阅读培训培训心得体会范文6篇
《巴黎圣母院》读书心得体会范文6篇
《巴黎圣母院》读书心得体会范文6篇《巴黎圣母院》读书心得体会范文 (1) 《巴黎圣母院》是法国著名的诗人、作家维克多·雨果的“命运三部曲”之一，。
这本书以离奇的情节设置、典型的人物形象以及强烈的对比手法，生动地向读者描绘了当时社会的残酷与黑暗，并表现了对低层人民的深切同情。
小说的内容概要是这样的：巴黎圣母院的副主教克洛德·弗洛罗道貌岸然却蛇蝎心肠，他先爱后恨，残酷迫害善良的吉普赛女郎爱斯梅拉达;而面目丑陋但心地善良的敲钟人卡西莫多却为了救爱斯梅拉达，与恶势力勇敢斗争直至最终献出生命。
通过这个发生在15世纪的法国的故事，作者揭露了宗教的虚伪以及统治者丑恶的嘴脸，同时也歌颂了下层劳动人民的善良友爱和舍己为人的美德。
维克多·雨果，一位被誉为“法兰西的莎士比亚”的19世纪法国著名诗人，他是浪漫主义文学运动领袖，人道主义的代表人物。
一生著作数不胜数，其中最有名的就是“命运三部曲”：《巴黎圣母院》、《悲惨世界》、《海上劳工》。
据说他创作《巴黎圣母院》这部波澜壮阔的杰作，只用了150天，真是一位天才!小说讲述的是15世纪的法国，用强烈的对比手法描写，越是描写出社会的黑暗，就越是显现出平凡人民的高贵品质，其中蕴含着许多道理与哲理，足够读者去细细体会。
它告诉我们做人要诚实善良，待人要真实守信，要追求真善美。
就如小说里的卡西莫多，即使线条残疾，面目丑陋，他却从未放弃对正义与爱的追求，怀着感恩的心积极地生活着，为了救出爱斯梅拉达，他付出一切从未后退。
这故事多少年来都让读者叹息，也让读者充满了力量。
喜怒哀乐，爱恨情仇，酸甜苦辣等各种滋味，小说里应有尽有，似乎是你闭上眼睛就能触摸到的身边真实事情。
《巴黎圣母院》被誉为“浪漫主义文学的里程碑”，绝对是名不虚传!《巴黎圣母院》读书心得体会范文 (2) 在十九世纪群星灿烂的法国文坛，维克多雨果可以说是最璀璨的一颗明星。
而他的这部伟大的作品是他第一部引起轰动的浪漫派小说。
左传读书心得体会范文(通用6篇)
左传读书心得体会范文(通用6篇)左传读书心得体会1 读罢《左传》，关于“礼”和“德”的论述引起了我的深思。
我想，“礼”与“德”应是表与里的关系。
礼为形式，德为内涵。
《周郑交质》记叙了周、郑通过交换人质以求和解的史实。
“信不由中，质无益也”，交换人质并没有带来真正的和平，最后结局仍为周、郑交恶。
“明恕而行，要之以礼，虽无有质，谁能间之？”周、郑本为中央政府和地方诸侯的关系，现在竟开始交换人质，这是不合礼法的，从中便可看出两国之间的不信任。
礼尚往来，是国家之间互相尊重理解的基础，也是以“德”相交的基本要求。
两国之间的关系没有“德”作为支撑，和平是不会长久的。
而“德”的载体便是礼尚往来了。
然而做到守“礼”就足够了吗？《宫之奇谏假道》一篇，面对晋侯提出借道伐虢国的要求，宫之奇看穿其中的阴谋，进谏虞侯并指出其阴谋。
然而虞侯却说：“吾享祀丰洁，神必据我。
”他认为他遵守礼法上供，就能高枕无忧。
然而宫之奇明确指出：“鬼神非人实亲，唯德是依。
”虞侯不听，终于导致国家灭亡的惨剧。
虞国国君仅仅注重形式，而不修明政务，国家衰败还不审时度势，实在令人可笑可叹。
国家的覆灭虽为外因所致，但深究下去，仍是由于虞侯没有处理好礼与德的辩证关系。
那么真正的经纬之道又是什么呢？我认为《郑庄公戒饬守臣》中的郑庄公做得就很好。
征服许国是否合礼我们暂且不论，征服许国后，他并没有贪图许国的土地与财物，而是命人暂时治理许国，安抚民众，最后再将国家归还许国人统治，“许无刑而伐之，服而舍之，度德而处之，量力而行之，相时而动，无累后人，可谓知礼也”。
郑庄公“礼”“德”并重，以礼作为行为规范，并不忘记其内核为德，为今世后世发展都带来了好处。
鉴古观今，古人的教训与经验告诉我们“礼”与“德”的关系，推及今日，我们都应该懂“礼”有“德左传读书心得体会2 漫游在《左传》的世界里，难免会遇到神与鬼，与鬼神世界相连的人是“卜”与“巫”。
即使尊如王者，也要屈躬以问。
高效课堂读书心得体会范文(精选6篇)
高效课堂读书心得体会范文（精选6篇）高效课堂读书心得体会1高效课堂的“代表作”《走向高效课堂》一书，结合案例剖析，通过发现问题与困惑、提供策略与方法的形式，系统阐释了高效课堂实践的核心要素。
从八个角度详细论述了具体操作模式，分别为：从旧理念走向新理念，从“大班”走向“小班”、从“观模”走向“建模”、从教案走向学案、从牵生而教走向顺学而导、从学会走向会学、从以教评教走向以学评教、从被动发展走向主动发展。
细细读来，受益匪浅。
课堂教学是学校教育实施的主渠道，是教师和学生共同生活的舞台。
高效课堂能够在传授知识的同时，促进人的发展，生命的完善，能够使教师和学生思考生命的真谛，寻找生活的意义，体验生命的情感，感受生命的律动，创造生命的价值和辉煌。
要实现高效的课堂，就要按照课程改革的要求做到知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度目标的内在统一。
课堂教学不能仅仅局限于向学生传授学科知识，而应该以促进学生生命的整体发展为核心，培养完整的人，建构学生完满的精神世界。
要实现高效的课堂，必须在教学内容的组织上下大功夫，使教学内容贴近学生的实际生活，因为只有那些和学生实际生活紧密相连、使其产生迷惑、兴趣、求解的问题，才有可能促使学生打开思路，积极思维，才能取得良好的教学效果。
要实现高效的课堂，就要注意教学方法的多样性。
如语文重在朗读、欣赏、体悟，因此就应多选择情境教学法、感悟法、欣赏法等。
还要通过加强生生互动、师生互动、群体互动等教学的互动性，来提高课堂的效率。
要实现高效的课堂，就要尊重人的差异性、多样性、独特性，重视学生独特的感受、体验、主体性以及潜能的发掘，及时满足学生合理的需求。
在评价观念上，确立“为促进学生全面发展而评价”的基本观念，以激励性评价为标准，帮助学生认识自我，建立自信。
无论什么先进的理论，无论怎么学习，离开了教学实践，只能是纸上谈兵，毫无用处。
因此，学习了书中的诸多名师的先进经验，应用到自己的教学中，才是最关键的一步。
新教材语文培训心得体会范文(20篇)
新教材语文培训心得体会范文（20篇）新教材语文培训心得体会范文（精选20篇）新教材语文培训心得体会范文篇1一、新教材的新特色1.新教材中添加了很多的插图，图片类型丰富，一方面可以提高孩子们的学习兴趣，加强幼小衔接，另一方面也是对学生美感的陶冶。
2.新教材的课程调整为先识字再学拼音，这也是幼小衔接的表现，同时也体现了识字的重要。
3.新教材中增加了一个新的板块《和大人一起读》，将课外阅读纳入了课程中，引导学生要大量阅读，让孩子养成阅读的好习惯，并能通过不同形式的读从而爱上阅读。
二、如何利用好教材实现有效教学的思考1.利用好图片，增加教学趣味性编者针对每一课的内容都精心挑选了插图，而作为我们一线的教师更应该利用好这些插图。
例如《日月水火》的插图，通过实物以及象形文字这些直观的表象来识字，既符合现阶段孩子的思维方式又可以通过图片提高他们的识字兴趣。
听故事是孩子们最喜欢的活动，在拼音的教学中我们就可以利用课文中的插图，给孩子们讲故事，引导高能力的学生自己编故事。
在课文教学方面，插图可以提高学生的兴趣，也可以帮助他们来理解课文内容，比如《雪地里的小画家》将每个动物的脚印直观地呈现出来，有助于孩子们的理解。
2.明确教学的目标，有的放矢对于每一板块的教学，都要有明确的目标，不做无用功，不给孩子增加负担。
拼音板块，要明确拼音是识字的工具，是学习普通话的工具，在教学中我们不能增加拼音的难度，学生只要能正确的拼读拼音，标准的发音，能通过拼音识字，就达到了我们教学的目标。
写字要重视汉字的占格、笔画、笔顺的教学。
通过教师示范、学生练习、好的作品展示、学生练习等环节逐步提高他们的兴趣，有效利用课堂时间练习。
3.以学生为主，将内容贴近生活学生是我们教学的中心，是学习的主体，我们要尊重儿童的天性，将我们的内容回归儿童的生活创设真实的情境。
例如口语交际一《我说你做》，游戏是儿童生活中不可缺少的部分，通过真实的游戏环节孩子明白发指令的人要大声说，被别人听到，其他人要认真听。
二年级读书的心得体会范文（通用6篇）
二年级读书的心得体会范文（通用6篇）二年级读书的心得体会范文（通用6篇）我们有一些启发后，写心得体会是一个不错的选择，这样有利于我们不断提升自我。
那么好的心得体会是什么样的呢？以下是小编精心整理的二年级读书的心得体会范文（通用6篇），希望能够帮助到大家。
二年级读书的心得体会1大家好！我是二级三班的张xx。
我有很多的兴趣爱好，在这些爱好中我最喜欢读书，读各种各样有趣的书。
在上幼儿园的时候，是爸爸妈妈给我讲故事，每次都听够，总想在听一个。
上小学了，认识的字也越来越多，现在就可以自阅读，读到有趣的故事我也会讲给妈妈听，妈妈听得可高兴。
最近，我读很多好看的书。
我从《昆虫记》的书中认识很多昆虫的特点及它们的爱好。
从《级大个子二级小个子》中体会到，做人要坚强、勇敢，要敢于尝试，不要向困难低头。
从《没头脑和高兴》中体会到，我们从小要养成好习惯，刻苦学习，团结同学，做事情能拖拉，要敢于克服各种困难……我阅读，我快乐。
阅读带给我许多的知识和快乐，让我从小故事中明白一些大道，我会一直坚持阅读，让阅读成为一种习惯。
二年级读书的心得体会2从一岁开始阅读过上百本各种类型的书籍，从书中我学到了许多知识。
今年暑假到现在，我已经阅读了《昆虫记》《中国老故事》《小布头奇遇记》《彼德潘》《借东西的小人》《兰心的秘密》《怪老头》《精灵鼠小弟》等等。
《昆虫记》让我们认识了各种各样的昆虫，《中国老故事》中的几个兄弟、《小布头奇遇记》里的小布头以及《借东西的小人》里面的小男孩都很善良，我们要学习他们善良、乐于帮助别人的品德。
《精灵鼠小弟》中的鼠小弟勇敢，我们也要做一个坚强勇敢的人。
《兰心的秘密》里的兰心很任性，我们不能向她学习。
通过阅读，我不仅学到了一些做人的道理，还可以学到各类知识，学到好的词语和句子。
我每天都会坚持阅读，已养成了坚持阅读的习惯，读到有趣的地方还会和妈妈分享。
一年级开始大量阅读带拼音的书籍，我发现我的识字量逐渐增多，慢慢地可以开始看不带拼音的书，阅读和理解能力也有了很大的进步。
小学语文读书笔记心得体会范文(6篇)
小学语文读书笔记心得体会范文(6篇)小学语文读书笔记心得体会篇1“知识就是力量，”多学些知识是永远不会错的。
自从走上了三尺讲台之后，由于这职业的原因，我更加喜欢看书、看报，并逐渐对教育书刊有所涉猎，其中我最喜欢《小学语文教师》。
在我的心目中，《小学语文教师》就是我的良师。
我和它的相识源于一个非常敬业的老师，她订书了这本书，看得很投入，在教学上也大有长进。
我也经常借来翻阅，感觉非常不错，于是次年自己开始订阅。
一些新的教育信息、新的教育理念、新的教育教学方法，我都通过《小学语文教师》获得了。
有人说：“一本教育杂志，也应当是一所学校，有先进的教育理念，有切实、具体的可以给读者以启迪的教育案例，有高水平的服务……”而《小学语文教师》恰恰如此，它的文章精短实用，可读性强，内容实在，在推动教学改革、传递教学信息方面都有独到之处。
做为一名小学语文教师，我更加希望能在教学方面得到一些切实具体的帮助，《小学语文教师》将怎样处理教材难点，怎样设计创造性教学方案等都为我们想到了。
《小学语文教师》不仅有吸引人的故事，闪光的教育思想，精妙的育人艺术，还让我认识和了解到像于永正、李吉林、支玉恒、薛法根等教育界的精英人物及他们先进的教育理念。
《小学语文教师》滋润了无数语文教师的茁壮成长，也为许许多多的青年语文教师架起了走向成功的桥梁，是培育教师成长的摇篮。
她的风格十分朴素平实。
务实、朴实、平实是其魅力的源泉。
朴素、精致、人文是其独具的特点。
她的百家讲坛特吸引人，教学点评忠恳，教案设计新颖，教学随笔精致。
她贴近教改前沿，是小学语文教改的冲锋号。
“一分耕耘，一分收获，”我一直坚信多读一些好书，一定会有许多意外收获，在这人生的黄金时间，我想我会一如继往地多读好书，在书的海洋中扬帆远航。
小学语文读书笔记心得体会篇2有幸于参加了小学语文教师专业发展集中培训。
为期五天的实践培训，使我受益匪浅，回味无穷。
由于这次培训的针对性很强，面向的都是小学语文一线教师，培训目的是帮助学员深入理解新课程核心理念，正确把握小学语文的学科特点，提高学员的课堂执教能力，提高学员的专业素养，促进学员的专业发展。
六年级阅读心得体会范文700字(精选7篇)
六年级阅读心得体会范文700字(精选7篇)(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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阅读鉴赏心得体会范文6篇
阅读鉴赏心得体会范文6篇阅读鉴赏心得体会范文6篇闲暇的时候，我们也不妨读一读书，当我们沉浸在阅读的世界里，慢慢地鉴赏书中的内容，不知不觉你会收获许多。
下面是小编为大家收集的阅读鉴赏心得体会例文，希望你喜欢。
阅读鉴赏心得体会（篇1）《西游记》是我国古代第一部长篇神魔小说，也是四大名著之一。
描写了孙悟空、猪八戒和沙僧保护唐僧，历经九九八十一难去西天取得真经的故事。
作者通过丰富而大胆的艺术想象，向人们展示了一个绚丽多彩的神魔世界塑造了“人、兽、神”性三合一的人物形象，用生动典型的对话来体现人物性格，用幽默、讽刺的写法来抨击现实。
孙悟空是一只神通广大、勇敢、乐观的猴王。
去西天取经的路上，一直除妖斩怪，尽心尽力的保护唐僧，但唐僧每次都被妖怪抓，甚至分不清人和妖怪，孙悟空打死妖怪，唐僧却要念起紧箍咒惩戒他，有时还会不听他解释把他赶走。
悟空虽然心不甘情不怨，但还是死皮赖脸地跟着师傅。
可每当八戒又来找他救师傅时他总是义无反顾地去救师傅，没有一丝犹豫。
猪八戒是个贪色、贪吃、贪财的猪。
即使上了西天之路，也会想着高老庄的媳妇，他长着大嘴巴，大耳朵，大脸盘子，头脑简单，但他身上也有些难得的优点，比如单纯善良、吃苦耐劳，使我十分欣赏。
再说说沙僧，他是个忠诚、能吃苦耐劳的人，路上的担子全是他挑的，却无半句怨言。
取经之路还有个功不可没的`角色——白龙马，如果没它的任劳任怨，日复一日的赶路，唐僧肯定去不了西天取经。
在取经的路上，虽然会有一些小矛盾，便更多的是理解和包容，如果师徒四人一点儿都不团结，一发生误会就放弃，那还取什么经？所以我学到了一种团队精神，我认为这种精神很值得我们学习。
阅读鉴赏心得体会（篇2）今天，我要向大家介绍我看完《西游记》的读后感，“孙悟空大闹天宫”、“三打白骨精”等精彩情节使我如醉如痴，无法自拔。
这本书讲述的是孙悟空、猪八戒、沙悟净保护唐僧从东土大唐去西天取真经的故事，他们经历了九九八十一难，但从未放弃，才取得真经。
寒假亲子阅读心得体会范文（精选6篇）
寒假亲子阅读心得体会寒假亲子阅读心得体会范文（精选6篇）我们心里有一些收获后，就十分有必须要写一篇心得体会，这样可以记录我们的思想活动。
那么写心得体会要注意的内容有什么呢？以下是小编帮大家整理的寒假亲子阅读心得体会范文（精选6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
亲子阅读是家庭教育的有效方式，是培养亲子关系的重要途径，可以使家长和孩子很好地沟通和交流，拉近与孩子的距离，提高他们的兴趣和热情，同时也是一起享受亲情、分享快乐的过程。
通过亲子阅读，我已经发现孩子的语言表达能力有了很大的提高。
例如他在玩车时会说到“看我的车一排一排的，真多。
”“哇塞，五颜六色的真好看”“我喜欢…我更喜欢…等等还有许多。
所以我们都比较重视和孩子一起阅读，下面是我的一些点滴心得与大家分享。
一、选择适合自己孩子的书书的选择很重要。
孩子由于年龄尚小的关系，应该选择一些图画比较多文字较少、色彩比较鲜艳、语言比较规范，能正确运用语言，从而提倡“完整语言”的教育。
同时也可以根据孩子的兴趣选择读书。
如，儿子最喜欢看车书。
所以我有选择性的给孩子买了几本认识各种名车的书。
他也很津津有味的给你讲述“我将来买：阿斯顿马丁赛车，给妈妈买：迈巴赫……。
这也是孩子的一种成长。
二、培养孩子的阅读兴趣1、每天都要坚持读书。
用各种办法去引导他去读书。
（故事游戏法、角色扮演法）一点一点的培养孩子的兴趣。
（大家建议一般在晚上睡觉之前，因为幼儿在睡觉的浅睡眠时期最容易进行总记忆）2、言传不如身教。
家长本身就要喜欢读书，给孩子创造一个良好的阅读环境。
3、从几个字、几行字开始逐步成长，慢慢增加。
让她感觉有熟悉感，从而喜欢它。
同时，我个人觉得亲子阅读中还要注意一些细节：1、要和孩子互动，跟着孩子兴趣走。
如果孩子喜欢提问题是再好不过的事情，对于他的问题不能应付，反而要激发他继续提问。
2、重复讲述对于一个幼儿来说至关重要。
孩子通过不断重复听故事，不断产生新的认识和更深入的理解，我们要不厌其烦。
关于领导读书心得体会范文6篇
关于领导读书心得体会范文6篇On the experience of leaders' reading编订：JinTai College关于领导读书心得体会范文6篇小泰温馨提示：心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。
语言类读书心得同数学札记相近；体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。
本文档根据心得体会内容要求和针对主题是读书学习群体的特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：关于领导读书心得体会范文2、篇章2：关于领导读书心得体会范文3、篇章3：关于领导读书心得体会范文4、篇章4：领导读书心得体会5、篇章5：领导读书心得体会6、篇章6：领导读书心得体会读书，是作为一个领导应该学会的基本功。
你知道关于领导读书心得体会范文是什么吗?接下来就是小泰为大家整理的关于关于领导读书心得体会范文，供大家阅读!篇章1:关于领导读书心得体会范文近期，我怀着一种虚心向学的心态拜读了（美）詹姆斯·M·库泽斯和巴里·Z·波斯纳的畅销著作《领导力——如何在组织中成就卓越》一书。
虽离领悟该书精髓的十之七八尚有一段不小的距离，甚至可以毫不夸张地说自己还需进一步细细品读、认真思考方能真正明白书中所述最佳领导的行为艺术与哲学。
但是我想这并不影响我作为第一次拜读者所获得的几点小小的、不成熟的心得。
下面我就该书的结构、主要观点、不足以及基于它对现实的思考的谈谈我的几点感受。
首先，讨论一下该书的结构问题。
该书共有12章，首章和末章属于总括性的，首章主要是引出论题即“当你处于最佳领导状态的时候，你会做什么?”针对这个问题，作者通过对140个现实生活中的案例进行分析，得出了最佳领导的五个行为习惯，分别是“以身作则、共启愿景、挑战现状、使众人行和激励人心”。
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阅读培训培训心得体会范文6篇（完整）平常生活中大家遇到一些状况会有不同的想法，可以把心得体会写下来，许多人在写好心得体会之后，都是可以让自己的思维力量得到熬炼的，以下是细心为您推举的阅读培训培训心得体会范文6篇，供大家参考。
阅读培训培训心得体会范文篇1参与完这次观摩沟通会，我感觉受益匪浅，不虚此行。
通过听教师的课和讲座，感到她们身上有许多值得自己学习的地方。
现总结如下：一、绘本的定义：以绘本作品为核心内容，以儿童自然创作为根本方式，融合语言、艺术、社会各领域内容，促进儿童各方面进展的一种戏剧散学。
二、了解绘本可以戏剧化，通过听几位专家，尤其是俞春晓教师的课，我进一步明确了什么是语言。
绘本课不仅仅是叙述故事，还应当学习故事中传递的学问或其他内涵。
重点不是故事本身，而是不拘泥于绘本，从故事中引出有用的东西，传递给孩子们，尤其再配上舒缓动人的音乐，更会让人感动特别。
三、儿童在戏剧活动中的进展、关注儿童的肢体语言上的进展，身体的柔韧性，动作的表现性，角色表达的形象化，人物让幼儿自己选，戏剧内语言的练习和制造，模拟角色的声音、语气、、腔调、与同伴的争论与沟通。
好的活动设计要从幼儿的角度动身，遵循幼儿的认知规律去讨论活动设计的规律。
“让幼儿在欢乐中学，让教师在欢乐中教”。
四、教育要心平气和，好教师要永久保持率真和蔼良只有心平气和做教育，才能胜利。
要做一个好教师，就要永久保持率真和蔼良。
应教师说：“在台上上课时，也不要在乎台下人的眼光。
充共享受台上和孩子们在一起的幸福和欢乐！”总之，这次学习归来，感觉自己学到了许多东西，吸取了更多的养分。
我肯定会仔细反思，争取把专家所讲所教内化为自己的学问和力量，在以后的日常教学中，仔细贯彻先进的理念，以率真的性格，让每一个孩子幸福欢乐的成长！阅读培训培训心得体会范文篇29月4日，在秀珠学校听了李成功教师的几节课，我感受很深。
对高效阅读这种新的语文教学方法有了初步的熟悉。
开课伊始，李教师对学生进展了眼脑机能训练，接下来的训练课也让我耳目一新。
这是我从教以来，从未听过、也未见过的一种教学模式，李教师的课给我留下了深刻的印象。
本学期，我们学校如火如荼地开展了高效阅读训练的尝试。
在学校领导的监视和指导下我在自己的教学实践中也进展了一些尝试。
由于对高效阅读了解有限，并不知道如何开展。
只是客观上认为就应当是像李教师的那节快速记忆课那样进展。
然后就开头对学生进展仿照训练。
最初，效果并不是很好。
后来，我查找缘由，发觉班上大多数孩子的留意力集中力量很差。
于是，我开头训练孩子们的留意力集中力量。
每天利用眼脑机能训练的课件，对学生进展训练。
经过一段时间的训练，孩子们的留意力真的提高了。
接下来，我带着孩子们开头进展快速记忆训练，我把连锁记忆的方法和留意事项教给了学生，让他们根据方法去记忆词语，虽然最初大多数孩子只能十个词语记住五六个甚至更少，但是我每节课都让他们和上节课进展比照，进步的我就不断地用鼓舞性的语言给学生以确定性评价，孩子们越来越有信念，越来越有兴趣，现在学生记忆词语的力量在一步步提高。
学校还给我们统一购置了阅读训练材料。
可是训练几次后，我发觉这些材料相对于我们二年级学生来说理解起来有些吃力，我认为应当依据学生的实际状况，预备一些更通俗易懂的材料对孩子们进展训练，建立孩子们的自信念和学习的兴趣之后，再由浅入深，循序渐进。
因此，我利用了语文书中的课文。
每次新课前，我都计时让学生默读课文，然后合上书提出一些问题。
最初，一个很简洁的问题只有个别孩子能够答复出来，渐渐的孩子们知道了每次读书都要留意力高度集中，而且知道提炼出书中有用的内容去记忆。
这样，不但使课堂教学轻松下来，而且孩子们理解课文的力量也大大提高了。
在高效阅读的道路上，我们刚刚迈出了一小步。
前方的路还有很长，前方的路会更坎坷、更曲折、更艰辛。
但是，我信任只要我们坚持下去，就肯定会有收获！阅读培训培训心得体会范文篇3参与精英特快速阅读训练已经大半年了，在这段日子里我从一个对快速阅读一问三不知的门外汉变得对快速阅读颇有讨论，今日我只想跟大家共享一下我这半年来学习快速阅读的一些个人心得体会!1、要信任快速阅读术是可以练就的精英特速读记忆训练软件的设计可达15万字/分钟，我觉得通过训练根本上，只要在3-4千字的速度，就已经能够满意日常需要了。
固然自身有肯定根底或者潜力的人可以更快，这样对我们来说，也会更有信念，不用觉得那些荒谬不稽;2、急躁练习我主要是通过不断进展：视幅扩展、焦点移动、速读实战的根底训练来练习视野、速度，我参与快速阅读训练的心得体会我觉得这种方法很有用的，不过需要急躁，我中间有些中断，目前还没连上，预备还是要连续练习，直到到达一个自己认为比拟抱负的速度——平均水平提高到5000字每分钟;3、集中留意力集中留意力特别重要。
许多人，之所以读书慢，是由于留意力不集中，在训练的过程中简单分心，要么被外界环境打搅，要么是自己心烦意乱，在训练过程中，可能不时走动，或者喝水吃东西，最好是给自己连续的时间，假如需要喝水，把水预备好放在手边，这样可以一边读书一边喝水，而不会使喝水中断了读书;有时候，人难以维持较长时间的保持留意力集中，那么可以把时间分成段，在小段时间内保持专注;4、连续软件训练完之后，进展实物书本的稳固是很有必要的，在读一本书读完之前，最好不要换其他书，也不要几本书同时读，假如需要作主题阅读，也要在读完一本书以再读其他书。
读完一本，可采纳思维导图的方法、提出文章的主干，以稳固记忆，然后读下一本，读完同一主题后，可以再把这同主题的几本书都略复习一下，这样便于对同一主题的理解和把握;5、充分运用碎片时间我说自己可以一天读一本书，并不是一天的时间全用来读书，往往是白天要做事情(尤其是工作日)，闲暇时间才有空读书，我实行的方法是，只要是能够利用的时间都利用上，比方等待的时间(等班车、等电梯、等人)，比方在车上的时间，假如车行平稳，也可以看书(地铁尤其如此)，固然，在车上要保持警觉性，不要太沉迷于看书而忽视了其他;6、保持愉悦轻松的心情阅读是一件欢乐的事，不要当成苦役。
我爬山的时候也会带本书，走累了会坐下来读书，这样，读书运动两不误，也是不错的方式。
心情愉悦也有益于学问的汲取、软件训练的运用和稳固!7、汲取阅读，不仅仅是求速度，也是求质量，所以，复习很重要，我有时候会花10多分钟时间把一本书从头翻到尾，这是典型的速读，由于已经读过，不须逐字逐句读，在快速阅读的过程中，脑子会强制记忆，对于汲取也有好处。
另外，我还是习惯于做笔记和勾画，只是可能会加快速度。
在阅读完一本书后的复习中，也包括了把名目再扫视一遍，把勾画的句子再读一遍。
阅读培训培训心得体会范文篇48月18日，我和金教师、戚教师一起参与了武进新城阳光幼儿园进行的分析阅读培训，给我们培训的教师是奕阳教育讨论院的刘婷教师。
本次培训的主要内容包含共享阅读根底理论学问以及共享阅读读本分析，为期一天的培训给我留下了深刻的印象，以下我就来谈谈自己的感受。
上午，刘教师给我们简洁介绍了什么是共享阅读以及如何设计共享阅读教学。
她说阅读有三个根本概念：1、阅读，是指各种材料、各种形式、各个年龄阶段的阅读;2、早期阅读，是指学前儿童的阅读;3，共享阅读，就是培育幼儿阅读的兴趣，提高阅读的力量。
而共享阅读有三个目标：1、培育幼儿的阅读兴趣和习惯。
2、进展幼儿的阅读力量。
3、帮忙幼儿从依靠阅读过渡到独立阅读。
刘教师还为我们举了两个例子：小班绘本《我喜爱跳》和大班绘本《聪慧的小鸡》，从中分析出共享阅读读本的几个特点。
共享阅读读本的图画蕴含的信息丰富，支持幼儿阅读思维策略的“进展;文字是基于幼儿的口语阅历，有利于促进幼儿的语言进展;结尾幽默幽默，富有开放性;体裁多样，有利于丰富幼儿的阅读阅历。
共享阅读读本分析的过程是扫瞄→分析→设计。
就是说拿到一本读本，先要大概看一遍，知道读本的大意以及价值。
再来进展分析，这个活动幼儿是否需要做学问阅历预备，哪些内容是重难点，关注文字，培育幼儿的词素意识。
最终来设计详细的教学活动，第一课时、其次课时、第三课时如何开展。
下午，我们进展了互动式的沟通培训，全部的教师分为几大组，一同分析设计两个绘本内容，再进展沟通，最终由刘教师总结。
在相互争论的过程中，教师们积极参加，结合自己的教学行为，在梳理、研讨的过程中，使我们对共享阅读教学有了更加清楚地熟悉，对幼儿园更好地开展共享阅读教学有着积极的推动作用。
阅读培训培训心得体会范文篇5读书是一种幸福，一种乐趣，更是一种享受。
读这些教育专著时，我边看边与自己平常的教育实际相比拟，不禁有了感受，有了共鸣。
这些书在教我如何当一个好教师的同时，也教会了我们如何做人。
以下是我的一些体会：正如侍作兵校长所说的，大气何来，源于书卷气“腹有诗书气自华。
”一位教师除了教学工作之外，应当把读书作为自己的其次职业。
不管是为了专业进展还是为了修身养性，教师都应当是全世界最爱读书的人群。
“教者，上所施下所效也。
”一个学校教师的学习气氛直接打算了学生的学习气氛，否则学生的学习确定包含着太多的无奈与应付。
在阅读中我们的人生境地会渐渐提高，我们的气质会更加清爽脱俗，我们会从有文字的书开头，学会阅读没文字的书，阅读社会万象，芸芸众生。
做一个不断进取的学者海纳百川，才有了大海的浩瀚无边。
一个真正优秀的教师，就应当是一个不断进取的学者，向前辈学习，向优秀者学习，甚至向我们的学生学习。
陶渊明说：勤学如春起之苗，不见其增，日有所长；辍学如磨刀之石，不见其损，日有所亏。
坚持不懈，就会每天成长。
教师作为学问的传播者、人才的培育者，就更应当勤奋的读书学习。
最终到达一种境地：读书内化为自己的精神需要，读书成为自己的一种生活习惯，读书成为自己生命中不行缺少的局部。
做一个宽容的智者教育应从宽容开头。
宽容地对待自己的学生，你会得到退一步海阔天空的喜悦；教师宽容地对待自己的学生，意味着他的教育思想更加深刻，教育手段更加成熟；教师宽容地对待自己的学生时，就是科学地对待教育过程。
正如陶行知先生说的：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的嘲笑里有爱迪生。
”对待工作如此，对待人生也是如此，人生在世，难免有很多不如意，同事相处、朋友相交，难免有一些误会，但假如能用宽容的心对待一切，那么，你就是生活的智者。
“书卷多情是故人，晨昏优乐每相亲”，有书读的人生是幸福的，有书读的人生是丰厚的，愿好书伴我们一生，愿阅读使我们享受人生。
阅读培训培训心得体会范文篇6通过学习《幼儿园工作规程》的仔细学习，让我感悟很深，受益许多。
我对幼儿园工作和教育方面的.熟悉上有了进一步的熟悉和改观。
我认为做为一名幼儿园教师，仔细学习《幼儿园工作规程》是很重要的。
《规程》是为了加强幼儿园的科学治理，提高保育和教育质量，依据《中华人民共和国教育法》制定的。