2018-2019学年度小学学校工作总结
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2018-2019学年度小学学校工作总结
学校：_________
教师：_________
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2018-2019学年度小学学校工作总结
韶华乍转，又是半年！
在即将过去的一学期里，长岭小学在东流镇中心学校的领导下，沿着期初制订的目标，全体教师团结奋进，务实进取。这学期学校继续遵循“以学生为根本，以质量为中心”的原则，在学校教学质量、教师管理、常规管理、班级管理上狠下功夫。一学期来，我们踏踏实实上好每一天班，勤勤恳恳做好每一件事，各项工作扎扎实实、顺顺利利、平平安安。现在就从以下几个方面予以小结，向各位领导汇报。
一、抓师德工作，建设和谐团队
提高教学质量，关键是师资队伍的建设。学校的发展，归根到底决定于教师队伍的素质。我们学校要求每一位教师在平凡的工作岗位上，都要努力做到八个字：敬业、好学、爱生、爱校。
我们利用每周例会的机会，组织教师政治、业务学习。本学期，我们以学习新修订的《中小学教师职业道德规范》为契机，开展一次了师德教育。要求教师爱岗敬业。学校要求，每一位教师都要树立作为一名人民教师的光荣感，安心本职工作、要为人师表，以自己的良好行为和形象为学生树立榜样，要有埋头苦干的精神，将奉献教育当做乐趣。
这学期，我校教师在繁重的工作任务面前，任劳任怨。在我们学校许多老师带双主课，其中有快要退休的老年老师，也有兼任学校其他工作的中年教师…但是他们都能够勤勤恳恳地做好本职工作，许多教师为了及时处理当天作业，经常要迟下班四五十分钟。
另外，为了激发教师的主人翁意识，营造团结和谐的校园氛围，我们非常重视校务公开。只要是学校的重大事情，我们都严格按照民主管
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理的程序，在教师例会上公开讨论，让每一个教师都参与到学校的管理事务中来。正因为如此，教师们都把学校的事情当作自家的事情：垃圾池里的废纸有教师主动去烧，操场有白色垃圾有教师主动带领学生去捡，有学生追逐打闹只要教师看见了会主动上去制止教育，发现某些不良现象会主动办公室和教师们商量办法……可以说，我们学校的全体教师“心往一处想，劲往一块使”，各项工作能得到大家的响应，开展起来也就顺利得多了。
二、抓常规管理，提高教学质量
教学质量是学校的生命线，我们老师理直气壮抓教学。本学期，在中心学校的统一布置下，我们继续一丝不苟抓常规，千方百计提质量。为了更好地提高教育教学质量，我们主要采取了以下措施。
1、狠抓教学常规，强化过程管理。教学常规的落实是提高教学质量的保证。因此，我们在教学管理中，要求教师严格按照教学常规的要求，备课、讲课、布置与批改作业。学校对任课教师从这几方面进行必要的引导和严格的检查。这一点，多次得到中心学校检查组的肯定。
2、坚持校本教研，提高课堂效率。课堂教学的优劣是反映教学质量高低的主要因素，而提高课堂教学效率关键是依靠教师的业务素质。这学期我们的公开课活动要求每个教师认真做好“四个一”——写一
篇教案，说一课设计，上一节公开课，写一篇反思。教师在听课评课过程中，开诚布公地指出课堂教学的优缺点，讲课教师作自我反思和总结。我们这样做的目的，就是要使全体教师遵循教育规律，钻研业务，提高业务能力。非常幸运，中心学校组织的教坛新星送教下乡在我校召开，我校教师观摩了名师的课堂教学，引起了教师对自身教学的新一轮思考。此外，我校认真组织“备好课”专题校本培训，引导教师走专业成
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长道路。由于措施得力，学校教研气氛浓厚，在空堂和下课期间，教师探讨的、大都是“如何教书，怎样提高教学成绩”的问题，还经常出现互相争论的现象。本学期，年轻教师都撰写了教育教学论文，并在上级主管部门组织的论文评选中获奖。
3、抓好单元测验和课外辅导，重视培优和转差工作。由于种种原因，我校各个班级都不同程度地存在“差生较多、优生群体小”的现象，这对期末考试的影响很大。但是，我们教师坚持“只讲主观，不谈客观”的原则，树立“没有教不好的学生，只有教不好的老师”的观念，努力做好作业设计和批改，做好单元测试工作，一手抓差生转化，一手抓优生培养，最大限度地提高学生的学科成绩。
由于措施得力，我校在这次期末会考中总体成绩稳中有升。
三、抓班级管理，强化安全卫生
班级是学校工作的最小的一级管理单位，也是最重要的管理单位。按照中心学校的要求，我们从这学期开始，以“纪律、安全、卫生教育”为抓手，强化班级管理。
1、加强学生常规管理，进行良好的行为习惯教育。
班主任从进校、出操、课间、离校、纪律、卫生等学校生活的各个层面对学生、班级检查、记录，使学校呈现出了团结紧张、严肃活泼、举止言行规范文明的大好局面。
以贯彻实施新《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为准则，对学生进行爱国主义教育和良好的行为习惯教育。由于德育工作抓得扎实有力，学风、班风、校风明显好转，绝大部分学生养成了爱学习、守纪律、讲文明、有礼貌的良好行为习惯，真真正正成为班级小主人，学校的小主人。
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3.利用班会、晨会，强化安全卫生教育和管理。
本学期在班主任的配合下，做了许多工作，特别是治理校园环境卫生效果比较显著，校容校貌有了明显的改观。为师生创造了一个干净优美的工作和学习环境。本学期没有发生安全事件。
四、抓活动开展，丰富校园文化
这学期我们根据实际开展了以下活动：
1.“血防健康教育”活动。采用上血防课、看血防宣传图片、听血防医生讲座、出血防专刊、血防知识测试等形式对学生进行血防教育，学生在生动活泼的活动中了解了血防知识，形成了预防血吸虫病的能力。
2.爱国主义读书教育活动。根据中心学校工作方案，我们学校制订了教育方案，并踏实做好读书的指导工作，为下学期的读书竞赛打下良好的基础。
3.结合节庆和其他重要时日，因地制宜地开展庆祝或教育活动，例如，各班都出了“国庆专刊”，有班级举行了“庆元旦迎新春”文艺活动；“12.4”学校开展了法制宣传日教育活动，向学生宣讲法律知识。
五、存在的主要问题
我们学校是薄弱学校，存在不少问题，最突出的表现在以下两方面：
1、从学生数来看，我们学校是东流镇规模最大的农村小学，但是办学条件十分落后，是不折不扣的弱势群体，与兄弟学校相比差距非常大，体现出明显的发展不均衡。突出表现在：还在使用的d级危房摇摇欲坠、学生操场坑坑洼洼、校园围墙满目疮痍……硬件方面的这些问题在中心学校布局调整的大局面前，在长岭私立学校异军突起的势头面前，表现得更加突出，已经到了不解决就不行的地步。
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2、教师年龄结构老化，教师数量不足。教师个体的专业素质、身体素质、心理素质发展不是很平衡。这些也一定程度影响教学质量的提高。
六、201X年工作思路和工作重点
1.在中心学校的统一领导下，加快危改步伐，彻底消除d级危房，改善办学条件。
2.抓好“教学、安全、卫生”工作，全面提高教育教学质量。
3.进一步强化班级管理。以班级为单位，着重抓好班风学风建设，培养学生良好的道德品质、学习习惯和行为习惯。
4.营造良好的互研互学氛围，扎实开展校本教研活动，鼓励教师走专业成长道路，，以研促教，以研兴校。
一学期已经过去，驻足回首之间，有喜也有忧。展望明天，道路漫漫且修远，困难重重亦艰险。但我们坚信，有中心学校的正确领导和亲切关怀，有全体教师的团结奋进和勤恳踏实，明天一定会更好！
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小学学校年度工作总结
( 工作总结 ) 单位：_________________________姓名：_________________________日期：_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 小学学校年度工作总结Annual work summary of primary school
小学学校年度工作总结 篇一： 本学期来我们在上级党政、教育部门的领导下，以十六大精神和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针。坚持德育为首，五育并举，以提高学生的全面素质为宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点。狠抓教育教学质量。深入学习新课程标准，全面实施素质教育。以新的教育观念指导学校工作，科学、规范管理学校。一学期来在广大教职员工和全体学生的共同努力下取得了较显著成绩。 一、准重点，有针对性地开展工作。 精瞄学校重点工作，找准“口子”，契入工作。把教学质量作为学校第一生命线，把加强德育工作作为首要工作，把深入开展各种
竞赛活动作为培养学生技能素质的载体，把深入学习新课程标准，努力做好课程改革前期准备工作作为重点工作，把“按全工作”作为当前的第一要务，认真履行岗位职责，真抓实干，务实工作。 二、强学习，教师素质得到提高。 我校全体教师充分认识到时刻加强学习，练好“内功”、强身健体才能紧跟时代步伐。充分利用学校例会等时间组织全体教师深入学习十六大精神和“三个代表”重要思想。认真学习《教师法》、《义务教育法》等法律法规，提高教师法律法规意识。为了强调依法治校、依法执教，我校组织教师进行了法律知识竞赛和考试。我校在镇党内法规知识竞赛中获得了好的成绩。鼓励教师继续参加学历提高培训，提高学历水平。深入学习教育教学理论，学习新课程标准，积极派员参加各级各类教学研讨会，丰富业务内涵，本期以外派90人次。我校邀请汉丰三校教师和领导来我校上示范课，举办教育科研讲座，以利提高教师的业务素质。不断要求教师学习现代教育技术，不断为自己“充电”，提高自身素质。 三、管理规范，教学质量得到稳步提高。
2020年小学学校工作总结4篇
2020年小学学校工作总结4篇 时候过得可真快，一期的教学工作事情在不知不觉之中就快完结了，在本期的教学工作工作中，我任教四年级的数学、社会、天然三门学科。本着为祖国国民育新人，为故乡的教导奇迹增光添彩的斗争目的，在教学工作中我起劲事情，工作上力图精益求精。现将本期的教学工作事情总结以下： 一、注意培植门生的进修乐趣与喜欢。信趣是通往胜利的桥梁。要想门生在学习上获得优秀的问题，就得培植他们粘稠的进修乐趣，变要门生学为门生要学、爱学。若何培植门生的进修乐趣呢?那就请在教学工作中创设好的教学工作景象，让门生展示本人吧!在课堂上让门生展示本人的才能，展示本人的演出才能，展示本人的书面语社交才能，展示本人的采集应用材料的才能等。在我所教的科目中，门生的进修乐趣都很浓，是以门生能在轻松痛快的教学工作中取得常识技艺。 二、注意开掘课本中的思维素养，对门生举行精良的思维道德教导。语文、思品学科中的思维行动素材不少，在教学工作中我很注意对门生举行精良的道德教导，让他们树立起爱国爱民，遵纪遵法、诚恳取信、好学苦练，关爱别人等好思维。一个人假如从小就遭到严峻
的思维教导的话，就会在实践中取得道德的勇气和气力!我期望着门生未来能为社会作贡献，完成他们的人生代价。 三、起劲探访好的教法。为了进步教学工作品质，我起劲探访好的教法。应用专业时候看教导杂志，看教学工作录相与共事交换教法，课堂上注重试用好的教法。很自然地改变了旧的教学工作模式，走进新讲堂教学工作。教学工作中我起劲创设好的教学工作景象，激起门生的进修乐趣与喜欢，培植他们的分工探求精神，下手动脑才能，在思索接头交换报告请示中锻炼门生的立异才能，让讲堂布满活气，使门生愿学、会学、乐学。 四、注重培优辅差，减负提质。一个班总有错落不齐的门生，为了进步全班门生的进修劲头与学业问题，我应用课余时候有规划进行了培优辅差。在进修内容，功课方面适量给中优生加大深难度，知识面，使中优生坦荡眼界，加强进修的决心信念与刻意缩小差生的功课量，使他们有时间多看书，并在教学工作中配置浅难度题型，鼓动勉励差生做，展示他他们的进修才能，进步他们的进修决心信念。如许全班门生都能踊跃自动进修了。 总之，本期教学工作事情，我事情用功塌实，为了孩子们的康健成长，我还干了不教学工作事情，如疏导门生踊跃开展第二讲堂活动，当真研讨课本，当真修正功课等。工夫不负有心人，我所教的语文在期末统登科名列年级第一，别的几科虽然说没举行统考评选，但我从
小学2020学年第一学期学校工作总结
小学2020学年第一学期学校工作总结 在全区“创全国文明城区”的背景下，紧紧围绕区域的核心理念：“让xx每一个孩子健康快乐成长”，总体思路，“保障公平、追求优质、减负增效、提升质量”，发展路径：“优质化、信息化、国际化、个性化”，继续以教育内涵发展的“五个现代化”为发展目标：即以学生发展为中心的教育观念现代化、以核心素养为抓手的学习课程现代化、以互联网+为标志的教学技术现代化、以大数据分析为特征的教育管理现代化、以综合素养为内涵的师资队伍现代化；依托“学区化”“集团化”办学，全面提高教学质量，探索特色学校建设，努力打造“向上、向善”校园文化，促进学生全面、健康、有个性的发展。 获得成绩： 2018-2020年xx市依法治校标准校 2020-2020 年xx区绿色学校 2020年度xx区电子书包项目实验“优秀学校”（三等奖） 2018-2019年度xx区教育系统优秀教工之家（妇女之家） 2018-2020年度xx区教育系统优秀教工小家 2020年“消防安全我来参与”主题展板评比中荣获组织奖（三等奖） 2108年荣获第五期“青椒”公益课堂项目优秀组织奖 一、加强学校综合管理，提升学校办学水平 1、做好校务公开和民主监督。拓宽公开渠道，通过校园网站、微官网、校务公开栏、家委会等多种形式，进一步落实好校务公开制度，学校大额经费的使用，学校每周工作安排，重大方案制度的出台，评优晋级等实行公开，使校务公开工作落到实处，做好“一网两本”。本学期听取广大教职工关于“2020年丽江小学绩效分配方案”的相关意见与建议，搭建2020年绩效发放的框架，切实保障教职工的知情权、参与权、选择权和监督权。 2、做强管理团队和团队精神。本学期副校长参与援疆，管理团队全体成员无缝衔接所有工作，工作中遇到问题互相协商解决，后备干部培养有序推进，整个管理团队突显管理的章程化、规范化、标准化。 3、争创市依法治校示范校。以“抓党风，正行风，办家门口的好学校”为出发点和落脚点，严格执行《中小学校服务性收费和代收费管理规定》，进一步规范办学行为，严格落实办学行为（收费、行风、减负、乱办班等）责任追究制，自觉主动接受学生、家长和社会对教育行风的监督，积极推进教育行风建设，在 创建成功市依法治校标准校的基础上申报示范校。 4、新一轮“创全”工作再出发。继续结合文明校园创建工作，加
小学学校期末检查工作总结
小学学校期末检查工作总结 本学期，学校安全工作更加严谨。一学期来，在“xxxx”和“科学发展观”的指导下，学校以“深入学习实践科学发展观，努力创建和谐优质的龙泉一小”为前提，在学校行政的统一领导下，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从增强师生安全意识。通过明确责任，落实措施，按照教育局的“安全工作检查指标”认真进行检查和整改，为能够营造一个安全、文明、健康的育人环境而狠抓学校安全工作，切实保障了师生安全和财产不受损失，维护了学校正常的教育教学秩序。具体工作现总结如下： 一、加强领导，明确责任 学校领导对安全工作高度重视，在学校周一的行政例会上，“安全工作”基本上已成为了一项永恒的主题。校领导经常告诫全校党员干部和教职工重视安全工作，就是“生命高于一切，责任重于泰山”。为此，要求全校各部门和全体教职工做到“警钟长鸣，常抓不懈。” 在校领导重视下，学校成立了一把手挂帅的“学校安全工作领导小组”，由校长王德明任组长，包如琴副校长任副组长，吴
华、王丽书、杨云禄、毛廷兰、任达顺为成员统一领导学校安全工作。学校校长直接抓，分管副校长具体抓，学校安全巡逻组、语文组、数学组、综合组、班主任、大队部具体分工负责组织实施。 我们根据学校的实际特点，把全校安全管理主要划分为五大块：一是交通安全，二是电器和各项安全防护设施建设，三是教学过程安全(包括体育运动、学科实验室操作等);四是教室安全和学生安全教育，五是疾病防控安全。对每一大块安全管理工作，又进行了纵向的层层分解，层层签订责任状，建立了由行政值日安全巡逻楼层值日门卫24小时值勤和客班班主任班长的安全管理网落。实行了目标管理。实现了校园安全的全方位设防。 二、完善制度，强化管理 1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校将安全保卫工作列入目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。 2、签订责任书。校长与分管校长、分管校长与安全员、安全员与各室、安全员与班主任、班主任与任课教师、班主任与学生家长层层签订责任书，明确各自的职责。实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。领导
2019小学年度工作总结
2019小学年度工作总结 20xx小学年度工作总结1 20xx年是深入学习贯彻落实党的XX大精神的开局之年，也是全面小康社会和中国特色社会主义社会建设的关键一年。在过去的一年中，我们学校认真组织学习贯彻落实党的XX 大精神，认真学习贯彻上级文件精神，坚持“追求绿色质量，打造幸福校园”的理念，大力弘扬“大爱育人、以文化人、立德树人”的教育精神，扎实推进校园文化建设，教育教学各项工作都取得了较好的成绩。 一、抓师德师风，践行大爱教育。 “学高为师，身正为范”，良好的师德师风是学校教育教学工作的基础保障。学校结合全市教育系统“三个年”活动之——“师德师风提升年”，要求每位教师在平凡的工作岗位上，努力做到八个字：敬业、爱生、博学、善教。在全校范围，继续深入开展学习“最美教师”，争做“最美教师”各项活动;认真组织教师开展“学在课堂”“生本课堂活力教育”“三教三学”系列大讨论;大力挖掘师德先进典型，树立榜样，鼓励教师向身边的先进典型学习，继续开展“感动校园教师”评选活动。 特别是我校把每周一次的“师德师风学习日”活动落到了实处，每周四晚的师德师风学习活动开展得有声有色。从中国最美教师张丽莉到xx市师德楷模先进事迹的学习，再至学校中“感动校园”教师的现身说法，每位教师都切切实实地感受到了一股股正能量激荡着她们的心扉，激励她们时时用“最美”要求自己。现在，学校中的每一位教师都树立了作为一名人民教师的责任感和使命感，安心本职工作、
为人师表，以自己的良好形象和行为为学生树立榜样，埋头苦干，将奉献教育当做乐趣。 二、抓常规制度，促进规范管理。 教学质量是学校的生命线。在学区的统一布置下，我们继续一丝不苟地抓好常规制度建设和管理，千方百计提质量。我们主要采取了以下措施： 1.狠抓教学常规，强化过程管理 教学常规的落实是提高教学质量的保证。因此，我们在教学管理中，学校制定了细致的教育教学常规，细化了各学科教学规范。要求教师严格按照教学常规的要求，认真做好备课、讲课、作业的布置与批改等。教导处每学期期中、期末对教师的备课、作业批改进行细致地检查，并形成总结，由校长亲自在专题会议上对优秀教师进行表扬，对表现不够的老师提出批评，并要求她们及时改正。 学校针对青年教师，开设了专门的备课、课堂、批改等常规的培训活动。组织学校骨干教师担任新教师的师傅，为她们进行手把手地指导。 学校还建立了由校长、副校长、教导处两位主任、工会主席等5人组成的“抓常规、促规范”督查小组，建立《xx小学“抓常规促规范”工作纪律》。每周轮流对教师的值班、教学、卫生、安全等学校系列常规工作进行督查，及时发现问题，解决问题。 2.加强学生常规管理，进行行为习惯教育 学校以贯彻实施《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为准则，对学生进行爱国主义教育和良好的行为习惯教育。由于德育工作抓得扎实有力，学风、班风、校风明显好转，绝大部分学生养成了爱
2020年小学学校工作总结
2020年小学学校工作总结 小学学校要想提高教学质量，关键是师资队伍的建设。下面小编就和大家分享2020年小学学校工作总结，来欣赏一下吧。 2020年小学学校工作总结 时间过得可真快，一期的教学工作在不知不觉之中就快结束了，在本期的教学工作中，我任教四年级的数学、社会、自然三门学科。本着为祖国人民育新人，为家乡的教育事业增光添彩的奋斗目标，在教学中我努力工作，工作上力求精益求精。现将本期的教学工作总结如下： 一、注重培养学生的学习兴趣与爱好。信趣是通往成功的桥梁。要想学生在学习上取得优异的成绩，就得培养他们浓厚的学习兴趣，变要学生学为学生要学、爱学。如何培养学生的学习兴趣呢?那就请在教学中创设好的教学情景，让学生展示自己吧!在课堂上让学生展示自己的能力，展示自己的表演能力，展示自己的口语交际能力，展示自己的收集利用资料的能力等。在我所教的科目中，学生的学习兴趣都很浓，因此学生能在轻松愉快的教学中获得知识技能。 二、注重挖掘教材中的思想素质，对学生进行良好的思想道德教育。语文、思品学科中的思想行为素材很多，在教学中我很注重对学生进行良好的道德教育，让他们树立起爱国爱民，遵纪守法、诚实守信、勤学苦练，关爱他人等好思想。一个人如果从小就受到严格的思想教育的话，就会在实践中获得道德的勇气和力量!我期望着学生将来能为社会作贡献，实现他们的人生价值。 三、努力探寻好的教法。为了提高教学质量，我努力探寻好的教法。利用业余时间看教育杂志，看教学录相与同事交流教法，课堂上注意试用好的教法。很自然地改变了旧的教学模式，走进新课堂教学。教学中我努力创设好的教学情景，激发学生的学习兴趣与爱好，培养他们的合作探究精神，动手动脑能力，在思考讨论交流汇报中训练学生的创新能力，让课堂充满活力，使学生愿学、会学、乐学。 四、注意培优辅差，减负提质。一个班总有参差不齐的学生，为了提高全班学生的学习干劲与学业成绩，我利用课余时间有计划进行了培优辅差。在学习内容，
小学学校年度工作总结报告
小学学校年度工作总结报告 Annual work summary report of primary school 汇报人：JinTai College
小学学校年度工作总结报告 前言：工作总结是将一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析，并分析不足。通过总结，可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的 理性认识，从而得出科学的结论，以便改正缺点，吸取经验教训，指引下一步工作 顺利展开。本文档根据工作总结的书写内容要求，带有自我性、回顾性、客观性和 经验性的特点全面复盘，具有实践指导意义。便于学习和使用，本文档下载后内容 可按需编辑修改及打印。 我校以国家教育发展纲要（2010—20xx年）为指针，以 办百姓满意学校为宗旨，在工作中以生为本，努力推进科普 教育，积极迎接市级科普基地评估验收、省标准化学校创建、市三级办学水平评估，促进学校特色发展，提升学校办学水平。 一、教育质量，教学管理。 我校积极开展提高教学质量活动，努力督导教师的备课、上课、改作、辅导，采用周听课制度，开展教师座谈和教师培训，促进教师逐步提高教学能力。在期中测试后，我们重视分析情况，查漏补差，关注后20%学生，开展辅导。一学期对每 一位教师开展两次教学常规检查，督促教师在常规工作中及时而细致做好各项事情。 开展丰富多彩的教科研活动，学科教研组每两周一次教 研活动，各有主题、讲求实效；教师参加各类培训学习积极
性非常高，一年的培训经费略有超标；今年3月份，县局教师发展中心在我校举办“永嘉县校本研训现场会”，效果好收获大，非常成功。这些都在很大程度上促进了教师的专业素养发展。 其次，教师在学科骨干评比有两人被县局推荐到市里。教师荣获各类竞赛评比学区级二等2个、三等2个，县级一等2个、二等11个、三等4个，市级二等2个；全国杂志发表二等1个。另外，学区级基本功1人、先进班集体1个、教坛新秀1人、骨干教师1人，县级课题二等1个，市级骨干班主任1人、学科骨干1人、优秀指导师1人、教案设计1人、讲座1人。 二、学生活动，德育为先。 少先队工作中，强化队室基础阵地建设，有效开展队的“三项竞赛”活动，以固定的晨会、队刊、展示窗、公示栏做为教育阵地，由大队干部组织督查、评比；定期组织优秀学生干部开展外出考察等。有效地促进了学生的自我管理与习惯养成。 积极开展丰富多彩的.体艺活动，让学生体验体育艺术带来的快乐。以“爱笛声”陶笛社团成员为主每周开展训练，
小学学校年度工作总结报告.docx
小学学校年度工作总结报告（一） 本学期我校教育教学工作坚持"以人为本"的教育科学发展观，坚持“厚德z 博学致远”的办学理念，围绕期初制定的计划，在全体师生齐心协力下，努力做好各项工作，扎实推进素质教育，全面提高学生的素养。现将本期的学校各项工作情况总结如下: 一、强化师德建设 1、学校有计划有步骤地抓好了学习教育活动，组织教师学习《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国教育法》、《中小学教师职业道德规范》等，提高教师的法律意识，增强依法治校的能力和水平。 2、组织教师认真学习《晏北街道教育办公室师德考核办法》，要求教师以爱生为核心，为人师表，努力提高教师的思想政治素质，强化师德教育，不断提高师德水平。 3、组织教师观看“最美乡村教师”感人事迹。通过学习，对教师进行了职业道德教育，提高了教师教书育人水平。 二、加强教学常规管理 加强教学常规管理是落实教学计划的根本保证。本学期我们认真落实各项规定，组织教学。认真制定教学工作计划，坚持听课评课制度，各教研组坚持间周一次教研制度，坚持两周一检查制度，加强过程管理，以保证学校的教育教学扎实高效。 1.本学期采取平时教研组长检查与教办统一集中检查相结合的方式。期中和期末两个阶段教办进行统一检查，及时发现问题，及时反馈，及时改正。校领导加强随堂听课和随机检查，利于改进课堂教学，促进教学效率和学习效果的提高。 2 .着力课堂教学研究，缩小质量差距，提升质量指标。为让学生牢固掌握所学知识，本学期共进行了四次质量调研，了解学情，并及时反馈给教师。加强学生常规管理，养成良好学习习惯，注重培养学生仔细倾听、专心读书、细心计算、独立思考的良好习惯，关注和帮助后进生掌握良好的学习方法，提高有效时间的学习效率。 3.落实综合实践活动课程。本学期，我校安排专职综合实践活动课程的教师，综合实践课开展得有声有色，在课堂上教师十分注重学生的亲身体验和积极实践，开展了形式多样的主题活动，并注意积累资料。 4.各种比赛，促进教师专业化成长。这学期，我校响应教办的号召，开展了优质课评选、讲课比赛、论文比赛等活动，提高了教师的专业水平。还通过教办初评后被推荐到县里参加了语文基本功比赛，科学说课比赛，校本课程(礼仪教育)讲课比赛，英语口语比赛，音乐课本歌曲演唱比赛等，取得了可喜的成绩。 5、“走出去”，学习中提高教研能力。本学期中，县组织各科教学教研活动为我校教师提供了许多的学习机会，我校安排多位老师外出学习，使全体教师学到新的理论和方法，同时撰写好教学体会。 6.组织教师继续学习新课程改革的先进理念。理念是先导，学习是保证。继续加强教师的理论和业务学习，采用理论联系实际，集体学习与个人自学相结合的办法，把整体培训与实践应用结合起来，做好业务学习笔记，提倡每节课后记教学随笔及反思，并经常交流，使先进的教育思想牢牢扎根于每位教师心中，从而更有效地指导自己的教学实践。 三、深化教科研工作 1、完善了教研组，建立了教研以组长为教学研究的第一责任人制度。本学期对课题进行了梳理，建立了教研组运作常规，以规范教研组的活动。 2、进一步确立了教科"先导"地位，完善了考评机制，以保证有较多的时间用于研究。 3、教科室认真制订教科研计划，妥善安排各课题的活动。做到了每个课题每学期至少举行一次研究活动，做到有资料准备、有研究现场、有中心发言、有活动小结。 4、本学期我校的市级立项课题《小学语文个性化作业设计的研究》，在学校领导、学
关于小学学校年度工作总结范文十篇
关于小学学校年度工作总结范文十篇 关于小学学校年度工作总结范文十篇 总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它能帮我们理顺知识结构，突出重点，突破难点，不如立即行动起来写一份总结吧。那么你真的懂得怎么写总结吗？下面是小编为大家收集的小学学校年度工作总结10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 小学学校年度工作总结篇1 瑞雪迎丰年，红梅昭新篇。回眸20xx，这是我校喜获丰收的一年，是我们勤恳付出的一年，更是我校体育工作喜结硕果的一年。本着全面落实“健康第一”的思想，学校体育工作牢固树立和坚持教育面向全体学生的原则，做到夯实体育工作基础、完善体育工作机制、打造体育工作品牌，提高体育工作实效。 一、重点工作完成情况 在迎接Xx省义务教育标准化学校验收工作中，学校的体育工作获得了高度的赞扬。在迎接检查的这段时间里，在温校长的精心部署和全面的指挥下，在全组同事的团结一心，通力合作下，大家各负其责，废寝忘食的努力下，学校的各项体育工作取得了完美的结果。尤其是迎检的材料更得到了区领导“全区最好的”的最高评价。同时学校也得到了市领导“内涵丰富的名优学校”的肯定。这些成绩的取得，再次展示了体育组团结协作的实干精神和敬业高效的工作作风。 二、常规工作完成情况 （一）夯实常规工作 体育课圆满的完成了教学任务，以“健康第一”为指导，切实抓好体育教学工作。在学习落实“课标”的教育理念，改革学习方式、教学方法和评价方式的同时，体育教师在教学实践中认真反思，努力钻研，不断地更新教育观念，恰当地选用新的教法和新的学法。 （二）紧抓特色工作 “二操一活动”多年来一直有序的开展，学校“两操一活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项
小学2019年秋学校工作总结(2019)第一学期)
小学2019年秋学校工作总结(2019)第一 学期) 本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！ 小学xxxx年秋学校工作总结（xxxx-xxxx第一学期） 本学期，我校以“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的十七大精神，全面落实科学发展观，以深入实施素质教育为目标，不断强化学校内部管理，着力推进教师队伍建设，进一步提高学校办学水平和教育教学质量，提升学校办学品位，促进学生健康、活泼发展。现将一学期来的工作总结如下： 一、加强学校内部管理，全面提高学校管理水平。 1加强领导队伍建设。坚持校长负总责、校委会成员各负其责的领导责任机制，学校校委会重新对兼职工作进行了分配，从而使成员分工明确，职权责相应，努力建设一个同心同德、求真务实、一心一意谋发展、凝聚力强的领导集体。 2、加强教师队伍建设。教师是办好学校之本，为此我校重视对教师的政治思想教育、职业道德教育；重视对教师的业务培训，提高教师的业务水平，坚持
以校本培训为主，学校领导听课、评课，培训教师；出台了学校骨干教师认定办法和考核办法，激励广大教师为学校教育工作努力工作。 3、进一步加强学校安全工作。安全工作，涉及千家万户，责任重大。学校从不放松对师生的安全教育，逢会必谈；学校分层分级与每一位教职工签订安全工作责任状，人人确立“安全第一”的意识；专门组织机构，加强课间及路队安全的管理，保障路队及学生课间的安全；学校编写了《xx小学防震自救歌》，《学生安全常识歌》，组织了安全常识讲座及防震自救演练，学生对自我安全意识、行为进行评分，提升学生的自我保护意识。 二、深入实施素质教育，全面提高教育教学质量。 （一）加强学校德育工作，全面提高学生思想道德素质。 1、狠抓养成教育。一个人的发展是受多种因素制约的，但习惯是其重要的基础。我校以学习贯彻国家教育部重新颁布的《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为蓝本，结合学校和学生实际，认真开展各种形式主题教育活动,培养学生良好的学习习惯、卫生习惯、劳动习惯、生活习惯等。 2、加强法制教育。学校举行法制教育讲座，通过
小学教师学年度工作总结(通用版)
小学教师学年度工作总结(通 用版) Through the summary, we can fully and systematically understand the past work situation, and can correctly understand the advantages and disadvantages of the past work. ( 工作总结 ) 部门：______________________ 姓名：______________________ 日期：______________________ 编号：MZ-SN-0302
小学教师学年度工作总结(通用版) 光阴荏苒，转眼间一年的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这一年来的工作小结如下： 一、思想工作方面： 作为一名人民教师，党的教育工作者，其思想与言行与党的路线方针政策保持一致尤为重要。为此，本人平时能关心政治时事，注重政治理论学习，特别是通过对党的“十七大”报告的学习，进一步认清了形势，极大地鼓舞了人心，激发了工作热情。一年来，本人能热爱党的教育事业，严格要求自己，在教育第一线默默无闻地做好教书育人工作。 二、教学工作方面：
这个学期，本人担任三个班级的计算机基础课教学工作，班级人数多，男生多，又面临着新的教材。面对极大多数男生只想“玩电脑”不愿学知识的现状。在教学中，我认真钻研新教材，积极开拓教学思路，增加上机实践课程，积极尝试寓理论知识于实践操作之中的教 学方法，因势利导，努力培养学生学习兴趣，取得了较好的效果。同时，做到认真备课，认真批改作业。 三.遵守纪律方面： 本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导、同事之间的关系。对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽。处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，为人师表。 四、业务进修方面： 俗话说：“活到老，学到老”，作为一名计算机教师，只有不断地学习，才能跟上日新月异的计算机知识，因此，本人通过互联网和请教同事，共同探讨问题，不断更新知识，努力提高自身的计算
2019年度小学学校工作总结
2019年度小学学校工作总结-范文 本学期我校工作以科学发展观为指导思想，在镇小教领导下，坚持以人本、民主治校、创设人文环境，狠抓常规、规范发展。认真贯切落实县镇提出的教育教学工作任务，增强学校的凝聚力、战斗力，不断提高教师的业务水平，全面提升教育教学质量。在全体教职工的共同努力下，取得了一定的成绩，现总结如下： 一、抓好两支队伍建设，争创业绩。 （一）重视班子队伍自身建设，强化服务意识。 1、抓好班子思想建设。学校的领导时时处处以身作则，做到三要三不：即工作中要统一思想，顾全大局，不各行其事；处理问题要讲原则，不徇私情；工作要以对学校负责、对学生负责，不以权谋私。以新的精神状态，新的工作作风，新的办学目标，全面做好各方面的工作，使自己分管的工作争创一流。 2、率先垂范，激发活力。在日常教学管理中，每一位班子成员，牢固树立服务于学校，服务于教师意识。为了提高领导班子成员的服务质量，我们把班子成员分管工作完成情况，每两月一次，交给教师测评，给出等第。这种形式更好地提升了学校管理水平，更好地增强了班子成员的工作责任心。我校的班子成员团结氛围浓，共谋发展，同下一盘棋的良好局面得到了全体教师的认可和镇领导的肯定，发挥了坚强的堡垒作用。 3、以身作则发挥榜样作用。所有班子成员积极参与教育教学活动，
及时解决教育教学中的具体问题，在参与中实现教育思想的引导，在参与中求得更多的沟通和理解，在参与中汲取工作的智慧、力量和信心。努力为每一位教师搭建可持续发展的平台，努力创造条件，帮助教师不断超越自我，提升自我，在教育教学活动中，体验成功。全体班子成员都承担主课教学任务，在历次教学成绩检测中，学科成绩在全镇都处于领先。 （二）在改革实践中自我完善，提高教师素质。 1、加强师德建设，树立师表形象。 ①“学高为师，身正为范”。我们始终把师德建设作为常规管理的重中之重。不断强化教师职业道德教育。开学初，苏校长在教师会上发表了题为《尊重与责任》的讲话，强调了“义务”与“尊重”，“责任”与“成绩”，“质量”与“发展”之间的关系。全体教职工的思想再次受到教育，心灵再次得到荡涤，为卓有成效的完成本学期的各项工作奠定了扎实的思想基础。 ②加强教师的政治学习，在思想意识上不断与时俱进。一学期以来，组织教师学习《师德规范》、《八条禁令》、《科学发展观》等内容，教师撰写的学习笔记都在20篇以上。 ③针对教师在行风中可能出现的问题，如：搞有偿家教、组织学生集体购买学习资料、体罚或变相体罚学生等违纪违规行为，我们除加强对教师思想教育，强化认识外，还利用板报、横幅加大宣传力度，诚邀社会监督，还不定期深入学生、深入社会落实有无违纪违规现象。此举，那些不良现象得到了有效遏制。
2020年小学学校学年工作总结
2020年小学学校学年工作总结 2020年小学学校学年工作总结篇一光阴似箭，日月如梭。逝者如斯夫，转瞬间XX年即将悄然而逝。这一年，对我校而言是又一个不平凡之年，自从去年秋季改办高小以来，我校走过了一段艰辛而又充满惊喜的办学之路。在此过程中，我们遇到了很多意想不到的困难，不过由于全体教师的共同努力，我们学校还是一路顺风的走了过来。一年多来，我们以全面推进素质教育和打造特色教育为目标，以实施深化课堂改革和提升教育质量为中心，深化教育改革，加强队伍建设，狠抓教育管理，开展了一系列教育教学活动，取得了不少骄人的成绩，现就本年度工作总结如下： 一、教学方面： (一)、认真规范，抓好常规 教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校的生命线，为了强化教学常规的管理，我们做到了四个到位：管理教学，领导落实到位;调控教学，制度落实到位;优化教学，指导落实到位;评估教学，考核落实到位。今年春季及秋季统考，我校很多学科都取得了可喜的成绩。 1、科学统筹，做好工作规划 每学期开始前，学校校委会讨论研究拟订本学期工作计划，合理安排，科学统筹。学校不断完善各种制度，还制订和落实了一周工作安排，收集整理各种档案，做到“事事有安排，件件有落实”，避免了工作冲突与人浮于事的情况出现。 2、全面落实，抓好常规检查 学校强调常规教学的规范管理，根据教学常规规章制度，每期定时对教师备课、上课、听课、批改、测试、教学反思等进行常规检查，做到有记录、有评价、有反馈，并针对问题辅助当事人进行整改，保证规章制度的执行与落实，有效地规范了教师的执教行为和正常的教学秩序。每学期都进行教学月查，检查结果在教师例会上公布，弘扬先进，鞭策后进。 3、明晰责任，规范日常管理
小学期末工作总结范文
小学期末工作总结范文 度的学习和实施，对教师提出了严格地要求，使大家在各项工作中有章可循，互相监督，加强了劳动纪律，明确了各自的职责、权限，为学校稳定健康地发展奠定了坚实的基础。 2、明确的思想引导人 在管理过程中我深深体会到，要建立一只优良的团队，关键是首先树立一个核心价值观，团队每一名成员的行为都应该在这一核心价值观的引领下进行。在工作中我校逐渐形成了自己的办学思想和办学理念。我们的办学目标是：扎实工作，稳健发展，完善办学条件，增强办学实力;强化教育管理，提升管理水平;加强教学研究，提高教学质量。树立服务意识，关注每一个孩子;创人文和谐校园办人民满意学校。教育理念是：面向全体，关注个性，乐学会学，强化细节，倾注爱心，健康发展，面向未来，追求真理。正确地思想观念引领着全体教师正确的教育行为，在工作中教师们遇到各种问题都能够按照学校要求遵循教育规律圆满完成任务。开学初，我们因陋就简，围绕办学理念、办学思路布置了五幅橱窗对师生起到了很好的宣传教育作用。 3、真挚的情感打动人 情感是管理过程中的润滑剂，是制度管理的必要补充，是调动教师工作积极性的重要手段。我们时刻要求自己全心全意的经营学校，全心全意地为广大师生服务，在管理过程中融入我们真挚的感情，从而激发教师工作的潜能。开学后，校长主任跟每一位教师都进行了谈心活动，了解大家的想法以及工作中生活中遇到的问题，能解决的及时帮助解决，不能解决的进行耐心开导帮助他们甩掉思想包袱忘我的工作。 明确目标，分层推进，讲求实效抓好校本研究活动。 随着教育改革的全面推进和不断深入，校本培训正成为教师更新教育观念、完善知识结构，从而真正使自己成为一个教育研究者的主旋律。因此，我校努力为教师提供更多、更加系统的完善自我、培训提高的机会，把校本培训作为提高教学质量、提高教师专业素质的重要载体。 1、明确目标
小学学校年度工作总结报告
小学学校年度工作总结报告 小学学校年度工作总结报告（一） ②严抓教学计划的制定和落实，加大了听课、查课的力度，要求校长每学期听课不得 少于40节，其他老师不得少于16节。对教学过程中出现的问题及时处理并做好记载，根 据教学常规考核细则有针对性地提出改进措施。 本学期我校教育教学工作坚持"以人为本"的教育科学发展观，坚持“厚德z 博学致远”的办学理念，围绕期初制定的计划，在全体师生齐心协力下，努力做好各项工作，扎实 推进素质教育，全面提高学生的素养。现将本期的学校各项工作情况总结如下: 一、强化师德建设 1、学校有计划有步骤地抓好了学习教育活动，组织教师学习《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国教育法》、《中小学教师职业道德规范》等，提高教师的法律意识，增强依法治校的能力和水平。 加强班级管理制度，培养同学们团结，积极的参加各项有意活动，随着课时和知识复 杂的加重，同学们开始对学习，自己的前途失去了信心，在这方面，我作为班长，及时向 班主任，辅导员反映班里同学目前的学习情况。 2、组织教师认真学习《晏北街道教育办公室师德考核办法》，要求教师以爱生为核心，为人师表，努力提高教师的思想政治素质，强化师德教育，不断提高师德水平。 3、组织教师观看“最美乡村教师”感人事迹。通过学习，对教师进行了职业道德教育，提高了教师教书育人水平。 二、加强教学常规管理 加强教学常规管理是落实教学计划的根本保证。本学期我们认真落实各项规定，组织 教学。认真制定教学工作计划，坚持听课评课制度，各教研组坚持间周一次教研制度，坚 持两周一检查制度，加强过程管理，以保证学校的教育教学扎实高效。 1.本学期采取平时教研组长检查与教办统一集中检查相结合的方式。期中和期末两个 阶段教办进行统一检查，及时发现问题，及时反馈，及时改正。校领导加强随堂听课和随 机检查，利于改进课堂教学，促进教学效率和学习效果的提高。 2 .着力课堂教学研究，缩小质量差距，提升质量指标。为让学生牢固掌握所学知识，本学期共进行了四次质量调研，了解学情，并及时反馈给教师。加强学生常规管理，养成 良好学习习惯，注重培养学生仔细倾听、专心读书、细心计算、独立思考的良好习惯，关 注和帮助后进生掌握良好的学习方法，提高有效时间的学习效率。
2019年小学学校工作总结
庙坝完小2019年秋季学期学校工作总结本学期我校工作以科学发展观为指导思想，在中心完小领导下，坚持以人本、民主治校、创设人文环境，狠抓常规、规范发展。认真贯切落实县镇提出的教育教学工作任务，增强学校的凝聚力、战斗力，不断提高教师的业务水平，全面提升教育教学质量。在全体教职工的共同努力下，取得了一定的成绩，现总结如下： 一、抓好两支队伍建设，争创业绩。 （一）重视班子队伍自身建设，强化服务意识。 1、抓好班子思想建设。学校的领导时时处处以身作则，做到三要三不：即工作中要统一思想，顾全大局，不各行其事；处理问题要讲原则，不徇私情；工作要以对学校负责、对学生负责，不以权谋私。以新的精神状态，新的工作作风，新的办学目标，全面做好各方面的工作，使自己分管的工作争创一流。 2、率先垂范，激发活力。在日常教学管理中，每一位班子成员，牢固树立服务于学校，服务于教师意识。为了提高领导班子成员的服务质量，我们把班子成员分管工作完成情况，每两月一次，交给教师测评，给出等第。这种形式更好地提升了学校管理水平，更好地增强了班子成员的工作责任心。我校的班子成员团结氛围浓，共谋发展，同下一盘棋的良好局面得到了全体教师的认可和镇领导的肯定，发挥了坚强的堡垒作用。 3、以身作则发挥榜样作用。所有班子成员积极参与教育教学活动，及时解决教育教学中的具体问题，在参与中实现教育思想的引导，
在参与中求得更多的沟通和理解，在参与中汲取工作的智慧、力量和信心。努力为每一位教师搭建可持续发展的平台，努力创造条件，帮助教师不断超越自我，提升自我，在教育教学活动中，体验成功。全体班子成员都承担主课教学任务，在历次教学成绩检测中，学科成绩在全镇都处于领先。 （二）在改革实践中自我完善，提高教师素质。 1、加强师德建设，树立师表形象。 ①“学高为师，身正为范”。我们始终把师德建设作为常规管理的重中之重。不断强化教师职业道德教育。开学初，申校长在教师会上发表了题为《尊重与责任》的讲话，强调了“义务”与“尊重”，“责任”与“成绩”，“质量”与“发展”之间的关系。全体教职工的思想再次受到教育，心灵再次得到荡涤，为卓有成效的完成本学期的各项工作奠定了扎实的思想基础。 ②加强教师的政治学习，在思想意识上不断与时俱进。一学期以来，组织教师学习《师德规范》、《八条禁令》、《科学发展观》等内容，教师撰写的学习笔记都在20篇以上。 ③针对教师在行风中可能出现的问题，如：搞有偿家教、组织学生集体购买学习资料、体罚或变相体罚学生等违纪违规行为，我们除加强对教师思想教育，强化认识外，还利用板报、横幅加大宣传力度，诚邀社会监督，还不定期深入学生、深入社会落实有无违纪违规现象。此举，那些不良现象得到了有效遏制。 2 、形式多样，增强意识，提升素质
小学学校期末教学工作总结
小学学校期末教学工作总结 一年来，我们遵照“为学生终身发展奠基”的办学思想，以争创“文明校园、安全校园”为工作目标，以教师队伍建设为抓手，以现代教育手段为支撑，推行四制改革，加强学校管理，不断提高教育教学质量，现就一年来我校的各项工作汇报如下： 一、德育工作 学校坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为学校教育的根本任务，以创建“温馨校园、温馨班级”为基点，加强教师队伍建设和学生教育工作。紧紧围绕学校三年发展规划，不断改进工作方法，扎实开展德育工作。 （一）、健全和强化德育领导机构。 成立德育领导机构并夯实各负责人的职责要求，加强考核，促进德育工作的安排与落实，使工作扎实有效开展。同时，成立了关教工作领导小组，对困难学生进行帮扶，并走进他们的家庭进行教育指导，是他们感受到学校的关爱，实现德育教育多渠道并施。 （二）、充分发挥班主任在德育工作中的主力军作用。 一年来召开班主任培训会四次，经验交流会四次，班主任例会40次，班主任业务得到进一步提高，管理班级的方式和教育学生的方法明显转变，学生受到了教育，学习得到了提高。 （三）、扎实开展德育常规工作。
1、开学初制定德育工作计划，主题活动安排和少队工作计划，学校按计划有条不紊地开展德育工作，避免德育工作开展的随意性和盲目性， 2、坚持日检查周评比工作。学校一直把“值日检查”作为学校德育管理的一项重要内容，做到责任到人，分工明确，要求值周领导，教师切实履行好值周职责，对课间纪律、校园卫生、值勤巡查、放学路队和学生到校情况等方面加强检查，发现问题及时处理，促进学生文明行为习惯的养成。 3、每周班务主题，开展各项班级活动，在班内以板报、演讲、召开主题班队会等做好宣传教育工作，转变了班风，促进了学风。 （四）、强化落实德育考评工作。 1、以卫生先进、文明班集体的评比为抓手，认真检查，严格考核，从而强化了班级管理，促进了班级进步，为学生的发展创造良好的氛围。 2、加强教师师德的考评，学校通过家长、教师、学生、校委会等民意测评来考核教师，促使我校教师道德修养不断提高。 （五）、加强校园文化建设 充分利用周四红领巾广播站对学生进行教育，学生踊跃投稿，每学期累计投稿一百一十余份。文化宣传板报共达30余期；利用每周一的国旗下演讲等活动，教育陶冶师生的品德修养；周二、周四下午开放图书室，每学期师生借书达1300人次；同时充分发挥公示专栏的作用，及时公示学校事务。
小学年度工作总结报告6篇
小学年度工作总结报告 6 篇小学年度工作总结报告1 本学期在学校领导的正确领导下，我不仅仅圆满地完成了本学期的教学任务，还在业务水平上有了很大的提高。立足此刻，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，期望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，继往开来，以促进教育工作更上一层楼。这半年的教学历程，是忙碌的半年;是充满艰辛的半年; 这也是收获喜悦的一学期。现将有关方面总结如下： 1 、热爱并忠诚于人民的教学事业，教学态度认真，教风扎实，严格遵守学校的规章制度。 2 、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材资料及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时光安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的搞笑教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。 3 、增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上个性注意调动学生的用心性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得简单，学得愉快; 注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多; 同时在每一堂课上都充分思考每一个层次的学生学习需求和学习潜力，让各个层次的学生都得到提高。此刻学生普遍反映喜欢上课数学课。 4 、在课堂教学中，坚持启发式教学，坚持向4 5 分钟要质量。以学生为主
体，以训练为主线。教学过程重视知识与技能，学习过程和方法，情感态度与价 值观，培养学生自主学习，合作学习，探究性学习的精神。 5 、真批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常透过互联网搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业状况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关状况及时改善教学方法，做到有的放矢。 6 、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不一样层次的学生进行相应的辅导，以满足不一样层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要透过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原先的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意 识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提 高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要个性注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得简单，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。 总之，教育工作，是一份常做常新、永无止境的工作。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真挚的泪水，但同时我也收获了充实与快乐。在以后的工作中我将一如既往用心去教诲我的学生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日必须能盛开绚丽的花朵。期望在以后的工作中能发扬优点，