华中师范大学新生网络心理测评上机操作步骤与注意事项

华中师范大学新生网络心理测评上机操作步骤与注意事项

网络心理测评上机操作步骤与注意事

职业心理测评须知

职业心理测评须知 各位同学,大家好! 职业心理测评的目的是为了让大家更充分地了解自己,更好地根据自己的特点做好有针对性的职业生涯规划。本次测评学生自愿参加的,测评答案没有对错之分,因此大家不必顾虑,只要根据自己的真实情况回答每一道题,完成测试即可。 请同学们严格按照施测步骤进行测试,以保证测试结果的准确性与科学性。 一、测试步骤: 1、在地址栏中输入http://https://www.360docs.net/doc/e63305876.html,,进入苏工院瑞格心理教育信息化系统; 2、输入用户名和密码。(按上次心理测评的密码登陆,登录名还是学号)如若忘记密码,请告知班级心理委员,到时统一把密码改成初始密码,即学号后登陆然后按(4)的要求更改密码。 3、点击登陆,出现你的个人信息,请补充完成,有*号的为必填项,同时希望大家尽量填写完整,务必留下你的手机号码,以便我们及时联系你。填写完成后点击下方的保存。 4、密码更改:由于设置的初始密码为你的学号,希望大家登陆后及时更改密码。具体方法是点击左上方的:前台,点击个人信息-基本信息-修改密码-输入旧密码(学号)-输入两次新的密码,最后点击下方的修改密码。 5、开始测评。点击左侧心理测评-参与测评,在右侧会出现两个量表,点击其中一个量表后面的开始测试,会弹出测试量表的页面,阅读完指导语后点击开始测试,测试完成后屏幕会显示“你的测试已完成,请提交问卷。谢谢!”,点击:确定——提交试卷。最后会显示提交成功。这样完成了一个问卷,以同样的步骤完成第二个问卷。问卷的回答没有先后次序,你可以先选择做MBTI人格量表或者大学生职业倾向测试。 6、测试结果查询。你可以在做完测试后查看你的报告,报告仅作参考。 7、如果你对测试结果有什么疑问的的,你可以于5月25日下午1:30—4:00前往学院新报告厅招聘大厅现场咨询,届时将会有老师根据你的结果和你交流。 8、如已经更改密码,但忘记密码的同学,请及时和辅导员联系。我们将把你的密码改成你的原始密码,即你的学号。 谢谢你的配合,祝你健康快乐,学业有成! 苏州工业职业技术学院 大学生心理健康中心

心理健康普查操作流程和体质健康测试具体操作

心理健康普查操作流程和体质健康测试具体操作 一、2008级学生心理健康普查操作流程 1、系统登陆 ①打开IE浏览器; ②访问网址:210.39.15.18/xljkpc; ③点击“2008年新生心理健康普查”; ④输入账号和密码(账号为学号,密码为身份证上的出生年月日,共8位,如19870821),点击“登录”。 2、信息确认 ①填写或修正个人联系方式,请先及时修改你的密码,以免他人进入。点击“下一步”; ②用纸笔记下识别码,点击“下一步”。 3、开始测试 ①认真阅读测试指导语和操作说明,点击“开始测试”; ②本次心理健康普查需进行两项心理测试,大学生心理健康调查表、心理卫生自评表。 ③请仔细阅读指导语后,逐一点击,请在60分钟内完成两套题目,共154题; ④点击“完成”后离场。 说明:如遇到意外测试中断,请重新登录系统或使用识别码可继续进行测试。 二、2008年新生体质健康测试的通知 体质测试的有关事项通知如下: 1、入学的新生须参加本次体质测试,请在规定的时间内到网上报名并按预约时间前往体质健康测试中心进行体质测试。 2、从9月1日起至9月10日可到网上报名参加体质健康测试。9月4日-9月15日的每天 13:00 时至 18:00 时为体质测试时间。 3、网上报名的方法:请登陆深圳大学网页,从“学校概况”进入“院系机构”点击“体育部”进行报名预约。 4、参加体质测试时需穿运动服和运动鞋。不能穿黑色上衣进行体质测试。 5、深圳大学学生体质健康测试中心的地址:学校田径场C区(田径场背后)。 6、体质测试涉及到许多相关专业技术和政策问题,如果你希望更多了解体质测试相关信息或反映意见。请登陆深圳大学网页,从“管理信息”进入“学院信箱”点击“体质健康测试中心”进行咨询。

网络安全管理操作规程

网络安全管理操作规程(计算机网络管理员安全技术操作规程) 一、使用范围 1、本操作规程适用于计算机网络管理作业。 二、上岗条件 1、计算机网络管理员必须经过培训,考试合格后上岗。 2、计算机管理员必须熟知计算机的原理和网络方面的知识,并且熟悉网络线路走向和网络传输介质,熟悉交换机的安设位置。了解整个网络的拓扑结构。 3、熟悉各服务器的功能运用。 三、安全规定 1、上班前严禁喝酒,不得使用计算机做与本职工作无关的事情。 2、对申请入网的计算机用户进行严格审核,具备入网资格后方准许将其接入网络。 3、严禁将带有计算机病毒的终端或工作站接入网络。 四、操作准备 1、先确认服务器UPS电源工作是否正常。 2、检查各服务器是否运行正常,服务器功能是否能正常工作。 3、检查网络是否畅通。 4、检查网络防病毒软件病毒库是否需要更新。 五、操作顺序

1、检查UPS电源——检查各服务器运行——检查网络传输是否正常——更新病毒库——对服务器数据进行维护或备份。 六、正常操作 1、确认UPS供电正常,电池是否正常充电。 2、计算机网络是否正常运行,数据服务器、WEB服务器及代理服务器是否正常运行。 3、检查网络各交换机是否正常工作,网络传输是否正常。 4、备份服务器的数据和应用程序。 七、特殊操作 1、如服务器工作出错,重新启动服务器是服务器正常工作。如数据丢失,使用备份数据进行还原。 2、如网络引起阻塞,应检查网络主干交换机和各楼层交换机。 3、如计算机和网络传输都正常,但网络仍然无法使用,检查其网络协议是否匹配。 八、收尾工作 1、做好当班工作日志和服务器、交换机运行记录。

信息安全等级保护操作的指南和操作流程图

信息安全等级保护操作流程 1信息系统定级 1.1定级工作实施范围 “关于开展全国重要信息系统安全等级保护定级工作的通知”对于重要信息系统的范围规定如下: (一)电信、广电行业的公用通信网、广播电视传输网等基础信息网络,经营性公众互联网信息服务单位、互联网接入服务单位、数据中心等单位的重要信息系统。 (二)铁路、银行、海关、税务、民航、电力、证券、保险、外交、科技、发展改革、国防科技、公安、人事劳动和社会保障、财政、审计、商务、水利、国土资源、能源、交通、文化、教育、统计、工商行政管理、邮政等行业、部门的生产、调度、管理、办公等重要信息系统。 (三)市(地)级以上党政机关的重要网站和办公信息系统。 (四)涉及国家秘密的信息系统(以下简称“涉密信息系统”)。 注:跨省或者全国统一联网运行的信息系统可以由主管部门统一确定安全保护等级。涉密信息系统的等级确定按照国家保密局的有关规定和标准执行。

1.2定级依据标准 《国家信息化领导小组关于加强信息安全保障工作的意见》(中办发【2003】27 号文件) 《关于信息安全等级保护工作的实施意见》(公通字【2004】66号文件) 《电子政务信息系统安全等级保护实施指南(试行)》(国信办【2005】25 号文件) 《信息安全等级保护管理办法》(公通字【2007】43 号文件)《计算机信息系统安全保护等级划分准则》 《电子政务信息安全等级保护实施指南》 《信息系统安全等级保护定级指南》 《信息系统安全等级保护基本要求》 《信息系统安全等级保护实施指南》 《信息系统安全等级保护测评指南》

1.3定级工作流程 信息系统调查确定定级对象定级要素分析编写定级报告协助定级备案? 网络拓扑调查? 资产信息调查? 服务信息调查? 系统边界调查? …… ? 管理机构分析? 业务类型分析? 物理位置分析? 运行环境分析? …… ? 业务信息分析? 系统服务分析? 综合分析? 确定等级? …… ? 编写定级报告? …… ? 协助评审审批? 形成最终报告? 协助定级备案 图 1-1信息系统定级工作流程 1.3.1信息系统调查 信息系统调查是通过一系列的信息系统情况调查表对信息系统基本情况进行摸底调查,全面掌握信息系统的数量、分布、业务类型、应用、服务范围、系统结构、管理组织和管理方式等基本情况。同时,通过信息系统调查还可以明确信息系统存在的资产价值、威胁等级、风险等级以及可能造成的影响客体、影响范围等基本情况。 信息系统调查结果将作为信息系统安全等级保护定级工作的主要依据,保证定级结果的客观、合理和准确。

心理测试步骤

测前准备工作 1、接受测试委托,了解案情 *告知办案人员测谎原理 *告知案件承办人可能的测试结果:(1)认定、(2)排除、(3)10%—20%左右的无结论、(4)10%左右的误判。 *充分了解受测人,问what、when、where、who、why、how *讨论、分析案件证据和可用的GKT情节,以及情节的准确性,可靠性等2、准备测试题 *确定CQT和GKT问题方案(相关与准绳问题、相关与陪衬问题)3、与办案人员讨论测试方案,确定问题是否准确,其判断是否可 靠,并让他给出一个百分比,有哪些可能出错的可能。 4、了解受测人的身体状况。 5、布置测试室。

心理测试步骤 1、介绍相互认识我是龙游县人民检察院助理检察员,是司法心理生理测谎测试专业人员。今天来不是来审讯,是来帮助他们把这个案子搞搞清楚,是来做科学测试。你叫什么名字?多少岁了?身体好吗?有没有什么病?你睡好觉了吗?他们怀疑你干了什么事情?他们为什么怀疑你呀?我这次来不是来审问你的,他们已经给我介绍了这个案子。我想听听你的想法。………必要时打断………最后:这么说XXX不是你干的,你什么都不知道是吗?那么我问你……(提出相关问题,取得回答)。“你可不要说谎呀?,我已经说过,我这次来不是审讯你的。我是来给你做一次科学测试,一次心理生理测试,拿通俗的话来说就是做一次测谎,看你刚才说的是不是实话。我给你讲讲测谎的科学道理” 2、介绍专业特点及测试原理心理测试技术工作是人民检察院心理测试技术人员运用心理学、生理学以及计算机等专业知识,通过心理测试仪,记录被测对象生理反应变化,并作出心理测试意见的一项专门性技术活动。我们选择皮肤电反应,呼吸波,和脉搏波这三项参数。因为这三项是人体中最敏感,不易受大脑皮层意识控制而反应人本能心理反应的生理指标。一个人说谎,他就是想隐瞒,他就会怕揭穿,这种害怕的心理(问他懂不懂)会本能地产生一连串的生理反应(解释)。这种反应是一个人受到任何威胁时都会产生的反应,比如说你在一个黑黝黝的夜里一个人走在一个坟地里,听见后面一声尖叫,你会怎么样?这时你会感觉到心跳加快,一身鸡皮疙瘩,都是一种生理反应,有些你可能感觉不到,其实你的身体内部会产生许许多多的生理反应,这些反应都是身体为了保护自己产生的反应。例: 1、眼睛会张大,嘴巴会张开——是为了更好地观察对方,更好地叫出来。但这样子像是一副呆像。(你听说过没有俗话“吓呆了”)这是大家看得出来的,而且是你自己控制得住的,还有许多你是无法控制的。 2、瞳孔会张大——也是为了更好地观察对方,一般人不会注意,自己也感觉不到 3、血压会升高,心跳会加快——是为了供更多的血给肌肉,好让身体抵抗,打斗,逃跑(你听说过没有,俗话“害怕的心都要跳出来了”) 4、肾上腺分泌激素——使全身兴奋,好让身体反应更快,高度兴奋时会使身体发抖,听说过没有“吓得发抖” 5、皮肤出汗——俗话:吓出一身冷汗

信息系统安全操作规程

信息系统安全操作规程(维护人员) 1、信息设备严禁非法关机,严禁在未关机的情况下直接断开电源开关。 2、信息设备开机后,检查各功能指示正常,系统无报警提示;否则应查找故障原因,直至故障排除。 3、系统设置严格遵循各信息系统操作说明,禁止不安说明操作;当与操作说明有出入,需要咨询相关供应商技术支持人员确认后方可操作。 4、禁止删除需要保留的信息,需要删除某项关键信息或数据时,必须得到许可,必要时进行信息备份。 5、禁止在未经许可的情况下修改或透露信息系统中的信息和数据。 6、发生信息系统故障,有可能影响公司正常运营时,应立即层层上报至最高领导,并提出可行的意见和措施。 7、当发生非正常停电事故时,因立即采取措施,在UPS供电时限内确保信息系统正常关机。 8、各信息系统所在的机房,严格控制温湿度,确保降温除湿设备正常运行。 9、机房内设备严禁非专业人员操作,必须操作时,应在专业人员指示并监护下进行。

信息系统安全操作规程(通则)(应用人员) 1.新员工上岗前,应仔细阅读本岗位信息系统操作说明,严禁未经 培训上岗操作。 2.岗位配备的个人云桌面,禁止私自下载安装应用软件,确实需要 安装的,须经信息维护人员测试认证通过后方可安装。 3.当发现使用的信息系统有问题时,需先自行检查电源和网络接口 是否正常,然后再找相关信息系统维护人员处理。 4.信息系统报错时,使用人员应保留报错信息,并提供给维护人员 进行正确维护。 5.禁止将信息系统登入密码随意告诉他人,禁止使用他人账号登入 操作,必要时,需征得相关领导同意。 6.离开岗位10分钟以上者,需锁定屏幕; 7.出差人员利用公网接入办公时,需确保设备安全,并禁止打开含 病毒网页。个人便携设备被盗时,应立即联系公司信息化管理部锁定账号,以防信息泄露。

网络安全操作规程

网络安全操作规程 1.目的 为加强公司计算机设备及网络,系统数据,研发数据,源代码,信息安全的管理,确保计算机及公司网络系统正常可靠地运行,保证各部门日常工作的顺利开展,特制定计算机网络及信息安全管理规程。 2.范围 适用于本公司各部门的计算机,网络设备,办公设备(以下简称IT设备)和数据,信息安全的管理。 3.职责 3.1公司内IT设备维护,系统管理,信息安全管理,网络管理由IT部门统一安排执行管理。 3.2使用者对分配给其使用的IT设备安全和完整性负责,部门负责人对本部门IT设备的安全和完整性负责。部门负责人对部门网络及信息安全负责。 3.3各个部门配合本规定的实施。 4.操作规程 4.1 计算机与网络管理程序 4.1.1 IT设备的领用、采购,回收,维修,更换流程 (1)各部门新增招聘计划时,必须提前15天到行政部备案,如果库存的IT设备无法满足申请部门的需求或者库存无货时,就转采购申请。需采购的IT设备必须经IT人员确认配置后方可交由采购部采购。采购回来的设备由物资部交由仓库管理员签收后入库。 (2)新入职人员必须接受计算机网络及信息安全管理规程培训,培训合格后才可以申请IT设备。 (3)库存IT设备的申领申请人填写IT需求申请表,经IT人员确认核实相关配置。在库存有货的情况下由申请人经各级领导逐级审批,凭审批后的申请表到仓库领取。库存无货转采购流程。 (4)回收后的IT设备数据处理为保障公司信息数据安全,对于需要归还的IT设备,使用部门归还前自行备份IT设备数据,归还前清空数据。需归还的设备由归还人员填写归还申请表经IT人员检测配置无误后,由归还人员将IT设备搬到仓库指定地点。由仓库管理员清点入库签收。 (5)IT设备的维修IT设备的报修由申请人直接向IT人员提出,不产生费用且过保的维修事项由IT人员直接维修,对于保修期内的设备由采购人员联系供应商维修。经评估对于可能产生费用且过保的设备维修,由申请人填写IT设备需求申请表,经逐级审批后,方可由IT人员联系供应商进行维修。 (6)IT设备的更换必须由当事人提出书面申请(IT需求申请表),经IT人员对原有IT 设备配置检查记录后,由申请人凭(经各级领导逐级审批后的)申请表到仓库管理员处领取更换。原有IT设备回收按照第4.1.1(4)执行。 (7)离职员工离职前必须到IT人员处登记,由IT人员对其IT设备配置完整性进行检查,注销个人账户信息等,经确认IT设备完好无损,账户信息完全注销后方可办理其他离职手续。如有it设备损坏的情形将根据实际情况进行登记,由财务人员进行扣款处理后方可办理离职手续。离职员工的IT设备回收按照第4.1.1(4)执行。 (8)计算机设备调换必须到it人员处登记信息。IT设备调换前双方自行备份并清空数据。IT人员做好IT资产变更信息。

网络安全操作规程

网络安全操作规程 为了保证我司网站及网络畅通,安全运行,保证网络信息安全,特制定网络和信息安全事件应急处置和报告制度。 一、在公司领导下,贯彻执行《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》、《中华人民共和国计算机信息网络国际互联网管理暂行规定》等相关法律法规;落实贯彻公安部门和省、市相关部门关于网络和信息安全管理的有关文件精神,坚持积极防御、综合防范的方针,本着以防为主、注重应急工作原则,预防和控制风险,在发生信息安全事故或事件时最大程度地减少损失,尽快使网络和系统恢复正常,做好网络和信息安全保障工作。 二、信息网络安全事件定义 1、网络突然发生中断,如停电、线路故障、网络通信设备损坏等。 2、网站受到黑客攻击,主页被恶意篡改、交互式栏目里发表有煽动分裂国家、破坏国家统一和民族团结、推翻社会主义制度;煽动抗拒、破坏宪法和国家法律、行政法规的实施;捏造或者歪曲事实,故意散布谣言,扰乱秩序;破坏社会稳定的信息及损害国家、公司声誉和稳定的谣言等。 3、单位内网络服务器及其他服务器被非法入侵,服务器上的数据被非法拷贝、修改、删除,发生泄密事件。 三、设置网络应急小组,组长由单位有关领导担任,成员由技术部门人员组

成。采取统一管理体制,明确责任人和职责,细化工作措施和流程,建立完善管理制度和实施办法。设置网络运行维护小组,成员由信息中心人员组成,确保网络畅通与信息安全。 四、加强网络信息审查工作,若发现主页被恶意更改,应立即停止主页服务并恢复正确内容,同时检查分析被更改的原因,在被更改的原因找到并排除之前,不得重新开放主页服务。信息发布服务,必须落实责任人,实行先审后发,并具备相应的安全防范措施( 如:日志留存、安全认证、实时监控、防黑客、防病毒等)。建立有效的网络防病毒工作机制,及时做好防病毒软件的网上升级,保证病毒库的及时更新。 五、信息部对公司网络实施24 小时值班责任制,开通值班电话,保证与上级主管部门、电信部门和当地公安单位的热线联系。若发现异常应立即向应急小组及有关部门、上级领导报告。 六、加强突发事件的快速反应。运行维护小组具体负责相应的网络安全和信息安全工作,网络管理员具体负责相应的网络安全和信息安全工作,不允许有任何触犯国家网络管理条例的网络信息,对突发的信息网络安全事件应做到: (1) 及时发现、及时报告,在发现后在第一时间向上一级领导或部门报告。 (2) 保护现场,立即与网络隔离,防止影响扩大。 (3) 及时取证,分析、查找原因。 (4) 消除有害信息,防止进一步传播,将事件的影响降到最低。 (5) 在处置有害信息的过程中,任何单位和个人不得保留、贮存、散布、传

网络安全防护自查报告

网络安全防护自查报告 【导语】自查报告中的文字表述要实事求是,既要肯定成绩,又不能虚报浮夸,凡是用数据来说明的事项,数据必须真实准确。以下是整理的网络安全防护自查报告,欢迎阅读! 【篇一】网络安全防护自查报告 为落实“教育部办公厅关于开展网络安全检查的通知”(教技厅函[xxx6]5号)、“教育部关于加强教育行业网络与信息安全工作的指导意见”(教技[xxx6]4号)、陕西省教育厅“关于开展全省教育系统网络与信息安全专项检查工作的通知”(陕教保【xxx6】8号),全面加强我校网络与信息安全工作,校信息化建设领导小组办公室于9月16日-25日对全校网络、信息系统和网站的安全问题组织了自查,现将自查情况汇报如下: 一、学校网络与信息安全状况 本次检查采用本单位自查、远程检查与现场抽查相结合的方式,检查内容主要包含网络与信息系统安全的组织管理、日常维护、技术防护、应急管理、技术培训等5各方面,共涉及信息系统28个、各类网站89个。 从检查情况看,我校网络与信息安全总体情况良好。学校一贯重视信息安全工作,始终把信息安全作为信息化工作的重点内容。网络信息安全工作机构健全、责任明确,日常管理维护工作比较规范;管理制度完善,技术防护措施得当,信息安全风险得到有效降低;比较重视信息系统(网站)系统管理员和网络安全技术人员培训,应急预案与应急处置技术队伍有落实,工作经费有一定保障,基本保证了校园网信息系统(网站)持续安全稳定运行。但在网络安全管理、技术防护设施、网站建设与维护、信息系统等级保护工作等方面,还需要进一步加强和完善。 二、xxx6年网络信息安全工作情况

1.网络信息安全组织管理 按照“谁主管谁负责、谁运维谁负责、谁使用谁负责”的原则,学校网络信息安全工作实行“三级”管理。学校设有信息化工作领导小组,校主要领导担任组长,信息化工作办公室设在网教中心,中心主任兼办公室主任。领导小组全面负责学校网络信息安全工作,授权信息办对全校网络信息安全工作进行安全管理和监督责任。网教中心作为校园网运维部门承担信息系统安全技术防护与技术保障工作。各处室、学院承担本单位信息系统和网站信息内容的直接安全责任。 2.信息系统(网站)日常安全管理 学校建有“校园网管理条例”、“中心机房安全管理制度“、“数据安全管理办法”、“网站管理办法”、“服务器托管管理办法”、“网络故障处理规范”等系列规章制度。各系统(网站)使用单位基本能按要求,落实责任人,较好地履行网站信息上传审签制度、信息系统数据保密与防篡改制度。日常维护操作较规范,多数单位做到了杜绝弱口令并定期更改,严密防护个人电脑,定期备份数据,定期查看安全日志等,随时掌握系统(网站)状态,保证正常运行。 3.信息系统(网站)技术防护 校园网数据中心建有一定规模的综合安全防护措施。 一是建有专业中心机房,配备视频监控、备用电力供应设备,有防水、防潮、防静、温湿度控制、电磁防护等措施,进出机房实行门禁和登记制度。 二是网络出口部署有安全系统,站群系统部署有应用防火墙,并定期更新检测规则库,重要信息系统建立专网以便与校园网物理隔离。 三是对服务器、网络设备、安全设备等定期进行安全漏洞检查,及时更新操作系统和补丁,配置口令策略保证更新频度。 四是全面实行实名认证制度,具备上网行为回溯追踪能力。 五是对重要系统和数据进行定期备份,并建有灾备中心。 4.信息安全应急管理 xxx9年制定了《西北农林科技大学网络与信息安全突发事件应急

安全管理制度建设-网络安全操作规程

安全管理制度建设 --网络安全操作规程 一、网络安全防护工作机制、 1、设有信息安全保障工作组,对信息安全提供预警、救援、恢复、监控和测评,负责网络与信息安全保障体系建设的规划、协调和监督,并对相关重大事项做出决定。 2、由专门人员负责计算机网络与信息安全的管理工作。参与制定公司及本部门信息安全规章制度,检查内部安全管理工作情况,进行内部安全教育,向公司及相关单位汇报本部门网络信息安全管理工作情况等。专门人员必须认真执行信息发布审核管理工作,杜绝违犯《计算机信息网络国际联网安全保护管理办法》的情形出现。 3、本公司加强对本单位计算机信息系统日常维护与使用的管理,建立健全的各项安全和保密制度。 4、本公司采用相应的技术手段,对计算机网络与信息安全进行实时检测与监控,发现问题应当及时向网络与信息安全管理部门报告并采取处理措施。 5、本公司使用的计算机必须安装具有实时监控功能的防病毒软件并及时升级。 6、本公司计算机信息系统不使用盗版软件。 7、本公司上网信息必须履行相关的审批手续,责任到人;在未取得相应的加密措施之前,不得利用电子邮件传递涉及秘密的信息 二、网络安全事件应急处置和报告制度、 1、应急处置 网络环境安全事件,包括火灾、盗窃、破坏、供电等;网络运行相关事件,包括线路中断、路由故障、流量异常、域名系统故障等。发生信息安全事件时紧急通知我公司信息主管负责人,及时消除非法信息,恢复系统。无法迅速消除或恢复系统、影响较大时实施紧急关闭,并及时上报。 2、应急事件报告制度 出现公司内所管辖的网络和信息安全事件时,一般事件在公司内报警并作相关处理;重大事件和影响超出本公司管辖范围时,向上级管理部门紧急报警。 一般安全事件,向入侵者所在的网络管理员投诉;遇到重大信息安全事件时 (如造成重大经济损失、涉及破坏国家信息安全的反动政治言论),及时消除、保留证据,立即向网络和信息安全事件应急小组报告。网络和信息安全事件应急小组接到报告后,立即对发生的事件进行调查核实、保存相关证据,确定事件等级,上报相关材料或提出启动预案申请。整个事件过程及处理事故阶段必须落实专人负责,认真调查分析事件发生的原因、责任,并作出客观的评析,如实向有关部门作出汇报。 三、网络安全威胁处置制度 一旦发生网络威胁问题,分两个方向: 1.用户账号被盗,客服接到用户投诉或者系统检测到用户账号登录异常,我们会马上封停用户登录账号,并对其最近一天提卡记录和账号资金变动与用户进行电话核实,在用户提供有效注册信息(注册时候的:联系人姓名、身份证号、有效注册电话等至少三项信息核实)和qq上提交身份信息电子档的情况下,登记记录后,由部门主管领导签字,才能重新开通。 2.如果网站管理后台账号被盗(我们有硬件银行级令牌),我们可以使用超级管理账号(或者联系服务器托管方)可以使网站停止访问或者服务器停机。处理好安全隐患重新启用系统。同时采取服务器双热备份系统,保证系统的稳定和数据的安全 3.对于各种形式的安全威胁或者用户被诈骗等情况,我们及时配合用户到公安机关网安部门报案,联系厂家安装相关规定封停各种卡密使用权限及其相关盗冲账号。

《心理咨询流程图》及心理咨询常规流程

心理咨询流程图 来访者 预约登记 初诊接待 会谈法 摄入性会谈 一般资料 心理测验、观察法 个人成长史 作品分析法 收集、整理资料 精神状态 身体状态 既往史 分析、评估 社会工作及社会交往 症状诊断:缩小范围,在全部临床资料里面找出“阳性症状” 找出问题关键点:再缩小范围,再在阳性症状里面找出“核心症状” 病因诊断: 确定求助者的问题是否属于健康心理咨询的工作范围(问题性质) 确定咨询方案(干预措施):制定咨询目标(重要) 实施方案:确定何种理论中何种技术 阶段小结 疗效评定,总结经验 成功与失败的 结束(继续总结成功与失败的经验) :心理问题的诊断:六大工作程序 生物因素 社会因素 心理因素 1、求助者的自我评估 2、心理咨询师的评估 3、心理测验(复测) 4、社会功能恢复情况 5、周围人的评价 6、症状改善情况 明确诊断 初步印象 精神病性障碍:自知力+求医行为+典型精神病性症状+三原则 心理异常 确诊神经症 非精神病性障碍:神经症 可疑性神经症 心理健康 严重心理问题 四个维度 心理不健康 一般心理问题 心理正常 10项指标

心理咨询的流程: 1、预约登记:来访者与心理咨询师助理进行心理咨询预约登记。心理咨询师助理需要完成以下工作: ①:向来访者介绍什么是心理咨询,心理咨询的形式,心理咨询解决问题的范畴,确保来访者对心理咨询有初步的认识。 ②:进行简单的询问,了解来访者的基本情况,大致判断来访者所要咨询的问题范围。 ③:填写《心理咨询预约登记表》。 ④:向来访者介绍对应领域的心理咨询师的情况,以及该咨询师的擅长流派和技术。 ⑤:引导来访者填写《心理咨询来访者登记表》。 ⑥:与咨询师确认咨询时间,并提前将《心理咨询预约登记表》和《心理咨询来访者登记表》交给对应的咨询师。(来访者有特殊行为或特殊要求时,应一并告知咨询师。) 2、初诊接待:心理咨询师根据预约进行咨询,在与来访者的初诊接待中需要完成以下工作: ①:咨询师需提前到达咨询室,做好咨询的相应准备工作。 ②:咨询师需在进行初诊接待前,需根据《心理咨询预约登记表》和《心理咨询来访者登记表》提前熟悉来访者的情况,提前准备好相关的心理测验量表等。 ③:与来访者签订《心理咨询保密协议》(一式两份)。 ④:咨询师在与来访者的出诊接待过程中,尽可能多的收集、整理来访者的基本资料,对来访者进行初步的分析评估,明确症状、探究病因,形成初步诊断。

网络使用须知

网络使用须知 文档编写:IT-service 分机电话:2100 邮件:it-service@https://www.360docs.net/doc/e63305876.html, 一、用户名和密码: 公司内网建有https://www.360docs.net/doc/e63305876.html,域,每个人都有一个域帐户,命名规则如下:用户名为名.姓。如赵华,用户名为hua.zhao);赵建华用户名为jianhua.zhao。缺省密码为1234qwer。 二、Email的设置: 邮件作为日常员工和客户或公司同事联系的主要手段,在工作中起着重要的作用,以下是以OFFICEXP 中的OUTLOOK为例来详细说明设置的方法。 a)自己的帐户名和密码 邮箱用户名和密码:帐户名@https://www.360docs.net/doc/e63305876.html,,缺省密码:1234qwer 密码的修改:登陆web页面https://www.360docs.net/doc/e63305876.html,修改. 每个人的邮件空间是100M,附件限制大小为10M. b)在outlook中帐户的设置 1、选择exchange方式建立帐户 ①、如图1,在不打开outlook的情况下,右击图标,点“属性”(或在控制面板,双击邮件) 图1 ②、点击属性后,会看到如图2

图2 ③、点击“电子邮件帐户”,看到如图3 图3 ④、选择microsoft exchange server,下一步 ⑤、如图4,在第一个空里,填写“server或192.168.1.1”,用户名里填入自己的帐户名,再单击后面的检查姓名,(如弹出要求输入用户名,密码以及域,请输入:自己的拼音,如果密码没改过默认是1234qwer,域是https://www.360docs.net/doc/e63305876.html,)出现自己的汉字名字证明正常,下一步。 图4 ⑥完成。

2、选择pop3方式: ①、在outlook菜单栏,点击“工具”—“电子邮件帐户”如图5 图5 ②、选择添加新帐户,如图6 图6 ③、选择pop3或imap如图7,下一步 图7 ③、在邮件服务器地址一栏,输入https://www.360docs.net/doc/e63305876.html,。 姓名:输入你相应的名字,邮件地址:输入你的帐户名@https://www.360docs.net/doc/e63305876.html, ④、点击其他设置,将smtp认证钩选。如图8 图8 ④、点击下一步,完成。在使用中,请定期作好自己邮件的备份。 C)员工也可以通过WEB页面https://https://www.360docs.net/doc/e63305876.html,收发个人的邮件。

2015级新生心理健康测评工作基本程序

2015级新生心理健康测评工作基本程序 及注意事项 一、心理测评基本程序 1.主试人员参加培训→ 2.领取本班量表、答题卡等资料→ 3.在统一时间进行测评(讲解填涂要求和注意事项)→ 4.开始测评(约90分钟)→ 5.回收答题卡、量表、记录单→ 6.以班为单位交至本系团总支书记处→ 7.以系为单位交至院团委→ 8.送至陕西师范大学大学进行分析→ 9.反馈结果→10.撰写测评报告 二、心理测评注意事项 (一)各系各班要做好新生心理测评动员工作,尽量保证每个学生参加测试,以防发生测查遗漏的后患。 (二)量表、答题卡的发放和填写个人信息 1、先分发答题卡(4份)再分发量表,每个学生都将拿到5份材料——1份量表、4张答题卡; 2、班主任指导学生填写答题卡上面的个人信息,每份答题卡上的信息都要填写,尤其是姓名和学号(注意:左对齐填写); 3、学校代码一栏不填; 4、量表需要回收并反复利用,不能在上面涂画、折损或留下任何个人信息,否则责任自负。 (三)组织测评应注意的事项 1、分发量表,并给学生讲解答题时的注意事项。由班主任带领学生阅读量表、首页的测试说明,以及每个量表的指导语;

2、答题过程中,如果学生有什么疑问,班主任不需要做解释,只需回答:“按照你自己的理解作答”即可; 3、量表一上面的选项,例如:“因为亲人的离去而感到痛苦”,如果在近一年内没有经历过这样的事件和事情,这道题目就不要回答; 4、量表二的第31题,如果学生提问不了解含义,则请回答:“没有这种行为和有这种行为无内疚感都填写‘没有’”。如果没有学生问起,则不用特别解释; 5、参与测试的老师不要过多在学生座位旁边逗留和徘徊,以免给学生造成心理压力。 (四)回收测评材料 1、学生作答完毕后,检查个人信息是否填写完整、无误后学生方可离开; 2、测试结束后,辅导员必须填写《心理健康测评现场记录单》,注明时间、地点、人数及未参测学生的姓名、学号、原因等基本信息; 3、请将回收的量表、答题卡等按照发放的数目交回系团总支书记处。

网络安全操作规程

网络安全操作规程Last revision on 21 December 2020

北京XXXXXXX 网络安全操作规程 制定部门:技术部与行政部 制定人:XXX 网络安全操作规程 一、建立健全的网络安全操作规程制度、信息安全保密制度、用户信息安全管理制度; 建立健全的本单位负责人、网络负责人、网络维护人员三级信息安全责任制和信息发布的审批制度。 二、二、建立专门的标准机房,放置网络服务器,配备8小时以上的UPS及足够功率的空调。 三、机房门窗安全、牢固,防撬防盗性能好,非工作人员不得随意进入。 四、网络服务器性能稳定、安全性好。服务器和其他计算机之间设置经公安部认证的防火墙,并与专业网络安全公司合作,做好安全策略,拒绝外来的恶意攻击,保障网络正常运行 五、网络服务器由技术人员管理维护,每天负责看系统日志,随时解决可能出现的异常问题 六、网络服务器及工作站上均安装了正版的防病毒软件,对计算机病毒、有害电子邮件有整套的防范措施,防止有害信息对网络系统的干扰和破坏。 七、网络信息管理系统建立双机热备份机制,一旦主系统遇到故障或受到攻击导致不能正常运行,保证备用系统能及时替换主系统提供服务。 八、关闭操作系统中暂不使用的服务功能,及相关端口,并及时用补丁修复系统漏洞,定期责杀病毒。 九、网络提供集中式权限管理,针对不同的应用系统、终端、操作人员,由网站系统管理员设置共享数据库信息的访问权限,并设置相应的密码及口令。不同的操作人设定不同的用户名,且定期更换,严禁操作人员泄漏自己的口令。对操作人员的权限严格按照岗位职责设定,并由网络系统管理员定期检查操作人员权限。 十、服务器平时处于锁定状态,并保管好登录密码。后台管理界面须设置超级用户名及密码,并绑定IP,以防他人登入 十二、所有信息发布之前必须经分管领导审核。 十三、工作人员采集信息必须严格遵守国家的有关法律、法规和相关规定 十四、用户信息由网络工作人员专人负责管理,并执行严格保密制度,未经允许不得向他人泄露

中小学学籍管理系统日常操作注意事项

安徽省中小学学籍管理系统(网络版)日常操作 注意事项 1.修改密码 请各角色管理员在拿到账号、密码,登陆系统后第一时间内修改密码!!! 2.系统使用范围 网络版学籍管理系统分为学校用户、教育局用户和省教育厅用户。学校用户应用于小学、初中、高中、完中、一贯制学校、乡镇中心校、中等职业学校。 注意:农村小学和教学点由乡镇中心小学在系统中建立分校统一管理。 3. 学校用户和账户的建立 系统中所有学校用户和用户关联账户的开设、关闭、修改等由软件开发商统一进行维护。 4.?照片大小要求 网络版对照片大小做了限制,照片的像素尺寸最好为:358×441 ,大小必须为100KB以下。 模板导入 1) EXCEL模板支持2003及以上版本,EXCEL2003请先按照下载 界面提示,下载补丁程序安装;

2) 首次打开模板时会弹出“宏的安全性警告”,单击“确定”。 单击“工具”菜单→“宏”→“安全性”,将宏的安全性设 为“中”。关闭模板再次打开时,选择“启用宏”,启用学 籍软件菜单; 3) 导入模板必须按班级整理学生,导入前需仔细检查,导入错 误将无法自行删除; 4) 网络版的导入模板集成了导入功能,必须是从系统中下载的 导入模板才能操作信息导入; 5) 由于导入模板中含有公式、函数等信息,所以如果是从别的 表格复制信息,在粘贴的时候要选择“数值”粘贴,这样就 不会改变模板中的函数等信息。 6.未上报新生不能进行分班操作 网络版对信息导入做了更严格的规范,用户导入新生数据前必须仔细核对学生信息及所属班级。新生在导入系统后,不能删除,未上报的新生不能重新分班!!! 7.义教毕业不再审批 网络版的毕业审批只针对高中阶段的毕业操作,义教阶段的毕业不再需要教育局审批,只要学校进行毕业操作完即可。 8.成绩导入 成绩信息导入前,需要在系统配置→考试信息维护,先进行考试信息的创建。 9.取消学籍

学生心理健康测评预警系统心理使用说明书 最新

学生心理健康测评预警系统使用说明 一、系统要求 1.系统要求:IE9.0以上。若IE版本过低建议下载最新版本IE浏览器。 2.登录网址:http://12 3.57.150.162:8080/xinlixue/。 3.对于360的浏览器,需要在极速模式打开系统。 登陆界面:

输入用户名、密码、验证码,点击“登陆”。 二、系统用户角色权限 系统用户分为三种:1.学校系统管理员(学校心理老师);2.班主任账号;3.学生账号。 2.1学校系统管理员即心理老师使用功能 2.1.0心理老师登陆后操作指南: 目前给心理老师开放的模块包含预警管理、学生心理档案、心理测评、预约咨询、信 息管理5大模块。 预警管理:即为学生心理测评中筛选出的预警人群; 学生心理档案:即为所有学生参加测评的记录。 心理测评:即为学生心理老师发起测评、修改测评及查看测评进度。 预约咨询:即为学生预约心理老师进行面谈。目前系统设置一个允许2个学生预约老师。上午一次,下午一次。 2.1.1预警管理,如下图所示:预警管理中所有信息为出现预警的学生人群。预警分红色预警、橙色预警、黄色预警;预警管理的人群,即为心理老师所关注的重点人群。

可以查找预警人群:按照学生姓名、量表名称、班级进行查找。 2.1.2学生心理档案,如小图所示,为全校学生心理测评档案。

查看报告:可看到此次测评的量表简介,量表说明,得分图表,结果分析和指导建议。 2.1.3心理测评,下图为发起测评界面:

普测即为全校学生都要参加测试。必填项:活动名称、截止日期、测评类型选择普测,选择量表,最后选择发布即可。 如果测评类型为个测。如下图所示:

网络安全自查报告

2016年网络安全检查总结报告 根据《关于开展关键信息基础设施网络安全检查的通知》精神,我院按照要求对整个医院进行网络安全自查。现将自查情况总结如下: 一、网络安全检查工作组织开展情况 依照上级领导的指示,对整个医院的所有设备进行了一次全面的检查,检查内容涉及到服务器,办公电脑,移动存储设备等。 二、关键信息基础设施确定情况 我院有使用的关键信息基础设施为“医院信息系统”简称“His”。His系统所使用服务器数量为3台,一台正常使用,两台备用。His系统主要应用于病人挂号、医生开处方、财务结算等,涵盖了我院所有业务;我院正在使用的主路由器1台,分路由器2台,交换机10台;服务器所使用的操作系统为windows server 2008。 三、自查发现的主要问题和面临的威胁分析 通过这次自查,我们也发现了当前还存在的一些问题: 1、部分科室电脑没有安全防护。 2、部分工作人员没有良好的使用计算机的习惯,没有相关的网络安全知识的概念。 3、存在计算机病毒感染的情况,特别是U盘、移动硬盘等移动存储设备带来的安全问题不容忽视。 4、信息安全管理人员信息安全知识和技能不足,主要依靠外部安全服务公司的力量。 四、改进措施和整改结果 在认真分析、总结前期我院自查工作的基础上,我院加强了对工作人员网络安全知识的培训,重点讲解工作人员在使用计算机过程中的注意事项。加强我院网络安全巡视工作,积极处理我院网络问题,做到“专人专事”网络由专业的网络维护人员进行处理,减少网络安全问题。

五、关于加强信息安全工作的意见和建议 针对上述发现的问题,我院积极进行整改,主要措施有: 1、对照《国家网络安全检查操作指南》要求,完善网络安全管理制度,将各项制度落实到位。 2、继续加大对我院全体工作人员的安全教育培训,提高信息安全技能,主动、自觉地做好安全工作。 3、加强信息安全检查,督促各科室把安全制度、安全措施切实落实到位,对于导致不良后果的安全事件责任人,要严肃追究责任。 5、加大应急管理工作推进力度,在我院信息安全员队伍的基础上组建一支应急支援技术队伍,加强部门间协作,完善应急预案,做好应急演练,将安全事件的影响降到最低。

网络安全使用说明

网络安全使用说明 网络安全是指网络系统的硬件、软件及其系统中的数据受到保护,不因偶然的或者恶意的原因而遭到破坏、更改、泄露,系统可以连续可靠正常地运行,网络服务不被中断。 随着网络安全问题的逐步显性化、网络安全威胁日趋严重,教师网络安全意识和防范技术必须不断提高和加强。对教师进行网络安全教育也就显得十分重要。对教师进行网络安全教育就是要培养他们的网络安全防范意识,提高他们的网络安全防范技术。网络安全在很大程度上取决于单个用户的安全意识,而不是由那些研发软件和计算机系统的企业所主导。病毒之所以能够在网上快速传播也并非因为程序本身设计得好,而是因为众多用户中的很多人对于网络安全一无所知。教师网络安全意识的提高,首先要从提高教师对网络安全的认识做起。教师应了解相关的网络安全法律、法规等。教师还应认识到防火墙、杀毒软件不是万无一失的,网络安全防卫体系不可能一劳永逸的防范任何攻击,所以,必须在网络操作过程中,始终保持清醒状态,注意病毒和网络黑客行为,这样才能有效的应对各种网络安全攻击。其次,教师应了解学生使用网络的现状,意识到网络安全教育的重要性。网络就如一把双刃剑,在增强青少年与外界沟通和交流的同时,难免会因一些不良内容而对他们造成心理和生理的伤害。如黄色、暴力网站以及敌对势力利用网络散布的种种谣言。这些还会对我们的教育和意识形态带来隐患。教师应意识到无论是在学校还是家

庭,都应加强网络安全和道德教育,积极、耐心的引导学生,使他们形成正确的态度和观念去面对网络。同时,给学生提供丰富、健康的网络资源,为学生营造良好的网络学习氛围,并教育学生在网上自觉遵守道德规范,维护自身和他人的合法权益。 教师在意识到网络安全问题重要性的同时,也应逐步提高自己的网络安全技术水平。对教师进行网络安全技术培训应侧重于日常计算机操作所涉及的网络安全技术,主要有:管理和保护硬盘,病毒防护。 1.管理和保护硬盘 计算机是教师教育教学工作的重要工具,教育教学的各方面工作都离不开计算机提供素材和资源,因此我们要保护好我们的硬盘及其中的相关文件。 (1)最好将重要文件都组织在一起,便于管理和保护,同 时也可以知道重要文件在计算机中的位置; (2)对重要文件做好备份,可存储在U盘或保存在网络云 盘上(如百度网盘等); (3)不要将重要文件资料放在系统盘(一般来说是C盘), 以防系统损坏后,因重装系统而删除文件。 2.病毒防护 计算机病毒是具有自我复制能力的并具有破坏性的计算机程序(下简称"病毒"),它会影响和破坏正常程序的执行和数据的安全。它不仅侵入到所运行的计算机系统,而且还能不断

精准网沙操作注意事项及操作要点

会前操作,电脑投影,礼品准备。要求:每个人都得会连接投影,拜访礼品。 1、前期沟通:安姐,这次我们刚去淄博学习了深圳公司做的一个鑫火燎原项目,就是前几天我跟你说的那个项目,这个项目规避了网沙的各种弊端,能让客户感觉到:客户很开心,产品很不错,正好我有钱。不管客户签不签单都能高高兴兴的来并且保证客户满意而归,帮助银行网点增加与客户的粘性,因为这些客户都是银行网点常年不经营的蓝海客户。其实我们这个项目也很简单,总共3个步骤。第一步,通知客户来领礼品,第二步是带客户玩游戏并且现场抽奖,第三步升级金账户。这三步下来,项目结束。不是传统的一对一促成而是审批环节,减少客户的压力。 那你看看咱们现在筛部分余额客户先做两场试试效果。肯定比以往的效果更好。给你的积分是。。。。。 如何让银行理财经理帮着筛选有余额的客户? 1、同意我们筛选时要保证客户资料不外漏 2、沟通项目运作目的不是出单而是给帮她维护客户,让有余额的客户更加忠诚银行,信任客户经理 2、客户画像: (1)年龄:35~55之间 (2)余额:3万~20万 3,电话邀约: 提前打印出话术,熟悉网点信息,调整好心态面带微笑,纸笔随时记录(作用:一是跟团队做好沟通二是便于以后做网沙继续邀约) (1)提前两天打电话,邀约30人,每场15人 (2)接通电话后不再询问是XX先生么?直接说“X女士/先生,这边是XX银行……” (3)要点:领礼品(确定是否有时间),抽奖活动,金账户 (4)活动前一天下午用银行理财经理手机发短信(不提卡证) (5)活动当天提前半小时提醒带卡证 电话邀约之前需要做的准备工作: 1、调整心态,保持微笑(确定目的、想好问题) 2、准备好纸跟笔做好客户拨打情况记录 3、提前要了解网点的基本信息(比如网点位置、周边的环境等) 注意:打电话的语气要专业带有感情微笑拨打 邀约情况记录: 1、客户答应参会的要提前查询好余额优先安排 2、对于问产品的客户要放后面 3、对于没接的客户或暂时没空的客户要下次邀约

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