精选精选学前班安全教育工作体会范例
学前班第一学期安全工作总结范文5篇
学前班第一学期安全工作总结范文5篇第1篇示例：学前班是孩子们人生中的第一次集体生活经历，对于保障幼儿们的安全至关重要。
学前班第一学期的安全工作总结如下：一、学校安全环境的准备学前班在开学前做了充分的准备工作，包括校园环境的清洁整洁、教室设施的检查维护、安全出口的设置标识等。
学校更是加强了门卫值守，严格控制外来人员的进出，确保校园的安全环境。
二、教师管理的规范学前班的教师是保障孩子们安全最直接的责任人，他们需要时刻关注孩子们的动态，确保他们在学校的每一个环节都得到安全的保障。
教师们在上课前要检查教室设施的安全性，课后要确保每一个孩子得到家长的亲自接送。
三、幼儿行为的引导学前班的幼儿是活泼好动的，他们具有较强的好奇心和探索欲。
教师们需要及时引导幼儿正确的行为规范，告诉他们哪些行为是安全的，哪些行为是危险的。
也要教育幼儿如何保护自己，遇到陌生人该如何应对。
四、突发事件的应急预案学前班的安全工作还需要考虑突发事件的应对措施。
比如火灾、地震等突发事件，学校要有相应的应急预案，教师和幼儿要定期进行演练，提高应对突发事件的能力。
五、家长配合的重要性家长是孩子们的第一监护人，对于学前班的安全工作至关重要。
学校需要与家长建立密切的联系，告诉他们安全知识，提醒他们注意孩子的安全问题，共同保障孩子的安全。
学前班的安全工作需要学校、教师、幼儿和家长共同努力，才能保障孩子们的安全。
希望在未来的学期里，学前班的安全工作能够得到持续的重视和改进，让每一个孩子都能在安全的环境中快乐成长。
【字数：344】第2篇示例：学前班是孩子们成长的重要阶段，安全工作更是我们学前教育工作中不可忽视的重要方面。
随着第一学期的顺利结束，我们需要对这段时间的安全工作进行总结，以便更好地提高安全意识和工作效率，保障孩子们在校园中的安全。
一、加强安全意识教育在过去的一学期里，我们注重对幼儿进行安全意识教育，通过各种形式的活动和教学，让孩子们认识到安全的重要性。
幼儿园学前班安全教育总结5篇
幼儿园学前班安全教育总结5篇幼儿园的安全工作任重而道远，把安全工作摆在幼儿园的日常工作中，下面就是YJBYS为大家整理的幼儿园学前班安全教育总结,希望对大家有帮助!幼儿园学前班安全教育总结1时间过得真快，转眼大班上学期即将接近尾声，在本学期安全工作贯穿始终，我们班三名教师时时刻刻不敢放松，一直以来都是严格对待，把安全工作放在首位。
现把安全工作总结如下一、保育方面严格执行卫生安全消毒制度。
1 、教室、寝室每日通风换气、保持干净，并每天用紫外线消毒;2 、保证桌椅的安全、卫生;3 、每周清洗、消毒玩具;4 、保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒;5 、及时预防传染病的发生。
二、户外活动时，提醒幼儿活动要求，注意安全。
1、检查活动场地的安全性，及时排除不安全因素，确保幼儿安全，发现大型玩具有松了的螺丝钉，及时汇报，做到及时消除不安全的隐患，保障幼儿安全。
2、组织幼儿活动时，视线不能离开孩子，发现不安全因素及时制止，减少安全事故的发生。
三、通过标记,进行潜移默化的教育。
制作有电，不要触摸、不摸插头开关、小声说话等图标，提示幼儿：小心触电，不玩插头开关，小声说话、保护嗓子。
让幼儿通过这些安全标志了解日常生活中可能存在的安全隐患，以及该如何防止事故的发生，还要学习必要的自救常识。
学会正确拨打特殊电话号码： 110、119、120，学习正确表述困难、得到营救。
了解简单的自救技能，通过消防演习，学习自救。
能背出父母的电话号码，家庭住址等。
四、谈话引导，师幼共同制定规则，遵守规则。
我们开展了一系列的行为规则活动和安全主题活动，并利用日常生活中的突发事件，和幼儿探讨、共同制定行为规则，使行为规则被幼儿接受，养成遵守规则的习惯。
五、将安全工作渗透到一日工作流程中去。
1、每天上岗之前，认真查找安全隐患，制定防患措施，做到心中有数。
幼儿入园时，认真做好晨检工作，防止幼儿带异物入园，主动向家长了解幼儿的情绪及身体状况，对带药入园的幼儿，督促家长做好药品登记工作，防止幼儿误服。
幼儿园学前班安全工作总结6篇
幼儿园学前班安全工作总结6篇篇1一、引言本学期，我园学前班的安全工作取得了显著的成效，这离不开全体教职员工的共同努力和积极配合。
在此，我对本学期学前班的安全工作进行全面总结，希望能够在未来的工作中继续发扬优点，改进不足，为幼儿的健康成长保驾护航。
二、安全教育常抓不懈1. 日常安全教育：我们坚持每天对幼儿进行安全教育，通过故事、儿歌、角色扮演等形式，向幼儿传授基本的交通安全、防火、防溺水等安全知识，提高幼儿的安全意识和自我保护能力。
2. 主题教育活动：本学期，我们组织了多次主题教育活动，如“交通安全周”、“防火安全月”等，通过专题讲座、安全演练等活动，增强幼儿的安全防范意识和能力。
三、安全措施落实到位1. 校园安全设施：我园对校园内的安全设施进行了全面检查和维修，确保了校园环境的安全。
同时，我们还为幼儿配备了安全帽、反光背心等安全装备，保障了幼儿在校园内的安全。
2. 食品安全管理：我们严格遵守食品卫生管理规定，加强食堂卫生管理，确保幼儿的饮食安全。
定期对食堂工作人员进行健康检查和食品安全培训，防止食物中毒等安全事故的发生。
四、应急预案完善有效1. 应急预案制定：我们根据可能出现的突发事件，制定了完善的应急预案，如火灾、地震等自然灾害的应急预案，以及食物中毒、疫情等公共卫生事件的应急预案。
2. 应急演练实施：我们定期组织师生进行应急演练，提高应对突发事件的能力。
通过演练，我们不仅检验了应急预案的有效性，还增强了师生的安全意识和应对能力。
五、家园共育成效显著1. 家长会组织：我们定期组织家长会，向家长传达安全教育的重要性和方法，引导家长在日常生活中加强对幼儿的安全教育。
同时，我们也积极听取家长的建议和意见，不断改进安全教育工作。
2. 家长志愿者参与：我们鼓励家长志愿者参与校园安全工作，如担任校园安全监督员、参与安全演练等。
家长志愿者的参与不仅增强了校园安全力量，还提高了家长对学校工作的认可度和满意度。
学前班安全工作总结(7篇)
学前班安全工作总结一、注意通行安全（1）会走人行道，过马路时会看红绿灯，走斑马线，会跟着大人走，过马路时不疯打、疯跑，不独自一人横穿马路。
（2）认识一些简单的交通安全标志。
（3）教育幼儿自觉遵守交通规则，不在马路上玩耍嬉戏，不独自横穿马路等，避免交通事故的发生。
（4）家长喝酒后不驾驶私家车或摩托车，特别是不能带幼儿乘坐在上面。
（5）假期带幼儿外出游玩，要乘坐公共汽车，不要坐私人车。
乘车时，幼儿不可将头、手伸出车外。
不玩弄车门和车窗。
（6）放假期间，请家长朋友引起重视，全面做好幼儿的安全保护和教育工作。
二、注意用电安全及幼儿管理（1）认识电源插座，不用手或导电物（如铁丝、钉子、别针等金属制品）去接触、探试电源插座内部。
（2）要注意防火用电的安全。
教育幼儿不玩火、玩电，遇到危险懂得如何保护自己，增强幼儿的自我防范意识和自护自救的能力。
（3）教育幼儿不乱动电源、不玩火、燃气等。
（4）家长是幼儿的第一监护人，请您加强对幼儿的安全教育管理。
幼儿的一日活动必须在成人的监护、陪伴下进行。
外出活动时，保证孩子在家长的视线之内，不要将孩子交给非直系亲属的熟人照看。
（5）不让孩子独自在家，不让孩子攀爬阳台、门窗或其他高处;教育孩子不玩家中的插座、开关、打火机、尖锐或易吞服的物品;家中的药品要妥善保管，煤气阀门要及时关闭，热水瓶要放在孩子不易碰到的地方。
三、注意活动安全（1）教育幼儿不玩危险的游戏，如：玩火、子弹枪、烟花爆竹等。
注意燃放烟花、爆竹安全。
（2）不自己燃放烟花爆竹，不用鞭炮玩打“火仗”的游戏，这样很容易伤人。
（3）在大人燃放烟花、鞭炮时，站在距离其远些的安全地带。
（6）注意玩具安全，避免危害幼儿安全的玩具，如边缘锋利的玩具、容易破损或断裂的玩具、用有毒材料或涂料制成的玩具等。
（7）让孩子牢记一个联系电话，万一发生意外可以立即拨打。
四、注意饮食卫生及生活习惯（1）不吃过分油腻的食物。
（2）不暴饮暴食，特别是不能吃太多的冷饮，要学会节制。
幼儿园安全教育心得体会范文(20篇)
幼儿园安全教育心得体会范文（20篇）幼儿园安全教育心得体会范文（精选20篇）幼儿园安全教育心得体会范文篇1幼儿园安全教育心得体会幼儿的生命安全关系到千家万户的幸福。
通过远程培训，听了专家的讲座，我深感幼儿园工作的细微性、重要性。
“千般照顾，不如自护”。
家长和幼儿园教师，不仅有保护幼儿生命安全的责任，同时要及时检查幼儿园的设备、设施，更重要的是要对幼儿进行初步的安全指导、教育，提高幼儿保护自己的能力，帮助幼儿树立一定的安全意识。
一、让幼儿了解一些生活常识，学习和巩固一些自我保护的方法和技能其实我们孩子生活在家庭、幼儿园和社会的环境之中，意外事故的发生常常是不可避免的，但是通过学习一些自我保护的方法和技能，变消极躲避为积极预防，就能够使各种意外伤害发生的可能性降低到最低限度。
如热水、药品是幼儿日常经常接触的物品。
花花绿绿的药品会让幼儿误认为是糖豆而吃进肚里。
杯里的热水也会因为幼儿不会判断而造成烫伤。
那么如何提高幼儿对事件的预见性呢？首先要了解一些生活的常识。
我们通过谈话，组织幼儿专门的讨论，倒一杯热水、拿来一些药品，请幼儿讨论一下，从而学会一些自我保护的技能。
二、创造良好的环境，使幼儿形成自我的意识幼儿园的环境也是关注幼儿的健康和安全的。
我们应与幼儿共同创设相应的物质环境，对幼儿进行直观、形象而又综合的教育。
幼儿常常在室内乱跑，发生相撞的事情，在室内布置一些安全标记，提醒幼儿注意。
但幼儿不了解安全标记，从认识安全标记入手。
在认识的基础上，窗台张贴了禁止攀爬的标记；在楼道张贴了下滑危险的标记，时刻提醒幼儿注意安全。
三、通过直觉体验培养幼儿自我保护的能力幼儿园里各种器械、各种玩具都有，孩子们可以自由地奔跑，进行游戏，可以说是快乐天堂。
但有时玩起来就什么都忘了，往往会对幼儿造成身体上的伤害，这种自身痛苦的记忆是最深刻的。
所以如果看到别的小朋友摔伤磕破时，就能把自己的痛苦记忆类推到别人身上，这种体验会有助于幼儿理解自我保护的意义。
学前班第一学期安全工作总结范文7篇
学前班第一学期安全工作总结范文7篇篇1一、引言本学期，我班紧紧围绕“安全”这一主题，开展了一系列丰富多彩的活动，确保了每位幼儿的身心健康。
在此，我们总结本学期在安全工作方面的具体做法和成效，为今后的工作提供参考和借鉴。
二、加强安全教育，提高幼儿安全意识1. 常规安全教育- 我们通过故事、儿歌等形式，向幼儿介绍安全知识，如交通安全、防火、防溺水等，让安全意识深入幼儿心中。
- 定期举行安全教育主题班会，引导幼儿讨论和分享自己在生活中的安全经历，增强自我保护意识。
2. 环境创设- 在教室和活动区域，我们设置了多个安全教育角落，如“交通安全角”、“防火小英雄”等，通过实物展示和互动游戏，让幼儿在游戏中学习安全知识。
- 利用家长资源，邀请交警、消防员等职业人士进校园，为幼儿进行实地演示和讲解，增强幼儿的安全体验。
三、强化日常管理，确保幼儿安全1. 入园离园管理- 严格实行接送卡制度，确保每位家长都能按时接送幼儿，避免幼儿走失。
- 定期清点幼儿人数，确保无遗漏，特别是在户外活动时，专人负责幼儿人数统计，确保幼儿安全。
2. 饮食安全管理- 严格把控食品来源，确保食材新鲜、无毒害。
- 定期对餐具进行消毒处理，防止病从口入。
3. 午睡管理- 每位幼儿都有固定的午睡位置，确保无安全隐患。
- 定期检查幼儿的睡眠情况，防止因睡姿不当导致的意外。
4. 户外活动管理- 在户外活动时，我们确保每位幼儿都有专人看护，避免幼儿之间相互碰撞。
- 对户外设施进行定期检查和维护，确保无安全隐患。
四、开展应急演练，提高应对能力1. 防火演练- 本学期我们进行了多次防火演练，让幼儿熟悉逃生路线和逃生方法。
- 通过模拟火灾现场，让幼儿掌握如何使用灭火器等消防设备。
2. 防震演练- 定期举行防震演练，教幼儿如何在地震来临时迅速找到躲避地点。
- 通过视频和实地演练相结合的方式，增强幼儿的应急能力。
五、家园共育，提升安全保障1. 家长会- 定期举行家长会，向家长介绍幼儿园的安全措施和要求。
学前班教育学习心得体会(3篇)
第1篇随着社会的不断发展，人们对教育的重视程度越来越高。
学前班教育作为幼儿教育的起点，对幼儿的全面发展具有重要意义。
在我参加学前班教育学习的过程中，我深刻体会到了学前班教育的独特魅力和价值。
以下是我对学前班教育学习的心得体会。
一、学前班教育的特点1. 个性化教育学前班教育注重幼儿的个性发展，尊重幼儿的兴趣和需求。
教师会根据每个幼儿的特点，制定个性化的教育方案，使幼儿在快乐中学习，在游戏中成长。
2. 综合性教育学前班教育涵盖语言、数学、科学、艺术、体育等多个领域，旨在培养幼儿全面发展。
通过多元化的教学内容，激发幼儿的学习兴趣，提高幼儿的综合素质。
3. 游戏化教育学前班教育采用游戏化的教学方式，让幼儿在游戏中学习，在快乐中成长。
游戏化教育有助于培养幼儿的观察力、想象力、创造力等能力。
4. 家园共育学前班教育强调家园共育，家长和教师共同关注幼儿的成长。
家园共育有助于形成良好的教育合力，促进幼儿的全面发展。
二、学前班教育的重要性1. 培养幼儿良好的生活习惯学前班教育注重培养幼儿良好的生活习惯，如按时作息、独立进食、自己穿衣等。
这些良好习惯对幼儿今后的学习和生活具有重要意义。
2. 提高幼儿的语言表达能力学前班教育通过语言教学，帮助幼儿掌握基本的语言知识，提高幼儿的语言表达能力。
良好的语言表达能力有助于幼儿在今后的学习和生活中更好地与他人沟通。
3. 培养幼儿的社交能力学前班教育注重培养幼儿的社交能力，如学会合作、分享、谦让等。
这些社交能力对幼儿今后的人际交往和社会适应能力具有重要意义。
4. 激发幼儿的学习兴趣学前班教育采用游戏化、互动式的教学方式，激发幼儿的学习兴趣。
幼儿在快乐中学习，有助于培养幼儿的学习兴趣和自主学习能力。
5. 培养幼儿的创新精神学前班教育注重培养幼儿的创新精神，鼓励幼儿大胆想象、勇于尝试。
创新精神是幼儿今后成长的重要品质。
三、学前班教育学习心得1. 教师的专业素养在学前班教育学习中，我深刻体会到了教师专业素养的重要性。
学前班第一学期安全工作总结范文7篇
学前班第一学期安全工作总结范文7篇篇1本学期，我校学前班在安全工作方面取得了显著成效，有效保障了师生的人身安全和财产安全。
这是学校领导高度重视、全体教职员工共同努力以及家长积极配合的结果。
现将本学期安全工作总结如下：一、加强组织领导，明确安全责任学校成立了以校长为组长的安全工作领导小组，全面负责安全工作的组织领导和指挥协调。
校长、副校长、教导主任、学前班班主任等人员各司其职，明确安全责任，确保安全工作落到实处。
二、完善安全制度，规范管理流程学校制定了《学前班安全管理制度》、《学前班安全应急预案》等文件，为安全工作提供了制度保障。
同时，学校规范了安全管理流程，包括安全检查、隐患排查、应急处置等环节，确保安全工作有序进行。
三、强化安全教育，提高安全意识学校通过开展安全教育课程、举办安全知识讲座、组织安全演练等形式，提高师生的安全意识和自救自护能力。
特别是针对学前班学生的年龄特点，学校设计了生动有趣的安全教育内容，让学生在轻松愉快的氛围中学习安全知识。
四、加强校园监控，确保安全无死角学校在校园内安装了监控摄像头，实现了对校园的全方位监控。
同时，学校还定期对监控设备进行维护和保养，确保监控系统正常运行。
通过监控设备，学校能够及时发现并处理安全隐患，确保校园安全无死角。
五、开展应急演练，提高应急处置能力学校定期组织师生开展火灾、地震等突发事件的应急演练活动。
在演练过程中，师生能够迅速反应、有序撤离、互相帮助、互相关爱，体现了良好的应急素养。
通过演练活动，师生提高了应对突发事件的能力和心理素质。
六、加强家校合作，共同关注学生安全学校通过家长会、家访、电话联系等方式与家长保持密切沟通协调一致共同关注学生安全认真倾听家长的建议和意见积极回应家长关切切实保障学生的身心健康全面发展七、存在不足及改进措施尽管本学期我校学前班的安全工作取得了显著成效但仍存在一些不足之处需要改进如在校园监控方面仍需进一步完善监控设备以提高监控效果；在应急演练方面应增加演练次数以提高师生的应急能力；在家校合作方面应加强与家长的沟通和协调以提高家长的安全意识等等。
学前班安全工作总结范文（2篇）
学前班安全工作总结范文一、注意通行安全（1）会走人行道，过马路时会看红绿灯，走斑马线，会跟着大人走，过马路时不疯打、疯跑，不独自一人横穿马路。
（2）认识一些简单的交通安全标志。
（3）教育幼儿自觉遵守交通规则，不在马路上玩耍嬉戏，不独自横穿马路等，避免交通事故的发生。
（4）家长喝酒后不驾驶私家车或摩托车，特别是不能带幼儿乘坐在上面。
（5）假期带幼儿外出游玩，要乘坐公共汽车，不要坐私人车。
乘车时，幼儿不可将头、手伸出车外。
不玩弄车门和车窗。
（6）放假期间，请家长朋友引起重视，全面做好幼儿的安全保护和教育工作。
二、注意用电安全及幼儿管理（1）认识电源插座，不用手或导电物（如铁丝、钉子、别针等金属制品）去接触、探试电源插座内部。
（2）要注意防火用电的安全。
教育幼儿不玩火、玩电，遇到危险懂得如何保护自己，增强幼儿的自我防范意识和自护自救的能力。
（3）教育幼儿不乱动电源、不玩火、燃气等。
（4）家长是幼儿的第一监护人，请您加强对幼儿的安全教育管理。
幼儿的一日活动必须在成人的监护、陪伴下进行。
外出活动时，保证孩子在家长的视线之内，不要将孩子交给非直系亲属的熟人照看。
（5）不让孩子独自在家，不让孩子攀爬阳台、门窗或其他高处;教育孩子不玩家中的插座、开关、打火机、尖锐或易吞服的物品;家中的药品要妥善保管，煤气阀门要及时关闭，热水瓶要放在孩子不易碰到的地方。
三、注意活动安全（1）教育幼儿不玩危险的游戏，如：玩火、子弹枪、烟花爆竹等。
注意燃放烟花、爆竹安全。
（2）不自己燃放烟花爆竹，不用鞭炮玩打“火仗”的游戏，这样很容易伤人。
（3）在大人燃放烟花、鞭炮时，站在距离其远些的安全地带。
（6）注意玩具安全，避免危害幼儿安全的玩具，如边缘锋利的玩具、容易破损或断裂的玩具、用有毒材料或涂料制成的玩具等。
（7）让孩子牢记一个联系电话，万一发生意外可以立即拨打。
四、注意饮食卫生及生活习惯（1）不吃过分油腻的食物。
（2）不暴饮暴食，特别是不能吃太多的冷饮，要学会节制。
幼儿园安全教育心德体会(3篇)
第1篇一、引言幼儿园是孩子们成长的摇篮，是他们学习、生活的第一站。
在这个阶段，孩子们对世界的认知和感知能力正在逐步形成，而安全教育则是其中不可或缺的一部分。
作为一名幼儿园教师，我深知安全教育的重要性，以下是我对幼儿园安全教育的体会和心得。
二、幼儿园安全教育的重要性1. 保护幼儿的生命安全幼儿园是孩子们生活的主要场所，他们的安全是最重要的。
通过安全教育，可以培养孩子们的安全意识，让他们知道如何避免危险，减少意外事故的发生，从而保障他们的生命安全。
2. 培养幼儿的自我保护能力在日常生活中，孩子们会遇到各种各样的危险，如交通事故、火灾、溺水等。
通过安全教育，孩子们可以学会如何应对这些危险，提高自我保护能力，避免受到伤害。
3. 促进幼儿的健康成长安全是幼儿健康成长的基础。
在幼儿园阶段，孩子们正处于身体和心智发展的关键时期，安全教育有助于他们养成良好的生活习惯，为今后的生活奠定基础。
4. 增强家园共育幼儿园安全教育需要家长的配合，通过家园共育，可以提高家长对安全教育的重视程度，共同为孩子们营造一个安全、健康的成长环境。
三、幼儿园安全教育的实践与体会1. 营造安全氛围在幼儿园，我们要营造一个安全、舒适的环境，让孩子们感受到安全的重要性。
例如，定期检查教室设施，确保无安全隐患；在走廊、楼梯等处设置警示标志，提醒孩子们注意安全。
2. 开展安全教育课程幼儿园应将安全教育纳入课程体系，通过游戏、故事、图片等形式，让孩子们了解安全知识。
例如，讲解交通安全、消防安全、防拐骗等方面的知识，提高他们的安全意识。
3. 组织安全演练定期组织安全演练，让孩子们在模拟真实情境中学会应对危险。
例如，进行火灾逃生演练、地震应急演练等，让孩子们掌握逃生技巧，提高应对突发事件的能力。
4. 加强家园沟通与家长保持密切沟通，共同关注孩子们的安全。
通过家长会、家访等形式，向家长宣传安全知识，提高家长的安全意识，形成家园共育的良好氛围。
5. 培养教师的安全素养作为幼儿园教师，我们要不断提高自己的安全素养，做到知行合一。
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精选精选学前班安全教育工作体会范例
任何一个公司无论大小，都少不了业务，少不了销售。。
虽然目前我从国产公司跨进了跨国公司，但是业务的本身没
有很大的变化，只能把心态放正，找到最好的突破方法和交
流，才能把几百万的东西销售出去。
业务不是光靠嘴皮子，它只是其一，重要的是要有头脑，
要会随机应变，在我每次见客户之前《有意向的客户》，我
都对着镜子抽上一支烟，想一想他会问我什么问题，价格他
会谈到什么程度，我有多大的把握，怎么回答他提出的问题，
第一次价格掌握在多少，给他便宜到多少，，切忌电话上从
不降价，因为我不知道他长什么样，性格怎么样，主要在意
哪一方面？，为人怎么样。真实的购买度到底多少，所以业
务必须见面谈。和一个陌生人见面首先让他接受你这个人，
才能接受你的产品。目的就是让他们心甘情愿的把钱拿出来
和你合作。切忌任何决定，说任何话，要给自己留出余地，
否则是你自己做败了自己。
业务要和各种性格的人打交道，方式要因人而异，不要
死板，也不要拘束。同时也要敢大胆和客户说不，善于观察
他的言行和周围朋友的评价，我有很多单子的成功就是和客
户吵了起来，最后还是成功啦。但是不要让他们留下阴影，
要给他们面子，因为他们是老板，你要立马承认错误，这样
他也挑不出你的毛病，同时他也在朋友面前有了台阶。
总之一点，业务不是一锤子买卖，，你说的千好万好，
不如客户的一句好，这就是你的客户群，你的资源，有朝一
日，你离开时，他们也是你的资本。