则迟缓一些。
所以，家长要积极和孩子进行语言交流，通过描述和提问来刺激孩子的感官，促进他的语言能力。
需要注意的是，和孩子说话不可以使用“童语”，而要用成人的语言方式和词汇与他交谈。
3.教授认知能力此时的孩子求知欲望极强，接受能力也比较好，正是教他认知世界和社会的大好时机，这个时期家长对他教导会影响到他一辈子。
此外，家长请放手让他尝试去做很多事情，只要不危险就不要制止他。
2岁幼儿早教方法家长可以通过多种手段对这个年龄段的孩子进行早期教育，如电视节目、音乐、视频等。
家长也可以在互联网上搜寻一些教育孩子的良好方法。
这些方法都有助于培养孩子的语言能力，开拓他们的视野，促进他观察与思考世界，从而有利于身心健康全面发展。
1.培养手指灵活性家长带着宝宝做手指操，让每个手指都可以充分运动起来。
还可以叫宝宝去捡拾一些细小的东西，也可以做一些需要手指精细运动的小游戏，如玩积木，这是的训练手指灵敏度的方法。
2.训练身体协调性眼睛、双手、双脚、大脑等身体各个部位的协调一致。
当孩子学会走路，培养他的双脚和身体之间的协调就显得十分重要了。
具体的方法很多，比如扶孩子爬楼梯，带孩子上野外游玩等，都可以培养他身体与腿、脚的协调一致。
早教育儿知识大全
早教育儿知识大全早教育儿是指在儿童最早的成长阶段，通过科学的方法和系统的教育方式对儿童进行启蒙和教育。
通过早期教育，可以潜移默化地培养孩子的语言能力、思维逻辑、情感认知、身体协调等多方面的综合能力，为他们未来的学习和发展打下良好的基础。
在这篇文章中，我们将给大家介绍一些关于早教育儿的知识。
首先，早期教育对于儿童的发展至关重要。
研究表明，从孩子出生到6岁这个时期被认为是儿童智力发展的黄金时期，儿童的大脑发育速度很快，接受能力也非常强。
因此，良好的早期教育可以帮助儿童建立正确的学习态度和行为习惯，提高学习效果，丰富感知能力和思维能力，提高未来的学习能力和发展潜力。
其次，早教育儿的方法需要因材施教。
每个孩子的天赋和兴趣都不尽相同，所以早教教师需要针对每个孩子的特点制定个性化的教育方案。
在早教育儿的过程中，教育者应该注重培养孩子的自主学习能力和解决问题的能力，而不仅仅是传授知识和技能。
这样可以培养孩子的创造力和创新精神，提高他们的思维能力和解决实际问题的能力。
再次，早期教育应该注重培养孩子的社交能力。
孩子在成长的过程中，与家人和同龄人的交往是非常重要的。
通过与他人的交流和合作，孩子可以学会分享、合作和妥协，培养良好的人际关系能力。
因此，家长和教育者应该为孩子提供良好的社交环境和机会，鼓励他们参与集体活动和团队合作，培养与人沟通的能力。
最后，早教育儿需要家庭和社会共同努力。
家庭是孩子最早的教育环境，父母应该成为孩子的引导者和榜样，建立良好的家庭教育氛围。
社会也应该关注早教育儿事业的发展，提供更多的支持和资源，为家长和教育者提供更好的培训和指导。
总之，早教育儿对于孩子的成长和发展起着至关重要的作用。
通过科学的早期教育，可以培养孩子全面发展的基础能力，为他们未来的学习和发展打下坚实的基础。
同时，家庭和社会也需要共同努力，为早期教育提供更好的支持和条件。
让我们共同关注和重视早教育儿，为每个孩子的未来奠定良好的基础。
早教育儿知识
早教育儿知识 YUKI was compiled on the morning of December 16, 2020一．0到6个月龄(体能，感官发育，亲子关系的建立。
培养宝宝的安全感，建立宝宝的自信，对以后宝宝的自信心，探索欲望都有很高的提升）1. 睡眠问题：宝宝晚上睡觉质量，妈妈有没有给宝宝把夜尿的习惯？宝宝在三个月之前睡眠都是在18到20个小时，三个月到六个月16个小时左右，睡眠中提供的足够生长激素，促进神经系统和脑部发育：睡眠能加强释放肌肉生长与修复的主要激素，帮助婴幼儿燃烧脂肪，并转化成肌肉能量，帮助身体强化韧带与肌腱，加强蛋白质合成等，所以妈妈一定不要晚上给宝宝换把尿来打断宝宝睡觉，保证宝宝睡眠质量。
2．妈妈有没有经常给宝宝做一些抚触按摩？宝宝刚刚进入新世界，开始用触觉感受外界，对外界还不是很适应。
抚触，增加宝宝对外在环境的认知利于宝宝的生长发育，刺激宝宝感觉器官的发育，增加免疫力，增进食物的吸收和利用，减少宝宝哭闹，增加睡眠，促进宝宝心理健康地成长，在抚触的过程中，还能加深亲子之间的浓厚感情。
经常帮宝宝做抚触按摩，孩子长大后适应新的环境的能力会很强。
每天抚摸1-2次，时间在喂奶之间，洗澡后，抚摸的时候最好配合音乐（音乐选择书房音乐，海洋音乐，班得瑞音乐）。
3．妈妈在家有没有经常宝宝听音乐知道音乐对宝宝的好处吗宝宝妈妈您知道吗，宝宝在您肚子27周左右的时候就开始有听力了，声音在孕育过程中是宝宝和外界连接的纽带，所以在怀孕的时候会听胎教音乐，经常给宝宝聆听音乐，可以瞬间让宝宝大脑进入愉悦、高效思维的右脑潜能状态，大大激发宝宝的想象力、记忆力和创造力，让宝宝更主动、更聪明，所以要让宝宝多听音乐；音乐还能让本阶段的宝宝情绪舒缓；音乐风格在本阶段主要是书房，海洋，班得瑞。
4．5个月左右宝宝是不是开始吃手了拿什么东西也开始往嘴里放您是怎样对待这个的宝宝妈妈恭喜您，宝宝吃手还有别的东西说明宝宝自己支配行动能力有了很大的提高，宝宝用自己的力量把物体送到嘴边是不容易的，这标志着宝宝能使手、口动作协调的智力发育水平，，宝宝两周以前视觉神经还比较弱，“口”对于2～5个月大的宝宝来说是探索世界的工具，通过口来探索和体验周围的环境。
早教育儿知识每日分享短篇
早教育儿知识每日分享短篇
1、拨弄奥多德之桥：让孩子学会安全应对。
将手放在安全的把手上，学会使用左脚踩安全桥，而右脚踩将桥两边的把手，边走边扶着把手，安全到达终点。
2、托腮丛竹：让孩子学会克服恐惧。
将手放在一根藤条上，用力向前推，慢慢以肩背及腰部与它接触，直至从上方穿过。
3、橄榄枝跳弹：让孩子学会增强平衡感。
让孩子站立在两根橄榄枝上，交叉手脚，一侧抓着，另一侧用脚把橄榄枝提起，跳跃，尽量保持身体的平衡。
4、棉花框步：让孩子学会抓握细节。
将两张报纸摊开，让孩子走在上面，让孩子注意脚步的线条、及控制步幅的大小，熟悉后即可做的更快。
5、舞步逐色：让孩子学会记忆。
将颜色的跳跃分步结合起来，让孩子从黄色开始跳跃，再跳到蓝色，重复贴片色次，让孩子记录颜色及跳跃次数，以提升记忆力。
2到3岁育儿知识大全早教
2到3岁育儿知识大全早教
2-3 岁是孩子身体和心理发展的重要时期，以下是一些育儿知识的建议：
一、身体发展：
1.提供丰富的营养食物，确保孩子得到足够的营养。
2.鼓励孩子进行适当的运动，如爬行、走路、跑步等，帮助他们发展协调能力和肌肉力量。
3.培养良好的睡眠习惯，保证孩子每晚充足的睡眠时间。
二、语言和认知发展：
1.与孩子进行交流，鼓励他们表达自己的想法和需求。
2.读书给孩子听，帮助他们提高语言能力和词汇量。
3.提供各种玩具和游戏，刺激孩子的认知和创造力发展。
三、社交和情感发展：
1.鼓励孩子与其他孩子互动，参加幼儿园或亲子活动。
2.培养孩子的独立性，让他们尝试自己做一些事情，如穿衣服、洗脸等。
3.给予孩子充分的关爱和安全感，帮助他们建立稳定的情感基础。
四、安全意识：
1.教育孩子如何避免危险，如不要随意与陌生人接触、不要玩火等。
2.确保孩子在安全的环境中成长，避免家中的危险因素，如锐利的物品、有毒的化学品等。
3.教孩子记住家庭地址和父母的联系方式，以防走失。
总之，育儿需要耐心和关爱，要根据孩子的个性和发展阶段进行适当的引导和教育。
同时，也要注重自身的成长和学习，不断提高育儿能力。
到3岁育儿知识大全早教
到3岁育儿知识大全早教育儿是每个家长都需要面对的重要任务，尤其是在孩子成长的前三年，也就是0到3岁这个关键时期。
在这个时期，孩子的大脑发育迅速，早期教育对于孩子的未来发展起着决定性的作用。
为了帮助家长们更好地了解0到3岁的育儿知识和早教方法，本文将给大家介绍一些重要的内容。
一、婴幼儿基础护理1. 日常喂养：婴幼儿喂养是育儿的首要任务，母乳喂养是最好的选择。
要根据孩子的年龄和需求，制定合理的喂养计划，确保孩子获得足够的营养。
2. 睡眠规律：良好的睡眠对于婴幼儿的生长发育至关重要。
建立良好的睡眠环境，确保孩子有足够的睡眠时间，并建立固定的睡眠规律。
3. 日常护理：保持婴幼儿的个人卫生，定期洗澡、剪指甲、清洁耳朵等，保持孩子的身体清洁和健康。
二、早期教育方法1. 亲子互动：与孩子进行亲密的互动，包括拥抱、亲吻、说话、唱歌等，可以增进亲子关系，促进孩子的情感发展。
2. 玩具选择：选择适合孩子年龄的玩具，有助于培养孩子的听觉、视觉、触觉等感官能力，促进孩子的认知和运动发展。
3. 阅读启蒙：从婴儿时期开始培养孩子的阅读习惯，选择一些适合的图画书或启蒙读物，帮助孩子开发语言和智力能力。
4. 音乐和舞蹈：孩子对音乐和舞蹈有天生的兴趣，通过听音乐、学唱歌、跟着节奏舞动，可以培养孩子的音乐和动作能力。
5. 艺术创作：提供适当的绘画、手工制作等艺术活动，可以促进孩子的创造力和想象力的发展。
三、注意事项1. 安全防护：要确保孩子的居家环境安全，预防意外事故的发生。
包括家具的安全固定、孩子不易接触到危险物品等。
2. 视力保护：婴幼儿的视力发育需要保护，避免让孩子长时间接触电视、手机等电子产品，注意保持室内照明充足，保持孩子的用眼卫生。
3. 社交能力培养：孩子从小就应该培养与人交往的能力，可以带孩子参加亲子活动、幼儿园等，培养孩子和其他孩子相处的能力和社交技巧。
综上所述，0到3岁的育儿知识和早教方法对于孩子的发展至关重要。
1岁儿童早教育儿知识_育儿早教知识
1岁儿童早教育儿知识_育儿早教知识在和婴儿互动时，你要密切留意他/她。
当宝宝的眼光转开、扭动身体、变得焦躁、踢腿、打哈欠或似乎不高兴时，你就能够准确的判断出他/她已经玩够了。
下面给大家带来一些关于1岁儿童早教育儿知识，供大家参考。
早教育儿知识1宝宝早教游戏拾物入瓶把钙片倒在纸巾上，妈妈同宝宝一起把钙片捡入瓶中。
宝宝用食指和拇指能将钙片逐片放入瓶中。
妈妈和宝宝比赛，看谁捡得快。
宝宝放一片妈妈数1，放两片妈妈数2，看看宝宝能放进去几片。
练习用食指和拇指捡细小的东西，放入口径较小的瓶中，以锻炼准确松开手指的能力。
宝宝放一个妈妈数一个，有赞美宝宝真棒的意思，让宝宝在心中跟着数，顺便练习数1、2。
吃蛋糕，识大小将一块直径5～6厘米的完整蛋糕放在盘子上，旁边放一块切下1/4的蛋糕。
给宝宝洗净小手，把盘子放在宝宝面前，让他“拿小的”，看看宝宝的反应。
多数宝宝不听从命令而直接拿大蛋糕，有些宝宝会拿起小的给妈妈，自己仍然去拿大的。
说明小儿能用眼估量出蛋糕大和小，而且喜欢大的。
自己捧杯喝水在有两个手柄的杯中倒入10～20毫升的温开水，让宝宝双手扶柄捧杯喝水。
开始时妈妈可帮助托住杯底，宝宝拿稳后可以放手在旁边等候，待杯中的水喝完后加水。
每次不超过20毫升，防止加水太多洒出来。
喝水前可先给宝宝戴上围嘴。
让宝宝练习自己端杯喝水，渐渐减少洒漏。
宝宝熟练地用杯喝水后，白天可以练习用杯喝奶，为最后告别奶瓶做准备。
扶物蹲下捡玩具宝宝已能扶着凳子站立时，可把玩具推到宝宝身边，让宝宝一手扶凳子，另一手将玩具捡起。
在捡物时宝宝学会一手扶凳子，弯腰后仍能保持平衡再站起来。
让宝宝练习从双手扶物进步到单手扶物，且弯腰移动后能保持身体平衡。
宝宝逐渐学会单手扶物，身体与走路方向一致，而不再是横行跨步了。
找到进口和出口用一个方形的小盒子，上方正中开一个圆口，在下方一个角上再开一个出口。
将小球从上方的圆口投入，摇动盒子使宝宝听到球在里面滚动的声音，宝宝伸手来拿时，将盒子倾斜，使球从角的开口处滚出来。
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儿童早教育儿知识常识_常见的早教知识
日常生活中，当爸爸妈妈在早教的过程当中，有哪些事需要特别
注意的地方，才能够让自己更好地去做好这些方面的工作呢?下面给大
家带来一些关于儿童早教育儿知识常识，供大家参考。
早教育儿知识1
夏季育儿知识1：勿过多食用冷饮
冷饮在夏季是孩子们最喜欢的饮料，但父母应该限制摄入量，孩
子过多摄入冷饮，会刺激肠胃，引起胃黏膜强烈收缩，令胃的免疫功
能大大降低，引起胃肠道疾病，另外，冷饮还会影响小儿的牙齿发育，
特别是换牙期。
夏季育儿知识2：小心食用熟食
夏季蚊绳非常多，很容易滋生细菌，给宝宝食用熟食时一定要小
心，最好不要食用熟食，熟食一定要经过高温后才可以给孩子食用。
夏季育儿知识3：避免肠道传染病
夏季是肠道传染病的高发期，如果不注意饮食的卫生，就容易导
致细菌性痢疾、大肠杆菌性肠炎等疾病。
夏季育儿知识4：避免蚊虫叮咬
夏季很多高发疾病都是由蚊虫叮咬而传染，特别是在户外，野外
的蚊虫有毒，孩子被咬后，会出现红肿，甚至发烧等，特别是没有接
种乙脑疫苗的孩子，被蚊虫叮咬后更容易被传播上。
夏季育儿知识5：防止日光性皮炎
夏季日晒强烈，紫外线对孩子的皮肤伤害很大，应注意给宝宝防
晒，减少外出的时间，以避免宝宝患上日光性皮炎。
把生姜剁碎，烧热锅，随后把姜末倒进去炒，炒热之后，拿两条
柔软的布把姜末包在宝宝的脚底，如果宝宝不配合的话，可以在宝宝
睡着的时候包上去，再拿个袜子穿上就更稳妥了，不会担心包得不够
紧或者姜末跑出来，很实用又没副作用
在宝宝生病发烧的时候，轻易不要给宝宝吃退烧药，也不要输液!
告诉各位妈妈退烧的一个方子：香菜去叶子留茎和根3-4根白萝卜2-
3片生姜1-2片加冰糖加水煮15分钟。待温度适中给宝宝喝，宝宝喝
下去会出汗退热的【发烧宝宝食谱】1、米汤：将大米煮烂去渣，加入
少许白糖;2、绿豆汤：将绿豆煮烂，取其绿豆汤，加入适量冰糖;3、鸡
蛋羹：取1-2个鸡蛋打匀，加适量温水蒸熟;4、西瓜汁：可促进毒素的
排泄;5、鲜梨汁：适于发热伴有咳嗽;6、鲜苹果汁：含有维生素C，可
中和体内毒素
早教育儿知识2
影响孩子智力的五大环境因素
一、环境的安宁
如果一个孩子长期生活在嘈杂的环境中，每天被超强度的噪音损
害其大脑细胞，那么他的智力将受到伤害。因此要让孩子智商高，首
先得为孩子选择一个安宁、柔和的生活环境。尽量避开各种噪音的干
扰，才有利于智力发育和学习成绩的提高。
二、亲情的和睦
如果父母不合，整天争吵不休，孩子也会心情压抑、孤独，甚至
会影响到生长激素的分泌，导致孩子身材矮小，智商降低。所以要让
孩子智商高，保持家庭的和睦是非常重要的。
三、朋友间的交往
多带孩子到外面去，为孩子创造交际圈，多结交一些好朋友。这
样既能让孩子变得活泼开朗，也能促进脑功能的发育。
四、造一个香气四溢的环境
有科学家认为，与一般环境比较，生活在芳香环境中的孩子，无
论视觉、知觉，接受与模仿能力等方面，都有明显的优势。这是因为
芳香能给人一种良好刺激，使人心情松弛，情绪高涨，增强听觉与嗅
觉及思维的灵敏度，进一步提高智商。所以在孩子的我卧室里，父母
不妨摆上一些芳香物品，又或者滴一滴天然香氛，让温柔的香气助长
孩子的智力。
五、创造一个色彩空间
比起单一的黑白色，彩色更能刺激孩子的视觉，增长智力。像淡
蓝色、黄绿色以及橙黄色能振奋精神，提高学习注意力;而黑色、褐色、
白色可损害智力，降低智商。因此父母可以将将孩子卧室的墙上壁悬
挂一些淡蓝色背景的挂画或条幅，将有助于孩子学习。
早教育儿知识3
1岁幼儿早教方法
该阶段的孩子，已经具备独立行走的能力，也更加聪慧。此时为
宝宝身体和心理高速发展的时期。
但此阶段宝宝尚不具备自我保护的能力，家长要注意关注其安全。
1.保护好奇心
这个年纪的孩子对世界很好奇，什么都想探索想尝试。家长要做
的是保证他的安全，在可以保证安全的前提下，就不要限制他的言行，
也不要抹煞他的好奇心。
因为这样的好奇心也是他认知世界的动力。建议保证孩子每天在
室外至少锻炼2小时。
2.加强语言交流
孩子的语言发育水准存在一定差异性。有的相对早慧，有的则迟
缓一些。
所以，家长要积极和孩子进行语言交流，通过描述和提问来刺激
孩子的感官，促进他的语言能力。
需要注意的是，和孩子说话不可以使用“童语”，而要用成人的
语言方式和词汇与他交谈。
3.教授认知能力
此时的孩子求知欲望极强，接受能力也比较好，正是教他认知世
界和社会的大好时机，这个时期家长对他教导会影响到他一辈子。
此外，家长请放手让他尝试去做很多事情，只要不危险就不要制
止他。
早教育儿知识4
如何培养孩子的阅读习惯
1、做好带头作用如果留意一下孩子的行为习惯就会发现，很多的
所作所为都是来自父母平时的行为习惯。父母有礼貌的话，孩子也会
很有礼貌的，所以想要孩子有良好的阅读习惯就需要父母起到带头的
作用。小编建议有孩子的家庭可以回到家里放下手机拿起书本和孩子
一起阅读，这样子慢慢就会养成阅读习惯了。
2、固定阅读时间阅读需要静心进行，白天父母工作忙的话可以在
晚上抽出1-2个小时和孩子一起阅读，慢慢培养孩子在一个时间段阅
读的习惯，慢慢的孩子就知道某个时间要进行阅读了，这个时候父母
一定不要偷懒，坚持每天都做下去，一段时候后孩子会到时间段不读
书的话会浑身不自在的。
3、营造良好环境环境会慢慢影响人的习惯，有条件的家庭可以在
家弄一个书房，如果实在不行的话也可以在家里弄一个书架，创造一
个阅读的氛围，另外可以每周带孩子去一两次图书馆进行阅读，孩子
在这样的环境中非常容易养成阅读的习惯。
总结：好的阅读习惯可以让孩子受益终身，可以加强孩子的学习
能力。作为父母要以身作则起带头作用，另外读书最好选择孩子感兴
趣的书籍，因为兴趣是保持孩子读书最好的动力。