环境心理学视角下的平面构成理论在景观设计中的应用

环境心理学视角下的平面构成理论在景观设计中的应用
环境心理学视角下的平面构成理论在景观设计中的应用

环境心理学视角下的平面构成理论在景观设计中的应用

环境心理学视角下的平面构成理论在景观设计中的应用

摘要:中国是最大的发展中国家,在今后相当长的时期内面临着飞跃的发展,越来越追求生活品质的人们对于景观设计也有了更多的关注和应用。景观作为一种精神生活的载体,在现阶段所涉及的种类、形式、方法也丰富多变,现代景观随之也越演越烈。但基于实际景观项目中存在的一些问题,如空间格局混乱,景观要素组合不当,不能合理的做到疏密有序等,使我们不得不思考点、线、面作为现代景观设计中的造型要素,如何通过其布局来塑造空间氛围,打造好的现代景观

关键词:环境心理;平面构成;景观设计;点线面

Abstract: China is the largest developing country, facing the rapid development for a long period in the future, more and more people the pursuit of quality of life for the landscape design has also been more attention and application. Landscape as a carrier of the spiritual life, type, form, method involved in the present stage is rich and varied, modern landscape also becomes more and fiercer. But some problems exist in actual landscape projects based on chaos, such as spatial pattern, landscape elements combined properly, could not reasonably be orderly density, so we have to think of point, line, surface as the modeling elements in modern landscape design, how to build the atmosphere of space through its layout, build modern landscape.

Key words: environmental psychology; graphic form; landscape design; point

中图分类号: P901文献标识码:A文章编号:

环境心理学是一门新兴的综合性科学,是将心理学引入环境中,研究环境与人的心理之间的相互作用、相互关系的学科。它一方面研究环境对人的心理影响,另一方面研究心理需求对环境提出的要求,进而根据人的心理需求,改善和提高人们所处环境的质量。它主要以研究人与环境关系适性为主要课题,在对环境行为现象的研究中,通过环境知觉、环境认知、人活动行为空间和尺度之间的关系,最大限度的满足人心理和环境之间的适应性和一致性,达到环境和人关系的最优化。

一、环境心理学与景观的关系

园林设计师在长期的设计思考过程中会形成这样一个经验,就是设计的景观与人的联系往往比景观本身更为重要.一个好的景观设计,首先应该是人们所认同的,是满足于心理审美需求的,这些正是环境心理学不断研究探索的方面。尽管不同人对于环境要素评判的标准呈现出巨大的差异性,但是环境意象总是按照人们易于识别的实际需要在头脑中逐步形成,并带有一定的持久性和稳定性,哪怕客观环境发生了变化,环境意象也不会轻易改变。正如环境心理学研究人类心理所总结出的人类需求因素的安全性,实用性、宜人性,私密性、公共性等,这些在景观规划设计中也正是设计师遵循的设计原则之一,设计是为人的设计,正是为了创造出能使人们心理的那种满足得到最大释放的宜人环境。

二、平面构成理论与景观

平面构成理论主要是运用点、线、面和律动组成结构严谨,富有极强的抽象性和形式感,又具有多方面的实用特点和创造力的设计作品,与具象形式相比较,它更具有广泛性。点、线、面是设计的基本元素和构成空间的基本语言,在景观设计中,点、线、面共同组成了空间内的造型要素,其不同的排列组合序列为景观设计创造出不同的空间和表现效果。

(一)在环境心理学理论下分析平面构成中的“点”要素

点作为环境中的最原始的形态要素,在平面构成中点是一个相对的概念,在比较中存在,并通过比较而显现。人们对于环境的认识通常都是从零零散散的点状环境开始的,点的具象化,使得人们在不同

的环境中产生不同的心理感受,分布合理的点要素,可以使人们感受到排列感带来的律动和规律性,相反,散状的点要素会使人们产生杂乱无序的感觉。

在景观设计中,点可以表示位置、形状和大小、还可以独立地构成形象。点之间的不同的组合形式所带来的视觉冲击和心理感受也大不相同。点作为景观平面形态的最小单位,是一个相对的概念,可以是一个花坛,一棵树,一个石凳,也可以是一个圆形小广场,不仅有大小、平面立面还有色彩和质地之间的不同。在景观空间中,任何形式的景观要素在其相对的环境当中都可以理解为一个点,有的点独立存在,形成一个别致的景观小品;有的点聚集,引起人们的注意,形成视觉的焦点;有的点排列组合成特定的规律性形式,与环境融为一体,或是区别于环境独立存在;有的点甚至转化为线,体现线性的引导作用。、

在点状景观进行布局的时候,点的排列要做到有疏有密,有实有虚,避免千篇一律依次均衡的排列,尽量做到有层次的景观布局。

(二)在环境心理学理论下分析平面构成中的“线”要素

在平面构成中,线的表现形式多种多样,分为直线、曲线、斜线、折线等不同的线型。不同的线型所带来的感受也不尽相同。直线具有简约,坚硬,刚直明快的感觉,使人们一目了然。曲线的柔和感通常给人以优雅、流畅、轻快、活泼的感觉。斜线在使用时常常与直线结合使用,给人一种很强烈的冲击感和刺激感。折线不同的转角和转折方式,给人一种韵律感。不同线性之间的排列组合也会带给人们不一样的心理感受。

线在景观设计中使用的较为频繁,线性具有很好的引导和导视作用,线作为景观规划中的一种条状关系,不同的线型组合会使景观呈现出自然式或是序列式景观,景观主题的界定可以通过不同的线型得到最大的阐述和表现。

(三)在环境心理学理论下分析平面构成中的“面”要素

面是点按照矩阵排列的结果,是线移动的轨迹,是线呈封闭状态

时构成的形式。面是平面构成理论相对最大的一个概念因素,也是现代园林中应用最广泛的造型因素,里面包含有点,线的基本内容。面

的形式多种多样,有规则的和不规则的,如应用较多的圆形面,从美学角度看,具有舒展、流畅的特点,具有强烈的向心和离心作用。圆形容易吸引人的视线,容易形成视线重心;同时能给人以饱满、柔和、活泼、统一感。面的大尺度给人一种整体整洁之美,没有过多零散的分支,宽广恢弘。

面在景观规划中应用较为广泛,总的来说以草地,水,地板几种形式居多,面的使用,使得景观的视野开阔,达到所想表达的效果。但在实际布局当中,应避免面中无变化,保证总体上的有机完整性来推敲空间的分割与联系、空间序列中的主从关系和景区空间之间的景观个性特征,避免产生“主从不分”、“各自为政”、“杂乱无章”、“雷同单调”的缺点。

点线面在景观设计中并不是相互独立存在的,每个景观空间内部都相对的包含有点线面的组合关系,在这种组合关系中,其排列顺序和排列方式的不同,会呈现出效果不同的景观空间。点线面之间是相互转化的关系,点的线化,线的面化避免了景观设计中过多的单调感,在各类专项绿地之间做到整体的点、线、面、体结合规划,使其合理的分布于景观规划中。

现代园林景观设计以追求良好的环境为目标,只有良好的环境才能满足人们日益增长的精神文化需求,才能真正的做到以人为本的设计。点、线、面的运用,正是基于这些理论下对于景观规划设计的补充,其不同形式之间的独立存在或是相互组合,都丰富了现代景观设计的空间,促进了园林设计中的创新与发展,给予了现代园林设计师们创作的灵感和营养,同时也为现代设计在时代上必须完成的一些重要转变提供了参考。

参考文献:

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[7] 孟刚,李岚,李瑞东,等。城市公园设计【M】,上海:同济大学出版社,2005.

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建筑环境心理学在建筑设计上的应用

建筑环境心理学在建筑设计上的应用 摘要:在环境科学中,建筑环境心理学是其中一个主要的组成部分。建筑环境心理学就是运用心理学的相关方法及知识点,对建筑环境进行深入的探索,研究建筑与环境还有人这三者之间的关系,从而建立起一个能够满足人们身心发展需要的建筑环境,实现人与建筑环境更加和谐的相处。在对建筑环境进行选择的过程中,同时还能进一步为人们带来更好的服务。在建筑环境心理学的应用中,其中涉及到了很多其他方面的学术领域,比如环境工程学、建筑学,还有城市规划学等,所以对建筑环境心理学进行研究是十分必要的,这是一门综合性较强的学科,将其应用在建筑设计中具有十分重要的现实意义。关键词:建筑环境心理学;建筑设计;应用 建筑环境心理学在我国的建筑行业中得到应用,是在近几年才兴起的。但是,在这段时间内,其得到了较快的发展,并且在建筑行业也受到了广泛的关注。越来越多的人开始对建筑环境心理学进行研究,因为研究建筑设计以及环境设计时,都需要通过建筑环境心理学为基础对其提供必要的理论依据,由此可见,建筑环境心理学的作用变得越来越重要。只有通过对相应的规律以及知识进行更加灵活的应用,才能设计出一个符合人们需要的建筑环境,让人们的生活水平得到进一步的提高。因此,本文主要对建筑环境心理学在建筑设计中的应用问题展开了进一步的论述,希望对今后的建筑设计提供必要的参考依。 1、在建筑空间设计方面的应用

通过对空间环境心理进行充分的研究以及认识,有助于帮助人们对生活空间进行进一步的分析。这样可以更加充分的了解人们的日常生活情况,从而找到心理距离以及实际距离之间的差异,将个人空间以及他人空间有机的结合在一起。对于空间的开敞感以及封闭感进行有效地控制。在对建筑进行设计或者是对环境进行设计时,就可以在此基础上,合理的对空间进行组织,对建筑物以及建筑群落加以科学的布置,将人与建筑物之间的关系处理好,并且在必要时,可以对建筑的面积以及高度的问题加以调整,这些活动的开展都需要建立在环境心理的基础之上,只有设计视野变得更加开阔了,才能够满足人们在心理方面的最本质的需求,为人们提供一个令人满意的空间环境。 2、在建筑形式设计方面 环境心理学在建筑形式的设计过程中也是具有一定的现实意义的。因为在对环境心理学进行研究的环节中,其在建筑环境心理学中占据着很大一部分。人们更加容易对一些形状新奇或者是特殊的建筑物产生极大的好奇心,进而在心理上产生一定的反映。由此就形成了视觉心理这一概念。在建筑形式中,包含很多方面的因素,比如图形、背景或者是建筑物的线条以及工艺质量等,这些因素都会让人们的视觉产生不一样的感受,同时还具有不一样的作用,这些都可以成为主要的客观环境影响因素,进而对视觉环境带来不同的效果。对视觉环境心理进行充分的了解以后,就可以对建筑物形式进行更加完善的设计,使之建立在这一理论基础上,将建筑形式变得更加美观。同时,建筑物的功能性要求也能得到满足,与周围的环境保持协调一致的效果,

设计基础平构题库

(平面构成p1) 1.构成的概念形成于1913——1917年。是现代艺术兴起的流派之一。(平面构成p1) 以上导言 2.点、线、面通常又被称为“构成三要素”。(平面构成p5) 3.在所有的造型元素中,点是最简洁的形态,是造型的原生要素。(平面构成p5) 4.位置不同的点给人不同的视觉感受。点位于画面中心,最稳定‘视线向中心聚拢;点位 于画面左(右)上角,画面重心偏左(右),画面不稳定,视线向角点聚拢,点似欲冲破画面的束缚;点位于画面垂直中轴线上半部分,画面均衡,点有下坠感,提示视线向上聚拢;点位于画面中轴线下半部分(靠近底线中央),稳定、静止;点位于画面水平中轴线上贴左(右)边而立,画面中心(重心)不稳,有下滑、向左(右)突破感; 位于画面左(右)下角落的点,保守、稳定、不引人注目。(平p6) 5.线是最情绪化和最具表现力的视觉元素,是最富表现的视觉形态,能够代表个人的气质 艺术气息。(平面构成p8) 6.平面构成三要素中“线”的构成特点:1、线是最富有表现力的视觉形象,不同的线具 有不同的表现力;2、线是最具情绪化的视觉元素,能够生动地体现力量与情感的变化。 3、线具有划分界限的功能和运动方向。(平p8、p9) 7.细直线的不等间距排列构成,具有一种率直、平淡的女性美;粗直线的不等间距排列构 成,具有一种粗犷、明确的男性美。(平p10) 8.根据面的构成方式不同,可以分为:几何性的面、直线性的面、有机的面、不规则性的 面、偶然性的面。(平p11) 9.几何性的面是用数学的方式构成的形态,几何形有明快、理性、秩序美的性格。(平p11) 10.直线性的面是用直线任意构成的形态,直线抽象的形态面,干脆、强硬、富有男性化。 (平p11) 11.有机性的面是用自由弧线构成的形态,有机形具有自然、流畅、淳朴而柔美的性格,富 于包容感和女性气息。(平p11) 12.不规则性形态的面是由直线和自由弧线随意构成的形态,不规则性形态的面兼具直线性 面和有机性面的部分性格特征。(平p11) 13.偶然性的面是由特殊的技法意外偶然得到的形态,偶然形富于个性、新颖、怪异的性格。 (平p12)

小区景观设计实例分析

小区景观设计实例分析 摘要:以某住宅小区设计方案为案例,分析总结了小区景观设计的基本原则、设计理念和方法要点。 关键词:小区环境;设计理念;景观设计 一.设计原则 1、突出主题景观

为形成小区特色,体现本方案独特的环境和浓郁的人文气息,注重对景观主题的选择和设计,做到主题明确,周边环境大方简洁,使园区内达到“浓装淡抹总相宜”的景观效果。 2、交往空间 针对居住空间日趋私密性、传统的邻里交往与关心日益减少的现状,在户外环境设计中考虑在创造景观效果的同时,具备邻里交往功能,如户外广场、各种休闲娱乐设施,健身道等,形成小区的交往、活动空间,吸引住户走出家门,在户外享受阳光、绿化和空气。 3、平面处理 为增加园区竖向变化,在局部位置堆坡做“微地形”处理,创造出富有情趣的园林环境。 4、建筑与景观相互包容。 将建筑视为景观的一部分,与道路、草坡、 绿树、花蔟、硬质铺装和建筑天际线构成一组完 整的小区景观,所有景观布置围绕着建筑,使环 境和建筑之间封闭与开放、紧凑与松散、流动与 固定、平面与垂直关系趋向和和谐。

5、环境系统整体和谐。 不同科目的绿色植物在不同的季节以其独特 的姿态出现在小区每个角落,园区与道路有机穿 插,石材、广场砖、植草砖、卵石等各种不同面 层材质有机结合;水景以其多变的形态穿插其中; 而那些散落在园区内具有幽默和赋予你回忆情感 的灯饰、小品、雕塑起到了点缀和传达人情的作 用,人行其中,一步一景,步移景异。 6、注重区域自然条件的利用与挖掘。 境景观,最大限度地创造出人与自然沟通的绿色 空间,既有大片水面为主的水空间,也有小桥流 水的“绿岛空间”、还有“森林空间”或是户外 活动空间。 二.设计理念: 1、将中国古典园林的意境,用现代的手法加以表现; 2、将西方造园理念导入现代环境设计中。 三.景观设计要点: 1、以南北中轴线作为景观主轴线,贯穿全局。 2、通过一系列的绿荫广场、林荫步道、景观小品、硬质铺装,形成户外社交空间,从功能上满足各年龄段居民的生活、休闲需要。 3、各景区的植物景观应各具特色,表现不同的景观效果,主干道以一种大乔木作为贯通连接。 4、材质、色彩、风格在各组团的景观间既有差异性又有相关性。 5、在强调景观主轴线的同时,还考虑了幢间绿化、河岸绿带与广场空间的相互渗透。

设计基础(平面构成、色彩构成)大纲

《设计基础1》(平面构成、色彩构成)课程教学大纲 一、教学目的、任务和作用 本门课程的教学目的在于培养学生对图形的抽象理解、创造的能力。通过对点、线、面的宏观与微观范围内的宽泛的理解,并在此基础上解决其在面积、空间、肌理、节奏与韵律等不同方面的关系问题,对不同的抽象元素进行组合与创造,力图使学生能够更好地认识创造图形的规律,进而研究赋予图形以生命与寓意的各种可能性。 通过学习与研究形态的基本形式法则、形式的审美标准,使学生在这个课程环节中能够了解法则、研究逻辑、学到规律,是艺术感受力、判断力与理性的逻辑、方法的学习愉快结合,为从事“艺术设计”打基础。 二、教学形式与方法 形式:教学形式采用讲授一堂基础设计美学形势法则的理论课起步,是对二维设计基础的综述。除了介绍必要的理论知识外,更多的是展示给学生一些生动的二维的与形、色、质有关的素材:有优秀的平面设计作品,有学生作业案例,也有与形、色、质相关的人文、自然的图片,以使学生开阔视野、提高品位。 方法:希望在课程中立足于实践,立足于实用,立足于在学习的过程中让学生真正做到“寻找感觉、研究逻辑、掌握方法”,并且希望学生能够在一种“放松”的气氛中达到学习的目的,就像做游戏一样在“玩”中学到所需的知识。 三、教学年限与学时 教学年限:第一学年 学时:90学时 学分:5 四、教学内容与进度 第一部分平面 18学时×2周 1、点 用不同的工具,不同手段进行“点”的形态造型。要求从点的大小、形状、

肌理效果以及组织形式诸方面进行思考。 2、线 用不同的工具,不同手段进行“线”的形态造型。要求从线点的粗细、线形、肌理效果以及组织形式诸方面进行思考。 3、面 纸的切割与重构练习。对黑、白色方形进行一次切割、两次切割、多次切割再重组的练习,寻找新的面积、空间组织关系。 4、图形与肌理 肌理是材料与质地在图形上的体现,是图形所具有的材质与痕迹特征。有时肌理在图形的体现中同时具有较明确的“造型形态特征”,也有时则仅仅是以“肌理”或“痕迹”的方式呈现出来。 5、构图 对画面的组织结构的一种决策。 6、骨骼 对设计中常用的如重复、渐变、特异、聚散等基本骨骼进行了解并进行实际的练习。 第二部分色彩 18学时×2周 1、色面积 用准备好的色块进行分割与重组,寻找新的色彩搭配、面积、空间组织关系。 2、色彩调性 寻找色调、色谱、色彩氛围。 3、色相 色彩的相貌关系 [同类、临近、对比、互补]。 4、艳度 色彩的鲜艳程度 [高、中、低艳度,艳灰]。 5、明度 色彩的明暗关系 [高、中、低明,调性]。 第三部分综合排版 18学时 利用形、色、质等要素的特质,进一步领会点、线、面的关系,对其进行创

经典园林景观规划设计平面图

自然与城市共生 ――乐从南区社区中心公园 面对世界的融合,外来文化的入侵,我们的城市个性和人们的身份认同感在逐渐缺失,中国的城市几乎千城一面。作为一个本土设计师,面对如此窘境,深深希望能作出基于本土地域性的景观和建筑作品。这是根植于我对这块土地的热爱。 小时候清澈见底的河涌、枝叶繁盛的大树、开满野花的乡间小路一去不复返了,大自然与我们的生活渐行渐远。。。。。,我的心在隐隐发痛,我们没有别的能力,但是自己选择了这个职业,至少能以自己的一己之力,为我们的生活添一点绿。 有学者说过,人类走过了农业时代、工业时代,现在是信息时代,往后是哲学时代,社会的终极目标是美学时代。虽然那个美学时代还很遥远,但是我相信它终究会到的。哪怕一点点的作用,我们也继续愿意为那一点点而付出和努力。 ――乐从社区中心公园设计师唐泽雯项目背景分析 区域环境: 乐从南区公园位于乐从镇区重点发展的未来商住中心南片区内,本公园正位于该片区的中心位置。东侧是顺联家具城、北邻乐从大道,原来是一片被遗弃的烂鱼塘,被90年代后掘起的乐从家居工业城商家们用来堆放垃圾,项目现场到处杂草垃圾,蚊虫滋生。

乐从南区中心公园是顺德规划设计院唐人景观设计公司的新作。该项目于2007年开始设计,2009年中施工,2010年尾竣工投入使用,如今已是当地居民休闲娱乐的主要场所。 设计的目标是通过整治河涌与破败鱼塘,建造生态自我完善、自我修复的生态基础设施,形成新的自然生态系统,同时创造一个为社区生活提供休闲活动,让人们向往的自然、安全、健康的空间场所。 自然与城市共生的景观公园 设计理念 根据公园的所在位置和功能需求,唐泽雯设计师在初始方案构思上就决然摒弃了传统公园的模式,她结合乐从的家具商贸和历史文化传统,提出倡导现代与传统、自然生态和现代城市的和谐共生,同时也满足居民生活需求的设计创意。 ??南区公园重现顺德往昔河网水岸的自然风貌,在原河网、鱼塘的基底上建造湖面和水系,营造山丘、树林、浅滩、湿地等不同要素组成的自然环境,与日益膨胀的城市共生,形成了自我完善、调节、持续发展的环境。 设计构思 公园由?“一湖”、“二环”、“三桥”“五区”构成的。景观框架由一条绿道展开,连接着公园各个不同的功能体。你可以漫步或骑着自行车游览公园,公园各种面貌和意景如画卷一样一一展于眼前。

建筑环境心理学 南京城市意象

南京城市意象——足下的记忆 足下的南京 南京二字给人的第一印象是什么;是一个上千万市民和无数房屋的集合;或是法国梧桐下斑驳的树影;又或是夫子庙五花八门的小吃........ 城市是由人和物的各种关系共同构成的统一体,一个真实的可以被称之为城市的集合需要上述的这种可识别性(identity),这种可识别性不仅仅是一个城市的特点和标识,更是生活在城市当中的人提供归属感的源泉。各式各样的事物构成了纷繁复杂的城市集合,正如各种不同的要素促生了南京的城市意象。 我们小组沿着中山东路,这条可以称得上是南京城主要干道的道路,来寻找大家意识形态中的南京。 城市意象的形成 自然因素:无形因素气候条件 有形因素地理区位,地形地貌,山体河湖,植被树种 人文因素:物化因素:城市结构,凯文林奇城市五要素(道路,边界,节点,标志,区域) 非物化因素:心理结构,制度,历史,语言,宗教 自然因素和人文因素共同决定了南京城的可识别性。 a.气候因素 b.地理区位 c.历史及心理结构

d.道路系统 道路。这是一种渠道。观察者习惯地、偶然地或潜在地沿着它移动。它可以是大街、步行道、公路、铁路、运河。这是大多数人印象中占控制地位的因素。沿着这些渠道,他们观察了城市。其他环境构成要素沿着它布置并与它 相联系。---------------------------------------------by 凯文林奇 同样是由古城发展而成的城市,中山东路作为南京道路的代表并不像是北京的道路那样夸张的尺度,也不想苏州老城区那样狭小,因为城市空间结构成组团式跳跃分布,因而城市具有宜人的尺度和出行距离,自行车作为南京的日常交通工具,自行车道随处可见。最令人影响深刻的是南京道路旁的法国梧桐。不仅仅是因为那南京的气候地理条件适于法国梧桐的生长,更是因为民国时期南京道路两旁的行道树都是法国梧桐。这些法国梧桐使人与历史,人与城市,城市与人发生关系,提醒人们南京的历史和文化底蕴,让市民对南京这座城市产生归属感。例如南京老城最早的主干道中山路,它联系着明故宫,总统府,中山门,新街口等重要的城市标志或区域,各种要素沿着它布置或与它相联系。 e.边界 边沿。这是不作道路或不视为道路的线性要素。 是两个面的界线,连续中的线状突变。如:河岸、 路堑、开发区的边界、围墙等。这是横向的而不是 纵向的坐标。也许是一种屏障,当然多少会有些贯 通,但使一个区域与另一个区域分隔了。它或者是 一条缝,或者是一条线,两个区域以此为联系。虽 然边沿不如道路的控制性强,但对多数人来说仍不 失为一种重要的构成特征。尤其是在把一般化的区 域联系起来时,它具有水道和城墙构成城市轮廓线 所起的同样作用。 ---------------------------------------------by凯文林奇 说到边界,即会想到内外,轮廓,隔离。而说到南京的边界,即会想到南京的古城墙。南京的古城墙修筑于明朝,当时作为古代军事的防御设施,历代的都城都在城墙之内,由于年代久远和早期的规划方略,南京古城墙保存的并不完整,如今,宫城、皇城、外郭三圈城墙已毁坏殆尽,惟有高大的京城墙依然屹立。所以,通常所称的“南京城墙”、“南京明城墙”即指京城墙。当然,如今的城墙早已不是为了作抵御外敌只用,而是作为一种历史遗迹和文化符号而存在,甚至是城市象征。 f.区域 主要指的是城市中中等或较大的部分,是两度 范围的。它在观察者心理中产生进入“内部”的感 受。它拥有某些共同的特征。这些特征一般是从内 部观察的,如能在外部可看到,也可作为外部的参

新版居住区景观设计调研报告样本

居住区景观设计调研报告 学院: 建筑与城市规划学院 专业: 建筑学 年级: 建筑122 学号: 学生姓名: 10月7 日

目录 一、前言 二、案例分析 ( 一) 保利溪湖居住区案例分析( 二) 荷塘月色居住区案例分析( 三) 梦溪笔谈居住区案例分析三、总结

一、前言 为了更好的对居住区景观设计有直观的认识与了解, 以及对花溪区的住宅情况有深入的了解, 我选取了位于花溪区的三个楼盘进行了踏勘, 它们分别是保利溪湖、荷塘月色、梦溪笔谈。经过实地的观察研究以及资料的查找, 我们既收获了感性认识, 也得出了理性认识, 以下是我们对各小区作出的总结与分析。另外, 我们对本次设计的基地也进行了实地调研, 并对其区位、交通系统、周边配套、地形情况、中心绿地、组团绿地与宅旁环境、植物、广场与铺装等进行了分析。

二、案例分析 (一)保利溪湖案例分析 1.概况 保利溪湖位于贵阳市花溪区, 毗邻花溪区政务中心。项目环抱洛平水库, 自然资源丰富, 环境优美。保利溪湖以洋房、高层、商业为一体的大型社区。 容积率: 2.3 绿化率: 35% 建筑面积: 360000平方米 占地面积: 305486平方米 总户数: 2587 2.道路系统及周边配套

学校: 贵州大学城, 花溪小区, 花溪中学 医院: 花溪人民医院 公园: 花溪湿地公园 银行: 花溪信合 交通状况: 乘坐207路公交车到洛平村站下车, 步行1.5公里 保利溪湖207公交3.小区规划定位----滨水型居住区

高 洋 别 小 项目环抱洛平水库, 自然资源丰富, 环境优美。项目以别墅、洋房、高层、商业为一体的大型社区。项目以尊重自然再造自然、融入城市空间环境这一观念为核心, 总体布局以人为本, 经过一系列与环境相融的人性化设计, 创造出尊贵、自然、优雅的人居社区, 使住宅居民真正感受到亲和、随意、自由的生活方式。 4.建筑风格

园林设计总平面图

第九章园林工程图——园林总平面图 园林设计的五阶段 1、任务书阶段 2、基地调查和分析阶段 3、方案设计阶段 4、初步设计阶段 5、施工图设计阶段 方案设计阶段 ?设计图纸: ?1、场地现状图 ?2、总平面图 ?3、功能分区图 ?4、种植设计总平面图 ?5、主要景点的大平面图 ?6、主要景点的立面图或效果图 ?7、设备管网与场地外线衔接的示意图或文字说明 初步设计阶段 ?设计图纸(园林景观专业) ?1、总平面图 ?2、竖向布置图 ?3、种植设计总平面图 ?4、水景设计图 ?5、铺装设计图 ?6、园林景观建筑、小品设计图 ?7、设备管网与场地外线衔接的示意图或文字说明 施工图设计阶段 ?设计图纸(园林景观专业) ?1、总平面图、平面分区图及分区放大平面图 ?2、竖向布置图 ?3、种植设计总平面图及种植详图 ?4、水景设计图及详图 ?5、铺装设计图及详图 ?6、园林景观建筑、小品设计图及详图 ?7、设备管网与场地外线衔接的示意图或文字说明 园林工程图根据内容和作用的不同可分为: 园林设计图:包括园林总平面图、竖向设计图、种植设计图。 园林施工图:建筑施工图:园林建筑施工图、假山工程图、园路工程图、驳岸工程图。 结构施工图

设备施工图 总平面图是园林总体规划设计图的简称,它表明了一个区域范围内园林总体规划设计的内容,反映了组成园林各个部分之间的平面关系及长宽尺寸,它是反映园林工程总体设计意图的主要图纸,也是绘制其它图纸及造园施工的依据。 第一节总平面图的内容 总平面图是表现整个规划区域范围内各造园要素及周围环境的水平正投影图。总平面图图纸上应反映出地形现状、山石水体、道路系统、植物的种植位置、建筑物位置、风景透视线、定点放线的依据等。主要内容有: 一、图名、图例。 二、规划用地区域现状及规划的范围。 二、对原有地形地貌等自然状况的改造和新的规划。 四、以详细尺寸或坐标网格标明山石、建筑物、道路、水系系统及地下或架空管线的位置和外轮廓,并注明其标高。 五、以图例符号表示的园林植物及其种植位置等。 六、比例尺、指北针或风向频率玫瑰图。 七、标题栏和会签栏。 八、设计说明。 总平图主要为展现绿化的全貌,应简单、清楚、明了,细部可省略,以免造成因过于繁琐复杂而杂乱无章。 第二节总平面图的绘制要求与方法 由于园林设计总平面图的比例较小,设计者不可能将构思中的各种造园要素以其真实形状表达于图纸上,而是采用一些经国家统一制定的或“约定俗成”的简单而形象的图形来概括表达其设计意图,这些简单而形象的图形叫做“图例”,常用图例参考附表《风景园林图例图示标准》。 一、总平面图的绘制要求 (一)园林要素的表示法 城市园林绿地的类型较多,功能性质各不相同,但其组成要素基本上是一致的,即由园林植物、园林建筑、园林小品、园路、园桥、园石、水景等所组成。了解园林组成要素的特性、分类、以及在图上的表示方法,是我们学习园林制图必不可少的基础。 1、地形 在总平面图中要表明设计地形和原有地形的状态。 (1)地形的高低变化及其分布情况通常用等高线表示。等高线是以某个参照水平面为依据,用一系列等距离假想的水平面切割地形后获得的水平正投影(标高投影)图来表示地形的方法。 (2)在总平面图中,设计地形等高线用细实线绘制,原有地形等高线用细虚线绘制,等高线的高程可以标注,也可以不标注,如图1—1所示。 2、园林建筑 2

平面构成(平面设计入门基础知识)

《平面构成》 1、总论 2、形态属性 3、形态要素 4、基本型与骨骼属性 5、骨骼关系 6、基本形式 第一章总论 1、构成得起源 1919年德国建筑师格罗佩斯创建了全新得“国立魏玛建筑学校",这就就是著名得“包豪斯”。包豪斯 顺应工业社会得发展,致力于纯美术与应用视觉艺术得共性研究,提倡艺术与技术得统一,建立起现代 工业设计得新体系。 “构成”就是包豪斯设计基础课程体系中得一门重要课程、 2、构成得定义 构成:将造型要素按照某种规律或法则进行组织,建构理想形态得造型活动。 平面构成:在二维平面上将造型要素按照某种规律进行组织,构成理想形态得造型设计基础训练、 3、平面构成得目得、特点及学习方法 (1)目得 培养创造力与基础造型能力,为专业设计构思提供方法与途径。 研究形态、色彩、质感、构图、表现力与美感等造型因素,这些因素就是其她艺术造型得本质 与基础。 (2)特点 基础性:学习设计入门课,对初学设计有重要得专业引导与指导作用。 趋理性:将繁杂造型关系还原分解成造型要素,再按一定法则综合构成、 设计性:设计就是有目得得造型活动,设计方案必须收到有条件得制约、 实践性:体现在课程对材料,工具与工艺得尝试把握以及对现有形态得积累,也有对新形态得发现与创造。 (3)学习方法 遵循理论与实践相结合,感性与理性相融会得原则、 努力开拓思路,发挥想象力,丰富构想,培养艺术创造能力。 接受严格系统训练,勤思考,勤动手。 4、平面构成所用得材料与工具 (1)工具 笔:毛笔、钢笔、铅笔、签字笔、马克笔、绘图笔、直线笔、曲线笔、鸭嘴笔等。 绘图仪器:直尺、三角尺、曲线板、圆规、分规与小圈圆规及多用小刀、剪刀等工具、 (2)材料 纸张:白卡纸、白板织或较光滑得纸张,如果就是做肌理还可以用宣纸,毛边纸,水彩纸或质地较粗糙 得纸张来达到效果、 颜料:通常用瓶装浓缩黑色水粉颜料填色,也可用中华墨汁代替。 5、平面构成给设计思维带来得思考 平面构成就是一种开发潜在创造力得训练方法,其思维途径至少可以给我们带来以下几点思考: (1)严谨得逻辑思维构成练习中首先确定构成形态得若干基本要素,然后进行分解,组合,排列,这种方法就是一种富于理性得,逻辑性很强得思维方法,这样可以避免先入为主得弊病,又便于在众 多得方案中优选出最佳方案。 (2)形象思维与抽象思维在感性认识得基础上,分析造型得意向特性,充分发挥想象力,将千变万化得自然形象转化为抽象得几何形态,寻求它们得共性,使其“异质同化”,同化异质,从而创造出 富于想象与具有哲理性得视觉形象。 (3)它与我们传统几何图案有着质得差别,几何图案就是非常有规律得反复中求变化,给人得感受就是平面上产生一种规整统一,平面构成突破了平面时空,从多角度,多视觉,多层次等方面去探 求变化,从而给我们得设计带来了质得飞跃。 第二章形态属性 大千世界,林林总总,皆以构成方式存在。大至宇宙星际,小到细胞,原子得结构组合,均以形态构成得结构。 1、自然形态

居住区景观设计的实践调查报告

河北科技师范学院 艺术学院 居住区景观设计的实践调研报告 专业:艺术设计 班级: 1204 姓名:高文婷 日期:2013年12月

居住区环境景观设计的调研报告 随着国家对建设开发用地监督力度的加大,房地产行业的竞争日趋激烈。一个楼盘如何能够更好地满足业主的需要,除了优越的地理位置、合理的户型、别具特色的建筑风格之外,居住区内的环境景观无疑是业主所关注的重要焦点。可以说居住区的环境景观设计在某种程度上决定着一个楼盘的形象风格和营销定位,对塑造开发商的品牌有着举足轻重的作用. 本文是对在具有一定代表性的较为成功的几个楼盘的园林景观设计所作调查分析报告。旨在通过实例的分析,探讨如何更好地发挥居住区环境景观设计中景观要素的优势,创造出符合现代人居环境空间。为未来楼盘开发的景观设计定位提供参考。 郴州?恒大华府 位于郴州市骆仙西区寒溪路,处市府板块,毗邻武广高铁郴州站,1小时可通达长沙、广州。项目总占地面积600亩,首块地用地面积约为246亩,总建筑面积约为41万㎡,容积率约为2.49,绿化率43.75%。 郴州?恒大华府,以周边骆仙岭、寒溪河、南岭植物园、梦里故乡等大型生态资源为依托,重金自建4.2万㎡世界级皇家园林、近7000㎡超大内湖景致,全面营造“依山傍水、绕山环水、显山露水、青山绿水”的郴州鼎级生态社区环境;14万㎡国际五星级酒店、6600㎡超五星级豪华会所、1890㎡贵族式幼儿园、1万㎡国际商业及恒大剧院,打造郴州首席国际级豪宅社区。 在小区内采用大的绿化面积,与公共活动空间,在水景的设计上采用大面积的湖,与跌水的方式,让小区内有了空间上的丰富变化。消防通道与车行道围合小区,小区中心全部设计为人行道与游道,让整个小区的景观环境成为了真正意义上的公园环境。 小区处于政府板块,北依托南岭植物园,东面为五岭商业区,但又远离吵杂,地理位置与环境还是比较优越,但是目前小区的西面建设不够,与整个城区的交通很不便捷,只有23路公交车通往。 小区设置了一个主入口与一个次入口,但是次入口仅仅依靠主入口,最终的出入还是主入口,次入口并没有起到缓解主入口交通压力的作用。 万科家园——水榭花都

环境心理学与建筑设计

环境心理学与建筑设计 摘要:人们的生活离不开建筑,我们活在建筑之中,建筑活在我们的手中。建筑空间设计的合理性关乎建筑的生与死,当一个建筑空间不符合人的心理和行为需求时,这样的空间将不被人们所认可和使用,将难逃被毁灭或改造的命运。我们在进行建筑设计时必须坚持“以人为本”的原则,建“坚固、实用、美观”的建筑体,让建筑尽可能满足人的心理和空间需求。本文将通过对已建成使用的两处建筑体进行分析,通过建筑空间行为调查来阐明建筑空间中蕴藏环境心理学知识,最终将研究成果运用到建筑设计中,帮助人们设计出实用建筑。建筑环境心理学作为现代建筑设计必不可少的一部分,不仅起重要的影响作用,而且还体现着建筑的永恒价值,环境心理学已经成为建筑设计中必须要考虑的一个方面,如何将环境心理学合理的运用于建筑设计中已经成为一个迫切需要解决的问题。环境心理学是研究环境与人的心理和行为之间关系的一个应用社会心理学领域,它着重从心理学和行为的角度,探讨人与环境的最优化,即怎样的环境是最符合人们心愿的。 关键词:环境心理学建筑设计室内设计人环境 1.环境心理学的基本任务 人类一直在探索自身与周围环境。正是在代代相传的探索和思考过程中,人类不断解释人与环境的关系,同时也不断利用和改造环境,借以维持和改善自己的生存条件。在这一过程中,人际交往、人与环境之间的相互作用,都直接影响着人所处的环境,也影响着人类自身。研究人的行为与人所处的物质环境之间的相互关系,并应用这方面的知识改善物质环境,提高人类的生活质量,是环境心理学的基本任务。 环境心理学是研究环境与人的心理和行为之间关系的一个应用社会心理学领域,又称人类生态学或生态心理学。这里所说的环境虽然也包括社会环境,但主要是指物理环境,包括噪音、拥挤、空气质量、温度、建筑设计、个人空间等等。 境心理学是从工程心理学或工效学发展而来的。工程心理学是研究人与工作、人与工具之间的关系,把这种关系推而广之,即成为人与环境之间的关系。 环境心理学是一门研究实质环境与人类行为及经验之相互关系的学科,它涉及的学术领域很广,是一门综合性的学科。建筑环境心理学的研究核心,是探讨人与环境的最适化,最适化是一种理想的形式,它强调人与环境交互作用的目标取向与循环本质,具有很大的启发价值。它主要是研究环境和心理的相互关系,即用心理学的方法分析人类经验、活动与其社会——环境(尤其是物理环境)各方面的互相作用和相互影响,揭示各种环境条件下的心里发生发展的规律。环境心理学是对行为与构造和自然环境之间的相互关系进行研究的科学。 环境心理学是城市化快速发展的产物,对创造良好的人居环境具有重要的影响作用,环境心理学研究的是人和环境的相互作用,研究人与其周围物质的、精神的环境之间关系的科学,它作为一种新观念下的建筑理论,自世纪年代确立以来,迄今已逐渐发展完善。它是以建筑学、心理学、生态学和其他许多相关学科为研究基础的,在继承和吸收历史上合理的环境设计经验的基础上更进一步,将人们的心理需求体现在空间环境设计之中。它研究的主要过程就是通过对环境的认知分析,寻求最佳刺激,再根据心理需求,去调整改善周围的环境。 环境心理学使广场设计不断地将人们的心理需求体现在空间环境设计之中。通过对环境的调查分析,寻找最合理的设想,一切结合人的心理需求,去调整改善广场周围的环境。环境心理学在城市广场设计中的应用可以使广场设计更加的合理,使人感到舒适,达到人性化。因此,在城市广场空间环境设计中引人环境心理学的相关理论,将有助于创造真正舒适、健康、人性化的空间环境。

ps景观总平面图教程

一幅总平面图的绘画过程 一、在ps中打开文件!从cad中导入的是位图文件,但是一般情况下这只 是一幅彩色稿。无论是bmp还是tif文件,我一般习惯用转换格式的方式改 变为黑白格式,这样转换可以保持精度,其他的转换方式多多少少都会有 点损失。:)1.先转换为gray模式。2.在gray模式中调整对比度,调到最大。 3.再转换回RGB模式。好了,一幅黑白稿出现了! 二.分离图线。有些人可能喜欢不分。我习惯分离图线层,因为这样好处有如下: 1.所有的物体可以在图线下面来做,一些没有必要做的物体可以少做或不做。节 省了很多时间。2.物体之间的互相遮档可以产生一些独特的效果!3.图线可以遮挡一些物体因选取不准而产生的错位和模糊,使边缘看起来很整齐,使图看起来很美。具体步骤是以colour range 选取方式选中白色,删除。现在图线是单独的一层了。把这层命名为图线

三.分离成功。为了观察方便可以在图线后增加一层填充为白色,当然也可直接填 充绿色变草地层,白色的好处是画超级大平面图的时候会比较容易了解自己的进度从现在开始,我每个新增加的图层都会命名。原因:1.个人习惯。2. 可以有效防止产生大量无用的废层和无物体层(即空层)。3. 方便别人,将来别人修改你的图能够很轻松地找到每个物

四.种树。现在开始栽树。需要说明的是,通常我都习惯最后种树,因为树木通常 是位图导入,大量的复制会占用机器的内存。这幅图例外,先种树,是因为这张图既要表现建筑又要表现绿化和景观。先种树可以定下整个图的整体颜色倾向,基调。先种树,大小植物,再调他们的色彩倾向,你认为应该调什么色调完全凭个人的感觉啦。这张图定的基调是偏黄绿色调的暖灰。

建筑环境心理学作业

建筑环境心理学 ——基于环境心理学的 政府办公建筑设计 班级建筑xxxx 学号xx 姓名xxx

研究标题:不同建筑功能布局对人群的流线及心理的影响摘要:通过对一幢政府办公建筑的调查分析,指出在改造设计中应用环境心理分析法,以适应老百姓的环境行为要求,并在今后的设计中有意识地应用环境心理学的相关知识,从而更好地体现“以人为本”、“为人民服务”的设计思想。 关键词:环境心理学,环境设计,以人为本 引言 办公楼作为21世纪城市中“信息的集散、加工与再创造的场所”,是城市 社会、科技、财政、经济活力的显著索引,城市的核心“象征”。纽约曼哈顿 作为世界经济中心,办公楼的大量集聚以及形成的景观很大程度上说明了办公 楼越来越成为城市“经济权力”中心场所。世界贸易中心办公大楼的被攻击,是对这一经济权力场所的反抗,从另一侧面也反应了办公楼在当代城市中的地位。 随着我国发展方式的转变,出现了聚集起来办公的需要。建设和谐社会在 逐步的深化,办公建筑的设计也将面临新的发展趋势。办公建筑的建设规模和 数量都在日益扩大,现今在办公空间设计上要求多元化和个性化,注重塑造出 公司的精神,有文化气息的融入,富于企业文化内涵与精神层次,以及强调高 科技等不同特点的个性化风格设计,使企业特点更鲜明,更有品味,也更具凝 聚力及亲和力。 如今我国的中小企业几乎面临着一个共同的问题,办公空间设计缺乏创新,几乎是千篇一律的,而每一个企业的实际情况却不相同的,这就要求在办 公空间的设计上要有创新意识,使办公空间成为企业竞争和成长的不可或缺的 优势。 一、环境心理学的概念 环境心理学是研究个体行为与其所处环境之间相互关系的学科。它主要是 研究环境和心理的相互关系,即用心理学的方法分析人类经验、活动与其社会——环境(尤其是物理环境)各方面的互相作用和相互影响,揭示各种环境条 件下的心里发生发展的规律。环境心理学是对行为与构造和自然环境之间的相 互关系进行研究的科学。环境心理学从研究噪声入手,分别个人空间、拥挤和 人类的关系、城市和城市设计等问题进行研究。其目的是了解各体是如何和环 境相互作用,进而利用和改造环境,以解决各种因环境而产生的人类行为问题。 环境心理学将环境——心理作为一个整体加以研究,有较其他心理学分支 更侧重于应用研究,这两个特征使环境心理学在方法论上体现了多样性、灵活 性和首创性。环境心理学的具体研究方法主要有调查法、观察法、测验法、相 关法、实验法、现场研究等。作为一门边缘性和综合性学科,环境心理学具有 多学科性的特点,它要从许多其他学科中汲取某些知识。 二、研究对象及目的 专业课程设计中的政府办公楼设计,将我设计的办公楼作为研究对象。通过对 它的解剖分析,功能布局与人群之间的关系,环境心理学在建筑设计中的运用 及如何处理建筑空间设计与人行为习惯之间的关系,对办公建筑有一个大的了解,对办公建筑设计提出有建设性的意见,具有一定的借鉴性。

居住区景观设计调研报告

居住区景观设计调研报告调研时间:2015年3月7日 调研对象:新加坡花园城 调研目的:为了在进行居住区景观设计时能很好的将景观和居住区融合起来,必须在进行设计钱更加形象具体的人设居住区,对其进行规划设计,并对 居住区的环境条件有一个更直观的认识,了解住宅小区的现状和景观设计的详情。 一、居住区现状分析 小区的地理位置: 新加坡花园城位于大蜀山脚下的长江西路与半岛路交口东北,项目总占地 面积达到73万多平方米,建筑面积80万平方米,容积率1.8,绿化率60%。 小区概况: 新加坡花园城坐落在美丽的蜀山脚下,董铺水库之滨,地处省城交通主干道——长江西路上。亲水是花园城的一大特色。它呈优美的U字形,向董铺万 亩水面张开怀抱,同时,小区内还建造了130亩的人工湖,布置如喷泉、瀑布 等各种水景。400亩配套生态园是小区的又一特色。由入口生态景区、人工湖 亲水景区、天鹅湖景区、生态运动区、自然森林风光景区、自然山水景区6个 主题景区组成的400亩生态园犹如一个皇家后花园,让住户随时随地亲近自然,放松身心。

交通分析: 可乘坐3、22、 24、56、650、 665、903路到新 加坡花园城站下, 周围有长江西路、 半岛路、香樟大 道三条交通要道。 在建的地铁二号 线经过前面。 周边配套设施: 金融:农行、商行、工行;医院:市第一人民医院 超市:合家福购物超市、红府超市 学校:小区内配套的幼儿园、小学、初级中学、50中分校休闲:星和广场、游泳馆;卖场:鼓楼商厦高新店 学区:新城学校 幼儿园:新加坡模式双语幼儿园、蒙特梭利幼儿园 邮局:高新区邮局 二、小区景观功能分析 在小区内采用大的绿化面积,与公共活动 空间,在水景的设计上采用大面积的湖,并点 缀有适量的跌水和浅滩,让小区内有了空间上 的丰富变化。小区主入口附近设有一个广场— —星和广场,广场起到了缓和人流和车流的作 用,并可以作为临时性的停车场所。整个小区 内由主干道围合,内部临湖建有一个休闲广场, 小区内又用一些小的休闲绿地零星点缀,其中 的道路全部设计为人行道与游道,让整个小区 的景观环境成为了真正意义上的花园城。

设计基础教案

设计基础 湘南学院美术系 毛鸿达 第一课

课程名称:平面构成概述及平面构成的元素、基本形与骨骼 课程类型:设计·工艺 教材:平面构成(安徽美术出版社) 授课方式:讲解、展示、示范、练习 授课对象:2010级美术学3班 课时:90分钟 教学工具:教师准备——教材、范图 学生准备——教材、参考书、素描纸或白卡纸、铅笔、 直尺、勾线笔、水粉颜料、水粉笔、调 色盘等绘画工具 教学目的:1.通过本课的学习,使学生了解平面构成的基本概念、构成的特点与分布、平面构成的产生与发展、平面构 成与艺术设计的联系。 2.通过本课的学习,使学生熟悉平面构成的构成元素、基本型、图与底和平面构成的多种基本构成骨骼 形式。 教学重点:通过对本课的学习,使学生理解平面构成的确切含义,重点掌握平面构成中图与底的运用和基本构成骨骼的 多种形式。 教学难点:1.使学生能够较好的理解平面构成的骨骼形式的用途以及将其灵活运用于此后的练习作业当中。

2.通过讲解和示范,使学生了解绘制平面构成练习作业中基本的重要的绘制技巧。 教学过程: 一、组织课堂(5分钟) 调整课堂秩序,集中在座学生的注意力。 二、展示少量范图(5分钟) 展示教师自备的平面构成作品范图。 教师提问:我想请一位同学回答一下,在设计类型中,我 们以上所看到的这些作品通常被称为什么?是 立体构成?色彩构成?还是平面构成? (学生回答) 三、引入新课(5分钟) 借学生回答的问题,把课堂进度引入到下面将要讲述的新课内容当中来。 教师提问:请一位同学谈谈,在你的头脑当中,你觉得什 么叫平面构成? (学生回答) 四、讲授新课(40分钟) 第一部分平面构成的基本概念 平面构成是一种以研究视觉语言的特性和审美原理为主要内容的二维视觉形象的造型活动,它主要解决长、宽两度空间中的造型问题。

居住区景观设计调研报告

学 院: 建筑与城市规划学院 专 业: 建筑学 年 级: 建筑122 学 号: 学生姓名: 2014年 10月 7 日 居住区景观设计调研报告

目录 一、前言 二、案例分析 (一)保利溪湖居住区案例分析(二)荷塘月色居住区案例分析(三)梦溪笔谈居住区案例分析三、总结

一、前言 为了更好的对居住区景观设计有直观的认识与了解,以及对花溪区的住宅情况有深入的了解,我选取了位于花溪区的三个楼盘进行了踏勘,它们分别是保利溪湖、荷塘月色、梦溪笔谈。通过实地的观察研究以及资料的查找,我们既收获了感性认识,也得出了理性认识,以下是我们对各小区作出的总结与分析。另外,我们对本次设计的基地也进行了实地调研,并对其区位、交通系统、周边配套、地形情况、中心绿地、组团绿地与宅旁环境、植物、广场与铺装等进行了分析。

二、案例分析 (一)保利溪湖案例分析 1.概况 保利溪湖位于贵阳市花溪区,毗邻花溪区政务中心。项目环抱洛平水库,自然资源丰富,环境优美。保利溪湖以洋房、高层、商业为一体的大型社区。 容积率:2.3 绿化率:35% 建筑面积:360000平方米 占地面积:305486平方米 总户数:2587 2.道路系统及周边配套

学校:贵州大学城,花溪小区,花溪中学 医院:花溪人民医院 公园:花溪湿地公园 银行:花溪信合 交通状况: 乘坐207路公交车到洛平村站下车,步行1.5公里 保利溪湖207公交 站台 3.小区规划定位----滨水型居住区

高层 洋房 别墅 小学 项目环抱洛平水库,自然资源丰富,环境优美。项目以别墅、洋房、高层、商业为一体的大型社区。项目以尊重自然再造自然、融入城市空间环境这一观念为核心,总体布局以人为本,通过一系列与环境相融的人性化设计,创造出尊贵、自然、优雅的人居社区,使住宅居民真正感受到亲和、随意、自由的生活方式。 4.建筑风格

教你景观设计总平面图的绘制过程

教你景观设计总平面图的绘制过程 总平面图是投标中的第一张表现图,作用与性质不用我说了吧,它的重要性大家都知道!应该认真点画。 一. 在ps中打开文件! 从cad中导入的是位图文件,但是一般情况下这只是一幅彩色稿。 无论是bmp还是tif文件,我一般习惯用转换格式的方式改变为黑白格式,这样转换可以保持精度,其他的转换方式多多少少都会有点损失。:) 1.先转换为gray模式。 2.在gray模式中调整对比度,调到最大。 3.再转换回RGB模式。 好了,一幅黑白稿出现了! 我习惯分离图线层,因为这样好处有如下: 1.所有的物体可以在图线下面来做,一些没有必要做的物体可以少做或不做。节省了很多时间。 2.物体之间的互相遮档可以产生一些独特的效果! 3.图线可以遮挡一些物体因选取不准而产生的错位和模糊,使边缘看起来很整齐,使图看起来很美。 具体步骤是以colour range 选取方式选中白色,删除。现在图线是单独的一层了。把这层命名为图线层。.

察方便可以在图线后增加一层填充为白色,当然也可直接填充绿色变草地层,白色的好处是画超级大平面图的时候会比较容易了解自己的进度 从现在开始,我每个新增加的图层都会命名。原因: 1.个人习惯。 2. 可以有效防止产生大量无用的废层和无物体层(即空层)。 3. 方便别人,将来别人修改你的图能够很轻松地找到每个物体。

树。 需要说明的是,通常我都习惯最后种树,因为树木通常是位图导入,大量的复制会占用机器的内存。这幅图例外,先种树,是因为这张图既要表现建筑又要表现绿化和景观。先种树可以定下整个图的整体颜色倾向,基调。 先种树,大小植物,再调他们的色彩倾向,你认为应该调什么色调完全凭个人的感觉啦。 装。 选取区域的时候可以用各种选择工具,不要拘泥于一种工具。 填色后调颜色,要和树木色彩协调。注意道路的颜色一定不要用纯灰色的,尽量做成冷灰或暖灰,我这里做成偏黄绿色色调! .

建筑环境心理学论文

建筑案例心理学分析 ——浅析成都万科售楼中心设计的心理学运用环境心理学,就是研究环境与人的行为之间相互关系的学科,它着重从心理学和行为的角度,探讨人与环境的最优化,即怎样的环境是最符合人们心愿的。它主要研究物质环境,包括城市、建筑和自然与人的行为关系。 环境心理学是今年来发展起来的新兴交叉领域,是研究环境与人的心理和行为之间关系的一个应用社会心理学领域,又称人类生态学或生态心理学。它着重从心理学和行为的角度,探讨人与环境的最优化。这里所说的环境虽然也包括社会环境,但主要是指物理环境,包括噪音、拥挤、空气质量、温度、建筑设计、个人空间等等。 通过这学期对《环境心理学》的学习,我对环境心理学有了初步的认识。 可运用于建筑设计中的心理学原理有: 环境感知:人用视觉、听觉、嗅觉和味觉等感觉来接收环境中的信息,并经过感知着自身的经验形成人对环境的感知,即通过环境感知来感受建筑环境的信息并评价建筑,再经过自身的实践,使建筑的前后背景参与进来,在头脑中形成对建筑的环境知觉。环境知觉影响到人对环境的评价和美学体验,不用年龄阶段、不同文化背景的人群对环境的感知也不同。 私密性:私密性可以理解为个人对空间可接近程度的选择性控制,包括独处、亲密、匿名和保留,可供使用者选择。在设计中,可以通过功能布局,空间分割,材质选取等,采用封闭式、半封闭式或开敞式手法合理组织空间,创造出完整而明确限定的私密空间,为人们提供私密场所。 公共性:相对于私密空间而言,人们也需要自由开阔的公共空间。环境心理学包括社会向心和社会离心概念,据此,建筑空间的设计业可分为向心空间和离心空间。开放性的空间可使人们相对聚集,促进人与人进一步交往。因此,在建筑设计中应该充分考虑到这些空间

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