直线和圆基础习题附答案(经典题)

直线和圆基础习题附答案(经典题)
直线和圆基础习题附答案(经典题)

【熟悉知识网络】

综合复习和应用直线和圆的基础知识,解决对称问题、轨迹问题、最值问题,以及直线与圆和其他数学知识的综合问题,提高分析问题和解决问题能力. 【典型例题】

[例1](1)直线x +y=1与圆x 2+y 2-2ay=0(a >0)没有公共点,则a 的取值范围是 ( ) A .(0, 2 -1) B .( 2 -1, 2 +1)

C .(- 2 -1, 2 -1)

D .(0, 2 +1

(2)圆(x -1)2+(y + 3 )2=1的切线方程中有一个是 ( ) A .x -y=0 B .x +y=0 C .x=0 D .y=0

(3)“a =b ”是“直线2

2

2()()2y x x a y b =+-++=与圆相切”的 ( ) A .充分不必要条件 B .必要不充分条件 C .充分必要条件 D .既不充分又不必要条件

(4)已知直线5x +12y +a=0与圆x 2+y 2-2x=0相切,则a 的值为 .

(5)过点(1, 2 )的直线l 将圆(x -2)2+y 2=4分成两段弧,当弧所对的圆心角最小时,直线l 的斜率k= .

[例2] 设圆上点A (2,3)关于直线x +2y=0的对称点仍在圆上,且圆与直线x -y +1=0相交的弦长为2 2 ,求圆的方程.

[例3] 已知直角坐标平面上点Q (2,0)和圆C :x 2+y 2=1,动点M 到圆C 的切线长与|MQ|的比等于λ(λ>0).求动点M 的轨迹方程,并说明它表示什么曲线.

[例4] 已知与曲线C :x 2+y 2-2x -2y +1=0相切的直线l 叫x 轴,y 轴于A ,B 两点,|OA|=a,|OB|=b(a >2,b >2). (1)求证:(a -2)(b -2)=2;

(2)求线段AB 中点的轨迹方程; (3)求△AOB 面积的最小值.

【课内练习】

1.过坐标原点且与圆x2+y2-4x+2y+5

2=0相切的直线的方程为()

A.y=-3x 或y=1

3x B.y=3x 或y=-

1

3x

C.y=-3x 或y=-1

3x D.y=3x 或y=

1

3x

2.圆(x-2)2+y2=5关于原点(0,0)对称的圆的方程为

( ) A.(x+2)2+y2=5 B.x2+(y-2)2=5

C.(x-2)2+(y-2)2=5 D.x2+(y+2)2=5

3.对曲线|x|-|y|=1围成的图形,下列叙述不正确的是()

A.关于x轴对称B.关于y轴对称C.关于原点轴对称D.关于y=x轴对称4.直线l1:y=kx+1与圆x2+y2+kx-y-4=0的两个交点关于直线l2:y+x=0对称,那么这两个交点中有一个是()

A.(1,2)B.(-1,2)C.(-3,2)D.(2,-3)

5.若直线y=kx+2与圆(x-2)2+(y-3)2=1有两个不同的交点,则k的取值范围是.6.已知直线ax+by+c=0与圆O:x2+y2=1相交于A、B两点,且|AB|=3,则 =.

7.直线l1:y=-2x+4关于点M(2,3)的对称直线方程是.

8.求直线l1:x+y-4=0关于直线l:4y+3x-1=0对称的直线l2的方程.

9.已知圆C:x2+y2+2x-4y+3=0

(1)若C的切线在x轴,y轴上的截距的绝对值相等,求此切线方程;

(2)从圆C外一点P(x1,y1)向圆引一条切线,切点为M,O为原点,且有|PM|=|PO|,求使|PM|最小的P点的坐标.

10.由动点P引圆x2+y2=10的两条切线PA,PB,直线PA,PB的斜率分别为k1,k2.

(1)若k1+k2+k1k2=-1,求动点P的轨迹方程;

(2)若点P在直线x+y=m上,且PA⊥PB,求实数m的取值范围.

11.5直线与圆的综合应用

A 组

1.设直线过点(0,a ),其斜率为1,且与圆x 2+y 2=2相切,则a 的值为 ( ) A .±2 B .±2 C .±2 2 D .±4

2.将直线2x -y +λ=0,沿x 轴向左平移1个单位,所得直线与圆x 2+y 2+2x -4y=0相切,则实数λ的值为 A .-3或7 B .-2或8 C .0或10 D .1或11 3.从原点向圆 x 2+y 2-12y +27=0作两条切线,则该圆夹在两条切线间的劣弧长为( ) A .π B . 2π C . 4π D . 6π

4.若三点A (2,2),B (a,0),C (0,b)(a ,b 均不为0)共线,则

11

a b

+的值等于 .

5.设直线ax -y +3=0与圆(x -1)2+(y -2)2=4有两个不同的交点A ,B ,且弦AB 的长为2 3 ,则a 等于 .

6.光线经过点A (1,7

4

),经直线l :x +y +1=0反射,反射线经过点B (1,1).

(1)求入射线所在的方程; (2)求反射点的坐标.

7.在△ABC 中,BC 边上的高所在的直线方程为x -2y +1=0,∠A 的平分线所在直线方程为y=0,若B 点的坐标为(1,2),求点A 和点C 的坐标.

8.过圆O :x 2+y 2=4与y 轴正半轴的交点A 作这个圆的切线l ,M 为l 上任意一点,过M 作圆O 的另一条切线,切点为Q ,当点M 在直线l 上移动时,求△MAQ 垂心H 的轨迹方程.

B 组

1.已知两定点A (-2,0),B (1,0),如果动点P 满足|PA|=2|PB|,则点P 的轨迹所包围的图形的面积等于 ( )

A .π

B .4π

C .8π

D .9π

2.和x 轴相切,且与圆x 2+y 2=1外切的圆的圆心的轨迹方程是 ( ) A .x 2=2y +1 B .x 2=-2y +1 C .x 2=2y -1 D .x 2=2|y|+1

3.设直线的方程是0=+By Ax ,从1,2,3,4,5这五个数中每次取两个不同的数作为A 、 B 的值,则所得不同直线的条数是 ( )

A .20

B .19

C .18

D .16

4.设直线0132=++y x 和圆0322

2

=--+x y x 相交于点A 、B ,则弦AB 的垂直平分线方程是 . 5.已知圆M :(x +cosθ)2+(y -sinθ)2=1,直线l :y=kx ,下面四个命题 A .对任意实数k 和θ,直线l 和圆M 都相切; B .对任意实数k 和θ,直线l 和圆M 有公共点;

C .对任意实数θ,必存在实数k ,使得直线l 和圆M 相切;

D .对任意实数k ,必存在实数θ,使得直线l 和圆M 相切. 其中真命题的代号是 (写出所有真命题的代号). 6.已知点A ,B 的坐标为(-3,0),(3,0),C 为线段AB 上的任意一点,P ,Q 是分别以AC ,BC 为直径的两圆O 1,O 2的外公切线的切点,求PQ 中点的轨迹方程. 7.已知△ABC 的顶点A (-1,-4),且∠B 和∠C 的平分线分别为l BT :y +1=0,l CK :x +y +1=0,求BC 边所在直线的方程.

8.设a,b,c,都是整数,过圆x 2+y 2=(3a +1)2外一点P (b 3-b,c 3-c)向圆引两条切线,试证明:过这两切点的直线上的任意一点都不是格点(纵横坐标均为整数的点).

11.5直线与圆的综合应用

【典型例题】

例1 (1)A .提示:用点到直线的距离公式. (2)C .提示:依据圆心和半径判断.

(3)A .提示:将直线与圆相切转化成关于ab 的等量关系.

(4)-18或8.提示:用点到直线的距离公式,注意去绝对值符号时的两种可能情况. (5)

2

2

.提示:过圆心(2,0)与点(1, 2 )的直线m 的斜率是- 2 ,要使劣弧所对圆心角最小,只需直线l 与直线m 垂直.

例2、设圆的方程为(x -a)2+(y -b)2=r 2, 点A (2,3)关于直线x +2y=0的对称点仍在圆上,说明圆心在直线x +2y=0上,a +2b=0,又(2-a)2+(3-b)2=r 2,而圆与直线x -y +1=0

相交的弦长为2 2 ,,故r 2-

)2

=2,依据上述方程解得:

b 1=-3a 1=6r 12=52

或{

b 2=-7a 2=14r 22=244

∴所求圆的方程为(x -6)2+(y +3)2=52,或(x -14)2+(y +7)2=224.

例3、设切点为N ,则|MN|2=|MO|2-|ON|2=|MO|2-1,设M (x,y),

则λ2-1)(x 2+y 2)-4λx +(1+4λ2)=0 当λ=1时,表示直线x=5

4

当λ≠1时,方程化为2222

222213()1(1)x y λλλλ+-+=--,它表示圆心在222(,0)1

λλ-,

的一个圆.

例4、(1)设出直线方程的截距式,用点到直线的距离等于1,化减即得;

(2)设AB 中点M(x,y),则a=2x,b=2y,代入(a -2)(b -2)=2,得(x -1)(y -1)=1

2 (x >1,y >

1);

(3)由(a -2)(b -2)=2得ab +2=2(a +b)≥4ab ,解得ab ≥2+ 2 (ab ≤2- 2 不合,舍去),当且仅当a=b 时,ab 取最小值6+4 2 ,△AOB 面积的最小值是3+2 2 . 【课内练习】

1.A .提示:依据圆心到直线的距离求直线的斜率. 2.D .提示:求圆心关于原点的对称点.

3.C.提示:画张图看,或考虑有关字母替代规律. 4.A .提示:圆心在直线l 2上.

5.0<k <4

3 .提示:直接用点到直线的距离公式或用△法.

6.2

1

-

.提示:求弦所对圆心角. 7.2x +y -10=0.提示:所求直线上任意一点(x,y)关于(2,3)的对称点(4-x,6-y)在已知直线上.

8.2x +11y +16=0.提示:求出两直线的交点,再求一个特殊点关于l 的对称点,用两点式写l 2的方程;或直接设l 2上的任意一点,求其关于l 的对称点,对称点在直线l 1上.求对称点时注意,一是垂直,二是平分. 9.(1)提示:∵切线在x 轴,y 轴上的截距的绝对值相等,∴切线的斜率是±1.分别依据斜率设出切线的斜率,用点到直线的距离公式,或△法,解得切线的方程为:x +y -3=0, x +y +1=0, x -y +5=0, x -y +1=0.

(2)将圆的方程化成标准式(x +1)2+(y -2)2=2,圆心C (-1,2),半径r= 2 , ∵切线PM 与CM 垂直,∴|PM|2=|PC|2-|CM|2, 又∵|PM|=|PO|,坐标代入化简得2x 1-4y 1+3=0.

|PM|最小时即|PO|最小,而|PO|最小即P 点到直线2x 1-4y 1+3=0

. 从而解方程组22

11119202430

x y x y ?+=

???-+=?,得满足条件的点P 坐标为(-310 ,35 )

10.(1)由题意设P (x 0,y 0)在圆外,切线l :y -y 0=k(x -x 0)

=

∴(x 02-10)k 2-2x 0·y 0k +y 02-10=0

由k 1+k 2+k 1k 2=-1得点P 的轨迹方程是x +y±2 5 =0.

(2)∵P (x 0,y 0)在直线x +y=m 上,∴y 0=m -x 0,又PA ⊥PB ,∴k 1k 2=-1,202

010

110

y x -=--,即:x 02+y 02=20,将y 0=m -x 0代入化简得,2x 02-2mx 0+m 2-20=0

∵△≥0,∴-210 ≤m≤210 ,又∵x 02+y 02>10恒成立,∴m >2,或m <-2 5 ∴m 的取值范围是[-210 ,-2 5 ]∪(2 5 ,210 ]

11.5直线与圆的综合应用

A 组

1.B .提示:用点到直线的距离公式或用△法.

2.A .提示:先求出向左平移后直线的方程,再用点到直线的距离公式. 3.B .提示:考虑切线的斜率及劣弧所对圆心角.

4.1

2 .提示:由三点共线得两两连线斜率相等,2a +2b=ab ,两边同除以ab 即可.

5.0.提示:依据半径、弦长、弦心距的关系求解.

6.(1)入射线所在直线的方程是:5x -4y +2=0;(2)反射点(-23 ,-1

3 ).提示:用入

射角等于反射角原理.

7.点A 既在BC 边上的高所在的直线上,又在∠A 的平分线所在直线上,由

???x -2y +1=0y=0

得A (-1,0) ∴k AB =1

又∠A 的平分线所在直线方程为y=0 ∴k AC =-1

∴AC 边所在的直线方程为 y=-(x +1) ① 又k BC =-2,

∴BC 边所在的直线方程为 y -2=-2(x -1) ② ①②联列得C 的坐标为(5,-6)

8.设所求轨迹上的任意一点H (x,y),圆上的切点Q (x 0,y 0)

∵QH ⊥l,AH ⊥MQ,∴AH ∥OQ,AQ ∥QH .又|OA|=|OQ|,∴四边形AOQH 为菱形. ∴x 0=x,y 0=y -2.

∵点Q (x 0,y 0)在圆上,x 02+y 02=4

∴H 点的轨迹方程是:x 2+(y -2)2=4(x≠0).

B 组

1.B .提示:直接将动点坐标代如等式,求得点的轨迹是一个以(2,0)为圆心,2为半径的圆.

2.D .提示:设圆心(x,y)

||1y +

3.C .提示:考虑斜率不相等的情况.

4.0323=--y x .提示:弦的垂直平分线过圆心.

5. B ,D .提示:圆心到直线的距离

d =

=|sin(θ+?)

|≤1. 6.作MC ⊥AB 交PQ 于M ,则MC 是两圆的公切线.|MC|=|MQ|=|MP|,M 为PQ 的中点.设M (x,y),则点C ,O 1,O 2的坐标分别为(x,0),(-3+x 2 ,0),( 3+x 2

,0)

连O 1M ,O 2M ,由平面几何知识知∠O 1MO 2=90°.

∴|O 1M|2+|O 2M|2=|O 1O 2|2,代入坐标化简得:x 2+4y 2=9(-3<x <3)

7.∵BT,CK 分别是∠B 和∠C 的平分线,∴点A 关于BT,CK 的对称点A′,A″必在BC 所在直线上,所以BC 的方程是x +2y -3=0.

8.线段OP 的中点坐标为(12 (b 3-b),12 (c 3-c)),以OP 为直径的圆的方程是[x -1

2 (b 3-

b)]2+[y -12 (c 3-c)]2=[ 12 (b 3-b)]2+[1

2

(c 3-c)]2……①

将x 2+y 2=(3a +1)2代入①得:(b 3-b)x +(c 3-c)y=(3a +1)2

这就是过两切点的切线方程.

因b 3-b=b(b +1)(b -1),它为三个连续整数的乘积,显然能被整除. 同理,c 3-c 也能被3整除.

于是(3a +1)2要能被3整除,3a +1要能被3整除,因a 是整数,故这是不可能的. 从而原命题得证.

人教版初三数学圆的测试题及答案

九年级圆测试题 一、选择题(每题3分,共30分) 1.如图,直角三角形A BC 中,∠C =90°,A C =2,A B =4,分别以A C 、BC 为直径作半圆,则图中阴影的面积为 ( ) A 2π- 3 B 4π-4 3 C 5π-4 D 2π-23 2.半径相等的圆内接正三角形、正方形、正六边形的边长之比为 ( ) A 1∶2∶3 B 1∶ 2∶3 C 3∶2∶1 D 3∶2∶1 3.在直角坐标系中,以O(0,0)为圆心,以5为半径画圆,则点A(3-,4)的位置在 ( ) A ⊙O 内 B ⊙O 上 C ⊙O 外 D 不能确定 4.如图,两个等圆⊙O 和⊙O ′外切,过O 作⊙O ′的两条切线OA 、OB ,A 、B 是切点,则∠AOB 等于 ( ) A. 30° B. 45° C. 60° D. 90° 5.在Rt △A BC 中,已知A B =6,A C =8,∠A =90°,如果把此直角三角形绕直线A C 旋转一周得到一个圆锥,其表面积为S 1;把此直角三角形绕直线A B 旋转一周得到另一个圆锥,其表面积为S 2,那么S 1∶S 2等于 ( ) A 2∶3 B 3∶4 C 4∶9 D 5∶12 6.若圆锥的底面半径为 3,母线长为5,则它的侧面展开图的圆心角等于 ( ) A . 108° B . 144° C . 180° D . 216° 7.已知两圆的圆心距d = 3 cm ,两圆的半径分别为方程0352 =+-x x 的两根,则两圆的位置关系是 ( ) A 相交 B 相离 C 相切 D 内含 8.四边形中,有内切圆的是 ( ) A 平行四边形 B 菱形 C 矩形 D 以上答案都不对 9.如图,以等腰三角形的腰为直径作圆,交底边于D ,连结AD ,那么

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高一数学圆的方程典型例题 类型一:圆的方程 例1 求过两点)4,1(A 、)2,3(B 且圆心在直线0=y 上的圆的标准方程并判断点)4,2(P 与圆的关系. 分析:欲求圆的标准方程,需求出圆心坐标的圆的半径的大小,而要判断点P 与圆的位置关系,只须看点P 与圆心的距离和圆的半径的大小关系,若距离大于半径,则点在圆外;若距离等于半径,则点在圆上;若距离小于半径,则点在圆内. 解法一:(待定系数法) 设圆的标准方程为2 2 2 )()(r b y a x =-+-.∵圆心在0=y 上,故0=b .∴圆的方程为 222)(r y a x =+-.又∵该圆过)4,1(A 、)2,3(B 两点. ∴?????=+-=+-2 22 24)3(16)1(r a r a 解之得:1-=a ,202 =r .所以所求圆的方程为20)1(22=++y x . 解法二:(直接求出圆心坐标和半径) 因为圆过)4,1(A 、)2,3(B 两点,所以圆心C 必在线段AB 的垂直平分线l 上,又因为 13 12 4-=--= AB k ,故l 的斜率为1,又AB 的中点为)3,2(,故AB 的垂直平分线l 的方程为:23-=-x y 即01=+-y x . 又知圆心在直线0=y 上,故圆心坐标为)0,1(-C ∴半径204)11(2 2=++==AC r . 故所求圆的方程为20)1(2 2 =++y x .又点)4,2(P 到圆心)0,1(-C 的距离为 r PC d >=++==254)12(22.∴点P 在圆外. 例2 求半径为4,与圆04242 2 =---+y x y x 相切,且和直线0=y 相切的圆的方程. 解:则题意,设所求圆的方程为圆2 22)()(r b y a x C =-+-: . 圆C 与直线0=y 相切,且半径为4,则圆心C 的坐标为)4,(1a C 或)4,(2-a C . 又已知圆04242 2 =---+y x y x 的圆心A 的坐标为)1,2(,半径为3. 若两圆相切,则734=+=CA 或134=-=CA . (1)当)4,(1a C 时,2 2 2 7)14()2(=-+-a ,或2 2 2 1)14()2(=-+-a (无解),故可得 1022±=a .∴所求圆方程为2224)4()1022(=-+--y x ,或2224)4()1022(=-++-y x .

高二数学直线和圆的方程综合测试题

高二数学《直线和圆的方程》综合测试题 一、 选择题: 1.如果直线l 将圆:04222=--+y x y x 平分,且不通过第四象限,那么l 的斜率取值范围是( ) A .]2,0[ B .)2,0( C .),2()0,(+∞-∞ D .),2[]0,(+∞-∞ 2.直线083=-+y x 的倾斜角是( ) A. 6π B. 3 π C. 32π D. 65π 3. 若直线03)1(:1=--+y a ax l ,与02)32()1(:2=-++-y a x a l 互相垂直, 则a 的值为( ) A .3- B .1 C .0或2 3 - D .1或3- 4. 过点)1,2(的直线中被圆04222=+-+y x y x 截得的弦长最大的直线方程 是( ) A.053=--y x B. 073=-+y x C. 053=-+y x D. 053=+-y x 5.过点)1,2(-P 且方向向量为)3,2(-=的直线方程为( ) A.0823=-+y x B. 0423=++y x C. 0132=++y x D. 0732=-+y x 6.圆1)1(22=+-y x 的圆心到直线x y 3 3 = 的距离是( ) A. 2 1 B. 23 C.1 D. 3 7.圆4)1()3(:221=++-y x C 关于直线0=-y x 对称的圆2C 的方程为:( ) A. 4)1()3(22=-++y x B. 4)3()1(22=-++y x C. 4)3()1(22=++-y x D. 4)1()3(22=++-y x

8.过点)1,2(且与两坐标轴都相切的圆的方程为( ) A .1)1()1(22=-+-y x B .25)5()5(22=-++y x C .1)1()1(22=-+-y x 或25)5()5(22=-+-y x D .1)1()1(22=-+-y x 或25)5()5(22=-++y x 9. 直线3y kx =+与圆22(2)(3)4x y -+-=相交于N M ,两点,若≥||MN 则k 的取值范围是( ) A .3 [,0]4 - B .[ C .[ D .2 [,0]3 - 10. 下列命题中,正确的是( ) A .方程 11 =-y x 表示的是斜率为1,在y 轴上的截距为2的直线; B .到x 轴距离为5的点的轨迹方程是5=y ; C .已知ABC ?三个顶点)0,3(),0,2(),1,0(-C B A ,则 高AO 的方程是0=x ; D .曲线023222=+--m x y x 经过原点的充要条件是0=m . 11.已知圆0:22=++++F Ey Dx y x C ,则0==E F 且0

圆经典例题精析

圆经典例题精析 考点一、圆的有关概念和性质 1.有下列四个命题:①直径是弦;②经过三个点一定可以作圆;③三角形的外心到三角形各顶点的距离都相等;④半径相等的两个半圆是等弧.其中正确的有( ) (A)4个(B)3个(C)2个(D)1个 【考点】本题考查直径、过不在同一条直线上的三点的圆、外心、等圆与等弧等概念, 【思路点拨】其中第②个命题不对的原因在于忽视了过三点作图的条件.若三点在一条直线上,则不能作出过这三点的圆,故②不对. 【答案】B. 2.下列判断中正确的是( ) (A)平分弦的直线垂直于弦 (B)平分弦的直线也必平分弦所对的两条弧 (C)弦的垂直平分线必平分弦所对的两条弧 (D)平分一条弧的直线必平分这条弧所对的弦 【考点】垂径定理 【解析】弦的垂直平分线平分弦、垂直于弦,因此平分弦所对的两条弧.A中被平分的弦应不是直径; B理由同A;D中平分弧的直线的直线应过圆心. 【答案】C. 3.如图,在两半径不同的同心圆中,∠AOB=∠A′OB′=60°,则( ) (A)(B) (C)的度数=的度数(D)的长度=的长度 【思路点拨】因为在圆中,圆心角的度数与它所对的弧的度数相等,而∠AOB=∠A′OB′,所以的 度数=的度数. 【答案】C. 4.如图,已知圆心角∠AOB的度数为100°,则圆周角∠ACB的度数是( ) A.80° B.100° C.120° D.130°

【考点】同弧所对的圆周角等于圆心角的一半,圆内接四边形的对角互补. 【思路点拨】可连结OC,则由半径相等得到两个等腰三角形, ∵∠A+∠B+∠ACB=360°-∠O=260°,且∠A+∠B=∠ACB,∴∠ACB=130°. 或在优弧AB上任取一点P,连结PA、PB,则∠APB=∠O=50°, ∴∠ACB=360°-∠APB =130°. 【答案】D. 总结升华:圆的有关性质在解决圆中的问题时,应用广泛,运用简便. 举一反三: 【变式1】某公园的一石拱桥是圆弧形(劣弧),跨度为24米,拱的半径为13米,则拱高为_____. 【考点】垂径定理. 【思路点拨】本题可用几何语言叙述为:如图,AB为⊙O的弦,CD为拱高,AB=24米,半径OA=13米,求拱高CD的长. 【解析】由题意可知:CD⊥AB,AD=BD,且圆心O在CD的延长线上.连结OA, 则OD===5(米).所以CD=13-5=8(米). 【答案】8米. 【变式2】如图,AB是⊙O的直径,∠ACD=15°,则∠BAD=__________°. 【考点】同弧所对的圆周角相等,直径所对的圆周角是90°. 【思路点拨】AB是直径,则∠ADB=90°,∠ACD=∠ABD=15°,可求得∠BAD. 【答案】75°. 【变式3】如图,⊙O的直径AB和弦CD相交于点E,且AE=1cm,EB=5cm,∠DEB=60°,求CD的长. 【解析】因为AE=1cm,EB=5cm,所以OE=(1+5)-1=2(cm),半径等于3cm.在Rt△OEF中可求EF

圆的综合练习题及答案

圆的综合练习题及答案公司内部编号:(GOOD-TMMT-MMUT-UUPTY-UUYY-DTTI-

圆的综合练习题答案 1.如图,已知AB 为⊙O 的弦,C 为⊙O 上一点,∠C =∠BAD ,且BD ⊥AB 于B . (1)求证:AD 是⊙O 的切线; (2)若⊙O 的半径为3,AB =4,求AD 的长. (1)证明: 如图, 连接AO 并延长交⊙O 于点E , 连接BE , 则∠ABE =90°. ∴ ∠EAB +∠E =90°. ∵ ∠E =∠C , ∠C =∠BAD , ∴ ∠EAB +∠BAD =90°. ∴ AD 是⊙O 的切线. ……………………2分 (2)解:由(1)可知∠ABE =90°. ∵ AE =2AO =6, AB =4, ∴ 5222=-=AB AE BE . …………………………………………………3分 ∵ ∠E=∠C =∠BAD , BD ⊥AB , ∴ .cos cos E BAD ∠=∠ …………………………………………………4分 ∴ . AE BE AD AB = ∴ 5 5 12=AD . (5) 分 2.已知:在⊙O 中,AB 是直径,AC 是弦,OE⊥AC 于点E ,过点C 作直线FC ,使∠FCA=∠AOE,交 AB 的延长线于点D. (1)求证:FD 是⊙O 的切线; (2)设OC 与BE 相交于点G ,若OG =2,求⊙O

半径的长; 证明:(1)连接OC (如图①), ∵O A =OC ,∴∠1=∠A. ∵OE ⊥AC ,∴∠A +∠AOE =90°. ∴∠1+∠AOE =90°. 又∠FCA =∠AOE , 图① ∴∠1+∠FCA =90°. 即∠OCF =90°. ∴FD 是⊙O 的切 线. ……………………………………………………2分 (2)连接BC (如图②), ∵OE ⊥AC ,∴AE =EC. 又AO =OB , ∴OE ∥B C 且BC OE 2 1=.……………3分 ∴△OEG ∽△CBG. 图② ∴ 2 1 ==CB OE CG OG . ∵OG =2,∴CG =4. ∴OC = 6. ………………………………………………………………5分 即⊙O 半径是6. 3.如图,以等腰ABC ?中的腰AB 为直径作⊙O , 交底边 BC 于 点D .过点D 作DE AC ⊥,垂足为E . F 1 B D E O A C F G B D E O A C

圆与方程知识点总结典型例题

圆与方程 1. 圆的标准方程:以点),(b a C 为圆心,r 为半径的圆的标准方程是222)()(r b y a x =-+-. 特例:圆心在坐标原点,半径为r 的圆的方程是:222r y x =+. 2. 点与圆的位置关系: (1).设点到圆心的距离为d ,圆半径为r : a.点在圆内 d <r ; b.点在圆上 d=r ; c.点在圆外 d >r (2).给定点),(00y x M 及圆222)()(:r b y a x C =-+-. ①M 在圆C 内22020)()(r b y a x <-+-? ②M 在圆C 上22020)()r b y a x =-+-? ( ③M 在圆C 外22020)()(r b y a x >-+-? (3)涉及最值: ① 圆外一点B ,圆上一动点P ,讨论PB 的最值 min PB BN BC r ==- max PB BM BC r ==+ ② 圆内一点A ,圆上一动点P ,讨论PA 的最值 min PA AN r AC ==- max PA AM r AC ==+ 思考:过此A 点作最短的弦?(此弦垂直AC ) 3. 圆的一般方程:022=++++F Ey Dx y x . (1) 当0422>-+F E D 时,方程表示一个圆,其中圆心??? ??--2,2E D C ,半径2 422F E D r -+=. (2) 当0422=-+F E D 时,方程表示一个点??? ??--2,2 E D . (3) 当0422<-+ F E D 时,方程不表示任何图形.

注:方程022=+++++F Ey Dx Cy Bxy Ax 表示圆的充要条件是:0=B 且0≠=C A 且0422 AF E D -+. 4. 直线与圆的位置关系: 直线0=++C By Ax 与圆222)()(r b y a x =-+- 圆心到直线的距离22B A C Bb Aa d +++= 1)无交点直线与圆相离??>r d ; 2)只有一个交点直线与圆相切??=r d ; 3)有两个交点直线与圆相交???时,直线与圆有2个交点,,直线与圆相交; (2)当0=?时,直线与圆只有1个交点,直线与圆相切; (3)当0r r d ; ② 条公切线外切321??+=r r d ; ③ 条公切线相交22121??+<<-r r d r r ; ④ 条公切线内切121??-=r r d ; ⑤ 无公切线内含??-<<210r r d ;

直线与圆单元测试题(含答案)

《直线与圆》单元测试题(1) 班级 学号 姓名 一、选择题: 1. 直线20x y --=的倾斜角为( ) A .30? B .45? C. 60? D. 90? 2.将直线3y x =绕原点逆时针旋转90?,再向右平移1个单位,所得到的直线为( ) A.1133y x =-+ B. 113 y x =-+ C.33y x =- D.31y x =+ 30y m -+=与圆22220x y x +--=相切,则实数m 等于( ) A .- B .- D .或4.过点(0,1)的直线与圆22 4x y +=相交于A ,B 两点,则AB 的最小值为( ) A .2 B . C .3 D .5.若圆C 的半径为1,圆心在第一象限,且与直线034=-y x 和x 轴都相切,则该圆的标准 方程是( ) A. 1)3 7()3(22=-+-y x B. 1)1()2(2 2=-+-y x C. 1)3()1(2 2=-+-y x D. 1)1()2 3(22=-+-y x 6.已知圆1C :2 (1)x ++2 (1)y -=1,圆2C 与圆1C 关于直线10x y --=对称,则圆2C 的方 程为( ) A.2 (2)x ++2 (2)y -=1 B.2 (2)x -+2 (2)y +=1 C.2 (2)x ++2 (2)y +=1 D.2 (2)x -+2 (2)y -=1 7.已知圆C 与直线0=-y x 及04=--y x 都相切,圆心在直线0=+y x 上,则圆C 的 方程为( ) A.2 2 (1)(1)2x y ++-= B. 2 2 (1)(1)2x y -++= C. 2 2 (1)(1)2x y -+-= D. 2 2 (1)(1)2x y +++= 8.设A 在x 轴上,它到点P 的距离等于到点(0,1,1)Q -的距离的两倍,那么A 点的坐标是( ) A.(1,0,0)和( -1,0,0) B.(2,0,0)和(-2,0,0)

高一数学圆的方程经典例题

典型例题一 例1 圆9)3()3(22=-+-y x 上到直线01143=-+y x 的距离为1的点有几个? 分析:借助图形直观求解.或先求出直线1l 、2l 的方程,从代数计算中寻找解答. 解法一:圆9)3()3(22=-+-y x 的圆心为)3,3(1O ,半径3=r . 设圆心1O 到直线01143=-+y x 的距离为d ,则324 311 34332 2 <=+-?+?= d . 如图,在圆心1O 同侧,与直线01143=-+y x 平行且距离为1的直线1l 与圆有两个交点,这两个交点符合题意. 又123=-=-d r . ∴与直线01143=-+y x 平行的圆的切线的两个切点中有一个切点也符合题意. ∴符合题意的点共有3个. 解法二:符合题意的点是平行于直线01143=-+y x ,且与之距离为1的直线和圆的交点. 设所求直线为043=++m y x ,则14 3112 2 =++= m d , ∴511±=+m ,即6-=m ,或16-=m ,也即 06431=-+y x l :,或016432=-+y x l :. 设圆9)3()3(2 2 1=-+-y x O : 的圆心到直线1l 、2l 的距离为1d 、2d ,则 34 36 343322 1=+-?+?=d ,14 316 34332 2 2=+-?+?= d . ∴1l 与1O 相切,与圆1O 有一个公共点;2l 与圆1O 相交,与圆1O 有两个公共点.即符合题意的点共3个. 说明:对于本题,若不留心,则易发生以下误解:

设圆心1O 到直线01143=-+y x 的距离为d ,则324 311 34332 2 <=+-?+?=d . ∴圆1O 到01143=-+y x 距离为1的点有两个. 显然,上述误解中的d 是圆心到直线01143=-+y x 的距离,r d <,只能说明此直线与圆有两个交点,而不能说明圆上有两点到此直线的距离为1. 到一条直线的距离等于定值的点,在与此直线距离为这个定值的两条平行直线上,因此题中所求的点就是这两条平行直线与圆的公共点.求直线与圆的公共点个数,一般根据圆与直线的位置关系来判断,即根据圆心与直线的距离和半径的大小比较来判断. 典型例题三 例3 求过两点)4,1(A 、)2,3(B 且圆心在直线0=y 上的圆的标准方程并判断点)4,2(P 与圆的关系. 分析:欲求圆的标准方程,需求出圆心坐标的圆的半径的大小,而要判断点P 与圆的位置关系,只须看点P 与圆心的距离和圆的半径的大小关系,若距离大于半径,则点在圆外;若距离等于半径,则点在圆上;若距离小于半径,则点在圆内. 解法一:(待定系数法) 设圆的标准方程为222)()(r b y a x =-+-. ∵圆心在0=y 上,故0=b . ∴圆的方程为222)(r y a x =+-. 又∵该圆过)4,1(A 、)2,3(B 两点. ∴?????=+-=+-2 22 24)3(16)1(r a r a 解之得:1-=a ,202 =r . 所以所求圆的方程为20)1(2 2=++y x . 解法二:(直接求出圆心坐标和半径) 因为圆过)4,1(A 、)2,3(B 两点,所以圆心C 必在线段AB 的垂直平分线l 上,又因为 13 124-=--= AB k ,故l 的斜率为1,又AB 的中点为)3,2(,故AB 的垂直平分线l 的方程为: 23-=-x y 即01=+-y x . 又知圆心在直线0=y 上,故圆心坐标为)0,1(-C

九年级数学圆测试题及答案

九年级数学圆测试题 一、选择题 1.若⊙O所在平面内一点P到⊙O上的点的最大距离为a,最小距离为b(a>b),则此圆的半径为() A. 2b a + B. 2 b a - C. 2 2 b a b a- + 或 D.b a b a - +或 2.如图24—A—1,⊙O的直径为10,圆心O到弦AB的距离OM的长为3,则弦AB的长是() A.4 B.6 C.7 D.8 3.已知点O为△ABC的外心,若∠A=80°,则∠BOC的度数为() A.40° B.80° C.160° D.120° 4.如图24—A—2,△ABC内接于⊙O,若∠A=40°,则∠OBC的度数为()A.20° B.40° C.50° D.70° 5.如图24—A—3,小明同学设计了一个测量圆直径的工具,标有刻度的尺子OA、OB在O点钉在一起,并使它们保持垂直,在测直径时,把O点靠在圆周上,读得刻度OE=8个单位,OF=6个单位,则圆的直径为() A.12个单位 B.10个单位 C.1个单位 D.15个单位 6.如图24—A—4,AB为⊙O的直径,点C在⊙O上,若∠B=60°,则∠A等于() A.80° B.50° C.40° D.30° 7.如图24—A—5,P为⊙O外一点,PA、PB分别切⊙O于A、B,CD切⊙O于点 图24—A—5 图24—A—1 图24—A—2 图24—A—3 图24—A—4

E ,分别交PA 、PB 于点C 、D ,若PA=5,则△PCD 的周长为( ) A .5 B .7 C .8 D .10 8.若粮仓顶部是圆锥形,且这个圆锥的底面直径为4m ,母线长为3m ,为防雨需在粮仓顶部铺上油毡,则这块油毡的面积是( ) A .26m B .26m π C .212m D .212m π 9.如图24—A —6,两个同心圆,大圆的弦AB 与小圆相切于点P ,大圆的弦CD 经过点P ,且CD=13,PC=4,则两圆组成的圆环的面积是( ) A .16π B .36π C .52π D .81π 10.已知在△ABC 中,AB=AC=13,BC=10,那么△ABC 的内切圆的半径为( ) A . 310 B .5 12 C .2 D .3 11.如图24—A —7,两个半径都是4cm 的圆外切于点C ,一只蚂蚁由点A 开始依A 、B 、C 、D 、E 、F 、C 、G 、A 的顺序沿着圆周上的8段长度相等的路径绕行,蚂蚁在这8段路径上不断爬行,直到行走2006πcm 后才停下来,则蚂蚁停的那一个点为( ) A .D 点 B .E 点 C .F 点 D .G 点 二、填空题 12.如图24—A —8,在⊙O 中,弦AB 等于⊙O 的半径,OC ⊥AB 交⊙O 于点C ,则∠AOC= 。 13.如图24—A —9,AB 、AC 与⊙O 相切于点B 、C ,∠A=50゜,P 为⊙O 上异于B 、C 的一个动点,则∠BPC 的度数为 。 图24—A —6 图24—A —7 图24—A —8 图24—A —9 图24—A —10

24.2 点和圆、直线和圆的位置关系(同步练习题)( 含答案)资料

24.2点和圆、直线和圆的位置关系 24.2.1点和圆的位置关系 1.如图,⊙O的半径为r. (1)点A在⊙O外,则OA__>___r;点B在⊙O上,则OB__=___r;点C在⊙O内,则OC__<___r. (2)若OA>r,则点A在⊙O__外___;若OB=r,则点B在⊙O__上___;若OC<r,则点C在⊙O__内___. 2.在同一平面内,经过一个点能作__无数___个圆;经过两个点可作__无数___个圆;经过__不在同一直线上___的三个点只能作一个圆. 3.三角形的外心是三角形外接圆的圆心,此点是__三边垂直平分线的交点___. 4.反证法首先假设命题的__结论___不成立,经过推理得出矛盾,由此判定假设__错误___,从而得到原命题成立. 知识点1:点与圆的位置关系 1.已知点A在直径为8 cm的⊙O内,则OA的长可能是( D) A.8 cm B.6 cm C.4 cm D.2 cm 2.已知圆的半径为6 cm,点P在圆外,则线段OP的长度的取值范围是__OP>6_cm___.3.已知⊙O的半径为7 cm,点A为线段OP的中点,当OP满足下列条件时,分别指出点A与⊙O的位置关系: (1)OP=8 cm;(2)OP=14 cm;(3)OP=16 cm. 解:(1)在圆内(2)在圆上(3)在圆外 知识点2:三角形的外接圆 4.如图,点O是△ABC的外心,∠BAC=55°,则∠BOC=__110°___. 5.直角三角形外接圆的圆心在__斜边的中点___上.若直角三角形两直角边长为6和8,则该直角三角形外接圆的面积为__25π___. 6.一个三角形的外心在其内部,则这个三角形是( C) A.任意三角形B.直角三角形

(易错题精选)初中数学圆的基础测试题及答案解析(1)

(易错题精选)初中数学圆的基础测试题及答案解析(1) 一、选择题 1.如图,圆锥的底面半径为1,母线长为3,则侧面积为( ) A .2π B .3π C .6π D .8π 【答案】B 【解析】 【分析】 圆锥的侧面积=底面周长×母线长÷2,把相应数值代入即可求解. 【详解】 解:圆锥的侧面积为:12 ×2π×1×3=3π, 故选:B . 【点睛】 此题考查圆锥的计算,解题关键在于掌握运算公式. 2.用一个直径为10cm 的玻璃球和一个圆锥形的牛皮纸纸帽制作一个不倒翁玩具,不倒翁轴截面如图所示,圆锥的母线AB 与O e 相切于点B ,不倒翁的顶点A 到桌面L 的最大距离是18cm .若将圆锥形纸帽表面全涂上颜色,则涂色部分的面积为( ) A .260cm π B .260013cm π C .272013cm π D .272cm π 【答案】C 【解析】 【分析】 连接OB ,如图,利用切线的性质得OB AB ⊥,在Rt AOB ?中利用勾股定理得12AB =,利用面积法求得6013 BH = ,然后利用圆锥的侧面展开图为扇形和扇形的面积公式计算圆锥形纸帽的表面. 【详解】

解:连接OB ,作BH OA ⊥于H ,如图, Q 圆锥的母线AB 与O e 相切于点B , OB AB ∴⊥, 在Rt AOB ?中,18513OA =-=,5OB =, 2213512AB ∴=-=, Q 1122 OA BH OB AB =g g , 512601313 BH ?∴==, Q 圆锥形纸帽的底面圆的半径为6013BH = ,母线长为12, ∴形纸帽的表面2160720212()21313 cm ππ=?? ?=. 故选:C . 【点睛】 本题考查了切线的性质:圆的切线垂直于经过切点的半径.若出现圆的切线,必连过切点的半径,构造定理图,得出垂直关系.也考查了圆锥的计算. 3.如图,在ABC ?中,90ABC ∠=?,6AB =,点P 是AB 边上的一个动点,以BP 为直径的圆交CP 于点Q ,若线段AQ 长度的最小值是3,则ABC ?的面积为( ) A .18 B .27 C .36 D .54 【答案】B 【解析】 【分析】 如图,取BC 的中点T ,连接AT ,QT .首先证明A ,Q ,T 共线时,△ABC 的面积最大,设QT=TB=x ,利用勾股定理构建方程即可解决问题. 【详解】 解:如图,取BC 的中点T ,连接AT ,QT .

高中数学-必修二-圆与方程-经典例题

习题精选精讲圆标准方程 已知圆心),(b a C 和半径r ,即得圆的标准方程222 )() (r b y a x =-+-;已知圆的标准方程222)()(r b y a x =-+-,即得圆心 ),(b a C 和半径r ,进而可解得与圆有关的任何问题. 一、求圆的方程 例1 (06重庆卷文) 以点)1,2(-为圆心且与直线0543=+-y x 相切的圆的方程为( ) (A)3)1()2(22=++-y x (B)3)1()2(2 2=-++y x (C)9)1() 2(22 =++-y x (D)9)1()2(22=-++y x 解 已知圆心为)1,2(-,且由题意知线心距等于圆半径,即2 243546+++= d r ==3,∴所求的圆方程为9)1()2(22=++-y x , 故选(C). 点评:一般先求得圆心和半径,再代入圆的标准方程222 )()(r b y a x =-+-即得圆的方程. 二、位置关系问题 例2 (06安徽卷文) 直线1=+y x 与圆0222=-+ay y x )0(>a 没有公共点,则a 的取值范围是( ) (A))12,0(- (B ))12,12( +- (C))12,12(+-- (D))12, 0(+ 解 化为标准方程222 )(a a y x =-+,即得圆心),0(a C 和半径a r =. ∵直线 1=+y x 与已知圆没有公共点,∴线心距a r a d =>-= 2 1,平方去分母得 2 2212a a a >+-,解得 1212-<<--a ,注意到0>a ,∴120-<r d 线圆相离;?=r d 线圆相切;?

中考数学专题圆的切线精华习题

中考数学专题圆的位置关系 第一部分真题精讲 【例1】已知:如图,AB为⊙O的直径,⊙O过AC的中点D,DE⊥BC于点E.(1)求证:DE为⊙O的切线; (2)若DE=2,tan C=1 2 ,求⊙O的直径. A 【思路分析】本题和大兴的那道圆题如出一辙,只不过这两个题的三角形一个是躺着一个是立着,让人怀疑他们是不是串通好了…近年来此类问题特别爱将中点问题放进去一并考察,考生一定要对中点以及中位线所引发的平行等关系非常敏感,尤其不要忘记圆心也是直径的中点这一性质。对于此题来说,自然连接OD,在△ABC中OD就是中位线,平行于BC。所以利用垂直传递关系可证OD⊥DE。至于第二问则重点考察直径所对圆周角是90°这一知识点。利用垂直平分关系得出△ABC是等腰三角形,从而将求AB转化为求BD,从而将圆问题转化成解直角三角形的问题就可以轻松得解。 【解析】(1)证明:联结OD.∵ D为AC中点, O为AB中点, A ∴ OD为△ABC的中位线.∴OD∥BC. ∵ DE⊥BC,∴∠DEC=90°. ∴∠ODE=∠DEC=90°. ∴OD⊥DE于点D. ∴ DE为⊙O的切线. (2)解:联结DB.∵AB为⊙O的直径, ∴∠ADB=90°.∴DB⊥AC.∴∠CDB=90°. ∵ D为AC中点,∴AB=AC. 在Rt△DEC中,∵DE=2 ,tanC=1 2 ,∴EC=4 tan DE C =. (三角函数的意义要记牢) 由勾股定理得:DC= 在Rt △DCB 中, BD=tan DC C ?= BC=5. ∴AB=BC=5. ∴⊙O的直径为5. 【例2】已知:如图,⊙O为ABC ?的外接圆,BC为⊙O的直径,作射线BF,使得BA平分CBF ∠,过点A作AD BF ⊥ 于点D.(1)求证:DA为⊙O的切线;(2)若1 BD=, 1 tan 2 BAD ∠=,求⊙O的半径.

人教版初中数学圆的基础测试题

人教版初中数学圆的基础测试题 一、选择题 1.如图,在ABC ?中,5AB =,3AC =,4BC =,将ABC ?绕一逆时针方向旋转40?得到ADE ?,点B 经过的路径为弧BD ,则图中阴影部分的面积为( ) A .1463π- B .33π+ C .3338π- D .259 π 【答案】D 【解析】 【分析】 由旋转的性质可得△ACB ≌△AED ,∠DAB=40°,可得AD=AB=5,S △ACB =S △AED ,根据图形可得S 阴影=S △AED +S 扇形ADB -S △ACB =S 扇形ADB ,再根据扇形面积公式可求阴影部分面积. 【详解】 ∵将△ABC 绕A 逆时针方向旋转40°得到△ADE , ∴△ACB ≌△AED ,∠DAB=40°, ∴AD=AB=5,S △ACB =S △AED , ∵S 阴影=S △AED +S 扇形ADB -S △ACB =S 扇形ADB , ∴S 阴影= 4025360π?=259π, 故选D. 【点睛】 本题考查了旋转的性质,扇形面积公式,熟练掌握旋转的性质:①对应点到旋转中心的距离相等;②对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角;③旋转前、后的图形全等. 2.如图,已知AB 是⊙O 的直径,点C 在⊙O 上,过点C 的切线与AB 的延长线交于点P ,连接AC ,若∠A=30°,PC=3,则⊙O 的半径为( ) A 3 B .3 C .32 D 23 【答案】A 【解析】

连接OC , ∵OA=OC ,∠A=30°, ∴∠OCA=∠A=30°, ∴∠COB=∠A+∠ACO=60°, ∵PC 是⊙O 切线, ∴∠PCO=90°,∠P=30°, ∵PC=3, ∴OC=PC ?tan30°=3, 故选A 3.如图,在平行四边形ABCD 中,BD ⊥AD ,以BD 为直径作圆,交于AB 于E ,交CD 于F ,若BD=12,AD :AB=1:2,则图中阴影部分的面积为( ) A .123 B .1536π-π C .30312π- D .48336π-π 【答案】C 【解析】 【分析】 易得AD 长,利用相应的三角函数可求得∠ABD 的度数,进而求得∠EOD 的度数,那么一个阴影部分的面积=S △ABD -S 扇形DOE -S △BOE ,算出后乘2即可. 【详解】 连接OE ,OF . ∵BD=12,AD :AB=1:2, ∴AD=43 ,AB=83,∠ABD=30°, ∴S △ABD =33,S 扇形= 603616,633933602OEB S ππ?==?=V ∵两个阴影的面积相等, ∴阴影面积=(224369330312ππ?-= .

直线和圆的方程知识与典型例题

直线和圆的方程知识关系 直线的方程一、直线的倾斜角和斜率 1.直线的倾斜角:一条直线向上的方向与x轴正方向所成的最小正角叫做这条直线的倾斜角,其中直线与x轴平行或重合时,其倾斜角为0o,故直线倾斜角α的范围是0180 α< o o ≤. 2.直线的斜率:倾斜角不是90o的直线其倾斜角α的正切叫这条直线的斜率k,即 tan kα =. 注:①每一条直线都有倾斜角,但不一定有斜率. ②当ο 90 = α时,直线l垂直于x轴,它的斜率k不存在. ③过两点 111 (,) P x y、 222 (,) P x y 12 () x x ≠的直线斜率公式21 21 tan y y k x x α - == - 二、直线方程的五种形式及适用条件 名称方程说明适用条件 斜截式y=kx+b k—斜率 b—纵截距 倾斜角为90°的直线 不能用此式 点斜式y-y0=k(x-x0) (x0,y0)—直线上已 知点, k ──斜率 倾斜角为90°的直线 不能用此式 两点式1 21 y y y y - - =1 21 x x x x - - (x1,y1),(x2,y2) 是直线上两个已知 点 与两坐标轴平行的直 线不能用此式 截距式 x a + y b =1 a—直线的横截距 b—直线的纵截距 过(0,0)及与两坐 标轴平行的直线不能 用此式 一般式 A x+ B y+C=0 (A、B不全为零) A、B不能同时为零

直线和圆的方程

简单的线性规划例13. 若点(3,1)和(4 -,6)在直线0 2 3= + -a y x的两侧,则实数a的取值范围是 ()724 A a a <-> 或()724 B a -<<()724 C a a =-= 或(D)以上都不对例14. ABC ?的三个顶点的坐标为(2,4) A,(1,2) B-,(1,0) C,点(,) P x y在ABC ?内部及边界上运动,则2 y x -的最大值为,最小值为。 例15. 不等式组: 10 x y x y y -+ + ? ? ? ? ? ≥ ≤ ≥ 表示的平面区域的面积是; 例16.20个劳动力种50亩地,这些地可种蔬菜、棉花或水稻,如果种这些农作物每亩地所需的劳动力和预计产值如下表。问怎样安排才能使每亩都种上农作物,所有的劳动力都有工作且农作物的预计产值最高? 例17.某集团准备兴办一所中学,投资1200万用于硬件建设.为了考虑社会效益和经济利益,对该地区教育市场进行调查,得出一组数据列表(以班为单位)如下: 根据有关规定,除书本费、办公费外,初中生每年可收取学费600元,高中生每年可收取学费1500元.因生源和环境等条件限制,办学规模以20至30个班为宜.

直线和圆单元测试题

《直线和圆》单元测试题 一、选择题(本大题共12小题,每题5分,共60分,请将正确答案填入答题卷) 1. 10y -+=的倾斜角为 A .0150 B .0120 C .060 D .030 2.若A (-2,3)、B (3,-2)、C( 21,m)三点共线,则m的值为 A .21 B .2 1- C .-2 D .2 3.以A (1,3)和B(-5,1)为端点的线段AB 的中垂线方程是 A .380x y -+= B .340x y ++= C .260x y --= D .380x y ++= 4. 点(,,)P a b c 到坐标平面zOx 的距离为 A B .a C .b D .c 5.直线210x y -+=关于直线1x =对称的直线方程是( ) A.210x y +-= B.210x y +-= C.230x y +-= D.230x y +-= 6.直线过点P (0,2),且截圆224x y +=所得的弦长为2,则直线的斜率为 A .32 ± B . C . D .7.直线1y x =+与圆221x y +=的位置关系为( ) A .相切 B .相交但直线不过圆心 C .直线过圆心 D .相离 8.已知圆1C :2(1)x ++2(1)y -=1,圆2C 与圆1C 关于直线10x y --=对称,则圆2C 的 方程为 A .2(2)x ++2(2)y -=1 B .2(2)x -+2 (2)y +=1

C .2(2)x ++2(2)y +=1 D .2(2)x -+2(2)y -=1 9.圆1622=+y x 上的点到直线03=--y x 的距离的最大值是 A .223 B .2234- C .2 234+ D .0 10.圆心在y 轴上,半径为1,且过点(1,2)的圆的方程为( ) A .22(2)1x y +-= B .22(2)1x y ++= C .22(1)(3)1x y -+-= D .22 (3)1x y +-= 11.如右图,定圆半径为a ,圆心坐标为(,)b c 0ax by c ++=与直线10x y +-=的交点在 A .第一象限 B .第二象限 C .第三象限 D .第四象限 12.直线l :b x y +=与曲线c :21x y -=有两个公共点,则b 的取值范围是 A .22<<-b B .21≤≤b C .21<≤b D .21<=-++a ay y x 的公共弦长为32,则 a =________. 15.若⊙221:5O x y +=与⊙222:()20()O x m y m R -+=∈相交于A 、B 两点,且两圆在 点A 处的切线互相垂直,则线段AB 的长度是 16.若直线m 被两平行线12:10:30l x y l x y -+=-+=与所截得的线段的长为,则

直线与圆知识点及经典例题

圆的方程、直线和圆的位置关系 【知识要点】 一、圆的定义:平面内与一定点距离等于定长的点的轨迹称为圆 (一)圆的标准方程这个方程叫做圆的标准方程。 说明: 1 、若圆心在坐标原点上,这时,则圆的方程就是。 2、圆的标准方程的两个基本要素:圆心坐标和半径;圆心和半径分别确定了圆的位置和大小,从而确定了 圆,所以,只要三个量确定了且〉0,圆的方程就给定了。 就是说要确定圆的方程,必须具备三个独立的条件确定,可以根据条件,利用待定系数法来解决。 (二)圆的一般方程 将圆的标准方程, 展开可得。可见,任何一个圆的方程都可以写成: 问题:形如的方程的曲线是不是圆 将方程左边配方得: (1)当〉0时,方程(1 )与标准方程比较,方程表示以为圆心,以为半径的圆。, (3)当v 0时,方程没有实数解,因而它不表示任何图形。 圆的一般方程的定义: 当〉0时,方程称为圆的一般方程? 圆的一般方程的特点: ( 1 )和的系数相同,不等于零; ( 2)没有xy 这样的二次项。 (三)直线与圆的位置关系 1、直线与圆位置关系的种类 ( 1 )相离--- 求距离;(2) 相切--- 求切线;( 3)相交--- 求焦点弦长。 2、直线与圆的位置关系判断方法: 几何方法主要步骤: ( 1)把直线方程化为一般式,利用圆的方程求出圆心和半径 ( 2)利用点到直线的距离公式求圆心到直线的距离 (3)作判断:当d>r时,直线与圆相离;当 d = r时,直线与圆相切;当d0时,直线与圆相交。 【典型例题】 类型一:圆的方程 例 1 求过两点、且圆心在直线上的圆的标准方程并判断点与圆的关系. 变式1:求过两点、且被直线平分的圆的标准方程. 变式2:求过两点、且圆上所有的点均关于直线对称的圆的标准方程. 分析:欲求圆的标准方程,需求出圆心坐标的圆的半径的大小,而要判断点与圆的位置关系,只须看点与圆心的距离和圆的半径的大小关系,若距离大于半径,则点在圆外;若距离等于半径,则点在圆上;若距离小于半径,则点在圆内. 解法一:(待定系数法) 设圆的标准方程为????圆心在上,故????圆的方程为. 又???该圆过、两点.??? 解之得:, 所以所求圆的方程为.解法二:(直接求出圆心坐标和半径) 因为圆过、两点,所以圆心必在线段的垂直平分线上,又因为,故的斜率为1,又的中点为,故的垂直平分线 的方程为:即. 又知圆心在直线上,故圆心坐标为.??半径. 故所求圆的方程为.又点到圆心的距离为

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