2014新目标英语九年级1-10单元知识点归纳期末复习
九年级Unit1-unit10重点知识总结
unit 1 How can we become good learners?
必背单词
aloud 大声地出声地patient 有耐心的病人discover 发现pronounce [pr??na?ns] v.发音pronunciation [pr??n?nsi?e??n] n. 发音
ability 能力才能active活跃的积极的expression 表情，表示表达方式
secret 秘密秘诀adj秘密的保密的
increase 增加增长knowledge 知识学问
短语归纳
work with friends 和朋友一起学习
listen to tapes 听磁带study for a test 备考
have conversations with 与……交谈
speaking skills 口语技巧 a little 有点儿
at first 起初起先the secret to......，.......的秘诀because of 因为as well 也
look up (在词典中等)查阅；抬头看
so that 以便，为了the meaning of ……的意思make mistakes 犯错误talk to 交谈
depend on 依靠依赖in common 共有的pay attention to 注意关注
connect ……with ……，把……和…联系或连接起来
for example 例如think about 考虑
even if 即使尽管look for 寻找find out 找到查明worry about 担心担忧make word cards 制作单词卡片ask the teacher for help 向老师求助
read aloud 大声读spoken english 英语口语
give a report 作报告word by word 一字一字地so……that 如此……以至于fall in love with 爱上something interesting 有趣的事情
take notes 记笔记how often 多久一次
a lot of 许多the ability to do sth. 做某事的能力learning habits 学习习惯be interested in 对...感兴趣get bored 感到无聊be good at 在……方面擅长
be afraid of 害怕each other 彼此互相
instead of 代替而不是
用法集萃
by doing sth 通过做某事
it +be+adj+to do sth 做某事是……的
finish doing sth 完成某事
what about doing sth？做某事怎么样？
try to do sth 尽力做某事
the +比较近，the+比较近越……，就越……
find it+adj+to do sth 发现做某事
be afraid of doing sth 害怕做某事
help sb (to) do sth 帮助某人做某事
practice doing sth 练习做某事keep doing sth 一直做某事be afraid to do sth 害怕做某事
begin to do sth 开始做某事
want to do sth 想要做某事
need to do sth 需要做某事
remember to do sth 记得做某事
shoot 射（射着，射死等表结果）shoot at（瞄准）射
语法全解
一、how询问方式、方法，意为“怎样、如何”。回答这种问句时常用by短语或by后接动词-ing形式，表示“凭借……交通工具”或“用……方式、手段”。有时也用on短语表示交通方式。
二、现在完成时
现在完成时的用法：
1、含义：表示过去发生的动作对现在造成了影响或产生了结果，一般含有“已经”的含义。
2、结构：have / has +动词的过去分词
3、标志词：already, yet, since, for
unit 2 I think that mooncakes are delicious!
必记单词
mooncake 月饼relative 亲属亲戚
lay 放置安放产（卵）下（蛋）
tie 领带v 捆束lie v 存在平躺处于
business 生意商业stranger 陌生人
steal 偷窃取admire 欣赏仰慕C hristmas 圣诞节dead 死的present 现在礼物adj 现在的
短语归纳
put on 增加（体重）发胖
care about 关心在乎end up 最终成为，最后处于
not only ……but also……不但……而且……
shoot down 射下used to do 过去常常做……
remind sb. of 使某人想起give out 分发发放
the water festival 泼水节the Chinese spring festival 中国春节next year 明年
sound like 听起来像each other 互相彼此
in the shape of 以……的形状
on mid-autumn night 在中秋之夜
fly up to 飞向lay out 摆开布置
come back 回来as a result 结果因此
mother?s day母亲节
more and more popular 越来越受欢迎
think of 想起认为思考dress up 装扮穿上盛装
the importance of ……的重要性
make money 挣钱in need 需要帮助处于困境中
between ……and…… 在……和……之间
the dragon boat festival 龙舟节
the lantern festival 元宵节like best 最喜欢
go to ……for a vacation 去……度假
be similar to 与……相似wash away 冲走洗掉
mid-autumn festival 中秋节shoot down 射下
call out 大声呼喊the tradition of ……的传统
at night 在夜里在晚上
one……，the other……一个……，另一个……
Father?s day 父亲节have to 必须不得不
play a trick on sb 捉弄某人
the spirit of ……的精神care about 关心
wake up 醒来the beginning of ……的开始
用法集萃
1.感叹句式一：What+（a/an）+adj+名词（+主语+谓语+其他）！多么……的……
感叹句式二：How +adj/adv+主语+谓语+其他！……多么……！
2.be going to……将要/打算…in+时间段在……后
3.give sb. sth. 给某人某物plan to do sth 计划做某事
4.refuse to do sth 拒绝做某事
5.one of +名词复数形式……之一
6.it +is+名词+动词不定式（to do sth）做某事是……
7.what ……think of……？…认为…怎么样？
8.make sb do sth 让某人做某事used to be 过去是……
9.warn sb（not）to do sth告诫某人做某事
10.tell sb （not）to do sth 告诉某人做某事
11.decide to do sth 决定做某事
12.promise to do sth 承诺、答应做某事
语法全解
一．宾语从句：是指在主句中充当宾语成分的从句。
1、引导词：that（无实义），whether / if （是否），who / what / where 等特殊疑问词。
2、语序：宾语从句中要用陈述语序，即主语在be动词、助动词或实义动词前。
3、时态：主句用一般现在时，从句该用什么时态就用什么时态；主句用一般过去时，从句要用过去的某种时态；宾语从句陈述客观事实时，永远用一般现在时。
unit3 Could you please tell me where the restaurants are?
必记单词
stamp 邮票印章suggest 建议
convenient 便利的方便的request 要求请求
correct 正确的恰当的
speaker讲（某种语言）的人，发言者
impolite 不礼貌的粗鲁的rush 仓促急促
mail 邮寄politely 礼貌地
direction 方向polite 有礼貌的
短语归纳
a pair of 一对，一双，一副
between a and b 在a和b之间
on one?s / the way to 在去……的路上
pardon me 什么，请再说一遍
pass by 路过经过look forward to 盼望期待
excuse me 打扰了请原谅
get some magazines 得到一些杂志
get some information about 获取有关……的一些信息
turn left\right 向左\向右转go past 经过路过a little earlier 早一点儿
a good place to eat 一个吃饭的好地方
in different situation 在不同的情况下
on time 准时按时get to 到达have dinner 吃晚餐on one?s / \the right在右边come on 快点请过来
the shopping center 购物中心
the corner of....... 的角落/拐角处
lead in to 导入引入
用法集萃
1.not ……· until……直到……猜……
2.let?s do sth 咱们做某事吧！start doing sth 开始做某事
3.spend time doing sth 话费时间做某事
4.thank sb for doing sth 为做某事而感谢某人
5.would like to do sth 想要做某事
6.look forward to doing sth 盼望做某事
unit 4 I used to be afraid of the dark.
必背单词
humorous 有幽默感的滑稽有趣的
silent 不说话的沉默的
interview v.n.采访面试private 私人的私密的influence v.n.影响absent adj缺席的不在
general 总的普遍的常规的n. 将军
helpful 有用的有帮助的dare 敢于胆敢
require 需要要求seldom adv. 不常很少
fail vt 不及格失败
短语归纳
used to do 过去常常做deal with 对付应付
be proud of 为……骄傲，感到自豪
take pride in 为……感到自豪
from time to time 时常，有时
in public 公开地in person 亲身，亲自
take up sth 开始做，接受，占用
not……anymore 不再worry about 为……担忧
hang out 闲逛think about 考虑be alone 独处
on the soccer team 在足球队no longer 不再
make a decision 做决定
to one?s surprise 令某人吃惊的是
even though 尽管pay attention to 对……注意，留心
in the last few years 在过去的几年里
be afraid of 害怕turn red 变红
tons of attention 很多关注
be careful 当心give up 放弃
a very small number o f ……极少数的……
give a speech 作演讲
all the time 一直总是be interested in 对……感兴趣change one?s life 改变某人的生活
take care of 照顾one of……,……之一
用法集萃
https://www.360docs.net/doc/e67381010.html,ed to do sth 过去常常做某事
2.be afraid of doing sth 害怕做某事have to do sth 必须做某事
3.make sb do sth 让某人做某事
4.give up doing sth 放弃做什么try to do sth 尽力做某事
5.adj+ enough to do sth 足够…而能够做某事
6.be prepared to do sth 准备做某事
7.see sb doing sth 看见某人在做某事
8.take up doing sth 开始做某事
9.begin to so sth 开始做某事
10.require sb to do sth 要求某人做某事
11.decide to do 决定做某事
12.make a decision to do sth 决定做某事
13.It?s hard to believe that …很难相信……
14.It +has+been +一段时间+ since+从句
自从……以来已经有很多长时间了
15.dare to do sth 敢于做某事
16.It?s adj+ for sb+ to do sth 对某人来说做某事是..的
语法全解
https://www.360docs.net/doc/e67381010.html,ed to do sth. 表示“过去常常做某事”，暗示现在不做了。这个结构的否定可以用didn?t use, 也可以直接用usedn?t;变疑问句时，可以用助动词did，也可以直接把used提前.
2.be used to do sth. 被用来做某事
3.be / get used to doing sth. 习惯于做某事
unit5 What are the shirts made of ?
衬衫是由什么制成的？
必记单词
produce v. 生产；制造leaf n.叶子product n. 产品；制品surface n. 表面；表层international adj 国际的
lively adj 生气勃勃的，色彩鲜艳的complete v. 完成widely adv. 广泛地；普遍地avoid v. 避免；回避
everyday adj 每天的；日常的
postman n. 邮递员scissors n. （pl.）剪刀
短语归纳
be made of 由...制成的
(表示制成成品后，仍可看出原材料是什么)
be made from 由...制成的（在成品中已无法辨认原材料）be known for 以...闻名
be used for 被用于... no matter 不论；无论
be covered with 用...覆盖
as far as i know 据我所知by hand 用手
be good for 对……有益be good at 擅长
on the last friday of each month 在每个月的最后一个星期五
make high-technology products 制造高科技产品
the earth?s surface 地球表面
many different kinds of 许多不同种类的
fly a kite 放风筝such as 例如
according to 根据按照ask for help 请求帮助
a symbol of ……的象征
put……on…… 把……放在……上
be used for 被用于做……good luck 好运at a very high heat 在高温下
be made in 在……制造的be famous for 以……著名
on the sides of mountains 在山腰上
all over the world 全世界traffic accident 交通事故
a kite festival 风筝节be from 来自
turn ……into ……把……变成……
send out 放出in trouble 处于困境中
rise into 上升上涨paper cutting 剪纸
be used by 被……使用
during the spring festival 在春节期间
sky lanterns 孔明灯
用法集萃
1.no matter +what / when / where =whatever / whenever / wherever “无论什么/什么时候/哪里”
2.it放在find / found 后做形式宾语的用法
3.It seems that +从句“好像……”
4.buy sb.sth.=buy sth for sb 给某人买某物
5.avoid doing sth 避免做某事
6.allow sb to do sth 允许某人做某事
7.want to do sth 想做某事learn to do sth 学会做某事
8.try to do sth 尽力做某事
9.It takes + sb. +一段时间+ to do sth
做某事花费某人多长时间
语法全解
被动语态的用法：
a.一般英语句子只有主动语态和被动语态两种情况。
b.主动语态和被动语态的区别在于含义中有没有“被”。
c.被动语态需要掌握的是一般现在时的被动语态、一般过去时的被动语态和含有情态动词的被动语态
d.一般现在时的被动语态的基本结构：am/ is /are + 动词的过去分词
一般过去时的被动语态的基本结构：was /were + 动词的过去分词含有情态动词的被动语态的基本结构：should /can /may /must+ be+动词的过去分词
e.动词的过去分词分为规则变化和不规则变化，规则变化一般是加ed,不规则变化则要根据课本后面的表格来分别记忆。
Unit6 When was it invented ?
它是什么时候发明的？
必记单词
invent v. 发明inventor n.发明家，发明者
an invention（n.发明）一项发明
style n.样式cook n.厨师v.烹饪，煮
sudden adj.突然的suddenly adv. 突然地
popular adj.流行的popularity n.普及,流行度
salt n. 盐salty adj. 咸的
almost=nearly adv.几乎,反义词
hardly,几乎不accident n.事故(traffic accident)
accidental adj.意外的
smell n. 气味，味道v.闻，闻起来
drink n.饮料，喝的东西v.喝
appear v.出现disappear v. 消失
including介词，包括include 动词，包括
nation n.国家，民族national adj. 国家的international adj. 国际的rule n.规则(break the rule破坏规则)
ruler n.统治者,尺子
Canadian 加拿大人，加拿大的Canada 加拿大
hero 英雄，复数要加es,同样要加es变复数的还有potato(土豆) 和tomato(番茄)
professional 形容词，专业的，职业的
profession 名词，专业，职业
List n.清单,make a list 列一张清单；v.列举
remain 动词，留下，保持不变
customer 名词，顾客
短语归纳
It's my pleasure.= My pleasure. 我的荣幸
seem+to+动词原形好像做某事
such a great invention 如此伟大的一项发明
think of = think about 想到，考虑
in our daily lives 在我们的日常生活中
in my daily life在我的日常生活中
have a point 有道理by accident 偶然地，意外地
over an open fire 在篝火上it mentioned that 它提到
It is said that 据说It is believed that人们相信
fall into(过去式fell into)=drop into掉进…in the 19th century 在19世纪
spread to other countries 传播到其他国家
at a low price 以很低的价格
bring(brought) sth. to sp.把某物带到某处
all of a sudden 突然地
less than少于，不到more than = over 超过translate...into....把…翻译成…
without doubt 毫无疑问at that time 在那时
advise sb (not) to do sth建议某人(不要)做某事
start doing sth 开始做某事work on sth 致力于某事
(be) similar to 与……相似
the Olympics 奥运会
by mistake 错误地，无意地make a mistake 犯错
divide ...into…把…分成…
in the end = at last = finally 最后
at the same time 同时
teach(taught) sb to do sth 教某人做某事come up with 想出encourage sb. to do sth.鼓励某人做某事
the purpose of ……的目的
stop sb from doing sth 阻止某人做某事dream of doing sth 梦想做某事look up to sb.钦佩某人
look up the word 查找单词work together 一起工作
I want to achieve my dream.我想实现梦想
My dream will come true.我的梦想会实现work hard 努力工作
on a hard floor 在坚硬的地板上
lead to导致leader 领导，引路人
Don't mention it.不客气，不用谢
be used for doing sth=be used to do sth被用来做某事
be used as 被用作…be used by sb. 被某人使用
help sb do sth.=help sb. to do sth.帮助某人做某事
make a decision to do sth.=decide to do sth.决定做某事
make sb. + adj. 使某人怎么样make sb do sth使某人做某事
be made to do sth 被使唤去做某事in this way这样，用这种方式语法全解
1．some time 一段时间sometimes 有时some times几次sometime 某个时候
2．one of the world's favorite drinks世界最受欢迎的饮料之一.one of …之一，后面的名词用复数（一般要加S），动词用单数（一般要加S）；favorite,最喜欢的，前面要用“谁的”.
3．thousand千hundred百million百万，当它们前面有数字的时候，它们本身不能加S,当它们后面有of的时候它们要加S，但前面的数字和后面的of不能同时存在
4．not…until直到…才,I don…t go to sleep until 11 every day.我每天直到11点才睡觉。
5．take place 表示预料之中的事情的发生，happen表示预料不到的事情的发生，两个“发生”都没有被动
6．alone adv.独自，如live alone 独自居住；lonely adj,孤单的，如a lonely person
7．enough, 足够的，修饰名词时放前面，如enough money足够的钱; 修饰形容词或副词时放后面，如old enough（年龄）足够大8．not only ... but also...不但…而且…，句子中的动词要根据but also后面的人来确定单复数(即“就近原则”)，如Not only I but also she likes the new teacher.
9．the number of …的数量，后面的名词用复数（一般要加S），动词用单数（is）
a number of 许多…，后面的名词用复数（一般要加S），动词用复数（are）
10．else 和other 都表示“别的”，else 一般放在who、what等特殊疑问词或somebody 、someone等不定代词后，如someone else 别人who else别的谁，而other一般放在名词前，如other animals 11．such和so 都表示“如此”，such 后面一般跟名词短语，如such good weather,而so 后面一般跟形容词或副词，如so beautiful
Unit7 Teenagers should be allowed to choose their own clothes. 青少年应该被允许选择他们自己的衣服.
必记单词
safe adj. 安全的n. safety 安全，安全性
dangerous adj. 危险的n. danger 危险
agree v.同意agreement n.赞同，协议
disagree v. 不同意
choose v.选择，过去式是chose
protect v.保护protection n.保护
social adj.社会的society n.社会
success n. 成功successful adj. 成功的
succeed v. 成功（过去式succeeded）
against 介词，反对，反义词是for
enter v.进入air adj.不公平的，反义词fair,公平的manage v.经营，管理，努力完成manager n.经理important adj.重要的，importance n.重要性
support v. / n. 支持educate v.教育education n.教育
短语归纳
get his driver?s license 取得驾驶执照
no way没门，不行
be worried about=worry about 担心…
have part-time jobs 做兼职工作
get one?s ears pierced 打耳洞
get / have / make sth. done 使某物被做……
stop doing sth 停止做某事
stop to do sth. 停下来去做某事
spend time with sb. 花时间和某人在一起
take photos, take a photo 照相
use a flash 使用闪光灯all night 整夜
stay by my side 呆在我身边
make sure = be sure 确保，确定
keep sb. (away) from sth. 使某人远离某物
hurt oneself 伤害某人自己
give sb. a hug = hug sb. 拥抱某人
lift sb.up 举起某人cough badly 剧烈地咳嗽
talk back 回嘴an adult 一个成人
think back to 回想起regret doing sth. 后悔做了某事make one?s own decision 做某人自己的觉得
too + adj.+ to do sth. 太…而不能做某事learn…from…从…学到…
agree with sb 同意某人的观点
disagree with sb. 不同意某人的观点move out 搬出去take care of = look after=care for 照顾
manage one?s own life 管理自己的生活
manage to do sth 努力完成某事
that is why 那就是为什么continue to do sth继续做某事take a test参加考试pass the test通过考试
fail the test考试不及格
be strict with sb in sth在某方面对某人要求严格
get in the way of妨碍…
a running star一个跑步明星
a professional runner一个专业的跑步运动员
grow up长大allow sb. to do sth.允许某人做某人should be allowed to do sth.应该被允许去做某事
have nothing against doing sth.不反对做某事
succeed in doing sth.成功做某事
fail to do sth. 做某事失败end up with 以…结束
end up as 最终成为
practice doing sth.练习做某事spend time on sth.在某事上花时间
spend time in doing sth在做某事上花时间
care about sb.关心某人
talk with sb. about sth.和某人谈论某事
make a choice做选择
have a chance to do sth.有机会去做某事
see sb. do sth. 看见某人做了某事
Unit 8 it must belong to Carla.
必背单词
attend (v)出席参加valuable (a)有价值的
sleepy (a)困倦的run after 追赶
express (v)表达表示
receive (v)收到prevent (v)阻止
energy (n)能量honor (n, v)荣幸
短语归纳
1.be long to属于
2.listen to classical music听古典音乐
3.at school在学校
4.at the picnic在野餐
5.go to the concert去听音乐会attend a concert参加音乐会
6. run for exercise跑步锻炼
7.catch a bus赶公共汽车
8.keep healthy保持健康9.point out指出
10.pop music流行音乐light music轻音乐folk music民间音乐country music乡村音乐foreign music外国音乐jazz爵士乐rock摇滚乐11. the rest of其余的人或物12. have no idea不知道13. not only…but also…不但…而且…
14. make noise吵闹15.an ocean of许许多多、无穷无尽的16. call the police 报警17. get on 上车get off 下车
语法全解
1.must, may, might, could, may, can?t+动词原形表示推测，程
度不同
must 一定,肯定(100%的可能性)
may, might, could有可能, 也许(20%－80%的可能性)
can?t 不可能, 不会(可能性几乎为零)
2.当play 指弹奏乐器时，常在乐器前用定冠词
play the guitar play the piano play the violin
当play 指进行球类运动时，则不用定冠词
play football play basketball play baseball
3. try to do sth.尝试做某事
try/do one?s best to do sth. 尽某人的最大努力去做某事
4.escape from …从哪里逃跑出来
5. 辨析because of , because
because of +名词/代词/名词性短语because +从句
6. anything strange 一些奇怪的东西
当形容词修饰something, anything, nothing, everything等不定代词时，放在这些词的后面
7. there be sb./ sth. doing
8. look for 寻找指过程find 找到指结果
9. hear 听指听的结果listen 听指听的过程
10. take place 常指“(某事)按计划进行或按计划发生”(二者都无被动)
happen 常指具体事件的发生，特别指那些偶然或未能预见的“发生” take place 还有“举行”之意。 happen 还可表示“碰巧；恰好”之意
Unit 9 I like music that I can dance to.
必背单词
prefer .v. 更喜欢 electronic adj. 电子的；电子设备的 suppose v. 推断；料想 spare .adj. 空闲的；不用
dialogue n.(=dialog) 对话；对白
shut v. (shut, shut) 关闭；关上
horror n. 震惊；恐惧intelligent adj.有才智的 sense v. 感觉到；意识到n. 感觉；意识 pain n. 痛苦；苦恼 reflect v. 反映；映出 perform v. 表演；执行
amazing adj. 令人惊奇的； 令人惊喜的
pity n. 遗憾；怜悯 master n. 能手；主人 v. 掌握 praise v. & n. 表扬；赞扬 national n adj. 国家的；民族的 recall v. 回忆起；回想wound n. 伤；伤口；创伤 短语归纳
1.stay away from 远离
确定；确信
3. be sure to do 一定要做某事
确保…;确
定…5. stay out 待在外面 6. stay up 熬夜 7.in that case 既然那样 8.in case 万一 9.stick to 坚持;固守 10.in total 总共；合计 11.plenty of 大量；充足 12.once in a while 偶尔；间或 语法全解 1.prefer 的用法
【1】prefer A to B 、A 与B 相比较,比较喜欢A
【2】prefer doing A to doing B,A 与B 相比,比较喜欢做A 【3】prefer to do A rather than do B ，A 与B 相比,
比较喜欢做
【4】词组prefer not to do “不愿意做……” 2. whatever 相当于no matter what
3. cheer up 高兴起来；振作起来 使欢乐；使高兴 marry 娶;嫁;结婚;和...结婚marry sb. / get married 表示动作
4. keep healthy 保持健康
keep in good health, keep fit 和 stay healthy 都表示“保持健康” 巧记以o
结尾的名词变复数：两人两菜一枝烟 注：两人指的是negro 黑人,hero
英雄
两菜指的是tomato 西红柿,potato
土豆
一枝烟,是说tobacco 烟草
这些词变复数时要加是-es,
其余以o 结尾的加-s
。
5.定语从句 观察两个句子,看看有什么区别:
an interesting book 形容词interesting 做定语修饰book a book that is interesting that is interesting 句子做定语修饰book interesting/that is interesting 作用是相同的,都是用作定语来修饰名词book, 这种在复合句中修饰名词或代词的从句叫做定语从句。 定义：复合句中，修饰某一名词或代词的从句叫做定语从句。定语从句要跟在所修饰的名词或代词后面，被定语从句修饰的名词或代词叫做先行词。定语从句一般用关系代词who ，that ，which 和whose 来引导，放在从句的句首使从句与主句相连，并在句中担当一定的成分。
Unit 10 You are supposed to shake hands.
必背单词
custom n. 风俗；习俗 kiss v. & n. 亲吻；接吻 greet v. 和??打招呼；迎接
value v. 重视；珍视n. 价值everyday adj. 每天的；日常的 mad adj. 很生气；疯的 make an effort 作出努力 somewhere adv. 在某处；到某处 northern n/ adj. 北方的；北部的
knock v. 敲；击 eastern adj. 东方的；东部的
worth adj. 值得；有??价值（的） manner n. 方式；方法(pl.) 礼貌；礼仪 basic adj. 基本的；基础的
exchange n. & v. 交换 behave v. 表现；举止 except prep. 除??之外 conj. 除了；只是 gradually adv. 逐步地；渐进地 suggestion n. 建议 短语归纳
1. be supposed to do sth 被期望/要求做某事；应该
2. shake hands 握手
3. drop by 顺便拜访
4. after all 毕竟;终归
5. pick up 拾起；捡起 接某人
6. make a noise 发出噪音
7. table manners 餐桌礼仪
8. get used to 习惯于
9. be relaxed about 对…随意/放松 10. get mad 大动肝火;气愤 11.clean…off 把…擦掉 12.take off 脱下(衣服)；(飞机等)起飞 13.make an effort 作出努力14.make sb feel at home 使某人感到宾至如归 15.cut up 切开;切碎16.be expected to do 被期待做…17.make friends with 与…交朋友18.as soon as 一…就… 19.to one?s surprise 令某人吃惊的是20. be different from 与…不同 21.on time 按时 in time 及时 语法全解
1. （1）suppose ：猜想;假设 suppose that 表示“猜测;假设”，that 可省（2）be supposed to do sth 被期望做某事，应该做某事。相当于 should 和ought to
2. make plans to do == plan to do. 打算做某事 go ou t of one?s way to do 特意，专门做某事
3. We are the land of watches, after all. 毕竟我们是钟表王国。 （1）the land of watches 钟表王国（2）after all 毕竟
4. Thanks for...＝Thank you for...表示“因...而感谢”，后接名词、代词或者动名词作宾语
5. 辨析except 和besides
（1）except“除......之外”不包括所说的东西 （2）besides 的意思是“除了......之外，还有” 7. not ...any more=no more 不再 not... any longer ＝no longer 不再 6.辨析maybe 和may be
（1）maybe 副词：“大概、或许”，常用于句首表示不确定的猜测。
（2）may be 情态动词：may ＋动词原形be 构成句子的谓语，
情态动词may 表示推测，译为：也许 许、可能”。
人教版九年级全册英语重点语法知识点复习提纲
人教版九年级全册英语重点语法知识点复习提纲 一. 介词by的用法（Unit-1重点语法） 1. 意为“在……旁”，“靠近”。 Some are singing and dancing under a big tree. Some are drawing by the lake. 有的在大树下唱歌跳舞。有的在湖边画画儿。 2. 意为“不迟于”，“到……时为止”。 Your son will be all right by supper time. 你的儿子在晚饭前会好的。 How many English songs had you learned by the end of last term? 到上个学期末你们已经学了多少首英语歌曲? 3. 表示方法、手段,可译作“靠”、“用”、“凭借”、“通过”、“乘坐”等。 The monkey was hanging from the tree by his tail and laughing. 猴子用尾巴吊在树上哈哈大笑。 The boy’s father was so thankful that he taught Edison how to send messages by railway telegraph. 孩子的父亲是那么的感激,于是他教爱迪生怎样通过铁路电报来传达信息。 4. 表示“逐个”，“逐批”的意思。 One by one they went past the table in the dark. 他们一个一个得在黑暗中经过这张桌子。 5. 表示“根据”，“按照”的意思。 What time is it by your watch? 你的表几点了? 6. 和take , hold等动词连用，说明接触身体的某一部分。 I took him by the hand. 我拉住了他的手。
初中英语知识点归纳汇总
初中英语知识归纳总结 第一课时名词 一、概述 1、名词的属性：表示人或事物的名称抽象概念的词叫名词。 2、名词分普通名词和专有名词。普通名词是表示某一类人或事物，或某种物体或抽象概念的名称。如：teacher, desks, plates, milk, box等，专有名词表示某一特定的人、事物、地方团体、党派、国家机关、语言、节日等专用的名称。（运用）如：China, Chinese, Saturday, June, Green, Beijing, Olympic等。（专有名词的第一个字母要大写） 二、可数名词与不可数名词 1、可数名词是指表示人或事物，可以用数来计量的名词，有单复数之分。如：glass-----glasses; book---- books 2、不可数名词是指所表示的事物不能用数来计量。 如：paper, rice, water , milk, tea等。 3、有些名词在特定情况下由不可数变为可数名词。 Light travels faster than sound; (light：光线，不可数) The lights are on. (light：灯，可数) 4、不可数名词的量的表示 不可数名词一般无法用数来计算，前面不能用a或an或数词来表示数量，它的量往往借助于容器来表示。 如：a glass of milk ------ four glasses of milk a piece of paper ------two pieces of paper a bag of rice ------three bags of rice 三、可数名词的复数形式（识记、运用） 1、可数名词在应用时有单复数之分，单数变复数有规则变化和不规则变化两种。 规则变化 policeman---policemen; man---men; woman---women; tooth---teeth; foot---feet; sheep---sheep; deer---deer; Japanese--- Japanese; Chinese --- Chinese; fish --- fish 四、名词所有格（运用） 名词的所有格是表示所有关系的形式，它也有构成上的变化。 1、单数名词变所有格，只需在词尾加’ s; 2、复数名词的词尾已有s，只需加’即可； 3、复数名词的词尾若没有s ，则应加’ s ; 4、如果表示某人或物为两人所共有，则在第二个人后面加’ s ; 如：Da Mao and Xiao Mao’s room 如果不是两人共有，则在每个人后面都加’ s; 如：Li Lei’s and Tom’s mother 5、名词所有格结构通常用于表示有生命的名词，或表示时间、距离、地点等，而表示无生命名词的所有关系则用“of”表示。 如: the windows of house the picture of the family
七年级上册道法期末总复习知识点归纳
部编《道德与法治》七年级上册知识点 第一单元成长的节拍 第一课中学时代 1、中学时代有哪些重要性？ ①中学时代是人生发展的一个新阶段，它为我们一生奠定重要基础。 ②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。 2、初中给了我们哪些成长的礼物？ ①中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。 ②中学生活为我们提供了发展自我的机会。 ③进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。 ④在新的环境中，我们有机会改变不够完美的形象，重新塑造一个“我”。（塑造新形象） 3、面对初中生活，我们该怎样做？ “千里之行，始于足下”。面对各种可能与挑战，我们要珍视当下，把握机遇，从点 滴做起，为美好明天付出不懈的努力。 4、少年为什么需要梦想？或（少年的梦想对一个人的成长有什么作用？）P9-10 ①编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。梦想是我们对未来美好生活的愿望， 它能不断激发我们生命的热情和激情，让生活更有色彩。有梦想，就有希望。 ②少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。梦想能促进人类不断地进步和发展。 ③少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。明确的人生能够帮助我们找到前进的方向。 ④少年的梦想要与时代脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。 ▲中国梦：实现中华民族伟大复兴，基本内涵是实现民族振兴、国家富强、人民幸福。 5、如何为实现梦想而努力？P12-13（三点：立志、坚持、方法） 少年有梦，不应止于心动，而应付诸行动。努力，是梦想与现实之间的桥梁。 ①努力，需要立志。青少年要从小学习立志，早立志，立大志，立长志，并且把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。 ②努力，需要坚持。要将努力落实在每一天的具体行动中，只要坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想更进一步。③努力，需要方法。方法对了就会起到事半功倍的效果。（合理规划、劳逸结合、坚持进步、学思并进、团队合作） 第二课学习新天地 1、如何正确认识学习？ ①中学阶段，学习是我们的重要任务。初中阶段的学习，包括知识的获取，还包括各种能力的培养。 ②学习不仅仅局限在学校。学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。 ③学习需要自觉、主动的态度。 ④学习伴随着我们的成长。 ⑤学习没有终点。我们终生都在学习，终生都需要学习，只有善于抓住和利用各种机会去学习，才能适应不断发展的社会。 2、我们为什么要学习？（学习的重要性？或者学习的意义？）(p18-19) ①学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活。学习，打开了生命的视窗，让我们面前的世界变得更广阔、更精彩；学习，拓展了新的通道，让我们体验不同的生活方式；学习，改变了思维方式和行为，提升我们的能力和智慧；学习，带来了更多的选择，让我们变得更加独立和自由；等等。 ②学习点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的持续动力。 ③在学习中，我们分享生命经验，获得成长，同时也增益他人，服务社会，为幸福生活奠基。(个人→他人→社会) 3、学习是苦乐交织的 ①学习中有快乐。对某方面的知识有强烈兴趣时，自己解决某个问题时，学习中找到志趣相投的同伴时，发现自己的潜能时……我们都可以体味到学习带来的快乐。 ②学习中也有辛苦。学习过程中需要集中注意力、耗费精力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等，这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。 ③我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙享受。 4、如何学会学习？(p22-23) ①学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。 ②学会学习，需要掌握科学的学习方法。 ③学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式。例如合作学习、自主学习。
人教版新目标英语九年级上知识点汇总1~12
人教版新目标英语九年级上知识点汇总 1 Unit1 1. by + doing通过……方式如：by studying with a group by 还可以表示：“在…旁”、“靠近”、“在…期间”、“用、” “经过”、“乘车”等 如：I live by the river. I have to go back by ten o’clock. The thief entered the room by the window. The student went to park by bus. 2. talk about 谈论，议论，讨论如：The students often talk about movie after class. 学生们常常在课后讨论电影。 talk to sb. === talk with sb. 与某人说话 3. 提建议的句子： ①What/ how about +doing sth.? 如：What/ How about going shopping? ②Why don’t you + do sth.?如：Why don’t you go shopping? ③Why not + do sth. ? 如：Why not go shopping? ④Let’s + do sth. 如：Let’s go shopping ⑤Shall we/ I + do sth.?如：Shall we/ I go shopping? 4. a lot 许多常用于句末如：I eat a lot. 我吃了许多。 5. too…to 太…而不能常用的句型too+adj./adv. + to do sth. 如：I’m too tired to say anything. 我太累了，什么都不想说。
2018-2019学年人教版英语九年级全册知识点总结归纳
九年级英语Unit1《How can we become good learners?》知识点 1. have a conversation/talk with sb. 同某人谈话 太……而不能 2. too…to… not enough.. to so/such …that+结果状语从句 so that=in order that+目的状语从句 Xiao Yu is too young to dress himself. Xiao Yu is not old enough to dress himself. Xiao Yu is so young that he can’t dress himself. Xiao Yu is such a young boy that he can’t dress himself. 3. the secret to……的秘诀 4. be afraid of doing sth./ be afraid to do sth. 害怕做某事 fear scare scared scary 5. look up 查阅 look at look through look after look forward to look up look up to look down on/upon look around look over look out=be careful=take care look out of look like look back … 6. read aloud 大声跟读 7. make mistakes in 在……方面犯错误make a mistake in.. 把……和……连接/联系起来 8. connect ……with…
人教版九年级英语知识点归纳总结
2016—2017九年级英语知识点归纳总结Unit1《How can we become good learners?》知识点 【短语归纳】 1. have conversation with sb. 同某人谈话 2. too…to… 太……而不能 3. the secret to… ……的秘诀 4. be afraid of doing sth./ be afraid to do sth. 害怕做某事 5. look up 查阅 6. repeat out loud 大声跟读 7. make mistakes in 在……方面犯错误 8. connect ……with… 把……和……连接/联系起来 9. get bored 感到厌烦 10. be stressed out 焦虑不安的 11. pay attention to 注意；关注 12. depend on 取决于；依靠 13. the ability to do sth.. 做某事的能力 【单元知识点】 1. by + doing ：通过……方式（by是介词，后面要跟动名词，也就是动词的ing形式） 2. talk about 谈论，议论，讨论 The students often talk about movie after class. 学生们常常在课后讨论电影。talk to sb= talk with sb 与某人说话 3. 提建议的句子： ①What/ how about +doing sth.? 做…怎么样？（about后面要用动词的ing 形式，这一点考试考的比较多） 如：What/ How about going shopping? ②Why don't you + do sth.? 你为什么不做…？（注意加黑的部分用的是动词的原型） 如：Why don't you go shopping? ③Why not + do sth. ? 为什么不做…？（注意加黑的部分用的是动词的原型） 如：Why not go shopping? ④Let's + do sth. 让我们做…吧。（注意加黑的部分用的是动词的原型） 如：Let's go shopping ⑤Shall we/ I + do sth.? 我们/我…好吗？ 如：Shall we/ I go shopping? 4. a lot 许多,常用于句末。如：I eat a lot. 我吃了许多。 5. too…to :太…而不能 常用的句型：too+形容词/副词+ to do sth. 如：I'm too tired to say anything. 我太累了，什么都不想说。 6. aloud, loud与loudly的用法，三个词都与“大声”或“响亮”有关。
期末复习知识要点归纳若干问
一、力学 1质点的速度, 加速度与运动方程之间的关系? 2 质点作曲线运动, 速率(即速度的大小) 与路程的关系? 切向加速度的大小与速率的关系? 3 质点绕固定点转动时, 角动量守恒的条件? 4 质点的动能定理? 质点组(或质点系统)机械能守恒的条件? 万有引力势能、重力势能、弹力势能? 5动量定理? 质点组动量守恒的条件? 6狭义相对论的基本原理? 狭义相对论中动能与总能以及静能之间的关系? 狭义相对论中质速关系？尺缩效应（长度收缩效应）？ 二、振动和波动 1 旋转矢量法? 旋转矢量与简谐振动特征量之间的关系? 如何用它求简谐振动的初位相? 2 同方向同频率的两个简谐振动的合成, 如何计算合振幅? 3 如何画振动曲线? 简谐振子的能量与振幅之间的关系? 4 如何从振动曲线求振动方程? 如何由振动的特征量求出振动方程？ 5 如何画t=0s时刻的波形图(曲线)? 6 如何从t=0s时刻的波形图求波动方程(即波函数)? 7 波函数的物理意义? 如何由波的特征量求出波的表达式？ 8 如何从波函数(即波动方程或波的表达式) 求出波的特征量? 三、气体动理论和热力学 1 气体分子的平均平动动能？能均分定理？单原子分子、双原子分子和多原子分子理想气体的内能？ 2 理想气体的状态方程? 据此，理想气体的内能还可以由压强和体积表示成？ 3 热力学第一定律？其中物理量的正号和负号的意义？ 4 如何求等压、等体、等温、绝热各个过程中功、热量？以及内能的变化？ 5 如何在P-V坐标系表示循环过程？循环过程功的计算？正循环和逆循环？卡诺循环？ 6 如何计算正循环过程的效率？卡诺循环的效率？
人教版新目标初中英语九年级上册单元同步测试题及答案-全册
人教版新目标初中英语九年级上册单元同步测试题及答案 全册 同步随堂测试Unit 1 满分120分，限时100分钟，得分_______ 第二部分英语知识运用 Ⅰ. 根据句意和汉语或首字母提示补全单词（每小题1分，共10分） 21. They hope the _______ ______(友谊) between their countries will last long. 22. At last he _______ (认识到)that he made a lot of mistakes. 23. Chinese people should not be afraid of any _______ (挑战)outside. 24. —How long has your brother been a_______（军人）? —For three years. 25. I really don’t know how to _______ (处理) with the problem? 26. I’m not good at English reading. I read very s______. 27. I didn’t understand Vera because she didn’t p ______ some words clearly. 28. Our English teacher asked us to read English a_______ in the morning . 29. My sister usually makes m_______ in grammar. 30. In England, there are three t______ in a school year. 第二部分英语知识运用 Ⅱ.单项选择（每小题1分，共15分） 31.—How does he study _______ the English test? —He studies it by making vocabulary list. A. with B. to C. for D. from 32.Successful people do _______things, they do things_______. A. different; differently B. differently;differently C. different; different D. differently; different 33. _____ the words of pop songs also helps a little with English study. A. Memorize B. Memorizes C. Memorized D. Memorizing 34.—My spoken English is poor. What shall I do?
新人教版九年级英语全册知识点归纳
2017新人教版九年级英语全册知识点归纳 Unit 1 How can we become good learners? 短语总结: 1. good learners 优秀的学习者 2. work with friends 和朋友一起学习 3. study for a test 备考 4.have conversations with 与……交谈 5.speaking skills 口语技巧 6.a little 有点儿 7.at first 起初起先 8.the secret to......， .......的秘诀 9.because of 因为 10.as well 也 11.look up (在词典中等)查阅；抬头看 12.so that 以便，为了 13.the meaning of ……的意思 14.make mistakes 犯错误 15.talk to 交谈 16.depend on 依靠依赖 17.in common 共有的 18.pay attention to 注意关注 19.connect ……with ……把……联系 20.for example 例如 21.think about 考虑 22.even if 即使尽管纵容23.look for 寻找 24.worry about 担心担忧 25.make word cards 制作单词卡片 26.ask the teacher for help 向老师求助 27.read aloud 大声读 28.spoken english 英语口语 29.give a report 作报告 30.word by word 一字一字地 31.so……that 如此……以至于 32.fall in love with 爱上 33.something interesting 有趣的事情 34.take notes 记笔记 35.how often 多久一次 36.a lot of 许多 37.the ability to do sth. 做某事的能力 38.learning habits 学习习惯 39.be interested in 对……感兴趣 40.get bored 感到无聊 41.be good at 在……方面擅长 42.be afraid of 害怕 43.each other 彼此互相 44.instead of 代替而不是 二.用法集萃 1. by doing sth 通过做某事 2.it +be+adj+to do sth 做某事是……的 3.finish doing sth 完成某事 4.what about doing sth？做某事怎么样？ 5.try to do sth 尽力做某事 6.the +比较近，the+比较近越……，就越…… 7.find it+adj+to do sth 发现做某事 8.be afraid of doing sth 害怕做某事 9.help sb (to) do sth 帮助某人做某事10.practice doing sth 练习做某事 11.keep doing sth 一直做某事 12.be afraid to do sth 害怕做某事 13.begin to do sth 开始做某事 14.want to do sth 想要做某事 15.need to do sth 需要做某事 16.remember to do sth 记得做某事 17.shoot 射（射着，射死等表结果） 18.shoot at（瞄准）射
三年级数学上册期末复习知识点归纳
三年级数学上册期末复习 知识点归纳 时分秒 1、钟面上有3根针，它们是（时针）、（分针）、（秒针），其中走得最快的是（秒针），走得最慢的是（时针）。 2、钟面上有(12)个数字，(12)个大格，(60)个小格；每两个数间是(1)个大格，也就是(5)个小格。 3、时针走1大格是(1)小时；分针走1大格是(5)分钟，走1小格是( 1)分钟；秒针走1大格是(5)秒钟，走1小格是(1)秒钟。 4、时针走1大格，分针正好走(1)圈，分针走1圈是(60)分，也就是(1)小时。时针走1圈，分针要走(12)圈。 5、分针走1小格，秒针正好走(1)圈，秒针走1圈是(60)秒，也就是(1)分钟。 6、时针从一个数走到下一个数是(1小时)。分针从一个数走到下一个数是(5分钟)。秒针从一个数走到下一个数是(5秒钟)。 7、钟面上时针和分针正好成直角的时间有：（3点整）、（9点整）。 8、公式。（每两个相邻的时间单位之间的进率是60） 1时=60分 1分=60秒半时=30分 60分=1时 60秒=1分 30分=半时 万以内的加法和减法 1、认识整千数（记忆： 10个一千是一万） 2、读数和写数（读数时写汉字写数时写阿拉伯数字）
①一个数的末尾不管有一个0或几个0，这个0都不读。 ②一个数的中间有一个0或连续的两个0，都只读一个0。 3、数的大小比较： ①位数不同的数比较大小，位数多的数大。 ②位数相同的数比较大小，先比较这两个数的最高位上的数，如果最高位上的数相同，就比较下一位，以此类推。 4、求一个数的近似数： 记忆：看最位的后面一位，如果是0-4则用四舍法，如果是5-9就用五入法。最大的三位数是位999，最小的三位数是100，最大的四位数是9999，最小的四位数是1000。最大的三位数比最小的四位数小1。 5、被减数是三位数的连续退位减法的运算步骤： ①列竖式时相同数位一定要对齐； ②减法时，哪一位上的数不够减，从前一位退1；如果前一位是0，则再从前一位退1。 6、在做题时，我们要注意中间的0，因为是连续退位的，所以从百位退1到十位当10后，还要从十位退1当10，借给个位，那么十位只剩下9，而不是10。（两个三位数相加的和:可能是三位数，也有可能是四位数。） 7、公式和＝加数＋另一个加数加数＝和－另一个加数 减数＝被减数－差被减数＝减数＋差差＝被减数－减数
新人教版九年级英语全册知识点归纳总结
新人教版九年级英语全册知识点归纳及习题（最新） Unit 1 How can we become good learners? 短语总结: 1. good learners优秀的学习者 2. work with friends 和朋友一起学习 3.study for a test 备考 4.have conversations with 与……交谈 5.speaking skills 口语技巧 6.a little 有点儿 7.at first 起初起先8.the secret to......，.......的秘诀 9.because of 因为10.as well 也 11.look up (在词典中等)查阅；抬头看12.so that 以便，为了 13.the meaning of ……的意思14.make mistakes 犯错误 15.talk to 交谈16.depend on 依靠依赖 17.in common 共有的18.pay attention to 注意关注 19.connect ……with ……把……联系。20.for example 例如 21.think about 考虑22.even if 即使尽管纵容 23.look for 寻找24.worry about 担心担忧 25.make word cards 制作单词卡片26.ask the teacher for help 向老师求 助 27.read aloud 大声读28.spoken english 英语口语 29.give a report 作报告30.word by word 一字一字地 31.so……that 如此……以至于32.fall in love with 爱上 33.something interesting 有趣的事情34.take notes 记笔记 35.how often 多久一次36.a lot of 许多 37.the ability to do sth. 做某事的能力38.learning habits 学习习惯 39.be interested in 对……感兴趣40.get bored 感到无聊 41.be good at 在……方面擅长42.be afraid of 害怕 43.each other 彼此互相44.instead of 代替而不是 二.用法集萃 1.by doing sth 通过做某事 2.it +be+adj+to do sth 做某事是……的 3.finish doing sth 完成某事 4.what about doing sth？做某事怎么样？ 5.try to do sth 尽力做某事 6.the +比较近，the+比较近越……，就越…… 7.find it+adj+to do sth 发现做某事8.be afraid of doing sth 害怕做某 事
九年级英语知识点归纳总结
九年级英语Unit1 How can we become good learners?知识点 【短语归纳】 1. have conversation with sb. 同某人谈话 2. too…to…太……而不能 3. the secret to………的秘诀 4. be afraid of doing sth./ be afraid to do sth. 害怕做某事 5. look up 查阅 6. repeat out loud 大声跟读 7. make mistakes in 在……方面犯错误 8. connect ……with…把……和……连接/联系起来 9. get bored 感到厌烦 10. be stressed out 焦虑不安的 11. pay attention to 注意；关注 12. depend on 取决于；依靠 13. the ability to do sth.. 做某事的能力 【单元知识点】 1. by + doing ：通过……方式（by是介词，后面要跟动名词，也就是动词的ing形式） 2. talk about 谈论，议论，讨论 The students often talk about movie after class. 学生们常常在课后讨论电影。 talk to sb= talk with sb 与某人说话 3. 提建议的句子： ①What/ how about +doing sth.? 做…怎么样？ （about后面要用动词的ing形式，这一点考试考的比较多） 如：What/ How about going shopping? ②Why don't you + do sth.? 你为什么不做…？（注意加黑的部分用的是动词的原型）如：Why don't you go shopping? ③Why not + do sth. ? 为什么不做…？（注意加黑的部分用的是动词的原型） 如：Why not go shopping? ④Let's + do sth. 让我们做…吧。（注意加黑的部分用的是动词的原型） 如：Let's go shopping ⑤Shall we/ I + do sth.? 我们/我…好吗？ 如：Shall we/ I go shopping? 4. a lot 许多,常用于句末。如：I eat a lot. 我吃了许多。 5. too…to :太…而不能 常用的句型：too+形容词/副词+ to do sth. 如：I'm too tired to say anything. 我太累了，什么都不想说。 6. aloud, loud与loudly的用法，三个词都与“大声”或“响亮”有关。 ①aloud是副词，通常放在动词之后。 ②loud可作形容词或副词。用作副词时，常与speak, talk, laugh等动词连用，多用于比较级，须放在动词之后。 如：She told us to speak a little louder. 她让我们说大声一点。 ③loudly是副词，与loud同义，有时两者可替换使用，可位于动词之前或之后。 如：He does not talk loudly or laugh loudly in public. 他不当众大声谈笑。 7. not …at all 一点也不，根本不 如：I like milk very much,I don't like coffee at all. 我非常喜欢牛奶，我一点也不喜欢咖啡。 not经常可以和助动词结合在一起，at all 则放在句尾 8. be / get excited about sth. 对…感兴奋 9. ① end up doing sth : 终止做某事，结束做某事 如：The party ended up singing. 晚会以唱歌而结束。 ② end up with sth. 以…结束（注意介词with） 如：The party ended up with her singing. 晚会以她的歌唱而告终。 10. first of all 首先（这个短语可用在作文中，使得文章有层次） 11. also 也、而且（用于肯定句）常在句子的中间 either 也（用于否定句）常在句末 too 也（用于肯定句）常在句末（它们三个的区分要清楚，尤其要知道用在什么句子中 以及各自的位置） 12. make mistakes 犯错如：I often make mistakes. 我经常犯错。 make a mistake 犯一个错误如：I have made a mistake. 我已经犯了一个错误。 13. laugh at sb. 笑话；取笑（某人）（常见短语） 如：Don't laugh at me! 不要取笑我！ 14. take notes 做笔记，做记录 15. enjoy doing sth . 喜欢做…乐意做…（我不得不说，这是一个非常重要的考点…）如： She enjoys playing football. 她喜欢踢足球。 enjoy oneself 过得愉快如： He enjoyed himself. 他过得愉快。 16. native speaker 说本族语的人 17. make up 组成、构成 18. one of +（the+ 形容词最高级）+名词复数形式: …其中之一（这一题主要考两点，一 是最高级，一是名词复数，大家做题的时候要小心） 如：She is one of the most popular teachers. 她是最受欢迎的教师之一。 19. It's +形容词+（for sb. ）to do sth :（对于某人来说）做某事… 如：It's difficult （for me ）to study English. 对于我来说学习英语太难了。 句中的it 是形式主语，真正的主语是to study English 20. practice doing 练习做某事如：（practice后面接动名词，这一点有可能考到） She often practice speaking English. 她经常练习说英语。 21. decide to do sth. 决定做某事（重要考点，大家需要记住decide后面跟的是不定时， 也就是to do）如： LiLei has decided to go to BeiJing . 李雷已经决定去北京。 22. unless 假如不，除非:引导条件状语从句 如：You will fail unless you work hard .假如你不努力你会失败。 23. deal with 处理如：I dealt with a lot of problem. 24. worry about sb./ sth. 担心某人/ 某事 如：Mother worried about his son just now. 妈妈刚才担心他的儿子。 25. be angry with sb. 对某人生气 26. perhaps = maybe 也许 27. go by （时间）过去. 如：Two years went by. 两年过去了。 1
数字电路期末总复习知识点归纳详细.doc
第1章数字逻辑概论 一、进位计数制 1.十进制与二进制数的转换 2.二进制数与十进制数的转换 3.二进制数与16进制数的转换 二、基本逻辑门电路 第2章逻辑代数 表示逻辑函数的方法，归纳起来有：真值表，函数表达式，卡诺图，逻辑图及波形图等几种。 一、逻辑代数的基本公式和常用公式 1）常量与变量的关系Ａ+0＝Ａ与Ａ= ?1Ａ Ａ+1＝1与0 ?A 0= A?＝0 A+＝1与A A 2）与普通代数相运算规律 a.交换律：Ａ+Ｂ＝Ｂ+Ａ ? A? = B A B b.结合律：（Ａ+Ｂ）+Ｃ＝Ａ+（Ｂ+Ｃ） A? B ? C ? = ? ) A ( ) B (C c.分配律：) ?＝+ A? (C B A? A C ?B A+ + +） B ? = A )() ) (C A B C 3）逻辑函数的特殊规律 a.同一律：Ａ+Ａ+Ａ b.摩根定律：B A+ B ? A = A B A? = +，B
b.关于否定的性质Ａ＝A 二、逻辑函数的基本规则 代入规则 在任何一个逻辑等式中，如果将等式两边同时出现某一变量Ａ的地方，都用一个函数Ｌ表示，则等式仍然成立，这个规则称为代入规则 例如：C ? ⊕ ? A⊕ + A C B B 可令Ｌ＝C B⊕ 则上式变成L ?＝C + A A? L = ⊕ ⊕ A⊕ B A L 三、逻辑函数的：——公式化简法 公式化简法就是利用逻辑函数的基本公式和常用公式化简逻辑函数，通常，我们将逻辑函数化简为最简的与—或表达式 1）合并项法： 利用Ａ+1 A= ? ?, 将二项合并为一项，合并时可消去一个变量 B = A = A或A +A B 例如：Ｌ＝B B C + ( A +) = A= A B C C A C B 2）吸收法 利用公式A A?可以是任何一个复杂的逻辑? +，消去多余的积项，根据代入规则B A B A= 式 例如化简函数Ｌ＝E AB+ + A D B 解：先用摩根定理展开：AB＝B A+再用吸收法 Ｌ＝E AB+ A + B D ＝E + + B A+ B D A ＝) A A+ + D + B ( ) (E B ＝) A A+ D + + 1(E 1( ) B B
新目标英语 九年级(上册)
Unit 10 You are supposed to shake hands. The First Period(Section A 1a—2d) Teaching Aims Knowledge Objects 1. Master the key words: custom, bow, kiss, greet 2. Master the sentences: In your country, what are you supposed to do when you meet someone for the first time? You’re supposed to shake hands. 3. Learn some customs in other countries, and then show opinions about these customs. 4. Improve students’ listening and communicative skills. Moral Objects One should know some customs in other countries when meeting foreigners. Processes and Methods 1. Learn the new words through word cards and conversations. 2. Learn the target language by listening and speaking practice. 3. Autonomous and cooperative approach. Teaching Key Points 1. Master the key words and target language. 2. Be able to talk about different customs. 3. Improve students’ listening and speaking skills. Teaching Difficult Points How to make greetings when you meet someone for the first time. Teaching Aids A tape recorder, a project, some pictures and handouts. Teaching Procedures Step 1 Warm-up 1. Write the two columns heading on the blackboard: Right and Wrong. T: Please tell me things that are good to do in school and that are not good to do in school. Write each suggestion under the appropriate heading on the blackboard. T: Is it a good idea to come to class late? S1: No. T: That’s right. It’s not a good idea to come to class late. You are not supposed to come to class late. Ss: You’re not supposed to come to class late.
(完整版)人教版初中英语知识点汇总
初中英语知识点汇总初一年级（上） 【知识梳理】 I. 重点短语 1. Sit down 2. on duty 3. in English 4. have a seat 5. at home 6. look like 7. look at 8. have a look 9. come on 10. at work 11. at school 12. put on 13. look after 14. get up 15. go shopping II. 重要句型 1. help sb. do sth. 2. What about…? 3. Let’s do sth. 4. It’s time to do sth. 5. It’s time for … 6. What’s…? It is…/ It’s… 7. Where is…? It’s…. 8. How old are you? I’m…. 9. What class are you in? I’m in…. 10. Welcome to….11. What’s …plus…? It’s…. 12. I think… 13. Who’s this? This is…. 14. What can you see？I can see…. 15. There is (are) …. 16. What colour is it (are they)? It’s (They’re)… 17. Whose …is this? It’s…. 18. What time is it? It’s…. III. 交际用语 1. Good morning, Miss/Mr…. 2. Hello! Hi! 3. Nice to meet you. Nice to meet you, too. 4. How are you? I’m fine, thank you/thanks. And you? 5. See you. See you later. 6. Thank you! You’re welcome. 7. Goodbye! Bye! 8. What’s your name? My name is …. 9. Here you are. This way, please. 10. Who’s on duty today? 11. Let’s do. 12. Let me see. IV. 重要语法 1. 动词be的用法； 2. 人称代词和物主代词的用法； 3. 名词的单复数和所有格的用法； 4. 冠词的基本用法； 5. There be句型的用法。 【名师讲解】 1.in/on 在表示空间位置时，in表示在某个空间的范围以内，on表示在某一个物体的表面之上。 例如：There is a bird in the tree. 树上有只鸟。There is a picture on the wall. 墙上有张图。 2. this/that/these/those (1)this常常用来指在时间、地点上更接近讲话人的人和事，these是this的复数形式。that常常用来指在时间、地点上离讲话人更远一点的人和事，those时that的复数形式。例如：You look in this box and I’ll look in that one over there.你看看这个盒子，我去看那边的那个盒子。 I want this car, not that car. 我想要这辆小汽车，不是那一辆。 Take these books to his room, please. 请把这些书拿到他房间去。 This is mine; that’s yours. 这个是我的，那个是你的。 These are apples; those are oranges. 这些是苹果，那些是橘子。 (2)在打电话的用语中，this常常指的是我，that常常指的是对方。例如： This is Mary speaking. Who’s that? 我是玛丽。你是谁？ 3. There be/ have