张耀1513052017-《计算机网络》课程设计报告书.

《计算机网络》课程设计报告书
专业:计嵌
班级:计嵌151
学号:1513052017 姓名:张耀
目录
一、设计题目
二、设备选型
三、IP地址规划
四、拓扑图设计
五、主要技术
六、配置清单
七、总结
一、设计题目
1、课设目的
巩固《计算机网络》和《网络通信》两门课程的知识,在本次课程设计中充分利用前面所学的知识,熟练应用所有技术,系统掌握一个较为复杂的网络配置过程。

在课设中有少量需要的技术教学过程中没有涉及,请自己查阅CCNA资料。

2、课设内容
项目背景:某中小型企业有两个部门,销售部(vlan 10)与行政部(vlan 20)。

要求同部门之间采用二层交换网络相连;不同部门之间采用单臂路由方式互访。

企业有一台内部web服务器,承载内部网站,方便员工了解公司的即时信息.局域网路由器启用多种路由协议(静态路由、动态路由协议),并实施路由控制、负载均衡、链路认证、访问限制等功能.企业有一条专线接到运营商用以连接互联网,采用HDLC封装,由于从运营商只获取到一个公网IP地址,所以企业员工上网需要做NAT网络地址转换,具体拓扑结构如上图所示。

二、设备选型
三、IP地址规划
四、拓扑图设计
五、主要技术
Trunk:在路由/交换领域,VLAN的中继端口叫做trunk。

trunk技术用在交换机之间互连,使不同VLAN通过共享链路与其它交换机中的相同VLAN通信。

交换机之间互连的端口就称为trunk端口。

trunk是基于OSI第二层数据链路层(DataLinkLayer)的技术。

Vlan:在计算机网络中,一个二层网络可以被划分为多个不同的广播域,一个广播域对应了一个特定的用户组,默认情况下这些不同的广播域是相互隔离的。

不同的广播域之间想要通信,需要通过一个或多个路由器。

这样的一个广播域就称为VLAN。

单臂路由:在计算机网络中,一个二层网络可以被划分为多个不同的广播域,一个广播域对应了一个特定的用户组,默认情况下这些不同的广播域是相互隔离的。

不同的广播域之间想要通信,需要通过一个或多个路由器。

这样的一个广播域就称为VLAN。

默认路由:默认路由是一种特殊的静态路由,指的是当路由表中与包的目的地址之间没有匹配的表项时路由器能够做出的选择。

如果没有默认路由,那么目的地址在路由表中没有匹配表项的包将被丢弃,默认路由在某些时候非常有效,当存在末梢网络时,默认路由会大大简化路由器的配置,减轻管理员的工作负担,提高网络性能。

动态路由:动态路由是指路由器能够自动地建立自己的路由表,并且能够根据实际情况的变化适时地进行调整。

(RIP、OSPF)
ACL:访问控制列表(Access Control List,ACL)是路由器和交换机接口的指令列表,用来控制端口进出的数据包。

帧中继:帧中继(Frame Relay)是一种用于连接计算机系统的面向分组的通信方法。

它主要用在公共或专用网上的局域网互联以及广域网连接。

大多数公共电信局都提供帧中继服务,把它作为建立高性能的虚拟广域连接的一种途径。

NAT:NAT(Network Address Translation,网络地址转换)是1994年提出的。

当在专用网内部的一些主机本来已经分配到了本地IP地址(即仅在本专用网内使用的专用地址),但现在又想和因特网上的主机通信(并不需要加密)时,可使用NAT方法。

六、配置清单
一、基本配置
1、按上面的拓扑结构搭建仿真网络硬件
2、给路由器和交换机命名(可以自己选择命名)
-->为Router5命名(其他设备操作相同)
->所有设备重新命名后
-->配置PC1的IP地址和默认网关(其他设备操作相同)
-->开启并配置Router1的Fa0/0接口,并为其配置IP地址等属性(其他设备操作相同)
二、交换机配置
1、配置Etherchanne,捆绑Sw1与Sw2的F0/11,F0/12接口.要求使用Cisco PAGP协议中的主动协商模式。

-->配置Sw1和Sw2
2、配置VTP,在Sw1与Sw2上配置VTP, 域名为nantong.Sw1作为Server;Sw2作为Client,设置密码为student。

-->配置Sw1
-->配置Sw2
3、配置创VLAN,建vlan 10,命名为sales;vlan 20命名为Admin.并把相应的
接口划分到所属vlan中。

在Sw1上设置管理vlan 10,地址为192.168.1.10/24;再设置管理vlan 20,地址为192.168.2.10/24.做一个ACL访问控制,要求只有PC1/PC2可以远程访问Sw1.
-->在Sw1上创建Vlan
-->在Router1上做ACL访问控制
4、单臂路由配置。

单臂路由:vlan 10以R1的F0/1.10作为出口网关;vlan 20以R3的F0/0.20作为出口网关。

(若无法实现,可以在一台路由器实现单臂功能)
三、路由配置
1、默认路由配置,在R4上配置默认路由,出口指向R5运营商.
2.、在内网路由器上配置RIPv2(关闭自动汇总),使得全网互通,关闭R4与运营商R5的S1/1 S1/0接口宣告。

3、在内网路由器配置单区域(area 0)OSPF,使得全网互通,关闭R4与运营商R5的S0/0接口宣告。

4、配置ACL,在R1上设置ACL访问限制:所有用户都可以ping通Server; 除PC1和PC4以外,其他用户都可以访问内部网站。

-->测试(PC1、PC2、PC3、PC4都可以ping通Server)
--测试(PC2、PC3可以访问Server)
--测试(PC1、PC4不可以访问Server)
四.广域网配置
1.PPP链路配置,在R1/R2的串行链路封装PPP,进行PAP认证,R1为R2创建用户名Bob,密码为11111111;R2为R1创建用户名Alice,密码为2222222
2. -->R1为R2创建
-->R2为R1创建
2.边界路由R4和运营商R5链路配置HDLC。

-->网云(Cloud-PT)配置
串口S0配置(S1操作相同)
3.NAT配置,在边界路由器R4上配置NAT,使得企业内部所有PC都能上网(ping 通运营商的200.1.1.2), 但Server不允许连接外网。

--测试(PC1、PC2、PC3、PC4可以ping运营商)
--测试(Server不可以ping运营商)
七、总结
1.调试过程中出现的问题以及解决办法
这次课设还是遇到了挺多问题的,具体问题和解决办法如下:
1、刚开始的时候,是在设置路由器的各种端口的时候,子网掩码出现了问题,老是会出现overlap这个单词,查了词典才知道是覆盖的意思,所以它的子网掩码可能被覆盖了,所以我就将子网掩码改了一下,就可以了。

2、之后遇到问题的就是配置默认路由了,因为它需要出口指向运营商,所以我就有点矛盾了,所以我就设置了两种在里面,也不知道哪一种是对的。

3、之后就是ACL,因为之前也没有学过这个,所以拿到这个的时候有点蒙,所以就各种查资料,查百度,问同学,最终还是顺利的解决了这个问题。

4、之后是帧中继,这个我按照老师发给我们的实验手册一步一步的输入代码,舍友也跟我的步骤一模一样,但是他的就是可以执行,但是我的就是不行,后来发现是网云配置出现了问题,虽然被这个问题困惑了好久,但是受益匪浅。

5、最后一个NAT,在指定NAT的内部接口和外部接口一开始忘记配置了,后来
检查导出的文件才检查到的。

2.个人体会及建议
这次课设说实话还是很充实的,因为一步一步下来,每一步自己做出来都会有成就感,当然也会有挫败感啦,但是这次课设还是很好的把上学期所学的东西巩固。

还是很想多学一点关于这门课的知识,因为实践起来真很有趣。

3.参考文献
1.谢希仁,计算机网络(第7版),电子工业出版社
2.曹利,Packet Tracer5.0 使用手册
3.(美)Todd Lammle,CCNA学习指南:路由和交换认证:100-101、200-101、200-120:exams100-101,200-101,and200-120,人民邮电出版社
4.(美)Richard Deal,CCNA学习指南,人民邮电出版社
5.百度文库。

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计算机网络课程设计实验报告完整版(移动公司网络设计)

计算机网络课程设计实验报告完整版(移动公司网络设计)

计算机网络训练课程设计题目移动公司网络结构设计专业班级学生姓名学号指导教师2011年 3月 1 日目录第一章课题确定…………………………………………………………… 1.1.1 概述与课题选择 (1)1.2 网络结构设计的目标和作用 (1)第二章需求分析 (1)2.1 公司大楼结构分布 (1)2.2 行政结构 (1)2.3 各部门功能需求分析 (2)2.4 信息点的设置 (2)2.5 接入INTERNET方式 (2)第三章系统总体规划和实现功能 (3)3.1 网络系统设计原则、系统建设目标 (3)第四章网络系统硬件环境设计4.1 网络拓朴结构设计 (3)4.1.1 公司中心局域网拓朴结构设计(即核心层) (4)4.1.2 各部门网络拓朴结构的设计(即汇聚层) (5)4.2 传输方式的设计 (5)4.2.1 网络拓朴结构的设计 (5)4.3 网络互联设备的选购 (6)4.3.1 交换机 (6)4.3.2 交换机的选择 (6)4.3.3 路由器 (8)第五章网络系统软件环境设计 (8)5.1 操作系统及应用软件 (8)5.1.1 网络操作系统的选购 (9)5.1.2 应用软件的选购 (9)5.1.3 网络防火墙的选购 (9)5.2 网络安全 (9)5.2.1 网络系统安全风险分析 (10)5.2.2 安全需求与安全目标 (11)5.2.3 网络安全策略 (12)5.2.4 系统安全目标 (12)5.3 网络安全方案总体设计 (12)5.3.1 安全方案设计原则 (13)结束语 (13)第一章课题确定1.1 概述与课题选择随着现代科技的发展及计算机技术与通讯技术的结合,人们已经不再满足原有的办公方式,办公自动化、网络化的需求逐日增加。

计算机网络技术营造了一个现代化的高效、快捷、安全的办公环境,也使计算机的功能得到了充分的发挥。

作为社会基础设施之一的中国移动通信公司,充分利用网络技术,为人们的生活和工作提供了许多便利,在信息化高度发展的今天,起着至关重要的作用。

计算机网络实验报告(6篇)

计算机网络实验报告(6篇)

计算机网络实验报告(6篇)计算机网络实验报告(通用6篇)计算机网络实验报告篇1一、实验目的1、熟悉微机的各个部件;2、掌握将各个部件组装成一台主机的方法和步骤;3、掌握每个部件的安装方法;4、了解微型计算机系统的基本配置;5、熟悉并掌握DOS操作系统的使用;6、掌握文件、目录、路径等概念;7、掌握常用虚拟机软件的安装和使用;8、熟悉并掌握虚拟机上WINDOWS操作系统的安装方法及使用;9、掌握使用启动U盘的制作和U盘安装windows操作系统的方法;10、了解WINDOWS操作系统的基本配置和优化方法。

二、实验内容1.将微机的各个部件组装成一台主机;2.调试机器,使其正常工作;3.了解计算机系统的基本配置。

4.安装及使用虚拟机软件;5.安装WINDOWS7操作系统;6.常用DOS命令的使用;7.学会制作启动U盘和使用方法;8.WINDOWS7的基本操作;9.操作系统的基本设置和优化。

三、实验步骤(参照实验指导书上的内容,结合实验过程中做的具体内容,完成此项内容的撰写)四、思考与总结(写实验的心得体会等)计算机网络实验报告篇2windows平台逻辑层数据恢复一、实验目的:通过运用软件R-Studio_5.0和winhe_对误格式化的硬盘或者其他设备进行数据恢复,通过实验了解windows平台逻辑层误格式化数据恢复原理,能够深入理解并掌握数据恢复软件的使用方法,并能熟练运用这些软件对存储设备设备进行数据恢复。

二、实验要求:运用软件R-Studio_5.0和winhe_对电脑磁盘或者自己的U盘中的删除的数据文件进行恢复,对各种文件进行多次尝试,音频文件、系统文件、文档文件等,对简单删除和格式化的磁盘文件分别恢复,并检查和验证恢复结果,分析两个软件的数据恢复功能差异与优势,进一步熟悉存储介质数据修复和恢复方法及过程,提高自身的对存储介质逻辑层恢复技能。

三、实验环境和设备:(1)Windows _P 或Windows 20__ Professional操作系统。

图书馆计算机网络课程设计报告

图书馆计算机网络课程设计报告

计算机网络课程设计报告――图书馆局域网络设计组号:班级:软工153班专业:软件工程时间:2017年7月9号贵州大学计算机科学与技术学院目录1.设计目的 (3)2.需求分析 (3)3.方案设计 (5)3.1 网络拓扑结构设计 (5)3.2 网络设备的比较和选型 (6)3.3 综合布线系统 (6)3.4 IP地址分配 (7)4.方案实现 (7)5. 网络应用部署 (16)6. Web网站设计 (17)7.总结与展望 (17)8.参考文献 (18)附录: (18)1.设计目的现代信息技术的发展已经进入了网络化的时代。

它主要由计算机网、通信网和信息资源网三种网络组成,其中计算机网是核心,它利用通信网络担负了信息在整个网络中的存贮和传递的重要作用。

而图书馆拥有大量丰富的信息资源,也必须借助现代化信息技术手段,才能发挥其传递、交流信息的重要枢纽作用。

因此,图书馆计算机网络化是图书馆未来发展的必然趋势。

图书馆局域网主要有这样几个特点:具有极高的可靠稳定性、可扩展性、可管理性,具有高速度和高带宽,满足流介质媒体、远程学习等对带宽和数据敏感的实时应用。

组建图书馆局域网,加快图书馆自动化建设和网络化进程,提高图书馆自动化管理水平和图书馆工作效率,是为了更好更快更准确地为读者提供阅读信息;组建图书馆局域网,实现对全馆文献资源的采购、编目、流通、借阅等方面的自动化管理;建设以图书馆文献为基础的图书馆基础数据库和具有本馆藏书的特色书籍数据库;提高图书馆采编、流通效率,合理地对全馆文献资源进行分类、编目、分区管理。

利用共享通信网络资源进入其他计算机网络,实现网络互连。

相互独立又相互统一于图书馆网络服务器,能联机进行传统文献的采集与编目,能使图书馆总体工作协调一致更方便的进行传统型文献的流通、阅览、检索;为教师和学生提供各种网络阅读体验。

而且便于图书文献资料的管理和维护,减少人工管理的成本。

2.需求分析2.1 网络概况图书馆采用专线接入方式,光纤铺设到大楼,并且分配有6个C类地址202.114.88.40~202.114.88.45。

计算机网络课程设计报告

计算机网络课程设计报告

计算机网络课程设计报告班级:08计11学号:08261012一。

课程设计得题目、目得及要求、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、2二.课程设计得内容(分析与设计)、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、3三.绘制拓扑结构图、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、3四.详细设计步骤、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、5五.路由器或交换机配置得代码、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、6六.显示最终得结果、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、8七.课程设计总结、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、9一.课程设计得题目、目得及要求课程设计题目:组建小区局域网课程设计目得:更深了解路由器,交换机,PC机之间得配置与应用,熟练掌握一些简单得得网络应用与连接,熟练掌握路由器与交换机得基本配置;掌握DHCP、ACL、VLA N、与NET协议与相应得技术;提高对实际网络问题得分析与解决能力。

计算机网络课程设计

计算机网络课程设计

计算机网络课程设计一、课程设计目的计算机网络课程设计是计算机科学与技术专业实践环节之一,是学习完《计算机网络》课程后进行的一次全面的综合练习。

其目的在于加深对OSI七层模型、TCP/IP模型的各层功能和设计思想的理解,掌握组建计算机网络的基本技术,特别是网络规划、设计和IP地址的分配,提高学生的应用能力。

二、课程设计内容及要求1、规划、设计局域网拓扑图,划分子网,设计子网地址、掩码和网关,为每个子网中的计算机指定IP地址。

2、在计算机内安装网络接口卡,动手制作双绞线网线,把计算机与集线器(交换机)相连,实现硬件上的连接。

3、给每台计算机安装含有网络内置功能的操作系统,如Windows2000Server、Unix、或Windows98等,安装TCP/IP协议,配置IP地址、掩码和网关等参数。

4、创建一个简单的WEB服务器,并制作一些网页,放入WEB服务器内。

5、创建局域网内的DNS服务器,配置相关文件,可以对局域网内的主机作域名解析。

6、创建局域网内的DHCP服务器,配置相关文件,可以对局域网内的机器作IP自动分配。

三、实验过程:1、1)计算机IP地址分配、掩码和网关局域网的IP地址有动态和静态两种类型。

选中TCP/IP选项,再单击【属性】按钮,在如图3-3的【TCP/IP属性】窗口中,先单击【IP地址】标签,我们来配置本机的IP地址和子网掩码(每个正式入网的用户都事先被分配给了一个合法IP地址,不同的用户拥有各自不同的IP地址和相同的子网掩码,如有疑问请到网络中心用户服务部查询)。

2)IP、子网掩码本例中为:IP地址(I):210.34.128.211子网掩码(U):255.255.255.03)网关如果正式入网的用户事先被分配给了一个合法IP地址,那么同时也分配有固定的网关(路由器)地址。

例如,对应上面的IP地址,其网关地址为:210.34.128.1 (网络中心给定)用鼠标单击【网关】标签,在这里输入新增网关(210.34.128.1)的地址后,再单击【添加(A)】按钮把它添加到“已安装的网关(I):”中。

计算机网络课程设计实验报告

计算机网络课程设计实验报告

计算机网络课程设计实验报告计算机网络课程设计实验报告一、实验内容和要求1、实验一数据包的捕获与分析Wireshark是一种开源的网络数据包的捕获和分析软件,本实验经过Wireshark软件的安装使用,监控局域网的状态,捕获在局域网中传输的数据包,并结合在计算机网络课程中学习到的理论知识,对常见网络协议的数据包做出分析,加深网络课程知识的理解和掌握。

具体内容及要求如下:Wireshark软件的安装;Wireshark软件的启动,并设置网卡的状态为混杂状态,使得Wireshark能够监控局域网的状态;启动数据包的捕获,跟踪PC之间的报文,并存入文件以备重新查;设置过滤器过滤网络报文以检测特定数据流;对常见协议的数据包的报文格式进行分析,利用协议分析软件的统计工具显示网络报文的各种统计信息。

2、实验二网络层实验—Ping程序的设计与实现实验目的本实验目的是使学生掌握网络层协议的原理及实现方法。

实验设计内容本实验为ICMP实验。

实验内容:Ping命令实现的扩充,在给定的Ping程序的基础上做如下功能扩充:-h 显示帮助信息-b 允许ping一个广播地址,只用于IPv4-t 设置ttl值,只用于IPv4-q 安静模式。

不显示每个收到的包的分析结果,只在结束时,显示汇总结果Ping命令的基本描述Ping的操作是向某些IP地址发送一个ICMP Echo消息,接着该节点返回一个ICMP Echo replay消息。

ICMP消息使用IP头作为基本控制。

七、实验数据、结果分析实验一见附录实验二八、总结经过程序设计,对ping的工作原理进一步认识。

特别是ICMP 报文的结构模式,以及ping的一些扩展功能的实现。

对基于linux的c语言编程的方法进一步掌握。

程序设计中,对各种函数之间的协同工作运用理解更加深刻。

更掌握了如何使用信号量进行通信。

虽然程序设计及调试中也遇到不少困难,也都在同学帮助下,及经过资料查询逐一解决。

计算机网络课程设计报告

计算机网络课程设计报告计算机网络课程设计报告专业:信息管理与信息系统班级: 2班学号: 1 姓名:苏金成指导教师: 王书达日期: XX年x月x日目录一、课程设计题目-----------------------------------------------------------3 二、网络的规划需求分析--------------------------------------------------3 三、网络规划-----------------------------------------------------------------4器件选择--------------------------------------------------------------4 布线系统设计-------------------------------------5 四、组网设计-----------------------------------------------------------------8网络的拓补结构-----------------------------------------------------8网络的硬件结构-----------------------------------8 网络的软件结构-----------------------------------11 系统调整-----------------------------------------11 站点及服务器IP地址设计----------------------------------------14 五、经验和总结---------------------------------------------------------------152一、课程设计题目条件:由五栋大楼各五层,楼与楼之间的间距——米要求:设计网络系统的模式;设计网络系统的拓补结构;选择网络操作系统;放置3台服务器;台;主干线/工作平台的传输率为/;每层都必须有独立的通信交换设备;通信介质任选;设计出个站点及服务器的IP地址;组成30个站点的二网络的规划需求分析1局域网所需功能:资源共享功能:网络内的各个桌面用户可共享数据库、共享打印机,实现办公自动化系统中的各项功能通信服务功能:最终用户通过广域网连接可以收发电子邮件、实现应用、接入互联网、进行安全的广域网访问多媒体功能:支持多媒体组播,具有卓越的服务质量保证功能远程拨入访问功能:系统支持远程接入,外地员工可利用远程访问公司资源 2局域网设计原则:3可靠性和稳定性:在考虑技术先进性和开放性的同时,还应从系统结构、技术措施、设备性能、系统管理、厂商技术支持及维修能力等方面着手,确保系统运行的可靠性和稳定性,达到最大的平均无故障时间,TP-网络作为国内知名品牌,网络领导厂商,其产品的可靠性和稳定性是一流的安全性和保密性:在系统设计中,既考虑信息资源的充分共享,更要注意信息的保护和隔离,因此系统应分别针对不同的应用和不同的网络通信环境,采取不同的措施,包括系统安全机制、数据存取的权限控制等,TP-网络充分考虑安全性,针对小型企业的各种应用,有多种的保护机制,如划分、地址绑定、、等可扩展性和易维护性:为了适应系统变化的要求,必须充分考虑以最简便的方法、最低的投资,实现系统的扩展和维护,采用可网管产品,降低了人力资源的费用,提高网络的易用性三、网络规划1.器件选择:工作区选择:全部选用超五类系列信息模块,性能全部超过国际标准的指标水平线缆选择超:5类线缆,完全满足网络信息兆传输的要求配合连结硬件产品可以支持多媒体,语音数据,图形图象4等所有标准应用所有产品满足//-A及/ 等标准主干线缆选择:主干线缆选用6芯多模(单模)光缆,可以支持或千兆以太网主干,体现了经济实用的原则同时满足未来高带宽需求的应用配线架选择:考虑今后的局域网的发展,保证连接端口的扩充性以及先进性配线架具有独特的电抗平衡性,可以确保五类线缆的传输性能2.布线系统设计:工作子系统设计:各大楼工作区信息点选择RJ45接口的单孔形式,各楼层拥有一部分信息点,总计为个水平子系统设计:信息点全部采用F- 5E 4对超五类优质非屏蔽双绞线根据我们的工程经验,结合办公大楼的各楼层的平面图,计算出线缆的平均长度为60米每箱 5E 4对线缆长度为米5垂直干线子系统:由连接主设备间至各楼层配线间之间的线缆构成其功能主要是把各分层配线架与主配线架相连用主干电缆提供楼层之间通信的通道,使整个布线系统组成一个有机的整体垂直干线子系统结构采用分层星型拓扑结构,每个楼层配线间均需采用垂直主干线缆连接到大楼主设备间垂直主干采用25对大对数线缆时,每条25对大对数线缆对于某个楼层而言是不可再分的单位垂直主干线缆和水平系统线缆之间的连接需要通过楼层管理间的跳线来实现垂直主干线缆安装原则:从大楼主设备间主配线架上至楼层分配线间各个管理分配线架的铜线缆安装路径要避开高电磁干扰源区域,并符合 /-安装规定电缆安装性能原则:保证整个使用周期中电缆设施的初始性能和连续性能粗钢筋大楼垂直主干线缆长度小于90M时,建议按设计等级标准来计算竖井配线架配线架6大对数电缆或光纤主干电缆数量;但每个楼层至少配置一条5 /做主干大楼垂直主干线缆长度大于90M,则每个楼层配线间至少配置一条室内六芯多模光纤做主干主配线架在现场中心附近、保持路由最短原则楼间建筑群系统设计:楼间连接选用室外6芯多模光纤,,室外6芯单模光纤,从平面图可以大致估算出实际距离,部分可以利用原有的管道,其余采用架空方式或从新铺设地下管道设备间系统设计:有两种类型的配线架24口光纤配线架和24口超五类配线架,分别连接光纤和铜缆设备间应尽量保持室内无尘土、通风良好、室内照明不低于Lx,载重量不小于磅每平米应符合有关消防规范、配置有关消防系统室内应提供电源配电盘以保证网络设备运行及维护的供电每个电源插座的容量不小于W7四、组网设计1.网络的拓补结构服务器B交换机交换机交换机交换机交换机交换机交换机交换机交换机交换机交换机交换机交换机交换机交换机交换机交换机服务器A交换机交换机交换机交换机交换机交换机服务器C交换机交换机交换机交换机交换机2.网络的硬件结构硬件要求:需为考虑的主要硬件选项包括系统硬件和存储设备的选择8系统要求:为选择硬件时,请考虑本节列出的一般硬件配置该列表根据典型使用模式下的用户数量为硬件选择提供了一些经验性指导在用户只需要基本网络服务、电子邮件及少量文件和打印共享的环境中,低端配置已绰绰有余在需要大容量电子邮件与文件存储和高级别系统性能的、更依赖于技术的大型环境中,应当使用中型或高端配置建议硬件配置应反映在给定的客户端数量条件下企业对性能和存储容量的要求此解决方案的硬件建议主要根据两个核心需要:可靠性和服务器使用情况请考虑以下几部分提供的硬件建议硬件说明• :最多可以使用两个处理器的速度越块,性能就越好请注意,集成电路设备() 驱动器、密集型服务和其他密集型设备的使用可能会要求一个更快的大多数情况下,2 可提供令人满意的性能• 内存:建议最少使用 MB 最多可以使用 4 GB 的对于内存密集型服务,建议使用更多内存• 磁盘控制器:建议使用硬件控制器控制器可以使数据不受任何单个磁盘故障的影响相比之下,控制器的吞吐量要大得多,而控制器和磁盘则便宜得多控制器可具有两个或四个通道两个通道的控制器只能配置为 1四个通道的控制器最多允许四个磁盘,可配置为 5 • 硬盘驱动器:为提供冗余,最少需要两个磁盘;它们可配置为 1 5 配置需要有三个磁盘 5 能够更好地利用磁盘空间;并且通过将更多的磁盘添加到 5 磁盘阵列,还可以提高性能请考虑硬盘的使用方式,确保各个硬盘的大小相同9• 网络适配器:这一设计中只需要一个网络适配器通常,的网络适配器就足够了但是,在网络利用率较高的环境中,建议使用千兆位网络适配器• 传真调制解调器:传真服务要求使用调制解调器或多调制解调器卡对于传真服务,建议不要使用• 远程管理卡:为改进远程管理和支持,建议使用硬件远程管理卡有关更多信息,请参阅“小型解决方案—远程管理与支持服务”一章• 备份设备:需要一个外部或内部备份设备尽管比较昂贵,还是建议您使用外部磁带备份设备请确保备份设备能达到您计划的备份存储要求• 不间断电源供应 () 设备:建议使用,使服务器不受停电的影响选择一个设备,将它连接到服务器—在电池电量耗尽后,它会自动关闭服务器• 传真服务• 远程和移动连接:通过虚拟专用网络 ()、远程桌面和®• 站点:使用信息服务 () 的客户和员工站点10• 安全服务:通过® 目录服务进行授权、身份验证及管理技术资产3.网络的软件结构本系统采用/IP网络,其网络地址及主机标识使用/IP建议的B类编码格式;系统采用/的结构体系;操作系统;标准的关系数据库;C++及C语言 1、系统服务器软件操作系统:数据库系统:开发工具:C或C++ 2、工作站软件操作系统:开发工具:C或C++ 3、操作终端软件操作系统:开发工具:/和4.系统调整工作区子系统的调整:工作区子系统由终端设备和从设备到信息插座的连线组成为满足现有设备及未来变化需求,并根据办公室的大小,研究所对其配置若干个RJ45插座,通过这种插座既可以连接电11话、传真机等低速设备,又可以连接高速数据终端设备及其他弱电设备另外,为了使综合布线系统具有一定的前瞻性,研究所在原方案的基础上添加了若干光纤信息点,终端接线盒采用多媒体接线盒连接到桌面信息点,以满足特殊应用需求水平布线子系统的调整:水平子系统主要是实现信息插座和管理子系统,即中间配线架间的连接水平子系统指定的拓扑结构为星形拓扑水平干线的设计包括水平子系统的传输介质与部件集成选择水平子系统的线缆,要根据建筑物内具体信息点的类型、容量、带宽和传输速率来确定在水平子系统中推荐采用的双绞电缆及光纤型号为: 康宁公司超五类或六类非屏蔽双绞线室内单模或多模光纤增加管理子系统:管理子系统由交连、互连和输入/输出组成,实现配线管理,为连接其它子系统提供手段包括配线架、跳线设备及光配线架等组成设备设计管理子系统时必需了解线路的基本设计原理合理配置各子系统的部件该子系统实现对水平布线子系统和垂直干线子系统中双绞线和光纤的终接、收容和管理通过该子系统可以实现对通信、网络结构的分配和调整,使得通信、网络的管理变得高效和简捷当在每个楼层都增设管理子系统,且分别设在各楼层弱电井中后,发现分配线间的设置除了考虑每层信息点的数量以外,还应该充分考虑各楼层的功能,尽量将功能相近的楼层合用1个管理间12增加垂直干线子系统 :干线子系统指提供建筑物的主干电缆的路由,是实现主配线架与中间配线架,计算机、、控制中心与各管理子系统间的连接干线传输电缆的设计必须既满足当前的需要又适应今后的发展干线子系统布线走向应选择干线线缆最短、最安全和最经济的路由干线子系统在系统设计施工时,应预留一定的线缆做冗余信道,这一点对于综合布线系统的可扩展性和可靠性来说是十分重要的干线子系统可以使用的线缆主要有:三类大对数电缆;超五类或六类双绞线;室内单模或多模光纤垂直干线子系统是建筑物内部的主馈电缆,提供建筑物中主配线架与分配线架的连接,把各个分配线间的信号传送到主设备间,直至传送到最终接口,再通往外部网络垂直干线子系统由语音传输线路和数据传输线路构成,语音传输线路采用大对数电缆实现这种连接,数据传输线路因对信号传输速度及质量要求较高,通常采用高性能多芯双绞线或者光纤为了满足科研楼将来通信的要求,研究所采用光纤作为数据传输线路另外,考虑到目前具有光纤接口的设备价格高,并且应用水平是一个逐步提高的过程,所以在垂直干线子系统中同时布上六类线,有了这样的冗余后,就可以根据应用水平,配置相应的网络设备来满足不同应用、不同层次和不同阶段的需要设备间子系统:设备间子系统由设备室的电缆、连接器和相关支持硬件组成,把各种公用系统设备互连起来设备间的主要设备有数字程13控交换机、计算机网络设备、服务器、楼宇自控设备主机等等它们可以放在一起,也可分别设置在较大型的综合布线中,可以将计算机设备、数字程控交换机、楼宇自控设备主机分别设置机房,把与综合布线密切相关的硬件设备放置在设备间,计算机网络设备的机房放在离设备间不远的位置设备间子系统由设备间中的电缆、连接器和有关支撑硬件组成,该子系统将中继线交叉连接处和布线交叉连接处与公共系统设备连接起来通过该子系统可以实现对通信、网络结构的分配和调整,使得通信、网络的管理变得非常高效和简捷为了方便施工和管理、节约费用和节省空间,在综合人员、管理和现有设备情况后,把2楼、5楼的总配线架都改放在3楼网络中心这样改进后,只占用1间房间,进而充分利用了空间,节约了费用,方便了管理 5.站点及服务器IP地址设计根据网络拓扑结构完成网络布线,并进行B类网址的规划,假定路由器的地址为数据库服务器的地址为,PC操作终端地址,工作站的地址为单击→选择,可以看到本机IP地址已在里面,可以将所有的接点地址加入到里面,格式:IP地址名字,例如: 1,以后在主机上可以用名字代替IP地址,省去记忆IP 地址麻烦,单击14若要求组成一个30个站点的局域网,则设计如下:交换机1服务器A交换机3服务器A交换机2服务器A交换机4交换机5五、经验和总结通过本次课程设计首先让我对网络这一门课程的知识溶入到实践设计中对知识的掌握从理论到实践有了进一步的跨越尤其是网络的各项协议组成数据传输通信等内容有了更深的体会其次使我熟悉了各种网络服务器的配置、网络集成方案设计以及领会各种网络设备选择和方案设计要点,也可以了解到许多服务器、行业软件的使用情况一次整体网络的设计组建使我学到的网络知识有了完整的系统结构对网络的各个部分以及各部分之间的连接有了进一步的认识总之,这次的网络课程设计使我收益非浅同时,谢谢王老师的辛勤培养,给我了更为丰富的知识和宽广的视野15。

计算机网络第一次实验报告(全文5篇)

计算机网络第一次实验报告(全文5篇)第一篇:计算机网络第一次实验报告计算机网络第一次实验报告滑动窗口协议实验一、实验目的二、实验要求、三、实验内容1、λ数据结构λ流程图λ主要实现逻辑λ代码λ心得第二篇:计算机网络实验报告计算机网络实验报告课程_ _ 实验名称 _姓名_________ ________ 实验日期:学号________ _________ 实验报告日期:同组人姓名_________________ 报告退发:(订正、重做)同组人学号_ _______________________ 教师审批签字:一.实验名称二.环境(详细说明运行的操作系统,网络平台,机器的IP地址)三.实验目的""四.实验内容及步骤(包括主要流程和说明,分工说明)五.实验结果六.实验中的问题及心得第三篇:计算机网络实验报告(模版)福建农林大学计算机与信息学院课程名称:姓名:系:专业:年级:学号:指导教师:职称:信息工程类实验报告计算机网络计算机科学与技术系计算机科学与技术2011级周术成老师2014年月日福建农林大学计算机与信息学院实验报告系:计算机与信息系专业:计算机科学与技术年级:2011姓名:学号:实验课程:_计算机网络实验室号____田C-305__计算机号:实验时间:指导教师签字:成绩:实验一以太网组网实验1.实验目的和要求1.熟悉局域网所使用的基本设备 2.掌握以太网组建方法 3.掌握网络连通性测试方法2.实验原理以太网事实上是一簇局域网技术,不同的以太网在链路层帧头的格式、电缆的类型和传输速度上有很大的差异以太网可以利用同轴电缆、双绞线、光缆等不同的传输介质进行组网,也可以运行10Mb/s、100Mb/s、1000Mb/s 的网络速度。

不管采用何种传输介质,以及网络速度各不相同,只要是以太网,采用的都是CSMA/CD介质访问控制方法。

即任何结点没有可预约的发送时间,所有结点平等地争用发送时间,并随机地发送数据。

计算机网络课程设计报告1(参考)

摘要由于计算机与网络技术的特殊性,网络建设需要考虑以下一些因素:系统的先进性、体统的稳定性、系统的可扩展性、系统的可维护性、应用系统和网络系统的配合度、与外界网络的连通性、建设成本的可接受度等。

局域网(Local Area Network,LAN)是指传输距离有限,传输速率较高,以共享网络资源为主要目的的网络系统,它仅包括OSI参考模型的底部3层协议。

将一个网络限制在物理上较小的区域之内,可以减少从网络上一台计算机发送数据到最远处计算机的时延。

虚拟局域网功能:VLAN(Virtual Local Area Network,虚拟局域网)是指在交换式局域网的基础上,采用网络管理软件构建的可跨越不同网段、不同网络的端到端的逻辑网络。

一个VLAN组成一个逻辑子网,即一个逻辑广播域,它可以覆盖多个网络设备,允许处于不同地理位置的网络用户加入到一个逻辑子网中。

同时,在同一台交换机上也可以划分多个VLAN。

关键词:网络虚拟局域网交换机VLAN(本报告亮点:内容组织结构,即内容编排)目录1 课程设计目的 (1)2 课程设计要求 (1)3 参考案例 (1)3.1需求分析 (1)3.2网络拓扑设计方案 (2)3.3设备的配置方案 (5)3.4.子网的设计方案 (5)4.课程设计分析 (7)4.1.工作原理 (7)4.2.系统拓扑结构 (9)4.3.划分网段、IP地址与VLAN (10)4.设备介绍 (11)5.设备的配置与验证 (11)5.1.配置 (11)5.2.验证 (15)6.结果分析 (18)7心得体会 (18)8.参考文献 (19)校园网络构建方案设计和实现1.课程设计目的(1)对计算机网络基本理论知识的加深理解。

(2)通过设计对计算机网络的应用有所了解。

(3)掌握基本cisco基本配置命令并熟练运用。

2.课程设计要求(1)分析具体情况,结合实验室条件,完成需求分析;(2)列出所需设备,设计完成网络拓扑结构图;(3)在实验环境下完成设备的具体配置;(4)调试验证。

《计算机网络》实验报告

《计算机网络》实验报告计算机网络实验报告引言计算机网络是现代社会不可或缺的一部分,它连接了世界各地的计算机和设备,使得信息的传递和交流变得更加便捷和高效。

本次实验旨在通过搭建一个简单的局域网,探索计算机网络的基本原理和应用。

实验目的本次实验的目的是通过搭建一个局域网,实现多台计算机之间的通信和文件共享。

通过这个实验,我们可以深入了解计算机网络的工作原理和相关技术,加深对网络通信的理解。

实验步骤1. 确定实验所需设备和软件:本次实验所需设备包括多台计算机、交换机、网线等。

软件方面,我们选择了Windows操作系统和网络配置工具。

2. 搭建物理连接:首先,我们需要将多台计算机通过网线连接到交换机上。

确保每台计算机都与交换机连接稳定,并能够正常获取IP地址。

3. 配置网络参数:在每台计算机上,我们需要进行网络参数的配置。

包括IP地址、子网掩码、网关等。

确保每台计算机都处于同一个局域网中,并能够相互通信。

4. 测试网络连接:在完成网络参数配置后,我们可以进行网络连接的测试。

通过在不同计算机上进行ping命令测试,确保各台计算机之间可以相互通信。

5. 文件共享设置:为了实现文件共享,我们需要在其中一台计算机上设置共享文件夹,并将其他计算机添加到共享访问权限中。

这样,其他计算机就可以通过网络访问和共享该文件夹中的文件。

实验结果与分析通过以上的实验步骤,我们成功搭建了一个局域网,并实现了多台计算机之间的通信和文件共享。

在测试网络连接时,我们发现网络的延迟时间较低,通信速度较快,符合我们对计算机网络的期望。

在进行文件共享时,我们发现共享文件夹的访问速度与网络带宽和计算机性能有关。

当网络负载较高或计算机性能较低时,可能会导致共享文件夹的访问速度较慢。

因此,在实际应用中,我们需要根据具体情况来评估和优化网络性能,以提高文件共享的效率。

实验总结通过本次实验,我们深入了解了计算机网络的基本原理和应用。

我们学习到了如何搭建一个局域网,并实现多台计算机之间的通信和文件共享。

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