信息化教学比赛PPT模板
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项目二
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项目三
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2024教育信息化发展路线图PPT模板
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优化网络结构，提高网络性能
添加标题
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推广无线网络覆盖，方便师生随时 随地接入网络
建设内容：包括教学资源平 台、学习平台、管理平台等
建设目标：提高教育信息化 水平，促进教育公平
技术支持：采用云计算、大 数据、人工智能等技术
应用范围：覆盖各级各类学 校，包括农村地区和边远地
区
信息技术在教育教学中的应用：如多媒体教学、网络教学、智能教学等 信息技术对教育教学的影响：如提高教学效率、促进个性化学习、推动教育公平等 信息技术与教育教学的深度融合：如智慧课堂、在线教育、教育大数据等
教师信息化素养不足，需 要加强培训和提高
学生信息素养参差不齐， 需要加强引导和教育
信息安全问题，需要加强 防护和管理
互联网+教育的兴 起：利用互联网技 术，实现教育资源 的共享和优化
人工智能+教育的 应用：利用人工智 能技术，提高教育 质量和效率
虚拟现实+教育的 融合：利用虚拟现 实技术，提供沉浸 式学习体验
网络安全：确保教育信息化系 统的安全稳定运行
数据安全：保护教育信息化系 统中的个人信息和数据安全
隐私保护：尊重和保护用户的 隐私权，防止信息泄露
法律法规：遵守相关法律法规， 确保教育信息化的合法合规性
技术发展：人工智能、大数据、云计算等 技术将在教育领域得到更广泛的应用。
教学模式：线上线下融合的教学模式将成 为主流，学生可以随时随地学习。
信息技术与教育教学深度融合的挑战与机遇：如技术更新换代、教师培训、教育政策等
信息化教学手 段：多媒体教 学、网络教学、
虚拟实验等
创新教学模式： 翻转课堂、混 合式教学、项
教学能力大赛国赛汇报5.9pptx
演讲式说课稿（自看），字数1600~1800字左右。 汇报式说课稿（评委看），写的较为详细，图文并茂。
西北工业学校
赛项二的要求
信息化课堂教学要求
初评
入围作品
决赛
特征一
初赛：看35-45分钟实录视频，决赛10分钟现场答辩；
特征二 参赛作品：一个机位全程连续录制，不能另行剪辑视频+教案；
西北工业学校
有一定环境要求
需要开发和制作
可线上线下学习
资源丰富
西北工业学校
信息化教学与教育信息化？
我们怎么选择? 传统教学 PK 信息化教学
二者兼顾；相融相依；
西北工业学校
信息化教学的具体呈现
信
➢教师、学生终端
息
➢电子白板 ➢PPT课件
化
➢数字资源平台
环
➢摄录像设备
➢耳麦音响
境
➢教学软件
西北工业学校
信息化教学的具体呈现
信息化课堂教学
教师依据信息化教学设计，实施课堂教学，达成教学目标的能力。 （35-45分钟）
信息化实训教学
教师针对给定的教学内容进行信息化实训教学设计和完成相关技术技能操作能力。 （15分钟）
西北工业学校
1、 陕西职业院校信息化教学大赛
信息化教学设计
信息化课堂教学
参赛难度：
信息化实训教学>信息化课堂教学>信息化教学设计
PPT支持度
★★★★★ ★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★ ★★★★★ ★★★ ★★★★★
★★★★ ★★★★
西北工业学校
文件的属性
类型 扩展名
说明
bmp
Windows位图文件
psd 图 形 Jpg 图 gif 像
西北工业学校
赛项二的要求
信息化课堂教学要求
初评
入围作品
决赛
特征一
初赛：看35-45分钟实录视频，决赛10分钟现场答辩；
特征二 参赛作品：一个机位全程连续录制，不能另行剪辑视频+教案；
西北工业学校
有一定环境要求
需要开发和制作
可线上线下学习
资源丰富
西北工业学校
信息化教学与教育信息化？
我们怎么选择? 传统教学 PK 信息化教学
二者兼顾；相融相依；
西北工业学校
信息化教学的具体呈现
信
➢教师、学生终端
息
➢电子白板 ➢PPT课件
化
➢数字资源平台
环
➢摄录像设备
➢耳麦音响
境
➢教学软件
西北工业学校
信息化教学的具体呈现
信息化课堂教学
教师依据信息化教学设计，实施课堂教学，达成教学目标的能力。 （35-45分钟）
信息化实训教学
教师针对给定的教学内容进行信息化实训教学设计和完成相关技术技能操作能力。 （15分钟）
西北工业学校
1、 陕西职业院校信息化教学大赛
信息化教学设计
信息化课堂教学
参赛难度：
信息化实训教学>信息化课堂教学>信息化教学设计
PPT支持度
★★★★★ ★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★ ★★★★★ ★★★ ★★★★★
★★★★ ★★★★
西北工业学校
文件的属性
类型 扩展名
说明
bmp
Windows位图文件
psd 图 形 Jpg 图 gif 像
信息化教学工作汇报PPT模板
教学过程
双击输入替换内容编辑文字双 击输入替换内容编辑文字双击 输入替换内容编辑文字双击输 入替换内容编辑文字
双击输入替换内容编辑文字双 击输入替换内容编辑文字双击 输入替换内容编辑文字双击输 入替换内容编辑文字
教学过程
双击输入替换内容编辑文字双 击输入替换内容编辑文字双击 输入替换内容编辑文字双击输 入替换内容编辑文字
输入替换内容编辑文字双击输入替换内容编辑文字
双击输入替换内容编辑文字双击输入替换内容编辑文字
教学分析
01 双击输入替换内容编辑文字双击输入替换 03 内容编辑文字双击输入替换内容编辑文字 双击输入替换内容编辑文字
双击输入替换内容编辑文字双击输入替换 内容编辑文字双击输入替换内容编辑文字 双击输入替换内容编辑文字
Technology
双击输入替换内容编辑文字双 击输入替换内容编辑文字双击 输入替换内容编辑文字
双击输入替换内容编辑文字双 击输入替换内容编辑文字双击 输入替换内容编辑文字
教学反思
双击输入替换内容编 辑文字
B
双击输入替换内容编
辑文字
双击输入替换内容编
D
辑文字
双击输入替换内容编
辑文字
双击输入替换内容编
ANALYSIS
SUCCESS
双击输入替换内容编辑文字双击 输入替换内容编辑文字
教学分析
双击输入替换内容编辑文字双击输入替换 内容编辑文字
双击输入替换内容编辑文字双击输入替换 内容编辑文字
双击输入替换内容编辑文字双击输入替换 内容编辑文字
双击输入替换内容编辑文字双击输入替换 内容编辑文字
PART TWO 教学设计
PART FOUR 教学反思
教学反思
歌唱时的姿势(教学比赛)
行业PPT模板：/hangye/ PPT素材下载：/sucai/ PPT图表下载：/tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ Excel教程：/excel/
前 言
观察演唱者在歌曲的
判断下列姿势正确与否
歌唱时的注意事项
1 2 3 4
避免耸肩塌胸 避免下巴前伸别》谱例
学生演唱展示
作业拓展
自我和互相分析在正确的 姿势下演唱歌曲的效果
感谢倾听，请多指教
演唱过程中的表情、
身体各种姿势是怎样 的，给你一种什么样
的感受？
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歌唱时的姿势
正确的站式歌唱姿势
1 2 3 4
身体自然挺立两脚分开站稳 头正双目平视双肩放松
胸部舒展小腹稍收 面部表情自然
学生展示
判断下列姿势正确与否
坐着唱歌时应该注意些什么
观看视频，归纳总结正确的坐式歌唱姿势
正确的坐式歌唱姿势
上身自然挺立头正双目平视 两肩放松自然挺胸 双手自然平放于腿上 面部表情自然
湖北省2016年职业院校信息化教学大赛
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信息化教学教育培训PPT课件
系列 2
类别 3 系列 3
6 5 4 3 2 1 0 类别 4
PART
2
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3
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愿景
理念
创意
时间
第5页
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信息化教学设计说课ppt
课堂小结
课堂小结
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并选择只保留文字。
01 02
课后作业
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教学目标
知识目标
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技能目标
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01
03 02
情感目标
LOGO
PART 04
教学反思
Finance generally refers to financial activities and financial relations. The former refers to the activities
involving funds in the production process
汇报人：XXX
日期：20XX.XX
目录
CONTENTS
01. 教材分析
03. 教学过程
02. 教学设计 04. 教学反思
LOGO
PART 01
教学分析
Finance generally refers to financial activities and financial relations. The former refers to the activities
七彩教师说课动态PPT教师说课信息化教学设计教育培训PPT通用模板教学设计模板教育教学培训课件
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6
教学 反思
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授课人：XXX
目录
教材分析 学情分析 教学理念 教学教法 教学过程 教学反思
1
教材 分析
教学重点
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教学重点
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您的内容即可
学生原有的基础
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学生原有的基础
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学生原有的基础
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3
教学 理念
教育指导思想
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标题
标题文字
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教学 过程
标题文字
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标题文字
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信息化培训课件PPT模板
办公自动化系统架构
硬件、软件、网络等组成部分。
2024/1/25
办公自动化系统应用
公文管理、会议管理、信息管理等。
办公自动化系统实施与维护
系统规划、实施步骤、维护方法等。
12
企业资源计划系统
企业资源计划系统概述
定义、发展历程、主要功能等。
企业资源计划系统架构
数据库、应用服务器、客户端等组成部分 。
7
计算机基础知识
1 2
计算机的组成与分类
介绍计算机的硬件组成、软件组成以及不同类型 的计算机。
计算机的工作原理
阐述计算机如何执行程序、处理数据以及存储信 息。
3
操作系统概述
简要介绍操作系统的概念、功能以及常见类型。
2024/1/25
8
网络基础知识
2024/1/25
网络的基本概念
01
解释网络的定义、功能以及组成部分。
数据仓库、分析引擎、用户界面等组成部分。
客户关系管理系统实施与维护
系统规划、实施步骤、维护方法等。
14
供应链管理系统
供应链管理系统概述
定义、发展历程、主要功能等。
供应链管理系统应用
采购管理、库存管理、物流管理等。
2024/1/25
供应链管理系统架构
供应链网络设计、计划与控制等组成部分。
供应链管理系统实施与维护
网络的类型与拓扑结构
02
介绍不同类型的网络（如局域网、广域网等）以及各种网络拓
扑结构（如星型、环型等）。
网络协议与通信
03
阐述网络协议的概念、作用以及常见的网络协议（如TCP/IP协
议等）。同时，介绍网络通信的原理和过程。
9
信息化教学设计课件.ppt
以学习理论、教学理论及传播理论 为理论基础，运用系统方法分析教学问 题，确定教学目标，建立解决教学问题 的策略方案、试行解决方案、评价试行 结果和修改方案的过程。
二、教学系统设计
5/7
教学系统设计要从三个方面进行具体研究:
1．研究教与学的关系 2．研究教与学的目标 3．研究教与学的操作程序（活动过程）
三、信息化教学设计
5/13
情境创设问题
创设故事情境。如在学习“我国的行政
区”时，运用多媒体教学软件，设计制作 动画片：“机器猫假期旅游”的故事情境。 《走遍美国》的英语教学软件。
三、信息化教学设计
6/13
情境创设问题
创设问题情境。在教学内容和学生求知心理之
间设障立疑，问题应该真实、生活化。
三、信息化教学设计
信息化教学设计
提纲
➢ 教育信息化概述
➢ 教学系统设计 ➢ 信息化教学设计 ➢ 教学评价应用
一、教育信息化概述
1/7
2006年5月10日
中共中央办公厅、国务院办公厅印发了 《2006━2020年国家信息化发展战略》
信息化是当今世界发展的大趋势，是 推动经济社会变革的重要力量。大力推进 信息化，是覆盖我国现代化建设全局的战 略举措，是贯彻落实科学发展观、全面建 设小康社会、构建社会主义和谐社会和建 设创新型国家的迫切需要和必然选择。
7/13
情境创设问题
创设模拟实验情境。如物理、化学、生物、历史等。。
亲本 后裔
三、信息化教学设计
8/13
情境创设问题
创设模拟实验情境。如物理、化学、生物、历史等。。
三、信息化教学设计
9/13
情境创设问题
创设协作情境。利用网上多种交流工具如BBS、可
二、教学系统设计
5/7
教学系统设计要从三个方面进行具体研究:
1．研究教与学的关系 2．研究教与学的目标 3．研究教与学的操作程序（活动过程）
三、信息化教学设计
5/13
情境创设问题
创设故事情境。如在学习“我国的行政
区”时，运用多媒体教学软件，设计制作 动画片：“机器猫假期旅游”的故事情境。 《走遍美国》的英语教学软件。
三、信息化教学设计
6/13
情境创设问题
创设问题情境。在教学内容和学生求知心理之
间设障立疑，问题应该真实、生活化。
三、信息化教学设计
信息化教学设计
提纲
➢ 教育信息化概述
➢ 教学系统设计 ➢ 信息化教学设计 ➢ 教学评价应用
一、教育信息化概述
1/7
2006年5月10日
中共中央办公厅、国务院办公厅印发了 《2006━2020年国家信息化发展战略》
信息化是当今世界发展的大趋势，是 推动经济社会变革的重要力量。大力推进 信息化，是覆盖我国现代化建设全局的战 略举措，是贯彻落实科学发展观、全面建 设小康社会、构建社会主义和谐社会和建 设创新型国家的迫切需要和必然选择。
7/13
情境创设问题
创设模拟实验情境。如物理、化学、生物、历史等。。
亲本 后裔
三、信息化教学设计
8/13
情境创设问题
创设模拟实验情境。如物理、化学、生物、历史等。。
三、信息化教学设计
9/13
情境创设问题
创设协作情境。利用网上多种交流工具如BBS、可