艾宾浩斯记忆法记忆曲线表
艾宾浩斯遗忘曲线表使用方法

艾宾浩斯遗忘曲线表使用方法
艾宾浩斯遗忘曲线(Ebbinghaus Forgetting Curve)是心理学家埃尔曼·艾宾浩斯(Hermann Ebbinghaus)在19世纪提出的一个理论,描述了人们在学习新知识后随时间而逐渐遗忘的过程。
遗忘曲线表明,刚学完一段时间后,我们会迅速遗忘大部分信息,随着时间推移,遗忘速度会逐渐减缓,直至稳定。
艾宾浩斯提出了一种方法,可以利用遗忘曲线来提高记忆效果,即通过反复练习来巩固记忆。
使用艾宾浩斯遗忘曲线可以按照以下步骤进行:
1. 学习:首先进行主动的学习和记忆,例如通过阅读、听讲座、观看视频等方式获取知识。
2. 复习:在学习后的一段时间内,及时进行复习。
这个时间可以根据具体情况而定,但是推荐在学习后的数小时内进行第一次复习。
3. 定时复习:根据爱宾浩斯遗忘曲线的推荐,进行定时的复习。
初始的复习可以在学习后的24小时内进行,然后在过了一天后进行第二次复习,以此类推。
4. 间隔复习:在初始复习之后,根据遗忘曲线进行间隔复习,即每次复习的时间间隔逐渐延长。
例如,第一次复习后的时间间隔可以是一天,第二次复习后的时间间隔可以是三天,第三次复习后的时间间隔可以是一周,以此类推。
5. 持续复习:持续进行定时和间隔复习,直到学习内容能够长期记忆。
通过遵循艾宾浩斯遗忘曲线的原理,我们可以更有效地记忆和复习知识,提高学习效果。
1。
艾宾浩斯记忆遗忘曲线生成表

艾宾浩斯记忆遗忘曲线生成表艾宾浩斯记忆遗忘曲线生成表引言:在日常生活中,我们都经历过学习新知识后逐渐遗忘的经历。
无论是学习新的技能、掌握新的概念,还是记忆一段时间之后再次回顾,我们都会发现记忆的保持并不是线性的,而是遵循一定的规律。
在这篇文章中,我将向您介绍艾宾浩斯记忆遗忘曲线生成表,该表可以帮助您了解遗忘曲线的特点,并提供一系列方法来应对遗忘,提高记忆效率。
一、什么是艾宾浩斯记忆遗忘曲线?艾宾浩斯记忆遗忘曲线是由德国心理学家厄宾浩斯(Hermann Ebbinghaus)在19世纪末提出的一种描述记忆遗忘过程的曲线模型。
他通过一系列实验发现,人类在学习新的知识或经历后,记忆的保持情况在时间上呈现出逐渐下降的曲线。
厄宾浩斯的实验基于自我学习的方式,他制定了一系列以无意义单词组成的材料,并在各个时间点进行测试。
通过记录记忆材料的遗忘情况,他发现了一种固定的遗忘规律,即初始学习后的短时间内遗忘最为迅速,随后遗忘速度逐渐减缓,最终趋向于一个相对稳定的状态。
二、艾宾浩斯记忆遗忘曲线的特点1. 快速遗忘期:学习新知识后的最初几个小时是遗忘速度最快的时期,遗忘率很高。
在此时,大部分人只能保持20%的记忆内容。
2. 遗忘速度逐渐减缓:随着时间的推移,遗忘的速度逐渐减缓,但仍然存在一定的遗忘率。
厄宾浩斯的实验数据显示,一天后遗忘率可以达到70%左右。
3. 稳定期:经过一段时间的学习和回顾,记忆开始趋于稳定,遗忘率趋于平缓。
此阶段是保持记忆的关键期,继续回顾可以有效减缓遗忘速度。
三、如何应对艾宾浩斯记忆遗忘曲线?1. 分散复习:艾宾浩斯曲线表明,持续的复习可以有效降低遗忘率。
通过合理安排复习的间隔时间和回顾次数,可以使记忆内容更好地保持。
研究表明,将学习内容分散在多个时间段进行复习,比集中在少数时间段进行复习更好。
2. 主动学习:与被动学习相比,主动参与学习并积极运用所学知识可以提高记忆的保持。
尝试回顾和总结所学内容,进行自我测试和应用,有助于加深记忆,延缓遗忘。
艾宾浩斯记忆曲线背单词(附完整计划表)

艾宾浩斯记忆曲线背单词法在背单词的时候,大家会普遍面临一个问题,就是遗忘。
战胜遗忘的关键在于单词的重现,那方法有很多,你可以从交流、电影、课本各个途径获得与某个已经记忆过的单词再次碰面的机会。
但是,如果你面临中考、高考、雅思等考试的压力,那不妨用以下这个最为有效的方法防止遗忘——艾宾浩斯记忆曲线背单词法。
我将详细说明其运作原理以及操作方法,简单易上手!一、艾宾浩斯遗忘规律德国心理学家赫尔曼·艾宾浩斯研究发现,遗忘在学习之后立即开始,而且遗忘的进程并不是均匀的。
最初遗忘速度很快,以后逐渐缓慢。
具体来说,艾宾浩斯通过选用一些没有意义的音节和毫无规律的字母组合,即由若干音节字母组成、能够读出、但无内容意义,如asww、cfhhj、ijikmb、rfyjbc等作为记忆材料进行实验,并通过死记硬背的学习方法机械复述识记,随后进行记忆力测试,计算保持和遗忘的情况,并最终得到了一些实验数据。
结果发现,在记忆完毕后20分钟,遗忘率高达41.8%,在一小时过后,人们只记得44.2%,一天过后记忆里还剩下33.7%,一周后仅剩下25%左右,而一个月后记忆量低至21%。
总的来说,遗忘在学习之后立即开始,而且遗忘的进程并不是均匀的。
最初遗忘速度很快,以后逐渐缓慢。
举个例子讲,假设今天背了100个单词,如果记忆效果不错,那刚背完的时候可以记得全部单词;20分钟后,我们大概只记得58个;一小时后,剩下44;一天之后,大概记得34个;一周后25个;一个月后21个。
因此,要在某些重要的最佳时间节点不断复习,达到事半功倍的效果!二、制作单词背诵计划表的原理如果我们遵循这种遗忘规律,进行及时且有规律的复习,那我们的词汇量就会稳步上升。
那么遵循艾宾浩斯提出相关规律,我们开始制作单词背诵计划表。
首先,我们在背诵了一定的量的单词后,尽量做到在5分钟、30分钟、12小时、1天、2天、4天、7天和15天进行分散复习,这样的记忆效果最佳。
30list艾宾浩斯记忆遗忘曲线单词记忆时间表(可编辑修改word版)

艾宾浩斯记忆曲线背单词一、复习点的确定(根据艾宾浩斯记忆曲线制定):1. 第一个记忆周期:5 分钟2. 第二个记忆周期:30 分钟3. 第三个记忆周期:12 小时4. 第四个记忆周期:1 天5. 第五个记忆周期:2 天6. 第六个记忆周期:4 天7. 第七个记忆周期:7 天8. 第八个记忆周期:15 天二、背诵方法:1. 初记单词时需要记忆的内容:a)单词外观,b)单词的中文释义,c)单词的记忆法2. 每个list 的具体背诵过程(每个list 按12 页,每页10 个单词计):a) 背完一页(大约5 分钟),立即返回该页第一个单词开始复习(大约几十秒)b) 按上面方法背完1~6 页(大约在30 分钟),回到第1 页开始复习(两三分钟)c) 按上面同样方法背完7~12 页,一个list 结束d) 相当于每个list 被分为12 个小的单元,每个小的单元自成一个复习系统;每6 个小单元组成一个大单元,2 个大单元各自成为一个复习系统。
背一个list 总共需要一小时左右的时间。
3. 复习过程:a) 复习方法:遮住中文释义,尽力回忆该单词的意思,几遍下来都记不住的单词可以做记号重点记忆。
b) 复习一个list 所需的时间为20 分钟以内c) 当天的list 最好在中午之前背完,大约12 小时之后(最好睡觉前)复习当天所背的listd) 在其后的1,2,4,7,15 天后分别复习当日所背的list4. 注意事项:a) 每天连续背诵2 个list,并完成复习任务b) 复习永远比记新词重要,要反复高频率的复习,复习,再复习;c) 一天都不能间断,坚持挺过这15 天,之后每天都要花大约1 小时复习;时间日期背诵、复习(*号之后表示复习内容)是否完成第 1 天 5 月 3 日list1-2 *list1-2第 2 天 5 月 4 日list3-4 *list1-2 list3-4第 3 天 5 月 5 日list5-6 *list3-4 list5-6第 4 天 5 月 6 日list7-8 *list1-2 list5-6 list7-8第 5 天 5 月 7 日list9-10 *list3-4 list7-8 list9-10第 6 天 5 月 8 日list11-12 *list5-6 list9-10 list11-12第 7 天 5 月 9 日list13-14 *list7-8 list11-12 list13-14第 8 天 5 月 10 日list15-16 *list1-2 list9-10 list13-14 list15-16第 9 天 5 月 11 日list17-18 *list3-4 list11-12 list15-16 list17-18第 10天 5 月 12 日list19-20 *list5-6 list13-14 list17-18 list19-20第 11天 5 月 13 日list21-22 *list7-8 list15-16 list19-20 list21-22第 12天 5 月 14 日list23-24 *list9-10 list17-18 list21-22 list23-24第 13天 5 月 15 日list25-26 *list11-12 list19-20 list23-24 list25-26第 14天 5 月 16 日list27-28 *list13-14 list21-22 list25-26 list27-28第 15天 5 月 17 日list29-30 *list1-2 list15-16 list23-24 list27-28 list29-30第 16天 5 月 18 日*list3-4 list17-18 list25-26 list29-30第 17天 5 月 19 日*list5-6 list19-20 list27-28第 18天 5 月 20 日*list7-8 list21-22 list29-30 第 19天 5 月 21 日*list9-10 list23-24第 20天 5 月 22 日*list11-12 list25-26第 21天 5 月 23 日*list13-14 list27-28第 22天 5 月 24 日*list15-16 list29-30第 23天 5 月 25 日*list17-18第 24天 5 月 26 日*list19-20第 25天 5 月 27 日*list21-22第 26天 5 月 28 日*list23-24第 27天 5 月 29 日*list25-26第 28天 5 月 30 日*list27-28第 29天 5 月 31 日*list29-30第 30天 6 月 1 日*list1-2第 31天 6 月 2 日*list3-4 第 32天 6 月 3 日*list5-6 第 33天 6 月 4 日*list7-8 第 34天 6 月 5 日*list9-10 第 35天 6 月 6 日*list11-12 第 36天 6 月 7 日*list13-14 第 37天 6 月 8 日*list15-16 第 38天 6 月 9 日*list17-18 第 39天 6 月 10 日*list19-20 第 40天 6 月 11 日*list21-22 第 41天 6 月 12 日*list23-24 第 42天 6 月 13 日*list25-26 第 43天 6 月 14 日*list27-28第 44天 6 月 15 日*list29-30。
艾宾浩斯记忆曲线遗忘曲线图及解析

艾宾浩斯记忆曲线遗忘曲线图及解析艾宾浩斯记忆曲线遗忘曲线图及解析德国心理学家艾宾浩斯(HermannEbbinghaus)对遗忘现象做了系统的研究,他用无意义的音节作为记忆的材料,把实验数据绘制成一条曲线,称为艾宾浩斯记忆曲线。
这条曲线一般称为艾宾浩斯记忆曲线,也称艾宾浩斯保持曲线,它的纵坐标代表保持量。
曲线表明了遗忘发展的一条规律:遗忘的进程不是平衡的,不是固定的一天丢掉几个,转天又丢几个的,而是在记忆的最初阶段遗忘的速度很快,后来就逐步减慢了,到了相当长的时候后,几乎就不再遗忘了,这就是遗忘的发展规律,即“先快后慢“的原则。
艾宾浩斯记忆曲线艾宾浩斯记忆曲线-概述艾宾浩斯记忆曲线示意图艾宾浩斯遗忘曲线规律分布图艾宾浩斯记忆曲线图德国有一位著名的心理学家名叫艾宾浩斯(HermannEbbinghaus,1850-1909),他在1885年发表了他的实验报告后,记忆研究就成了心理学中被研究最多的领域之一,而艾宾浩斯正是发现记忆遗忘规律的第一人。
观察这条遗忘曲线,你会发现,学得的知识在一天后,如不抓紧温习,就只剩下原来的25%。
随着时间的推移遗忘的速度减慢,遗忘的数量也就减少。
有人做过一个实验,两组学生学习一段课文,甲组在学习后不久进行一次温习,乙组不予温习,一天后甲组保持98%,乙组保持56%;一周后甲组保持83%,乙组保持33%。
乙组的遗忘平均值比甲组高。
另外,遗忘的进程不仅受时间因素的制约,也受其他因素的制约。
学生最先遗忘的是没有重要意义的、不感兴趣、不需要的材料。
不熟悉的比熟悉的遗忘的要早。
人们对无意义的音节的遗忘速度快于对散文的遗忘,而对散文的遗忘速度又快于韵律诗。
在学习经过中,对一种材料到达一次完全正确地背诵后仍然继续学习,叫做过度学习。
过度学习能够使学习的材料保持得好。
要让记忆效果事半功倍,更牢、更深入、更持久,就要真正把及时温习、理解记忆、联想记忆、过度学习运用到学习中。
艾宾浩斯记忆曲线-理论基础记忆的保持在时间上是不同的,有短时记忆和长时记忆两种。
30list艾宾浩斯记忆遗忘曲线单词记忆时间表

艾宾浩斯记忆曲线背单词一、复习点的确定(根据艾宾浩斯记忆曲线制定):1.第一个记忆周期:5分钟2.第二个记忆周期:30分钟3.第三个记忆周期:12小时4.第四个记忆周期:1天5.第五个记忆周期:2天6.第六个记忆周期:4天7.第七个记忆周期:7天8.第八个记忆周期:15天二、背诵方法:1.初记单词时需要记忆的内容:a)单词外观,b)单词的中文释义,c)单词的记忆法2.每个list的具体背诵过程(每个list按12页,每页10个单词计):a) 背完一页(大约5分钟),立即返回该页第一个单词开始复习(大约几十秒)b) 按上面方法背完1~6页(大约在30分钟),回到第1页开始复习(两三分钟)c) 按上面同样方法背完7~12页,一个list结束d) 相当于每个list被分为12个小的单元,每个小的单元自成一个复习系统;每6个小单元组成一个大单元,2个大单元各自成为一个复习系统。
背一个list总共需要一小时左右的时间。
3.复习过程:a) 复习方法:遮住中文释义,尽力回忆该单词的意思,几遍下来都记不住的单词可以做记号重点记忆。
b) 复习一个list所需的时间为20分钟以内c) 当天的list最好在中午之前背完,大约12小时之后(最好睡觉前)复习当天所背的listd) 在其后的1,2,4,7,15天后分别复习当日所背的list4.注意事项:a) 每天连续背诵2个list,并完成复习任务b) 复习永远比记新词重要,要反复高频率的复习,复习,再复习;c) 一天都不能间断,坚持挺过这15天,之后每天都要花大约1小时复习;1时间日期背诵、复习(*号之后表示复习内容)是否完成第1天5月3日list1-2 *list1-2第2天5月4日list3-4 *list1-2 list3-4第3天5月5日list5-6 *list3-4 list5-6第4天5月6日list7-8 *list1-2 list5-6 list7-8第5天5月7日list9-10 *list3-4 list7-8 list9-10第6天5月8日list11-12 *list5-6 list9-10 list11-12第7天5月9日list13-14 *list7-8 list11-12 list13-14第8天5月10日list15-16 *list1-2 list9-10 list13-14 list15-16第9天5月11日list17-18 *list3-4 list11-12 list15-16 list17-18第10天5月12日list19-20 *list5-6 list13-14 list17-18 list19-20第11天5月13日list21-22 *list7-8 list15-16 list19-20 list21-22第12天5月14日list23-24 *list9-10 list17-18 list21-22 list23-24第13天5月15日list25-26 *list11-12 list19-20 list23-24 list25-26第14天5月16日list27-28 *list13-14 list21-22 list25-26 list27-28第15天5月17日list29-30 *list1-2 list15-16 list23-24 list27-28 list29-30第16天5月18日*list3-4 list17-18 list25-26 list29-30第17天5月19日*list5-6 list19-20 list27-28第18天5月20日*list7-8 list21-22 list29-30第19天5月21日*list9-10 list23-24第20天5月22日*list11-12 list25-26第21天5月23日*list13-14 list27-28第22天5月24日*list15-16 list29-30第23天5月25日*list17-18第24天5月26日*list19-20第25天5月27日*list21-222第26天5月28日*list23-24第27天5月29日*list25-26第28天5月30日*list27-28第29天5月31日*list29-30第30天6月1日*list1-2第31天6月2日*list3-4第32天6月3日*list5-6第33天6月4日*list7-8第34天6月5日*list9-10第35天6月6日*list11-12第36天6月7日*list13-14第37天6月8日*list15-16第38天6月9日*list17-18第39天6月10日*list19-20第40天6月11日*list21-22第41天6月12日*list23-24第42天6月13日*list25-26第43天6月14日*list27-28第44天6月15日*list29-303。
艾宾浩斯记忆曲线背单词计划表
艾宾浩斯记忆曲线复习点的确定1.第一个记忆周期:5分钟2.第二个记忆周期:30分钟3.第三个记忆周期:12小时4.第四个记忆周期:1天5.第五个记忆周期:2天6.第六个记忆周期:4天7.第七个记忆周期:7天8.第八个记忆周期:15天背诵方法1 •初记单词时需要记忆的内容:a)单词外观,b)单词的中文释义,c)单词的记忆法2 .每个list的具体背诵过程(每个list按12页,每页10个单词计):a)背完一页(大约5分钟),立即返回该页第一个单词开始复习(大约几十秒)b)按上面方法背完1〜6页(大约在30分钟),回到第1页开始复习(两三分钟)c)按上面同样方法背完7〜12页,一个list结束d)相当于每个list被分为12个小的单元,每个小的单元自成一个复习系统;每6个小单元组成一个大单元,2个大单元各自成为一个复习系统。
背一个list总共需要一小时左右的时间。
复习过程a)复习方法:遮住中文释义,尽力回忆该单词的意思,几遍下来都记不住的单词可以做记号重点记忆。
b)复习一个list所需的时间为20分钟以内c)当天的list最好在中午之前背完,大约12小时之后(最好睡觉前)复习当天所背的listd)在其后的1 , 2, 4, 7, 15天后分别复习当日所背的liste)复习的原则时间间隔:30秒1分钟5分钟30分钟1小时8小时1天2天6天31天重学节省诵读时间百分数:复习点的确定人的记忆周期分为短期记忆和长期记忆两种。
第一个记忆周期是5分钟第二个记忆周期是30分钟第三个记忆周期是12小时这三个记忆周期属于短期记忆的范畴。
下面是几个比较重要的周期。
第四个记忆周期是1天第五个记忆周期是2天第六个记忆周期是4天第七个记忆周期是7天第八个记忆周期是15天以上的8个周期应用于背词法,作为一个大的背词的循环的8个复习点,可以最大程度的提高背单词的效率背单词就找个小本子窄窄的那种,每页中间对折左边英文右边中文,每天背100个,分5组每组20个,每一个看过留下读音和拼写的印象,基本上5〜8分钟一组,全部5组大概看30分钟,最好不要超过40分钟,然后再从第一组再看,每天一百个新的,看过的按记忆周期在第2、4、7、15天重新复习,基本每天进行的300〜400个单词记忆。
艾宾浩斯记忆法10天背单词计划表
艾宾浩斯记忆法10天背单词计划表艾宾浩斯记忆法10天背单词计划表在我们的日常生活中,学习新的知识和记住重要的信息是一项关键任务。
在当今信息爆炸的时代,掌握有效的记忆技巧变得尤为重要。
而艾宾浩斯记忆法,作为一种经过验证并广泛应用的记忆技巧,为我们提供了一种高效的方法来背诵单词、记忆数字、学习史实等。
本文将介绍一种基于艾宾浩斯记忆法的10天背单词计划表,帮助你有效提升单词记忆能力。
第一天:背诵20个单词为了确保在这个计划表中每天都有适当的挑战,并且没有过度压力,第一天我们将从简单而常见的20个单词开始。
这些单词可以是你身边的物品名称、日常生活中经常使用的动词或形容词等。
请确保你真正了解这些单词的意思和用法。
第二天:复习第一天的20个单词,并添加20个新单词在第二天,我们会回顾第一天所学的20个单词,确保你可以顺利记住它们。
我们还会添加其他20个新的单词,这些单词应该与前一天的单词相关,以帮助你建立联系和记忆。
这种渐进的学习方式可以帮助你巩固前一天所学的内容,并逐步扩展你的词汇量。
第三天:复习前两天的40个单词,并添加20个新单词第三天的重点是回顾第一和第二天所学的单词,确保你可以准确地回忆出它们的意思和用法。
我们还会再次添加20个新的单词,并确保这些单词与前两天的单词有关联。
这种渐进学习的方法可以帮助你巩固已学的单词,并以更加有趣和有意义的方式扩展你的词汇量。
第四天:复习前三天的60个单词,并添加20个新单词第四天,你需要再次回顾前三天所学的60个单词,并确保你可以准确地记住它们。
我们会添加20个与前三天单词相关的新单词。
这个阶段是整个计划表的关键,因为你需要再次回顾已学的内容,并扩展你的词汇量,以便在以后的学习中更好地理解和运用新单词。
第五天:复习前四天的80个单词,并添加20个新单词第五天的任务是回顾前四天所学的80个单词,并确保你可以准确地回忆出它们的意思和用法。
我们还会添加20个与前四天单词相关的新单词。
艾宾浩斯遗忘曲线表格pdf
艾宾浩斯遗忘曲线表格:深入探讨记忆与遗忘本文以艾宾浩斯遗忘曲线表格为标,探讨了记忆与遗忘的关系。
文章首先介绍了艾宾浩斯遗忘曲线的概念和理论,并解释了为什么人们会忘记之前学过的知识。
接着,文章讨论了一些有效的记忆增强方法,包括、归纳总结和使用记忆技巧。
文章出了如何应用艾宾浩斯遗忘曲线的策略,帮助人们更有效地学习和记忆。
第一部分:艾宾浩斯遗忘曲线艾宾浩斯遗忘曲线是由德国心理学家艾宾浩斯在世纪末出的。
该曲线揭示了人们在学习之后的遗忘速度。
根据艾宾浩斯的研究,人们在学习新知识之后很快就会遗忘大部分内容,遗忘过程呈指数递减。
具体来说,艾宾浩斯发现从学习后的第一天开始,人们会忘记约50%的知识。
之后,每经过一段时间,人们会遗忘其中一半,直到达到一个临界点,也就是在不再遗忘更多的知识。
为什么会遗忘?为了更好地理解为什么人们会忘记已学知识,我们需要了解遗忘的几个原因。
干扰是一种常见的遗忘原因。
当我们学习新知识时,之前学过的相关内容可能会干扰我们对新知识的记忆。
时间也是遗忘的因素。
随着时间的推移,我们的记忆会发生衰退,无论我们是否使用这些知识。
缺乏有效的和巩固也会导致遗忘。
如果我们没有及时回顾和巩固已学知识,我们的大脑就会逐渐遗忘这些信息。
第二部分:记忆增强方法尽管人们会遗忘已学知识,但我们可以采取一些方法来增强记忆,延缓遗忘的速度。
是最常见也是最有效的方法之一。
定期回顾和所学内容,特别是在学习后的第一天和几天后,有助于巩固记忆。
归纳总结也是一种有效的记忆增强方法。
通过将学到的知识整理成概念和框架,我们可以更容易地记住和回想起这些信息。
除了和归纳总结,使用记忆技巧也是增强记忆的有效方法之一。
例如,我们可以使用记忆宫殿法、联想法或者构建图像来帮助我们记住复杂的信息。
这些技巧可以帮助我们将抽象的知识化为更具象的形式,高记忆效果。
第三部分:应用艾宾浩斯遗忘曲线的策略根据艾宾浩斯遗忘曲线的原理,我们可以采取一些策略来更有效地学习和记忆。
艾宾浩斯记忆法10天背单词计划表
第一天:认识艾宾浩斯记忆法今天我要和大家共享的是关于艾宾浩斯记忆法的一些内容,这是一种非常有效的记忆方法,尤其适用于背单词。
艾宾浩斯记忆法最初是由德国心理学家赫尔曼·艾宾浩斯在19世纪提出的,它是一种通过反复复习来巩固记忆的方法,可以帮助我们更好地记忆和掌握知识。
第二天:了解记忆曲线艾宾浩斯记忆法的核心就是依据记忆曲线的原理,这条曲线描述了我们对新知识的遗忘进程。
在学习新知识的过程中,我们往往会在学习后的一段时间内迅速遗忘,然后随着不断的复习,我们的遗忘速度会逐渐减慢。
而艾宾浩斯记忆法正是利用了这一点,通过不断的复习来延长我们对知识的记忆。
第三天:利用时间分配来安排记忆在艾宾浩斯记忆法中,时间的安排非常重要。
通过详细的计划和安排,我们可以合理地利用时间,达到事半功倍的效果。
尤其对于背单词来说,通过合理地安排每天的时间来复习单词,可以更有效地巩固记忆,避免遗忘。
第四天:规划10天背单词计划表根据艾宾浩斯记忆法,制定一个10天的背单词计划表非常重要。
在这个计划表中,我们可以根据单词的难易程度和自己的学习时间来合理地安排每天需要复习的单词量,以达到最好的效果。
这样的规划不仅可以帮助我们更好地记忆单词,还可以提高学习效率。
第五天:记忆单词的技巧在执行艾宾浩斯记忆法的过程中,掌握一些记忆单词的技巧也非常重要。
可以尝试使用联想、图像化、拓展词汇、进行语境学习等方法来帮助记忆。
这些技巧可以让记忆更加深刻而有趣,提高记忆效果。
第六天:进行不同层次的复习在艾宾浩斯记忆法中,不同层次的复习也是非常重要的。
通过及时复习、定期复习和针对性复习,我们可以更好地巩固记忆,提高记忆效果。
尤其对于背单词来说,通过不同层次的复习,我们可以更好地掌握单词,避免遗忘。
第七天:总结和回顾10天的学习在完成了10天的背单词计划表之后,进行总结和回顾非常重要。
通过总结和回顾,我们可以深刻地理解和掌握新学到的知识,加深记忆。
对于背单词来说,总结和回顾也可以帮助我们发现自己的学习方法和技巧,提高学习效率。
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人的记忆周期分为短期记忆和长期记忆两种。
第一个记忆周期是5分钟
第二个记忆周期是30分钟第三个记忆周期是12小时
这三个记忆周期属于短期记忆的范畴。
下面是几个比较重要的周期。
第四个记忆周期是1天第五个记忆周期是2天第六个记忆周期是4天第七个记忆周期是7天
第八个记忆周期是15天
以上的8个周期应用于背词法,作为一个大的背词的循环的8个复习点,可以最大程度的
提高背单词的效率
背单词就找个小本子窄窄的那种,每页中间对折左边英文右边中文,每天背100个,分5 组每组20个,每一个看过留下读音和拼写的印象,基本上5〜8分钟一组,全部5组大概
看30分钟,最好不要超过40分钟,然后再从第一组再看,每天一百个新的,看过的按记忆周期在第2、4、7、15天重新复习,基本每天进行的300〜400个单词,新旧加起来,
5 •注意事项:
a)每天连续背诵2个list ,并完成复习任务;
b)复习永远比记新词重要,要反复高频率的复习,复习,再复习;
c)一天都不能间断,坚持挺过这15天,之后每天都要花大约1小时复习;
6•时间表(*号之后表示复习内容)
第1天list1 —2*list1 —2
第2天list3 —4*list1 —2*list3 —4
第3天list5 —6*list3 —4*list5 -
第4天list7 —8*list1 —2*list5 — 6*list7 —8
第5天list9 —10*list3 —4*list7 —8*list9 —10
第6天list11 —12*list5 —6*list9 —10*list11 —12
第7天list13 —14*list7 —8*list11 —12*list13 —14
第8天list15 —16*list1 —2*list9 —10*list13 —14*list15 —16
第9 天Iist17 —18*list3 —4*Iist11 —12*Iist15 —16*Iist17 —18 第10 天Iist19 —20*Iist5 —6*Iist13 —14*Iist17 —18*Iist19 —20 第11 天Iist21 —22*Iist7 —8*Iist15 —16*Iist19 —20*Iist21 —22 第12 天Iist23 —24*list9 —10*Iist17 —18*Iist21 —22*Iist23 —2- 第13 天*Iist11 —12*Iist19 —20*Iist23 —24
第14 天*Iist13 —14*Iist21 —22
第15 天*Iist1 —2*Iist15 —16*Iist23 —24
第16 天*Iist3 —4*Iist17 —18
第17 天*Iist5 —6*Iist19 —20
第18 天*Iist7 —8*Iist21 —22
第19 天*Iist9 —10*Iist23 —24
第20 天*Iist11 —12
第21 天*Iist13 —14
第22 天*Iist15 —16
第23 天*Iist17 —18
第24 天*Iist19 —20
第25 天*Iist21 —22
第26 天*Iist23 —24
第27天
第28天
第29天
第30 天*Iist1 —2
第31 天*Iist3 —4
第32 天*Iist5 —6
第33 天*Iist7 —8
第34 天*Iist9 —10
第35 天*Iist11 —12
第36 天*Iist13 —14
第37 天*Iist15 —16
第38 天*Iist17 —18
第39 天*lis t19 —20
第40 天*list21 —22
第41 天*list23 —24
起始(单元或页码)编号为1 截止(单元或页码)编号为24 总共需要复习的编号数为24
每天需要复习的编号数为2 你需要41天时间完成任务。