2020年结对帮扶发言稿范文
结对帮扶发言稿范文
篇一：
尊敬的各位领导、姐妹们：
大家好！
在这阳光明媚、花香四溢的日子里，我们齐聚美丽的小镇举行这次“大手牵小手，爱心伴我行”活动推进会，首先感谢区妇联为我们提供这次与大家学习交流的机会。下面，我向在座的各位领导、姐妹们简要汇报一下区财政局关爱孤贫留守儿童工作情况：
区财政局在区委、区政府的正确领导和区妇联的帮助指导下，响应号召，积极参加“春蕾计划”、“大手牵小手、爱心伴我行”、捐助“爱心包裹”、为患白血病儿童捐款等社会公益活动，妇委会也定期开展“扶贫济贫、捐资助学”，看望慰问福利院孤残老人和儿童等巾帼志愿服务活动，先后与XX小学、XX小学、XX小学等学校的10多名因家庭贫困面临失学的儿童结成帮扶对子，连续多年对XXX、XXX、XXX等多名同学给予助学金、衣物和学习用品等方面的帮扶，解决了她们上学难的问题，并经常看望他们，了解他们在学习、生活中的困难，鼓励他们树立信心，面对困境，做生活的强者，如今，这些当年被帮扶的孩子们，有的已经上初中，也有的高中毕业步入社会，成为自立、自强有用的人才，还有的正在为能接受更高层的教育而继续深造。近年来，全局累计捐款捐物达XX多万元，自去年“大手牵小手、爱心伴我行”活动启动以来，局领导高度重视，动员干部职工
全员参与，除了与区妇儿工委分配的2名儿童结对帮扶外，我们妇委会还与区妇儿工委办公室联系，
将全区待救助儿童名单发布在财政局网站上，发动全局妇女积极参与结对帮扶活动，我本人也捐助了一名儿童。扶贫济困是我们每个人的义务，我们只做了应该做的工作，却得到了社会各界的认可和肯定，财政局先后被市、区妇联授予“实施春蕾计划先进单位”、“三八红旗单位”、“大手牵小手，爱心伴我行”活动先进集体等荣誉。
儿童是祖国的未来，是国家的希望。关爱青少年，帮扶孤贫留守儿童是我们应承担的社会责任，我们义不容辞。财政姐妹们将在今后的工作中勇于担当社会责任，积极奉献爱心，积极参加孤贫留守儿童结对帮扶活动，采取多种形式，从思想、生活、学业方面给帮扶孩子以关爱，让他们充分感受到社会大家庭的关爱和温暖，增强他们战胜困难的信心和决心。
一滴水可以感动小草，一点绿可以感动沙漠，一颗爱心可以让我们心连心。感动世界，震撼心灵，让我们共同携起手来，伸出援助之手，奉献一份爱心，为孩子们撑起一片绿荫，为构建和谐社会贡献一份力量！
谢谢大家!
篇二：
尊敬的各位领导、各位来宾、同志们：
在这绿树如茵、充满生机的初夏，我们有幸迎来了XX总部以及XX公司的领导和同事们，共同出席并见证XX公司和XX公司的结对
帮扶签约仪式。XX公司作为一个年轻的公司，集团总部及XX公司给与了我们鼎力支持和深切关怀，让我们倍受鼓舞，也让我们对XX公司的未来充满了信心和勇气，在此，让我们以最热烈的掌声欢迎总部领导和XX公司同仁的到来，并对他们的支持致以最真诚的谢意！
今天我们在这里举行结对帮扶签约仪式，目的就是为了快速推进、提升我们XX公司生产运营精细化、专业化和一体化管理水平。XX公司将与我司联合成立“资源共享、协同成长”帮扶项目小组，他们将全面支持我司的建设和运营。XX总部的领导亦对于此项工作给予了高度的重视和大力的支持。
对于年轻的韶关公司来说，本次帮扶协作的思路很简单，首先，找到缺陷，提出设备管理、质量改进、效率提升、成本管理、体系完善的需求；其次，寻求解决方案，通过和珠海公司帮扶人员的交流、挂职、考察、学习等一系列行动，找到适合公司的改进办法；最后，落到实处，帮扶项目结束后，将改进办法落实，进行深化和提升。整个过程思路是简单而清晰的，但实际的操作过程中需要韶关公司全体员工的全力以赴，也需要总部领导和兄弟公司的全力支持，希望我们这一次的帮扶项目能为我们韶关公司留下璀璨的瑰宝。
XX公司和XX公司结对帮扶项目的洽谈工作已有一段时间，回顾整个历程，我们深切感受到总部以及XX公司的领导给予的关心、支持与信任。我们坚信，今天的合作仅仅只是一个开端，我们会在XX总部的领导下，向XX公司倾心学习，共同研讨，共同进步，为集团的发展保驾护航！
最后祝愿项目能圆满成功！祝各位领导、各位来宾工作顺利、身体健康、阖家幸福！谢谢大家！
XX分公司
二〇XX年五月
篇三：
尊敬的各位领导，老师：
大家晚上好！
为加快推进教师专业化成长进程，提高教师队伍的整体素质，创设规范高效的教育教学氛围，学校特开展教师“结对帮扶”的活动。当然，自己也很荣幸跟着一位优秀导师王海英王老师学习！
回首过往，匆匆一年，忙碌充实，收获了工作的经验，学生的进步，同事的关心和学校领导的关怀，有困惑，有喜悦，有感动.......作为青年教师，我们有理想有激情，但我深知和优秀教师相比，还有很大差距，业务水平还有待提高，教学经验有待丰富。此非常感谢学校领导为我们提供了一个好的结对帮扶发展平台。
诚心，细心，虚心是我们拜师学习的态度；勤学，勤问，勤练是我们拜师学习的方法；成长，成熟成才是我们拜师学习的目的!在此，我表示：
一．要虚心接受导师王老师的指导，认真学习业务知识，练就过硬教学基本功。勤于听课，有所听有所感有所悟,多探索多积累，有所用！
二．好的课堂决定好的成绩，努力打造高效课堂，深入研究课程标准，钻研教材，跟随导师指导，备好每节课，上好每堂课并及时请导师听评课，找差距，通过实践知不足，快上进！尽快形成自身特色的教学思路与风格。早日脱颖而出！
最后，一定真心诚意的接受导师的指导和督促，继承和发扬优秀教师们爱岗敬业，无私奉献的精神，努力使自己成为教育工作的实践者，教育理论的探索者。就如朱校长所说：“要不断反思，总结，交流，阅读。自我充电，自我改变，与时俱进，抵达智慧！
谢谢！
秦雅娟
20XX.11.06
结对子活动学生代表发言稿(精选多篇)
结对子活动学生代表发言稿(精选多篇) 第一篇：“手拉手结对子”学生活动发言稿学生代表发言稿 尊敬的各位领导，敬爱的老师们，亲爱的朋友们： 你们好！在这瑞雪纷飞的隆冬时节，我们石门小学在此参加西关小学组织的“手拉手爱心传递”活动，我很荣幸能够作为学生代表在此发言：请允许我代表我校全部到场运动的学生，对组织这次运动的向导和老师们，表示衷心的感谢！感谢你们给我们提供了了解好朋侪的平台，感谢你们给我们这么好的学习和成长机会！ 当我们听到学校要和西关小学开展“结对子活动”时，我们一下子高兴起来，我们快乐，我们欢呼，我们的内心对这次运动满盈了向往。和西小学生交朋友不停是我们的心愿。今天，在各级向导的精心组织下，我们终于在这里见面了——好奇的目光，(推荐访问网：)相知的渴望交错在一起，让我们有说不出的冲动。我们希望通过本次活动和你们在美好的情况中创建情谊，真诚相处，互助互爱，共同成长。 西关小学的朋友们，你们捐赠的物品，不仅在物质上给予我们了帮助，对于我们来说还有着更加特殊的意义：我们更 从中获得了一种战胜困难的精力和气力，而这种精神恰好源于你们的热情，让我们感觉到浓浓的爱。我们作为受赠学校的学生，我们心中满盈无穷的感谢。我们一定怀着一颗戴德的心，充分利用好这些物品，更从你们冒着严寒送来温暖的无私精神中汲取战胜困难的勇气和气力。 “送人玫瑰，手有余香，一份幸福与他人分享，就会变成
双份幸福”。我们一定会爱惜这个大好机会，尽自己最大的高兴埋头互相帮助，让我们和你们一样，在学习和生存中享受幸福，感受快乐。我也相信，随着来往的日益加深，我们的手肯定会越拉越紧，我们的心一定会越贴越近！让我们携起手来，共同努力，为建设祖国优美的来日诰日而搏斗。 祝我们的友谊永存！谢谢大家！ 第二篇：2020“手拉手结对子”活动发言稿学生代表发言稿 大丰市南阳小学徐淑敏 尊敬的各位领导，敬爱的老师们，亲爱的朋友们： 您们好！在这春风和煦，花香掠面的优美季候里，我们南阳一小的学生在此参加大丰市实小组织的“手拉手结对子”活动，我很荣幸能够代表南阳一小学生在此发言。请允许我代表我校全部到场运动的学生，对组织这次活动的学校向导和老师们，表示衷心的感谢，感谢你们给我们提供了了解好朋侪的平台，这对我们无疑是一个很好的学习和成长机会！ 当我们听到学校要和大丰市实小开展“结对子活动”时，我们一下子高兴起来，我们快乐，我们欢呼，我们的内心对这次运动满盈了向往。和实小学生交朋友不停是我们的心愿。今天，在各级向导的精心组织下，我们终于在这里见面了——好奇的目光，相知的渴望交错在一起，让我们有说不出的冲动。我们希望通过本次活动和你们在美好的情况中创建情谊，真诚相处，互助互爱，共同成长。 实小的朋友们，你们捐赠的图书，对于我们来说有着更加特殊的意义：因为农村学生更需要一种战胜困难的精力和气力，而这种精力恰好源于知识，源于书本。读一本好书，感受一份爱心。我们作为受赠学校的学生，能够收到这么多好的册本，
结对帮扶活动上的领导讲话稿
结对帮扶活动上的领导讲话稿 结对帮扶活动上的领导讲话稿篇1 各位领导、各位老师：大家好! 在这充满着丰收喜悦的美好季节里，贵池南湖小学与我校帮扶结队活动正式启动。在此，我们全体师生向出席今天活动的领导、老师们表示热烈的欢迎! 东流小学，是一所办学历史悠久、教学成果显著、教育底蕴深厚的百年名校。古老的校园到处弥漫着书香，我们秉承修身立德，教书育人的光荣传统，教风、学风日益浓厚。良好的教育环境，造就了一代代的优秀教师学校有特级教师1人，中学高级教师4人;市级学科带头人10人，市教坛新星3人，市青年骨干教师15人。先后有十多名教师获得县、市、省和国家级表彰。沐浴着新课程阳光，东小人锐意改革，不断探索，教研科研硕果累累。有近30篇论文在省级以上学术刊物上发表或获奖，省级课题结题一项。在省市七项电教作品评选活动中，我校有省级奖 10余人次，市级奖70人次。 我校现学生近800人，18个教学班。学校教学硬件设施完备，多媒体教室、实验室、图书室室、电子备课室一应俱全，且实现了班班通网络。近年来，学校不断加强校园文化建设，得到了上级领导的高度评价。学校的校园环境优美了，我校的教育教学质量也得到大幅度提高。 为充分利用教育信息技术，缩小城乡教育差距，促进城
乡教育均衡发展，推进教育公平，努力提升我校办学质量和水平，市教育局安排城西小学与我校开展城乡学校结对工作，实现结对共建。为此，我们一定会珍惜这次机遇，向优质学校学习先进的学校管理方法，更新教育观念，规范和落实教学工作常规，提高综合办学水平，缩小我校与城市学校的差距。我们将以今天的活动为新的起点，以勤奋刻苦、求真务实、不断创新的进取精神，扎实推进素质教育，进一步用好管好现代技术设备，发挥其在教育教学中的载体作用，使农村的孩子享受到同城里的孩子一样的教育资源，以优异的工作业绩回报社会。 最后，祝来宾们身体健康，工作顺利，并祝此次活动取得圆满成功。谢谢大家! 结对帮扶活动上的领导讲话稿篇2 尊敬的各位领导、姐妹们，大家好! 在这阳光明媚、花香四溢的日子里，我们齐聚美丽的小镇举行这次大手牵小手，爱心伴我行活动推进会，首先感谢区妇联为我们提供这次与大家学习交流的机会。下面，我向在座的各位领导、姐妹们简要汇报一下区财政局关爱孤贫留守儿童工作情况： 区财政局在区委、区政府的正确领导和区妇联的帮助指导下，响应号召，积极参加春蕾计划、大手牵小手、爱心伴我行、捐助爱心包裹、为患白血病儿童捐款等社会公益活动，妇委会也定期开展扶贫济贫、捐资助学，看望慰问福利院孤残老人和儿童等巾帼志愿服务活动，先后与XX小学、XX小
学校一对一结对帮扶个人工作总结
教师结对帮扶总结 XX小学 xxx
教师结对帮扶总结 本学年我承担帮扶XXX老师的工作，在工作中，我们本着“认真、踏实、团结”的工作态度，本着“共同学习，一起进步”的理念，坚持求真务实的原则，精心组织，周密实施结对帮扶工作，以此推动结对帮扶工作的规范化、制度化运作。 一、高度重视，制定工作计划和实施方案 结对帮扶农村教师工程的实施，有利于发挥结对教师示范辐射作用，有利于加深教师关系，实现教育优质资源共享。 二、重视交流，达到优质资源共享 在日常的教育教学中，我们通过一起学习、互相听课、评课等形式的活动，共同探讨、研究教学中遇到的问题，寻找解决问题的方法，不断改进与完善自身的课堂教学方式，强化提高课堂教学的有效性教学研究，从而不断提高自身的业务素养。 本人担任指导结对帮扶对象XXX老师用新理念处理旧教材，深入钻研教材，备好每一堂课，使其投入到课改的实验热潮中。在课堂上，大胆改革传统的教学方法，把自主学习、合作学习引入课堂，在这堂课上充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。 本人积极参加各级教研活动，积极挑战自我，勇挑重担，承担各级对外公开课;并通过电话传送给他，让他早做好调课准备，前往学习。在教学中,让学生动手操作，帮助学生在自主探索和合作交流的过程中,真正理解和掌握基本的数学知识与技能,数学思想和方法，获
得广泛的数学活动经验,进而使学生在获得对数学理解的同时,在思维能力,情感态度与价值观等多方面得到进步和发展。同时，以学生为主体 ,教师为主导, 教师只起组织者，引导者，帮助者和促进者的作用，充分发挥学生的主动性，教师在“导”中帮助学生主动建构知识，最终达到使学生有效地实现对当前所学知识的意义建构的目的。让学生动手操作手中的学具,从而引导学生让学生通过活动积极地获得知识,将感性的实际活动与学生的内心感受体验结合起来,促进学生健康成长,更好地发展学生的各方面能力。总之，展示了简明新颖的课堂教学设计，精湛的教学艺术，全新的教学理念，良好的教学效果，使他受益匪浅。 三、加强联系，建立稳定的互访机制 为切实了解和评价我们在结对帮扶工作中的效果，共同提高业务素质，我们建立了稳定的互访机制。一是电话联系，了解帮扶工作实施情况，确定下一阶段的工作重点，相互协调，保证帮扶工作顺利开展。二是开展教研活动，主要以公开课、示范课、集体备课为载体，来提高我们教师在实际教学中的应用能力。三是接收邮件联系，主要通过教育教学资料：教育理论、教学案例、教学论文、题组设计、数学试题等形式交流，达到资源共享，互通有无。这样，建立结对帮扶互助互学活动，从而达到共同进步的目的。 四、感受与启发 开展结对帮扶的活动时间不长，但给我们的感受和启发较多。 1.XXX老师有了新的教育教学理念，明确了课堂教学有效性的研
帮扶讲话稿模板三篇
帮扶讲话稿模板三篇 篇一：帮扶发言稿发言稿 尊敬的各位领导，各位老师： 大家好！ 很荣幸能够作为长治县一中的帮扶教师代表来发言。 首先，我代表 帮扶教师感谢学校领导对我们的信赖和支持，感谢他们为我们搭建了一个学习交流、共同进步的平台。身为帮扶教师，我们深深感到肩上的重担。因为对于我们来说这不仅代表了一种荣誉、一种肯定，而更多的是一种责任、一种压力。其次我要代表帮扶教师向大家郑重承诺： 我们一定要发挥“传、帮、带”的作用，在师德师风上做 表率，在敬业精神和治学态度上做示范。 认真制定帮扶计划和培养提高方案，认真履行帮扶教师职 责，不走过场，不搞表面形式。 积极主动与被帮扶教师通过各种方式进行交流、沟通、分 享，要知无不言，言无不尽，尽其所有，相互促进，共同提高。 最后，我希望我们通过这次帮扶活动能够建立真正的友
谊，相互信赖、相互帮助、共同成长。我相信我们每一位结对子的老师都能给学校交上一份满意的答卷。最后真心祝愿我们的帮扶活动能结 出累累硕果！ 篇二：结对帮扶新人发言稿发言稿 尊敬的各位领导，老师： 大家晚上好！ 为加快推进教师专业化成长进程，提高教师队伍的整体素质，创设规范高效的教育教学氛围，学校特开展教师“结对帮扶”的活动。当然，自己也很荣幸跟着一位优秀导师王海英王老师学习！ 回首过往，匆匆一年，忙碌充实，收获了工作的经验，学生的进步，同事的关心和学校领导的关怀，有困惑，有喜悦，有感动.......作为青年教师，我们有理想有激情，但我深知和优秀教师相比，还有很大差距，业务水平还有待提高，教学经验有待丰富。此非常感谢学校领导为我们提供了一个好的结对帮扶发展平台。 诚心，细心，虚心是我们拜师学习的态度；勤学，勤问，勤练是我们拜师学习的方法；成长，成熟成才是我们拜师学习的目的!在此，我表示： 一．要虚心接受导师王老师的指导，认真学习业务知识，练就过硬教学基本功。勤于听课，有所听有所感有所悟,多
2020年学校一对一帮扶计划
学校一对一帮扶计划 为使年轻教师尽快适应教学，更快更好地在互帮互学的氛围中迅速成长。按照学校以老带新、以熟带生的帮扶安排，围绕本学科课堂教学的教学目标、教学内容、教学方法和教学效果等方面进行共同的探索。希望通过一系列的活动达到互学共进，进一步提高我组课堂教学质量的特制定如下计划。在一年的帮扶中，希望能达到以下的总体目标：让这位教师在学科专业知识有较大的提升，形成自己独特的教学风格。积极参加各种教研活动，及时做好笔记，写好心得。坚持每周与教师进行交流，了解其教学动态，及时排忧解难，解决教学困惑。建立一个不定期的互相听课的制度。可谁时到课堂听课，了解我教材的处理和对课堂教学的组织情况。每一次听课，随时可能是随机评课。从教学设计、教法、课堂组织、教学用语等多方面进行共同探讨，坦诚相待，畅所欲言。通过说课议课，力求让年轻教师学会如何组织课堂教学，启发学生思维，鼓励质疑，如何突破课堂重点和难点，如何调节课堂气氛和节奏。 与被辅导对象进行讨论备课，尽快熟悉教材的编写意图，既要备教材，又要备学生，做到上课胸有成竹，心中有数，及时对教学进行反思。学习有关理论书籍，提高教学理论水平。辅导教师每学期上两节组内公开课。要求年轻教师着重提高课堂教学效率，培养学生良好的学习习惯和方法，能很好的驾驭课堂，让课堂“活”起来。要求帮扶者每学年至少对被帮扶者进行听课3节，被帮扶者每学年至少要听师傅3节课，
并且师傅对被帮扶者的教学设计要有指导性评价意见。本学年度，结合我组实际情况，结对帮扶安排如下（前帮后）： 生物学科：张惠（帮扶者）——陈远洋（被帮扶对象） 物理学科：曽义（帮扶者）——张永忠（被帮扶对象） 黔西三中生理化组xx年9月 学校一对一帮扶计划[篇2] 新的的学期，新的起点、新的目标、新的希望.新的举措、新的成效.本学期我校将坚持学校的办学理念，团结互助、互帮互学，以新课程理念为先导，以课堂改革为重点，以探索课、研讨课、引路课、示范课为平台，组织本组内教师进一步学习新课程理念，认真扎实地开展好本学期的教学、教研工作。本学期我校全体教职工结成帮扶对子，有信心做好本学期的各项工作。具体计划措施如下： 一、本年度的工作目标 1、本着“资源共享，优势互补，合作交流，共同发展”的原则，通过加强学校管理，形成我校骨干教师帮扶年轻教师的特色。 2、积极主动、创造性地开展帮扶工作，通过骨干教师作公开课、讲座、交流谈心等形式，解决年轻教师在新课程改革、教学管理、课堂教学、课题研究等方面的困惑及存在的问题，初步打造一种浓厚的教科研氛围。 二、本年度重点工作。 1、学年初制定结对帮扶工作计划，召开结对帮扶工作会，确定师徒对子，制定出切实可行的帮扶措施。
学校新老教师结对帮扶动员会上的讲话
静下心来教书，潜下心来育人 ――在学校新老教师结对帮扶动员会上的讲话 各位老师、大家好！ 今天，我们在这里举行助力新教师，结对共成长“青蓝工程”新老教师结对帮扶签约仪式，这是学校从新教师的成长、专业化发展及学校急需的背景下所决定的，能与我校这些德高望重的前辈们结对，是你们的福分、也是你们的缘分，佛说：前世五百次的回眸才换来今生的擦肩而过，而今天我们的结对帮扶应该是经历了多少次的回眸与轮回才换来的呀！这是我们共同的缘分，从此你们将与你即将拜的师父结下不解之缘，更重要的是从此你将与教育结下不解之缘，并将为之而珍惜一生。 新教师们，新的空白承载着新的希望，新的起点需要新的奋斗，新的奋斗需要新的旗帜作为引导。望大家能够珍惜此次难得的老带新、拜师学艺的机会，认真学习，努力实践。希望你们能通过这种学习方式尽快适应教育教学环境，掌握现行的教育政策法规，巩固专业知识，加强职业道德修养，热爱教育事业，关爱学生，增强事业心和责任感，提高教育教学技巧与能力，尽快的胜任教育教学工作。 “一夜风高凋碧树”，凋不了青春不灭的火焰。“满地余寒露凝香”，凝不住你们绝美的年华。你们正年轻，你们有青春韶华，你们有生命的蓬勃与活力，你们的生命应该是多彩的，你们的青春应该是骄傲的，你们的人生应该是神采飞扬的！“栽什么树苗结什么果，撒什么种子开什么花。”老师们，你们打算在教育的百花园中，栽下什么样的树苗？在教育这块沃土上播下什么样的种子呢？ 老师们，面对新的形势、新的任务、新的岗位、新的环境，你们应该有新的气象、新的状态、新的动力、新的作为，为此，我对你们提出几点希望与要求： 一、要有责任心 责任心是什么？是对自己所从事工作的理解，是人的自我价值与尊严的体现，是一个人人品与德行的表露。我认为，对事业的热爱和强烈的责任感是当好教师的前提，这样才会自觉地把自己所有的精力
结对仪式主持人主持词结对帮扶仪式主持词
结对仪式主持人主持词结对帮扶仪式主持 词 结对帮扶相对于同类别的社会工作更为全面细致,可对社会弱势群体产生更大的正面效应。下面是X给大家整理的结对仪式主持人主持词，仅供参考。 结对仪式主持人主持词篇1 尊敬的各位领导、亲爱的老师们： 大家下午好! 在这金秋硕果的季节，今天我们隆重举行“青蓝工程”师徒结对签字仪式. “青蓝工程”是我校加快青年教师专业成长的一个重要途径，本学期有六位优秀的新教师加入到曙光团队中，为我们曙光学校注入了新的活力。学校领导十分关心和重视青年教师的专业成长，为每一位新教师指定了优秀的骨干教师，作为他们的导师，以指导、帮助他们尽快的实现角色的转换，快速提高教学业务水平。同时，这也是优秀的骨干教师为学校的发展所作出的又一项重要贡献。现在我宣布永丰小学20xx——20xx年度“青蓝工程”师徒结对签字仪式现在开始。会议第一项，有请乐校长宣布本学年师徒结对名单。 会议第二项，有请学校领导向辅导教师颁发聘书。 有请辅导教师上台领聘书。
会议第三项，宣读师徒结对协议书。 会议第四项：师徒在结对协议书上签字。 会议第五项：青年教师向指导老师敬茶。 (背景音乐) 刚才我们见证了七对师徒的签字仪式，今天签下的不仅是一份承诺，更是一份沉甸甸的责任，相信签字的师徒一定会认真履行这份承诺。 会议第六项，热烈欢迎11位新教师精彩亮相。这就是我们这11位优秀的青年教师，他们年轻，，有朝气，充满活力，是我们永丰小学的新生力量，也是我们永丰小学教育事业蓬勃发展的希望，(我们有请陈春华老师代表青年教师发言) 刚才陈老师的发言，言简意赅，表达了对学校领导和师傅的感激、对尽快成长的渴望和对做好本职工作的决心。 会议第七项，有请师傅代表聂玉兰老师讲话。(请大家鼓掌欢迎) 聂老师的讲话说出了所有师傅的心里话，他们愿意为新教师的快速成长多献一份力的精神，值得我们学习。 会议第七项，有请苏校长讲话。(请大家鼓掌欢迎) 苏校长的讲话语重心长，不仅阐明了指导教师应如何履行好自己的“传、帮、带”的责任，而且对新教师的快速成长，提出了殷切的希望和具体的要求。希望11位年轻教师谨记领导和师傅的教诲，虚心学习，扎实工作，多听课、多
一对一结对帮扶突出党员发言稿
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 一对一结对帮扶突出党员发言稿 各位老师、同学，大家中午好 我是来自机电研xx党支部的xx，作为一名热能工程专业的研究生，在机电工程学院一对一结对帮扶活动中表现突出，很荣幸地能够站在这里和大家一起分享交流结对帮扶自己的心得体会。 首先，要端正自己的态度，深层次理解一对一结对帮扶活动的意义，一对一帮扶就是你我携手，互帮互助，相互交流，齐心拼搏，共同进步。 一对一结对帮扶，提供了一个学院间不同年级甚至是不同专业之间相互交流的平台，有助于解决师弟师妹在学习上、思想上、或学习目标等问题上存在的困惑；通过学长学姐的经验分享，能够让学弟学妹们在学习上少走弯路，收获优异的成绩。 一对一结对帮扶活动，”帮”亦是纽带，是两个”一”的桥梁。两者既是帮扶的关系，又是平等的关系，在帮扶活动中，学长学姐在关注同学们成长的同时，也是锻炼自己提升自己的机会，实践自己教育观念和人生价值的渠道。 如何顺利地将自己的一对一帮扶活动顺利进行呢？这是每个人都会思考的问题。对于我来说，也不列外。在党员一对一帮扶活动中，作为一名帮扶者，要时刻以高标准、高追求要求自己，确保深入学习活动人人参与，人人受益，确保做出好的成效。高度重视，明确责任， 1 / 14
积极动员，全局参与，沟通联系，保持稳定，增进交流，确保帮扶活动顺利开展。 在一对一帮扶活动的开始阶段，进宿舍和13公寓418宿舍进行初步交流，了解他们的学习情况、英语四六级基本情况、就业或考研等相关问题，为后面根据对应的情况做相应的帮扶打下了基础。 作为一名研究生，认真学习、阅读文献和记录笔记是做课题的关键，同时也经常浏览网页，收藏一些实用的网址链接。在机电学院一对一结对帮扶的活动中，根据自己的学习方法和四六级相关备考方法，针对我所帮扶宿舍（13公寓418）进行了四六级、考研、就业、以及大四论文之前文献收集相关知识等四个方面的帮扶。在学习方面的帮扶，主要提倡多种形式、多途径的学习，比如通过观看图书馆的新东方教学视频、考研的相关视频等，都是一种学习途径。网络上不仅仅能够提供学习的资源，还可以关注相应论坛进行在线交流、经验分享、资料收集等，此外，就业方面的也有丰富的知识，个人和应届生就业网分别给大家提供了简历制作的知识和就业相关的消息。对于实习，不仅可以通过应届生就业网进行实习单位的寻找，还可以通过乔布简历等微信公众平台寻找与专业相关的实习，经自己了解后进行网投。为了提供课外知识的学习平台，推荐了募格学术科研平台，观看募格学术备选框里的募格原创里的原创视频；同时建议在线看一些TED演讲的视频或网易公开课、高校精品课程等，增添课外学习的兴趣和知识的积累。 一对一帮扶活动，要针对需求进行相应的帮扶，有计划的进行。在
教师一对一帮扶计划
教师一对一帮扶计划 以素质教育为指导，以数学课程标准中“数学教育要面向全 体学生，实现人人学有价值的数学，人人都能获得必需的数学，不同的人在数学上得到不同的发展”为目标，以“不让 一个学生掉队，不放弃任何一个学生”为已任，树立“没有 教不好的学生，只是没找到能教好学生的方法”的信念。因此，实行一对一的帮扶计划。 教师一对一帮扶计划范文 1 作为一名市级的骨干教师，应该在不断完善自己，充实自己同时，积极发挥骨干教师的 带头作用。为此我与学校教师范秀波结成帮带小组，互帮互带，争取同时进步，尽快成长! 在结成帮带小组后，我将认真履行自己的责任和义务， 发挥实际作用，从以下几个方面开展活动： 一、明确目的，提出要求，制定计划，开展扎实有效的 活动。 二、统一思想，提高认识，利用课余时间互相研究专业 知识，提高理论水平，以敬业刻苦为出发点，以严谨治学为 工作态度，以坚持不懈为工作原则，争取教育教学工作的最 大进步。 三、具体措施： 1、每月集体备课一课时，分析检查一次教案。
2、每月至少互听一节课，取长补短，互相指出优点和 不足。 3、认真书写指导过程中的记录与反思，总结经验教训，做好材料的整理收集。 四、指导完成一定的任务： 1、主动学习教育教学理论和专业知识，不断地充实自我。 2、积极参与集体备课，教研会议上主动发言，大胆的 提出自己的设想，提高分析的能力。 3、认真听课，参与教研活动，学习他人的先进经验。 4、经常总结教学，写好教学反思和随笔，积极撰写论文。 总之，希望经过两人的共同努力，能够教学相长，共同 进步! 教师一对一帮扶计划范文 2 新的的学期，新的起点、新的目标、新的希望. 新的举措、新的成效.本学期我校将坚持学校的办学理念，团结互助、互帮互学，以新课程理念为 先导，以课堂改革为重点，以探索课、研讨课、引路课、示 范课为平台，组织本组内教师进一步学习新课程理念，认真 扎实地开展好本学期的教学、教研工作。本学期我校全体教 职工结成帮扶对子，有信心做好本学期的各项工作。具体计 划措施如下：
结对帮扶发言稿
尊敬的各位领导，各位同仁： 大家好！在这美好的季节，迎来了我们两所学校结对帮扶活动的启动仪式。 教育局实施中小学结对帮扶活动，是一件很有意义的事情。两校结对帮扶，不仅能有效地帮助教师转变教学理念，规范教学管理，强化教师素质，提升教研水平，优化课堂教学，提高教学质量，而且能促进我区义务教育的均衡发展，体现教育这个大家庭的团结互助，文明和谐。 我们两所学校的结对帮扶工作，凝聚了局领导的集体智慧和心血，对结对帮扶工作提出了明确要求，我们要携手一定坚决照办，不折不扣地贯彻落实。 为进一步规范我校的教育教学管理，提高我校教育教学质量，提升教师业务素质，我校的举措有以下几点： 一、把握机会。结对帮扶活动的开展，给我校提供了一个纵深发展的平台，扩大了师生交流交往的空间，我校要把握这次交流学习的机会，加强与月牙桥的交流探讨，使我校达到管理提升、素质提升、水平提升、质量提升的目标。为此，我校将确定领导负责，制订活动方案，明确提高目标，采取必要措施，开展本次活动。 二、以教学教研为主要途径，通过交流、听课、研讨、讲座等方式，优化我校课堂教学模式，提升我校教师课堂教学方法，为教师搭建展示教学艺术和方法的平台，促进我校教师专业化水平的提
高。力争一年之后，我校的教学教研水平有一个质的飞跃，能推出一批区级、乃至市级的优秀教学能手。 三、充分学习月牙桥小学的管理经验，共享两校优质教学资源，不断探讨和更新教学管理理念，激活学校内部管理机制，优化资源配置，构建高效课堂，全面提高我校教育教学质量。 “一花独放不是春，万紫千红春满园。”人与人之间相互帮助，是中华民族的传统美德，学校与学校之间结对帮扶，更能使这种美德发扬光大！我坚信，在区教育局的正确领导下，在月牙桥小学的鼎力帮扶下，通过我校全体教师的共同努力，西固一小的各项工作一定能上一个新台阶。 我的发言完毕，谢谢大家！
小学一对一帮扶计划
小学一对一帮扶计划 小学一对一帮扶计划 新的的学期，新的起点、新的目标、新的希望.新的举措、新的成效.本学期我校将坚持学校的办学理念，团结互助、互帮互学，以新课程理念为先导，以课堂改革为重点，以探索课、研讨课、引路课、示范课为平台，组织本组内教师进一步学习新课程理念，认真扎实地开展好本学期的教学、教研工作。本学期我校全体教职工结成帮扶对子，有信心做好本学期的各项工作。具体计划措施如下： 一、本年度的工作目标 1、本着“资源共享，优势互补，合作交流，共同发展”的原则，通过加强学校管理，形成我校骨干教师帮扶年轻教师的特色。 2、积极主动、创造性地开展帮扶工作，通过骨干教师作公开课、讲座、交流谈心等形式，解决年轻教师在新课程改革、教学管理、课堂教学、课题研究等方面的困惑及存在的问题，初步打造一种浓厚的教科研氛围。 二、本年度重点工作。 1、学年初制定结对帮扶工作计划，召开结对帮扶工作会，确定师徒对子，制定出切实可行的帮扶措施。 2、本年度学校将组织的几项重大活动：如：读书交流、课堂大赛、集体备课、反思交流、演讲比赛等活动。 3、充分发挥学校区级、校级骨干教师的带头、辐射和导向作用，组织他们为帮扶教师上研讨课、公开课和示范课;年轻教师上汇报课。
4、结合我校国家级及区级课题的研究,师徒对子结合各自的实际情况开展教育教学的研究，及时交流各自的研究心得，及时推广研究成果。骨干教师要给予青年教师理论与实践经验等方面的帮助，使年轻教师主动地进行课题研究。 三、具体措施 (一)成立帮扶领导小组 组长：黄春才(副校长) 副组长：杨元梅(教导主任) 组员：其它教职员工 (二)结对安排 学校选派部分教学经验丰富的教师与本学期新调入我校或来到我校的支教教师结成“一对一”的帮扶对子，结对安排如下：黄春才杨雪艳杨元梅杨春红胡正海杨建平 段月娟丁国磊杨艳段从菊 尹小保 (三)实施方案 1、以课堂为主阵地 课堂教学改革始终是学校深入推进素质教育的核心。师资的培养就要把老师工作的兴奋点聚集到课堂教学中来，主要开展以下一些活动： (1)青年教师基本功训练。
结对帮扶仪式上的讲话
结对帮扶仪式上的讲话 上午好！ 在这充满着丰收喜悦的美好季节里，我们齐聚一堂，在这里举行中南小学与永兴小学“城乡互联，结对共建”启动仪式。在此，我代表永兴小学全体师生向出席今天活动的所有领导及同仁们致以衷心的感谢和最热烈的欢迎！ 中南小学，是我县星沙城区的一所基础设施完善，办学条件优越，师资力量雄厚、教学成果丰硕的高水平、有特色小学。 永兴小学是位于我县北部路口镇万年桥村的一座小学校。几经周折，原本属于拆并学校之列的永兴，在各级各部门领导的关心支持下，特别是万年桥村支两委的大力支持和帮助下才得以保留。近年来，学校在硬件设 施上有了长足提高，办学条件不断改善，但由于受到过去经济条件的制约和影响，学校的基础设施建设、办学水平还有待提高，师资结构还欠合理，难以满足社会对教育发展的需要。 为缩小城乡教育差距，促进城乡教育均衡发展，推进教育公平，县教育局安排中南小学与我校开展城乡学校结对共建工作。在这里，我代表永兴小学全体师生衷心感谢县教育局为我们搭建这一平台；感谢在座的各位领导、同仁们拨冗光临，见证我校与中南小学结对联盟的历史时刻；更要感谢
中南小学吴校长和全体行政领导的深思熟虑以及你们的鼎力相助；还要感谢镇中心学校的领导及万年桥村领导为此次活动的开展给予的支持及帮助。 帮扶是交流也是合作，帮扶也能实现共同发展。我们相信，通过中南小学的精心指导，大力协助，必将有力地推动我校教学水平有新的提高，管理水平有新的突破，教育质量有新的改进，办学实力有新的增强。我们一定会以这次帮扶活动为契机，倍加珍惜可贵的学习机会，倍加珍惜难得的发展机遇，倍加珍惜无私的支持与帮助。同心山成玉，协力土变金。相信，通过对口帮扶，我们必将为提高长沙县教育教学质量做出更大的贡献。 最后，祝各位来宾们身体健康，工作顺利，并祝此次活动取得圆满成功。谢谢大家！ 大坪小学复兴小学结对帮扶仪式上的讲话尊敬的许校长以及大坪小学全体领导：你们好! 首先，我代表复兴镇中心小学1000多名师生，向各位领导的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！各位领导在百忙之中抽出宝贵的时间，翻山越岭，长途跋涉，从名城遵义来到我们这个国家二类贫困乡镇——复兴镇，来指导我们学校的学校全面工作，我表示诚挚的敬意！实在对不起，因为我们条件有限，在这个我们学校唯一的简陋的会议室接待了各位领导，实在不好意思，请各位领导谅解。我们学校为了全
结对帮扶领导讲话
结对帮扶领导讲话 篇一：帮扶结对活动仪式上的致辞 中南小学与永兴小学结对帮扶活动仪式上的致辞尊敬的各位领导、各位同仁： 上午好！ 在这充满着丰收喜悦的美好季节里，我们齐聚一堂，在这里举行中南小学与永兴小学“城乡互联，结对共建”启动仪式。在此，我代表永兴小学全体师生向出席今天活动的所有领导及同仁们致以衷心的感谢和最热烈的欢迎！ 中南小学，是我县星沙城区的一所基础设施完善，办学条件优越，师资力量雄厚、教学成果丰硕的高水平、有特色小学。 永兴小学是位于我县北部路口镇万年桥村的一座小学校。几经周折，原本属于拆并学校之列的永兴，在各级各部门领导的关心支持下，特别是万年桥村支两委的大力支持和帮助下才得以保留。近年来，学校在硬件设施上有了长足提高，办(:结对帮扶领导讲话)学条件不断改善，但由于受到过去经济条件的制约和影响，学校的基础设施建设、办学水平还有待提高，师资结构还欠合理，难以满足社会对教育发展的需要。 为缩小城乡教育差距，促进城乡教育均衡发展，推进教育公平，县教育局安排中南小学与我校开展城乡学校结对共建工作。在这里，我代
表永兴小学全体师生衷心感谢县教育局为我们搭建这一平台；感谢在座的各位领导、同仁们拨冗光临，见证我校与中南小学结对联盟的历史时刻；更要感谢中南小学吴校长和全体行政领导的深思熟虑以及你们的鼎力相助；还要感谢镇中心学校的领导及万年桥村领导为此次活动的开展给予的支持及帮助。 帮扶是交流也是合作，帮扶也能实现共同发展。我们相信，通过中南小学的精心指导，大力协助，必将有力地推动我校教学水平有新的提高，管理水平有新的突破，教育质量有新的改进，办学实力有新的增强。我们一定会以这次帮扶活动为契机，倍加珍惜可贵的学习机会，倍加珍惜难得的发展机遇，倍加珍惜无私的支持与帮助。同心山成玉，协力土变金。相信，通过对口帮扶，我们必将为提高长沙县教育教学质量做出更大的贡献。 最后，祝各位来宾们身体健康，工作顺利，并祝此次活动取得圆满成功。谢谢大家！ 篇二：结对帮扶发言稿 尊敬的各位领导，各位同仁： 大家好！在这美好的季节，迎来了我们两所学校结对帮扶活动的启动仪式。 教育局实施中小学结对帮扶活动，是一件很有意义的事情。两校结对帮扶，不仅能有效地帮助教师转变教学理念，规范教学管理，强化教师素质，提升教研水平，优化课堂教学，提高教学质量，而且能促进我区义务教育的均衡发展，体现教育这个大家庭的团结互助，文明和
“教师一对一帮扶学生”活动方案
平昌县云台小学 关于进一步加强“师生一对一帮扶”活动 实施方案 为进一步加强师德师风建设，增进师生间的理解和沟通，帮助学习和生活上有困难的学生走出困境，构建和谐关爱的新型师生关系，促进优良校风、学风的形成，学校决定在全校开展“师生结对帮扶”活动，现制定实施方案如下： 一、指导思想： 从教育教学工作和学生思想道德实际出发，以“手拉手心连心”为主题，以学校、家庭、社区教育有机结合为载体，努力增强活动的针对性、实效性和可操作性，进一步提高学生思想道德素质，促进未成年人健康成长和全面发展。 二、帮扶内容： 组织全校教职工，党员带头，教师和学生一对一结成帮扶对子，教师不仅要帮扶生活、学习上有困难的学生，更加关心道德素养不健全，甚至有心理问题的学生，促进学生积极向上的心境，使学生更好地完成学业。 三、帮扶原则： 1、班主任和科任教师对有思想、心理问题的学生进行帮教，对有家庭生活困难、学习上困难的学生进行帮困、帮学。 2、“帮困”要做到物质上对困难学生有所帮助，“帮教”要做到学生受助前后思想有明显变化、有所进步，“帮学”要做到学生受助前后学科成绩有所提高。
3、过去曾以某种形式帮扶过的学生，现仍进行中的可以不变，或按教师本人意愿进行新的帮扶。 4、教职工根据本人特长或能力情况，实事求是进行帮扶，形式可多样，工作要细致，切忌一刀切、形式主义。 四、帮扶重点 1、加强思想教育。结对老师密切关注帮扶学生的思想情况及心理情况，定期开展谈心活动，向学生传授成长心得和人生经验，帮助解决学习生活中的困惑，努力用真诚的在这方面态度触动学生的心灵。 2、进行学习指导。结对老师要经常了解帮扶学生的学习情况，并根据学生个人情况，加强对他们的学习方法及行为习惯的训练，做好学业辅导。 3、参与生活帮扶。结对老师深入了解帮扶学生的生活状况，想方设法帮助解决，让学生尽早免除后顾之忧，安心学习，快乐成长。 4、密切家校联系。与帮扶学生家长进行经常性沟通，通过多种形式将结对帮扶的目的；开展情况及时通报学生家长，努力形成在校老师“帮”、在家家长“促”的良好共育局面。 五、组织实施： 1、学校支部、行政负责班子成员与学生结成“一对一”帮扶对子，教导处负责科任教师、班主任与学生结成“一对一”帮扶对子，具体到人。 2、每年十月初完成“一对一”结对认定，并开始实施帮扶。 3、结成“一对一”帮扶对子后，支部、行政负责班子成员、班主任及科任教师要认真填写帮扶学生一览表和登记表，交学校办
结对帮扶工作讲话
结对帮扶工作讲话 组织部长在结对帮扶工作会议上的讲话 同志们: 区委、区政府决定召开这次全区结对帮扶工作会议,主要任务是回顾总结2008年帮扶工作,认真分析并研究解决存在的问题,安排部署2008年全区的结对帮扶工作,动员全区各方面力量积极参与和支持帮扶工作,全面提高结对帮扶工作的质量和水平.下面,我讲以下几方面的意见. 一、2008年工作的回顾 2008年的结对帮扶工作,在区委、区政府的正确领导和高度重视下,在市区两级领导亲自参与和带动下,做了扎实的工作,取得了明显的成效. 一是完善了帮扶工作机制.区上成立了帮扶工作领导小组,下设帮扶办公室并从相关单位抽派了专门人员常抓此项工作,各帮扶单位也成立了相应的工作机构,形成了一个强有力的帮扶网络.并且健全和完善了由区级领导分线抓、单位领导亲自抓、签订目标逗硬抓的帮扶工作机制,确保了帮扶工作的质量. 二是制定了帮扶工作措施.区委、区政府出台了《关于组织机关干部开展结对帮扶构建和谐社区活动的意见》,明确了帮扶主体和对象,落实了帮扶任务,制定了考核奖惩措施,切实把结对帮扶作为一项政治任务,列入了区委、区政府的重要议事日程. 三是实施了卓有成效的帮扶.广大帮扶干部认真实践为人民服务的宗旨,深入社区,着力解决结对户最关心、最急需的问题,不仅为他们送去了党和政府的温暖,送去了法律法规和惠民政策,而且变“输血”为“造血”,采取切实可行的措施建立长效帮扶机制,从根本上解决结对户就业难、就医难、上学难、行路难等问题.市委常委、区委书记马道蓉在见面会当天,就来到学院街社区她多年来一直帮扶的
困难户蒲碧云家中慰问,送去３００元慰问金和各种生活用品,此后 马书记经常到蒲碧云家中走动、看望,牵挂着他们一家人的衣食住行、安危冷暖,并将其纳入零就业家庭,想方设法为蒲碧云丈夫在建筑工 地上找了一份工作,又将其儿子介绍到酒吧工作.副市长谢华国在对 舞凤燕儿窝社区长期患病的林碧慧一家进行帮扶时,不仅送去了钱物,而且还亲自将林碧慧带到医院去检查病情,并为其解决了医疗救助金2000元. 四是拓宽了帮扶渠道.在帮扶干部的带动下,我区的结对帮扶得到了社会各界的积极响应,更多的社会力量投身到帮扶活动中来,汇成 了强大的帮扶合力,使我区的帮扶渠道不断拓宽,帮扶主体不断向社 会延伸,形成了人人投身帮扶,个个创社区和谐的帮扶格局.南充军分 区广大干部职工为帮扶对象送来了棉衣、棉被等325套（件）和 2000元的现金；在区工商联积极引导和组织下,全区30名民营企业 家为西湖街、和平路社区的困难群众送来了价值8900元的米、面、 油等物资；“好又多”为和平路社区的特困家庭送来了米、油、茶 叶等物资,并为社区建设捐款2000元；“成都百货大楼南充店”的 广大职工为城区的90名特困低保户捐现金２万元、物资价值１.8 万元；顺庆区内的天主教、基督教、佛教、道教等宗教界人士也伸 出援助之手,捐赠大米4000斤；家住西南石油学院的陈英老人,今年80多岁了,她从电视上看到市、区机关干开展结对帮扶活动后,将平 时自己省吃俭用节约下来的3000元钱拿去购买了100件防寒服捐献 给了区帮扶办,请帮扶办的同志代她转赠给贫困家庭. 目前,全区已有2606个特困家庭与市区干部结成了帮扶对子,区 级干部捐款14万元,物资折合10万元,提供工作岗位24个,提供致 富信息104条；接受社会捐助的钱和物资价值达17万元.共计向结 对户提供帮扶的钱物价值达42万余元. 结对帮扶工作自开展以来,报名参加活动的干部已达2600多人, 许多单位干部职工参与率达100％,如区政府办、区地税直属分局、 团区委、区民政局等.区政协还将帮扶主体延伸到了全区的政协委员.在全区上下积极参与和帮扶下,我区的结对帮扶工作取得了明显的成效.
深化扶贫领域腐败和作风问题专项治理工作推进会发言稿3篇
深化扶贫领域腐败和作风问题专项治理工作推进会发言稿3篇 深化扶贫领域腐败和作风问题专项治理工作推进会发言稿： 1 强化监督执纪问责助力精准脱贫攻坚 xx县纪委监委把深化扶贫领域腐败和作风问题专项治理作为当前最大的政 治任务，强化监督执纪问责，为完成全县20234名贫困人口脱贫、32个贫困村退出、贫困县摘帽提供坚强纪律保障。 完善监督机制，拓展监督渠道。实施县、乡、村三级“网格化”精准监督， 全县共设x个监督小组，x名监督员，对扶贫领域实施多方位、全过程监督，累 计发现问题2368个，督促整改落实x个，通报批评单位28个单位37人；推行“百姓问廉”工作机制，搭建“百姓问廉、干部答廉、公示亮廉、群众评廉”平台，充分发动群众监督，收集廉情民意x个，解决问题x个，网民在线评价30万余人次，群众满意率达x%；探索科技监督，升级完善“阳光惠民互动平台”，搭建集触屏、手机、电脑、电视为一体的公开公示平台，累计监管扶贫项目资金 x亿元，收集网络预警x次，整改问题159件，清理违纪违规资金x万元。 强化督查督办，压实责任担当。县纪委监委领导班子成员蹲点督导调研， 发现并督促整改扶贫领域问题x个；开展脱贫攻坚现场评赛会，面对面、实打实晒问题，对排名靠后或脱贫攻坚履职不力的严肃问责，今年共问责履职不力干部51人，集中约谈19人，诫勉谈话x人；抽调纪检干部组建8个组，采取不发通知、不打招呼、不听汇报、不要陪同，直奔一线、直达现场、直接调阅资料、直 接找负责人和当事人谈话的“四不四直”方式，开展随机性抽查暗访，发现并督促整改问题x个，问责x人，其中追究主体责任8人、监督责任6人；把脱贫攻坚纳入巡察工作的重要内容，对全县51个乡镇、70个贫困村、22个专项扶贫牵头责任单位全覆盖开展“点穴式”专项巡察，批评教育29人、诫勉谈话5人、组织处理1人、立案查处24人。 保持高压态势，突出纪律震慑。开通扶贫领域违纪违规问题举报“绿色通道”，明确专人负责问题线索的收集、处置，凡进入初核程序的问题线索均由县纪委班子成员挂牌跟踪督查督办；对扶贫领域的腐败和作风问题快查严处“零容忍”，共收集扶贫领域问题线索109件，立案查处65人，组织处理117人，移送司法机关4人；强力开展“一卡通”专项整治，清理资金亿元，主动说清问题130人，立案查处62人，留置1人，结案28人，追缴退赔资金万元；典型案例一律通报曝光，累计在“廉洁xx”网站点名道姓曝光65人，编发《扶贫领域腐败和作风问题典型案例警示教育读本》2期，收录本县案例30余起，用身边人、
物理教师结对帮扶计划记录
物理组青年教师帮扶工作计划 为优化我校师资队伍，充分发挥骨干教师的传、帮、带作用，促进学校教师快速、健康成长，打造教师交流平台,促进教师互相学习氛围形成,帮助新教师提高业务能力，尽快胜任教学工作，实现学校教育教学工作的高效、持续、健康发展，我校实行新老教师互帮互学、互相帮扶的方法，确定一对一的以老带新、以熟带生、以优促新、互学共进的帮扶制度。本学期我们物理组两人结成帮扶对子，有信心做好本学期的各项工作。具体计划措施如下： 一、帮扶对象： 教学成绩有待提高的教师和教龄不满三年的教师确定为被帮扶对象。成立帮扶小组，物理组确定帮扶对子： 帮扶教师：被帮扶对象： 二、指导思想： 以学校教育教学工作计划为指导，依据新课程的深入推进，积极抓好教育质量，促进教师、学生的可持续成长，以课堂教学与训练的研究与改革为切入口，加大教研、教改力度。转变教研理念，改进教研方法，优化教研模式，继续积极探究在新课程改革背景下的初中物理教研工作新模式，进一步提高教学质量，推进素质教育。全面落实学校
提出的教育立校、科研兴校、名师扬校的办学理念，努力完成各项工作。 三、工作重点与措施 1 ．加强现代教育理论学习，不断更新教学理论，优化教学观念。利用业余时间阅览教育专著和新课程标准，做好读书笔记，进一步提升自己的教育、教学理论水平。并且积极参加教研活动。踊跃发言并做好笔记。 2 ．加强物理课改研究意识，并能把研究的过程、研究的思想即使辐射到同组教师解决教学中的实际问题，逐步抓好学生自主合作学习方式的探究。 3 ．在认真学习、深入教改实践的基础上，在教育理论、个人观点与教改实践的对话中进一步激活思想，不断总结。本学期将继续参加上级各部门组织的各类评比活动。 4 、积极参与学校和帮扶教师的听评课活动，共同研究，共同成长，共同提高。发现的问题或产生困惑进行提炼，事先做一定的研究，（如：上网收集相关资料；到图书室借阅有关书籍。）然后再同帮扶教师进行讨论交流。做到在教学实践中不断学习，认真领会新标准、新理念，汲取优秀的经验，不断充实自己，提高自身业务素质和教研能力。继
“一对一”帮扶活动启动仪式讲话稿
“一对一”帮扶活动启动仪式讲话稿老师们、同学们： 今天，系在这里举行教工党员与贫困学生“一对一”帮扶活动启动仪式。说是启动仪式，其实也不完全准确，我认为叫见面会或师生见面会更准确一些。日前，系和教工党员个人已经做了一些具体实际的工作，今天的启动仪式只是借助这样一个场合，让老师和同学们有一个加强沟通交流的机会，也让同学们对系的做法有一个全面的了解，所以我说叫见面会、交流会更加贴切一些。下面我就讲三点意见： 一、“一对一”帮扶的意义 “一对一”帮扶是在系党总支的倡议下，师生手拉手、爱心一帮一，是教工党员结对帮扶贫困学生顺利完成学业的一项制度。在具体执行中，可以一对一，也可以一对多名同学；帮扶者可以是教工党员，也可以是非教工党员。这项活动是我系构建和谐校园、和谐班级、和谐师生关系的重要举措，是我系践行群众路线、密切党群关系、树立党员良好形象的自觉行动，也是我系关心和爱护贫困学生的具体体现。 二、“一对一”帮扶的方式 对贫困学生的帮扶，老师们可以采取多种方式，既包括经济上的资助，也包括思想上的解惑、学习上的帮助、心理上的疏导。系将采取介绍兼职工作、设置勤工俭学岗位、安排顶岗实习、毕业时介绍就业岗位等方式帮助同学们，在奖
助学金评选方面为优秀贫困学生给予重点关照等。在帮扶过程中，同学们有困难，有要求都可以向老师们、向系领导反映，老师们会通过各种途径，采取各种方式来帮扶同学们。我由衷地希望老师们用真情为他们消除心灵的困惑，用热情让他们跟上前进的步伐，用爱心让他们感受到物电系大家庭的温暖，实现每一位受助学生学有所教、惑有所解、爱有所依、困有所帮，时刻感受到我们关注的目光。 三、对同学们的希望 每个人来到世间，其家庭和生活条件都是别无选择的。家境困难的同学每向前走一步，都要付出比别人成倍的代价。孟子有一句名言：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为也，所以动心忍性，增益其所不能。”同学们，贫穷不是累赘，贫寒并不丑陋，出身低微并不可怕，现在没钱也不要紧。这是上天在考验你们，在磨练你们的意志。你们无需为贫困感到自卑和羞愧。请不要轻易放弃对人生的追求，不要轻易失去克服困难的勇气。三军可以夺帅，匹夫不可夺志。对于自强不息的人来说，贫穷和逆境将成为一个人一辈子终身受用的最大财富。只有能从逆境中奋起的人，才是真正的强者。其实，你们在贫穷中而求学，就充分显示了你们人穷志不穷的决心。你们中很多人都很优秀，学习成绩好，还积极参加各项活动，不断拓展综合素质。这种逆境成才的精神令我们老师感动。