2016-2017青岛版六年级数学下册小升初试卷
青岛版六年级小升初数学考试题含答案
青岛版数学六年级小升初模 拟 测 试 卷一、填空题。
（20分，每空1分）1．3.16吨＝( )千克34时＝( )分 9.05立方米＝( )立方分米2．零上100摄氏度，记作( )℃；零下88.3摄氏度，记作( )℃。
3．甲数＝2×3×5，乙数＝3×5×7，两数的最大公因数是( )，最小公倍数是( )。
4．在一根3米长的绳子上剪3刀，使每段的长度相等，每段长( )米，每段是全长的( )%。
5. 1.2 ：35化成最简整数比是（ ）。
6. 在0.85 156 85% 78中，最大的数是（ ）。
7. 李刚家要栽种一批树苗，这种树苗的成活率一般为80%—90%，如果要栽活1000棵树苗，那么至少应栽（ ）棵。
8. 图中四边形顶点A 的位置用数对表示是( ， ) 9. 45= 16÷（ ）=（ ）：10 =（ ）% =（ ）成。
10. 把自然数从小到大排列，排在50后面的第一个偶数是（ ），第一个质数是（ ），第一个合数是（ ）。
二、选择题。
（10分，每小题2分）1. 一个三角形三个内角的度数之比是1:1:4，这个三角形是一个（ ）三角形。
A 、钝角 B 、直角 C 、锐角2. 在20042005 ，20052006 ，20062007中，最小的分数是（ ）。
A 、20042005B 、20052006C 、20062007D 、无法比较3. 在比例尺是1:30000000的地图上量得甲、乙两地相距5.5厘米，一辆汽车分两天行完全程，两天行驶路程比是3:2，那么第二天行的路程是（ ）。
A 、6.6千米B 、66千米C 、660千米D 、6600千米 4. 一辆汽车t 小时行了s 千米，它行1千米需要（ ）小时。
A 、s ÷tB 、t ÷sC 、s ×tD 、无法计算 5. 下面四个长方形的长和宽相等，其中阴影部分的面积（ ）。
六年级下册数学青岛版德州名校小升初真题卷(含答案)
德州名校小升初真题卷一、计算。
(共30分)1．直接写得数。
(每小题1分，共10分) 58＋0.25＝1787－998＝1÷20%＝6÷0.05＝275－＋＝9912．5×32×2.5＝459.7－0.03＝×25＝1111＋－＋＝232313 1÷×＝772．求未知数x。
(每小题4分，共8分)80%x－18×32＝4 6.4x＝0.12∶1.53．计算下列各题，能简算的要简算。
(每小题6分，共12分) 1835－(2.35＋8.6)3.5×10.1二、填空。
(每空 2分，共 22分)1．在 86%，，67 0.88，四个数中，最大的数是( 8 9 )，最小的数是( )。
2．一幢大楼地面以上有 19层，地面以下有 2层，地面以上第 6层记作＋6层，地面以下第 2层记作( )层。
3．按糖和水的比为 1∶19配制一种糖水，这种糖水的含糖率是(现有糖 50克，可配制这种糖水( )克。
4．有一种手表零件长 5毫米。
在设计图纸上的长度是 10厘米，这幅图纸的比例尺是( )。
5．右图是某粮食仓库储藏情况统计图。
已知仓库中大豆有 4吨，那么玉米有( )吨。
6．有 40张 5元和 1元的人民币，面值共 152元，5元的有(1元的有( )张。
7．一个平行四边形的底是 5分米，面积是 120平方分米，则高是( 分米，与它等底等高的三角形的面积是( )平方分米。
)，)张， )三、判断。
(对的打“√”，错的打“×”)(每题 1分，共 4分)1．大象和小象的头数比是 4∶5，表示大象头数比小象少 20%。
( )) 2．车轮直径一定，车轮的转数和它前进的距离成正比例。
( 3．王师傅加工了 100个零件，合格率是 99%，如果他再加工 1个合格的零件，合格率就达到了 100%。
4．等底等高的圆柱和圆锥体积相差 4.6立方厘米，则圆柱的体积是 6.9( )立方厘米。
六年级下数学小升初单元试题-轻巧夺冠(27)-15-16青岛版
青岛版六三制新五年级（下）小升初题单元试卷：第2章校园艺术节——分数的意义和性质（05）一、选择题（共11小题）1．如果的分子加上15，要使分数的大小不变，分母应（）A．乘6 B．加上15 C．加上202．把的分子加上6，要使分数值不变，分母应该乘以（）A．2 B．6 C．3 D．83．的分子加上6，如果要使这个分数的大小不变，分母应该（）A．加上20 B．加上6 C．扩大2倍 D．增加3倍4．如果分子加上2a，要使分数的大小不变，分母应该乘以（）A．2 B．4 C．35．A是一个自然数，下面的算式中，（）的得数是最小．A．a×B．a÷C．×a D．a+五分之四6．一个分数化成最简分数是，原分数的分子扩大为原来的4倍后是96，那么原分数的分母是（）A．78 B．52 C．26 D．657．的分母增加15，要使分数的值大小不变，分子应扩大到原来的（）倍．A．3 B．4 C．15 D．68．分数的分母加上15，要使分数值的大小不变，分子应（）A．加上15 B．加上4 C．扩大4倍9．是一个最简分数（a≠0），如果将它的分子、分母都增加1，则分数值（）A．变小 B．变大 C．不变 D．无法确定10．如果的分子加上15，要使分数值的大小不变，分母应（）A．乘8.5 B．加上15 C．加上2011．，括号里应填（）A．6 B．4 C．3 D．2二、填空题（共19小题）12．一个分数的分子，分母之和为21，分母增加19后可约分成，原分数是．13．一个分数的分子与分母的和为120，约分后是，这个分数是．14．的分子加上9，分母也加上9，分数的值不变．（判断对错）15．一个分数的分母扩大到原来的4倍，分子缩小到原来的后是，这个分数原来是．16．1用假分数表示是，用百分数表示是，用小数表示是．17．的分母加上3，要使分数的大小不变，分子应该加上．18．==0.75==．19．的分母加上21，要使分数的大小不变，分子应该加上．20．在（x为自然数）中，如果它是一个真分数，x最大能是；如果它是假分数，x最小是；如果它能化成带分数，x最小能是；如果它等于0，x只能是．21．=，=．22．若＞＞，x为整数，则这样的x有个．23．的分数单位是，它再添上个这样的分数单位就成为最小的质数．24．把吨白糖平均分成2袋，每袋白糖的质量是总质量的．25．如果a÷b=2 …1，那么（5a）÷（5b）=2…1．（判断对错）26．一个分数的分母越小，它的分数单位就越大．．（判断对错）27．的分数单位是，再加上个这样的分数单位就是最小的质数．28．把一根3米长的铁丝平均分成5段，每段长米，每段长是全长的．29．的分数单位比的分数单位小．．（判断对错）30．甲比乙少，则乙比甲多．．青岛版六三制新五年级（下）小升初题单元试卷：第2章校园艺术节——分数的意义和性质（05）参考答案与试题解析一、选择题（共11小题）1．如果的分子加上15，要使分数的大小不变，分母应（）A．乘6 B．加上15 C．加上20【考点】分数的基本性质．【分析】依据分数的基本性质，即分数的分子和分母同时乘上或除以相同的数（0除外），分数的大小不变，从而可以正确进行作答．【解答】解：的分子3加上15变成：3+15=18，则分子扩大了6倍，分母5也应扩大6倍，即5×6=30；故答案为：A．2．把的分子加上6，要使分数值不变，分母应该乘以（）A．2 B．6 C．3 D．8【考点】分数的基本性质．【分析】首先发现分子之间的变化，3+6=9，扩大了3倍，要使分数的大小相等，分母也应扩大3倍，由此通过计算就可以得出．【解答】解：分子扩大了3倍，要使分数的大小不变，分母也要扩大3倍，即分母乘3；故选：C．3．的分子加上6，如果要使这个分数的大小不变，分母应该（）A．加上20 B．加上6 C．扩大2倍 D．增加3倍【考点】分数的基本性质．【分析】分子加上6后是原来的几倍，根据分数的基本性质，那么分母也是原来的几倍，分数的大小才不变．【解答】解：分子：3+6=9 9÷3=3 说明分子扩大了3倍．要想分数的大小不变，那么分母也要扩大3倍，或10×3=30 30﹣10=20说明分母应加上20．故选A．4．如果分子加上2a，要使分数的大小不变，分母应该乘以（）A．2 B．4 C．3【考点】分数的基本性质．【分析】根据分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘或除以一个相同的数（0除外），分数的大小不变．据此解答．【解答】解：根据题意，分子加上2a，即分子变为a+2a=3a，也即分子扩大了3倍，则要使分数大小不变，分母也应乘以3．故选：C．5．A是一个自然数，下面的算式中，（）的得数是最小．A．a×B．a÷C．×a D．a+五分之四【考点】分数的基本性质．【分析】由于A是个自然数（零除外），同时＞1＜1，所以a×＞a；a÷=a×＞a；×a＜a；a+＞a，所以×a最小．【解答】解：因为a是个自然数（零除外），又＞1＜1所以a×＞a a÷＞a×a＜a a+＞a故选C6．一个分数化成最简分数是，原分数的分子扩大为原来的4倍后是96，那么原分数的分母是（）A．78 B．52 C．26 D．65【考点】分数的基本性质．【分析】先求出原分数的分子，再与化简后的分数比较，即可知分子乘上了几，分母就乘上几，由此得出答案．【解答】解：96÷4=24，4×6=24，13×6=78，即=；故选：A．7．的分母增加15，要使分数的值大小不变，分子应扩大到原来的（）倍．A．3 B．4 C．15 D．6【考点】分数的基本性质．【分析】分数的基本性质：分数的分子和分母同时扩大或缩小相同的倍数，分数的大小不变；的分母增加15，分母变为20，分母即扩大了4倍，要使分数大小不变，分子也要扩大相同的倍数，由此即可得答案．【解答】解：原分数分母是5，现在分数的分母是5+15=20，扩大20÷5=4倍，要使分数大小不变，分子也应扩大4倍；故选：B．8．分数的分母加上15，要使分数值的大小不变，分子应（）A．加上15 B．加上4 C．扩大4倍【考点】分数的基本性质．【分析】分数的分母加上15，变成了20，扩大了4倍，所以要使分数值的大小不变，分子应扩大4倍，据此解答即可．【解答】解：2×[（5+15）÷5]﹣2=2×4﹣2=8﹣2=6所以要使分数值的大小不变，分子应扩大4倍或加上6．故选：C．9．是一个最简分数（a≠0），如果将它的分子、分母都增加1，则分数值（）A．变小 B．变大 C．不变 D．无法确定【考点】分数的基本性质．【分析】根据题意，用分数减去，然后根据差的大小，判断出出分数值的变化情况即可．【解答】解：﹣=，因为a、b的关系不确定，所以分数值无法确定，（1）当a＞b时，分数值变大．（2）当a＜b时，分数值变小．故选：D．10．如果的分子加上15，要使分数值的大小不变，分母应（）A．乘8.5 B．加上15 C．加上20【考点】分数的基本性质．【分析】如果的分子加上15，分子变成了17，扩大了8.5倍，所以要使分数值的大小不变，分母应扩大8.5倍，据此解答即可．【解答】解：（2+15）÷2=8.55×[（2+15）÷2]﹣5=5×8.5﹣5=42.5﹣5=37.5所以要使分数值的大小不变，分母应乘以8.5或加上37.5．故选：A．11．，括号里应填（）A．6 B．4 C．3 D．2【考点】分数的基本性质．【分析】分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘上或除以相同的数（0除外），分数的大小不变，分子加上4后变成了原来的3倍，分母也要变为原来的3倍，据此解答即可．【解答】解：即括号里应填6．故选：A．二、填空题（共19小题）12．一个分数的分子，分母之和为21，分母增加19后可约分成，原分数是．【考点】分数的基本性质；按比例分配应用题．【分析】一个分数的分子与分母的和是21，如果分母都增加19，得到的新分数约分为，则化简前的分数的分子与分母和为21+19=40，把理解为后来分数的分子和分母的比是1：4，运用按比例分配知识，求出后来分数的分子和分母，然后用后来分数的分母减去19，即原来的分数的分母，继而得出结论．【解答】解：21+19=40；分子：40×=8；分母：40×=32；则，原来分数分母为32﹣19=13；所以原来分数为．故答案为：．13．一个分数的分子与分母的和为120，约分后是，这个分数是．【考点】分数的基本性质．【分析】根据题意，这个分数约分后是，也就是原来分数的分子和分母的比是3：7，分子占和的，分母占和的，根据一个数乘分数的意义，用乘法解答．【解答】解：120×=36；120×=120×=84，所以这个分数是．故答案为：．14．的分子加上9，分母也加上9，分数的值不变．×（判断对错）【考点】分数的基本性质．【分析】把的分子加上9，分子变成3+9=12，分子扩大12÷3=4倍；分母加上9，变成8+9=17，分母扩大17倍，因为的分子分母不是同时扩大了相同的倍数，根据分数的基本性质可知，此时分数的大小会发生变化，据此解答即可．【解答】解：把的分子加上9，分子变成3+9=12，分子扩大12÷3=4倍；分母加上9，变成8+9=14，分母扩大17÷8=倍；而4，因为的分子分母不是同时扩大了相同的倍数，所以的分子加上9，分母也加上9，分数的大小会发生变化；故答案为：×．15．一个分数的分母扩大到原来的4倍，分子缩小到原来的后是，这个分数原来是．【考点】分数的基本性质．【分析】分母扩大到原来的4倍是60，则原来的分母为60÷4=15；分子缩小到原来的是13，则原来的分子是13÷=39，所以原分数就是；据此解答．【解答】解：原来的分母为：60÷4=15，原来的分子为：13÷=39，所以原分数就是；故答案为：．16．1用假分数表示是，用百分数表示是140%，用小数表示是 1.4．【考点】整数、假分数和带分数的互化；小数、分数和百分数之间的关系及其转化．【分析】带分数化假分数，分母不变，把整数和分母相乘的积加上原来分子做分子；进而用假分数的分子除以分母，得出小数商；再把小数的小数点向右移动两位，同时添上百分号即可化成百分数．【解答】解：1==7÷5=1.4=140%．故答案为：，140%，1.4．17．的分母加上3，要使分数的大小不变，分子应该加上．【考点】分数的基本性质．【分析】依据分数的基本性质，即分数的分子和分母同时乘上或除以相同的数（0除外），分数的大小不变，从而可以正确进行作答．【解答】解：分母加上3，变成了5+3=8，扩大了8÷5=倍，要使分数的大小不变，分子也应该扩大倍，变成3×=，所以分子应该加上﹣3=；故答案为：．18．==0.75==．【考点】分数的基本性质；小数与分数的互化．【分析】首先根据小数化成分数的方法，把0.75化成分数是约分得，再根据分数的基本性质，分子和分母同时扩大或缩小相同的倍数，分数的大小不变．由此解答．【解答】解：==0.75==；故答案为：9，36，48，54．19．的分母加上21，要使分数的大小不变，分子应该加上9．【考点】分数的基本性质．【分析】首先发现分母之间的变化，由7变成28，扩大了4倍，要使分数的大小相等，分子也应扩大4倍，据此解答即可．【解答】解：的分母加上21，分母变成7+21=28，分母就扩大了28÷7=4倍，要使分数的大小不变，分子也应该扩大4倍，变成3×4=12，这样原分子就应该加上12﹣3=9；故答案为：9．20．在（x为自然数）中，如果它是一个真分数，x最大能是7；如果它是假分数，x最小是8；如果它能化成带分数，x最小能是9；如果它等于0，x只能是0．【考点】整数、假分数和带分数的互化．【分析】综合理解真分数，假分数以及带分数的基本概念：真分数的分子小于分母，假分数的分子不小分母，当分子分母相同时假分数最小，当分子比分母大是就可以化成的带分数；由此分情况解决问题．【解答】解：分母为8的最大真分数为，最小假分数为，可以化成带分数最小是，等于0的分数是；故答案为：7，8，9，0．21．=，=．【考点】分数的基本性质．【分析】首先发现分子之间的变化，（1）的分子扩大了15倍，根据分数的基本性质，分母扩大相同的倍数，（2）的分子由5变成了（5+15）=20，扩大了20÷5=4倍，分母也应相应的扩大，由此通过计算就可以得出．【解答】解：（1）=；（2）原分数的分子由5变成了5+15=20，也就是扩大了20÷5=4倍，根据分数的基本性质分母扩大相同的倍数：7×4=28，分母由7变成了28，也就是增加了28﹣7=21，所以：=；故答案为：15，21．22．若＞＞，x为整数，则这样的x有12个．【考点】分数的基本性质．【分析】根据＞＞，可知一定是真分数，所以当x=8时，因为，所以不符合题意；当x=9时，，符合题意；同理当x=10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20时，都符合题意；当x=21时，因为=，所以不符合题意；据此可知这样的x有12个．【解答】解：根据＞＞，可知一定是真分数，当x=8时，因为，所以不符合题意，当x=9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20都符合题意，当x=21时，因为=，所以不符合题意，所以符合题意的x共有12个．故答案为：12．23．的分数单位是，它再添上3个这样的分数单位就成为最小的质数．【考点】分数的基本性质．【分析】首先根据分数的意义，可得的分数单位是；然后根据最小的质数是2，2﹣，可得它再添上3个这样的分数单位就成为最小的质数，据此解答即可．【解答】解：的分数单位是，它再添上3个这样的分数单位就成为最小的质数．故答案为：．24．把吨白糖平均分成2袋，每袋白糖的质量是总质量的．【考点】分数的意义、读写及分类．【分析】把白糖的总质量看作单位“1”，把它平均分成2份，每份是总质量的．【解答】解：1÷2=答：每袋白糖的质量是总质量的．故答案为：．25．如果a÷b=2 …1，那么（5a）÷（5b）=2…1错误．（判断对错）【考点】整数、假分数和带分数的互化；商的变化规律．【分析】商不变规律是：被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数，商不变，但是有余数的余数也要扩大或缩小相同的倍数，据此解答．【解答】解：如果a÷b=2 …1，那么（5a）÷（5b）=2…5；所以如果a÷b=2 …1，那么（5a）÷（5b）=2…1是错误的；故答案为：错误．26．一个分数的分母越小，它的分数单位就越大．√．（判断对错）【考点】分数的意义、读写及分类．【分析】分数单位的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份的数就是它的分数单位；据此一个分数的分母越小，就表示单位“1”平均分成的份数就越少，所以它的分数单位就越大．【解答】解：一个分数的分母越小，就说明把单位“1”平均分成的份数就越少，所以它的分数单位也就越大；故判断为：√．27．的分数单位是，再加上5个这样的分数单位就是最小的质数．【考点】分数的意义、读写及分类；合数与质数．【分析】将单位“1”平均分成若干份，表示其中这样一份的数为分数单位．由此可知，1的分数单位是．最小的质数为2，2﹣1=，里面含有5个，所以再加上5个这样的分数单位就是最小的质数．【解答】解：1的分数单位是．2﹣1=，里面含有5个，所以再加上5个这样的分数单位就是最小的质数．故答案为：，5．28．把一根3米长的铁丝平均分成5段，每段长米，每段长是全长的．【考点】分数的意义、读写及分类．【分析】把3米长的铁丝剪成相等的5段，根据分数的意义可知，即将这根铁丝当做单位“1”平均分成5段，则每段是全长的1÷5=，每段的长为3×=米．【解答】解：每段是全长的1÷5=，每段的长为3×=（米）；故答案为：，．29．的分数单位比的分数单位小．×．（判断对错）【考点】分数的意义、读写及分类；分数大小的比较．【分析】的分数单位是，的分数单位是，比较与的大小，据此解答即可．【解答】解：的分数单位是，的分数单位是，因为＞，所以原题说法错误；故答案为：×．30．甲比乙少，则乙比甲多．错误．【考点】分数的意义、读写及分类．【分析】比谁就把谁看作“1”，甲比乙少，乙是“1”，甲是1﹣=，则要求乙比甲多几分之几，用乙减去甲，然后再除以甲，即可得解．【解答】解：甲比乙少，则乙是1，甲是1﹣=，（1﹣）÷=×4=3，答：乙比甲多3倍．故答案为：错误．2016年8月20日。
2016-2017年最新青岛版(六三制)小学六年级下册数学测试卷(精品)
4
答：商家赚了，赚了80元。 3、解：设这棵大树的高度是 x 米。
2、D
3、C
4、C
5、B
2、×
3、×
4、√
5、×
x 1.8 5 1 x9
答：这棵大树的高度是9米。
1、直接写得数。 8
4、16÷64%-16 1500 0.55
3 40
0.04或 1
25
3 x 2
）倍。
学校
3、甲数比乙数多10%，乙数就比甲数少10%。 4、棱长6厘米的正方体的表面积和体积相等。 5、
（ （
） ） ）
1、水果店买进橘子150千克，比苹果的75%还少30千克。水果店买进苹果多少千克？ （列方程）（5分）
5、一件商品，先涨价20％，然后又降价20％，结果现价与原价相等。（ 四、计算。 1、直接写得数。每题1分共8分 6÷
)立方厘米。
二、选择（把正确答案的序号填入括号里）。每题2分共10分
1 1 1、把3米长的绳子，先截下它的 ，再截下 米，还剩（ 2 2
3 2、2 时＝（ 5
线
）。
3、5立方分米75立方厘米＝（
A、2米
B、3/4
C、1米
D、1.5米 ）立方分米
4、一个比例里，两个外项正好互为倒数，其中一个内项是2，另一个内项是（ ）。 5、一件衣服200元，降低20元出售，这件衣服是打（ ）折出售的。
1 1 1 － ）× = 20 4 5
1 4
2、解方程。每题3分共9分
x − x＝
3 5
6 5
8 x － ×3＝
3、数学兴趣小组的同学测量一棵大树的高度，因工具有限只测得了这棵树的影长是 5米，同时还测得旁边的一棵小树高1．8米，影长1米。请你计算出这棵大树的高 度?（5分） 3、计算（能简算的要简算）。 每题3分共12分
青岛版六年级下学期数学小升初第一次模拟试卷
青岛版六年级放学期数学小升初第一次模拟试卷姓名 :________班级:________成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你必定进步许多，让我们好好查验一下自己吧！一、填空（总分 23 分） ( 共 11 题；共 23 分 )1.（ 2 分） 7496100 约是 ________万。
2.（ 4 分） 1 米里面有 ________分米， 1 分米里面有 ________厘米。
3.（ 2 分） (2019 四下·高要期中 ) 0.06 里有 ________个 0.01 ； 5.63 是由 ________个一、 ________个十分之一和________个百分之一构成的．4.（1分）(2019六下·成武期中)在一个比率里，两个内项互为倒数，此中一个外项是4，另一个外项是________。
5.（2分）________是奇数.________ 是偶数6172558710006.（2分）(2019五下·微山期中)在里，当a是________时，这个分数是5，当 a 是 ________时，这个分数是 1.7.（2分）(2019五下·兴县月考)若n是自然数，则偶数可表示为________，奇数可表示为________．8.（ 2 分） (2019 五下·南郑期末 ) 在横线上填上适合的单位名称。
一瓶可乐的容积大概是2________一部手机的体积约80________教室的占地面积约60________10 名小学生牢牢抱在一同体积约1________9.（1分）(2019六上·景县期中) 15 箱水果中，苹果箱数与梨箱数的比是3∶2。
在此题中要分派的总数是________，要分派的份数是________，每份是 ________箱。
10.（1分）有4双不一样花色的手套，起码要取出________只，才能保证有两只手套是一双。
2016-2017学年六年级下学期数学小升初模拟考试试卷
第 1 页 共 13 页 2016-2017学年六年级下学期数学小升初模拟考试试卷 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、 单选题 (共10题；共20分) 1. （2分）用三根同样长的绳子，分别围成一个长方形、正方形和圆形，面积最大的是（ ）。 A . 长方形 B . 正方形 C . 圆形 D . 无法比较 2. （2分）圆的直径和周长（ ） A . 成正比例 B . 成反比例 C . 不成比例 D . 不成正比例 3. （2分） 是真分数，又知x是奇数，x的值有（ ）种可能． A . 3 B . 4 C . 5 D . 9 4. （2分）某班统计数学成绩，平均成绩是84.1分，后来发现小红的成绩是96分，被错记成69分，重新计算后，平均成绩是84.7分，那么这个班有（ ）名学生．
A . 41 第 2 页 共 13 页
B . 43 C . 45 D . 47 5. （2分）下面一列数中，括号内的数是 9，81，（ ），43046721. A . 729 B . 2187 C . 6561 D . 65661 6. （2分）一个零件的实际长度是7毫米，但在图上量得长是3.5厘米．这幅图的比例尺是（ ） A . 1:2 B . 1:5 C . 5:1 D . 2:1 7. （2分）一个圆锥的高不变，底面半径扩大2倍，它的体积扩大（ ） A . 2倍 B . 3倍 C . 4倍 D . 8倍 8. （2分）下面图形中，不能拼成长方体的是（ ） A . B . 第 3 页 共 13 页
C . D . 9. （2分）下面不是轴对称图形的是（ ）。 A . 长方形 B . 平行四边形 C . 圆 D . 半圆 10. （2分）假如A=B+1，（A、B为非零自然数），则A、B的最小公倍数是它们最大公因数的多少倍？（ ） A . A B . B C . A×B D . 无法确定 二、 填空题 (共10题；共26分) 11. （1分）某酒店去年的营业额是750万元，按营业额的5％缴纳营业税，这个饭店去年应缴纳营业税_______万元。
2016-2017年最新青岛版(六三制)小学六年级下册数学综合练习卷A(精品)
六年级数学（下册）综合练习卷时间:60分 满分:100分项 目一二三四总 分等 第得 分
一、填空题。（17分，每空一分）1. 一个数的亿位上是9，百万位和万位上都是5，其余数位上都是0，这个数写作（ ），省略亿位后面的尾数约是（ ）。2.把3米长的铁丝平均剪成8段，每段长（ ）米，每段占全长的（ ）。3. 一双运动鞋原价220元，“五一”促销时打七五折出售，鞋的现价（ ）元。4.在一个比例中，两个内项互为倒数，其中一个外项是最小的质数，另一个外项是（ ）。5.一个直径是5毫米的精密零件，画在图上是2.5厘米，这幅图的比例尺是（ ）。6.抽样调查一种商品，有48件合格，2件不合格，这种商品的合格率是（ ）%。7. 10.05升=（ ）毫升 105分=（ ）时 160平方米=（ ）公顷 36千克=（ ）吨8.长方形的周长是20分米，长与宽的比是3:2，它的面积是（ ）平方分米。9.把一个底面半径是1厘米的圆柱体的侧面展开，得到一个正方形，它的高是（ ），体积是（ ）。10.把一个底面直径是5厘米，高是12厘米的圆柱，沿直径切割成两个半圆柱，表面积增加（ ）平方厘米。11. 右图，正方形边长是a厘米，阴影部分的面积是（ ）二、火眼金睛辨对错。（对的打“√”，错的打“×”）（10分）1.两个质数的乘积一定是合数。 （ ）2.两个周长不相等的圆，它们的周长与直径的比值也不相等。 （ ）3.分母是8的最简真分数的和是2。 （ ）4．一个圆锥的高是圆柱的高的3倍，它们的体积一定相等。 （ ） 5.比例尺一定，图上距离和实际距离成正比例。 （ ）三、将正确答案的字母填在括号内。（10分，每题2分）1.下列说法正确的是（ ）。A．一条射线长100米。B. 直径是半径的2倍。C. 圆柱的高是圆锥的高的3倍。
D.:和4:3能组成比例。3
1
41
2.下面的物体是由6个小正方体搭成的。如果从上面观察，看到的形状是（ ）。 A． B． C． D．
【最新】2015-2016学年最新青岛版六年级小升初数学测试卷(有答案)
（满分：150分；时间：60分钟）一、认真思考我会填（每空2分，共40分）1. 6045809090读作（），“四舍五入”到万位的近似数计作（）万。
2. 聊城属北方城市，四季变化明显，夏季最高气温达38度，冬季气温最低达零下10度，则一年温度差最大是（）度。
3. 一种手机原价是1600元，现在打九折出售，现价是（）元。
4. 在a ÷b ＝5,,3，把a 、b 同时扩大3倍，商是（），余数是（）。
5. 工地上有a 吨水泥，每天用去 3.5吨，用了b 天，用式子表示还剩的吨数是（）。
6. 0.75＝12÷（）＝（）∶12＝（）%7. 在比例尺是1∶8000000的地图上，量出两地的距离是 1.5厘米，两地的实际距离是（）千米。
8. 在0.26、2.6、0.267、257中，最大的数是（），最小的数是（）。
9. 右图可以折成一个正方体，面1与面（）相对；面2与面（）相对。
10. 一个三角形三个内角的度数比是1∶1∶2，这个三角形的最大内角是（）度。
如果其中较短的边长5厘米，这个三角形的面积是（）平方厘米。
11. 找规律填数：1，2，4，7，11，( ) , 22, 29.12. 聊城市出租车收费标准如下：里程收费/元3千米以下6.00 3千米以上，每增加1千米 1.00①出租车行驶的里程数为15千米时应收费（）元；②现在有30元钱，可乘出租车的最大里程数为（）千米。
二、仔细分析，我会判。
（对的打“√”，错的打“×”）（每小题2分，共10分）13. 折线统计图更容易看出数量增减变化的情况。
（）14. 直径比半径长。
（）15. 比的前项乘以2，比的后项除以2，比值不变。
（）16. 互质的两个数一定都是质数。
（）17. 甲数的61等于乙数的51，甲数与乙数的比是6∶5。
（）三、对号入座，我会选。
（每题3分，共15分）（满分：150分；时间：60分钟）一、认真思考我会填（每空2分，共40分）1. 6045809090读作（），“四舍五入”到万位的近似数计作（）万。
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青岛版六年级数学下册小升初试卷
一
填空（每空1分，共15分）。
1. 在一幅比例尺为1︰50000的地图上，小江家到学校的距离是3厘米，实际
路程应该是（ ）千米。
2. 某计算机在1秒钟能进行七十亿五千零六万四千次计算，横线上的数写作
（ ），四舍五入到亿位的近似数约是（ ）。
3. 如果a+1=b（其中a、b均不等于0），那么α和b的最大公因数是（ ），
最小公倍数是（ ）。
4. 右图的圆柱杯子与圆锥杯子底面积相等，把圆锥装满水后
倒进圆柱里，至少要倒（ ）杯才能把圆柱装满。
5. 已知甲数是乙数的 41 ,乙数比甲数多（ ）%,甲数比乙数少
（ ）%
6. 一种商品，按进价的14%加价定价，现在这种商品的进价降低了5%，若仍按原定价出售，
则这种商品现在的利润是（ )%.
7. 若a：b=2：3，b：c=1：2，且a+b+c=66.则a=（ ）。
8. 把24分米长的铁丝折成一个最大的正方形，它的面积是（ ）平方分米，如果把
这根铁丝折成一个最大的正方体，它的体积是（ ）立方分米。
9. 59.9954精确到百分位是（ ）。
10.右图是用棱长是1厘米的小正方体搭成的，它共用了
（ ）个小正方体，它的表面积是（ ）cm2。
一、 计算题。（共24分）
11．直接写出得数：(每题0.5分，共4分)
3.6÷0.006＋225%= 758×6415×17= 107－53＋0.78= 125×103＋41 =
12．解下列方程或比例：(每题2分，共4分)
4x－7×1.3=9.9 21 ∶0.4=1.35∶X
13．怎样简便怎样算：（每题4分，共8分）
9÷91= 12×201= 54÷158= (1.125－81)÷0.75=
49.5×13.5＋50.5×13－0.5×49.5
14．列式计算：(每题4分，算式与得数各计2分，共8分。)
二、 解答题（15、16、17小题分别5分、6分、7分，共21分）。
15．一根圆管（如图），外圆半径6分米，内圆半径5分米，管长20分米，求这根圆管的
体积。
（1） 一个数的32是41，这个数的
2
1
是多少？
（2）24的83减去52的差与一个数的40%
相等，求这个数。（列方程解）
16．
丁丁读一本书，已经读了全书的72，再读54页就读完了全书的80%。这本书一共有多
少页？
17．A车和B车同时从甲、乙两地相向开出，经过5小时相遇。然后，它们又各
自按原速原方向继续行驶3小时，这时A车离乙地还有135千米，B车离甲地还
有165千米。甲、乙两地相距多少千米？
参考答案
一、每空1分，共15分。
1、 150
2、 70 5006 4000 71亿
3、 1 ab
4、 9
5、 300% 75%
6、 20
7、 12
8、 36 8
9、 60.00
10、 11 38
二、共24分
1、81 53 121 131
602.25 4017 0.88 83
2、x=443 x=1.08
3、87×（1－75%）+41+0.25×81
49.5×13.5+50.5×13－0.5×49.5
=87×41+41+41×81 =49.5×(13.5－0.5) +50.5×13
=(87+1+81)×41 =49.5×13+50.5×13
=2×41 =（49.5 +50.5）×13
=2 =
100×13
=1300
4、（1）163 （2）21.5
三、共21分
1、34.54立方分米
2.105页
3.750千米